此刻，我很感激相關作文20篇
此刻，我很感激 篇1
國二作文 ,946字人們常說中學時代是我們的青春，的確，教室裡每天充斥著的同學們追逐打鬧的嬉笑聲；跑道上永遠整齊不了的隊形；考試中因為寫不好題目的眉頭糾結…………這些，都是青春少年恣意揮灑的韶華。
青春伴隨著的是“青春期”。擁有著“青春期”的我，每個月都要與父母發生幾次碰撞。父母為了激勵我學習，總會把我與“別人家的孩子”比。而當我興奮不已向父母大談自己的偶像時，父母卻說我不務正業；週末出去玩，他們也會說我不認真努力，拿“別人家的孩子”都犧牲休息時間在努力學習為由來阻撓我出門……因為這些，碰撞難以避免，其中不乏有緣起於父母“專政”的情況，但更多的是因為我的無知與任性。
在這個即將進入九年級的特殊時期，我要感謝打壓我“囂張氣焰”的那些人。
我要感謝我的父母。為了我能有更好的學習環境，他們為我花了很多錢，付出了難以計數的艱辛。踏入初中已有接近兩年時間，這走過來的時間裡，我有多逆反只有他們知道，我的壞脾氣往往只在他們面前暴露。
曾經有一次，我把家裡的膝上型電腦偷偷運到自己的房間，每天回家第一件事不是父母所想的寫作業，而是玩電腦。後來事情敗露，我才知道媽媽早就起疑心了，因為我不是一個寫作業拖拉的人。她很憤怒，讓我第二天不要去上學了，但第二天早上只是更早的把我叫醒。之前的氣話也只是“望女成鳳”之心與現實的激烈碰撞罷了。之後又有一次，我因為成績下滑，媽媽把我的海報，明信片，寫真集等一系列追星用品全撕了。當時我很氣憤，跟她吵了一架，直到現在才明白，那也是愛女之心使然。
感謝他們在一顆心被矇蔽時所做的即使是過激的舉動，讓我醍醐灌頂，及時醒悟。
同樣讓我感激的還有老師。我的成績不算拔尖，卻有兩次大幅度下滑。沒錯，就是我“偷電腦”與“被撕明信片”的那兩次。老師耐心對我進行了開導，雖然心情鬱悶當時聽不下去，但事後仔細一想，老師說的都是我所犯的毛病，我理應改正，而不是執迷不悟。
大姨常跟我說：“小樹長歪了，就需要人去扶一下，這樣它才會長得茁壯，挺拔。”成長過程中，父母和老師就是那“扶樹”的人，我感激他們。
八年級即將結束，我即將踏入九年級這個中考預備期，初中生活即將過去2/3，我的青春已過去1/3，未來還有更多未知在等著我，但在此時此刻，我無懼無畏！我的心裡只有感激，那些糾正過我錯誤行為的人呵，謝謝你們！
我很感激她 篇2
國二作文 ,854字街頭不知何時，撐起了一把太陽廣告傘，傘下的阿姨每天早上在哪裡賣糯米水晶丸子。每日經過，我都不會在意，有時，竟連看都不看一眼。
那是一個寒冬的早晨，我正在和周公玩耍時，萬惡的老媽來啦，不由分說的把仍帶著我的體溫的棉被拉了起來，扔下一句：“女兒，該起床啦，一會自己到街上買點早餐，錢放餐桌上啦”就“砰”地一聲關上大門去上班啦。我迷迷糊糊的又陷入了夢鄉。也不知道又睡了多久，可能是老媽出門前把窗戶推開了，一陣冷風灌進我的被子，把我冷醒了，我一看鬧鐘，“吖！老媽，你怎麼不叫我起床，我都要遲到啦！”家裡靜靜悄悄的，我這才真真從睡夢中醒來，隱約好像記得媽媽已經出門了。我以前所未有的“神速”穿好衣服，刷完牙，洗完臉直奔電梯口。
在地鐵站門口，肚子開始咕咕叫了，好餓啊！四周望了望，看到那把太陽傘，看到了買水晶糰子的小攤。
“阿姨，給我一個水晶糰子”“好咧”一邊等著我的早餐一邊我開始打量買糰子的阿姨，她大概四十多歲吧，有點偏胖，頭髮在腦後盤了個髮髻，圍著一條綠色的圍裙，她掀開蒸糯米的鍋蓋，香香噴噴的味道撲鼻而來，鍋裡的糯米粒粒飽滿，晶瑩剔透，只見她麻利的挖一勺糯米飯放在早準備好的一張保鮮膜上，然後細心的撒上花生碎，白糖。
我瞪大眼睛看著這圓滾滾的，香噴噴的，甜甜的的糰子，饞得我直咽口水。“好啦，天氣冷趕緊趁熱吃吧。”老闆笑笑咪咪的捧著糰子遞給我，我迫不及待地接過糰子，伸手掏錢。“??”我的手停在了口袋裡，口袋裡空空地，我這才想起錢在餐桌上，匆匆忙忙地出門忘拿了。我不知所措的站在原地，阿姨看著我笑了“是不是忘帶錢了？”我尷尬的點點頭，“沒關係，拿去吃吧，阿姨請你”“這怎麼可以”我拼命的搖著頭，阿姨拍了拍我的肩說“沒關係，你每天都在我這裡經過，我們是朋友啊！”
我愣住了，“可是……”“別說啦，趕緊上學吧，可不能遲到哦”。我接過熱乎乎的糰子，再次看了看眼前這位，不再年青貌美，可笑得比天使還溫柔的阿姨，就快步的走進了地鐵站。
我坐在地鐵冰冷的凳子上，手捧著熱乎乎的水晶糰子，整個人都溫暖起來，心裡湧上一股暖流。
我很感激她 篇3
國小三年級作文 ,453字寫毛筆字的時候，我感覺發燒了。媽媽知道後，連忙帶我回家量體溫。
剛回到家，媽媽就找體溫表。終於找到了，可是開啟時，發現體溫表都破了，水銀不知道跑哪兒去了。媽媽嚇了一跳，趕快拿來掃帚掃地，還對我說：“我也不知道是不是全掃掉了，你千萬別光著腳在地上走，玻璃和水銀是很危險的。”
吃過午飯後，媽媽又去買了一支體溫表。我想：體溫應該很高吧。果然，體溫竟然達到38。8度之高。媽媽趕快收拾了一下東西，就送我去醫院。媽媽先掛號，然後就去找範主任。範主任聽了媽媽的講述後，建議我去查血。我們領了化驗單之後，再返回兒科。範主任覺得血相高，就讓我去掛水。
掛完退燒針了，我們就回家吃飯，媽媽也回到了西大院。爺爺奶奶又給我量體溫，這次不同尋常，體溫竟然是39。3度。爺爺奶奶讓媽媽迅速到東昇花園來。媽媽來到這裡後，立刻把涼水倒在臉盆裡，用毛巾敷在我頭上。第二天早上，爺爺奶奶又給我量了一次體溫時，發現體溫竟然降到了37度，這都要感謝媽媽一夜的辛苦呀！
十年來，媽媽為我操了數不盡的心，流了無數的汗，付出許多的辛勞，我要感激她。
我很感激他 篇4
國小五年級作文 ,501字夏天來了，天更熱了。每天上學的我們真的好辛苦呀！
今天要考試了，剛進教室，裡邊非常安靜，大家都在認真地複習，我向他們看一眼，心想：就這些人還想考過我？
同學們很快來齊了，這時老師也來了，還帶來了他的“法寶”—試卷。我拿到試卷時，瀏覽了一下，想：就這點題目，還想難倒我？
我很快就答完了，便欣賞著小畫書，看著寫的滿頭大汗的同學，我想：就你們幾個，想考過我？沒門！
離考試結束還有20分鐘，老師看我這樣子，不滿的對我說：“你寫好了？”我點點頭，老師把我的試卷看了一遍，對我說：“仔細檢查！”我拿過試卷，差點暈倒，竟然有兩題沒做。如果不是老師的提醒，我肯定考得一塌糊塗。
我要謝謝老師，讓我明白了，驕傲就是我前進的絆腳石。
傍晚，晚霞染紅了天空，啊，放學了！別人都高高興興的走，而我今天不知怎麼了，有氣無力，低著頭，像個小老頭。不知不覺走到了路口，我連紅綠燈都沒看，滿腹心事的走著，突然，刺耳的剎車聲把我驚醒，我當時就蒙了，警察叔叔飛速的來到我身邊，把面無血色的我帶到路邊，他對我進行了嚴厲的批評，奇怪了，我一點都不生氣，反而非常感激他！
老師、警察……他們都是我們生命中的貴人，我們應該感激他！
我很感激他 篇5
國小六年級作文 ,523字在我記憶的長河中，如煙的往事飄飄而過，在這些忽隱忽現的往事中，有一件使我記憶猶新。“他”對我的幫助讓我至今難忘。
那是一個星期六的傍晚，天降著傾盆大雨，我從小店裡買鹽回來，急匆匆地走在回家路上，路上幾乎一個人也沒有。突然，我被一塊石頭絆倒，腳上碰出血來，疼痛難忍，不能走動了。我頓時感到特別無助，淚水在眼裡打轉，這可怎麼辦？媽媽還在家裡等我呢！我幾次掙扎想站起來走回家，可都力不從心。這可怎麼辦？我腦裡一片空白。
這時，一個模糊的身影從遠處向我走來。我頓時欣喜若狂，像抓住了根救命稻草似的。它走近了，見了我，說：“小朋友，你怎麼了？”我邊哭邊說：“我的腳被石頭磕破了，不能回家了。”他說：“別哭，我把你背會去。”說著，就背起了我，我趴在他的背上，給他撐著傘，為他指路， 不一會，我就到家了。媽媽見了連忙把我抱下來，叫他進來坐坐，他一個勁兒地說：“不用了，不用了。”當媽媽去拿毛巾的時候，他卻急匆匆地走了出去，漸漸地，他那高大的身影在茫茫的雨中消失了。
從那以後，我就再也沒有見過他了，這件事雖然已經過去多年了，但是他的外貌、動作、神態、語言和他那高大身影都深深地印在我的腦海裡，埋藏在我的記憶中。
我非常感激他，他真是一個做好事不留姓名的活雷鋒。
我很感激他 篇6
國小六年級作文 ,528字我很感激他，是他讓我懂得堅持，懂得在他面前一蹶不振。
“啊—好難啊！”我揪著頭髮，趴在桌面上，咬牙切齒，用憤怒的眼神緊盯著試卷上的難題，我是多麼希望我那冒火的眼神能把試卷給燒了。
趴在桌上，閉著眼，側著頭，仔細回想著老師的要點，但只覺得腦袋一團亂麻，我用中指指著天空，咒罵到：“老天爺，你真是個混蛋，讓我做這麼難做的難題，有朝一日，我要讓你好看，你給我等著！”
話音落下，只聽見烏鴉那難聽的叫聲，是那樣的刺耳，彷彿是老天爺派來的信使，我嘆了口氣，望著漸漸墜入深谷的太陽，眺望著它最後一點餘光也沉入深谷，我頓時覺得眼前一片黑暗，我又深深地嘆了口氣。
有氣無力地拿著筆，半睜半閉地眼睛看著試卷筆在草稿紙上寫，眼神飄忽不定地亂看，突然，我憤怒地把筆一摔，躺在床上，懷著憤怒睡著了。
我夢見了苦難，他居然和藹地對我說：“如果成功有捷徑，那就叫堅持。不要不敢站起來，是男的就站起來，去面對，去戰勝我。”
我猛地從驚嚇中醒來，又抓起筆，目不轉睛地看題，筆在草稿紙上畫著，經過了一小時的計算檢驗，終於把題給解出來了，我深呼了口氣，趴在桌子上，笑著說：“感謝你，困難。”
窗外響起了喜鵲的叫聲，我聽出來了，這是困難帶來的信使，給我帶來的鼓勵，我只是繼續微笑著。
我很感激他 篇7
國小三年級作文 ,527字“就你？還是算了吧！”—這句話常在我耳邊響起。
三年級時，一天，一位同學在看奧數書，我路過時看他不停地抓腦袋，就湊過去看了看。“你哪題不會？讓我看看。”我說。他轉過頭來，翻了個白眼，輕蔑地笑了一聲，說：“就你？還是算了吧！”聽到了這句話，我很憤怒，臉都漲紅了。從此以後，我下定決心要把奧數學好，超過他。
週末，我買來了一本奧數書，翻了翻，呀！還真不簡單。我有點想放棄，但那白眼，那一笑，那一句話又出現了，我握緊拳頭，開始讀第一頁。一寫完作業，我就拿出這本奧數書，用功練起來。一週後，我發現進展不快，而且還沒超過他，就想擠出更多時間來學，我想用下課時間，但看著大家在外面玩，我就有點心癢癢。我想放棄，這時，那一白眼，那一冷笑，那一句嘲諷又出現了。我硬著頭皮，在大家玩時，認真學了起來。
暑假到了，快要到四年級了，我想把握好這最後倆個月，超過他。於是我一起床就學，吃完飯就練，熱了就洗把冷水臉，豁了出去。四年級到了，我與他立下戰書，結果我勝利了。這勝利的喜悅如同甘泉一般，流進我的心田，沖掉了那半年的艱辛。
我要感謝他，是他那一白眼，那一聲冷笑，那一句嘲諷令我下定決心。是他把我推進火山，也是他把我救起，讓我在見到那碧藍的天空，那展翅飛翔的雄鷹！
那一刻，我很感動 篇8
國小五年級作文 ,492字微風吹過樹枝，太陽漸漸隱退出我的視野，天氣悶熱，心情煩躁，可一想起那個老婆婆，心裡充滿了感動。
午後，悠哉地走在沿河岸邊的小路上，唱著小曲兒，邁著輕快的腳步。“轟隆隆，轟隆隆。”只聽一聲雷聲和幾道閃電的問候，打破了輕鬆的氣氛。不一會兒就下起傾盆大雨，雨神豪不留情地下著暴雨。
當時，我們措手不及，傘太小了，大風颳得頭髮凌亂，衣服褲子溼淋淋的，我們仨就像“落湯雞”。“先找個地方躲雨。”泥瑤慌亂得說。我們踩著雨水，跑到了一座與學校相鄰的房子前，房簷很小，儘管我們往裡擠，但雨水依然落在了身上。
“小朋友，雨下得很大，來我家裡躲躲雨。”老婆婆支撐著柺杖，用熟練的溫州話對我們說。我們感激地走進她的房子，沒有開燈，裝修很簡單，看起來她應該是一個人住。她不緊不慢地坐在椅子上，拿起地上的鞋包，用模糊的老花眼一針一線地縫著。
我們溼透了的鞋和傘把原來乾淨的房屋弄得很髒亂，我們實在不好意思地和婆婆道了歉，她不拘小節地說：“沒關係的。”還問我們要去哪裡。把桌上的花生米、糖、水果給我們吃。
雨小了，我們也該走了，看著那張慈祥的臉，道了別，感動極了。並對婆婆說：我們下次還會來看望她的。便匆忙走了。
那一刻，我很感動 篇9
國小五年級作文 ,505字受傷，是誰都經歷過，也是誰都肯定會經歷的事情，而感動，有時可能會藏在這其中。
上課鈴響了—體育接力賽，開始！老師一聲令下，隊員們風一般得飛了出去，在老師的口號響起時，每個人的心都被提到了極點。隊員們都激動不已，對手也一樣。在每一次的接棒中，每個人的心都被一下子的向上提，生怕棒子從自己隊員的手中掉到了地上。一接到棒子，他就撒開雙腿，拼了命地向前跑。對手都看呆了，隊員歡呼著，可還是高興得太早，棒掉了。另一個隊員給他使了個重重的眼神，奮力向前跑。
比賽進入高潮，對方的人重重地摔倒在地上，看上去非常疼。她倒在那裡哭了，可沒有人去理會她，我們馬上就反超了她們，而她的隊員卻不管她，是不是有傷在身，也不管她疼疼，而是死命地叫：“快點呀，都被超了？”而只有一個人大喊一聲：“別吵了，沒看見她摔倒了嗎？你摔倒了不會疼嘛！”說著，跑到她的身邊，將她扶回了教室。
所有人在她說完都鴉雀無聲，靜靜地，呆呆地看著她將她扶回了教室。那一刻，其他人都感到了內疚，也為她的所作所為所感動。
是啊，在這個世界上，有傷心、有感動、有冷漠、也有愛；在這個世界上，每個人都會被一些充滿愛的事所感動，也會為充滿悲傷、冷漠的事而傷心。
那一刻，我很感動 篇10
國小五年級作文 ,592字春風拂過楊柳，翠綠的小草從地底中探出頭來，貪婪地吸食著太陽公公賜給它們的陽光。新的一年又開始了。原本是個輕鬆爽快的日子，可我在看著媽媽忙碌的身影時，我的眼眶裡不禁閃出淚花，我永遠忘不了那個高大的身影。
那天我依舊如往常那般上床睡著，當眼睛漸漸合上後，我睡著了。
醒來後，發現不是和往常一樣到了白天，朵朵星辰依舊在夜空中閃耀。這時，我才發現，自己的額頭十分不舒服，暈乎乎的，我有著想倒下去的衝動，我立即叫醒媽媽。媽媽問：“怎麼回事，孩子？”媽媽看著我的臉，臉上似乎寫著疑惑和不安。“媽媽，我好暈。”我回答說。媽媽摸了摸我的頭，才發現事情的不妙，立刻奔向大房間，拿了一套較厚的衣服給我穿。
晚風輕輕地吹拂著，但這風卻帶著冰涼的寒意。媽媽坐在車上，一臉親切地看著我。可是老天並非讓我們如願。“轟隆隆，轟隆隆。”好像雷公公在宣洩自己的不滿，漆黑的夜空中又下起了大雨。媽媽頓時用身體擋在我的面前，任由一滴滴冰涼的雨珠灑在她的身上，可她依然不移動，我知道，媽媽這是為了不讓那些雨落在我的臉上！
到了醫院，媽媽為我量了量體溫，竟達到了39。5℃，媽媽急了，趕緊為我掛了號，在我打針時，她坐在我的身旁，眼神慈祥得看著我，那眼神中，似乎在說：“別急，馬上就要回家了，只要再等一下下。”我看著她，想起她為我付出的一切，想起她臉上的皺紋，想起她那已經生了繭的雙手，我的淚水已經流了下來。
那一刻，我很感動。
那一刻，我很感動 篇11
國一作文 ,537字盧梭說過，上帝是用模型來造人的，他在塑造了我之後，就把那個模型搗碎了。你看，在這個世界上，你是唯一的。
學校的校運會來了，全校的學生都十分激動，熱血沸騰，比賽是以班級為單位，我們班的人都十分開心。
比賽開始了，幾個班級一同進行比賽，首先進行的專案是拔河。我們班上的男生都參加了，但我沒有，因為我最討厭拔河，所以只能躲在一旁看著他們，“加油、加油…”全班同學在班長的帶領下有秩序的吼著。可是，就算他們吼的聲音再怎麼大，氣勢再怎麼巨集偉，繩子中央的紅旗也只能向對方的方向飄過去。第一場比賽結束了，下一場要半小時以後。這時，班主任走過來說：“咱們班比賽比對方少一個人，就因為這一個人，咱們班才會輸，這個人是誰？”我一聽，便慌了，心裡想著：“因為我，所以全班才會輸，可這也不能全怪我呀。”時間一分一秒過，還有兩分鐘就要開始第二回合了，我看著全班同學焦急的樣子，趕緊走到班主任的面前，告訴他那個人就是我，隨後，他便讓我參加了第二回合的比賽。
“一、二三啦，加油、加油…”，我和大家一起怒吼，在怒吼中，我們贏了。我看著大家，大家也看著我，都笑了。
那一刻，我彷彿重新找到了自己，我才明白原來班集體中也需要我。就算再渺小，也能在班級中有一個位置，一個屬於自己的位置。
在那一刻，我很感動。
那一刻，我很感動 篇12
國一作文 ,696字做任何一件事，貴在堅持。無論事情大小與可能性，都應該堅持下去，永不放棄。如果你選擇了放棄，那麼一切就將成為不可能。而當你堅持了去做，卻能收穫許多的充實與感動。
眾所周知，今年世界盃舉辦國是俄羅斯。只有三十二個國家進入世界盃，機會是多麼渺小。而我最喜歡D組的阿根廷，不僅僅因為梅西，更因為他們整個阿根廷，一直在以一種堅持不懈的精神深深地打動著人們。
他們第一場比賽對手是冰島，梅西點球沒進，最終與冰島戰平。但他們沒有氣餒，仍在堅持，繼續努力訓練，迎戰克羅埃西亞，遺憾對手太強勁，以0比2敗下陣來。即便如此，他們依然沒有放棄，繼續勇敢迎戰奈及利亞。在這場比賽中，梅西打進了本屆世界盃本個人的第一個進球—也是那場比賽唯一一個球。此時，他們的主教練馬拉多納仰天長嘯，興奮不已—上天沒有辜負努力付出的人。
進入八分之一決賽，阿根廷對陣法國。上半場，阿根廷犯規，法國點球進了一球。當然，阿根廷也不甘示弱，梅西助攻隊友打門，扳平了比分。下半場，阿根廷旗開得勝，先發制人，反超比分，隨後，法國的帕瓦爾扳平比分，姆巴佩又進了兩球，比分變成了2比4。就在比賽時間所剩無幾的時候，阿圭羅打進一球。只是，那麼努力的阿根廷以3比4遺憾敗給了風華正盛的法國隊。他們很不甘心，只見梅西仰望天空，說不出半句話。這一刻，失敗的悲壯，讓我體會到勇者的無畏與無奈。
真正的英雄，並不需要用成功來證明自己，即便失敗，他們身上仍在散發出奪目的光芒。自始至終，即便最後一秒，他們也沒有放棄爭取希望。雖然被淘汰出局，但他們堅持了他們所應該堅持的東西，這讓我十分感動。成功，也許不能永遠，但不堅持，就難逃失敗的命運。
我很感激他 篇13
國小五年級作文 ,978字在這個世界上，有各種各樣人，其中，有許多熱心的人，有許多樂於助人的人，而這些人幫助別人一般都是不求回報的，所以他們就會受人尊敬。當你有這樣一個鄰居、一個朋友、一個老師時，你一定會感到十分地驕傲與自豪！你會永遠感激他。
我就有一個這樣的鄰居，他是十分熱心的人，他曾經幫助過我，因此，我對他感激不盡。那時的我，就如同被拋棄在一個孤島上的人，正等待著救援，而他，就像是開著輪船來救我的救生員一樣，把我救了回去……
我的鄰居，長得不算非常英俊，但也長得不醜。他有一頭黝黑的頭髮，閃閃發亮，似乎是用了大量的摩絲。他的眼睛裡閃爍著亮光，鼻子稍微有點兒往上翹，喜歡穿色彩鮮豔的衣服和深色的褲子，一雙黑色的皮鞋總是擦得油光鋥亮。
那一天，是期末考試的下午，我快快樂樂地朝家裡走去。可到了家，不管我怎麼敲門，裡面都沒有反應。這時，我才想起我中午出門前媽媽對我的囑咐：“你把鑰匙帶上，放學後自己先回家寫作業，寫完了自己找點零食吃，爸爸媽媽要晚一點回家。不要亂跑，聽到了嗎？”
“聽到了！”我頭也不回地喊了一聲，然後也不管三七二十一，如同一匹駿馬一樣直奔學校，直奔考場，完全忘了這回事兒……
“完了，我怎麼這麼馬虎，出門前也不拿鑰匙，媽媽說的話我怎麼一點也不理會？我現在想起來還有什麼用啊！我要怎麼進去？去單位找媽媽？不行，我又不知道媽媽辦公的地方。就到門口等？那要等到什麼時候？哎，我要是會穿牆就好了。”我的心裡既愧疚又傷心，都怪我一時粗心大意，結果給我造成了這麼大的麻煩，我真是搬石頭砸自己的腳啊！
這時，我看到鄰居叔叔買菜回來了，鄰居叔叔見我一臉著急的表情，就問我：“咦，你怎麼在這裡，不回家麼？”
“我的媽媽有事出門，我忘了帶鑰匙，進不去。”我幾乎要哭了。
“嗨，這有什麼？”鄰居叔叔笑著摸了摸我的頭，“來，先到我家坐一會兒，等你爸媽回來了，你再回家。”我答應後，就一起進了鄰居家，在鄰居家做起了作業。
後來，媽媽回來了，找不到我，急得站在門口到處打電話，當鄰居叔叔開啟門後，媽媽板著臉狠狠把我說了一通，說我不操心，但一看到我的作業都寫完了，媽媽馬上又開心得不了，直誇我真懂事，會抓緊時間。唉，難怪爸爸說，女人是善變的動物！我的鄰居也誇我懂事，做作業很認真。
這，就是我的鄰居，他幫了我，我十分感激他，我長大以後一定會好好報答他的！我也會以他為榜樣，做一個樂於助人的人！
此刻，我很慌張 篇14
國三作文 ,769字日復一日，年復一年的校園生活，無非都開始於早晨的進校門，結束於晚上的出校門。而時間也在這一進一出間悄然逝去。今天，我正站在八年級的終點，九年級的起跑線上。
回首而望，七、八年級的賽道上，留下的是太多的失落，太多的哀聲嘆氣—鑑於我的懶情，成績的下降成為了不可遏制的趨勢—從剛入學時的40名，下降到現在的140名，八年級最後的考試即將到來，我的心中卻只有慌張。
這些年來，作為學生的我，經歷了無數次大大小小的考試。自打上幼兒園起，就已經知道了“考考考是老師法寶，分分分是學生的命根”。因此，無數次考試之前的，是我無數次的慌張。
上小學時，可以不謙虛地說—我可謂是“天之驕子”。因而自信與驕傲多少埋沒了些慌張。只是，自從初中以來，不斷的下降、後退又請回了慌張這位老朋友。他一臉壞笑，向我伸出手，雖極不情願，可憂心忡忡於分數的我，不得不緊緊地握住了這不能給人任何依靠的魔掌。
沒了往日的天分，慌張前，我只是一粒夸克。
隨著時間的推移，中考離我越來越近。我像激流中的一滴水珠，想要停下卻又不可避免地被推向初三的風口浪尖。
初三所要迎接的，不僅是人生中第一次大考。隨之而來的，還有一年的埋頭苦幹，那是晨起而讀，念英語，背語文；那是挑燈夜讀，頭懸樑、錐刺骨。日出而作，日落而不能息矣！
於此，我慌張，怕自己沒有毅力堅持下去，怕自己不思學之甜，只知學之苦。古人云："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。我祈禱自己別在書山中迷了方向，別在苦海中以苦作舟！
寫作之時，窗外正風聲大作，呼嘯不止。忽而想起：“自信人生二百年，會當擊水三千。”此刻，我願化作鯤鵬，“徙於南冥”“轉扶搖而上者九萬里，去以六月之息者也！”，而慌張，就把它留在北冥吧！
“長乘風破浪會有時”，願即將進入畢業班的我“少年不負凌雲志”，“直掛雲帆濟滄海！”
我很感激她 篇15
國小六年級作文 ,883字每個人心中都有一份珍貴的回憶，一個人，一件事，一個禮物，一次懈逅……都是人們心中美好的東西，讓人們終身難忘。
她，是我的老師。在第一次的報名中，父母把我留在教室裡，去給我報名了。第一次見到這麼多小夥伴，心裡隱約有點忐忑不安的，生怕哪個同學討厭我，不願與我做朋友。老師讓家長們在外面等，她要與我們說點悄悄話。我坐下來，見老師走過來，她的一對黑眉若隱若現，一雙正在發光的大眼睛望著我們，一張粉紅的嘴巴燦爛的笑著，臉頰微微泛紅。那時，她彷彿勝於人間一切。其它夥伴七嘴八舌說：“老師好！”我也連忙說了句“老師好！”老師招呼我們坐下，讓我們挨個兒做個自我介紹。在那次中我認識了許多小夥伴，也認識了那個美麗的老師—左老師。我睡前回味了左老師甜美的微笑，心中也氾濫著激動與開心。第二天，陽光灑進窗前，我早已背上書包，踏入一年級三班的教室。
事情過去那麼久了，我仍忘不了老師那甜美的微笑。三年級，我與我同桌開起了一場“世界大戰”。你打過來，我還回去的，老師見狀，立馬拉開我與柏同學。我哭得淚流滿面，老師找來紙巾，親手給我擦乾淨。認真教導我，告訴我有什麼事情好好說不能動手。我耷拉著耳朵，嘟著嘴，不滿大大地寫在臉上，估摸著老師見了我的模樣，笑了起來，我也笑了起來。
五年級，正不知天高地厚的我又跟雷同學“一決高下”。老師問我怎麼回事，我委屈巴巴的說：“她拿手彩筆畫到我衣服上了，我說了好幾遍別再畫了，他還畫，我就也拿水彩筆畫他，他就畫我臉，那我也就畫他的臉。哼，這就叫以其人之道還其人之身”。老師說：同學之間打架是不對的喲。又望望我倆，語重心長地說：雷同學畫你是不對，但你也不能畫他呀，你看你這一畫，畫到了他的鼻子，萬一畫到他眼睛怎麼辦？對不對？有什麼好好說嘛！別動手，“君子動口不動手”你聽說過吧！所以呢，下次不能再動手了。我倆點了點頭。
我永遠也忘不了，那微笑，那句“老師好！”，那句“有什麼好好說！”。因為它伴我成長。如果老師是海，我們便是小船，有老師才能遠航；如果老師是樹，我們便是葉，有樹幹，才能茁壯成長；如果老師是山，我們便是水，有峽谷才能流淌。謝謝您！老師。
那一刻，我最感激的人是她 篇16
國三作文 ,862字總有些經歷，鐫刻在時光裡，銘記在心田。
清晨，我被媽媽叫醒，看了一眼表，才五點半。我心中有些不滿，媽媽說：“你忘了今天要去幹什麼嗎？”我愣了幾秒鐘才反應過來，“哦，對。”我馬上起床洗漱，不到六點和媽媽一起出門。屋外一片漆黑，抬頭看到天上繁星點點。媽媽開著車，和我又一次踏上了去往邢臺的路。
我略微有些困頓，便靠在座椅上休息。媽媽開著車，臨近八點，我們終於到達此行的目的地——河北省眼科醫院。我去排隊，媽媽馬不停蹄地去辦手續。我從容地站在隊伍裡——這麼多年來，我早已熟悉了這個醫院的檢查流程，不復初次的緊張不安。
猶記當年，年僅四歲的我，被檢查出了雙眼弱視，被父母帶到邢臺眼科醫院檢查。如今，時光荏苒，九年的時光悄然流逝。醫院已搬到新址並更名為“河北省眼科醫院”，我們的交通工具也在不斷變化，我也已長成少年。唯一不變的，是五點半的起床聲，從家門出發，我們去趕6：09的火車，我們去趕6：30的汽車，我們獨自開車走上去往邢臺的路，路途漫漫，我的內心平靜而溫暖。
時間一天天過去，我的視力也一點點變好。今天，醫生說我的右眼視力恢復，左眼接近健康。得知訊息的那一刻，我感動異常，這麼多年的辛苦訓練，這麼多年的輾轉奔波，為的不就是這句話？本以為13歲的我，一雙眼接近定型，會與這句話無緣。淚水在眼眶裡打轉，我趕緊抬頭望向媽媽，只見媽媽露出了欣慰的笑容。這一笑，笑的是這麼多年的艱辛勞苦，笑的是九年的點點滴滴。
那一刻，我最感激的人是媽媽。我感激那個無論寒暑，每天中午回家陪我做訓練的她（我的訓練需要每天兩次，每次半小時）；我感激每次在我做訓練時，為我讀故事的她；我感激那個天還未亮便起床，獨自一人開兩個小時車的她。如果沒有他，我定然不能在今天聽到這句話。
我一把抱住媽媽，一種感情在我們身邊流淌。有些話，不用說出口，便已明瞭。
窗外，陽光明澈，一如我此刻的心情。那一刻，是激動，是感激，是辛苦得到的喜悅的淚水。
我很感激她 篇17
國小五年級作文 ,745字在我們的成長裡有她；教我們做人的有她；愛撫我們的也有她。她是誰呢？她就是為自己想得少，為學生想得多，關愛學生，心疼學生的彭老師。
記得我轉學來到披塘小學讀四年級的第一天，因為是新來的，我帶著興奮而又緊張的心情來到了這個陌生的環境裡。我剛走進教室，看著一雙雙眼睛目不轉睛地望著我，我真的很膽怯。
報完到，班主任彭老師叫我上臺作自我介紹，我心上心下，緊張的汗珠子一滴一滴從額頭上滾落下來。雖然在老家我是一個調皮蛋，但是走上講臺對著這些不認識的同學說話，還是會戰戰兢兢的，因此當我站在講臺上，半天也說不出一句話來。
正在這時候，彭老師在我身邊小聲說：“加油，你一定可以的！”
聽了老師的話，我鼓起勇氣輕聲地說出口來：”大……家……好，我叫龔賢碩，今年11歲。”當我說出年齡時，他們都捂著嘴巴，目瞪口呆地望著我，彷彿都在說：這麼大了，才讀四年級啊！我看到這情景，連忙解釋說：“我成績不大好，來到這裡，媽媽讓我降了一級。但是在這個新班級，我一定會努力的。以後請大家多多關照。謝謝大家！”我說完後，竟然沒有一個人為我鼓掌，我有點兒傷心了。彷彿覺得同學們不喜歡我，不歡迎我似的。
此時，彭老師看到我漲紅的臉，馬上給我解圍一般說：“三、二、一！”同學們立刻鼓起掌來。我想大家的這一舉動，可能是想給我一個大大的驚喜吧。一下子，我就融入到了這個集體中，一種樂滋滋的味道湧進了我的心頭，我也就忘記了剛才在臺上的難堪窘況了，於是就情不自禁地一蹦一蹦地跳到了座位上。
現在想起來，我還真得要感謝彭老師，如果不是她，我好像就下不了臺，至今想起這件事還記憶猶新呢！
那一刻我很感動 篇18
國一作文 ,598字教室的窗臺栽了玫瑰花，它們嬌嫩，莖上有刺，躲在花盆裡。冬天要來了，今年的銀杏黃得晚，一直等到十一月深秋才一片金燦。
玫瑰也該睡了，花朵在兩週前就開始凋零，花瓣失去了往日鮮豔的色彩，落在泥土裡，乾枯，不堪一擊。葉子隨著花朵也失去了生命力，垂在枝條上，不願落下，苦苦掙扎。
他們還在給花澆水，但不期盼它抽枝發葉，看著玫瑰，做好了丟棄的準備。秋天走了，火紅爬上楓葉的秋要走了，它淨化了萬物，唯獨忘了玫瑰。可能是以為玫瑰，這樣嬌豔的話，抗不過深秋，更不用說寒冬。
只是，玫瑰在我們的忽視下發芽，彷彿是一夜之間的事，新葉從枝底向上生長，覆蓋住了部分枯葉，接受溫暖的陽光。最近，有了太陽，正如玫瑰發芽般不可思議。光照在綠葉上，透明亮堂，使花盆裡枯黃的花朵無處可藏，這就是新生。
綠葉有了陽光，它也開了花苞。它一點點張開花瓣，打量著這一切。一時間，窗臺上的玫瑰，新葉覆舊葉，花苞撫落花，又一幅雜亂，卻又生機勃勃的畫面。
秋天想再來摧毀玫瑰，已經不可能，玫瑰成了秋日裡最美的嬌貴，是寶座上的女王，也是戰場上的女將！誰能說出，玫瑰擁有這一切是運氣，為了這一場盛會，它準備了一個春夏。
玫瑰有嫩葉，它層層疊疊，那一刻我很感動。玫瑰讓我明白，彼岸深處亦有光，黑暗盡頭自是希望。秋天是深海，吞食了鮮豔，玫瑰則是光，使寒秋化暖秋。
綠葉的葉尖沾滿了陽光，揮滿一地的希望。我坐在窗邊，才真正感覺到冬天來了，春天還會遠嗎？
那一刻我很感動 篇19
國小五年級作文 ,706字春雨濛濛，三月的天。
“啊~”我打了個軟綿無力的哈欠，低聲抱怨這下雨天。之後，我隨手把門窗關上，望著窗外朦朧的雨景，失望地翻到床上，拿起一本書，看了起來。
沒多久，突然感到嗓子乾渴難耐，我來到了茶几旁，抓起水杯，“咕咚”一聲，一大杯白開水下肚。我心滿意足地回到床上，準備拿起書繼續讀。
就在這時，翻動的書頁上立著一隻蝴蝶，不知什麼時候出現的，不過，它真的很好看：一對耀眼的華麗俏翅，完美地貼合在佈滿細絨的傲人軀幹上，黑底紅花，尾翼長如絲帶，真是優美極了。這陰寒的天氣，完全不讓人對它的美麗產生一絲反感。
我想把它捧在手心裡，它卻輕悠悠地飛了起來。它毫無頭緒，一會兒往東，一會兒往西，忽上忽下地飛舞著，這隻可憐的鳳尾蝶遇到了一個大麻煩——困在我的房間裡，出不去了！
它心急如焚地在房中飛來飛去，尋找著出口，最後，它的目標鎖定在了一扇窗上，它貼著窗戶飛過來飛過去。
須臾，它往後倒飛了一段距離。
“終於要放棄了嗎？”我想。
出人意料的是，它居然直挺挺地撞了過去！只聽“哐當”一聲，它狠狠地撞在窗櫺上。雖然只是小小的一聲，在我心中，卻猶如炸雷一般，我大驚。
本以為，它不可能再爬起來，但是，它竟然振動雙翅，一次又一次爬起來，一次又一次地撞上去，那碰撞聲猶如千軍萬馬的怒吼……
我真不忍心，飛速開啟窗，讓它飛了出去。
眼中，一隻羽翼豐滿的紅鳳鳥展翅高飛，用剛韌有力的翅膀托起了一片蔚藍的天。
那一刻，我很感動。
風停了，雨歇了，我看著藍天，第一次覺得，三月天是那麼美！
我很感激她 篇20
國小五年級作文 ,592字當老師讓我們讀《撒哈拉的故事》時，我以為“他”就是我們小時候的那個三毛，可是書讀過半時，我才知道她是一個女作家，一個熱愛生活的人。
廚房裡的她，是一個“幽默大師”，把粉絲湯裡的粉絲說成是“春雨”，把“螞蟻上樹”裡的粉絲說成尼龍魚線，並把海苔說是“複寫紙”，把用剪刀剪碎的豬肉碎說是“中藥”、潤喉糖，不過她心靈手巧，什麼都會做，並且做得好吃又好看。
感情裡的她，是一個善良的人，在撒哈拉，三毛認識了一個黑面板的啞奴，在撒哈拉人們都欺負啞奴，便用棒子打昏再綁上一個月，苦活累活都讓啞奴幹，主人只坐收漁翁之利，還不給啞奴工錢，有時還會讓他們去別的地方當苦力！可三毛卻很善待他們，給他們水、食物和保暖用具，儘管受盡鄰居辱罵，但是三毛還是試圖用自己的力量去讓啞奴獲得自由、無憂無慮、安全安定的生活。最後在啞奴要被賣走時，無論三毛怎樣救他，可還是不盡人意，她沒有成功！
生活裡的她，是一個不怕困難樂觀向上的人，無論生活有多麼艱苦，她都會樂觀的去面對，有時她還會想出許多怪點子，比如：用棺材板做桌子，用輪胎做一個像烏鴉巢的坐墊，用一千元買了5塊石頭，只為做裝飾，用腐爛的羊皮做坐墊等。
我感激她，因為她面對困難時的勇氣和對生活的態度給了我鼓舞和信心。