歡樂的水上之旅相關作文20篇
歡樂的水上之旅 篇1
國小三年級作文 ,321字今天，也就是星期天。我開始了一次歡樂的水上之旅，在這一次水上之旅中，我體驗了無數的驚險與刺激。
開始，我到了特別驚險刺激的大喇叭入口，那就像一個大大的南瓜，我們拿了一隻小船，嘩的一下，就順著水流飄了下去。在漂流的過程中，我們一下漂到上，一下飄到下，轉得我們頭暈目炫。
之後，我們到了海嘯區。一個個浪頭向我們打來，只聽撲哧一聲，我被打倒了；在聽撲哧一聲，我的媽媽也被打倒了。
然後，我們到了風暴區，我看到一個個像輪胎的小船向上面運去。過了一會兒，我們坐上了“輪胎小船”，小船隨著水流往下滑，我抓緊了手柄，嚇得心都要蹦出來了，小船一會上一會兒下，就像在風暴中漂泊的木板。
最後，我依依不捨的離開了水上樂園，臨走的時候還想著那些驚險又刺激的專案呢！
歡樂的求學之旅 篇2
國小六年級作文 ,1134字今天陽光明媚，我就要獨自離開家，離開家人，參加學校組織的南京暑期研學活動。
臨出門前，奶奶媽媽還在嘮叨叫我要聽老師的話，注意安全。哦！知道了，我一陣風似的跑了。6：30左右，校園裡已是人山人海，人頭攢動，講話聲，歡笑聲，家長的叮囑聲此起彼伏。大約七點，我們出發了。這是一趟走向獨立生活的啟蒙之旅，這是一條有別於家庭學校的體驗之旅。這是一次開闊人生視野的學習之旅。好期待呀！
過了一會，導遊給大家發了一頂旅遊帽和一張“成長之星爭章”表格，要求我們在兩天的研學活動中，做到自律，注意安全，守時，衛生；要求我們積極參與參與團隊建設，積極參與拓展，數字探密活動，認真聽講解，景點，住宿，用餐聽從指揮……表現好的有獎品哦！接著我們分組，競選隊長，培養我們民主參與意識和主人公精神。大約十一點左右，我們到了南京師範大學，聆聽了一堂優秀學子交流的講座。從交流中我明白了只有努力學習，才有機會進入更高的學府學習本領。同時要樹立遠大的理想，併為之努力學習。從學長分享的學習方法中，我懂得學習要得之坦然，失之淡然……。
講座結束後，我們還給三年後的自己寫了一封信。這是我奮鬥的目標哦！我會加油的。吃了南師大美味可口的午餐後，導遊為大家介紹了學士服，講解如何穿戴學士服。穿戴的過程中，我們有些手忙腳亂，一會兒掉了帽子，一會兒鬆了釦子。終於我們神氣地穿上學士服，拍了張特色的畢業照，當了回小小大學生，還留下了飛帽子的經典動作。在珍惜動植物標本館裡，我們的目光瞬間被吸引：巨大的地球儀，漂亮的鵝卵石，碧綠油亮的翡翠，熠熠發光的鑽石……
下午我們還去了南京大屠殺紀念館，紀念死去的30萬同胞，讓我們牢記歷史，勿忘國恥。晚飯後，我們參加了畢業晚會。晚會上，大家表演了許多精彩的節目，放飛夢想，釋放青春年少的氣息，引來小夥伴們熱烈的掌聲。其中我最喜歡《小星星》，他們唱歌時還在開火車，繞著大家轉了好幾圈。還有《寵愛》，也很不錯，他們模仿的維妙維肖。在帶隊老師和導遊的細心安排和默默付出下，辛苦了一天的小夥伴們進入了甜美的夢鄉。
第二天，我們按時起床有序吃過早餐後，出發登中山陵，緬懷孫中山先生，感悟他天下為公的偉大精神。中山陵大約四百個臺階，自下而上，拾級而上，看不到中間的平臺，寓意革命尚未成功，同志仍需努力。當我們氣喘吁吁爬上時明顯感受到它的莊嚴肅穆。接著參觀了博物院每個小組成立奪寶小分隊，出發尋寶了。在尋寶過程中大家感受到了團隊精神是多麼的重要。我們小組最終未尋寶成功，因為我們沒有很好的協作，真希望再給我們一次機會重來……
時間飛逝，兩天的研學活動結束了。在觀光和學習中，我們學會自我管理，學會與人合作，在互動中增進彼此的友誼，在歡笑中求學，也使我們更加深刻地體會，要珍惜這來之不易的生活！
歡樂的研學之旅 篇3
國小四年級作文 ,476字這個星期五，我們學校組織去了長沙海立方遊玩，我心裡高興極了！前一天，我竟然興奮了一晚上都沒睡著。
第二天一早，我們興奮的走到學校裡，發現一輛輛高大的兩層車挺拔的站在我們的面前。
旅程開始了，我們帶著興奮和開心的感情前往長沙海立方。
中途，我們還唱了很多美妙的歌，比如：《青春修煉手冊》、《梔子花開》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……
坐了差不多兩個半小時，終於到了長沙海立方。我們剛進門，正前方就出現了一根高大的水柱，水柱裡有著很多不同的魚，其中最令我驚訝的就是紅綠燈魚了，它竟然能發出紅色和綠色的光，太神奇了。
我們又去看了海獅表演，活潑的海獅做了倒立行走、水中頂球等一系列動作，我最喜歡的就是海獅的拿手絕活，那就是水中跳躍，海獅先在水中做了一個小跳，然後又來了一個極限跳躍，最後海獅跳到了兩米以外的水上，然後我們又在那裡聚了餐就去玩了其它的專案，如：海洋隧道、碰碰車……其中，我最喜歡的就是海洋隧道，海洋隧道里也有很多魚，有交鯊、魔鬼魚、鮭魚……
參觀完海洋隧道之後，我們便依依不捨的回家了。
通過這次研學之旅，讓我認識了不少魚類。這次旅行太有意義了。
歡樂的飛機之旅 篇4
國小三年級作文 ,396字暑假裡，我和爸爸媽媽，還有爺爺一起去了海南三亞遊玩。而且我們是坐飛機去的呢！
上了飛機，我激動的往窗外看。寬敞的跑道，地面上的人猶如一個玩具人偶，汽車顯得小巧玲瓏。飛機起飛了，飛到了十萬八千里。地面的人、車離我們越來越遠。先變成一個脂頭大小，然後又變成一個點，最後消失不見了。一朵朵白雲像一朵朵棉花糖。我拿著相機這裡拍拍那裡拍拍（拍照）。往下看，一座座房屋好像是玩具積木搭成的。座椅後面的袋子裡有幾本書，我隨便拿了一本看。書上寫了乘坐飛機的安全提示，還有發生緊急情況時正確逃脫方法。到站了，我們開始了旅程。
幾天後，我們又踏上了返回的飛機。返回的時間，正是晚飯時間。空姐給乘客每人發了一份便當，還有幾包小點心。面對這些美食，我這個小吃貨再也耐不住了，不過10分鐘，便當、點心便被我一掃而空。嘿嘿，我還偷吃爸爸媽媽那一份點心呢！
我們該下飛機了，我戀戀不捨的往回望，心想：再見，愉快的飛機之旅！
歡樂的水上世界 篇5
國小五年級作文 ,521字上一星期六、星期天，我參加了作文班組織的拓展夏令營。
星期六下午，我們迎來了期盼已久的專案，那就是游泳。
老師讓拿水槍，但我懶得拿，於是，還沒等走到水池中央，我就早已變成了落湯雞。
不行，我要復仇！正當我準備衝向其對方，想用水潑他時，又有一陣涼水砸向我，我回頭正準備向噴我的人來一次有力還擊，沒想到我定睛一看，竟是超人教練，超人教練正用水槍裡的水吸游泳池裡的水向我來一次“爆頭”，看來，這仇是報不了了，還是逃命要緊。
正當我慌忙逃跑時，一個浪向我打來，我體重輕，浪推了我幾把，差點倒地，我還以為浪的威力有多大呢，原來不過如此。
哇，又有一個浪向我衝來，我鼓起勇氣，想再挑戰一回，那個浪到我這還有一米多，突然，浪變高了，直接把我掃翻在地，水衝到我眼睛裡，眼睛睜不開，我掙扎了一會，發覺沒人救我，還有人又用水槍噴我。幾分鐘過去了，我終於能睜開眼了，但我已經被爆了四次頭。
自從那以後，我再也不敢繼續挑戰海浪了，我就在湖邊遊蕩，因為浪衝到湖邊威力會變得非常小，兩次巨浪過後，沒有浪了，我一直在等浪來，可惜時間不等人，教練叫我們集合了。
歡樂的時光總是短暫的，我真想擁有魔法，再在這裡多待一會，哪怕幾分鐘、幾秒鐘也行，能夠在歡樂的水上世界多遊蕩幾圈。
快樂的單車之旅 篇6
國小五年級作文 ,509字今天是年初三，媽媽答應帶我去大石頭騎單車，我也是期待滿滿……
公交車一到站，我如同脫韁的野馬跳下車，奔跑到租車處，先幫媽媽挑了一輛漂亮的紅色單車，輪到我自己，卻東看看西看看，總是做不了決定。媽媽看著我，笑著說道：“算了吧，這些單車雖然好看，但是你的腿還不夠長，都不合適你。瞧，那邊有一輛兒童專用的小單車，快去拿吧！”我飛一般地跑過去，如獲寶貝似的雙手扶著“小寶馬”的車頭，心裡開心極了。
坐在“小寶馬”上，迎面吹來和暖的春風，我沐浴著燦爛的陽光，雙腳不停地蹬著車，感覺十分愜意。我們一邊騎車一邊看風景，陽光照到湖面上，閃閃發光，微風吹過，像一個個小精靈在湖面上跳躍。迂迴的小路旁長著高低不一的樹木，一陣風吹來，“沙沙”聲響起，沿途為我們奏起快樂的樂曲……
正陶醉著呢，“砰！”我連人帶車摔了下來，引得旁人側目。“哎喲，哎喲，我的屁股啊……”我的一番話引得大家哈哈大笑。在休息的時候，我們開始了野餐，這時，媽媽拿起包裡的可樂，也許是因為剛剛騎車時搖晃得厲害，媽媽一開啟可樂瓶蓋，可樂就如噴泉一般湧出來了，我和媽媽都愣了，不禁大笑起來。
這次單車之旅有趣極了，整個大石頭都留下我們銀鈴般的笑聲。聽，連我的“小寶馬”也笑啦！
快樂的賞梅之旅 篇7
國小四年級作文 ,662字早春的一個週日下午，天氣晴朗而又很熱。我們一行七人去王壇的梅花林—“香雪梅海”賞梅花。
一到梅花林，滿眼都是人和車，熱鬧得像天一樣熱。我們貼著車向前走，看見路邊田野裡種了許多梅樹，樹上掛了很多大大小小的紅燈籠，喜氣洋洋，還有過年的味道；一路上還有許多攤販，有賣食物的，有賣玩具的，人們有說有笑、熙熙攘攘，都很開心。
山上到處都是婀娜多姿的梅樹和芬芳迷人的梅花。先說樹幹吧，有些又粗又大，像一個結實的柱子；分支枝幹有的筆直、有的彎曲，有些樹枝先粗後細，有些樹枝從頭到尾沒有變化，有些樹枝還會“急轉彎”呢！奇怪的是，梅樹的枝幹看上去好像是枯萎的，但是，梅花們使得這些“枯樹”變得生機勃勃、充滿活力。梅花由五片花瓣組成，多數是白色的；花蕊像是“站立”在花當中似的，花蕊頭上是一個小球，有的是玫紅色，有的是金黃色，有的是棕色；花托一般是紅色的，和白色的花瓣在一起，真是完美的搭配！梅樹還有一個與眾不同的特點—它們沒有樹葉，可能是梅花太美，都不需要樹葉來襯托了吧。
有的梅花已經完全綻放，像是在相互比誰開得最美；有的開了一半，羞羞答答地收縮著身體，不敢抬頭；有的還是一個小花苞，好似一個可愛的嬰兒在沉睡。我來到樹枝之間，與梅花姑娘們合影。
下山後，走在溪水邊，突然有個小孩大聲喊起來：“快看，鴨子！大家都來看！”我們環顧四周，果真有六隻羽毛黑白相間的鴨子，在歡快地戲水、追逐。我不禁想起了宋朝詩人蘇軾寫的一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
回到家裡，我的腦海裡不停地浮現那片美麗的梅花林，揮之不去……
快樂的溫泉之旅 篇8
國小三年級作文 ,527字這個暑假，我們一家為到哪裡去玩一直大傷腦筋。最後媽媽說“夏天泡溫泉對身體很好，可以去寒溼，一舉兩得，不如我們去泡溫泉吧”！我和爸爸都表示贊同，立刻約人，大家一拍即合，我們一行10人向著寧鄉灰湯前進。
由於我們沒去過寧鄉，所以周伯伯一路開著導航，我們一路有說有笑，最後快到了的時候，周伯伯給我們開了一個小小的玩笑。我問：“這裡為什麼叫灰湯啊”！周伯伯笑著說：“因為這裡的湯裡全是灰，所以就叫灰湯”。這句話把我們逗得哈哈大笑。不知不覺中就到了目的地—紫龍灣。領票，驗票後，我馬上換好泳衣，迫不及待的跑去泡溫泉了。一進到裡面，就發現這裡有很多口小泉分部在各地。有百合池，牛奶池，當歸池，生薑池等等……其中我最喜歡的就是水上樂園。就在我和周伯伯的兒子在水上樂園玩得不亦樂乎的時候，突然我爸爸叫去玩滑道。我來到滑滑道的地方。這裡有4層樓高，我爬在衝滑板上心裡還是有點害怕，正當我抓著扶手慢慢的往前試探的時候，只感覺有人在背後推了我一下，衝浪板立刻順著滑道飛了出去。我只聽得見呼呼的風聲，看得見飛灑出的水滴，突然猛的一個下滑，我的手死死抓著扶手不放，牙齒咬得緊緊的。下一秒我感覺滑板停了下來，心裡回想了一下，其實也沒那麼怕了
這次溫泉之旅我玩得十分開心。
快樂的舟山之旅 篇9
國小五年級作文 ,530字每年暑假，爸爸媽媽總要帶我去海邊遊玩，今年也不例外，這次的目的地，是美麗的舟山群島。
經過幾個小時的顛簸，我們終於到達了美麗的舟山群島。剛下車，一股鹹鹹的海水味就撲面而來，一想到馬上就能見到大海了，我的心就不由得激動了起來。
第二天的早晨，我們精神抖擻地上了車，前往舟山群島最美麗的大青山海濱公園。大海可真美呀！在太陽的照耀下，波光粼粼，海面上，奔騰不息的浪花把各種各樣的貝殼都衝到了岸上，貝殼奇形怪狀，有的呈扇形；有的呈橢圓形；有的呈圓形……這些貝殼可真是讓人眼花繚亂！我興高采烈，跑過去撿起了貝殼。不一會兒，我就撿了一大堆的貝殼。看著這些精美的貝殼，我高興壞了，決定把它們帶回家去，好好地珍藏起來。
休息了一會兒，我們換好了泳衣，下海游泳了！海水可真冷呀！一下海，我就打了幾個寒顫，過了一會兒，才適應了海水的溫度。突然，我嗆了一口海水，海水真鹹，喝進嘴裡，就像吃進了一大口鹽！我吐了幾口水，這才好受了些。這時，一股水柱撲來，模糊了我的雙眼，我連忙洗了一下臉，才看清了前方，原來，是媽媽撲我的呀！我也捧了一口水，向爸爸打了過去，就這樣，你噴我，我噴你，我們在海里快樂地打起了“海仗”。
玩了幾天後，該回去了，我卻意猶未盡，真想再多呆幾天，這個暑假，我真高興！
水上之旅 篇10
國小三年級作文 ,538字來到期盼已久的宋城，老師宣佈上午自由活動，大家歡呼一聲，紛紛散開。
我跟前面的朋友提議：“要不我們先去玩室內的？”“好啊！”朋友爽快地答應了。衝向遊戲區，我們剛開始玩得不亦樂乎，可久而久之我便覺得索然無味了。和朋友懨懨地走出遊戲區，眼尖的我發現了一塊塊浮板：“咦！那是什麼？”朋友尋著我的視線望去，眼前一亮，精神大振。扯著我飛快奔向那片區域：“快走，那是水上波浪，特好玩！”可我真正到達那片地方時，突然發現現實與傳聞一點都不相符，那裡好玩是好玩，但好恐怖啊！一塊塊包上了軟皮的木板像是憑空飄在水上，似乎輕輕踢一腳便會沉入水下。此時，一個人大踏步從上面通過，通過時那個人似乎也鬆了一口氣，而在她跨到最中間時，我清清楚楚的看到水已經有一些在木板上了。朋友也害怕了，一個勁拉著我說不玩了，可我被激起了興趣，準備挑戰一下自我。當我走到木板旁邊時卻又膽怯了，一種不由自主的恐懼從心底資深，我閉了閉眼，攥緊拳頭，大喝一聲，一橫心便向對岸衝去。讓我意外的是我沒有受到任何阻礙，幾秒鐘後就到達了岸上。這時我欣喜若狂，在水上跑來跑去，像一隻掙脫了牢籠束縛的小鳥。那一刻，我感覺到前所未有的快樂！
這一天我明白了，真正的快樂並不是臉上的笑容，而是心底發出的笑聲。而恐懼過後帶來的成功更是一種快樂！
快樂的滑雪之旅 篇11
國小六年級作文 ,1246字毛澤東有詩云：北國風光，千里冰封，萬里雪飄……我對北國風光神往已久。今年寒假，我終於有機會和爸爸媽媽來到位於來賓市忻城縣的旅遊勝地—冰河世紀滑雪場，領略多姿多彩的“北國風光”，開啟我的第一次滑雪之旅。
來到入場口，領齊滑雪所需用具，我快速換好滑雪服，穿上厚重的滑雪鞋，拿起略顯笨重的滑雪板，懷著激動的心情進入了滑雪場。當我步履蹣跚地走下臺階，踏在柔軟的雪地上時，猛一抬頭，哇！我發現自己進入了一個充滿童話色彩的冰雪世界。細細觀賞我向往已久的“北國風光”，雪地裡的雪很白很細很軟，但它不像棉花那麼輕浮，也不像鵝毛那麼飄逸，或許叫它雪沙更為恰當，滑雪場內到處銀裝素裹，真是一個美麗的冰雪世界。
穿好滑雪板，我便迫不及待地想乘著傳送帶向坡頂進軍，從最高的地方滑下來。可是老爸說滑雪並沒有那麼簡單，執意讓我從基本功開始練習，才能嘗試高難度的動作和技巧，進而挑戰最有難度的滑雪道。於是，我和老爸來到滑雪道的四分之一陡坡處，聽他講解滑雪的方法—兩腿彎曲，貓著腰，重心略低、向前，還沒等他介紹完，我立馬就滑了下去，效果很好，我一下子充滿了信心。緊接著，我們又練習轉彎。其實轉彎很簡單，你重心往哪個方向，滑雪板就會往哪個方向轉。很快，我就掌握了基本要領。這時的我摩拳擦掌，躍躍欲試，老爸終於同意讓我乘傳送帶上坡頂試著下滑了。可當我乘著傳送帶到達坡頂一看，立馬就後悔了，太高了！看著長長的陡坡滑雪道，我突然想起，我還沒練習剎車的技術呢！好在這時，我看到滑雪場的一個專業教練正在教一個小朋友如何剎車，我就悄悄在一旁偷師學藝！原來，剎車就是把兩個滑雪板擺成一個“內八字”就可以控制住速度。這時，一群小朋友像一陣風似的從我身邊飛奔而過，頓時，我又恢復了信心。
終於，我站在坡頂整裝待發了。沿著旁邊的扶手嘗試著慢慢往下滑，我憑藉偷師學來的技巧控制住了自己的速度，走一會兒就扶一下扶手，慢慢的，我滑到了陡坡的半山腰。突然我不知道哪兒來的勇氣，猛地放開了抓住扶手的手，也顧不上剎車，像一支離弦的箭衝了下去。慘了，下面也有人呢！這時候剎車肯定來不及了，為了避開他，我拐了個彎，可拐彎的速度也太快了吧，“嘭”的一聲，我摔了個“嘴啃雪”。我艱難地爬起來，又乘著傳送帶往坡上去。經過幾次反覆練習，我終於下定決心，不再借助滑雪道兩旁的扶手，從滑雪道中間嘗試滑下。要知道，這可是挑戰自我的舉動呀！站在坡頂，看著媽媽在遙遠的坡底舉著手機準備給我錄影，我想：豁出去了！我出發了，集中精力輕悠悠地往下滑，越過幾個波浪似的山脊，穿過小石子似的冰碴子地，我很好地控制住速度，有效避讓“障礙物”，終於很穩重地沿著滑雪道飛速滑下，刺骨的寒風讓我淚珠閃閃，雙眼模糊，可是也擋不住我尋找媽媽的目光。最後，我安全滑到坡底，媽媽的手機也記錄了我勝利的笑容！
這個寒假，我收穫了許許多多的快樂，而最讓我難忘的，就是第一次滑雪帶來的快樂。它也讓我深深領悟了一個道理：萬事開頭難。但只要有足夠的勇氣，善於把握方法和技巧，我們就一定會成功！
歡樂的故鄉之冬 篇12
國一作文 ,474字老人孩子愛吃花，而成年人則嚼著啞吧豆子。這還不夠，大家都圍坐在炕上，還要有個見識廣的人，能講故事的人，講故事給大家聽，讓大家開心些。
春節漸漸近了，人們開始殺豬宰羊，為過春節而做準備，這些都給人們帶來了幾多神祕，幾多歡樂。好啊，人們都希望那洋溢著喜慶的日子快點來到，那時，歡樂的冬季也就快過完了。
快樂的“水上迪斯科” 篇13
國小三年級作文 ,424字今年的暑假即將接近尾聲，而這兩個月，卻給了我無盡的歡樂。就讓我帶你到我最記憶猶新的“水上迪斯科”去看看！
那天，我們一家來到一個著名的景點，我來到那兒，就看見牆上貼了一張大大的海報：地面上一望無際都是泥巴，人們個個臉上綻放著笑容。我拉著爸媽買好了票，於是坐上大巴，就向目的地開去了。
“噢，天哪！”我叫道。我歡呼著走進了大大的“泥潭”，我腳一著地，一股水和泥土的地下清涼便湧上我的心扉。聽說在這泥巴底下深藏著蛤蜊、貝殼。我好奇地在泥土裡尋找鮮美的蛤蜊，可挖了半天，也不見一個蛤蜊。我火冒三丈地說：“這什麼‘水上迪斯科’分明就是騙人的。”這時，爸爸走來向我解說著“迪斯科”的奧祕。原來，想踩出蛤蜊，和這“迪斯科”大有關聯。看好咯！我選好一塊泥地，在上面像跳舞一樣，雙腳不停地踩動，不一會在泥地四周，便鼓出了一些小泡。我挖出一個，瞧！這是活的蛤蜊！我得知這“祕密”後，收穫了不少“戰利品”。哈哈哈！
快樂暑假歡樂無處不在。下次要再來玩“水上迪斯科”呢！
快樂的長沙之旅 篇14
國小六年級作文 ,759字今天我們小記者要去遊覽長沙生態動物園，一大早我興高采烈的一蹦一跳來到了學校。車一到，我們爭先恐後上車，滿懷期待的心兒早就飛到了動物園。
一路上歡歌笑語，終於到達了心儀已久的長沙生態動物園。一座高大雄壯的大象雕塑映入眼簾，高大威武，栩栩如生，姿態各異，呈現在我們眼前的是一幅完美的大象群體，獨具一格。坐上觀賞車我們首先參觀的是孟加拉虎區。孟加拉虎的大門兩側不規則地堆放著大量塑石，左側塑石上前者孟加拉虎戶頭雕像，彰顯著它頑強的生命力。“多威武雄壯的老虎啊！”人群裡不由自主的發出驚歎聲。有的老虎躺在柔軟的草地上懶洋洋的晒著太陽，一副好生愜意的樣子；有的站在大石頭上抬頭遠眺遠方，好像在思念美麗的家鄉；還有的悠閒地踱來踱去，好像在打量著我們這群活潑可愛的小遊客……來到白虎區，一隻白虎急躁地往樹上抓，斑斕的面孔、火焰似得眼睛使我不由自主，看的我是心驚膽戰。一群瀕臨絕跡的東北虎聚集在一起，好像在商討著什麼……
參觀大象館，聽說有著“鎮園之寶”美稱的大象最受遊客歡迎，我不覺加快了腳步。這裡有亞洲象又有非洲象，正好有大象的表演，人山人海。我踮起腳尖一睹它們的風采。在訓練時的指揮下，大象披紅掛綠列隊出場。只見它們邁著瀟灑的步伐一一亮相，併發出“呃”聲音跟遊客打招呼。它們揮舞綵帶迎賓、壘木頭、踢足球、走平衡木、勁蹄挺立，時而使人緊張凝神，時而使人捧腹大笑，看得我如醉如痴。
來到爬行動物館建築見天見地，觀賞起動物來有一種通透的感覺。數不勝數的蟒蛇居住其中，黃金蟒、紅尾蚺等等。其中綠水蚺身形巨大，是世界上罕見的一種巨蟒，它盤蜷著臃腫的身體，好像在養精蓄銳。還有的蟒蛇不時的吐著新舌頭看得我心生膽怯，不由後退了幾步。
要告別長沙生態動物園了，我戀戀不捨的徐徐回望，動物園之旅讓我流連忘返。這次活動使我增長了見識，更開闊了眼界。
快樂的研學之旅 篇15
國小三年級作文 ,280字今天，我們去了葉店文化禮堂，開啟了“雙堂雙進”德育實踐活動的研學之行。
首先由白龍橋派出所的杜所長給大家上了一堂“學生自我保護”的安全知識講座，讓我們學到了不少自我保護的知識，相信同學們對安全又有了更深的認識。
講座結束後，我們參觀了“農耕文化陳列室”。裡面有花床、風車、獨輪車……陳列室的每一樣東西都勾起了我們強大的好奇心，我一邊參觀一邊做筆記，不禁讚歎：古代的勞動人民真是充滿智慧！
之後我們又參觀了善美講堂，感受並學習先人的智慧和美德。講解員伯伯還給我們介紹了農村文化禮堂的建立意義—傳承家訓和家風，以文化人。聽了伯伯的講解，我感到受益匪淺。
快樂的羅蒙之旅 篇16
國小四年級作文 ,544字春暖花開，萬物復甦，我們終於盼來了一年一度的春遊。一大早，同學們興奮地坐上了旅遊大巴。車廂裡，小夥伴們有說有笑，分外開心。汽車飛馳著，我們的心也早已飛到了羅蒙環球樂園。
一走進羅蒙環球城，我就被眼前的景象吸引住了：一座座異國風情的建築物富麗堂皇；一條巨大的瀑布從屋頂上飛流直下；那海盜船像個大搖籃似的不停搖擺著……小夥伴們情不自禁地歡呼起來，一個個躍躍欲試。
小組活動開始了，我們組飛快地跑向“碰碰車”。我選了一輛藍色的“寶馬”，繫好安全帶，碰碰車開始賓士起來。一輛輛碰碰車就像是一匹匹脫韁的野馬，亂跑亂撞。我踩著油門，雙手握著方向盤，看準時機，車頭對著吳憂的車，趁他不備，猛地從側面撞擊他。吳憂被我撞得前仰後合，我不禁哈哈大笑起來……
最刺激的要數加勒比海盜船了，那船兩頭尖尖的，吊在半空中看起來風平浪靜的。同學們一個個毫不畏懼地坐上船，握住扶手。我們就像來到了一片湛藍的大海。大海中正行駛著一艘名叫“傳奇號”的海盜船。不好，我們的船開始劇烈地搖晃起來，原本還非常淡定的同學們瞬間驚恐萬分，不由地大聲尖叫起來。我的手心裡全是汗，緊緊地抓住扶手，腳就像踩在棉花上。坐著海盜船猶如在海面上乘風破浪，真是驚險了！
夢幻的羅蒙城讓我們流連忘返，我們依依不捨地離開，但是，我們的笑聲還回蕩在那裡。
快樂的鳥島之旅 篇17
國小一年級作文 ,327字今天，是農曆正月初三，天氣寒冷。凜冽的寒風吹在我的身上讓人感覺瑟瑟發抖，但絲毫沒有影響我去鳥島的心情。導遊說我們馬上要去鳥島參觀了，我的心一下子變得非常興奮，迫不及待的想要去鳥島參觀。
一上鳥島，我就看見了好多好多的鳥類。有色彩豔麗的鸚鵡，有舞姿優美的丹頂鶴，有渾身雪白的白天鵝，還有昂首挺胸神氣異常的鴕鳥，我彷彿一下子來到的鳥的天堂。
最有意思的要數觀看鸚鵡表演了。有的鸚鵡表演升旗，有的鸚鵡像坐滑滑梯一樣從欄杆上滑下來，有的鸚鵡會認字，能把“歡迎光臨”四個字按順序貼在牆上，還有的鸚鵡能把三角形、正方形、圓形、菱形等圖形放在相應的位置。它們的精彩表演獲得了觀眾的陣陣掌聲，大家都說“好！好！再來一個！”
鸚鵡表演結束後，我和鸚鵡照了一張合影留作紀念。
快樂的學車之旅 篇18
國小三年級作文 ,436字今天，我特地起了個大早，喚醒了正在熟睡的老爸，硬是纏著老爸給我買輛自行車，生性豪爽的老爸二話沒說便一口答應了。
午飯後，一輛具有摺疊式功能的自行車就出現在我的眼前，湛藍色的車身，靈敏的剎車，我真是越看越喜歡。便迫不及待地拽著老爸來到集士公園，開始了我的“快樂學車之旅”。
老爸先是找了個相對比較空曠的地方。他在後邊扶著，耐心地念著學車的要領：“手用來掌控方向，眼用來觀察前方，腳用來踩踏。身子要保持平衡。”聰明的我稍加練習就會了，不免得意起來。下一步，老爸教我練習拐彎。他還是老樣子，在車後扶著。我一連繞了好幾個圈！車子轉來又轉去，要不是老爸在後邊扶著，我早就要摔得不成樣了。接著就是學上車。老爸居然沒經我同意，開始偷偷地鬆手。我有些手忙腳亂，總是上不去。“小子，自信點兒，左腳一踏，右腳一上！“老爸的法子真管用。“耶，成了”！我踩著踏板，風呼呼地從耳畔吹過，那滋味爽極了！
我快樂，不僅因為我學會了騎自行車，還悟出了一個道理：天下無難事，只怕有心人，契而不捨，金石可鏤。
快樂的亞庇之旅 篇19
國小五年級作文 ,478字亞庇，是一個風景迷人的城市，那裡一年四季都是熱情的夏天。今年年初，我和爸爸媽媽一起來到了這片神奇的土地，享受愉快的假期。
抵達亞庇的第一天，我便被酒店的戲水區吸引了。當我小心翼翼行走的時候，有水從天上傾瀉而下，那是一個酷似水桶形狀的淋水設施。傾瀉下來的水形成水簾，別有一番滋味。
酒店中還有滑水道，整個人躺下，順著滑水道向下滑，中間還有一段滑道是垂直的，滑下去的時候，水會沒過面孔，驚險而又刺激。
第二天，我們一家出海到一座小島浮潛。隨著船隻的移動，海水漸漸地變色，從原來的墨綠色漸漸變成藍綠色，接著又變成了淺綠色，最後變成了比天空還淡的藍色，藍綠交錯，如同走進畫卷一般美。
到了岸上，我迫不及待換上了潛水服、蛙鏡、呼吸管。在海中，我看見許多奇形怪狀的珊瑚，有的像一塊石頭，橫放在海底，有的像大腦，佈滿了斑紋，還有的像森林一樣，一根根豎在海底。我還看到了“地雷陣”—海膽，它們一顆顆地排在了一起，這一切詮釋大自然鬼斧神工的傑作。
時間不知不覺地過去了，欣賞完海底風景，我們不得不返回，雖然我們將要離開這裡，但我卻永遠也忘不了亞庇帶給我們的快樂。
快樂的青瓷之旅 篇20
國小四年級作文 ,813字在我家裡，有一隻漂亮的龍泉青瓷花瓶，我一直想探究製作它的地方。今年的五一假期，我終於有機會去一睹真容。
離龍泉市區29公里的上??鎮，依山傍水，是一座“千年窯火”燒成的小鎮，如今有了“青瓷小鎮”的美稱。從橫跨於八都溪上的小橋左轉，即進入披雲青瓷文化園。很多經營青瓷的店鋪裡，各種各樣的商品琳琅滿目，讓我應接不暇。
在龍泉古窯青瓷博物館裡，“一部中國陶瓷史，半部在浙江；一部浙江陶瓷史，半部在龍泉”，讓我知道了許多有關青瓷的文化知識。中國有五大名窯，分別是官窯、哥窯、汝窯、定窯和鈞窯，其中哥窯就是指龍泉青瓷，它始於北宋，盛於南宋，曾長期問鼎世界瓷器之巔。雖然它窯火一度興盛，但也有一段空白的時間，像一個嬰兒斷了奶，但在新中國成立後周恩來總理的直接支援下，不僅恢復了生產，更進入了青瓷發展的興旺期。
文化園裡讓我最開心的地方，是青瓷DIY體驗區。這裡讓我享受了玩泥巴的樂趣。我先學著別人用水把泥巴澆溼，再用腳輕輕往前下壓，轉輪立刻就飛轉了起來，隨之溼潤的泥巴就在手裡變幻起了各種模樣。我試了幾次，用手隨著轉力按壓，但它就是沒有變成我想要的花瓶的樣子。我並不氣餒，再次開起轉輪，用手輕輕地按壓，但一不小心腳用力過大，讓轉輪轉得飛快，強大的離心力使泥巴飛了出去，“啪”的一聲，正好打到了老爸的衣服上，引起一陣笑聲。這時，正好一個制瓷師傅經過，我拉住他請教。我問：“青瓷的製作過程是怎麼樣的啊？”他回答：“青瓷的製作，一般分為製備原料、拉坯、晾坯、修坯、素燒、上釉、釉燒等七道工序。”我又問：“怎麼才能做好它呢？”他告訴我：“你手按時用力要均勻，拉時要輕輕的拉，腳往前點的力道也要勻稱，使手腳能協調起來。”我照師傅說的繼續開始做，輕輕地按、拉、按、拉，飛濺的泥水也讓我變成了小花貓。費了九牛二虎之力，終於做成了一個碗狀的花盆。我開心地笑了。
離開的時間到了，我依然戀戀不捨。青瓷之旅讓我體會到：做任何事情，都需要付出辛勤的勞動和汗水。