歡樂六一節相關作文20篇
歡樂六一節 篇1
國小六年級作文 ,682字盼星星，盼月亮，我期待已久的六一節終於來臨啦！
剛把腳邁進教室門口，就看見女同學們一個個打扮得花枝招展。瞧！佳凝的是一條裙邊沒過腳跟、肉粉色的古裝長裙；怡靜呢，則身穿一條紫色公主裙，坐在教室裡顯得格外顯眼；最後是文琪和琪越，她倆像是約好了一樣，居然都在這天穿上了那件粉色又配上了紅愛心的裙子。
科技節開幕式後，我們飛奔回教室，家長們都已經準備好了科學小實驗。我們班的科學實驗是“菸圈大炮”——這也是我體驗的第一個實驗。
首先，我用打火機“啪”地一聲點燃了香，一股嗆鼻的氣味迎面而來，薰得我的“金豆豆”一滴一滴地掉在地板上。再把點好的香放進礦泉水瓶，用手捂住瓶蓋收集煙霧，因為我的手用力過猛，香“啪”地一下把腰給折了。而瓶子裡呢，則煙霧繚繞，沒過多久，裡頭已是白茫茫的一片，不禁讓我想起孫悟空大鬧天宮時的仙境。緊接著，我把香從手裡拔出，鬆開雙手。咦，裡面的煙居然沒“漏”出來。我用手指朝瓶底的氣球皮上輕輕一彈，一個一元硬幣大小的空心菸圈從瓶口噴了出來。頓時，周圍的空氣又出現了香的氣味。多麼美妙、神奇的景象！
原來，這個實驗裡藏著有名的“伯努力原理”呢！我一聽，啥，伯努力？不就是很努力的意思嗎？不過，這次我好像真的想岔了。原來，空氣分為壓強高和壓強低兩種，瓶中壓強高的空氣向壓強低的空氣流動形成渦流，而煙霧粒子被限制於渦流中，形成圈並向前運動。
這真是一次快樂、有趣又不乏收穫的六一節活動呀！
歡樂六一 篇2
國小四年級作文 ,464字一年一度的兒童節終於盼到了，我們學校舉行了一場隆重的活動，我們起了個大早用心裝飾了我們的教室，還有很多好吃的零食，老師用紅粉筆在黑板上寫了大大的四個字—歡慶六一，還用不同顏色的粉筆在上面描了一下。教室被我們裝飾得飄亮極了。而且傳統遊戲嗨翻天，下面就讓我來說一說吧！
這個遊戲是能打起“啪啪啪啪”的響—打油餅。打油餅是古代最先玩的一個遊戲，因為那時還沒有紙，所以只能用石頭來代替，到了現在有了紙，就用紙來做，還能打出響聲。我在這個遊戲上贏了二十多顆糖種二包溜梅，怎麼樣，我厲害吧。還有丟沙包，丟沙包是幾個人一組，一對在外面扔，一對在裡面跑，我在這裡也贏了不少東歷西呢。還有丟手絹、划龍舟……我玩得大都數是傳統遊戲，少數是現代遊戲。
現代遊戲有：扔飛鏢、吃子、跳房子等遊戲。我這三個裡面玩的最好的是扔飛鏢和跳房子的是扔飛鏢和跳房子，因為扔飛鏢我練過，一個是8環、一個是9環和一個5環。而跳房子呢？我在另一個個學校練過，所以很清鬆。
這一個六一可真快樂啊！可惜這是我們最後一個六一了，因為我們很快就要升初中了。
歡樂六一 篇3
國小二年級作文 ,358字今天是六一兒童節，昨天我們學校提前六一遊藝活動，每人還發了一張通關卡。
我玩了許多遊戲，比如：扎染贴鼻子丢沙包众人拾柴火焰高画面扇两人三足等等。其中，我最喜歡玩的是“貼鼻子”。遊戲規則是：一個人拿紅領巾矇住眼睛，在黑板上畫著一個可愛的小姑娘，大大的眼睛，可愛的小嘴，只要把鼻子貼上去就可以了。
我看著排在我前面的人，有的把鼻子貼在眼睛上了，有的把鼻子貼在頭頂上了，還有的貼的剛剛好。終於輪到我了，我緊張的拿起鼻子，猶豫了一會兒，盯著要貼的地方。快速的蒙上紅領巾，慢慢地走到前面，直接貼了上去。趕緊拿下紅領巾，一看，我竟然貼的剛剛好，黑板上小姑娘更加可愛了。老師因此還多獎了我一顆棒棒糖，心理美美的。
這次六一遊藝活動，我玩的真開心，讓我回味無窮！
歡樂六一 篇4
國小五年級作文 ,620字很快，六一又來到了我們的身邊，此時此刻，我正在作文館裡觀看別人玩遊戲。
這個遊戲裡大家一起玩的，但是，如果沒有自備禮物的話，是無法玩的，但張老師竟然也加入。其實就是互贈禮物。
張老師先講了遊戲規則；帶了禮物的同學都先抽一張撲克牌，再拿兩張便籤紙，一張貼在禮物上，一張則對摺再對摺後放入張老師的“抽獎箱。”
但是，我沒有帶禮物，只好在座位上當著觀眾，看著別人炫耀禮物的樣子，我不禁後悔，我為什麼忘帶了！
遊戲開始了，張老師先從最大的牌開始，自然就是大王and小王了。一個是徐一泰，一個是楊鏗，徐一泰先抽，結果，抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的聖誕樹，它可真好看。
接下來，就是楊鏗了，楊鏗將手往“抽獎箱”裡一伸，拿出了一張綠色的便籤紙，開啟一看，是劉晨鋒的，你來猜猜，楊鏗收穫到的禮物是什麼？竟然是一副叫王牌臥底的桌遊！天吶，我覺得這已經是一份非常不錯的禮物。
很快，一些人已經陸陸續續地抽了獎，我記得有個人的禮物是個油漏，樣子還挺精美，我挺喜歡它的。
到了最小的“A”了，有兩個“A”，黑桃A先抽，抽到了潘玫伊的糖，接下來，是朱田成的方塊“A”抽了，“抽獎箱”裡只剩一張了，他十分無奈地拿了出來，一看，竟是張老師，朱田成隨機的抽了一張撲克牌，他抽來一看，立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身後，不想接受這個事實。以此動作，可以斷定是個炸彈。
後來，他將牌拿了出來，是一個K，他又抽了一次，為小2。一共得10元，我不禁感嘆：太慘了。
這個六一太棒了。
歡樂六一 篇5
國小四年級作文 ,535字六月一日，我盼望已久的六一兒童節遊園活動來臨了，我興奮不已，懷著高興的心情來到了學校。
我們班的專案是打“保齡球”，謝家盛蹲了下來，把腳岔開。拿著“保齡球”正準備發射，他把“保齡球”往地上一砸，“保齡球”飛了起來，越過了十個瓶子，結果，他一個瓶子也沒打到。看到這一幕，我心裡很害怕，連他都打不好，我更是夠嗆，我心裡忐忑不安。輪到我了，我拿著“保齡球”，瞄準目標，一下子，我把“保齡球”往前一推，“嗵嗵嗵，嗵嗵嗵！”瓶子接連倒下。“太好了，太好了！我打中了！”我歡呼道。看來，不能低估自己。
接著玩“芭蕉扇，火焰山”和“海獅頂球”了。
陳森朋拿著扇子，用吃奶的力氣向十根蠟燭扇去，只可惜，他扇歪了，只扇滅了一支蠟燭，垂頭喪氣地走出了教室。輪到我了，我拿著扇子，使勁向十根蠟燭橫掃過去，同時也吹了幾口氣，十根蠟燭全滅了，我歡呼起來。然後，我就喜出望外地走出了教室。
“海獅頂球”也很好玩，陳森朋把棒球小心翼翼地放到頭上，慢慢地向終點走去，終於，他走到了終點，興致勃勃地走出了教室。我看了，覺得這個專案挺簡單的，我也把棒球小心地放到了自己頭上，用手護著棒球，慢慢地向終點走去。最終，我也走到了終點，開開心心地走出了教室。
今年的六一兒童節遊園真好玩，我相信明年一定會更精彩的。
歡樂六一 篇6
敘事作文 ,1512字六一是歡快的，六一是喜悅的，六一的我們是自由的……。但在我9歲那年的六一，卻讓我記憶深刻，明白了許多……。
“城市裡小朋友過六一一般都是到各大遊樂場暢玩一天，要不這個六一我帶你回農村，體會一下農村小朋友的六一節吧？”六一前一天爸爸對我說，想著那人山人海的遊樂場，排隊都能把我站到腳疼，於是，我欣然同意了爸爸的提議。
第二天一早，爸爸就帶著我回到農村老家，到了以後，我環顧四周，發現沒有什麼變化，只是門前的樹上多了一個掛在樹枝上的馬蜂窩。
鄰居家的小川和小濤見我回來了，都呼啦啦的來到了我們家，但是就因為那個馬蜂窩讓我們不能像以前一樣安心的出門，而是提心吊膽的輕輕出門，生怕哪一隻壞脾氣的馬蜂下來“親”我們一下。“不能一直這樣啊，玩得一點都不痛快。”我和小夥伴們議論紛紛，最後決定先下手為強。於是我們去買了一盒“沖天炮”和兩個打火機打算炮轟馬蜂窩。
我們悄悄來到樹下，將6支沖天炮插入土中，然後調準角度，讓它們都對準了馬蜂窩，我給小川和小濤分配了任務讓他們各點燃三根沖天炮後，就先跑到安全區去了，只見小川和小濤貓著腰半蹲著把右手伸到沖天炮的引線下“啪”的一聲按下打火機，只見一條火紅的舌頭“嘶”的一下舔燃了引線，緊接著他們又點燃了第二根，說時遲，那時快，他們點完最後一個引線的時候，只聽見“嗖”的一聲，第一根沖天炮已如流星一般急速的向馬蜂窩衝過去了，緊接著又是幾聲“嗖，嗖嗖”餘下的幾根沖天炮一根接著一根拔地而起呼嘯著統統衝向了馬蜂窩，伴著“砰砰砰”的爆破聲有三支命中了馬蜂窩，有三隻打偏了爆破在了空中，可是，還未等我們仔細欣賞戰果，就聽到一陣“嗡嗡嗡”的聲音，接著就看到很多馬蜂爭先恐後的從蜂巢裡衝了出來，我看它們慌亂的在蜂巢四周盤旋，黑壓壓的一群忽高忽低的飛著，就好像在找尋著什麼。“馬蜂是不是在找攻打它們的凶手吧呀？”小濤問到，我突然感覺到了危險，高呼一聲“快跑”於是我們三個撒腿就往家裡衝，就聽見後面“嗡嗡嗡”的一片朝著我們撲了過來，“爸爸，救命啊！”我邊跑邊喊，爸爸聽到我的呼救，站出門一看，立馬反身進了廚房從?萏ɡ鋶槌鮃話顏?諶忌盞牟窕穡?職只遊枳琶白叛袒鸕牟窕鴰の雷盼頤牆?順?浚?艚艫墓厴狹嗣擰?/p>
我們三個氣喘吁吁，驚魂未定的從玻璃窗戶望著還在外面盤旋的馬蜂，爸爸非常生氣的質問我們“你們幹了什麼？”我結結巴巴的說“用。用沖天炮炸了馬蜂窩。”爸爸異常吃驚的說：“什麼？你們沒得玩嗎？要去炸馬蜂窩，平時發現馬蜂窩都是通知消防人員來處理，消防員都會穿上防護服的，馬蜂是有毒的，被扎得嚴重還會死人的。你們倒好，什麼防護措施都沒有就這樣去炸馬蜂窩。幸虧是離家近，能夠險逃這一次，如果再遠一點，你們認為你們能跑過馬蜂嗎？”我們一聽，頓時驚起一身冷汗，拍拍胸口，相當的後怕………
六一是歡快的，六一是喜悅的，六一的我們也是自由的，但是這個六一讓我記憶深刻，它讓我記住了兩個道理：第一，做事前必須要有充分的準備，第二，就是千萬不要莽撞，有些事情看似很好玩，但是潛在的危險非常大，不能拿自己的人生安全作為代價。
歡樂“六一” 篇7
國小四年級作文 ,910字因特殊原因，慶祝“六一”提前到了星期四進行，這使得我們每一個人的臉上都笑開了花。“六一”這一天，上午有義賣，下午又有遊園，晚上還可以看電影，多有意思啊！
上午，開始義賣了。很多的人一窩蜂似的擠了進來，還沒等反應是什麼回事，就看見有的人說：“這個多少錢？”有的說：“這個好可愛啊，我要了。”還有的說：“老闆！能便宜點嗎，都是一個學校的！”而我們班的銷售員這跑一下，那跑一下，真是答應了這個，又冷落了那個。但他們的臉上始終掛著微笑。過了一會兒，人群漸漸散去，負責銷售的馬振宇、黃奧軍等人，趕緊又再拿出各種小玩具，有陀螺、竹蜻蜓、小汽車擺在檯面上。我到教室走廊外大聲吆喝：“大家瞧一瞧、看一看咯，412班新出了很多玩具了，走過路過都要進來瞧瞧咯。”又有一批人被吸引過來了，他們的購買力很強，好似要搶購限量版的東西一樣。馬振宇他們又一陣忙活。很快地，東西再一次被清得差不多了。馬振宇開始進行盤點了，他雙手把錢舉到胸前，一張張地數著，還時不時笑一下，真的是賺到錢就開心啊！
下午的遊園開始了，我們班的專案是快樂氣球。不就是個扔氣球而已，我人送外號籃球小王子，我怕什麼，還三次機會，我一次就可以進到紙箱裡。我心裡暗暗說道。張老師說：“想試的同學可以來試一下。”我三步並著兩步衝到第一個，拿起氣球做出一個標準的投籃姿勢，用力一投，因為我自信的緣故，早就想到會進，就直接去拿糖了。可誰知氣球卻不聽使喚一樣從紙箱裡彈出來了，我把糖放回去，去投第二次。我沒有像剛才一樣自信滿滿。我這次改用拋，它卻和紙箱三不沾，我失落極了，難道扔個氣球就這麼難嗎。到了第三次，我接過氣球，先做出一個無球手勢的投籃動作，然後拿氣球還是和第一次一樣，不過我沒有用這麼大力。一投，我像送走親人一樣目送著他掉入紙箱裡，ye！進了！進了！我一蹦三尺高，高喊道：“我進了，我終於進了。”我興沖沖地去領取獎品。
“六一”是我們節日，我們當然玩得開心啊！
歡樂六一 篇8
國小五年級作文 ,496字你知道今天是什麼節嗎？今天可是屬於我們的節日——六一兒童節哦！
哇哦！這次的辯論賽好激烈喲！到了頒獎儀式，我們（2）班與（5）班，(6)班獲得了優勝獎，在一場脣槍舌戰之後，就是“六一”狂歡派對。
回到教室後，你可以“哇塞”了！教室裡，被氣球裝扮的花花綠綠的，黑板上用氣球寫著大大的字樣，每個桌上擺滿了吃的東西：咖哩魚丸，方塊三明治，烤香腸，水果沙拉……同學們紛紛去搶氣球，大多人都是氣球，但我的則是水氣球，往樓梯上一扔，頓時就炸開了花，可好玩了！
到了吃飯的時候，大家爭先恐後地去搶食物，不管三七二十一，只往嘴裡塞，生怕被別人搶嘍。就這樣，食物不到十分鐘就被搶光了。
吃完食物後，接著就是大家的才藝表演，小瑩和小李的舞蹈，讓大家笑的前仰後合，小威的上班苦更是道出了上班族的心聲，整個教室掌聲不斷。
接著就是搶凳子，有些人也沒看凳子在哪，一坐下去，就疼的哇哇叫了，有的人為了爭一個凳子，開始了比力氣，輸者自然就摔了下去。
哈哈哈……六一兒童節，就是這樣笑聲不斷。
歡樂六一 篇9
國小三年級作文 ,695字“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園裡，來到草地上……”當《快樂的節日》在耳畔響起，一年一度的六一國際兒童節又到了。
上午，我來到班級裡，看到處處張燈結綵：教室裡拉起了綵帶，窗戶上掛著氣球，黑板上也掛著氣球，每一個氣球上都寫著“歡樂六一”四個字；四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個教室煥然一新！
上午，我們參加六一節表彰會，觀看電影和六一文藝表演。大家還領到自己喜愛的禮物。同學們臉上都洋溢著歡樂的笑容。
下午將要舉行慶祝六一節創意活動——美食節。我回到家裡和媽媽商量：“媽，下午班級要舉辦美食節，我們該準備什麼美味的食品呢？”我們倆討論了很久，突然，我想起媽媽不是會做西米露嗎？她做的西米露味道好極了。我激動地對媽媽說：“媽，我們就做西米露吧！同學們一定會喜歡的。”媽媽也高興地說：“好的！”說幹就幹，我們開始行動了。媽媽熟練地製作這道食品，不一會工夫，西米露就做好了。
下午，我提著媽媽做的美食就去了學校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來。到了分享美食的時候了。我把帶來的美食拿出來展示，同學們一下子圍了過來。好幾個同學好奇地問：“這是什麼食品呀？這麼好看。”我告訴大家是西米露。同學爭先恐後地說：“我要一碗，我要一碗。”一會兒，西米露就沒了。看著同學津津有味地品嚐我家的美食，我心裡甜滋滋的。到了收攤的時候，大家還回味無窮。
今年的六一節好快樂！
歡樂“六一” 篇10
國小三年級作文 ,367字6月1日前，我和爸爸媽媽說好去三鄉泉林山莊玩機動遊戲和水上世界，所以我非常的期待。
終於到了6月1日的兒童節。這一天，我早早起床，先把我們要用到的東西全部都準備好了。我再看時間，沒想到已經十點了，我趕緊把爸爸媽媽叫起床，一切準備好我們就出發了。
在車上我一直說要去威尼斯午餐。但去到威尼斯後，我們發現那裡人山人海，但我還是堅持要在那裡吃。我們等了一個多小時才等到位，吃完飯已經兩點了，所以我們就決定改天再去三鄉泉林山莊遊玩。
在回家的路上，我突然想起小區有“六一”兒童節活動，我就和爸爸說：“去小區參加活動好不好？”爸爸就說：“好”。到了小區我玩了套圈圈等遊戲，最終，把最大的獎品拿走了，因為我是套圈圈高手。
這就是我的歡樂“六一”！
歡樂六一 篇11
國小四年級作文 ,967字六一兒童節是我們小朋友自己的節日，當它悄悄地來臨時，大家都興高采烈地繫上鮮豔的紅領巾，穿著整潔乾淨的校服，蹦蹦跳跳地來到了學校參加集體活動，過著快樂的節日。
我來到學校，看到地上有一條像長龍似的紅地毯，從外面的技校街鋪到校門口，迎接著同學們的到來。大門的正前方擺放著六個小賢娃，如：健康娃，美德娃……好像歡迎同學們來到學校過節日呢！這時，我立馬跑到教室門口。啊！往日的教室打扮的如此漂亮，往前看黑板上用粉筆寫著“六一快樂”的大字；抬頭看天花板上掛滿了五顏六色的氣球。教室的四周擺滿了一個個吹好的氣球。
過了一會兒，全校的師生在音樂中集合到了操場，觀看三（4）班的表演節目，由三種樂器演奏出來的《小寶貝》，可好聽了，全場響起了雷鳴般的掌聲，連操場兩邊的樹木也彷彿在連聲叫好。
接著，我們離開操場，來到群賢樓參加多種遊戲活動。有灌籃高手、手腳並用、掌上明珠……我最喜歡的就是夾彈珠和踩氣球了。夾彈珠的比賽規則是：每組七個人進行比賽，限時一分鐘，每個人的桌子前面擺放著塑料碗，裡面放著許多彈珠和一雙木筷，裁判員說：“準備好了嗎？”我們異口同聲說：“準備好了！”我們迅速拿起筷子，把彈珠夾到另外一個空的塑料碗裡，一粒，兩粒……用迅雷不及掩耳之勢的手速把夾住的彈珠往右邊塑料碗裡放，旁邊的同學忍不住開始向我助威起來：“嚴勻澤，加油……”。我以為自己是第一，可是旁邊的陳成傑早已夾完了，真是一個王者啊！
另外一個活動是踩氣球，它的規則是：十個人為一組，每兩個氣球，捆在腳下，被人踩爆或從腳中脫落就算淘汰。比賽開始了，大家有些跑，有些跳，不一會兒就傳來“啪-啪-”兩聲，原來是張晨和陳忠銳的氣球各爆了一個，我的戰術是跳起來，別人就踩不到我了，哪知道跳起來也不行，張晨一下子，從我的後面跳了過來“啪-啪-”一下子我的“兩條命”就都沒了，被淘汰了。每個人都很勇敢，但都被張晨“一舉兩得”擊敗了。大家都很開心！
這真是一個歡樂、難忘的六一兒童節。
歡樂的六一節 篇12
國小二年級作文 ,533字盼望著，盼望著，終於盼到了“六一”兒童節這一天。
今天，我們都穿上了漂亮的演出服，把自己打扮得美美的，一吃過午飯，早早地就來到了教室。一番緊張的化妝之後，我們變得更漂亮更有精神了。終於可以進場了，我們興高彩烈地來到報告廳的按照班級順序入了座。環顧四周，全年級的學生都在臺下，並且還有很多家長以及攝影師在後面站著，真是人山人海。
隨著小主持人的上場，聯歡會在校器樂隊的精彩表演中開始了。聽著他們的演奏，我不僅羨慕起來。等到校舞蹈隊登場的時候，我更是看得入了迷，她們不光舞姿優美，而且神情也很到位，除了羨慕，我也在想：如果我到了高年級也能參加舞蹈隊，有像她們一樣精彩的表現，那該多好呀！當然，我們每個班級也都有著不同的節目，有舞蹈、戲曲、朗誦、情景劇等等。我們的每個節目表演的非常精彩。不過，我最喜歡的還是我們班表演的節目《戲曲歌舞》。我們每一位同學都穿著不同的服裝，記得剛看到那花花綠綠的戲曲服裝時，我們每個小朋友都興奮極了。節目中我們還扮演著不同的角色，我演的是女駙馬。嘻嘻，如果等我長大了也有中狀元的那一天，那該多神氣呀！
歡樂的時間總是過得很快，不知不覺地我們地演出結束了。我們回到教室後仍在嘰嘰喳喳地談論著，每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容。這是多麼美好的一天呀！
歡樂的六一節 篇13
國小四年級作文 ,630字今天，陽光明媚，校園裡處處飄蕩著開心的笑聲，這是怎麼回事呢？告訴你吧，今天是我們的節日——“六一”兒童節。
一大早，我就去客廳的零食櫃裡挑零食，呀土豆、大白兔奶糖、果凍等裝了一包，背上小書包拎著零食袋興奮地跑向學校。
“叮鈴鈴……”第三節課鈴聲一落，李老師也拿著各種零食以及又大又甜的西瓜走進教室，在同學們的歡呼聲中，李老師已把西瓜一塊塊切好，我們排著整齊的隊伍按順序去領西瓜。
同學們領來西瓜後迫不及待地正要啃，李老師說話了：“我們來一場吃西瓜比賽，誰吃得最慢誰是冠軍。”李老師剛宣佈完比賽規則，心急的蔡金玉已把西瓜啃完了，倒數第一已誕生。我瞄了一下四周，同學們有的小口小口地吃，有的慢吞吞地舔著西瓜。
“現在開始誰吃得最快誰是冠軍。”老師突然改變了比賽規則。機靈的我拼命地吃呀吃，咿，怎麼甜西瓜變得酸酸的了？噢，原來西瓜皮已讓我吃掉一大半，我的饞貓樣兒逗得同學們哈哈大笑。
接下來我們要進行一場"智力比拼"，李老師翻開"知識寶典"出題讓我們搶答，第一題居然難倒了所有人。正在同學們思考答案時，我們班的學霸李明翰高高舉起手，回答正確，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。看著他上講臺領取誘人的獎品時，我羨慕不已。
這真是一個有趣又開心的“六一”兒童節！
歡樂的六一節 篇14
國小三年級作文 ,336字六月一日的早晨，陽光明媚，空氣清新，一大早我就興奮地從床上跳下來，早飯一吃完，就匆匆忙忙地向學校衝去。
我一蹦一跳地走向廢紙換圖書的地方，把收集的廢紙放到自班地盤上，拿了一張書籤就進校門了。在校門口站著兩位校長正在發禮物——名信片，排隊就可以拿兩張，我拿了兩張就進了教室。接下來是入隊儀式，一年級進少先隊員，很壯觀，三百多名一年級新生排地筆直筆直的，六年級的大哥哥大姐姐為他們戴上了鮮豔的紅領巾。
上午還有紅領巾跳蚤市場。我在人群中走來走去，裡面的物品可多了，有吃的、有玩的、還有做的，應有盡有。我買了這樣的又買了那樣的真開心。
下午我們看了場電影。電影院可大了，而且是我們本校的。
今天真開心啊！在學校裡和同學吃吃喝喝真爽。兒童節我們的節日。
我最喜歡過六一兒童節 篇15
國小五年級作文 ,723字六一兒童節，是每個兒童最快樂最幸福的一天。兒童節裡學校為我們準備了豐富多彩的活動，我們可以盡情地歡慶著屬於自己的節日，把自己最擅長的一面展現給全校的老師和同學。相互學習，共同進步，增進友誼。
記得我剛讀一年級下冊時，第一次參加學校的六一活動，至今記憶猶新。當時場景時常環繞在我的腦海中。那天我穿著乾淨整潔的班服，佩戴鮮豔的紅領巾去學校。在路上，我懷著異常激動的心情，腦海裡不禁想到我穿著漂亮班服，站在舞臺上給全校師生表演的情景。一到班裡，我發現同學們都和我一樣，臉上掛著喜悅的表情，好像比過年還要高興。
我和同學們一陣嘻嘻打鬧之後，老師叫我們去化妝。我剛化完妝連忙從書包裡拿出一面鏡子，對著自己照來照去，感覺自己今天特美，心中樂滋滋的。突然我的同學劉珊珊說：”你真愛臭美。“我沒答理她，繼續照起鏡子來，心想到我今天一定要努力，好好發揮，不辜負老師的期望。
校園進行曲響了起來，我和同學們邁著整齊的步伐走向操場，走到自己的位置坐了下來，安靜地觀看著其他班的表演，我感覺他們都很不錯個個精神抖擻，動作標準一致。
到我班了，我懷著異常激動的心情走向臺。我比較矮站在第一排一眼望去整個操場坐滿了老師和同學還有部分家長，心裡既高興又緊張。音樂響起，我們隨著動聽的音樂跳了起來，臺下開心的笑容熱烈的掌聲鼓勵了我。我的心中更有了自信
，動作更加流暢自如。不一會節目結束了，我心裡的大石頭終於落下來了。回到座位，我仔細地欣賞著其他同學的表演。
時間過的真快，不知不覺整個節目結束了。離開操場我真有點依依不捨。同學們優美的舞蹈、有趣的故事、精彩的表演深深吸引著我，我的心情久久不能平靜。我愛六一兒童節，我期待以後的六一節在同學們的共同努力下，表演得更精彩、更有趣。
我最喜歡過“六一”兒童節 篇16
國小四年級作文 ,674字如果有人問我最喜歡什麼節日？我會毫不猶豫地回答：我最喜歡“六一”兒童節。這是我們小朋友的節日，在這一天我們學校會安排“六一”的節目。爸爸、媽媽他們會帶我們去吃大餐和去遊樂場。
作為一名城市中的孩子，我們的“六一”是快樂的，我們有爸爸、媽媽的陪伴，還可以依靠在他們的懷中撒嬌。但是當我們在享受這些的時候，那些留守在鄉下的小朋友們卻早早地承擔著洗衣、做飯、餵豬等等，這樣的家務活，他們的爸爸、媽媽為了打工賺錢養家，不得不離開自己的孩子到外地打工，讓年邁的爺爺、奶奶照顧他們，或者讓他們照顧行動不便的爺爺、奶奶，他們從小就沒有得到父愛和母愛。過年的時候父母因為要打工，根本沒有時間回來見自己的孩子，更別提給他們過“六一”兒童節了。他們大部分跟著爺爺、奶奶生活在一起，年邁的爺爺、奶奶永遠代替不了爸爸、媽媽的陪伴，這時候的留守兒童只有躲在被子裡邊哭，邊想父母了。
在一些地方，有些小朋友的爸爸、媽媽長期外出打工，導致那些小朋友對於安全意識非常少。於是，每到暑假，他們就成群結隊的去河裡或者江邊游泳，家中的爺爺、奶奶也管不了。終於，在一次游泳中，有一個小朋友被一個漩渦吸進去了，就再也沒有上來。任憑爺爺、奶奶怎麼呼喊，那位小朋友再也沒有醒來！這個教訓是慘痛的，當他們的父母知道以後，非常後悔，但是世界上沒有後悔藥，他們的父母收穫的是賺錢，但失去的是他們的寶貝孩子，賺錢雖然重要，但是陪伴孩子更加重要！
最後，祝所有的小朋友“六一”兒童節快樂！同時提醒每一位把孩子留在家中的父母們：“有時間多回家看看，賺再多的錢，也彌補不了對孩子教育的缺失和對孩子的那份愛！”
快樂的六一節 篇17
國小三年級作文 ,404字今天是六一兒童節，每個小朋友都懷著興奮的心情來到了學校。每到兒童節，我們學校都會開展豐富多彩的活動，今年的活動更是精彩紛呈。
上午上完課，我們來到了體育館，參加奧斯卡頒獎典禮。在頒獎過程中，每個班級都準備了精彩的節目。我們班表演的是朗誦《大會師》，每個同學都精神抖擻，慷慨激昂，拿出了最佳的狀態來參加這次比賽，獲得了評委的一致好評，並榮獲了一等獎。我們班的同學都覺得非常自豪。當然，其他班的表演也很精彩。其中，我最喜歡三（2）班小朋友的獨唱和三（3）、三（4）班的街舞。三（2）班小朋友的獨唱聲音甜美，我們每個小朋友都被她動聽的歌聲所吸引了。三（3）、三（4）班的街舞也不甘示弱，他們用帥氣的舞姿帶動了全場的氣氛，贏得了大家熱烈的掌聲。頒獎典禮結束了，每個班級回到了自己的教室開展活動。我們班開展了快樂的茶話會活動，同學們吃著零食，看著節目，開心極了！
六一節真是快樂的節日，我希望我們的每一天都能這麼快樂！
歡慶“六一”兒童節 篇18
國小二年級作文 ,319字今天，我穿著乾淨而整潔的校服，戴著紅領巾興高采烈的來到學校，因為學校組織所有小朋友一起歡慶“六一”兒童節，我又高興又緊張，因為，我們班也要上臺表演節目，我也是其中之一。
節目表演很快就開始了，首先表演的是《少年中國說》，接下來的節目一個比一個精彩，有小品、舞蹈、吹葫蘆絲、還有朗誦，同學們看得直鼓掌。
終於輪到我們班上場了，我非常緊張，我們表演的節目是《感恩的心》手語操，我按照平時排練的動作專心地表演節目，每一個細小的動作我都非常認真。在同學們的共同努力下，我們1202班獲得了三等獎，同學們個個都笑容滿面，開心極了，我也非常非常高興。
今天，我們度過了一個非常愉快、非常有意義的歡慶“六一”兒童歡慶節！我好期待明年的“六一”快點到來！
歡樂“五一”勞動節 篇19
國小四年級作文 ,530字“五一”節那一天，我們小記者團的活動是去徐州遊覽，感受大自然的美景。
汽車飛馳，窗外的小花小草在陽光下跳躍著，樹上的小鳥在盡情地歡唱，車上的我們說著笑著……不知不覺到達了終點。
托馬斯小火車只有在電視中見過，當我坐在上面聽到嗚嗚的聲音，才知道這一切都是真實的。正當我還沉浸在童話中時，小火車的剎車聲想起了，此時我心不甘情不願地跟隨其他的隊員一起來到了小湖邊。湖上的小船濺起了水花，好像一串串晶瑩剔透的珍珠。不由想起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”，河邊的柳樹翩翩起舞，與船兒一起似乎又把我帶到了去年暑假時和爸爸媽媽一起旅遊去過的西湖。
一轉眼，隊友們都不見了，回頭望去，他們早已進入了遊樂場。看到他們正張弓搭箭，躍躍欲試的走到準備區，只聽“嗖嗖……”的聲響，然後就是一陣吶喊與歡呼，勝利的氛圍也把我感染，摩拳擦掌，信心十足的我也加入了這場“戰鬥”，這就是搭弓掛鳥巢活動。
“看！草莓園”幾個字的入耳，差一點讓我垂涎欲滴，“望梅止渴”不僅在書上學過，小記者的活動讓我對這個四字成語感受頗深。看著紅紅的、大大的草莓，我張大了嘴巴，嘿嘿，真好吃！到了家，我還是依然陶醉在“五一”遊玩的歡樂中，它在我的記憶的沙灘上又增添了一個多彩的貝殼，怎麼樣，你感受到了嗎？
快樂的六一節 篇20
國小四年級作文 ,515字猜猜今天是什麼日子？很多人認為今天是一個普通的星期天，但對我們小朋友來說，今天可是個大好的日子呢！一年一度的兒童節到啦！
中午，媽媽悄悄地對我說：“今天是你的節日，我可以讓你實現一個願望。”我的腦袋咕嚕嚕地一轉，江北萬達“東北風”裡的“招牌醬大骨”可是我的最愛，於是，我毫不猶豫地脫口而出：“今天我們全家去東北風搓一頓吧！”說走就走，爸爸發動汽車向江北萬達開去。
哇！今天的東北風人山人海，許多都是一家三口來到這兒的，我想他們應該也都是來過節的吧。我們好不容易才找到一個位置，我的眼前突然一亮，今天的服務員太有特色了，他們有的脖子上掛著紅領巾，有的手臂上佩戴著大、中、小隊長標誌，哈哈，這些大朋友們也學著回憶童年的生活啦！我熟練地翻著菜譜，嘴裡噼裡啪啦地報出菜名：“招牌醬大骨一份，東北餃子一份，玉米餅三張，酸菜魚一份，老湯麵疙瘩一碗……”服務員迅速記好菜名，讓我們稍等片刻，便跑進廚房去通知廚師了。
菜很快上來了，我戴好一次性手套，抓起一塊醬大骨，津津有味地啃了起來。而爸爸媽媽卻對酸菜魚情有獨鍾，一塊又一塊的魚肉快速地消失在了他們口中……
熙熙攘攘的談笑聲，津津有味的咀嚼聲，就像一首美妙的六一歡樂曲。多麼快樂難忘的六一節啊！