樹的聲音相關作文20篇
聽聽樹的聲音 篇1
國二作文 ,72字傾聽小桃樹的聲音 篇2
國三作文 ,1044字時光緘默，卻不知你可好，我親愛的小桃樹。
無數個失眠的春夜，都會被那浮動的暗香吸引。抑或仰面歡笑，抑或低頭流淚，似乎每一根神經都在被你緊緊牽動著。
淚，悄無聲息地化在了氤氳、溼潤的空氣中。
似乎聽到了你的言語。我獨自下樓，試圖去尋找那份內心深處的感動。
只覺得空氣中浮動著一股淡淡的清香，純而不膩，柔而不澀。我踱步向前。寂靜的後院，空無一人，只有那漫天星的櫻花，在黑黢黢的夜空中舞動著雪白的童話。
天際下，思緒被晚風理得細密而綿長，葉兒的沙沙訴說向無邊的遠方延伸……
那是兩年前一個彩霞滿天的傍晚，放學回家的我路過了劉伯伯家的後院。猛然發現，那幾棵原本茂密的櫻花樹被摧殘得快讓人認不出了，只剩下滿樹的斷枝殘葉，滿地的繽紛落花，滿院的悲痛思念。
搖椅上的劉伯伯，顯然流過了淚，那空洞的雙眸在訴說著一切。
原來，那愛花如命的劉伯伯在那個大雨滂沱的夜晚，不僅丟失了滿院的芳香，還失去了如花般美麗動人的女兒！
可生活還得繼續。每天清晨，我與劉伯伯熱情地打招呼後，他總是會以笑迴應。那濃密的眉間，分明夾雜著幾縷白色。汗水淌過眉宇，可他只輕輕擦了擦，又繼續忙碌起來。修枝，澆水，施肥，他細心呵護著每一株被摧殘得頹唐不堪的櫻樹。他小心翼翼拾起，再接上，再拾起……每天傍晚歸來，他總會與嬸嬸一起在院子品茶，看夕陽。我漸漸發現，他們夫妻倆眼神中的空洞在慢慢褪去，消失。
每到週末，他們總會騎上摩托，到附近散散心。夕陽西下，是他們相濡以沫的和諧身影。從街心到公園的一角，他們種下了自家的櫻花樹，將那份芬芳繼續傳遞下去……烈日炎炎之中，有他們戴著草帽的堅忍不屈；寒風凜冽之中，有他們裹著單衣與雪奮戰的毅然決心……他們永遠是那麼樂觀地微笑著，似乎一切不幸都未曾發生過。
再一次經過他們的後院，忽然驚奇地發現，每棵櫻花樹上竟都多多少少冒出了嫩綠的新芽，彷彿是一個個調皮的綠毛孩兒，躍欲試著，都在拼命地吮吸著養分，生長，生長……
後來，竟有幾個調皮的孩子來劉伯伯家找姐姐玩。可他每次都能微笑著迎接，告訴他們姐姐去了一個美麗遙遠的地方。那深邃的眼眸中，分明帶著對女兒的萬分思念，可他依然能夠陪伴孩子玩上一天。
又是一個溫暖的午後，風兒拂過，眾芳搖落。我竟望見劉伯伯拾起掉落的櫻花瓣，編織成一個相框，將女兒的遺像裝了進去。
春華秋實，夏雲冬雨，轉眼間兩年過去了，劉伯伯早已搬離了這兒。然而人去，花自留。即便是再大的狂風暴雨，櫻花樹也不曾凋零過。它似乎在風雨中與你一起吶喊著，一起道出了心中的聲音：花去，人不空，亦花更紅！
樹的聲音 篇3
國小五年級作文 ,601字夜，樹影婆娑；葉，在風中搖曳。
輕柔的風一吹，樹便發出細小的柔和的“沙沙”聲。聲音很淡很淡，淡到如果你不仔細聆聽，什麼也聽不見。
風大了，聲音變得若有若無。這種聲音給人一種虛幻的空靈般的感覺。
風漸漸地大了起來，呼嘯。樹的聲音一下子被淹沒了，只能看見樹的身影卻聽不見樹的聲音，就像默聲影片一樣。
“呼呼”的大風只是過渡的間奏。樹的“沙沙”聲才是主角。
風越來越小了，樹的聲變得和之前相差無幾。“你知道一千多年前夜靜時李白說了什麼嗎？”同學突然轉過頭問我。不等我回答，他便接著說：“李白說，明月映著故鄉的身影，似乎很近，又似乎很遠。”他好像感覺到了我的疑惑，說道：“這些都是那棵樹告訴我的。小時候，我晚上睡不著，樹就唱起了令人全身都舒緩下來的安眠曲，樹唱著唱著，我也便睡著了……”
躺在床上，回想著剛才同學說的話，我久久不能入睡。
躺在床上輾轉反側，奈何怎樣都難以入眠。望著天花板，耳邊似乎想起了兒時媽媽唱的催眠曲，柔柔的溫溫的暖暖的，真的是那棵樹在唱歌？我腦中閃現出同學說的話。我立刻跑到窗前，那棵樹依舊緩緩地發出“沙沙”聲，樹枝也在慢慢地搖動。仔細一聽，催眠曲的調子又舒緩地傳到我耳邊，沁人心田。
樹為什麼會發出類似於催眠曲的聲音呢？這個答案似乎只能說是我們想象力太過於豐富了吧。
樹的聲音是輕的是柔的是熱的……
樹的聲音在我的腦中迴盪，揮之不去。我也不知道它對我是否需要，但那聲音，我永遠不會忘記。
聽聽樹的聲音 篇4
聽聽樹的聲音作文30 ,315字我是一棵樹。本來，我在大森林裡過著無憂無慮的生活，望著那些大樹，我就想快快長大！
可是，這一切都不可能了！因為，我已經被可惡的人類砍了下來！
我被裝進了一輛大車，被運到了城裡。我的胳膊被做成了一些火柴，我的腿被做成了椅子，我的身子被做成了門，我的頭被做成了賀卡。
我的頭又被裝進了一輛大車，被運到了一家小商店。開始，我還很高興，我以為我可以在這安家了，可是，我錯了，我又被一個人帶回了家。
他在我身上寫下了一些話後，交給了另一個人。
那個人把我身上的話讀了讀，又把我塞進了一個很大的櫃子裡。
許多年過去了，一天，櫃子門被打開了，一隻髒兮兮的小手拿起了我，看也不看，就把我撕成了碎片，拋向天空。
我在死前詛咒人類：人類會遭到報應的！
聽，那是風吹過樹梢的聲音 篇5
國二作文 ,541字路上汽車的馬達聲，遠處工地上的施工聲，每天清晨的鬧鐘響鈴，以及街道上顧客與小販的討價還價聲，似乎已經充斥了我們日復一日的生活。
每天醒來，人們就開始為生活奔忙，或者說是為生存奔忙，忙著融進城市的快節奏，生怕慢一點就會被現代社會所遺忘。但是與此同時，我們也遺忘了很多，遺忘了清晨清脆的鳥鳴，遺忘了天空的純淨與高遠，遺忘了大海的雄奇與開闊。
慢一點兒，在慢一點兒；靜一點兒，在靜一點兒。
拔下耳機，聽樹上百鳥爭鳴；放下手機，看路邊百花齊放。遺忘喧囂，讓自己安靜一會兒，讓自己的心靈安靜一會兒。
世界可以喧囂，但心靈必須安靜。
哪怕得到了充足的物質享受，沒有心靈上的愉悅，這也只能叫生存，不叫生活；反之，才是真正意義上的生活。
忙碌的日子裡，你或許應該給自己放個假了。世界真的很大，除了工作、學習，還有天空、大海呢。那一望無際的藍，會讓你感覺到，一切都很渺小。
太多太多的選擇，太多太多的迷茫。“開始於盛氣凌人的物質的鐵蹄之下，終結於不動聲色的死神的懷抱”，紀伯倫如此評價塵世人生。嗯，真的很對。但是，人生是否沾染灰塵，是由自己決定的。朝著太陽生長，做一個溫暖的人，不卑不亢，清澈生活。
暫且把其它聲音都遮蔽了吧，聽，那是風吹過樹梢的聲音啊，看，夕陽西下時滿天燦爛的餘暉。
三月末梢絮語。
樹林裡的聲音 篇6
樹林裡的聲音作文35 ,349字我聽到過很多很多美妙的聲音，但是，還是樹林唱的歌最讓我喜歡。我漫步走進一片茂密的大樹林。啊！新鮮的空氣一下子撲到我的鼻子裡面，我覺得舒服極了。
我再往前走，突然，聽到了一陣沙沙，沙沙聲。咦，這到底是什麼聲音，一會兒有，一會兒無，一會兒輕，一會兒重。我按著聲音方向走向那個地方。我仔細一看，原來是樹葉再唱歌呢！就像一個小朋友在左右搖擺著鈴鐺。柳樹姑娘就好像在梳理自己美麗的長頭髮呢。
“啾啾，啾啾”是誰在叫呢？它叫的那麼清脆，那麼美妙，那麼婉轉。忽而唱，忽而和。彷彿鳥媽媽嘴裡夾著一條小蟲子，小鳥在喊：媽媽，媽媽；忽而聽見兩隻鳥在對話，好像很久沒有見面，在問候呢；有時還會群鳥齊名，彷彿在開重大的音樂會。
“嘩嘩，嘩嘩”，咦，怎麼不停呢？就好像一位歌手在廢寢忘食的唱歌。
啊！大自然的聲音多麼美妙呀！
樹林裡的聲音 篇7
樹林裡的聲音作文50 ,482字清晨，下起了濛濛細雨。沙沙沙，雨絲扎進湖裡，如針，如線，如牛毛……湖面上騰起薄薄的輕霧。樹葉在雨中快樂地拍著巴掌。
雨過天晴，空氣清新了許多。雨水把翠綠的葉子洗得更綠了，那個綠呀，濃得快要滴下來。一個頭戴紗巾，身穿碎花兒裙的小女孩兒，提著籃子，哼著小曲兒，到樹林裡採果子。她一蹦一跳地向前跑去。“嗒嗒嗒嗒”，這是她紅色的高跟小舞鞋踩在石子路的聲音。她邊跑邊往路旁撒麵包屑，引來許多鳥兒，麻雀、黃鶯、百靈鳥……頓時樹林裡熱鬧起來，鳥的啾啾聲、“啪啪”的撲稜翅膀的聲音，到處都是。“篤篤，篤篤篤”，便是鳥兒的嘴啄食地面食物時發出的聲音。
這時，女孩的小獵狗抓住了一隻野兔。只見它一陣風似的跑來，搖著尾巴向它的小主人“領賞”。小女孩拋給它一根帶著一點肉的骨頭，小獵狗快活地“汪汪”叫著，彷彿在說：“看我能幹吧？”
這時，不知從哪兒突然刮來一陣大風，“呼—-呼呼”！“沙沙”，“喳喳——嘰喳”！這是鳥兒們被風聲嚇飛時發出的驚慌失措的聲音。小女孩的獵狗也因害怕，嗓子眼裡發出輕輕地“嗚嗚”聲，蜷縮在小主人溫暖的懷裡。
樹林裡的聲音真多呀！
樹林的聲音 篇8
樹林的聲音作文150 ,165字我們住在聲音的世界裡，聲音無處不在，有媽媽做菜的聲音，有爸爸擦皮鞋的聲音，還有汽車的鳴笛聲。我最喜歡樹林的聲音，因為樹林裡有很多動物。
我喜歡小鳥唱歌的聲音，小猴吃香蕉的聲音，大象喝水的聲音，馬兒賓士的馬蹄聲，還有草叢裡的蟲鳴聲。
那些聲音合起來就像媽媽的搖籃曲一樣美妙，能夠帶給我快樂，美好的感覺。
這個有聲音的世界，真有趣呀！
樹葉的聲音 篇9
國小五年級作文 ,504字小朋友們，你們喜歡樹葉嗎，你們仔細地聆聽過樹葉的聲音嗎？
雨中嫩葉
“沙沙沙……”一場春雨在我們身邊降臨，春雨滋潤了大地，也滋潤了那嬌嫩的葉兒們，你是否聽到它們的聲音了呢？
雨綿綿不斷的下著，樹葉嫩嫩的，綠綠的，在雨中搖搖晃晃，像是穿著翠綠舞裙的少女在翩翩起舞。雨落在樹葉上，發出“嗒，嗒嗒……”的響聲，這聲音，是那麼的柔和，又是那麼的富有節奏感，靜靜地聽著，感覺一切是那麼的美好……
鳥聲伴侶
烈日炎炎，美好的春天一晃而過，太陽是那樣無情地烤著大地，鳥兒四處尋陰，在這時，樹葉又會發出怎樣的聲音呢？
太陽當空照，花兒和草兒們都漸漸地垂下了頭，唯一挺立著的就是那粗壯的大樹了，可是，既沒有風，也沒有雨，樹葉沒有一點兒生氣。可是待太陽落去，它們的綠葉依舊挺立著，恢復了生機，它們的樹葉給我們帶來了聲音是不是同樣美妙呢？
冬雪皚皚
冬天一眼望去，四周一片雪。哦，是它—青松，那雪白中的一抹翠綠，給人一種堅忍不拔的感覺。積雪在松針葉上，越積越多，越積越厚，最後，只聽見“譁—”的一聲，一堆雪一下子從針葉縫中落了下去，一陣接一陣，打破了冬日的寧靜……
一年四季，春夏秋冬，樹葉之聲，韻味無窮！
聽樹葉的聲音 篇10
國三作文 ,1930字流蔭長道里我常常一個人，閉目聽風，聽向何處？不覓佳木秀而繁陰的歡愉，不尋野花發而幽香的美景，只聽得那漫天華蓋般的樹葉私語。噓，他們正說著它們的故事了。
向日而生的阿葵
阿葵是樹葉裡一隻活潑的靈。我從第一眼見他起便看他日日向陽，像向日葵一樣虔誠地信仰著太陽，他身體上有有一塊月牙形的缺口永遠那樣明顯，但我喜歡他的靈動和韌勁，時常與他打趣，也時常問起他為什麼要對著他永遠也夠不到的有太陽，他卻嚴肅起來，學著白巖鬆穩重而深沉的語調對我說：“生活除了苟且，還有詩和遠方，在我們每片樹葉的心裡，都有一個夠得到太陽的夢，這是與生俱來，植根在我們脈絡裡的。我冒起牙尖的那一天，懷著這個夢想看這個世界，但那日陰陰涼涼，雨如珠墜，我沒有看見我期待的太陽。我感受到了極大的打擊，消沉了好幾日，懷疑著到這個世界的意義。我突然想就這樣算了。但很少說話的阿然卻說了句‘你堅持罷’，我便又熬了幾日昏昏沉沉的，但也一直無憂。又不知過了多少日子，我被清晨的雞鳴聲吵醒，睜開朦朧的睡眼的那一刻卻瞥見東方的那一縷魚白色從彩脆裡迸出一縷縷赤色光線，扎入我的脈絡裡，溫柔暖人。在那一刻，我才意識到我的夢想沒有錯，只是我沒有相信夢想。我也明白那一股溫柔分明不可能屬於我，因為我的眼前將是密密麻麻的葉片，即使在晴日，我也見不到太陽。更重要的是，我的身體早有一小半被枯黃侵蝕，那裡吞食著我的生機，我後悔了。但我已在那一刻做了一個不再後悔的決定，不執著於保全完整的我，拼命的吸收大樹的汁液，用尚且幼嫩的身軀去搏擊我眼前的阻礙。最後有一天，我能站在風中，全身心地看著太陽。那道月牙形的疤，不知被磨破了多少次，但每當那陣痛傳入我靈魂之刻，我就會想起曾經的苟且讓我差點觸碰不到夢想。所以朋友，若你有夢想，請堅持，不要因一時的苟且而錯過追夢帶給你的溫暖，那裡才是最好的歸宿。葉面朝陽，阿葵似在指引夢想。
日光和熙，看著阿葵的滿足，我心中沉思：夢想麼？我有呢，阿葵，我會想你一樣堅持夢想的。
向花而生的阿然
阿然是我最喜歡的葉靈，他平日少話，緊貼在夏花的身側，他只陪伴過我幾次，但幾次已經足夠，他曾與我說過：“我們的一生很短，或平凡或偉大，總得做些什麼。我沒有老根探水的勇敢，也沒有夏花播芳的絢爛。但我能選擇退在花的一側，將自然裡精華傳輸給她。這件事極苦，即使在夏日，也要經歷我的涅燒。”
夏日的風煮著大地，我隔了一個夏天未去老地方，但我再去那兒時，阿然卻倚在一個青澀小果旁，疲軟的笑著：“極苦的事就像沒有利益的行為，但奉獻從來不求回報。朋友，你要記住，一生太短，既然已經選擇了想阿葵樣的向著遠方，那就要做好忍受寂寞的準備，也不要忘了做些什麼讓本不太長的生命更有意義，但我希望你的這些事將會是奉獻。因為奉獻不求利益，能讓你變得更單純。但是那上天會饋贈夏花盛開那一剎的驚豔於你。而你能做的，也比我太多太多。”
阿然溫和的聲音斷絕，靜然悄然，我抬起他，感受它執著於奉獻的那一股餘溫。他的話，我記著，人生中有些極苦的事情，就像奉獻，它們不會極苦，或者至甜。
向死而生的愛落
約莫在冬日開始的日子裡，我挾著筆記本去了一次流蔭長道，筆記裡夾著一顆徹底枯黃的樹葉，那是阿然。他凋零後我常帶他會這裡感受從前的日色。但秋天過後，樹葉們都成了滿地的枯靈，在瑟瑟冬風裡，只有幾片葉依戀得深沉，不肯飄零，阿落便是其中的一個。他認出了我，也不管我打著哆嗦，慢悠悠地更我講著：“之前在這裡見過一個垂暮的老人，那時的我還像阿葵一樣站在風裡仰望太陽，老人很可憐，他無依無靠，貼著大樹，渾濁的眼睛看著凜冽的天色，涕泗橫流。當時以為；一個老頭子，哭什麼。但到了一定的時候，我也會感受到老樹的蒼老，站在風中看太陽的酸楚然我漸漸退回了向前的頭，不再向前，而是貼著大樹的溫暖。那時才知道，老人那時並不哭，而是牽掛。我貼著大樹流淚，淚水淌過大樹為我們擋風沙而千瘡百孔的身體。我開始明白，當夢想塵埃落定的時候，遠方有多遠牽掛便有多長。年輕人，當你走遠了的時候，千萬不要忘了你的起源處。這幾日陰風怒號的，也許是我要離開老樹了。冬日的摧殘裡，我願將我的牽掛化做他年輪裡的深情，就算腐朽死亡，牽掛永存。朋友，無論你走多遠，也要記住落葉歸根。”
在冬風裡，阿落帶著笑顏在老樹慈祥的目光中飄落，靜靜地躺在那一地枯榮裡。我看著老樹，又看了看滿地的黃葉，那股因夢想，奉獻，牽掛而長存的溫熱溫暖了我。我開啟筆記本，冰寒的風吹走了阿然。我聽見他在風中傳來的感謝，讓他的生命落葉歸根。望了很久，我轉身離開，興許我很久不會回來，那些樹梢上的朋友們會跟我聊天，敘著那個輪迴裡他們的故事，朋友們，再見！
四時歌令裡的樹葉用它們的一生跟我說著它們生命裡的故事，我聽著，聽著，一聽，也是一生。
樹葉的聲音 篇11
國小六年級作文 ,409字春日暖風喚醒了沉睡已久的樹，喚醒了初綻枝頭的葉，葉兒正在成長。
夏至，樹葉正值大好時光，風一吹“沙一沙”響，蟬鳴，鳥啼，一起奏響和諧的自然之聲。葉兒一點一點地，隨著夏天的步伐，生長、生長，再生長，向著陽光充足的地方。整棵樹越發生機盎然。
在秋風的呼吸聲中，葉兒慢慢變黃、萎縮，直至一日，被無情的風吹落枝頭，如一隻枯葉蝶，在空中起舞，落至地面，化為塵土。
葉，你真無情。
在春日，你吸收樹的養分成長；在夏日，你強佔樹木的陽光；而在秋日，卻一個又一個地選擇離開，直到冬日，在寒風的肆虐下，杳無蹤影。葉，你真無情。
可來年春天，那些好像枯死的樹又神奇般地活了下來，枝頭又爆出許多小綠芽—再看樹下，那些枯葉，許多都化作塵土，可在樹的成長中，樹下枯葉多的長勢十分旺盛，而葉少的，則不盡人意了。難道，我錯了？
是的，葉在受到樹的哺育後，為樹提供養料，護佑樹的未來—這就是葉的報恩，樹的胸懷，大自然的智慧吧。
我聽到樹木的聲音 篇12
國小六年級作文 ,529字陽光溫和的灑向小溪，小溪變得金光閃閃，奔波了一天，也應該休息一下，可，溪，並沒有……
“聽同伴說，”小溪邊跑邊自言自語，“我們的使命就是將一代又一代的水送入大海。也正是在這忙碌中，我已經很久沒聞過花的香，聽過鳥的叫了。”這時，一片樹木撞入了小溪的眼簾，“或許，我應該，休息了。”正在它躺下的時候，有一棵小樹苗，經歷了許多磨難，終於鑽出地面了。
這是一棵橘子樹樹苗，一枝兩枝深褐色的樹枝怯生生地立在那兒，幾片嫩綠色的葉片害羞地長在枝上，也發出一種淡淡的草藥香。
小溪聽到了，聽到了小樹苗的聲音，那是小樹苗經歷困難後的勝利的喜悅和初見大地的迷惑。那聲音的徘徊於自然的天籟。
我想我也像小溪一般吧，在這種競爭強烈的社會。生活節奏快了，學習節奏快了。我想要找個地方靜一靜，可世界偌大，但仍難尋。
偶遊後門小山，踏落葉而行，漸走漸慢。
高處忽逢密林，樹木各異，各俱其風韻。我醉了，立於樹木林裡。輕風中，我聽到了藏在心中的聲音，如樹挺立。一縷縷清香沁入我鼻，我微眯雙眼。
這裡的樹與世無爭，與人無害。它們挺立在這，只為構成這個幽靜的地方。
這就是樹木的聲音，也是我心底的聲音。其實每個人心中都有屬於自己的樹，悄然挺立。但你需要靜下心，才可聆聽。
那聲音是世上最美的聲音。
樹林裡的聲音 篇13
國小四年級作文 ,393字“沙沙沙、沙沙沙……”樹林裡要開音樂會啦！
風姐姐拉著手風琴，從每片樹葉上輕輕拂過。那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細雨，讓人感受到樹林生活中的美好。接下來，風姐姐要表演一首歡快的曲子，它從不同的樹葉間飄過，頓時，整片樹林都隨風姐姐的伴奏熱鬧起來，又給人一種幸福快樂的感受。
下一個是小動物們的表演，鳥兒們站在樹上嘰嘰喳喳的叫，小蟲們此起彼伏地和唱著，不管你在哪裡，都能感受到它們歡唱時的快樂，歡唱時的幸福。
鳥兒們歡樂的歌聲，蟬兒們躁動的鳴叫，風姐姐的琴音。這些聲音那樣清脆，那樣美好。如果沒有這些動聽的聲音，那麼樹林該是多麼的蕭瑟淒涼，沒有幸福，沒有快樂。所以，這些聲音點綴了樹林，給樹林增添了無窮生機與快樂。
樹林裡的聲音，陪伴在我們身邊。在我們傷心的時候，它用歡快的聲音安慰我們；當我們孤獨時，它用清脆而有旋律的音樂伴我們左右。
樹葉踩在腳下的聲音讓我陶醉 篇14
國小六年級作文 ,674字不管生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的山村，每個人對大自然都懷有濃濃的依戀之情。每一次走進大自然，都會給我們留下難忘的記憶。也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月，也許是聆聽枝頭蟬鳴……但那樹葉踩在腳下的聲音，卻令我陶醉不已。
記得在今年國慶假期，我們一家四口一起去寶雞的通天河國家森林公園遊玩。在那裡的第二天，我們去爬了石林，就是在那兒，我才有幸聆聽到一種美妙的聲音……
一進森林，除了小路，兩邊都是茂密的樹叢，那些樹種類各異，形狀千奇百怪。很多樹我都叫不上名字，但都非常好看。再往深處走，遍地都是樹葉，可能因為樹林太深了，沒有人清掃。走了一會兒，我發現一直有“嚓嚓，嚓嚓”的聲音在響，但只要我一停下來，它便跑到九霄雲外去了。當我這次小心翼翼地繼續走，卻發現我每走一步就會發出聲音，我百思不得其解，最後，終於發現其中的祕密——我真笨，原來是地上鋪了一層厚厚的被風乾的樹葉，只要我每走一步，踩在上面，它就會碎，就會發出聲音。當我靜下心來去聽，它好像一首洋溢在大自然之中的歌“嚓，嚓嚓，嚓嚓嚓”……我從來沒有感受過大自然竟然還有如此美妙、奇特的聲音。我欣喜的漫步其間，發現潮溼的地方落葉聲音很輕，陽光地帶的落葉聲音清脆。哦，原來我在這大自然中彈奏了一首美妙的音樂。
樹葉踩在腳下發出的聲音，真令我心醉神迷。其實，在生活中只要我們用心去發現，用耳朵去聆聽，美好的事物就在身邊。
花開的聲音 篇15
國小六年級作文 ,620字大自然中最美的使者是誰呢？是花，那一朵朵豔麗的花。康乃馨以她的芳香向人們宣告大自然的聖潔，紫丁香以她的靈秀向人們宣告大自然的永恆……
“萬紫千紅總是春”，每到春天，百花齊放。牡丹在微風中翩翩起舞，顯露出優美華貴的身姿。看過的人沒有一個不說她美麗非凡，怪不得人們稱她“花中之王”。可她也有花敗之時，要麼枯於枝頭，要麼歸於塵土。你聽到了嗎？牡丹在用婉轉的聲音說：“生命的意義不在於長久，而是在於你的生命中是否美麗過。”
荷花，伴著夏天燦爛的陽光，露出甜甜的微笑，那微笑在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有白有紅，但無論什麼顏色，都顯得那麼純潔，所以才有“出自淤泥而不染”的詩句。你聽到了嗎？荷花的柔柔私語：“留一片純潔給別人，你也會盪漾起美麗的生命漣漪。”
秋天當百花都香消玉殞之時，唯有秋菊在獨自開放，傲立風霜。寒冷無法動搖她堅定的意志，她依舊吐露著幽幽芳香。你聽到了嗎？秋菊在迎風說：“秋風瑟瑟，我心高潔，百花蕭瑟，我香如故。”
“苔枝綴玉，有翠禽小小，枝上同宿。客裡相逢，籬角黃昏，無言自倚修竹。昭君不慣胡沙遠，但暗憶，江南江北。想佩環月夜歸來，化做此花幽獨。猶記深宮舊事，那人正睡裡，飛近蛾綠。莫似春風，不管盈盈。還教一片隨波去，又卻怨，玉龍哀曲。等憑時，重覓幽香，已入小窗橫幅。”梅，乃“歲寒三友”之一，正如詞中所寫，她是那麼的俏麗，那麼芬芳。你聽到了嗎？臘梅在雪中說：“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”
你聽到了嗎？我聽到了花開的聲音！
大自然的聲音 篇16
國小五年級作文 ,439字聽夏夜的蟬鳴，我們知道一隻埋藏在地底的動物終於誕生了。它的壽命是如此的短暫，但它卻沒有因為生命的短暫而放棄。它用鳴叫告訴人們，它活過來了。
連蟬都那麼愛惜自己的生命，我們是否更要愛惜自己的生命，努力去做更多有意義的事呢？
梅花，是一種在寒冷的冬天盛開的花。雖然我們不能真正聽得見它盛開時的聲音，但是，如果我們用心去聽的話，則會聽到它開花時的那份喜悅。它頑強的精神與生命力值得我們去學習。在這樣寒冷的天氣，其它花早已凋謝了，它卻能盛開得如此鮮豔、美麗！
任何事情只有經過努力才能取得收穫。收穫的多與少則取決於你付出的程度。只要我們儘自己的努力去做一件事，我們就能成為百花中鮮豔，耀眼的一朵花！
蜜蜂翅膀扇動的聲音，告訴我們人要勤勞。小鳥那悅耳的鳴叫聲，告訴我們人要文明用語。小河流順流而下的聲音，告訴我們“水往低處流，人往高處走。”下雨聲嘩嘩地響時，我們知道雨正在滋潤著大地，而大地上的一草一木將會漸次甦醒……
用心真去聆聽大自然所發出的聲音吧！那時，你一定會領悟到大自然的奧妙。
海的聲音 篇17
國小五年級作文 ,619字海水滿盈盈的，照在夕陽之下；浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。
陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面上了一層層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。
一個人站在熟悉的海邊，清早的海風吹過我的臉，涼涼的舒服極了，勾起了我對你的思念。像是你撫過我臉頰的溫柔，陣陣的輕，陣陣的柔。你泛黃的思緒在我的腦海裡依然清晰。海水拍打著岸邊的石頭，聲音摻雜在一起，形成了一首不太和諧的交響曲，但海浪卻跳起了一支又一支美妙的華爾茲。
太陽出來了，照在海面上閃閃發亮，也照著沙灘上留下的腳印。你說過你很愛陽光，愛這裡的一切；你說你捨不得這裡的一切，更捨不得我們這份友誼。我永遠忘不了你臨走前對我說的話。看到了嗎？太陽出來了，多美啊！我想你在海的另一頭也是一樣看著這一切吧！海邊我們的笑聲，沙灘上的腳印早已消失，我再也找不回了，因為你全把它們帶走了。它們將永遠放在我的心理，一直保持著。
我愛這片大海，愛溫柔的陽光，更愛我們所有的回憶。想著我們曾經在一起度過的每一個時刻，有歡笑，有難過，有快樂，有失落。每當我想念你的時候，我抬頭望著天空希望能看到你熟悉的臉孔，能再一次開心的颳著我的鼻子說我是個大笨蛋。
海中的許願瓶在陽光的照耀下直刺人的眼，逼得眼生疼。瓶子碰撞的碎音讓我陶醉，沉迷。讓我不由自主的想起當年我們一起投的許願瓶，不知它飄到哪了。
這片大海，依然還在，依然那麼美—只是在這沙灘再也找不到我們的腳印了，再也聽不到我們的笑聲了……
傾聽歷史的聲音 篇18
國三作文 ,844字無垠的大漠，孤獨的駝隊，昭君是否會感到一絲不安與畏懼呢？高原屋脊之上，千年的積雪，文成是否會感到一絲冷悽與落寂呢？
—題記
浩瀚的大漠，一對駱駝孤獨行向遠方，一位花季少女，纖細的玉手撫著顫抖的胸口，落寞的輕嘆著，遙望無際的荒漠，狂風捲起漫天黃沙，身邊的侍從輕嘆著命運的無情安排。這少女眼睛半眯著，目視前方，心中那個又嚮往又畏懼的陌生國度是否就在前方？那昨日的夢土，那銀鈴般的笑容是否已越來越遠？思念夾雜著畏懼，少女柳眉一皺，雙脣緊閉，兩滴晶瑩的淚水在眼眸裡打轉，淚水卻忍不住順著緋紅的臉頰而下，滑入嘴裡，好苦！
那少女便是昭君，我不曾想過，她是否喜歡這種生活；我也不曾想過，她後來生活是否安好；我更不曾想過，她是怎樣帶著思念遙望著孤漠。
漫天大雪，掩埋了一抹枯綠，車上大大小小的袋子，裝滿了種子，更載滿了父王的心願。她受父王之託前來聯姻。父王對她說：“他是個值得託付終身的人，他年輕有為，必能成就大事業，他不會讓她吃苦的。”可她卻又何嘗不知，父親的真正用意！讓她獨自一人，承載著整個國家的安定，獨自走向那片陌生的藍天。她卻又何嘗不想，生活在小家的溫馨裡，她不能自私！她只能選擇走向那一望無際的白雪！
傾聽歷史的聲音，我悶心自問：將國家的安定與富足的重任壓在弱女子身上，這樣會不會太過分？當國與國之間的交往是以她人的幸福為犧牲時，這樣會不會太荒唐？舍她人之幸福，換自己之心安，這樣會不會太自私？我曾懷疑：古代女子是否註定沒地位？！
以史為鑑，還看今朝！“自古紅顏多薄命，”我們部曾經歷過；為國“聯姻”我們不曾見過。今天，我們可以同男同學一起坐在教室，假期我們可以徜徉於山水間，不再是足不出戶的“大家閨秀”！
傾聽歷史的聲音，方知我們今天的生活是多麼的幸福！父母可以傾聽我們的呢喃，不必為生活而苦惱。面對如此優越的物質生活，我們應該努力為自己的學習創造條件，為祖國的發展盡一份微薄之力。
傾聽歷史的聲音，給我留下許多思考，也讓我明白了許多，更讓我懂得了凡事貴在珍惜！
聆聽花開的聲音 篇19
國三作文 ,1148字我家的陽臺上種著一株風鈴草。
剛栽下去的時候，小小的一株，毛茸茸的，很是可愛。
陽臺與我的臥室就隔著一堵帶窗的牆。透過窗戶，我便可以看到陽臺上形形色色的花卉。到了夏天，花香被晚風捎帶著，穿過了紗窗，盈滿了我的房間。而那一株小小的風鈴草，蜷縮在不起眼的角落裡，我快要忘記它了。
隨著課業不斷加深，我屋的燈也熄得越來越晚。到了深夜，萬籟俱寂，只有秒針的滴答聲和筆尖在紙上摩擦發出的“沙沙”聲陪伴著我。
在我為一道數學題冥思苦想之際，我聽到了一聲似有似無的“嘭”的聲響，極輕極淺，彷彿只是孩童脣瓣蠕動發出的輕淺的模糊不清的音節。
起初我並沒怎麼在意，只當是自己聽錯了，可是又過了一段時間，當我快要昏睡過去，卻又傳來一聲極輕極淺的“嘭”聲。我傾耳細聽，循著聲音的來源站到了窗前，順著月光一一望去，視線不期然撞到了那顆風鈴草。幾周不見，它已長高了許多，抻長了枝莖。莖上端還彎曲成了好看的弧形，綴著白白胖胖的花苞，圓嘟嘟的葉子襯著，煞是可愛。
我端詳著它出了神，月光灑下清輝，為它披了件流光的霓裳，它的枝莖是優美的。我不禁猜想，它若生在天界，定是花神所執的花束中最纖長的一株。
“嘭”，又是極短促的一聲。回過了神，推開了窗探出身細細望去，它的第四個花苞正脹脹鼓鼓的，前端還有一些箍著的褶皺，像極了十八世紀西方貴族女士繁複華麗衣飾上的泡泡袖。此時它像一個憋著氣的孩子的臉，卯足了勁兒要綻開，那花苞脹得越來越大，讓人不禁驚奇那薄薄的花瓣是怎樣承受住的。我又將窗推開了些，努力地探出頭去，讓自己與那株風鈴草再近些。終於隨著細微的“嘭”的一聲再次響起，我彷彿看到了方才憋著氣的孩子終於鬆了一口氣，小臉已是漲得通紅，肉乎乎的小手拍撫著自己的胸膛。伴著一陣夜風襲來，我嗅到了一股比月季更甜蜜，比丁香更清淡的花香。嗅著那花香，我彷彿置身於山林之中，身側泉水潺潺，空氣中瀰漫著一股淡淡的幽香，一襲出塵白衣的娉婷女子靜靜佇立在水邊，笑意盈盈如醉人春風，靜靜地凝視著我。於是其它的花香我再也聞不見，全心醉在風鈴草幽甜的淡香裡了。
“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”不錯的，若這株小小的風鈴草在以往的幾個周裡沒有拼命的吸收著水分和營養，沒有浸透了淚泉灑遍了血雨，如今它又怎能如破繭成蝶的蛹一般歷經千辛萬苦綻放出自己的花朵的呢？
自我聆聽了風鈴草開花的聲音後，一顆堅定頑強的種子深深地埋在了我的心裡，生根發芽。遇到再難的題目我都不會放棄，而是一遍又一遍地琢磨，嘗試一個又一個的方法，因為我知道，在距我不遠處，有一株可愛的花在陪伴著我一起奮鬥。
讓我們一起聆聽花開的聲音，感悟人生的風雨。花聲纏綿，花香瀰漫，激勵著我們去譜
寫那屬於自己的音樂之聲，揚帆遠航，開創美好的未來吧！