樸實中見偉大相關作文20篇

平凡之中見偉大 篇1

國小六年級作文 ,366字

越是平凡的人越偉大;越平凡的人越可以創造奇蹟!

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”農民伯伯勤勤懇懇的耕耘為你們種植食物,讓我們可以吃到最好最新鮮的食物,他們是最平凡的也是最偉大的。

有一次,我回到老家,姥爺正要去幹農活,我便跟了過去,到了地裡,姥爺拿起鋤頭一點一點的鋤著地裡的草,我看到他彎腰駝背,不時的有一點兒心疼。這時,我想到了學校同學在浪費食物的期間,也在浪費農民伯伯的汗水。我們不應該浪費食物應該珍惜農民伯伯的勞動成果。

姥爺一生雖然沒有幹什麼大事,但是他卻幹了一輩子的農活。這就像他的使命一樣!他不奢求什麼,但是隻要大家吃的健康,這就是他最大的心願!姥爺十分的有愛心,如果村子裡哪家的糧食不夠了,他就會全力以赴的去幫助他們家。

我們要節約糧食,不浪費。讓我們在藍天之下,大地之上,播撒辛勤勞動的種子,讓它生根,發芽,開花,結果……

遇見偉大 篇2

國一作文 ,778字

我遇見貓在潛水,卻沒遇見你;我遇到狗在攀巖,卻沒遇見你;我遇到夏天飄雪,卻沒遇見你,我遇到冬天刮颱風,卻沒遇見你;我遇到豬都學會結網了,卻還是沒遇見你。我遇見所有的不平凡,卻一直遇不到平凡的你。

—題記

我遇見你的那一天是個晴朗無雲的下午,我迎著涼爽的海風,在沙灘上向你的方向走去。我聽見了海浪嘩啦嘩啦的歌聲,海水在我的腳上有節奏的拍打著我,水藻趁我不留神塞進了我的腳縫裡。而你和你的媽媽在海邊愉悅的歡笑著。

你戴上了游泳圈,撲通一聲跳到了海里。你拍打著水花,那水花飛舞著,竟然濺到了我的裙子上,而你好像並沒有在意,繼續在水中游動。你高興地叫著、笑著,彷彿整個沙灘上都回蕩著你的笑聲。

這時你的媽媽對你說:“你靠著游泳圈來游泳,永遠學不會游泳,現在你把游泳圈放在沙灘上,按照游泳教練教你的方法”。聽完媽媽的話,你很自信而且高興地跳到了水裡,水一下子嗆到你的鼻子裡了,你急忙站起來向沙灘走去。你的媽媽鼓勵著你:“學習游泳這件事不是簡單的一件事,要堅持不懈,不怕困難,面對困難。去吧,加油”。

你自信的點了點頭,又向大海里走去,你吸取了上次的教訓,不是撲通的跳進去,而是慢慢地划進去,你的雙臂展開,好像青蛙一樣擺動起來,雙腿用力地往後蹬,比上次的效果好多了,可是並沒有游出很遠,你就再次被海浪推到了沙灘上。你懊惱著,有些想放棄,海浪是多麼無情啊。但你的媽媽再次地鼓勵你說”失敗是成功之母”……

我靜靜地站著看著,聽著,想起了我當初學游泳的情景。我第一次在海邊游泳的時候,我媽媽也是這樣鼓勵我、教導我,在媽媽的鼓勵和我的堅持下,我終於學會了游泳。我相信你在你媽媽的鼓勵和你的自信堅持下,肯定也能學會。

在你的身上,我感受到了不放棄的力量,這力量鼓舞著我,使我熱血沸騰,在你媽媽的身上,我感受到這世間偉大的母愛,這種愛能讓我們微笑著面對世間所有的困難。

懂得發現平凡中的偉大 篇3

高三作文 ,865字

我們在家人的關注下來到這個世界,以一個哇哇啼哭的嬰兒的姿態來到這個世界!每個人的出生都是平凡的,我們不過是滄海中的一滴水,是百花叢中的一棵草,是宇宙中的一顆塵埃!每個嬰兒都是平凡的,每個嬰兒的未來都可以是卓越的!有生來的彷徨,卻沒有註定的平庸!一切在於我們是否擁有一雙善於發現的眼睛,一顆懂得發現的內心!

與嫵媚動人的玫瑰,或者富貴的牡丹相比,小草是平凡的。但可以堅韌不拔,野火燒不盡,春風吹又生,沒有華麗的外表,可以有堅強的靈魂。可以創造平凡的燦爛!

與霸氣威武的老虎相比,螞蟻是平凡的,然一山不容二虎,而一隻螞蟻抬不起米粒,上十隻上百隻甚至上千只螞蟻可以抬起一個玉米。我們的肉體或許頂不住從天而降的苦難,也許也擋不住任何猛烈的傷害。而我們的意志卻可以托起蔚藍的天空!

與千萬年的恆星相比,流星太過短暫,太過平凡,不可以像恆星一樣與漫長的時空抗衡,卻也因為如此,才會在幾秒之內的時空留下劃破夜空的無限絢爛!不過是願意燃燒自我,釋放自我,才會有有令人神往的瞬間!

一草一木是如此,人亦當如此!

環衛工人是平凡的,可他們用平凡之手維護了這城市的潔淨;建築工人是平凡的,他們用平凡之手築起一棟棟高樓大廈;三尺講臺之上的老師是平凡的,他們用三寸粉筆傳授不朽的知識;手術檯上的醫生和護士是平凡的,他們用平凡之手將病人從死神的手裡拉回來!

生活是平凡的,卻也因為平凡而變得和平安寧,因平凡而變得燦爛豐富!平凡不是枯燥,也不是平庸,只是這人世間亙古不變的形態!勿把平凡當平淡,切莫讓埋怨擋住我們善於發現的眼睛,別讓世俗的紛擾封鎖我們懂得發現的內心!

我願意做一個平凡的人,我也樂意做一個善於發現的人,我不害怕平凡,是因為我可以在平凡中發現自己的美以及創造卓越的成績!我站在茫茫人海,聽到來自山谷的迴音;可以發現人性的光輝;我站在廣闊的沙漠,可以發現綠洲裡的百花盛開;我站在醫院的門口,聽到每一個可愛的嬰兒說:平凡的世界,早安!

你聽見了嗎,來自平凡世界的問候!

你發現了嗎,每一個生命都散發著平凡的光芒!

你摸到了嗎,躲在平凡中的偉大的形態!

平凡中的偉大 篇4

國小六年級作文 ,562字

如果平凡是一片寬闊無邊的大海,那麼偉大就是大海中洶湧澎湃的波濤;如果平凡是萬里蔚藍的天空,那麼偉大就是天空中飄灑著的白雲。正如大海無波濤而不成浪,天空無白雲而單調,平凡與偉大也相互依存著。

“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,杜甫的偉大在於平凡生活中的真實。“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,岳飛岳飛的偉大在於平凡內心中狂熱的報國之情。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,李白的偉大在於平凡身體中孕育的不屈之心。偉大來於平凡,平凡使偉大更燦爛。

古往今來,人皆愛偉大,又豈不知平凡為真?“臣心一片磁針石,不指南方不肯休。”國難當前,臨危受命,他不曾有過半絲躊躇;披上戰甲,奔向戰爭,他不曾有過半點退縮;即使被活捉,他依舊鐵骨錚錚,不曾有過不臣之心。文天祥,一個偉人,一個願為國家而獻出一切的偉人!“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”他的丹心只屬於國家,這是他的堅守,是平凡中的一份偉大。

若不是這平凡,若不是那偉大,前人又憑什麼被後人所稱讚。倘若曹雪芹家世依舊,錦衣玉食,又何來《紅樓夢》中的興敗盛衰?倘若魯迅並未棄醫從文,世界或許依舊《彷徨》,人們又去何處《吶喊》?倘若貝爾曼沒有去畫那一片常春藤葉,瓊珊或許會被病魔侵蝕,世上也不會有那幅傑作。平凡中彰顯偉大,偉大中亦隱現平凡。

偉大不及生如夏花的燦爛,平凡原為繁星滿天的寂靜。

平凡中的偉大 篇5

高一作文 ,72字
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平凡中的偉大 篇6

議論文 ,464字

平凡,這個詞我們並不陌生,我們每個人都是凡人,就像歌詞中唱的那樣“你我皆凡人,生在人世間”但同樣是凡人,在社會上的地位卻截然不同,有的大放光彩,有的卻只能是碌碌無為。

周國平曾說過:“人生最低的境界是平凡,其次是超凡脫俗,最高是返璞歸真的平凡。”返璞歸真的平凡,在我看來就是真正掌握了知識,能夠造福於國家、造福於社會的平凡人物。徐立平就是這樣的一個人物,火藥雕刻師,只在毫釐之間,給導彈進行微整形,28年來,一直冒著巨大的危險雕刻火藥,精益求精,這樣的一個大國工匠,可謂真的是一種返璞歸真的平凡。

我們都是平凡之人,但是我們不甘於平庸,因而我們不斷學習,不斷成長,為的不是擺脫平凡,我們為的是能夠在平凡的生活之中綻放屬於自己的光彩。或許我們不能夠做到像徐立平那樣偉大,但我們能夠在屬於自己的一片天地活出自己的風采。

平凡中的偉大,不光是像徐立平那樣為國家做出了突出貢獻的人,更多的是我們身邊的小人物,突發腦溢血卻挺住把車停穩的公交司機,雙手接住墜樓女童的教師,甚至是那些辛勤把我們撫養成人的父母,他們的身上,都散發著平凡的偉大。

平凡中的偉大 篇7

國小五年級作文 ,39字

千千萬萬的普通人是最偉大的!

心中的偉大 篇8

國小三年級作文 ,345字

我心中的偉大人物很多,比如說:“鄧小平、毛主席、習近平等等。”這也是很多人知道的偉人。但我心中真正的“偉人”是最關心我,最愛我的人,那個人就是我的媽媽。

每當我想起媽媽的時候,我就會想起兩首歌,這兩首歌是:“天之大和世上只有媽媽好。”

媽媽是世界上最最關心我的人。“在我傷心的時候,她會安慰我;在我學習成績差的時候,她會好好和我說;在我沒有信心的時候,她會鼓勵我……”這都是媽媽對我的關心

媽媽也是世界上最最愛我的人。雖然我說不出媽媽有多愛我,但是媽媽真的真的真的很愛我!

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”無論媽媽怎樣,她都是最愛我們的媽媽!“天之大,唯有你的愛是完美無瑕……”媽媽,無論您在哪,在幹嘛,我都會永遠記住您。

在這裡,我對媽媽說一句:“媽媽,我永遠永遠永遠愛愛愛您!”

平凡中的偉大 篇9

議論文 ,865字

仰觀宇宙之大,我們只是滄海一粟,俯察品類之盛,我們卻是自身命運的主宰者,雖然我們只是茫茫人海中一朵不起眼的浪花石,平凡亦能彰顯偉大,內心的光芒亦能點亮世界。

平凡之中的偉大在於堅守自我不隨波逐流的氣節,這個世界也許過於忙碌,利益的爭奪早已讓古人恬然處事,是默默奉獻之言束之高閣,看那無休止的選秀中,浮起的期待和慾望,看那書架上佔去一席之位的青春言情小說和致富祕籍,那是人心躁動,唯利是圖,心潮澎湃。這樣的情景讓人頓生敬意。酷暑中交警指揮車輛的身影,寒風中,清潔工揮動的掃把。電梯中女孩樸實的話與鐵道上兢兢業業的工作的工人。在物慾橫流中有一群平凡之人,不隨波逐流,堅守內心的一方淨土,平凡之中彰顯偉大。

平凡之中的偉大在於認真嚴謹,愛崗敬業的態度。電梯的年輕女孩的一席話令人震撼,他至多是三流演員,而我是一流的電梯工。正因為一份職業操守,他無意於揚名,只是在卑微的角落發展自己的光和熱。路遙曾言,我們每個人的生活都是一個世界,即使是最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮鬥。只要我們心存熱愛,便能挖掘它的價值,同時找到自己人生的意義。雷鋒在鞍鋼的艱苦生活中品味到了幸福,王進喜在泥漿為伴的工作中感受到了激情。甘相偉在日日站立的日子裡磨練了意志。張麗麗在三尺講壇上引領莘莘學子的靈魂,平凡之事做到盡善盡美,是一種簡單而持久的積澱,地基愈厚,愈能載重,人性愈厚,愈能愛眾。平凡之中的偉大,這是立足當下,無悔伴奮鬥。

平凡之中的偉大在於放低姿態求實不求華的追求。有的人汲汲於富貴,可終老時卻是竹籃打水一場空,有的人淡泊名利,一心求實,最終卻贏得他人的尊重和讚美,這是一個平民英雄輩出的時代,看最美鐵警李博亞衝向火車挽救生命,看周江疆奮不顧身衝入火場,這是一個愛心溫存的世界,看七旬老人白芳禮傾其所有祝學子們圓夢,看賣羊肉串的叔叔大愛無疆,開啟追子求學之窗,他們一如泥土,放低姿態,為他人撐起一片天,求實不求華,他們只求問心無愧,為他人做些力所能及的貢獻。

點點滴滴的努力,日日夜夜的堅守,平凡之中的偉大,正是從低姿態做去綻放令人動容的光芒。

平凡中的偉大 篇10

議論文 ,836字

蜜蜂雖小,勤勤懇懇釀得醉人甜蜜。黃牛雖拙,任勞任怨,耕出萬畝良田。一個人也許能力有限,也許位置平凡,但只要向電梯工那樣把眼前該做的事做的最好,也便成就了那份屬於自己的偉大,這偉大,在外人看來可能並不光鮮。卻能充實自己的靈魂,讓平凡更具有意義與價值。

平凡之人應有一絲不苟的態度,亦顯偉大。面對平凡的崗位,很多人心生厭倦。因為不會有大的作為,沒意思,卻不知正是教師們兢兢業業傳道受業,清潔工不論嚴寒酷暑,清掃塵土,農民工早起晚睡,築起幢幢高樓。還有我們如今的幸福生活也如最美司機吳斌危急之時,忍痛安全停車,最美護士何遙昏醒後拉回打傷自己,正欲跳樓的精神病人。送奶工王兵給客戶們55張道歉條致歉。簡金龍為村裡僅剩的四名兒童教書解惑。他們身在平凡崗位卻用自己對職業的一絲不苟的態度,成就了自己的偉大,贏得了國人的尊重。

平凡之中應有不慕名利的品質,亦顯偉大。三流演員如何光鮮,也不如一流電梯工更有尊嚴。平凡之人,這偉大在於自己對周圍的貢獻。一時的名利並不能永存,雷鋒做好事從不留名,卻享譽神州,鹿海斌放下高薪工作回鄉辦起新農村圖書館,卻賺得一片掌聲。而那些只看重眼前的名利之人,即便再想出名,也抵不住歷史的沖刷,人民的審判,恆河沙數,只留些許真金,而留下的正是那些甘於平凡,不慕名利,愛崗敬業之人。

平凡之人應有追求卓越的精神,亦顯偉大,像電梯工那樣要做到就做到一流,平凡若無追求卓越,做支撐,便淪為平庸。王進喜用自己的身體鑄就鐵人的神話,楊善洲退休後深入大山20餘年,植綠了座座大山,黎明使者發起晨跑運動,風靡了整個世界,趙文正身為臺灣的一名清潔工,卻把慈善做到了福布斯行善榜!平民英雄朱靜把無償獻血做了十年,當代雷鋒郭明義累積獻工一萬多小時。成為全國模範。他們都把外人看來平凡的事做到了最好。當然也正是他們的追求卓越的精神成就他們自身的偉大。

牆角的花兒生就平凡,卻用自己的努力開出了屬於自己的春天。平凡之人,全心全意做好力所能及的平凡之事,卻在這平凡之中成就了他們的偉大。

平凡中的偉大 篇11

國小四年級作文 ,501字

在我們的身邊,有很多偉大的人,比如科學家,文學家等。他們為人類做出了許多奉獻,萬人矚目,受人敬仰。而在我們身邊,同時也有很多平凡的人,清潔工,就是其中一種。

他們每天天不亮就要起來打掃衛生,等到人們進入了夢鄉,他們才能休息。清掃街道這個職務,他們從早做到晚,任勞任怨,一日復一日,一年復一年,平凡到不能再平凡。他們的面板被太陽晒得發黑,他們沒有光鮮亮麗的新衣,只有一身破舊的棉衣,十分不起眼。

但是他們在生活中也十分偉大。因為他們揮灑汗水,換來了一條條幹淨的街道,換來了整潔的城市。

無論是在寒風刺骨的嚴冬,還是在驕陽似火的酷暑,都有他們的身影。無論是在天剛矇矇亮的凌晨,還是在伸手不見五指的深夜,總有他們的蹤跡。下雨的時候,他們在工作,不怕淋雨,不怕感冒,更不怕全身被雨水打溼。颳風的時候,他們在工作,不顧飛揚的塵土,不顧沙子刮進雙眼,模糊了雙眼。三伏天的時候,他們不畏懼頭頂烈日,不畏懼被烤脫了一層皮,更不畏懼面板被晒傷。

沒有他們的努力,哪有乾淨整潔的城市。沒有平凡的小人物,哪有偉大的大人物。平凡的腳步也可以走完偉大的行程,一滴滴的水珠能組成遼闊的海洋,而一件件平凡的事,也可以組成偉大的人生。

平凡中的偉大 篇12

國二作文 ,531字

每天清晨六點三十多,我總是能遇到一群身穿藏青色工作服的阿公阿婆,不經意間,我會停下腳步,望著他們的背影逐漸遠去,直到拐入食堂,消失蹤跡。

他們中的一位阿婆,我認識。在我們教室這一層,常常能看到她的身影。她穿著的衣服,總是乾淨整潔的。目光雖說不上炯炯有神,但也不渾濁。我和她僅有過一次對話:那天我值日,正好去洗手間洗了個手,看著瘦小的她身旁那兩個碩大無比的黑色垃圾袋,我猶豫了一下,問道:“阿婆,要不要幫你拿一個垃圾袋下樓?”“哦,好。謝謝你啊!”那是我第一次聽到她的聲音,有點沙啞,有點兒乾澀,口音也不是本地人。

我想,在她的青春時代,應該也曾是個清秀漂亮、聲音悅耳的女孩兒吧!她應該也憧憬過自己的美好未來,想象勾勒著自己的白馬王子吧!只是不知為何,來到了這裡,應是在這裡定居,生兒育女。在她每天工作後回家時,會不會有一個身影久站窗前,等待著門的開啟?在深夜,會不會有人端來一盆熱水,“媽!我幫你搓腳?”在每日午餐時,會不會有一個人端著熱騰騰的菜在她面前坐下?……太多太多了。

她肯定勾畫過自己的未來藍圖,卻被歲月與時光的塵埃無情埋沒。

在我們的生活裡,像她這樣的人很多,並不是自甘平凡,只是已無力掙扎。正是無數平凡的人,構成了這多彩世界。

若無平凡,何來偉大?

平凡中的偉大 篇13

國二作文 ,849字

9月10日,在文學院的組織下,我有幸和部分會員們來到了亞林嘉院,與富陽區優秀的特級教師許老師和盛老師,進行了面對面的交流。為了讓我們能更好的與大師交流,活動安排在亞林嘉院的一塊大草坪上,讓我們在美妙的自然中一邊沐浴著秋日陽光的洗禮,一邊傾聽兩位老師的教育經歷。

講座一開始,兩位老師的平易近人、和藹可親,迅速拉近了我們的距離。我們在一起,交流分享,互動。盛老師聽到我們談論學習的壓力時,也和我們分享了在他那一個物質雖匱乏但精神卻充滿愉悅的童年時光。

那時的他們,學習的壓力不像現在那麼大,每天從學校出來後,春天他們可以在廣闊的天地裡翻跟斗、摸魚,夏天豎蜻蜓(倒立)、游泳,秋天捉迷藏、摘果子,冬天打雪仗、堆雪人……還有他們獨創的“拍照片”。但求學的目標卻從未因為玩鬧而放鬆,最終他憑藉著自己的努力取得了成功。

同樣讓我印象深刻的還有許老師口述的“師生情”。許老師從教30餘載,可謂桃李遍天下,在她的教師生涯中,有許多學生讓她難忘,難忘的不僅有品學兼優的優等生,更有那因老師的無私關愛而改變了人生的“頑童們”。當看到這些同學一天天的進步,聽到他們一聲怯怯的“老師好”、“謝謝老師”時,她霎時覺得這輩子當老師,值了!當看到碗底裡學生為她加的營養餐——雞蛋,卻始終沒人承認做了這件事,反而讓她快吃的時候,作為老師的幸福感化作了熱淚流出了眼眶,她想,如果有來生,下輩子還要當老師!

時間過得很快,也許是在交流中忘記了時間的存在,在我們意猶未盡之時活動已接近結束。雖然與兩位老師的交流時間不長,但他們對生活的樂觀,對目標的堅持,對工作的無私,讓我們見到了他們成長中的堅守,平凡中的偉大,更讓我們對“老師”一詞有了新的感悟。

尊師重教是我國的傳統美德,一位恩師哺育一方天下。在我們的成長過程中少不了爸媽的叮嚀,但更少不了老師的教誨。不要到了教師節才想到給予我們無私關愛的老師們,就讓我們從每一天的認真聽講開始,將老師的教誨化為內在的驅動力,用自己的進步去回報讓我們更優秀的辛勤園丁們吧!

渺小中的偉大 篇14

國二作文 ,491字

宇宙之大,人就像粒塵埃,如此渺小,但這種渺小卻是偉大的。

小草,一個渺小的存在,它是多麼矮小,被百花遮掩,漸漸消失在茫茫花海中,但“萬花從中一點綠”它的光芒永遠不會消失,也許你在這花海中未曾發現它的蹤影,這並不代表它已失去光彩,它只不過是換了種方式。它用光芒默默襯托鮮花的美麗,只是大多數人沒有留意到。

白雲,只不過是按天的陪襯,錯它只是小了些罷,有了它在,那浩蕩的藍天才不會顯得孤獨,它顯然純潔,樸實,但它自身的光彩也壓制不住的。它以它飄逸的造型和獨特的個性被人們喜愛,即使被忽略也不會感到自卑,仍然在深邃的藍天中保持本心,做自己。

星星對太陽來說好似一粒細砂,白天微弱的星光遠不及那強烈明亮的太陽,這也並不說明星光一定是最弱的,到了晚上,星星倔強的發出那束光芒,高高的天上閃爍,這就像在墨黑般的現實中,那縷光是如此的明媚,亮眼。

其實渺小孕育著真正的偉大。

如果沒有誰,哪裡來的大海,如果沒有泥土,石頭哪裡來的馬路、大道,如果沒有人類,地球的美麗至極從何而來?

所以永遠不要認為自己很渺小,每個人身上都有一個閃光點,相信自己,讓世界發現你的偉大之處。

平凡中的偉大 篇15

國小三年級作文 ,375字

現在是春季,正值多雨的季節。大自然中的一切,都是維繫著我們生命的根本。因此在我眼中,自然萬物雖然平凡,但卻偉大。

春雨是平凡的,但它體現出了自己的偉大。它細雨如絲,姿態萬千。它悄悄的來,用輕而柔軟的聲音呼喚著沉睡的小草與樹木:“起床了,起床了,春天來了……”它無私的澆灌著萬物,純潔無暇的小水滴,無怨無悔的將自己的生命奉獻給了萬物。因為它知道,自己雖然渺小,但卻並不平凡。

陽光是平凡的,但它體現出了自己的偉大。它十分耀眼,它用那耀眼的光芒照亮大地,帶來收穫。黎明要起來送給人們溫暖的擁抱;夜晚要幫助月亮,喚醒星辰。它們樸實無華,卻又讓人難以割捨。因為它知道,自己雖然平凡,但卻偉大……

他們雖然平凡渺小,但卻都有一種默默無聞的愛意留存心間。我喜愛他們,我讚美他們!

我心中的偉大祖國 篇16

國小五年級作文 ,742字

在世界東方,有一個國家正用幾十年完成大國幾百年走向現代化的漫漫長路。它讓過去的屈辱永遠成為歷史,封存在人們的記憶當中。這就是我的祖國一一中國。

隨著天安門樓上一聲“中國人民從此站起來了!”響徹天空,中國的歷史開啟了新的篇章;隨著一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,中國走進了新時代!

中國,開放、奮進、創新、文明、現代、美麗……

在中國貴州省群山深處,坐落著一面有著三十個足球場大小的射電望遠鏡一一中國“天眼”。“天眼”在2017年先後發現了兩顆脈衝星,使得中國在太空探索領域擁有了舉足輕重的地位。2018年4月,我有幸能夠近距離觀看“天眼”,雖聽說天眼很大,但只有親身經歷,才能深切感受到這一雄偉工程的震撼,足以用鬼斧神工來形容!當我在紀錄片中瞭解了“天眼”的整個建設過程,不禁為我國的科學家、工程師們感到無比驕傲和自豪,“天眼”一定會讓中國成為太空探索和宇宙科學的科技強國!

中國的現代化正潛移默化的影響到我們每一個人的生活。移動支付這個新生事物已成為家喻戶曉的詞語。還記得幾年前,媽媽總是帶著錢包和人民幣給我買東西。隨著慢慢長大,我忽然發現已經越來越少地使用錢包了!無論是在商場、超市,還是在小賣鋪、菜市場,一張張二維碼成為付款的標誌,手機代替了紙幣,成為人們的支付工具。也許再過幾年,手機付款也會被更新的科技替代,那將是怎樣的現代化社會呀!

改革開放40年來,中國人民用勤勞和智慧創造了一個個奇蹟,日新月異的發展和成就數不勝數。科技的進步和現代化的成果已經發生在我們身邊,我們也將在未來為祖國添墨塗彩。

平凡中的偉大 篇17

國小五年級作文 ,765字

那是一個冬天的早晨,寒風刺骨,我在馬路旁焦急地等著公交車。不知何時,天空中漫天飛舞飄起了雪花,我心想:“這天也太冷了!”

“車來了!”人群中不知誰喊了一嗓子,等車的人們立刻騷動起來。可能是天氣太過寒冷了,人們爭先恐後上了公交車,我也十萬火急地在人群中穿梭,搶到一個座位就坐了下來。

正當我暗暗得意的時候,我看到一位長相普通,衣著樸素的大哥哥,主動站起來把自己的座位讓給了一位步履蹣跚的老奶奶,然後立到了窗邊。老奶奶感動地說:“小夥子謝謝你。”“大媽,不客氣,您年紀大您坐。”他的聲音聽起來很渾厚。

車裡越來越暖和,不一會就驅散了等公交車時的寒氣。一會兒,那位大哥哥估計是到站了,離開了窗戶,向車門走去。頓時,一股寒風吹到了我的身上,讓我情不自禁地打了個寒顫。我心想:車廂裡怎麼會有風呢?再看看等在門口的大哥哥,發現他的大衣後背有一些冰渣兒,再看看窗戶,哇,原來車窗上有一個破洞,看樣子應該很久以前就有了!我忽然明白了:原來大哥哥這一路一直用自己的衣服為大家堵住洞口,自己卻被寒風吹打著……

大哥哥終於下車了,望著的大哥哥的背影,我為自己上車搶座位的事感到羞愧。這時,又有一群人上了車,我趕緊起身把座位讓給了一個阿姨,然後站在了玻璃旁。大家都用讚許的眼光望著我,那眼光,讓我有一種從來沒有過的感覺,很暖又很自豪。雖然我的身體被透過洞的寒風吹得有點發涼,但我的內心一直是暖暖的。

車開動了,透過車窗望著大哥哥漸漸遠去的身影,在風雪中越來越小,越來越小……我想起老師說的話:一件小事,經常做就是不平凡,平凡與偉大隻有一步之遙。大哥哥做的很平凡的一件小事,讓我感受到了什麼才是偉大!

樸實而偉大的愛 篇18

國二作文 ,1907字

有一種愛樸實而偉大,那便是母愛。

——題記

時間像清澈的河水,載著悠悠的歡笑聲流去……

又是和往常一樣普通而平凡的星期五,放學的鈴聲響起後,同學們迫不及待的一個接著一個飛奔出了教室,而我也同樣拖著自己疲憊的身體走上了回家的路,回到家以後,便強打著精神,準備與作業進行一番“激烈的鬥爭”,“砰”聽到門響後的我知道一定是媽媽回來了,然而並沒有在意,仍在與作業進行著“搏鬥”。夜深了,銀色的月亮點綴著深藍的夜空,淘氣的星星孩子們在她身邊跑來跑去,追逐玩耍。看著窗外寧靜的夜空,我伸了個懶腰,將寫完的作業給媽媽檢查,媽媽拿著手機,一絲不苟的檢查著我的作業,當看到我的數學《學習之友》上空下的兩道題後,便問我:“這兩道題為什麼不寫,是不會寫還是懶得寫?”我瞅都沒瞅那兩道題,隨口回答了一句:“不會寫。”誰知媽媽又低下頭,認真的看了一下那兩道試題,平靜的說:“這麼簡單的題難道你不會做麼?過來我給你講一下。”“明天再說吧,我困了。”我不耐煩的說了一句,可母親仍然很有耐心的對我說:“就兩道題的功夫而已,寫完你明天還要上補習班,根本沒有時間。”“寫還是不寫”我的內心進行著激烈的鬥爭,耳邊彷彿出現了兩個小天使,一個說:“聽媽媽的話,寫完再睡吧!”可是另一個又說:“只剩幾道題,先去休息,明天寫不也一樣嘛!”母親又緊接著說:“快點寫吧,寫完再休息!”勞累的我心情有些煩躁,內心的負面情緒毫無徵兆的爆發了,就衝母親吼了起來:“明天寫就明天寫,你都說了只有一點,一會兒就寫完了,煩不煩人呀!”“可是,哎,你休息吧!”我用餘光瞥到了母親那欲言又止的樣子,也感受到了母親內心深處的失落和無奈,可母親終究沒有再說什麼,便走出了我的房間……

第二天一早,聞到飯香味的我如一隻貪吃的小貓一般躡手躡腳的走出了房間,來到了飯桌前,“哇,好多好吃的。”我心想。我舔了舔自己的嘴脣,正打算開吃時,看到了廚房裡的母親,又想到了昨天晚上發生的事情,剛才的好胃口頓時消失的無影無蹤了。“去洗手吃飯吧!”母親看到我後笑著對我說,好似昨天的事情不曾發生一般。“哦”我沒好氣的回了媽媽一句,心想:“你怎麼那麼會裝,難道你是魚的記憶,不記得昨天發生了什麼嗎?”可還是去洗漱了一下,坐在飯桌前,看著母親那在廚房裡忙碌的身影,一種愧疚感湧現在心頭。“難道真的是我錯了嗎?”我在心底問自己。

“媽媽昨天也不是針對你,只是覺得今天的事情今天做完,不要拖拖拉拉的……”思考中的我聽到了廚房傳了了媽媽的聲音,說著讓我昨天讓我把那兩道題寫完的原因。聽了媽媽的話,我又想到了小時候媽媽一心一意的照顧我,生病時媽媽的擔心,調皮時媽媽的寬容,難受時媽媽的安慰……我抬起頭,看著媽媽那不知從什麼時候開始已經漸漸斑白的頭髮,那因為過度勞累已經彎曲的背,歲月也在母親的臉上留下了“調皮”的皺紋,我才開始明白,媽媽老了。我的眼睛溼潤了,豆大的淚珠如脫了線的珍珠一般滾落下來。

“哎呦,這是怎麼了,還哭上了!”媽媽從廚房出來,看到我這個樣子,立馬放下了手中的飯,拿起了紙,幫我擦乾了臉上淚痕。“沒事”我噙住淚水哽咽的說到:“媽媽,謝謝你,您辛苦了。”母親給我擦淚的手停在了半空,愣住了,“媽媽”我輕喚了一聲,母親回過神,眼含熱淚,說:“沒關係,因為你是我的女兒,為了讓你健康的成長,再苦再累都值。”母親伸出來手,撫摸了一下我的臉頰,只有我能感覺到,母親的手有多麼的粗糙。我心如針扎,難受極了……

母愛是什麼?母愛是一隻古老的藤,承載著對歲月的眷戀,對往事的纏綿,寫滿了思念、等待,凝聚了現在、未來,它在每一個人的心裡生根、發芽。

流逝的時間,你或許可以帶走許多東西,但帶不走母親給予我那平凡卻又偉大的愛。

偉大的父愛——讀《地震中的父與子》有感 篇19

讀後感 ,1165字

手中捧著一本書,津津有味地嚼著,眼睛已溼潤了,淚花不停地在眼眶裡打轉,此時我不禁想吟誦一首小詩:“總有一個人將我們支撐,總有一種愛讓我們心痛!這個人就是偉大的父親,這種愛就叫父愛!”

讀了《地震中的父與子》後感動無比,是愛創造出奇蹟,而這種奇蹟是來自偉大的父愛!文中講的是發生在美國的大地震中,一位父親冒著危險,抱著堅定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經過38小時的挖掘,終於在廢墟中救出兒子和同學的感人故事。讀著讀著,我被文中的父親這種偉大的父愛感動得流下眼淚。

“滿臉灰塵,雙眼佈滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”的父親,為了兒子,決不放棄,在廢墟不停地堅持挖掘38個小時。多麼堅忍不拔、決不放棄的父親!多麼偉大的父愛啊!“不論發生什麼,我總會跟你在一起!”這句話深深地刻在了我的心裡,這句話是父親對兒子鄭重的承諾,是凝聚著深沉的父愛和一份沉甸甸的責任哪!父親,他成為一座大山,偉岸、堅強、執著!

文中父親這種深沉的愛一次次深深地感動我,使我思緒萬千……

一直以來,母愛為人們所讚頌。可父愛,又何嘗不值得讚頌呢?

讀完這篇文章後我要歌頌父愛的偉大更為強烈了。在我的成長的過程中,我的父親對我的愛像一盞明燈,在我碰到困難時,為我照亮前進的路程;它的愛更像一輪紅日,在我籠罩迷茫時,為我撐起一片藍天!曾一段時間裡,我的數學成績有所下降,父親看在眼裡,急在心裡,他不像其他家長一樣一味地批評、責打,而是耐心地分析、找原因,想方設法針對存在的問題為我講解,畫線段圖,舉一反三,不厭其煩地分析著,在父親耐心地輔導下,我進步了。當我滿心喜悅向他報喜時,父親告誡我要繼續努力。

我從小體質瘦弱,父親總是為我做可口的飯菜,還不時變換菜式,使我每餐都吃得津津有味。為了我的身體健康,他每天還抽出時間陪我運動,我知道父親為我的成長付出太多太多。然而,生活在甜蜜中的我,總是那樣理所當然的享受著父母的愛,從未想到“感激”二字,甚至有時還會因為父母的一兩句批評的話

而跟父母頂嘴賭氣,現在想起來,真是後悔,覺得我們作為兒女太自私了。

父親的愛已融在我們生活的點點滴滴,或許只是一個動作,一個眼神,一句話,或是衝你痴痴地傻笑,給你一個滿懷的擁抱,卻流露出不盡的愛。讀完《地震中的父與子》這篇震撼人心、催人淚下的文章,我感慨萬千!父親的愛無怨無悔、崇高而又偉大!

千言萬語難以表達父愛的偉大,我要獻上一首詩獻給父親,並祝願天下所有的父親都永遠健康、快樂長壽!“父親是一座山,胸懷寬廣,容納百川;父親是一把傘,為兒女遮擋風雨,使兒女遠離災難;父親是一艘船,載著兒女們,乘風破浪,駛向愛的彼岸……”我決定要好好學習,用我的成績,用我的行動來報答父親對我的愛!

讓我們永遠記住,在這世界上,有一種愛同母愛一樣最值得珍惜,最值得回味,它就是—偉大的父愛!

偉人其實不“偉大” 篇20

高三作文 ,978字

雨果曾說:“其實天不暗,烏雲終要散。其實海不寬,此岸連彼岸。其實山不險,條條路可攀。”我想說:“其實偉人不偉大,積土累成山。其實我們並不平庸,登泰山自小天下。”

探入人世的長河,我們總將偉人神話成故事裡戰無不勝、攻無不克的神將,總是亂將他們捧在頭頂膜拜,而忽視了自身。馬克思曾言:“偉人之所以看起來偉大,只是因為我們在跪著,站起來吧!”此中就道破了偉人偉大的緣由。牛頓也曾感謝他腳下的“巨人”。可見偉人固偉,而甚偉則是由人們共推而至。至此,我們是否應深思?

古語有云:“一葉障目。”又曰:“一葉知秋。”小小的葉子既障目又成為秋天來臨的使者。想到被我們推崇至極的偉人家族,除了頂禮膜拜,還有甚用?

以畫著稱,以詩聞名的鄭板橋是個古代的絕版粉絲。可這樣的一個人物卻自稱是“徐青藤門下走狗鄭燮”,將徐渭置於心中無上的地位,只因愛其畫及其詩。不像眾人,只誇其美好,鄭板橋學習徐渭的詩風與畫風,將其凝結而成為自己固有的屬性。可見,偉人除了可以頂禮膜拜還可學習求教。鄭板橋不就是個中典型?

追溯往生,人其實是由猿進化而來的。推及現在,偉人其實是由普通人蛻化而成的。林清玄便有一言:“欲為諸佛龍象,先做眾生牛馬。”沒有播種一瞬便盛開的斑斕鮮花,自然,也便沒有一落地便名留青史的至偉之人。

其實偉人並不是一開始就偉大。“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。”偉人是一步一個腳印踏出的偉大曆程。在生命伊始,我們都是平等地站在同一起跑線上。自哨音刺破雲霄,我們便開始了逐夢年華。可自經年,咫尺之距便成了銀河之差。是啊,其實偉人不偉大,只是我們缺乏讓自己偉大的意識。

“泉從竹邊流出冷,風從花裡過來香。”偉人有其過人之處,那我們便修文德以齊之。“空談誤國,實幹興邦”,不是在偉人面前“跪下”,不是自怨自艾,而是以樂觀的態度、正確的眼光去衡量與偉人之間的差距,並向他們學習,爭取向他們看齊,那才是我們應該追逐的境界。

“不患人之不己知,患不知人也。”我們應當注意的便是知己知彼。偉人不是一日促成,長城不是一日看遍。縱是有孟郊“一日看盡長安花”的豪情,我們也應自省自誡,以達到使自己趨近於偉人的水平。不自怨,不自憐。

冰心說:“使穿枝拂葉的行人,腳踏荊棘而不知傷痛,有淚可落而不覺悲傷。”正確的認識偉人之偉大,我們才知,拼搏的我們亦可能成就別人歆羨的偉大。偉人,其實不偉大!