樂在四國中相關作文20篇
樂在四國中 篇1
國二作文 ,718字我是個女孩子，卻有女孩子不常有的愛好，那就是下四國軍棋，而且還是在網際網路上和全國各地的網友進行真人對戰。我對這樣的輸輸贏贏可說是樂而不疲。
這是一個暑假裡的雙休日。我迷著雙眼，懶洋洋地盯著雀巢咖啡“味道好極了”的廣告，感覺實在是乏味極了。
突然，我的眼光定格在電腦上—我可以去湖北熱線下盤軍棋呀！對，今天得好好贏它一回！
於是我開機、連網、上線，一氣呵成。開啟“湖北熱線遊戲”，進入軍棋遊戲室。我搜尋著空著的桌子，啊，有了，這兒正好有個三缺一的空桌！我忙點選滑鼠，坐進了這個桌子，開始佈局了。
上回，我向軍棋老牌殺手—我堂哥請教過贏棋的絕招，這回可以一顯身手了。我仔細回憶著他的諄諄教導，還暗伏了幾招殺手陷阱，攻防兼顧，看起來必勝無疑了。四個人佈局完畢之後，戰鬥就正式開始了。
大約四十步之後，戰況進入了白熱化。我知道這時必須紮紮實實，小心翼翼地走好每一步，以防一著不慎，滿盤皆輸。可就在這時候，我殺到敵人陣地的一個師長突然被吃掉了！我想這一定是敵方的司令乾的。好，終於逮到你這條大魚了！我心中一陣暗喜，得意地想：好在我還剩下一個炸彈，看我不炸你個灰飛煙滅才怪！於是我調動我方唯一的炸彈就追上去。此時，我真是又興奮，又緊張。在這千鈞一髮的時刻，絕不能出錯，炸了他的司令，我就贏了。可是對家半道殺出了個程咬金，一步廢了我的炸彈。哎呀！剛才所有的興奮、激動，頃刻無影無蹤，一陣鬱悶之後，失落、傷心瀰漫了全身。
唉，這一下，我的信心全沒了，真想一走了之。可是我知道勝敗乃兵家常事，一定要振作，我又全神貫注地投入到遊戲中。
經過一陣激烈的撕殺，我還是輸了，不過對方和另外兩個人一起邀我做了好朋友。
四國軍棋，樂在其中。
漫步在音樂的王國中 篇2
國二作文 ,628字音樂本就是生活在人的身體裡。
似乎感覺到它衝破了一切的束縛，氤氳在了我眼前的空氣中，於是，心也被浸得柔軟而多情。它，本就是生活在這裡，只是缺少擅於聆聽的耳朵罷了。
音樂是一條河，一條飛翔在空中，隨風靈動的河。抬眼，會看到空中明澈舞動的音符。音樂亦是記錄在雲朵上的詩章，那是用每個人都能看懂的文字，飄散在空中的。聽著音樂時，心會隨著它的起伏而顫抖，那真是一種奇怪的感覺，彷彿音樂與生命同在。
沒有翅膀，不是一樣可以和音樂一起飛翔嗎？聽它帶來的人間真情，聽它在耳邊吟誦著月滿西樓的閒逸，借它的眼睛看世間萬物，領會自然，領會生命歷程中一件又一件微小卻飽滿的事，讓一次次感動與希望充盈心頭，讓淚水浸溼眼眶。
突然感覺到，人，本就生活在音樂中啊……
午後的陽光是音樂，金色而燦爛，代表著一個年輕有活力的心；
從窗邊掠過的微風是音樂，清涼而淡雅，那是歷經磨難後的坦然；
鳥兒從天際滑過是音樂，遼遠而自信，似乎是一次次搏擊長空的活力；
新芽吐綠、波光閃動、初雪紛揚，哪一個，不是音樂呢？
樂是滿含底韻的，一種樂，代表著一個民族的文化，透過每種不同不同音樂，可以看到人們眼中嚮往的那片藍天……
從音樂中，看出一個人的夢與追求，看出一個民族的奮鬥。飛轉消逝的樂，在歷史中，填了幾筆不輕不重，卻能渲染一片的墨跡。
揮揮衣袖，抖落一地樂的光華。願在樂的世界中，做一個如樂的人，洞悉一切，笑對生活……
猛然發現，人生便如音樂，雖會終結，卻也能餘音繞樑，留下一片清芬。願人生如樂……
樂在讀書中 篇3
高一作文 ,910字邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢遊其中。千年的蒹葭散發著晚香，細品淳樸的民風，楊柳暗曉風殘月的美景，銘刻著分手的惆悵，花落人亡的紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，樂在其中。
讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調。確實是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然後在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧祕，領略在其他地方領略不到的快樂與安謐，充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”它是一種享受像聆聽一隻鳥在快樂的鳴叫，像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應該將心靈變成一支精緻的軟囊，裝進鳥鳴，裝進飛雪。不論在哪裡，書中那清雅的醇香，都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天。
讀書讓我讀懂了人生。有一次，我在讀一篇文章時，遇到一個俗語叫“夜裡千條路，早起賣豆腐。”但書中並沒有明確的解釋。於是，我找到媽媽問她是什麼意思，媽媽也無從知曉。無奈之下，只好請教姥姥了，她可是自認為無所不通呢。姥姥聽到這個問題後，驕傲地說道：“這你就問對人了，這俗語的意思是說‘心裡想得多，覺得成功有千條路，自己什麼都能做什麼都想做，但是現實中自己沒有能力，只能買豆腐。”姥姥說完，意味深長地看了我一眼，道：“這個故事啊，教育人們不能只說不做，而要少說多做。”聽了姥姥的一番解釋，我這才恍然大悟。是啊，人啊，不能老想不做。原來俗語也能蘊含這麼多道理呢。
若干年後，或許依舊浮雲流水，或許依舊湛藍天空，記憶中留存最深刻的，莫過於讀書帶給我們的快樂。一路走來，有書陪伴，樂在其中。
快樂在閱讀中誕生 篇4
國小六年級作文 ,503字閱讀，是開啟我心扉的鑰匙；閱讀，是滋潤我心田的清泉；閱讀，是帶我飛向快樂天空的翅膀。
在我還不識字時，媽媽就每天給我讀故事書，讓我從小就對書產生了濃厚的興趣。漸漸地，我認識了不少字，可以自己看一些簡易文字的書了。從那時候開始，我就愛上了閱讀，並逐漸沉迷在閱讀帶來的快樂之中。只要一拿起書，我就變得“難以自拔”了，往往媽媽叫我吃飯，都是“千呼萬喚始出來”。媽媽說，我就是一個十足的小書迷。
閱讀，讓我消除疑惑、增長知識；閱讀，讓我消除煩惱、快樂成長。現在，我書櫃裡的書已不知有多少本了！童話故事書是我的快樂王國，我喜歡童話故事中的真善美，《海的女兒》中善良的美人魚為了王子的幸福，甘願自己化成泡沫；《綠野仙蹤》中四個好朋友，互幫互助，譜寫了一曲曲動人的友誼之歌。自然科學書是我的營養餐廳，《地球的故事》讓我知道了地球上有陸地、河海和各種豐富的資源；《昆蟲記》讓我瞭解大自然中各種昆蟲和它們的生活習性，它們許多奇特的本領令我驚訝不已。系列小說是我的娛樂空間，《淘氣包馬小跳》和《米小圈上學記》等系列小說，讓我感覺每天都與書中主人公在一起快樂的生活和學習。
對我來說，閱讀是一件美好而幸福的事，快樂在閱讀中誕生。
在四季中感動 篇5
國二作文 ,720字四季在一年一年中更迭，美麗的四季不僅讓我品味那獨具匠心的景色，更令我感動。
春是新生和希望。雨淅淅瀝瀝的下著，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。楊柳的樹枝隨著春天的來臨也萌發出嫩綠色的新芽，引領著春的希望。杏花的花苞初放，散發出沁人心脾的清香。春風輕輕拂過樹枝間，杏花的香氣撲面而來，花瓣被雨水打落下來，伴隨著雨落到水坑裡，像是一葉扁舟遠處飄去。在春季中，感受新生和希望帶來的感動。
夏是優美和清涼的。碧綠的蓮葉輕輕地浮在水面上，平靜的水面不時泛起層層波紋。走近池塘，只見有許多條魚，那些魚都好像在空中游動，什麼依託都沒有。陽光直照到水面，魚的影子映在水底，魚影呆呆的一動不動，忽然間遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像跟遊覽的人逗樂。在池邊靜靜的欣賞著在微風中搖曳的荷花，感到一絲清涼，一切都是那樣的自然美好。在夏季中，感受優美和清涼帶來的感動。
秋是豐收和喜悅。秋風中夾雜著稻子的香氣，眼前是一片金黃的稻田，垂著頭的稻子在陽光的照耀下顯得更加金黃，當風吹過稻田時，便泛起金色的麥浪，從遠處看，像是一片金色的海洋。農民們在田野裡收割麥子，他們似乎都忘記了疲勞，完全沉浸在豐收的喜悅當中。青蛙也一聲聲的鳴叫，好像是在告訴人們豐收的時候到了。在秋季中，感受豐收與喜悅帶來的感動。
冬是靜謐和寒冷的。雪不停的從天上飄下來，落到屋頂上，屋頂上，花壇上，落到每一個角落。樹木脫去了翠綠的衣服變得銀裝素裹，大地猶如披上雪白的地毯，一切都靜悄悄的，沒有了下雪前的喧囂，大概是因為天氣的寒冷使人們都想呆在溫暖的家中，一切事物都是靜謐的。在冬季中，感受靜謐和寒冷帶來的感動。
我感受著春的希望，夏的清涼，秋的喜悅，冬的靜謐。它們的美令我沉醉，令我感動。
樂在跑步中 篇6
國小五年級作文 ,729字冬季是萬物沉睡的季節，沒有了春日的生機、夏日的歡快、秋日的忙碌，就連太陽都很少在此時光臨大地，但這絲毫沒有讓我們感到無趣，反而讓我們為冬天的來臨而感到興奮。
我喜歡冬季也畏懼冬季。因為一到冬天，手上、腳上、耳朵上就會多多少少長些凍瘡，所以我很少到外面活動，體育課上也只是看著同學們玩耍，而我就坐在一旁觀看，因為實在太冷了。那天我正趴在桌子上，突然廣播上的訊息打破了我的寧靜，我用最大分貝的聲音喊到：“啊！跑步？天那，又累又冷，我肯定受不了。”旁邊的李靚波被我嚇了一跳，並驚訝的說：“跑步咋了，又可以鍛鍊身體，還可以讓身上的每個細胞都活躍起來，多好呀！怎麼，你不喜歡跑步？我搖搖頭說：“並不是我不喜歡，只是這個溫度讓我受不了，我怕冷你又不是不知道。”說著並撅起了嘴，李靚波只是“唉”了一聲便走了。
隨著雄壯的《運動員進行曲》響起，我的心裡感覺到了冷，身體也開始瑟瑟發抖起來，沒辦法，只好下去跑步了。我們排著四列縱隊下了樓。我們跑步的地方是操場的環行跑道，帶頭的是體委。他一到操場上就開始跑了起來，在後面的我總覺得他好像發了瘋似的狂跑，我根本追不到隊伍，不甘落後的我拼命的追了上去，就這樣反反覆覆的落了又跑，跑了又落，最終我還是堅持到了最後。接著，我們又排著隊上樓回教室了，在剛踏進教室時，我無意中說出了一句話：“好累呀，真熱死了。”剛一說完，我心裡一激靈：“咦，我剛才說了啥？我居然不冷了，反而熱‘死了’，跑步前還冷得要命，跑步後就滿頭大汗。這無心的一句話，竟然推翻了我認為跑步冷的念頭，打消了對冬天的恐懼。
太好了，我不僅不用怕冷了，而且還更加喜歡冬天了，我終於可以在四季中釋放活力了。冬天、跑步、溫暖，每個詞都深深的烙印在我的心裡，我喜歡冬天，更喜歡跑步。
飛翔在四季中 篇7
國二作文 ,673字掬一捧清水，我便醉倒在春風裡；沐一身陽光，我便行走在夏日的燦爛中；披一縷涼爽的金風，我便陶醉在經霜的秋意裡；捧一片潔白雪花，我便飛翔在冬的懷抱裡。
四季交替，自然變幻，我的心靈便也翩飛在廣闊的精神世界中。
春光無限好，我心躍躍
春風迎面吹，像媽媽那溫柔的手撫摸在我的髮梢上。我心裡明白：春風吹又生，萬物正復甦。看那柳樹的長髮舞動的倩影，看那半開半醉的花蕾，看那透明如鏡的湖水，一切都充滿生機活力。我要忘掉昨日的霧靄，抓住時間的髮梢不放。自然是活躍的，我心亦躍躍。
夏景使人靜，我心默默
牆頭的薔薇花大朵大朵地開著，用鮮紅詮釋夏天的熱情。那紅的上面是藍藍的天，讓人在充滿激情的同時保持著冷靜。我的心便在鮮紅著的同時入住進藍的底色。我閒置了操場上金燦燦的鞦韆，隔絕了蟬鳴喚起的童年的懷念，清淨著心靈，讓它默默地在知識的海洋中遨遊。
秋意如此盛，我心加速
三伏之後，微微清涼漸染整個山間。那颯爽而立的楓葉，片片透露出繁盛的景象。再看那山下的江水，如年華消過你我的生命，不留聲響；岸邊大片野菊花把金黃宣洩成河成瀑。如此繁盛的秋天，我心也如山澗的小溪在加速，我要在知識的世界裡衝出一條壯麗的飛瀑！
冬雪落無聲，我心飛揚
天空飄雪花，一朵一朵優雅而下。白色的屋頂，白色的窗，白色的時間走過我身旁，冰冷著、清醒著我的心靈，寂寞如雪，無聲無息。但是，哪個美好的心靈不是孤獨後的產物？整個世界都在寂寞中蟄伏，可我的心靈不會，自然的寂寞讓我在精神世界裡拼搏，讓我的心靈在寂寞中飛揚。
自然教給我拼搏，四季傳授我飛翔。當小城裡花開花落，恰似那四季的風雨灑在我的心裡……
樂在生活中 篇8
國小四年級作文 ,691字在生活中，除了快樂、興奮以外，還有許多煩惱困擾著我們。我們應該擺脫煩惱，在人生中找到快樂。那麼，該如何找到快樂呢？
首先，我們應該先擺脫煩惱。在生活中有許多煩惱，比如失敗的煩惱、為人處世的煩惱、遊戲的煩惱、情緒的煩惱等等。我們首先應該不為煩惱所困擾，這就必須有一種樂觀的態度。比如考試沒考好，或者無法掌握某一本領。有一些人就會唉聲嘆氣、萎靡不振；有一些人卻仍然興高采烈，似乎什麼也沒有發生。我們應該學習誰呢？當然是第二種人。不能讓煩惱影響你的情緒，更不能讓煩惱影響你的生活，這才是好的。
如果你已經能讓煩惱伴隨著成長同行了，那麼就應該找到一點樂趣了。不，不是一點，而是一些，應該是很多。那麼，樂趣何在？就在你周圍，就在生活當中。
是的，生活中就有很多樂趣，只有具備敏銳的察覺能力的人才能找到它們，並應用它們。其實，找到它們並不難，而是十分簡單，就看你找不找了。在哪裡都有樂趣，不管你在學校、醫院、家中、運動場、公園，甚至是在一幢房子的一個角落、在菸缸旁、在餐桌邊……都有樂趣可言。在學校有學習、讀書的樂趣，在公園有玩耍的樂趣，在餐桌旁有進餐的樂趣，在水果店有看著水果垂涎欲滴的樂趣，在角落裡有看著天空的樂趣……一切都不枯燥，一切都不無味，也會不寂寞。一旦你找到了樂趣，你就會發現自己好像徜徉在一個美妙的河流當中，就像衝浪一樣刺激、像玩一樣有趣，啊，多麼美好的生活！
如果你像上面一樣找到了樂趣、快樂，那麼你就會發現生活是多麼美好，煩惱也肯定會不復存在。成長的快樂、煩惱就像兩塊磁鐵，一會兒排斥，一會兒相吸。生活中的樂趣是那麼多，如果你是一個有心人，你肯定會不禁發出一聲感嘆：“啊，”
快樂在感恩中誕生 篇9
國小五年級作文 ,468字不知不覺中，我已經是個11歲的大男生了。在這幾千個日日夜夜裡，我一直在快樂地成長。漸漸地，我發現，與我擦肩而過的許許多多的人和事讓我難以忘懷，其中有很多幫助過我、值得我感恩的人，每每想到他們，快樂便油然而生。
我感恩我的爸爸媽媽，謝謝他們給了我生命，感恩他們辛勤工作把我拉扯到這麼大；感恩他們在我生病的時候給予我無微不至的溫暖和照顧。爸爸媽媽給了我一個快樂的，五彩繽紛的童年，他們是一座燈塔，時時刻刻為我指明瞭人生的方向。
我感恩我的老師，是他們讓我學到了知識，讓我在書的海洋盡情遨遊，讓我在快樂中學習。老師是辛勤的園丁，用知識灌溉著我，讓我茁壯成長，從一棵小苗苗逐漸地長成一棵粗壯的小樹。
我感恩我的同學，是他們讓我體會到了什麼是友誼，什麼是信任，你們會在我遇到困難時不離不棄地幫助我，同時也讓我感受到幫助別人的那份快樂。
我感恩我的競爭對手，你們讓我在競爭中長大，有了競爭，才讓我知道自己的缺點，有了競爭，才會進步。
生活中有太多太多要感恩的人和事，找到他，並感恩他，你就會發現有許多快樂湧上心頭。快樂在感恩中誕生，我在快樂中成長！
快樂在分享中誕生 篇10
國小二年級作文 ,511字快樂是從哪裡來的呢？是天生的，是從老師表揚中來的，還是……我覺得快樂是在分享中誕生的。
記得有一次，爸爸從外面帶回一些紅紅的草莓，這可是我的最愛了。媽媽剛一洗完，我就迫不急待地狂吃起來。一會兒功夫，草莓就被我全部消滅乾淨了。爸爸望著空空的盤子說道：“好吃的東西難道不應該和大家一起分享嗎？”想到只顧自己一個人吃，沒分享，我的臉一下子就紅了起來。從此，爸爸只要見到我有好玩的東西沒有和其他小朋友一起玩；有好吃的東西沒有跟別人一起分享，就叫我“小氣鬼”或“自私鬼”。甚至有時爸爸一回來就問我：“你今天和別人分享了嗎？”開始我覺得老爸挺煩的，但在爸爸的提醒下，我還是試著和別人一起分享，慢慢地覺得分享給我帶來了很多快樂。那是一個星期天的下午，我在博物館的池塘裡玩遙控驅逐艦，旁邊有幾個小朋友聚精會神地觀看，眼饞得不得了。我玩了一會兒就主動地給他們玩，他們非常高興，他們也把自己的槍讓給我玩。最後我們一起還進行了一場“軍事演習”呢！當時我們玩得是那樣的開心，那樣的快樂。分享不僅讓我的心情變得爽快，還讓我交到了好多的新朋友。
獨樂樂不如與眾樂樂！只有分享帶來快樂，才是真正的快樂。當分享伴我成長的時候，同時也給我帶來了無窮的快樂。