棒棒糖風波相關作文20篇

棒棒糖風波 篇1

國小五年級作文 ,534字

“姐姐,你看這是什麼?”“哇!是一根新款的棒棒糖哎!”我一跨進家門,弟弟就向我炫耀他手中的棒棒糖。

我很奇怪,想知道這根棒棒糖的來歷,便問弟弟;“你這根棒棒糖是哪來的?”“是媽媽給我的,只有一根喲!”什麼,只有一根?我的心裡不平衡了!為什麼媽媽只買一根棒棒糖?為什麼媽媽要把這唯一的一根棒棒糖給弟弟吃?帶著這麼多疑問,我問媽媽:“媽媽,你今天為什麼只買一根棒棒糖呀,為什麼要把這根棒棒糖給弟弟吃?媽媽笑著說:“哎呀,這根棒棒糖不是我買的,是今天超市搞活動贈送的。至於只有一根,那是因為一張小票只能送一根,我也沒辦法呀!”

於是,我又去找弟弟理論:“為什麼棒棒糖要給你吃?每次我有好東西都給你吃,你倒好……”我都氣的說不出話了,真的非常為我這個“忘恩負義”的弟弟感到擔憂。“不如我們剪刀石頭布,一局定勝負,怎麼樣?”弟弟說了一個非常公平的解決方法。“算你還有點良心”我心裡想,於是爽快的答應了他的提議。我們兩個看著桌上的那根棒棒糖,如財狼般,眼睛都瞪直了。“石頭剪刀布!”“我贏咯!”弟弟居然贏了。我失望的低下了頭,朝書房走去。這時,媽媽過來了。遞給我兩塊巧克力,給弟弟了一塊。“耶!是我最喜歡的德芙巧克力,而且還是兩塊唉!

這場風波來的快,去的也快,就像龍捲風!嘻嘻!

軟糖風波 篇2

國小六年級作文 ,1157字

今天下午特長課前,班裡的同學正三五成群地聚在一起聊天、做題。只見,班主任——唐哥走了進來,大吼一聲:“坐回座位上!”同學們趕緊跑回了座位,頓時,“菜市場”立刻變回了安靜的教室。唐哥先給我們講了“隨筆微博”的事,“這是類似於日記,天天都要寫!”同學們聽了這個“不幸”的訊息,都傷心地大叫起來:“不——”“Ohno——”“安靜!”唐哥又使出了河東獅吼,“再吵就不說‘喜事’了!”這句話很有殺傷力,同學們一聽喜事來臨,立刻安靜了。

“本週哪個組的分數最多?”唐哥發問了。“第一組!”大家異口同聲地回答。“給這組的同學每人獎一顆軟糖!”唐哥拿出了一盒芒果糖。“耶!”第一組的人,包括我,都歡呼起來了。但是,其它組的人紛紛叫了起來。“唐哥,那我們呢?”“你們,也每組發一顆糖!”“耶!”其他人也歡呼了起來。“聽清楚了,是每組,一顆糖哦!”唐哥接著補了刀。“啊!”同學們剛剛還興奮得不得了的那股興奮勁此時如同天氣一般由晴轉到陰。“這怎麼分呀?”幾個同學問。“所以呀——自己看著分吧!”唐哥見坑到了那些同學,開心地笑了笑,“這是在鍛鍊你們的智商呀!”

唐哥給大家發糖,我拿了糖,便望向其它組,這些組上演的“好戲”。我先看向了第四組,只見楊伊涵正用手掰著軟糖,不過這個軟糖似乎有點硬,她掰了一會兒才把軟糖給掰斷。接著,第五組搶鏡頭的畫面進入我的眼睛:天哪!第五組的其中四個人,一人抓著軟糖的一角,分別向自己這邊拉扯過來。可憐的軟糖哪受得住這般拉扯,一下子便四分五裂了。忽然,第三組的成員——周怡茵的聲音傳了過來:“老師,你就再給我們一顆糖唄!”“不行!”唐哥笑著說,“你們要學會解決問題!”“哼——”

見同學們演的這齣好戲,我不禁笑了出來。我靈機一動,把分糖風波寫在了“隨筆微博”上,把這件有趣的事記錄了下來。

奶糖風波 篇3

國小五年級作文 ,721字

清早陽光明媚,平凡的一天發生了一件不平凡的事情。

“喂,你知道嗎?小王今天偷偷帶牛奶糖到學校!”“真的?這可是高壓線!”“他同桌小明發現的,不知道會不會告訴老師…”“恐怕是凶多吉少…”一大早,班級裡的“小喇叭”就開始廣播了。

下課後,小明跟小王發生了激烈地爭吵,沒一會,小明就氣鼓鼓地衝進了老師辦公室。

“嗨,肯定是小王把小明的好心當成了驢肝肺,這下老師肯定會大發雷霆!”

果不其然,老師沒收了小王全部的奶糖。“叮鈴鈴…”上課鈴響了,風波似乎就這麼過去了。

轉眼間,放學了。正當大夥準備收拾書包時,班級又炸開了鍋。“小明小王都被叫進了老師辦公室。”“聽說倆人上課一直暗暗較勁,小王一定在報復!”“沒想到小王居然是這樣的人…”

我們一窩蜂地圍在辦公室窗前,探著腦袋想看個究竟。只見小明低著頭,默默抹淚。小王呢?老師竟然將牛奶糖還給了他!還撕開糖紙吃了起來!窗外的我們看傻了眼“小王成績一般,老師怎麼能偏袒他!”

下午班會課上,老師親自解開了謎底。原來奶糖是週末時小王朋友送的,一時忘了拿下來,不小心帶到了學校。小明想吃,就威脅他一人一半,不然就告訴老師…

事情的真像讓我們驚掉了下巴,老師的處理方法更讓我們豎起了大拇指。既沒有偏袒,也沒有不分青紅皁白的批評。奶糖風波過去了,但是它仍然甜在我們每個人的心裡。

吃糖風波 篇4

國小五年級作文 ,1083字

進入期末複習階段,時間顯得特別緊張,每位老師都恨不得將兩堂課併成一堂課來講,這不,還有三分鐘上課,班主任已經在白板上投出了本節課的學習重點了。

上課期間,老師邊講解知識點,邊巡視同學們的修改情況,正在大家專心致志做筆記時,老師突然臉色一變,停止了講課:“誰吃糖了?站起來!”教室裡的空氣瞬間凝固了,大家你看我,我看你,表情十分複雜。有的半張著嘴給同桌看,以此證明自己的清白;有的好像剛才溜號了,眼神遊離,一時沒反應過來;還有的臉漲得微紅,偷偷擦額頭滲出的冷汗……

原來最近感冒的人多,班級天天都在通風消毒,嘴饞的同學覺得有機可乘,認為濃郁的消毒水味可以掩蓋住糖香甜的味道。可是老師那“偵探”般的鼻子是不會放棄任何一條漏網之魚的。

做人就要有擔當。老師一直都是以坦白從寬,抗拒從嚴的方式來解決問題的。她的一句口頭語是:“毛主席教導我們說,只有兩種人不會犯錯誤,一種是未出生的人,一種是死去的人。”意思是隻要承認錯誤,這人還可救要。可無奈的是很多同學就是以“死不承認”這種方式來回應。不喜歡什麼就來什麼,無奈之下,老師犧牲了半節課的寶貴時間,又開始了“心靈雞湯”講座。這次講得語重心長,沒有暴怒,沒有恐嚇,有的都是對學生的理解與信任,期待與鼓勵。她甚至還講到了佛教,講到了信仰與因果。我們認真地聆聽著,我覺得老師說得特別有道理,一霎時有種要做佛門俗家弟子的衝動。對於學霸來說,喝多了可能有點反胃,他們更關心的是那道沒講的閱讀題正確答案是什麼。因此臉上呈現出了不同程度的鄙視與憤怒以表達對吃糖者的不滿。

既然“良知喚醒”方案失敗,老師又換了戰術——“群眾施壓”。“如果這節課查不出吃糖的同學,取消本學期體育課!”話音一落,全體同學都慌了,幾個體育迷坐不住板凳了,以他們對老師的瞭解,她是絕對會幹出這種事來的。於是不滿的目光一同指向了某人。案件終於水落石出,最後的處理意見是老師懲罰那位同學將培根的格言用正楷抄寫十遍。其內容如下:

經得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達到了完美的心靈健康。

——培根

吃糖風波結束後,很多同學都把這件事寫進了日記,擬題五花八門:《兵不厭詐》《薑還是老的辣》《第N次心靈雞湯》《坦誠是一種美德》……不管怎樣,直到現在,班級裡一直沒有再出現糖果味。

神奇的棒棒糖 篇5

國三作文 ,884字

在一個昏暗的傍晚,安琪莉因為在語文考試中發揮失常,所以拿了個很差的成績。當她在回家的路上正為如何和父母交代憂愁時,路邊有一隻小狗正在無力的叫著,好像需要幫助,安琪莉注意到了,便走了過去。

那隻小狗很可愛,有著軟綿綿的毛,棕色中帶有一絲絲粉紅,一雙眼睛圓圓的,亮晶晶的彷彿眼中有星星。可是那是無助的它並不是那樣,那呆滯的目光,那帶有血絲的眼睛是那麼讓人心痛。安琪莉看到了它的腿受傷了,便著急的把它送到了最近的寵物醫院,並且陪伴它,直到它康復。

當小狗出院的那一天,安琪莉正為要把它送到哪裡而憂愁,家裡的媽媽最怕狗了,所以它打消了領養的想法。就在它煩惱的時候,狗狗身上突然發出了一道白光,雖說很亮,很耀眼,但是很溫和。神奇的事情發生了!小狗變成了一個可以飛在空中的小精靈。它說:“你好,我是來自另外一個世界的精靈,我化為小狗就是要考驗這個世界的愛心指數,你通過了考驗,所以我給你一個棒棒糖,它可以實現你5個願望。”小女孩既驚訝又高興,並且對著棒棒糖許下了第一個願望:“神奇的棒棒糖,我想要在下一次考試中考到滿分。”在下一次考試中,安琪莉的確得到了滿分,可是她並不快樂,因為她知道那並不真實。

有一次,安琪莉跟媽媽出去逛街,看到一個特別漂亮的布娃娃,可是媽媽不讓買,於是安琪兒許下了第二個願望:“神奇的棒棒糖,我想要一屋子的布娃娃。”結果,世界上所有最漂亮的布娃娃安琪莉都擁有了,可她並不快樂。

安琪莉從小就喜歡穿裙子,她想要擁有漂亮的裙子,於是許下了第三個願望:“神奇的棒棒糖,我想要全世界最漂亮的裙子。”她擁有了世界上最漂亮的裙子,成為了別人眼裡最美的女孩,可她還是不快樂。

安琪莉怕黑,於是她許下了第四個願望:“神奇的棒棒糖,我想要擁有一盞永遠都不會滅的燈。”棒棒糖實現了她的願望,可她還是不快樂。

最後一個願望了,安琪莉希望做點不一樣的事情。

當她走在路上時,遇見了一個眼睛失明的男孩子,他想要過馬路,可是沒有一個人願意幫助他,安琪莉看到了便毫不猶豫的許下了最後一個願望,希望男孩子的世界可以重見光明。小男孩得到了光明,安琪莉覺得很開心,從此,他們成為了最好的朋友。

棒棒糖 篇6

高一作文 ,865字

金色和銀色的陽光有層次地交切著,白色筆直的塑料棒漾出淡淡的光暈。一顆半透明的金黃色的糖果高高地豎在空氣裡,光線在糖果裡穿越、折射,層層疊疊地蓋滿了我的童年。

住在每棟只有六層高的小區裡時,每每踏著陽光跑出老遠,一次又一次地從小小便利店裡挑揀出飽含著檸檬酸的棒棒糖。把大塊的糖果塞進小小的嘴,酸酸甜甜的滋味隨著幸福的滋味一起滿滿地湧出來,洋溢在喉腔裡,盪漾在記憶中。小小的手驕傲地把白色膠棒舉過頭頂,仰起臉開心地笑,像舉著一枚小小的金色徽章;透過它,看見夢幻的天空和夢想的未來。

那顆小小的心“砰砰”跳動著,擎著棒棒糖的金色光暈驕傲地站在學校裡,大大的瞳孔,映進單純的小小世界成長著的幸福。一顆嚮往著成熟的心,再也不好意思在別人面前握著“小時候”才吃的棒棒糖貪婪地吮吸。把帶著長長白色尾巴的棒棒糖放在許多零食裡包起來,把糖果塞進嘴裡,來不及品嚐就狠狠地咬下去,果汁四溢,噴灑在口腔的每一處,然後把白色的尾巴從嘴中取出來,丟地地上。棒棒糖,變為了掩飾我那顆幼稚自尊的心而支離破碎。那些四溢的果汁是棒棒糖流的血,我常想。

“如果一個人到死只品嚐過快樂與幸福的滋味,那未免太無趣了。”一度成為我的座右銘。那些看似虛無的信念支撐著一顆顆空虛而寂寞的心走過漫長的歲月。命運讓我嘗試痛苦、失落、無奈、委屈、哀傷、寂寞,讓我窺探人性的缺失與世界的反面。一顆幼小無知的心曾一度嚮往成熟,試圖忽略路途的艱辛與痛苦。時間呀,豐富著我們的經歷,在一張張白紙上畫下色彩斑讕的一筆一劃。我們經歷著,我們嚮往著,我們生活著。

一顆漸漸趨於豐富成熟的心,在胸腔裡的深處,在最柔軟的地方依然滿盛著幼稚與童真。那裡有一塊溫柔舒適的海綿,在我們的心流血受傷的時候輕輕撫摸擦拭。多年後,我常常在揹包的夾層處養著兒支棒棒糖,我們大方地撕開包裝,嬰兒般無思考地吮吸那顆對我們的口腔來說已不再龐大的棒棒糖,我驕傲地把它舉過頭頂,對著陽光,它散發出清澈甜美的光芒。像舉著一枚金色的徽章,一顆連線過去與未來的按鈕。多麼值得驕傲!

在陽光下,我看見那顆金色的精靈在呼吸,在依舊微笑。

棒棒糖 篇7

國小五年級作文 ,489字

如今我已五年級了,我的學習生活雖說沒有六年級的大哥哥大姐姐那麼繁重,但也少不了挑燈夜讀的情況。

聽數學老師說,明天學校要針對我們五六年級舉辦一個計算測驗比賽。聽到這個訊息後,我有抑制不住的驚訝和激動。這比賽怎麼說來就來了?正是聽到了這個訊息後,我下定決心,打算挑燈夜讀,背一些典型的計算題。

回到家後,我把我的打算同媽媽說了,媽媽並不看好我說:“與其這樣,還不如把這些個時間來拿睡個美容覺,把面板養得白白嫩嫩的!”媽媽這樣說的原因,許是我平常在班上的成績並不突出的緣故吧。

夜深人靜的時候,我依舊在書房裡背書,只是動作小了些而已。我翻翻這本奧數題,看看那本典型應用計算題,最後在摸出我上次考試的卷子推測一下題型。

姥姥還是心疼我的,在十二點的時候在我書房門前放了一杯熱牛奶,只不過那杯熱牛奶一直放在門口沒動。

不知過了三天還是兩天,試卷發下來了。“你居然100分!”發試卷的同學不可思議的盯著我說。

老師為了獎勵我們這些拿滿分試卷的,特意買了幾個限量版棒棒糖獎勵我們。老師讓我選一個味道,我選了苦瓜味的,因為我不想被滿分衝昏頭腦。

今天下午回家後,我一直舔著這似苦非哭的棒棒糖!

棒糖人生 篇8

高二作文 ,597字

有人認為,人生如茶,悠然恬淡;有人認為,人生如酒,醇香濃烈;有人認為,人生如棋,驚險刺激;有人認為,人生如花,芳香四溢……可我覺得人生如棒糖,平凡而又美麗。

人生路上,平凡是真,洗盡鉛華,褪盡繁奢。我只是步入花季年齡的女孩,對生活並沒有特別的感觸和頓悟。也許偶爾會發些感慨,卻也只是“少年不識愁滋味,為賦新辭強說愁”。我喜歡棒糖,喜歡它不因平凡而缺少滋味,不會因單調而缺少色彩。我希望我的人生也如此,不因那些說不上之乎者也的林林總總而黯淡無光。

“真”,一直是我所向往的,我覺得因為有了它,生活的天平才沒有因為質量的不平衡而傾斜。所以,我也一直在努力,在追尋生活的本真。

人生中總有幾段黑暗的隧道需要我們獨自穿行。那些路上沒有扶助你的手,沒有擁抱你的人,那樣的時刻,我們就要學會自己頂風冒雨,高歌前行,為自己歌唱,從容走過每一個雨夜,在下一個晴空下擁抱自己。這就是我的棒糖真理,儘管那也許只是我呆在自己的小小天空中所得的些許感悟。而當我努力尋找,卻發現自己一直在努力追追尋的其實就在身邊,我才後知後覺,我要做的就是珍惜今天。

穿行在人生路上,我手裡拿著棒糖。看著眼前這個多姿的世界,一棵綠色的小芽在滋長,一棵高大挺拔的松樹在振臂高呼。我想,我也在自己的人生舞臺上成長。

我知道,腳下的路還很長,夠我用一輩子去丈量。也許明天,我還會拿著棒糖隨新所欲地穿過川流不息的人群,去尋找,尋找我的棒糖人生。

我愛上了棒棒糖 篇9

國小二年級作文 ,312字

棒棒糖,其實說白了,不過就是一顆糖固定在一根棒子上,別無其它之處。但是我就愛上了這麼一種糖。可能,是因為我朋友與我一樣喜愛吧。反正愛上了它,就是這麼簡單,這麼容易。

棒棒糖通常都是甜的,很少有酸的,所以我就是愛吃。有人曾經對我說:“切,這麼大了還吃棒棒糖,幼稚!”我想,幼稚就幼稚吧,至少我吃的時候是開心的,這種開心,不幼稚。

我愛吃棒棒糖,多數的原因就因為棒棒糖是甜的,它是甜蜜的,不酸,不澀,不苦,不鹹。是一股濃濃的甜蜜,充盈我的味蕾。

每當我傷心、難過的時候,棒棒糖是最好的良藥,能緩解我心中的難過、苦澀。棒棒糖是我童年最美好的回憶,是所有孩子心中最可愛的甜蜜。

棒棒糖,將僅存的一點美好幻想,輕輕的染上甜蜜的色彩……

我和棒棒糖的故事 篇10

國小五年級作文 ,759字

“超級棒棒糖,披著彩虹的光芒,關鍵時候幫我忙,給我勇氣和力量。”我喜歡聽這首《超級棒棒糖》,唱起這首歌我就想起了美味的棒棒糖,我和棒棒糖之間有許許多多的故事呢,讓我來告訴你們吧!

我愛棒棒糖還應該從一件小事情說起。媽媽告訴我,我小的時候,媽媽帶我去打預防針。到了醫院,我看到了穿白大褂的護士小姐,手裡拿著一根針打在其他小朋友的手臂上,打得那小朋友“哇哇”直哭,我害怕地縮成一團,不肯往前走一步,嘴裡說著“我不打針,我要出去。”媽媽只好不情願的走出醫院,來到商店,媽媽說:“我給你買棒棒糖吃,好嗎?”我不知道棒棒糖是什麼,只知道有吃就好,於是撅著嘴巴說:“好吧!”媽媽買了棒棒糖,拆開包裝放到我嘴裡。一瞬間,一種美妙的滋味沿著嘴脣滑入喉嚨。棒棒糖酸酸的,甜甜的,我喜笑顏開。在棒棒糖的誘惑性,我順利的打完了預防針。

長大後我也愛棒棒糖。有一次,我考試成績很差被媽媽罵了一頓,心裡很不舒服。我不高興,就覺得像吃了一條苦瓜似的。我帶上鑰匙和零花錢愁眉苦臉的到樓下散散步。我看到了棒棒糖,買了一根放入口中,就感覺有人安慰我似的。一下子,我感覺變了個人似的,又高興地踏著步子,好像從沒發生過什麼一樣走回了家。

但我也有恨棒棒糖的時候。有一次我吃了一根棒棒糖,然後說話的時候一不小心舌頭伸了出來,這時候被媽媽看見了,她表情怪怪的:“你的舌頭怎麼變成綠色的了?”我很奇怪,舌頭怎麼會是綠色的?那不成鬼了?我趕緊找到鏡子,不看不知道,一看嚇一跳。“啊!”我一聲尖叫,“這是怎麼回事?難道是棒棒糖惹的禍?我以後再也不吃棒棒糖了!”我自言自語地說。

自從上次舌頭變色嚇了我一跳之後,我就不敢吃棒棒糖了。媽媽也告訴我,棒棒糖吃多了會長蛀牙。所以,我得和棒棒糖說聲再見了。每到我看見商店裡的棒棒糖,我都會說:棒棒糖,謝謝你給我留下的美好回憶。

好吃的棒棒糖 篇11

國小三年級作文 ,645字

記得那是一次作文課,老師帶來了一個大大袋子,我們百思不得其解,難道今天要寫關於袋子的作文?

正當我們大眼瞪小眼,不知所云之際,老師似乎看透了我們的心思,對我們說:“今天我們來寫關於棒棒糖的作文,現在每人到袋子裡摸個糖果。”我們一聽,一擁而上,一會兒棒棒糖就被一搶而光,幸好我眼疾手快,也搶了一個,我一看,是熱帶水果味,我心花怒放,但是,等我一回到自己的位置上一看,呵!不得了,我的同桌正拿著一個雙享棒,我想:同桌真是好運氣,拿了個雙享棒,不過我的運氣也不差呀!

我這根棒棒糖的包裝袋上有一幅畫,畫上畫的是一個超級大的棒棒糖,這根棒棒糖飛過阿爾卑斯山脈和房屋,好像在說:我要飛出地球,到達宇宙。畫的下面有阿爾卑斯山的標誌,還有菠蘿小子、西瓜姐姐和獼猴桃弟弟三個可愛的水果人。我轉動一下棒棒糖,另一面寫著配料表、製造商、產地等等。

我開啟包裝袋一看,啊!包裝袋裡包著一個銀白色的果團,就像一個大蛋珠,更像一個大脫去“外套”的新鮮桂圓。我看著口水都快滴下來了,迫不及待伸長了舌頭,狠狠地一舔,慢慢地將舌尖捲回嘴裡,啊!真香甜!再看看同學們,個個臉上都洋溢著幸福與享受:有的同學舔著吃,就像小貓喝水那樣斯文;有的同學咬著吃,只聽到“咯嘣咯嘣”幾下,棒棒糖就留下了棒棒了;還有的同學把棒棒糖含在嘴裡,裹來裹去,一會兒左腮鼓起,一會又鼓起右腮,就像在與棒棒糖做遊戲……頓時,教室的上空瀰漫著棒棒糖的香甜味,真讓人覺得甜蜜啊!

棒棒糖真好吃呀!但是吃多了會蛀牙哦!套用一句廣告詞:棒棒糖雖好,可別貪吃呀!

一根棒棒糖 篇12

國小四年級作文 ,440字

今天,我買了一個35元的麵包,那個姐姐說:“錢找不開,拿根棒棒糖吧。”於是我就很聽話地拿了這根“害人的棒棒糖”。

對於小朋友來說,棒棒糖人見人愛,怎麼說這是一根害人的棒棒糖呢?事情是這樣的:課間休息時間,我看見有人在吃月餅。我的嘴巴就饞了,很想吃。結果往口袋裡一模,就摸到了這根棒棒糖。

棒棒糖在手,傻瓜才不吃呢!不管三七二十一,就把棒棒糖塞進嘴裡。我突然想到一件事情,學校紀律班級規定裡有一條:不能帶飲料零食進教室,我這不是犯規了?我立馬用手掩住嘴巴,生怕被別人看見,再看看我和垃圾桶之間的距離,快步走了過去,5米、4米、3米……

我這一反常的動作反倒引起了值日班長的注意:“唐睿基,帶零食到教室。”這句話像針一樣扎進我的心裡,我的希望一下子像水一樣化了。很自然的,我被請去老師辦公室說明情況。老師問:“你會不會寫作文?”“不太會。”我怯生生地回答。“按理犯錯都是600字,你看著辦吧。”老師倒是不凶。

都怪那位賣麵包的姐姐,都怪饞嘴的我,下次再也不敢帶棒棒糖進教室了。

描寫棒棒糖的作文 篇13

國小四年級作文 ,387字

過年了,家裡的果盤放滿了各種各樣的糖果,有太妃糖、小白兔奶糖、巧克力,還有我的至愛—棒棒糖。

棒棒糖的外衣色彩絢麗,美麗極了。每種顏色代表不同味道的棒棒糖,黃色代表菠蘿味、綠色代表西瓜味、紅色代表蘋果味。看著果盤裡的棒棒糖,我挑了一個紅色的,那是我最

喜歡的味道—可樂味。我迫不及待地撕掉糖紙,伸出舌頭舔了舔,啊,真美味!我拿著棒棒糖在爸爸的眼前晃來晃去,說:“爸爸,想不想吃呀?”爸爸一聽,忙把手伸過來,我一看,趕緊把棒棒糖塞進口袋裡,說:“逗你玩呢,我才不捨得呢。”說完,我快速地把糖果放進嘴裡,得意極了。棒棒糖在我的嘴裡開始慢慢融化了,味道越來越濃,那可樂味在我的嘴裡久久不能散去。不一會兒,棒棒糖漸漸小了,我張開嘴狠狠地咬了下去,最後被我“消滅”掉了。我對著爸爸吐了吐舌頭,說:“沒啦。”爸爸摸摸我的小腦袋,笑了。

棒棒糖真好吃,我愛棒棒糖!

棒棒糖失竊案 篇14

國小四年級作文 ,566字

班級裡每天發生很多事,不少已被流水般的時光衝得模糊了,可有一件事卻使我怎麼也忘不掉,那就是棒棒糖失竊案。

一名男同學偷偷帶來了一根棒棒糖,非常漂亮,不過我們大部分人都不會想佔為己有。一天棒棒糖突然失蹤了,就跟人間蒸發了似的。我們幾個人組成調查小組來查,幾天過去還是毫無頭緒,正要放棄的時候一名同學惡狠狠地說:“你幹什麼呢,我看棒棒糖就是你偷的,你可是他同桌!”這句話提醒了小組成員,這就像往乾燥的柴火中扔了一團火種。小組成員馬上來到丟失者的同桌旁邊,沒有繞彎子,異口同聲地說:“棒棒糖是不是你偷的。”“不是!”他加重了語氣,臉上分明有種怒氣,小組長皺了皺眉頭說:“可以搜一下嗎?”那同學很有底氣地說:“可以啊!”小組長嘆了口氣,領著成員班師回府,真是竹籃打水一場空。小組成員又幾經討論終於將所有矛頭指向了一個人—趙越,他可是個“頭號犯人”,前面幾起“偷竊案”都是由他而起的。小組成員馬上找到了他開始盤問,他一個字都不說,小組長果斷下了命令“搜”。幾個同學擋住趙越,小組成員搜完還是沒有結果,幾人馬上向組長報告,小組長百思不得其解。

作為旁觀者的我早就料到這個結局,因為我早已知道棒棒糖就在趙越那裡,比調查小組快了一步。我從口袋裡拿出一根棒棒糖放在丟失者的桌上,瀟灑而去。

“哎,又開小差了,老師叫你呢?”我一下子驚醒了。

一根棒棒糖 篇15

國小四年級作文 ,635字

“在那一瞬間,有一百萬個可能。”這句歌詞同時送給我自己。

那是一個寧靜的夜晚,我們準備坐車回家時,我在路上意外撿到了一根棒棒糖。我開心地向姐姐那兒跑去,欣喜若狂地對她說:“瞧,姐,我撿到了什麼?”這時,媽媽一本正經地說:“你還敢吃呀,人家故意丟在地上的,說不定這根棒棒糖裡有毒呢?”“切,這怎麼可能,一看就知道是小孩子不小心掉的。”我撅起嘴巴說。

我們上了車後,聊起了好玩的故事。可偏偏在這時,外婆的病發作了。媽媽著急地說:“怎麼辦,怎麼辦?車上有糖嗎?”姐姐連忙對我說:“你那顆糖呢?”我手忙腳亂地把糖遞給了姐姐。姐姐急急忙忙地撕開包裝,遞給了外婆。

這時,路燈的光映照在外婆那蒼白的臉上,外婆的手在不停地抖動,她全身上下都在發冷顫抖。而我卻只能看著她難受。我的眼淚在眼眶裡不停地轉動,只能伸個懶腰要把自己的心情控制穩住,不讓自己哭出來。但是,揪著心,心裡注滿的擔心與殷切的牽掛,期盼外婆儘快好一些。我身旁的姐姐用衣角捂住了自己的臉,我還是可以很清楚地看到姐姐對外婆的十分擔憂與心疼。

車裡一片安靜,沒有一個人說話。我知道,姐姐和媽媽肯定都很傷心、難過,但我們都無能為力呀。

我束手無策,只好弱弱地說:“嗯,多虧我們撿到了一根棒棒糖呢。”但是車裡靜靜的,沒有一個回覆我。

在那一瞬間,我認為老天好不公平,為什麼讓外婆這麼痛苦,而我卻什麼事都沒呢—這根棒棒糖來得可真巧呀,如果沒有被我撿到,外婆指不定會發生了什麼情況。多虧這根棒棒糖,不是來的早,而是來的巧。

棒棒糖 篇16

國小三年級作文 ,744字

今天,老師神神祕祕的帶了一個紅色的袋子過來進來教室,我們都很好奇的想知道里面裝的是什麼。老師搬來了一把椅子放在黑板前,翹著二郎腿,左手伸進袋子裡,從裡面掏出一個紫色的包裝紙,上面寫著:阿爾卑斯,還畫著一個“棒棒糖”。我心想:原來是棒棒糖呀。

這時,老師伸出右手,把包裝紙撕開,露出了一根咖啡色的棒棒糖,放到了他嘴巴里,嘴裡還說:“好甜呀,好甜呀!”我和同學們眼巴巴的盯著那根棒棒糖。就在這時,有的同學忍不住地問:“老師,能給我嘗一口嗎?”老師沒有理我們,繼續吃著手裡的棒棒糖。我們羨慕嫉妒恨地看著老師,恨不得把老師手裡的棒棒糖搶過來吃掉。老師問道:“你們想吃嗎?”我們大家異口同聲地回答:“想!”

老師從袋子裡拿出幾根棒棒糖來,我發現棒棒糖有各種各樣的口味:有巧克力味、有草莓味、汽水味、西瓜味、橙子味、葡萄味、布丁味。老師叫我先上來去挑,因為我坐得離老師最近。我一上來就挑了一根汽水味的。它的形狀像一個迷你型的話筒,旁邊還有兩個裂開的紙條,好像一個小人張開雙臂。把它旋轉起來,就像一個小人在跳舞,它的底部還有一根小木棒。我用力地把包裝紙扯開,可是包得太緊了,弄了半天也打不開。後來我試著把旁邊的兩條紙拉開,裂出了一條縫,再把裡面白色的棒棒糖拿出來。

我迫不及待地將棒棒糖放到嘴巴里嚐了嚐。“哇!太美味了”我叫了起來。它又酸又甜,我一直含在嘴巴里,都捨不得把它拿出來。過了20分鐘左右,棒棒糖就被我吃光了,它在我手裡就只剩下一個光禿禿的小木棒。我現在真想把我的零用錢都拿出來,把全世界的棒棒糖都買回來吃,棒棒糖簡直就是世界上最美味的美食了!

第一次做棒棒糖 篇17

國小六年級作文 ,457字

我們的語文課一向是驚心動魄,驚喜不斷。我們看過電影,做過實驗,品過茶道。但這節課我們要做棒棒糖!

它的材料是珊瑚糖,珊瑚糖很小,連最大的也只有綠豆那麼大。我把它倒入平底鍋並開始攪拌,好長時間過去了,珊瑚糖開始在烈火的高溫下漸漸化成了透明的液體。我把化成水的珊瑚糖倒入棒棒糖模子中,又把星空圖案的糯米紙放在上面,又插入了一根紙棍。不一會兒又澆了一層棒棒糖。然後把它們晾乾。有的同學用嘴吹,有的同學用手扇,還有的同學放到了電扇下面。

接下來就該拋光了,我的心裡像有幾隻兔子跳個不停,又像有十五隻吊桶打水七上八下。看看同學們,彷彿也是如此。在老師的引導下,我舉著打火機在糖的表面燒了幾分鐘,裡面模糊的圖案變得清楚起來,我心裡的石頭才落了地。

最後一個步驟就是包裝了,我小心翼翼地開啟袋子,生怕把糖碰髒。包裝好再用繩絲綁一根帶子就做好了。

我的圖案是一個地球,別的同學有的是大嘴猴,有的是多啦A夢,還有的是……每個同學的圖案都不一樣,讓我眼花繚亂了。

不知為什麼,親手做的糖,比買的更好吃。

一根棒棒糖 篇18

國小六年級作文 ,717字

我是一根棒棒糖,被插在一個大罐子上。因為有著五彩繽紛的外衣、甜甜的心,所以看到我的小孩子都會忍不住來摸我。

我明白我一生下來就是要被吃掉的,我可不想就這麼被吃掉,於是我制定了一套出逃方案。我趁客人少的時候偷偷地從大罐子裡跳了出來,準備逃跑。可沒想到我竟然被發現了,那個人大叫起來,說:“這個棒棒糖竟然會動!”人們都應聲望去,這時不知是那個人叫了一聲:“快抓住它!”所有人聽了一擁而上,我被驚呆了,可我還是飛快地跑了出去,一大群人跟在我的後面追,我只好跑進一家糖果店,和別的棒棒糖混在了一起。才甩掉了那麼多人,這場危機過後,已經到晚上了,所以我決定先找個安全的地方過夜。

第二天,我繼續上路,一邊走一邊好奇地看著世界,因為我從來都沒看過世界,而我也會引起別人的注意,可為了避免不必要的衝突,我只好走人不多的小道,因此看不到繁華的大街。我繼續前進,突然看到了許多龐然大物——汽車,在馬路上穿行,我看了差點嚇暈過去,可我還是鼓起勇氣去冒險,我小心翼翼的在汽車群中穿梭。啊!一輛汽車正迎面向我駛了過來,難道我就要這麼被壓扁了?可沒想到汽車從我頭頂上開了過去,真是太危險了!我一刻都不敢停留,立馬跑到對岸去了。

天色漸漸暗了下來,我只好來到一戶人家家裡過夜。一進門,就聽見一陣哭聲,走進房間一看,原來是一個小女孩嫌中藥太苦不想吃,我看了,猶豫了一下,就跳進了她的手心,說:“先把我吃了吧,這樣藥就不苦了。”小女孩把我放在嘴邊舔了舔,臉上就露出了笑容。雖然我還不想被吃掉,但能幫助別人就可以了。

這就是我——棒棒糖的一生。

藏在棒棒糖中的祕密 篇19

國三作文 ,670字

你懷念的不是舊的時光,而是永駐在舊時光裡絕口不提的愛。

——題記

聽過一個故事,裡面說山裡的人都會把自己才幾歲大的孩子放到森林裡面去。森林裡有狼,還有許多我們意想不到的困難。一年之後再去找他們。如果那時他們的孩子還在的話他們便會很高興,因為這說明他們的孩子有自食其力、保護自己的能力。如果他們的孩子死去了,那他們也不會傷心,因為沒有本事保護自己的人都不會活得太久。

我何嘗不是這樣呢?從小在父母和家人的關心下長大,受到許多的關心和愛護。可是唯一不好的就是我和媽媽之間總有一層隔閡。我和她之間就不像其他的母女一樣,從我懂事起,家裡每天都會有無休止的戰爭,當然,大部分都以她的失敗而告終。,我心裡是不恨她的,因為我知道她所做的那些都是為我好,可是我放不下面子。母親節的時候是多麼想跟她說句:“媽媽,您辛苦了,我愛您!”可是話到嘴邊又咽了下去。

前幾天,我又和您吵架了,我知道是我的不對,可是我沒有勇氣去承認我的錯誤。從那以後的幾天裡,我們都沒怎麼說話。或許是您也覺得自己做得不好吧,那天我正在寫作業,您手上拿著五顏六色的棒棒糖來到我的房間,你說:“吃吧,挺好吃的。”雖然話語很大短,但我感覺到你是想和我說會兒話。可我還是硬生生地說了一句:“不吃。”您帶著一臉的失落走出了我的房間,背影看上去是那麼的落寞。

您給的愛,既讓我恐懼又讓我喜愛。一切只因為您給的愛是那麼刻骨銘心,那麼與眾不同。

其實,那個棒棒糖我吃了,很甜,真的很甜!

愛就這麼簡單。

一根棒棒糖的旅行 篇20

國小四年級作文 ,679字

在那夢幻般的糖果屋裡,住著一根棒棒糖,名叫甜甜。她長得可甜美了,化著七彩的妝,穿著一件梨黃色的外衣。甜甜和兄弟姐妹們從小就生活在糖果屋裡,那裡的空氣總是瀰漫著絲絲甜味,讓人陶醉其中。可是,甜甜卻一心想著去看看外面的世界。

等呀等,等呀等,機會終於來了。為了給妹妹挑選一個別致的生日禮物,小姑娘莎莎來到了糖果屋。莎莎是個漂亮的小姑娘,長長的金色捲髮一直垂到腳邊,海一樣的大眼睛眨巴眨巴的,嘴巴像小巧琳瓏的櫻桃一樣。琳琅滿目的糖果讓莎莎的眼睛應接不暇,突然,她發現了棒棒糖甜甜,甜甜正笑盈盈的看著她呢!那眼神彷彿在說:“快帶我回家吧!”莎莎當即決定:妹妹的生日禮物就是她了!

莎莎帶著甜甜走出了糖果屋,甜甜震驚極了,她第一次看見熙熙攘攘的人群;第一次聽到嘰嘰喳喳的聲音;第一次聞到花兒的清香;第一次感受到陽光的溫暖……

很快就到家了。莎莎按響了門鈴,迎接她們的是一個可愛的小姑娘。

“妹妹,生日快樂!”莎莎神祕地掏出棒棒糖。

“呀!是我最愛的棒棒糖!姐姐,謝謝你!來,我們一起吃吧!”

“好呀!”

甜甜看著自己的身體一點兒一點兒變小,但是她一點兒也不傷心,相反,她還很開心,因為她給莎莎姐妹帶來了甜蜜與歡樂。

甜甜的梨黃色外衣看到了這一幕,便悄悄地找到了針和線,請求她們幫忙把自己縫成一個紙娃娃,針和線答應了。眨眼間,一個聰明伶俐的紙娃娃誕生了,她要永遠陪伴莎莎姐妹,和她們一起成長。若干年後,她們仨都成為了甜品界家喻戶曉的時尚達人。