風馳電掣相關作文20篇

停電風波篇1

高一作文 ,630字

晚自習突遭停電襲擊，班主任一聲令下，全體學生士氣高漲衝向學校商店來它個“蠟燭爭奪戰”。一時間，商店蠟燭被“洗劫”一空，更有不少人將零食大裝特裝，為避開老師的“走私”偵查，返回的人一律從後門入，上自習個個同學都是“黨的好兒子，老師的好學生”，而此刻形勢卻發生了一百八十度的大轉變。?

由於天黑蠟暗，不少同學原形畢露，做作業時微聞有鼠作作索索，環顧四周，見一仁者，手拿食品袋，裡裝“能量劑”，桌放牛奶瓶，朝左喝奶朝右吃餅，正享受著天倫之樂，吃完喝完，趁別人不注意，“唰”的一下將垃圾扔到了別人的凳子底下，比當年的德國閃擊波蘭還要迅速、還要卑鄙，被害者直到被班主作訓了一頓並罰掃地一週後才發覺自己遇害了，多麼令人同情的被害者。?

電燈泡亮著時，教室裡只能聽見外面的鳥鳴、風呼、遠處傳來的車鳴、人說話的聲音，而教室裡只能聽到筆在紙上走動的聲音，呈現出的是一種和諧，然而電燈泡熄滅時，我們能聽到的只有教室裡那些蛀蟲發出的吵鬧嬉笑聲，教室裡子(紙)彈亂飛，不少同學的坐椅像是安了個輪軸，左看右看，上看下看，唯一不看書。“窗外的月景真美，感謝上蒼，對我這麼好，把我安在了窗邊。”窗邊某君大聲感慨。?

此時最有特色的要數那些跟上時代潮流的歌迷們了，這真是一個難得的機會，好久他們都沒能抽出很多的時間來聽歌了，差點造成他們的音樂細胞缺氧而死，現在是盡情賞歌的黃金時期，激動之時不少同學失聲唱起，“關鍵時刻，咋能感冒”，他們把自己唱上了光榮榜，等待他們的只有班會上的懲罰了……??

電梯裡的風景篇2

電梯裡的風景作文80 ,823字

電梯雖小，但當裡面裝載了滿滿的愛的時候，它的天地就變大了……—題記

五月，是萬物生長的黃金季節，也就是在這個生機勃勃的季節裡，我與同學、老師們一同去南京遊玩。這次旅行我不僅於欣賞到了古城南京的優美景色，更是親眼目睹了一道電梯裡的獨特風景。

到了南京，同學們都很興奮。我們帶著對這個繁華都市的憧憬暢玩了一天，大家都筋疲力盡了，渴望早一點回到房間美美地睡上一覺。於是，一到旅館，我便與同房間的張楊直奔電梯。

電梯里人還真不少，我們被擠到了一個角落裡，這也使本就不寬敞的電梯內變得人滿為患了。

就在這時，一位頭髮灰白的老爺爺拄著柺杖顫顫巍巍地走了過來，看樣子是想乘電梯。可當他看到電梯內擁擠的景象後，猶豫了一下，默默地轉過身向樓梯走去。

我看到這一幕情景，心想：老爺爺這麼大年紀了，還要走樓梯，我要不要去幫他一把呢？當我正想去幫助老爺爺時，又轉念一想：哎，算了，自己能乘到電梯已經很不容易了，還是不要多管閒事吧！我眼巴巴地看著電梯的門緩緩關上，站在那裡無動於衷。

“等一等……”這時，一直沉默著的張楊突然擠到前面，在門即將關閉的一瞬，按下了開門的按鍵：“老爺爺—”他一邊喊著，一邊奔向拄拐的老人。眾人的目光一下便聚集在他的身上。當我看到他攙起老爺爺的手，向電梯緩緩走來時，我的臉“唰”的一下紅了，我為剛才那個罪惡的念頭感到愧疚。我忙擠出電梯，同張楊一起扶著老爺爺走回電梯。

這時，眾人彷彿都被感染了，紛紛行動了起來。有的把行李儘量往角落裡放，有的人主動退到邊上，還有兩個青年竟走出了電梯，向樓梯走去，他們還向我們投來讚賞的目光。

此時，原本電梯小小的空間彷彿突然變得寬大了許多。是啊，電梯雖小，但當裡面裝載了滿滿的愛的時候，它的天地就變大了，在這個愛的天地裡，我看到了人間最美麗的風景！

不覺電梯已經停下，老爺爺走出了電梯，大家都走出了電梯，但人們的愛卻永遠留在了電梯裡，電梯裡那載滿了愛的美麗風景更是永遠地留在了我的記憶裡……

停電風波篇3

國小六年級作文 ,622字

“譁！”瞬間教室裡暗了許多，我看了看窗外，也是非常暗。這是怎麼回事呢？原來是停電了。

“耶！耶！停電咯，可以不用寫作文了。”教室裡傳來了歡呼聲，同學們鼓著掌，開心地又說又笑。這時，老師放下了白板筆，鎮定自若地說：“好，我們今天早講課，早寫作文，四點半就下課！”同學們聽了，有的十分開心，有的有些低落，高興的是因為能早下課，低落的是因為要寫作文。而我心裡很高興，今天能早下課，就可以早回家啊！

就在大家還在議論著的時候，眨眼間，教室裡又亮了起來，我萬分失望：唉，為什麼要來電。這時，同學們拍著桌子大喊：“為什麼要來電，快停電吧！”見到同學們這副樣子，老師笑著說：“既然老天想讓你們晚放學，那我們還是恢復到正常點放學吧。”聽到老師的這番話，同學們說得更厲害了，有的都有些生氣，眉毛豎得非常直，好像一根棍，老師調整好狀態，又繪聲繪色輕鬆地講起了課。

忽然，教室裡又傳來了“耶”的聲音，這是怎麼回事？原來教室裡又停電了！我便輕鬆地說：“唉，老天對我們真好啊，又停電了！”這時，教室響起了一陣掌聲。我低落的心瞬間高興起來，好像一隻長長的手把我從地獄的深淵拉了回來，感覺寒冷的冬天立即變成陽光明媚。而聶老師卻拉長了臉，講課沒有像以前一樣輕鬆，加快了語速。這時，我們想趕快寫作文，寫完了作文早點放學。

老師講完了課，大家都開始寫作了，作文都寫了將近一半，教室裡又來了電。這時同學們就沒有那麼低落了，而是說：“沒事，反正已經寫作文了。”而我也仍然是那麼開心……

停電風波篇4

國小六年級作文 ,803字

停電了，教室裡傳來一陣陣瘋狂的喊聲，大家歡呼雀躍，以為可以不上課了，於是，一場停電風波就此掀開。

今天，天氣晴朗，我早早來到了“快樂作文”，心想：今天會有好事發生嗎？嗯，這麼好的天，一定是個好兆頭。一進教室，發現教室暗暗的，沒有聲音，連針掉到地上都能聽得一清二楚。

人都到齊了，大家以為今天停電，老師會讓我們早下課，而我卻往壞處想：應該不可能吧！出乎意料的是聶老師竟說可以提前下課，我驚得眼珠子都快掉下來了，“今天是個好兆頭……”我想起了這首歌，暗暗自喜。

可是畢竟天上不會掉餡餅，“譁！”電燈泡在耍我們，它剛剛只是揉揉眼，現在睜開了，教室裡又亮了起來。我的心拔涼拔涼，同學們有的耷拉著腦袋，有的唉聲嘆氣，只有聶老師“龍顏大悅”，又開始講課，我們一介草民，只能“俯首稱臣”。我的心如開車，一會上坡，一會下坡，暗自抱怨，啥好兆頭，看來不能迷信。

剛這樣想完，天上就真的掉餡餅了，電燈泡打盹了，又迷迷糊糊睡了過去，同學們把教室弄成了殺豬場，一會上躥下跳，一會大喊大叫，有的拍案叫絕：“好，真好！”有的眉毛高興得一挑一挑，眼睛變得炯炯有神，好像兩隻大燈籠，有的大嘴一咧，像要發狂，我想：哦，耶，我的神啊！好兆頭啊，今天是個好日子。我的眼珠子頓時明亮，彷彿看到了一堆金銀珠寶，衣服首飾，心裡比吃了蜂蜜還甜，要不是介於教室，我就一蹦三尺高。

可跟我們不同的是，聶老師臉色發白，那尷尬吃驚無奈的表情簡直是傷心的不得了。只見聶老師的眉毛倒成“八”字，像一個夾子，能把蚊子夾死，她的眼睛充滿憤怒，彷彿一會就會燃燒，而聶老師的牙齒緊緊咬著，一點也不鬆懈，我想：一會老師就會開始“河東獅吼”、“龍顏大怒”了吧？我們等死吧！可老師卻說出了一番震驚世界的話：“今天計劃打亂了，實行提早放學一小時的計劃。”我長舒一口氣，同學們一個個直跺腳、拍掌、鼓掌，真是高興啊！

“譁！”來電了，我的媽，停電、來電，停電、來電，你要小心我休了你！

觸電風波篇5

國二作文 ,690字

一聲聲“啊呀”的“尖叫”聲，迴盪在這炎熱夏日中。對此，大家都心知肚明，全是指壓板惹的禍啊！

今天我們班上又迎來一次激烈的活動課。經過老師的介紹和各組的商討之後，比賽很快就拉開了帷幕。各組的“打頭炮”看上去都是精兵強將，“虎背熊腰”。可當他們剛一站上去，就好像渾身觸電了一樣，雞皮疙瘩都起來了，臉上的五官擰成了一團。過了一會兒，他們都適應了，可以在指壓板上保持“金雞獨立”的姿勢，兩眼充滿了殺氣，凝視著對方。呵，還真不是浪得虛名。我方隊員似乎忍受不住，一不小心，就被淘汰了。

我急急忙忙脫下鞋子，想挽回我們隊的一分。我剛一踩上去，那指壓板就放射出它神奇的魔力，一股電流從下至上，像一條泥鰍，直鑽我的心底。可對方直到現在還沒有換人，真是輕敵了！我把雙手背在後面，讓自己儘量保持平衡，腳下似乎就是一片刀山火海，可真是“如站針氈”！那下面綠色的指壓板如一隻怪獸，肆無忌憚吞噬著我的腳。老師一直在背後提醒：“要冷靜，不要著急，越著急越是站不穩。”。對，一定要冷靜。我在心裡不斷提醒著自己，可是內心仍不免浮躁，急於求成，想挽回那一分。

但最終我還是太急躁了，右腳站得有些發顫，如狂風中的小草，東倒西歪。兩手像落水的雞一樣，直撲稜。雖然苦苦掙扎了一番，但還是被淘汰了。

眼看我們男生隊馬上就要追平女生隊，但接下來上場的這位男生的表現卻讓人大跌眼鏡。他雖看上去胸有成竹，但站上去還沒站穩，就開始像一隻兔子一樣蹦來蹦去，沒堅持十秒，就掉下來了，讓我們大失所望。

無論輸贏如何，我覺得那不是比賽的主要目的，還有更重要的道理待我們去體會。那就是做什麼事都要冷靜，心急吃不了熱豆腐，冷靜思考永遠是正確的。

搶電視風波篇6

國小六年級作文 ,933字

最近我家裡一直有一個小風波，說起這個風波，還真是不知道怎麼解決才好呢。

從小，家裡電視基本都是我“承包”的，後來作業越來越多了，只有週末才看電視，可是，最近電視“分配”漸漸不均衡了，誰和我搶電視呢，眾所周知，就是我那調皮搗蛋愛搞破壞不聽話，可惡至極的臭弟弟，說起他便氣不打一處來。

今年冬天，我媽給他看了幾級《超級飛俠》，這一看，他便對《超級飛俠》一見鍾情了，還把網路電視搬進他的房間，一天到晚都霸佔著電視誰都不給看。

這樣一來，我就要反抗了：“你們不能一直讓他看電視吧，我也要看電視呢！”“你看唄，只要他給你看。他都不給我看，會讓你看嗎？”老爸的聲音飄過。“那好，我搶嘍！”可我還沒按返回鍵呢，我弟弟就來了：“給我，快給我！我的遙控器！”我真搞不懂他：“什麼你的，一直都是我的好吧，再說了，你都看了一個多星期了，也該給我看了吧！”哪知我這番話完全是對牛彈琴，弟弟不但沒讓我還哇哇大哭起來，這一哭，隔壁的睡覺的爺爺就來了：“大晚上不睡覺搶電視看，沒事做啊，給你看給你看，別哭了。”你看我這爺爺，現在才八點多，怎麼就大晚上了？好不容易熬到週末，我要好好放鬆一下！”“可是他哭呢，他就一個小孩，什麼也不懂，你和他說他聽得懂嗎？”又來了，我也好想啥不懂啊！“你就給姐姐看一下好不好，明天給你買小汽車。”媽媽也和我站一條線了。“不行！不給！”弟弟用他的小黑手來拍我，被我躲開後哭的更加帶勁了，“我就要看《超級飛俠》！嗚嗚嗚嗚---”哎，再給他這麼哭下去，鄰居都要來敲門了，只能作罷。

第一次這樣，第二次還是以他哭為結局，這不，他已經是第N次為這件事哭了，我也是第N次為了這事和他對牛彈琴了。“你去樓上看啊，跟他搶有用嗎？”老爸的聲音再一次飄過，“你不就覺得他吵麼，還有，憑什麼他可以看網路電視我卻只能看直播？”奶奶站中間：“你小時候我們沒得看，現在你弟弟霸佔著電視我們還是沒得看，不都一樣嗎？”好像是這麼回事，“可是？……”我弱弱的冒出幾個字，還沒說完就被爸爸打斷了：“這樣吧，我再買一個網上機頂盒，一人看一個可以了吧？”“這個我贊成！”媽媽在一旁感慨道：“現在買東西都要成雙買了。”那是當然，誰要你生他了，我在心裡默默回答。

經歷了這麼長時間，第N+1次終於把這事解決了！

35歲高齡的電風扇篇7

國小三年級作文 ,434字

在爺爺家，有一臺老電風扇，它至今還在爺爺家的客廳擺放著，年年夏季為我們送來涼爽的風。

這臺電風扇是上海華生電器所生產的，華生公司建於1916年，出產的產品十分耐用，華生是一個歷史悠久的老品牌。這臺電風扇陪伴我爺爺度過了35個年頭，它的外表雖然很醜，包在電扇外面的鐵罩都已經鏽得不成樣子了，那四個開關鍵連順序都亂了套，搖頭功能已完全失靈。

不過，這絲毫沒有減弱我對它的喜愛之情，因為它的風力超強，最弱的那檔抵得上我們新型空調扇的最強擋的兩倍！可以讓我快速體驗從大汗淋漓到絲絲涼爽的快感。聽爺爺說，當年家家經濟條件都很困難，更何況他們是在農村，十分貧窮，能有一臺電風扇是多麼的不容易。可偏偏，我爺爺家有那麼一臺，還是上海華生電器所生產的，那麼耐用，風力那麼強，十分氣派，讓鄰居羨慕得不得了，到了夏天，左鄰右里都會爭先到爺爺家做客，因此，這臺電風扇成了爺爺的寶貝。

雖然，這臺電風扇終有一天停止工作，但它歷史悠久，又和爺爺有了那麼多的共同回憶，我也一定會好好珍惜它，儲存它。

電視風波篇8

記敘文 ,587字

風波無處不在，一個巴掌，一個拳頭……都能讓事情變得無法收場。不然，電視前，風波又開始了。

那是一個秋高氣爽的夜晚，看電視是我放鬆的最佳方式。我躺在沙發上，伴著微微拂來清爽的風，感到幾絲愜意。

我兩眼聚精會神地盯著電視，時不時傳出笑聲，時不時又潸然淚下，正當我融入劇情不能自拔時，爸爸出來了。他急忙跑來拿起電視遙控器，眼中流出幾絲期待與幸福，“啪”地一下換成了體育頻道。我嚴肅地看向爸爸，一本正經地說道：“爸爸，我還正在看呢！”隨即拿回了遙控器，換回了湖南衛視。

爸爸見了，站了起來，皺起了眉頭，說道：“哎呀，竟敢搶你老爸的遙控器！”說完走到我面前，用力把我一推，換回了臺，我從地上爬起，眉毛擰成了“倒八字”狀，對爸爸吼道：“你憑什麼在我放鬆的時候換臺？你憑什麼！”可爸爸毫不理睬我，繼續津津有味地看了起來。

我忍無可忍，眼裡冒著火花，跑向爸爸。我對他連打帶踢，“還我放鬆時間！還我放鬆時間！”可好似對爸爸沒有一點殺傷力，爸爸也漲紅了臉，一把把我從他身上推開，倒在地上，“別煩我看電視，走開！”

我憤怒之極，頭髮都豎了起來。我跑到電視面前，“啪”地一下關了電視。爸爸迅速站了起來，來到我面前，我們怒視良久，突然，一個巴掌，我失去了知覺。

淚眼朦朧中，我已躺在了床上，一塊冰冷的東西敷在我額頭上，睜眼一看—是爸爸。他滿臉紅彤彤的，眼中流出慚。此時，我的心無比溫暖……

搶電視風波篇9

國小六年級作文 ,748字

哎呀！難得中秋節，我的兩個小弟弟卻又因為一臺電視機而吵起來，這是為什麼呢？

可以說這是“暴風雨前的寧靜”。軒軒和瑞瑞乖巧地坐在沙發上玩遊戲。這時，爸爸剛巧走過，隨手拿起遙控器打開了電視機，親切地問道：“你們倆小朋友要看什麼電視啊？要看就叫姐姐開哦。”

爸爸總是把爛攤子丟給我……唉……我心裡默唸。軒軒一聽有電視看，趕緊放下手中的活，一轉身，眼睛好像散發著金光似的對我說：“姐姐！我要看《變形金剛》！”

我無奈極了，拿起遙控器，“啪嗒”一聲，熟悉的音樂聲響了起來。這時原本一聲不吭的瑞瑞發話了：“我要看《奧特曼》，不要看《變形金剛》！”瞧他那一臉不服氣的樣子，還嘟著個小嘴。

我再次拿起遙控器，打開了《奧特曼》。這下總該清靜了吧……但是，還沒播放幾秒，軒軒又不高興了。他叉著腰，向我翻了個白眼。像是受了很多委屈似的，又像在裝作生氣，提高了聲調對我說：“哼！壞姐姐！你就知道給瑞瑞開《奧特曼》，都不給我開《變形金剛》！”

我委屈極了，裝著生氣：“你們一會要看這個，一會又要看那個。就不能統一一下嗎？”但我還是忍著怒火開了《變形金剛》。

軒軒貌似並不在意我說的話，一看《變形金剛》，像變了個人似的，笑開了花，臉上的皺紋都不翼而飛了，還翹著個二郎腿。瑞瑞一看換了臺，竟然還去向外婆告狀。哦天吶。小祖宗，你要鬧哪樣？！。我實在憋不住氣，拿起遙控器開了《夢想守衛者》。然後把遙控器扔一旁，像人間蒸發了似的：“你們倆愛看不看吧。”我迅速逃離“戰場”，待在暗處偷偷看著。隱隱約約地發現媽媽也看不下去了，指責道：“看你們倆調皮蛋惹的禍，姐姐都被你們氣走了，乖乖看吧。”

軒軒很是不服氣，輕哼一聲。瑞瑞也瑞瑞也雙手抱在胸前，輕哼一聲，看起電視。看來還是媽媽霸氣啊……我心裡暗自佩服。

就這樣一場風波悄無聲息地平息了。

電風扇篇10

國小一年級作文 ,446字

我家有一個可愛的電風扇，它天天和我一起學習……

它穿著一身碧綠的衣服，臉上有著兩隻大眼睛，水汪汪的，小手上戴著一雙綠手套，腳丫張得大大的，整個身子往下垂著，像只小青蛙，可愛極了！

每天回到家，我便在它的屁股上扭一下，它就把三片小扇葉轉得飛快，讓我舒舒服服的。它可愛，它有趣，而它又渺小，它常常被我看不起，因為它沒有別的電風扇大，它又常常被別的電風扇嘲笑，而在這個夏天，我不再討厭它，電風扇們不再嘲笑它……

因為我在大汗淋漓的時候，我專門放在桌子上的電風扇突然壞了，別的電風扇又太高，我完全吹不到，而在這個時刻，我的“綠色小青蛙”挺身而出，它給我帶來了禮物—涼爽的風，忽然，我彷彿奔出沙漠跳進了大海里一樣，心裡美滋滋的……

自從它幫了我以後，我就一直把它放在做作業的書桌上，讓它陪我寫作業，表示我對它的感謝！

夥伴們，我以後不會再把渺小的物品拋棄了，而是會好好利用它，珍惜它！因為它雖然渺小，但是卻默默無聞的為我付出著，我的生活是離不開它的，我以後一定好好保護它，好好愛我的電風扇！

電視風波篇11

國小五年級作文 ,692字

又到了星期六晚上，這是我最期待的時刻，我可以痛痛快快地看動畫片來了。

我早早地吃完晚飯將遙控器拿來緊緊地握在手裡。正當我一邊吃薯片，一邊津津有味地看動畫片時，爸爸趁我不留神搶走了遙控器，按到了體育頻道，一場精彩的MB球賽正在熱播。爸爸邊看邊手舞足蹈地喊著，為自己的球隊加油。時間一分一秒的過去了，不久韓劇就要開始了，媽媽也坐到了旁邊。

一場電視爭奪戰硝煙四起。爸爸倚仗身強力壯，撥開眾人，又按到直播足球賽的頻道，雙手緊握著遙控器。媽媽也不甘示弱，眼疾手快，馬上在電視下面的按鈕上按。媽媽看著爸爸一臉無奈的樣子，會心地笑了。爸爸像熱鍋上的螞蟻，來回不停地轉悠。忽地，他跑到電視機面前，張開手臂，肆無忌憚地看起來，嘴裡哼著小曲。這樣，你拉我扯，武力無濟於事，我們展開了脣槍舌劍。

“你們真不講理，還當爸媽呢！每個星期六我才能看電視，好不容易到了，你們還跟我爭來爭去！”我一肚子委屈，又叫又嚷。

爸爸一聽有點理虧，拉住我的手，嬉皮笑臉地說：“琳琳，乖孩子！這是巴西跟西班牙，一次巔峰對決，精彩絕倫，不容錯過呀！你就讓爸爸一次。”

看著爸爸一副可憐兮兮的樣子，我猶豫了。媽媽針鋒相對，振振有詞地說：“踢了老半天了，沒進一個球，有啥好看的。球賽的情況，明天可以看報紙的。給孩子看吧，怪可憐的。”

爸爸躊躇了一下，把遙控器放在我手上，看報紙去了。我有點於心不忍，靈機不動，“爸爸，我再半小時就好了，看完給你看。廣告時間也給你看。媽媽，你就在電腦上看吧，雖然小點，聲音效果也不好，你就將就點吧！”

“好主意，好主意！”爸爸媽媽都拍手哈哈大笑起來。一場家庭風波平息了，它給我們的生活增添了無窮的樂趣。

電風扇歷險記篇12

國小五年級作文 ,385字

大家好，我叫“電風扇樂樂”，我是人類的好幫手，我能在夏季給人們帶來涼爽。

有一天，我被人們帶到了大城市去賣，我夢想著我到大城市後供不應求的場面。可是令我想不到的是賣的一點也不火，因為城市裡的人們家家都有“空調小弟”，而我就是他們眼裡被淘汰的產品。我很失望也很沮喪，因為我沒有實現自己的夢想。

其實，這空調哪裡有我好啊，它的風又不是純天然的，不僅如此它還放出一種有毒的氙的元素，來破壞我們的臭氧層呢！除了風力比我大比我涼爽外，沒一樣好過我的。

又過了幾天，我被移送到鄉下農村，呵呵，我多開心啊，人人都搶著來買，連老師都買了。有一天下午，天氣特炎熱，當幸苦的老師開啟“我”批改作業時，當孩子們坐在涼爽的教室裡發出的朗朗讀書聲時，“我”突然覺得自己非常的自豪，我真的是太開心了，我的心裡別提有多高興。

哈哈，我終於為自己找到了最好的歸屬，我想，我一定會給人們帶來夏日的涼爽的。

我們家的“祖孫三代”電風扇篇13

國小三年級作文 ,639字

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的代表作，也是我愛不釋手的一部探險小說。

主人公魯濱遜出生在一個富裕的家庭，但他從小就夢想著環遊世界，成為一名航海探險家。他不顧父母的反對，多次出海冒險，結果在一次去往非洲的航行中，發生了海上風暴，只有魯濱遜一人倖存，流落荒島。荒島上危機重重：遍地的亂石野林，雨季中的狂風暴雨，旱季中的烈日暴晒，還有地震的怒吼，食人族的威脅！魯濱遜在這樣惡劣的環境下，靠著勤勞的雙手，有限的工具，整整生活了28年，才重新回到家鄉的懷抱！

這篇小說不僅情節跌宕起伏，妙趣橫生，而且讓我受益匪淺。主人公身上的勇敢樂觀，堅持不懈、富有創造力的精神非常值得我學習！魯濱遜面對困難，沒有畏縮不前，也不怨天尤人，惡劣的荒島沒有將他擊垮，憑藉著樂觀的精神、聰明的頭腦和靈巧的雙手，魯濱遜造出了房屋、獨木舟、斧子、椅子等生活必需品；為了填報肚子，他甚至種植出麥子和水稻，利用有限的糧食製作出粗糙的麵包。現代社會科技日新月異，優渥的生活把許多男孩子嬌慣成了小公子，小皇帝，衣來伸手飯來張口。假如將這些溫室的花朵變成魯濱遜，他們能不能像他那樣頑強生活下去呢？我想，很難！聯想生活中的自己，我也欠缺男子漢的陽剛堅毅，作為學生的自己，目前最大的困擾就是學習壓力，日常力所能及的家務如洗衣拖地都很少動手，更別提野外生火、做飯、建造房屋之類的生存技能了。

今後，無論是生活還是學習，我都要勇敢樂觀、自主自強、堅持不懈。同學們，讓我們努力學習本領，在人生的航行中勇往直前吧！

我們家的“祖孫三代”電風扇篇14

國小三年級作文 ,398字

在炎熱夏日裡，我們家卻十分涼爽，那都歸功於我們家的三代電風扇。

我們的電風扇“爺爺”是一臺老式的“海鷗”電風扇，它的工作場所在衛生間，外婆洗衣服的時候一定要開，它有一個大大的“腦袋”，“後腦勺”像一個小山包，顯得十分突兀。“腦袋”裡面有個鏽跡斑斑的藍色扇葉，下端有一個帶著殘缺不全的按鈕底座，但這些絲毫不影響它的運作。目光落在底座上，你會看到有三個按鈕分別是一擋、二擋、三擋。當你調到三擋時，它就像一個得了哮喘的老爺爺，可開到一擋時，它卻能勝任，讓我回想起小時候太婆的蒲扇帶給我的絲絲清涼。

電風扇“爸爸”是一臺“美的”電風扇，“年輕力壯”，開到最大可以把紙吹個滿天飛呢！

前幾年，我們的電風扇“孫子”“出生了”，它是一臺空調扇，功能十分齊備，什麼八擋定時，什麼三擋製冷，光看說明書就讓人眼花繚亂了。

雖然空調普及，家家戶戶普遍使用空調，但是仍然少不了我們的“製冷功臣”—三臺電風扇。

電風扇與空調篇15

想象作文 ,467字

今天，電風扇和空調相遇了。

空調說“：電風扇啊！電風扇，你風力小的要命，扇一個小時也不涼快。哪像我，吹五分鐘就很涼快。電風扇生氣的說“：我用電比你少，我用1v，你要用50v”空調更加生氣的說“：你的頁片轉起來像風車。”電風扇都想動手打空調了，喊到“：你會破壞臭氧層，哪像我，不會破壞臭氧層。”

空調不生氣的說“：反正，我比你高貴一百倍。不，是上萬倍”電風扇著急的說“；你比我高貴？開玩笑，你下賤的比豬還下賤，我比你高貴上億倍。”就這樣吵了好久，而且還打了起來，招來了需多人，大樹爺爺來了，知道了他們吵架了，就上前阻止。

大樹爺爺說“：你們都是高貴的，沒有誰是下賤，你們看，你們為人們創造了適合的溫度，讓人們在涼爽的環境裡幹事情，事半功倍。人沒有十全十美，我們也一樣，也沒有十全十美，都有缺點，你們相互道個歉，可以嗎？”空調羞愧的說“：對不起，我不該說你風力小的要命和你像風車。”電風扇也羞愧的說“：沒關係。我也有錯，我不該說你用電多和你會破壞臭氧層，對不起。”他們握手言和。自己回自己家了。

其實，錯很容易改，但看你有沒有耐心的教他。

電腦風波篇16

國小三年級作文 ,478字

今天，我和爸爸發生了一點小矛盾。

早上起來，我開啟電腦準備玩一會兒。這時，爸爸走過來，對我說：“申航驛，你快點去複習，不要玩電腦了。”我極不情願地關了電腦去寫卷子。剛寫了一會兒，突然聽到噼裡啪啦敲擊鍵盤的聲音，於是我偷偷的出去一看，呀，爸爸怎麼在打遊戲？

我悄悄站在他身後，看著他玩植物大戰殭屍，由於太入迷，他都沒有覺察到我。

我拍了怕爸爸的肩膀，義正言辭地說：“爸爸，你怎麼能玩遊戲呢？不是說玩物喪志嗎？”爸爸振振有詞：“我是大人，我可以把玩遊戲當作娛樂。”我心裡很不平衡，就一把搶過了滑鼠，把爸爸推開。爸爸看著正在進行的遊戲，生氣的說：“你怎麼能和大人搶東西呢？”“怎麼不可以呢？你們大人總是不讓我們做這個做那個，你們自己卻一直在做！”爸爸氣的臉通紅，大聲吼道：“小子，我是長輩！玩電腦還要經過你的同意嗎？”我也毫不相讓：“你怎麼這樣呢，不讓我玩，你自己卻玩個不停。”

正當我們吵的不可開交的時候，媽媽買菜回來了。見此情形，拉著我爸到了廚房，我聽到媽媽溫和的說著：“孩子上次考了滿分，我們答應了讓他週末玩電腦的，可不能說話不算數啊！”

爸爸沒有再說話。

看電視風波篇17

國小四年級作文 ,407字

看電視風波令我記憶猶新。

那天我放學回家，快寫完了老師佈置的家庭作業。

我把作業拿給媽媽檢查，媽媽露出了欣慰的笑容。陽光照著大地，雨露滋潤著大地。我鼓起勇氣，緊皺眉頭，心怦怦跳地厲害。對媽媽說：“親愛的媽媽，我求你個事兒唄，讓我看半個小時的電視，求你了。”媽媽立馬反駁，對我說：“不可以，堅決不行，你的心也太大了，馬上就期末考試了，不但不復習，還想看電視，門都沒有。”我頓時臉紅脖子粗了，“別的小朋友都可以看電視，為什麼我就不行？”媽媽臉紅得像火爐眼睛，射出可怕的目光，牙齒緊咬著嘴巴說：“你是你，別人是別人。”

我生氣地把腳用力一跺，轉身跑去房間，心想：這還是我認識的媽媽，她這是怎麼了？

窗外烏雲密佈，時不時下著雨，小花為我的事情而感到傷心。我心想：你不讓我看電視我就不出來！爸爸回來了，對我說：“你不應該向媽媽發火，畢竟她是你的媽媽呀。”

我眼睛裡含著淚花，低下了頭，向媽媽道了歉，從此和媽媽的感情越來越好。

智慧電風扇篇18

想象作文 ,357字

你們都見過風扇嗎，哈哈，不用問了，你們肯定見過又用過。

智慧電風扇功能可多了，別以為跟那一動不動的電風扇一樣，它的零件雖多，但都是用來變身的，它可以變僕人一樣給你吹風。

而且，它用的電不是那些普通的電，那些電要錢，這個電風扇就與此不同，它是用電燈和太陽的光，電燈在晚上可以來照明，又可以來充電，真是一石二鳥。早上，那太陽光就像免費的電。你也不用擔心它要充太久，只用十分鐘，電量就滿了，它是充得快，用得慢。

你會擔心停電又沒有太陽時，該怎麼辦？這就更不用擔心，就算沒有電，它其實還有個小祕密，那就是它還可以利用火光充電，但你要在外面哦，也可以用毛衣的靜電摩擦的原理，擦出火花，充電了。

如果你在外面感到熱，你就按下手機裡的紅色按鈕，風扇立刻變成機器人，再變成無人機立刻飛到你身邊，給你散熱。

你覺得你個電風扇怎麼樣？

“玩具”電風扇篇19

國小五年級作文 ,795字

10歲生日那年，哥哥送給我一份神祕的禮物。我滿懷期待地開啟包裝一看，結果大失所望，原來裡面有氣無力地躺著一個玩具電風扇。

這玩具電風扇的樣子真的不招人喜愛，甚至怪嚇人的：血紅色的刀鋒眼直直地盯著你，厚實的胸膛好像刀槍不入，粗壯的手臂彷彿一切都能摧毀，和動畫片《變形金剛》裡的擎天柱模樣相似，只是黑了許多。我嘟著嘴心想：現在有了空調，連真電風扇基本都下崗了，更何況是這小小的玩具電風扇呢？於是，我隨手將它丟入黑暗陰冷的抽屜，因為在我看來，這玩具電風扇一無是處。

那次夏令營的前天晚上，我正在整理東西，媽媽卻把玩具電風扇放進了我的隨身包裡。我不解地問道：“帶著個玩具幹嗎？”“到時候你就知道了！”媽媽邊整理邊說。我十分不樂意，嘟著嘴想：現在是高科技時代了，哪裡沒有空調？這破玩意兒，不僅沒有用，還增加我的負擔。唉！

第二天上午，天氣又悶又熱，我們進行的是叢林穿越專案。我揹著揹包，在茂密的叢林裡徒步穿行了不到50米，就熱得汗如雨下，頭開始有點兒暈，嗓子快要冒煙了，腿好像也不聽使喚了。這時，我多想吹一陣涼風啊！哪怕只是一點點。於是，我自然而然地想到了那個玩具電風扇。我迫不及待地從包裡找出它，擰下蓋子，輕輕按下了開關，扇葉“呼呼”地轉了起來，奏出了一支歡快的樂曲，一絲絲涼意頓時襲遍了全身。先前被我關入“地牢”的它，竟然在“危難”時刻成了我的“大救星”啊！我不禁為自己曾經的行為感到愧疚，感到自責。

從此，我把這玩具電風扇視作最親密的夥伴。每次做作業的時候，我都會把它擺在書桌最顯眼的位置，讓它督促著我；每次上學的時候，我都會把它放在書包最裡層，讓它守護著我；每次流汗的時候，我都會輕輕地開啟它，讓它為我服務。即使是睡覺的時候，我也會把它放在床頭，讓它陪伴著我美美地進入夢鄉。它，真的不再一無是處！

如今，這玩具電風扇在我眼裡不再是一個普普通通的玩具，因為它與我之間的那份特殊的情感無可替代……