梧桐花開的遐想相關作文20篇

梧桐花開的遐想 篇1

高一作文 ,962字

課堂上,老師富有磁性的聲音正在繪聲繪色地講述著《莊子秋水篇》,說著梧桐花開的故事,講著梧桐樹的高貴和美麗。天空烏雲密佈,雷電打斷我的思緒,我不禁將目光和思緒轉到了她的身上。曾幾何時,我心中對她有著幾分羨慕甚至是嫉妒,她就如同窗外的梧桐花一樣高潔、美麗。

一群南歸的燕子在開滿鮮花的梧桐樹上嬉戲,我用深情的目光凝望著她,她長在兩棟房屋之間,但是隨著房屋漸漸拆遷完畢,她秀美的長腿也慢慢顯現出來了,美麗的鮮花在她的綠色素衣上輕輕飄落,閃爍著迷人的悽美。樹葉在清風的吹拂下輕輕舞動雙臂,葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。層層的葉子中間,零星地點綴著些粉色的花朵,有嫋娜地開著的,有羞澀地低頭沉思的;正如一粒粒的明珠,又如碧天裡的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲顫動,像閃電般,霎時傳到我的眼簾。

雨水終於在雷電的催促之下降落,伴隨著狂風,我眼睜睜地看著那一片美麗的色彩倒下,倒在我的眼前,還未凋零殆盡的花瓣和剛剛發出的綠葉在狂風的吹拂下紛飛。

此刻,我心情複雜,不顧大雨的侵襲,我拉開窗戶想看她一眼,她臉上帶著久違的微笑,嫣然一笑間,似乎在訴說著屬於她的心情故事,我被她無可挑剔的美麗震撼,同時也為她感到惋惜。

老師的一個拔高音將我的思緒拉回課堂,他依舊在講述:秋水篇中,莊子見惠子時說:“南方有鳥,其名為宛雛,子知之乎?夫宛雛,發於南海而飛於北海,非梧桐不止……”其中充分展現出梧桐的高貴。由於古人常把梧桐和鳳凰聯絡在一起,所以現在的人們常說:“栽下梧桐樹,自有鳳凰來。”在《三國演義》第三十七回裡,有這樣的描述:“鳳翱翔於千仞兮,非梧不棲;士伏處於一方兮,非主不依。”因此在以前的殷實之家,常在院子裡栽種梧桐,不但因為梧桐有氣勢,更因為梧桐是祥瑞的象徵。

我認真傾聽著老師的講述,在知識的海洋中遨遊,我有遮擋不住的激情,一次次回答老師的問題,同學們給予了我肯定的目光。我領悟了,外表的美麗會隨著時間和環境的改變而不斷改變,而內在的魅力卻是無法阻擋,它只會像美酒一樣隨著時間的逝去而越陳越醇香。人應該用自己的善良、真誠、豐富的知識涵養以及親近自然的淳樸與他人相處,辛勤地將梧桐花樹培植,自由鳳凰來停歇,而勤勞才是自己擁有的獨特魅力。

梧桐樹下的遐想 篇2

國小四年級作文 ,918字

生活中總有許多有趣的事情發生。校園的梧桐樹下,胡聰、賈聰明、李書博蹲在那一動不動,他們在幹什麼呢?原來是去螞蟻王國曆險啊!

這倒是一個不錯的主意,可是做客之路定會有九九八十一難啊!一想到會有魔鬼,鱷魚,還有所需要的資金……只見李書博嘴一噘,眼一閉,兩手放在嘴前,像一個小嬰兒一樣哭了,那樣子也真是好笑極了。可哭過之後的他頭腦卻清晰了很多,他拉著小夥伴,無視他們驚訝的面孔,走出了學校。

他給好友哆啦A夢打電話,借來了時空穿梭機,就這樣一行人來到了唐朝。由於這趟旅程需要很多的錢,所以他們找到了朕,而朕也就是唐太宗李世民。朕有無數的金銀財寶,但正如玄奘去西天取經一樣,朕也想有自己的收穫,便擺脫了大臣,孤身與他們一同上路了。

錢的問題朕給解決了,可是妖魔鬼怪怎麼辦?喜歡動腦筋的他們飛到了天上,找到了坐在寶座上的上帝,上帝熟知世間萬物,知道他們有困難,便也允諾與他們同去了。匹諾曹自從救了自己的父親,便被上帝選為服侍他的仙子。不過為了防止他再說謊,上帝也讓必須要去虛擬國裡找到真話的他一同去螞蟻王國了。

東風已來,萬事俱備。可是剛出發不久,便遇到了一條河,“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”據說世界上只有唯一一搜高科技衝波船可以渡河,可是渡河費用高的要命。好在有朕,朕拿出幾個金元寶就輕鬆把問題解決了。慶幸的是還好朕帶的足夠多,這在他們眼中簡直是天文數字!

穿過黃河,大家到了一片草地上,一支穿著破爛軍裝的隊伍正走在艱難前進,原來這是紅軍兩萬五千里長徵正在過草地。仙子一揮手,所有人都飛了起來,直接飛過來草地,可面朝紅軍那一刻的沉思卻永遠銘記於心。不知過了幾天幾夜,到了破破舊舊的幾根石柱組成的雅典神廟,可就是這座破廟擋住了他們的去路大家無論怎樣奔跑衝刺都過不去,就是撞的頭破血流也過不去。賈聰明急得直跺腳,像熱鍋上的螞,又不停的哭。這時站在我身旁的上帝走了過去,僅向破廟說了一句:“撒旦退去吧!”模糊中好似看見一些似人的身影化煙逃跑了。大家驚歎,上帝真是強大!正在這時,螞蟻王國的大門打開了……

呼—呼—陣陣呼嚕聲從耳邊傳來,胡聰感嘆的說:“李子,你真狠,能把賈聰明哄睡著了!”而等著他醒來的,是同學們的笑臉……

梧桐花開 篇3

國小五年級作文 ,554字

我姥姥家的衚衕裡,有一棵梧桐樹。據衚衕裡的老人說,這棵梧桐樹已經有十年的歷史了,它每年都把滿樹的紫花奉獻給人們,給人們帶來縷縷清香。

我媽媽對我說;“我們小時候在老家,到處都是梧桐樹,上面的紫花很多,就象一片紫海,讓人沉醉在其中。我們每個小女孩頭上,基本上都有一個用梧桐樹花編成的花環,那可真漂亮啊!”我聽了,心裡癢癢的,真想回到那個年代在花的海洋裡盡情地享受。

梧桐花的瓣都連在一起,所以凋零的時候也是一朵一朵地往下掉,很完整。梧桐花的底部有一點點像膠水似的東西,很容易沾在手上。

底部的顏色是深紫色的,中間是淡紫的,而到了上面就已經是一種白色的了,遠遠看去,梧桐樹就象一片紫色的花海,在微風中輕輕搖動,翩翩起舞。

它的花瓣的形狀跟荷花有幾分相似。中間粗,兩有尖尖的。

它那紫色的身軀不就是上天給地球派來的一位美麗的紫色使者嗎?它那純潔的身體,不就是聖潔的代表嗎?它那纖細的身條難道不是世界上所有的舞者所羨慕的嗎?它那聖潔的靈魂不正是人們所追求、嚮往的嗎?

梧桐花的花香是一種甜甜的香。不像玫瑰那樣濃烈;也不像牡丹那樣幽芳;更不像茉莉那樣清香。它只是最普通、最平凡的香,但能讓人一見就喜歡上它。

梧桐花,聖潔的代表,純潔的天使,紫色的精靈!

但願梧桐花永遠印是我的心中,也永遠印在大家的心中。永遠,永遠……

梧桐花開 篇4

高三作文 ,825字

淡紫色的梧桐花,如風鈴一般,在風中搖出一段優美的音符。我閉上眼,嗅到空氣中帶著絲絲甜意的香氣,思緒便飛回了十年前,我才發現,我已在這花香中,經歷了十年一個漫長的打坐。

那時候的自己,纖弱地像一朵沒有長成的花。這樣講似乎有些矯情,但也確實是自己的真實寫照。當其他同齡的孩子都活蹦亂跳地去玩耍的時候,我卻只能躲地遠遠的,因為我有胃病,他們都告訴我說:“不要做劇烈活動。”於是,連不劇烈的活動都拋棄我的。我變得越來越虛弱。

也就是在那個時候,我被送到了姥姥家。那時恰逢梧桐花開的季節,姥姥家院子裡那棵挺拔的梧桐樹上掛滿了紫色的鈴鐺,風一吹便搖出美妙的音符。我很喜歡那花,便指著它們說“鈴鐺”。姥爺微笑著說:“那不是鈴鐺,是梧桐花。”但我還是喜歡叫它鈴鐺。

從那以後,我每天必做的事就是坐在院子裡看那些梧桐花。我覺得那些花兒就像是天使一般,完美無瑕。不像我,身體這麼嬌弱。

總是會有同齡的孩子來找我玩,但每次我都習慣性地搖搖頭,繼續坐在那個小板凳上,抬頭望著那些美麗的梧桐花,心裡生出許許多多的無奈。

終究,姥爺還是看不慣了,他竟搬了架梯子爬到樹上,狠狠地拽下幾個開滿了花的樹枝,摔到地上。那一刻,我聽到了樹幹撕裂面板的聲響,還有花朵砸在地上發出的慘痛的呻吟。我的心彷彿也被撕裂了一般,發出陣陣哀鳴。姥爺從梯子上下來,手指著剛剛被折斷幾根樹枝的地方,說:“你看!你還能看到這樹枝是從哪裡掉下來的嗎?”我抬頭望去,從那樣一個距離,果真看不到樹幹的傷口。姥爺繼續說到:“不要把自己當病人,即使身體有點小小的缺陷,只要你讓自己勇敢起來,勇敢地克服它,那些缺陷就會被掩蓋,就如同這樹幹上的缺口一般。”

我默默站立了很久,感受著梧桐樹在經歷了疼痛後勇敢地收起自己的傷口,仍舊呈現給人最美的姿態,它該有怎樣一顆堅強的心!更何況我呢?從此,我開始變得勇敢。

又是一個梧桐花開的季節,我望著這曾經教會我勇敢的梧桐,深切體會到了它給我上了多麼重要的人生一課—勇敢。

梧桐花開 篇5

國三作文 ,973字

陽光溫熱,順風和暢,梧桐花開了。一樹樹、一穗穗、一朵朵,蓬蓬勃勃張揚著,灼灼放射著光華,散發著濃郁的香氣……

放晚學,悠然地走在回家的路上,微風溫柔地撫摸著我的臉頰,癢癢酥酥,一陣陣甜美的香氣撲面,飽吸一口,肺腑裡都是清香。抬眼找尋,那一樹樹競相開放的梧桐花,在暮色裡隨風搖曳。滿天紅霞炫目,縷縷霞光給梧桐樹披上了絢爛的霓裳,金光閃閃,美輪美奐。

一路走著,欣賞著,興奮著,滿樹繁花似錦,一朵朵都張開了喇叭似的小嘴。順著花香,不知不覺中,來到一棵梧桐樹下,一枝旁逸斜出的梧桐花特別矮,跳跳腳就能夠到,給我大大的驚喜:梧桐仙子,唯有你千朵萬朵壓枝低,是特意來和我約會嗎?我小心翼翼地握住小空隙處,牽拉花枝到我的懷抱,貪婪地嗅著甜味兒,感覺自己也芬芳盈身了。這花,這梧桐仙子,就屬於自己了。細細端詳,花頂部呈深紫色,花心處淡紫色,幾近於白色。一朵朵花兒比肩綻放,親親密密,一個個小喇叭正傳遞著花開的喜訊,奏響著春天的凱歌。

梧桐是極美麗的樹,也是惹人喜愛的樹。她樹幹挺拔,高聳入雲,墨一樣的濃綠肥葉子,樹冠巨大,好似為大地撐起一柄巨傘。難能可貴的是,她還有一顆謙虛的心,不管在哪裡落腳,都很快就能紮根、生長,不久枝繁葉茂,撐起一片藍天,護衛一方土地,奉獻一生綠意,長成棟樑之材。

梧桐為樹中之王,相傳是靈樹,能知時識令。《詩經大雅卷阿》吟誦:“鳳凰鳴矣,於彼高崗。梧桐生矣,於彼朝陽。”意思是鳳凰和鳴,歌聲飄飛山崗;梧桐茂盛,身披燦爛朝陽。這是多麼美好感人的詩境!《莊子秋水》中道:“夫發於南海,而飛於北海,非梧桐不止,非練實不食,非醴泉不飲。”在神話傳說中,鳳凰是神鳥,能引來鳳凰的梧桐,自然是吉祥靈異的樹。宋代鄒博的《見聞錄》記載:“梧桐百鳥不敢棲,止避鳳凰也。”也證明神鳥鳳凰只棲息在梧桐樹上。

不僅古人喜愛梧桐樹,今人亦然,我們不是常說“栽下梧桐樹,引來金鳳凰”嗎?此時此刻,梧桐花開得飽滿而熱烈,開得燦爛而奔放,花香四溢,香飄萬里,那神奇美麗的鳳凰聞到花香定會飛來了吧?

暮色降臨,遠運望去,一座、兩座、無數座淡紫色的香山巍然矗立,張開一柄柄盛大的保護傘,守護著鄉村,守護著村民,讓人們的生活充滿了喜慶祥和,到處一派靜謐而美好。

梧桐花開,花香在空氣中肆意流淌,大街小巷芬芳,村莊芬芳,村民芬芳……

梧桐花開 篇6

國二作文 ,612字

菊,花之隱逸者也;梔子花,花之清雅者也;梧桐花,花之激進者也!

我出生的時候,爸爸媽媽就請爺爺給我賜個名字,爺爺看到了高大筆直的梧桐,就說到:“那就叫桐吧。”

我長大了。“爺爺,爺爺,您為什麼取名為桐呀?”我疑惑的問到。“因為我希望你就像梧桐花那樣,奮發向上,努力開出人生的燦爛之花!”爺爺深思熟慮的說到。

春天到了,我爬到感受濃濃的春意;夏天到了,我坐在樹下乘涼,朗誦著:“天生我材必有用,千金散去復還來”;秋天到了,我和夥伴們在樹枝上盪鞦韆,我告訴他們,這是我的精神支柱;冬天到了,厚厚的積雪覆蓋了大地,雖然梧桐已經落光了葉子,但它還是帶著他的孩子們“劍指蒼穹”!

上了初中,我發現校園裡也有幾棵梧桐樹,一到春天,一陣陣的花香隨風遠去,一層層的紫色瀑布傾瀉下來,一朵朵梧桐花毫不猶豫的從樹上跳下來,落到地上還發出啪啪的聲響,彷彿是擂響了戰鼓……遠遠望去,有的梧桐花正在競相綻放,有的梧桐花已經落到了地上,去奔赴另一個戰場!

學校舉行朗誦比賽了,我精心準備著,演講稿逐字逐句的推敲,對著鏡子聯絡自己的表情和動作,我有一個目標,要像梧桐花那樣,開出燦爛的人生之花!最終,我就像那一樹的梧桐花一樣,在不同的戰場角逐,班級賽、初賽、複賽、彙報演出,每個地方都留下了我努力奮進的腳步!

梧桐之花,它給予了我努力奮進的動力,它是我人生的目標與榜樣,讓我明白了生命的真諦,那就是不管遇到什麼困難險阻,都要奮發向上,綻放燦爛的人生之花!

梧桐花開 篇7

國一作文 ,765字

漫步於校園的小道中,迎著徐徐吹來的微風,忽然間,一朵梧桐花往往的落到我的肩上。我輕輕的接過他,靜靜地,任由心緒遨遊於梧桐花開的記憶。銘記您,因為您是我的幸運之星,遇見您之前我曾是一個自卑的男孩,總愛獨自守在屋裡的我毫不起眼,以至於總認為自己只是不幸流落人間的一顆塵土,那一年,您的到來,為我帶來了無限溫馨的梧桐花。您說過,你喜歡梧桐花,因為花裡有您對故土綿綿的回憶,有您對故人絲絲的祝願。於是在您的薰陶下,我也愛上了梧桐花,以至於在筆記本上畫下一組滿滿的梧桐花,這一切您無意間看到了,那時也正逢梧桐花開,在某一堂自習課上,您讓我們自習這幾次在課桌間不斷的來回走動,不知什麼時候您走出教室又回來了,突然我聞到一陣花香,濃稠的、蜜甜的,是梧桐花香,一陣一陣的,固執的繞鼻不息,我放下手中的筆,拿起了正放置於我桌前的一朵梧桐花,一朵蝴蝶似的花苞,香氣就那麼也裹不住的夢到撲來,我抬頭一看,您正微微的衝著我笑著,回過神來,我收起花,微微的笑了一下,立刻埋頭於題海中從此操場上有了我與同學嬉戲活躍的身影,教室裡有了我奮力苦戰的身影,辦公室裡有我積極請教的身影,只因為你的那朵梧桐花點燃了我心中的夢想之火,我想讓他因您而燃燒,我想成為您的希望之星所以我曾在日記中寫下一段話,老師,我有個願望,想種一棵梧桐樹,讓它開出許許多多可愛的梧桐花,然後一朵一朵,送給喜歡他的人,那麼這個世界,便會變得無比芳香。給了我這個願望的,正是您。您教會了我--消淺的一笑,充滿鼓勵的一句話,都能讓別人的命運輕輕地在拐角處轉彎,只要我們不吝惜欣賞,不吝惜肯定與讚美。那麼每一朵角落裡的梧桐花都會變得更加美麗,有時不必整座花園,只要一朵梧桐花一朵,就是美的一生又是梧桐花開時,沉醉於梧桐花香的空氣中,踏著滿地找綿綿的梧桐花,我又想起了您—老師,您還好嗎?

梧桐花開 篇8

梧桐花開作文1000 ,1695字

前幾日,天降小雨,路邊法國梧桐的葉子,被洗得愈加翠綠。這情景,恰如詩中所說的,“天街小雨潤如酥”。下班後,我騎單車回家,任憑牛毛般的雨絲輕撫臉龐,忽然一股清香撲鼻而來。啊,是梧桐花香!這個時節,百花已經零落成泥碾作塵,而梧桐花仍然盛放,傲立雨中,散發幽香。

那一刻,想起李清照的詞《聲聲慢》,“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”,當時的她大概獨坐在窗前,鬢角的如霜白髮時隱時現,聽到孤雁的一聲哀鳴,國破、家亡、夫死、孤身漂泊,種種愁緒湧上心頭。溫庭筠在《更漏子》中寫道,“梧桐樹,三更雨,不道離恨更苦。一葉葉,一聲聲,空街滴到明”。古人總是用秋雨打梧桐來營造淒涼孤寂的意境。早在兩千多年前,梧桐與傳說中的百鳥之王—鳳凰聯絡在一起,“鳳凰鳴矣,於彼高岡。梧桐生矣,於彼朝陽”(《詩經》)。所以,民間還流傳著這樣一句諺語;“栽下梧桐樹,引來金鳳凰。”以前的殷實之家,常在院裡栽種梧桐,因為梧桐是祥瑞的象徵。

今天黃昏,我又經過那棵梧桐樹。它伸著長長的臂膊,好像在和行人招手,有時晴日時為行人留下一片陰涼,或者下雨時好心地收留幾個避雨的人。它生長在一個廢棄的園子裡,背靠一座無人居住的小樓,樹莖有兩人合抱那麼粗,它往上伸展著軀體,比小樓還要高三四米,卻不會自顧自地往上長,而是用撐開幾十只胳膊,為小樓擋住烈日風雨。四月芳菲將盡,梧桐抓住春天的尾巴怒放生命,滿眼的紫,一陣風吹來,那片紫輕輕搖動。風已過,它們還好好地掛在樹上,毫不受風的蠱惑。

我家也曾有過這樣一棵梧桐樹。經歷八個春秋,梧桐樹亭亭如蓋。在和她相處的日子裡,她給我們帶來過很多“麻煩”。牆邊的石榴樹,常年受梧桐樹的“聖恩”,接受不到陽光。花開得倒是盛,可一到結果的時候,果子長不到乒乓球那麼大,就落在地上。媽媽責罵著,“都怪這棵樹,樹枝子鋪拉那麼長,耽誤了石榴樹!”要我說,都是石榴樹自己不爭氣,不怪人家梧桐樹。夏天,我把剛洗的衣服晒在院子的晾衣繩上,棲居在梧桐樹上的麻雀,興致一來,就讓糞便和我的衣服有了親密接觸,於是衣服上就留下永久的印記。遭遇這等“幸事”,我得感謝梧桐。有樹的地方就容易招來蚊子。夏天傍晚時分,花蚊子佔領了我家的院子,只要有一塊面板暴露在外,那裡必會成為蚊子伏擊的物件。不一會兒,這塊面板像一個個小山丘似的,閃亮登場。都怪我的血型太招蚊子了,與梧桐樹真的沒有關係。

梧桐樹給我的童年帶來無盡的樂趣。夏日,站在樹下,抬頭仰望,毛茸茸的樹葉大過手掌,碧綠得讓人心生歡喜。葉子背面顏色淡綠,紋路清晰,那是葉子的骨骼,像地圖上的一條條河流。豆蟲顏色也是淡綠,它們總是賴在葉背上。它們和葉子一榮俱榮,一損俱損。每當有豆蟲的葉子飄落在地上,不知哪一刻豆蟲已被小孩兒置於手中。輕輕一捏蟲子的腰部,它就會扭動身姿,雖然那身型不甚曼妙。瞧它那舞姿,你好像能聽見他的呼喊,“放開我,放開我!”小孩兒捉弄一番,再把豆蟲小心翼翼地放回到葉子上,延續它的生命。

這裡是鳥兒的棲息地。春日早晨,尚未起床,睡眼惺忪,耳朵被鳥兒的婉轉啼鳴叫醒。嘰嘰喳喳的鳥鳴聲,給我帶來一場熱鬧非凡的音樂會。媽媽做早飯時,廚房裡飄來一陣陣五穀雜糧的香氣,送入鼻腔,喚醒了我全身的細胞。一會兒,鍋鏟和鐵鍋,彈奏出悅耳的樂曲,與屋外的鳥鳴相映成趣。晚間,梧桐樹下樹影斑駁,月光灑在小院兒裡,我們一家坐在院子裡吃著粗茶淡飯,聊著家長裡短,憧憬著幸福生活。穿過梧桐樹繁茂的枝葉,我能望到塵世間最簡單的幸福。

這棵梧桐樹參天聳立,枝繁葉茂,她護佑著家人的平安健康,見證著一家的喜怒哀樂,守望著家庭的每個角落。

在中國人的文化裡,梧桐裡承載了太多的哀愁別緒。每當念及那些雨打梧桐的詩詞,它總是能引起我們的共鳴。更重要的是,梧桐裡飽含著人們對美好生活的嚮往和期許。

如今,我們一家不在一處。年過半百的爸爸因生計來省城打拼,媽媽為照顧孫兒待在老家的城市。我背井離鄉,常年在外。除了過年,我們極少聚在老家的小院兒裡。現在確實如此,但以後,我們家的日子幸福著呢。

在夕陽的餘暉中,我回望一眼梧桐的滿樹繁花,她好像一個飽經滄桑的老人,注視著我。我艱難地,但奮力地繼續前行。

梧桐花開 篇9

國二作文 ,849字

初春到來,一切都在孕育,一切都在積蓄,信步林間小徑,或缺的是似曾婆娑的林蔭,一度蕭瑟的枝椏,正蓄積著綠意,只待風信的撫慰。

微風徐來,花野氤氳,東來的紫氣,沐浴著六合……院子中間的梧桐樹在溫暖中開出悠悠的花兒,愛美的小鳥,站立在梧桐枝頭,在肆意分享那份芳香,著意為梧桐花兒宣傳……循著鳥兒的鳴叫的方向,抬眼望去,挺拔不語的梧桐樹冠上開滿了紫色的花兒,一朵朵花兒像燈盞,懸掛在樹幹上,絳紫中透著亮白,晶瑩裡有著端莊,你擠我擁宛如一排排哨兵,守衛著一樹的繁華。

放眼湛藍的天空,是催春的布穀告訴我,這季節已進入了清麗而多情的醉美四月。

思緒驀然穿越到了孩提時光,記得小時候我家也有一棵高大挺拔的梧桐樹,我們姊妹幾個常常圍在梧桐樹下聽母親講“梧桐樹與金鳳凰的故事”,母親說:“栽下梧桐樹,引來金鳳凰,鳳凰不落無寶之地,有梧桐樹的地方就是寶地,所以梧桐樹象徵著‘祥瑞’”。那我們家也是寶地了?我一邊吮吸著梧桐花筒裡的“甜蜜”一邊問,母親意味深長得說:“是呀,我們家就是風水寶地,你長大了肯定有出息呀”。想想那時候是多麼純真,總把母親的故事信以為真,盼望“金鳳凰”的出現,至今還記憶猶新。

彈指一揮間,我們已經步入青年,童年已經遠離我們而去。記得那時梧桐花開,家家戶戶的院子裡,鄉間小路,村外田野,隨處可見。一地散落的梧桐花,聞起來甜甜的,香香的,引來偏偏起舞的蝴蝶和忙忙碌碌的蜜蜂。紫色的小花,不張揚,不卑微,自有一種讓人難以留戀的芬芳,其實有時候說不清是懷念這梧桐花,還是留戀那段舊時光。

今天我看見了開得如此閃亮清新的梧桐花。也許,正是桐花的晚開與香異高揚,桐花才如此的高潔、樸素、自然。何必惹人在意呢,平凡的桐花站在靜靜的枝頭,質樸而散漫地無聲綻放,季節記得,歲月想著,那曾經是一樹繁花的春天呀。

花開瞬間的遐想 篇10

國二作文 ,607字

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

——題記

寒冬已至,無情的寒氣將人們在困在屋內,眼前的花朵都已凋謝,畏懼將軟弱種入他們體內,逐漸退縮為一株枯枝。無聊的我,開啟電視機,貪婪的吸收著周邊的溫暖,褪去一層冰晶,剛剛恢復體溫的我眼睛又不禁睜大,直盯著電視的螢屏。

周邊是白雪皚皚,身後事是銀裝素裹,面前是一朵白色花苞,靜立枝頭。這有一隻半朵,那有零星半點,為何不開在一起?眼前疑問己巧上心頭。轉眼間又已拋掉心中雜念,凝神屏息。風雪幾度吹打,它卻不曾失華,反倒在那雪中,靜放芳華。

漸漸地,它仿若是沉睡的仙子,悄然甦醒。我看見了!它像伸懶腰一般,輕輕讓一朵花瓣出去探風。“要開花了",我激動的叫道“要開花了!"但就在此時,不知哪來的一股烈風,席捲過來,應著我不好的預感,那一片花瓣,落了。

我本以為,受了傷的它不會再開,但它像是永不倒下的戰士,與雪花、與疾風對抗著,不甘心就此敗下。於是,堅強的它,又一次開放了,這次再也未掉落一片花瓣,全部展開了,露出嫩嫩的花蕊,散發著沁人心脾的清香,那一刻,坐在電視機前的我,彷彿也聞到了四溢的芳香,儘管少了一片花瓣,但我卻認為,它是我見過最美的花。

這朵只有四片花瓣的花,殘缺不全的花,卻教給了我一個可以成功的品質——堅強。

自此,"梅"便深深刻印在我心底,揮之不去。

梅花的遐想 篇11

植物作文 ,673字

我愛梅花,因為它代表著一箇中國人的精神;我愛梅花,因為它不怕困難;我愛梅花,因為它不屈向上、勇往直前。

小時候傻傻的我只知道梅花是一種花,小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香,那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不倒的花,是的,那就是梅花,在冬天傲然挺立的花。

我問外公,梅花為什麼只在冬天開放,外公只是笑了笑,什麼也沒有說。

漸漸地,我長大了,也很頑皮。對梅花又有了新的發現,知道了梅花它既耐寒又耐苦。我家屋後的院子裡種著梅花。有一年冬天,我吃過午飯,只見那香氣溢人的梅花在寒冷的天氣裡綻放著,十分可愛,便有心想摘一朵,結果被外公發現了。外公沉下臉來,對我說:“這朵梅花能摘嗎?它傳承著上下五千年的歷史,只為了兩個字—勇敢!”我嘟噥著,外公由生以來從未對我發過脾氣,就是一朵小小的梅花,至於嗎?

在外公的教導下,我對梅花又有了更新的想法。我懂得了梅花的平凡,它不需要人們的讚賞,只是為人們樹立榜樣。在樹上有它,在書上有它,在精神上也有它。使人們懂得遇到任何困難都要勇敢,不要退縮,要用堅強的毅力去打敗它。它與紅軍戰士們堅強不屈的精神多麼相似!真真切切的象徵了我們的革命戰士們,象徵了他們那種頑強不屈,勇於拼搏,渴望著暴風雪來臨的那種精神,那種意志和品質;還有鄭成功、孫中山、陳毅……。這些歷史人物不正和梅花一樣嗎?

因此,我懂得了不論是在學習上還是在生活中,都要有這種不屈向上的精神。

梅花!你代表著一箇中國的精神,也更代表一箇中國人的精神,我要高聲讚歎你,我愛你,梅花!

花的遐想 篇12

國一作文 ,766字

漫步公園,只見一朵朵美麗的花兒悄然落下,玫紅的花瓣在風的吹拂下,翩翩起舞,最後無奈的落在了地上。

邊上的我目睹了一片片花瓣飛落的全過程,真是小幸運啊!我呆住了,驚歎它婉約動人的身姿,儘管調零也有種說不出來的美。同時,我也感到有些許的傷感和惋惜。就算是花瓣略微枯黃,沒有綻放時那奪目的美,但那嬌小的身影在一陣陣風中摧殘的景象也足以令人痛心吧。那麼美的花兒,生命卻如此的短暫。一朵朵花剛剛開放,還沒來得及好好地看看這個五彩的世界,卻因為種種原因,花瓣開始凋零,最後悄無生息的飄落。

我想到這兒,我不禁感到花的開放是那麼的不值,更是那麼微不足道。它們歷經千辛萬苦地存活下來,頑強抵禦各種困難,最終才能成功開放。費了那麼大的努力完成目標,得到的是什麼呢?

自然生存法則是那樣的冷酷無情,也許她們得到就是殘酷的死亡。“明知山有虎,偏向虎山行”,她們從小小的花苞開始,是不是早已知道了所要面對的一切,但她們依舊無畏的向前拼搏,這是為什麼呢?

我細細的思索著,似乎有了答案。花的一生,從種子開始,骨子裡就包含著一個平凡而偉大的夢想—她要綻放。她所作的一切,都是在一步一步朝著夢想前進。為夢想不惜一切代價,就算只有一瞬間的開放,但她享受這一刻的滿足,也值了!

花的開放,那瞬間無比的驚豔,無比的動人,像是在慶祝成功時的那般歡樂與激動。花帶來的美和香味,足以讓每一個過路的人給予讚歎,亦或是留戀不捨。花兒給人們帶來了享受,她們自己當然也高興快樂。她們完成了自己的夢想,也完成了自己的職責,無悔於這短暫的一生!

想到這些,我心中似有所悟:花的一生是這樣,人也該如此。每個人從小應該立下一個夢想,並努力朝著自己的夢想前進。同時珍惜大好時光,在有限的時間生命中完成一件件有意義的事,讓自己的一生不再留有遺憾!

我要像花兒一樣,做個花一樣的女孩。

寂寞的梧桐花 篇13

國二作文 ,1162字

昏暗的斜陽下,天邊無聊地擺出了幾絲殘雲。早春的花朵在絲絲殘陽下也盡顯凋零,沒有鳥兒婉轉的歌聲,也沒有芬芳的香氣。於是,寂寞之花開放了……

獨自在歸鄉的道路上,雨後的泥濘沾滿了整雙的鞋。早春,映山紅早已佈滿了山巒,紅得熱烈,紅得可愛。剛從縣裡回來的我,一心的舒暢……

“奶奶,我回來了!”我輕輕地推開那扇久違的矮門,脫下泥濘的鞋,悄悄地走進了門內。奶奶早已做好了一桌的飯菜,那飯菜,依舊是那麼地香,那麼地可口。這時,我的目光落在了一道很顯眼的菜——雞湯上。“小雪,你這麼久才回來一次,我殺了只雞給你補補,快吃吧!”奶奶慈祥地看著我,又用粗糙的雙手從碗櫥中細心地挑了一雙最好的筷子,滿臉欣喜地遞給我。這時,我清晰地可以數出奶奶手背上的一彎彎“溝壑”。我的心不知被什麼撕咬著,陣陣暗痛……

放學回來的堂妹卻躲在了門外,側出了半個瘦小的身子,窺探著奶奶……突然,妹妹緊皺了眉頭,恍無聲息地轉身,離開了。

“奶奶……”我用手指著門外,又望著奶奶說道。奶奶似乎明白了一切,拉長了臉,放下手中的活兒,只是嘆氣地說:“你妹妹比較固執,也不愛講話,你二叔也不回來……唉!”

奶奶沒有繼續說下去。只是用雙手拭拭眼中的淚水,又忙起了手中的活兒……

堂妹是二叔的女兒,總是念叨著奶奶不疼她,偏愛我。想到這裡,我的心陣陣寒冷,喝著可口的雞湯,卻覺得嗑到了牙齒……

天也漸漸暗了下來,我終於按耐不住,站起,放下碗,轉身,快步走出了門外。遠處,一棵梧桐樹孤零零地立著。梧桐花正在飄零,花瓣紛紛揚揚。我望見堂妹正站在那棵梧桐樹下,昏黃的斜陽照在她瘦弱的臉上,愈顯發黃。她呆呆地站在那裡,影子被夕陽拉得很長。

寂寞的樹,寂寞的人。此情此景,竟然在我心裡蕩過這樣的思緒,我的心同時震顫了一下。

我漸漸走近她。“妹妹,回家吃飯了!”她不回答,只是默默地從樹上摘下了朵梧桐花,輕輕放在我的手上,“給你的——我沒事,我只是想爸爸媽媽了,什麼時候能見到他們?”她的雙眸流露出無比的渴望。她轉身回奶奶的家去了,花香卻留在我的掌心上……

我的心裡不禁也一片迷茫,想到自己,想到堂妹,想到爸爸媽媽。唉,我何嘗不是和堂妹一樣的情懷?

春天裡,寂寞的梧桐花,在心裡寂寞地開著……

花開的聲音 篇14

國小六年級作文 ,620字

大自然中最美的使者是誰呢?是花,那一朵朵豔麗的花。康乃馨以她的芳香向人們宣告大自然的聖潔,紫丁香以她的靈秀向人們宣告大自然的永恆……

“萬紫千紅總是春”,每到春天,百花齊放。牡丹在微風中翩翩起舞,顯露出優美華貴的身姿。看過的人沒有一個不說她美麗非凡,怪不得人們稱她“花中之王”。可她也有花敗之時,要麼枯於枝頭,要麼歸於塵土。你聽到了嗎?牡丹在用婉轉的聲音說:“生命的意義不在於長久,而是在於你的生命中是否美麗過。”

荷花,伴著夏天燦爛的陽光,露出甜甜的微笑,那微笑在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有白有紅,但無論什麼顏色,都顯得那麼純潔,所以才有“出自淤泥而不染”的詩句。你聽到了嗎?荷花的柔柔私語:“留一片純潔給別人,你也會盪漾起美麗的生命漣漪。”

秋天當百花都香消玉殞之時,唯有秋菊在獨自開放,傲立風霜。寒冷無法動搖她堅定的意志,她依舊吐露著幽幽芳香。你聽到了嗎?秋菊在迎風說:“秋風瑟瑟,我心高潔,百花蕭瑟,我香如故。”

“苔枝綴玉,有翠禽小小,枝上同宿。客裡相逢,籬角黃昏,無言自倚修竹。昭君不慣胡沙遠,但暗憶,江南江北。想佩環月夜歸來,化做此花幽獨。猶記深宮舊事,那人正睡裡,飛近蛾綠。莫似春風,不管盈盈。還教一片隨波去,又卻怨,玉龍哀曲。等憑時,重覓幽香,已入小窗橫幅。”梅,乃“歲寒三友”之一,正如詞中所寫,她是那麼的俏麗,那麼芬芳。你聽到了嗎?臘梅在雪中說:“不經一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。”

你聽到了嗎?我聽到了花開的聲音!

聆聽花開的聲音 篇15

國三作文 ,1148字

我家的陽臺上種著一株風鈴草。

剛栽下去的時候,小小的一株,毛茸茸的,很是可愛。

陽臺與我的臥室就隔著一堵帶窗的牆。透過窗戶,我便可以看到陽臺上形形色色的花卉。到了夏天,花香被晚風捎帶著,穿過了紗窗,盈滿了我的房間。而那一株小小的風鈴草,蜷縮在不起眼的角落裡,我快要忘記它了。

隨著課業不斷加深,我屋的燈也熄得越來越晚。到了深夜,萬籟俱寂,只有秒針的滴答聲和筆尖在紙上摩擦發出的“沙沙”聲陪伴著我。

在我為一道數學題冥思苦想之際,我聽到了一聲似有似無的“嘭”的聲響,極輕極淺,彷彿只是孩童脣瓣蠕動發出的輕淺的模糊不清的音節。

起初我並沒怎麼在意,只當是自己聽錯了,可是又過了一段時間,當我快要昏睡過去,卻又傳來一聲極輕極淺的“嘭”聲。我傾耳細聽,循著聲音的來源站到了窗前,順著月光一一望去,視線不期然撞到了那顆風鈴草。幾周不見,它已長高了許多,抻長了枝莖。莖上端還彎曲成了好看的弧形,綴著白白胖胖的花苞,圓嘟嘟的葉子襯著,煞是可愛。

我端詳著它出了神,月光灑下清輝,為它披了件流光的霓裳,它的枝莖是優美的。我不禁猜想,它若生在天界,定是花神所執的花束中最纖長的一株。

“嘭”,又是極短促的一聲。回過了神,推開了窗探出身細細望去,它的第四個花苞正脹脹鼓鼓的,前端還有一些箍著的褶皺,像極了十八世紀西方貴族女士繁複華麗衣飾上的泡泡袖。此時它像一個憋著氣的孩子的臉,卯足了勁兒要綻開,那花苞脹得越來越大,讓人不禁驚奇那薄薄的花瓣是怎樣承受住的。我又將窗推開了些,努力地探出頭去,讓自己與那株風鈴草再近些。終於隨著細微的“嘭”的一聲再次響起,我彷彿看到了方才憋著氣的孩子終於鬆了一口氣,小臉已是漲得通紅,肉乎乎的小手拍撫著自己的胸膛。伴著一陣夜風襲來,我嗅到了一股比月季更甜蜜,比丁香更清淡的花香。嗅著那花香,我彷彿置身於山林之中,身側泉水潺潺,空氣中瀰漫著一股淡淡的幽香,一襲出塵白衣的娉婷女子靜靜佇立在水邊,笑意盈盈如醉人春風,靜靜地凝視著我。於是其它的花香我再也聞不見,全心醉在風鈴草幽甜的淡香裡了。

“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”不錯的,若這株小小的風鈴草在以往的幾個周裡沒有拼命的吸收著水分和營養,沒有浸透了淚泉灑遍了血雨,如今它又怎能如破繭成蝶的蛹一般歷經千辛萬苦綻放出自己的花朵的呢?

自我聆聽了風鈴草開花的聲音後,一顆堅定頑強的種子深深地埋在了我的心裡,生根發芽。遇到再難的題目我都不會放棄,而是一遍又一遍地琢磨,嘗試一個又一個的方法,因為我知道,在距我不遠處,有一株可愛的花在陪伴著我一起奮鬥。

讓我們一起聆聽花開的聲音,感悟人生的風雨。花聲纏綿,花香瀰漫,激勵著我們去譜

寫那屬於自己的音樂之聲,揚帆遠航,開創美好的未來吧!

聽,這花開的聲音 篇16

高一作文 ,875字

那是一次又一次的花開花落,那是一片又一片的雲捲雲舒,我就這樣牽著“入樓靜、入室學”的手,緩緩地漫步在這條名為“高中”的歲月長河中,獨享一人的芳香。

杏花微溼少年衫。

噓!安靜點兒。把這兒想像成一座花園,春光乍現看不到暮雪白頭,只有青春年少的我們臉龐上面洋溢著對知識的渴望和對未來的憧憬。悄無聲息的,高中生活佔據了我的全部,然而一切並非想象中那般美好,我努力適應,儘量讓自己顯得從容不迫,閒庭信步般悠然。但教室裡,走廊上的喧嚷打破了我所維持的短暫平靜,我終於邁出腳步,加入他們,帶著對新環境的好奇蹦蹦跳跳忘記了初衷。當時也是年少無憂無慮,窗外杏花微雨沾溼衣袖,似這沾溼的青春。

芙蓉微嗅初長成

毫無顧慮的鬧騰了一個月,這一個月的自己彷彿生活在一場夢境中,渾渾噩噩,不知所向。窗外是那一樹又一樹的芙蓉花開,默然地綻放,即使被密密麻麻的綠葉遮擋,也仍掩不住它張揚的風華。伴隨著上課鈴聲的響起,老師邁著沉穩的步伐慢慢走上講臺,敲了敲講桌,“入樓靜,入室學”六個字緩緩從他嘴裡吐出來,像一語驚醒夢中人,醍醐灌頂。此後的我們沉寂下來,默默地拾起最初的夢想,貫穿著這六個字的含義,在這片佈滿荊棘的花園裡踽踽前行。唯一支援自己繼續披荊斬刺的勇氣是路邊那盛開的芙蓉花,微微一嗅,清香撲鼻,張開雙手,彷彿可以擁抱住整個天堂,帶著初長成的風姿。

桂花微望動人弦

盛秋,正是萬木凋零之刻,葉隨著風簌簌地落,似鋪了一地金黃的毛毯。上完資訊課的我們走出實驗樓,走在毛毯上,發出悉悉簌簌的聲響,如夜晚偷偷出來覓食的老鼠,小心翼翼。看!轉角處那一抹金黃是什麼時候綻放的?在一堆濃密厚重的冬青中靜靜佇立著幾棵桂花,沒有經過細心培養的他們自然也就沒有名貴桂花的飽滿華麗,它們就那麼傲然挺立,迎著微涼的秋風,毫無畏懼。日光微醺,我站在那裡凝視著這幾棵桂花,目光久久不曾離去,心裡的那根弦輕輕撥動,為它們,也為自己。

不論處世如何斗轉星移,滄海桑田。這座花園都如世外桃源,獨品著一人四季輪迴。春花,秋月,夏風,冬雪,心中清蓮盛開,清風自款款而來。

攜手“入樓靜,入室學”,聽,那花開的聲音。

那時花開的味道 篇17

高二作文 ,823字

我將潮來潮去的過往,用月光,逐一擰乾,回憶像極了難以融化的糖。

—題記

煙雨霏霏誰卸下虛偽,卻被一笑駁回,夕陽的餘暉隨了流水,落花成堆淺三杯。

一個人走在熙熙攘攘的街頭,溫暖陽光透過樹枝的空隙覆在手背,彷彿我們牽手一起走過的樹蔭下的午後,你掌心傳來的溫度,繁華了我乾涸的青春。

那時,你就坐在我右手邊,彩色的熒光筆擺滿了課桌,中間一張白紙上堆滿了大大小小的字—那時月圓,那時花開……我鄙視的看了你一眼,你卻執拗地寫著。陽光下你的側臉發散出奇異的光芒。

總喜歡看陽光漸漸爬上你的臉,你的額頭,你那果凍般的髮梢。你偷睡的樣子像極了不懂事的孩子,長長的睫毛投下深深淺淺的影子蓋住了你眼底流轉的小祕密。落花紛飛,黃葉逐風,那是夏季裡最後一抹記憶。

春柳吐芽,秋葉紛飛,一張一揚便又是一年。我們初三了,再也沒有大把時間去練那些歪歪扭扭的字了,你原本放彩筆的位置也被大張大張的試卷代替了。我也再沒有時間去研究科比和喬丹了,直到中考前一個月,我寫了一篇關於校門外月季的文章,你突然來了興致,用紫色的熒光筆在我的試卷上寫了一個大大的“那時花開”我無奈的笑你幼稚,你卻一本正經地說:“我就是花啊,你要記得我為你開過。”忽然間,我明白了這四個字的分量,再看時已沒有笑意與調侃,一種溫暖與感動交織的悲傷油然而生。

花開總有時,落地總無聲。

記得一起逛街的日子,我總是愛看各種各樣的籃球,而你的生活總不乏花香。你抱著一束水嫩的鮮花站在糖果屋旁邊的表情常常讓我忍俊不禁,你也會把從家裡帶來的素心水蘭籽種在花盆裡送我當生日禮物,我笑著收下,什麼也不說,你笑我傻,可是你知道嗎,你就是我生命中的水蘭,經過歲月沉澱的馨香,在人間煙火中升騰,帶著時光的芬芳,恬淡而永恆。

凝視著此刻爛漫的花開,依然想象那時溫暖的模樣,恍惚映出你容顏,漸行漸遠,流光促,轉瞬度,能不憶蕭楚,三千繁華成土,我卻在輪迴之中為你駐足。

誰的等待,恰逢花開。那時花開,那時你已不再。

星空下的遐想 篇18

國三作文 ,1192字

成長中,我們總是要經歷深刻而沉痛的磨練才能一步一步的長大,長成無人能傷害,堅不可摧的模樣。

—題記

夜,我坐在房頂仰望星空。那燦爛的星辰使我忽的想起了那夜絢爛奪目的星,與漸放光芒的你。

那夜,星雲似火,絢爛奪目。

你與我相依在合歡樹下,聽著蟬與蟈蟈協奏的《月光奏鳴曲》看著煙火般美麗的星辰燈火。你忽的拉住我的衣角,似是怕擾了這盛景一般,壓低聲音在我耳旁說:“姐,我要向仰慕已久的男神告白,你陪我。”“啊?”“姐”你拉長聲音撒嬌似的輕晃著我的胳膊懇求道。“那…好吧。”我低聲無奈的許了你。

夜半,清風起,合歡花開得像這漫天繁星似的。熱烈,燦爛。

翌日,你急切得把我從周公那裡拽了回來,催我陪你去,說是晚了,他就走了。我滿臉無奈,可又不能言而無信,就只能隨你去了。抬頭間,忽而撞見你衣服上的絢爛似真繁星,令我沉醉。

合歡花開得濃烈開得絢爛,一如昨夜星空般,豔驚世人。

你邁著不安的步伐走到他面前,我忍不住的細細打量他:細碎的劉海凌亂的附在額前,高挺的鼻樑似乎拖著細細的柔光,中國人那特有的膚色在你身上襯得你似是完美。白色條紋的襯衣顯得他更像陽光開朗的鄰家哥哥,筆直的白色鉛筆褲配著白色的休閒鞋。只是褲腳處隱隱露出的黑色汙漬和身上濃厚香水味也掩蓋不了的汗酸味,使他的形象在我心裡大打折扣。我眉頭微皺,轉身望向你,卻見你面色微紅,低著頭,雙腳不停地鑽著地。我輕咳了一聲,推了推你,你終於開了口:“那個,你有沒有女……”“沒有”他粗魯的打斷了你“那我可不可以做你的……”“不可以!”他似是不耐煩了,大聲的打斷了你,用尖銳的語調諷刺你,嘲笑你。“原來也是個人面獸心的傢伙!”我低聲吼道。憤怒使我的手不自覺的攥起了拳頭,剛剛想給他那近乎完美的臉上留下一記,卻發現手被人死死的摁住。低頭一看,卻發現你無助的眼神:不要!

絢如星辰的合歡和你衣服上的繁星不知怎的,突然變得黯淡,悲涼。

你無助的站在合歡樹下,兩行清淚悄無聲息的流下,流過你的臉頰,緩緩地滴落在地上。剛剛他那些刻薄尖酸的話像放電影似的在你腦海中回放,你的心像被人拿刀一下一下的將肉剜去似的,生疼。遠處的我望著合歡樹下呆滯得就像被人以唾沫相贈的傻子在被人暗害後,還樂呵呵地給人當奴隸的你。你淚痕斑駁的小臉毫無生氣,就如被抽走提線的牽線木偶,呆滯,木訥。

花香盈滿鼻尖,那些燦爛的如星辰般的合歡也似在嘲笑你的天真。

從那日以後,你用一道門將我們隔絕,瑟瑟的躲在心頭的角落裡獨自將那些難以名狀的痛苦嚥下,哪怕它們如刀似劍。每至深夜,輾轉難眠的我總會聽到你房間中傳來的隱隱的抽涕聲。

不知過了多久,你打開了門。就像換了個人似的,門外的你變得果斷,強硬甚至於不近人情。可是你告訴過我,要我永遠記得門後的那個膽小懦弱,庸俗怕事的你。因為你不想忘記最初的那個還沒長大的小女孩。

星空下,我依舊在房頂上遐想。

萬事皆逝,你我已長大。

星空下的遐想 篇19

國二作文 ,766字

聖埃克蘇佩裡曾在《小王子》中說過:“星星發亮是為了讓每一個人有一天能找到屬於自己的星星。”其實,我們就是在這浩瀚的宇宙當中的那顆小小的星辰。

清晨,陽光溫柔的撥開晨霧,靜靜的灑在地上。淡藍色的天空,在霧中好似夢幻般朦朦朧朧,似乎要融化在這藍色的天穹中,霧氣就像一縷縷若有若無的輕紗,在山間水一般輕輕湧動。就在這樣的一個早上,媽媽剛剛從外面回來,一下子就坐在了沙發上睡著了,我想給媽媽蓋個毛毯,眼睛一下子掃視到了媽媽的頭髮,媽媽的兩鬢已經有了好多根白髮,媽媽一下子說:“怎麼了?”我回答道:“媽媽,你的兩邊已經有了白髮了,我給您剪了吧!”媽媽嘆了口氣,說:“老了,白髮就更多了”我一邊跟媽媽剪,媽媽又不由得回想起以前:“以前,總盼著你們能快點長大,長大了就好了,我還記得啊,你小的時候調皮的就像個小男孩,每天就想著怎麼玩,那次,你把院子裡的小朋友都叫了起來,玩遊戲,你跑得滿頭大汗,皮的從一個很高的臺子上跳下來,這可好,正好跌在膝蓋上,腿上血流不止,你姐姐一聽,就一下子跑了出去,把你抱回家,想給你止住血,可是根本止不住,只好把你帶到衛生室裡打止血針,你死活都不肯打,你姐姐一說打完了我們去買好吃的,你一下子就答應了,淚也止住了,唉!現在想想真好笑……”這時,爸爸打電話來了,說去姥姥家吃完飯。吃完後,我們全家決定走回家去,我們走在路上,不經意的一抬頭,仰望著漫天的星空,那是我見過最美的星空,聽媽媽講我們小時候的故事,心想:“真想回到小時候,回到過去……”

現在,媽媽的白髮越來越多,可我們的成長的經歷更是在媽媽的腦海裡永遠都摸不掉。真希望這一切都不會變,但是卻是不再可能……

“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”是啊,光陰荏苒,流年似水,儘管有那麼多的不捨和流戀,但是我們終究要與過去再見,面向新的未來,找到屬於自己的小小星辰。

冬日的遐想 篇20

國一作文 ,736字

窗外,雪花飄飄灑灑,下個不停。

我獨坐窗前,聆聽雪花敲打窗櫺的節拍,心中有一種湧動的激情。我站起身來,披上大衣,走出了門,想尋找一份屬於自己的感覺。

外面已是一個冰晶玉砌的世界。

片片雪花揮灑出漫天詩意,茫茫大地寫滿了冬的溫柔。我愛冬天—愛那濃霧的涼爽朦朧,愛那冰霜的晶瑩剔透,愛那飛雪的飄逸瀟灑。因為它們是冬天裡最美的風景,他們是冬天裡最能給人感悟與啟迪的精靈……

“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”是啊,這凌寒鬥霜、怒放枝頭的梅花,正是在這隆冬的嚴寒中,才得以笑傲群芳、獨領風騷啊!沒有著徹骨的嚴寒,哪能驗證那松柏的堅毅?哪能顯示那翠竹的傲骨?

作為一個人,我們誰都有過失誤的遺憾、失敗的苦惱,但倘若只是沉湎於痛苦之中,縱使沉吟一聲又有何益?是的,不必為失誤而遺憾,不必為失敗而苦惱,因為淚水會模糊遠方的風景,而你終究還得抬起頭來正視人生的每一個驛站,看那“挺且直”的青松,是對冬天怎樣一種無言的抗爭。

我心中似乎有一種強大的東西在升騰!生命因生動而美麗,因美麗而永恆,只要給自己每個平淡的日子多添一份生動,為自己的風景多描繪一筆,那麼未來的日子無論是否燦爛輝煌,我們都已不愧對那個倔強的靈魂。

雪花依舊飄飄灑灑,我的心卻感到溫暖無比。

冬天向我走來時,我會冷冷靜靜地審視它。在北風呼嘯、大雪紛飛的時刻,在天寒地凍的日子裡,我常常放飛想象,斟酌人生:在我們的生命旅途中,可能會遇到種種困難、挫折,甚至更慘痛的失敗。這些不正是我們人生的“冬天”嗎?我們怎樣才能經受住“冬”的磨練和考驗,孕育出人生中明媚的春天,博取成功的輝煌呢?但願我們的人生不缺乏那種凜然與剛強的性格,不缺少那種博大深沉的思索,不缺乏那種執著於熱烈的追求。

是啊!冬天來了,春天還會遠嗎?