梅花人生相關作文20篇

梅花人生篇1

國小五年級作文 ,651字

什麼是發現？梅花開了所有人都看到了，這不是發現；紅梅樹的繁花所有人都看到了，這不是發現；梅花越開越淺所有人也都看到了，這也不是發現。

梅花越開越淺，看到它內在的東西，這才是發現。我從梅花越開越淺的過程中，發現了人生的道理。

吃過午飯，我們在校園散步，遠遠看見樂學樓樓前的紅梅花一層密密層層的紅，一陣微風吹來，梅花的清香直往我們鼻子裡鑽。

大家爭先恐後地跑到樓前欣賞梅花。也不知道是從什麼時候開始的，梅花的花骨朵兒已經掛滿枝頭，有的像害羞的小女孩兒，羞澀的不想面對世界；那些剛剛長大的花苞是玫紅色的，像個孩子激動地笑紅了臉；還有一些飽滿得快要裂開似的，估計明天就能開放了吧。

最讓我覺得特別的是那些已經開了的花。它們花瓣的顏色比起剛剛綻開的花瓣已經變淺。我發現，它開花的過程中，花瓣額顏色是逐漸變淺的，先是玫紅，然後變成濃濃的粉色，最後變成淡粉，甚至有的已經發白。像已經年老的人在世上有了自己的經驗，變得更加穩重。

這多麼像人生啊！花苞就像我們剛出生的小孩子一樣，沒有見過新世界，對世界充滿了好奇心。隨著時光的流失，漸漸長大了，生活的經驗也增長了，沒有那麼緊張，開始變淺。時間越來越長，對世界沒有那麼好奇，那顆好奇的心不再激動，有了自己的想法，從風霜雨雪中總結道理，讓自己變得更穩重。最後變成白色，這時的“白”我認為是梅花已經經歷了風霜對自己有了想法。對世界有了足夠的瞭解，面對風雨，更加的從容不迫。

梅花越開越淺，人越長越穩重。人生像梅花，在經歷風霜雨雪的過程中，不斷成長。

成功源於創新，讓創新之花開滿人生之路篇2

國一作文 ,612字

創新，是每個人每天最想幹的一件事情，由於創新，才有了這個美好的世界；由於創新，才有了網際網路；由於創新，才有了這個充滿快樂的世界。創新，會改變我們每個人的一生……

比如說鄒金巨集的創新名言：“每一天創新一點點，是在走向領先。每一天多做一點點，是在走向豐收。每一天進步一點點，是在走向成功。”又比如說卓別林的創新名言：“對於一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的”還比如德國歌德說的創新名言：“要成長，你必須獨創才行”的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新……

俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見，在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中……

創新，鍛鍊我們的頭腦，不要讓自己憑空想象，而是要靠自己的腦子來發揮出來。你看，美國的托馬斯阿爾瓦爱迪生。他也不是用了1000種燈絲來做出了燈泡的嗎？再比如世界上第一臺計算機的誕生，它由17468個電子管，6萬個電阻器，1萬個電容器和6千個開關組成。重達30噸，站地面積達160平方米耗電174千瓦，耗資45萬美元。每秒只能執行5千次加法運算，僅相當於一個電子數字積分計算機而已。但還是翻開了歷史

那光輝的一面……

創新，雖然路程很遙遠，但我相信，自己有細想，就一定會成功！

花之人生篇3

高二作文 ,692字

攥住手中的花朵，人生才不會迷茫。

—題記

桃花理想

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”桃花的綻放，預示了春天的到來。春天的到來，正是我們樹立理想，蓄勢待發的時刻，正是我們拓展人生的時刻。

每個人心中都應該有一個屬於自己的桃花源，那是我們不斷奮鬥，孜孜追求後所獲得的回報，是我們的理想之岸。攥住手中的桃花，堅持心中的理想，才能乘風破浪，撥雲見月。

蓮花君子

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”恪守心中君子的品性，才能避免受到塵世的汙染，讓心中有一片清靜之地。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。心存君子品質，才能拒絕世上的種種誘惑，把握住君子行徑，做到從容自如，避免陷入慾望的泥淖。“中通外直，不蔓不枝”。時刻保持高潔，這也是為了可以徑直朝心中的志向邁進。攥住手中的蓮花，才能獲得它的清香。內修君子之品性，外施君子之言行。

菊花淡泊

“菊，花之隱逸者也。”閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒，淡泊讓花兒燦爛，讓雲層飄逸，讓渴望自由的心遠離世俗的束縛，脫離燈紅酒綠的牢籠。淡泊如菊花，久久回味，淡泊如美酒，愈發香醇。淡泊以修身。淡泊讓你以淡素為食，以陋室為家。“不汲汲於富貴，不慼慼於貧賤。”淡泊讓你拋開物慾，追求“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的傳統士大夫境界，只因淡泊，心才能灑脫和豁達。

梅花谦虛

“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”低調做人，高標做事，一心只為心中信念而努力。“俏也不爭春”。不攀比，堅持自我，堅守心中的底線和原則。

攥緊手中的四朵花，讓自己行得更穩，飛得更高，讓光明始終相伴，讓人生無悔無憾。

人生花開的春季篇4

國二作文 ,686字

人生猶如一滴水，雖說最終會歸入大海，但好歹也經歷過河流的蜿蜒曲折，品嚐過人生的酸甜苦辣；人生猶如一片葉，雖說最終會枯黃，但起碼經歷過成長的歡愉，釋放過生命的氣息；人生猶如一朵花，雖說最終會凋謝，但始終經歷過花開的美麗，感受過人生春天的燦爛。不一樣的人生，會有不一樣的春季。

那小小的一滴水珠、那薄薄的一片綠葉和那嬌弱的花朵都有自己的春季，更何況我們被稱為高階物種的人呢？人生在世，倘若渾渾噩噩，如行屍走肉般，那麼此生就無望於見到自己人生春季，無望於見到自己在那春季中意氣風發、拼搏奮進的身影。這樣的人生是有憾的，想要此生無憾，我們必須在自己的春季中勇敢拼搏。

但是人生的春季卻不像四季之春那般會迴圈而來。人生的春季需要你用辛勤的汗水甚至畢生的精力去迎接，去留駐。唯有付出，才能讓人懂得珍惜，唯有懂得珍惜的人才配擁有人生的春季，才能享有生命的輝煌。

作為高中學生，我們正處於人生中的一個關鍵期，它代表著責任、拼搏、未來，也同樣與另一個美麗的詞相關，那就是“青春”。我想這是上天給我們最好的禮物，要我們去創造一個屬於自己的春季。也許你覺得這沒什麼特別，誰沒有過青春呢？但我並不甘於放棄這大好的條件和環境，去走一條苦等幸運之神眷顧的平凡之路。我不想抱著僥倖的心理等待人生的春季從天而降，我要自己去創造，去創造一個更有意義、更加芬芳的春季，用拼搏的汗水去滋潤它，用我的全副精力去支撐它，讓其永不垮塌，永遠綠意盎然，永遠鳥語花香。

放心吧，我會堅守自己的承諾。在這短暫而重要的三年裡，我會用自己的汗水證明自己，我能行，我一定能行，我一定能夠做到，我一定能夠讓屬於自己的春季花開滿地。

花語人生篇5

高一作文 ,908字

種下花種，開始期待它在春日的美麗，接下來的日子裡，我們驚歎它的美，感傷它的枯萎。看庭前花開花落，靜靜觀望，竟是一生。

幼年晨曦中的茉莉

晨光熹微，花間的露珠尚存一絲夜的微涼，清風撩開細雲，露珠折射的第一縷晨光宛如銀針，挑破花苞的美夢，讓它們慵懶地舒展。陽光為針，清風作引，在夏日的繡布上綻開朵朵茉莉的芬芳。露珠悄然滑過花蕊，在那片細小的白色世界中折射出整個夏天的明媚。

茉莉色白，不似冬日白雪的冰涼，更無天際白雲的輕薄，而是帶著一絲羊脂玉的溫潤，像極了嬰孩的純潔。蝴蝶覓著花香翩然而至，孩童的心也如茉莉一般純潔無暇。當他們倚在母親臂彎裡靜靜睡去，那些幼小的心也開始孕育著待放的茉莉。

青年风中的蒲公英

起風了，田間的蒲公英攜著夢想的種子揚帆起航。飛舞的蒲公英如同團團絨絮，掠過孩子歡笑的臉龐，又頃刻化為漂泊者眼眸裡的憂傷。夏天並非應它而結束，但它的確走過了夏天，那絨絮間殘留的的陽光，或許正是夏日記憶的溫存。

同春天的楊花柳絮一樣，蒲公英也給人以漂泊無依之感。但較之更細小的它卻透露出些許迷茫。就像初入社會的青年，充滿朝氣，將心靈放飛於廣袤的天地間。但畢竟資歷尚淺，逐夢路上有太多未知數，在這次沒有停靠點的旅行中，何處是他們的容身之所？時間會改變一切，這些種子雖曾在風中迷茫，然而它們終將紮根於大地，繼續演繹出秋天的絢麗。

暮年夕陽下的秋菊

天高，雲淡，風輕。夕陽為大地染上了屬於秋天的顏色。微風捎來斯縷淡雅的菊香，怎奈夏日的蝴蝶早已追逐著蒲公英的背影遠去，只剩紅楓作陪。好在有秋葉化蝶，將落日徐徐影響山的那一頭。樹旁秋菊，如同一位垂暮的老者對著天邊夕陽講述著往事。山的那邊，盛放的茉莉或許早已化作香泥一片，蒲公英也紮根大地。曾經的年少輕狂在時光的濤聲中漸漸消去鋒芒，最終只剩下一份寧靜，猶如夕陽下的秋菊，平和而雋永。步入晚年的我們心靜如水，在經歷了人生百態的滄桑下，多了一絲從容。手捧一盞菊花茶，遙望天邊的夕陽，或許也能體會到“悠然見南山”的那樣一種安詳。

年復一年，花朵間斟滿四季的陽光。一粒種子藏著一個夢想，一朵鮮花訴說著一段故事，伴一泓時光的清泉，泡一盞時光的香茗。

人生似桃花篇6

國二作文 ,840字

再次走近那幽靜的一隅，映入眼簾的是那棵桃樹。

細瘦的枝上，還剩三朵芬芳，在風中搖曳。幾日前，我曾見過它，滿目灼華。

一樹一樹的花開，燕在樑間呢喃，這充滿了愛與暖的時節，是人間的四月天，在這個象徵著希望的月份裡，我邂逅了那棵桃樹。

那是在四月的前奏曲中，我覓到這處春歸。淺棕色的枝椏中，探出朵朵粉紅色的桃花，嬌豔萬分，紅中還綴著點點翠綠，帶著春天的顏色，恰如晴空中一抹雲彩，靈動秀麗。春風拂面，花香也隨之飄蕩，那香味，摻著甜，花葉沐在晨光中，平添了幾分生機與活力。單是這份欣欣向榮，便驚豔了歲月吧。我想。

那時，我對它的印象是繁華滿月，不知孤獨，生在深春，不曉傷春為何物。今日再見，我幡然醒悟—桃花，也有鉛華殆盡的那一幕。

暮色中，曾幾時花開蔽木的枝椏，已是空蕩蕩的，在風中搖曳，好似希望留下點什麼。剩下的三朵桃花很豔，豔如碧血所染；很美，美得燦爛，美得淒涼。短短几日，卻顯得那麼漫長，漫長到那活潑的嫩色也染上了深沉肅穆。幾縷惆悵爬上心頭。人間四月，本是風華正茂的季節，卻也是桃花芳菲殆盡的時日。

芳草菁菁之時，於桃花，已是葳蕤時節。

伴著暮色，我憶起它四月之初的模樣，如斯燦爛，可時間一過，又剩下了什麼，那人呢？人生是否也是如此，一場盛世繁華之後，便跌入歲月的罅隙，燃作齏粉，黯然無辰。“呼”一陣晚風拂過，斬斷了蔓延的莫名悲傷，也終結了我的胡思亂想，一切都似霽月般明朗。幾朵紅豔的花瓣隨風悄然落下，悠悠緩緩，彷彿在與世界作著告別的儀式。不知為何，我總覺得，它們似在微笑著……暮色開始四合，天邊染上紅霞，片片雲霞化作絲絮，再化作風、化作雨、化作萬物。霞光下的花瓣躺著泥土上，似睡還醒，終究回到了大地母親的懷抱，一切都是那麼美好、自然。於是，這一刻，我釋然了。

人的一生，是否也似桃花，有著一始而終的美呢？縱然芳華殆盡，也作鉛華洗盡。返璞歸真後的人生，更顯驚豔，因為它溫潤了歲月、沉澱了美好。

人生似如桃花，待你洗盡繁華，世界便再無喧囂，只有一盞清茶、一枝桃花，相伴紅霞。

花祭人生篇7

高一作文 ,746字

時間的匆忙，使我忽略了一些曾今被注視過卻已淡忘的事物。

我急急忙忙地拉著一同學走在走廊上，一點點時間也不敢懈怠。同學突然放慢了腳步，無疑地對我說了一句：“桂花落了唉。”我不禁停住了腳步，只見白色的地磚上有著許多凋落下來的桂花。它的顏色沒有玫瑰那樣妖豔，也沒有百合那樣純潔，只有那不起眼的土黃色，在白色地磚的襯托下，顏色更顯得深沉一些。我默默感嘆：“怪不得這幾天校園裡的桂花味變淡了很多，原來凋謝了啊。”我轉過頭，瞥見走廊邊上的桂花樹也沒有了前些日子的濃黃，現在只留下綠葉中點點黃色，隱隱約約，若有若無。我和同學接著往前走，可不知為什麼，我的心裡有了些不安與惆悵。

突然，我猛地想起了什麼，我跑回走廊，看到散落一地的桂花還是在那原地，什麼也沒有改變。我盯著地上殘亂的桂花，思緒不禁飄向了另外一個地方。我的奶奶是再嫁，我對現在的爺爺記憶並不深。只是偶爾聽爸爸提起以往的事情。才或多或少有些瞭解。從爸爸的敘述中得知爺爺其實也是個命苦的人，現在總算可以安享晚年卻要面臨死亡。國慶回去看爺爺，只見他如小狗般蜷縮在床上，很久很久沒有吃過東西的他已經瘦的不堪一擊，他不再說什麼話，連點點聲音也不再發出，只是閉著眼睛，靜靜地睡著。奶奶說爺爺為日不多了，我的心裡不免有些傷感。我又要失去一個親人了。

桂花的花期似乎並不是很長，他只是在短短的花期中竭盡自己的全部，將向其飄溢於這個校園，而沒過多久，它就開始凋落。它默默地開放，默默地飄香，默默地凋謝。爺爺不也是如此麼？為了幾個沒有血緣關係的孩子，用盡他的時間和精力，最後卻因為病痛而要離開。他默默地付出，默默地奉獻，默默地離開。一生也就這樣過去了。

我驀地轉身跑回，心裡很沉重，但又豁然開朗。我何必埋怨現在的生活呢？結局並不重要，重要的是你在那個過程中所收穫的。

人生如花篇8

國小四年級作文 ,364字

自小便喜歡花，喜歡花的懵懂初開，喜歡花的含苞待放，喜歡花的絢爛盛開，更喜歡花的枯萎凋零。十幾個年頭的開花結果，漸漸地發現這小小的花蕾裡其實蘊藏著人世間從懵懂到成熟的全部意義……

孩童時的記憶似如剛開芽的苗兒，嬌小可人，嬌嫩欲滴；沒有世間冷暖；不含世俗迂腐，只有一可純潔之心，夢幻理想天堂。

青春時的記憶似如含苞待放的花骨朵，嬌羞可愛、令人憐惜，宛如夜間之雨露、世間之朝陽，皆只為這驚心動魄的時節到來。

成人時的記憶似如夏花之絢爛，百花之爭放，展露異彩、招蜂引蝶，使人抑制已久的激動心情瞬間迸發。

晚年時的記憶似如殘花凋零、孤枝傲立，只等著籌集出全身的力量（營養），最終融化進泥土，腐蝕到大地裡去。

其實，人生就是一朵花。世間的悲歡離合、至死不渝，難不正是這花兒的開放凋零、無畏生死的壯闊！

所以，與其說花如人生，不如說人生如花。

人生如花篇9

國三作文 ,671字

花的一生要分開花的過程，花盛開的過程和花落的過程。

通過視訊，我看到了許多花開花落的過程，讓我不禁感嘆，原來花朵最美的時候不是盛放的時候，而是開放的過程。花在開的過程中選擇安靜，一點一點綻放它那美麗清香的花瓣，展示出“美”的姿態，讓人被那種美所吸引，就像是人類要一點一點學習才可以成功是一樣的。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”沒有日常生活中的點點滴滴的積累怎能成功？

“花無百日紅。”但是在那一年中僅有的百日內它也會盡情的展示自身的美麗。歷史上有許多人稱讚各種花的嬌美，像出水芙蓉的清荷，雍容華貴的牡丹，迎風傲雪的寒梅，炙熱濃烈的玫瑰。而我最愛的是那美麗的曇花一現，雖從未見過，但據說那是短暫而美麗的一現，在那一刻，無法用語言來形容它的美麗，它靜靜地開放，只為等到這美麗的、閃耀的一瞬。作為一箇中學生，我們還沒有受到社會中的鍛鍊，但等到我們走入社會，投入到實踐中後，我們便一定要認真，仔細地走好每一步，即使是一點微薄之力，也要努力做到接近完美。就像花一樣在努力的吸取光和熱之後，用自己的汗水去為成熟的季節續一個飽滿的花蕾。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”即使是落敗了，花還是一樣的展示著自己的能力。而有些人便不一樣，盛季過去了，便覺得自己一無所有，對社會毫無用處了，但是我們應該知道：“失敗並不可怕，關鍵是看看它是不是成功之母，能不能使我們在面對失敗時，變的更堅強，更有毅力。”

像花一樣的做人，即便再普通，也總會有人欣賞你。

像花一樣的拼搏，即便再艱難，也總會有人歌頌你。

像花一樣的生活，即便再坎坷，也總會有人品讀你。

人如梅花篇10

人如梅花作文600字 ,651字

鬆、竹、梅是歲寒三友它們以頑強的生命力而得名，是中國傳統文化中高尚人品的象徵。但我最喜歡的還是梅花，因為它有傲雪挺立的寓意。

冬天來了，大雪紛飛寒風刺骨，雪給大地蓋上了一層白被子，把整個世界包裹了起來，到處都是白茫茫的一片。那攀附它物才能生長的紫羅蘭，在夏天萬物都生機勃勃時盛開的蓮花，與粉蝶追歡取樂的桃花，到冬天時早已凋落，唯有梅花在寒風中頑強地盛開。

那一枝枝梅花猶如一位位婀娜多姿的仙女在風中婷婷玉立，它的一根根花枝彷彿一根根纖細的柳條，花朵是雪白的，有的含苞待放，有的偷偷探出腦袋，有的爭相綻放，那嬌小雪白的花朵大多是五片的，但有些是六片的，那花朵上還蓋著一層雪，更顯得晶瑩剔透，當人們從樹下走過，就會聞到淡淡的清香，使人陶醉其中。在這冰冷的天氣中，還能盛開這麼美的花，可真是頑強不屈。

這讓我想到八路軍戰士的精神，與梅花的品質很像，比如狼牙山五壯士，他們在一次任務中，負責掩護主力撤退，第一次拼盡全力打退敵人後，有兩條路選擇，但為了繼續掩護部隊撤退，他們堅定地選擇向蓮花瓣撤退，以吸引敵人，到了峰頂，又經過一番苦戰，在彈盡糧絕的情況下，他們寧死不屈英勇地跳下懸崖。

梅花長得並不是很美，沒有許多人觀賞，但它還是把自己最好的一面展現給大家，讓我想起王冕的一句話：“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”

梅花，你在冬天萬物都凋零的季節裡，給大地帶來一抹生機，告訴人們，明天春天一定會到來。寒風吹動著你的枝幹，雖然偶爾會有幾片花瓣掉落，但你的枝幹永不彎。

梅花啊！我讚美你，我應當向你學習，使我如你。

感恩的花開人生的路上篇11

國二作文 ,688字

感恩讓我們懂得了人生的真諦！

“感恩”是一種面對人生路上的挫折最好的辦法。假如有一天你失去了你的雙眼，要記得感恩你還有健全的四肢靈敏的耳朵……從此你應該更加珍惜你所擁有的，要感恩。

花兒不可能一年四季永不凋零，可它也曾綻放過自己的生命，感恩上蒼賦予花兒綻放的時間；感謝所有愛過我們的人；不要怒視嘲笑我們的人，他的嘲笑一定是因為你不夠好，感謝命運給予我認清自己的機會；如果失敗不要怨恨，上蒼在無聲的警示你重新再來你會更好，感謝上蒼給我一次重來的機會……

感恩的心，有著怎樣曲折特別的生活經歷？我來自何方，即使我們不是最美的花朵。是的，像一顆塵土，到底哪一縷陽光最耀眼，無論生活在何處，學會感恩，是一種智慧。

不經歷風雨，怎能成長？感謝所有傷害過我們的人。他們讓我們成長。

不要抱怨生活不如意，恰恰因為生活中有著這麼多不如意，才更加讓人們珍惜自己所擁有的。不要過分的抱怨生活的不公，命運不平的時候人們伸出援手，讓我們心懷感恩，人生就不再是波翻浪湧，讓我有勇氣作我自己。

也許我少了別人所擁有的，生命就不一定再是暗淡無光。感謝生活中所有挫折磨難，感謝我們的父母，我情歸何處，花開花落，那它就應成為浩瀚原野的一份子。月亮也不可能從月初圓到月尾，人生又怎會一直圓滿？感恩，並珍惜你所有的一切吧。

學會感恩吧，拋卻所有怨天尤人，我們才有了更多美好的追求，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，這種回報潔淨無暇。拋卻所有憤恨不平，這世界就不再是窮山惡水，學會感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩。不要過多的奢求什麼，因為他們給了我們最寶貴的生命，生活就不再是味同嚼蠟……

讓感恩的花在人生的路上永不凋零吧。

感恩的花開在人生的路上篇12

國一作文 ,734字

我們走在人生的路上，在這條路上我們要經歷無數艱難險阻，要面對風風雨雨的考驗，但總會有人如一把五彩的大傘為我們遮風擋雨。

所以，對於那些默默鼓勵我們，點醒我們的人，我們要學會感恩，讓一朵朵美麗的感恩之花開滿我們人生的道路。令我們時刻銘記要感恩身邊的人。

我們應該感恩父母。在我們蹣跚學步時，扶著我們；在我們傷心時，安慰我們；在我們受到挫折時，鼓勵我們；在我們生病時，照顧我們。在人生路上把他們的經驗教給我們，讓我們在這條路上越走越順利。他們無私的奉獻出青春來撫養我們長大。我們長大了，他們卻一點點老去，我們正進入青春活力的歲月，而歲月卻在他們臉上留下了深深的印記，所以，我們要感恩他們。

很多人都說，老師如園丁不分晝夜的照顧著我們這些祖國的花朵。的確他們傳授給我們知識，他們有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神，就算生病都會堅持上課。古往今來，許多老師的精神都被世人稱讚，他們為教育事業做出了許多貢獻，他們的事蹟讓世人銘記，我們應該感恩老師，他們將畢生所學不辭辛苦地傳授給我們，即使這樣也毫無怨言，我們也應該感恩他們的無私奉獻。

我們感恩父母幸苦的撫養我們長大，老師無私的教給我們知識。其實，在我們身邊，有許多幫助過我們的人。

他們有些是我們熟悉的人，有些甚至與我們只有一面之緣，他們也幫助過我們，在某一時刻啟發過我們，讓我們懂得了一些人生的道理，他們在我們遇到困難時不但願意幫助我們，而且不求任何回報，只是因為他們有顆樂於助人的心，只要我們需要幫助他們就會伸出援助之手。他們善良的心與樂於助人的品質值得我們學習，也值得我們感恩。

懷有一顆感恩的心，這是我們人生的必修課，他在我們人生的路上起著至關重要的作用，是它，讓我們的人生道路上開滿了永不凋謝的感恩之花！

感恩的花開在人生的路上篇13

國二作文 ,691字

感恩，應無處不在。鮮花應感恩雨露，因為雨露滋潤了它成長；雄鷹應感恩藍天，因為藍天任由它翱翔；大樹應感恩大地，因為大地給予它營養。人生路上，我也要感恩許多許多……

我要感恩父母，是他們給予我生命，讓我來到這個絢麗多姿的世界；是他們含辛茹苦將我培養，而自己卻在無情歲月中飽經滄桑。為感恩他們，我今後要更懂事、更聽話，做一個有出息、有才幹的人，讓父母過上舒心的時光。

我要感恩老師，是他們在我的學習生活中處處引導我、時時教育我，讓我學到了豐富的知識，明白了做人的道理；讓我能辨明人世間的真善美與假醜惡；讓我這棵幼苗歷經風雨也能茁壯成長。為感恩他們，我要更加努力、奮力拼搏，爭取在畢業之際交上一份令老師滿意的答卷，爭取成長為全面發展的高素質人才，將來更好的為社會服務。

我要感恩同學，是他們讓我在生活中處處歡聲笑語；是他們幫我跨越學習中一個又一個難關，留下一幅又一幅難以忘卻的校園生活畫面。為感恩他們，我會盡力記住他們的每一張笑臉、每一個眼神、每一個動作以及和他們相處的每一天，我會竭盡所能去幫助他們，讓我們的友誼地久天長，永不改變。

我還要感恩挫折、感恩困難、感恩失望……是它們讓我從膽小懦弱變得勇敢堅強，現在的我，一旦定下目標，必會勇往直前、堅持不懈，不達目的誓不休。為感恩它們，我定會在今後的人生旅途中不懼任何艱險，揚帆起航，駛向心中的港灣。

我還要感恩開心、感恩成功、感恩希望……

學會感恩，傳遞善舉，讓它像冬天裡的火給人以溫暖；讓它像沙漠裡的綠洲給人以希望；讓它像夜空中的燈照亮趕路的人前行的方向……

朋友們，讓我們都懂得感恩、學會感恩，讓感恩的花，開在我們的人生路上，燦爛輝煌！

感恩的花開在人生的路上篇14

國一作文 ,602字

我走在漫漫的人生長路上，觀賞路邊美麗的景色，聞著感恩之花的芳香，這香勾起了我的回憶，想起了那位種花人與我的故事。

我有一位好朋友，她是小兮兮，她陪伴我走過了天真無邪的小學時光。

那是一個陽光正好的夏日，知了在樹上懶洋洋地唱著夏日之歌，在陽光下走著，就如身處火爐一般，人都快被烤熟了。知曉有體育課的我一把拉住小兮兮快步向操場跑去，唉喲，那火辣辣的太陽真不饒人，把我們倆烤得直冒“煙”。我吧，對紫外線過敏，跟太陽就是過不去，可那時，我早把這件事拋到了九霄雲外，心裡只有一個念頭“玩”！我一個大跨步就身在了“禁區”，小兮兮可都記得，她脫下自個兒的外套把我罩著，一直跟著我跑，我這才意識到這個問題，我急忙躲在樹下，看著她，心裡暖暖的。

還有一次，在吵鬧的教室裡，我把腳下的垃圾不小心中踢到娜娜的椅子下面，她將垃圾撿起來，問我們：“這個是誰扔的？為什麼扔到我的椅子下？有沒有公德心。”我立馬回答：“不是我的。”她又說：“可是，好像是你踢的吧！”“我說不是我，就不是我。”我有點火了，但更顯得我蠻橫無理，我和娜娜就為了一個垃圾吵了起來，雙方都不甘示弱，這時，小兮兮掐了我和娜娜一下，說道：“你們倆不要吵了，有意思嗎？這麼吵圖什麼啊？不就一個垃圾嗎，撿起來扔了就行了，還吵起來了，你倆真厲害！”我和娜娜都不好意思地看了看對方，笑了。

這位種花人我人生的道路上不知栽種了多少朵花，這些花在我心裡發芽，最後開出了感恩的花。

風花雪月人生一場篇15

國三作文 ,649字

人生就是一場風花雪月。

—題記

生命寥寥數十年，我們從未停下腳步，奮鬥一生，現實一世。走過大起大落，大喜大悲，如願停下匆匆的旅程，走進最安靜的詩詞裡，倏然發現，人生就是一場風花雪月。

風

“清風不識字，何事亂翻書。”約莫是清朝哪位文人詩興大發時感慨的吧，卻在清政府的牽強附會下被當作是存心的誹謗，黑暗的年頭滿是無知與腐朽，人民在困苦裡擔驚受怕快要窒息。清風徐徐，沒有從前的愜意與清涼，只帶來歷史洪流裡刺骨的寒意。人生像這風，無謂的猜忌和傷害。

花

“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”我一身紅衣，馭著烈馬，伴著朋友與愛人，陶醉在長安的堂皇富麗，沉淪在無憂的年少和夢。我意氣風發，我年少輕狂，我意得志滿，桀驁不馴的少年時代讓一切都帶了傲氣。花香縷縷，縈繞在最初的幻想裡，展現出年輕時你我得意之態。人生像這花，無盡的夢想和希望。

雪

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”梅和雪孩子似的互相比試，論白，梅應承讓；論香，雪該低頭。都是文人墨客願費筆墨讚賞的事物，各自懷著無與倫比的美好，但沒有誰會自命不凡，恃才傲物。白雪陣陣，帶著獨有的乾淨潔白，包容了多少無知。人生像這雪，各自的驕傲和尊重。

月

“明月有情應識我，年年相見在他鄉。”多少人孤身在外漂泊，見不到熟悉的景和舊時的人，只有一輪明月高高掛起，映著心底堆積的愁緒和思念。與明月應算老友，年年歲歲，歲歲年年，我們都一如既往地孤獨。月光寸寸，照清最強烈的鄉愁和夜夜魂牽夢繞的地方。人生像這月，永遠的依賴和嚮往。

原來，人生就是一場風花雪月。

感恩的花開在人生的路上篇16

國二作文 ,818字

“滴水之恩，當湧泉相報。”這不僅是一句名言，它還教誨我們怎樣處事待人。相信絕大多數同學在小時候都受到過長輩的薰陶：要誠實、要友善、要謙虛……想必其中必不會缺少“感恩”。但我們雖口中說著感恩，又有多少人從身邊做起呢？感恩，我們從身邊開始感恩，從現在開始感恩。

我們應該感恩父母，父母給予我們生命。是他們造就我們，將我們從沉睡中喚醒，將我們從黑暗中帶到有聲的世界，將我們帶到這個多彩的世界！在我們出生後，往往感受到便是父母，因為我們身上流淌的是同樣的血液！而後，我們的生活中也少不了父母的影響：有的是照顧我們的起居生活，潛移默化地改變我們的生活習慣；有的是監督我們學習，矯正我們不好的學習習慣，教會我們以他們的經驗；也有的是遠在外地打工，他們雖不在我們身邊，沒有照顧過我們，但不否認：父母背井離鄉就是想讓我們過上更好的生活，有更好的學習條件！我們難道不應該感謝父母嗎？我們也不要說以後再感謝父母，生活中“子欲養而親不待”的事例還少嗎？我們應該從現在開始感恩父母！

我們應該感恩老師，感謝他們教會我們學習、教我們人生的道理……你也許會說：“這是他們應該的，我們交了學費，國家給他們發了錢……”我只想說：“你交的學費最終用在了哪兒，還不是用在了你自己身上？而國家給老師發的工資又有多少？幾萬還是幾十萬一月？是！博士、教授們的工資也許比較高，但我們老師工資有多少？也就三四千一月而已。我想我們中的大部分的父母們打工掙的錢都比這多吧。

我們還應感恩朋友同學。“海記憶體知己，天涯若比鄰”這句話不正好說明朋友的重要性嗎？朋友可以毫不顧忌地指出朋友的不足，好朋友不一定要掛在嘴邊，但心裡一定要清楚。我們應該感恩在我們身邊一直守候的朋友。

我們還應該感恩……

人生在世，需懷感恩之心，不需要想太多，但首先，我們應該從現在開始感恩身邊的人，感恩那些無私奉獻、默默守護、真正關心我們的人。過去的已經過去，未來仍然是憧憬，但現在的正在發生，仍等待我們去珍惜……

感恩的花開在人生的路上篇17

國三作文 ,947字

不去感恩，你永遠不知道感恩的花有多麼迷人；不去感恩，你永遠不知道世間的溫情有多麼真摯；不去感恩，你永遠不知道大海有多麼空曠、大地有多麼慷慨！

因為，感恩的花，開在人生的路上！

感恩，在我們人生的道路上是必不可缺的，常懷有一顆感恩的心，才是人生的價值所在。

俗話說“吃水不忘挖井人”，飲水思源乃是我們每個人都應當牢記的美德。源泉是力量的啟點，有了一個真正的源泉，才是取得成功的關鍵。當自己在飲用泉水的時候，殊不知，挖井的人費了多大的氣力才把這個源泉開創出來呢？“海納百川，有容乃大”大海有著博大的胸襟和寬廣的胸懷。之所以這樣說，是因為大海容納了成千上萬條溪流，這些溪流來自不同的地方，最終才彙集到終點。然而，大海並不是無私的向她的母親索取，她將自己身軀的一部分融入雲層中，待到下一個雨季，回饋給母親。而另一部分用於孕育無數生靈。因為，大海懷有一顆感恩的心。

“微少的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜，所以空心的禾穗高傲的舉頭向天，而充實的禾穗則低頭向著大地，向著它的母親”—達芬奇。一個人在取得成功的背後，往往有一個讓自己受益終身的人，這個人就是自己的恩師。恩師是我們人生之路上的指路人，為我們一次又一次的點亮黑暗困境的指路燈。這位恩師往往不是別的某個陌生人，就是自己的母親。就如空心的禾穗總是沒有成功的碩果，因為它沒有一顆感恩的心，內心也是不實在的，表面上是那樣的高傲，而事實上自己一無所有。而大地作為它的母親，是把它慣壞了。“可它畢竟是個孩子嘛”母親總會這樣想。大地仍給了他蔥翠的一生。而生長在同一片大地上充實的禾穗結著累累的碩果，低頭向著它的母親。它在感恩，它在向著大地灑下自己的成功果實，因為，充實的禾穗懷有一顆感恩的心。

“不要企圖成為一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人”—愛因斯坦。我認為，人生最大的價值就在於感恩，永遠不能忘記是誰播下了最初的種子。那個人才是我們最應該敬佩和感謝的人，是他們給了我們成功的條件，沒有一個真正實在的條件作基礎，又怎能取得成功呢？

感恩生活，不要被自己所謂的“命運”擊敗，更不要被自己所謂的“勝利”衝昏了頭腦。只要自己還懷有一顆感恩的心，就永遠不能向“命運”低頭，“命運”掌握在自己的手中。

因為，感恩的花，開在人生的路上。

走過人生的月缺花殘讀後感篇18

演講稿 ,619字

《走過人生的月缺花殘》這本書裡講的都是關於殘疾人的短篇小說，我讀過了這本書後，心有觸感。

我本以為殘疾人的心，都是冰冷的、灰暗的、冷漠的，不是這樣的殘疾人，大多數是知名度比較高的，但我讀了這本書以後，我被顛覆了對殘疾人的認知。

原本，殘疾人並不是想象地那樣無助，他們的心是熱的，他們熱愛生活、熱愛生命，他們樂觀，他們熱情，就像一個只有一條腿的人走遍了全世界那樣。我們正常人用雙腿有時都走不了全世界，而這位殘疾人卻用一條腿走遍了全世界，其中的艱辛可想而知，但他卻是快樂的，如果他不樂觀、不熱愛生活，他怎能完成這一壯舉？

殘缺是一種綻放，是的，我也是這麼認為的。當花多餘的枝被剪去後，綻放地卻更為美麗，就像是殘疾人一樣，他們是殘缺的，但卻比我們還更懂得珍惜，更加熱愛，就像一個沒有雙臂的小女孩，她卻用她的雙腳畫畫，通過她自身的努力獲得了省級繪畫一等獎，比我們這些正常人還要厲害，可想而知，她在平時的繪畫上揮灑了多少心血和汗水。

霍金想必大家都知道吧，在二十多歲就患上了盧伽雷氏症的他卻在短短几年成功編寫了《時間簡史》，並一躍成為英國皇家學院中最年輕的教授，看，如果他不發奮圖強，他是不可能有如此大的成就的，就算是正常人也許多不如他。

說到這裡，我又不由地將正常人和殘疾人比，看看路邊的那些乞丐，一個個有著健全的身體，卻在路邊做乞丐，自甘墮落，比殘疾人都不如，殘疾人熱愛生活、熱愛生命，比我們更加懂得珍惜時間，珍惜生命，他們是我們生活上的榜樣。

細節綻放人生美麗的花篇19

國二作文 ,867字

天下大事，必作於細。

—老子

月下的曇花懂得，生命的絢麗只有一次，所以，它細心地綻放每片花瓣，讓花瓣展開的每個細節都精心精緻，因此它的高雅吸引雅士讚歎的目光。

天上的彩虹明白，生命的美麗只有一次，所以，它細心地呈現每縷色彩，讓雲霞浸染的每個細節都濃淡適宜，因此它的絢爛裝成天空美麗的花園。

年少的我們讀了客戶建議，我們應該明白，梯子不用時應該橫著放，隨時微不足道的小事，它卻暗示著我們，對於細節的關注，進一步確保更多人生命的安全，其實，生活中，還有更多的細節需要我們關注，有時，細節改變命運，甚至決定成數。所以啊，關注細節，幸福之花才能靜靜地綻放了成功的殿堂裡。

細節決定成敗，古人專注於細節因而維護了國家尊嚴。

同樣的對面這戰國的詭異風雲，大智大勇的藺相如面對專橫的秦王，善於把握每個細節，不但能夠完璧歸趙，而且在澠池之會上廷叱秦國群臣，有禮有節，捍衛了國家尊嚴，正是因為他利用了每個細節，完全把握每個細節，他也因此名垂青史，如果不能充分關注並把握每個細節，只能給個人和國家帶來千古遺憾。一代名士荊軻應用超過常人，雖然也曾有：執秦王之手，握秦王之袖”的千載良機，可是他沒有把握好這個細節，因而良機錯過，刺秦不成，反而加速了燕國的覆滅，荊軻的遺憾告訴我們：如果不能充分把握細節，不但個人殞身喪命，更讓國家毀於一旦。

細節決定成敗，古今中外的藝術家正因為專注於細節實現了人生的輝煌。

您曾記得因為沉思於“推敲”而苦吟的賈島嗎？您曾仰慕於”草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕“的王維嗎？他們之所以能立足華夏詩壇，正是因為他們專注於詩文中的每細節，貝多芬注重推敲每個音符，他的交響樂才持續震撼人們的靈魂，王羲之注重書寫每個筆畫，他的《蘭亭集序》才始終吸引書法愛好者競相模仿。

年輕的朋友啊，梯子橫著放，雖然只是個微不足道而細節，相信你已經你懂得，細節決定成敗，只是專注於細節，我們才能夠做出偉大的貢獻。

月下的曇花專注於細節才展現高雅，天上的彩虹專注於細節才譜就絢爛，風華正茂的年輕學子啊，只要我們專注於細節，我們的人生就一定能夠綻放美麗。