桃花遊記相關作文20篇
桃花遊記 篇1
國小五年級作文 ,854字星期天，我和爸爸媽媽一起開車去連平踏春賞桃花去了。
在高速公路上，我們的車像一匹脫韁的野馬賓士著。這時，從窗外往田野望去，只見一片片黃燦燦的油菜花開了。我們放慢了車速，開啟車窗，閉目、深呼吸，那幽幽的清香，沁人心脾。不一會兒，我們到了目的地——連平上坪鎮。
一路上，只看見路兩旁種滿了桃樹，有些桃花已經盛開。在一處桃園裡，紅豔豔的桃花掛滿了樹枝。這時，路上游客紛紛停下車來，拿起手中的相機去拍照，想把美麗的一刻永久留住。我們也從車上下來，踏進裡桃園進行遊玩。就在這時，我發現大家的腳下都沾滿了爛泥，於是大家不時的用腳在草叢中進行擦拭，想把它擦乾淨。
過了一會兒，我們繼續行駛，來到了桃花基地。停好車後，我們一路前行，只見一條山澗平整的水泥路，彎彎曲曲延伸到遠方，山路兩側種滿了桃樹和李樹。由於是初春，山上還有寒意，只有零星的小花點綴在桃樹和李樹上，但還是吸引了許多遊客拍照留念。
我們走在山澗，迎面春風吹拂過臉上帶來縷縷花香，頓時使疲憊的身子變得有活力了。在路旁，我看到一大片枯黃的蘆葦分佈在山中，在撲朔迷離的蘆葦蕩中，讓人恍若進入了時光隧道。走到一堆蘆葦蕩前，我拔了一根最高的蘆葦，舉著蘆葦我時不時地去捅捅樹上的鳥窩，追趕著採花的蝴蝶……
不一會，我們來到了山頂，頓時感覺豁然開朗，滿山的桃樹大部分種在岩石間，白皚皚的岩石、紅彤彤的桃花、鬱鬱蔥蔥的雜樹交相輝映，彷彿使人走進了“世外桃源”流連忘返。
在參觀完“世外桃源”後，我們開始回家了。在公路上，我們遠遠地看見一株開滿大紅大紅桃花的桃樹，遠望似乎是假花，走進跟前，仔細看來卻是真的桃花。滿樹掛滿了紅紅的桃花，樹梢上長出了一些嫩葉，紅的花、綠的葉在陽光照耀下，顯得分外妖嬈，彷彿就像一個亭亭玉立的少女美麗動人。這時，我不禁想起唐代詩人崔護所寫的《題都城南莊》“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”
遊桃花源記 篇2
國小四年級作文 ,610字去年的國慶節像一盞燈一開也，一關，一眨眼就過去了。可那次桃花源之旅深深地印在我的心裡。
一進大門，沒走幾步，映入眼簾的是一棵棵點綴在兩側的桃樹，樹上粉色的桃花宛如絲綢圍繞在樹上。下面還有許多大大小小的石頭，形態各異。沿著彎彎曲曲的石頭小路，我們穿過草地，繞過小河，不遠處看到了一個古色古香的亭子。我們趕緊跑過去，一瞧，哇！一大片桃花林就像一條長長的地毯，夾著一點兒草綠色。我們立馬跑向桃花林，抬頭望著天空，天上全是桃花，再看地上，桃花都沒過腳了。
來桃花源遊玩最不能錯過的是晚上的節目《桃花源記》。盼星星盼月亮，終於盼來了。我迫不及待地跑下臺階，跳到五號船上。等船上的人都坐滿了，終於開船了。船頭的姐姐給我們唱了幾首關於漁民捕魚時唱的歌。姐姐的歌聲真好聽啊，就像百靈鳥在開演唱會，我們都沉醉在其中。就在我想接下來會有什麼節目時，一陣迷霧飄了起來，一片白茫茫的，突然，河兩邊出現了一片光，我目不轉睛的盯著，一陣歌聲傳來，哇！岸邊好多“古人”出現了。有在田埂間玩耍的小孩，有耕田的農民、有放羊的牧羊人、有織布的女奴……，我看得入迷了。就在這時，一道粉色光從天而降，天空中飄灑著數以千計的桃花，就好像下起了桃花雨，船上的遊客都在歡呼著伸手去抓從天空中落下的桃花。我從未有過這麼開心，我笑著把這美景深深地記在了心底。
桃花源的美景，好看的節目讓我難以忘懷，下次我還會再來。
新桃花源記 篇3
新桃花源記作文100 ,1031字天，像一塊灰濛濛的布壓在城市上方。街道上是川流不息的車輛，遠方的建築只顯露著如國畫上那淡淡的水墨色。一切都是那麼喧鬧，卻總是讓人感到心上籠罩著一層揮之不去的壓抑。
暮色漸漸降臨，窗外閃起一片霓虹。我輕嘆一口氣，放下筆，便想出去走走。小區的綠化還算不錯，矗立的幾棟樓之中也有幾抹綠色，卻只是暮靄沉沉。我深吸一口氣，突然，一絲花香侵入了。我詫異地睜開眼睛，追逐著那飄浮不定的芬芳。
是這了，我站住腳。前方是幾階石板鋪成的路，然後是一扇半掩的鐵柵欄圍成的門，似乎是廢棄的工地。我小心翼翼地走了進去，果真發現了那芳香的源頭。是一株高雅的牡丹。白色的花瓣似乎在黑夜中也透著光，周圍一片靜謐。我抬起頭，卻看見前方開有更多的牡丹。我驚訝極了，一路追尋而去，風在耳邊呼嘯而過，捲起陣陣馥郁的芬芳。
不知過了多久，我才停下來打量這一切。這是一個無人的山谷，長滿了嫩綠的青草，它們的氣息和溼潤的泥土一起溶解在風中。山谷中盛開著朵朵蒲公英，它們雪白的絨毛飛揚，飛揚著舞蹈。我慢慢地順著山谷向上走去，那是一處斷崖，不是很高，也就十米左右。崖下竟是一片汪洋，水波淡淡的，即是黃昏，也依稀可見它的碧藍澄澈。海風夾雜著飛鳥的鳴聲撲面而來。我貪婪地呼吸著這新鮮，而又最自然的空氣，不由得感嘆：“真美啊。”那時，我似乎聽見那個聲音在昏暗的暮色裡破空而來，又帶著一點飄渺：“那是我們的地方。”“我們？”我一驚，“這才是真正的自然吧，”那個聲音說道，“是啊，誰又會想到人類會如此地對待我們……”那個聲音聽起來卻是無比的蒼涼。我低下頭，卻又聽到那個聲音：“不必了，只是這一切，似乎都不值得讓人類知道啊。”太陽終於落下海面，留下一片寂然。我抬起頭，我看見星星在波光粼粼的水面上起舞，翩躚如白色的牡丹花。突然，一道白線越逼越近，近十米高的巨浪咆哮而來，卻又在我胸前突然落下。我彎下腰，卻感到一陣清涼。哦，是手心中的浪花，像是一面鏡子，折射出最清冽的月光。
我循著來時的牡丹花退去，手心的浪花早已乾涸。回到家，媽媽責怪我為何如此貪玩，我猶豫了一陣，卻終究說出了這一切。此後，很多人去那裡，卻總是無功而返，而我呢，在學校也總是遭到別人的盤問。
終究，奈不過心中的那個如夢一般的旅行，我又去了那個地方。但，卻只有一株白牡丹，靜靜地開放。“自然，你還是不肯原諒人類麼？”我禁不住對著無邊的黑暗問。剎那間，風吹落牡丹皎潔的花瓣，它們在風中如白色精靈自由地舞蹈，翩躚如飛揚的羽毛，彷彿在歌唱一曲輓歌。
暮靄沉沉，憂傷。
讀《桃花源記》有感 篇4
讀後感 ,727字讀了陶淵明的《桃花源記》，我在心裡嘆道：哎，世上竟有人可以描繪出如此美好的小世界。
陶淵明生活在政治黑暗、兵禍連年的東晉末年，他看到人民生活困苦，百姓流離失所，處處一片哀慼，心中的良心促使他哀民不幸，從而對那時黑暗的現實極為不滿。因此，在他心中，漸漸形成了一個寡國小民、民風淳樸、寧靜安樂、風景優美的小世界。
文章第一段寫了漁人遇見桃花林，描寫了桃花林“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”的美麗景色，暗示漁人即將到往一個美麗的去處。
文章第二段寫漁人進入桃花源，看到寧靜喜樂的景象。寫老人幼童“黃髮垂髻，並怡然自樂”。男女往來種作，村內雞犬相聞，一片和樂融融之景。漁人生活在東晉末年的現實社會，亦是看到民生疾苦，自己也是窮困潦倒，如今看到眼前一片和平景象，不知心內作何感想？
第三段寫村中人與世隔絕已久，“不知有漢，無論魏晉”。又寫村內人“延至其家，皆出酒食”，可見村內人的熱情好客，友善溫情。村內人若想到放漁人離開桃花源，很可能會給桃花源內的人帶來災難，但是他們只是提醒漁人說：“不足為外人道也。”村裡人也可能和樂已久，心地純善，料不到世外人心險惡，故而縱虎歸山。
第四段寫漁人背棄諾言，“處處志之”，將自己所見桃花源說與太守聽。這真是可惡極了。但是時代如此，或有內裡詳情，漁人何辜！
結尾寫品德高尚的南陽人士劉子驥尋桃花源，“未果，尋病終”。自他以後，桃花源再無人問津了。即使是現在，世人雖然不知道桃花源如何去，也心嚮往之。
中國現在是個和平的國家，但是社會上仍然會發生讓人咬牙切齒的惡事，尤其現在校園欺凌、社會欺凌事件時有耳聞，自殺者不可數之。法律也心有餘力不足，而道德又不足以約束良心已經被矇蔽的人。這種時刻，就更加嚮往民風淳樸、寧靜喜樂的桃花源啊！
桃花源記新編 篇5
國二作文 ,1354字傍晚，煩於功課，沿著湖邊走，天陰，路上人多冗雜，吵鬧聲不絕於耳，不願與之同行，回頭，看路邊雜草間有一隱祕小徑，人甚是稀少，欣然前去。
小徑在小山坡上，所以顯得蜿蜒起伏，兩旁雜草漸無，全是綠草地，青翠欲滴，鮮嫩柔軟，似乎從未被人踐踏，整整齊齊地長在一起，中間夾雜著無名野花，五彩斑斕，薄如蟬翼。不知走多遠，忽遇一片小的森林，再回頭，依稀的人影也難看見。森林中，繁多高大的樹木，卻不顯黑暗，有陽光透過細碎的樹葉灑進來，光暈圍繞在周身。又前行幾十步，樹木忽而變得矮小，周圍豁然開朗，腳下仍是小徑，卻整潔不少，澄澈天空下，連綿山巒，似裙襬搖曳，裙角勾了便是串串漫著白雪的山峰，忽高忽低。雪頂陽光，斑斕色彩，雲蒸霞蔚，翻雲覆雨。雪線以下林木蒼翠、青蔥挺拔、鬱鬱蔥蔥，似無數紳士。山腳青草無際，伸向遠方，深深淺淺。湖泊溪流，盪漾雪峰的影，百年老樹，樹蔭灑半湖。紅瓦尖頂小屋，炊煙裊裊，婦人裹圍裙，精心熬製梅子醬，男人騎馬歸來，孩子在草坪上打鬧，老人安坐在門前搖椅裡。
順著路走下去，是片小鎮。鎮上極為熱鬧，卻不惹厭煩，一排小攤，果醬甜膩飄香，也有自家烤好色澤金黃的餅乾。不斷有路邊買賣的婦女朝我揮手，眉眼帶笑。有一群孩子，好奇圍過來，黑髮黑眼，衣著樸素。問他們從哪裡來，互相笑著眨眨眼，不語，卻引我去他們的家。婦人端上茶水點心款待，告訴我這裡只有他們一個小鎮，自出生直至死亡，沒人想過離開這裡，所以大家就像一個大家庭一般。這裡有我所羨慕的慢生活，所有的一切都是那麼悠閒，孩子不用被學習壓力所逼迫，大人沒有生活的負擔，連老人的疾病也少有，家庭美滿，人們臉上盪漾的無憂滿足的笑容。我念起那個忙亂的世界，對這些無比嚮往。屋後有他們的果園，有孩子蹦跳著去摘，提著一籃誘人的果實，分給所有人。午後，小鎮陷入短暫的平靜，暖洋洋的太陽讓人心生睏意，家裡的老人回房睡午覺，母親收拾廚房，父親臥在椅子上看書，孩子召集了一大幫孩子，穿梭在小鎮的各個地方。晚上，大家又聚在一起，分享著家庭趣事，或讀上一段書，有時也一起坐在門前，指著幽藍天空中的一片繁星。
停留在這裡的幾天，我跟著孩子們在這個小地方跑來跑去，他們沒有羈絆，總是很快樂；有時幫著婦人準備晚餐，她們永遠掛著和善的笑容，似乎沒有脾氣；大家一起聚餐，想玩就玩，想睡就睡，日復一日，連那一片片的雪山都顯單調了。後來決定離開，善良的婦人握著我的手，說，不留在這裡嗎？我們很喜歡你。想想，甚至有些懷念外面的時光，它雖然並不完美，可是卻很真實，每個人都有每個人的煩惱，家家都有本難唸的經，吵鬧、衝突、矛盾時不時會發生；所有人都有所想，馬不停蹄地向前奔波，偶爾停下來，感嘆自己辜負了身邊的美好，消停幾時，又要前行，這便是，生活。人，本身就是在摸爬滾打中長大，消遣悠閒固然愜意，可物以稀為貴，要真正只剩下它了，思想停滯，毫無鬥志，就算不覺乏味，那這樣的生活也毫無意義。我望向婦人毫無波瀾的眼眸，笑了笑，婉拒了，生活還在繼續，怎能滯留原地？也許站在這裡的，只有這樣的一個她，也許在這裡，也有千千萬萬像她一樣的人。
我順著原路返回，又進了那一片森林，出來時天色已暗，回望那裡，已經看不出有什麼不同的了。
後來有一次再去，小徑上人多了些，穿過森林，僅看一湖面，仍有許多的人，熙熙攘攘，笑笑，從此不再來。
桃花源記讀後感 篇6
讀後感 ,693字陶淵明的《桃花源記》深深地將我吸引，陶淵明將桃花源寫成一個若真似幻的仙境，描繪了一幅沒有剝削，沒有壓迫，人人安居樂業，彼此和睦相處的生活圖景。在當時那個能用“黑暗"形容的的社會，所有的人都會嚮往光明吧！
腦海裡浮現了陶淵明不為五斗米折腰的畫面。公元405年秋天，陶淵明為了養家餬口，來到離家鄉不遠的彭澤當縣令。這年冬天，他的上司派來一名官員來視察，這位官員是一個粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤縣的地界，就派人叫縣令來拜見他。
陶淵明得到訊息，雖然心裡對這種假借上司名義發號施令的人很瞧不起，但也只得馬上動身。不料他的祕書攔住陶淵明說：“參見這位官員要十分注意小節，衣服要穿得整齊，態度要謙恭，不然的話，他會在上司面前說你的壞話。”一向正直清高的陶淵明再也忍不住了，他長嘆一聲說：“我寧肯餓死，也不能因為五斗米的官餉，向這樣差勁的人折腰。”他馬上寫了一封辭職信，離開只當了八十多天的縣令職位，從此再也沒有做過官。
有骨氣，不趨炎附勢的陶淵明讓我震撼。陶淵明雖然放棄了官職，回到了家鄉，但是他得到了心靈上的解脫。我想這應該就是真正的光明吧！在現實社會中多少人為了利益何止是不擇手段。他們也不想想難道有錢就快樂了嗎？如果金錢名利與快樂成正比的話，那陶淵明豈不是一個十足的大笨蛋？其實一切的一切都起源於你的心底。其實你在金錢名利中表現出來的，只是你眼中的貪婪。
有的人為民請命，鞠躬盡瘁，有的人追逐名利，勾心鬥角；有的人信奉人為財死鳥為食亡；有的人恪守毫不利己專門利人。我們可以做一個資歷平凡，家庭平凡的人，但是我們決不能做平庸的事。
光明的人，會選擇平凡但是拒絕平庸！平凡的人，要做不平凡的事！
櫻桃溝遊記 篇7
國小六年級作文 ,601字在10月26日上午8點鐘，我、爸爸、媽媽一起坐車去了櫻桃溝。
櫻桃溝分為兩部分。一個大櫻桃區和一個小櫻桃區。櫻桃園裡樹長得非常旺盛，橫是橫，豎是豎，整齊有序。摘下一顆櫻桃看看，真是晶瑩剔透，像小娃娃害羞的臉蛋兒。
我們剛進入風景區，就由一位導遊為我們介紹。整個櫻桃園有幾十畝，天啊！這是多麼驚人的數字呀！我們繼續往裡走，突然見著幾個農民伯伯再用澆水機澆櫻桃，規模如此巨集大的櫻桃園，估計用一天才能澆完吧！
參觀完櫻桃園的風景後，我們就開始摘櫻桃吧。我們先進入大櫻桃區，只見，那正在綻苞吐豔的櫻桃花非常惹人喜愛。為了歡迎我們這些外地來的小客人，它們綻開了可愛的笑顏。我拿著一個籃子在那瞎轉悠，只要見有紅的櫻桃我就摘，到最後我發現長在上面的櫻桃紅，所以我就開始爬樹，我爬到這個樹上看看，又爬到那個樹上看看。嘿！你還真別說，我真像西遊記裡的孫悟空。之後，我又到另一個園子去了，這個園子裡的櫻桃比那個園子的還要紅。所以，我就又開始一本正經地摘櫻桃了。當我摘到倒數第五個櫻桃樹的時候，我就嚐了一口，唉呀！真甜！然後我就開始想：“把這帶走又嫌貴，把這留這兒又嫌可惜。”所以，我就在這張開大嘴吃了。
到最後，我們一共摘了八箱櫻桃。哇塞！真是大豐收啊！
通過這次體驗，我知道了農民伯伯們的辛苦，他們在頂著烈日，用自己勤勞的雙手為我們打造了一個很好的學習環境，所以我們一定要好好學習，不要辜負了農民伯伯和爸爸媽媽的期望。
千桃園遊記 篇8
國小四年級作文 ,479字大家都說：上有天堂，下有蘇杭。西湖是很美，但杭州也有很多其他的美景，就像我們這次春遊地點——讓人流連忘返的千桃園。
一大早，我們乘著大巴車來到了千桃園，一進大門，兩邊的無名小花就探出頭來，似乎在說“歡迎來到千桃園！”我們在一張大海報前拍了張合影，便邁著歡快的步伐走進了公園的重點景區。周老師把我們帶到一片草坪上，有的同學一坐下來就吃著東西，而我則拿出帶來的畫板開始寫生。一邊畫一邊讚歎：這花可真美！怎麼畫也畫不出真實的花這麼漂亮！
春天的這裡，萬物復甦，梨花，桃花，玉蘭花都爭奇鬥豔！千桃園，故名思義桃花很多呀！果然名不虛傳，這裡的桃樹千姿百態，樹幹形態各異。有些桃花正開得茂盛，嫩粉色的花瓣配上淡黃色花芯，像一顆顆明亮的星星在閃爍！有的桃花含苞欲放，比那些開了的顏色要深一點！有的還是一個軟鼓囊囊的花骨朵兒羞答答地從枝頭探出頭來，對正在玩耍的我們微笑。枝頭上的桃花配著又綠又小巧的葉子，真是美不勝收。
這時的千桃園，真是生機勃勃：小鳥在枝頭歌唱，小朋友們在放風箏，小魚兒在水中嬉戲。“西湖賞月，皋亭觀桃”今日能夠陶醉於此，不枉此行！
桃花林記 篇9
國小三年級作文 ,402字昨天媽媽和爸爸還有媽媽的同事們帶我和楊涵宇一起去桃花林玩。
大約行了二個小時的車程吧，就到了桃林水庫，過了桃林水庫一會兒就到了。一陣陣微風吹到我的臉蛋上，我覺得格外的涼爽。一陣陣清新的桃花香氣鑽入我的鼻子裡，讓我格外精神。一片片粉色的桃花林，彷彿我們走進了一片連綿不斷的畫卷。
一到山上，我和楊涵宇走出了大隊伍，兩人在山間跳來跳去，像兩隻活潑的小猴子。一路上我們都看見了溪流，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急。我和他一起把鞋底黃色的泥巴洗乾淨，又像猴子一樣在山間跳來跳去了。
我玩累了就靜靜的坐在一塊乾淨的石頭上認真地欣賞著美麗的桃花。
一朵朵花爭奇鬥豔，色彩明麗。從遠處看像是給山上披上一塊粉色的紗巾。有的是桃花仙子，有的還是一個小小的的花骨朵兒，他們彷彿在比誰更加美麗。
一聲聲相機照相的聲音傳入耳中，一陣陣歡快的笑聲在桃花林裡迴盪著。爸爸媽媽的臉上在微風中露出了燦爛的笑容，比山間的桃花還要豔麗！
核桃壩遊記 篇10
國小五年級作文 ,417字在一個陰雨綿綿的週末，我和同學們來到了“西部茶海”裡被譽為生態茶葉第一村的核桃壩村。
我們首先來到了何殿倫老先生的墓地祭奠他，說起何殿倫，你可能會感到很陌生，可是核桃壩的人無論如何也忘不了。何殿倫是核桃壩的以前的老支書，是他帶領人們種植茶樹，走上富裕之路。據統計核桃壩1980年每年人均收入只有一千多元，而到了2016年的時候，平均每年的人均收入已經到了1萬多元錢。然後我們來到了村委會的多功能教室，我一看，十分驚訝，竟然是一排排的電腦。現任村支書介紹說，現在核桃壩村有車一千餘輛，摩托車除外，幾乎家家戶戶都有車。
後來，我們來到了四品君公司參觀，通過阿姨的講解，我知道了四品的意思，原來是一品神清，二品心靜，三品景雅，四品人和。我們還到了四品君的茶葉生產車間，看到了許多先進的生產機器，阿姨還給我們介紹了茶葉的生產過程。回到公司大廳，我和同學們一起跟著阿姨學泡茶，學品茶。
我們離開的時候還下著鵝毛細雨，但我心裡一團火焰已經很旺了。
桃園遊記 篇11
國小六年級作文 ,610字八月到，黃桃熟了。我們想吃新鮮的黃桃，便馬不停蹄地來到了太倉的一家桃園，自己摘些又大又甜的黃桃。
我提著一個大桶，走到黃桃樹旁，準備摘點水靈靈的大黃桃。黃桃一個個都躲在土黃色的紙袋裡，跟我們捉起了迷藏。我想挑到又大又甜的桃子可不容易！媽媽說了，要用手掂掂份量，如果夠重，顏色偏黃，就是成熟度好的桃子了。我走到摘取目標旁，輕輕撕開紙，看看有沒有美味黃桃的特徵。我一瞧，果然是一個符合標準的黃桃，便使勁一扭，然後將它“送”入桶中。
我繼續四處尋找成熟的大個兒黃桃，一個又一個的黃桃被我“請”入桶。我摘了一桶又一桶。其間，桃園主人還招呼我們品嚐現摘的桃子。我吃後，發現它和平常買的黃桃口味大不相同。這裡自己摘的黃桃顯然更甜、更糯、更香。買的黃桃比較偏生一些，但吃起來更為爽脆。我覺得這些黃桃各有千秋吧！
突然，我聽到“咩”的一聲。“什麼東西？”我回頭看了看，看到了一隻老羊。我慢慢走過去，仔細觀察著這隻老羊：它坐在草堆上，鬍鬚上黃黃的，旁邊有幾個沒吃完的黃桃，還被一條鐵鏈栓著，不能夠自由活動。我走到它跟前，丟了個有疤的黃桃給它，它又叫了好幾聲。我感覺它是在說：“我是羊，我要吃草，不要吃黃桃！吃黃桃，吃黃桃，我的鬍子都吃黃了！我才不吃呢！”
我笑嘻嘻地走開了。這時，媽媽在桃樹林中發現了一叢叢肥嫩的馬莧菜，便連忙招呼我過去幫忙採摘。不一會兒，我們就裝滿一大袋。
到了中午，我們吃了一頓豐盛的農家菜後，便載著桃子和野菜回家嘍！
桃園遊記 篇12
國小六年級作文 ,672字春光明媚，我們徒步到桃園遊玩。
剛進桃園大門，迎面便撲來一陣沁人心脾的芳香。雖然並不濃，但我還是忍不住多聞樂兩次。我帶著相機，跟著隊伍往前走，每見到一株，都要將時間定格在那一朵朵豔美妖冶的桃花上。
我一邊跟著隊伍往前走，一邊尋找著最美麗的花朵。突然，一株粉白兩色相間的桃樹映入樂我的眼簾。重疊的五色花瓣，雪白彎曲的瓣尖，紫色的花蕊，飽滿的花托。粉色的甜潤誘人，白色的典雅脫俗。我陶醉其中，但看到大家都走了，我也只得加快了速度。
走著走著，不知不覺中，就走到了石船旁。老師告訴我們，它是中國第2大石船。前面的那個甲板，被改裝成的戲臺，供演員們表演。船艙是供當時的演員化妝的。在這兒演過的戲中，還是以孔尚任的《桃花扇》最為出名。
隨後，我們又去了石橋和一座房子。接著，我們去參觀桃園最出名的景點—孔尚任故居。
當年孔尚任在這兒卸下來著名戲曲《桃花扇》。桃園因此而得名。這裡自然就成了桃園裡最讓人津津樂道的景點。不過，這些房子一開始可不是孔尚任的。它的主人是明朝明成祖朱隸親自任命的故宮總工程師。院子裡有著小橋，流水。池旁裡的水清澈見底，魚兒在水中嬉戲。圍牆古色古香。屋子裡面寬敞極，裡面還有座石橋。石橋旁邊還有幾株紅色的桃樹，香氣很濃，令人心曠神怡。大家都不由自主地上前去問，嘖嘖讚歎那濃郁的花香。
時間過得飛快，轉眼間春遊就要結束了。老師已經催過多次，但大家仍不願離開桃園，我忍不住回過頭去，再看一看桃花，問一問香氣，一陣微風拂過，桃園裡桃花的花瓣翩翩起舞，彷彿在揮著手向我們告別。
桃園之旅就這樣結束了。我愛大自然，愛這美麗的桃園。
桃園遊記 篇13
國小五年級作文 ,692字我的家鄉泰州是一個美麗富饒，物產豐富的城市。她有不少具有特色的景點供人們遊覽。這不，今天天氣晴朗，春暖花開，我和同學們來到了桃源踏青。
剛跨入桃源的大門，映入眼簾的是一條幽深的林蔭小道，綿延直至湖畔。小道兩旁都栽滿了萬紫千紅的桃花，使人覺得另有一番情趣。面對這一景象，我們都情不自禁的深吸了一口氣，一時間，芳香撲鼻，香氣溢人，使我們陶醉。小道周圍還有一些假山供人們攀爬。我們爭先恐後的爬了上去，頓時桃園的一切景色盡收眼底。陣陣微風吹過，撫摸著我的臉頰。我們看著這美不勝收的景象，頓時心曠神怡，心中十分舒暢。
沿著林蔭小道繼續向前，忽然眼前豁然開朗。哦！原來到了湖畔。湖上有一兩條小船在水中來回穿梭，濺起條條浪花。水中的陣陣漣漪彷彿是一條柔軟光滑的絲帶。我們一個個將手伸入了水中，感受著這水中的快樂。微風乍起，岸上桃花吹動，給這夏日的午後帶來了幾許清涼。知了在樹上歡快的鳴叫著，彷彿在演奏一支美妙的樂曲。“咚咚”突然，一陣響亮的如同洪鐘一般的聲音在我們背後響起。我們循聲望去，是什麼呢？哦，原來是鐘樓。只見那鐘樓竟成了孩子們遊玩的天地，他們有的捉迷藏，有的相互追逐，玩得不亦樂乎。我們也被他們感染了，情不自禁的開懷大笑起來。
“快看，對岸是望海樓！”一個同學叫到。我們乘船駛向瞭望海樓，一路上我們歡聲笑語。終於到岸了，我們飛奔下船，爭先恐後地登上階梯，想要一覽這壯麗的風景。從遠處看，望海樓拔地而起，矗立在泰州的土地上。從古至今，無數文人墨客在這裡揮毫潑墨。站在樓上，桃園盡收眼底，比假山上看到的景色還要好。
這就是桃園，家鄉桃園，一個美麗壯觀歷史悠久的桃園。
桃園遊記 篇14
國小五年級作文 ,547字今天，春暖花開，學校組織我們去桃園春遊，它是鳳城河風景區的一部分。景區佔地180畝，取名桃園，一是因為景區內遍植桃花，二是為了紀念明末清初的大戲劇家孔尚任，他就是在這裡完稿了《桃花扇》這部著名的中國戲曲。
桃園裡一共種植了3000多株桃樹，有107個品種，其中有紫葉桃、菊花桃、五色桃、壽星桃等等……桃花的花期在每年的三月底、四月初。可謂是：“早春一月金陵看梅花，陽春三月海陵賞桃花”。從遠處望去，彷彿片片彩霞，煞是好看，走進仔細端詳，一朵朵盛開的桃花如同觀音菩薩的寶座，那花瓣層層疊疊，就像是一張張笑臉，迎接著遊客的到來。
首先，我們來到了漁壯園，它的主人是俞錦泉，他在自己的私家花園裡專門開闢了一處“漁壯園”，園中有池，池中建舫亭，供演劇用。
導遊介紹道：“大家眼前看到的石舫就是當年“漁壯園”內的核心建築，它就是個古戲臺，古代演員們在船上演出。”與石舫相對的是一排排石階，便是觀戲臺了，可以容納600人，此時，我的耳畔彷彿回想起那優美誘人的戲劇聲，彷彿看見了一名名婷婷玉立的演員們。
繼續向前走，我們來到清風閣，清風閣高約20餘米。據導遊講述，它始建於五代時期，原名清風樓，取義清風徐來，登高望遠的意思。
桃園不僅是泰州的著名風景區，還蘊含著一段悠久的歷史文化。歡迎外地的遊客們前來觀賞。
桃園遊記 篇15
國小五年級作文 ,703字“我的家鄉非常美麗，她擁有許多名勝古蹟，現代建築，特色物產和迷人的風景……“桃園更是泰州的一道風光。
“同學們，桃園位於鳳城河景區南邊，東鄰老街，西與望海樓隔水相望，北與梅蘭芒紀念館一路之隔”，是一個非常好的地理位置，我帶大家去大飽眼福。
一進園，大片大片的桃花映入眼簾，桃花散發出的陣陣清香，那麼沁人心脾，鑽進你的鼻孔，讓你不由自主撲進春天的懷抱。我們沿著桃花小道走，好像走進了花的世界，置身於花的海洋！春風徐徐吹拂著，桃花在風中搖曳，好像在向我們招手，說：“歡迎，歡迎。”
“現在請隨我從這邊走，到桃園的陳家大院看看”。陳家後花園也稱“怡園”，園內景色優美，大家可以看到這一堆太湖石堆砌的假山，假山後面便是三友亭，意味著歲寒三友：鬆、竹、梅，也象徵主人好客廣結天下朋友的心境。亭下這形似瓶頸的水池中，一中百年老鱉正悠然自得，它是當時挖鳳城河時發現的鎮水之寶。現在我帶大家走過的這座橋叫東塘橋，遠處的那座叫賓賢橋……”
“接著跟我到踩菱榭體驗一下”，裡面是青銅做的圓桌和四張青銅圓凳，古色古香，與木雕結構的長廊相互輝映，寧靜幽長，讓人彷彿回到了遠古時代。一路上，我們還看了清風閣、來鳳樓等等，古樸的設計風格讓我們眼前一亮，開拓了眼界。
“大家快跟我來，這裡是來鳳樓，從遠處看去，便可以看見一口大鐘懸掛在樓裡，據說敲一下萬事如意，敲兩下學習進步，敲三下步步高昇，不可多敲也不可少敲。所以當地的老百姓認為這是迷信，但我認為這是對美好未來的嚮往，感興趣的同學可以去試一試”
您心動了嗎？快來鳳城泰州看看桃園美景吧，體驗一下泰州水城慢生活吧。鳳城泰州還有許多好玩的，自己來看看吧，今天的講解先告一段落，謝謝大家！
讀桃花源記有感 篇16
讀後感 ,837字讀完《桃花源記》這篇文章後，我深深地被陶淵明筆下那片“世外桃源”吸引住了，他用淋漓盡致的字句展現了一幅美好、和諧的畫面。
“夾岸數百步，中無雜樹，芳香鮮美，落英繽紛。”一句，讓我初讀便已身陷其中，世外桃源的安寧和美在這裡就非同一般。桃花盛開，芳草飄香，頓時讓人心靜寧和，恬靜悠閒。
“黃髮垂髫，並怡然自樂。”村中的男女老少和諧相處，讓人看到了一幅輕鬆自在的生活圖景。
而“便要還家，設酒殺雞作食。”又充分顯示出了桃花源人民的熱情好客，他們紛紛來迎接一個外來人，熱熱鬧鬧。
陶淵明構想出這麼一個美妙絕倫的地方，祁山不僅是想說桃花源的美好，更是隱含了他渴望和平、嚮往美好的願望。
看完這篇文章，我越來越想離開這個充滿爾虞我詐、人心邪惡的社會，越來越想去到那個“世外桃源”。可是，想象終歸是想象，“桃花源”是不可能存在的，那只是停留在人們心中的一個美好幻想而已。
聯想到現在的社會，不禁感嘆。腐敗不堪、自私自利，這些醜陋的東西已經侵蝕了人類的心靈，已經讓人們產生沒有他人、只有自己的邪惡想法。
每當在網上看到老奶奶被車撞了，司機卻逃之夭夭，而滿身是血的老奶奶周圍圍滿了人，每個人都拿出手機拍著這一血腥的場面，發到自己的朋友圈，卻沒有一個人打急救電話，我就覺得憤怒。這件事好像和他們沒關係，只是他們無聊閒暇之時可以談論的閒事。
他們可能不知道，因為司機的逃逸，因為沒有及時撥打急救電話，一條條生命就這樣喪失了。為什麼他們不用拍照的時間來挽救一條生命呢？因為他們都有著同樣的想法：這不是我的事，萬一去幫了，反而訛上我怎麼辦？
諸如此類的事情還有很多。
我厭惡這些醜陋想法，痛恨產生這些想法的人們。我也像陶淵明先生那樣，渴望有一個充滿和平與孩子般童真的美好社會。
當然光是嚮往也沒用，我們必須從現在起，努力去創造這樣一個全新、理想的社會。與人為善，和諧相處，摒棄那些醜陋想法，儘自己最大努力去做。如果人人都這樣想，這樣做，在不久的將來，我們就一定能挽回曾經失去的純潔與美好、和平與和諧！
桃園遊記 篇17
國小四年級作文 ,563字“桃之夭夭，灼灼其華”，在我的想象中，桃花應該是一位出嫁的新娘子，鮮紅亮麗，喜氣洋洋。龍岡桃園便是賞桃花的好地方。今天上午，我和弟弟，媽媽，奶奶一起來到了龍岡桃園。
剛進入桃園，就看見好多的風箏高高的掛在天上，我想起“忙趁東風放紙鳶”這句詩，天上有多少風箏，地上就有多少歡樂。這時候弟弟對我說：“哥哥你看，那裡有一個更上一層樓，我們去看看吧。”於是我和弟弟爬上了山頂的長壽亭，放眼望去，成片成片的梨花盡收眼底，一團團，一簇簇，像掛滿枝頭的皚皚白雪，漂亮極了！
離開長壽亭，我和弟弟是穿過桃花樹林的。桃花有的是粉紅色，有的是深紅色，真是“可愛深紅愛淺紅”。拍照的時候，弟弟紅通通的小臉和桃花相互映襯，真是“人面桃花相映紅”啊！桃花園裡面的空氣非常好，讓我忍不住大口吸氣小口呼氣。
後來，我們看見一隻白色的蝴蝶，弟弟和我追著蝴蝶跑，我們來到一片黃色的油菜花田，卻找不到那隻蝴蝶了，真是“飛入菜花無處尋”。油菜花金黃色的花瓣小巧玲瓏，讓人百看不厭。一陣春風吹過，空氣中飄著陣陣花香，沁人心脾。
中午溫度越來越高，媽媽和奶奶叫我們回家了，我們依依不捨地離開了桃園。今天真是快樂的一天啊！
桃花園記 篇18
國小六年級作文 ,736字大團的桃花園是一個集美食、美景、賞玩於一身的好地方。
進了桃花園的大門，一排小賣鋪就映入了我們的眼簾。賣烤鴿子的，賣炸雞柳的，賣海棠糕的，賣椰子的……各種小吃應有盡有，一陣陣的香味撲面而來，讓人口水直流。食客吃相不一。有的大口大口吞著，有的斯文地抿著，有的邊吃邊說好吃，我也忍不住了，大快朵頤地品嚐著。
繞過小賣部，大片桃林就展現在眼前，猶如一幅迷人的風景畫。一陣一陣淡雅的芳香撲鼻而來。村姑娘吹開了粉嫩粉嫩的桃花，仔細看每朵桃花都是五片花瓣的，彷彿一張張笑臉燦爛地綻放，一排排，一串串佔滿枝頭。嫩綠的葉芽兒穿插其間，紅綠相映成趣，那麼雅緻，那麼喜人。一陣風吹過，樹葉“沙沙，沙沙”響，桃枝隨風搖曳，就像含情脈脈的少女，向我們頻頻點頭。
漫步在桃林中，不知不覺，前方一條小河出現在我們的面前，小河清澈見底，河中小魚在歡快的嬉戲、遊玩著。它們有的在吃遊人扔在河中的餅乾、麵包屑；有的躲在石頭後面，與另一條小魚躲貓貓；有的在追逐，比賽誰遊得快……河邊的有一棵楊柳樹正在梳理自己的長辮子，它的辮子在風中搖擺……
桃花園不僅是桃花的樂園，也是孩子們的樂園。
桃花園裡的綠草地，是孩子們的遊樂場。孩子們快樂的在草評上打滾，晒太陽。草坪上也建了不少遊樂設施，有高高的攀爬牆，有充氣的打滾球，有蹦蹦床，?望臺……大人們看著孩子們玩得開心，臉上也洋溢著幸福笑容，有時也會混在孩子一起玩耍，歡聲笑語在桃花園裡瀰漫開來。
桃花園的美食，讓人口齒留香；美景，讓人沉醉其中；玩樂專案，讓人流連忘返。桃園園真是個踏青的好去處，希望有空去遊賞，你肯定不枉此行！
桃花源記續寫 篇19
國三作文 ,632字漁人聽後，滿口答應。提著村裡人相贈的禮物走出山洞。
湖水很平靜，靜得很不真實，一陣風吹過，湖面泛起了一絲漣漪，像一顆巨大的綠松石，神祕而又美麗，望著湖面，竟有一絲想跳下去的衝動。
漁人使勁甩了甩頭，立刻上了腳邊的船，搖槳離開。回去的路上，依然是百米桃林，只是短短几天時間，樹上竟結出了青澀的果子，果子的顏色有些怪異，碧綠中透著一點點死灰，不仔細看是看不到的。
漁人飛快地划著槳，心裡盤算著如果把世外桃源告訴本郡太守，賞錢定是少不了。孰不知一隻大鳥從頭上飛過去，到了山洞前的那片湖上，竟直直地掉了下去，連聲哀鳴也沒來得及發出。
漁人突然想起什麼，把村人相送的雞殺掉，沿路在河邊灑上雞血作為標記。到了郡上，漁人找到郡太守，說明來意。那貪官一聽，立即派遣幾十人前往漁人所說的桃花源。如果真找到這麼個地方，皇上一定封賞，說不定還能撈到不少油水，皇上也會重用他，跑點遠路也值了。
可萬萬沒料到，一行人在漁人的帶領下找了半月也沒找到什麼桃花源，做的標記也早被雨水沖刷掉了。更奇怪的是他們糧食剛剛耗盡的那一天，整個船隊被一個滔天巨浪掀翻，只是一條二十幾米的河，是不可能出現這麼大的浪的。太守死命抓住兩塊木板，這才沒有沉下去，只有幾個水性好的沒有受傷。這件事很快就在京城內傳開，不少人聽聞也前往尋找，最終無果而返。
那漁人呢，被太守命人打了六十大板，在大牢裡吃盡了苦頭。後來太守覺得不夠解氣，又把漁人發配到邊疆去過那種命懸一線的戰地生活了，而桃花源就成為了一個無法證實的傳說。
桃花源記改寫 篇20
國一作文 ,1685字東晉太元年間，戰火不斷，百姓民不聊生。
一天，一個漁夫已經幾天打不到魚了，他沿著溪流尋找有魚的水域，越走越遠。
“哎，我們一家老小六口人都指望著我今日能有所收穫呢，妻子臥病在床，兩個孩子還未能自己照顧自己，各方軍閥的混戰，如今臨近武陵郡的河湖連一條魚都打不到，生活太難了。”
不知走了多久，忘記走了多遠。突然，前方出現了大片粉色，一股甜美的香氣飄入了漁夫的鼻子裡。這是一片桃花林，漁夫很驚訝，在這荒山野嶺連半個人也見不著，哪來的桃花林？桃花林中落花紛紛，芳草遍地，漁夫沿著西岸連續走了幾百步，卻沒有發現一顆除了桃樹外的任何其他樹，漁夫更加驚異了，繼續往前走，想走到林子的盡頭。
桃林在溪水的發源地就到頭了，桃林的盡頭，是一座山，山的上面有一個小洞口。在洞口的另一頭隱隱約約，似乎有些光亮，漁夫心裡暗暗高興，這個洞口一定不同尋常，說不定是個藏寶閣呢，上天一定是同情我的處境，所以才特地讓我尋到了這個好地方。
起初，那山洞的路口很狹窄，只容得下一個人通過，漁夫又往前走了幾十步，突然變得開闊敞亮了，在洞口的另一端有平坦開闊的土地，整齊排列的屋舍，肥沃的土地、田地美麗的水池，桑樹、竹子，可以說是隨處可見，田間的小路交錯相通，村莊間連雞鳴狗叫的聲音都可以聽得很清楚，田野裡是辛勤勞作的農民，男人在田間種地，女人在門口織布，這裡的人，穿著都和外界的人一模一樣，老人在大門口悠閒地晒著太陽，嘴角微微上揚，孩童們在田間玩鬧嬉戲，笑聲傳遍了整個村莊。這裡連空氣中都洋溢著幸福，漁夫看見這一番美好的景象，很驚訝，這莫非是人間仙境。
這時一位挑著擔子的大漢走來，見到漁夫很是驚訝，就問漁夫：“你是誰，你是從哪裡來的”漁夫謹慎地回答：“我叫有信，從武陵郡來的。”“原來如此，我叫大牛，來者都是客，去我家坐坐吧！”大牛熱情的款待了遠道而來的貴客，並把有信介紹給了其他同村人。
村裡人聽說了這件事，全都聚到大牛家來打探訊息。村裡人說：“我們的祖先為了躲避秦時的戰亂，就領著妻子兒女和同村人得到了這個與世隔絕的地方。”村裡的人問漁夫現在是什麼朝代，他們竟然不知道曾經有過漢朝，更別提魏晉了，漁夫別把現在他所生活中的苦難，和從民間聽說的所有前朝往事都說給了村民們聽，村民們都深感同情，紛紛邀請漁夫來自己家做客。
過了幾天，漁夫準備告辭了，村莊裡的人在漁夫臨走前囑咐他說：“我們這裡的事不值得的外界的人士提起啊！”漁夫堅決地點了點頭說道：“我不會說的。”
出了桃花源，漁夫找到了自己的船，便決定順著原路回家。這時漁人看了看空空如也的網魚網，忽然想到並臥在床的妻子，兩個瘦骨如柴的孩子，年邁的父母……漁人猶豫了片刻，還是決定在附近的桃樹石土上塗上做了記號，嘴裡唸叨著：“對不起桃花源，我實在是太窮了！”
漁夫到達了武陵郡，先去拜訪了太守，和太守講述了這幾日在桃花源的經歷，並要求太守在搶掠過桃花源後把錢財分一部分給他，太守很高興，立馬派人隨漁夫去尋找桃花源。
漁夫很輕鬆的找到了他原先做的記號，剛踏入桃花源太守的人便開始燒殺搶掠，殘暴無比，漁夫在臨走時，回頭看了一眼屍橫遍野的桃花源，心裡掠過一絲內疚，然而，容不得他細想，在得到錢後，他便想連夜帶著妻兒老小逃離郡縣了，誰知剛出了城門，就遭遇了蒙面盜賊的搶劫，死於非命。太守那邊也只是對外宣稱迷了路並未找到桃花源。
南陽郡有個叫劉子驥的人，好遊山水，聽說了桃花源的事情，很感興趣，於是很高興地順著漁夫原先的地址旁的那條溪流一直往前走，在遇到桃林之後，便順利找到了桃花源。劉子驥看到的那個桃花源確是屍橫遍野，連空氣中都透著血腥味，劉子驥被嚇得一身冷汗，半跑著回到家。
回到家後劉子驥被嚇得吃不下，睡不著，在一場大病後去世了，武陵郡的算命先生都說，那桃花源是山上的狐妖變出的幻境，是迷惑人心的，從此以後，就再也沒有人敢去探求桃花源了。