桃樹上的身影相關作文20篇

桃樹上的身影篇1

國小五年級作文 ,533字

一晃，月光又一次從圓圓的蘋果，變成了彎彎的香蕉，時間過得真快呀！

桃樹又開花了，還記得在我上幼兒園大班時，每逢到了桃樹結果實的時候，我便會拿著一個大籃子，纏著媽媽說：“媽媽，怎麼還不去姥爺家摘桃呢？"看著我那可憐的眼神，媽媽總是笑著說：“馬上就去。”我聽了便笑不攏嘴，拿著籃子，像一隻小哈巴狗一樣歡快的跑了出去。

來到姥爺家時，我已累的滿頭大汗啦，不過一看到姥爺，就彷彿打了雞血似的猛撲上去，拉著姥爺的手說：“姥爺，我可以去摘桃了嗎？"姥爺拍拍我的小腦袋，笑眯眯地說道：“當然可以，不過得先吃完飯才能哦！"這時我的肚子好像能聽懂人話一樣，發出悅耳的咕咕聲，連忙走進屋裡，就在這時小狗“閃電"突然躥出來，把我給摔了一個四腳朝天，讓人啼笑皆非。

吃過午飯，趁著老媽正和姥姥和姥爺嘮的熱鬧的時候，我悄悄地爬上了桃樹去玩耍，一會兒在上邊鑽來鑽去，一會兒摘個桃子嚐嚐，好不開心。

玩了一會兒，自己覺得沒意思。突然，"閃電"向我走來，我想了個鬼點子，我跳下來把“閃電"抱到了桃樹上，誰知剛放上去，它便像一隻不識水性的雞一樣，立刻一跳，跳到了樹下，只見它驚慌失措，灰溜溜的跑走了。

這棵桃樹，給我的童年帶來了很多的樂趣，希望時間過得快一點，那樣我就可以再去姥爺家賞桃花，摘桃子了。

賽道上的身影篇2

國二作文 ,1011字

當太陽照在地上，照在我們孩子的身上，照耀的陽光顯得五彩繽紛，暖洋洋的，我們就是一群在陽光下成長的孩子。

學校要舉行“冬季長跑運動會”，一想到自己如果能在陽光下威風凜凜的奔跑，正朝著終點，迎著熱烈的掌聲，眼前那一道紅色的終點線，越來越近的情景，只要想想都那麼吸引人，我禁不住就欣然報了名。

接下來的時間就是賽前準備，我每天早晨堅持圍繞著足球場跑道跑四圈。

今天，開始正式比賽，看著三年級的大哥哥、大姐姐在陽光下奔跑的情態，從內心發出一股強烈的振動，大聲喊著：“加油！加油！”我們面紅耳赤，但也顧不上看“觀眾”，雙眼睜得大大的，直盯著領先的“運動員”，有的“觀眾”還當起了“解說員”。

時間一分一秒過去了，我坐在石凳上休息，補充體力，讓自己能完好的發揮，終於，到我們上場了。

學校領導念著七（2）班學員的名稱，讓我們登上跑道做好準備工作，一個老師手裡拿著許多數碼牌遞給我們，讓我們繫好在身上，。激動人心的時刻終於要來臨了。

我全神貫注的看著前方的跑道，聽著槍聲起跑，只見握槍的老師手往天上一舉，砰砰砰，怎麼不響呢？有的隊員看見老師開了槍，便開始“衝鋒”了，“等一下，等一下。”老師喊著，順手拿起了一根樹枝說：“等我把樹枝向前放下時，你們就開跑。”我們調整了一下隊形，“三、二、一、開始”，我們便開始慢跑，儲存體力。可有的“隊員”顧不上了，一開始就衝，我只好跟著領先的“隊員”，在她身後三四米處跑，結果有兩個“隊員”手拉手跑擋在我的前面，而領先的“隊員”又開始加速，我急了，可是銅帽擋在我前面，我只好繞外道跑。

一點一點，我的體力開始消退，而領先的“隊員”已經離我很遠了，不過她看起來很吃力，雙手用力插著腰，努力向前跑，太陽公公看著激烈的比賽，激動的歡呼，大量的放射光芒。我跑在後面的隊員中，雙手插著腰，這樣會好受點。大家都開始加速，我咬著牙，努力的跟上她們。

到了第二圈末尾，大家都開始減速，我想我太累了，也開始減速，但為了勝利，我只好努力的跑呀跑呀！

只剩最後一段路程了。不遠，勝利就在眼前。可我已經落後了，我的心彷彿在滴血，都跳到嗓子眼兒了，可我卻是快樂的，我努力衝呀！幸好沒有墊底，我已經很高興了，我看著別人衝向終點的那一刻，我跟著“觀眾”一起歡呼，但也帶著一絲遺憾。不過我一直笑著，笑著跑完了全程。

雖然這次比賽我沒有勝利，但我也在這場比賽中鍛鍊了自己，贏得了寶貴的經驗，我一直笑著，笑著，在陽光下奔跑，在陽光下成長。

梧桐樹下的身影篇3

國一作文 ,753字

他，與我就像有交點的兩條直線，而這個交點，名叫錢。

“飯卡里沒錢了”“我要買新衣服”“書包破了個洞，要換新的了”……每次，他總會豪邁地伸出手，拿出幾張紅紅的毛主席，我歡天喜地地接過，卻忽略了他手心裡的繭。

久而久之，我對他滿不在乎；他那為數不多的的勸導，我只當耳旁風，聽了就忘，敷衍了事。相交的線最後的結果會越來越遠，不是嗎？

那天，陽光明媚，天空湛藍如水，白雲悠然。我卻因為和媽媽吵架，脾氣很大，心情很差。扒了幾口飯，背上書包，“砰”地關上門，我走出了家，無視正在悠悠吃飯的他。

走在路上。兩旁樹立著一棵棵蒼翠挺拔的梧桐樹，在微風中，那手掌般大小的樹葉發出細微的“沙沙”聲；因為葉子上有晨露，所以在陽光下格外耀眼。我，最喜歡梧桐樹，尤其是在這種天氣。我慢慢地走到樹陰下，由於葉子不太稠密，陽光被切割得斑斑駁駁，零零碎碎地灑落下來。仰頭，閉眼，微微暖意就沁入了心頭，早晨的壞心情頓時煙消雲散；伸出手指，流光更斑駁。我享受著這份美好。

感覺到了異樣，我猛然回頭，發現一個身影。我眯著300多度的眼睛，終於看清了那個人，竟是他！顯然，他也發現了，我發現了他，所以他滿臉通紅，像小孩子做壞事被發現了那般無措。他只做了一個手勢—走吧，再不走就遲到了。然後未等我走，他已然轉身，逆著光，走了。那被拉長的身影，格外挺拔。

我的眼睛迷朦了：在我不知道的時光中，他這樣默默地守護了多少天？多少月？多少年？數不清！我那不多言語的父親，他就像那默默無言的梧桐，在父愛那種塵風中，只發出細微的沙沙聲，只在斑駁的陽光下才有暖意！他告訴我們，有時的無言並不表示不愛，作為他的女兒，應該懂得享受那靜謐的美好！恍惚中，交點的名稱變為了父愛！

那一刻，我被梧桐喚醒了，更被他，我的父親喚醒了！我永遠不會忘，那個在梧桐旁的身影。

樹下的身影篇4

國一作文 ,982字

漫漫人生的成長路途上，往往總會有一些人一些事物在默默與你並肩同行，或許你從未留心關注過他們，可他們卻一直在關注著你，如同那心靈的潮水一次次浸溼我們生命的海岸。

少年時代的我曾擁有過一位知心朋友。我們共同學習，共同玩耍，共同進步。我們總是在放學後揹著書包跑到一棵小樹下，坐在那裡，一起寫作業，一起談笑風生，一起守護那棵見證我們友誼的小樹。春天為它修枝剪葉、夏天為它澆水、秋天哀傷的掃去它那乾枯的落葉、冬天為它的枝杈清雪，在那棵樹下總會看到兩個無憂無慮的身影。

記得有一次，我們在樹下歡樂的做著遊戲。突然，我感覺被什麼東西絆了一下，也就在同時，我重重的摔倒在地。手腕感到疼痛無比，猶如皮肉撕裂開來。略微懂得一點醫術的他對我說：“不要動，我去幫你包紮。”說完後他就急忙跑到小樹下，從樹上摘下一些新鮮的葉子，把他們用手捏碎，放在我的手腕上，均勻的揉開，又用地上的草和柔軟的枝條把我的手腕纏上並繫上一個結，一個簡易的急救包紮就做好了。看著手上那不倫不類的包紮，我們都忍不住放聲大笑，疼痛就在笑聲中消散了。

一年夏天，火辣的太陽炙烤著大地，我們的熱情也就如這太陽一般的火熱，我們繞著大院賽跑，他也不知是怎麼了，跑起來一直昏昏沉沉的，我以為是他昨天沒有睡好，就沒有去過多的理會他，只是淡淡地問了一句：“你怎麼了？”他回答道：“沒怎麼，只是有一點難受。”|趁著他這種狀態，我領先了一位長跑健將好幾圈。當我又一次的超過他時，看到他走路搖擺不定，像一隻笨拙的鴨子似的。我便跑去檢視他的情況，還沒有跑到時就看見他倒在了地上。我用手觸碰了一下他的頭，十分燙手，像是那剛剛燒開的熱水。我猛然感覺到他中暑了。便急急忙忙把他拉倒樹下，用手撣去他身上的灰塵，又用自己的零用錢跑去裡的最近的便利商店買了一瓶水，灌到他的嘴裡。之後便一直在樹下陪他，一直等他醒來，和他一起回家了。沿途還在一直向他炫耀自己跑贏了他，而他也不服氣的和我鬥嘴。夕陽的餘輝照耀在我們身上，兩道長長的影子正在肩並肩前行。現在想想那時的我們是多麼的天真啊！

就這樣在彼此的陪伴和幫助下，樹下的身影一如那棵小樹漸漸成長，共同走過了四個春夏秋冬。

如今那棵樹下經常也會有一些小朋友在玩耍，和當年的我們是那樣的相似—夕陽下，一棵小樹正在茁壯生長，樹下兩個孩子正在無憂無慮的玩耍，一份對於純真的童年的回憶正在記憶的天空中飄蕩。

桂花樹下的身影篇5

國小四年級作文 ,632字

桂花又開了。我站在桂花樹下，陣陣幽香悠然飄來，陶醉人的心扉，微風吹過，在這深秋裡，不免有些涼意，幾片落葉竟飄落下來，還帶著些許的清香，望望遠處，早已沒了那老人的身影……

那早已是兩年前的事，也是這樣一個秋天，桂花飄香，一切都是香的。我每天去扔垃圾，都看見那個熟悉的身影。我並不奇怪，他每天都來，是一個保潔工人，是一個很負責的保潔工人，不嫌髒，不怕累，把小區弄得很乾淨。這個老人，黑黝黝的臉，矮小的身子，身上的衣服並不整潔，但他愛笑，笑起來滿臉的褶皺，卻那麼的真誠，那麼溫暖。我每天這個時間下樓，都可以看見他，他總會對我一笑，讓我心裡充滿溫暖。這一天我照常去扔垃圾，卻沒有看到他，只看到了另一個工人在收拾垃圾，我快步走去，不好意思地問：“原來那個…就是那個保潔工人呢？”“他生病了，今天請假。”他生病了。過了幾天，我又碰見了他，他不停的咳嗽，臉色蠟黃，眉頭緊皺。看見我，他熱情地打招呼：“小姑娘，又下樓了？”他微笑著。我收斂的笑著點了點頭。“咳—咳—”他又咳嗽了，我看得出他很難過。我小心地問：“你生病了還來這兒？”“呵呵，我明天就退休了，不幹了，去兒子家了，今天是我工作的最後一天，再說了，在這兒工作五六年了，有些捨不得……”說著他又衝我笑了，慢慢的轉過頭握著車把走了……空氣中的絲絲清香中夾雜著雨絲，飄落下一片落葉。我望著他遠去的背影，心裡湧出一種說不出的感覺。

如今，他不見了，只有那桂花還在，還是那麼芬芳迷人，心中還留下那一個身影……

樓梯上的身影篇6

國小六年級作文 ,553字

早上七點，我像往常一樣去學校門口買早點。

買完早點，我跨上自行車，準備回家。這時，我看見班上的楊志鵬不小心摔倒了，我以為他沒事，便無奈地想，同學，你也太倒黴了吧。想罷，便飛快地回到了家。

可我沒想到，他這一摔卻摔出了大問題。第二天來上學時，他不像往常瀟灑地飛奔到學校來，而是纏滿了雪白的繃帶，在家人的攙扶下慢慢地跳了過來。他身旁圍著許多熱心的同學，他們有的給他背書包，有的給他擦額頭的汗，有的則在兩旁扶著他，他的父母一直說著感謝的話，同學們也是笑著回答。他們也和行動不便的楊志鵬一樣，滿頭大汗，氣喘吁吁，不過他們沒有一個人叫苦，也沒有一個人主動離開，直到把楊志鵬安排得妥妥帖帖，才各自回到自己的位置，開始早讀。

如果天永遠不下雨的話，那麼情況將會好很多。可是天一下雨，那事情就不妙了。但是，即使再大的風雨，也阻擋不了同學們之間的友誼！樓梯下，照例有一群同學在樓道口著急地等待，等楊志鵬來了，照例會有許多同學前呼後擁。雪白的繃帶髒了，有人會用衛生紙將汙點抹去，他快要摔倒了，就會有三四個同學將他扶穩，然後一步一步地送進教室。就這樣持續了好多天，楊志鵬在同學們的精心照顧下，傷勢已經恢復得差不多了。

三層的教學樓，38級臺階，每一階都留下了同學們互幫互助的身影，這溫暖的身影將永遠留在我們每個人童年的記憶深處。

操場上的身影篇7

國一作文 ,747字

風，是涼爽的。它能替我們吹走幾分炎熱，吹來幾分對運動會的驚喜和激動。秋風好像也能吹走煩惱似的，看那些欄杆旁的同學們，笑著，叫著，密切的關注著操場上那些最美的人。

最美的裁判

他們，是操場上公平、公正、公開的化身；他們，是大公無私的代表，為了運動會的比賽紀律而汗流浹背。如果沒有了他們，操場上將會亂成一鍋粥。他們，總是嚴肅的下起跑令，總是嚴肅的盯著運動員看。“各就各位，預備—”“跑”這個字還沒落下，一個運動員便跑了出去。他可能是太著急了吧。其他人也紛紛跟著他跑。裁判看後急忙吹響了哨子。手忙腳亂地讓運動員們回到起跑線上。

最美的運動員

他們是操場上最耀眼的星，他們是用汗水去拼搏，在操場上展現自己的英姿。聽到那一聲槍響，大家的目光追隨著那幾個正在奔跑的身影。我定睛一看，那個不是我們班的同學嗎？我趕緊奔到草地上，一邊陪著她跑，一邊大聲為她加油。無奈的是，前面的人太多了。我只好到終點處等她。遠遠的，我看見她落在了好多人的後面，心裡不由得緊張起來，心想這下要完蛋了。運動員們從一個小點兒變成一個個清楚的人影。看著她超過了一個又一個的人影，我大吃一驚，難以置信地看著那個越來越近的她。不會吧，她居然這麼快，估計一下子就能進入前八了呢！我喜滋滋的想。終於看著她氣喘吁吁地跑到了終點，我長吁了一口氣。

最美的觀眾

操場上最耀眼的星，總離不開觀眾們的支援和努力。他們就像默默無聞的小草一樣，默默奉獻。看臺上的觀眾一個勁兒的往下看，個個伸長了脖子。我把目光聚集在最末位的一個胖子身上，他氣喘吁吁的，好像要跑不動了。他的旁邊出現了一個人，也許是同學吧。那個同學一邊拍手，一邊鼓勁。那個胖子就像打了雞血似的，飛快的往前跑。

大公無私的裁判，努力拼搏的運動員，默默支援的觀眾，難道他們不是最美的人嗎？

山楂樹下的身影篇8

國三作文 ,756字

山楂又像小紅燈籠般綴滿枝頭。在清風明月下，卻再無那一老一少的身影了。

姥爺家屋後有一片山楂林。每到秋天，全家人就喜歡將餐宴搬到山楂樹下，靜靜地聽著一陣清涼的秋風，拉的樹葉“嘩啦啦”地響。明澈的月光撒在樹葉上，小路上，碗碟裡。映照著四周歡悅的嬉笑聲。

記得有一年秋天，恰好在圓月中秋那一天，一家人又在山楂樹下團聚，聊些家長裡短的事。我則陪姥爺散步。月光如洗，一層薄薄的月紗灑在姥爺的臉上。在月光的照應下，我才發現這竟是一張如此蒼老的臉！他的臉上佈滿條條道道的皺紋，宛如條條溝壑，寫滿了這個家的興衰福難。頭上那本就不多的頭髮，放佛也被月光染白。眼睛倒還炯炯有神。我輕輕地伸出了手，摘下幾個山楂，伸手要給他。他也只是笑著，但總不接過去。他的手竟也似枯樹皮。

我突然間怔住了。我想起許多年前，那時我還很小，也在這樣的情境下。不過，我只能走到山楂樹下，雙手扶著樹，只是眼直溜溜地盯著那一簇燈籠似的山楂。伸伸手，卻總也摘不著。我仰起脖子來，痴痴地看著它。忽然，一雙有力的大手，緩緩將我托起。我感覺像插上了一雙翅膀，兩隻小手來回摸索著，摘下了兩個又大又紅的，捧在手心裡，放佛捧著冰涼的紅寶石。我一回頭，發現居然是姥爺撐著我這個“小胖墩”。我猶豫了一會，將本來留給自己的那個遞給了姥爺。他還是笑著，又輕輕地放回我的掌心中。在我那時的記憶中，他的身影是強健的。

而今，當我帶著耳機，盯著手機螢幕看，一口拒絕姥爺清晨摘的那些豔如紅燈籠的山楂時，他們越來越多的堆在樹上，爛在地裡。他在山楂樹下的身影愈來愈單薄，出現的次數也越來越少了。隨著我逐漸長大，他在我的記憶中也越來越少了，也感覺越發的遠了呢……

當搬遷了新居之後，屋後只有房子，屋前也只有房子。看著姥爺瘦弱且遠去的身影，我逐漸明白了什麼。姥爺啊，你慢慢走，我還沒看夠你的身影哩！

草坪上的身影篇9

國小六年級作文 ,638字

一個黑白的身影在草坪上游蕩……原來，這是做夢吶！不知道到底為什麼，每每想起離開了的同學和老師，我的心，似乎帶著一些留戀；更不知道為什麼，總會有個身影，會頻來入夢。

將要離開母校的我們，要重寫自己人生的新篇章。同時，在離開時，再次翻開在小學裡寫的每一天的日記，心中的澀感油然而生。我從我一年級的日記中摘抄了這麼一段：

2012年9月2日

今天，我第一次上學。進校門前，我簡直興奮得不得了。可開學典禮時，我對剛才的想法表示了深度的懷疑。太陽實在太熱了，甚至有些燙人。哦！雖然我的班主任老師在鼓勵我們。可我們怎麼也抵擋不住我們滿心的傷心，後悔。我真傷心，老師流著汗，頭髮接近於溼透，她也十分熱吧！我想努力，可表現卻常讓我失望。

由於一年級，我也還不會寫作，所以，我又在六年級開學時的日記中抄下了這麼一段：

2018年9月3日

我真想哭！太陽簡直是個火爐！可是，開學典禮依舊在那片草坪上開始了。我今天格外地煩躁。我的天！在小學的最後一年，也要進行折磨嗎？可我不後悔，最後一年，對我又是多麼關鍵？我會懷念母親帶我來的第一個學校，我心中的母校，也是我唯一有可能懷念的學校！班主任的身影又出現了，她同我們一樣站在那裡，不顧烈日炎炎的無情，扯著喉嚨說：“加油！再堅持一下！快好了！”我們在老師的鼓勵下和激勵下咬牙堅持著……

我對母校的不捨，在這兩段中便可見一斑了，每每想起校園，想起老師那黑黑的、撒著汗水的、辛苦的身影和那片似給開學典禮準備的草地，我便會一天都食不知味，寢不安席，熱淚盈眶……

樹後的身影篇10

國小六年級作文 ,901字

和往常一樣，我風捲殘葉般吃過早飯，便急吼吼地喊著爺爺出門上學去。

我家離學校並不遠，走路也就20分鐘的路程。三年級開始，我就提出要自己上學，但爺爺總說喜歡和我一起走路說說笑笑。我知道爺爺是不放心我一個人走路，但也不忍心再堅持了，這樣年復一年的，從幼兒園算起，爺爺送我上學也快有八年多了。

爺爺今天走路有點慢。看著陰沉的天空，雨滴隨時灑落下來，我不禁有點著急，快走幾步，又停下來回頭等爺爺。爺爺盡力地想跟上我，沉重的書包壓在他的肩上，顯得他的背有點駝，滿頭的銀髮越發顯眼。我心裡一疼，迎回去搶書包。“爺爺，我說了我來背書包嘛，我走得比你快。”“那怎麼行，小孩子背重東西，會壓得不長個的。”爺爺微笑著說，一雙粗糙的大手固執地把書包抓得緊緊的。

忽然，爺爺停下了腳步，右手捂著胸口，豆大的汗珠從額頭冒了出來，臉上的皺紋更深了。“爺爺，你怎麼了？”我立即扶著他的胳膊。“胃疼，老毛病了，不礙事……”爺爺擠著笑臉。“走吧。”我著急地說：“爺爺，這到學校很近了，我跑幾步就到學校了，你快去醫院看看吧。”爺爺固執地非要送到校門口。我生氣地說：“要不我不走了！”“那這樣吧，我們一起過了前面的紅綠燈路口我就回去。”爺爺不再堅持了。我扶著爺爺一起走過了路口，堅決地搶過書包，往學校一路小跑。“走慢點……”爺爺在後面喊著。

拐過一個路口，我看了看身後沒人，長長地舒了一口氣。看著其他同學有父母陪著，我不禁自豪起來。“我今天可是真正的自己上學了！”心裡一陣得意，不由自主地挺起了胸……

快到校門口時，我習慣性地回頭望了望，那棵平時爺爺跟我揮手告別的大樹後面突然晃出一個身影，那刺眼的白髮，手捂著胸口，可不是爺爺麼？我急忙轉過頭，裝著沒看見，卻鼻子一酸，眼睛模糊起來……

窗臺上的身影篇11

國二作文 ,803字

天，湛藍而寧靜，團團潔淨的絲絨輕輕飄在空中。微風輕拂，撥動窗簾的一角，吹動著髮絲，只覺陣陣涼爽。不覺間，目光輕瞥到身旁的窗臺，一叢茂綠的身影霎時映入眼簾，思緒輪迴……

它是一盆普通得不能再普通的植物，和它初遇大約已是好幾周之前的事了吧。那天，我無意看到了窗臺上那盆以快枯萎的綠蘿，若隱若現間，枯黃彎折的根莖依然可見，我便隨手將手中喝著的水倒進了盆內。幾天過去了，我每天仔細檢視，可它卻是一點沒變——耷拉的黃葉，彎曲的細莖，以及暴露在外的葉根，整個依舊是蔫頭耷腦，無精打采，我對它也漸漸失去了剛開始的興趣。好幾天對它不聞不問，慢慢地把它淡忘，拋之腦後。換位置了，一天又一天，那盆綠蘿已在我的記憶中一點一點消逝，直到徹底抹去，它，那個瘦小的身影也在記憶中不復存在。直至又一個輪迴，我才再次來到這個與它相識的地方，這才猛然想起。剛想推開窗戶看看它，一個念頭立刻閃入腦海：這麼長時間了，風吹日晒的，又沒有澆水，上次看它便已那麼弱小了，這次怎麼可能會成活？想著，我點了點頭，肯定了腦中的念頭，伸出的手也慢慢縮回。一天，同桌輕輕地推了推我，指指窗外：“你看！那盆植物好像活了誒！但它的葉子怎麼是卷的？”循著他的聲音望去，我也把頭探到窗前，果真，成活了！那盆我平常對它不管不顧的綠蘿成活了！我輕捧起它的盆，放至桌前，仔細檢視。它的葉片因為長期缺水而捲縮在一起，根莖也無比粗糙，如經歷過風吹雨打大樹的樹根。但它仍頑強地活了下來，靠著那一點水生存了下來！為了生存，它的背後付出了多少的努力？它為了使自己的生命延長，將自己的葉片捲縮再捲縮，以減少用水的需求。終於，它向著陽光，活出了美麗，創造了屬於它自己的一方風景！

是啊，它這不正如山谷中的雪松嗎？面對大雪，輕彎樹枝，才使自己得以長久的生存。有時，彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發展。

大橋上的身影篇12

國小四年級作文 ,644字

盛夏已去，金秋迎來，碧綠的葉子害了羞，臉蛋一個個都變得通紅，渲染出了一個火紅的秋天，老家這邊已是豐收。

回姥姥家的路上，米粒大小的玉米粒，整整齊齊地躺在地上，盡情享受陽光地沐浴。當經過村街道邊那座大橋時，我不禁多望了幾眼。弟弟早已在門口接我，鄰居家的那個孩子拿了許多玉米給我，把它們放到我的懷裡，我彷彿抱著一座山。

我突然生出了一個搞怪的想法，抱著玉米，拉著著弟弟，連忙往大橋趕。我把這些玉米故意擺在了道中間，汽車、自行車過去就“咯”一聲，還顛了一下，炙熱的太陽照耀著我的心，使我樂得不可開交，弟弟在旁邊瞧著，露出既驚訝又失望的表情。就這樣我足足在眾人憤怒的眼光下樂了半小時。“走吧！”我說著拽了一下弟弟，但他沒有動。我要回頭叫他時，我怔住了。弟弟笨拙地爬上車道，一個一個地撿玉米，他左瞧瞧右瞧瞧，沒有車時趕緊撿，有時車來了，他一不注意就差點被撞倒，行人都拋來欣慰的目光。弟弟拖著笨重的身軀，一扭一扭地竟把玉米全部撿了回來，他額頭上豆大的汗珠，柔和地撫摸他的臉頰，揮酒向大地。弟弟的身影在大橋和烈日的襯托下格外顯眼。那一刻，我意識到了自己的不文明，我的眼淚彷彿一條急流從我的臉頻急瀉而下。

弟弟在大橋上的身影，總會浮現在我的腦海裡，也正是弟弟讓我懂得了文明做人的道理，每次和弟弟玩都有一種愧疚感。我十分尊重他，他給我上了一節生動形象的教育課。讓它們水遠刻在我的心中：文明，是做人的基本要求；是社會能認可的，更是一個人自身道德修養的體現！

體育課上的身影篇13

國小四年級作文 ,654字

在我的記憶寶庫，珍藏著一個個美好的事例，一個個有優良品格的人……但是，只有那個體育課上的身影讓我難以忘記！如果好奇，就得聽我慢慢說來……

她有著又高又瘦的身材，瘦的如同一根火柴。她有著一身漂亮衣服，但是，也不一定代表她的心靈就是灰暗，沒有陽光照耀的。只要任何人借她任何一件物品，她都爽快的答應了。她就是樂於助人的馮婉婷。

那次，在上體育課時，我和小夥伴正在玩耍，我被高年級的哥哥踢到了我的臉。那疼痛如同一場狂風暴雨，深深地激起了我那絕望的神情，和流個不停的淚水。我心想：“為什麼？為什麼？”這個足球偏偏提到了我的臉上呢？我就會如此痛苦！我恨你！就是你讓我如此痛苦。我只聽到我哭泣的聲音和同學們嘲笑的議論聲。那時，沒有任何一個人安慰我，關心我，幫助我。我的心裡頓時灰暗了，絕望到達了頂峰，沒有人知道我的感受，只有馮婉婷是一個例外。她對我說：“你怎麼了？”我們去旁邊坐一會吧！我點點頭，用微笑表達了謝意。我對她說：“謝謝你，只有你關心我，幫助我。”她安慰著我，從始至終陪伴著我，那痛苦漸漸消失了，那天讓我記憶深刻。在這裡，我想對你說：“謝謝你！”讓我覺得困難的時候有人幫助，我不是一個人孤獨的抗戰。你就是我心中的榜樣。”

你是一個善良，樂於助人的人，每當我遇到困難，我就想起這件事，這件事鼓勵著我，督促著我，讓我保持積極向上的優良品質，感謝你！

桂花樹下的身影篇14

國小四年級作文 ,316字

學校門口有一棵桂花樹，每逢金秋時節，桂花素素妝、淡淡笑，優美絕倫，散發出清新的誘人的香味。

放學後，父親總會在那棵桂花樹下等我，但今天我需要一個人回家，因為父親昨晚告訴我，他有一個非常重要的會議，會議不能來接我。

放學了，同學們歡聲笑語，和家長一起回家非常熱鬧，微風吹過桂花清香陣陣，我又想，忙起來那棵桂花樹，我驀然回首，看到了站在那一顆金黃的桂花樹下有一個熟悉的身影，是父親！

只見他頭上滾下了一串串豆大的汗珠，穿過人群，我彷彿聽到了父親不停喘粗氣的聲音，他不時地踮起腳，不停張望著、尋找著我的身影。我歡喜若狂，不顧一切地穿過人群，輕輕地抱住父親。

一陣風吹過，桂花紛紛飄揚，我和父親之間的感情，也像那飄向遠方的桂花一樣長久。

梧桐樹下的身影篇15

國一作文 ,1389字

寫完了作業，揉了揉眼睛，看了看錶，一點半，起身來到窗前，街道上靜悄悄地。這個時間，大多數人還在睡午覺。這幾天街上空氣不好，梧桐種子裡全是毛絨絨的東西，滿天飛撒，路上幾乎遍地都是。在不遠處的梧桐樹下，我忽然看到了一抹蒼老的身影，正在費力地揮著掃把清理路面。老人的身影漸漸遠去，我突然覺得，這個畫面如此熟悉，似曾相識。是什麼時候呢？大約是一年前……

也是這樣的一天，梧桐種子漫天飛舞。我躺在沙發上玩手機，不做作業的感覺真爽！我一邊開啟遊戲一邊想。可興高采烈地沒玩幾分鐘，立刻被一句話給激怒了：“你過來幫我掃地。”說話的是媽媽，我也不敢罵，起身憤憤地嚷著：“老媽這是什麼意思啊，剛剛做完作業，好不容易想玩會手機，又被叫去掃地，明知道我不喜歡動的，還偏偏在這個時候讓我掃地，真是……”媽媽沒理會，或者說是根本沒聽到我的碎碎念，一把把掃帚塞到我手裡，說：“你去把門口的梧桐種子掃乾淨。”“不是有清潔工的嘛。”“不能總麻煩人家，親自勞動一下也不是什麼壞事。”我拿著掃把不情不願地出門，一邊小聲嘟囔：“你這麼厲害，幹嘛不自己去掃？”儘管媽媽已經聽不見了，依舊脫口而出，這陣子我總喜歡和媽媽頂嘴，雖然大多是自己在暗自嘀咕。

掃了半天，總算差不多了，起碼能看到路面了，其實呢不一會兒又鋪上了一層層的絨毛。正打算回屋時，一輛計程車停在了家門口，車上下來了一個人，我驚喜地蹦了起來，是表哥！他很少來，不過每次都會給我帶好吃的和好玩的，我跑到他面前，見他手裡拎著一袋子零食，欣喜地喊：“老哥！”他笑眯眯地拍了拍我的頭，跟著我往屋裡走。

一進門，他只來得及和媽媽打個招呼，就被我拉到房間。在床邊坐定，我迫不及待地打開了話匣子，說了一些最近聽到的笑話和同學之間的趣事，說著說著，就開始抱怨媽媽讓我去掃地，他聽完了問：“你掃乾淨了沒有？”“掃了一半，太累，不想掃了。”“你這樣可不對，你看到在樹下的那個老爺爺了嗎？”

我順著表哥手指的方向，看到了一個老人，傴僂著腰，手中拿著一把大大的掃把，他掃一下，身體就擺動一線，腳也跟著前進一步。就這樣，他一下一下地掃著地，一步一步地往前走。“看到了。”我輕輕地回答。“他在幹什麼？”“掃地。”“他為什麼要來來回回地掃？”我歪著頭想了想，說：“他剛掃完，毛又掉下來了，所以他只能這樣。”“對了，你想想，他一個老人，來來回回掃這麼長一條街，他都沒有放棄，你又有什麼理由放棄呢？”是啊，一個老人，掃著這長長的街道，一遍一遍，不厭其煩，大概這就是堅持和責任的力量吧。一股強烈的愧疚湧上心頭，我一把抓起掃帚又跑回到門前……

回憶完這段往事，我鄭重地向後退了一步，向那個蹣跚的，越走越遠的梧桐樹下的身影深深地鞠了一躬，“是您教會了什麼叫堅持，什麼叫責任。謝謝您！”我在心裡默默地想道。

樹下的身影篇16

國一作文 ,798字

又是一個週末，我呆呆地看著窗外的樹葉被風吹得“嘩嘩”作響。

“穿好衣服，我帶你到外婆家玩玩去！”媽媽溫柔的話語在我耳邊響起，我興奮地跳了起來。

去到外婆家，已經快到傍晚了，正巧碰上年邁的外婆去餵豬，我就幫著去餵豬，把豬飼料混好後倒進它們的“飯盆”裡，聽外婆提起小時候的事。

“你小時候啊，只要有事就喜歡跑到門口，對著那棵柿子樹講悄悄話。”

“哎呀，外婆！這種事你怎麼還記得啊！”我聽後很不好意思，也想起了在這裡的溫馨生活。

外婆家門前有棵柿子樹，枝葉不算繁茂，卻有許多果實，陽光照耀下來，影子稀稀疏疏的，樹下還算涼快，所以外婆總喜歡在樹下幹活：摘菜、打毛衣、縫棉衣，甚至為我做玩具。這時，我總喜歡坐在外婆旁邊看著外婆打毛衣，外婆不時會將毛衣放在我身上比劃比劃；有時也幫外婆摘菜，期待著外婆做出來的美味。

時間過得飛快，如今我已經上了初中，是住宿生了，不能總在外婆家逗留。基本上每個星期，媽媽都會帶我來看望外婆。

吃完晚飯後，我們像兒時一樣坐在客廳裡玩遊戲、看電視，爸爸媽媽和外公在聊家常，外婆則在廚房裡收拾東西。“外婆，我來幫你吧！”看著外婆在廚房忙碌的身影，微微彎曲的背，我跑到廚房想幫外婆幹活。看著外婆那雙佈滿核桃般皺褶的手在擦著盤子，我心裡酸酸的，不由自主地奪過盤子，拿起抹布來擦。

快八點了，我們要回家了，剛走出門口，就看見外婆追了出來，把兩百塊錢塞到我的手上，叮囑我：“你要好好讀書，常來外婆這！外婆給你做好吃的！”

我看著站在柿子樹下的外婆，眼眶溼潤了，我把手探出窗外，跟她揮手告別，外婆欣慰地笑了。柿子樹已經老了，枝葉比往年更稀疏，樹上掛著微微泛紅的柿子，果實累累，依舊不減當年……

籃球場上的身影篇17

國小六年級作文 ,639字

一雙全新的籃球鞋，一雙弄滿灰塵的手，一個在籃球場上跑步的身影，構成了我們班的小“喬丹”。

他個子比較高，一雙明亮的眼睛在陽光下炯炯有神，還有一張美麗的嘴脣成為了他最平凡的外貌。

記得那是五年級夏天一天，他又出現在了籃球場上，可這次不同，他可是在為學校出戰“體彩杯”的比賽。

上半場吹響了結算的哨聲。他滿心歡喜，因為我們領先對手太多分，下半場就可以勝了這場比賽。可是，對手沒有那麼簡單，下半場竟然反超了我們，我再一旁看比賽，心裡很緊張。

對方進了一個球，現在輪到我們發了。隊長把球傳給力他，他們倆不一會就把球帶到了對方的半場。對方專人盯著他，為了防止他三步上籃，但他沒有一點緊張的感覺。只見他慢慢地帶球，朝對方跑去，到了對方面前，只見他一個試探步，把球往左邊一拍，身體往右一傾，一個急速轉身，他這個“光之子”在一瞬間加速帶球跑向籃筐奔去。已經離對手2米遠了，對手怎麼追也追不上他，畢竟，他在運動會上可是拿過冠軍的，到了籃框前，他並沒有上籃，而是再往反方向跑，我感到納悶，他這是要幹什麼呢？哦，原來他跑到了三分線那裡，我們與對手差二分，而且當時只剩5秒了。他跳了起來，帥氣地投了一個三分球，那優美的曲線瞄準著籃球筐，球在空中那一瞬間，計時器叫了一聲，球鑽到籃球筐中，“啊”的一聲，全場歡呼起來，那球空心了，我們贏了這次比賽！

這個身影一出現在籃球場上，就可以成為了很多人讚美的物件。

賽場上的身影篇18

國小五年級作文 ,551字

“加油！加油！”賽場上回響著嘹亮而又整齊的口號聲，我校運動會正在熱火朝天地進行中！運動員們邁著輕快的步伐來到了起跑線前，接下來將是他們爆發小宇宙的時刻。

首先，舉行的是一百米短跑，隨著一聲槍響，我們班的運動員像是一匹脫韁的野馬，瞬間就衝了出去。果然，我們班的運動員沒有辜負我們的期望，一位同學取得了冠軍，但另一位運動員卻因特殊情況遺憾落敗！無論結果怎樣，只要盡力就好，超越自己就是真正的冠軍。

第二輪的比賽拉開帷幕，這次出場的是我班的“小蘇炳添”。比賽剛開始，他就遙遙領先，就在我們都以為他穩操勝券的時候，佔據第二的選手突然發力，與他不分伯仲。我們屏住呼吸，緊閉雙眼，心絃都繃得緊緊的，心臟似乎都跳到了嗓子眼兒。最終，“小蘇炳添”不負眾望，在最後一米時衝刺終點，贏下了這輪比賽！

接下來，輪到我這個“體育健將”上場啦！我參加的是託球跑，比賽剛開始，我抱著求穩的心態，沒有拼盡全力，但沒想到對手實力強勁，又快又穩。眼見就要落後於人，我放下所有心理包袱，奮力一搏，最終取得了第一的好成績。

不經歷風雨，怎麼見彩虹。勝不驕，敗不餒。我們付出了心血與汗水，在賽場上留下了英姿颯爽的身影，也留下了不可磨滅的決心！

公交車上搖晃的身影篇19

國一作文 ,763字

在我們的身邊有許多故事，有的讓你明白自尊、自愛、自強；有的讓你看清自己；有的卻讓你厭惡，警告自己不做這樣的人、這樣的事……

而我今天給大家講的就是我們身邊的事：

偶爾我會坐公交車上學，但這幾次乘公交車上學時，幾乎次次都能看見公交車上搖晃的身影……

在小學六年級時，我乘公交車上學，可能因為我上學時間太早，車上只有六、七個人，所以車上還有許多空位，於是我隨意在一個靠前的位置坐下了，車穩穩的開著……

“叮咚”躍進路小學到了，這一站沒有下車的，只有上車的，而且有二十多個人呢！乘客們蜂擁而上，瞬間，空曠的車廂裡擠滿了人。正當剛上車的人亂做一團時，就見一位手提包袱的老奶奶正吃力的向車廂後部走去，老奶奶一手提著包袱，一手慌亂的夠著扶手，我看了看沉重的包袱，又看了看站立不穩的老奶奶，我忙從座位上站起來，微笑著對老奶奶說：“奶奶您坐這兒吧！”老奶奶擺擺手說：“不了，你坐吧！”，我又說：“我快下車了，您坐吧！”老奶奶這才提著包袱往這邊挪，我看老奶奶過來了，便起身離開了座位，結果，一位眼疾手快的阿姨搶佔了座位，老奶奶只好繼續吃力的站著。車啟動了，老奶奶隨著車搖晃的幅度越來越大，快要摔倒了，這時，幸好有一位好心人扶了老奶奶一把，這才有驚無險。再看這位搶了座位的阿姨，若無其事的繼續玩手機。車廂裡的乘客都看著這位阿姨，可眼神中流露出了鄙視的目光……

我實在看不下去了，就對那位阿姨說：“阿姨，座位是我讓給老奶奶的，您看她剛才差點摔倒，腿腳不好，又拎著那麼重的包袱，她多麼需要這個座位呀！”那位阿姨不好意思地站起來，看見乘客都盯著她，慚愧的地低了頭向車廂後走去。

這件事是我親身經歷的。我只是想說：“尊敬老人、關愛老人是我中華民族的傳統美德！可有的人卻丟掉了這種美德，而我們新一代的青少年一定要把優良的傳統美德傳承下去，這是我們的責任！”