校外的秋天相關作文20篇

校外的秋天篇1

國一作文 ,595字

走出校園，放下繁重的學業，在我的眼裡什麼都是美好的，因為有那美麗的大自然，而我，卻更向往那令人著迷的秋天。

秋天是一位作家，書寫著一篇篇動人的故事，秋天是一位畫家，揮舞著一幅幅唯美的畫，秋天是以為歌唱家，歌頌著一切美好……

秋天將她所有的愛都給了人類，在那金黃的季節裡，她忙碌地四處傳播她的愛。

秋天的愛傳到了田野裡，那金黃的圖畫是她最滿意的作品，滿樹的果實是她送給人類的勞動成果，秋天是最最無私的，她給予了勞動者無限的回報，看著那滿地的金黃，使我想到了農民伯伯們甜蜜的笑容。

秋天的愛傳到了怒放的菊花上，菊花是我最愛的花，它有著非凡的氣質，華麗的外表。菊花雖傲，卻沒有故作清高，它們坦然的露出自己的本性，展現出最真實的自己，給人們欣賞。我們要感謝秋天，在這百花凋零的季節，她送給我們如此生機勃勃的活力。

秋天的愛傳到了樹葉裡，樹葉由青變成了橘色，穿著豔麗的服裝，去世界各地旅行，那是多麼美好的一件事啊！秋天是它們成長的季節，秋天，是它們獨立的季節，它們脫離母親的懷抱，去尋找自己的歸宿。

秋天的愛傳到了風裡，秋風時刻陪伴在我們身邊，沒有春風的溫暖，沒有夏風的悶熱，更沒有冬風的凜冽。秋風清清爽爽，拂過我的臉頰，一陣舒適感便湧上我的心頭。聽，樹葉在沙沙作響，這不就是秋風，清涼灑脫。

這，不就是秋天嗎？

校園外的秋天是最美的，才是真正屬於大自然的秋天，啊！校外的秋天，我期待與你的再次相聚。

校園的秋天篇2

國一作文 ,607字

蕭瑟之風撲面而來，吹散走春之光，夏之聲，綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……

正值初秋，夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依舊閃著綠色；還有那幾棵香樟樹，也在風中散發著濃郁的香。但，當風兒把滿地的落葉掃向天空時，人們才發現，哦，秋天到了！

清晨，風兒已早早的來到這片草地。鼓足了勁兒，把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空，讓落葉盡情地跳舞，不再為生命而悲傷；它把竹葉快速吹動，讓竹葉盡情地演奏，不再為凋零而憂愁：它把桂花、菊花緩緩拂動，讓它們盡情地綻放，不再為孤獨而憂傷……

午後，陽光慈愛地撫摸著那片草地。那條灰暗的小道上，被陽光映出了華麗的圖案。往西邊走去，哇，一片片花圃進入眼簾。那些花兒在陽光下楚楚動人，散在柵欄裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。頓時有一股香味隨著暖風撲面而來。找到了，是桂花樹。看，朵朵桂花雖然小，但卻可以發散出如此濃郁的香味，那花蕊的輪廓很是別緻，也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來的吧。

傍晚，夕陽早早的收斂了光芒，天邊的霞光已經消失了。華燈初上，夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力。看，落葉跳起了華爾茲，柳樹裝扮著辮子；聽，竹葉們奏起了交響樂，大樹高興得連忙鼓起了掌；聞，桂花散發出最濃郁的芳香，菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。

我，久久的凝望著校園秋天裡的一切，突然明白，秋天並非是悲傷的，相反是歡樂的。我要大聲讚美這個夏與冬之間的精彩秋季！

我愛秋天，但我更愛校園的秋天！

校園的秋天篇3

國一作文 ,655字

秋天的校園是豐富多彩的。

一談到秋天，大家想到的，就是秋天的落葉吧！我們學校有許多樹木，一到秋天，放眼望去，便是一地金黃的落葉了。走在上面，就像走在黃地毯上，舒服極了！金黃的樹葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來，就像仙女散花一樣。站在樹下，時不時落下幾片金黃的樹葉，落在頭上，落在鞋上，又或許落在肩上，更真的，落在了時光縫隙裡。不過，這滿地落葉，可害苦了掃責任區的同學們，那樹葉鋪在地上大約有三釐米厚，掃起來十幾個垃圾袋也裝不下，他們邊掃，樹葉就邊掉。

落葉美，秋風爽。走在草坪上，徐徐清風迎面撲來，把頭髮吹亂，將衣服微揚。那颯颯秋風，不像冬風那樣清冷淒涼，亦不像春風那樣輕柔細膩，它是寧靜典雅的，使人心曠神怡。迎面吹來的風，有意無意地帶著點青草的香味，於是乎，思緒便不禁地飛揚了。

秋天的雨，把校園沖刷得乾乾淨淨的。不用掃把，亦不用抹布，只需一場雨，就可以讓校園好像經過了一場大掃除一樣。雨的聲音是淅淅瀝瀝的，滴在鐵皮上，叮叮咚咚；灑在樹上，沙沙啦啦的。秋的雨簾是那樣密，為天地間掛上了一道珠簾。

秋的生機，使我們頗感精神，學習更起勁了，更勤奮了。秋天是涼爽的，校園的秋天是美麗的。一進校門，便看見黃色的樹，黃色的草坪，晴朗的天空。

校園的生物園更是美麗，校園裡處處是喜慶的黃色，唯一的綠便是它。生物園裡的樹密密的，那斑駁的樹影，清晰地投在小路上，好似一幅濃淡相宜的剪紙畫。走在小道上，就好像走在鄉間小路上，周圍都是樹，路的兩旁都是草，別有一番趣味。不得不說，生物園給校園描上了一道亮麗的風景線。

這就是秋天的校園。

校園的秋天篇4

國一作文 ,907字

邁著輕快的步伐，我走進了校園，己經到了秋天。校園的每一個角落裡，都洋溢著一種歡樂。秋天把它的秋色全都賜給了校園。讓我們看到了一幅秋日風情的畫。

清晨，我踏入校門走在長長的走道上。我只敢輕輕地走，因為我怕把走道旁的小花小草給驚醒了，打擾了它們的好夢，它們在柔和的秋風中甜甜地睡著。腳下是花花草草，頭頂又是高大挺拔的樹。只有松樹，香樟的葉兒是綠的，到了秋天，生長的還是那麼旺盛。忽然，起了一陣風，一股香氣飄過，這氣味雖然不是很濃，卻給我心曠神怡的感覺。再往前走，就看見幾棵菊花，這才知道是菊花的香氣。我想伸手去摘下幾朵，但是這是不允許的，而且，這菊花也給校園添上了一份秋色。

走過香氣撲鼻的走道，來到教室，我還留戀菊香。“叮呤呤……”幾陣鈴把我驚了一下，我才回過神來，大概是因為這香氣太誘人了。上課了，見同學們個個炯炯有神在這濃濃的秋意中，同學們上課都起勁了，時間一分一秒的過去了，秋意也更加濃厚了。“叮呤呤……”又下課了，同學們都迫不及待的擁出教室。樓上樓下，全是學生，觀賞這美麗的校園，有的歡呼，有的跳躍。

我也有閒情逸致，會不時到操場上玩耍一番。聽，風帶著樹葉來到操場上，發出了“刮刮”的聲音，它們想與同學們一同分享秋的歡樂，我漫步在操場上，偶爾看見幾只小蟲在草叢間跳躍著。天空像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過，朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽啊！不時，有十幾只大雁排成了“人”字形在高空中飛著，嘴裡還發出“呀，呀”的聲音，它們在告訴我們：“深秋到了，我們要到南方去了，再見了！”忽然，一枚扁舟似的枯黃的樹葉飄落下來，落在了我的腳下，我拾起它，收藏起來，留作個紀念也好。校園的池塘清澈見底，沉靜著。可是，沉靜被一片落下的枯葉打破了。水面盪漾著，水中的“天空”也跟著盪漾起來，水也在歡樂著。

不知不覺，到了黃昏，太陽只剩下半邊臉，給校園抹上了一層金光，在落日的照射下，教學樓彷彿也有些歪歪斜斜的，難道，在校園的秋天裡，在任何角落的東西全被迷人的秋色迷住了。就連校園的空氣中也有歡樂，秋，向校園撒下歡樂。

校園的秋天雖然不是風景名勝，但是它獨特又有魅力，它帶著這份歡樂，深深地印在了我的心中。

校園的秋天篇5

國一作文 ,665字

世界上的美景多得數不勝數，個個名不虛傳，以它們的婀娜多姿，氣勢恢弘，生機勃勃，雄偉壯觀…。勾起了人們無窮遐想，但我卻傾向於我的校園的秋天。

校園在夏天的熱烈，急促的旋律中，因時間流失，已變得成熟起來，那些聒聒的蟬不見了，換來一個豐富多彩的秋天。

帶著秋高氣爽走進校園。你看那潛在樹葉間的鳥兒，正在為這秋天的校園唱著婉轉的曲子，跳著美麗的舞蹈，瞧，連那精壯的樹枝都被它們所迷惑了，紛紛落下了自己視如珍寶的葉子，它們順著迴旋的氣流像乘著透明的船兒一樣，在空中飛舞著飄呀飄，飄累了，落在石頭邊，落在小徑上，落在操場上，有的飄在校外，飄過田野，稻穀熟了，飄過山坡，野菊花開了；飄過人們頭頂，人們笑了…。

那池塘，剛剛還是水平如鏡的，忽然飄來一片落葉，水便輕輕地盪漾起來，像秋天的氣息一樣慢慢擴散，越來越大，越來越濃了。操場上的芊芊細草，正陶醉在迷人的氣息之中，它們你不讓我，我不讓你，充分的品嚐著醞釀已久的美酒，喝在口中有一種說不出的味道，這就是秋天校園氣息的味道。

從教學樓傳出整齊的讀書聲，同學們的聲音因秋天的氣息而變得大聲高昂，校園的秋天因同學們的激情而變得更加濃烈，更加成熟，更加迷人！

站在教學樓的最高層，往下俯視，校園的美景盡收眼底。秋風貼在你的臉頰上宛如母親的手撫摸你。與那些名不虛傳的風景比起來，校園的秋天別具一格，充滿著自己獨特的氣息。它不象西湖一樣柔婉，但它給人宜人的感覺；它不象瀑布一樣一瀉萬丈，雄偉壯觀，它不象濟南一樣響晴，但它的那種中性的黃，卻能夠給人一種溫暖，它沒有別處山水秀，但校園的秋天又勝於那秀麗的山水！

校園的秋天篇6

國一作文 ,631字

不經意間，道路兩旁的樹，已褪去了往日濃濃的外衣，落葉如一群群美麗的蝴蝶飄飄悠悠，散在地上，好像給道路披上了一層金黃的地毯，沒錯，秋天來了，它邁著輕盈的步伐來了。

我們每天都在校園裡穿梭，最近，你是否發現校園它又變了模樣。往日的小道，樹木叢生，充滿了生機，充滿著活力，如今活像一個調皮的小孩子，眨眼間，跑得無影無蹤了。大操場上，那綠草如茵，生機勃勃，熱鬧非凡的景象也沒有了蹤影。

秋天的校園，又沉寂下來了。

清晨，伴隨著琅琅的讀書聲，秋雨它來了，它的腳步是那麼輕，靜悄悄地。它走過的地方，只留下了一絲絲的痕跡，同學們都沒有覺察到。秋風也來了，它是那麼的溫柔。它輕悄悄地走進了教室，不像春風一樣撫摸著你的臉頰，也不像冬風一樣用力的拍打著你的面龐。秋風只是以它獨特的方式來接近你。它像一個小姑娘，笑著，走著，時不時地還輕輕地湊到你的身邊，讓人感到心曠神怡，看著同學們可愛和認真的模樣，它笑著離開了。

中午，太陽照耀著校園的每一個角落，伴隨鳥的鳴叫聲，秋姑娘和我們一起在操場上嬉戲，玩耍，秋風也跟著鑽進來了，校園裡迴盪著歡聲笑語。同學們在小道上散步，秋風也跟著，像一個愛撒嬌的孩子，一直纏著你不放。校園食堂裡德炊煙，隨著秋風飄舞著，消散在清遠的天際。

傍晚時，天氣漸漸地暗淡下來，同學們早已回到教室了，秋姑娘在校園裡轉了一圈，又回過頭來瞧了瞧，依依不捨地走了，它期待明天和我們一起玩耍。秋姑娘，我們明天見吧！

秋天遊戲在校園裡，同學們都愛校園的秋天，而我更愛秋天的校園！

校園的秋天篇7

國二作文 ,852字

“自古逢秋悲寂寥”。是的，在歷代詩人筆下的秋都是悲涼、寂寞的，我感覺也確實如此，雖然在這人奧運年的秋天，我步入了理想的高中，本應高興，只不過我初到這裡，人生地不熟的，對這的生活環境又不適應，每天讀書感覺都很累，也很孤寂。因此，我變沉默了，總也找不到屬於我的那片藍天，也放不出屬於我的那束光芒……

一日，由於想家，沒胃口吃飯，便獨自在校園內漫步，朝陽已冉冉升起，天邊的朝霞在陽光的輝映下構成了一幅綺麗的織錦，陽光透過雲霞射向大地，像支支金毛，為雷鋒學校塗上燦爛的金輝，我走到第一教學樓下，整棟樓赫然展現在眼前，在金色的映襯下，也愈發顯得高大雄偉。第二教學樓則另具風格，金光中的它巍然而立，樓道扶欄外邊換牆的小花坊裡那翠綠的各下垂狀的小樹條，為這高大的建築平添了一股股勃勃的生機，這樓與小樹條形成了人工美與自然美的無言的默契。

走到第二教學樓前面，便是廣闊的田徑場，場中間是一片蔥綠的足球場，陽光灑下遍地金輝，蔥綠的小草在陣陣秋風下舞動著，更顯得生機勃勃，繞過第一、第二教學樓，來到通往校門口的寬路上，眼前便會出現雷鋒叔叔那高大的全身石像，金銚中，他坐在那兒，兩道劍眉下炯炯有神的目光俯視著朝陽照射下的雷鋒學校，深邃的目光透出對往事的追憶，更透出對未來的憧憬。

驀然間，我發現萬道金光躍入了碧空，匯成了一輪朝陽，它已攏住我的周身，我久久站立在那看著，突然間，我明白了：我們新一代的青年人就是那初升的朝陽。

是猛虎，就應聲震山谷。

是雄鷹，就應博擊長空。

回想幾天前，我曾幾度垂頭抱怨說：“我的生活太無聊了，整天被關在了校園，看到的無非是上課、下課、自習、教室、食堂，天天如此，平淡無奇，這些都沒什麼意思。”而其實，一花一世界，學校生活豐富多彩，特別是現在，它是我們的黃金時代，求知慾最旺盛，思想最活躍，感情最豐富。

太陽每天都是新的，是啊，我從現在起不會再垂頭喪氣，顯得孤寂了，我要找回自我，像朝陽一樣放出耀眼的光芒。

在這個秋日裡，讓我徹底覺悟了。所以，此時此刻，我會說：自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝……

校園的秋天篇8

國二作文 ,1010字

雨絲塗抹著天地，朦朧橫豎絲間，天風在溪水間嗚咽，似吟唱似輕嘆，為校園添了一抹清涼。秋天，她來了。

晴朗的陽光穿透疏密相間的枝椏，樓閣庭院，鞦韆架旁，迎著夏末初秋趨於平靜的光景，第一朵桂花開了，幽幽的清香漂浮在雨過天晴的午後，像是要勾起一簾清遠的幽夢。

我不禁走進去看看，金桂窈窕嫻靜，似溫婉的大家閨秀，舉手投足之間不經意流露出高貴從容。銀桂高潔優雅，如廣寒宮的仙女，著一身潔白衣裙，彷彿洗淨了塵世的鉛華。那是寒凝帶玉，是素減輕雲，似玉潤，似天下第一抹皚皚。清麗如她，只需輕輕微笑，就已傾國傾城。

我輕輕拾起一抹桂花香，金黃的花穗垂落在纏滿了青藤的籬笆上，被花瓣層層包圍的花芯羞羞答答地不肯露面，流蘇般的黃色花蕊眾心捧月地將她呵護。奈何詞窮！無法將面前這幅旖旎的畫卷描述，只得借“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留”來表達對桂花你的讚美！“何物動人？二月杏花八月桂”。

每當我在書海中遨遊，精神疲倦的時候，望一眼窗下，眼際便渲染出一抹芳香，便總能拾得好心情，好時光。總是覺得，這一日的秋日似乎格外溫柔，似乎明天迎來的不是寒風颯颯的嚴冬，而是鶯歌燕舞的春天。校園的秋天，沐浴在淡淡的花香中。

天高氣爽，浮雲如帶，初秋的晨風氣味清甜，似乎摻了蜜，蟲兒在濃蔭深處唧唧，紅瓦上的青苔泛著清潤的溼意。我踏著碎石小徑，踩碎了幾乎透明的晨曦，小徑兩旁搖落一地的淡黃花瓣。

我向盡頭望去，斑駁的投影滾動在瑩瑩秋水上，殘荷靜靜點綴著這塊空靈的綠寶石，水像是被擦拭得一塵不染的琉璃，只看得見被池水打磨得日漸光滑的幾顆鵝卵石和遊戲其中的魚兒。

朗朗的讀書聲彷彿驚動了他們，蕩起了一捧水花，卻轉眼間就不見一絲漣漪。這畫面是靜的、淺的。

天色漸漸黯淡，那景還是那景，那水還是那水，給人感覺卻完全不一樣了，夕陽西下，池塘兩岸綠得發黑的樹木，讓秋天給鍍上了一道金邊，太陽的黃暈給池塘鍍上了一層誘人的色彩。水與天漸漸交融，秋水彷彿盪漾在天際，抑或是那晚霞夢寐在水中。

落日漸斜，餘光輝映，放學的同學們打破了這層寂靜，像是將要回巢的鳥兒，嘰嘰喳喳個不停。在陽光的照耀下，少男少女的眼波盪漾著光芒。這畫面又是鬧得，濃的。

無論是淡雅還是濃麗，安靜或喧鬧，卻是同樣的新鮮、雋永。只需一眼，便無法忘懷。校園的秋天，盪漾在濃濃的秋水中。

她靜靜的來了，又悄悄的走了，我總以為我只是一個漠然的過客。到最後，風是你，雨是你，風雨琳琅都是你！校園的秋天，永遠地鐫刻在我心中。

校園的秋天作文600字篇9

國一作文 ,1382字

【篇一：校園的秋天作文600字】

新的一天再次降臨，太陽離開地平線了，紅彤彤的，彷彿是一面光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮起。走出家門，感受晨風，就像母親慈愛溫柔的手撫摩著我的臉蛋，吹拂著我的心。

踏入校園，撲面迎過的便是桂花香，愈往前走，愈來愈濃，一早的好心情從這兒開始。校園的秋天，多姿多彩，就如畫家筆下的水粉畫，淡而遠、清而靜，讓人回味。

校園的秋天，漫步其中，秋意濃濃。橘子樹上長滿了橘子，草綠的顏色逼你的眼，讓你不禁想摘一個來嚐嚐鮮。那掛在枝頭的乖寶們。一個個藉著風婆婆和它們一同蕩起了鞦韆，葉兒們也跟著律動，隨風搖曳，行成了一支完美華麗的華爾茲舞曲。銀杏樹兒結果了，我們歡喜地坐在樹底下，時常能撿起兩三顆白果，四五片銀杏落葉。我們坐在銀杏兒底下小憩，微風吹來，為我們帶來清涼，閒適。一把小扇子瀟灑地落在我膝上，多麼詩情畫意啊！

校園的秋天，這眸子，這般圓，這般亮！學校的操場也將成為一道亮麗的風景線。一排排整齊的隊伍，在校園操場上盡情奔跑著，沒錯的，秋天是少不了青春的搏鬥與吶喊，正是折射七彩的時候，我們在秋風中迎面向上。颯爽的秋風如同活潑的少女，身著一襲長裙，揮動著她那玉手，楓葉落在跑道上。放眼望去，如同蝴蝶翩翩起舞，黃鶯展翅飛翔，像舞蹈演員輕盈旋轉，譜寫魅力秋天的篇章。跑道上滿是落葉，猶如厚厚的金毯。腳下，我不停地踩踏樹葉，喜歡那“咔吱—咔吱—”清涼的聲音，就在那一瞬間，我感覺身在金黃色的世界裡，只有那“咔吱—”聲，在耳邊迴盪著。

校園的秋天，我看見了葉子曾經拼搏的歷程，最後墜落塵土間。落紅不是無情物，化作春泥更護花。繁華如此，何況落葉？

校園的秋天，它們表達是一種整體、和諧的美，構成一幅美麗的水粉畫，一首精美的詩—秋。

【篇二：校園的秋天作文600字】

隨著夏的腳步漸漸遠去，秋的纖手終於搭上了校園的肩膀。

走在小道上，呼吸著撲面而來的清冽的空氣，感到神清氣爽，空氣中彷彿瀰漫著幽幽的桂香。

“金風颯爽霜露下，紅楓黃葉勝似花。”秋風拂過樹丫，輕微的沙沙聲裡，稀疏的枝葉中，晃晃悠悠飄下幾片橘黃的樹葉，如同一隻只飛舞的彩蝶。地上鋪了一層薄薄的、稀疏的黃地毯，踩上軟軟的“地毯”上，沙沙聲十分輕脆動聽，真是別有一番滋味！

彎下腰，撿起一片落葉，捧在手中。那綠的色彩還沒褪盡，綠色順著葉脈隱下去，走到了枯黃的尖端。

一個生命就這樣走完了一生，是否有些太短暫了，沒有生命的意義了？可抬頭望那些碩果，頓時開朗。

一生的奮鬥，只為了別人一季的豐碩，似乎有些淒涼。不，初春，它享受著枝條的庇護；花開時，欣賞著花的美麗嬌豔；盛夏，享受著太陽的輝煌光芒；深秋時，與其它落葉一起投進大地的懷抱，怎會淒涼。可生命濃郁的顏色，就此就與它告別了呀！可花無百日紅，它雖凋謝了，卻留下了果實。葉來到這世上，讓花更迷人，讓果實更醉人，落葉最終迴歸大地，化作肥料，來年的葉、花、果實，都有它的痕跡。生命的濃郁雖走了，但它對生命的祝福是永存的。

忽的，眼前閃過幾個身影，是誰？老師，家長……我不知道。但是，他們身上都有落葉金黃的顏色，他們都滋潤著花朵們。花是誰？是我嗎？不，我不要做花，我也要做一片奉獻的、默默的落葉。

低下頭，落葉已從手上飄走，我繼續向前慢慢走去。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

我笑了，校園的秋天，真美！

校園的秋天篇10

國二作文 ,651字

對於一個常年都呆在學校裡的人，像我，秋天要是不那麼的孤寂，便覺得是怪事，而校園的秋天卻是充滿歡聲笑語的。對於一個看慣城市秋天的人，像我，秋天要是像是夏天一樣熱鬧，便覺得是奇蹟；而校園的秋天卻是熱鬧非凡的。自然，在公園，活動方式是那麼豐富，可是，在校園，而能有豐富的活動方式，繁峙二中真的算是獨領風騷了。

高掛的太陽躲在雲兒後面，好像害羞的少女，稍稍露出些微黃的髮絲。陽光斜射在校園裡，彷彿給校園披上了一層極薄的金紗，看著看著，我們也披上了金紗，秋風吹拂著，襯托的我們更加青春，更加閃耀，更加自信。

秋天的校園，是與眾不同的。

秋天，一些樹葉褪去了綠裝，穿上了與大地相似的服裝。看來，他們是要趕著與大地一起聚會啊！正巧，秋風路過，在不經意中，將它們融為一體。等等，我們好像把一直忠於穿綠裝的松樹給忘了。唉，這可不行，松樹的奇特我們怎能忍心忘記呢？校園裡種了很多松樹，四季蒼翠，這才使得秋、冬兩季有了蘊藏春意的色彩。對了，學校裡還有許多柿子樹。它們呢，現在還未脫下那春意盎然的綠裝。一個個金黃的柿子將整個柿子樹點綴的很美，讓人一看到就想立刻吟詩一首。這麼充滿詩意的環境，這麼意趣盎然的氛圍，又給校園增添了一道靚麗的風景線。站在操場上，任憑陽光爬滿你的肌膚。在陽光的照耀下，大家一起奔跑，一起做各種運動，盡情揮灑著汗水，傳播著快樂，活躍在這秋天的校園裡。將一切煩惱都拋之腦後。

聽，上課鈴聲響起，同學們朗朗的讀書聲響徹在秋天校園中。我們似乎嗅到了濃濃的書香……

秋天的校園是如此的美麗。我已經融入了這份美麗。

校園的秋天篇11

國小四年級作文 ,438字

金風送爽，大雁南歸，秋姑娘悄無聲息地來到了我們的校園，溫柔地鋪開了秋的畫卷……

天空被秋姑娘塗抹得像大海一樣湛藍湛藍，一朵朵白雲猶如一片片白帆，在無邊無際的大海里若隱若現。一隻只大雁排著整齊的隊伍在藍天上翱翔，一會兒排成“一字形”，一會兒又排成“人字形”，真是一群佇列高手啊！我在校園中仰望天空，大雁點點、白帆片片，美不勝收！

秋姑娘來塗抹大樹了。她把黃色給了銀杏樹，銀杏樹上立刻出現了一把把金色的扇子，扇去了夏的炎熱，扇來了秋的涼爽；她把紅色給了楓樹，楓葉變成了一個手中揮舞著紅色魔法棒的小仙女，從樹上緩緩飛下來……她好像忘記了廣玉蘭，所以廣玉蘭傷心了，傷心得花瓣落了一地，只留下松果一樣的花托，不知道能不能吃呢？

秋姑娘又來到了池塘邊。池塘清澈見底，清得可以看見水底的游魚水草。

平靜的池面猶如一面碩大的銀鏡。偶爾，幾隻野鴨飛過，水面頓時漾起一道道波紋。池塘邊的開心農場可熱鬧啦，青菜、蘿蔔、大蒜，還有許多草藥，都在和秋姑娘商量怎麼過冬呢！

看著這滿園秋色，秋姑娘笑了……

校園的秋天篇12

國小五年級作文 ,568字

一年四季中，我最喜愛的季節，就是秋天。

我最愛秋天的校園。校園在秋風的催促下，也漸漸地換上金黃的秋裝。

校園東邊的小道邊，梧桐樹的葉子變黃了。秋風一吹，樹上的葉子便在枝間飛舞，紛紛揚揚地落在小道上。每當我從那裡經過，我都喜歡在鋪滿了葉子的地上走。那些落葉好似給小道鋪的金色地毯，走在上面，落葉“沙沙”作響，似乎說：“這比地毯怎麼樣，你喜歡這兒的秋天嗎？”

是呀，我喜歡這兒的秋天，喜歡校園的秋天，特別喜歡校園裡的秋風。校園的秋風與羅蘭在《秋頌》中寫一樣：“秋天的風，不帶一點兒修飾，是最純淨的風。那麼爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧。”每到傍晚放學時，秋風是最涼爽的。這時，我喜歡獨自一人站在校門口，享受秋風的涼爽，讓秋風輕輕地吹拂我的頭髮，讓緊張了一天的心放鬆一下。傍晚的秋風有進很調皮，它滿校園裡奔跑，不知從哪兒帶來的桂花的香味，香得似乎讓我的心也隨之化了。

我還和同學們一樣，非常喜愛校園中的石榴樹。一到秋天，石榴就開始結果了，一顆顆大石榴掛在樹上，你像一個粉燈籠；它們有的笑得咧開了嘴，有的羞澀地躲在樹葉間。看著樹上的一顆顆石榴，想想著它的美味，不知不覺，饞唾欲滴。

秋天，似乎沒有春天美麗，沒有夏天熱鬧，也沒有冬天寒冷，但它卻是一個收穫的季節，是一個充實的季節，是一個怡人的季節。我怎不愛秋天，怎不愛我們校園的秋天？

校園的秋天篇13

國小六年級作文 ,780字

風吹著日曆嘩啦啦地翻，終於迎來了校園最美的季節。

今天，天氣晴朗，午餐後，在校園停停走走，收藏了整個秋天。

當我來到食堂前面的果園裡，才知道秋天是沉甸甸的。屏息凝視，彷彿每一個柚子都要爭先恐後地展示自己的風采。瞧，這一頭七八個擁抱在一起。它們大概是想告訴我們團結的力量大吧！樹葉裹挾著陽光慵懶的味道，在秋風中展示著動人的舞姿，柚子便若隱若現。遠遠望去，一閃一閃的，煞是好看。

往地上望去，便會覺得秋天是金色的。一大片一大片的落葉，鋪成了秋天特有的金色的毯子。這光景，像極了那敞開的青春，滿溢著希望，淋漓酣暢。更絕的是，秋陽的照射下，一些落葉有了樹媽媽的影子的輪廓，彷彿地上也躺著一棵；一些落葉被陽光照射著，亮亮的，偶爾還來個空翻。這大概也算是一道獨特的風景吧！我想啊，讓我喜歡的校園故事就發生在金色的秋天吧！

離開果樹，沿著跑道往前走，“哲宇，你看天空，好藍好藍！”我抬起頭，果然如此。秋的天空，很藍，很藍。藍得迷人，藍得透徹，就像是一塊空靈的藍水晶。沒有浮雲的點綴，有的只是大雁南飛時的景觀，似乎在那一瞬間，胸襟突然寬廣了許多。忽然，幾片潔白的雲飄過來，奇形怪狀。那長長的一條白雲，像是一條美麗的紗巾。

走到跑道的盡頭，抬頭仰望，幾條絲瓜掛在杆子上。原來我們已來到校園東側的菜園，豐收的秋天呈現在眼前。

這可是八角絲瓜，長得有模有樣，一大一小，大概是一對母女來欣賞這秋景。咦，那一大袋綠色的是什麼？你若不細看，真會誤以為是一大袋垃圾懸掛在那兒。走近，伸手，真是一陣欣喜—好大的一個冬瓜呀！

秋天真是一盒五彩繽紛的顏料。欒樹綻開她火紅的“花瓣”，沒過幾天，變魔術似的，變成了黃色。從地上撿起“花兒”，剝開，裡面竟露出亮晶晶的一顆，那樣圓，那樣光。那紅色的不知名的小紅果吸引著我們的眼球，應該可以做成紅色瑪瑙項鍊吧！

喜歡秋天的校園，喜歡校園的秋天！

校園的秋天篇14

國小四年級作文 ,405字

不知從什麼時候起，在校園裡學生裹上了一層長袖外套，宿舍裡，使勁蓋緊了被子。秋天就在人們這種不知不覺中悄然無息第來了。

樹上少了蟬的鳴叫，也沒有再看見鳥兒的蹤影，少了許生動，顯得有些空洞。早上，同學們的讀書聲又給這空洞的秋天增添了幾分色彩。

天氣愈來愈涼了，每當從樓下向樓上就看時，總有三兩個結伴的女生站在走廊上，嘰嘰呱呱說些什麼，秋風拂過他們的面頰，他們如剛睡醒的孩子似的打了幾個哈欠。那秋風好像在告訴我們：秋天已經來到了。

突然下起了小雨，噠噠噠地拍打著地面，像無數根銀針墜落在地面上。我最喜歡就這樣站在走廊上，聽著小雨咬著地面的聲音，一下子所有的煩惱灰飛煙滅，感覺心曠神怡。

下過雨的校園少了些沉悶的氣息，樹葉子綠得發亮，小草也青得逼你的眼，教室裡有嬉鬧起來，好似萬物都從睡夢中甦醒起來了，顯得那麼生機勃勃。

夜晚，樹在風中搖曳，學生又結伴回到寢室，一陣嬉戲過後，安靜了。

就這樣我聞到了校園裡秋天的氣息。

郊外的秋天篇15

國小三年級作文 ,593字

說到秋天，自然會想到豐收的田野與金黃的麥浪，但在我看來，最美的秋天在郊外的小村莊裡。

路口，兩棵柿子樹矗立在那裡，枝葉瘋狂地向外冒著，桔紅色的柿子掛在沒一個枝頭，重的像是要把整棵樹拉到泥土裡去。只要輕輕地咬上一口，甜絲絲的果汁就會流進嘴裡。一不留神，就會踩上遍地藤蔓中隱現的冬瓜，個頭雖然遠不及市場上買的大，但形態飽滿極了，像是一個個胖娃娃。

農家小院裡，剛打下的栗子堆起了一座又一座的小山堆，若不是栗子的外殼又尖又扎，我恨不得爬上去，痛痛快快的滑下坡。清涼的山泉水“嘩啦啦”地流淌著，捧一把水，洗一把臉，頓時會感到神清氣爽。屋簷下燕子的窩空空蕩蕩，但又十分神祕，像是有一個新生命留在這裡。忠誠的看家犬趴在門前，有人走近就狂吠起來，唯獨我家的樂樂不幹壞事，它總是安安靜靜地跟在舅媽身後，叫它名字還會忘你一眼。

菜園裡更是熱鬧非凡。兩隻大腹便便的鵝先生嚴厲極了，它們似乎自願的當起了菜園的小主人，只要一有人走過，它們就“嘎嘎”地吵起來，比看家犬還機靈呢！紫色的扁豆花開了，像一個個小喇叭；綠油油的小白菜整齊的排排站，像一個個小士兵；桔紅的老玉米卻沒人愛，硬死了，牙都快崩掉了也咬不動；姥姥的最愛就是俗話說“芋頭疙瘩”的東西，炒出來脆生生的十分美味。

秋天裡，有豐收的果實，也有美妙的景象，但最美的是勞動的喜悅。俗話說得好起“一份耕耘就有一份收穫”，只要你付出努力，成功永遠會向你敞開大門。

校園的秋天篇16

國小二年級作文 ,355字

一走進校園，兩旁的桂花樹長滿了小米一樣大小的花兒，一團團，金燦燦的，散發著淡淡的清香，令人心曠神怡。

一排排高大的樹木挺立在校園裡，有的樹葉還是碧綠碧綠的，有的樹葉已經黃了。金黃金黃的樹葉掛在枝頭，一陣風吹過，樹葉紛紛落下，宛如一大群金色的蝴蝶在上下翻飛。

和韻樓和匯風樓上的爬山虎，好像不知道秋天來了，葉子還是綠油油的，風兒吹過，葉子都上下襬動起來，好像在向我們招手。

池塘邊，樹葉黃了，秋風吹過，樹葉落在水面上，好像一隻只在水面上航行的小船。池塘裡，浮萍躺在水面上，在秋日的陽光下懶洋洋地睡大覺，好舒服啊！

在週一的升旗儀式上，同學們都換上了秋季校服，在秋日陽光的照耀下，在莊嚴的國歌中，同學們行著隊禮，注視著國旗緩緩升起。

秋天是美麗的，秋天是快樂的，我愛秋天，愛這有一絲涼意的季節，愛有秋天特色的校園。

校園的秋天篇17

國小四年級作文 ,709字

眼前，正是中秋時期，同學們，你們注意到了嗎？秋天，我們的校園，別有一番誘人的景象。在一年四季中，人們大多喜歡春天，因為春天很美，但我覺得秋天比春天更充實，因為，秋天，是一個收穫的季節。

清晨，我早早來到學校，當踏上那熟悉的水泥路時，我忽然發現，秋天的校園是那樣的美麗。我顧不得放下書包，便“貪婪”地欣賞起這滿園秋色。

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，如果說春天、夏天的校園，綠得鮮豔、嫵媚，那麼秋天的校園，則是多彩的世界。你瞧！校園的圍牆邊，一排高大的梧桐樹已經“美容”過了，把夏天的“綠髮”染成了“金髮”，在明媚的陽光照耀下，在瑟瑟秋風的吹動下，彷彿是一群群金髮少女在翩翩起舞，哇，太美了。校園的小路兩旁，各種各樣的花朵，有紅得宛如篝火的一串紅，還有那繁星點點、金燦燦的桂花，散發著沁人心脾的花香。最最讓人賞心悅目的便是那色彩各異，千姿百態的菊花，時而發出淡雅的清香，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”菊花的美麗，難怪古人也會詩興大發。

在校園的小路轉彎處，有一片草地。眼下，小草們已經長大成熟起來，開始漸漸地由青綠色變成黃綠色。草地中央有一隻“山羊”，正在埋頭津津有味的“吃草”，彷彿在告訴我們同學要珍惜人生的大好時機，抓緊學習，切勿“少壯不努力，老大徒傷悲”。

在草坪後，有一座假山，假山的後面，有一座噴水池。當噴水池噴水時，晶瑩剔透的水珠落到假山上，再滾到水池裡，那景色，真是太美了。金秋的教學樓，更加嫵媚動人，五層高的教學樓矗立在校園的北面，呈“工”字形的走廊，寬敞明亮。在秋高氣爽的季節裡，校園更富有希望，願每一年的秋天，同學們都能有更多的收穫，實現自己的理想。

啊！我愛秋天，我更愛秋色滿園的校園。

城外的秋天篇18

國小二年級作文 ,497字

週末，天氣晴朗，燦爛的陽光灑向大地。媽媽臨時決定帶我到郊外去賞秋。媽媽告訴我：“城裡的秋天太過平淡、單調，而城外的秋天是五彩繽紛的。”

我們一家驅車到沂南馬泉休閒園。在行進的途中，我不斷向窗外望去，秋天的田野，一片金黃，好像給大地鋪上了一張金黃色的地毯。農民伯伯正在田裡辛勤地勞動。欣賞著沿途的風景，不知不覺間就來到了目的地。停好車後，我們徒步前行。這裡種了大片的櫻桃樹，春天來時，櫻桃樹綻放了笑臉，開出了美麗的花兒，而秋天再見到它們時已容顏大變，樹葉由常綠色變成了金色，隨著秋風的吹拂，一片片落下來，像一隻只金色的翩翩起舞的蝴蝶。往遠處看去，有好多小燈籠掛在樹上，非常漂亮。我快步跑過去，定睛一看，原來是誘人的柿子啊！密密麻麻的，把樹枝壓得低垂著頭，彷彿隨時都會掉下來似的。秋天的柿子就這樣悄悄地點綴著純樸的柿樹，也裝點了大自然……

秋風吹過，一陣陣清香撲鼻。這味道我非常熟悉，心想一定是桂花的香氣。依味而尋，在酒店假山旁發現了幾株大桂花，小小的四朵花瓣裡藏著淡雅的香。我順便用手把那鮮嫩的小花朵放在手中輕輕揉了下，手就染成了淡雅的黃，還散發著淡淡的香味，不由地讓我想起了姥姥家門前的大金桂。

校園的秋天篇19

國小六年級作文 ,796字

校園的秋天，是從校園門前的一排桂花樹開始顯現的。這些樹，整整齊齊排列在教學樓前，像一隊堅守崗位的哨兵在守護我們的校園。它們的葉子如同那青色的岩石一樣堅硬。遠遠望去，桂花樹圓圓的，矮矮的，像個大氣球一樣。它不像松樹那樣挺拔，不像梅樹那樣有姿態，不像銀杏樹那樣美麗，但我卻最喜歡它。走得越近，在葉子中間顯露出來了很多黃色的小精靈，它們散發出一縷清香，使校園充滿了桂花的芳香。

早晨，太陽睜開眼，緩緩上升。透明的露水閃耀著，校園有些涼意。水泥道上，花箱裡的花兒慢慢睜開它那朦朧的雙眼，緩緩伸展腰肢。露水好像為它們洗了一把臉，它們越發嬌豔。太陽升起來了，露水消逝，花兒完全睜開了眼睛，有的仰望太陽，笑得更美了；有的湊在一起，好像在在說悄悄話；有的在陽光下跳起了歡快的舞蹈。遠遠望去，花兒爭奇鬥豔，把我們的校園裝扮得更加絢麗多彩。

中午，太陽從天上撒下一把金粉，給大地灑下金色的光芒。竹林、松樹、欄杆上的月季花在陽光的照耀下更加生機勃勃。伴隨著鏗鏘有力的音樂，同學們排著整整齊齊的隊伍，來到操場上做課間操，他們的動作整齊劃一，展現了我們三小人的風采。

下午，伴隨著放學鈴聲，同學們揹著書包歡快地走出教室。我站在過道上，竟然發現欄杆上的月季花，它的花柄上有一些小刺。於是，就湊過頭，仔細觀察起來。月季花葉子的邊緣就像鋸齒一樣，輕輕用手摸，竟然有輕微的疼痛。遠遠望去，有的已經張開了它燦爛的笑臉，彷彿在對我們微笑；有的含苞待放，像嬌羞的小姑娘不敢見人；有的還只是一個花骨朵，不願意露出它那可愛的笑臉。校園裡因為有了月季花而更顯美麗。

夜來了，月亮姐姐披著白沙出來了，它用皎潔的月光為我們指明道路，連大地都是潔白的了。值班老師輕快的腳步迴盪在校園，門衛爺爺的呼吸聲伴隨著潔白的月光徘徊在校園。樹木、花草的低語聲久久不能消失。

這就是校園的秋天，它給我們的學校增添了美麗和生機。我愛美麗的秋天，更愛我們的三小。