校園，花的海洋相關作文20篇
校園，花的海洋 篇1
國小六年級作文 ,740字我們，在家長的幫助下成長；我們，在老師的教導下成長；我們，在同學的鼓勵下成長……每一次感受到愛意，都好像看到了一朵花兒的綻放。家裡，校園裡，醫院裡，公園裡……處處盛開著美麗的花朵。而校園裡，可以說是一片花的海洋。
記得有一天下午，下午下課的時候，幾個同學結伴去廁所，一位同學的電話手錶掉進了下水道，瞬間許多同學圍了上來，沒有人在看熱鬧，個個都心急如焚地幫忙想辦法。一個人撥打了電話，從腳下傳來了一陣電話鈴聲，有些同學跑去找老師，老師表示這種情況無能為力。還是再買一個吧。可她依然堅持，一定要找出來，甚至還無厘頭地開口罵人。這個時候，同學們選擇了將心比心，盛開了一朵寬容之花。後來，他們找來了保潔阿姨和後勤部的老師傅，忍著惡臭，從水溝中找出了手表，這本是他們根本沒有義務要做的事，可他們依然選擇樂於助人。還綻放出了助人為樂後的笑容，笑得像菊花般燦爛，盛開了一朵幫助之花。
過了幾天，那位丟失手錶的同學還專門花了許多心思製作了一張精美的感謝信和一面火紅的錦旗，上面繡著一個個如同金子般閃耀著的讚美話語。這時候，盛開了一朵感恩之花。感恩，是每個人都該擁有的美好品德，卻在這麼一件不起眼的小事中被表現了出來，表現得淋漓盡致！
下午的託管課，如果我們表現得好，老師會獎勵我們去操場上玩耍，每當那時，校園裡便充滿了歡聲笑語，同學們的臉上都洋溢著花兒般美好的笑容。這時，放出了一種象徵友好的友誼之花。
在春芽文化藝術節時，同學們在舞臺上自由發揮著自己的特長，盛開著自信之花。在體育節時，大家開展了“水到渠成”的活動，大家都十分努力，為了班級的榮譽在賽場上揮灑著汗水，盛開著團結之花。在班幹部競選的時候，臺下的陣陣掌聲，那是同學們的讚許之花。
啊，我們美麗、溫暖的校園，真是一片名副其實的花海啊！
校園裡的海棠花 篇2
國小四年級作文 ,569字春天的校園裡，到處春意盎然。小草探出了嫩綠的腦袋向我們張望，香樟樹又增添了新的綠葉，各種顏色的花兒都已悄悄開放，爭奇鬥豔。但最令我喜歡的還是後花園裡的海棠花。
走進後花園，空氣裡就飄蕩著一股淡淡的花香。突然一團紅雲就出現在我的眼前。我站在魚池旁望著那株海棠花，感覺它就像是一支燃燒的粉紅火炬。走到樹下，我仔細看，海棠枝幹繁多，每根枝幹上都開滿了鮮花，樹枝伸展到哪裡，花兒就開到哪裡。盛開的花朵是漸變色的，由外到內，顏色由紫紅變成淺紅，最後變成白色。花蕊是嫩黃色的，像可愛的豆芽。還沒有開放的花骨朵兒，就像一顆顆紫紅色的小櫻桃。葉子的形狀像一顆顆愛心，邊緣長著不扎手的小刺。微風拂過，花朵、“小櫻桃”和“愛心”一起舞蹈，像在歡迎我的到來。
站在樓上往下看，海棠花就像一片粉紅的花海，在春風的撫摸下翻滾著“波浪”；站在樹下往上看，海棠就像一頂懷抱著無數粉紅笑臉的巨傘，在微風中連綿不斷地揮撒著粉紅的花瓣雨。小小的花瓣輕巧地落在女同學的頭髮上，變成了好看的蝴蝶結；飄落到大地上，變成了大地媽媽的花毯子；落到了手中開啟的書頁上，我輕輕合上書，它就變成了美麗的書籤，永恆的回憶……
校園裡的海棠花嬌豔、優雅，它是春天裡的仙女，美得那麼與眾不同！
花的海洋 篇3
高二作文 ,486字有一次在表姐家裡玩，翻看她的書籍的時候，無意間看到了一本關於養花的書，在那個牙還沒有長齊卻只想著吃喝玩樂的年紀，我對這些技術性的東西自然是不感興趣的，但是看到書中很多的配圖，各種花花草草，很是吸引人。
於是我拿起來，坐在沙發上，津津有味的讀起來，現在想起來，裡面的大概內容早就記不清了，但是印象深刻的，是關於“花語”的部分。也是從那個時候起，我開始喜歡上了各種各樣的花，並且會去研究它們很多的花語。雖然知道這些都是人們對其寄予的美好的期許，但是想來可以用花去代表著想要表達的心意，想想也是很美好的啊。
就像紅玫瑰，大家都知道它代表著熱愛與激情，鮮豔熾烈的紅色總能帶給人們激情澎湃的感覺。
同樣是玫瑰，如果換了粉紅色，就會讓人想起初戀，想起你那燦爛的笑容。因為粉紅色是溫柔的，溫和的，給人暖暖的，如初戀般的感覺。
薰衣草，有著其特殊的香味，想起之前在圖片上看過的，在法國那個普羅旺斯的小鎮上，開滿了大片的薰衣草，一片紫色的花海，那麼浪漫，唯美，而薰衣草的花語，正是等待愛情、浪漫的涵義。
每一種花都有著其特有的花語，一大片花開在一起，就構成了花的海洋。
花開美好，花香四溢。
菊花的海洋 篇4
國小五年級作文 ,594字“哇！這真是菊花的海洋！”我驚訝地大叫。
這天氣真好，雖然已是秋末，可是陽光明媚，裘老師帶我們到紅谷灘市政廣場觀賞菊花展。
這是南昌市第23屆菊花展，參展的菊花可多了，有100多個品種，30多萬盆菊花呢！有的秀麗淡雅，有的鮮豔奪目，有的昂首挺胸……千枝萬朵，迎風傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。瞧！那“紅衣錦繡”，花紅似火，真像一件漂亮的錦繡長袍；“聖光白雪”，花白似雪，小小的花瓣，猶如一朵朵可愛的雪花；“杏花春雨”，那花白似霞，猶如初春的一小陣細雨。這麼多的菊花有大有小，大的像團團綵球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團一簇簇的菊花呀，吐蕊怒放，秋天的市政廣場竟是菊花的天下，花柱、花壇、花籃、花拱、還有各種花的雕塑，多麼迷人，分外妖嬈，展示綠色生命的精彩。
在最高一層的展臺上，是兩座十米高的花山，由無數各色菊花組成。中間一條雪白色的菊花猶如瀑布從兩座“山”中間的泉眼噴湧而出，閃著一片輝煌奪目的亮點點兒，一直瀉到“山”腳，活像一扇豔麗動人的鳳尾，又似一幅給太陽照得閃閃發亮的長裙。山頂上的小亭，山腳下的小鳥，和這條靜止無聲的瀑布一起，構成了一幅人與自然和諧相處，“山高人為峰”的美麗畫面。還有那花飾的展翅大鵬和隨時準備起飛的飛機，它們分別象徵著南昌經濟騰飛和科技的大發展。
觀賞完了這些美麗多姿的菊花，我們在含著濃濃香氣的菊花叢中合了影，把我們這些祖國花朵和萬紫千紅的菊花融為了一體。
探訪花的海洋 篇5
國小二年級作文 ,432字今天我和爸爸去了浙江（中國）花木城，這裡在舉辦“年宵花市”。
大棚裡面有各種美麗的鮮花，爭奇鬥豔，芬芳迷人。你看，這邊的蝴蝶蘭真是五彩繽紛，紅似火、粉似霞、白如雪，像一隻只蝴蝶翩翩起舞。那邊的君子蘭“君子謙謙，溫和有禮。”還有那紅掌花像小孩子一隻只紅彤彤的小手掌，可愛動人。
主辦方王老師帶領我們逛了一圈花市，介紹了不同品種的花及花所含的寓意，讓我感受到新春的氣息，逛完一圈後，王老師告訴我們：“主辦這次年宵花市，是應著新年的腳步，為大家走親訪友，新年拜年能有好的禮物，為大家提供溫馨、健康、愉悅的節日環境。”
聽完，我去採訪了一位顧客。我好奇的問：“叔叔，您的這盆花叫什麼？”“它叫牡丹花。”叔叔說。“那您每年都來買花嗎？”我問道。叔叔不假思索地說：“是的。”我又問：“您為何來參觀花市呢？”叔叔回答：“我買花是送給親朋好友，作為拜年的禮物。”採訪完，我高興地對叔叔說：“叔叔，謝謝您，祝您新年快樂！”
我繼續參觀著“年宵花市”，它帶給我無限的快樂和豐富的知識。
徜徉在花的海洋 篇6
國小一年級作文 ,311字今天，我和媽媽一起去花市看花，外面很冷。於是我和媽媽走到花市裡。那裡面的溫度與外面的簡直天差之別。我問媽媽：“為什麼裡面這麼溫暖？”媽媽笑著說：“因為花也怕冷。”
這是我看到一朵花瓣很少，橘紅色的花，於是我對媽媽說：“這是什麼花？好奇怪！”媽媽也說不上來。這是老師讓我們採訪店主，我很害怕，但我又很好奇。在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣走上前去，“阿姨你好，請問這是什麼花？”“這是子蘭。”阿姨微笑著說道，她接著說：“君子蘭的花語是君子謙謙，溫和有禮，有才而不驕。”我似懂非懂地點點頭。花市裡有很多花，看得我眼花繚亂。有可愛的多肉植物，高傲的梅花，漂亮的月季花……
你們是不是也想欣賞美麗的花朵，那就和爸爸媽媽一起去花木城逛逛！
梨花的海洋 篇7
國小六年級作文 ,432字“真美啊！”我們置身於梨園中，不約而同地發出了由衷的讚歎。
這梨園，有一種氣勢磅礴的美，一種讓人忍不住屏住呼吸的美。千萬棵梨樹排列得井然有序，綿延幾千米，一眼望不到邊。彎曲蒼勁的棕色枝幹上綴滿了潔白無瑕的花朵，成團成簇，如晶瑩剔透的雪花一般，又似片片輕盈飄逸的白雲，停駐在枝頭，看得我眼花繚亂，像是迷醉了一般。
單看一朵梨花，就已美得讓我心動：它精緻又簡單，樸素又清潔，五片白玉般的花瓣一塵不染，襯以一束深黃的花蕊，配上一根纖細嫩綠的花莖，在微風中微微顫抖，顯得超凡脫俗，又高貴又純潔。
梨花定是聰明的，在這萬紫千紅的春天裡，它卻以潔白的顏色呈現在我們的眼前。它不似桃花般妖豔，不像櫻花般嫵媚，也不如油菜花般耀眼。但是它潔白賽雪，嫻靜端莊，散發著縷縷幽香，簡直就是鮮活的帶有香味的雪花了。它的美是獨特聖潔的，讓其它的花兒遜色不少。
梨花有著冬天裡雪的模樣，冰的寒氣，卻又開得淋漓盡致，花團擁簇，顯現了春天的生機盎然，我又怎能不被它傾倒，不被這壯觀的白色海洋陶醉呢？
生在花的海洋中 篇8
國小三年級作文 ,510字我們生活在杭州，身邊都是花，就像在一片五彩繽紛的海洋。我們今天來到了國家溼地去看花的海洋。
走進一條寬而彎小道，路邊一排排花兒像在歡迎春天的到來，也像點綴在路旁的寶石。有紅色，粉色，紫色，藍色的花朵，美麗極了。這麼多的花兒都有各自的形態。有的綻開花瓣微笑著，有的低著頭很像一個害羞的小姑娘，還有的擺個姿勢讓我們欣賞。這時迎面飄來，一片片白色軟軟的柳絮，不仔細看還以為是蒲公英的種子呢！
繼續往裡走，發現一片片紅色的花，一叢叢緊挨在一起，像一個紅色的花球。有好多不知名的花樹，一朵朵小巧玲瓏，掛在樹上，彷彿像是一個個紅燈籠。
不一會兒我們來到了杜鵑之意的景點！旁邊有個小池塘，湖的形狀，就像是一個愛心。旁邊還有一片紫色的百合花，百合花的花瓣是彎卷的，中間還有數不清的花蕾。
越往深處走，看到的花兒越美，還有各種花擺成一個個形狀，例如：喜迎G20峰會，還有西溪花朝節的主題花卉，各種花兒有序排列，從小山坡斜流向湖裡，造型太像花的海洋。忽然從我身旁走過一群花仙子，她們穿著五顏六色的衣服，身上和頭上戴著花朵，感覺恍惚到了另一個世界一樣。真像從一朵朵花裡蹦出來的小精靈啊！
這些花都介紹完了，你覺得我身邊像不像是花的海洋呢！
校園裡的海棠樹 篇9
國小四年級作文 ,725字我們學校的教學樓前，有一排高大魁梧的“衛兵”。它們整齊地站在那裡看著我們玩耍、學習，它們就是海棠樹。
春天，柔柔的春風拂在海棠樹的臉龐，它笑了，露出了嫩嫩的芽，我們都盼著它趕快開花。它悄悄地，趁你沒留意，把翠綠的裙子穿上了。又過了一段時間，花骨朵兒爭先恐後地出來了，一個、兩個、三個……越來越多，越來越多。有的剛剛探出小腦袋，露出淡粉色的臉龐，眨巴著眼睛看著這個陌生的世界；有的含苞待放，飽脹得好像馬上要破裂似的，臉上也好似塗了胭脂一般，更粉了；還有的已經綻開了嬌豔的身姿，穿上了粉裡透白的衣裳，美麗極了！
夏天，枝頭一叢叢的綠葉更加茂盛了，翡翠般的葉子遮住了驕陽的萬丈光芒。美麗的海棠花瓣被風姑娘輕輕一吹，紛紛飄落在地上，鋪成了一張軟軟的地毯。人踩在上面，舒服極了。小朋友們都喜歡到那裡玩耍，喜歡讓花瓣飄到自己的頭髮上，彷彿自己變成了花仙子、樹精靈，只聽見綠蔭下時不時傳來孩子們的歡聲笑語。
秋天，海棠樹懷上了小寶寶，不過幾天，它就把這些寶寶生了出來，哦，原來是小果子呀！小寶寶們有的綠綠的，像個小小的青蘋果；有的黃澄澄的，讓人看著不禁流口水；還有的紅紅的，像孩子的笑臉。果子一團團、一簇簇地堆在枝頭，成了校園裡一道亮麗的風景線。摘下一顆，輕輕咬一口，酸酸的、甜甜的，別有一番風味。
冬天，天公公把自己的白頭髮變成了雪花，輕輕地飄到了海棠樹的臉上、身上，它就變成了小雪人，猶如一位披著潔白婚紗的新娘，三五成群的孩子們都爭相和它拍照留念。我們抱住它輕輕一搖，雪妹妹便撲簌簌地落在了我們的臉上、嘴裡，清清涼涼的。
這就是校園的“衛兵”，它一直默默地守護著我們，我愛海棠樹。
校園裡的桂花樹 篇10
國小三年級作文 ,410字在我們學校教學樓西面，有一棵青綠的桂花樹。遠遠望去，猶如一把綠色的巨傘。彎曲的枝幹向四面伸展，樹葉茂密如綠緞子似的。比起四周的梧桐樹、杉樹，它顯得更加光彩奪目。翠綠的桂花樹靜靜的站在學校操場，好像一位慈祥的老人，低頭含笑看著我們做遊戲、玩耍。一陣風吹過，樹葉兒嘩嘩啦啦的響起，就像老人高興的笑聲……
夏天到了，桂花樹為我們提供了陰涼。課間，我們在桂花樹下這塊綠蔭地乘涼，有的同學還帶上小板凳，夾著書本，來到這裡看書學習。我們一起在這陰涼地做我們想做的事情。這時，雖然炎熱，但是有了桂花樹為我們遮陰，大家心裡總覺得陣陣涼爽。
酷暑過去，秋天到了。這時節，桂花開了。當你來到學校附近，就會聞到一股濃郁的花香。人們常說：“桂子花開，千里飄香。”這話一點也不假，來到樹下，只見滿樹的綠葉之間，盛開著一簇簇的金色小花，整棵樹黃綠相間，十分美麗。
啊，美麗的桂花樹，是你給我們帶來了綠蔭，帶來了花香。是你為我們創造了美好的校園生活。
校園裡的桂花樹 篇11
寫景作文 ,513字我們學校環境優美，綠樹成蔭：有四季常青的塔鬆、高大的樟樹、碩果累累的橘樹……但我最喜歡的是芳香誘人的桂花樹。
好大的桂花樹啊，我們兩個小朋友手牽手，才能抱住它，它有三層樓那麼高。
好茂盛的桂花樹啊，它的主幹上裹著一層厚厚的樹皮，向四面伸展著比鹿角還粗壯的樹枝，差不多可以蓋住我們學校的一條小路。
桂花樹的葉片是小小的，有點像皂莢樹的葉子，長的密密麻麻，結成了一把綠色的大傘。
春天到了，細雨如絲，桂花樹貪婪的吮吸著春天的甘露。它的小綠芽長出來了，像一朵朵美麗的花開放在萬綠叢中，它的花冠像一個巨大的蘑菇。
夏天桂花樹的葉子更濃密了，彷彿塗上了一層綠色的油彩。一陣風吹過，葉子就跳起舞來，像一個翩翩起舞的小姑娘。
秋天，桂花樹上的桂花開了，香氣芬芳撲鼻。秋陽下，你瞧，青枝綠葉間，那一朵朵、一簇簇、一叢叢金星似得桂花，它們有的像小朋友們俊俏的小臉蛋，有的藏在後面，像一個個害羞的小姑娘。如果你來到我們的學校，濃郁的花香就會圍繞在你的身邊，使你神清氣爽。
寒冷的冬天就要來臨了，好多樹的樹葉都枯萎了，可是，桂花樹的葉子卻越來越綠。它正奮力的成長。你看，它正屹立在路邊，經受一次又一次的風雨，等待著明媚的春光。
我愛校園裡的桂花樹！
校園裡的桂花樹 篇12
國小三年級作文 ,452字奎溪鎮完小樹木蒼翠，鳥語花香。其中，我最喜歡的是挺立在操場正前方的兩棵桂花樹。
金秋十月，校園裡的桂花樹別提有多迷人啦！清晨，我背起書包來上學，一進大門，陣陣清新撲鼻而來，我連忙跑到桂花樹下，發現樹葉挨挨擠擠的，桂花已經開了不少了。有的花瓣兒全展開了，露出淡黃色的花蕊；有的還是花骨朵，一串串的，像細細的米粒。一陣風吹來，桂花“沙啦啦”飄落下來，就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
許多小夥伴來到了桂花樹下，有的蹲下身子，有的彎下腰，他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花，彷彿自己就是一朵桂花，穿著黃黃的衣裳，站在陽光裡，在和其他姐妹比美呢！一陣微風吹來，我就翩翩起舞，不光我一朵，所有的桂花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈。蜜蜂飛過來告訴我，花蜜多麼香甜啊！燕子飛過來告訴我，它的尾巴可以掌握方向；青蛙跳過來告訴我，它的小寶寶是小蝌蚪呢！
“叮鈴鈴”！上課鈴響了，我才記起我不是桂花，而是在津津有味地看桂花呢。
桂花樹枝葉茂密，四季常青，芬芳迷人。我愛校園裡的桂花樹。
校園裡的桂花樹 篇13
國小四年級作文 ,540字實驗小學的角角落落都栽有桂花樹。據說桂花樹有兩種：四季桂和金桂，我唯獨鍾愛金桂。
春天到了，大自然換上了新裝，但桂花樹還是一身綠衣裳。陽春三月，花花草草欣然怒放，爭奇鬥豔，她還是保持著低調，默默無聞地伸展著她的枝葉。
夏天來了，桂花樹橢圓形的帶著鋸齒的葉子更茂密了。它的樹冠圓圓的，像個巨大的蘑菇傘，陽光一絲也透不過，課間，我們喜歡在樹底下納涼，嬉戲。
金秋來了，能工巧匠似乎忙碌了一個夜晚，把無數朵精雕細琢的小金花鑲嵌在綠葉底下，一簇簇金花散發出了迷人的香氣，瀰漫著整個校園。校園裡的老師們、同學們都享受著桂花帶給他們的美好，甚至連匆匆路過校園的行人也感受到她濃濃的愛意。
校園中的我更能深深品嚐她的美，每當漫爛的中午，我拿著課外書，坐在樹底下，倚著樹幹，品著書香，聞著花香，多麼令我陶醉啊。有時朦朧中睡著了，金色的小花有的落在我的腳下，有的落在我身上，也有的落在我的頭上。有一顆小花無意間落在了我的脣上，我一抿嘴，花兒進了我的嘴，咦，怎麼有一點苦澀，原來，她把香氣傳遞給了大家，卻把苦澀留給了自己。
冬天，桂花凋零了，她沒有給自己留下一顆果實，枝頭乾乾淨淨的。雪花落在枝葉上，桂花樹的葉子更綠了，還發出淡淡的光澤呢。
我喜歡校園裡的桂花樹，因為她有高貴的品格，無私奉獻的精神。
我是校園中的一棵桂花樹 篇14
我是校園中的一棵桂花 ,460字剛從睡夢中醒來，就看見小朋友們迎著朝陽，伴著我淡淡的清香陸續地走進校園。我是校園中的一棵桂花樹，我生長在這座小學裡。
我原本生長在大森林裡，每天和小動物們快快樂樂的度過每一天。小鳥在我頭頂搭窩，每天唱歌給我聽，伴著我度過風風雨雨，給我帶來歡樂。我的腳下長了許多花花草草，他們也是我的好朋友，我們一起每天說說笑笑。偶爾也會有小蜜蜂飛過來和我們一起嬉戲。還有我的爸爸媽媽和兄弟姐妹，我們快樂的一家生活在一起。可是快樂的時光很短暫，一天一幫人來到我們這裡強行讓我搬家，沒有經過我的允許，把我搬到這裡；我每天晚上都睡不著，每時每刻都在想念我的家人、我的朋友，想他們過的好嗎、吃的好嗎？
不過我先在過的也不錯，每天聽到小朋友們的朗朗讀書聲。在這裡我認識到許多好朋友，有陪我說話的小草、有陪我玩耍的小花、有幫我鬆土的蚯蚓、有美麗的雲姐姐、有圓又大的太陽公公還有許多好朋友。我到八月十五前後會開出美麗有香的小花，讓整個校園充滿香味。我的花朵還可以泡茶、做糕點都很美味。
我是校園中的桂花樹，一棵不起眼的桂花樹，但是我是大自然中的一員。
校園裡的桂花樹 篇15
校園裡的桂花樹作文4 ,453字我有一個美麗的校園，校園裡有幾棵桂花樹。
每當春天來臨，桂花樹的樹枝上就會抽出許許多多嫩綠的新芽，就像一個個快樂的小精靈。這些小精靈在春姑娘的懷抱中漸漸長大，到了夏天就變得油綠油綠的。
秋天，桂花樹上漸漸長出了花骨朵兒，如同天上的小星星一樣眨著金燦燦的小眼睛。
不久，桂花樹開花了，花朵呈淺黃色，一朵朵漂亮的小黃花，像一個個穿著黃色衣服的小姑娘。花朵兒散發出一股股香氣，引來了許多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲。
桂花樹的葉子是綠的，綠得發亮，彷彿打過蠟似的。黃色和綠色互相映襯著，好像一幅美麗的圖畫，漂亮極了！
桂花樹陪伴著我們成長，我們就像桂花樹一樣，不斷地發芽，長出一片片嫩綠的葉子，最後，綻放出美麗的花朵，散發出馨香的氣息。香氣飄到學校的每一個角落，讓學校充滿溫馨，有一種家的感覺。我們現在要努力地學習，長大了也要像桂花樹一樣無私地奉獻著自己的芳香。
桂花兒真美啊，美得像一隻只黃蝴蝶；桂花兒真香啊，香得就像香水一樣；桂花樹的葉子真綠啊，綠得彷彿那是一片片碧綠的翡翠。
桂花樹伴隨我們的成長，我愛桂花樹。
校園裡的花壇 篇16
國小五年級作文 ,536字我們學校的教學樓前有一個花壇，花壇裡種著許多小花小草，我十分喜愛那裡。
春姑娘邁著輕盈的步伐走進了學校的花壇。萬物復甦，小草鑽出那可愛的小腦袋；小花們爭先恐後地開放著。其中鬱金香就挺立在枝頭，接受著陽光的照耀、春雨的沐浴，散發出淡淡的清香。一陣微風吹來，美麗的鬱金香隨風舞蹈，好像和其他小花一起迎接春天的到來。春天的花壇，美麗如畫！
夏天來了，花壇裡生機勃勃，小草像打了“興奮劑”似的向上生長。小花更紅了，小草更綠了，花香吸引來了許多小動物。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花朵上採蜜，七星瓢蟲在葉子下乘涼。清晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲和同學們朗朗的讀書聲一起打破了夏日的沉寂。夏天的花壇，充滿了活力！
秋天來了，秋天毫不留情把充滿活力的盛夏趕走了。迎面吹來了秋風，秋天的小花壇裡，原本豔麗的小花都枯萎了，小草也不像原來那樣翠色慾滴。它們變得發黃了，花壇失去了往日的生機，可是紅楓仍然堅強地挺立著。風一吹，一片片巴掌大的楓葉像蝴蝶似的在空中飛舞。秋天的花壇，生命力極強！
一眨眼，寒冷的冬天到了，冬天的花壇裡，北風呼嘯，寒冷的北風吹起了雪花。所有的小花小草都枯萎了，唯獨紅梅仍在雪中堅強地綻放著，無論寒風怎樣肆虐，它也不低頭。冬天的花壇，仍然那麼迷人！
我愛校園裡的小花壇！
校園裡的紫藤花 篇17
國一作文 ,489字我的母校坐落在澤國復興路，雖然不大，但是十分美麗。
在二號樓的左後兩邊，紫藤架上開滿了紫藤花，美不勝收。
紫藤花一串一串的，從枝條上掛下來，像滿架的葡萄。紫藤花的花瓣是美麗的淡紫色，好像是畫家點綴上去的紫色顏料。花朵一圈圈地往下重疊著，每當微風吹過，就像一串串紫色的風鈴，搖動著自己可愛的小臉蛋，散發著醉人的香味，訴說著自己的心事。又像綠色瀑布上濺起的無數串紫色的浪花，真的無法形容它的美麗。
紫藤花那綠綠的藤縱橫交錯，像一條條粗細不同的長繩。更有不少藤條的頂梢觸角，向架下伸去，有如垂柳的綠絲絛，美極了！
抬頭望去，紫藤葉青翠欲滴，猶如翡翠似的一片蔥蘢，這又是一番精緻的畫面。細細看那葉子，橢圓形的身子，穿著碧綠的衣裳，真像一個胖胖可愛的小娃娃。再加上斑斑點點細碎的日影，顯得更加生機勃勃。秋天到了，落葉從架子上紛紛揚揚地落了下來，隨著輕盈的秋風，枯黃的葉子翩翩起舞，像蝴蝶，在地上直打滾；像舞蹈家，徐徐張開舞裙，跳起優美的舞蹈；像枯黃的小船，在空中飄蕩……讓人陶醉，讓人入迷！
啊，紫藤，美麗的紫藤，猶如風鈴，微風吹過，一陣陣清脆的聲音，彷彿時時刻刻在我耳邊響起。我愛紫藤！
校園裡的桂花樹 篇18
國小四年級作文 ,339字我愛粉嫩的桃樹；我愛一樹成林的榕樹；我也愛粗壯的柏樹，但我最愛校園裡那棵挺拔的桂花樹。
在小操場的正中間，有棵美麗的桂花樹。一年中最美麗的春天來到時，桂花樹揉了揉眼睛、伸了伸懶腰，在一個不起眼的地方，悄悄地抽出了嫩芽，為春光添加了一份色彩。
夏日，桂花樹有了密密匝匝、遮天蔽日的葉子。那顏色總讓人心懷舒暢，煩惱也消失不見了。
碩果累累的秋天裡，桂花樹開出了嫩黃色的小花。那花芳香四溢、飄香十里，讓正在上課的孩子們更加有精神了，好像整個校園都沉浸在花海里。
冬爺爺打了好大一個哈欠，使桂花樹的枝頭變得白茫茫的一片，好像是有人給它披上了一件棉襖為它取暖似的。
校園裡的這棵桂花樹為我們奉獻了許多：春天是生機；夏天是涼爽；秋天是芳香；冬天是力量。我愛桂花樹，我也愛其它挺拔粗壯的大樹。
校園裡的花壇 篇19
國小四年級作文 ,826字我的學校座落在美麗的半島公園旁，不僅校外的風景美，我們校園的風景也很美。無論從東邊看還是往西邊瞧，都像一幅幅活的畫，漂亮極了。校園裡讓我最喜愛、印象最深、最難忘的是校園的花壇。
當你一走進正門，就看到一個大花壇，把學校打扮得格外絢麗多彩。花壇做成一個大大的愛心，象徵著老師對同學們滿滿的愛。一陣微風吹過，花壇裡飄出的淡淡清香會讓你神清氣爽。大花壇裡還有一個帆船模樣的小花壇，上面寫著“揚帆起航”四個大字，寓意我們在知識的海洋裡遨遊。花壇裡種著各種各樣的鮮花，有太陽花、菊花、紫羅蘭、風信子……還有一些我見也沒見過，聽也沒聽過的花，好像五十六個民族團結在一起。一到花開的季節，各種花競相開放，紅的、黃的、綠的、紫的……非常美麗！花壇旁邊還種有一些綠樹，粗枝葉茂的大榕樹，樹葉重重疊疊，像一把大大的綠傘，兩旁的綠樹就像一個個戰士在守護著我們成長。報春使者小燕子也來了，“吱”的一聲飛到這一頭，又“吱”的一聲飛過那一頭，使花壇充滿了無限生機。五顏六色的地板映襯著花壇，又給學校增添了許多童趣。在花壇的右側，有一塊大大的石頭，上面刻著“本真”二字，這簡簡單單的兩個字，卻讓我明白了大大的道理。
花壇一年四季都有著不同的景色。春天，春意盎然，萬物復甦，各種花爭先恐後地探出了那小小的腦袋，好像在告訴人們：春天的大鼓打響了，大家都出來吧。花兒們伸了伸懶腰，慢慢散發出各自的花香，那香味飄散校園的每個角落，叫人聞了心曠神怡。夏天，縷縷陽光照耀在花壇上，花壇顯得格外明亮，熠熠生輝，再加上兩旁高大挺拔的綠樹，讓人們眼前一片明豔。秋天，一片片樹葉、花瓣落下花壇，就像一隻只蝴蝶在上下翻飛，讓你感覺眼花繚亂，而菊花也在這個季節怒放，一大片一大片金黃色，足夠讓你大飽眼福。冬天，花壇裡雖然顯得有點寂寞，但翠綠的松柏依然傲立在寒冷的北風中，守護著花壇，真堅強！
以後我也要像花壇裡的花兒一樣茁壯成長，努力展現出自己的風采！多麼美麗的校園，多麼美麗的花壇啊！我喜歡校園裡的花壇。
難忘的海洋公園之行 篇20
國小四年級作文 ,553字今天，我很早就起床了，因為我們要去南昌海洋公園遊學。按捺住激動的心情，我們坐上了大巴車，一路上我們說說笑笑，可開心了！
十點多鐘，我們到達了南昌海洋公園。首先映入眼簾的是兩邊不大的水池。水池裡有各種不同種類的魚，數量不多，但是超級大。接著我們在歡樂劇場觀看海獅表演，海獅可厲害了。它不但會1至5以內的算術，還會360度旋轉，它最拿手的就是頭頂球！
再拐幾個彎，我們就來到了海底隧道。在隧道里，各種各樣的魚成群結隊，五光十色，十分搶眼。有橫行霸道的炮彈魚、好吃懶做的吸盤魚、四四方方的木瓜魚等數百種色彩斑斕、形態各異的珊瑚礁魚暢遊在花團錦簇的珊瑚叢中，讓我們忍不住隔著玻璃摸一摸、嗅一嗅！
回到歡樂劇場，吃過簡單的午飯後，我們就來到“叢林探險”。走進叢林，我還真有點害怕。因為裡面都是一些珍貴稀有，甚至令人有點驚悚的動物：有身披花衣裳，吐著長舌頭的蛇；有體表色彩斑斕，但形態卻讓人不敢接近的蜥蜴；有栩栩如生的恐龍……多樣的爬行類動物無法一一介紹。最後我們到達了夢幻水母宮，數以千計的水母在圓柱缸中自由遊動，光與影交錯反射，彷彿墜入海底的水晶宮一般，令人驚歎稱奇！
快樂的時光總是走得最快，我依依不捨地走出海洋公園。在最後的出口處，我買了兩隻水母和一隻章魚玩具作為紀念品。啊！這一次南昌海洋公園之行真令人開心！