校園,我愛你相關作文20篇
美麗的校園,我愛你 篇1
國小四年級作文 ,588字站在校門口,聳立在我面前的是一棟四層高的教學樓。教學樓前面的兩個花圃上種滿了各色鮮豔的小花和蔥鬱的樹木。我向前走三十多米,走上幾層臺階,就可以看到我們的小禮堂了。
小禮堂很寬,很大。下課了,一年級的小同學都愛在那裡嬉戲、玩耍。從那裡向左轉,走二三十米,就可以看到我們古色古香的小書吧了。小書吧裡的書很多,還一個大大的書架上整整齊齊的擺放著各種各樣的書刊。無論是課間還是放學後,這裡總是坐滿了看書的同學們。
參觀完小書吧,向前走大約二三十多米,就可以看到一排水龍頭,那是我們洗手的地方。水龍頭旁邊,是一個美麗的智慧園,走進智慧園,有一條鵝卵石鋪成的小路從園子的中間穿過。小路的左邊有一顆參天大樹,大樹下有一張石桌和幾張石凳,我喜歡上完體育課後坐在那裡乘涼。再向前走,有一個小亭子,我不開心的時候,去哪走走,心情感覺好了許多呢!亭子的旁邊有一架天氣探測儀,聽說它可以預測天氣,可是我現在不知道它怎麼用,希望有一天,我能掌握更多的知識,學會用這臺神祕的儀器吧!
走出智慧園就來到我們的操場了,這是一個又大又寬的操場。它由三個籃球場,一個足球場和一個羽毛球場組成的,可大啦!下課了,同學們在這裡打籃球、跳繩、跑步、踢足球……這裡就是我們的樂園常年都洋溢著同學們歡樂的笑聲。
這就是我們的校園!這就是我們美麗的校園!這裡有我們努力學習的身影,這裡留下了我們歡樂的笑聲,我怎麼能不愛它呢?
豐富的校園我愛你 篇2
豐富的校園我愛你作文 ,452字敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午(下午)好!我是來自四<2>中隊的杜苗苗,我演講的題目是《豐富的校園我愛你》。
我覺得我是世界上最幸福的人了,因為我有兩個家,一個是幾人小家,另一個則是有一千多人的大家庭—校園。
我的校園十三小可美了!校園裡有天真、開朗的孩子。每一進校門就聽到滿校園都是同學們嘰嘰呱呱的說話聲。一到班裡,腦海裡就回蕩著同學們琅琅的讀書聲。
校園裡還有老師,上課時,老師傳授給我們知識,教導我們怎樣做人。下課了,老師又像是我們的大朋友,與我們有說有笑做遊戲。真是我們的良師益友啊!
還有那一排高大的柳樹也為我們做出了貢獻。春天,它們使出渾身解數,以旺盛的生命力,使我們陶醉其中;夏天,柳樹長出了茂密的樹葉,讓我們在熱的想洗涼水澡時有地方乘涼;秋天,樹葉像蝴蝶一樣飛落,這時可是撿樹葉標本的大好時機;冬天,大柳樹雖然只剩下光禿禿的身肢了,可它還是昂然挺立,依舊為我們遮風擋雨。
啊!豐富的校園我愛你!這一切早已把我深深陶醉在其中了。難道您的心還沒有被牽到十三小嗎?
校園,我愛你 篇3
校園,我愛你作文45 ,443字我們的學校河南油田第五小學坐落在北區,裡面有許多美麗的樹和草地、竹林、花。
春天,操場西邊的樹木吐出新的樹條,長出嫩綠的葉子,小鳥飛來在樹枝上放聲歌唱,好像在說:“春天不斷出現,春天來了。”小草從土裡探出綠油油的小腦袋,四處張望,啊!好香呀!空氣中飄著一陣清香。原來草地上有一束束桅子花開了,潔白如雪,一陣風吹來桅子花輕輕地搖動頭,可愛極了,從草地向前看去有一片竹林,林裡有一些筍,尖尖的真可愛。
夏天,樹木非常綠,松樹在陽光的照射下,顯的蒼翠、美麗,松樹前的草地上長滿了野花,像一條毛氈。有紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。
秋天,操場西邊的樹林,葉子黃了,一陣秋風吹來落葉在林間飛舞,踩上去又鬆又軟,真舒服發。松樹還仍然蒼翠、高聳,小草和竹林也漸漸變黃。
冬天,大雪飛舞,積在樹枝上的雪一層又一層,屋子上、地上、竹林裡,到處都是白花花的,很滑,小朋友們不怕,奔跑出教室,來到了雪裡,小朋友在這裡歡樂、嬉戲,笑聲在校園迴盪。
我愛學校,我愛學校美麗的一年四季。
美麗的校園我愛你 篇4
國小四年級作文 ,637字我喜歡雄偉的長城,壯觀的故宮,茂林修竹的公園……但我更喜愛一年四季都美不勝收的校園。
春天的清晨,我走到校園,只見眼前一片奼紫嫣紅。鮮花怒放,還有門口那衛士似的柱子挺直地站在那裡。我慢慢地走進去,值日生早早地到了,把校園打掃得非常整潔。樹上的嫩芽,經過春雨的澆灌,慢慢地探出頭來,引來了一群群可愛的小鳥站在枝頭歌唱。
夏天的早上,我揹著書包,邁著輕盈的步伐走向校園。烈日炎炎,大地像被烤焦了。但是,操場旁的大樹,看著我們滿頭大汗,擔心我們,就撐開了一把把巨傘。沒過多久,芒果樹上嫩嫩的芽已經長成了青翠的葉子,樹上的知了不停叫著:“好熱啊,好熱啊!”中午到了,太陽越來越大,透過茂密的樹葉,灑下斑駁的光影,美麗極了!
秋天,金黃的葉子為操場披上了一層黃色的地毯。我飛快地奔到校園裡,秋天的校園真是景色宜人呀!我走到芒果樹下,看到那數不勝數金黃的芒果,忍不住摘了一顆,聞了聞,好香啊!我咬了一口,露出了新鮮的果肉,還有非常濃厚的口感。真美味啊!
冬天來了,樹上葉子紛紛掉落了,寒風凜凜。同學們都裹上厚厚的大衣,包得像個大粽子。小草們把頭都縮回土地上,我戀戀不捨地望著它們,小草們好像在說:“別傷心了,我們春天還會見的。”校園頓時變得冷清清的。不過,下課鈴聲一響,同學們都跑到操場玩耍,這時的校園,又變回了原來的歡聲笑語。
我的校園一年四季都很漂亮,無論春夏秋冬,都有它不同的美麗之處。我愛我的校園!
青園,我愛你 篇5
國小四年級作文 ,570字我的校園真美啊!聽,教學樓裡書聲朗朗,後花園裡鳥語花香。瞧!操場上的專案多姿多彩。
清爽的春天來了,走進校園,撲鼻的香味迎面而來,那茂密的樹木在陽光下顯得格外耀眼,太陽光是那樣柔和;操場邊,生長出了小小的、別有風趣的野迎春花兒,黃嫩嫩的,好似一個小小的、閃著亮光的“黃”太陽,可愛極了!偶爾還有幾隻鳥兒或幾隻麻雀兒落在樹上歇歇腳呢!
一眨眼,春天淡淡地走了,炎熱的夏天也默默無聞地來了。還記得那首歌:“太陽當頭照,花兒對我笑……”那火辣辣的太陽還真是當頭照啊,尤其中午時分,那光芒直射過來,大家都飛跑到樟樹底下,大樹就像一把大大的太陽傘,它把太陽光遮個嚴實,讓我們這些瘋孩子可在底下捉迷藏啦、踢毽子等玩各種遊戲。
暑假一過完,秋姑娘也到來了。猜猜,那是什麼花香在校園四周飄香呀!聞一聞,原來是桂花香啊,怪不得校園裡到處瀰漫著花香,那股淡淡的清香味一層一層地飄入每個教室,讓我們在香香的味兒里美美地學習。
秋去冬來,有些花兒們在冷冷地氣候裡也悄悄的冬眠了,但臘梅花卻很勇敢,它不畏寒地綻放著,好像在告訴我們,讀書也是一樣,要堅定、努力向上,一切會有美的光芒。
漫步在青園的校園裡,聽著小鳥悅耳的歌聲,呼吸著新鮮的空氣,我想大聲地對你說:“謝謝你,青園!你帶著期待和希望歡迎著我們,在這短短的六年時間裡,我們也將以最蓬勃的生命力展現在你的面前。
青青校園,我愛青園 篇6
國小三年級作文 ,410字大家好,我叫王菁。今年六歲。很高興接到青園小學的錄取通知書。心情特別激動和開心。今天是一個陽光明媚的好日子。我懷著幸福與興奮的心情,步入了青園小學的大門。抬頭一看,氣勢巨集偉的大門格外醒目,四個金色大字映入眼簾“青園小學”。它們在陽光的照射下閃閃發光,彷彿在向我招手。歡迎來到青園小學。我很自豪,內心許久不能平靜。
進入大門,高大的教學樓矗立雲霄。紅色建築非常美麗大方。學校四周都是花花草草,一片綠色的海洋。每一個教學樓都有自己獨特的名字。都是勉勵我們好好學習,天天向上。學好知識,建設我們的偉大祖國。在教學樓的前方就是寬闊的操場。綠油油的草地惹人喜愛。我來到操場旁邊,彷彿聽見小草們正在輕輕的哼唱著快樂的歌曲。我也忍不住跟著哼唱起來。多麼美麗的校園啊!我一定要努力學習,聽老師們的話,做一個全面發展的好學生。
青青校園,我來了!帶著夢想和希望啟航。青青校園,我愛你!喜歡這綠色的世界。青青校園,齊歡唱!一起唱響中國夢。
我愛校園,我愛日照 篇7
國小五年級作文 ,416字學校是我生活、學習的樂園,我不但要保護它,也要熱愛它。
在家裡有愛我的爸爸媽媽,在學校裡有愛我的老師,關心幫助我的同學。我要愛護校園。大掃除時,我不怕髒、不怕累,用心掃,一點紙花也要掃起來。為的是讓地面潔淨;排桌椅時,我會按標準,把桌椅排的整整齊齊;畫校園時,我會用最漂亮的顏色來描繪。
老師說愛國首先要愛家,我的家鄉日照是個美麗的城市,它以藍天、碧海、金沙灘而遠近聞名。暑假裡,媽媽的同學來玩,帶來了幾個同齡的小夥伴,我們在沙灘上跳浪、拍照、堆城堡,開心極了!當我們玩累了,躺在細軟的沙灘上時,不禁問媽媽:“大海的那邊是誰?”媽媽說是美國。“那我們喝完的飲料瓶、奶盒、吃剩下的食品袋不都會飄到美國了嗎?美國人肯定會笑話中國的小朋友不講衛生”。想到這裡,我和幾個小夥伴把我們的垃圾收集到一起,送到了垃圾桶裡。媽媽和阿姨們都會心地笑了。
我知道愛校園,愛家鄉都要從身邊的點滴小事做起。我還要好好學習,練好本領,為學校爭光,為家鄉添彩。
我愛你,美麗的校園 篇8
我愛你,美麗的校園作 ,367字校園,一個多麼美妙的地方,讓我們學習,讓我們玩耍……
每次舉行活動,校園裡是那麼熱鬧。就拿上一次的圖書博覽會來說,這個活動很有意義,不但讓同學們學到了經商,還讓同學們好到了一顆顆“小金豆”。
每次上課,校園裡是那麼安靜;每次下課,校園裡是那麼喧鬧。下課了,校園裡沸騰了,同學們有的在玩小馬過河,有的在玩踩腳,還有的在玩小鬼吸血……過了幾分鐘,鈴鈴鈴……上課鈴打響了,校園裡馬上鴉雀無聲了。
學校裡還有美麗的學習環境。在外面走廊上,種著葡萄,葡萄藤纏著柱子,為我們留下了清涼的道路。在操場旁,還有健身器材,供同學們玩耍。操場很大,可以容納全校的班級。道路兩旁還種著許多樹,桃樹,核桃樹,杏樹……都漂亮極了。
在學校裡我們可以學到很多知識,也能認識到很多朋友,能看到很多有趣的事,也能鍛鍊體力,可謂是“一石多鳥”呀!
我愛你,美麗的校園!
我愛你校園 篇9
我愛你校園作文500 ,514字從剛入學時的小豆豆,轉眼我已成為一名四年級的學生,從天真無知的孩童,到講文明懂禮貌的少先隊員,這一切都是校園這個大家庭給予我的。
首先要感謝學校的每一位老師,是他們用辛勤的汗水和無私的愛,引導我們成長。從邁進校園的那一刻,我就被老師那濃濃愛而溫暖,學校就像是我的第二個家庭,無論你是貧窮還是富有,它都會把知識傳授給你,讓你在知識的海洋裡遨遊。我們要好好學習,不辜負老師對我們的期望。
校園裡的每一個角落,我們都是那麼的熟悉,就像媽媽溫暖的懷抱,是學校讓我們學會知識,還學會了要樂於助人,尊敬他人,有著良好的品質。
說到這裡,我想起了汶川大地震的時候,有許多小朋友都失去了自己的學校,他們是多麼傷心啊。我記得有一所學校,有一名老師為了保護八名同學而犧牲了自己。這是多麼感人的事蹟,老師忘我的精神是我們學習的榜樣。我們要為學校有這樣的老師而驕傲、自豪。
尊師愛校是我們華夏兒女的美德,是老師讓我們從一棵嫩綠的小樹變得茁壯成長,教導我們要愛國、愛校、愛家,他們像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人,我們要把學到的知識回報社會,也作為報答老師最好的禮物,讓我們對老師對校園,對這個充滿愛心的大家庭有顆感恩的心。
我愛你—校園!
我愛你,我的校園 篇10
國小二年級作文 ,439字我的校園是長沙市體院路東邊的雨花實驗小學。早上,一個個小學生走進校門,向老師打著招呼,走上樓梯,映入眼簾的是兩旁鬱鬱蔥蔥的大樹,隨著微風輕輕吹過,樹枝也跟著輕輕擺動,像是在向同學們招手,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,好像在向同學們問好。我的校園有三十六個班級,我在三年級二班。你走進教室,就能看見教室非常潔淨,沒一點灰,沒一點垃圾,衛生工具擺放有序,課桌椅也是擺得特別整齊。
早讀鈴響了,全樣的學生你獵豹一樣飛快地跑加自己座位上早讀,聲音既巨集亮又動聽,也很整齊。老師就在這時候忙著寫教案,早讀的聲音你站在校門外幾乎都能聽到。
上課了,所有學生坐的筆筆直直的等老師來上課,同學們回答問題非常積極也非常正確。下課後,同學們有的在看書,有的在比跑步,有的在踢足球,有的在踢毽子,還有的在打籃球。放學時一個個班級有序的走出校門。還有,進行消防演習的時候,同學們聽從指揮逃出了火災。
啊,我愛這美麗的、充滿活力的校園,這是我獲取知識的地方!你讓我感到快樂,我不得不讚美你,我愛你,我的校園!
我愛你美麗的校園 篇11
國小五年級作文 ,634字在我心裡,我們的校園是美麗的,在這兒有小夥伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,這有我們一年四季不同的回憶,和我們那充滿歡樂的笑臉。
走進大門,首先映入眼簾的是一條平坦的水泥路,一排排棕櫚樹挺立在路的兩邊。沿著水泥路往左走,就是我們高大又漂亮的教學樓了。升旗臺就聳立在教學樓前,每週星期一,我們都集合在大操場上,唱著國歌,望著緩緩升起的五星紅旗,心裡充滿了自豪之情。
在教學樓後面,就是四季常綠的啟智園。這是我們課外閱讀的好地方。順著啟智園的走廊,一條條柱子下面寫著不同字型的“實”字。啟智園的兩邊,小草從土裡探出頭來,一朵朵小野花彷彿在和你打招呼。再看看樹上吧,大葉紫薇開著紫色的小花,好像在說:“瞧,我開的花多漂亮啊!”聽,小鳥飛來了,落在枝頭上,唱著娓娓動聽的歌謠。
走出啟智園,你就會看到兩隻可愛的卡通娃娃,那是我們學校的吉祥物—實娃。他們身穿壯族服裝,頭上是楓葉形的橘紅色的頭髮,可愛極了!
離開啟智園往左走,就來到了寬闊的大操場。瞧,塑膠跑道上,同學們正在跑步呢!被塑膠跑道包圍的,是充滿激情的籃球場,一下課,六年級的大哥哥就會拿著籃球到這兒來活動一番。籃球場的正前方是莊嚴的主席臺。每天早晨,同學們都會聚集在主席臺下開晨會或做早操。主席臺還見證了許多莊重的儀式和頒獎典禮,見證了少先隊新隊員的加入。
走出操場,又是一番風景,另一番陶醉,另一番心情。啊!我愛你,美麗的校園,你不僅給我們帶來了知識,也給我們帶來了無限的歡樂。
我愛你校園 篇12
國小五年級作文 ,792字我雖然不是懷化人,但我熱愛懷化,熱愛鶴城區,更熱愛我的校園——紅小。
在這個校園中有美麗的風景,有同學們學習的身影。當然,也少不了第二節課後的大課間。每當音樂響起,我們都會排好隊伍,去操場上揮灑我們的汗水。做操、跑步、做律動隱形的翅膀,還有,近期來推出的陽光體育之歌“螢火蟲”。每天我們都鍛鍊半個小時,在每一個環節都有不同的音樂加上我們活躍的身影匯成了一段美妙的鍛鍊曲。
有時,會有些別的學校的叔叔阿姨來參觀我們的大課間,我都會看見每個人的臉上掛著笑容,同時,我也隱約聽到每個人都對我們的大課間讚口不絕。
當然,我們不僅只有大課間,我們還有“2+1”活動。
對於學校“2+1”分配的每個年級專案,都極為貼心的。低年級都是較為簡單的花環操、鈴鼓舞、秧歌舞。然而,中年級與高年級就較難了。四年級的腰鼓和五年級的霸王鞭都是耗費體力的專案。因為,四、五年級特別是四年級不會像六年級很忙,也能承受住。最後,六年級的專案是——扇子舞,雖說扇子舞不怎麼費力但它還是有技巧的。每當六年級在表演扇子舞時,我都沉浸在這優美的扇子舞中。
可是,參加“2+1”活動緊緊是供人欣賞的嗎?
不、不是,第一“2+1”活也是鍛鍊我們身體,增強我們的體質。第二,“2+1”活動還豐富了我們的課外生活。第三、“2+1”活動更是使我們成為一個全新改造的自己,一個全方面發展的人。
說完了年級,再談談校隊吧!校隊的專案可是有長達十多種的選項,什麼英語、書法、啦啦操等專案,可以說是應有盡有。有的在大課間,學校還為我們表演校隊的一些專案引導我們參加校隊。
我熱愛校園,我熱愛體育校園,我熱愛多才多藝的校園。
我的校園我的愛 篇13
高二作文 ,1132字我已在這羽翼漸豐,我已在這積蓄力量;我將在這飛向夢的地方。
—題記
看著今年新入校的學弟學妹,我在想,我們真的已經高三了!不知不覺間,我們已經與這個校園朝夕相處了快三年了,心裡陡然增添了一抹不捨,因為,您給了我太多的愛。
回憶曾經得懵懂與迷茫;回憶一路走來的淚水與微笑;回憶無數次的跌倒與爬起。是您,我的校園,您始終像個長者一樣默默關注,為我祝福。謝謝您,我的校園。
高中三年,我已然度過大半,其中的點點滴滴或許您已經記在心底,您見證我的青澀蛻變,見證我綻放光芒,同樣的將見證我一年後實現夢想。
或許我曾有過這樣或那樣的失誤,而您始終不曾離我而去,您用您的睿智教會我如何避免失誤,如何好好生活。在我每一次跌倒後,您用您的慈愛讓我忘卻傷痛,重整信心。謝謝您,我的校園。
您看著我一步步成長,您也知我將飛向更高的天空,您將我培養長大,教會我應用怎樣的心態、理想,信念去對待以後的生活。您不奢望我飛黃騰達,只是要我成人後,別忘了您,別忘了這個家。
如果說剛入校時的心靈還沒被填滿,如果說那是的眼神還透著迷茫,如果說現在的文采與思想。那都是因為您,我的校園。
您像個博古論進的智者,將一塊未經打磨的玉雕琢成器,你保留了最美的光芒,你教會我如何對待成長。謝謝您,我的校園。
還記得您第一次教我得第一句話“昂揚向上,不甘人後”,您教給我,只要肯努力,只要有信心,我總能綻放出最美的光芒。謝謝您,我的校園。
您總是用最簡短的話語告訴我最深刻的道理“誠信立身,自信成事”“刻苦多思,踏實進取”“和諧有序,昂揚向上”,這些簡短卻包含著智慧的語句已被我裝入人生的揹包,他們將帶著您的希望,與祝福伴我一路走下去,給我愛與力量。謝謝您,我的校園。
我不止一次的在想,就將是為了什麼,讓您默默的用您所有的智慧去澆灌一個剛剛成長得新芽,而今我明白了—是愛!是您對我最無私的愛。謝謝您!或許我不一定能留下最閃亮的印跡,但我一定謹記您的教導,做一個用心對待生活的人。
回想著在這的兩年多的日子,有過成功也有過失敗。有過正確的決定,也有過錯誤的做法,而您始終像個朋友一樣,那淡淡的感情那麼清澈,也那麼溫暖。謝謝您,我的校園。
您包容了我所有的壞脾氣,理解了我所有的小心思,安慰了我所有的淚滴。您像一個摯友,批評了我的過錯,讓我成長的更加健康。謝謝您,我的校園。
我將一顆真心予您回報,珍惜與您之間最純澈的友誼。親愛的校園,我最愛的朋友。
在您55歲生日即將來臨之際,我心中湧動著感恩與熱愛。
謝謝您,我的校園。
謝謝您,我最溫暖的愛。
我的校園,我的愛。我將在這用心成長,用心生活,將您所教導的,將您所傳授的,將您所擁有的,銘記心底,謝謝您,我的校園。
我的校園,生日快樂!
我愛校園,更愛校長 篇14
國小五年級作文 ,561字我們美麗的校園,到處充滿同學們的歡聲、笑語和琅琅的讀書志,並能隨處見到校長那張和藹可親的笑臉和親切的問候,讓我們全身都充滿著知識的力量。
走進校園,首先就能看到一條寬闊的大道兩邊的小花園,那是我們經常玩鬧的好地方,走過花園那寬闊的操場;經色的跑道就展現在我們眼前,再看,一大片綠色像一床大大的毯子鋪在操場中間,這是我們熱愛體育的源頭,抬頭就能看到一棟高大明亮的教學樓,在我們眼前,樓梯的防滑設計,地面換上新裝既媽防滑又幹淨,靠樓梯旁每層都有飲水機,教室裡一塊又大又長的黑板鑲嵌在牆壁的正前方,黑板裡面藏著一臺電腦裡面裝著各種形式的知識讓我們吸收,這些條件都是我們的胡校長不辭辛勞、日夜工作為我們創造的,我最期盼的是每天中午校長給我們講故事的時間。
她那溫柔甜美的聲音、豐富多彩的事故內容,把我們帶到知識的海洋裡暢遊,我們從她的故事裡學到了做人的道理,充滿受理熱情,在我校的特色教學裡,我對科學產生了濃厚的興趣,並勵志學好科學報效我們偉大的社國,每當我們懷著激動的心情感謝我們的胡校長時,她總是面帶微笑的回答:“這都是我們的國家領導人對教育的重視,我們的教育局領導對我們工作的支援,應該感謝他們。”這就是我們的校長,她平易近人、豁達大度、設身處地、表裡如一、廉潔奉公、一身正氣……高貴的品質。
我愛我的校園,更愛我們的校長!
青園小學,我愛你 篇15
國小二年級作文 ,386字學校,是一個歡樂的聖殿,是知識的殿堂。
說到學校,她肯定有一個好聽名字,我的學校也不例外,她也有一個動聽的名字—青園。
在青園,我感到特別幸福。因為,有我親愛的小夥伴和愛我的老師們。我們學校的教學樓並不是特別好看,就是兩棟樓,兩個操場也並不算大,大門的正前方是升旗臺,上面有三根旗杆,分別他就著國旗、校旗和隊旗,每天早上8點,就會有洪亮、有力的國歌響起,伴隨著同學們的歌唱聲,國旗緩緩上升。但我依然喜歡這兩棟可愛的小樓。
我說青園是個歡樂的聖殿,是因為她四季都有歡樂的笑聲。一到下課,走道上滿是可愛的笑臉,滿是歡樂的景象,同學們大多都在做遊戲,好不熱鬧。我還說青園是知識的殿堂,因為當陽光灑進教室,總會有一位老師耐心地教導我們。我們也坐得很端正,聽得很認真,與下課時的歡聲笑語形成了鮮明的對比。
在青園小學,我和我的小夥伴們在快樂地成長。
我愛你,美麗的青園!
我愛你,蘇州園林 篇16
國一作文 ,678字蘇州,一個多雨的地方,層層瓦片中悄然蓋上青苔,一場牛毛細雨,在碧綠的湖面上點過,留下層層漣漪,蘇州之園林,在似霧的雨中,沉醉著。我沉醉於煙雨朦朧中:我愛你,蘇州園林。
所有的園林中,我最愛的,惟有滄浪亭。這是失意詩人蘇舜卿歸故里的深居之處,園林的大門縮一圈湖水與綠樹掩映之中,金色的門環,卻像一隻晶亮眸子在婆娑的樹影中閃亮著。
低著頭跨入,繞過一排宛若奇人雕出的怪石,便有一小汪水停在中間,也不知是不是修了暗渠,才能讓那水流進來的。水池旁,懸了一塊凸凹不平的石頭,凸起處磨得光亮,凹下的地方,卻積了幾個小水窪。灰色大蜘蛛坐在網中央,悠然平視著湖面。它瑟縮在樹葉投下的蔭涼中小憩。順著長廊走,是一條崎嶇通幽之路,青苔,似一張青紗,鋪在泥牆之上。它們輕柔地伏在了牆上,看著遠處微波輕漾中粼粼泛光的太陽。不知何時,轉入一間居室,圓形鏤空的窗戶上沒有過多的裝飾,隱約能瞧見對面是一叢翠竹。竹葉還是新生的呢!彷彿要伸進窗來。未免太像拙政園的“聽雨閣”了,窗子對面有一排瓦,雨來了,就是一番別有風趣的樂章。
滄浪亭以竹稱名,正嘆竹林在何處?不料真的“轉入此中來”,成片的翠竹在矮牆的一角站著,小風吹過,竹葉敲打在一起,恰似動聽的風鈴。
轉彎處圓拱門旁有叢斑點竹,突然想這其中會不會是黛玉的瀟湘館?是否有個化為苦降仙子的美人淚撒翠竹呢?我的指尖撫過竹葉,竹枝。不經意自迴廊處的一陣風,攜了些人語吹過來,和著竹枝搖曳之聲,愜意至極。
定是要去賞賞怪石的,它們奇形怪狀,卻又有典雅之相。據說,留園的石,才是最具韻味的……
買下一本蘇州園林的名信片,將我對它濃濃的愛,收藏好。
校園安全你我他 篇17
國小六年級作文 ,870字校園,多麼熟悉的字眼,從童稚的幼兒到夢寐以求的大學生活,我們都要在校園度過。在校園裡,我們不斷地學習,懂得了很多知識,認識了很多朋友,但其中有一個問題,卻值得我們大家特別關注,那就是“校園安全”。有誰知道校園中的安全隱患,有誰知道看似安全的校園卻有那麼多的危險時刻出現?
前幾天,我校出現了一起安全事故。兩位五年級的同學在操場上逗玩的時候,其中的一個同學因不經意地推了另一個同學,導致了被推倒的那個同學的左肩鎖骨斷折,雖然經過學校的妥善處理和雙方學生家長的合理協調,那個被推倒的同學不得不忍著疼痛到醫院做了接骨手術,但那個推倒同學的家長為此件事故付出了很大的一筆醫療費用。唉,就這麼不經意的一推,兩個好好的家庭卻因此而各自擔憂起來,可見,校園安全不可忽視啊!
平時,在我們身邊,會時不時地出現這種現象:有些同學一隻手勾住樓梯的扶手,身體靠在樓梯邊從上面滑下來,這讓誰看了都會為他們擔心。有些好心的同學勸誡他們,他們卻對此事不以為然地說:“沒事的,不怕。”可是,這個“沒事的,不怕”,又能用多少次呢?如果真的掉下來,摔個鼻青臉腫,那倒還好,若是摔個傷筋骨折、頭破血流的,那可就後悔都來不及了。
記得有則新聞報道:某學校的某些同學在一次地震的演練當中,因演練時的逃生口窄小,而人群又擁擠,導致了數名前排的同學被後面的同學推倒,造成五個同學被踩成重傷,更有兩個同學被踩死在腳下,這是多麼恐怖的事啊!不是被真正的地震震亡,而是被逃生演練的慌亂所踩死!這,算是給這所學校一個血的教訓,給其他學校一個警醒了吧!
其實,更多的安全事故,不是因為災難來得突然、來得沒準備造成人員傷亡的,而是人為造成的傷亡,甚且人為的安全隱患造成的傷亡率更高!我們該好好反省反省自己,平時應該怎樣學習重視“安全”了。
父母賦予我們生命,大自然賜給我們美好的世界,這世界也因生命的存在而更加精彩,請大家珍愛我們的生命,關注“安全生產”這個永恆的話題吧!
母校我愛你 篇18
高一作文 ,1099字伴隨著清脆而又響亮的讀書聲,走進母校的大門,微風輕輕拂過我的臉頰,像老師在對我輕輕的撫摸,那感覺是多麼的溫暖啊!
小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲,好像在對我說:“歡迎回到母校”。看見那高大而又翠綠的樹木,搖擺著雙手,好像在為我舉辦歡迎會。走在安靜的樓道里,走進曾和同學一起生活三年的那寬廣而又明亮的教室裡,回想起老師曾對我們的教導聲,那當時覺得老師怎麼這樣啊!我自己的事,自己決定不管你的事,一切的一切都與你老師無關,可到現在回想老師的話,那其實就是在讓我們懸崖勒馬呢!
絕境是人生的醒悟和昇華,老師曾對我們原本完美順利的道路,新增一些不必要和原本不存在的障礙,如原本我們已經突破難題的阻礙,可是老師還是不肯停手,還是在易中加難,使我們在精神上遭受打擊,巴爾扎克曾說過一句話:“絕境是天才的進身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底之淵”。
火辣辣的天,白色的雲配襯著蔚藍色的天,鳥兒們在天空中自由的嬉戲,玩耍,打鬧,而我就在這麼美好的一天當中,犯下了一個錯誤。因為前幾天的月考,今天成績公佈,我再一次落榜,心情和心理遭受打擊,上課不專心聽講,完全沉醉在落榜的打擊當中,無心學習,不料被班主任看見我上課的這幅德性,一下課就被老師叫到辦公室中,我真倒黴辦公室的老師這節課都沒課,因為顧著我的面子,把我叫到了外面,我對老師說了我的心裡話,老師開導我對我說:“其實,要想取得成功,僅有清醒的認識還不夠,要把想法變為現實,還必須堅持不懈的努力,要得到回報,必須要付出。失敗者並不是天生比成功者差。而是在逆境或絕境中,成功者比失敗者多忍耐了一分鐘,多思考了一個問題,多走了一段路……因而,不斷的努力成功者就多了一分堅強,多了一條途徑,多了一次機遇……而失敗者在逆境中只會怨天尤人,在逆境中感嘆命運不濟,最終放棄了改變命運的最佳的時刻”。你應該明白案,明白老師所說的一切,聽了老師的話我才對老師改變看法,原來老師是這麼偉大,他不僅對教學敬業奉獻,而且對待每一位學生像自己的孩子一樣,所以說,絕境是錯誤想法的結束,也是選擇正確做法的開始i。走出人生絕境就會迎來的佳境。
是因為有您老師,才有今天,會在絕境中能忍耐。能多思考,能多走一步,現在的我明白多一次逆境,就多一分成熟,多一次機遇,就多一次超越,我愛您教導我的老師,我更愛養育母校的老師和花草樹木。我的生命是因為有你而才精彩,是您添充了我原本無色的圖畫,是因為有您的精心填充,我的這幅畫,因此而變的美麗,多彩。富有生機和活力。
我愛你,白天鵝公園 篇19
國小三年級作文 ,346字我的家鄉在阜寧,這裡有迷人的白天鵝公園。
公園裡有一個湖,叫天鵝湖,波光粼粼的天鵝湖倒映著藍天、白雲,美麗極了。
白天,太陽的光芒照在湖上,像給天鵝湖鍍上了一層碎金。天鵝湖旁邊的柳樹的枝條像是小姑娘的辮子,微風吹來,柳條像是在跳舞,而天鵝湖這時就成了大舞臺。
夜晚,華燈初上,燈光照在湖面上,湖面像披上了一層薄薄的輕紗。人們站在橋上,欣賞著這如詩如畫的美景,忘了回家。
白天鵝公園最引人注目的當是那光彩奪目的音樂噴泉。音樂聲音開始很小,水柱裡的水就只是往上噴了一點點高;音樂聲慢慢地變大了,水噴得也越來越高;音樂聲一停,水就落了下來,像是被音樂超控了一樣。噴泉的水時而像花炮飛上了天空,時而像流星一樣落了下來,時而像天女在散花,時而像兩條長龍在盤旋。
啊,白天鵝公園,家鄉的公園,我愛你!
我愛你,鄉下的果園 篇20
國小五年級作文 ,625字我的家鄉在沂源,那裡風景秀美,空氣清鮮,使人總想高歌一曲,表示滿心的愉悅。但最令我難忘的是鄉下的果園。
每年春天,桃樹上開滿了密密麻麻的花,粉粉的花瓣,黃黃的花蕊,那麼麼美,多麼惹人愛。蘋果樹也毫不吝嗇,粉白的花朵,好像少女害羞時臉上的紅暈。那棕色的粗壯樹幹,加上搖曳的花朵點綴,真是千嬌百媚。從東到西,從南到北,漫山遍野都是樹的世界、花的海洋。這境地,既叫人驚歎,又叫人流連忘返。
幾場春雨過後,枝頭上的花瓣便飄飄灑灑地落下來,一層又一層。啊!好一場花瓣雨呀!雖然花兒落了,但枝頭卻毫不寂寞,瞧,那些小小的果實多麼像一個個稚嫩的嬰兒,在樹媽媽的懷抱裡,沐浴著春光,茁壯成長。
夏日來臨,驕陽似火。果樹們卯足了勁,拿出了她們的熱情,盡情地吸收著水分和營養。果實們漸漸長大的身體,讓她們簇擁在了一起,爭先恐後向我們展示著她們的笑臉。
秋高氣爽,微風瑟瑟,果園裡果實累累:紅紅的蘋果、粉粉的桃子……可真是十里飄香,讓人垂涎三尺。這時候,果農們開始忙碌起來,雖然辛苦,但臉上卻始終洋溢著收穫的喜悅。頑皮的孩子當然閒不著,悄悄跑到果園裡,囫圇吞棗似地大口吃起來。
冬日,雪精靈如約而至,果園變成了銀色的城堡。裡面住著一群可愛的孩子,堆雪人、打雪仗,紅撲撲的小臉彷彿絲毫感覺不到寒冷,哪怕衣領被夥伴塞進了雪球,他們依然快樂地奔跑著……
我愛我的家鄉,更愛我家鄉的果園!因為她帶給我甜蜜,也孕育著希望!