校園的四季景色相關作文20篇

校園的四季景色篇1

國小四年級作文 ,444字

我的校園既美麗溫暖又充滿了生機，到處都有令人難忘的情景。

春天，萬物復甦，百花齊放，生機勃勃，一片繁忙的景象。看下課時，操場上的同學們你跑我追。那花壇的樹剛剛長出可愛的小嫩芽。小草探出了頭，向我微笑；花兒綻開了笑臉，向我問好。

夏天，綠樹成蔭，綠蔥蔥的樹好似一片汪洋大海。走進操場門口會看見有兩位保安，它們是兩棵自強不息的梧桐樹。我們在草坪上玩耍，與炎熱的大火球對抗。

秋天，一片片綠葉變黃了，紛紛從樹上落下來，像一隻只飛舞的蝴蝶，在天空中自由自在地盤旋。我們怎麼都捉不住，因為它們實在是太調皮了。菊花在花壇裡綻放著，撲鼻的芳香，蜜蜂的嗡嗡聲，使小同學更加認真的讀書了。

冬天，天上下起了鵝毛大雪，到處都是銀裝素裹的世界。樹枝上的積雪似乎變成了一個個白色的霓虹燈。風起了，整棵樹又好像仙女在翩翩起舞。一下課，我們爭先恐後地跑去操場上玩雪。有的打雪球，有的堆雪人……我和我的小夥伴一起嬉戲，一起在雪地裡打滾。我們玩得可開心了！

真希望永遠在這裡學習，永遠也不會長大！我愛我們學校的一年四季！

校園的四季景色篇2

國小四年級作文 ,434字

我們的校園是一個調色盤。白色，是白雲的世界；金色是，夕陽的色彩；米色，是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園，構成一幅五彩斑斕的校園風景畫。

春天，校園裡充滿了綠色的氣息。萬物復甦，鮮花盛開。花兒露出了笑臉，鳥兒來到我們的校園裡做客。我們在校園裡嬉戲遊樂，校園裡充滿了歡歌笑語。

夏天，校園裡充滿了金色的氣息，陽光灑滿了整個校園。垂柳姑娘把她的頭髮讓給我們，為我們遮擋陽光。我們在樹蔭下玩耍，非常開心。

秋天，校園裡充滿了黃色的氣息。鳥兒去往南方過冬，一部分花兒也即將凋謝。有些樹木去理髮店，讓秋姑娘幫它們剪去自己心愛的頭髮。我們用樹木的頭髮來做畫，可漂亮了，這畫還充滿了大自然的味道。

冬天，白色來到了我們的校園，校園裡白雪茫茫。這些雪就像棉花糖一樣，一點一點的飄下來。校園裡的操場，就像鋪了一條毯子一樣，又白又均勻。我們在校園裡打雪仗，堆雪人……可開心了！

校園是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅校園風景畫，也成為了我心中難忘的記憶。

我愛校園的四季篇3

國小四年級作文 ,630字

校園的四季就像一支馬良的神筆，揮一揮，變化莫測。一會給校園穿上五顏六色的新裝；一會給校園帶上花環；一會兒為校園奏響美妙的樂曲；一會給校園的一草一木戴棉襖。

春天，春雨姑娘早早地為校園舒舒服服地洗了個澡，穿上新衣，春風也忙來為它梳頭。快來看，裝扮一新的校園可美啦！它梳著“披肩發”，額前還夾著“嫩味髮夾”，柔軟的頭髮下是一條嫩色的小草連衣裙，裙上還點綴著一些小花，零零星星，如繁星一般。

夏天，校園梳起了“馬尾辮”，頭上還戴著一個碧綠色的花環。它挽起“深色短裙”，昔日的小草更加碧綠，花兒更加妖嬈美麗，草叢中還有一些小蟋蟀。看！一群小朋友在“深色短裙”上做遊戲。校園為了活躍氣氛，特地請來了“歌唱家”知了，有了知那美妙的歌曲，小朋友們不僅玩得有節奏，而且更加有活力了。

秋天，校園剪起了“齊耳短髮”，頭額前夾上了“落葉髮夾”。它早早地換上了秋外套，那可是秋婆婆親自縫的。瞧！外套上縫著美麗的小菊花，有的盤曲著細長的花瓣，有的相互扶持，有的靠攏一起。枯黃的草地上散落著零零星星的落葉，可漂亮了！

冬天，學校呀！早早換上了“大棉襖”，頭上戴好了白棉帽，脖子上還圍好了白圍巾，舒服地睡大覺。看！校園的“大棉襖”上繡著好心的北風阿姨“呼呼”地唱著崔催眠曲，將小草、花兒安撫入睡，還為它們蓋上了“枯葉棉被”。大樹呢？仍穿著綠色的“軍服”，在冷風中為校園站崗，一有風吹草動便提起十二萬分的警惕，讓學校安然無恙地度過整個嚴冬。

校園的四季變化莫測，我愛校園，更愛它的美妙四季。

校園的四季篇4

國小四年級作文 ,422字

我的學校在三湖中學，那裡是個美麗又樸實的地方。

春天，當柳樹剛吐出絲絲嫩芽時，小鳥早已在枝頭放聲歌唱。那春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，她把那明亮的綠裝送給了小草，把那鮮豔的衣服送給了花朵。把校園的操場打扮得五顏六色，多姿多彩。

時光飛逝，一眨眼帶點暴躁脾氣的夏伯伯走來了。他帶來了火熱的陽光，使那些樹葉綠的發亮，更加的濃密了。怕熱的小朋友就會躲在樹蔭下面唱歌、跳舞、做遊戲。還有幾個不怕熱的小朋友，仍舊會到那草叢中去追趕，嬉戲。

秋婆婆來了。那樹葉像調皮的孩子一樣，跳出樹媽媽的懷抱，比著賽飄落到地上。風一吹，就在操場上翩翩起舞，愛乾淨的我們，才不會讓他們在這裡撒野咧。我們會小心的把他們堆積到樹根底下，做來年的肥料呢！

冬爺爺帶著他那飛揚的雪花不知不覺的來到我們身邊。這時，校園的樹木光光的，只留下枝條兒在冷風中飄啊飄。還有那不怕嚴寒的松樹仍舊像校園的哨兵一樣挺立著，守護著我們的校園。

一年四季，我們在校園裡幸福、快樂的成長。我愛我們的校園！

校園的四季篇5

國小四年級作文 ,391字

我的學校是當陽育林學校，那裡環境優美，風景迷人，空氣清新，是一個值得信任的好學校，校園最迷人的就是它的四季。

春天，百花齊放，鳥語花香，是一個豐富多彩的歡樂世界。校園裡，學生們與小鳥們嬉戲，玩耍，與花兒們聊天。校園裡的花兒可多啦，有一串紅、百合花、迎春花、菊花等等，看得我眼花繚亂；花兒們的顏色可美啦，有的紅似火，有的白如雪，有的黃賽金……

夏天，花兒開得更加茂盛了。幾隻小鳥飛過來，站在桂花樹上，嘰嘰喳喳地，好像在說：“桂花真香呀！”小鳥飛來了，蜜蜂也飛來了，他們站在花芯正採蜜呢！

秋天，樹葉像一枚枚郵票，郵走了炎熱的夏天，寄來了涼爽的秋天。花朵們步入晚年，她們搖來搖去，彷彿在搖動筋骨，活動活動，生怕自己彎了腰，散了筋骨。

冬天，雪花飄飄，雪花姑娘給大地披上了一件雪白的棉襖。花兒都凋謝了，只有梅花依舊獨自盛開，彷彿在與雪花姑娘比美。

校園的四季真美！我為校園感到驕傲，自豪！

校園的四季篇6

國小四年級作文 ,487字

校園的春天百花齊放，夏天烈日炎炎，秋天清新涼爽，冬天雪花飛舞！

春天，校園裡變得生機勃勃，小草從地上悄悄地探出腦袋。花壇裡五顏六色的小花都開了，紅色的、黃色的、紫色的……就像一張張小臉燦爛的微笑著，在迎接我和同學們重返校園。在辦公樓的正前方，有幾棵挺拔的松樹，像一名名戰士一樣，守護著我們的校園。

夏天，太陽照射著大地。地上的東西似乎都要烤焦了，樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著“好熱呀、好熱呀！”操場上，許許多多的同學在玩耍。有的在打球；有的在看書；有的在聊天；還有的脫了衣服在你追我趕，發出了一陣陣悅耳的笑聲。

秋天，樹上的葉子都變黃了。一陣微風吹過來，樹葉就像一隻只蝴蝶一樣慢慢地飄下來。有的落在操場上，有的落到樹根上，像給樹媽媽披上了一件黃色的外衣。小草也變黃了。操場邊的桂花樹開花了，同學們在桂花樹下看書，做遊戲。

冬天，校園變得冷清了，大家都躲進了屋子。偶爾，天空中飄起雪花，給校園穿上了一件白色的毛衣。同學們有的打雪仗，有的在堆雪人。在花壇裡，許多樹葉身上也蓋了一層厚厚的白雪。美麗極了！但校園裡的那幾棵松樹，還是那麼蒼翠、挺拔！

我喜歡我的校園，更喜歡校園的四季！

我愛校園的四季篇7

國小六年級作文 ,516字

四季中，總有一處你喜歡的景物的四季吧！可能你們會有各種不同的抉擇，但是我只有一個選擇，那就是我親愛的母校。雖然她是那麼的平凡，但是，她在我讀小學的漫長時光裡給我留下了深刻的印象。如果你想知道的話，那麼就陪我一起走進那親愛的母校吧！

春天，萬物復甦。瞧那一朵朵嬌嫩的花姑娘吧！它們好似想在那蜜蜂環繞的綠樹下度過它那短暫的一生吧！突然，一位位雨姑娘們又降落到了那片熟悉的土地上，就連那青澀的小草弟弟也漸漸地挺直腰板了。過了一會兒，雨姑娘們又坐在了那生機勃勃的土地上面了。

夏天，一位位“不速之客”又誕生在了芬芳的土地上，這使得我們又只能呆在那時熱時冷的教室裡了。唉，真是太無趣了！

秋天，一張張郵票從樹上飄了下來。我便把它拾起，想象著，發呆著，想象著一件件楓葉做的棉衣。想象著，想象著，便把一片片楓葉放進我那小小的口袋裡。

如果說春天是一位心靈手巧的小姑娘，夏天是一位熱情奔放的青年，秋天是一位成熟穩重的中年人，那麼，冬天就是一位白髮蒼蒼的老人了。也許是因為上帝不允許雪精靈到處嬉戲，所以今年的降雪時間比往常的降雪時間晚一些的原因吧！校園裡，到處白茫茫的一片。屋頂上的雪也越來越多了，時不時的飛來一隻小鳥……

這就是我親愛的校園的四季。

校園的四季篇8

國一作文 ,442字

淮河高中是淮河岸上的一顆明珠，它的四季是不同凡響的。

春

春天的校園因為有了明媚的陽光而倍添神韻；春天的校園因為有了生靈的復甦而顯得風情萬種。春天是溫和的天使，把美麗灑到人間。它沒有夏天的氣勢，不似秋天的悲涼，不像冬天的冰冷。

夏

夏天的校園是躁熱的，充滿希望的。給人以奮發向上的勇氣、火一般的熱情和勝利的信心。

秋

秋天的校園充滿著一種魔幻的味道，給人一種神祕的感覺。秋天的校園雖然空曠但絕不寂寞，因為校園永遠是活躍的，永遠是充滿朝氣的。

冬

雪是冬天的天使，也是為我們這些孩子們帶來樂趣的最佳季節。每到寒冬之時，雪總能準時地落下來裝扮世界。這時學校會顯得特別美，整個學校銀裝素裹，白白的一片顯得如此可愛。學校裡的我們肯定不會錯過這最佳時期，打雪仗的打雪仗，溜冰的溜冰，校園裡不時傳來爽朗的笑聲，個個不亦樂乎。

淮高的春天是色彩斑斕的，是朝氣蓬勃的；淮河的夏天是熱烈沸騰的，是風華正茂的；淮河的秋令人心曠神怡天，是婀娜多姿的；淮高的冬天是毫不吝惜的，是美不勝收的。

我愛校園的四季！

校園的四季篇9

國小四年級作文 ,378字

美麗的校園，是我心靈的寄所；五彩的校園，有我童年的歡樂。校園四季如春，總是那麼美。

初春，花壇裡一片生機：紫瑩瑩的丁香花開了，在陽光的照射下顯得更加美麗了；長壽花也開了，五彩繽紛，有紅的，玫紅的，還有橙色的……小草也沒有忘記春媽媽，它懷著好奇心探出頭來，看著外面，好像怎麼也看不夠。

盛夏，花壇裡那棵挺拔的大樹為同學們擋住了熾熱的陽光，大樹下面的健身器材給大家帶來了許多歡樂。

深秋，操場四周的樹上，葉片紛紛揚揚地飛落下來，投進了大地媽媽的懷抱。小草在秋姑姑的督促下，脫去了綠色的外套，換上了黃色的睡衣。教室裡不時傳來琅琅的讀書聲，伴著飄落的樹葉，顯得更加美麗了。

嚴冬，操場上顯得更熱鬧了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地上留下串串腳印……孩子們都玩的不亦樂乎，他們玩耍的聲音時而大，時而小，時而快，時而慢。

我愛校園裡的一草一木，更愛校園的四季。

校園的四季作文篇10

寫景作文 ,2128字

【篇一：校園的四季作文】

我的學校坐落在一個村莊裡，沒有貴族學校的華麗，也沒有山區學校的悽苦。這裡一年四季美麗如畫。

春之韻

春天的腳步漸漸地，漸漸地近了，春燕回飛，這也是學校最迷人的了。你瞧那綠色的、紫紅的、白色的、黃青色……五彩繽紛，絢麗奪目，繁星點點，使你應接不暇。成群的鳥兒在空中嘰嘰喳喳的歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天的韻味最耐人尋味。

夏之碌

當夏蟬高唱時，也是我們最忙碌的時候了。因為我們要期末考試了，每個人都在努力的學習，甚至有的同學一邊走路一邊學習呢—這些同學成了學校一道美麗的風景線。

秋之美

當秋風送爽時，學校的景色依舊是美麗的，一棵棵樹在秋風的吹拂下嘩啦啦地開始了大合唱。火紅的葉子也跟著節奏舞動起來，展現給人最後最勃勃的生機。如果站在舞動的葉子中，感受到的不僅是秋天的高爽，還有那“火紅”的熱情。秋天的美可以與春天相媲美了。

冬之樂

當大雪過後，學校就開始熱鬧起來了。看，到處是白茫茫的一片，大雪把學校裝扮的如夢幻般的美麗。學生似乎都不怕冷了。都跑到操場裡堆雪人，打雪仗。有的老師看見了，也加入到這個隊伍了。冬天的樂趣真是多啊！

啊！我的學校，雖然你不是最好的，但誰能說你不美麗呢？學校，I-love-you！

【篇二：校園的四季作文】

一年四季，風光各異。春天“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；秋天“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”；冬天“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。四季周而復始，形成了地球母親的年輪，也是人類自己的年輪。

春天，校園的梧桐樹個個長得魁梧高大，操場上的楊柳吮吸著春的氣息，小芽慢慢地從地上拔起，校園充滿著春的氣息，春天，你把荒禿禿的操場打扮得煥然一新！春天，你給一切植物帶來了生機。

夏天，校園的石榴樹開花了，她穿上了一件橙紅色的衣服，夾竹桃開出了桃紅色的花兒，咦，那邊的草地上開滿了淡紅色的繡球花，像一個小紅色的秋。金黃的太陽把大地映的更紅了。知了在樹上不停地叫著，看，那兒有一群學生穿著短衣短褲，在操場上的大樹下納涼。

不知不覺，秋天到來了。秋打開了她的化妝盒，把石榴、蘋果扶上了一層粉紅，給梨子塗上了一淡黃色。她走過的地方會變成黃色，讓我們感覺在田野上學習一樣。

不久，冬來了，他怕梧桐樹凍壞，就織了件白色的被子給麥苗蓋上，我們在操場上高興地打雪仗，堆雪人，歡聲笑語迴盪在操場上。

啊，春天，大地一片綠色；夏天，大地一片紅色；秋天，大地一片黃色；冬天，大地一片白色。一年四季把大地打扮得更加美麗，也把我們學校打扮得美麗，更生機勃勃！

【篇三：校園的四季作文】

校園是一個多麼神聖的地方，校園的四季充滿了詩情畫意，令人難忘，樸素而又美麗！

“一年之計在於春”。春是四季之首，充滿了對未來的希望和憧憬。我們也一樣，在春季總是嚮往著什麼，我們就像田野裡的小草，等待著春天的雨露的滋潤，我們伸著懶腰，打著哈欠，聞著春天氣息的芬芳，天漸漸熱了，轉眼間……

夏天到了，百花爭豔，競相開放，動物們也不甘落後，相互鳴唱，清脆的鳥鳴成為校園裡獨一無二的奏鳴曲。小螞蟻們更像是趕集似的去採購食品，成群的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞，一陣風吹來，校園裡頓時清爽了很多，樹葉的“沙沙”聲，也成為了一種美妙的旋律……

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。火紅火紅的楓葉在秋天裡格外的奪目。與夏天的喧鬧相比，秋天的校園裡安靜了很多，我們穿著輕薄的運動裝在操場裡揮著球拍，在草地上踢著足球，在飄舞著落葉的樹下幻想著……

校園的冬天，似乎比任何一個季節都要熱鬧。每當下過雪之後，同學們都會“傾巢出動”，甬路上，操場裡滿是打鬧的孩子，中間夾雜著幾位年輕的老師，笑聲、喊聲匯成了快樂的海洋！不下雪的日子裡，翠綠的松柏莊嚴地挺立在寒風中，像我們執著的追求屹立不倒！

美麗的校園啊，我們會更加努力去學習，讓你更加的美麗！

【篇四：校園的四季作文】

我的學校坐落在北席村，這裡沒有驚天動地的大事，也沒有無與倫比的美景，但這裡卻是許多功成名就的人的故鄉。

當春姑娘的腳步越來越近的時候，這裡的景色是最迷人的了。你瞧，那紅色的、白色的、黃色的、粉紅色的……以及不知名的小花便將它們最美的一面展現出來了。成群的蝴蝶在花叢中飛來飛去，可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，讓人感受到一片生機勃勃的景象！這個寧靜的學校頓時喧鬧起來了。

當夏蟬高唱時，便是一年中最忙碌的季節，無論是在操場，還是教學樓內，到處都可以看到工作者在播種、施肥，這讓我想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，是啊，我們今天的美好生活是來之不易的，因此我們要珍惜今天的美好生活。

到了秋天，氣氛就更熱鬧了，許許多多的昆蟲圍繞著大樹飛來飛去，你追我趕，盡情地玩耍，而我則認為這個季節是個感傷的季節，雖然在這個季節裡我們可以品嚐到豐富多彩的水果。

冬天下了大雪，我們學校就更熱鬧了。剛一上課，就急切地盼望著下課，剛下課，所有的學生就一窩蜂似的往外跑。在操場上，你可以看到許多同學在那邊盡情地玩耍，如打雪仗，堆雪人……這是多麼地快樂啊！

學校是樸素的，但學校的四季是令人高興的，我愛這學校，我更愛這給予我無限快樂的土地。

我愛校園的四季篇11

國小五年級作文 ,595字

我們的校園雖然地處城市和農村相結合的地方，但蘊藏著美麗；雖然小、又不怎麼出名，但有著自己獨特的風景。校園一年四季景色誘人，像一幅五彩繽紛的畫卷。

春天，當春妹妹乘著溫暖的和風，迎著絲絲春雨飄來，頓時，校園裡熱鬧起來。嫩綠的小草探出了可愛的腦袋，好奇地打量著這個美麗的世界；豔麗多姿的映山紅率先綻開了笑臉，接著，富貴漂亮的春茶花、美麗的紫金花、害羞的四季桂、妖豔的櫻花……都爭先恐後的開放了，校園裡成了花的海洋，綠的天地。

夏天，當風風火火的傻大哥到來時，炎熱也悄悄的到了。可是，樹葉更綠了，每片樹葉上彷彿上了一層蠟似的，在陽光下閃閃發光，亮得耀眼。佇立樹下，涼習習的，這時，花草的清香，同學們優美的歌聲，郎朗的讀書聲，交織在一起，一份清香、一絲芳芳、一點浪漫，真叫人心曠神怡。

秋天，秋姐姐挎著花籃，帶著豐收，來到孩子中間，校園裡清香四溢。這時校園更美了，你看，一罈罈五顏六色的菊花正在爭奇鬥豔。一樹樹金黃的桂花，香氣撲鼻。香甜可口的柑橘也成熟了。再看看藍天白雲，迴歸的大雁，勝似仙境。

冬天，冬爺爺帶著寒風、帶著白雪來了。可是在校園中依然擁有多彩與活力。香樟樹、玉蘭樹、桂花樹……依然多姿多彩，臘梅、山茶花熬霜鬥雪，爭相開放。要是下了一場大雪，校園裡就更熱鬧了，同學們一個個在雪地裡你追我趕，打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂乎。

我們的校園，多姿多彩。它伴隨著我們在學習中進步，在生活中成長。

校園的四季篇12

國小五年級作文 ,540字

我們的校園猶如一幅美麗的圖畫，因為它春、夏、秋、冬的景色個不相同，這裡最美麗的景色就數我們學校的花朵了。

春天到了，植物們度過了一個漫長的嚴冬，最終也慢慢地甦醒了。學校花壇裡的花朵也長出了一個個綠油油的小芽，我感覺有股生命在顫動，好像要快點長大，觀看外面的世界。真是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”看啊，一張張花一樣的笑臉，為春天也增添了許多生機。同學們在操場了歡樂地玩耍。

夏天來臨了，校園裡一片生機，所有的鮮花爭奇鬥豔，好像在舉辦選美大會，有的花靜靜的在那一動不動，忽然一陣風吹過，花朵就翩翩起舞，好看極了。

秋天的腳步到來了，校園裡的花和樹都枯萎了，花瓣和樹葉鋪滿了大地，就像是一個五彩繽紛的大地毯。我們開始打掃落葉，校園裡充盈著“唰唰”的聲音，一陣風吹過，樹葉像天女散花一般慢慢落下，灑在我們們一個人的身上。假山上爬山虎的枝條都變乾枯了，所有的花都開敗了，但唯獨一棵樹上的花才剛發芽，這就是冬天開的梅花。

期盼已久的冬天來了。為什麼說是期盼已久的呢？是因為冬天的到來，讓一種花開放的時間到了。沒錯—那就是梅花。冬天的梅花紅彤彤的，可好看了。下過了一場雪，所有的花好像重新綻放了，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

我愛我們的校園，我愛我們校園的花朵。

校園的四季篇13

國小五年級作文 ,448字

我喜歡高巒雄偉的泰山，也喜歡水平如鏡的西湖，但我更喜歡美麗的校園。

春姑娘踏著輕輕的腳步來了。兩顆大松樹冒出了綠綠的嫩芽，好像給自己戴上了綠寶石。小草害羞的探出頭來，桃樹也給自己開始裝扮了，穿上了綠色的衣服。小鳥在樹枝上歡快的歌唱，唱得那麼動人，那麼美妙，我和夥伴們陶醉在這美妙的音樂中。

春姑娘走了夏叔叔來了。校園裡的果樹掛上了五顏六色的寶石，我和同學們一塊去摘那些“寶石”。我們最不喜歡上體育課，因為天氣炎熱再加上運動後體內的熱量，我們快變成“人肉乾”了。

秋伯伯來了，他施展了自己的魔法，把樹上的葉子變成了黃色的蝴蝶落在了校園裡，但值日生就倒黴了。學校的菊花開了，一朵朵菊花嬌豔動人，黃賽金、紅似火、白勝雪……秋風吹過，一陣陣醉人心脾的花香讓人心曠神怡。

冬爺爺開著銀色的馬車來了，他給大地蓋上了棉被，給樹穿上了棉襖。校園裡白茫茫的，我和同學們可高興了，打雪仗、堆雪人，學校裡到處都是雪人，我們學校的門口有兩棵大松樹，他們穿著棉襖保衛著我們的學校。

這就是我們的校園，用知識哺育我們的校園。

校園的四季篇14

國二作文 ,494字

春天的風，細膩的輕柔。夏天的雷，熱烈而深沉。秋天的雨，淅瀝而清爽。冬天的雪，明亮而潔白。當這一派景象浮現在校園中，會是怎樣的？

校園的春天，是生機勃勃的。一切都是明亮的，伴隨著使人感到舒適的綠色，所有人都充滿活力。抬頭看看南歸的燕子，正在頭頂飛舞，吹著春天的風，伴隨書聲朗朗的校園，更加美麗。

校園的夏天，是最熱的，但並不討厭它。出晴時，陽光透過窗戶，照射在教室裡，一點微弱的光，美麗極了。聽，樹上的鳴蟬在唱歌，看，枝頭的鳥兒在跳舞，好一位優美的舞者，好一位唱得悅耳動聽的歌手。下雨時毫不留情，心動了雷公公，無理地叫嚷起來，好一位男高音，使臺下觀眾不禁害怕起來。

校園的秋天，由嫩綠變得金黃，落葉飄在地上，披上了金黃的地毯，讓人時不時想踩上幾腳，出發“唰唰”的聲音，秋雨過後，天晴了，泥土帶著一股新翻的氣息，有著秋天的校園，更加美麗。

校園的冬天，一片雪白，操場上佈滿了雪花，一下課，去操場上打雪仗，真是其樂融融，洋溢著歡聲笑語。所有動物都冬眠了，校園裡的一切都寂靜了，但有著潔白無暇的雪花，校園的冬天，更加美麗。

有著春天的風，夏天的雷，秋天的雨，冬天的雪，出現在校園裡，怎麼不美麗呢？

校園的四季篇15

國小五年級作文 ,588字

學校是一座花園，到處都生機勃勃；學校又是城堡，我們則是城堡裡的精靈在城堡裡嬉戲。我喜歡校園，也喜歡校園四季的美景。

春姑娘帶著繽紛的色彩來到了校園。她把綠色給了小草，突然，小草探出了頭！對春姑娘咪咪笑，啊！小草甦醒了！春姑娘又把繽紛的顏色帶給了花兒。五顏六色的花兒們竟相開放；它們紅的似火，粉的似霞，藍的如天，黃的勝金……它們的香味也芬芳撲鼻，不時就能引起一群人，也為校園增添了許多生機。

春姑娘走後，夏妹妹來了。她帶著炎熱來到了校園。頓時，美麗的校園變成了大大的“火爐”。可是，一旁強壯粗大的大樹哥哥卻和我們不同。它像一個士兵，一直守在那裡，好像在保衛我們的家園，它在現實生活中，幫了我們許多忙。在大熱天，茂盛的它能為我們遮掩太陽此刻，它就像大傘，我們就在它的身子下嬉戲，盡情地玩耍，它可真是我們最得力的幫手。

秋姐姐來了，她穿著金黃的裙子來到了我們的校園，一旁年邁的大樹伯伯頭髮已經黃了我們的校園，它葉子一片一片落下來，像一隻只蝴蝶，在空中翩翩起舞，葉子落到地上，又猶如黃金的地毯，同時，也像是大樹伯伯給大地母親的黃毛衣，不讓大地母親著涼。

冬婆婆終於來了，她帶著雪娃娃們紛紛降落在校園，慢慢地，校園變成了雪城堡，我們則是城堡裡的精靈，在裡面堆雪人，大雪仗等，舉行一些有意義的活動，真是熱鬧非凡啊！

啊！我愛校園，也愛校園四季的美景，因為校園在我心裡，它就是我們美麗的家！

校園的四季篇16

國小五年級作文 ,585字

我的校園—城北小學，是一個美麗而充滿歡樂的地方。

春天，春回大地，萬物復甦，校園到處是一片生機勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。花壇裡的花開了有紅的、淡黃的、紫的……朵朵山茶花開了，散發出淡淡的清香使整個校園變得神清氣爽。小鳥在樹上唱著歌，春天的校園景色真是太迷人了！

夏天，驕陽似火，樹木長得更加繁盛了。同學們在這種天氣都很少出教室了，可有些同學在樹蔭下看書、畫畫、做遊戲……還有些同學在教室裡休息。校園裡有一棵桂花樹和一棵石榴樹，桂花樹從中能看到桂花還沒有開，只看到一些花骨朵兒。石榴樹上開了花，等到秋天就能結出一個個石榴。

秋天，天氣變涼了，秋高氣爽，瓜果飄香，校園裡到處是一片金黃，大雁飛往南方過冬，一陣陣秋風吹過，樹上的葉子紛紛從空中飄落下來，一片片落葉像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。花壇裡的菊花開了，有黃的、粉的、白的真是顏色各異。桂花樹開了，朵朵桂花都散發出淡淡的清香，整個校園都是沉浸在桂花的香氣中。石榴樹也開了，都能看見許多小石榴了。秋天的景色真是太美麗了！

冬天，鵝毛般的雪花紛紛從空中飄落下來，呼呼的北風吹著校園的景物。同學們都穿上了厚厚的衣服，來到操場上堆雪人、打雪仗、滾雪球。朵朵冷豔、縷縷幽芳的梅花在大雪中看著同學們在嬉戲、玩耍，同學們都特別開心，都非常喜歡冬天，歡樂的笑聲久久迴盪在校園裡。

我愛我的校園，更愛校園的四季！