校園午間協奏曲相關作文20篇
校園午間協奏曲 篇1
國一作文 ,697字“丁鈴……”第四節課上課了，我們班教室還像開了鍋似的，有的大聲說話，有的在教室走動，有的在門口把風。老師來了，立刻安靜。這就是我們班的節奏。
過了大約二十分鐘，樓下響起了轟隆隆的下樓聲，哦！原來是小學生要樓去吃飯，我們教室會有一陣小小的躁動。老師講課正起勁，不會發現。此後，老師問一個問題，只有稀稀疏疏的幾個斷斷續續的聲音，此時老師也不會干涉，老師也需要兩下把內容講了，回去吃飯嘛！有時老師吃了飯再上第四節課，老師說要拖堂時，一片噓聲，比回答問題整齊多了。
老師終於講完下課了。有幾位同學衝在前面，下樓時，沒看見人影，只聽見“蹦、蹦、蹦”的腳步聲，快而且重。聽得出他們一層樓只用了幾步，一小會兒，“蹦、蹦”聲停止。到樓底了，經過了障礙賽，他們開始在操場進行百米衝刺，嘴裡發出“呀”，“飯，我來啦！”叫得異常有力，這比上課時精神好得多。
在食堂，叫得異常厲害，“給我一個饅頭！”“給我兩根油條！”“我不吃土豆！”繁多而且雜亂。我想，這樣食堂工作人員的聽力一定會下降。還有就是，張著嘴大叫，口水亂濺，我以後得注意自己那碗飯了。
剛端出飯，學校大音響就唱起了石坪山歌。說老實話，我真的不喜歡石坪山歌，聽到會影響我的食慾，於是我們去寢室吃。剛開始只有幾個人，後來，整個宿舍擠滿了，看來有同感的人越來越多了，都躲進隔音效能較好的宿舍。每天都是這兩首歌，聽了一個月，誰不厭煩？
吃完飯，教室像茶館一樣熱鬧非凡啊！有的聊天，聊電視、聊國家大事，或者談論某些人。還有下棋的，有的觀看、有的指點、有的助威。乍一看，人全是一堆一堆的。有時候，我也在其中，難得的放鬆時間呀！
聆聽生活中小事，你將發現無窮樂趣與體會。