校園冬令營相關作文20篇

校園冬令營 篇1

國小六年級作文 ,452字

今天是一個讓我興高采烈的一天,因為今天是擁有銀章和金章同學的校園冬含營活動。就在昨天晚上,我就一直想著這事,激動的難以入眠。

冬令營開始啦!同學們來到操場上,排好隊伍。在老師的帶領下,我們先玩了一個非常有趣的遊戲,老師先給我們每位同學一根吸管,再給每個隊伍分一個皮圈,我在想這是什麼遊戲呢?你們知道嗎?原來這個遊戲叫傳皮圈。傳皮圈遊戲規則是這樣的,就是每個同學嘴咬著吸管,然後第一個把皮圓放到吸管上傳給下一位同學的吸管上,依次傳下去。傳的最快的一組就是第一。我們組安排一二年級的同學站最前面,三四年級站中間,五六年級站最後面。這樣身高從矮到高,傳的時候都會夠得著。在老師說遊戲開始,我們都激動也很積極,後來在我們努力下獲得第二名的好成績。我們拍手歡呼,非常高興!

除了最喜歡的遊戲,在闖關中還有我最喜歡的專案—做麵食。今天我們學的麵食是製作湯圓與餃子,自已親手在餃子皮上放餡,再

對摺捏攏就成了。老師們還煮好讓我們大家品嚐。自己做的吃起來特別美味呢!

今天可真開心,希望下學期還能參加夏令營。

難忘的北京冬令營 篇2

國小五年級作文 ,900字

20XX年1月15日,是寒冷冬日中普普通通的一天,但對於我們小主人報的小記者們來說,卻是極其重要的一天,因為從今天開始,我們開始了期盼已久的北京冬令營。

冬季,在人們心中,總是安恬的。安恬得文靜、安恬得可愛,晶瑩的雪花鋪灑在大地上,一切都是那樣安恬。但是,冬日的北京卻在書寫著不一樣的風采……

坐上大巴車,行駛在平坦的高速公路上,外面的世界已經被晶瑩的雪花鋪上了一層棉被,我心想:家鄉什麼時候能夠下雪呢?行駛了大約7個小時後,我們終於到達了目的地北京。汽車走在北京市內的道路上,兩旁都是繁華的商業區,人們都在忙著購買年貨,個個臉上掛滿了笑容,忙得不亦樂乎。這番景象令我心中不由得升起了一絲暖意。

大約下午3:00,我們來到了著名的北京大學。最令我們欣喜的,是大學裡的教授要來給我們講課。教授為了給我們勵志,足足開了1個多小時的講座。若不是因為時間有限,他還會傳授我們更多的“學習祕籍”。

第二天,我們早早的起了床,去觀看天安門升旗儀式。在雄壯的三遍國歌聲中,我們體會到了國家心臟的肅穆與威嚴。之後,我們進入了故宮,這裡可是古代皇帝居住的地方,老師講,經過明代無數工匠十四年的努力,終於造就了這樣一個歷史奇蹟。從午門、乾清門,到神武門;從太和殿、中和殿、到保和殿;從乾清宮、坤寧宮,到慈寧宮;從巍峨的宮殿,到秀麗的御花園,這些景點,都讓我體會到了中國古代的韻味。

下午,我們來到了居庸關長城腳下,並開始進行攀登長城比賽。歷經1個小時的努力,我終於到達了頂峰。攀登長城的辛苦與汗水,都在衝上頂峰的勝利中化為無形。在長城的頂峰眺望遠處,遠方的群山一覽無餘,真是心曠神怡。過了一把“好漢”癮。

第三天,我們參觀了國家科技館和國家博物館。在那裡,我們瞭解了國家的科技最新研究成果,體會了中國上下五千年的輝煌歷史成就,令我的知識得到了更好的昇華。

第四天,我們來到了北京的老四合院,在窄窄的巷子裡,我們體會並瞭解了老北京人的生活,在這個時候,窄巷子裡熱熱鬧鬧,人們心情開朗,準備歡歡喜喜過大年了!

在行程的最後,我們從熱熱鬧鬧的北京城,返回了寧靜溫馨的家庭,將難忘的北京冬令營,珍藏成美好的回憶……

校園冬韻 篇3

國二作文 ,640字

時序更迭,四季迴圈,像極了一個生命的歷程。秋天的涼意還沒有消去,走出教室,迎著初升的冬陽,深深地呼吸了一下初冬的氣息,只覺得神清氣爽。

教學樓的西邊是一個小世界—植物園。草坪裡的小草雖有些綠色,但看起來似乎因為冬天的到來而怏怏不快、沒精打采的,少了往日的精神。就像一個失去朝氣的孩子,但也許它們是在為明年的春天蓄積力量。一旁的鐵樹卻完全沒有受到冬的影響,依舊那麼翠綠,那麼挺拔,昂著頭,挺著胸,巋然立在寒風中,像極了出征的戰士,守衛著這園裡的一草一木。

教學樓的南邊是體育場。體育場南邊是一片小樹林—它們像一道屏障守護著寬闊的體育場,使我們在場上鍛鍊也不覺得風大。仰望藍而高的天空,會讓人聯想到“深邃”二字。幾隻不知名的鳥兒歡快地抖著翅膀從頭上掠過,遠去了。放眼望去,遠處的金山蔥蔥暗暗的,在陽光下沐浴著,似在酣睡。

走到跑道邊,看見草坪上有幾隻小麻雀在一跳一啄地覓食。為了不驚動這些可愛的小傢伙,我們特意放輕腳步壓低聲音,然而小麻雀還是覺察到聲響,忽啦一聲躍起,飛到電線上。我們來到樹下,幾片黃葉飄然落下,打著旋,悠悠揚揚,好像幾隻蝴蝶在飛舞,又像一曲婉轉悠揚的冬的樂曲,又彷彿是一首輕快和諧明麗的小詩。讀著這首詩,似乎會讓人忘了煩惱,油然生出一種超凡脫俗的心境來。

幾叢蘆葦在微風的吹拂下,搖頭晃腦,讓我們想起《詩經》名句“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,卻感覺不到清秋蕭瑟的景象。是啊,校園的冬天,一切都顯得那麼美好,使人的心中生出詩一般的聯想,畫一般的意境。

校園冬天的落葉 篇4

高一作文 ,740字

走進校門,行走在那走了無數次的道路上,感受著冬風的迎接。

秋天走了,冬天來了;燥熱走了,寒冷來了;秋風走了,冬風來了;綠葉走了,落葉來了。

校園的冬景盡顯現在這一片繽紛的落葉中。

我漫步著,風在四周竄動。看那滿樹枯黃的葉子,在風的挑逗下,紛飛起舞,似乎深知自己一生的終結,要在這最後的留戀裡,做一個完美的結束。落葉感嘆時光匆忙,風兒歡樂落葉的舞蹈。

樹枝輕輕擺動,走過了一年的時光,葉子們褪去了年輕的色調,披著如殘陽般的衣裝,離開了。在高高的樹枝上,一轉身,旋轉著,搖晃著,似芭蕾舞者,為了這終要來到的時刻,準備了一年,在風的邀請下,自由暢快地跳起來。

我拉著同伴從樹下走過,不知道是不是葉子表示友好,成群結隊地落下來。我們穿行在這突如其來的落葉雨中,覺得冬天也有這樣一種浪漫,就像春天躺在花海中一樣美好。如果我也是舞者,我願意在這樹撐起的舞臺上同落葉兒一齊遊戲、飛舞。

下課的鈴聲清脆明朗,校園的安靜立刻被打破。我行走在擁擠的人群中,看著金黃的葉子穿過人群。

腳踏在滿地的落葉上,沒有聲音,這是一種溫暖安寧的凋謝。也許是因為喜歡掛在枝頭,葉子們在秋天任秋風蕭瑟,不忍落下,直到冬天來了,終於耗盡了力量,再不能堅持,就此凋零吧。

我低頭注視著樹下平鋪著的一層棕紅或枯黃的葉,我似乎看到了歲月流過的痕跡,還有四季被風觸控的印跡。

雖說落葉給人無盡的悲涼,“夕陽無限好,只是近黃昏。”但落葉何嘗不給人美的體驗和無盡遐想。就像“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

冬,總是悄無聲息地進入生活,現在只是初冬,還沒有真正感受到冬的威力。初冬還是溫和的,校園初冬之景也是溫和平凡的。

真的是第一次,讓校園初冬時節那繽紛的落葉佔據我對初冬所有的印象。校園的落葉將是整個冬季裡一種值得回味的浪漫。

愉快的冬令營 篇5

國小六年級作文 ,694字

這天早晨,暖暖的陽光照射著大地。我揹著小包,一路哼著小曲,蹦蹦跳跳地登上了去高淳冬令營的大巴車。

車上,老師先把我們分成了雪豹、獵鷹、野狼、猛虎四個戰隊,我很榮幸地成為了野狼隊的隊長,然後同學們相互介紹自己,有說有笑地來到第一個目的地—高淳陶瓷廠。

導遊先帶我們參觀了各式各樣的陶瓷作品,隨後就開始DIY陶瓷作品了。老師給每個同學發了兩塊白泥,緊接著就一邊講解制作方法和注意事項,一邊熟練地示範,不一會兒便製成了一個花瓶。此時,同學們躍躍欲試,迫不及待地想開工。

我學著老師的樣子揪下一塊白泥,初次碰到白泥,我打了個哆嗦:好冰!我不顧寒冷把白泥揉搓成了圓形,再用掌心壓扁,又揪下一塊白泥,將它搓成了長條形,再沿著底座的邊緣繞上去,看似容易,做起來卻不易,反覆做了好幾次才成功。雖沒有老師的漂亮,但我心裡也喜滋滋的。

最有趣的專案絕對是下午的烤紅薯。我負責挖出老師提前藏好的紅薯,賣力地刨著沙子,不一會兒我便發現了一個袋子,開啟一看,哇塞!全是紅薯!我興奮地直往營地跑。

我們先把紅薯放在坑底,拿來一把樹枝,點上火,給紅薯蓋上了一床火被。我們不停地加柴,天空中升起了滾滾濃煙,我不小心站在下風的位置,被煙燻得睜不開眼睛,我揉著眼睛捂著口鼻,還不停的說:“這是天然的催淚彈。”熊熊大火立刻燃燒了起來,大概半個小時後,我們停止了加柴,過了一會兒,剛才的火堆現在成了灰堆,我們用樹枝把紅薯從一堆灰中找出來,烤紅薯的香味撲鼻而來,讓人垂涎三尺。我們津津有味地品嚐著自己烤的紅薯,抬起頭一看隊友個個成了小花貓,發出了“哈哈哈”的笑聲,心裡像吃了蜜一樣甜。

這真是一次愉快而又充實的冬令營。

快樂的冬令營 篇6

國小四年級作文 ,520字

快樂的寒假來了,媽媽怕我整天呆在家裡“無所事事”,剛好廈門日報組織日報小記者冬令營活動,媽媽一看到活動就立馬幫我報名了。雖然只有短短的兩天時間,但是收穫頗多,讓我印象最深的就是參觀廈門日報印刷博物館了!

一看到博物館是不是有種神祕感,很讓人想一探究竟,這是我站在廈門日報印刷博物館外的感覺。一踏進印刷博物館內,空氣中迷漫著淡淡的油墨香味,小記者們個個睜大眼睛,東張西望,特別是那幾臺老式印刷機、打字機、還有長龍式的印報車間,讓大家都想刨根問底。

在博物館裡,我認識了凸版印刷、凹版印刷、平版印刷、雕版印刷和活字印刷,活字印刷又分為木活字印刷、錫活字印刷、銅活字印刷和字母活字印刷這幾種。我還看到了木活字轉盤呢!據工作人員說,轉盤裡的字是原件縮小三分之一的複製品。體驗雕版印刷的時間到了,工作人員拿來了紙、雕版、刷子和紅油墨,開始講解:“首先,刷紅油墨;再拿紙蓋上雲,刷子一定要使勁刷,手要按緊,不然會歪,刷四下就好了。”只見工作人員邊說邊按,那動作,一絲不苟,十分認真。按照工作人員的方法,每個小記者都拿著自己得意的作品心滿意足地走了!

兩天的冬令營讓我學會了很多東西:學會與人交流、學會關心、學會耐心、學會珍惜、學會分享,還學到許多知識。

冬令營之旅 篇7

敘事作文 ,755字

我已經算是一位“老記者”了,可是碰上冬令營也難免會有興奮之情。

經過4小時的路程我們來到了南京航空航天大學。一進校門,映入眼簾的是道路兩旁的一排排法國梧桐,一條寬寬的像腰帶似的玉帶河貫穿整個校園。玉帶河旁的水杉像士兵一樣守護著這六朝古都裡的校園。南航裡的東華湖也被凍成了冰,湖中小亭子落滿了雪。

我們一行人來到會議室,南航戚教授已經在那等候多時,老教授給我們介紹了航空器種類、航空歷史、航空人物,講得生動有趣。緊接著,我們上了一節手工課,老師給我們每人發了一盒零件,教我們把零件一個一個組裝起來就變成了一個充電撲翼小鳥。小鳥充完電後,我們拿著各自的作品來到逸夫樓前放飛。小鳥撲打著它的花翅膀,承載著我的夢想,在天空盤旋。

我們不僅製作了飛機,還坐了真正的直升機。第二天下午,我們來到了若爾航空公司。飛行員向我們介紹了直升機的型號以及我們要坐的飛機,叫羅賓遜R44。當聽說我們也要乘坐飛機時,我難以抑制內心的激動,腦海裡顯現諜戰片裡特工貓著腰跑向直升機的場景。我也想像他們一樣威武,可是我個子太矮,根本不用貓著腰。直升機起降時會有強大的氣流,我們三個女孩趕快捂緊嘴巴登上直升機。俯瞰南京城時,我們都驚訝地張大了嘴巴。下面的麥田都被雪覆蓋著,白茫茫一片。車子都變成了移動的螞蟻,更別提人了。每當飛機俯衝時,我都感覺心在往上蹦,血向腦子裡湧,人還會不自覺地往下坐。很快,我們便下了飛機。當雙腿著地時,心裡有了一種踏實的感覺。

這次冬令營之旅,老師們還給我們講解了流星、隕石和天文望遠鏡等知識。課後,我們還開展了挖掘隕石的活動,只要挖到隕石切片的人,都可以拿到一塊隕石做紀念,真是開心極了!

此次冬令營雖然只有短短的4天時間,卻讓我大開眼界。不僅瞭解了很多關於飛機的知識,還學到了很多天文知識,我期待著下一次的行程……

有趣的科技冬令營 篇8

國小四年級作文 ,631字

頂著寒潮,上午八時整,我們25位“小不點”欣喜地坐上了開往嘉興的大巴,準備去參加爸爸媽媽單位組織的“奔向新世紀科普冬令營”活動。

汽車一路歡唱著把我們送到了嘉興科技館。這裡正在舉辦機器人展。走進展廳大門,一位迎賓機器人在歡迎我們。他全身披紅戴彩,睜著兩隻大圓眼,伸展著手臂,扭著細腰跳起舞來。聽導遊介紹,他能與人對話呢。

我懷著好奇心急忙上前打招呼:“你好!”“你好,你好,很高興見到你!”

“你今年幾歲了?”

“我今年11歲。”與機器人談話真有意思,不一會兒,他似乎已經成了我的好朋友。再往前走,我們又見到了“會辨色彩”的機器人,他歪著腦袋,瞪著圓圓的大眼睛。當你把紅色的牌子放到他面前時,他就會連連後退,驚恐地說:“哦,紅色,我怕!”當你把綠色的牌子放到他面前時,他會興奮地說:“哦,綠色,我好喜歡!”

瞧,多有意思啊!聽了領隊老師的介紹,我才知道:色彩有著不同的亮度,機器人眼睛裡的感應器就會根據亮度的不同辨別出色彩來,我正看得入迷,遠處傳來了美妙的電子琴聲。

原來是機器人正在彈琴呢!工作人員告訴我們,科學家在機器人的大腦裡存入了有關程式,命令發出後,機器手指就會有序地動起來,一首首美妙的樂曲就彈奏出來了。

這裡的機器人可真多,有避障機器人、八腳機器人、平衡機器人、擦窗機器人、甚至還有蓋章機器人,賣可樂機器人……望著這些“能幹”的機器人,我不禁想:這些機器人,今天還在展廳裡,不久的將來,他們就會走上馬路,走進學校、工廠、商店,也會走進我們的家裡呢!

難忘的冬令營 篇9

國小六年級作文 ,825字

寒假的第一天,我參加了朝思暮想的小記者冬令營活動,這次一共有130多名來自寧波各校區的小記者參加了本次活動,儘管只有短短的兩天時間,但活動行程卻安排得十分豐富。

第一天我們去參觀了富春桃源景區,那裡有近萬米的天然大溶洞,聽說裡面夏天涼冬天暖,就像一個天然大空調,你有沒有跟我一樣感覺很神奇呢?導遊要我們乘坐纜車上去,有人一聽說要做纜車,嚇得魂都沒了,個別同學甚至嚇得快要哭了呢,可是一進入溶洞,大家就被許許多多奇形怪狀的石筍、石柱深深吸引了,有“定海神針”、“法拉降虎”、“海底世界”、“比薩斜塔”等等,個個都栩栩如生,真是別有洞天啊!

晚上我和隊裡新認識的小夥伴住一個房間,可真稀奇呀,這可是我第一次在外過夜,而且沒有老爸老媽陪我,可我居然一點兒都不想他們,哈哈。

第二天一早,我們一行人來到了一個大峽谷,大峽谷裡有一個狀元洞,這是什麼狀元洞啊?裡面明明窄得就像老鼠洞嘛,我們只好貓著腰,弓著背,好不容易才挨個兒鑽過去,唉,原來想體驗一回狀元的感覺也不是那麼容易的事啊!

時間過得可真快啊,不知不覺就到了下午,我們來到最後一個景點—富陽造紙廠,這可是我們此行的重點哦,據說富陽造紙業已有1900多年曆史呢,一進入造紙車間,就看見工人叔叔早已把事先準備已久的毛竹打成了紙漿,再把紙漿放進抄紙槽,加上紙藥,用竹簾子抄紙,過濾後剩下的就是成形的溼紙啦,工人叔叔又把溼紙貼在溫度很高的板子上,等它幹了揭下來就是紙了,哇塞,看得我們這些小記者們個個目瞪口呆,都忍不住讚歎古人的智慧與偉大。我們還體驗了傳統印畫,不用筆也能“畫”出美妙的圖畫,你說神奇不?我忍不住好奇心,也印了許多畫,想著應該給爸爸媽媽帶些禮物,所以我還買了一副印畫呢。

大家玩得可真開心啊,可是美好的時光總是過得如此匆忙,馬上就要跟平易近人的帶隊老師以及旅程中結識的新夥伴們匆匆話別了,大家懷著依依不捨的心情告別了富陽,乘坐快巴回到了北侖。

這可真是一次難忘而又有意義的冬令營啊!

難忘的冬令營 篇10

國小三年級作文 ,324字

今年寒假,我參加了有意義而又難忘的冬令營。

冬令營的第一天晚上,就是帳篷之夜。下午當老師說今晚睡帳篷的時候,我們一個個興奮地跳了起來。大家一起七嘴八舌地討論著,都迫不及待地想知道自己的“室友”是誰。當我們從樓上下來時,高年級的大哥哥大姐姐已經在搭帳篷了。看著他們認真、細心的表情,我們便跑過去學著他們的樣子一起搭帳篷。不知不覺所有的帳篷便搭好了,我想:天怎麼還不黑呢,真想快點睡進帳篷裡。

很快,夜幕降臨,我們睡覺的時間到了。老師開始點名,我和海亙、倬驊分配在一個帳篷裡。我們有說有笑,過了一個開心、愉快的夜晚。

冬令營除了帳篷之夜還有其他活動,比如:篝火晚會、影視之夜等。這些活動豐富有趣,讓我度過了一個難忘的冬令營。我真期待下次冬令營趕緊到來!

有趣的冬令營 篇11

國小四年級作文 ,586字

1月17號,我參加了期待已久的牛通社冬令營。這次冬令營的目的地是美麗的千島湖。

在大巴車上,我遇到了一個特別有意思的朋友,她的名字叫邵卓維。她陪著我度過了漫長而又快樂的“大巴之旅”。

到達冬令營基地,兔子姐姐和喵喵姐姐給我們分好房間,吃過美味可口的午飯,有趣的遊戲就開始了!今天的遊戲專案可多了!有“貪吃蛇”、“木頭人”、“趾壓板”、“野外燒烤”和看電影。

我最喜歡的要數“趾壓板”和“野外燒烤”了。

老師先把我們分成三個隊,每個隊伍都發一些趾壓板,等到大家都將趾壓板拼好後,老師會說:“請大家全部站到自己隊的趾壓板上來!”接著,老師會說他(她)要收走幾隻腳,比如老師說三隻,那麼我們就要抬起三隻腳。不過,如果抬起的腳著了地,那麼就會被淘汰。遊戲結束時,哪組剩下的人最多,哪組就贏了。最後,我們組得了第二名,大家開心極了。

晚上,我們吃了燒烤。首先,我們在每個小組中選出了一個桌長。當燒烤可以吃了時,桌長便會數好小組的人數,取好燒烤,並依次將食物分給組員。最受大家歡迎的要數烤魷魚了。

每當兔子姐姐(或者喵喵姐姐)說:“魷魚串烤好了!誰要吃?”小朋友們有的伸出自己白嫩的小手,有的放下手中的東西,舉起手。大家異口同聲地說:“我要,我要!”那場面,可真是可愛極了。

晚上,我對邵卓維道了聲“晚安”,便進入了夢鄉。

我真希望明天快點到來,因為一定會有更多有趣的遊戲等待著我們。

有趣的科技冬令營 篇12

國小五年級作文 ,880字

自從媽媽給我報名參加萬科假日營地科技冬令營那天起,我就懷著激動的心情盼呀盼呀,希望1月21日早點到來。

那是一個寒風刺骨的早晨,我來到江南驛國際青年旅舍集合。發現已經有十幾個人比我還早呢。我們這期冬令營總共有三十名小朋友參加,每六個人一組,總共五組。每組由一個老師帶隊。我們組的帶隊老師姓盧,是一位浙大的學生。老師讓我們每人給自己畫一張圓形的名牌,掛在脖子上。然後給我們每人發了一件統一的營服:鵝黃色的外套。開營儀式上,大家進行自我介紹。認識新的小夥伴。美妙的冬令營拉開序幕。

下午,萌萌老師用周星馳的電影《零零發》中利用磁鐵的片段開場,教我們學習磁場、電機等知識。還模擬了火山噴發現場。

晚上,老師教我們動手製作“超級機械手”。在製作過程中,我們大家互相幫助。

第二天上午,就是我們最喜歡玩的“mbotRanger遊俠三合一程式設計機器車”的製作。老師發給我們每人一個材料盒。我拿到材料盒,先興奮了一下。接著又開始擔心,這麼大個盒子,裡面不知道有多少零件,我能完成嗎?結果開啟一看,發現零件不多,心中暗喜。沒想到盒子裡竟然有兩層,好似一盆涼水潑在我身上,我頓時蒙了。我只有老老實實、仔仔細細地按照說明書開始組裝。經過不懈努力,我終於完成了組裝小車。

下午,我們在美麗的白鷺洲公園裡進行真人cs對抗大作戰,學習三點一線如何瞄準目標。我們隊太強了,對方實在太弱了,老師出馬去扶持弱隊。可惜最後我們還是勝利了。我們隊太牛逼了。

第三天上午,我們開始學習智慧小車的程式編寫,讓小車動起來。我們先在電腦裡編完程式,然後用資料線連線昨天做好的智慧小車。在電腦裡控制,小車就真的動了起來。

第三天下午,我們跟著一位有趣的外教老師學習觸式橄欖球,他讓我們一個防守、一個進攻。我們在一次次進球中體會到無窮的樂趣。橄欖球我還是第一次玩,我感到十分新奇。

第四天上午,我們接著編寫前一天上午的程式,往電腦裡插上一個像U盤一樣的東西,使小車無線遙控也能開!而且能開的更遠。

時間過得真快啊,冬令營結束了,經過這四天三夜的旅程,我學到了不少知識。交到了不少朋友我真希望能再多呆幾天呢!

難忘的冬令營 篇13

國小三年級作文 ,1369字

2017年1月16日,對我來說是個難忘的日子。今天,是我第一次離開爸爸媽媽,開始了“G20城市生存挑戰冬令營”的生活。早晨,我和爸爸坐上公交車來到了天馬大酒店,那裡是我晚上的住所。我走到大廳,發現參加冬令營的人還真不少,各個年級段的小朋友都有。冬令營一共分成14個小隊,我是第4小隊,雖然4不是我心中的幸運數,因為我是保小三6班的學生,6是我和我們班的幸運數,六六大順,不過我還是很喜歡,我們小隊一共6個人,1個一年級、1個三年級、2個五年級、2個六年級,4個男生2個女生。領隊給我們安排了住宿,介紹了冬令營的紀律和活動安排,並相互介紹了自己後,就開始了我們冬令營的行程。

當天,我們去了G20國際會展中心主會場,那裡靜悄悄的,人很少,只有幾個保安,會場裡面的設施很齊全、很豪華,連廁所都很高階。一樓展廳中間擺放著20國國旗,正中間是我們國家的五星紅旗,美國的國旗在旁邊一點,我們很納悶,美國作為超級大國,怎麼不擺在正中呢?我們想不出什麼原因,就自己編了一個,因為這裡是杭州,杭州屬於中國,所以正中間的國旗一定是中國。

第二天,我們去了浙江大學玉泉校區,看到了竺可楨老校長的雕像,還得到了一枚浙江大學的校徽。我心裡偷偷狂笑,我以後可以戴著這枚校徽到浙江大學去學習了,雖然不太現實,但我還是有一些竊喜。我們還參加了留學生餐廳,與一位來自英國的女留學生進行了合影。餐廳的飯菜很美味,我們點了10個菜,吃得肚子滾圓滾圓,太好吃了,以後我要常來這裡吃。我們還點了一杯西湖龍井茶,龍井茶很“貴”又超級苦,下次我一定不要喝了,最終我把它倒入了水池,龍井茶就這樣消失了,哈哈哈。

我們還去了刀剪劍博物館,那裡很壯觀,形態各異的刀剪劍數也數不清,有大有小,顏色不一,千奇百怪。

第三天,我一起床就發現我的室友小朋友竟然尿床了,他和我睡在同一張床上,差點把我的褲子都弄溼了,這個訊息一傳十,十傳百,大家都知道我們小隊有一個尿床的小鬼了,真是件新鮮事兒。接著我們去了中國美院門口拍照合影,還去了河坊街,參觀了胡慶餘堂,瞭解了胡慶餘堂的歷史,認識了好多種中草藥,有西洋參、山藥、草珊瑚、還有胖大海……。我們還去了雷鋒塔,好高呀!下雨天雖然我們帶了傘,但還是淋成了落湯雞。我們乘坐電梯到了雷峰塔頂樓,遠遠眺望,一眼就能看到西湖的湖心亭,只見一個農莊升起了嫋嫋白煙,白濛濛的煙霧遮住了藍藍的天空,擋住了人們的視線,就像一條白色的“河”。這時,我的室友小朋友突然哭喊起來,“嚇死人了,我要下去了”,哈哈,我們都覺得他是個膽小鬼。

第四天,我們去了西溪溼地博物館,好遠呀!早上6:30起床出發,坐了近3個小時的公交車才到,博物館陳列著很多動物標本和圖案,我認識了藏野驢、熊貓……。四天的行程就這樣結束了,四天裡,每天我們都會在地下通道、公交車站、廣場等場所兜售我們批發來的手套、口罩、暖寶寶等東西,用賺來的錢支付小隊的車費。

四天的行程裡,我懂得了許多知識,比如,胡慶餘堂的創始人是誰?刀剪劍博物館裡最大的和最小的刀是什麼……。我也懂得了錢是辛辛苦苦賺來的,非常來之不易,所以我們要節約用錢,多買一些實用的東西,要多體恤爸爸媽媽工作的辛苦。我更懂得了我已經長大,可以相對獨立的生活,爸爸媽媽可以慢慢地放心了。

我非常喜歡這次冬令營,希望下次有機會還能參加這樣的冬令營。

冬令營——豐富的科普活動 篇14

國小三年級作文 ,728字

今天,我一早起床就來到植物園內,因為我參加了牛通社冬令營—自然科學科普體驗活動。進入植物園內,李老師帶著我們這些小記者們走進大本營觀看科學短片,看完之後就帶領我們來到園區觀賞植物,介紹了許許多多的樹:有梧桐樹、葵花樹……我看到有的樹幹上塗了一層白色的東西,有的樹被塑料布包裹起來了,那這些有什麼作用呢?李老師告訴我們白色的是石灰粉,這些都是給大樹取暖用的!李老師還給我們聞了葵花的香味,我感受到一股清香撲鼻而來。

接著,我們去菜地裡拔蘿蔔,種土豆。我精心地挑選了一個最鬆的,拿著蘿蔔的菜葉,輕鬆用手一拔就拔出來了。周伯伯幫我們挖好坑,我們把土豆埋進地裡,用手把土拔到土豆上填平,這個任務就完成了。

然後,我們回到韓美林藝術館裡進行第三項活動—扎染圍巾。我把圍巾捲成一根香腸似的,用牛皮筋緊緊地捆住,把它放在水桶上,我又拿起滴管,擠一些顏料滴在圍巾上。我按照彩虹的顏色,一滴一滴地擠。擠完後,再把圍巾放進水桶裡洗洗、絞乾,就晾在灌木叢上晒乾。

最後一項活動是我最喜歡的科學實驗:製作氣象瓶。先準備硝酸鉀25克、氯化銨25克、蒸餾水33毫升、酒精40毫升、天然樟腦10克、燒杯3只、攪拌棒一根。首先把硝酸鉀和氯化銨倒在第一個燒杯裡,再把天然樟腦倒進第二個燒杯裡。在第一個燒杯里加上蒸餾水33毫升,在第二個燒杯里加上酒精40毫升,然後用攪拌棒把硝酸鉀、氯化銨、天然樟腦攪拌成透明狀,倒入第三個燒杯裡,把它加熱至200℃,氣象瓶就製作完成了。如果氣象瓶裡的結晶越來越多,那就說明要下雨了;相反,如果裡面的結晶越來越少,那就說明要開太陽了。

我覺得這次活動非常豐富有趣,不僅認識到了很多小記者,還學到了許多科學知識,非常開心!

有趣的冬令營 篇15

國小六年級作文 ,771字

星期一,我參加了牛通社舉辦的“尋找年味—紹興柯橋”的冬令營活動。這次活動內容真是豐富多彩,其中,我最喜歡的就是滑雪了。

在老師的帶領下,我們來到了紹興柯橋的喬波冰雪世界,領好滑雪服,穿上滑雪鞋,再拿著滑雪板,乍一看,還真挺像專業的呢!接著,我們來到了滑雪場內。一進到滑雪場內,就有一陣涼氣撲面而來,好像進入了冰箱一樣涼快,接著,映入眼簾的是一個超級大的滑雪場。滑雪場分成兩個場地,一個場地就有兩個籃球場那麼大。然後,有兩名教練走過來,他們把我們分成兩隊,進行兩隊分開學習。

教練先讓我們做準備活動,然後教我們怎麼穿滑雪板。滑雪板的一端是圓頭、翹起來的,那麼這一端就是前面。在我們的滑雪鞋的前端有一塊凸出來地方,把這塊地方放到前面固定器的凹槽裡,腳後跟是抬起來的,前端放好以後回頭,把腳後跟對準後面的固定器前的黑色平板,用力踩下去後,看到後面的固定器翹起來後,這隻滑雪板就穿好了。等我們全部穿好以後,教練就教我們基本滑行姿勢,首先使兩個滑雪板平行,與肩同寬,然後雙手放在膝蓋上,小腿靠著滑雪鞋前面,腳後跟懸空,這就是基本滑行姿勢。剎車就是把兩腳用力往外蹬,使滑雪板形成三角形,而且角度越大,速度越慢。接著,教練讓我們一個一個試一試,因為我排在很前面,所以很快就輪到我了。聽著前面同學的“魔音”,我猶豫了,到底要不要滑下去呢?還沒等我做出決定,教練就帶著我來到場地中央,鬆開我的衣角,讓我順著坡度滑下去。這時,我的腦子裡一片空白,過了幾秒才反應過來。連忙按照老師教的做好。雖然我看起來十分淡定,但我內心是害怕的,感覺速度太快了,於是就用老師教的剎車的方法讓速度慢下來,最後停止。後來,我覺得也沒有這麼可怕,反而十分刺激,我就沒有剎車了。

這次冬令營讓我學會了滑雪,使我學會獨立生活,學會團隊合作,放鬆了心情,真期待下一次有趣的冬令營!

貴州冬令營手記 篇16

國小三年級作文 ,429字

1月22日,天?]亮就被媽媽叫醒起床趕車去貴州。在高鐵上美術譚老師就要求我們把今天的心理活動以畫的形式表達出來。

經過三個多小時的高鐵路程,很快就到達貴陽從江,原本在車上以為這邊很冷,所以每人都穿著厚厚的衣服,誰知道一下車才發現這裡太陽高照,熱的不行,又拼命的脫衣服……

接著,我們一行人坐巴士去到了目的地—-侗族自治區,聽說今年的春節晚會要在這裡進行現場直播。到達目的地安頓好,我們就急不可耐的去品嚐這裡的特色美食—-從江香豬。

接下來的幾天行程安排都是:上午外出寫生,下午參觀,一個一千多年曆史,全國最大的侗族集居地,還有世界上最後一個槍手原始部落—-苗族,我們一邊聽導遊姐姐講民風習俗,一邊欣賞侗寨苗族歌舞。

對比這一張圖片那個小朋友,我覺得自己太幸福了,在這麼艱難的環境下都這麼認真學習,我應該向他學習。

讀萬卷書,行萬里路一樣重要,書本上的知識只可以想象,而路上的風景卻可以真實地看到,感受到“三人行必有我師”!

我的冬令營生活 篇17

國小六年級作文 ,767字

冬令營的第一天,我和媽媽跟隨大巴來到了山莊。在車上,我交到了一個朋友—劉顯邦。

我們放下行李後,四處觀察了宿舍後,正和小夥伴們玩得開心的時候,忽然老師通知我們去開會。我很好奇,是什麼會議呢?哦,原來是為了讓家長們放心,老師交代了這次冬令營的注意事項,以及講述了小主持人的要求。開完會後,我送媽媽到大巴旁邊,依依不捨地目送著大巴消失在門口,就回到了宿舍。晚上,老師突然叫我們集合,原來是為了明天的拍戲。我和其中一個室友被選到了足球組,而另一個室友則是現代組。

第二天,我和新認識的兩個朋友—王樂睿和丁嘉晟玩臺上足球正玩得興奮的時候,忽然聽到老師的喊聲:“足球組的集合!”於是,我們飛奔到了一個全新的足球場。老師先讓我們在一邊休息,然後他們在準備裝置拍攝了。“嗶”的一聲,拍攝開始了。“戲精”—劉晨雨在足球訓練中受傷了,隊友們將他帶到了醫務室,並且勸另外一名隊友當他們的後補隊友,這名隊友同意了。一週後,小雨的腳康復了,我們都勸他不要難過。我說:“對,Wearefamily!燃起你的激情,我們一起為下一次比賽做好準備。”……拍攝實在太好玩了。

第四天晚上,老師有叫我們下去。一開啟門,只見螢幕上寫著:劉穎生日會。劉穎小心翼翼地捧著雙層蛋糕出來時,我們就驚呼起來了。劉穎又拿出一些蠟燭和30碗布丁。我們把燈關掉,就唱起生日歌了。由於準備的布丁不夠,我選擇和劉顯邦合吃一碗。

最後一天,當老師問我們舍不捨得這兒的時候,我們大聲回答:“不捨得!”老師又問我們為什麼。我們都不約而同地回答:“因為友誼!”

是的,在這次冬令營,我不僅收穫了友誼,而且學到了許多知識,比如繞口令、朗誦、相聲、口部操、發音的方法等等,還過了一次拍戲癮。雖然過程中有一些誤解,老師也非常嚴厲,但我還是很開心,很幸運參加了這次冬令營。

冬令營之野炊記 篇18

國小六年級作文 ,855字

今年寒假,我興致勃勃地參加了學校星光俱樂部組織的“2018年星光戶外冬令營”。在冬令營裡,我結識了不少新夥伴,並與夥伴們同吃同住、團結協作,一起經歷了緊張好玩的鐳射野戰、艱難的攀巖,還有出乎意料的“有軌電車”……其中最難忘的,就是讓我又愛又恨的野炊活動了。

記得那是入營的第二天,當知道晚上有野炊環節時,我心情激動不已,期待著能在大家面前一展身手。傍晚,無比興奮的我們剛剛走進野炊場,就迫不及待地忙活起來。只見夥伴們三三兩兩的分散開來,有生火的、有淘米的、有醃肉的,而我則擼起袖子端起笨重的鐵鍋給它洗了個冷水澡,仔細洗刷乾淨後,接著就開始洗蔬菜了,那綠油油的生菜隨著涓涓細水,在水盆裡歡快地舞動著……

過了好一會兒,野炊環節的重頭戲終於開始上演了。先是四二班的同學使出渾身解數才做出了一道賣相不錯的蕃茄炒雞蛋,再是四五班的同學輕輕鬆鬆地做出了一道色、香、味俱全的黃瓜炒肉。最後就是輪到我了,我剛往灶臺前一站,一縷縷調皮的濃煙撲面而來,打了我一個措手不及,嗆得眼淚都出來了,心想:“糟了,難不成要出師不利了?”我連忙扭頭緩解不適,並往鍋中倒入油,等鍋中的油噼裡啪啦地唱起了歌兒,再放入生菜,不時用鍋鏟翻炒幾下,等生菜的顏色變深時,再加入火腿,繼續用鍋鏟不停翻炒著,最後加入少許的醬油,一道美味佳餚就新鮮出爐啦!

這時,大傢伙們把幾道菜都端到了桌上,盛好飯,剛一坐下,夥伴們就不約而同的舉起筷子,眼睛冒光的齊刷刷地望向組長,組長立馬意會道:“開飯了!”懷著忐忑不安的心情,我緊張地看著大家,霎那間,我覺得自己平時在家用餐時,經常挑三揀四地嫌這嫌那的,太不尊重奶奶了,也體會到忙碌又辛苦地完成一頓飯菜,如被人嫌棄那該多難受啊!“哇!真好吃!”大家七嘴八舌地讚歎著,我才恍然回過神來一看,天啊!就一會兒功夫,火腿生菜都快被搶光了,我連忙端起了飯碗,加入了搶菜隊伍,感覺這一頓飯是最香最好吃的了。

三天兩夜的營地生活是多姿多彩的。雖說離開了父母,在營地裡有許多事情我們都得自己做,但俗話說得好:勞動最光榮!我勞動我快樂!

冬令營遊記 篇19

敘事作文 ,858字

出發

二月八日,我跟隨著小記者的隊伍,踏上了參加冬令營的行程。在車上我們小營員們進行自我介紹,才藝展示,不知不覺兩個小時的行程就到了我們的第一站—諸城。

走進恐龍博物館

到站後,老師安排大家分了組,我們取好組名選好組長後,冬令營的第一天就正式拉開了帷幕。

我們推開博物館那厚重的大門,首先映入眼簾的是一具巨大的恐龍骨架。經瞭解後我們知道這是一具暴龍骨架,高約九米長約五米。正在我們讚歎骨架的巨大、完整和矯健的時候,講解員帶我們到了另外一個大房間。剛進房間,我不禁對裡面的化石讚不絕口,各式各樣的恐龍化石一應俱全,彷彿帶我回到了侏羅紀。我們又看到了暴龍的鋒利的牙齒,那牙齒,似尖刀,如刺劍,像新月,如劍如笏的幾顆牙齒栩栩如生,使我似乎看到了暴龍的血盆大口。

午飯後,我們來到諸城國家地質公園,向著恐龍蛋,出發!終於到了我期盼的地方—模擬考古發掘地。老師給我們講解了一下注意事項,發好裝備,我們便開挖了。我們相互打量了一番,都活脫脫像考古學家。大家四處分散開來,尋找恐龍蛋。這時我似乎發現了目標,按捺不住心中的喜悅,拿著鏟子往外刨土,果然一個大大的恐龍蛋露出來了,接著便是第二個,第三個……我好開心呀!

藍寶石博物館

大家都喜歡閃亮耀眼的藍寶石,可是你知道它是怎麼形成的嗎?第二天,我們小記者就來到了昌樂的藍寶石博物館,去探索藍寶石的祕密。在這裡,陳列著漂亮罕見的藍寶石,讓我們大開眼界。講解員告訴我們,寶石的形成是由於火山噴發出來的氣體形成的結晶,經過環境變化、地表水分變化和地幔的形成從而產生的,一般在玄武岩裡面。帶著這些知識,隨後我們去了火山口,老師發給大家挖寶工具,口罩、手套、錘子、刷子和護目鏡等一應俱全,我們三三兩兩地湊成一堆,開始了尋寶之旅。遺憾的是由於考古學家已經發掘已久,我們能找到的也只是星星點點了,不過這也滿足了我們尋寶的好奇心,同時帶給了我們無窮的樂趣。我仔細觀察了一下火山口四周的巖壁、山石,在寒風中聳立,不禁能聯想到萬古風霜、銅色斑斕,巖如斷壁殘垣,危絕奇峭,山如肌膚

愉快的冬令營 篇20

國小六年級作文 ,2173字

叮鈴鈴……伴隨著清脆的鈴聲,我一骨碌爬起了床,興奮地大喊:“美好的冬令營生活要開始了!”

⑴集合

我們坐車來到了集合點—月光廣場,這裡聚集了好多人!我拉著沉重的行李箱,來到四組隊伍中站好。忽然,一位面目清秀的女老師走過來,和藹可親的問:“是韻韻嗎?”我點了點頭,她便拿筆打了個小勾,“還有我!”妹妹大喊。

“是月月嗎?”老師又笑著問。“嗯嗯!”妹妹開心的迴應。老師又打了一個勾,說:“好了,快進隊伍吧!”我和妹妹乖乖地進去了。“同學們,”青少年活動中心的劉老師說,“今天是你們踏入冬令營生活的第一天,這是很特別的一天,你們將結識新的小夥伴,與他/她度過愉快的三天。最主要的是一定要注意安全,與室友友好相處。最後,預祝大家在這三天裡玩的開心!”說罷,劉老師跟老師們囑咐了幾句,便組織學生上車了。

⑵開營儀式

“同學們,今天我們將要舉行開營儀式,你們將成為冬令營中真正的一份子,請帶隊老師分發學生手冊。”劉老師鄭重的宣佈。“來旺仔………同同………可可………嗯…韻韻………”老師邊分發著手冊邊嘀咕著。

“相信大家都看見了,這次的主題是‘天一生亥,復始更新’非物質文化遺產活動。達到玩中學,學中玩,相信這次旅途一定會非常精彩的!最後,我宣佈‘天一生亥,復始更新’活動正式開始。”劉老師紅光滿面地說。

⑶遠山有“窖”

“歡迎來到東方陶藝基地,我是林老師。現在由我教你們做陶藝作品,請先把泥搓成球,固定在石板上,注意一定要放牢!”林老師叮囑。

“老師……放歪了咋拔下來呀?”可可奶聲奶氣的問。“把它使勁扯下來呀!”老師說。“加油!哇——你好厲害!”我旁邊的小明滿臉羨慕、嫉妒地說。我的陶罐子已經成型了,上面的瓶口圓圓的,頸子修長,底部圓嘟嘟的,十分圓潤。整個瓶子讓人覺得十分可愛,心彷彿融化了一般。

“幹得不錯!小姑娘,休息吧!這瓶子真可愛!”一位叔叔表揚我說。“哎—!姐姐,你好厲害!”小明低著頭嘆了口氣,恨恨地擺弄著那團泥,十分嫉妒……十分鐘後,老師逐個檢查,把優秀同學大番讚賞了一頓,還送了我們一些小禮品,大家夥兒滿心歡喜地上了車。

⑷尋龍蹤

下午,我們來到了龍的故鄉—銅梁,舞龍,是這兒的一大特色。在銅梁少年宮廣場裡,我們將學習、體驗舞龍。

首先,小玲左手握著棍子中間,右手握底部,穩穩的拿著龍珠;我雙手緊抓著棍子,妥妥地拖起龍頭,龍頭的眼睛炯炯有神,毛髮隨風飄揚,犄角聳立在龍頭上。那嚴肅的神情讓他格外有威懾性,格外威嚴。

拿著龍身的小朋友們整齊劃一,排列整齊。個個精神飽滿,像整裝待發的士兵一般。“跑!”老師一聲令下,我們全部邁著輕盈的步調小跑著。遠眺,彷彿一條長龍盤旋在空中,怒視著遠方,場面十分壯觀,浩浩蕩蕩。

停下後,老師滿意地說:“你們過關了,不錯!”“耶!—”

⑸新年體驗課

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”春節即將來臨,在這一天裡,我們將挑戰八個有意義的專案—非物質文化遺產,皮影戲、糖畫、團扇,具有春節特色的窗花、對聯,以及活動專案跳皮筋、趾壓板、跳房子、套圈。

彤彤、我和糖糖,首先挑戰的是新手製作團扇。我放下揹包,順手拿起黃色、粉色、綠色水彩筆,我要開始創作了,畫花好月圓!

我首先用黃色勾勒出一輪圓月,意為圓圓滿滿。然後又用粉色細緻地描繪出牡丹花柔軟、有褶皺的花瓣。描完後,我驚奇的發現那朵朵粉嫩嫩的牡丹花進盈滿整把扇子,待我配上葉子後整幅畫變得栩栩如生,活靈活現。張老師見後,直誇我畫的好看。

挑戰完成後,我們三人又來到了趾壓板跳房子處。大胖子周老師壞笑著說:“來體驗一下子趾壓板的威力吧,小朋友們,呵呵!”我們先單腳跳過了一個娃娃,本以為挺簡單的,結果跳下去的那一刻,好痛喲,那酸爽……心疼自己三秒……但我們仍然堅持再跳一步,隨後,雙腳跳一步,再單腳跳了兩步,完成了任務。收拾好東西后,咱三人飛快地逃離了這個是非之地。

接下來,我們來到了套圈的地方。我第一個套,好緊張……我顫顫巍巍地拿起一個圈,不安地一扔,咻—!“哇—!套中了!”我驚呼。我套中了一隻手飾盒。再一扔,又套中了一隻筆。接下來,我把剩下的環全扔出去了,套中了一個本子,一塊橡皮,一隻小豬玩偶和一個文具盒。我簡直拿禮物拿到手軟。

……

時間總是過得那樣快,活動結束了。大家都十分不捨,望了望現場,只好緩緩走了出去。

⑹結營儀式

清晨,明媚的陽光透過玻璃,照進房間,我和月月緩緩起身,盡情享受著這早晨的第一縷陽光。

收拾好東西,整理好衣服後,我們來到了三天前開營式的地方。劉老師說:“時光如梭,一去,三天過去了。想必大家一定很不捨,和你們相處三天的小夥伴就要分開了。不過別傷心,酒店的阿姨和叔叔為你們準備了一份小禮物,拿到後,你們可以和朋友一起拍照留戀,記錄下這最美好的時刻!”

劉老師話音剛落,老師們便開始分發禮品—精美、可愛的鑰匙扣,這個小鑰匙扣上有兩個小人在兩旁跳躍著,微笑著,中間有一塊白色黑板,上面有行字,背景是黑色打底,十分可愛、小巧。

“上車嘍—!”司機喊道。同學們都很不捨,互相望了望,看了看,緩緩走上了車。車上,誰也不說話,只是默默享受著這美好、和諧的時刻……

我們都明白—三天的研學之旅結束了。