校園一角4年級相關作文20篇

校園一角三年級作文 篇1

國小三年級作文 ,2523字

【幽靜的小花園】

吳伊涵

在我們的校園裡,有各種各樣的美景,而最讓我喜愛的,是操場邊的小花園。

首先映入眼簾的是一株亭亭玉立的山茶樹,樹上一朵朵又大又紅的山茶花爭奇鬥豔。在樹的旁邊,有一塊綠油油的草地,草地上開面了五光十色,如星星般灑落下來的小花,濃郁的花香引來了無數蜜蜂和蝴蝶,它們歡天喜地地在花間飛舞著,彷彿在開派對。在草地的後面,有一棵似綠巨人一般的楊樹。它的枝幹蒼勁有力,葉子鬱郁蒼蒼,日日夜夜保衛著我們的學校。在“綠巨人”的遠處,有一個小亭子,它腦袋尖尖的,看上去很孤單,其實有一群可愛的小孩子會時不時地陪伴它呢!

一下課,原本安安靜靜的小花園便熱鬧起來:男生們玩捉迷藏,躲到東藏到西。女生們呢?她們有的看花,有的聞花,還有的在亭子下和夥伴一起玩遊戲。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學們如會飛的小鳥一下飛進了教室。只留下小亭子、小花朵和“綠巨人”了,小花園又恢復了寧靜。

我愛我的校園,更愛小花園,愛它美麗的景色,愛它裡面的笑聲。

【校園的南大門】

王博文

我們的校園可美呀!有大大的操場,有美麗的小公園,還有高大的教學樓,而我最喜歡的是南大門。

一進校門映入眼簾的是一塊巨大的石頭,既像一匹四蹄生風的駿馬,又像一隻機靈可愛的小老鼠。正面寫著“這是你夢升起的地方”背面寫著“精勤不倦,自強不息”這可是我們學校的校訓哦。經過很多年的風吹雨打,他仍然屹立在花叢中,默默地保護著我們的校園。巨石周圍圍繞著金燦燦的金鐘花,此時此刻真是它開得最熱鬧的時候,一朵一朵花像一口口金色的鐘,好像正在敲響著一首春天的序曲呢。金鐘花旁邊是紅葉石楠,它紅紅的葉子在陽光的照耀下閃閃發光。學校園丁把它修剪的整整齊齊,方方正正,像一塊紅絲絨蛋糕。而另一面呢是鬱鬱蔥蔥的小葉黃楊。你看,一片黃一片紅一片綠,多麼像圍繞著巨石的毯子呀。走過巨石後面是一個圓形的噴泉,噴泉四周圍圍繞著六根粗壯的柱子{花,又小又香,很是精緻!後面的石碑上正面寫著:這裡是我夢升起的地方。我的榮譽感油然而生。反面寫著學校的校訓:精勤不倦,自強不息。夢想的實現靠的是自己的勤奮和努力。遠處有六根羅馬柱子,緊緊地圍住了一個小噴泉,中間有一柱強有力的水管可以噴出超強有力的大水柱,周圍的小水柱噴出的小水花顯得柔弱多了。它們組合在一起噴出了絢爛的形狀,一會兒像皇冠,一會兒像蛋糕。噴泉後面有一幢教學樓,正中央有華羅庚爺爺的頭像,這也是我們校名的由來。

這裡充滿了我們的歡笑。一年級我們在這裡做操,二年級我們在這裡遊戲,現在我們三年級就在這裡散步。所以,這裡還充滿了以前的回憶。

我最愛我們的校門口了。每天上學,這裡有匆忙的腳步,友好的問候;放學了,這裡有整齊的隊伍,開心的歡笑。

【校園的南大門】

沈蘇杭

我就讀的華羅庚實驗學校是金壇數一數二的學校,校園裡有高大整齊的教學樓、有威嚴肅穆的升旗臺、還有寬闊乾淨的操場,而我對校園的南門更是情有獨鍾。

踏進校園,映入眼簾的就是一簇簇紅葉石楠,這種植物十分神奇,它的新葉是鮮紅色的,夏季時節,葉片轉為亮綠色,在陽光的照耀下十分鮮豔。再往裡走,你就能看到一片黃綠相間的金鐘花,它的花朵十分柔嫩,金黃金黃的,好似一個個倒掛的小金鐘,唱著悅耳的春之歌。金鐘花的後面立著一塊飽經風霜的巨石,摸上去很是粗糙,正反面都刻有幾個蒼勁有力的大字,正面刻著:這裡是你夢升起的地方,鼓勵著我們用功學習;反面刻著:精勤不倦,自強不息,鼓勵我們在知識的海洋裡不斷探索,這塊巨石像是一位名師時刻鞭策著我們。在巨石後面有一個圓形的噴泉,噴泉時而低緩起伏、時而歡騰跳躍,真是好看!噴泉周圍立著六根高大雄偉的羅馬柱,像六個站崗的哨兵。抬頭望去,正對大門的教學樓上方印有著名數學家華羅庚的頭像,以此紀念華羅庚。

我們曾在這裡做操、跳繩,留下了我們的歡聲笑語,也留下了我們不可磨滅的美好記憶!我熱愛我的校園,她伴著我一起成長。

【校園的一角】

金怡然

有人喜歡曲折蜿蜒的長城,有人喜歡銀光閃閃的運河,還有人喜歡瀟灑挺秀的黃山奇鬆,而我卻喜歡校園裡的一角—南大門。

我每天早晨上學都會從學校南大門經過。南大門正中央長著的紅葉石楠走進了我的視線,火紅的新芽在春天裡靜靜的發出幾片嫩嫩的枝尖,在微風中輕輕地搖晃,生怕折了枝頭似的。再往後看便是一片黃燦燦的金鐘花鋪滿了整個花壇。紅葉和黃花交相輝映,形成了一幅美麗的校園春景圖。

最壯觀的要屬那塊碩大無比的巨石了,讓我不禁嘖嘖稀奇。巨石的正面刻著:這裡是你夢升起的地方,而反面也刻著:精勤不倦,自強不息。這兩句話每天都會激勵著華羅庚實驗學校的學子們要刻苦學習,自強不息。幾根羅馬柱像一個個威武挺立的士兵守衛在噴泉之旁。下雨的時候,那些調皮的小男孩兒全來到噴泉裡踩水嬉戲。再往後瞧,教學樓的正中央掛著偉大的數學家華羅庚爺爺的頭像,這就是我們校名的由來。

回想起一年級的時候,我們在這裡開心地做操,跳繩,跑步、做遊戲,度過了快樂的一年,現在想起來真是滿滿的回憶。

啊!校園的南大門可真美啊!

【我們的校園】

沈家誼

我們的校園可美呀!有小巧玲瓏的亭子,有大大的操場,又可愛的小公園,還有龐大的教學樓……我最喜歡的是南大門。

從南面一進校門,就能看到一塊巨大的石頭,你看它既像一隻威風凜凜的老虎,又像一個大大的愛心。正面寫著“這裡是你夢想升起的地方”背面寫著“精勤不倦,自強不息”。雖然它飽經風霜,卻仍然默默的像一位守護神一樣屹立在校園中。巨石周圍環繞著金燦燦的金鐘花,此時此刻這是金鐘花開得最旺盛的時候,一朵朵花像一個個小喇叭一樣正鼓著勁兒吹呢。緊貼著金鐘花的是紅葉石楠,他紅紅的葉子在陽光下閃閃發亮。學校的園丁把它修的平平整整,四四方方,從遠處看像一塊誘人的大蛋糕,另一面是碧綠碧綠的小葉黃楊,你看這裡,一片黃一片紅一片綠多麼像一塊墊在巨石下的彩色墊子呀。繞過巨石,後面有一個圓圓的噴泉,噴泉四周圍繞著六根粗壯的羅馬柱,再後面是一棟教學樓,正中間還掛著華羅庚爺爺的頭像呢。這就是我們學校名字的由來。

在我們還是一年級的時候,就曾經在這個小廣場上做操玩遊戲。藍天白雲迴盪著歡聲笑語,久久不能忘懷。

我們的校園,可真美呀!最美在我們的南大門。

美麗的校園一角四年級作文 篇2

國小四年級作文 ,1766字

【美麗的校園一角】

羅嘯

光陰似箭,日月如梭。彈指一揮間,我已經在校園中度過了六個春秋,小學時光已經快要結束了。我還是想坐在校園的怡心園中,哼著歡快的小曲兒。

校園的東面有一座怡心園,那裡如同一座小型的公園。怡心園裡有許多石凳和石桌,還有有關一些名人的知識和蘊含著深刻道理的故事。隨著季節不斷更替,怡心園不斷變換著自己的容貌。

春天是生機勃勃的季節。怡心園在溫暖的春風中睜開朦朧的雙眼,伸了個懶腰,披上了翠綠的新衣。老實了一個學期的同學們迫不及待地走進了怡心園,他們在怡心園裡打鬧、嬉戲……同學們的喧鬧聲,讓怡心園煥然一新,變得熱鬧非凡。修辭方法使用恰當

夏天是炙熱的季節。太陽公公灼燒著大地,同學們受不了太陽公公火爆的脾氣,便在綠樹成蔭的怡心園下乘涼。烈日使怡心園成為了乘涼勝地。

秋天是天高氣爽的季節。怡心園裡那些高大的樹木中,不時的有幾片紅色、黃色的樹葉。這些樹葉組成了一幅天然的畫卷,美不勝收。

冬天是白雪皚皚的季節。怡心園脫下了綠色的大衣,穿上了白色的外套,令人心曠神怡。

校園一角的怡心園,它默默地裝點著校園,卻不求回報,甘願讓同學們在它的綠蔭下乘涼、嬉戲,卻又從不索要。多麼美麗的怡心園,多麼美麗的校園一角!

【美麗的校園一角】

何盈瑩

我們的校園雖然在偏僻的山區,但卻十分美麗。校園裡有茁壯的樹木,有絢麗的舞臺,有高大的教學樓,有寬大的操場,課間操時同學們在上面嬉戲打鬧。但校園中最引人注目的是美麗的怡心園。

怡心園在學校最東邊的舞臺後面,一進怡心園最先映入眼簾的是名人的名字,比如阿爾伯特。愛因斯坦、牛頓、居里夫人等等,對面的一堵牆上還寫著一些關於學習的名言和故事,左邊是四季長青的松柏,它們就像一位位士兵挺立在自己的崗位上。怡心裡還有許許多多的石凳和石桌。

春天,萬物復甦,鳥語花香,怡心園裡的樹木爭先恐後地抽芽,小草也你追我趕地鑽出地面,好像在說:“外面的世界真美呀!”

夏天,烈日炎炎,大樹給我們撐傘乘涼,下課了,同學們在大樹下嬉戲、打鬧。

秋天,秋風習習,樹葉慢慢飄落,在空中好像翩翩起舞的蝴蝶。

冬天,寒風刺骨,白雪皚皚,一棵棵樹上好像披上了一件件白色的棉襖。時不時發出“沙沙”的聲音。

啊,多麼美麗的校園一角??怡心園!那美不勝收的景象,令人賞心悅目。

【美麗的校園一角】

庹佳琪

我的校園很美麗,有寬敞的操場,有漂亮的怡心園和高大的教學樓,但我最喜歡的是廁所旁邊的小竹林了。

竹林不大,但卻生機勃勃:小蟲子在竹子上爬,鳥兒在竹子上歌唱,蝸牛還在一步一步地往竹筍那兒挪啊挪。

春天,小樹林裡充滿了生機,強壯的竹子爸爸高高地昂起頭來,小筍寶寶從地下探出頭來看見了美好的世界……剛長出來的筍子是黑色的,在地上冒出一個小小的尖兒,上面還有一層殼,彷彿穿上了厚厚的衣服。

夏天,烈日當空,但只要走進了小竹林就會立刻感到神清氣爽!因為小竹林不但能遮擋陽光,還能散發出陣陣竹香呢!每當下課的時候,我和同學就會跑到這裡來享受呢!這片小竹林讓全校同學都能清涼一夏。

秋天,竹林裡的竹葉都黃了,微風一吹,葉子都紛紛飄落,像一群蝴蝶翩翩飛舞,這情景著實迷人。

我最喜歡小竹林,你是不是也喜歡上了?

【美麗的校園一角】

田豐豪

光陰似箭日月如梭,一眨眼小學六年的時光已經接近了“尾聲”。雖然在許多同學們眼中校園最美的一角是“怡心園”,但是我卻對學校的魚池情有獨鍾。

魚池在校門的東南方,不管是颳風下雨還是晴空萬里,魚池都有它獨特的景緻,讓進校的人們不自覺地停下腳步觀看。

晴天,池水清澈見底。魚兒們在池中自由自在地游來游去,池中央矗立著一座假山,同學們都稱為“五指”假山,雖然它不太像一隻手掌,但卻和手指一樣長短不一。假山的兩邊各有一個紅色的大鯉魚,鯉魚嘴中不斷地噴出水來。在最中間的假山頂上有一個朱漆七層寶塔,所有的景物連在一起給人一種人間仙境的感覺。

下雨天,細雨濛濛加上偶爾出現一點薄霧,遠遠看去假山若隱若現。走近一看,雨滴激起一朵朵水花和一陣陣水波,和旁邊竹片上的名人名句交相輝映,讓人有一種穿越的感覺。

我愛我的校園,更愛學校的魚池。

校園一角作文300字小學生三年級 篇3

國小三年級作文 ,2500字

【篇一:校園一角】

清晨,校園裡空氣清新。是哪裡百花齊放,散發著陣陣的芳香,是哪裡蝴蝶們在盛開的花間流連,翩翩起舞……這就是我們校園的標誌之一:弈苑。

弈苑坐落在臨近操場大門的圖書室旁,那裡鳥語花香,其中有一部分在青翠的竹林裡,每到春雨過後,一大片筍芽兒就會齊刷刷的冒出頭來。但是你想不到,像這麼一大片竹林裡,也會有小祕密,如果你仔細看,就會發現一個小石臺,旁邊有四個座子,臺上擺著象棋棋子,這就是弈苑裡最著名的地方,學生們可以在這裡下棋作樂。和它隔路對望的就是弈苑的另一部分:生態小徑。

生態小徑每天都充滿歡聲笑語,蝴蝶在花叢中飛舞,路旁的輪胎上種著五顏六色的花。有的輪胎上則放著石板,石板上刻著象棋棋子的名子,還有許多石頭,這也是它的標誌之一,上面刻著:陽光校園。深入小徑,裡面有我們學校的校標:太陽,象徵著我們的陽光二校。還有一個小水池,中間站立著兩隻丹頂鶴,象徵著雅行,自信。

這就是我們學校的明星一角,一棵翠竹,一塊奇石,一隻丹頂鶴,甚至一縷斜陽,都有它獨特的韻味。陪伴著我們這些對藝術熱愛和對學業追求的孜孜學子。

(作者:關艾玉)

【篇二:校園一角】

校園是我的家,春天,校園生機勃勃。夏天,校園綠草如茵。秋天紅葉似火。冬天,校園有我們的歡笑。——今天我來講我們校園的一角。

我最喜歡的地方是“長廊”,陽光從天上漏了下來,從遠處看,只是“長廊”,而走進去,“長廊”裡面有一個“祕密基地”。“祕密基地”在小樹林裡面,走進去有個小池子,小池子上刻著陽光的圖案,告訴我們陽光向上。小池子裡有丹頂鶴,寓意優雅。小石頭上有鴿子,寓意和平。小樹上的松鼠,寓意活潑,就像我們的校訓:“追逐陽光,快樂成長”。我們在陽光下成長,是祖國的鮮花。陽光也是我們成長的方向。

小池子往前走有一個圖書室,在裡面看書,再看看外面,心裡無比舒適。玩累了,就在小椅子上坐一坐;熱了,就在“長廊”裡走走。這些景色把我們的校園點綴的更加美麗。

學校是我的家,它給予我快樂,溫暖,更多的是教我做人!我愛校園的一角,更在我的校園,我親愛的母校!

(作者:夏靈韻)

【篇三:校園一角】

春天來了,我們的校園生機勃勃,儼然就是一個美麗的“大花園”。

在學校閱覽室後面有一個美麗靜謐的小走廊,每當走進去都會給人一種清爽的感覺。遠看好像只有單調的花花草草,可當走近時,映入眼簾的卻是一片生機勃勃的景象。幽靜的小池塘裡有清澈見底的水,一群群小魚在裡面無憂無慮地游來游去,真讓人羨慕小魚們的悠閒。水中央有兩隻栩栩如生的丹頂鶴雕像,它們是那麼的高雅、純潔和自信。後牆上的鴿子象徵著和平和希望,旁邊樹上的小松鼠就像我們一樣活潑可愛——

再往裡走,會發現那些默默無聞的小花朵在靜靜地綻放;新生的嫩筍悄悄地探出頭來,和走過路過的同學們熱情地打著招呼;小麻雀也飛過來,參加這場春的聚會;陽光下的大樹默默地為這片生機撐開了碧綠的大傘。抬起頭來,不難發現,由小池塘的後牆和地上凸起的半圓組成了一個溫暖的太陽,它散發著七道彩虹一樣的光芒,給我們源源不斷的熱量。陽光普照下的我們個個樂觀自信,積極向上,快樂地成長!

美麗的校園陪伴著我們已走過了四個春夏秋冬,就像媽媽一樣呵護著我們成長,所以我們一定要愛護好校園的一草一木,讓它更美麗,讓它時時刻刻都充滿歡聲笑語!

(作者:韓知恩)

【篇四:校園一角】

校園見證了我們一點一滴的成長,留下了歡聲笑語,也留下了激動人心的一刻。校園裡的每一處都染上了我們的足跡,在每個人的心中,都有自己印象最深的一角。今天,我就來說說我心中印象最深的一角吧!

小庭院是我們校園中最平淡無奇的地方,但是,我卻對她情有獨鍾。從遠處看,她像一條長龍,盤旋在學校上方,近看她沒有什麼特別的,只是一個供人休息的小庭院而已。但你可別小看她,就是這個小庭院,這裡面可別有洞天。

進入庭院裡,首先映入眼簾的便是七塊大小不同的石頭,這些石頭有什麼奧祕呢?其實這是我們學校的標誌,一看到它,就能想到我們學校的校訓“追逐陽光,快樂成長”。在大石頭上面,還有丹頂鶴和松鼠,它們在提醒著我們:在陽光下,多運動、不要追趕打鬧,每一天都快樂健康的成長。如果你玩累了,可以坐在小蘑菇上休息,當你坐下來和小朋友們聊天時,你會感受到無比的舒適。在這

裡,我們經常和同學們一塊做遊戲、聊天,我們還在這裡排練過啦啦操表演隊形,獲得過全國啦啦操大賽第一名的好成績呢。

校園的一角,留下了我們許多的歡聲笑語、好多的童話故事,留下了老師的諄諄教誨、留下了我們一串串成長的足跡。這些都將成為我們美好的回憶,這裡的每一處地方都會深深地刻在我的心上,在這個充滿回憶的一角,你難道不想去嗎?

(作者:杜冰鑫)

【篇五:校園一角】

今天讓我們一起走進校園的一角——小亭院吧!

我們走進寬敞的走廊,溫暖的春光漏下來,讓人感到一陣輕柔,彷彿太陽撫摸著我,讓我感到溫暖,兩旁還有花花草草,讓我感到走廊的美麗。

進入了小亭院首先進入眼簾的是兩隻丹頂鶴,緊接著是一個水池,原來是兩隻丹頂鶴在喝水呢!在往後看就是一個只露出一半的太陽,它在一面大大的石壁上,往上看就是許多小鴿子,我們都稱他為“和平鴿”

在旁邊我們發現了蘑菇座椅,很有創意吧!然後你會發現樹上的小松鼠,當然還有它的家,不過這是假的。我們再次來觀察美麗的小花,五顏六色的。很是美麗。我最喜歡的顏色是黃色,因為它代表陽光。遠看小亭院十分美麗,能看到很多你細看看不到的地方,比如那個池子組成了一個太陽,近看其實也有遠看看不到的地方,比如看不到美麗的小花。

我愛我的校園,是它教會了我做人,是它給予了我知識,是它告訴了我們要尊重,愛護別人和花草。我們更要保護我們的校園。我愛我的校園!

(作者:王一)

校園一角作文三年級 篇4

國小三年級作文 ,3766字

【篇一:校園一角作文三年級】

徐世渤

我喜歡我的校園,校園裡有高聳的教學樓、大大的操場、鬱鬱蔥蔥的大樹,但我最喜歡的地方是文化園。

一進入校園,迎面而來的是一片文化園。文化園有兩個部分,北邊是一些中國偉大人物的雕像,他們是至聖老師孔子、科學家張恆、思想家魯迅、教育家孟子等。南邊是一些世界偉大人物的雕像,他們是畫家達芬奇、化學家居里夫人、音樂家貝多芬等。

其中我最喜歡畫家達芬奇的雕塑,他那深邃的眼睛、挺拔的鼻子、飄逸的鬍鬚都深深地吸引我。他是那樣的和藹可親,那樣的才華橫溢,他的作品《蒙娜麗莎》被世人所敬仰、稱讚。據說蒙娜麗莎的微笑有高興、厭惡、恐懼和憤怒。這成分複雜的微笑,使得不同的觀眾在不同的時間、不同的角度去看感受都不一樣,有時覺得她的微笑舒暢溫柔,有時很嚴肅,有時又略帶傷——

再往前走幾步,就能看見一個個正方形的拱門,其中一個拱門上寫著“數”字,代表著數學之門、還有一個拱門上寫著“書”字,代表文學之門。當你穿過這一扇扇門時將獲得無窮無盡的知識。

我愛校園的一角,更愛美麗的校園。

【篇二:校園一角作文三年級】

朱子健

我是洛陽市新區實驗小學的一名小學生,我們學校的校園非常的漂亮,其中最讓我感興趣的就是校園的一角——文化園。當你走在文化園中,你就像翱翔在知識的海洋中一樣,每一位偉人和它背後的故事都栩栩如生。

站在正門口,左右兩邊分別是中國的偉人銅像,例如:孔子、華羅庚、魯迅等,還有外國的一些偉人銅像,如:喬布斯、蘇格拉底等。

銅像再現了他們的姿態,銅像下的石柱上刻有每位偉人的簡介,讓我們能更加深入的瞭解他們的成就。銅像後的知識大門一層連著一層,每層知識大門上都有一個字,當從知識大門穿過時,我感受到了知識的氣息。每當下課的時候,我們總會在這裡跑來跑去的玩耍,中外偉人總是微笑著看著環繞他們奔跑的我們。

我們的校園雖然沒有高樓大廈那麼雄偉壯觀,但在我心中,校園永遠是一條讓我讚歎不已的風景線,特別是文化園。

我愛我的學校,也愛充滿書香氣息的文化園。

【篇三:校園一角作文三年級】

秦銘澤

我愛我們的校園,就讓我來給大家介紹一下它吧。一進大門我們就能看見文化園,文化園是在左右對稱的臺階上,臺階下是一些雕像。

這些雕像分別是孔子、貝多芬、居里夫人等名人,他們都很偉大。從這些雕像身上我知道了孔子的好學,魯迅的愛國和貝多芬堅持不懈的精神。

文化園是知識的樂園,也是我們的樂園。文化園上有一座座知識大門,上面分別刻著數學的數,書法的書等關於學習的漢字。

春天的時候,文化園裡的大樹長出了新葉,我們在裡面玩耍、散步;夏天的時候,文化園的大樹長那茂密樹冠讓我們乘涼;秋天的時候,樹葉被呼呼的風颳了下來,我和同學們一起清理地上的落葉;冬天的時候,我們在這裡堆雪人、打雪仗,開心極了。

這就是我們美麗的校園一角,是我們喜愛的文化園。

【篇四:校園一角作文三年級】

郝琦

我們的校園可美了!有漂亮的教學樓,有鋪滿草坪的大操場,有鬱鬱蔥蔥的植物。但是今天我要給大家介紹的是我們校園的“名人”們,那就是栩栩如生的名人雕像。

一走進校園,你就在教學樓前面的小廣場兩側看到好幾位名人雕像,有教育家孔子、數學家華羅庚、音樂家聶耳、物理學家居里夫人、鋼琴家貝多芬、戲劇家莎士比亞等等,他們都是非常優秀的人,其中我最喜歡的是數學家華羅庚。

記得二年級的時候學過一篇課文《回自己的祖國去》,講的就是數學家華羅庚捨棄國外優越的生活條件,毅然決然地回到自己的祖國,為祖國建設。他那句“把學識獻給自己的祖國才有價值,我是一箇中國人,我要為祖國盡力”的深情話語深深的印在我的腦海中。我要向他學習,心中時刻裝著自己的祖國,好好學習科學文化知識,長大後為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

校園裡這些“名人”,就像一盞盞明燈,為我們指引著前進的方向。我愛我的校園!

【篇五:校園一角作文三年級】

郝妙

校園對於大家來說都不陌生,那是我們朝夕相處的地方,就像我們的第二個家。今天我想給大家介紹一下我們校園裡的文化園。

一走進校園,我們的文化園就能映入眼簾,這裡不僅有凳子可以供同學們休息,還有幾位名人雕像和知識大門。這些名人雕像有孔子、魯迅、華羅庚、居里夫人、莎士比亞等。他們都是古銅色的、有一米多高的半身雕像,雕像的底座上刻著他們生平簡介和名言警句。

通過從老師和父母口中聽述這些名人的事蹟,我學習到了很多他們的優秀品質——孔子的“學而不厭,誨人不倦”,居里夫人的“無私奉獻,勇於探索”,魯迅的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。

我愛我的校園,它教會了我知識,帶給了我歡樂;我愛校園裡的文化園,它樹立了榜樣的力量,給我指引了方向;我愛這裡的老師和同學,他們就像我的親人,給我關懷和幫助;我愛這裡的一切!

【篇六:校園一角作文三年級】

程兆瑩

我們的校園是熱鬧的,是充滿知識的,是美麗而讓人心潮澎湃的地方。你們猜,我最喜歡校園裡哪一些角落呢?當之無愧,那就是校園裡的名人雕像群和文化園了。

學校的名人雕像群雕刻了許多名人頭像,讓我從中知道了他們的許多典故,其中有非常講究規矩、對待他人特別講禮貌的孔子。熱愛科學、堅持不懈的居里夫人,讓我懂得自己現在的學習任務是多麼重要。還有音樂家貝多芬,告訴了我們要不畏強權,敢於同命運鬥爭,堅持自己信念的精神等等。

下面就說說我們校園的文化園,文化園那裡有很多茂密的大樹,一棵棵綠油油的,真是讓人心曠神怡啊!

春天,萬物復甦,樹上的葉子一片片展開,鳥兒在枝葉上歡快地唱歌,我和同學們在樹下高興地追逐玩耍,快樂極了!

夏天,樹葉鬱鬱蔥蔥,形成了一個天然的大遮陽傘,上完體育課,滿頭大汗的我們每次都會經過那裡,然後坐在石凳子上乘涼,說說笑笑,真是愜意啊!

秋天時,樹上的葉子都黃了,地上落滿了黃黃的落葉,像是給地上鋪了一塊金黃色的地毯,我們偶爾會撿起形狀漂亮的落葉撒向天空奔跑著嬉鬧著……

冬天,下雪啦,校園被披上厚厚的銀裝,這些大樹似乎比以前更加強壯了,像一位位戰士,守護著校園。雖然很冷,但我們在雪地裡笑著、鬧著,校園裡充滿了活力與熱情。

我愛我美麗的校園,更愛這讓人流連忘返的校園一角!

【篇七:校園一角作文三年級】

王湘豫

說起校園,可能更多人想到的是操場、新樓和長廊,我想起的卻是那小小的、綠草如茵的、涼爽的文化園。

提到文化園,我並不陌生,它擁有五棵長得很茂盛的小樹,很多的灌木,以及傾聽、探究和實踐等六座知識大門。幾乎每天,我都會為它的乾淨整潔奉上我自己的一份力量,幾乎每天,我都會在樹蔭下休息和散步。一說起文化園,我就會想起在文化園裡發生的一件有趣的事情。

有一次,我在園裡的一棵小樹下被一張木頭凳子壓住了腳,我的朋友剛好走過,他憋著笑問道:“你在這,哈哈哈,你在這幹什麼啊?哈哈哈!”我苦笑著回答:“我也不想啊!我搬凳子時累了,一放下來就壓身上了。”“哈哈哈哈”他臉色一變,問:“你這樣像不像齊天大聖啊?”我眯眼一看,嗯,別說,還真和齊天大聖被壓在五指山下有些神似。

“那麼,問題來了。”我板著臉說:“我姓王,不姓孫啊!”他託著下巴,皺著眉頭說:“那就有兩種可能性,一是史書記載錯誤,把你寫成了孫悟空。”我乾脆一杆捅到底,追問他:“還有一種可能性是什麼呢?”他聳聳肩,無奈的說:“那就是如來壓錯了人唄!”說完,我倆都忍不住哈哈大笑起來。

帶給我們知識和快樂的文化園,我愛這校園的一角!

【篇八:校園一角作文三年級】

孫翰林

我給大家介紹的校園美景一角是文化園。這個文化園在學校大門前方栩栩如生的雕刻畫的左邊。

它有著兩個好玩又漂亮的乒乓球檯,小朋友們每次下課就會像脫韁的野馬一樣,爭先恐後的從教室裡跑出來,拿著他們心愛的乒乓球拍佔球檯,來打球。另外,它還有著象徵天真、純潔、勇敢、堅強的兩顆大松樹,這兩顆大松樹從我踏進校園的第一天,我就看到了他們,在我一年級上課時,眼睛總是不受控制的想往外瞟幾眼,英姿颯爽的大松樹,他們是那樣的直,那樣的吸引人的眼球,一直到現在他們一共經歷了多少風吹日晒,但是他們依然屹立在校園,當我們的守護神,守護著整個學校,守護著正在學校裡奮發學習的我們啊!

它還有象徵著讓我們好好學習,通向各個學科的、富有著很多學問的知識大門。大門上都有著相應的學科,比如說“書”就是書法,“數”就是數學,還有很多其它的學科,另外守護著他們的左邊是我們中國的偉人雕塑,他們有著勤奮好學的上進心和堅持不懈的恆心,右邊是外國科學家的雕像,比如說發明電燈的愛迪生,創造蘋果品牌的喬布斯等等等等,他們也永遠守護著知識大門。

這就是我們美麗的校園一角。

校園一角 篇5

寫景作文 ,594字

我們的學校是一所幹淨、整潔、美麗的學校。尤其是東南角,走進那裡,就彷彿走進了一幅景色迷人的畫卷。

走進校園,首先映入眼簾的是:一排高大的木瓜樹,秋天,木瓜樹上結滿了木瓜,瓜果飄香,從那裡經過的老師和同學,都會情不自禁的深吸一口氣。

告別木瓜樹,這就來到了“綠色長廊”,“綠色長廊”其實指得就是我們學校東南角的葡萄架。夏天,密密麻麻的綠色的枝葉擋住了炎熱又耀眼食物陽光,送來了如同秋天般的涼爽。秋天,一串又一串的葡萄五光十色,有紅的、綠的、青的、黑的、紫的、白的……,有的像晶瑩透亮的珍珠,有的像閃閃發光的寶石。

隨後是我們那顆高大雄偉的雪松,那棵雪松已經有30多年的歷史了,它每天迎著我們上學,目送我們放學,像一位善良的老人。它的樹幹特別粗,四五個人手拉手才能抱住它,它長得特別的高,比我們的教學樓還高出一大截,它四季常青,陽光照耀著它,重重疊疊的枝椏,漏下斑斑點點細碎的日影。

走進小花園,首先看到的是或濃或淡的新綠,和一簇簇樹叢,再往裡走,便來到了花園中央。花園中央有本巨大的書,書上寫著弟子規(總序),兩旁有許多樹,有梨樹、蘋果樹、山楂樹、玉蘭樹……,每當夏季來臨,桃樹綠樹成蔭,花枝招展,像一個美麗的花姑娘。秋季,又大又圓的桃子掛在枝頭,香氣飄散,鮮果累累,又可口又誘人。再順著小路走,小路旁這一片紅,那一片綠,這一片黃,那一片紫,眼前一片明豔。

這就是我們的校園一角,你喜歡嗎?

校園一角 篇6

國小三年級作文 ,657字

我的學校風景如畫,有寬敞、舒適的風雨操場;有底蘊深厚的文化走廊;有高大、雄偉的教學樓。可我最喜歡的還是學校的大操場。

大操場位於學校的東南面,正中央是一片翠綠的草坪,清晨,小草上掛滿了晶瑩的露珠,在陽光的照射下閃閃發光,似乎在向同學們問好。環繞著草坪的是一條橙紅色的塑膠跑道,跑道上畫著六條白色的隔離線,從高處往下看,跑道就像一條紅白相間的綢帶,十分引人注目。跑道的外圈還有一大片草坪,草坪上長著一排整齊、有序的美人樹。一棵棵美人樹環繞著操場,彷彿是一條系在操場上的綠腰帶,樹葉發出“沙沙”的聲音,似乎在唱著動聽的歌兒。在大操場的北面,有一座從舊校區遷移過來的名為“展翅”的校雕。它像是一隻展翅高飛的雄鷹,盤旋於我們夢想的藍天,時時刻刻激勵同學們要認真學習,長大後能夠鵬程萬里,謹記“勤奮創新,嚴謹求實”的校訓,成為一個對社會有用的人才。

我喜歡學校的大操場,不僅因為它有迷人的景色,更因為它是我們嬉戲的樂園。下譚或者放學的時候,同學們就會像出籠的鳥兒飛向寬闊的操場,有的坐在草地上,貪婪地呼吸著大自然清新的空氣;有的躺在草坪上,仰著頭,痴痴地望著藍天,愜意地欣賞潔白的雲朵,思緒隨著雲朵飄向遠方,漫無目的地去旅行;有的圍坐在草地上做遊戲,操場上留下一陣陣同學們的歡聲笑語……

體育課上,同學們都在操場上盡顯運動健兒的風采,在跑道上盡情地奔跑。偶爾有同學摔倒,也不用擔心,因為塑膠跑道十分有彈性,不但提高了我們的體育成績,還為我們提供了安全保障。

我愛美麗的校園,更愛絢麗多彩的大操場,因為上面滿載著我歡樂的足跡。

校園一角 篇7

國小四年級作文 ,571字

在我們學校的東南角有一個心形的水池,池水真清呀,清的可以看見水底的鵝卵石和小魚。小魚在鵝卵石和水草中自由自在地游來游去,像是在玩著遊戲。在心形的水池中間,有一座玲瓏別緻的假山,假山上的石頭奇形怪狀,各不相同。最頂上的那塊石頭像一隻猴王在高處眺望,看看還有沒有不聽話的孩子上課也不回教室;中間的那塊石頭像一個老猴子在認真地聽孩子們朗讀;最下面的那兩塊小石頭,像兩隻小猴子在玩捉迷藏的遊戲,真是太有趣了!

假山的東面有一座巨大的雕塑,它的底座是方形的大理石,在底座的上面有幾根高低錯落的銀色鋼管,真像一個梯子。在鋼管的外面環繞著飄帶,就像一隻雄鷹在廣闊的藍天中自由自在地飛。鋼管的中間,有一個巨大的地球、太陽和月亮,雄鷹的頂部有三本翻開的書,它告訴我們:一定要多讀書,還要讀好書,這樣,你的知識才能更豐富。

假山的西面是美麗的花圃,花圃裡的花五顏六色,美麗極了!但最美的,還要算紫薇了,一串串帶有淡淡的紫紅色的花朵在風中輕輕顫動著,說不盡的憐愛。那棵石榴樹也不甘示弱,雖然沒有鮮豔的花朵,但那紅彤彤的果實確很好吃。還有那棵棕櫚樹,有著像扇子一樣大的葉子……

假山的背面有一棵杉樹。南面有百米文化長廊,有的宣揚著文明習慣,有的體現了活動氣息,有的凸顯了自然景觀,有的展現了古代文化,彰顯青春的活力,展示書香的氣息。

我愛我的學校,也愛這美麗的校園!

校園一角 篇8

國一作文 ,663字

校園中我最愛去的地方就是操場的一大片草地。

那是一個橢圓形的草地,周圍是環形的塑膠跑道。夏季的草地綠油油的,一陣微風吹來,小草會隨著風兒輕輕地搖曳,每當夕陽西下的時候,你會看到每一根草上都彷彿沾上了昏黃的色彩,如夢似幻,顯得格外溫馨迷人。那一層一層薄薄的金輝,是多麼神祕,讓人產生無限的聯想,好似在金黃的天空翱翔,令人無比的暢快。

忽然,天氣大變,傾盆大雨呼嘯而至,草地的一切都籠罩在灰濛濛的風雨中。豆大的雨滴打在小草的身上,有的痛的彎下了腰,有的卻一聲不吭的直挺著腰桿。很快,烏雲散去,帶走了狂風暴雨,迎來了依舊溫暖的陽光。經過風雨的洗禮,小草顯得更加神采奕奕,一滴滴晶瑩剔透的雨珠掛在葉尖上,在陽光的照耀下如同千百顆銀色的珍珠,襯托得小草分外美麗。

烈日下,草地上似乎沒有了聲音,也許是畏懼了陽光的熱情,也許是默默地在地下茁壯成長,慢慢生根發芽,等待著下一次萌發。我望著烈日下的小草,突然想到了白居易的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”此刻的小草明明還是那麼的茂盛,可是一到深秋,卻漸漸枯黃,昔日的綠意盎然早已不復存在,剩下的只有那一片金黃。或許你偶爾會在路邊瞥到幾根微綠,那便是生命的微笑,便是留給人們最後的一抹色彩,讓人們在綠意中感受它們的頑強和堅持不懈。我相信,在來年的春天,它們還是會像以前那樣綠意盎然,甚至更勝從前,努力地汲取著大自然回贈的養分。

我愛上了這裡的一切,更愛上了小草那旺盛的生命力和那永不熄滅的生命之火,它帶給了我們無盡的力量和信心,讓我們在未來的人生道路上走得更久更遠。

校園一角 篇9

國一作文 ,798字

我們的學校美麗極了,綠綠的樹,青青的草,紅紅的花,白白的牆……它就是我心中的一副多彩的畫卷,愈看愈愛,再看不倦,它更是我心中的一首讚歌,叫我沒法不唱響它。其中我最喜歡的還是學校西邊的那片草地。

早上,太陽從東方升起,毫不吝嗇地將陽光晒向大地的每一個角落。現在正值春天,萬物復甦,數目都甦醒過來。小草偷偷地從地下探出頭來,看看這個新世界,小草好像在說;這個世界怎麼這麼美麗啊!我要好好地在這個世界上活。小草用自己柔軟的身子給大地鋪上翠綠的綠毯。在這塊草地上不僅有小草,還有美麗的花,花兒全都開了,在那個中央的花壇裡,有紅的黃的紫的……看得人們眼花繚亂。每當風兒輕輕一吹,花兒就翩翩起舞,同時一陣陣芳香隨風飄蕩,放佛春姑娘在風中肆意揮晒香水,香氣四溢,沁人心脾。

中午時候,太陽猛烈地照著大地,那邊的操場被晒得火辣辣的,但這邊的這塊草地卻截然不同,涼嗖嗖。那是因為在草地的邊緣有幾顆高大的芒果樹當大傘,當護衛,並且空氣中還夾帶著淡淡的芒果花香,站在那兒,閉上眼睛。彷彿早已眼前掛滿了黃橙橙的芒果,真是令人想想都垂直三尺啊!

在這塊草地中間還有一條S形的小路。旁晚時候,吃完晚飯,在這裡散散步,常常風經過草地的清香,真是心曠神怡,在平時的激烈學習中,來這裡聽聽鳥兒們的歌唱,真是人生的一件樂事。

夜幕降臨,彎彎的月亮像小船似的掛在了天邊,蟲兒們的嘉年華;就要開始了。螞蟻這個指揮家,又在指揮著軍隊整齊地行走。甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀,優美的音韻,像靈泉一般流了出來。花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的綵衣,在跳著阿娜多姿的舞蹈,它們在那些粗壯的黑色甲蟲中間,它們就像南國的少女,逗得多少蟲子駐足痴望,這個場面多熱鬧呀!給這片寂寞的草地又增添了一些生機。

我愛校園西邊的那片草地,因為它的清新,休閒涼爽,愉悅快樂,自由,同學們,仕年之計在於春,讓我們再這個美麗多彩的春天裡撤下希望的種子,在秋天獲得豐收。

校園一角 篇10

國小四年級作文 ,506字

我的校園有許多處風景優美的地方,例如:操場、教學樓、花壇……其中,讓我印象最深的是那個塑膠操場。

向遠處望去,看見那個雖然小,卻充滿了許多快樂的乒乓球場,腦海中頓時呈現出同學們打乒乓球是的一張張笑臉。接著看見沙池,想起我們練習時,把鞋子都裝滿了沙,不禁笑了起來的情景。然後我看見牆壁上有好幾個關於運動的圖案。有跑步、跳水、體操等等,真個學校都充滿動感。這一堵牆看上去似乎有點舊了,但它依舊保護我們,就像一名年邁的老兵,堅強地守護我們。接著我看見那五條嶄新的紅色的跑道。那裡包含著我們多少努力,多少汗水,多少勝利。然後,我把目光轉移到三個籃球場上,頭腦中出現我們每天做早操的情形,而那六個籃球架像六位觀眾觀看我們的“表演”。

而我們那個大理石鋪成的升旗臺,時仿造天安門廣場的升旗臺而建造的,摸上去非常光滑。升旗臺被四周的菊花襯托著,看上去非常莊嚴。看看那鮮豔的五星紅旗,那紅色猶如血一般,使我想起為了中華民族而壯烈犧牲的烈士們。最後我看到入場口,那裡有一個小小的綠化帶,裡面種著幾棵大王椰子樹,像哨兵在監視操場的一切動靜。

我們的操場是一個先進的塑膠操場,是一個美麗的操場,是一個充滿感動的操場,我為操場感到自豪!

校園一角 篇11

國小四年級作文 ,556字

校園是我最熟悉的地方,其中最令我著迷的是植物園。

一走進植物園,香味撲面而來。植物園的左邊有兩塊壁畫,壁畫上刻有太空的知識:太陽的誕生期、幼年期、成年期……植物園的東面,種了幾棵類似蘆薈的葉肉質植物,上面寫著一些人的願望,於是我給它改了個名“願望草”。這裡不僅景美,還給同學們帶來了無限的希望、無限的生機。

春天,這裡綠草如茵。花園裡的菊花多得數不清,有的已經盛開,有的正含苞欲放;花朵大的有如碗口,小的如我們的拳頭。它們的形狀各不相同;有的像繡球,有的像龍爪,有的像節日的禮花……好像在比賽,看誰開得多,誰開得豔。

夏天,烈日當空,同學們仍然滿懷熱情來到植物園打掃,多辛勤啊!這時,我發現爬在牆上的幾根爬山虎,雖然現在不像春天長得那麼茂盛,但仍然很頑強,緊緊地抓住牆不放。我走了幾步,看見一棵芭蕉樹,據說這是孫悟空拿著芭蕉扇火是掉下來了,於是就有了這棵芭蕉樹。真神啊!

秋天,小草慢慢披上黃澄澄的衣裳。秋姑娘輕輕地走過植物園,隨風飄動的黃葉子像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了!

冬天來臨了,小花園裡的景物還有很多,我正要欣賞時,忽然,一陣風吹來,花草樹木一擺一擺的,好像手拉著手在跳集體舞一樣。這時,我覺得自己也是花草樹木,正跟它們一起跳舞。

啊!校園的景色真美啊!我愛校園,但我更喜歡校園裡美麗別緻的植物園。

校園一角 篇12

國小五年級作文 ,742字

我們的校園是那麼神聖的,那麼生機勃勃的,那麼熱鬧非凡。我們在這美如花園的校園快樂的學習,健康快樂的成長。

走進書聲朗朗的的校園,進入院士廣場,我們可以看見五星紅旗在那在那在那荷塘旁邊飄揚。我們進入小操場,可以看見一些學生在課時在那裡玩耍,有時在那裡打乒乓球,有的在打羽毛球等。我們也可以看到學校美麗動人的花,還有的是一排排挺拔的士兵—樹

在春天的時候,樹葉的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的的日影。同學們在樹下自由的玩耍,嬉笑著,一點也不覺的熱。夏天樹開花了,濃郁的花香充滿了整個校園,每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的花,在陽光下顯的那麼耀眼,看了又看,聞了又聞,愛不釋手。微風吹來,花兒們隨風擺動,正在招手向我們點頭微笑呢!

到了秋天時,樹的嫩綠的樹葉變得枯萎了,像一隻只調皮的蝴蝶紛紛落下來。這下可忙壞了同學們了,大家掃地,撿的撿,忙得不亦樂乎。有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來,做成樹葉標本。冬天,寒風呼嘯,樹都只剩樹枝了。

轉身往前走,有一個池塘,池塘有荷花,荷花在夏天時開著漂亮的荷花,它是多麼美麗動人,真是像周敦頤說的那樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。池塘的中間有一座橋。那座橋有一個動人的名字,叫做“福祿壽橋”。它是多麼的漂亮。

在池塘的旁邊有座教學樓那裡是初一到高一的學生學習的地方,那座教學樓的下面有一面文化牆,文化牆是那座教學樓上不可缺失的一部分,下課後,有很多同學喜歡在那文化牆上看傳授我們豐富的知識。文化牆裡的內容五花八門,有許多精彩的故事。

學校的另一邊有座教學樓,那裡是我學習的地方。順著樓梯,走上六樓,就是我們十班的教室了,在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一個朋友,就是書吧。每當早讀鈴打響時,郎朗書聲響徹學校。

校園一角 篇13

國小四年級作文 ,475字

在美麗又充滿活力的校園裡,有許多迷人的景色,而我最喜歡的一處就是那蒼翠挺拔的玉蘭樹了。

春天,百花盛開,萬物復甦,到處一片生機勃勃的的景象,玉蘭樹抽出嫩嫩的葉子,在陽光的照耀下,綠得那麼鮮豔,那麼耀眼,那麼絢麗,它吮吸著春天的甘露,開出一朵朵潔白的玉蘭花,散發出淡淡的清香,一陣風吹過,玉蘭樹輕輕的搖擺著,無數片花瓣飄落下來,如同花雨一般,走在這落滿花瓣的跑道上,我的心情是多麼舒暢啊!

夏天,烈日炎炎,玉蘭樹長得更加茂盛,像撐開了綠色的巨傘,為同學們遮風擋雨,上體育課時,我們可以在樹下乘涼,玩遊戲,當我們在教室裡上課時,玉蘭樹便靜靜地立在那兒,彷彿在聆聽我們朗讀呢!

秋天到了,玉蘭樹的葉子漸漸變黃,慢慢地飄落下來,跳著優美的舞蹈,像一個個小蝴蝶一樣上下飛舞著,給跑道鋪上了一層黃地毯。

冬天,寒風襲來,玉蘭樹脫光了綠棉襖,像草原上的哨兵一樣守護著我們美麗的校園。

陪伴著玉蘭樹的,是那許許多多的梔子花叢,每到七月,梔子花便成了全校的“名人”,它開出的花,散發出一種沁人心脾的香味,令人心曠神怡。

啊!我愛我美麗的校園,更愛校園裡那一棵棵玉蘭樹。

校園一角 篇14

國小四年級作文 ,424字

我們的學校在毛市鎮街道的東南角,可漂亮了。當然我們學校還有一處更漂亮的地方,那就是我們學校的草坪。

春天,草坪上有許許多多嫩綠的小草,才剛剛從泥土裡鑽出來,真是可愛極了。每到下課的時候,草坪上有許多活力無比的小朋友:有的在拍皮球,有的在跑步,有的在玩遊戲。每個小朋友的臉上都掛著微笑,開心極了。

夏天,草坪上的草是深綠色的,長得更高了,鋪成的地毯又軟又香。有時隱隱約約看見幾朵小花,點綴在草坪中間。那些小花還能吸引到一些蝴蝶,那些蝴蝶在草坪上翩翩起舞,真想美麗的仙女。

秋天,草又高又黃,像水稻一樣,在陽光的照耀下,閃閃發光,越發美麗。草坪上時不時會有些不知道從哪裡飛來的鴿子,和我們一起玩耍。

冬天,雪花飛舞,草坪上白色一片。小朋友們依然不知道冷,他們全副武裝地來到草坪上,用一堆一堆的雪做成各式各樣的東西:有的做成一個個小雪球,準備隨時進攻;有的堆成一個小城堡;有的做成小雪人,好像在玩過家家……

我非常喜歡這樣美麗的草坪,我喜歡在草坪上玩耍。

校園一角 篇15

國小四年級作文 ,618字

進入校園,經過一排整齊的樟樹,沿著臺階拾級而下,繞過小操場,就來到了蒼翠的植物園。

走進植物園,彷彿走進了綠色海洋。迎面映入眼簾的是那矮矮的成排的冬青樹。這時正值初春,冬青樹越發富有生氣,它悄悄地披上了一層新綠。那剛剛舒展開的扇形小葉子,顯得那麼嫩,那麼綠,彷彿一夜春風把它們吹開了。咦?這棵光禿禿的樹是什麼樹呢?老師告訴我們這是紫荊樹。我懷著好奇的心情走上前去,仔細一瞧,原來在光禿禿的枝幹上已經吐出了嫩紅的新芽,更有趣的是枝幹上那紫色的小花苞,它們簇擁在一起,那麼小,那麼柔弱,好像一碰它就會掉下來似的。你瞧,不遠處有幾棵高大的廣玉蘭,高得讓你看不到樹頂,層層疊疊的枝葉,一簇堆在另一簇的上面,不留一點空隙。不過,最引人注目的還是廣玉蘭的葉子,摸起來厚厚的,從正面看是綠色的,反面卻是鐵鏽色,毛絨絨的,還有那麼一點扎手呢!雖然此時不是廣玉蘭的花期,但我仍能想象出它夏日開花時的輝煌景象。

再往裡走,就是樟樹的樂園。樟樹昂起頭,伸開它那翠綠的“胳膊”,和春風擁抱在一起。茂盛的枝葉,遮住了頭頂的天空。陽光透過樹梢,只漏下斑斑點點細碎的日影。

走進植物園深處,那兒有一片蒼翠的竹林。一根根亭亭玉立的竹子,遮住了天空,遮住了陽光。竹林裡空氣十分清新,小鳥的叫聲,伴隨著風吹竹葉的“沙沙”聲,奏成了一曲美妙而動聽的樂曲。不遠處,那兩棵密密的塔鬆就像撐開的兩把巨傘。

雖然植物園此時正值初春,但又有哪一個春天的花園能比得過植物園的清新別緻呢?

校園一角 篇16

國小四年級作文 ,573字

我們的校園像個美麗的花園,在這個大花園裡,我們學習、遊戲、玩耍……不亦樂呼!操場、教室、旗臺……都留下了我們美好的足跡,但是,我卻獨愛校園的花壇。

春天,萬物復甦。小草嫩嫩的、綠綠的,伸伸懶腰,揉揉眼從土裡探出頭來,幾陣濛濛細雨過後,桃花展開了笑臉,梨花笑迎枝頭。你不讓我,我不讓你的開放,美不勝收。

夏天,烈日炎炎,大地像一個大蒸籠熱的人透不過氣。這時,你可以在花壇的柳樹下乘涼,微風吹過,柳樹搖曳,恰若款步而行的女子莞爾回眸,低眉淺笑。身邊的小草和小花也跟著舞動起來。

秋天,正是瓜果飄香的季節,紅彤彤的蘋果像小朋友們的臉掛滿枝頭,黃澄澄的梨子像一個可愛的小燈籠讓人饞涎欲滴。當人們沉浸在瓜果的喜悅中時,我卻獨愛花壇裡的菊花。菊花的花瓣一條條捲曲著,就像老鷹的瓜子向四周舒展開來。那花瓣有的像扁扁的小舟,輕巧而漂亮;有的像姑娘剛洗過的無拘無束的長髮,輕柔地舒展開來;有的像一團金色的絨球在風中擺動,讓人浮想聯翩。只要走進,一股清香撲鼻而來,這清香讓人心曠神怡。

冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來,花壇裡鋪上銀地毯厚厚的、軟軟的。太陽照在銀毯上,發出耀眼的光芒。我最欣賞臘梅花了,因為臘梅與眾不同,當別的花因冷逐一凋謝時,臘梅卻開得更豔更歡,它的那股不懼寒冷的精神時刻鼓勵著我,向更高的目標衝刺。

我愛我校的花壇,它使我的生活更加豐富多彩。

校園一角 篇17

國小四年級作文 ,569字

在我們學校的北樓旁邊,有一列白色的橫欄,那就是我們的花壇。那裡的花一年四季爭奇鬥豔,高高的松樹四季常青,美麗極了!

花壇裡的花有很多,你看那火紅的美人蕉,翠綠的小龍柏,還有幾顆楊樹保護著它們。一棵大松樹已不知多少歲了,反正我剛上學時它就站在那兒了。可以被稱為“千”年古樹了,它像一個巨大的保護傘,保護學校的安寧。

春天,花壇裡的花兒怒放開來。這時小蜜蜂們也爭先恐後地飛過來採蜜,蝴蝶也在這美麗的花叢中穿梭,好像在說:“花兒好美呀,發出縷縷幽香的氣息,好像進入仙境一般,真是好享受呀!”這時,花兒聽了它們的讚美,笑得更開心了,整個校園浸“泡”在濃濃的香味之中,使人流連忘返,身臨其境之中。

夏天,太陽火辣辣的,花兒無力地垂著頭,柏樹和松樹也無力地打著呵欠。突然,天空烏雲密佈,緊接著雨點像斷了線的珠子飄落下來。“雨過天晴白雲飄,藍天架起彩虹橋”,雨停了,在微風的吹拂下,花兒們頭頂露珠,精神飽滿,越發豔麗。

秋天,花兒落了,但是松樹、柏樹卻高傲地抬著頭,不斷地抵擋風沙,有幾棵不知名的小樹結出了幾粒小紅果,小鳥站在枝頭歡快地唱著歌:“秋天真美麗呀,秋天真美麗,秋天在那學校的花壇裡。”到處一片和諧景象。

冬天,雪花在空中飛舞,給花壇披上了一層銀裝,咦?松樹怎麼又喜歡上了銀色呢?

啊,我喜歡校園的花壇,它的美麗不僅開在眼前,還永遠留在心間!

校園一角 篇18

國小四年級作文 ,389字

我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的憩園。它就像嵌在我們學校的一顆明珠,是同學們最嚮往的地方。

春天桃紅柳綠的時節到了,憩園裡粉紅的櫻花,雪白的杏花,金黃色的迎春花……一朵朵花兒爭芳鬥豔。綠色的小草襯托著粉、白、黃等顏色,顯得無比嬌豔。美麗的蝴蝶在競相開放的花叢中時隱時現,把憩園點綴得格外漂亮。

夏天,憩園裡綠樹成蔭,柳葉變得濃稠起來。從遠處看,微風中的樹葉在向人們招手。樹濃稠的葉子像一把綠色的大傘,遮住憩園,不讓一點兒陽光透進來。同學們在樹蔭下嬉戲,充滿稚氣的臉上洋溢著歡樂。

秋天,果實都已經成熟。憩園裡的柿樹掛滿了柿子,秋風漸漸變涼樹葉紛紛落下來,遠遠望去紅彤彤的柿子像掛了一樹的燈籠。

冬天,樹林都已經脫去了綠色的外衣,換上了冬爺爺給它們準備的白色棉襖。憩園的松樹最令人注目,一看就是個不畏寒風,不怕艱難的戰士,寒冷的冬天憩園唯獨它有著一身的綠葉。

我愛學校的憩園!

校園一角 篇19

國小四年級作文 ,424字

我們的校園春意盎然,生機勃勃,中心花園是美麗的校園一角。

走進校園的中心花園,展現在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。四條用鵝卵石鋪成的小路,彎彎曲曲,直通草坪中心的涼亭,也把綠油油的草坪分成不規則的四塊。

草坪的小草格外嫩綠,十分蔥蘢,一棵一棵的手拉著手,綠絲絨般的鋪滿地面。輕風吹過,小草隨風起伏,彷彿綠色的波浪。

草坪的西邊開滿了紫薇花,一朵朵鮮花真像小孩子的笑臉。和風吹拂,一棵一棵的紫薇花宛如紅衣仙女在那兒翩翩起舞,淡淡的花香一股一股的撲鼻而來,沁人心脾,讓人流連忘返。

草坪南邊的紅季木也紅葉飄飄,熱情飛揚,奔放得像一團團燃燒的火,和著紫薇花舞動的節拍擺手搖頭。草坪東邊的杜鵑、海棠、梔子花…。相互招引,在這春意醉人的庭院盡情的扭動身軀,為夏秋的百花盛開積蓄能量。

草坪的北邊有一棵大樹,它四季常青,枝繁葉茂,像一柄綠色的大傘,為我們遮風擋雨。碧草、綠樹、紅葉、紅花,構成了校園一幅美麗的風景畫,為我們的學習成長,增添了不盡的幸福和快樂。

校園一角 篇20

國小四年級作文 ,496字

我們有一個美麗的校園,裡面有許多值得觀賞的景物,但我最喜歡的是操場的景觀。

春天,萬物復甦,操場周圍的樹木都發芽了,小草也好奇地探出了小腦袋,操場上總能看見同學們矯健的身影,操場姐姐展開她的雙臂,開心地歡迎同學們在她的懷抱中盡情玩耍。有時候會下起濛濛春雨,小草和枝條都高興地輕輕在風中搖擺著身軀,盡情地吮吸著甘甜的乳汁。

夏天,各種花兒都盛開了,樹木顯得更加碧綠,眼前一片明豔。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場上熱得人直冒汗,可同學們還在開心地打鬧著。一會踢足球,一會兒跳繩,一會兒踢毽子……爭先恐後,好不熱鬧!

秋天,操場周圍樹木的葉子紛紛落下,像一隻只金色的蝴蝶,落在地上,給操場穿上了一件金黃色的毛衣,可好看了。花兒也凋謝了,小草也乾枯了,它們都等待著明年春天的到來。我們趁著這豐收的季節,在花園裡思考數學題或在樹下讀書,發奮圖強,珍惜每一分鐘。

冬天,雪花紛紛揚揚地飄落下來,操場上白皚皚的一片,變成了一個晶瑩剔透的雪的世界,北風呼呼地吹著,可依然能看見同學們在操場上堆雪人、打雪仗的身影。

我愛我們的校園,它給了我們知識和力量,更愛校園裡的操場,它給了我們歡聲和笑語!