林榆桐相關作文20篇

我的家鄉榆林 篇2

國二作文 ,802字

暑假，媽媽為了讓我更深入地瞭解我的家鄉榆林，決定帶我去榆林檔案展覽館參觀，讓我更好地去了解家鄉的歷史。

寒假回老家的時候就聽榆林的同學講起過新建的榆林展覽館，據說展覽的內容特別豐富，時間跨度特別長，從明朝榆林的設立一直延續到現代，去榆林展覽館參觀也是我今年暑假的一個小願望，媽媽要帶我去，我心裡自然是非常激動。

榆林檔案展覽館坐落於榆林市高新區高新一中隔壁，2018年6月9日向遊客開放，至今已有許許多多的遊客來過這裡參觀，我就是其中的一名遊客。

這個展覽館以“見證榆林”為主題，記錄了榆林歷史的變遷，共分為印象榆林、紅色榆林、民俗榆林、今日榆林等七個部分。講述著榆林的歷史傳統、文化底蘊、地域環境和紅色革命的故事。

在“紅色榆林”部分讓我印象最深的是毛主席轉戰陝北的故事。1947年3月，國民黨胡宗南的幾十萬大軍向陝甘寧邊區發動了大規模的進攻。中共中央和毛主席英明決策，主動撤離延安，轉戰陝北延安、榆林兩地，歷時一年零五天，以最小的司令部指揮了全國最大的戰場，使解放戰爭由戰略防禦轉為戰略進攻，其中毛主席在榆林的米脂縣指揮了著名的沙家店戰役，一舉殲滅了國民黨軍隊六千多人，扭轉了西北戰局，同時極大支援和鼓舞了全國的各個戰場，為解放戰爭的全面勝利奠定了堅實的基礎。榆林為中國革命的勝利做出了巨大的貢獻。

在“今日榆林”部分讓我瞭解到我的家鄉還是一塊寶地，在全區4.3萬平方公里的土地上，蘊藏著豐富的礦產資源，有：煤炭、石油、天然氣等，號稱“中國的科威特”，這些豐富的資源造福了千家萬戶，也為陝西的經濟發展作出了巨大貢獻。

我的家鄉榆林不僅是一個歷史悠久、充滿革命氣息的古城，還是一個資源豐富、造福人民的城市，隨著經濟的不斷髮展，我相信未來的家鄉會更加美好。

我愛我的家鄉——榆林！

榆林的四季 篇3

國小五年級作文 ,672字

榆林的四季都很美，但我最喜歡的要數百花盛開、鳥語花香的春天了。

春天鮮花盛開、陽光明媚是放鬆心情、緩解壓力的好日子。一到春天，我就和我的姐姐出去散步，或者是到全榆林最知名也是最美的公園——河濱公園遊玩。

一到河濱公園，你就可以看到許多草地和樹木。再往裡走就有許多雄偉、高大的雕像。一個個都栩栩如生，在往近好像都能聽得到呼吸聲。

榆林的春天非常美，接下來讓我們看看景色迷人、烈日當空的夏天是什麼樣子吧！

夏天，豔陽高照，太陽公公炙烤著大地。美麗的世紀廣場裡綠樹成蔭、荷花盛開。廣場上熱鬧極了。有的扭秧歌、有的跳廣場舞。不論哪都是人聲嘈雜、熱鬧非凡，令人心曠神怡。

夏天也很美，接下來讓我們看看碩果累累的秋天又是怎樣的呢？

榆林的秋天是一個豐收的季節。農民伯伯們正在用自己的勞動換來糧食的豐收。如果你仔細觀察農民伯伯收秋的場景，你就可以發現每個農民伯伯的臉上都帶著微笑。啊，秋天真是一個瓜果飄香的季節。我也要跟農民伯伯一樣，用自己的勞動，獲得豐碩的成果。

秋姑娘漸漸離去，迎來了冬叔叔遊玩，讓我們看看他是怎樣畫的吧！

冬天，大雪紛飛、北風呼呼。我一出門就可以看見漫天飛舞的雪。到了第二天我發現陽光明媚，是個打雪仗、堆雪人的好日子。太陽剛升起不久，我就和姐姐決定堆一個雪人。首先，我拿來一個鐵桶、兩粒黑豆、一個蘿蔔，姐姐也滾好了兩個雪球。我們又把兩個雪球壘起來，再裝上鐵桶當帽子，再用兩粒黑豆當眼睛，一個蘿蔔當鼻子，一個雪人就完成了。雖有點醜，但這個雪人是我和姐姐勞動的成果。

這就是榆林的四季，希望大家有機會去細細觀賞。

我的家鄉榆林 篇4

國三作文 ,726字

榆林，養育了我，用知識的泉水哺育著我，給我留下了一份美好的回憶。

走進榆林，看到的是絢麗多彩的榆林；感受榆林，體會到的是燦爛的文化和熱情好客的榆林人民；品味榆林，領略的是豐富多彩的榆林生活和榆林人積極樂觀的態度。

讓我們走進榆林，去欣賞絢麗多彩的榆林。

榆林人對濃烈豔麗的顏色有一種執著的偏愛。無論是榆林人的服飾，還是家裡的擺設；無論是餐堂上的食品，還是戲臺上的造型，無一不透露著明快豔麗的視覺衝擊感。

豔麗的顏色給人的感覺是溫暖，反映出的是執著。因此，隱藏在色彩補償心理背後的是陝北人民對生活的熱愛、樂觀與對美好生活的追求。

榆林人對紅色很喜愛，近乎虔誠。過本命年要穿上一身的紅衣裳；迎親嫁娶都要穿紅披紅；過新年人們更是要將家宅打扮成火紅的世界。

讓我們感受榆林，去體會豐富的榆林生活。

在榆林，娛樂活動多半以秧歌形式為主，早年榆林的秧歌女性角色多是男扮女裝。男女秧歌隊員身著彩服或帶雲角裝的秧歌服，男的用毛巾包頭，女的手持彩扇。秧歌動作豐富，豪邁粗獷，瀟灑大方，充分體現了陝北人民淳樸憨厚、開朗樂觀的性格。

讓我們品味榆林，傾聽榆林。

榆林人的生活充滿紅紅火火的熱情。那高亢的信天游，驚天動地的腰鼓，紅火的剪紙與年畫，炫彩奪目的刺繡，熱火朝天的秧歌，將榆林人的性格表現得淋漓盡致。

由於榆林的丘陵溝壑地帶比較多，所以當地人們習慣於站在山坡上，溝底遠距離大聲呼叫或交談。所以榆林人無論是說話還是唱歌聲音都很洪亮高亢。

榆林人喜歡酒。他們一年四季都喝酒：春天喝在正月裡；夏天喝在響午時；秋天喝在莊稼地；冬天喝在熱炕頭。

榆林——位於陝西省最北部，它不僅僅承載了歷史的變遷，也蘊藏著豐富的自然資源，包括石油、天然氣、煤、鹽等。

我的家鄉榆林 篇5

國二作文 ,664字

提起榆林，浮現在腦海中的，或許就是一個塵土飛揚的城市。可當你真正看到它時，你會驚歎它的美。

榆林的美，從景中就可以感受到。站在鎮北臺之頂遠眺，金沙藍天、碧澄水庫、逶迤長城、綠色林帶和欣欣向榮的城郊建設風貌相輝映，構成了無比絢麗的彩色畫卷。你看那碧波盪漾的紅石峽水庫，你看那榆林人民戰天鬥地的兩大奇蹟：治理沙漠的輝煌成果——沙地植物園和沙漠運河——西沙渠、榆東渠；你看那榆卜界沙漠海子風光和鬱鬱蔥蔥的林帶果園；你看那秦長城的烽火臺遺蹟和起起伏伏的黃土丘陵，還有16世紀漢蒙友好貿易的紅山市——易馬城、紅石峽和榆林古城，多麼壯麗的畫面！

榆林的美，在食物中也可以看出。橫山羊肉細嫩味美，吃起來沒有羶味。佳縣紅棗更是個大味甜質細，讓人吃了還想吃，且有養顏補血等藥效功能。而米脂小米，靖邊苦蕎，府谷黃米，子洲黃芪，橫山大明綠豆，榆林豆腐，定邊馬鈴薯，府谷海紅果，佳縣紅棗等特產，不論是自己吃，還是送親戚，都有一股美勁兒。

榆林不但景美，物美，人更美！來到榆林，會有一種賓至如歸的感覺。淳樸的榆林人，即使家裡再窮再苦，只要家裡來了客人，就算是去求人，也要把客人招待好了，不然自己的心裡就會感到愧疚。而招待客人時，榆林人會敬酒，唱歌。這時，客人切不可推辭，否則主人會不高興，覺得客人看不起他。而就是這好客，豪放的榆林人，展現出他們的踏實能幹，勤勞樸素，利用這裡的資源，將這片什麼都沒有的黃土地，打造成“中國的科威特”！

大美榆林，榆林大美！

榆林美景 篇6

國二作文 ,1158字

榆林地處毛烏素沙漠與黃土高原的過渡區，位於陝西最北部。她受遊牧文明和農耕文明的薰陶，積澱了無數的文化底蘊，也因物產資源豐富而被稱之為“塞上明珠”。

榆林人傑地靈，在歷史的洪流下，留存了許多能夠彰顯榆林的文明古蹟。

鎮北臺坐落於榆林市北的紅山頂上。它是明代長城遺址中的建築之一，素有“萬里長城第一臺”美稱。鎮北臺蟄伏於這極北之端，用硬土抵擋著塞外遊牧民族的鐵蹄。又以“貢城”接納著四方來賓，在貢城內蒙、漢官員洽談共議和平。如今鎮北臺依舊留存往日威嚴，鎮守北方，有著豐富的歷史氣息和考古價值。

陝北佳縣城南的黃河之濱---白雲山，因常年被白雲繚繞，與水相映，故飄然有仙氣四散的景象。單看亭臺樓閣的佈局，星星散散，乍一看雜亂無章，實則卻以眾星拱月的攢聚於主峰。暗含斗轉星移的自然法則與崇尚自然的道教相輝映。再看橫樑豎棟的雕刻手法，無不令人遐想工匠精湛的雕工技藝，又從這行雲流水的雕刻中理解工匠全身心的投入與對藝術的虔誠。也正因為如此才有了白雲山星羅棋佈的名寺古剎，人們也從中體會到了白雲山中的人文內涵。山中寺廟，已屬少有，而一山集三教的圓融匯集更屬罕見。儒、釋、道三教交匯，使諸神薈萃於一山。如此文化聖地，本應高不可攀，但卻因為有了裊裊炊煙而臻完美。

統萬城位於靖邊縣城以北的紅墩界——白城子村。它是東晉時南匈奴貴族郝連勃勃建立的大夏國遺址。郝連勃勃因為有了統萬城而永載史冊，統萬城卻因為有了郝連勃勃而被抹上了血紅的色彩。據史書記載“郝連勃勃任命吒幹阿利築城，所用的土是經過蒸熟的，用鐵錐刺進去檢測硬度，凡刺進一寸殺築者，刺不進去殺刺者，致城堅硬可以磨刀斧”。如此下來無數鮮活的生命築入城牆，死傷人無數。即使他鑄造了歷史上唯一一座匈奴人的都城，人們也恨透了他。

悠久的文明在此凝結，無數吶喊在此暗啞。統萬城留下的不僅是爭議，還有深刻的反思。

榆林深厚的歷史文化衍生出無數梟雄雅客。李自成，柳青，路遙……他們在歷史的匆匆中留下驚鴻一瞥的背影。

榆林的漫天黃沙，使這片黃土地上的人民滋長了豪情，釋放了野性。在與一切逆境做鬥爭中，可昂天大笑。榆林漢子的樂觀熱情使這片大地沸騰，黃土高原磨礪了漢子的精神，呼呼風聲鑄就了漢子們吃苦耐勞的品質。榆林漢子既有農耕文明的踏實穩重，又有遊牧文明敢於與狼搏鬥的血性！

榆林的地傑人靈，又滋長了榆林的文化習俗和精神底蘊。

榆林沒有江南水鄉的婉約、清純，但亦無江南風花雪月的孱弱，榆林有的是錚錚鐵骨！

榆林沒有五嶽的巍峨壯觀，但亦無泰山乖戾殘暴的敬畏，榆林有的是淳樸隨意！

榆林沒有水鄉的濃妝淡抹，但亦無西湖過度嫵媚的俗氣，榆林有的是豪情壯志！

美麗的榆林 篇7

國小四年級作文 ,673字

我生長的地方榆林是一座古老而美麗的城市，這裡風景優美，四季分明，是個可愛的地方。

春天，榆林送走了冬爺爺迎來了春姑娘，春姑娘呼喚大地，像母親般溫暖的手溫柔地撫摸著大地。融化的冰水把公園裡的小溪叫醒了，“叮咚，叮咚”，像是大自然中神奇的歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……樹木在筆直的公路兩旁不斷地吐出了嫩芽。草兒隨風舞動，迎接春天的到來。冬眠的小動物們也都睡醒了，開始了他們新的一年的生活。

夏天榆林的沙河公園最美了。樹木鬱鬱蔥蔥，花兒爭著開放，小草給公園鋪上了綠地毯。傍晚，大家吃過晚飯都不約而同的來到這裡觀賞美景。看看音樂噴泉，噴泉隨著樂曲的高低，一會兒形成圓球狀，一會兒擺成王冠狀，一會兒連成一座水山……美妙的音樂伴著起伏的噴泉，讓人流連忘返。

秋天，秋高氣爽，樹葉黃了，一片片樹葉像一隻只美麗的蝴蝶在空中飛舞。天空中一排排大雁往南飛，一會兒擺成“一”字形，一會兒擺成“人”字形，一會兒擺成“三角”形。秋風涼絲絲的，吹拂著大地，好像一位溫情的母親正輕輕地哼唱著催眠曲，把自己的孩子送進甜蜜的夢鄉。

冬天，北風呼呼地刮，小草被母親的手撫摸著睡著了，小動物們都去冬眠了。下雪了，鵝毛般的雪花紛紛揚揚的飄落下來，大地像蓋著一層厚厚的棉被。雪地裡孩子們三個 一群，兩個一夥堆雪人，打雪仗……

榆林一年四季景色誘人，是個美麗的大花園。我愛榆林，更愛它誘人的四季美景。

美麗的家榆林 篇8

國小四年級作文 ,350字

我愛富饒的北京，我愛東方明珠上海，我愛引人入勝的臺灣，但我更愛我家鄉榆林的四季。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草從土裡探出了頭。“沙沙沙，沙沙沙”春姐姐用柔和的聲音叫醒了沉睡的大地，冬眠的動物們睜開眼，來到這生機勃勃的春天。

夏季，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的樹葉把森林封得嚴嚴實實。小河邊，大人們在閒聊，孩子們打水仗，好不快樂，就算汗流浹背，卻依然開心。

秋天，大路旁的白樺葉，像舞蹈演員輕盈地旋轉著，像蝴蝶翩翩起舞，像黃鶯揮動翅膀。一個個小野果都熟了，我提著籃子跑到山上去摘，直到吃飯時才回來。

冬天，雪花像鵝毛一樣從天而降，樹木披上了一件棉襖，地上堆積了一層厚厚的雪花，我和夥伴們一起打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。

我家鄉的美啊，如詩、如幻，讓人留戀。

榆林的春天 篇9

國二作文 ,713字

榆林的春天，你頂著凜冽的西北風，穿越了漫漫黃沙，由南到北姍姍而來。

榆林的春天，你是彩色的

柳樹那美麗的“綠絲絛”顯得更加綠了。小草揉了揉她那明亮的眼睛，伸了個大大的懶腰，偷偷地、悄悄地生長著，開始欣賞彩色的春天。小草才發芽的葉子是嫩綠色中帶著些淡黃色，有的葉子已長出十幾天了，呈鮮綠色，真像個活力四射的青年人；而老點的葉子，則呈墨綠色，似一個成熟、穩重的中老年人……公園中的花兒也毫不遜色，五顏六色，紅的、黃的、綠的、紫的、藍的……讓人眼花繚亂。

榆林的春天，你是柔和的

微風吹拂著大地，小草靜靜地偎依在母親懷裡；柳姑娘甩著自己那頭秀麗的長髮，阿娜多姿地跳起優美的舞蹈，顯得格外妖嬈；花兒也在微風的吹拂下頻頻點頭，太陽也早早地升到了天空中央，大概是想一睹這春天的風采吧！

榆林的春天，你是熱鬧的

小燕子從南方趕來，叫醒了熟睡的人們，新的一年又要開始了。人們常說：“一年之際在於春，一日之際在於晨。”剛起頭，有的是功夫，有的是希望。街上的人們起得一個比一個早，都各忙各的事去。街上到處是喧鬧聲、吆喝聲、鳥叫聲……還有各種店鋪裡放出來的音樂聲，混成一片。

榆林的春天，你是美麗的

如絲的細雨，無聲地下著，小草張開嘴巴，貪婪地吸著雨水，希望自己快快長大。清香飄逸的春蘭，初綻笑臉的桃花，五彩繽紛的月季，潔白無暇的梨花……

在雨中，像披著輕紗的小姑娘，亭亭玉立，美不勝收。

春天，我愛你，愛你五彩繽紛的顏色，愛你平靜如水的柔和，愛你前程似錦的繁華，愛你勃勃生機的美麗。

榆林一日遊 篇10

國小三年級作文 ,580字

清明節的第二天，我在故鄉榆林進行了一日遊——去紅石峽和鎮北臺。

紅石峽，因山皆紅石而得名，又因山勢雄偉，兩峽高聳，亦稱“雄石峽”。它位於歷史文化名城榆林市北約三公里的紅山。據明碑記載原為“宋元古剎”，峽分南北，北峽兩壁中分，上有天然湖泊，下有飛流瀑布，水石相擊，如獅吼雷鳴，滾波翻浪，霧鎖雲湧，蔚為壯觀；南峽兩壁對峙，鬼斧神工、榆柳蔭映，被譽為“塞上碑林”。

紅石峽的佛堂，甚是有趣，有的佛頭戴“皇冠”，有的佛手拿柳枝，有的佛手上還抱著小娃娃呢！在陡峭的石壁上，我不停向前“蠕動”，儘管爬石壁非常困難，但我還是拉著爸爸的手在每座正佛前磕上三次頭，又在其他幾位佛前表示敬重的樣子。就這樣，反反覆覆，我把每一個佛堂裡的佛像都拜過了才罷休。

吊橋更是驚險。我可真倒黴——正當我歡快地走在橋中間時，一陣大風吹過，我還在橋上跳著，支撐橋的繩子在搖晃，爸爸趕緊跑來一把把我抱起，此時我感到父愛是多麼偉大！媽媽卻像一位智者一樣款款地走過來，說：“這有啥好怕呢？安吉的吊橋才可怕，橋下還有鱷魚咧！”

聽了媽媽的話，我瞪大了眼睛，暗暗下定決心，下次有機會一定要去見識一下，開開眼界。

美麗的榆林 篇11

國小五年級作文 ,757字

榆林是我的家鄉，我熱愛我的家鄉。說起我們榆林的景點，那可不是幾句話能說完的。

首先，我要說的是我們陝北最大的遊樂場——聖都樂園，這也是我最喜歡的一個地方。遊樂場裡有龐大的摩天輪；還有像賽車一樣的過山車。如果你要坐摩天輪，那你必須要沒有恐高症；如果你要坐過山車，必須要保證你不會頭暈。因為過山車的速度非常快，所以我奉勸你……嘿嘿！

其次，我要給大家介紹的是一個特別大特別美的公園——河濱公園。那裡很寬敞，大的不能再大了，裡面有很多很多的分岔路口，如果你是第一次去，走著走著有可能會迷路哦。這個時候不用害怕不用著急，因為你繼續隨便再走一條路就可以走回大路了。河濱公園裡有一條很長很長的小河，這條小河流著流著就會分開，各自流入許多小河裡，順著小河每走幾步就會有一座小橋，這些小橋有的是用木樁排成的，有的是用石頭砌成的，你過橋的時候一定要格外注意，稍有不慎就會掉進水裡。雖說河水不深，但衝擊力很大，所以一定要小心再小心。

最後我給大家說說我們市區最熱鬧的廣場——世紀廣場，它還有一個名字叫中心廣場，因為它位於榆林市的市中心。一進世紀廣場映入眼簾的第一景就是一座巨大的雕像，這個雕像上雕刻著許多的人在牽牛餵馬，有的像是當兵的，手裡拿著槍，我想這應該是讓人們紀念我們偉大的英雄。你繼續向西走，會有一個很大的操場，那裡是給人們提供晚飯後休閒娛樂的地方，那裡有很多人在踢足球，還有很多人在跑步，還有的閒聊……

說起我們美麗的家鄉，我真是停都停不下來，還有很多我就不能一一舉例介紹了。

多麼熱鬧的世紀廣場，多麼寬敞的河濱公園，多麼好玩的聖都樂園，多麼美的家鄉啊！我愛我美麗的家鄉，我想永遠地被你擁抱！

山水聖地——桂林 篇12

國小五年級作文 ,475字

正所謂“桂林山水甲天山。”桂林，也就是“山水聖地！”

那天我和媽媽、姐姐去坐竹筏，遊山水。我們一人拿一把水槍，來到了竹筏上。

我們先是遇到了一種奇似蘋果的山，竹筏上的老爺爺說：“這是‘仙人摘蘋果山’。”傳說是一位仙人摘蘋果時落下的一個大蘋果，經過了千萬年的風吹雨打，漸漸石化，才有如今的‘蘋果山。’

接著，又有一座奇山迎面而來，老爺爺說：“這是孫悟空暴師徒四人西天取經時的石山。”最前面是豬八戒，露著它那肥厚的大肚皮，十分可愛。騎著白馬的是唐僧，一隻手豎在口前，彷彿在念：“阿彌陀佛。”在唐僧旁的就是孫悟空，他大步向前，用右手提著金箍棒，好像前方有一妖精，他縱身一躍，掄起金箍棒，好似在說：“吃俺老孫一棒！”最後面當然是沙和尚了，他手提鏟子，上面扛著一大堆行囊，用四個字來形容它就是任勞任怨。

這兒的山好，那水也好啊！

沒錯，水面波光粼粼，我突然看到了一個角，不好！鯊魚！我問老爺爺，是“那是鯊魚嗎”？老爺爺笑了笑，說：“那是潛艇，在打掃垃圾呢！”我也笑了，原來水的乾淨是這傢伙的功勞啊！

正所謂“桂林山水甲天下”果然不假，“山水聖地”非它莫屬不可。

四季森林 篇13

國小六年級作文 ,785字

“滴嗒……滴嗒……”春伴著細雨來了。乾巴巴的森林開始有了生氣：樹枝上漸漸地冒出了嫩芽，冬眠的小動物甦醒了，森林開始熱鬧起來。“嘰嘰喳喳！嘰嘰喳喳！”遠方的鳥兒唱著清脆響亮的歌兒回來啦！泥濘的小路旁長滿了野花，空氣中瀰漫著一股春的氣息。春飄呀飄，哎！一座小山。春揮揮衣袖，嫩綠的小山出現了，不時冒出幾朵小花。溫暖的陽光照耀著大地，森林生機勃勃。

“熱死啦！呼……”是誰在大聲地喊叫？看！樹上一隻知了在不停地抱怨呢。是呀，夏來了，什麼東西都是熱乎乎的！地面是熱的，太陽是火辣辣的，空氣也是滾燙的。好在，樹底下可是一片陰涼啊！鋪一張席子，在樹底下乘涼，喝著冰水，聽著知了的抱怨聲，多少也有些幸災樂禍。這是夏天一大享受啊！森林裡的湖可涼了，水別提有多涼了，好像跟夏日較上了勁。去游泳？不如在這裡泡個“冰泉”！儘管夏日炎炎，我們仍然很快樂。

“呼呼……”聽，秋吹著涼**的秋風來啦！秋吹著吹著，果實都成熟了，糧食也成熟了。農民開始忙起來，金色的田裡，斗笠若隱若現。一切都是金色的，滿樹的樹枝是金色的，秋風一吹，空中就有無數的金蝴蝶翩翩起舞，又像一隻只金色的小船。遍地鋪滿了金色的樹葉，我踏在這柔軟的地毯上，腳下清脆的咔嚓聲令人彷彿置身於仙境。秋風是多麼涼**啊！可湖兒不高興了。每當秋風吹過湖面，原本宛如明鏡的湖起了幾圈漣漪，湖皺起了眉頭。

“呼！呼！……”冬颳著狂風咆哮著**近。動物不見了，有的逃走了，有的不知躲哪冬眠去了……下雨了，金色的森林變成了白色的。所有花草都枯了，可我明明瞧見了哪茫茫白雪中若隱若現的梅花。雪，一聽就很想玩。雪還在下，一個個晶瑩剔透的雪花在空中飛舞，好像一個個小精靈，親吻著我的臉頰，又像滿天飛舞的絨毛，落在我頭上，不一會兒，我就變“老”了。

冬天過去了，春天又來了。四季在不斷地變換著，卻沒有兩個一模一樣的春天、夏天、秋天、冬天。四季是獨一無二的。

家鄉的竹林 篇14

國小三年級作文 ,357字

我的家鄉在梅州，那裡群山環繞，綠樹成蔭。

老家的旁邊有一片竹林，我經常叫三四個朋友去那裡玩。因為那裡一年四季的景色讓人陶醉。

春天，萬物復甦，柳綠花紅，竹林裡一片暖和的氣息。一株株竹子像個士兵一樣一動不動地站在那裡。往下看，竹子腳下一棵棵竹筍躲在竹子後面，真像個害羞的小姑娘。那小姑娘長得很飽滿，如果放在媽媽的鍋裡一煮，味道一定很不錯。

夏天，太陽很熱烈，走進竹林後，你會感覺像是在游泳。可以叫上幾個朋友在這裡玩遊戲，大人可以把桌子搬到竹林裡談天、乘涼。

秋天，竹林很涼爽，小朋友天天都來竹林裡玩呢！很多竹葉飄落在地上，一陣風吹過，竹葉在空中翩翩起舞，真像一隻只美麗的蝴蝶。

冬天，竹林裡會有一絲絲暖意，小朋友穿著棉襖在裡面玩，會冒出一點點汗珠。

這就是我家鄉的竹林，孩子們的遊樂園。我愛你—家鄉竹林。

遊桂林 篇15

國小五年級作文 ,576字

暑假，爸爸媽媽帶著我到桂林旅遊。桂林位於我國廣西的北邊，那裡景色優美，是一個觀賞風景的好地方。

第一站我們去了著名的象鼻山，從遠處望去，就像一隻巨大的公象，低著頭，把自己又長又粗的鼻子伸進灕江的底部，站在岸邊大口大口地飲著灕江的水。這時我看見旁邊的人們都紛紛拿起相機拍照留念，我也不甘示弱叫爸爸舉起相機記錄下這美好的景色。

接著我們又遊覽了風景誘人的灕江，灕江的水非常清澈，有時甚至可以看到底部。江兩岸的山千奇百怪：有的像一隻豹子在奔跑；有的像一條大龍在騰飛；有的像一隻小雞啄蟲子；還有的像一隻烏龜在慢慢爬行，好壯觀啊！

印象最深的，也是最好玩的應該是遇龍河漂流。剛坐上竹筏我就看見遇龍河的水清澈見底，水草碧綠，小魚在水中游來游去非常歡快。我把腳丫放進水裡，水涼涼的，山青青的，印在流動的河裡，水為我們愉快地唱歌，嘩啦啦，嘩啦啦……好像在歡迎我們來桂林做客。我們坐在竹筏上，聽著船伕唱著美妙的山歌，好愜意啊！這時船伕告訴我們前面就是險情堤壩了，我頓時緊張地抓好椅子，到了堤壩只聽“砰”的一聲，灕江的水立刻濺出美麗的水花，打溼了我的鞋子，好刺激啊！半路一股鮮美的炸魚味飄進了我的鼻子，我們順勢停下腳步和船伕坐在岸邊品嚐了色香味俱全的炸魚，味道真香啊！

啊！真是百聞不如一見，只有身臨其境，才知道桂林美，美的名副其實，怪不得大人們都說：“桂林山水甲天下！”

美麗的桂林 篇16

國小三年級作文 ,499字

人們都說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，我一直想去看看。去年暑假，爸爸、媽媽幫我實現了這個願望。

我們來到桂林，坐船遊覽了灕江，觀賞了灕江兩岸的名景，感受到了大自然的鬼斧神工。灕江之美，美如水墨長卷。灕江的山，形態各異，一座座拔地而起，各不相連，奇峰羅列，形態萬千，有九馬畫山、黃布風光、興坪風光、灕江石林、揚提風光、二郎峽、草坪風光、蓮花群、神筆峰等。灕江的水，蜿蜒曲折、清澈如鏡、幽雅寧靜，伸手掬起一捧，觸到的是如月光般的清涼，拂到的是如絲綢般的光潤。隨著遊船的的行駛，我就像走進了連綿不斷的畫卷，真是體會到了“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺！爸爸媽媽手中的相機不停的閃著閥門，但是總難拍出滿意的畫面。美麗的仙境近在咫尺，卻總是若隱若現，難以留住變幻無常的身影。

我們還去了陽朔，遊覽了銀子巖。銀子巖裡的鐘乳石，奇形怪狀、千姿百態。在燈光的照耀下，五光十色，美麗極了。之後，我們又還坐纜車到堯山景區看了“臥佛”。所謂“臥佛”，由幾座高低不平的大山，錯落排列，從遠處看，就像一個大佛在側臥著。

桂林之行，讓我領略了大自然的美！我們的祖國地大物博、人傑地靈，美景數不勝數，我愛祖國的大好河山！

遊森林公園 篇17

國小六年級作文 ,538字

“秋風蕭瑟，洪波湧起……”此季綿綿，此意綿綿……秋在四季中是最美的，雖然它沒有春的生機，夏的熱情，冬的無私，但它有著獨特的一份耿直爽快。就在這金秋時節，我們班去了森林公園。

經過漫長的旅途後，到達了森林公園。剛一下車，清新的空氣迎面撲來，令人神清氣爽。走進森林公園，頓時“無邊光景一時新”。道路兩旁綠樹成蔭，樹木挺著高大的身軀，真是”野芳發而幽香，佳木秀而繁陰"。風一吹，樹葉嘩嘩的響，演奏出秋的韻律。前方種著一些菊花，黃的似金，白的似雪，粉的如霞。它們傲霜鬥雪，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”。那樹，那菊組成了一幅美麗的畫卷，流光溢彩。

過了一會，我來到了科普館，裡面的東西令人目不暇接。有化石，水晶，雕塑等，都是珍貴的文物。特別是二樓的展覽廳，展出了用一些別的材料組成的動物，雖然是假的，但栩栩如生，像真的一樣，老虎威風凜凜，獅子雄偉龐大，鸚鵡小巧玲瓏……我大開眼界。

後來，我又去了遊樂園。遊樂園裡都是沙子，似一片金色的海洋，風乍起，漾出層層“波浪”。“海洋”中有各種各樣的娛樂設施，我玩了盪鞦韆，玩的不亦樂乎，十分開心。

時間飛逝，夕陽西下。我離開了遊樂園，踏上歸程。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，森林公園多麼美麗，我永遠也不會忘記。

此季綿綿，此意綿綿……

森林之旅 篇18

國小六年級作文 ,1255字

今天，我們六年級二班全體師生去美麗的“森林公園”秋遊。

經過一個多小時的長途跋涉，終於來到了濟南市森林公園。

我懷著激動的心情下了車，直奔門口。剛一出去老師就把我們叫住，因為要在門口合影。“西瓜甜不甜？”“甜！”“肥肉肥不肥？”“肥！”隨著經典的拍照口語，我們展開了奇妙的森林公園遊。

走進森林公園，兩旁的大樹古木參天。樹木把整個公園都給蓋住了。抬頭一看，一片綠。森林就是跟城市不一樣。空氣可比城市裡的空氣好多了！深呼一口氣，好像飄在空中。我從內心深深地感受到：如果地球每個地方都能呼吸到新鮮的空氣，那地球就不會每天有成千上萬的人因呼吸到被汙染的空氣而死亡了！

森林的景色可漂亮！有茂密的大樹，可愛的小花兒，還有新鮮的空氣……

同學們都禁不住漂亮風景的“誘惑”紛紛把自己的手機拿出來拍下這美好的一瞬間。公園裡的樹可真多啊！有銀杏樹、石楠、連翹、紫色的喇叭花……數都數不過來的花草樹木。

不知不覺地我們就走到了“科普館”。科普館的門口堆積許多白色的石頭，一片白茫茫的，眼睛都看花了。一進科普館我就被眼前景物給迷住了。科普館的文物有好多啊！有兩隻烏龜的化石、恐龍的化石、花草樹木的標本、還有各種花草樹木的介紹……這次來科普館又讓我們的知識增長了許多。科普館裡還有一個小小的“野生動物森林”森林裡跟野外的環境一模一樣。古老的樹木，樹脂在年輪裡盤旋著。古典的小橋引人入勝，橋底下還有一個類似於鱷魚的化石浸泡在水裡。二樓有許多猛獸的標本。時不時還會有可怕的動物嘶叫聲。有獅子和蛇在爭奪食物、凶殘的老虎把可憐的梅花鹿踩在腳底下，要把梅花鹿當作今天的晚餐……這些動物做得可真逼真啊！有些同學和家長都不敢靠近甚至有些同學和家長都從那邊繞過去。不過不是隻有可怕又凶殘的動物哦！還有乖巧美麗的蝴蝶呢！五顏六色的蝴蝶標本整整齊齊呈現在你的眼前。栩栩如生，好像隨時都能飛到你的手中來。

科普館已經參觀完了，接下來我們在門口玩起了“石頭雨”同學們用自己的腳把白花花的石頭踢得高高的，就好像天空中飄起了雪花兒，可是被這個“雪花兒”砸中了的滋味兒不好受哦！玩“石頭雨”已經讓我筋疲力盡了，我和幾個同學坐在欄杆上歇一會兒。桂心雨突然說，讓我們全班留影做一個紀念。我們全員擺好了造型，就等著“咔嚓”一聲了！

我們轉移“目標”向遊樂場出發。找到了遊樂園，我看見遊樂園內只有僅有的兩個鞦韆，我爭分奪秒的衝向鞦韆。呵呵！鞦韆果然被我給搶到了，另一個鞦韆被張佳鑫給搶到了。其他女生向張佳鑫苦苦哀求道：“求求你了，讓我坐一會兒吧！”……可是張佳鑫去卻不理她們，我喃喃自語道：“這個人真是一點都沒有男子漢氣概了！”我已為這個鞦韆很好蕩起來，可發現怎麼當都蕩不起來。費了九牛二虎之力才把鞦韆蕩起來一點點。我心想：算了，還是找別的東西玩吧！

遊樂園建設在沙子上，而且在沙子上走路非常非常的累，從鞦韆走到滑梯那兒就累得氣喘吁吁，還走了一腳的沙子。遊樂園可真好玩啊！刺激又驚險的滑梯，蹺蹺板更好玩，還有一個小小的攀巖……

時間不早了，我們依依不捨得離開了森林公園。

梧桐天堂 篇19

國二作文 ,802字

校園主幹道兩旁屹立著兩排整整齊齊的法國梧桐，一直就是。

夏天走過這裡的時候，滾燙的地面揮發出源源不斷的熱量，法國梧桐繁盛的枝葉就幫我們支撐起一長遛窄窄的蔭涼，雖然面板上像燒焦了一樣的感覺還在，心裡卻在默默地自我安慰：有樹蔭算很幸福了呢。

斑斑駁駁的樹影投在地上，像撒落了一地的小太陽，當時就在想只要找到線就能把它們穿成項鍊了。忽然記起這是物理老師所說的小孔成像，結果被好友嘲笑真愛學習。

我們戲稱這就是梧桐天堂。

我是絕對不會忘記我是什麼時候把它改為梧桐地獄的。那次我和好友中午都沒有回家，便買了午餐坐在樹蔭裡的石凳上準備開吃。我剛咬了一口定睛一看，袖子上有一條噁心的毛毛蟲正在往上蠕動，它背上的長刺都根根分明。隨後用好友的話來說就是“一聲響徹雲霄的尖叫從天靈蓋橫劈而下”，我白了那蟲子無數眼之後它還是不知羞恥地往上爬，在我快爆發的時候坐在旁邊的好友若無其事地用書把它拂了下去，看得我目瞪口呆。

每天下午放學我們都是走得最晚的一批人。暗淡的路燈只能照亮面前的一小塊區域，耐不住寂寞的我們就在梧桐的偌大陰影下偷偷摸摸地跨上車子騎幾步，看見前面有人過來就驚慌失措連滾帶跳地翻下車子，好不容易穩住搖搖晃晃的車子以後看見對方滑稽狼狽的樣子，笑得幾乎要撒手而跑了。

秋風起時，梧桐葉子掉得很厲害，值日生剛掃過又落了滿滿一地的明黃，組長叉著腰站在一旁滿臉的怨恨和無奈。我咬著嘴脣憋著笑從他們面前揚長而過，我可不想賺取那麼多憤怒的白眼，心裡樂呵呵地想著這就叫做以柔克剛。有時和好友站在光禿禿的樹旁邊，討論著給這幅畫面起個名字。可以叫它們生之慾望，也可以叫它們垂死掙扎。現在活生生的一幕就是無數“餓死鬼”正在伸著手向上帝討飯，我們甚至想問問歷史老師這是什麼時期的場景。

它們陪著我們走過這樣一段不明事理躁動不安的歲月，還會接著陪我們走完初中剩下的日子。我們點點滴滴的蹣跚腳步都記錄在了它清晰的紋路中。呵，我們的梧桐天堂。

《吉林好人和最美教師》觀後感 篇20

觀後感 ,811字

看了“吉林好人和最美教師”頒獎典禮，滿滿的感動讓我的心久久不能平靜，“最美教師”的感人事蹟讓我為之震撼，幾度是潸然淚下……

郭小英老師來自農安縣前崗鄉最偏遠的村小永德小學。從農安縣城到前崗鄉，再到永德小學，先要乘坐40多分鐘的公交車，再騎電動自行車顛簸12裡的土路。1999年的秋天，剛畢業的郭曉英和所有年輕人一樣，對工作充滿激情，她教的這個班，有父親亡故的、有母親瘋的、有打架不管不顧的、有偷偷拿家裡錢花的……面對鄉親們教育觀念的落後、面對孩子基礎知識的薄弱，她急切的想改變這一切。她總是找機會走進家長，和他們促膝談心，常常深入學生中間，做他們可以信賴的朋友；閒暇時就搬個凳子，坐在村頭的老樹下輔導孩子們做功課；秋天農忙的時候，她乾脆就把幾個沒人照顧的孩子帶回家裡，給他們吃玉米土豆，陪他們玩耍。2005年初郭曉英結婚到外地，距離學校70多里路。丈夫瞞著她給他調轉了工作關係，家長給她打電話說：“別走了，郭老師，如果你走了，孩子們就遭罪了！”最終，她決定繼續留在這裡。17年時間，在她所教的歷屆學生中，有考入大學的，有去當兵的……學生進步，家長認可對她來說，就是最大的榮譽。

今年50歲的崔正梅，1992年退休後經營一家飯店，漸漸有了一定積蓄。1996年3月，通化市乙道江區勞動局為安置特困戶和下崗職工，創辦綜合服務大隊。但經營不善，開辦幾個月就欠職工工資千萬多元。此時，崔正梅想；“我這個人能張羅，懂些經營之道，把他們組織起來，掙點生活費總還是可以的。”於是她挑起了經理這份重擔。因為客戶經常拖欠服務費，她就拿自己的存款來墊付職工的工資。1998年5月的一天，她把最後的5萬元拿到銀行抵押貸款給職工工資。崔正梅每年都要堅持兩次訪貧扶困，挑選家庭困難得職工給予救濟。

活著，就是要體現自己的價值；鄉村教師們的堅守，照亮了農村孩子們的求學之路，也照亮了每一個人的心靈之路。我也要向他們學習，實現我的人生價值。