林中訪秋相關作文20篇
林中訪秋 篇1
國小六年級作文 ,668字輕輕推開窗門，調皮的秋風帶著菊花的淡雅芬芳向我迎面撲來。它牽起我的小手，帶領我一起邁向美妙無比的大自然。
踏上一條幽徑的小路，去尋找秋姐姐的身影。前面那片楓樹林，楓葉紅得似血，如同一片熊熊燃燒的火焰。我靜靜地靠在一棵楓樹上，彷彿自己也是其中一棵，枝繁葉茂，頭頂是火紅火紅的楓葉。我加入了這場盛大的落葉儀式，一片楓葉落下來，我趕緊伸手，將它託於掌中細細觀察，那大大小小、清晰有序的紋理印在葉面上。頓時，我感受到了它那強烈的反哺之情，便懷著崇高的敬意，輕輕地將它安放在大樹媽媽的腳下。追隨著秋姐姐的足跡，我悄悄地離開了這烈火般的世界。
進入一片菊花田。秋姐姐，你是不是想和我玩捉迷藏了？你看你變化出千朵萬朵淡雅的菊花，卻悄然地將自己藏在其中，哎，這可讓我怎麼找啊。望著這一片清新淡雅的菊花，我想起了詩人元稹寫的一句詩：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”說的多好呀，菊花的品質我們都會學習的對嗎？秋姐姐。咦？你怎麼又趁我不注意逃跑了，哼！看我不抓住你。
大自然的一切事物，哪個不是秋姐姐的化身？紅彤彤的大蘋果掛在枝頭，正笑眯眯地望著我們呢！你好，黃澄澄的麥子，沉重的麥穗令你彎下了腰，是在向哺育過你的大地鞠躬，對嗎？你好，聰慧的大雁，你們也感受到了秋天的到來吧，要不然為什麼急匆匆地飛向南方呢？你好，胖乎乎的大南瓜，誰讓你吃這麼多的呀！現在連翻個身也很難了吧！
秋姐姐，你在哪？窗外灑進的柔美的月光，是你皎潔的面容；風中傳來的菊花的芬芳，是你的體香。秋姐姐，其實你就在我們身邊。別躲了，和我們一起去大自然裡玩吧！
林中訪友 篇2
國小六年級作文 ,535字踏進森林，就與清鮮的空氣來了個親密接觸。空氣中含著花香、泥土香，耳邊傳來陣陣鳥鳴：啾啾之聲不絕於耳。置身於天然氧吧，心情好舒爽。
不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶著滿懷的期待憧憬與好心情，踏一條幽徑，去這奇妙美麗的林中訪問我的朋友。
首先要拜訪的，是濃陰下的亭子。亭子，極其撲通的建築物，但你身處林中，就顯得與眾不同。你渾身散發著古色古香的味道，婷婷然，嫋嫋然，給人一種祥和與寧靜。周圍鬱鬱蔥蔥的樹木將亭子圍得密不透風，偶爾有一些斑斑駁駁的光點透射下來，在地上灑下點點碎金。林中不時傳出幾聲蟬鳴，更增添了幾份情趣。
接下來要訪問的，便是這林中的主角—樹。林中到處是樹，或是高大，或是矮小；或是粗壯，或是纖細；或是枝繁葉茂，又或是葉片稀疏……每位朋友的形態都是不同的。那葉片，翠綠的、嫩綠的、深綠的、淺綠的，偶爾還夾雜著些許黃色。這麼多的顏色，每一種都亮得晃你的眼。
這林中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地向它們打招呼：你好，美麗的野花。你身著五彩斑斕的花衣裳，是要去參加植物們的盛會嗎？你好，嫩綠的小草。你高昂著頭，是想告訴我你儘管不起眼，卻也有蓬勃的生命嗎？
暮色將至，我兜裡揣著採來的小漿果，手裡握著一枚松果，帶著滿懷的好心情，向它們揮手告別……
林中訪友 篇3
國小六年級作文 ,547字清晨，太陽冉冉升起，迎面撲來暖暖的陽光，這就是清晨的味道嗎？那瀰漫著樹葉和花的清香，撲鼻而來。
踏上一條石子路，這代表著我將啟程去拜訪我在林中的朋友。
那條小溪是我要拜訪的第一位朋友。小溪，在你清澈湛藍的水流裡，我看不到一絲惡意，你那充滿光明的眼睛是那樣清澈、單純。你在這片林中“存活”了幾百年了吧？你驅散了多少人心中的陰霾，你曾聆聽了多少人對你的傾訴，你是這片林中唯一的水源，多少口渴的人在你面前停下，嚐嚐你這清甜的溪水。即使歲月悠悠，但不管多麼悠久，也能使人流連忘返。
我的目光被枝頭的那隻鳥兒吸引住了，它的羽毛可以與那潔白的雪相媲美，它歪起頭，張開嘴，舔了舔那本就柔順的羽毛。我好想撫摸它，我下意識的伸出手，而它卻已經撲閃著翅膀飛向不知名的地方。果然，即使是再美的風景，鳥兒也不會久留。我身旁那些有著千年歷史的石頭，我輕輕撫摸著它的“傷痕”，那些都是它歲月的痕跡，這些痕跡，證明了它們曾經歷過許多苦難。慢慢的，我感覺自己變成了一塊石頭，我不斷地變化，隨著時間的推移，我身上開始出現裂痕……
陽光漸漸消失，我該回家了，我告別了這片森林中的朋友，樹葉飄落在我頭上，知了發出叫聲，鳥兒也在唱著一首首悅耳的歌，它們是在與我告別吧，我輕輕地揮手，我雖已走出樹林，但樹葉與花的清香依然圍繞在我的身邊。
林中訪友 篇4
國小四年級作文 ,635字剛出門，就與調皮的微風握了個手，風中有可愛的露水，與野雛菊散發的清香。哦！我不禁陶醉起來……
不帶禮物，也不提前通知他們，只准備了快要溢位來的好心情，和帶給他們的驚喜，步一條林蔭大道，去拜訪我的朋友。
那座大橋，是我最近認識的新朋友。大橋，你和小魚、荷葉在玩什麼遊戲呢？讓我也來參加吧！對了，大橋，你在這河道上站了有百年了吧？難道你不累嗎？哦，我懂了，只要是為人民服務，就會不怕苦、不怕累，那怕站它一生一世，也要給人們帶來方便。
步入這片幽靜的樹林，每一隻鳥兒都在歡迎我，露珠開心的與我一起跳舞。每一棵大樹都是我的老友，它們迎面送給我一座“天然氧吧”，使我在這裡感到格外清爽。我輕輕地倚在一棵參天大樹上，漸漸地，我似乎與大樹融為了一體。我腳上的鞋彷彿已緩緩化為泥土，我腳下的根鬚同泥土打了招呼，慢慢的延伸下去，軀體長成樹幹，手掌變成了葉片揮舞起來“沙沙”作響，血液幻化成綠色的汁液，在全身流動。
林中這美好的一切，有哪個不是我的好夥伴呢？我跟他們熱情地打著招呼：你好，鸕鶿，你在那呆呆的站著不覺得累嗎？怎麼不去捕些魚吃啊？你好，飛燕，瞧！你的巢穴多麼精緻、多麼舒服，我想，只有勤勞的你才能築出這樣精美又實用的巢。喂！小梨子，“呼呼啦啦”的在唱些什麼呢？你唱的可不太好聽喲！你要多向畫眉姐姐學習哦！
燕兒飛走了，勤勞的小螞蟻也鑽進洞裡，就連淘氣的小麻雀也飛回到巢中了。我該回家了，我揮揮手，戀戀不捨的同林中的朋友作別，出發了，帶回了滿懷的舒悅、開心與美好，還帶回一路豔陽。
林中訪友 篇5
國小六年級作文 ,600字早晨，我聞著清新的氣息，看著五顏六色，黃色的花淡雅，白色花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫，天空下起了雨，像牛毛，像花針，像細絲。我拿起雨傘，像樹林走去，準備看望我的老朋友。
我來到樹林，彎著腰走到一隻蜜蜂面前。而它，就是我要拜訪的第一個老朋友。辛勤勞動的蜜蜂們，你在花叢中飛翔了幾年了？你想過休息嗎？你幫多少人們提供香甜可口的蜂蜜，你幫多少動物躲過獵人的追殺？你搖動翅膀，吸取花朵中美味的花蜜，把花蜜變成香甜的蜂蜜。你不管是太陽暴晒，還是風雨呼呼，歲月是一去不復返的逝川，唯有你總是辛勤勞動，你那永不改變的目標，讓我看到了不屈不撓的靈魂。
花朵的鄰居是幾棵大樹，它是我要拜訪的第二個老朋友。堅持不懈的大樹，你在這山水之間站了幾十年了？你想要休息嗎？你幫多少動物躲過烈日炎炎，你幫多少棵小草遮擋風沙？你挺著身體，吻著停在你身上休息的小鳥。月光照射，太陽暴照，歲月是一去不復返的逝川，唯有你移動不動地站著，你那永不改變的姿態，讓我看到了一種堅貞不屈的靈魂。
嘩嘩的雨珠，是我要拜訪的最後一個老朋友。提供營養的你，你在這雨中逗留了幾十年了？你想要休息嗎？你幫多少動物洗個痛痛快快的澡，你讓多少植物茁壯成長？你從天空滴落，吻著大樹，動物，植物。月光倒映，雷電交加，歲月是一去不復返的逝川，唯有你滋潤著萬物，讓我知道了一種寧願犧牲自己，也要讓它人成長的精神。
我在雨中返回，心中留戀不捨。
林中訪友 篇6
國小六年級作文 ,455字我獨自一人，在靜謐的森林中漫步。
黃鸝妹妹是位音樂家，在枝頭唱著婉轉優美的歌曲。松鼠弟弟在地上找著松果，儲存冬天的食物。小猴弟弟在樹上用枝條蕩起了鞦韆。我也跟隨著黃鸝妹妹的歌曲哼起了小曲。
不一會兒，我便走到了小溪邊，那古老的石橋屹立在小溪上，我輕輕撫摸著它，悄悄地問它：“您在這裡站了這麼多年，累嗎？您送走了無數的溪水，讓它們去外面的世界闖蕩，您一定很驕傲吧！”
水裡的魚兒穿梭在水草間，蜻蜓輕點在溪水上，青蛙、蟈蟈、螞蚱一起進行著一曲美妙的“草叢交響樂”！
叢林中的樹木都是我的知己，向我伸展著翠綠的手臂。梧桐大嫂正戀戀不捨地與孩子們告別；楓樹大哥的身上掛著火紅的楓葉，茶樹阿姨正捧著手心裡的茶花開心地笑著……
我閉上了眼，發現自己的身軀發生了改變，我的腳變成了根，深深地扎進了泥土之中，身體長成了樹的軀幹，雙手變成了樹枝，頭髮變成了樹冠，思想變成了樹汁，最後結成了樹籽，與山林融為一體。
我愛這片森林，我愛這林中的萬事萬物！
林中訪友 篇7
國小六年級作文 ,953字踏上那溼潤的土地，迎面撲來溼漉漉的青草氣息，令我煩躁的心情一掃而空。早晨，好清爽！不坐車，不邀朋友，也不帶什麼禮物，兩手空空，就帶著滿懷的好心情，來到這林中，獨自拜訪我的好朋友。
那棵老樹，是我第一個拜訪的老朋友。啊，老樹，你就像一個盡職盡責的哨兵，守護著這片森林。幾百年來，你就一直駐立在這裡，凝視著周圍的一切。多年過去，你的樹皮已經起皺，樹葉也不像年輕時那樣翠綠，可是你的眼神總是那樣清明睿智。歲月悠悠，你的年輪也不知道打了多少個轉，身邊的動物也換了一撥又一撥，可是唯有你依然如舊。
撥開密密層層的灌木，森林的真面目展現在我的面前。每一棵樹都輕輕地揮動著手臂和我打招呼，用他們真誠的眼神望著我。我也伸出手向他們揮揮手，仔細詢問他們的狀況。“橡樹，這幾天有沒有再掉葉子呢？”“松柏，最近過得好嗎？”“銀杏，有沒有結出果實呀！”看著那些樹，我突然也想成為他們中的一員，陪伴他們成長。
這林中的一切，哪一個不是我的朋友。我親切地和他們打招呼：你好，芬芳撲鼻的小花，你綻放出美麗的笑顏，是在歡迎我的到來嗎？你好，活潑可愛的小松鼠，你手捧香噴噴的松果，是在邀請我與你共進午餐嗎？你好，清澈見底的小溪，你將水滴濺在我的腳上，是在為我接風洗塵嗎？你好，清涼的微風，你將你的氣息傾吐在我的身上，是在為我撫平心中的煩惱嗎？你好，忙碌的刺蝟，你搬運著水果食物，是在為心愛之人準備禮物？望著漸行漸遠的大雁，你們是不是正把這裡的趣事帶到南方。
蹲下身子，細細觀察著地上的小生物。一群群螞蟻搬運著食物從我身邊走過，我從他們身上看到了勤勞的勞動人民的身影；看著花叢中穿梭的翩翩起舞的蝴蝶，看著它們優美的舞姿，我彷彿看到了一位位旋轉著的舞蹈家。緊緊盯著在地上打架的兩隻甲蟲，他們巨大而有力的鉗子，我彷彿看到了恐龍時代的龐然大物，看到了時代的變遷。
不知看了多久，天空中下起了淅淅瀝瀝的太陽雨，像一位姑娘在天空中哭泣，又像是天空灑下的珍珠。我並不急著躲雨，而是找了片寬大的葉子頂在頭頂上變成一頂大傘，靜靜地坐在草地上，看著晶瑩的水珠從天空落下來，呼吸著甜潤的空氣。
雨停了，一道彩虹掛在天空，我該回家了，輕輕地向著我的朋友們招了招手，跟著慢慢升起的月亮而去。
林中訪友 篇8
國小五年級作文 ,511字早晨，坐著車，帶著滿懷的好心情，欣賞著外面的風景，不一會兒，就到了。
那塊大石頭，是我要拜訪的第一個老朋友。大石頭，你就像一位好客的老頑童，在那兒等候著朋友的到來。你讓多少人坐在你那蒼老的背上，你駝著腰，望著那些來來往往的遊人。
走進這片樹林，百靈鳥為我唱歌，小草向我招手。每一朵花兒都綻開笑臉，向我微笑。忽然，湛藍的天空上飛來一群小鳥為我指路，我跟著小鳥，彷彿自己也是一隻小鳥。我的胳膊變成翅膀，頭髮和汗毛長成羽毛，腿變成鳥的腳，自由地在天空中翱翔。
不知不覺，小鳥就帶我來到了一個地方。我一看，這裡的一切，哪個不是我的朋友？我親切地跟他們打招呼：你好，翩翩起舞的蝴蝶！你在空中自由地飛舞，是在給我指引方向嗎？你好，挺拔的松樹！你像一位士兵，堅強不屈的站著。你還像一名警察，守護著人們的安全。你好，火紅的楓葉！你像一位小姑娘紅著臉。你好，香甜可口的柿子！你像一個小燈籠掛在樹梢上，風一吹，你就一屁股坐在地上。你好，小歌唱家！你哼著歌，彈奏著大提琴，是邀我與你唱歌嗎？
忽然有一群小猴子跑了過來，他們圍著我手舞足蹈……
我該回家了，我依依不捨地告別了林裡的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。
林中訪友 篇9
國小五年級作文 ,610字剛出了家門，迎面就送來清涼的微風，彷彿自己是天空中的鳥兒，在聆聽大自然的聲音，擁抱大自然的美麗。又彷彿自己是一朵小花，在朝大自然微笑，大自然中的一切也在朝我微笑。大自然是溫柔的。
走進這片森林，大樹向我招手，小花綻開了笑臉，森林中的小動物們與我交換眼神。我靠在一棵樹上，樹上的葉子紛紛飄落。我撿起一片落葉捧在手中，我輕輕地撫摸著這樣的一個小小的生命，但它蘊含的是大大的力量。我坐了下來，伸出手，一隻小蝴蝶飛了上來。她彷彿在說：“喂，你是誰呀？我們來交個朋友吧，我可以帶你去領略大自然的多姿多彩。”我爽快地答應了。我把她放飛，看到她在空中飛舞，但這更是一個幼小的生命在舞蹈，我順著她飛的方向走去。
忽然，我聽到林中傳來了一陣音樂聲，我很好奇地往前走，原來是森林裡的小演唱家們在開演唱會。小蝴蝶和小蜻蜓在空中翩翩起舞；蟈蟈們在用他們的雄渾男高音演唱；蟋蟀在打鼓呢！他用雙手拍打著石頭。所有的小小演唱家們都沉浸在了無比歡樂的世界裡，彷彿我也是森林中的一員，也沉浸在了這個無比歡樂、無比熱鬧的音樂世界裡面。原來，大自然是一個有聲有色、如詩似畫的五彩世界。
你好，繽紛的野花，你為大自然增添了美麗；你好，潔白的雲朵，你為天空帶去了寧靜。風屏住了呼吸，鳥兒停止了歌唱，我也該回家了。我輕輕地揮手，告別森林裡的朋友。我忘不了那個演唱會，忘不了那隻小蝴蝶，忘不了大自然中的一切……
林中訪友 篇10
國小五年級作文 ,459字清晨，陽光明媚，天氣晴朗，我帶著滿懷的好心情，去森林中拜訪我的朋友。
走進森林，腳下踩的石子路，是我要拜訪的第一個朋友。啊，朋友，你在這草地上站了幾十年了吧？雖然有無數人從你身上踩過去，但你還遠遠望著那些人們，衝他們微笑。你總是默默無聞地為大家服務，我代表所有人向你致謝！
這時我聽見了瀑布小姐天生的金嗓子，她正在唱著一首又一首美妙動聽的歌曲。這歌曲好像是有魔力似的，我竟然不由自主地來到了瀑布小姐的身旁。她邀請我與她一起唱歌，一起演奏。
這林中的一切，哪個不是我的朋友？我與明如玻璃的小河一起做遊戲，與陡峭的山谷一起捉迷藏，與可愛的小鳥交流旅途中看到的美麗風景……
時間過得真快啊！一轉眼就到了下午。太陽的金光灑在了河面上，為小河裝扮了一番，火紅的太陽失去了早晨的耀眼，他躲進了雲層中彷彿是在與我捉迷藏。我該回家了，樹上的小猴子們向我揮手，小草和小花唱了一首《離別曲》，好像是與我告別。我也輕輕地揮手，告別森林中的朋友。
這次訪友，我不但帶回了滿懷的好心情，還帶回了永遠忘不掉的記憶。
林中訪友 篇11
國一作文 ,434字在我家的後院有一大片竹林，而我今天正要去拜訪我的朋友，一出門一陣陣帶著新鮮泥土的氣息向我撲來，裡面還帶著絲絲花香。
就這樣我獨自走進了竹林去拜訪我的林中的好友了，我第一個拜訪的是我自己搭的竹橋，還記得小時候我把你搭上之後，就再也沒來過了，你現在一定很寂寞吧！你就像一名軍人一樣從未彎過腰，把別人送到對岸也不求回報，只是每天一如既往無私奉獻。
我走過了小橋去拜訪我的另外一位朋友：龍眼樹！我來到曾經花草豐茂的地方找我的朋友龍眼樹。龍眼樹你是多麼令人喜歡，你高高的枝頭上掛滿了棕色的龍眼如小精靈似的又可愛又小巧。
快看遠方有小草在向我招手，蜜蜂飛到我的面前是要給我蜂蜜吃嗎？小樹把“手”遮在我的頭上是想讓我涼快點嗎？小松鼠你在樹上看著我是想讓我和你唱歌嗎？池塘你把水一點點地放掉是想讓我捉魚吃嗎？
在這寧靜而又美麗的竹林裡我看到了原始世界的風貌，我聽到原始竹林的風聲、清泉聲，同時也聽到了地球母親的哭聲。
我帶著好心情和滿足感回到了自己的書房。
林中訪友 篇12
國小六年級作文 ,586字走出門，就與細雨撞了個滿懷，風中含著雨水和泥土的清香。早晨，好清爽！
不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶著滿懷的好心情和一把小傘，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。
那條小河，是我要訪問的第一個老朋友。啊，小河，你如一面明鏡，已經欣賞過無數人的容貌了吧？你讓多少人在這兒洗衣服，又讓多少路過的人停下來重新梳妝。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走上這座橋，鳥兒呼喚我的名字，魚兒躍起來與我打招呼。我站在這座橋上，彷彿自己也是一座橋。我的腳變成了橋墩，深深地扎進水裡；許多人、馬都從我的身上經過，魚兒從我的肚子下游過；有時路旁的小野花也會翩翩起舞，散發出陣陣清香。
這裡的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清澈的河水！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你一起作詩嗎？你好，碧綠的小草！你在風中左右搖擺的，是要我與你一起隨風舞動嗎？你好，挺拔的大樹！在雨水的洗刷下，你顯得更綠了。你好，可愛的小鳥！你們在唱些什麼呢？那優美的音韻，像靈泉一般流了出來。你們的音樂優於人間的一切音樂，這是隻有你們鳥兒才能演奏出來的！
忽然，雨停了，天空中架起了一架彩虹橋，這彩虹上的七種顏色匯合起來，像夢一般美麗。這美麗的景象被我看到，誰能說這不是上帝給我的恩澤？
我該回家了。我輕輕地揮手，告別我的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶……
林中訪友 篇13
國小六年級作文 ,698字剛開啟門，就披上了一件溫暖的陽光毯。微風中一陣丹桂的蜜香和我迎面撞上，隱隱有乾草的氣味，好一個清新的午後！
不需要更多的行李，也不必帶一些禮品，一隻小包、一身衣服，以及如鈴聲般輕快的心情，便是我的全部。不怕塵土沾滿額頭，我鑽進了後山的林中。
我的到來並沒有打破林中的寂靜。陽光從樹葉中探出頭來，在我身上投下斑駁的光影。腳下的落葉不斷抱怨我踩了它們。幾隻蜜蜂在遠處一叢開得正茂的野花旁流連採蜜，一隻松鼠見我來了，飛快地藏起手裡的松果，躲進了樹洞，只剩下一截尾巴向我搖動致意……這一切的一切，都使人感到無比輕鬆、愜意。
走了不久，來到一片林間空地。周圍頓時熱鬧起來。一條小溪唱著清脆的歌兒從我身邊奔過，小鳥們紛紛向我問好，草葉上閃光的昆蟲用眼神對我說話，草葉獻上清香讓我心醉神迷。我躺在草地上，感覺身體漸漸融化了，變成了泥土的一部分。林中的一切都成了我的朋友，鼴鼠在我身體裡做窩，小鳥在我手臂上休息。我為大自然獻出一切，大自然也以它的一切來回報我。
我訪問的最後一個朋友是林間的夕陽。此時太陽在白天的鋒芒已盡數消退，只剩下柔和的光線，將萬物的影子拖得長長的。我凝望夕陽，似乎看到了時間的軌跡。啊，太陽，你日復一日，照耀著這座林子，少說也有幾千萬年了吧？你看過多少山峰隆起又化為平地，看過多少王朝建立又覆滅，時間的長河滾滾向前，只有你始終如一，千萬年如一日地將你的光輝灑向這片土地。光陰似箭，日月如梭，人世間的我們聚了又散，散了又聚，唯有你依然如故。不知不覺中，淚水模糊了我的眼睛。
當我回過神時，月亮已經升起，傳來貓頭鷹的叫聲，我衝林子揮揮手，披著皎潔的月光回到了家。
假如我是林中的那縷秋風 篇14
國小三年級作文 ,377字深秋時分，我來到人間。吹過樹林，吹過河溪，舞出自己最美的姿態。
秋雨剛剛灑過人間，便又悄悄隱去，雨後初晴，天空中瀰漫著雨的清涼。彷彿樹林與原野，看著樹上的落葉，生命的凋零從到來再到離去，又是一場生命的輪迴。
我的到來，總是意味著生命的凋零。大地上沒有了春意盎然卻多了一份端莊與溫馨。這並非意味著生命的結束，而是新生命的開始。
我繼續的向前吹過，拂去烈日的炎熱，帶來秋天的涼爽，守望著豐收的累累碩果。我雖然沒有春風的溫柔，沒有夏風的豪邁與奔放，也沒有冬日寒風的凜冽，但我有著自己的特點，正如每個人每個動物都是獨一無二的。
我靜靜地在林中迴盪，遠處的房屋在風中靜默著，為這平凡的森林增添了一份獨特的魅力，好似一幅出自名人筆下的水墨畫。
我來到人間遊蕩，看到了生命的凋零與輪迴，一片葉子從樹上落下，融於泥土之中。
深秋十分，是生命的結束，也是新生命的開始。
林中秋色 篇15
國小三年級作文 ,450字一陣涼爽的秋風吹來，到處充滿了秋天的氣息。我穿上外套，拉起媽媽的手，迫不及待地來到我家附近的小樹林裡。
我踩在黃葉鋪成的地毯上，迎著秋風進入了小樹林。你看，在樹林門口，迎接我們的是銀杏樹，兩旁的銀杏像穿上了黃金甲的戰士，威風凜凜地站立在道路兩旁。忽地，傳來一陣淡淡的清香，我隨著香味向前走去，啊！一排排香樟樹映入我眼簾，它並沒有披上金色的秋裝，依然全身碧綠，一臉傲嬌地在金色叢中亭亭玉立。
最能體現秋天美麗的還要數楓樹了，遠遠看去一棵棵高大的楓樹像一束束燃燒的火把。頓時，讓我想到了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。一陣秋風吹來，“刷刷”，大樹媽媽抖抖手臂，火紅的楓葉像翩翩起舞的蝴蝶，相互追逐嬉戲，你擠我碰，最後，慢慢地落入大地媽媽的懷抱。這時，一片手掌型的落葉飄落到我的頭上，就像秋姑娘用她那溫柔的手撫摸我的頭，我順手從頭上取下落葉，決定回家把它製成一枚書籤，夾在我的書裡。
我愛秋天！更愛林中的秋天！因為它給大地帶來一幅美麗的畫！
我眼中的秋 篇16
國二作文 ,671字繼夏日的花瓣凋零之後，又在雪花紛飛的冬日之前，秋，你就這麼悄悄、悄悄來了。
當雨不再豪放地傾盆倒下，當樹不再翠綠得讓人心生寒意，當太陽不再那麼灼熱，當風不再那麼爽朗地“呼呼”大笑，是你來了，我認出了你。
秋天的雨，是溫婉女子的眼淚，她不是夏的任性，無理取鬧，秋就這麼悄悄哭了。纏綿的淚呀，化作一縷愁緒，“剪不斷”。為何，概是因那捨不得又無奈離去的雁兒們吧，秋想用淚浸溼它們的羽毛，絆留住它們匆匆的腳步。
有人說，綠是大自然最美的色彩，但我心中卻有自己的一張譜，綠怎比得上那若太陽般炫爛襲人的紅色。
我所要稱讚的，那秋的銀杏與楓樹。
幾乎一夜之間，銀杏與楓葉那麼貪婪著的陽光，永遠注入到了葉兒短暫的生命中。每當我看到那一地的燦爛，便驚喜得不能自拔。我會踮腳在它們縫隙間輕盈的跳圓曲舞；我會彎腰“寵幸”幾片美好的葉子。我感嘆秋賦予他們那撼動人心的美，又為葉感傷：又是要化為春泥沉入永無止盡的泥土中了。但又矛盾地羨慕它們，你說，那悠悠的飛下，在空中跳舞的感覺，用一生傾下的賭注，是有多美？
我會在秋天這個浪漫的童話般的季節，駐足在一棵樹下，閉上眼，讓陽光在臉上跳躍、幻想，變作一片毛茸茸的葉子，輕輕地縱身從枝頭一躍而下……
在秋天，我望向天，無法觸及，不容半點瑕疵的藍，純真；我閉上眼，感受秋風溫柔地拂過面頰；我觸摸秋天的小溪，微涼，觸動我的肌膚，又像傳遞著一種鏗鏘；我勇敢地直視太陽，它只溫暖地笑笑，不再刺痛我的雙眼，在秋天，我不再流淚。
要下雪了，秋也要走了，我可以做到“事來而心始現”，可你，秋的離開，我又惆悵地、寂寞地“事去而心隨空”了……
我眼中的秋天 篇17
國二作文 ,708字明媚的九月，穿越紫槿，穿過木棉，闖過時隱時現的悲喜和無常，從我單薄的青春前大步而過，我眼中它的面容，明亮又落寞。
當葉子泛黃時，我意識秋天，就這樣無聲息的來了。它帶走了夏日的繁忙，吹來了秋日的喜悅。當田野裡的玉米杆一排接著一排地親吻著大地時，我看到的是農民們明亮的眼神中閃動著耀眼的光芒，那種因豐收而感到的幸福與滿足也只有秋才能賦予吧！然而，這只是一個開始。當果園裡那一棵棵因成熟而羞澀的彎下了腰的蘋果樹被採摘時，農民的豐收才真正進入了高潮，一個個又大又圓的蘋果被小心翼翼的擺放在筐裡，光是這“賣相”就讓人甚是喜愛。有的蘋果上還貼上各種各樣討喜的圖案，讓人愛不釋手，都不忍心咬下去。這時我看到的是果農們一邊數著“票子”，一邊哼著小曲，他們那已被晒得黝黑的臉上，此時綻放的是最明亮的笑容……
我眼中的秋天，此時是這般明亮又這般耀眼，好似一個萬千寵愛集一身的寵兒，讓人羨慕，仰望……
當最後一片葉子飄落時，我意識到秋天，就這樣悄無聲息的結束了。它帶走了它的豐收與歡騰，留下的只是一片落寞。如今放眼望去，廣闊的田野是上只留下了豐收的殘餘，空寂與落寞充斥著整個曠野，我心中不禁掠過了一絲傷感與難過，曾經的歡聲笑語還歷歷在目，如今卻只剩下了“人走茶涼”。山野間的蘋果樹似乎也感受到悲涼，伴著呼呼的秋風，發出陣陣嗚嗚的硬嚥。我看到的，是秋風下那片片被捲起的殘葉。雖不甘如此，卻也只能“化作春泥更護花”。如今的秋天被悲涼與落寞所包圍著。
我眼中的秋天，此時是這般落寞這般無助，好似一個風燭殘年的老人，讓人心生惋惜，悲傷……
秋天單槍匹馬的度過了最落寞的時光，它穿過人山人海，走過擁擠的人潮來與我深擁，我眼中的秋天是那麼明亮又落寞。
我眼中的秋天 篇18
國二作文 ,660字當金燦燦的稻子彎下腰親吻大地時，秋也隨之而來。像晴空中的白雲，秋無憂而自由。像雨中漫開的水霧，秋朦朧而神祕。我推開嘈雜，拋掉煩惱，只用純淨的眼去追逐秋，
採一株菊花，秋在芬芳中瀰漫。嫩嫩的花瓣在風中搖曳出秋天的風采。遠處落光了樹葉的枝幹與這花、這天相映，婉約而動人的美撲面而來。秋是婉約的美人。
觀一湖清水，秋在水波中盪漾。清澈的湖水中，幾株蘆葦輕輕舞動出秋的靈動。湖中幾隻不知名的魚兒與這平靜的湖相襯，一動一靜平添了幾分趣味。秋是靈動的精靈。
望一片火紅，秋在楓林中跳躍。火紅的楓葉發出嘩嘩的響聲，遠遠望去，滿山都是讓人沸騰的火紅色，像一片紅色的海洋，翻騰、跳躍，演繹出秋的野。這狂野的美，不同於花的婉約，這讓人捉摸不定的性子，讓人愈想接近愈不敢接近。秋有恰到好處的野性。
看一隊飛雁，秋在晴空中翱翔。在秋日的督促下，大雁們只得舍下這秋，去南方追求所謂的暖意。終究是捨不得，雁群展開翅膀的一瞬也不忘再擁抱一次秋天。當成群結隊的雁從空中飛過，高昂的鳴叫聲響徹天地，為這秋天添一抹悲壯。秋是通心意的使者。
摘一籮碩果，秋在豐收中歡笑。秋日到來，蘋果紅透了臉頰，柿子黃澄澄的，連石榴都裂開笑臉，到處一片豐收的景象。秋挺過冬的寒，夏的熱，在陣陣秋風中，為人類送來了喜悅。秋是勤勞的使者。
秋閒適才有了“採菊東籬下，悠然見南山”的無憂舒閒；秋勤勞了才有了“春種一粒粟，秋收萬顆子”的喜悅；秋壯闊才有了“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的景象。
我眼中的秋，我心中的秋，我喜歡深愛的秋，你是如此美麗，你竟如此美麗！
秋天，我愛你！
我眼中的秋 篇19
國二作文 ,637字我眼中最美的是什麼呢？我翻開我心中的百科全書，找啊找，找到了！我心中最美的是秋天。
秋天最美的是落葉，秋風瑟瑟，一陣清風吹去，道路兩邊的樹上不時揚揚灑灑的落下幾片落葉。正可謂是“秋風起兮白雲飛，草木黃落雁南歸”！落下的樹葉，紅的、黃的、綠的！像一幅動態的畫，一個字美！沙沙沙沙沙！像一個個小精靈在彈奏美妙動人的樂章，像一個個音符在舞動！漸漸地金黃的落葉鋪成了一片嗎，像一張無比巨大的地毯。黃燦燦的，好像黃金鋪成的一般，踩上去，鬆鬆軟軟，就像踩在天鵝絨上一樣，躺下來，舒服極了，只有國王才能享受得了。至尊般的感受，皇家般的感受！
秋天最美的是山岡！“碧雲天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。”“看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百般爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”秋日的山岡，並非一片死寂。恰恰相反，秋日的山岡是充滿活力的。遠遠望去，綠色充斥著山岡棵棵長青樹像一位英勇挺拔的軍人，時時刻刻包圍著山岡永遠挺立著。那些紅的、黃的、粉的、紫的……是什麼？近了近了！那是一朵美麗動人的野花，更為山岡增添了生氣，更加充滿活力。
秋天最美的是果園：果園周圍方圓幾裡以內都被這天然的香氣所籠罩著，香氣撲鼻到處都瀰漫著豐收的氣息，你看柿子小友在向你打著招呼，蘋果也使盡了渾身解數向你展示出了她的美麗，一個個嵌在枝頭搖搖欲墜讓原本指高氣昂的樹枝向你低頭哈腰。秋天的果園是，充滿喜悅的，因為這裡有農民伯伯快樂的笑容。
這就是我眼中的秋天，一個美麗，快樂，秋天的季節，它是我眼中最美的景物！
我眼中的秋天 篇20
國二作文 ,756字一片落葉，帶走的是無聲的寂寞，悄然地落了；一隻孤雁，帶走的是無盡的詩情畫意，悄然地走了；一陣瑟風，帶走的是無窮的荒蕪寥落，悄然地散了。我眼中的秋，是這樣的……
秋天，在那“萬山紅遍，層林盡染”的山巒上，上演著生命的輪迴。當風吹散夏日餘溫時，那被歲月侵蝕早已泛黃的枯葉不甘地從樹枝上墜落，在風中悠悠地打著幾個旋，似乎仍在留戀這熟悉的環境。最後，還是沉淪在微溼的泥土上，化作一?g春泥呵護著新生的禾苗，沒有眼淚，沒有悲傷，有的只是服從於內心的倔強，即使生命再短暫，但完成了一片樹葉應盡的責任，你說，這不偉大麼？
秋天，在那萬里無雲，湛藍無際的晴空中書寫著情的真諦。當風吹散夏日的陰雲時，雁兒們也就踏上了遷徙的路途。一排排大雁振翅高飛，鳴聲高亢而激越，但在我眼中那聲音是對故土的不捨和對接下來困難重重的路程的一種激勵。那情不會隨著雁兒們的遠去而消散，反而會留在這裡，會留在人們的心裡。每當有大雁因某種原因脫離隊伍，雁群也會騷亂起來。隨即，幾隻大雁就會呼喚著落單的大雁，帶它迴歸群中。那雁群才會安靜下來。沒有勾心鬥角，沒有四分五裂，有的只是眾志成城的無所畏懼，相互扶持，即使前途風雨再多，但有親人、朋友的真心呵護，你說，這不感人麼？
秋天，在無聲無息、無影無蹤的微風中，勾勒著寂寞的美麗。當寒意不期而至時，它就展現出所向披靡的霸氣，所到之處，帶走了生機，留下的只是寥落、孤寂。風在肆無忌憚地蔓延，蟄伏的冬天即將甦醒，凜冽的寒風即將洶湧而來。蕭索的氣氛中浸染著淒涼，但人在，心在，意志還在，你說，這何嘗不是一種寂寞的美麗？
葉落了，留下了關於生命的領悟；雁走了，留下了關於真情的流露；風散了，留下了關於寂寞的禪悟。我眼中的秋，儘管冷冷慼慼，悲悲慘慘，但我還是情不自禁地愛上它了，愛得死心塌地，愛得無法自拔，愛得刻骨銘心……