枕上詩書閒處好相關作文20篇

枕上詩書閒處好 篇1

國三作文 ,914字

夜幕降臨，獨愛枕邊一書，若是枕邊無書則夜晚便睡的不踏實，倘使枕邊有一閒書，則夜晚便多了個盼頭。

枕上讀書，讀的是肉體的棲息，讀的是靈魂的昇華，身體舒舒服服地擺在床上，背上墊一個軟綿綿的枕頭，就那麼半躺著，捧本自己最愛的書，讀到情濃時，或歡笑，或悲啼，或憤怒，或感慨，在床上這個最私密的地方，你不必掩飾自己的情懷，你儘可以讓不羈的思想馳騁在書海中，任情感隨著書中文字放肆奔流。

讀累了，身子往下一滑，就美美地墜入了夢鄉，讀過書甜睡，睡得很香甜，擺脫了世俗紛擾，沉浸於書中描繪的世界，攜著對美好事物的憧憬入夢。枕邊書本清香的油墨也飄入鼻端，而夢中也有了書的烙印。

曾經瘋狂地迷上了《哈利波特》，腦海中揮之不去的是那奇妙的魔法世界，床邊一盞橘紅檯燈，“啪”的一聲打開了通往虛實古今的大門，跨進那扇門，便可與智者先賢，文人墨客促膝談心。

這些閒書，雖無涉實用，但卻使人的心靈得以放鬆，唐詩宋詞，明清小說讀著那且豪放且婉約的方決字，品著那且華麗且流暢的語言，悟著那且憂愁且喜悅的詩情，似清茶美酒，迎著那輕輕穿透過窗紗，跌落在字裡行間的月光，輕掀書頁一角，捧卷之人早已迷醉於夜色……

這個時候，是最閒之時，這時的人是最閒之人。

窗外，垂柳輕舞，似輕擺裙紗的女子，蟬鳴陣陣，欲清掃夏日的炎熱，此時聽來，卻不顯聒躁，鳥兒也偶爾啁啾兒聲，似是呷著嘴正說著夢話……

而此時，也只有心閒之人，才能品這一闕好詩，賞這一窗美景，心不閒，便無從體會。

心閒者，隨著那燈光引領，漫步於呼蘭河邊，河水寂靜如常，小風把河皺著極細的波浪，靜靜欣賞後，再邁步進入一場文化苦旅中，體會那歷史被泯滅的悲哀，“堂皇轉眼調零，喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子裡，生命被鑄上妖冶的印記。”餘秋雨先生如是說，他僅僅希望自己筆下能有一抹苦澀的回味，僅此而已。

現在，又有幾人能在夜晚放下一日的繁瑣複雜的小事，細品那大家人手中自蘊意境的作品呢？又有幾人能放飛心靈，飛揚在天之涯，雲之上呢？

李清照在《攤破浣溪沙》中這樣吟道：“枕上詩書閒處好，門前風景雨來往。”吾獨愛閒暇臥床之時手捧一卷，門前月影搖曳，品閒中之樂，不勝欣喜。

“枕上詩書閒處好。”一聲感慨，跨越千年。

成長路上有書真好 篇2

國一作文 ,1378字

我，天性喜書。我喜歡紙質書本，它們那或光滑或粗糙的表面給我帶來了很大的安全感。當然了，我也不是天生能看書的，希望通過下面的故事告訴你我和書的完美邂逅。

在我還不怎麼識字的二年級時，我那同樣不怎麼識字的老媽就給我買了兩櫃子書。那沉重巨大的櫃子裡面塞滿了或薄或厚的書，像妖怪的牙齒，而櫃子就是妖怪。他們就這樣聳立在我的房間裡，投下巨大的令人壓抑的影子。我自然十分懼怕他們。

又一個陽光灑落林蔭道的美好下午，我和老媽引發了第三次世界大戰。我們尖叫，大聲地向對方辯論，互砸東西，最後失敗了的我生氣地跑回房間把門反鎖。生氣使我不畏一切，我很快就找到了一個很好的發洩目標——書櫃。他們在我房間“張牙舞爪”的樣子讓我不爽很久了。我快速的把書從櫃子裡抓出來，再砸到地板上、書櫃的架子上，書櫃因為劇烈抖動，有好多書本都嘩啦啦的掉在地上。我把砸到腳的書狠狠的撕爛，揉成團，砸向四方。沒幾下糟蹋，一櫃子書都給我清空了。我又撲去另一個書櫃……

當我終於倒飭好了，跪坐在唯一干淨的地板上，周圍已全是紙屑。我的情緒已經不那麼暴躁，甚至有點得意起來“哈哈哈哈哈，妖怪的牙齒給我拔下啦！”我猖狂地爆笑起來。突然，一張紙從我頭上飄下來，我煩躁的一把抓下，剛想撕掉，卻被上面的內容吸引住了——一個穿著漂亮大裙襬、梳著英式辮子的女孩子正慌亂地從樓梯上跑下來，水晶鞋還掉了一隻。“呵，鞋子還可以掉，夠傻的！”我不屑地嗤笑出聲，卻忍不住起身去找這本書。

不知是不是發洩夠了，還是童話真的有魔力，我從這本書中獲得了寧靜。年幼無知的我一下子變沉迷在書的世界裡了。時間一點點過去，當我合上不知道第幾本繪本，我的內心重歸平靜美好。“真好看”取代了“這什麼破爛玩意兒還挺好玩”我看下週圍無數被撕破的紙頁，眼底竟湧出酸澀，整個人被濃濃的內疚包裹著，我立刻起身拿膠水拯救我造成的惡果。我也從此刻開始改變。

就這麼過了一段時間，我早已不厭惡書了，對他們的愛隨時間增加；對待人和物，我變得和氣，逐漸有了自己的看法和見解；我養成了一個習慣，也就是在吵架或者不順心的時候，我會拿起書，不顧一切的一頭扎進去，脫離現實世界——而再合上書時，又是平靜的了。

由上可證明：書確確實實的改變了我。書教會了我怎樣做人，教會我大人不記小人過，教會我真正的公主並不是單有外貌而是寬容美好，教會我“粒粒皆辛苦”的勞動人民的美德和智慧；我在書中看到了浪漫的土耳其，銀裝素裹的北方，看到了時尚的巴黎，有著櫻花和壽司的日本和濃濃咖哩味兒或椰子味兒的泰國，看到了無數創造了街頭藝術的流浪者們……我在書中由灰姑娘變成了公主，由毛毛蟲變成了蝴蝶。

我的父母分兩種：一提供我物質衣食，二提供我精神靈魂。書也就是我的第二父母，鼓勵著，愛護著我，更把我拉入了一個精彩絕倫的世界。成長路上，人會變，感情會變，環境會變，只有書——純白的紙純黑的文字，一清二楚，只有他們不會變。

成長路上，書使我始於夢想，從一而終，使我為了它們至死方休。

成長路上，有書，真好。

愛上讀書的感覺真好 篇3

國小五年級作文 ,783字

讀書，是一種學習，也是一種生活。捧起書，墨香滋養起大寫的人；翻開書，閱讀真善美；品讀書，美妙驚奇包羅永珍。

孩提時，我就和書結下了不解之緣。奶奶說我小時候抓起繪本，居然能安安靜靜的“看”上一半個小時呢！

上幼兒園時，媽媽對我說，書中有好多人等著和我交朋友！我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的《白雪公主》，這是我的第一本課外書！坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，覺得還真有點意思。從那以後，我真的喜歡上了讀書，書給我帶來了無窮的樂趣。

上小學後，漫遊書海，我嚐到了更多的甜，結識了更多的“人”，跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為小女孩的命運做過祈禱；讀《狼牙山五壯士》時，我為他們的壯舉流過淚；讀《三國演義》，我被諸葛亮運籌帷幄，決勝千里的計謀所折服；讀《魯賓遜漂流記》，我彷彿跟著他在海上航行，見證他在孤島上努力生活，不向困難低頭……我深深地沉迷於書中，不侷限讀名著名家經典，還看一些漫畫、腦筋急轉彎之類的。

雖然我沒有去過長城，但我感受到了長城的雄偉；雖然我沒有去過海邊，但讀書能讓我領略大海的浩瀚；雖然我沒有去過黃山，但我從課文中見識了天都峰的高、陡。閱讀，讓我嚐到了什麼是酸，什麼是甜，什麼是苦，什麼是辣！讀書讓我知道了怎麼為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。

讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的知識，增長了我的見識。讀書給了我自信，讀書給了我歡樂，讀書更給了我力量。讀書時，我願在每一個美好的畫面前停留，就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛讀書，就這樣一直讀下去！

同學們，讀書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯！我想說——讀書的感覺真好！

成長路上有書相伴真好 篇4

國一作文 ,613字

傍晚，夜闌人靜時，一切都安靜下來，搬張藤椅，翻閱手中枯黃的書頁，在黃昏的幽光下細細品讀。成長路上，有書相伴，真好。

書，雖然沒有華麗麗的外表，方方正正的，但內容卻是充實的，沉浸在其中，彷彿有身臨其境之感。

剛進幼兒園時，我捧著小人書，看得津津有味，不論是有著彩色插畫的安徒生童話，還是連環畫版的貓和老鼠，我都樂在其中。一會兒和公主們一起與王子共舞，一會又和機靈的小老鼠躲避大貓。那一幅幅生動有趣的畫面至今還常常在我腦海中浮現。

進入小學之後，一股漫畫風吹進了校園。那一本本彩繪版的漫畫書深深地吸引了我。但爸爸媽媽總是禁止我看這類書，所以我便常常從同學那裡借來偷偷地看。那斗羅大陸中的唐三，偷星九月天中的九月等，都給我的小學生活留下了一筆濃濃的彩色。那時，天真年少的我便明白了在這個複雜世界中，正義總能戰勝邪惡，光明總能照亮黑暗。

步入初中後，我的閱讀範圍成了各類名著，在媽媽給我買回來的一大堆名著中，《紅樓夢》讓我見識了人間的美與醜，善與惡，讓我懂得了人間美好的事物與醜陋的事物是並存的。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我，一個人只有在革命的艱苦中戰勝自己，只有在把自己與祖國、人民的利益聯絡在一起時，才能創造出奇蹟，才會成為鋼鐵戰士。

書，不會給你帶來孤獨，相反的它會帶給你安詳與寧靜，它會撫慰你受傷的心靈，它會堅定你對未來的信心，讓你不再對未來感到迷茫；它會讓你變得更加堅強，更加睿智和聰明。

成長路上，一路有書相伴，真好！

世上只有媽媽好 篇5

國小三年級作文 ,517字

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這是孟郊寫母愛的一首詩，我覺得他寫的很對，因為母親也是如此愛我的。

記得五歲那一年，我和媽媽一起睡覺時，我很不老實，晚上，我剛剛睡著就不知不覺把被子給蹬開了，細心的媽媽發現了，小心的悄悄的幫我把被子蓋上。不一會兒，我又把被子給蹬開了，媽媽又已次次不厭其煩地把被子給我蓋上，把被子角給我掖好才離開。就這樣媽媽犧牲了她的休息時間，整夜都在為我蓋被子。

早晨我見媽媽眼圈黑黑的，問媽媽怎麼回事，媽媽不告訴我，我又去問爸爸，爸爸無可奈何地說：“媽媽昨天為你一趟趟蓋被子，一晚上沒睡好。”我聽了心裡很不是滋味，媽媽為了我可以付出一切。通過這件事也使我明白了慈母情深，母愛無痕的含義。

還有一次，我到姥姥家去了，姥姥家在農村，還是用炕睡覺。晚上，我在炕上睡覺，很不老實，剛翻了幾個身，就掉了下來，把腿給碰破了。媽媽聽見了動靜，急忙開了燈，見我在地上，趕緊把我抱起來，見我腿破了，把創可貼拿來，貼到我的腿上。當時我感到無比的溫暖。

就這兩件事，我知道了：母愛是無私的，比海還要深，比天還要高！我要對媽媽說：“媽媽，謝謝你！將來我一定會做好孝順的好兒子來報答您的養育之恩！”

世上還有爸爸好 篇6

國一作文 ,575字

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”人們都說母愛偉大，說世上只有媽媽好，可是我們往往忽略了一種甚至比母愛更偉大的愛—父愛。歸根結底，父愛可能比母愛更加偉大，所以“世上還有爸爸好，有爸的孩子像塊寶！”

小時侯的我總是對別人說：“家裡只有媽媽愛我，爸爸一點也不疼愛我。”但隨著年齡的增長，我發現，原來父親的愛比母親的愛更深厚，只是他不懂得怎樣去表達而已。

雖然，那已經是好幾年前的事了，但這件事好像烙印一樣深深的印在我的頭腦中。那天，下著很大的雨，我只是拿著一把大雨傘，左右歪斜的走在把雨中，當時的我內心極度渴望爸爸或媽媽出現在我的眼前，但又覺得這好像是在做白日夢一樣。當我走著走著，眼前突然出現了一個又高又瘦的人，很不和諧的在雨中奔跑，看著，我又做起了我自己的白日夢；會不會是爸爸呢？但自己有回答自己說：“哎！怎麼可能會是爸爸！”我懷著極度失望的心情在雨中走著。就在這一時刻，一個高大的人攔住了我的去路，我又開始做起“白日夢”但這次我並沒有回答自己，而是抱著希望把頭抬了起來。真的是爸爸！真的是爸爸！這句話，我在心中重複了無數遍。爸爸的高大讓我心中充滿了安全感，興高采烈地走在回家的路上。

回家後，爸爸得了一場重感冒，媽媽後來告訴我，爸爸原來一直在發燒，可是他就是堅持要去接你。

原來，父親也是愛我的，只是不會表達而已。世上還有爸爸好！

世上不只媽媽好 篇7

國小六年級作文 ,629字

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”這首歌唱遍了全國及全世界，的確，媽媽給了我們無私的愛，可是在我們周圍，除了媽媽，還有許多的親人，像爸爸、爺爺、奶奶、外公、外婆都給了我們無微不至的關懷，正是有了這麼多的愛和關懷，我們才能快樂無憂、幸福成長。

在我的親友中除了媽媽，給予我更多關愛的就是爸爸了。

那是七年前，五月份的一天。我和爸爸去二伯家吃飯，在吃完飯回來時，爸爸騎自行車載著我，我坐在車子後座位上，一不小心把腳伸到了車輪裡，爸爸可能覺得車輪上纏了什麼東西來了個急剎車，往後一看，我的腳已經卡在了車輪裡，爸爸幫我抽出腳，脫下鞋一看，我的後腳跟已經青紫了。一開始覺得沒什麼，後來越來越疼，腳並沒有流血，我只感到脹脹的疼，但是我沒有哭，因為那會兒，我連哭的勁兒都沒有了，只是嚇呆了。

爸爸連忙把我送到奶奶家，從奶奶那裡知道紅花有專治療扭傷的，爸爸便用三輪車馱著我去紅花。一路上，爸爸蹬著三輪車飛快，急的頭上的汗珠直往下掉，到了紅花，爸爸的襯衫已經溼透了，全粘在了身上，爸爸全然顧不上了，他把我抱起來衝進了大夫家裡。這時，我看見爸爸的眼圈紅了。

經過拍片，大夫確認我的腳後筋扭傷了，爸爸這時也鬆了一口氣，大夫給我打了石膏，我們回家了。回家的路上爸爸騎的慢了下來，我知道：爸爸累了。

在這以後，隨著我一年年長大，我漸漸體會到了父愛的深厚與偉大。每逢陰天、下雨，我的腳總是會疼，而爸爸也總是會拿起我的腳，輕輕的揉揉起來。而每每此時，我總會閉上眼睛，享受這片刻的溫馨。

腹有詩書氣自華 篇8

國二作文 ,1108字

午後的陽光緩緩流動，拂過臉頰，手中一捧清茗，任目光輕盈地撫過書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟，昇華。

—題記

你喜歡讀書麼？坐在陽光下，手捧一盞清茶，看著書一頁一頁翻動？

兒時，美麗的童話點綴了我絢麗的晴空。一個個神奇的童話，就像一顆顆甜滋滋的糖果，回味起來仍是那麼令人心動。當時，我最喜歡的作家就是安徒生。小時候我喜歡星空，而每次仰望浩瀚無垠的星空是，天上的星星好像都幻化成了可愛的童話角色，向我綻開迷人的微笑。閱讀《賣火柴的小女孩》時，腦海中立馬就浮現出一個孤苦伶仃的小女孩，她穿著破爛不堪的衣服，雙手和鼻子都凍得紅通通的，身體也在漫天飛舞的雪花中不住地顫抖。讀著讀著，淚水就模糊了我的雙眼，原來在遙遠的另一個國度，竟然有如此可憐的兒童！小女孩死前那個甜蜜的笑使我更加懂得珍惜現在，感恩身邊的每一件事。美麗的童話就像我無聲的啟蒙老師，用充滿童真的筆調讓我認識了人間的真善美，為我的思維插上了一對想象的翅膀，使我金色的童年更加多姿多彩。

漸漸的，我長大了，童話對於我來說漸漸顯得可愛而稚氣，於是，唐詩宋詞便成了那時伴我成長的摯友。在皎潔明澈的月光下，在清幽素雅的竹林裡，耳畔縈繞著悠長的蕭聲，手捧一本滿是唐詩宋詞的書本是我最大的期望。品讀唐詩宋詞，是與其他書不一樣的韻味。“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”中滿滿的是春之韻味；“稻共香裡說豐年，聽取蛙聲一片”彈奏的是一首夏之樂曲；“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”描繪的是一副秋之畫卷；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”下掩藏的是銀裝素裹的冬之景。這些靈動優美的詩句，帶我領略了祖國大好河山的四季景色，就像一陣清涼溼潤的春風，吹綠了我的心瓣，使我更真摯地愛上了書本。

到了後來，我就開始閱讀名著了。閱讀一本名著，就多了一份好奇與專注。因為在閱讀這一個個曲折迷離的故事時，自己就好象書中的主角，身臨其境，經過一個個挫折與磨難，獲得一個個歡欣與微笑。大大小小的起伏跌宕後，才是完結的序章，就好象在體驗一段精彩別樣的人生，帶給你莫大影響。雨果的《悲慘世界》下，隱藏的是冉阿讓一顆善良，不甘放棄的心，和作者對底層人民不幸遭遇的深切同情，對當時黑暗社會的揭露和控訴。夏洛蒂勃朗特的《簡爱》講述了一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。一本好的名著，總能給人無限的啟迪、無限的遐想，無限的智慧。

午後陽光下，手捧一本書，嗅著書頁散發出的陣陣清香，連心靈與頭腦也在不斷昇華著。書，伴隨著我成長，腹有詩書氣自華。生命中，許多味道會隨著歲月的風沖淡，但一縷溫柔的書香會久久在袖中縈繞。

世上只有媽媽好 篇9

國小五年級作文 ,735字

“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”在人生的旅途中是您給予我生命，是你在我的成長過程中解決一個個困難與挫折，是您把我教育成人。而您的愛是金錢不能衡量的，那就是母愛。

在成長過程中。我有不會的難題，有媽媽細心的給我講；我餓時您總會做出香噴噴的飯菜擺在我的面前；我生病時，您會夜以繼日的守護著我。

您時而溫柔，時而比豹子還凶。記得有一次，夏天是一個炎熱的季節，睡覺時很熱，我怎麼也睡不著覺。而您卻溫柔的說：“先睡吧，一會就涼快了。”我相信了媽媽的話，一會兒，就進入了甜蜜的夢鄉。忽然，覺得身上涼絲絲的，覺得十分好奇，這時，模模糊糊的看見一個人在為我扇風，原來是媽媽忍者炎熱為了讓我涼快，自己卻累得滿頭大汗，當時我熱淚盈眶，我只想對您說：“媽媽，我愛您！”

您也有粗暴的一面，記得那次，我做完家庭作業，正在做練習題，這時突然有一種不詳的感覺，不出我所料，這時媽媽正站在我的後面，你掃視了我的作業，不知怎的，你張口就說：“你看，你怎麼這麼粗心，竟然把23。6寫成236，你知道這個小數點有多大意義嗎！”我被你說得面紅耳赤，那時，我十分恨您，於是，我跟您冷戰了一天。那時您也是被逼無奈的，您唯一的心願是讓我考上大學，為家人爭光。您說的每一句話，每一個字，做的每一家是都是為了我好啊！媽媽，對不起。也許是我太不懂事了吧。

每一位母親都很平凡，但是她總是在我困難時出現，困難來了，您告訴我一定行！去吧努力戰勝一切，痛苦來了，您告訴我，不用害怕，努力去奮鬥吧！當我失敗時，您告訴我，你不是失敗，而是沒成功。

人生含有挫折與困難，但人生中只要有母愛，那麼夢想將不是夢，而成為現實，是母愛讓我繼續走下去，讓我的夢想成為現實。而這首《世上只有媽媽好》送給所有愛我們的人—那就是母親。

苦在身上，笑在深處——記軍訓生活 篇10

國二作文 ,1217字

我從小羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強，羨慕軍人的勇往直前，來到初中的第二年，我們就開始了四天的軍訓，夢寐以求的一天終於來了。

2014年9月12日 星期五 陰天

這是軍訓的第一天，在簡短的開營儀式後，我們便向軍訓地點廣場出發了。一路上我們有說有笑，突然“譁”地一下就下起了大雨，我們猝不及防，淋了個落湯雞，大家都沒帶雨傘，只好往樓道里跑去。這時我就像一個餓狼一樣衝向前方的樓道，速度絕不亞於戰場上衝鋒陷陣的戰士，不顧一切地向裡邊衝去，太好了！我快速地鑽進樓道，陣雨很快就過去了，因為雨水把地面打溼了沒法訓練，我們只好快速有序地回到學校進行簡單地訓練了。

2014年9月13日 星期六 陰天

由於天氣不太好，我們還是在學校的操場上訓練。教官讓我們首先訓練站立五分鐘軍姿，一開始我不以為然，不就是立正嗎！有什麼難的？我正想著呢，教官突然提高了聲音，大聲說道：“抬頭挺胸，手緊貼褲腿，肩向後靠，身體前靠”啊，這麼嚴格的要求啊，我只好打起精神站立著，時間一分一秒地過去了，五分鐘，在平時覺得很短的時間，現在卻覺得很漫長很漫長，度分如年啊！好不容易熬過了一大半，卻因一個人動了一下又加了五分鐘，這時我徹底失望了，但我依然用不再堅強的意志挺立著，直到教官一聲令下“休息”，大家“哇”的一陣歡呼，剛開始還比較安靜，後來，全班鬧成一片了，真是好了傷疤忘了痛……一會兒，教官讓我們起來，說要我們練齊步走，一開始，我們全班一起練，訓練了一段時間後老師讓我們一排一排過關，終於到我們了，老師讓我們走了一個來回，便讓我們自己練去了。我們在排球場上排成一排，由我來監督他們練習，我讓他們走了好幾個來回，不是有的人快了，就是有人慢了，還有的時候走的很齊，停的時候步子大了……不知練了多久，教官過來要檢查，我們排列整齊地走了三個來回，教官一看挺滿意的，總算過關了，太好了，我們辛苦了半天果然沒白費。

2014年9月14日 星期日 陰天

早上，我們進了會場，到了跑道上，只見其他五個班早已穿戴整齊地站在草地上，教官發表完講話，隆重的會操便開始了，會場結束後，我們第一名，但紀律最差，所以教官罰我們蹲了半個小時，腿早已麻木了，站起來後，我搖搖晃晃地站不穩，感到很難受，當初的那種羨慕、崇拜、迫不及待的心情一掃而光，當初的雄心壯志早已煙消雲散，只盼著能從教官嘴裡聽到“休息”二字，此時我才發現世上最（N個最）好聽的話就是休息。

2014年9月15日 星期一 陰

這是軍訓的最後一天，也是四天中最舒服的一天，上午只會了個操，而下午就是閉營儀式，我深深地記著老師說的話：“本次軍訓活動圓滿結束”後的場景，大家一片歡呼，手舞足蹈，幾天的艱苦訓練終於結束了！但我深切地知道，大家心裡還是挺懷念這次軍訓。

四天，短短的四天，軍訓結束了，卻讓我受益非淺，雖有艱苦的訓練，但我心裡還是覺得這四天是一生中最快樂的，教官那洪亮的軍令聲、軍訓成功的歡呼聲、同學們在操場上的嬉戲聲……

腹有詩書氣自華——誦讀經典古詩文有感 篇11

讀後感 ,929字

中國文化博大精深，源遠流長，而中國古詩文，更是中華文化的瑰寶。我很敬佩那些飽讀詩書、滿腹經綸的人，他們腹有詩書，品德高尚：“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”；他們腹有詩書，謙恭有禮：“三人行，必有我師焉”；他們腹有詩書，胸懷大志：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

從兩三歲還在牙牙學語時，我就開始背古詩了。“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”口齒不清的我被客人誇得原地打轉，一屁股摔在地上，還不停地咯咯笑著。每當吃飯時，桌上掉了飯粒，只要媽媽一開口：“誰知盤中餐”，我就會馬上接上“粒粒皆辛苦”，然後就趕緊把飯粒拾起來吃掉。

上學以後，隨著古詩越背越多，我逐漸領略到了古詩文的魅力。李白把我帶進激情的山川；王維使我融入如畫的意境；孟郊的拳拳報恩之心、陸游的殷殷愛國之情都深深地感染著我，讓我在古詩文的天地裡如痴如醉地翱翔。

秋風習習，月朗星稀的夜晚，坐在小區的涼亭裡乘涼，不禁吟誦起“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照”。眼前彷彿看到了在皓月當空、人跡罕至的幽靜竹林中，王維獨自一人，彈著琴，和著歌，有明月相伴的怡然自得的樣子，我如同身臨其境一般，心情平靜而放鬆下來。

我常常驚歎那麼區區幾行詩，寥寥幾十個字，竟能蘊涵那麼豐富的感情。就拿送別詩來說吧，能讓我感受到朋友之間的友誼是那麼真摯，也感受到了詩的多姿多彩。“海記憶體知己，天涯若比鄰。”是如此的灑脫、豪邁；“莫愁前路無知已，天下誰人不識君”又是如此的激昂慷慨，鼓舞人心；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”充滿了深深的依戀和牽掛；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”卻把不拘俗禮、快樂自由的李白和汪倫展現在我們眼前。古詩的奇妙真是讓我讚不絕口。

現在，我已經七年級了，誦讀古詩文已成為了我生命成長中的不可缺少的部分，每每來到不同的地方，看到不同的景色，我經常會不由自主地吟出一句詩來。跟媽媽比賽背詩是我的一大樂趣，並挑戰著背更難的詩。《行路難》、《將進酒》、《短歌行》、《聞官軍收河南河北》……每背出一首長詩都會令我欣喜若狂。《弟子規》、《三字經》早已不在話下，現在正向《百家姓》、《千字文》挑戰。

同學們讓我們一起背誦並內化更多的詩歌吧！那我們也能“腹有詩書氣自華”了！

步行上學，感覺真好 篇12

國小六年級作文 ,577字

從剛上小學到現在，我總是步行上學。父母曾多次跟我談買自行車的事，總是被我拒絕了。很多次，我在回家的路上碰到數學老師，他會關心地問：“你為什麼走著上學？”我只是笑著回答：“我挺喜歡步行。”

我是這樣想的：

步行上學能放鬆心情。要知道，現在的學生一走進學校，就像上了發條的鐘表，沒有一點喘息的時間。從我家到學校二千多米，步行也要十幾分鍾。我一步步走，一邊走一邊看看小道的風景，嗅著大自然的氣息，讓心情放鬆，這有多好！

步行上學可以浮想聯翩，什麼事都可以想。從我家到學校，都是平坦的水泥路，兩旁一棵棵高大的樹木，好一條幽靜的鄉村小道。一路上，我總會有些人生感悟：人生的路是自己一步一步踏出來的！正如魯迅先生說過“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”勇敢的走出一條屬於自己的路，讓自己的人生更美滿。我的許多小作文，就是在步行中找到靈感的。在萬物復甦的季節，聽著小鳥的歡叫，我在這條路上尋找春天，於是我寫出了春天的美景；豐收的季節，小道兩旁的田野碩果累累，稻穀壓彎秫杆，於是我寫出了農民豐收的喜悅……

每天清晨，我步行上學，和爸爸媽媽一起走，他們扛著鋤頭，開始他們一天辛勤的勞作。這時，我會想：要努力學習，將來帶給父母幸福的生活。清晨的小道上，還有很多同學在急匆匆的趕路，生怕遲到，你追我追的。這時，小道更熱鬧了。

多少年來，我就是這樣步行上學，感覺真好！

成長路上，有你們真好 篇13

國二作文 ,1449字

青春就如一段夢一樣的時光，我們漫步成長的路上，一路都有夢，一路都有幻想；於是，在這夢一般的年華里，我們伴隨著那些成長路上的酸甜苦辣，肆意歌唱，肆意玩耍，同時也在慢慢地長大。現在回想起來，那些場景是多麼讓人記憶深刻啊！

我在一年前的秋天，踏上了人生的一個新的征程：來到一所新的學校，開始一段全新的初中生活。

雖然才開學幾天，但裡中的老師和同學都給我一種獨特的享受，讓我喜歡上了這裡。很快，就迎來了我與新班級的第一個慶祝教師節的活動。

時間緊迫，同學們給老師們準備的“大禮”自然也沒有那麼精美，但是，光是想想同學們和老師一同慶祝的場景，就已經讓我們激動不已。

“來啦，來啦，老師們已經再來教師的路上啦！”擔任“偵察兵”的幾個同學早已遏制不住自己衝進教室大叫起來，“等會，等會，很快就好。”另幾個女同學急忙往桌上擺放禮物。而大部分的同學在座位上非常激動，有的還一直把頭往窗外看；近了，近了，老師已經離教室還有幾步之遙了，“先擋著門，給老師一個驚喜！”不知是誰喊了一聲，就有幾名同學衝上前去用手擋住了門，鍾老師也像個小孩子一樣，和我們開始了“拉鋸戰”，門外，老師笑著，叫著；門內，我們也同樣笑著，叫著，還跳了起來；沒過幾分鐘，同學們在鍾老師的威逼利誘之下，只能打開了門。呈現在她眼前的是—四十七隻五顏六色的千紙鶴被擺成心形放在桌上，其中還點綴著幾朵紙花，黑板上用彩色粉筆寫上了“祝老師節日快樂”幾個大字。啊，我的眼前彷彿又看到了老師那雙快溢位淚水的眼睛。

接下來當然是表演節目了，我們班的同學果真是多才多藝，有的表演跳舞，有的詩朗誦，有的和幾個人一起表演了一個小品……更有兩個女生用手比劃著唱起了《感恩的心》，臺下的觀眾不知是誰帶起了頭，也一邊鼓掌一邊唱了，先是一個人，兩個人，三個人，到最後全班都唱了起來。搖著身體，擺著頭，一首《感恩的心》就這樣唱完了，我們跑上去，跳上去，抱住了在場的所有的老師，就像是難民遇到自己的家人一般，衝上去，狠狠地，緊緊的抱住了。—誰又知道這群人當時只一起相處了十一天呢？同學們抱了這個抱那個，更有甚者抱住了一個老師就是不放手，被其他同學喊道“快走啦，我也要抱老師！”我站在那，看著看著也衝了上去……啊，回想至此，我多麼希望時光能再倒流一次，讓我再回到那時。

最後我們就在這樣的氛圍中，開始靜靜的聆聽鍾老師的感謝，鍾老師也唱了一首蒙古民歌，聽著聽著，我們的眼淚掉了下來，而臺上臺下的老師卻在抹著眼淚中笑了。那首歌，真好聽！

直到現在，我還記得，語文老師在我寫教師節活動的作文字上寫道：‘這次教師節令老師很感動，希望你們繼續努力！’

看那秋葉又一次落下，轉眼間，一年過去了。又是一年的教師節，我們這些人已經從當時剛來的“懵懂新生”也變成了初二級的“大哥哥，大姐姐”了，我們長高了，變穩重了，也成熟了，但在老師們的眼中，我們依舊是那個“沒長大的孩子”。

一年了，在老師們的悉心教導下，我們一步一個腳印，奮勇爭先，相親相愛，一起創造了許多輝煌。而此時此刻，我又站在教室窗前，等待著老師的到來，和我們一起慶祝教師節……

當時間老人把我們帶到未來，回想曾經的種種，那名為“成長”的寶盒，無論何時被我們拿出來，輕輕拍打在它身上的灰塵，開啟，那人那年那月的那些事卻仍然歷歷在目，彷彿就發生在昨天。即使我們以後會分離，分班，畢業，去不同的學校，有了不同的工作，但這份記憶會永遠屬於這個集體中的每一個人，它是共同的寶物，永遠都是！

不得不說，我的成長路上，有你們，真好。

愛上讀書 篇14

國小六年級作文 ,544字

當我還是個乳臭未乾的小孩，只能看著月亮當太陽，望著夜空數星星。而現在的我，求知的慾望是如此強烈。我愛上了讀書，書就是我離不開的寶。

書籍，就像一片扁舟，帶領我遨遊知識的海洋；書籍，就像一把鑰匙，開啟我智慧殿堂的大門；書籍……是閱讀使我愛上了書籍，也是書籍使我愛上了閱讀。

無論是小說，詩集，雜誌……我統統都愛看，因為裡面總有值得看，有意義的內容。

閱讀，讓我領略了杜甫“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情誼；陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得……閱讀，讓我感受到了海倫凯勒對生活的自信和樂觀，勇敢的精神；保爾柯察金堅強的意志和對生命的熱愛。即使身有殘疾，他們仍抱著一顆感恩的心，不被困難與挫折嚇倒，用微笑面對生活，書寫屬於自己的人生篇章。閱讀，還讓我知道了生活在一個和平年代是幸福的，沒有戰爭的吞噬和戰火的破窘。

我覺得自己就好畫素有大熔爐之稱的美國，將中西各國的文化融為屬於自己的，富有民族風采的文化。在閱讀中，每個字，每一個段落，每一篇文章，流露出的感情都是最透徹，最直接，最真摯的，牽動著我每一根心絃。

愛上讀書，或許素昧平生，或許萍水相逢，你與作者心與心的距離也許會拉近。

讀書，使我們在一起。

世上只有媽媽好 篇15

高一作文 ,1211字

母愛來自母親，它是人生當中最先體會的，它就像上帝一樣賜欲我們生命，並對我們關懷，不時的照顧我們，關愛我們，他對我們付出了一切，而我們有時卻不時的辜負她。

望著窗外的細雨，不禁勾起了我的回憶。

噹噹噹……時針已經到10點了，我還坐在電視機旁津津有味地看電視！在一旁織毛衣的媽媽叫我趕快睡覺去，可早卻無動於衷。

時針又轉了一圈，我仍雷打不動地坐在電視機旁。這回媽媽可真的生氣了，站起來推了推我。我說：“等一會兒，再看不見分鐘，5分鐘就好了。”那時我可是一個超級電視迷呢！可是媽媽卻不留情面，上前就把電視機給關了。我想，不讓我看我偏要看，“啪—”電視機又被我打開了。接著，就聽到“啪”的響聲，媽媽給了我一光。我猛一抬頭，發現媽媽的眼裡充滿怒火。我說：“你憑什麼打我？”“憑什麼？就憑我是你媽媽，憑你頂撞我，憑你不懂禮貌，憑你不聽話！”媽媽憤怒地說。我捂著臉跑回了房間……

夜深了，我卻沒有睡，還再哭泣。不是我不想睡，而是我不明白，不明白媽媽為什麼要打我？從來都沒有打過我卻為了這樣一件事而打我，我不明白！我忍受不了媽媽的嚴厲，我是她的心肝寶貝，她怎麼就忍心打我？總之，我就不服氣，我覺得媽媽就是不對，她不該打我。想著想著，委屈的“珍珠”又湧出了眼窩兒。

這時，門開了，媽媽走了出來，我趕緊用被子蒙上了頭，閉上了眼睛，擦乾了溼溼的臉，強止抽泣，怕被媽媽看見。媽媽進來後，把我身上的被子掖了掖，又把頭上的被掀開，摸了摸我的臉，小聲地說：“女兒，還痛嗎？媽媽也不想打你呀，你一向都很乖的，可今天……今天，這怎麼能不叫媽媽生氣呢？你的眼睛如果一熬夜第二天又會腫起來，加上你現在又近視，再看電視不就沒了嗎？原諒媽媽的用心良苦啊！媽媽也是迫不得已的。”

此刻，我明白了媽媽的心意。

俗語說“打在兒身同在娘心。”這一刻，我明白媽媽比我更難受。一顆露珠般的眼淚打在我的臉上，順著面頰流到了嘴裡，好“甜”的“露珠”呀！不知道什麼力量把我一下推起來，撲進了媽媽的懷裡，發自內心地喊了聲：“媽媽，你是我的媽媽。”

媽媽的愛如夜裡的明燈，照亮我前行的道路；是三月的陽光，永遠溫暖我的心！

媽媽的愛，比所有挖空心思的情調更浪漫，更溫馨。

母親就是這樣的平凡，母愛就是這樣的偉大，不需從驚天動地的事中體現出來，也不需要物質的交換，而是靠心與心的溝通與理解。

花兒之所以那樣嬌豔，是因為它在感激泥土的栽培；小草之所以如此堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命；鳥兒的歌聲之所以這麼動聽，是因為它在感謝賦予它歌喉的森林……一切之所以美麗，是因為它們擁有一顆感恩之心。“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝生命，花開花落我一樣會珍惜。”花兒、小草、鳥兒都懂得感恩，難道我們人類就不懂嗎？

感謝您，媽媽！讓我讀懂了您的無私與偉大；讓我明白了世上只有媽媽好。

感謝您，媽媽！讓我有一雙能看五彩繽紛的世界的眼睛；讓我有個溫馨的家。

不錯過詩書年華 篇16

高一作文 ,947字

或遇見青磚殘瓦，古色古香；或遇見大千世界，人生百態；或喟嘆“舊時王謝”，繁華不再；或驚訝“蜀道之難”，無可奈何。我握住手中的筆，腦中卻浮現出那一行行詩，一頁頁文字，一個又一個驚心動魄的場景。月色入戶，一縷朦朧的月光照射在扉頁上，恰有一絲詩意的美。我想，這詩一般的年華，理應有詩書來點綴。

一盞茶，一把椅，一本略帶灰塵的書，一段寧靜的下午時光，便這樣度過。古語云：“書中自有顏如玉”，午後的微風拂過，我還靜靜地徜徉在文字的海洋，去發掘那一筆一劃下無盡的奧祕。

“青青子衿，悠悠我心。”竹林深處，一曲琴，一壺熱酒，一聲長嘯。清風吹動瘦削的竹葉，衣袂飄動，是君子在等待那個“膚如凝脂，螓首峨眉”，“巧筆倩兮，美目盼兮”的她，是曹孟德在等待那個助他千秋萬代，天下歸心的人。

“一蓑煙雨在平生”是蘇子瞻的曠達，“此生誰料，心在天山，身老滄州”是陸放翁的怨憤。古人寄情於詩詞，寓意於萬物，筆下天馬行空，字裡行間，是胸懷，是人生，是歲月釀出的甘泉、烈酒，是真性情。有的人淡泊，有的人豪放。君不見，嚴子陵釣臺逍遙，陶淵明田園自樂；君不見，辛稼軒“金戈鐵馬”，王子安“青雲之志”。千百年前，同一片天空下，仕人志士，或嗟嘆，或流涕，或大笑，揮毫留下了無法磨滅的詩篇。

我愛詩詞，愛古文。無論是駢句的韻律美，還是散句的豪放美，都深深讓我著迷。

我亦愛雜書。百家爭鳴的時代，古聖賢留下傳世的思想。而至近代，風起雲湧，文壇更是改天換地：散文家淺吟低唱，小說家刺貪刺虐，科教書也層出不窮。我願放任大腦，行走在這片思想的高原，有雪山、冰川，也有戈壁、沙漠。但我不會畏縮不前，而是選擇去完成一場“長征”。

《三國演義》的忠肝烈膽，兄弟情誼，告訴我們做人的準則；《紅樓夢》的封建制度下世家的衰亡，對自由的抗爭，敲響了社會的警鐘。回首展望，漫漫歷史長河中，蘊育著無窮的智慧。我們實在有太多要去學習，去品味，去豐富人生。

十五六歲的年紀，正是綻放的時節。少年張開那羽翼尚未豐滿的翅膀，踮著腳尖，盼望著遠走高飛。這般年華，太不該沉浸在網路、遊戲中，太不該虛度。這是人生的發端處，正應收拾行囊，準備開啟更加美妙的旅程。

清風，明月，一本書，一次心靈的對話。書中的老人在說，腹有詩書氣自華，勸君惜取少年時。韶華易逝，這詩書的年華不可錯過。

我迷上了書 篇17

國小四年級作文 ,577字

高爾基曾說過：“書，是人類進步的階梯。”

小時候，我什麼也不懂，只會玩和吃睡，當我不停地重複著這些事時，一次偶然的機會，使我接觸到了書，使我的生活變得更加快樂。

那是我剛上幼兒園的時候，好像是中班，一天下午，太陽漸漸西沉了，晚霞的金色顯的格外的沉寂，小朋友們從各自地教室裡湧出來，嘰嘰喳喳的聲音不斷在回想，孩子們跑向各自地家長，每一個人興高采烈的給家長講述一天的收穫。而我，不是這樣，我一人安靜地走回了家，我完全不知道今天是我的生日，我按了一聲門鈴，門打開了。

我一開門，咦？家裡門人，當時燈是關著的，當我百般尋找時，突然鄂，燈開了，一陣《祝你生日快樂》響起，爸爸、媽媽、外婆、微笑著走出來，我在這一刻，我感到幸福與快樂，媽媽雙手捧著禮物，我開啟一看，哇！是一本書，書名是《百科全書》我高興極了，外婆還為我做了一個小書櫃，那時我會認的字非常少，媽媽一個字一個字教我讀看，因此當時我就懂得了很多知識，當我把海洋生物一個一個讀出來時，我的媽媽流下了感動的眼淚，我笑了，笑的很燦爛，美麗。後來，媽媽又給我買書，因為我迷上了讀書。

那本書我愛不釋手，像一顆閃閃發光的明珠被我捧在手心裡，我開始越來越喜愛圖書，到現在我已有超過200本不一樣的書。“讀書破萬卷，下筆如有神。”作文我越寫越好，我因為那本書，使我迷上了讀書，我以後要讀更多的書，因為讀書能使我一生受益！

愛上讀書作文1000字 篇18

國三作文 ,71字