東湖遊記相關作文20篇
東湖遊記 篇1
國二作文 ,772字正所謂‘讀萬卷書，行萬里路’，暑假的一天，在家裡悶到發黴的我終於徵得父母同意，一同去鄰縣襄垣的東湖去看看。
剛啟程時，天空陰沉沉的，但這卻絲毫不影響我那顆遊玩的心。在殷切的期待中，東湖終於到了。沒想到這時太陽公公竟也微露笑臉，真是天助我也！
踏入東湖公園的大門，好一派山光水色！沿著小路漸漸深入，首先映入眼簾的是一座在綠樹掩映下看不清真面目的紅塔。它似一個嬌羞的小姑娘，躲藏在碧綠的天然屏障中，硃紅色的瓦片在陽光下折射著七彩的光！美麗極了。但我們的第一個目的地卻不是那裡，而是那個在夏天令人無法拒絕的白沙灘！只好讓那座神祕的古塔再安靜地等待一下了。白沙灘，我來了！
"哇--"，隨著旁邊路人的一聲驚歎，我便望見了那期待已久的白沙灘。雪白的沙灘乾淨無瑕，彷彿"六月習雪"傾倒而下。清澈的湖水中倒映著周圍的紅牆綠瓦，青山赤塔；天水一色，風景如畫！在清涼湖水地召喚下，按捺不住"洪荒之力"的我撲進了它的懷抱，湖水清爽，感覺feel倍爽啊！
玩累了，坐在水中的大石頭上，看著沙灘上拿著小鏟子想把自己埋起來的小朋友；觀察著水中千奇百怪掛在游泳圈上的小身影。感受著陣陣漣漪的輕輕盪漾，絲絲微風的和煦撫摸，不禁讚歎到：好舒服！
玩鬧了許久過後，我們便離開了美麗的白沙灘，繼續去追尋那座塔的蹤跡。
沿著石階攀上山頂，散發著濃郁蒼桑感的古塔便真真切切地站在了你的面前。六層的塔，赤紅的牆，琉璃的瓦，配上每層四角上懸掛著的同樣古老的銅鈴，一幅古香古色的中國畫便呈現在你的面前；但銅鈴"叮--叮--"的聲響，卻將你拉回現實：這是真的美景，畫中的亭臺樓閣就這樣矗立於你的面前！
塔下的方場也十分有趣，整齊地分割成無數個正方形，每個正方形中也都有著各種字型的國訓家規，好不肅穆！行走於其間，美意兼備，讚不絕口。
夕陽西下，倦鳥歸巢。我也收起滿身的疲乏和滿心的喜悅，回家！
東湖遊記 篇2
國小六年級作文 ,1254字端午前夕，我和媽媽去了紹興東湖。
以前，我曾去西湖遊玩過，很多文人騷客也愛寫詩讚美西湖，如“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。”，又如“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”但我遊覽過東湖之後，覺得東湖秀美更勝西湖三分。
進了東湖園區的大門後，往左一轉，遠遠便有青山映入眼簾，山下有一湖泊，不大，湖面水波不興，清風徐來，令人心曠神怡。
這湖山雖美，但是一眼望去，不遠處就是“邊緣”了，不禁令我生疑，這就是東湖了嗎？是不是也有點太小了？我帶著滿心狐疑過了湖面上的九曲橋，右轉，一面高高的照壁立在眼前，擋住去路。轉過照壁，前方是一座高高的石拱橋，踏上橋去，立在橋上向前望去，眼前頓時豁然開朗，哦，東湖勝景此時才真正在我們的眼前展開。
走在湖畔觀賞美景，只見東湖山水相接，崖壁陡峭如刀削斧劈，水也是幽深碧綠，這自然美景讓人心蕩神馳。
媽媽說：“遊東湖，烏篷船是一定要坐的。”，並笑著在我面前揚了揚船票，啊，這讓我興奮得直跳，拉著她直奔前面的碼頭而去。到了碼頭，只見湖蕩裡密密的泊著幾十條烏篷船，兩頭尖尖，烏黑油亮，每條船頭都坐著一位戴草帽的船伕。
我們在工作人員的指導下，穿上了黃色救生衣，小心翼翼地踏上船，船一下子像失重一樣，搖擺起來，讓我慌得心裡直跳，直害怕翻到水裡去。船伕看出我的緊張，告訴我不要害怕，只要坐在船上不亂動，不要把手伸到船外就行了。待我們都坐定，船伕用槳往岸上一撐，小船便離岸了。船伕慢悠悠的划著槳，我坐在烏篷船上，看著湖蕩周圍的船，卻不見出口，心裡想著，到底怎樣才能出去呢？只見船伕在到山岩前時慢慢轉彎，向著小橋洞劃去，那小橋洞不大，看上去也只有船身那麼寬，正在疑惑間，船伕從身後叫道：“哎！注意了啊，手不要放在外邊，身體不要傾斜！”我們都按照他說的做了，小船慢慢地蕩過了橋洞，不得不說，這位船伕的技術很高超。
聽著船槳打出來的嘩啦嘩啦水聲，小船慢慢的盪到了湖面上。
向旁邊山上看，崖壁高聳直插向天空去，壁生長著青松，還有些不知名的樹木，都鬱鬱蔥蔥的。在一個山洞的入口處，有塊平坦崖壁，上面鐫刻著幾行書，真是龍飛鳳舞灑脫俊逸，與青山綠水相映生輝。再看這湖水宛如一塊無暇的翡翠，碧綠清澈，時不時的以看見一群群小魚在船周圍游來游去，真想伸手去抓它們，卻又不敢動。
小船從山洞拐出來，快行到湖盡頭時，遠遠看見有個涼亭，亭子裡有個穿著華麗戲服的美人，戴著釵環，舞動水袖，正在唱著戲曲，歌聲從水面傳來，縹緲而悠揚，如同仙樂般動聽，久久迴盪在我的腦海之中。
我們就這麼盪漾在這明淨的湖面上，船槳激起的微波盪起圈圈漣漪，湖面就這時又像一匹被風吹皺的綠綢緞，遠處陽光一照，又好似灑下滿湖碎金。置身其中，不禁生出“舟行碧波上，人在畫中游”之感。
坐完烏篷船後，我們又去爬了箬貴山。山雖然不高，但很陡，爬到山頂，我們已經累得氣喘吁吁了。山頂上種著大片的茶樹，綠油油的，讓人彷彿置身一片綠海之中。登高俯瞰，東湖又是一番別樣景緻。
游完山水後天色已經不早，我們依依不捨的離開了東湖。東湖太美了，此次來紹興東湖真是不虛此行！
東湖遊記 篇3
國小二年級作文 ,352字五一假期的時候，我們一家人去紹興玩了。我們參觀了魯迅故居、百草園和三味書屋。媽媽說：“到了紹興一定要去坐烏篷船。”
我們一行人浩浩蕩蕩地到了東湖一號碼頭，只看到人山人海。導遊說一號碼頭要排隊一小時，建議我們去人最少的二號碼頭。我們到了二號碼頭，卻發現人也不少，我們排了半個多小時的隊，終於坐上了船。
這是一條木質的小船，船上有一個小小的黑色布蓬，媽媽說這就是烏篷船的由來。船上有兩條木槳，船伕用腳踩著其中長一點的那條，手拿著短的那條來控制方向。船在船伕的掌控下，順著水流跑的很快。坐在船上，微風迎面拂來，稍微緩解了我的炎熱。船經過了一個好大的石洞，它的名字叫仙桃洞，因為它是桃子形狀的。我還經過了很多石橋。每次過橋的時候，我都會抬頭看，大聲尖叫，怕頭會撞上橋洞，幸運的是，一次都沒有撞到。
今天真有趣呀！
東湖遊記 篇4
國小五年級作文 ,598字四月的一個週末，天氣晴朗，暖風習習，爸爸媽媽帶我去遊玩了浙江省三大名湖之一的紹興東湖。
我們開車快到目的地時，我感覺到了清涼的微風迎面撲來，似乎聞到了東湖的味道。剛跨進大門，一座高大的石拱橋立在我的眼前，走上石拱橋，就可以看到東湖的全景，遠處有陡峭的石壁，像一張彩紙；蜿蜒的小路沿著湖邊向遠處蔓延；湖水清澈見底像一面鏡子；湖面上有許多烏篷船在穿行，開過後會留下一道道水浪。
下了石拱橋，我們沿著湖邊小路邊走邊遊覽，湖邊陡峭又光滑的石壁就像是刀切的一樣，這是古代採石場所遺留的；湖裡的紅鯉魚自由自在的游來游去，好像在歡迎我們的到來。
不知不覺就走到了烏篷船的碼頭。這是我們必須要體驗的專案，於是，爸爸就去買了船票，我們穿好救生衣，帶著激動的心情等待船的到來。過了一會，終於輪到我們上船了，我興奮地跳到船上，腳剛踏入船就搖搖晃晃，嚇得我動也不敢動。船伕看到我說：“孩子，別怕，只要你保持平衡，不要跳來跳去，船慢慢地就不會搖晃了。”聽了船伕的話我慢慢地坐下。沒過多久，船好像真得很聽話似的，不再搖擺了。坐船看到的風景和在岸上的又不一樣，穿過橋洞，看到巨集偉的石拱橋；穿過小小的石洞，裡面卻別有洞天，四周是陡峭聳立的石壁，抬頭只看到一片小小的天空，我覺得自己就像一隻坐井觀天的小青蛙。
快樂的時光總是過的很快，我依依不捨地回家了，我會永遠記住美麗的東湖，記住與眾不同的烏篷船。
東江湖遊記 篇5
國小六年級作文 ,935字國慶期間，我們一家和柳阿姨一家結伴去郴州玩。走之前，我們去超市買了很多吃的，有礦泉水、餅乾、辣椒豆腐乾，還有我愛吃的橘子和旺旺雪餅。買完東西，我們就開車去郴州玩嘍！傍晚的時候，我們到達了東江湖，住在當地的一個農民伯伯家裡。
第二天一大早，媽媽就叫醒了我。原來我們要去看霧。我們走到一條水邊的小路上，看到漫天遍野的霧，白茫茫的一片，把湖都蓋住了。一層層薄薄的霧，從天而降，落在了清澈的湖面上。我伸出手，能輕輕的摸到它；我睜開眼，能朦朧的看到它；可是風，卻吹不走它。它飄蕩在山谷中，像一條白色的絲帶，隨著水波輕輕擺動。湖底有著大大小小的石頭、慢慢悠悠的青蛙和快活遊動的小魚。湖面上有一艘烏蓬船，船上有一個划船的船伕和一個穿紅衣服的姑娘，很像一首詩“孤舟蓑立翁，獨釣寒江雪”。我爬上了一根橫伸出來的樹幹，讓爸爸給我美美的拍了幾張照，就回去吃早餐了。
吃完早餐，我們去看龍泉峽谷。我們從山上往山下走，路程有四千米遠，走了兩個小時。路上我看到盤龍瀑布、鴛鴦瀑布、三疊瀑布，分別是一條瀑布、兩條瀑布、三條瀑布同時往下落。我們沿著一條曲曲折折的小河走，看到了各種各樣的植物。他們長著不同的葉子，有橢圓的、鋸齒的、長條的、鑲邊的，有一葉的、三葉的、五葉的、多葉的，綠色的最多、黃色的最少，紅色的不多不少。我摘了二十種葉子，準備回家去做植物標本。走出峽谷，我和嘉嘉妹妹比賽誰跑得快，很快就回到房子裡了。
吃過中飯，睡過午覺，我們去坐船。排了二十分鐘隊，我們才到上船亭。船還沒來，我們又等了十分鐘。船終於來了，是我們的“神舟一號”。船開的特別快，捲起了一大波一大波的浪花。二十分鐘後，我們到了一個小島上。島上有個溶洞。洞裡有很多奇形怪狀的石頭，每個都長的不一樣。它們都有自己的名字，最中間的那個叫“快樂龍宮”。可能這個洞很久以前是龍王龍母住的地方吧。我們左轉右兜，好不容易才找到出口。出來後，我們又坐上“東湖六號”回到了大壩。一天的行程就這樣愉快的結束了。
回到住處，吃過晚飯，我們坐在院子裡看星星。山裡的星星又多又亮，像眼睛一眨一眨的。我們去散了一會兒步。山裡的夜真靜啊，只聽到我們四個人的腳步聲。我累了，有點想家了。明天就可以回家了。東江湖很美，也很好玩，我以後要和同學們一起來再來玩。
遊東湖園記 篇6
國小五年級作文 ,623字“踏一路春風，撒一路歡笑”，時值陽春三月，爭奇鬥豔的花朵似活潑的幼孩，生機勃勃，在這美好燦爛的日子裡，讓我們與園丁一起，去尋找屬於春的風景線。
來到春意盎然的東湖園。剛下車，門口別緻的四角亭便吸引了我們的眼球，古色古香的園門使我們對裡面的春景更是好奇，大家都迫不及待地踏上了旅程。跨過高高的門檻，滿園春色映入眼簾，令人心曠神怡，小路兩旁是清澈見底的溪流，邊上還擺佈著幾塊形態不同的石頭，以及許多點綴的花花草草。
更讓人驚歎不已的就在前方，哇！一大片盛開的桃花，粉嘟嘟的，似亭亭玉立的姑娘，如羞澀的臉皮，真是花海融合，賞心悅目呀，老師紛紛拿出手機，在花林前記錄下這美好的一刻。
沿著彎彎曲曲的小路向前走，一灣湖走進眼簾，湖上有幾翼亭子，精緻的外觀，獨特的設計，簡直是給東湖景色錦上添花，畫龍點眼。
賞完一片美景，我們也走到了小路的盡頭，前面是一片充滿神奇的山洞，走進洞內，同學們努力的探究奇妙之處，不少人驚奇的發現——有回聲，洞裡迴盪著我們的歡聲笑語，走出山洞，又是一片世外桃源，徑直走向前方，一大片樹林綠意蔥籠，朝氣蓬勃，繼續向西走，別具匠心的小橋令人歎為觀止，走過拱橋，向前行走，我們到達了春遊的目的地，這裡被鳥語花香所包圍，綠樹成陰，緣是仙人居住的地方。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪力”，春天的公園最優雅，最美麗，最飽含情意，只揀幾量多行，你一定會發現春的美好。
西湖遊記 篇7
國小六年級作文 ,536字西湖，坐落在詩如畫的杭州，它三面環山，從上往下看，彷彿一顆鑲嵌在翠玉般的群山之間的明珠。享受“人間天堂”美譽的西湖，是著名的國家級風景名勝區。
美麗的西湖，不僅有白娘子與許仙的傳說，還有清代康熙、乾隆皇帝書寫的御碑，許多英雄、歷史名人修建的紀念館，一個個都十分蒼老，那凹凸不平的紋理訴說著風雨歷史的侵蝕。
八月的西湖裡滿是荷葉，一片挨著一片，密密麻麻的，一眼望去盡是綠色，偶爾有幾朵婀娜多姿的荷花，在搖曳不停的荷葉叢中，展現著纖細的腰肢，鮮豔的色彩。花兒在荷葉的映襯下，顯得妖豔華麗，又不失那樸素高潔、典雅之美。
湖面上有許多大小不一的遊船，來來往往的在湖面上遨遊。眾多的水鳥也在湖面上一展風采，一會兒展翅翱翔，不一會兒有幾聚在清澈的湖水上追逐嬉戲，悠然自得。
湖邊的垂柳在微風中輕輕飄拂著，我們漫步在柳樹旁彎彎的小路上，感受著風帶給我的快意！
這時，忽然聽到一陣輕快的鳥啼聲。也許是水鳥的叫聲吧，可我還是十分好奇，聞聲抬頭仰望，無意間看到了聞名中外的雷峰塔。塔身遠遠望去十分樸素，純金的塔頂的令人無比嚮往，她掩映在碧綠的山林之間，倍感神祕。他也因白娘子法海的故事至今令人讚歎。
西湖就如一首詩、一幅畫、一個美麗的動人故事，所有人都陶醉其中，無不為這天下無雙的風景所傾倒。
西湖遊記 篇8
國二作文 ,510字“上有天堂，下有蘇杭”。“蘇杭”，眾所周知，指的是蘇州與杭州。蘇州自有園林星羅棋佈，而杭州定是西湖美景莫屬。
西湖，風景如畫。古人云：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，古代文人把此湖與傾國美女西施相比較，可乃也僅有此湖可提吧！
西湖美景怡人心。
西湖，一首詩，韻味十足；一幅畫，情趣格調；一篇曲，動人心絃；一本故事，沁人心脾……多少文人作家為其添詩作畫，無不讚美她的美麗動人，給人以無比欣賞之情意。
在我同家人有賞西湖時，恰好空中下起了濛濛細雨。人們常說，夜西湖勝過日西湖。而雨西湖美過夜西湖。如此看來，上天多眷顧我們，我們來的是遊西湖的好時候。
在細雨濛濛下，湖面點起了一片片的漣漪。微雨落下，籠罩湖面，彷彿為西湖籠上了一層扣人心絃的面紗。朦朧中，西湖顯得更加美麗。雨後，空氣的芬芳給人更加欣賞西湖之意，一絲甜甜的味道。傍晚時分，夕陽終於掙出雲層，在湖面上揮灑下一片片金色的斑駁，金光閃閃。湖畔的垂柳在一陣微雨的浸洗後，更加耀眼奪目，更加翠綠動人，遠遠望去，煙霧般迷離的柳綠與夕陽的餘暉相襯映，是人如同夢境一般。
到了晚上，天暗了，天黑了，換的燈亮了，那給人的感覺多美啊。彩燈倒映在湖中，風兒漾起湖波，燈影在流動……
大縱湖遊記 篇9
國小六年級作文 ,540字星期天的早晨，我作為鹽城晚報小記者與大記者一起去風景如畫、鳥語花香的大縱湖採風。
一路上，我們個個興高采烈，有的想象大縱湖的美麗風景，有的討論著那裡會有著怎樣的事物。在一片討論聲中我們不知不覺來到了大縱湖景區的門口
剛一進門，映入眼簾的是一片白色，那是一群白鴿，它們像主人迎接客人一樣迎接我們。我們也很熱情，爭先恐後地去商店買來鴿食“獎勵”它們。
在老師的催促聲中我們繼續前行，我們參觀了蘇北最長的長廊。長廊的出口連線一個廟的口，門口矗立著兩位門神，他們左手握拳，右手拿著武器，雙目炯炯有神。走了一段曲折蜿蜒的小路後，一個高25米的慈眉善目的佛像出現在面前，我們發出驚噓聲，真是惟妙惟肖！聽導遊說這廟裡有一千多個小佛像，我們覺得很驚奇，便快速跑進去，無數個小佛像讓我眼花繚亂，“哇，真的！”我不禁感慨。
出來之後，我們來到荷花池塘，挨挨擠擠的荷葉鋪滿了整個池塘，池塘邊豎立著一座大鐘，據說通過敲鐘可以解除人的煩惱。其實我們都知道那是一種心裡暗示，但我們還是忍不住敲了幾下之後才依依不捨地離去了。
接著我們又來到了童心島，同學們有的玩蹺蹺板，有的盪鞦韆，有的走獨木橋……個個都玩得不亦樂乎。
今天的遊玩，我們領略了家鄉的優美風景，體驗了家鄉的變化。一天的採風下來，我們的收穫沉甸甸！
大縱湖遊記作文 篇10
國小五年級作文 ,3544字【篇一：大縱湖遊記作文】
秋天到了，天高雲淡。星期天，我們在老師的帶領下一起到大縱湖遊玩。
一路上，我們呼吸著鄉村綠色的空氣，談笑風生。到了目的地，我們首先來到了大縱湖畔，極目遠眺，大縱湖如一塊晶瑩剔透的水晶，與天相連、相通。近看，湖水碧清，水波盪漾，不時有魚兒在跳躍，雖是秋天，但綠色植物鋪滿了景區，大縱湖真是一個水綠世界，景色美不勝收。
看到這，我們每個人都迫不及待地要去湖中。船在碧波之上，櫓聲咿呀、漁歌陣陣。蘆葦蕩煙波浩渺，景色秀麗。我站在晃晃悠悠的小船上，放眼遠望，一人多高的蘆葦一片連一片，如同一道天然屏障。想當年就是在這河流縱橫、蘆葦叢生的綠色世界裡，留下了新四軍和革命群眾的足跡，流傳著許多動人故事。
後來我們還去了蘆葦迷宮、水上長廊、曲橋、亭閣、寶塔、游泳池、龍興寺等十多處景點。時間過得真快，到了該回校的時間了，我們都戀戀不捨地離開了大縱湖。
大縱湖以浩蕩的蘆葦、寬闊的水域和茂密的綠化構築成我們鹽阜水鄉大自然綠色生態景區。使我們融溶其間、流連忘返。我愛大縱湖！
【篇二：大縱湖遊記作文】
星期天在老師的帶領下，我們懷著興奮的心情來到了大縱湖旅遊度假區。
沿著路向前，只見前方停泊著一條巨大的用蘆草編成的草船，草船底下是一片清澈見底的湖泊。湖泊裡還有成群結隊、五彩斑斕的小魚正在快樂地遊動。
從草船走下，繼續向前，只見一個開闊的湖面，在陽光照耀下銀光萬點，湖岸四面綠樹相擁，環境十分怡人。
繞過湖，老師帶領我們繼續向前行進，我們又陸續參觀了水車、柳堡村等。突然我看見前方隱隱約約有一座塔，塔的四周蘆葦茂密，空氣清新，野鳥翔集。塔的前方有一座九曲橋，九曲橋上還有一個水上觀音正端坐在蓮花寶座上。
過了九曲橋便來到了塔下，聽老師說這叫興湖塔。興湖塔真高呀，我數了數，呀，有七層呢。我們幾個同學興奮地順著樓梯爬上了塔頂。透過窗子往下看。只見底下一大片曲曲折折的蘆蕩迷宮盡收眼底。聽說這個蘆蕩迷宮有33個岔口，66條水道，稱為迷宮真是名不虛傳。
最後我們懷著戀戀不捨的心情離開了大縱湖，這次大縱湖之遊真是讓人難以忘懷。
【篇三：大縱湖遊記作文】
星期日天氣晴朗，我和同學們一起去了大縱湖旅遊。
大縱湖可真美，我們先在老師的帶領下瀏覽了一圈。四處綠草幽深，鳥語聲聲。古蘆船、五麻子酒坊、書香門弟、漁耕人家、鄉村電影院、小牛豆腐坊、柳堡村讓人感覺新鮮有趣，充滿了鄉土樂趣。
其中柳堡村還曾是電影《柳堡的故事》的拍攝基地呢。在柳堡村裡有一個大型的塑像。中間的就是隊長李進，左邊的是金蓮二妹子，右邊的就是小牛弟弟了。看著他們，彷彿還能聽到他們在講述當年柳堡的故事。
出了柳堡，我們又順著湖邊一道長廊漫步。湖岸邊一路上有不少形狀各異的石頭。每塊石頭上都刻著一個動人的故事，在其中的一塊石頭上我看到了王祥臥冰求鯉的字樣。聽老師說，王祥是一個孝子，有一年冬天，寒冬臘月，大雪紛飛，他生病的老母親卻想吃鯉魚，其實這麼冷的天，哪裡能捉到魚呢，魚兒都躲在厚厚的冰層下。可是王祥卻不放棄，他想：我可以用體溫使冰塊溶化啊！他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關打顫，全身顫抖，但他仍然強忍著、忍著……突然間，他身體下的冰塊裂開了，兩條鯉魚跳了上來。王祥大喜，抱著鯉魚飛奔回家，煮魚湯給後母吃。
這個故事告訴我們：作為兒女，要全心全意，儘自己的能力孝敬父母。
接著我們來到了興湖塔。興湖塔有七層，每一層都供有一個佛像。關於它還有一個傳說故事呢。在很久很久以前，這裡有一條大蟒蛇，它打一個呼嚕，就可以地動山搖，呼吸一下就可以房屋倒塌。有一天，一位神仙託夢給當地的百姓，告訴他們只要建一座七層的寶塔就可以把大蟒蛇壓住。不料，這夢卻被大蟒蛇知道了，大蟒蛇嚇得趕緊逃跑，卻在半路上被一隻魚刺傷了，可它還是繼續逃跑，終於死在了半路上。站在塔頂，整個蘆蕩迷宮盡收眼底，湖面波光粼粼、閃閃發亮、湖中一道道蘆葦綠意盎然，美不勝收。
啊，今天玩得可真高興吧。大縱湖風景優美讓人不枉此行，難怪人們都紛紛慕名而來。等到來年春暖花開，我還要再來一次大縱湖。
【篇四：大縱湖遊記作文】
金風送爽，在桂子飄香的季節，在老師的帶領下我們來到了聞名遐，嚮往已久的大縱湖風景區。
一來到大縱湖，我就被眼前迷人的景象吸引住了。大縱湖內有許多景點，比如說蘆蕩迷宮、興湖塔、柳堡村等。
大縱湖水域寬廣，一望無際，波光粼粼。岸邊蘆葦茂密，每至深秋先民們就會熱火朝天地收割金黃的蘆葦，久而久之形成了錯綜複雜的水道，極似八卦陣，入其境難辨方向。如今，這裡擁有140905平方米，有許多死道、活道、連環道、33個岔口。66條水道的蘆蕩迷宮成了大縱湖景區一道靚麗的風景。這座水上迷宮以其水道多而長，蘆葦密而盛被上海大世界吉尼斯總部確認為“中國之最”。
接著我們又來到了大縱湖邊的興湖塔下。此塔共有七層，每一層都供有菩薩的塑像。以前，這座塔叫鎮湖塔，之後因為一個傳說故事而改名。傳說以前這裡有一條蟒蛇，天上的神仙知道後，就準備降伏此蛇，於是便對當地的老百姓們說：“一定要建一座七層的塔才可鎮住這個蛇妖。”恰好被躲在暗處的蟒蛇聽見了，它嚇得慌忙向湖中逃竄。沒想就在逃生的路上被一條長著刺的魚刺傷，因失血過多死在了湖中。從此，當地的老百姓便將這片湖叫做蟒蛇湖，又在湖邊建了一座塔叫做鎮湖塔。後來的湖邊的老百姓希望年年豐收，年年都有好年成，便又將塔改名為興湖塔。站在塔下，我們仰頭望去，塔真高啊。拾階攀登，因為樓梯窄小，爬起來很吃力。不過當我們爬到樓頂時，向下俯看。啊，真是滿眼風光盡在眼底，那迷宮似的蘆葦蕩環環繞繞，層層疊疊，鑲嵌在銀鏡般的湖水中，真像迷宮啊。
迷人的大縱湖風光讓我們流連忘返，徜徉其中，如果有下次機會，我還願意到大縱湖去。
【篇五：大縱湖遊記作文】
一個晴朗的星期日，我們師生一行坐著大巴來到了慕名已久的水鄉—大縱湖旅遊度區。
一進入景區，只見前方停泊著一條巨大的用蘆草編成的草船。聽老師講，它叫古蘆船。登上船，我情不自禁地用手撫摸著船幫上的一根根古蘆葦，站在古蘆船上向下俯視，是一汪清澈見底的淺水，一隊隊、一群群，青的、紅的、黃的……五彩繽紛的小魚正在自由地穿梭，在水中形成一條條蜿蜒流動的綵帶。陳舊泛黃的蘆葦彷彿在訴說著大縱湖悠久的歷史，我彷彿看到了當年大縱湖的先民們臨湖而居，用勤勞的雙手將兩岸的蘆葦編造成一件件精美的工藝品，看到了人們早出晚歸，在碧波盪漾的大縱湖上撒網捕魚。
下了船繼續向縱深行進，一個開闊的水面躍入眼簾。好一個碧波萬傾的湖面，彷彿是一面銀鏡不慎落到了人間，想必這就是聞名遐邇的大縱湖吧。臨湖而立，清風徐徐吹拂著我的長髮，我深深地吸了一口氣，啊，大縱湖，我終於來了！
本以為，這就是我見到的大縱湖最美的丰姿，但老師卻告訴我，大縱湖最美、最動人心魄的是蘆蕩迷宮。
於是我們懷著期待繼續向前行進，終於來到了“蘆蕩迷宮”。站在湖邊，放眼望去，那蘆葦蕩一眼望不到邊。現在已是深秋，枯黃的蘆葦葉與湖水顏色相間，一陣風吹過，蘆葦隨風飄動，在向人們點頭問好！遠處，天連著水，水連著天，水天一色，正如王勃筆下的“秋水共長天一色”。現在我終於體會到這句詩的含義了！更令人奇怪的是：迷宮裡有33個岔口，66條水道，有死道、活道、連環道……聽老師講：當年，日本鬼子掃蕩來到這裡，鄉親們坐上小船，鑽進蘆葦蕩裡，巧妙地和敵人作鬥爭，日本鬼子再凶殘，再狡猾，也只能束手就擒。
離開了蘆蕩迷宮，我們來到了九曲橋，在九曲橋的盡頭有一座鍍金觀音像，只見她神態安詳，手拿仙瓶，腳踩蓮花。我走到菩薩像前，雙手合攏，默默地向菩薩祈求一件事，什麼事呢？當然不能告訴你們嘍！因為聽說許出來的願是不能和別人說的，只有菩薩能知道。
過了九曲橋，再向前走，就到了興湖塔下，站在塔下抬頭仰望。塔好高啊，我數了數，一共有七層。在塔裡我們拾階而上，在窄小的塔梯上我們遇到了已經參觀過的其他班的同學，他們要往下，我們要往上，真是狹路相逢。我們只好側著身子，貼著牆壁走。塔梯大概是鐵板做的，無數的人踏過鐵板，在空曠的塔裡發出“咣咣”的聲音，匯成洪大的聲流。
終於到了塔頂，其實塔頂什麼都沒有，正要失望之時，突然透過窗戶，看到了一道絕美的風光。呀！剛才瀏覽過的蘆蕩迷宮盡收眼底，一道道綠色的蘆葦構成的曲線交錯迴旋，如蛇盤龍臥鑲嵌在銀光閃閃的湖水中，綠白相間，煞是好看！真是一座天然的迷宮，我終於明白為什麼老師說大縱湖最美、最動人心魄的是蘆蕩迷宮了！我真是佩服大自然的鬼斧神工。如果不是登到這最高處，是根本不會看見這麼美的風景，根本不能體會蘆蕩迷宮的精妙之處。真是無限風光在塔頂！
最後我們還玩了水車、鑽迷圈、盪鞦韆……
不過，最令我難忘的還是蘆蕩迷宮。你認為呢？