朽木未必不可雕相關作文20篇
朽木未必不可雕 篇1
國二作文 ,885字如果你觀賞過木雕藝術品，你一定會對各種精巧逼真的造型讚不絕口。可當你知道這些精美木雕的原材料不過是蟲蛀的枯樹根時，你會有何感想呢？你會對“朽木不可雕”的古訓提出疑問嗎？
朽木，它“朽”的程度有所不同，有的是完全腐蝕不可救藥。而有的只是外表有所受損，裡面卻完好如初，只需將外表損壞的部分挖走，一樣可以派上用場。不起眼的枯樹根被精雕細琢之後，化成了展翅欲飛的“仙鶴”、憨態可掬的“熊貓”、精神矍鑠的“老頭”……不就證實了朽木未必不可雕嗎？
物猶如此，人不也是這樣嗎？有些人身上有不少缺點，是人們眼中的“朽木”。但是就是這樣的“朽木”也能成才。如晉朝的周處，少年時被家鄉人稱為“三害”之一，然而他知錯能改，迷途知返。聽從陸雲的勸告，終成為一大孝子和忠臣。少年的周處，也算是“朽木”，可這根“朽木”竟成為國家棟梁。就是現在，這樣的例子也並不少見。2011年度感動中國的獲獎者劉偉，被命運的繩索無情地縛住雙臂，他用雙腳在琴鍵上彈奏出美妙的旋律；除語文外，基本每門都不及格的“差生”韓寒，居然成為名噪一時的作家。這一切的一切，不都證明了朽木未必不可雕嗎？
在我們的身邊“朽木”不也很多嗎？他們或學習懶散，或破壞紀律，或頂撞老師。他們像草原上的烈馬，不易被束縛。如果老師對於他們的種種劣跡，先是嚴厲責罰，沒有效果後就乾脆不管，聽之任之，他們就可能成為真正朽透了不可雕的木頭。可是，他們並不是不可救藥的朽木，這些差生身上也有不少的閃光點，不過是容易被其缺點所掩蓋而難以發現。問題是缺少慧眼識珠的“能工巧匠”，將這些可以挽救回來的“朽木”雕琢成精品。
所以，正確看待朽木，是決定其可否“成器”的前提。合格的雕刻師必須有一雙慧眼。“焦尾琴”就說明了這一點。一塊其貌不揚的桐木，在樵夫的眼中不過是一件廢品。然而音樂家蔡邕慧眼識珠，一眼就認出這不是一件尋常的寶貝，從火堆裡救出尾端燒焦了的桐木，竟然製成了千古留名的“焦尾琴”。這一切的一切，似乎都在說明著朽木是可雕的，“受傷”的木頭只要“內心”完整，它就未必無用！
“朽木”未必不可雕！如果以慧眼去發現，用心雕琢，那麼朽木也能成為一件藝術精品！
網購——維權必不可少 篇2
高二作文 ,949字隨著網際網路的發展，購物只需坐在沙發上敲兩下鍵盤快遞就能送貨上門，要多方便有多方便，網購成了“懶人”的福利。“可是網購真的安全嗎？”成為許多人心中的疑惑。但這並沒有擋住他們網購的步伐。
就拿前幾天的“雙十一”來說，對於商家而言，這無疑是一個促銷的大好機會，他們也都紛紛抓住機會進行各種打折給消費者各種優惠，最終也算是獲得了不少的利潤。可是有一些不法商家，伺機向消費者發放經過完美包裝的殘次品，真的就像所說的“此圖僅供參考”。消費者在收到這些完全沒有用處的不合格產品後，無能為力，也只有將它遺落在無人的角落，讓它鋪上一層又一層的灰塵，或許就直接扔到垃圾桶裡，白白浪費錢，或許有人會說：“可以退貨啊。”可是，如果你買的是小的生活用品，對某些人來說，因為嫌麻煩不會再次去聯絡商家，當然也有不嫌麻煩的，可是當他們再次聯絡商家時，得到的回答又是什麼？是答應幫他們換貨麼？並不是，恰恰相反，他們得到的是商家的鄙視和厭惡，而有些商家在銷售完貨物後早就逃之夭夭了，你根本就找不到他們。那麼，對於那些“殘次品”，你就只能自己買單。所以說，血拼還需擦亮眼。只要你買時仔細，不要只顧便宜，看清它的廠家，一些小問題還是可以避免的。還要樹立維權意識，不能只嫌麻煩而不管不顧，正是因為這種心理才能不讓那些不法商家鑽空子。而我們缺少的正是這種維權意識，正在發展中的中國，雖然在某些方面已經達到了發達國家的水平，但整體水平仍比較落後，中國人的思想素質與歐美人相比仍然相差一大截，好多人都在抱怨政府，抱怨國家，抱怨他們沒有出臺好的政策，殊不知，真實真正的問題出現在他們自己身上，而解決的方案也出在他們自己身上，只要他們都能懂得維權的重要性，並且做出實際行動，那麼最起碼的網購問題就能得到解決，推及到中國，只要人們都能懂得維權，那麼侵權的就少了。由此，一系列的侵權問題就能得到解決。
一個小小的行為，竟能帶來如此之大的效應，這樣來看，維權是我們現在所不可缺少的，從身邊做起，從小事做起，從自己做起，只要你被侵權後能積極的維權，那麼受益不僅僅的是你而是整個中國。
現代技術的發展，網購成為一種新的生活方式，逐漸融於現代化的生活，可是你有沒有想到過網購背後的問題？這值得我們大家考慮。我們要一起積極的維權，共同建設社會主義中國的美好家園。
思考必不可少 篇3
抒情作文 ,460字思考不可少，但是，有時候當達到思考的飽和點，再多想一些，就會變成胡思亂想。這一點我覺得非常可怕，胡思亂想無異於是自我消耗，你總是消耗著能量，卻忖度著根本不存在的東西。或許，這就是自己為難自己，也是不愛自己的一種表現吧！
我覺得自己便是這樣喜歡內耗的人。有時會糾結一句已經說出去的話，希望自己不要犯任何一點點的錯。其實一些很小的東西，就變得傷春悲秋，還表現的一點兒事情都沒有。那麼這樣算一種不願意面對真實的自我呢！有時我不喜歡這樣的自己，甚至很討厭。但是，老師跟我說：作為一個人首先要愛自己，接納自己，認可自己，不要害怕犯錯誤。對於思考也是要適可而止，不可以胡思亂想。
這裡說的愛自己，並不是吃很多好東西，用很多好東西，而是從精神上去關照自己，可以接納心裡每一個小變化，對於某些陰暗的想法也不去譴責，用心去愛護自己。
思之過多，便會有可能傷害自己。有時會變得惴惴不安，不能安心的做事情。很多美好的東西都會變成一種壓力，無形之中會變得很累，這並不是最終的目的啊！
我覺得就輕輕鬆鬆的活，不要胡思亂想。可能生活會變得更加自在。
必不可少的行囊 篇4
國小五年級作文 ,406字對於我們來說，行囊早已備好，可謂必不可少。裡面的東西想想便知都是對自己有用且有趣的。探險家的行囊裡會有著許多新奇的“玩意兒”，例如望遠鏡和地圖，還有手燈和指南針等等，這些都是探險家的必備工具。換個角度來說我們這群懵懂的學生，自己的行囊裡佔空最多的理應便是知識。
探險家遇到傷害時，肯定會從行囊中翻出自衛的有效工具，而我們這群學生遇到考試難題時，就會毫無顧慮、不假思索地把行囊翻得天旋地轉，然後索取其中自己認為有價值的資訊進行思考再將難題解決。這便是學生的行囊的重要性。不管是課本上的知識，還是課外書上的知識，早晚都會用到。就像試卷的基礎知識和課內閱讀考的就是課內你積累的知識，而作文與課外閱讀就靠你課外吸取的營養。
行囊非常重要，無論在學生時代還是工作時期都會用到。有的在學生時代早已備好，卻一直延續到工作時期才用到，可就是因為這樣，許多人藉此而一戰成名。現在行囊鼓鼓，將來幸福安樂；現在行囊無幾，將來一貧如洗。
尋覓是必不可少的 篇5
國二作文 ,832字旅途向來是枯燥的。窗外天已經黑了，我躺在綠皮火車的中鋪，昏昏沉沉的卻又無法入眠，咯噔咯噔的車軸聲，忽慢忽快的速度，就這麼一晚，早上就晃到了青海。
又伴隨著一陣漫長的車行，我們翻過橡皮山，在大片大片廣闊無垠的草原中穿行，回顧窗邊有三五成群的羊群，有成群結伴的犛牛，轉過一個彎，也有肆意奔走的馬兒，好不愜意！車子在草原上的奔走，有些孤獨，晃了很久才到了今天的目的地—茶卡鹽湖。
我和母親從旅遊車上下來，活動活動身體，跟著導遊進了景區。我們慢悠悠的走著，青海的氣候是比較低的，陽光雖然火辣辣的晒著，但是耳邊不時路過的微風，卻帶來絲絲清涼。那裡的天是湛藍的，翻來覆去的吞吐著柔白的雲朵，在揚起經幡的同時，不忘讓那即將舔著祁連山的夕陽再望一眼。那五彩的經幡，帶著最誠摯的祝福，翩舞在茶卡鹽湖上，陽光穿透五彩的經幡，五光十色的光束依次灑下，投影出最美麗的倒影。遠方的祁連山默默守候著這一房水土養育的人們，我伸伸手，在這地平線上，進的能摸到天空。
我同母親一起，順著湖邊行走，腳下踩著大塊大塊的鹽顆粒，細細密密的，傳入耳中竟有粘粘的的聲音。左手邊茶卡鹽湖倒影的彷彿另一個世界，就像天空之境，連山脈的分叉也看的清清楚楚。順著路走，能看到很多的鹽雕，大多是藏傳佛教的雕像，卻也栩栩如生，有的怒目圓瞪，有的垂耳傾聽，還有雕刻的瓊樓玉宇，都十分逼真。可能是因為鹽分太多，有的部分已經乾枯了，有的還沒，便揚起了層層波紋，我趕緊尋了個好地方，麻利利的掏出絲巾，展開，舉過頭頂，便在空中飛舞，母親眼疾手快的照了兩張，便是風景美如畫，映著層層波紋的鹽湖，在山邊，在斜陽下，鮮豔的絲巾飄逸著，格外亮眼的好看。
快到時間了，我和母親悠悠的走出去，在陰涼處還有些冷。母親不知從哪裡買來的西瓜，我張口一吃，真甜！天已經黑了，我們重新坐上車，到旅館的路還很漫長，玩了一天，累得不行，靠在座位上就想睡，戴上耳機，聽著燕池溫柔卻富有江湖氣概的聲音，慢慢的就睡著了。
程耳說得對，尋覓是必不可少的。
好馬未必不吃回頭草 篇6
國小六年級作文 ,627字一匹品質精良的馬從草原經過，眼前全是綠油油的青草，它一邊隨便的吃幾口，一邊向前走著。
它越走越遠，離沙漠越來越近，草也越來越少。幾天後，它已經接近沙漠的邊緣了，這時它已經很久沒有吃到新鮮的草了。它只要回頭就可以重新吃到美味的青草，但它堅持想：“我是一匹精良的馬，俗話說得好‘好馬不吃回頭草’！我怎麼能吃呢？”
後來，在飢餓的折磨下，它終於倒在沙漠中。如果這匹馬肯回頭吃草，它就不會倒下，反而還會吃得膘肥體壯，它還會是一匹好馬！這匹馬的結局告訴我們：好馬未必不吃回頭草。
最先說過“好馬不吃回頭草”這句話的人要為很多人的失意和悲劇負很大的責任，這句話讓許多人缺乏迴旋的餘地，他們明明知道自己錯了，還用這句話安慰著自己，最終一條路走到黑，撞得頭破血流，再也沒有回頭路。
或許你會說“好馬不吃回頭草”很有骨氣！是的，有骨氣是一個人的基本品質。但人還要有智慧，懂得取捨，俗話常說“識時務者為俊傑”，那些自以為有骨氣的，寧折不彎的人實際上是不懂變通，最終把自己逼近死衚衕，再也沒有挽回的餘地。由此看來，我寧可做一匹活馬，也不會做死的偉大死馬。
古人云“君子者，能屈能伸”，我想，做人應該這樣，為了最終的目的，關鍵適當屈服，適當認輸，並不是可恥的，而是明智的選擇。
人的觀念都有所不同，但當一批原本可以活下來的好馬因為一個錯誤的觀念而成為一匹死馬時，誰還記得它曾經的輝煌？因此，我勸世人，莫被前人的言論左右，墨守成規，死板教條，要有自己的思想和判斷，敢於說“未必”。
有時候，逼一逼自己未嘗不可 篇7
國小五年級作文 ,451字我們經常能夠聽別人說，這個人有潛力，只是沒有發揮出來，那麼為什麼沒有發揮出來，很大程度上是因為沒有到那種地步，也就是說沒有逼一逼自己，很多人只有把自己逼到了一種絕境，如果不這麼做就不行的地步上，往往才能夠激發出自己真正的動力和實力。
宋朝宰相趙普就曾經因為自己不學無術被趙太祖羞辱一番後發奮學習，最終成為了治國大臣。沒有趙太祖的羞辱逼迫，趙普是不會一頭鑽進書堆裡去的。懶惰是人的天性，很多事情，逼一逼自己，也許會收到更好的自己。這或許也能夠解釋很多學生只在考試之前瘋狂的複習，因為馬上而來的考試逼著自己必須這麼去做，儘管累儘管辛苦，但是為了考試的合格，往往在最後一刻能夠爆發出無窮的能力。
但我們儘量不要到最後一刻才去逼迫自己，在平常的時候就多逼一逼自己，如果次次都是到了最後才逼自己，很有可能在最後不能夠達到想要的效果，反而傷害我們自己。
趙普面對皇帝的羞辱沒有沉淪，發奮讀書，讓恥辱變成動力，難得可貴，而我們雖然不一定非要被別人羞辱才能夠激發自己的潛力，但是我們也要在平時逼逼自己，平時多努力一些。
敗者未必不英雄 篇8
國二作文 ,898字天下英雄，數不勝數，漫漫歷史長河當中，湧現了無數的英雄，他們無不幹出了一番震撼天下，讓後人傳頌的大事，但在這些事件中，並非所用事都以成功結束。
“士為知己者死”。刺客荊軻為報答燕太子丹的知遇之恩，走上了刺殺秦王嬴政的道路。
荊軻在獻燕督亢地圖時，圖窮匕見，最終行刺失敗，被秦王侍衛所殺，荊軻就這樣死了。
雖然最終荊軻被反殺於秦王宮中，但他這種重義輕生、為燕國勇於犧牲的精神是可歌可泣的。也因此歷史上才留下了“荊軻刺秦”這一流傳千年的傳奇故事，讓後人稱頌。誰說失敗了就不是英雄？我覺得就憑荊軻的這種勇氣和膽識他足以稱之為英雄。
推動歷史的轉盤，悲慘的中國近代史中有著許許多多被稱頌的英雄事蹟。
太平天國運動雖然最終失敗，領導者洪秀全也含恨被殺，但他卻是中國近代首次反帝反封建運動的推動者，激起了無數後人的興國之志。戊戌變法雖然失敗，譚嗣同等人也死於刀下，但他們的愛國正氣卻震驚世人，他們用自己的生命換取了國人的奮發。辛亥革命的成果雖然被袁世凱竊取，孫中山到死也未能看到中國的太平，但他領導人民發動的辛亥革命卻成功的推翻了清朝的統治，結束了中國兩千多年的封建帝制。
他們的事業雖然都未能成功，但他們所幹出的驚天動地的大事卻在一定意義上推動了社會的發展，也在歷史典籍上寫下重重的一筆。他們為反帝制求自由所做的的努力、所付出的犧牲，是值得國人稱頌，讓後人傳頌的。難道說他們算不上英雄嗎？
2018年，四年一度的世界盃又如期而至，被人們稱為絕世雙驕的梅西和c羅又在大家的期待中出場了。這場世界盃可以算是他最後的戰鬥，他拼力的奔跑，盡力的踢球，可無奈最終他們球隊遺憾地輸掉了這場比賽，而梅西也因為年齡的原因退役。在淚水當中，一代球神退出了世界舞臺。雖然他最終以一個失敗者的身份離開，他的退役也使人無比的悲痛，但他的精湛球技和無數次帶給觀眾的精彩時刻，卻讓觀眾印象深刻，更讓世界球迷懷念；他曾經對足球的熱愛，為足球所付出的努力卻讓世界銘記他的名字，在足球界留下永遠的佳話。
人生在世，不可能一帆風順，失敗在所難免，但只要為成功而努力過、付出過、拼搏過，即使失敗，你依然是一名頂天立地的英雄！因為敗者未必不英雄！
枯木未嘗不逢春 篇9
國二作文 ,1163字在校園那片油菜花田旁，橫躺著一段烏黝?a黑的木頭，和白色整齊的圍欄形成鮮明的對比，著實不協調的想讓人將其移去，卻也偶爾引得行人的目光停留片刻。燃放一段枯木在這兒，能產生多大的驚喜。
早讀鈴聲給青春正好的學生打上了一針強心劑。寂靜了一晚的校園在“GoodGoodGood……”“枯藤老樹昏鴉，枯藤老樹昏鴉……”的朗朗書聲中拉開序幕。早讀的江湖中，學生黨總以三分局勢定天下。一派乖巧懂事，每日雷打不動提前開工。一派在“違法”的邊緣反覆試探，卻大多幸運的踩點趕上。餘下一派，號稱“江湖老大難”，遲到不過家常便飯。
如果你每天早讀從三樓的第一間教室經過總會發現D君“鶴立雞群”在一眾藍衣校服中，班主任對著“老油條”長髮感嘆無奈。而談起D君，辦公室的老師真是無人不知，無人不曉。
校園文化主流中暗藏著的是成績的比拼，前有古人寒窗十餘載，後有莘莘學子各施其長。勢必將目標金牌奪得在手。家長的眼睛也好像被502粘在了學業報告上，老師們每天老生常談，鼓勵大家蟄伏在書桌前，生怕丟失了一刻寶貴學習的時間。D君處其中，卻總歡脫不已，成疊成沓的書變成了他阻擋老師偵查掃視的目光，光潔的桌面上擺弄的不是紙筆，而是攤販上的小玩意兒。坐在D君前的同學看不下去，推了推眼鏡，一本正經痛斥D君的不思進取。D君也不生氣仍舊嘻嘻笑笑過一天。
春色美景下學校組織了場大型徒步研學活動。日期還排的十分靠近期中考，眾師生對此都十分不解，D君卻樂此不疲。研學活動中大家行至半路，已經精疲力竭了。不少同學嘴裡嘟囔著：“怎麼還沒到自由活動時間，好想坐下來歇會兒。”一陣涼爽的春風吹過，暫得撲滅一通抱怨。
“不好了，老師，佳佳衣服甩樹上去了，他急得哭了呢。”
原本一場計劃得高高興興的活動，卻意外發生如此曲折。剛忙著看護前排的秩序的教師轉頭就湊到哭泣的佳佳身邊瞭解原委，原是兩個調皮的男孩子打鬧，不小心將夾在中間同學的衣服給甩了出去。場面上，兩個罪魁禍首戰戰兢兢地立在一旁，團團圍著的學生都忙著勸慰佳佳。
“老師看，D君把衣服拿下來了。”
只見D君一手遞過來衣服，一手反背在後握著根長竹竿。原來是衣服掛的位置靠近個鳥窩，貿然用力弄下來，衣服恐怕會禍及這個鳥窩，D君才跑到鄰近的農家借來的這根長竹竿。
研學風波過去後，D君周邊的同學開始對其刮目相看，甚至踴躍將筆記借給他。而D君桌前累起來屏障似的書本也慢慢一天天消減了高度。期中後，大家發現原來D君數學真不賴。
苔花如米小，也學牡丹開。D君的故事還在繼續，但老大難的幫主之位恐怕要易主了。
一場春雨把校園裡裡外外沖洗得乾乾淨淨，花田邊的枯木還躺在那兒，不過這次的枯木卻頂上了一處“白帽”，扮上了俏麗，細瞧，那是春天最難得的美味蘑菇。看護花田的師傅高高興興把它送上了餐桌，前個月被這枯木絆了一跤的不快，在一口清香中早已扔至九霄外。
“?”是生活中必不可少的形狀 篇10
國小四年級作文 ,504字?是什麼？是足球。當時我們去參賽，我就想，我們隊這麼差，會不會全軍覆沒呀？這時，我們隊和另一個隊開打，心裡感覺很危險。我就對李老師說：“這是決賽，會不會兩敗俱傷，或者我方敗下陣來啊？”李老師回答說：“到時候你看吧！”說著，一下子，我們隊就進了一個球，哈哈，我們隊勝利了，是全校第二名。
?是什麼？是地球！當時盤古還沒有開天闢地時，天地混沌不堪，盤古睡了一萬八千年，好長時間啊！是不是？可就在一天，盤古醒了，他坐起時，才只有一道光射進來，便看見地上有把斧頭，他心想，這是上帝給我開天闢地之時用的嗎？說著，他大喊一聲：“為這星球開天闢地！”說著，用手輕輕一揮斧頭，天地就分開了，然後就頭頂天，腳踏地。這樣又過了一萬八千年，天不斷升高，地不斷加厚。盤古死了，天地再也不會合攏了。
?是什麼？是燈！當時愛迪生的媽媽一病不起，醫生來到愛迪生家，因為光線太暗，無法做手術。爸爸和愛迪生手裡都是冷汗。突然，愛迪生把油燈都聚在一起，又拿了一面鏡子，一照，燈光強了好多倍，醫生開始做手術。愛迪生長大以後，發明了電燈！
?是生活中不可少的形狀！Bye！
平凡未必不成功 篇11
高三作文 ,623字偉大的靈魂，常寓於平凡的軀體。有人志在流芳百世，有人只愛平淡的生活；有人要創一番轟轟烈烈的事業，有人只想要儘自己的力量做一點好事。這些同齡人並不比不上那些資產上億的同齡人差，他們的靈魂都在各自戰鬥的領域發出了同樣美麗的光輝。平凡未必不成功。
評論一個人的成功，不能僅靠他獲得了多少財富，而是看他對這個社會做出了多少貢獻，不能以他們的標準來衡量我們的人生。雖然有的人人生很平凡，但無可否認的是，他們也為這個社會做出了自己的一份貢獻，他們的靈魂也同樣煥發了美麗的光輝，璀璨奪目。
生活中有這樣一群人，他們看似平凡，實則偉大。戴著口罩，穿著深藍色制服的清潔工阿姨們；一大早便坐在梯子的頂部裝修的工人；新建樓盤裡忙忙碌碌的農民工叔叔們；還有那風雨無阻的郵遞員叔叔。這些人真的很平凡，平凡到隨處可見，但你能說他們不成功嗎？如果沒有了他們，你的生活將會如何？大街上堆滿了垃圾，發出一陣陣腐朽的味道；店鋪的門面舊得如快要脫落的頭皮；想要住在一間舒適的屋子，還需自己動手；想要拿些快遞，還得自己往郵局跑。所以這些人並不比那些資產上億的人差，他們的靈魂都在各自戰鬥的領域發出了同樣美麗的光輝，做出了非凡的成就，平凡是另一種成功。
成功對每一個人的定義是不同的，焉能以你的標準衡量我的人生，你可以選擇創一番轟轟烈烈的事業，你也可以選擇過平平淡淡的生活，你也可以像摩拜單車創始人胡瑋煒套現15億，只要你覺得自己的靈魂在各自的崗位上煥發了美麗的光輝，平凡未必不成功。
朽木可雕也 篇12
國二作文 ,963字孔子曾說他的弟子：“朽木不可雕也。”朽木者，木之朽者也。孔子言其不可用，不可成，不可教。然而，朽木真不可雕乎？
最近，上海市徐彙區文化局將使用率大大縮減、即將成為社會“朽木”的街頭電話亭與新的“全民閱讀”理念合二為一，創造性地將“朽木”雕成了有用之“木”，此時，你還能說朽木不可雕嗎？
古往今來，過多的事物已經讓人失去了回憶，只有回憶時那一抹笑最為無奈。我們回憶的物件大多已被社會淘汰成為過去式的“朽木大軍”，從書報亭到電話亭，實體書店，這些東西有不少已被一些新生事物所取代，成為“朽木”，然而，吾之愚見，“朽木與這些新生事物的關係並不敵對，何不將二者融合，成為一塊舉世無雙的木雕呢？
“朽木”未必不可雕，只是未放對位置。
當你在霍金的《時間簡史》中漫遊時，你應該知道霍金在二十一歲時就已經是一塊“朽木”了；當你在用著電燈、電話時，你應該知道，它的發明人七歲才會走路；當你在讀著馬雲的成功祕籍時，你應該知道他曾經只是一個英語老師。
有人說，上帝給人的才能是一個常數，一個人在這方面表現的突出，在另一方面就會很弱。所以瘋子中天才很多。所謂“朽木”不過是在一個方面不行，但他卻有他突出的不為人所知的另一方面的光華。
有些人，可能在老師同學們眼中是“朽木”，可海闊憑魚躍，天高任鳥飛，這些“朽木”們自有其自身的優勢，不一定是不可雕之木。來日若有機遇，也還可以一飛沖天，從而俯視萬物。
同樣，對於傳統的、地位尷尬的電話亭，報刊亭，亦是如此，這些傳統之物真是朽木不可雕嗎？通過創新，通過融合，這些傳統之物仍可大放光彩，在城市中，成為最亮眼的風景線。
對人對事理應如此，哪有“天生朽木不可雕”，通過創新，融合，這些表面上無用之物仍可化腐朽為神奇綻放出絢麗光彩。
朽木者，木之朽者也。對“朽木”，言其朽也，無可奈何也。然稍作改進，定能使“朽木”不朽，朽木亦可雕也。
失敗未必是成功之母 篇13
國小五年級作文 ,457字有人說失敗是成功之母，可我不這麼認為，失敗就一定是成功之母嗎？
答案一定是否定的。確實，愛迪生是在無數次失敗後發明了電燈，可我問你：“如果愛迪生在第一次失敗後就灰心喪氣，放棄了這個實驗，那麼愛迪生還會發明這個“會發光的小太陽”—電燈嗎？”顯然是不會的。
再看丹麥的天文學家開普勒，在30年的時間裡不也失敗了多次？但他沒有放棄，仍然天天堅持去觀察星象，最後，才終於成功發現了行星運動的三大定律。
由此可見，失敗未必是成功之母，成功需要堅持。
我們的同學吳一鳴，每次考試總是四五十分，失敗了n多次，永遠也沒有進步，永遠也沒有成功，這又是為什麼呢？首先，他在考試時漫不經心；其次，在他多次考不及格時，他還是照舊玩，毫不理會那張試卷。你看，像他這樣失敗了n多次，他成功了嗎？
吳一鳴之所以失敗了很多次卻沒成功，主要是兩個原因：一是心不在焉；二是在考試時，沒去努力，是他自己放棄了成功。
由此可見，努力也是成功之母。
種種事例足以證明了“失敗是成功之母”，這是錯誤的，其實成功之母是你自己，是你自己的堅持和努力。
只要有毅力，無事不可為 篇14
高一作文 ,936字困難就像是一座山，勇敢者會一路跋山涉水，一路不畏艱險地將它征服，弱者則只會在山腳下猶豫不決，畏手畏腳，最終一事無成。
那一天，我隨旅行團伴著涼爽的秋風，伴著一路的歡聲笑語來到了棲霞牙山。
剛一下車我便氣勢洶洶地踏上了“取經之路”。“這什麼小破山啊？實在是太輕鬆了，一點意思都沒有！”我心裡想著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我越爬越累，越爬越累，最後一下子倒在了地上，抱怨著山路的崎嶇，抱怨著太陽的毒辣，。十分鐘後，我再次踏上了這條崎嶇的山路，這條被我認為千里馬都不一定能爬得上的“取經之路”。
邁著沉重的步伐，懷著沉重心情的我近乎進入了消極狀態。不知是老天故意和我作對，還是警告我要不畏艱險，讓我“啪”的一下狠狠摔在了地上。我哭喪著個臉，一下子坐在了地上，打起半途而廢的念頭。“你若失去了財產—你只失去了一點，你若失去了榮譽—你就丟掉了許多，你若失去了勇敢—你就把一切都丟掉了”但此時的我又突然想起了歌德這一句話。對啊，失去了勇敢，就丟失了實現理想的勇氣，就失去了朝著目標堅持不懈地奮鬥的動力。只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的東西，只要我努力了，就一定會登上山頂！我朝山腳望去，才發現，原來山下的涼亭已被層層疊疊的樹木淹沒，大巴車也已不知去向，原來，我已經努力了這麼久。是的，既然我已經踏上這條道路，那麼，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。
我再一次踏上了“取經之路”，面對這崎嶇的山路，面對著這毒辣的太陽，面對著這千里馬都不一定能夠爬上的山路，我並沒有選擇再次退縮，而是選擇了迎難而上，把困難征服。
誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。有志者事竟成，我終於爬上了三牙，征服了牙山。登高望遠，心曠神怡，呼嘯著的山風如同蒼鷹的翅膀撲打著我的胸膛。“在希望與失望的決鬥中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬於希望”，此時的我終於明白了這句話的含義。滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不捨；困難再大，山再高，最終不都被勇者征服了嗎？
勇者之所以被稱為勇者並不是因為有似乎是無敵的物質力量，而是有百折不撓的信念的所支援的人的意志。只要有堅定的信念，只要用辛勤的汗水去灌溉理想之田，再大的困難都會敗下陣來。
可望不可即的幸福 篇15
國二作文 ,594字什麼是幸福？小時候的幸福就是一顆甜蜜的糖果，再長大一點，幸福就是無拘無束的看電視玩遊戲。而現在的我，幸福就只是期待著父母的鼓勵。
隨著年齡的不斷增長，我越來越認識到分數在現實生活中的重要性。媽媽的皺眉，爸爸的失望，長輩們的嘮叨，不全是分數欄上那不是“九”字開頭的成績嗎？越來越難的題目，越來越低的分數。爸爸媽媽啊，你們可曾知道，我缺少的是理解，我多想聽到你們的一句鼓勵的話來作為動力啊！
今天上午，數學試卷宣佈成績了，當數學老師公佈到我的分數時，我愣了。才“87”分！不知為什麼，我腦海裡就浮現出了這樣一幕……
剛過七點，我便把一件玩具乖乖地交到了媽媽手裡，掩上門的那一剎那，媽媽憤怒地對我說：“不好好學習還這麼貪玩，考試只有八十幾分，下次不給我考九十幾分試試！”說完便“砰”把門關上了，心也黯然了。媽媽，我真的讓您這麼失望嗎？
在記憶中，好像自從那次後，爸爸媽媽就再也沒有鼓勵過我了。每當我考的不好時，媽媽總是說：“又考的這麼差？”再狠狠地瞪我一眼，然後冷冷地簽上自己的名字。吃飯時，媽媽把成績告訴了爸爸，爸爸的臉一下子陰了下去，悶聲不響地喝著酒。飯桌上只剩下媽媽喋喋不休的責備聲。
今天，考了87分，後果不敢想象，明天又是家長會，媽媽會親自拿到我的試卷，還是今天回家就向媽媽坦白吧？這兩條路都是死路。哎！聽天由命吧！
現在能聽到一句鼓勵的話就是我的幸福，而我的幸福是那麼的可望不可即。
不可或缺的感恩 篇16
高二作文 ,1070字總有一些瞬間，定格在記憶的深處，作為生命的剪影而永久珍藏，因為它們教會了我感恩。
記憶最深的片段是在初冬發生的。那日清晨我早起，沒等母親叫就已穿好衣服，路過廚房，看見母親在廚房裡忙碌的身影：母親飛快地洗著各色蔬果，然後置於菜板上切成細條備用，接著下鍋翻炒……初冬的晨光微暗，太陽懶得還躲在床上，可母親已在狹小的廚房中忙碌了許久。早飯的香味已不住地往鼻子中鑽，母親累得額角已涔出細細的汗珠；我倚在走廊的門框上，安靜地看著母親的一舉一動，她專注地竟未發覺。我仔細地打量著母親，發現母親的鬢角已有幾絲銀髮，額上有了深深的皺紋。母親的歲月都消耗在了這幾平米的廚房中，每天早起晚睡，操持著家中生計。她把愛寄託在一粥一飯之間，並以此為樂，從未言累。我欣賞著黯淡的日光打在母親身上，心微微顫動，一種感激之情湧上心頭，我開始懂得感恩。
記得最清楚的片段是在深夜發生的。時鐘一分一秒地移動，夜一分分深下去，我伏在書桌前奮筆疾書，父親就坐在一旁輔導。蒼白的節能燈光映襯著父親疲憊的臉，面板越顯暗沉，眼角旁細小的皺紋清晰可見。他的眼圈淤黑，分明是因休息不足所致，但他從未打瞌睡，總能馬上指出我作業中的錯誤。作業寫完，夜已極深，父親說：“你先睡，我再檢查一遍。”我向床邊走去，轉身回望見父親蒼老的輪廓被潔白的燈光映襯得那樣美，父親埋下頭，用筆指著，逐字檢查，那般小心，恰似剛入學怕犯錯的學生。這樣想著，我的眼眶溼潤了，呆呆地立在那裡。“怎麼還不睡？”父親低聲問道。轉過身，我拭去將要湧出的眼淚。他總不善於表現自己，我們之間的對話少之又少，這是我第一次如此認真地審視自己的父親，望著父親因生活的操勞而日漸衰老，心中湧起一種莫名的滋味，除了拿成績，我還能以何回報？我更加明瞭感恩的含義。
記憶中最難過的片段是在童年發生的。我因無故接受了好友贈予的小禮物而受到了全家人的斥責。“別人的東西再好，不是你的，就不能拿，靠自己的本事賺來的才是自己的！”祖母這樣對我說。事後，我帶著委屈的淚水把禮物歸還給好友，出乎意料的是祖母后來又買了一件相同的禮物給我。祖母說：“孩子，你就像一棵小樹，在成長的過程中總會長出些畸形的枝椏，如果不剪掉，不改掉這些壞毛病，就會離正路越來越遠，最終走上歪道啊！”我點點頭，捧著自己心愛的禮物，淚又不止地流了下來。我懂得了家人的舉動都是為了自己好，而我，只有成為一個正直的人，才能不辜負他們的辛勞。至此，我懂得了感恩。
將生命中最真摯、最平淡、最絢爛的瞬間剪輯成冊，整理那些瞬間，就會明瞭感恩父母，並會以感恩之心來善待身旁的人。
擁有感恩，大愛無邊。
生命因其不可重來而可悲 篇17
議論文 ,677字生命，讓人感受的就是鮮活和情感的力量。因為生命不可重來，面臨死亡的人會因為沒有機會彌補畢生的缺憾而感到悲傷。例如，沒有機會去挽回他所失去的，沒有機會再留住他所擁有的，沒有機會去彌補他犯下的過錯、沒有機會完成它畢生的夢想。以馬加爵為例，一個正值青春年華的少年，因為自己犯下的錯誤而斷送了自己一生，他在法庭上一語不發，因為他知道犯下的錯是無法彌補的，他的生命不可重來，被他的傷害的生命同樣也再也回不來了，他怎麼來彌補呢？一失足成千古恨，因為生命只有一次，馬加爵再也沒有機會彌補自己的過失，生命的不可重來是多麼可悲啊！
因為生命不可重來，當其他生命逝世時，我們也會感到悲傷。一方面當與我們沒有直接關係的生命逝去時，我們會產生悲憫，那是由於我們潛意識把它的生命的不可重來聯絡到自我生命的不可重來，從而產生了共鳴，這種共鳴激發了我們的情感，讓我們感到悲傷，就像詩人哀嘆路旁野花的凋零，同樣也是在哀嘆人的生命的脆弱，無論是悲花還是悲人，這種悲憫的情感是一脈相承的，都是源於生命的不可重來。另一方面，當我們面對身邊的親人逝去時，我們會感到強烈的悲傷和沉痛。親人的離開意味著他不會回到我們身邊了，他這個人，他生前對我們的關愛，以及我們對他的許諾，都因為他生命的消逝而出現了斷層，我們感到強烈的悲傷，因為我們再也無法見到他，再也無法體會他的關愛，再也無法兌現對他的許諾。
古往今來，人們對於生命的逝世，都是充滿悲憫的，這也是人之為人的所在，正是因為人對生命不可重來的深刻體會，才讓人更加懂得生命的珍貴，我們承認生命因不可重來而可悲，因為只有不逃避悲傷，才能勇敢地面對生命。
我的未來不是夢 篇18
國小六年級作文 ,868字有一首歌唱道：“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。……”我相信每個人都有個對未來的夢想。有人夢想成為一名警察，懲惡揚善；有人夢想成為一名教師，教書育人。而我只想成為一名醫生，治病救人。
其實最初我並不喜歡醫生這個職業。因為經常從電視上了解到醫生是很辛苦的。為了病人，經常要從早忙到晚。所以我覺得，長大後千萬不能當一名醫生。後來，讀的書多了，懂得道理多了，就不那麼討厭醫生這個職業了。
我真正立志當一名醫生是因為看了電影《白求恩》。白求恩大夫在彈片紛飛、硝煙四起的戰場上，連續工作幾天幾夜都不休息。一天，站長請他轉移，說這兒太危險了。可白求恩卻說：“這兒是戰士們的戰場，手術檯是醫生的戰場，戰士們沒有離開自己的戰場，我怎沒能偷偷離開呢？請你求別的醫務人員轉移吧，我是絕對不能離開自己的戰場的。”看完這部電影，我徹底被白求恩大夫感動了。我認為醫生是一個偉大而又崇高的職業。他們那種救死扶傷，一心只為病人的精神，值得我們每個人學習。從此，我暗下決心，長大後要當一名醫生，像白求恩大夫一樣的醫生。
還記得那一次，我半夜發燒，外面又下著大雨，不能去醫院，爸爸只好撥通了一位醫生的電話。很快，那位醫生出現在我的面前。儘管衣服已經溼透，但我朦朧中卻看到了一張和藹的臉，那也許是醫生特有的吧。看完病後，他急著要走，大家都勸他等雨小了再走。可他卻說：“萬一一會兒又有人找我看病，怎麼辦？”說著，他便消失在大雨之中了。從此，我便堅定了做一名醫生的夢想。
我更清楚的知道，要實現這個夢想並不容易。為了實現夢想，我努力讓自己成為一個樂於助人的人。同學遇到不會的問題，我總是給他細心講解。別人遇到了困難，我也一定會盡自己所能伸出援助之手。我還特別注意培養自己的堅強意志，越是面對困難越是鍥而不捨，以此來磨練自己的意志。更重要的，我必須學好科學文化知識，為將來打下堅實的基礎，才能實現我的夢想。我相信，在我的努力下，一定會成為一名白求恩一樣的醫生。
人生如夢，但我的未來不是夢。一分耕耘，一分收穫。只要自己的堅持不懈的努力，認真過好每一分鐘，我的夢想一定會實現。
人不可貌相 篇19
寫人作文 ,467字俗話說得好：”人不可貌相，海水不可斗量“，昨天那位平凡的老爺爺可是真切地讓我領悟到了這句話。
國慶佳節，大街小巷人山人海，烤肉串的陣陣香味誘得我”口水直流三千尺“。突然，我和媽媽發現前面黑壓壓的圍攏了一大群人，在好奇心的驅使下，我們也費力地扒開人潮，擠了進去。哦，原來是一位老爺爺在製作拉麵呢！
我注意地端詳了這位老爺爺：滿頭銀絲，佈滿皺紋的臉頰就像一張被捏得皺巴巴的紙，而老爺爺的左半邊臉上還有著一塊顯眼的烏記，顯得老爺爺的臉有些可怖。但是他的臉上的表情非常溫和，給人以親切之感。
站在一旁，只見老爺爺的上手就像轉動的風車一刻不停地將一團團麵筋切好，然後掛在他佈滿老繭的手上，快速地拉好第一圈，又拉第二圈、第三圈……那些白色的長長的麵條在老爺爺的手中就像聚寶盆上的光圈一樣轉得又快又好看。不少人又圍攏在了老爺爺的攤位前，對老爺爺精湛的絕活兒大家都讚歎不已！
老爺爺又將一些鬆軟的麵筋在手上快速地捏了幾下，然後用一把刀在麵筋上麻利地削上幾削，大鍋裡便有了好幾條細長的面……我看得驚呆了！這可真應了那句話：人不可貌相，海水不可斗量啊！”
死亡，有時未嘗不是一種美——讀《紅樓夢》有感 篇20
讀後感 ,1093字《紅樓夢》是我國古典小說中偉大的現實主義作品，它以賈、史、王、薛四大家族為主要背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了賈家榮、寧兩府由盛而衰的過程。這部名著的後四十回是由高鶚續寫的，讀來最讓讀者耿耿於懷的，是高鶚居然讓林黛玉在哭罵上天不公之後，最終抑鬱地死去。
我們中國人是樂見歡喜大團圓的結局的。為什麼不讓她因痛失愛人，哭伏在賈寶玉逐漸冷卻的軀體上，悽慘卻又甜蜜地一起死去呢？那樣豈不更遂人心願？有人這樣質疑。
高鶚的續寫水平如何，自有專家評說，輪不到我這個小女子置喙。但對於黛玉最終結局的安排，我覺得他還是忠實於曹雪芹的創作意圖的，也是合情合理的。
也許會有人指責我，說我跟高鶚一樣的冷血。但，諸位為什麼不先去掉腦中的“圓滿”，客觀冷靜地想一想，再來作出自己的判斷呢？
林黛玉，一個為情而生且願為愛而死的女人，可賈寶玉卻未必那麼痴情，這兩人從一開始便註定是沒有好結局的。為什麼這麼說呢？試想如果林黛玉年華逝去，容顏不再，誰又能保證賈寶玉一定毫無二心，從一而終呢？不，不會的！在當時那種封建社會，男人三妻四妾根本就是個不是問題的問題！對於痴情的林黛玉而言，這就是一顆定時炸彈，指不定什麼時候就炸了。昔日送的紅玫瑰，也許轉眼就成了牆上被拍死的蚊子血；以往買的白百合，恐怕也最終成了嘴角遺留的飯菜粒。而兩個極盡浪漫的人，又怎堪忍受如此生活重負，此等粗鄙流俗！一遇到塵俗瑣事，你躲避不迭，我唉聲嘆氣，應是生活常態。溫室的花朵，怎經得狂風暴雨？“連理枝”或終被摧折，或終成了“分飛燕”。此等結局，應不難料想。
換個角度而言，賈寶玉娶了薛寶釵也未嘗不是件好事。譬如說，在賈家家道中落後，按薛寶釵的心性，應會毅然擔起家庭重擔，穿著粗衣糙布，插著木頭簪子，為賈寶玉辛勤勞作，一個人默默承受一切，毫無怨言。可你能想像出林黛玉換下綾羅綢緞，洗手下廚，洗衣做飯時的模樣嗎？且不說林黛玉弱不禁風，要靠人蔘燕窩維生，靠苦口良藥活命，單就她那孤傲清高、憤世嫉俗的性子，也是斷不肯做這種事的。幸好，林黛玉是在賈府徹底沒落之前去世的，所以也就不會像其他人一樣，在人世飽受磨難浩劫，難免落魄沉淪。
平心而論，林黛玉在大觀園內所度過的時光，是相對比較幸福快樂的—有過真心相愛的愛人，有過或閒靜或歡愉的美好時光，也有過揮灑才情、被人豔羨的輝煌。與其在生時傷懷悲愴，倒不如抱著這份美好的記憶死去。
人，生來總有一死，人不應輕生，但也不必太過懼怕死亡。那些恐懼死亡的人，一定不會想到，有時，死也是一種幸福和解脫。對於林黛玉而言，死，也許才是她最完美的歸宿。
這樣看來，高鶚如此安排是不是特有人情味、人性美？