未曾遺忘的老樹相關作文20篇

未曾遺忘的老樹篇1

國一作文 ,736字

遺忘，可能是人類的缺陷，也可能是人類的優點。遺忘了痛苦，你就會快樂；遺忘了快樂，你就會失去美好時光的快樂。而我們村旁的那棵古老而又端莊的樹，在我看來，應是村裡人最難忘卻的樹，因為它不知承載著多少美好快樂的時光。

那棵老樹，可能從我出生的那一刻就被種在村子頭的那塊田地裡。它從一顆小小的生栗子，長成了參天大樹，也不知經歷了多少風風雨雨，那粗壯的枝條，那綠中發黑的葉子，是多麼的完美，它就像一位身材魁梧的壯士，為村裡的人們遮風避雨。

幼時的我，特淘氣，總愛東跑西竄的，也總愛攀爬那棵老樹。那棵老樹的樹皮是那麼的硬實，我艱難地一步步向上奔去。鳥兒看著我狼狽不堪的樣子，在我身旁嘰喳的抄下了起來。樹上的蝸牛，還有毛毛蟲，它們看見我慢吞吞的樣子，也奮力向上爬去。老樹睜開眼睛瞅瞅我說：“小孩子啊，你都把我弄癢癢了。”我氣憤地說：“你這棵老樹，就不能張矮一點嘛，害得我手都破皮了。”而他卻笑了笑，迴應了一句：“加油吧，小孩子！”然後，又進入了夢鄉。

終於，我爬到了樹頂，放眼一看，整個村裡是那麼的美麗，居民房一列列的緊緊排列在一起，農家田一大塊一大塊地長在地上，勤勞的人們在那裡邊歌唱邊耕田，顯得富有人情味。

畢竟是夏天，人們忙不一會兒，便口乾舌燥了，他們就奔向那棵老樹下乘涼。老樹濃密的葉子好似一把遮陽傘，遮住了炎炎的烈日。人們便拿出早上準備的便當，在那棵老樹下胡吃海塞了起來。實在是吃不了的時候，也不捨的把它們扔掉，就往老樹旁一撒，讓那棵老樹也吃一些自產的糧食吧。

那棵老樹充滿歡聲笑語，它不畏嚴寒，不畏烈日，一直聳立在那裡。村裡的人們一直未曾遺忘它。

那棵老樹凝聚了村裡人的嚮往，也是我兒時最好的夥伴。

未曾被遺忘的太姥爺篇2

國一作文 ,684字

我相信人死不能復活的這個說法，但我也曾幼稚過，不相信這個說法。

我出生後，剛滿月就由我的太姥和太姥爺照看著。媽媽每天上班，爸爸也忙，在醫院開120救護車，承擔著救死扶傷的重任；而姥姥、姥爺呢，則是天天打麻將。每天早上一醒，我就躺在床上不哭也不鬧，因為每天早上都會有一杯奶放在我的身邊。這是太姥姥在我還沒有醒來的時候，就已經給我充好的奶粉。當我喝完奶粉後，我的太姥姥就抱著我去院子裡的躺椅上仰著，讓那柔和的太陽光照著我，我很舒坦。

過了幾年後，我長大了，上了小學。有一天，天下了很大的雨。之後，又出現了火燒雲，不知道為什麼媽媽給老師打了一個電話，讓老師告訴我，我的太姥爺去世了。

我聽到了這個不幸的訊息，我就央求著媽媽給我請假，我要去看我的太姥爺。而媽媽卻不給我請假。就這樣，後兩節課，我一直在默默地哭著，連課都沒有聽進去。

晚上回到家裡之後，看到躺在棺材裡的太姥爺，我更加的哭泣了，大聲地哭泣。媽媽讓我把衣服換成了白色的孝服。我想穿著這身孝服，為我的太姥爺守一夜的孝。可是，媽媽不讓，說我還小。我就一跪，跪在了我的太姥爺的棺材前，不想起來，心裡就默默想祈禱著：要是人能夠起死復活死多好啊！我的淚水打溼了我的衣襟，我的祈禱也依舊是不能溫暖我的心靈。

但我小學畢業後，有一次，跟著爸爸媽媽去太姥爺的墳前燒紙，我的眼前又一次地浮現出我的太姥爺的笑容，依舊是那麼的慈祥，那麼的可親……

我知道即使過了這麼些年，我也還是沒有忘記我的太姥爺，沒有忘記我的太姥爺對我的愛，對我的好。

太姥爺，你在那邊還好嗎？

太姥爺，你知道嗎，我還在一次次地想你啊！

未曾被遺忘的鈕釦篇3

國一作文 ,767字

時光會改變一個人，卻改變不了一個人深沉的感情。我忘了她的聲音，忘了她的笑容，卻永遠也忘不了對她的感情，更不會忘記當年她送我的那一枚鈕釦。

還記得那年，我才剛剛上三年級。這一天，正是我過生日。我們的老師待人親切，當知道我過生日時，就開心地和全班的同學一起為我唱了生日歌。我心裡十分感動，要知道，我可從未經歷過這種美好的情景啊！

剛剛下課，她就去牽起我的手，高興地說：“生日快樂，我的好朋友！”我聽了，也說了一聲：“謝謝！”她倒有些不好意思了，對我說：“真是對不起啊！我不知道你今天過生日，沒有給你準備禮物。”我笑了笑，說：“沒事的！”她忽然靈機一動，從袖子上扯下了一枚鈕釦，說：“我沒有什麼禮物送給你，這枚鈕釦，你就收著吧！這也是我們友誼的見證。”

我收下了，急忙道謝。

那枚鈕釦看起來並沒有什麼特別的，和普通的鈕釦一樣。可是，在我的心中，這枚鈕釦卻十分有意義。因為這是我的第一個朋友送給我的生日禮物。我握在手心裡，感到十分沉重，又十分的溫暖。

至今，我一直還珍藏著這枚鈕釦，把它當成了生命中的寶貝。也許在別人看來，這枚鈕釦一文不值，但在我而言，卻是溫暖我整個童年的法寶。

現在，每當我開啟那個留有我們記憶的小盒子，就看見那枚鈕釦靜靜地躺在那裡，它沒有一絲一毫的破損，已經沾滿了歲月的痕跡。我拿起它來，就彷彿再次讓我回到了童年，我的腦海裡，她送我這枚鈕釦的畫面就出現了。那個夏天帶走了我們的煩惱，卻也留下了遺憾。我唯一後悔的就是沒有一張和她合影的照片。

時光太匆匆，往事如流水，卻能在一個人的記憶中留下些許印痕。這枚鈕釦，我永遠不會忘記。我也會一直留著，等待著我們再次相會的那一天……

曾經被遺忘的那枚髮夾篇4

國二作文 ,604字

小時候，我曾清楚的記得媽媽有一個鑲著藍色鑽石的蝴蝶髮夾，媽媽總喜歡梳起各種各樣的髮型，再將這枚髮夾別上，在陽光下，閃閃發光，映襯著媽媽的臉漂亮極了。

漸漸地，我長大了，我也有了許許多多美麗的髮夾，滿滿一盒子，可媽媽依舊彆著那枚髮夾。

可是，上了初中，每天媽媽都要接我送我，慢慢的，那精緻的髮型早已被平凡的馬尾辮所替代。

直到有一天，媽媽讓我幫她拔白頭髮。當時，我正在看電視，我不耐煩地，拖著步子，一步步懶洋洋地磨過去。我將媽媽的頭髮放開，本以為要耐著性子一根根去苦苦尋覓，卻不知，那白絲竟多得我拔不完，那本是烏黑的頭髮下卻隱藏著一根根白絲。此時，我的眼眶有些發熱。我朝天望了望，以防淚水禁不住流下。無意間，我又督到了那枚曾經閃閃發光的髮夾，它靜靜地躺在抽屜的底層，被我的小發夾遮住了它的面孔，但它也已經不再閃爍，有些地方已經鏽了，而上面的鑽石也已殘缺了。我問媽媽為什麼不帶髮夾了，媽媽只是說照顧我，不方便。

曾經，我曾抱怨過，氣憤過，甚至是仇恨過媽媽。也是我，在每天一點點像抽走，而我也曾像大多人一樣，當有了新的髮夾，就會立即捨棄舊的。而媽媽為了我，可以改變她的一切。

曾經的我，年少無知。曾經被遺忘的那枚髮夾已經舊了，不再閃爍，可現在在我心中，它卻是那麼的美，那麼的閃耀。

哦！

那曾被遺忘的髮夾中究竟隱藏了多麼偉大的愛在其中？

我終於讀懂了，那偉大的母愛！

此時，在我眼中，母親依舊如此，那麼美麗動人……

未遺忘的簡訊篇5

國一作文 ,748字

人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，於己卻珍貴無比且美好得不可思議。

一場大雨過後，天氣越發炎熱了起來，令人煩躁。我拖著疲憊的身軀回了家，開啟媽媽的手機，想要看一下作業。卻發現裡面塞滿了各種垃圾簡訊，心想著：“媽媽這個人也不清理一下手機裡的簡訊，讓手機空間裡全都是這些無用的垃圾。”

我朝廚房大叫一聲：“媽，我能不能把你手機裡的簡訊刪了？”

這聽著像是在徵求她的意見，但實際上我還沒等她回答我，就已經開始刪除簡訊了。我以為這只是一些無光緊要的垃圾簡訊，卻不料媽媽急匆匆的從廚房跑出來。我急忙停止了刪除簡訊，問道：“媽，你出來幹嘛？”

“你可別把那些簡訊全刪了啊，那裡面還有你爸給我發的簡訊吶！”她說道。

我仔細一看，發現在那些垃圾簡訊中，還摻雜著一些非常短的資訊，看號碼應該是爸爸寫的吧。內容也都極其簡單，大都是：老婆，我到了。這樣報平安一類的資訊。我詫異道，為什麼要留著這些無用的簡訊。媽媽盯著我手中的手機，過了一會兒，說道：“哦，兒子，沒事，你要刪就刪了吧。”

我並沒有刪除這些簡訊，我明白了，這些簡訊都是在爸爸出門打工的時候寫給媽媽的，媽媽從來沒有忘記這些簡訊，忘記爸爸對這個家的愛。那些對於我，對於別人微不足道的東西，對於她，卻彌足珍貴。想到這，我馬上把手機還給了她說：“媽媽，我只看看作業沒把媽媽的短息刪了。”

她一臉的不在乎，馬上走回了廚房。我也馬上回到了寫字檯，開始複習功課，為即將到來的考試做準備。我知道，在我的旅途上，這只是一個小小的插曲，但是它卻教會了我，那些小到微不足道的東西，對於別人可能無所謂，但對於他們自己，卻無比珍貴。

難忘的老師篇6

寫人作文 ,581字

提起鋼筆來，紙上就會有他那和藹可親的笑臉，他對我講的話迴響在我的耳邊。他就是我的潘老師，教我書法的老師。

他高高的，身體大約在一米七以上，有一頭烏黑髮亮的頭髮，一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，顯得格外帥氣。

他慈祥，溫和，寫起字來一絲不苟，他雖然不遠近聞名，但能寫一手好字。他在兩年中一直勤勤懇懇地教我們練字，春風化雨，兢兢業業，讓我和在那裡學習的朋友寫的字越來越好。

在一節課上，我們問他：“潘老師，您愛練字，您是怎麼樣練好字的呢？”我興奮得手舞足蹈，真想聽一聽潘老師練字的小竅門。可他說：“我每天下班後就回家練字，大約練的時候每天都忘記吃飯，你們知道嗎？我常常夢遊的時候還想著練字，就馬上起來練字，我這一手字是跟許老師學的，我非常想那許老師，我忘不了他。”聽了潘老師的話，我信心百倍，我相信我一定練的好，就一天天地跟著老師練字，不管是寒冬臘月或盛夏酷暑。

有一個星期天，我在那裡一筆一劃地寫。那天，天氣炎熱，沒有空調的書法班更熱。我一橫一豎地寫，寫一個字就差一個字。看著我寫的字越來越難看，我的心情非常焦躁。潘老師一步一步地走來。我心想：到底怎麼辦？我想著不禁暴躁地撓起我的頭來。潘老師看到我這樣，便對我說：“青青，不要急躁靜下心來，心靜自然涼。”我靜下心來，字也寫得好了。

潘老師，謝謝你孜孜不倦教我，讓我把字寫的更好。您是我心目中的老師，永遠崇拜的偶像。

難忘的老師篇7

國小四年級作文 ,594字

新學期開始了，我進入了四年級，這意味著我將要離開三年級的老師，想起這些我的眼眶裡不禁湧滿淚水，在三年級裡，發生的每一件事情都會成為我記憶裡的一頁篇章。但是，令我最難忘懷的是—吳老師。

從一年級一直到三年級，我們一共有兩個語文老師，但是令我最難忘的是三年級的語文老師。我犯錯的時候，吳老師會給我改過自新的機會，或者直接叫我的名字，提醒我這麼做是錯的。有次考完試髮捲子時，本來自信十足的我，看到我那丟人的成績時，好心情早就拋到九霄雲外了，嘟著嘴垂頭喪氣地回到座位上，吳老師看到了，快步走到我的身邊，溫柔地對我說：“失敗乃成功之母！加油，老師相信你會進步的！”這句話彷彿又讓我找回了自信。

回到家，我將試卷給媽媽看，媽媽火冒三丈地說：“我本來對你抱有滿大的希望，而你卻不爭氣，還犯這些低階錯誤，我真為你感到失望。”當媽媽看到我已經改好時，叫我以後認真聽講，我默默地點了點頭。我相信吳老師一定能把我培育好，我也相信自己後面的考試也能考好。功夫不負有心人，期末考試時，我的語文成績果然得了優秀。新學期，我想再好好地努力一把，爭取讓我的語文成績更上一層樓，擺脫對語文的煩惱，使家人不再說一些喪氣話，成為老師心目中的好學生。我一定再也不會辜負媽媽、以及吳老師對我的期望，加油吧，張想，你是最棒的！

在這裡我祝每一位老師開開心心地度過每一天，我還特別希望吳老師工作順利，健健康康，越長越漂亮。

難忘的老師篇8

國小四年級作文 ,470字

老師的事業美好而又崇高！教師節雖然過了，但允許讓我們用最真誠的話語說一聲“老師，您辛苦了！謝謝老師！”

這三年中給我印象最深的老師是張燕飛老師。她是教了我三年的竹笛老師，她是一個很溫柔的老師，有時也很嚴厲，還是一個很負責任的老師。說到溫柔，有一件事情我還記得很清楚。

那是暑假裡發生的事，吹笛下課了，我們到空調間去休息，張老師帶了一個芒果來吃，趁張老師去洗水果刀的時候，許多人拿了一塊吃了，而我卻沒吃，因為我知道沒經過他人同意，就拿他人的東西是不對的行為。張老師回來了，發現少了幾塊芒果，一猜就知道是被“饞貓”吃了，就對我們抿嘴一笑，也沒有生氣。過了一會兒，張老師問道：“誰來唱一首歌聽聽呀？”沒有一個人舉手，張老師就叫王鈺上去唱，可王鈺她不會。張老師就自己拿起手機，選了一首歌來唱，唱的可好聽了呢！怪不得她是音樂老師，猜猜張老師她唱了多少分呢？四千多分！驚訝吧！那神情，那歌喉，太動聽了！我都聽入迷了。其實我也會唱，就是唱得比張老師差那麼個十萬八千里。

張老師教了我三年竹笛了，和她共同生活的點點滴滴深深地印在了我的腦海裡，讓我難以忘懷！

那個被遺忘的約定篇9

國三作文 ,851字

那封信與小巧精緻的禮物正靜靜地躺在我的床上，我心中隱隱有一絲期待，認真地把信拆開鋪平，入目的話語卻讓我的眼淚瞬間流了下來，沉寂已久的思念瞬間噴湧而出，腦海中浮現了昔日你我之間的片段。

我們吵架了，因為一件小事吵得不可開交，本以為對方會像以往那樣主動和解，可是你們二人的倔強卻讓我們的友誼如流水一樣悄悄地從指尖滑過，待發現時，早已形同路人。

我知道你快要離開這個城市了，那段時間我拼命地挽回，可友誼之間的裂縫卻如同一條鴻溝般，始終無法跨越。我記得那一天，你在車站的入口站了很久，我就躲在附近的一輛車後靜靜地看著，心中充斥著不捨的情感，雙腿卻似灌了鉛般沉重，我望見你那雙澄澈的大眼睛漸漸失去神采。你最終轉身進了車站，我想，你一定是失望的吧，那是我們至今為止見過的最後一面。

那天過後的幾個月裡，我整個人都陰沉沉的，我自責我沒有在矛盾開始時便和你道歉，懊悔自己的懦弱，沒有送你離開，想念你那自然灑脫的笑容……然而，在你離開的幾天後，我連你的聯絡方式都失去了。

現在，我簡直不敢相信自己的眼睛，我慌亂地抹去模糊視線的淚水，這輕輕的幾張紙是那麼的珍貴，我有些顫抖的捧起它，上面你的字跡還是那麼娟秀，你用歡快地語調祝我生日快樂，我才猛然記起我們之間，曾有過的一個約定，一個被我遺忘的約定。

小時候的我是孤僻的，並不太喜歡與人交流，你是我唯一的好朋友。記得有一年生日，我想起別人生日都有漂亮的生日禮物，而我過生日卻沒有人送，不由得有些落寞，那個時候，你捧著你親手縫製的小布偶對我說：“沒關係，從今以後我陪你過生日，我送給你最可愛的生日禮物！”那時候你的笑容是那樣明媚純真，溫暖地讓人想要永遠地去相信。

可是後來我們之間的不歡而散，讓我不得不把我們之間的回憶狠下心塵封，我本以為你會和我一樣地遺忘了這個約定，沒想到，你竟然還記得。

心中充滿著喜悅，我感覺整顆心都得到了救贖，我認真地讀著你的信，仔細地對照著發件的地址，吶，我又找到你了，這次我不會再猶豫，請原諒我，讓我們和好吧，再做一個約定吧，做一輩子的好朋友，好嗎？

未曾說出的感謝篇10

國三作文 ,1372字

【篇一：未曾說出的感謝】

感謝是一種美德，是人們彼此間交遊往來，表達情感的重要形式，俗話說“滴水之恩，當湧泉相報”。足以看出人們對“感謝”這種謙謙美德的重視程度之深。有此古訓，歷史上自然少不了這樣的事例：諸葛亮為感謝劉備而鞠躬盡瘁，死而後已，成為忠的化身；晉文公為感謝楚王，在戰場上“退避三舍”，以示敬意，更被千古傳誦……

沒錯，上述歷史名人知恩圖報，感謝他人的事例固然值得敬佩，但換個角度想想，他們其實是幸運兒，原因在於得以對恩人說出感謝，了卻一樁心事。還有些人雖同樣懷有一顆感謝之心，卻因各種原因無法說出感謝，不免成為埋在內心深處的一絲遺憾。

2月18日，當一個脆弱的生命行將忘到終點時，一份200多字的遺書被交到其親人手中，這個飽受病痛折磨的女人，在臨終前說出了自己最後的心願：將自己的器官捐獻。於是，她離去時，用自己的器官挽救了三個生命，使兩人重見光明。

遺憾的是，當這五位患者康復時，無法向他們的恩人說聲感謝。但在他們身上，我們可以看到一個生命的延續，可以看到五朵生命之花在燦爛開放。女人雖然走了，但她的眼睛依舊在他人身上閃閃發光，她的器官依舊在支撐著他人的生命。更重要的是，她的精神將得到所有人的敬佩，她將留給世人一筆巨大的精神財富—熱愛生命，大愛無疆。

相比之下，一句感謝似乎不再重要……

那麼，就讓那句未曾說出的感謝深深埋在我們心中，牽動我們牢記一種精神，去探究人生，尋求更高的精神境界，鼓舞我們自立自強，勇敢面對人生，風雨之處，仰天長嘯；風雨過後，迎接絢麗多姿的太陽！

【篇二：未曾說出的感謝】

我們在外都是有禮貌的孩子。出門前，戴上微笑的面具，穿上文明的外衣，塞上一嘴的禮貌用語，對每個人充滿感激。謝謝老師的教導，謝謝同學的幫助，謝謝警察叔叔維持治安，謝謝清潔工大媽清掃小區……可是誰曾對父母說聲謝謝？

我承認自己沒說過，儘管心存感激，感激他們十五年來的養育之恩，無微不至的照料，無私的愛。可我說不出口，或許回到家剝了那層皮，懶得說；或許太親太近而不好意思說；或許潛意識是那是應該的。等等無數的原因，像針似地縫住了我的嘴，我只能掙扎著讓它們沉在心底。

前幾天我和媽媽吵架了，她生氣地不等我熬夜，不叫我起床，我賭氣地不吃早飯就上學去，中午也在學校吃，晚上回家直奔自己的房間，寫作業，睡覺。冷戰了兩天，學校的飯菜畢竟不如家裡的好吃。我忍不住灰溜溜地回家，她又重新給我做好午飯。看著我狼吞虎嚥地吃，她笑了。我並不是感嘆自己的沒出息，而是不知怎麼說謝謝和對不起。

爸爸一向順著我。從沒打過我一下，吵過我一句。儘管他很忙，但逢出遠門就開車接送我。他記不住我的班級，卻能記清我愛吃的每一樣東西。這結果很嚴重，我至今沒自己坐過公交車，計程車，沒自己出過遠門，挑食、偏食。面對始終不變的溺愛，我不知什麼時候說謝謝。

夜深了，樓下傳來嬰兒的哭聲，過一會兒漸漸地平息了。我難以想像，他們把我撫養大有多麼艱辛。可那時的我也不會說話，即便懂得感激也無法表達。那麼現在呢？我既能懂又能說，可還是無所表示。我開始感到自己的自私，吝嗇。

那天暴雨，我穿梭在校門口花傘的海洋中，卻發現了打著傘比我淋得還溼的你。那天大風，我穿著單薄的衣服在操場上練習，卻收到了你迎風送來的外衣。此時此刻，我不會再將那未曾說出的感謝埋在心底。

爸爸媽媽，謝謝你們。

尋找遺忘的時間篇11

國一作文 ,542字

在人生的道路中，也許我們過得太匆匆了，有的時間在不經意間已被我白白浪費了，回想這十四年來，我又浪費了多長時間，就算每天浪費一分鐘，這十四年來，又浪費了多少分鐘？整整5110分鐘。但是這已經被遺忘的時間你們在哪裡呢？

想一想5110分鐘就是85多個小時，這85多個小時又能做多少事情呢？何況每天就僅僅浪費了一分鐘嗎？

上課時，只有45分鐘，可是能把這45分鐘真正利用的又有幾堂課呢？老師在上面講課，而我的心早已飛向了遠古，太空了。老師講的知識又學了多少呢？“少壯不努力，老大徒傷悲。”被遺忘的時間你們在哪裡？

考試時，滿懷欣喜的答完試卷，就只顧著興奮了，檢查就走馬觀花，馬馬虎虎的檢查一下就完事。等到試卷發下來的時候，才知道後悔。有些題只因為自己的粗心大意，沒有認真檢查而失分，自己在剩餘的時間裡幹了什麼？被遺忘的時間你們在哪裡？

被遺忘的時間你們在哪裡為什麼我歷經千辛萬苦的尋找著，卻絲毫不見你的蹤影，你是在和我捉迷藏吧！可是你又藏到了那裡？你一聲不響，勇往直前，不留任何痕跡，我又到哪裡才能找到你。尋找遺忘的時間，只會讓我浪費更多的時間。過去了的時間已經不能再回來了，遺忘的時間也永遠不會尋找回來，但路徑延綿無盡頭，以後的路還有很長，我們一定要抓緊時間，爭分奪秒，不讓時間白白浪費。

最讓人遺忘的節日篇12

國三作文 ,967字

那也就是個平常不能再平常的早上，我匆匆的起了床，梳洗了一下，媽媽便叫我過去吃飯。我飛速的去我房間拿來了手機，慢悠悠的走過去，媽媽朝我吼了一句："還玩呢！快過來吃飯。"就在媽媽吼完的一剎那，我看到了手機QQ登陸的主頁面。

今天是重陽節。

"什麼！今天竟然是重陽節！"我不可思議的叫了出來。"今天就是重陽節啊"媽媽一邊說一邊揪我去吃飯。是啊，在都市這麼忙碌的生活，那麼緊張的學習，誰又會記得這個節日。我坐下一邊吃飯一邊問媽媽："你給我姥爺打電話問候了嗎？""打什麼打，你姥爺也不知道今天什麼節日。"頓時就感覺一陣心酸，我們都以為他們不知道什麼時候是重陽節，不需要我們的一個電話，不會想念我們。

可是怎麼會呢？也許他們就正盼著那唯一一次電話，那熟悉的聲音，或許還有臉頰上的兩行熱淚。他們在孤獨中一次次煎熬，也許等的只不過是一次歸來，甚至是無形的祝福、問候，他們也會心酸不是嗎？

想到這裡我又怎能吃的下飯，漸漸模糊的眼睛也沒有看清楚掛鐘上的時間，我想，給我姥爺和奶奶打個電話吧。"我去打個電話。""都幾點了還打電話，上學晚……"沒有聽完媽媽的話便奔到我那間拿起手機。

先是奶奶的，拿起手機按下幾個不熟的號碼，一次次確認，"0535，1***9。應該是這個吧！"電話通了，但那頭卻只是單調的滴滴聲，終於，一個女聲衝去耳朵。"喂，你好，你是？"聽到久違的聲音，差點就要哭出來。"喂，奶奶，我是**啊""哦，**啊。""嗯嗯，奶奶，最近還好嗎？""還好，不用惦記。""嗯，那爺爺呢？""都還好。""今天是重陽節，你和爺爺要好好的。""啊？孫女真是太乖了，真沒想到我的好孫女還記著這個，唉！"電話那頭彷彿沉默了，彷彿有什麼流了下來。"嗯，奶奶一定好好的。"就這樣聊了幾句便結束通話了。

還有姥爺呢。我找出通訊錄裡的號碼撥了過去，依舊是單調又重複的聲音，始終沒有期盼的聲音出現。"您好，你所撥打……"我嘆著氣掛掉了電話。媽媽突如其來的聲音又講我驚醒。"還在那屋磨嘰什麼呢，都六點十五了，快點收拾走吧，遲到了活該！"我走下床，對媽媽鄭重的說了一句："給我姥爺打個電話吧，他應該想你了。"媽媽先是震了一下，然後說："我知道了，你快走吧。"我別過頭走出了家門，不知手機上是否會有期盼的來電，不知媽媽是否真的會靜下心來給姥爺打個電話，或許回吧。

別再遺忘他們。

難忘的植樹活動篇13

國小四年級作文 ,800字

“兒子，快過來，小記者又有活動了。”爸爸大聲叫道。我懷著一顆興奮不已的心來看小記者活動表：週六上午，趙虎鎮冷村，植樹。“太棒了！”我歡呼道。

3月9號，星期六，我們準備好鋤頭和小記者必備物品便出發了。爸爸開車已經50多分鐘了，還沒到，此時此刻，韓志嘉焦急地打來了電話：“到哪裡了，怎麼還不來？”我也無奈地說：“開了好長時間車了，應該馬上就到。”“快點啊！”我感覺到韓志嘉說這句話時，急得都蹦了起來，迫不及待想讓我來。5分鐘後，韓志嘉等得不耐煩了，又打來電話：“怎麼還沒到？”此時，我真想讓老天賜我一雙急速翅膀，1分鐘就飛到那，“到了，到了！我尖叫道。剛一見面，我倆便激情似火地聊了起來。

“植樹活動現在開始！”老師一聲令下。人如潮流的小記者群一擁而上。

我們班的小記者隊先找到了自己的位置和樹苗，然後齊心協力挖了一個深深的大坑，又將小樹抬起，放到坑中，開始埋土，“兄弟們呀，起幹勁啊……”趙世豪起興哼著歌，我們也士氣鼓舞，一鋤鋤土有時也撲在了同學的身上，這樣形成了一場激烈的戰爭場面……一會兒，一顆小樹筆直地站在了我們面前。我們又向另一棵小樹奔去，挖呀挖，挖呀挖，我們齊心一起挖，不一會，大坑便挖好了，我們放好樹，又固定好，培好土，然後做了個改進—在樹的周圍圍了沿，韓志嘉又從另一個地方挖了一個通道指向水渠，如地洞一般。第三顆樹，我們不但圍了土沿，還在樹上掛上了自己的心願卡，並同小樹合影留念。這時我們衣服已經被汗水浸透了，臉上掛著天真的微笑和一道道水印，再看看別人，個個也都乾的熱火朝天，汗流滿面，氣氛很壯觀。

“集合了……”老師擴大嗓喊道，對！還有捐款的活動呢！你5元我10元，大家紛紛拿出了壓歲錢的一部分向福利院的朋友獻了自己愛心，然後我們依依不捨的離開了。

回頭望去，一排排小樹整齊的排列著，心願卡迎風飄揚，好像小樹的笑臉，這笑臉中包含我們的汗水、歡笑和期望。地球綠化，人人有責！

難忘的老師篇14

國小五年級作文 ,480字

在我這個小學階段裡有一位令我最難忘的老師。她中等個兒，臉部慈祥，對我們說話總是面帶微笑，說話輕聲細語，讓我們感覺很親切。她就是一年級時的數學老師余老師。

記的我們剛入一年級時，我們對周圍的環境及人非常陌生，一進教室，看到比幼兒園更多的人，覺得很興奮。大家都三個一群，五個一夥的湊在一起嘰嘰喳喳的吵個沒玩沒了。這時，從教室外走進來一位面帶微笑的老師，她看到我們這種吵鬧的情形，並不是對我們大聲訓斥，而是用親切的語氣對我們說：“小朋友們，你們好！我是你們的數學老師余老師。”聽完這就話後，大家都很放鬆，後來我們就越來越喜歡數學老師了，也越來越喜歡上她的課了。

餘老師不僅慈祥，而且對我們也很關心。記得有一次，有一個同學在玩的時候不小心摔了一跤，另一個同學去報告餘老師，餘老師聽了趕緊放下手上的事，急忙把那位同學送到校醫室裡治療。餘老師就像媽媽一樣關心我們，照顧我們，讓我們在學校也一樣快樂。

餘老師對我們學習也非常有耐心。如果我們作業有什麼不明白的地方，餘老師總是不厭其煩的教導我們。

餘老師是我入小學時的啟蒙老師，我永遠都不會忘記她。

難忘的老師篇15

國二作文 ,1134字

路有些遙遠，間隔著年少，當塵埃浮動著往日的痴狂，當疾風吹動著往日的穹音，夜的冷寂，在難忘中醒目。

彷徨與無措選擇這蔚藍的天空，而我卻無知地在驀望。心中充滿著緊張和期待。這一天，是初一開學的第一天，緊張顫抖的心，始終安定不來了。遠眺路過的鳥，走的如此無聲無息，而路過的同學都並肩搭背、有說有笑的。而我，卻恰恰被遺忘在這裡，這裡的一切，都隱隱的，在心中暗淡下來。

踏進教室，隨便地坐下，呆呆地凝望著那張厚重的黑板，轉頭一望，便看見了一個滿臉懸掛微笑的老師，但又有點嚴肅，那一雙眼睛格定在那裡，沉穩而神氣，真是一個文學者應有的，她靜靜地放下那本厚厚的語文書，嚴肅地站立在講臺上，生怕打擾了同學們的談語，等同學們反應過來以後，都在打量這位有點莫名其妙的老師。她一上課，就用力在黑板上寫下八個字“為人真誠，為學嚴謹”。似笑的臉上突又掛起一副嚴厲，令人膽懼。黑板上的八個字也讓我徹底地認識到一位老師對同學、文學的執愛。從此，這八個字和老師深刻的刷印在記憶最深處，也讓我徹悟了自己的愚昧和無知。

在這裡，我找到了摯友。在夜空，也永遠不會迷茫。那是一種方向，一個遠航的指引。我們幾個早已策劃已久，是為了老師生日策劃的，快上完自修了，可心還是不踏實。但是我們每節課都要去窺視一下老師在不在，下完了自修，急焦焦地我如飛的衝下去。當我們把驚喜給她時，她像驚呆的孩子，傻呆地愣了一下，露出淘氣的笑。夜空下，見證了我們永遠的師生情。訴說著我們漸行漸成長的力量，閃爍著那渺茫的光。在夜空中，格定著最真實情誼。

那種親切的語氣，忽而時的嚴肅，轉而變的臉色，在一字一句地描繪出真實生動的情節。讓我們如親身體會，如與老師共同融進課文的意識中，忘了一切苦憂和煩惱，脫俗般的靜心。世俗塵埃的爭執吵鬧遺忘在腦後，靜傾著文字，似心所陶迷。當我們還在沉醉當中，卻被老師嚴肅的語氣拉拽了回來。

教室裡，心在恍然，全班靜悄悄的，老師以親切的語氣講了最後一個故事。而這個故事卻沒留下結局，給一個沒有故事的結局卻不是遺憾。

夜空下，看著她漸行漸遠的身影，月光從葉縫中清晰地照射在那張消瘦的臉上。那一根蒼白的頭髮見證往日的辛勤。我們彼此都強顏歡笑。可見著老師漸行漸遠的腳步，何時路過的風颳落了浮動在眼眶的淚。在夜光下訴說著我們當日的歡樂。

離去的身影，清晰倒映在記憶中，伸展了好久好久。我們低下頭，一步一步地走去，如這弓形的月亮，承載著我們曾經無限的苦煩忽然愉愉竊語的歡樂。我深受明白，故事沒有結局，證明著我們還會與您相見，還會你講我們靜靜地傾聽、等待著最真實營恰中的美好和快樂。

一種心，那是文學上的永垂不朽，那是我們心中永遠磨不去的美好。那是你—吳老師，你那勤辛文學的感化，那是一顆心流露出香溢文學的美好。

我最難忘的老師篇16

國一作文 ,558字

從小學升上中學，陪伴我走過一程又一程的老師有很多，其中最令我難忘的就是我四年級時的英語老師黎老師。

黎老師個子不高，中等偏瘦身材，她給我的第一印象就一個字“凶”。我清楚地記得，第一次上她的英語課，上課前班長叫我們起立的時候，因為我們有的同學懶洋洋的沒站好，黎老師竟然讓我們重複起立了四次。當時我心裡就想，完了完了，我的英語本來就沒學好，再碰上這麼個“冷血”的老師，不懂的地方我哪敢去問她，於是我打算放棄學英語。

黎老師幾乎每次上英語課都要聽寫單詞，我至今還記得有一次聽寫十個單詞我只對了一個，老師叫我下課後到她的辦公室去。我心想完了，罰抄單詞是英語老師的“絕招”，我帶著抄寫本忐忑不安地往辦公室走去。到了辦公室，老師搬了一張椅子叫我坐下然後問：“你是怎麼記單詞的？”我低聲答：“死記硬背”。“這怎麼行呢？”於是黎老師一口氣給我介紹了好幾種記憶單詞的方法……當我離開辦公室的時候，我心想，真沒想到“冷血”老師會這麼熱心教我。

我按照老師教給我的方法記憶單詞，果然非常有效，從此我就對學英語越來越有興趣越來越有信心。後來我的英語成績竟然從班裡倒數排名一躍成為班裡的英語“高手”，我的巨大進步必須歸功於我的英語老師。

我曾記得您沾滿粉筆灰的雙手，耳畔時常回響您語重心長的教誨。黎老師，您永遠是我最感恩最難忘的老師，謝謝您。

記我最難忘的老師篇17

國小六年級作文 ,868字

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句耳熟能詳的名言最適合讚美一直無私奉獻的老師。畢業了，最難忘的便是我的語文老師—樑老師。

提起樑老師，我的腦海立馬浮現出老師的形象：一頭烏黑亮麗的捲髮、高挑的身材、炯炯有神的眼睛。這就是我們親切和藹、平易近人的樑老師。

記得那一次，軍訓結束後，老師讓我們寫下軍訓完後的收穫與成長。經過一次次的修改，當老師將作文字發下來時，我驚奇地發現我的作文竟取得了高分！老師還在旁邊寫下了“作文有飛躍式進步！”幾個清晰而又振奮人心的大字，讓我欣喜若狂，激動無比。

當晚，老師便找到了我，和藹可親地說：“小聰，我覺得你軍訓後寫的作文還不錯，打算再幫你修改一下，就拿去投稿，你覺得好不好？”“太棒了！謝謝老師！”我興奮得一蹦三尺高，並將作文字恭恭敬敬地遞給老師。老師翻開作文字後，一字一句認真地看了下去。只見她有時喃喃細語，有時緊鎖眉頭，有時又突然眉開眼笑，奮筆疾書。不知過了多久，當樑老師滿意的把本子還給我時，我驚訝極了：本子上全是密密麻麻的紅字跡，大到句子，小到標點符號，就像是改頭換面一樣，稚嫩的文字被老師修改得成熟起來。我不禁暗暗敬佩老師做事一絲不苟的態度。

作文寄出去後，令我意想不到的是竟然真的刊登在《肇慶教育報》上。周圍的讚揚聲與鼓勵聲如雨點般不停地落在我身上，我的腳底彷彿踏著一朵幸福的雲，臉上掩飾不住內心的激動與開心。

正因第一次老師幫我認真修改，從而成功地在報紙上刊登了作文，使我對文學的熱愛之情一下子被激發出來。老師還鼓勵我：“既有一，何不能有二？你發表了第一篇，第二篇還會遠嗎？”聽了老師的話語，我信心百倍，作文越寫越好，另一篇《紙載溫暖》也刊登在《肇慶教育報》中。老師對我的幫助，寫作上對我的鼓勵，讓我一生都銘記在心，這樣濃厚的師生情，又怎能讓人輕易忘卻呢？

“鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。”露珠不與珍珠比美，只是在默默滋潤萬物；星星不比太陽耀眼，只是在自己的崗位上盡力發光。老師，培養了一代又一代的國家棟梁，卻從不求名利，就讓我日後用優異的成績來報答您對我的教育、栽培吧！

被遺忘的文化，我等你回來篇18

高二作文 ,787字

物慾橫流流盡了高雅，阿諛奉迎迎合了庸俗，中華上下五千年的傳統文化正悄無聲息地離我們而去。

現實生活中，人們不再關心歷史，卻時常牽掛著娛樂圈某個明星的一舉一動。認識魯迅的人越來越少，認識周迅的人卻越來越多；認識保爾的人越來越少，認識比爾的人卻越來越多；認識貝多芬的人越來越少，認識周杰倫的人卻越來越多……這些都反映了新一代青少年對歷史的瞭解甚少，對現代的娛樂卻是滿懷熱情，青少年的那種人雲亦云，隨波逐流的不良思想言行，是對中國文化的不尊重。

人們不喜歡觀看古典書籍，卻掀起了網上閱讀的熱潮。現代的青少年眼裡，你可以不認識四大名著，但不可以不認識“四大天王”，那就反映了現代青少年的那種浮躁心理很嚴重。看古典文學根本看不下去，不喜歡傳統閱讀，卻喜歡在網上看那些言情小說，喜歡看那些玄幻小說，小說雜誌堆滿床頭，而《詩經》、《史記》、《巴黎聖母院》這類的文學經典，人們根本無暇顧及，人們不再為熟讀唐詩三百首而自豪，他們只會笑你落伍，因為新一代青少年的心早已掉進了浮華的深淵，無法自拔。

現代的商家為了新建商業街而不惜拆除一些古老建築和文物，這些人的頭腦早已被名利衝昏，失去了辨別是非的能力，他們早已忘記了中國幾千年所傳承的思緒和文化，忘記了自己的根本。

現代青少年喜歡上了愚人節、聖誕節這些西方節日，掀起了過西方節日的熱潮，而中國的傳統節日卻日漸式微和異化，忘記了自己是一名中國，也忘記了自身所肩負的歷史使命和責任。為什麼我們要跟在別國的後面，亦步亦趨呢？

從現代青少年的種種情況來講，中國的文化受到外國的衝擊，面臨著前所未有的危機。人們喜歡西方文化，甚至崇洋媚外，在語文課上講到每一個歷史典故，卻是一片茫然。人們為了那娛樂而醉生夢死，無法自拔，中國文化，正遠離我們，被我們所淡忘。但是，我們不能無動於衷，我們要重新親近歷史，親近祖國的傳統思想文化，做一個有責任有擔當的新時期青年。

難忘的植樹節篇19

國小六年級作文 ,497字

3月12日是一年一度的植樹節。陽春三月，種植一棵樹，再合適不過了。

早晨，太陽公公掙脫了雲彩的懷抱，在天邊露出了燦爛的笑臉。植樹節那天，我和爸爸去梅花山公園種樹。我們邁著輕快的步伐，興高采烈地拿著鏟子、水桶和小樹苗來到了梅花山公園。一想到要種樹，我心裡就激動不已。

我們找到了一塊比較鬆軟的土地，那裡陽光充足。嗯，就把樹種那兒吧！我和爸爸決定分工合作—我來挖坑，爸爸提水。

我先用鏟子把泥土往外翻，過了不久，一個不大不小的坑就挖好了。接著，我又給坑進行了“整容”—把坑挖成圓形。正當我得意洋洋地看著自己挖的坑時，爸爸毫不費力地提著水向我走來，說：“小琪，挖得不錯嘛，可以把小樹苗放進去了。”我蹲下身，小心翼翼地把小樹苗放進坑裡，爸爸把周圍的泥土仔仔細細地鏟到裡面，再用腳輕輕地把泥土踏平。小樹苗直挺挺的，就像守護公園的士兵。最後，我把水一滴一滴地澆到小樹苗四周。我彷彿看見小樹苗心滿意足地喝完了水。

這時，一陣溫暖的春風吹拂過來，小樹苗搖搖擺擺，似乎在跳著優美的舞姿，更加顯出它的勃勃生機。

植樹可以讓我們的家園更加美麗，希望人人都能種植一些花草樹木，讓地球多一片綠色。