望“枇”止饞相關作文20篇

望“枇”止饞 篇1

國小四年級作文 ,422字

5月了,也許是臨近夏天的緣故,小區裡的枇杷樹上都結滿了黃澄澄的枇杷,有大有小。

有的還未成熟,小小的枇杷披著一身綠油油的外套,一看就知道里面肯定是綠色的,連皮都撥不開;有的是淡綠色的,只要你離得近點兒,就能看見上面像“青筋”似的嫩黃色;有的熟了一半,半黃半綠的,這樣的枇杷裡面是淡黃色,非常的酸!有的已經熟得差不多了,有些心急的人就會傻愣愣地摘下它,而當他們反過來一看是生的時,便會嫌棄地把它丟在地上;還有的就是很少見地熟枇杷,它的表面是深黃色的。撥開皮厚後,裡面呈現的是帶有紅色的果肉,這種就是非常甜的。

唉……好果子都長在樹頂上,向我們這些“小個子”們,心碎了一地啊……身高是硬傷啊。有的時候看到一些長在低處的枇杷時我便會使出渾身解數,把身上所有的力氣都運到腳上,用力一蹦!卻也只能抓住幾片葉子下來。

有的時候,望著那些黃澄澄的枇杷掛在枝頭時,真想長出一雙翅膀飛到樹頂上,摘下那麼幾個甜甜的枇杷。但對於我來說,也只能站在樹下“望枇止饞”了。

生命不息,希望不止 篇2

國一作文 ,895字

我真想再見到那個可愛又可憐的小女孩,她的身世總讓我落淚。

以前,我家還住居民樓裡,鄰居有一個非常可愛的小女孩,她總梳著一頭羊角辮,走起路來一甩一甩的,鼻樑上,一雙水靈靈的大眼睛透露著她對世界萬物的好奇。我和她建立了深厚的友誼,碧藍的天空透露著清新,也決定了我們美好的心情。在如此繁華喧囂的大都市裡,能與一位青梅竹馬的朋友共度歡樂時光,確實很難得。

有一次,我陪她玩“做菜”遊戲,就是找來各種東西,放在花盆裡“煮”,她的“廚藝”可謂是爐火純青了,只見一隻小螞蟻被她盯上了,她飛快地撲上去,用手狠命一拍,想一招制勝,可螞蟻狡詐異常,還被嚇得不輕,立即腳底抹油想逃回蟻穴。看到她愁眉苦臉的樣子,我連忙衝上去,一腳擋住螞蟻的去路,再一記“如來神掌”,使那螞蟻成了地球上的匆匆過客,我倆相視一笑,把“獵物”丟入“鍋”中。

時間一天天過去,寒假都快結束了,我有些失望她沒能陪我玩過寒假的最後時間,但想想也合理,畢竟她都快上學前班了。

我漸漸恢復了原來的作息時間,那些遊戲也快要被我淡忘了……

一天晚上,我站在我們一起玩過的小菜園裡看夜景,城市被五顏六色的光籠罩著,大街上仍車水馬龍,我的思緒不由得飄向遠方:她為什麼不陪我玩了呢……

我就這麼身在景中,卻無心體會。

直到我身後“咔”的一聲,像是有人用打火機點了火,我猛地轉身,那火越來越旺,映紅了旁邊那張蒼老的臉龐。“那不是小女孩的奶奶嗎?”我嘀咕著,“這老人家這麼晚來生火幹嘛?”我注意到她手裡攥著一沓紙錢,我不由得為之一震!老奶奶察覺到了我,把另一隻手握著的一張紙塞給了我,上方赫然寫著“死亡通知書”,我忍著將視線往下移:“姓名:高X,生於……,卒於……,死因:肝癌!”這不是小女孩的父親嗎?我以前還和他玩過呢,他怎麼就……

老奶奶還說她們要搬家了,因為這兒有抹不去的痛苦回憶,後來,我只記得我快哭暈了……

第二天,居民樓門口開來了一輛搬家車,我見到了小女孩,她用紅腫的雙眼正視著我笑了笑,像是在無聲地告別。

我望著那遠去的車,心裡久久不能平靜,這可能只是她人生的第一個中轉站,我唯一能做的就是為她默默祈禱了。

我雙手合十:“願生命不息,希望不止!”

我希望戰爭可以停止 篇3

國二作文 ,874字

戰爭給我們帶來了艱苦的學習環境;戰爭給我們帶來了妻離子散,家破人亡的生活;戰爭給我們帶來了苦難與硝煙;戰爭給我們帶來了痛苦和恐懼;戰爭給我們帶來了無家可歸的兒童;戰爭給我們帶來了……戰爭給我們帶來的痛苦回首與傷害是永無止境的。戰爭給我們帶來許多傷害,我希望戰爭可以停止!

在抗日戰爭和反法西斯戰爭時期,英雄們的悲壯義舉,鐵骨忠魂的歷史人民不會忘記。在我們中華歷史上,曾蒙受巨大的恥辱,給人民帶來了巨大的災難,一代又一代的中國人民英勇抗爭,不怕犧牲,英勇頑強。多少戰士們為了民族的解放、人民的幸福而拋頭顱,灑熱血!撫摸一下胸前的紅領巾,抬頭望望血紅的國旗,那井岡山上染紅的杜鵑,長征路上烈火燒紅的天空!我們的毛澤東主席、劉少奇同志當年南征北戰、重振中華的往事;紅軍時期寧死不屈的各位烈士,指揮戰爭不怕犧牲的楊成武,抗日戰爭時期那些堅信著“頭可斷,血可流,陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們,用革命先驅用鮮血、用生命給所有的人換來了今天美好的生活!我們應該珍惜這美好的日子,立志勤奮學習,為建設祖國更好的未來做準備吧!

只有和平了,我們才能在蔚藍的天空中自由翱翔;只有和平了,我們才能和自己的家人幸福而又快樂的生活在一起;只有和平了,才不會有無家可歸的兒童;只有和平了,才能看見一張張可愛的笑臉,只有和平了,人間才會充滿愛!

大家還記得南京大屠殺的故事嗎!那殘酷而又瘋狂的日本鬼子是一群沒有人性的畜生,他們把殺中國人當做一種遊戲,向井、野田這兩位可惡的日本軍官,竟還組織“百人斬殺人比賽”,來鼓勵日本人殺我們的同胞。這兩位沒有人性的軍官事後“臭名遠揚”,被世人永生唾罵。那些日本人不但把殺人作為比賽,還想著各種法子來殘殺我們的同胞槍殺、水淹、火燒、活埋……變著方法來殺取同胞們的性命,用同胞們的鮮血來換取他們的快樂。想到1937年的中國有多少幸福美滿的家庭,遭到妻離子散的痛苦,有多少孩子流落街頭,被日本人洗腦、虐待。整個中國血流成河,慘不忍睹。想到這一幕,我的心就像被揪了一下,眼淚止不住地往下流,手時不時地顫抖。

讓戰爭停止吧!共同建設美好生活!

望歲月止輪迴,盼時光能倒流 篇4

國三作文 ,576字

清溪是條銀絲,盤旋過荒野山郊,流淌過田間村莊,終日涓涓細流,款款向前。湍急時,銀絲若霜雪,白天,映著驕陽的萬丈光芒,晚上,和著明月的皎潔月色,向前奔跑;平緩時,銀絲宛若薄紗,微波輕漾,熠熠生輝。

從小到大,清溪就是這樣一刻不停地向前流淌著,但隨溪水而去的,不僅有粼粼波紋,還有我如何抓也抓不緊的美好童年。在那段時光裡,陪伴我的有朋友、姐妹,還有我親愛的外公外婆。因為有他們,童年成了我最想留住的時光。

我盼望歲月靜止,時光倒流,這樣我就能撿拾遺留的記憶、純潔的友情、天真的童心,還有外公外婆健康的身體和慈祥的笑顏。我盼望,還能在天色朦朧時,朝著日出的方向,看那一抹亮麗的橘紅;我盼望,能再跑去外婆那裡打水,洗滌我髒兮兮的小臉;我盼望,能再跨上外婆的小板車,等著外婆熟練地推車,一邊走一邊聽她講故事,板車碾過坑坑哇哇的土地,穿過小巷,來到既不寬敞也不氣派的小馬路上,這時,馬路上全是香甜的水果,饞得我垂涎三尺。這樣的一幕,我不知企盼了多久,可現在外婆老了,賣不了水果了,也推不動我了,身子骨也不如從前硬朗了。我希望,外公外婆的身體能像以前那樣健康,這樣,我就能和外公騎著自行車去田裡,和外婆推著小板車去菜街了。

清溪,永不停息地向前奔跑,它也告訴我:時間如指縫中流逝的沙粒,一去不復返。我能做的就是永遠記住我的童年時光,因為童年裡,外公外婆的身體很健康。

當蒲公英有了希望 篇5

國三作文 ,1019字

幸福像花兒一樣

我是一隻蒲公英,生長在小溪旁,每天都能聽到潺潺的流水,任風兒的吹拂,任陽光的照耀。這兒有許許多多漂亮的花姑娘,挺拔的草哥哥,而我則溫暖地躺在媽媽的懷抱裡,因為我還是個孩子。

白天,我可以和哥哥姐姐們玩耍嬉戲,生活無憂無慮,有的只是快樂;夜晚,我會偷偷地數著天上星星,幻想著神祕未來。

失去,已成定局

陪我玩的哥哥姐姐都走了,只留下了我一個人,童年的快樂隨風而逝,有的只是飄落塵埃的記憶。

媽媽告訴我了一件很悲傷的事,在哥哥姐姐們為求得一方熱土而勇敢地穿越大海時,意外發生了,由於體力不支,落在了海面上,無情的浪花吞噬了他們,就連那最小的也因抓不住那飄渺的希望而墜入了深淵……媽媽說,我們蒲公英憑藉那頑強的意志是很容易存活下去的,但是在自然無情的懲罰下,我們會脆弱的不堪一擊,誰都躲不過。

我的心裡涼了半截……

一個人的孤獨

眼看我就要長大了,同齡的朋友都顯得很興奮,而我在這個群體中格外顯眼,並不是我的精神頭好,而是隻有我垂頭喪氣。因為他們不知道什麼是死亡,一想起哥哥姐姐們我就毛骨悚然。漸漸地我不再愛說話,我脫離了集體,因為我害怕。因為我不說話,別人把我的自卑當作孤傲,把我的沉默視為清高……一個人的孤獨,這個喧囂的世界怎可懂得?!

當蒲公英有了希望

今天,媽媽正式通知我明天我就成人了,這就意味著我要離開這個熟悉的地方。我的心情有些沉重。

夜幕降臨了,溪邊除了水聲就是睡覺的鼾聲了。大家都進入了自己的世界,只有我,望著那不曾到達的高度,不停地翻身。

“孩子”,是媽媽,“我知道你睡不著,你是不是在擔心明天。我知道你害怕,知道你怕你會像你的哥哥姐姐們一樣杳無音信。聽媽媽說,不要怕,你雖然是一粒平庸的種子,但是必須有一顆積極向上的心臟,不論你落在望而生畏的大海邊,落在大樹下被樹葉覆蓋,還是落在花團錦簇的花園裡,都不要因為你的出身而卑微,你心中有鷹一樣的翅膀,你是大地的孩子,是一粒具有信念和理想的種子,任何困難禁錮不了你的起飛,悽風苦雨只能變成鼓勵你的掌聲,在別人譏諷嘲笑中開出的花兒才最美麗!”

媽媽總是如此,在我最需要鼓勵的時候出現,把滿滿的愛化作充滿能量的話語,為我驅散恐懼。因為有她,我決定笑納明天……

我已亭亭,無憂亦無懼

現在,我生活得很好,甚至遇見了幾個以前的夥伴。我幸福的生活在這片熱土上,希望是永遠。但或許有一天我也會無牽無掛,無慾無求地來一場說走就走的旅行,飛過未曾到達的四方,風起而行,風靜而安。

願望 篇6

國小六年級作文 ,483字

人人都有願望,比如想擁有像玩具,玩偶,衣服之類自己理想的物品,而我的願望很簡單,它是不需要用錢買的,只需大家的團結。

如果人類不傷害樹木,空氣就會變得很新鮮。人類所用的物品,許多東西都是用樹木做的。紙、餐巾紙這兩種物品正是在大量生產。可人類有沒有想過,樹木正在大量的減少。所以我希望人類可以多種樹,少砍樹,讓我們的地球變成一片綠色的海洋。

如果人類也不用汽車來行駛,世界將不會被汙染。在一些大城市裡,整條大街都已經是車水馬龍,無數汽車,無數個排氣筒“吐”出來的汙氣,都在與空氣做“鬥爭”。再回想過去,汽車還沒有大量生產時,人類都在使用自行車等有些環保的交通工具。所以我希望人類可以減少擁有排氣筒的交通工具,讓我們的世界變得乾淨。

如果人類不用塑料袋的話,世界將會變得很環保。在我們的小區裡的角落,經常會看見有些人用過的骯髒塑料袋扔在那裡,只見一隻只蒼蠅在上方全盤旋。那種人讓我們小區變得又髒又臭。所以我希望人類使用環保袋或筐子,讓我們居住的環境更美!

現在,你們肯定都知道我的願望了—保護環境。讓我們把自己的家園—地球變得更加活潑,更有生機!

成長的步伐不會停止——讀《天堂裡的微笑》有感 篇7

讀後感 ,727字

在這次國慶長假裡,我仔細閱讀了《天堂裡的微笑》這本短篇小說集,它令我受益匪淺。

《天堂裡的微笑》這本書是李學斌叔叔的作品。這本書主要敘述了“我”開始很不懂事,患了癌症的母親身體薄得像一張紙,每天在醫院裡吃飯、睡覺、打針、吃藥、看書、上網,“我”居然覺得這樣的生活很愜意。“我”每天在家嫌奶奶做的飯不好吃,垂涎媽媽的“病號飯”。慢慢地,面對爸爸和奶奶的憂愁嘆息,媽媽軟成一灘泥的身子,“我”開始懂得“心痛”。最後,媽媽去了天國,“我”明白了:媽媽可以在家休養時也住在醫院,是為了讓“我”慢慢適應沒有她的生活;媽媽戴著漂亮的假髮,是為了不讓我發現她因化療掉光了頭髮而傷心。“我”慢慢長大了,努力學習,認真生活,完成媽媽的心願。“我”知道,媽媽會一直看著我,在那向陽山坡的最高處……

仔細想一想,文中的“我”從一個不懂事的孩子慢慢成長起來,我們又何嘗不是呢?我們經常因為一點小事而跟爸爸媽媽吵起來,有時候明知道自己無理,可還要強詞奪理。就是這一次次“碰撞”,讓我們在父母的教誨中發現了自己的可笑,在父母的關愛中明白了是與非、對與錯,在不知不覺中長大,讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”。

記得有一次,我坐在書桌旁寫作文,可是怎麼也沒有頭緒,於是便想放棄了。這時,媽媽走了過來,她親切地對我說:“孩子,想想你的夢想。”聽了媽媽的話後,我想:對,我的夢想是成為一名文學家。夢想是靠付出和行動來實現的,我要是現在放棄了,那不就是半途而廢了嗎?說完,我便又拿起了本子寫了起來。同學們,讓我們在成長的路上磕磕絆絆走下去,摔倒了再爬起來,即使是重傷,大不了休息幾天再上路。

每個人都有自己的夢想,只要踏踏實實地走過每一段路,相信成功一定會不遠的。讓我們向著自己的夢想前進吧!

展望未來 篇8

展望未來作文900字 ,983字

未來,就是將來你的生活,雖然我一般不會去杞人憂天的想那麼遙遠的事,但是,因為老師奇妙的作業,使我不得不去體驗未來了。

這項奇妙的作業內容是,讓我們像大人一樣去上一天班,這對我們這幫十三、四歲的孩子來說,就是一枚重磅炸彈,欲逃無處可逃,欲接力不從心,是一個難題,但是遇到困難,不能退縮,就算硬著頭皮也要上,沒辦法,只能接下這個要我去做成人工作的任務。

即過幾次輾轉反側,我得到的工作是整理圖紙和摺疊圖紙,這份工作很簡單,工作環境也很好,所以,我異常興奮得去工作了,到了晒圖室,找張椅子坐下,喝一口水,開始工作!首當其衝的工作即是將工作臺上的藍圖整理好,好吧,這聽上去簡單,實際並不盡如人意,藍圖足有數百張,只能一張張的整理,拿下折角,光是這個我就做了足有半小時才結束。

接下來要進入主題了,接下從晒圖機上掉下的圖紙,並按大小整理好,就在這裡,我接觸了我一輩子都沒有見過的A1圖紙,那比我身子都長的圖紙一張張的落下,我只能先接後整理,後來左右開弓,右手接圖,左手理圖,忙到不可開交,一開始,左手並不發達的我對工作一點也不熟悉,常常手忙腳亂,但是,熟能生巧,漸漸的,我找到了適合自己的工作訣竅,也不再會慌亂,慢慢接圖,慢慢整理,但是這其中有一個小插曲,就是晒圖機上的顯影水會遺留在剛晒好的圖紙上,拿手去接就會沾到手上,一個上午下來,藍色的顯影液差點把我的手也染成了藍色,就像電影裡的阿凡達一樣,導致我在吃飯之前洗了不下8次手。

簡單吃了個飯,午睡了半小時,繼續我的工作,但我的工作又變了,變成了摺疊圖紙,整項工程是這樣的,將圖紙的左下角折起來,然後連續對摺三次。聽上去很簡單,實際上也很簡單,但是總工程量卻是七百多張圖紙,還要分別歸類,這聽起來像天方夜譚的任務是我一個下午的工作,沒辦法,只得埋頭苦幹,雙手持續工作,終於,功夫不負有心人,黃天待我不薄,在我的堅持與努力下我圓滿地完成了這個接近不可能的任務,忙碌的工作,為我帶來了一天的充實,心裡洋溢著滿滿的成就感!

這次工作雖然是作業,但是我覺得我的收穫不只是完成了作業,雖然工作充滿了忙碌和辛苦,但充滿了樂趣。辛勤的工作讓我學會了思考,其一是時間不能大肆揮霍,因為她轉眼即逝,應該儘可能地用在對自己有意義的事情上!其二是讓我知道工作的辛苦將伴隨在我未來的日子裡,所以,今日努力學習,明日努力工作,必能滿懷激情地展望未來!

眺望遠方 篇9

高一作文 ,685字

遠方,有人們心中嚮往的那片憧憬,不要因為曾經跌倒而畏懼不前,不要因為前路漫漫而止步退卻。俗話說:“天有不測之風雲,人有旦夕之禍福”我們要做的並非盡情享受眼前美好,而是懂得未雨綢繆,侷限於眼前好比坐井觀天,只有時刻眺望遠方才有希望。

愚者只侷限於眼前,鼠目寸光最終泯滅於歷史,令人惋惜。清朝的閉關鎖國政策使國民只看到自己,侷限於當前自給自足的生活狀態而忽略了其他國家的進步與發展,從而走向衰敗。西楚霸王項羽只看到眼前的輝煌,於鴻門宴中放虎歸山,最終造成四面楚歌兵敗垓下,自刎烏江的結局,留給後人無盡的嘆息,如果他目光放遠一點,渡過了烏江,想必幾年後仍可捲土重來,便不會有如此下場。

智者不為眼前所惑,放遠眼光才能成就一番事業彪虎史冊。東渡日本留學的魯迅眺望遠方,放眼祖國未來,他在求學過程中逐漸認識到精神的麻木比身體的虛弱更可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運,首要的是改變所有中國人的精神,改變中國人的精神則先是藝術和文學。於是魯迅在不被親友理解的狀況下棄醫從文,用鐵筆與尖銳的文字喚醒沉睡的雄獅,中華民族從此站起來正因為大有像魯迅一樣敢於眺望遠方的人。

勾踐兵敗為奴,但它不只顧眼前失去尊嚴的事情,而是放遠目光,一方面深懷喪國之痛,一方面臥薪嚐膽忍辱負重,日夜操兵,慘淡經營,最終三千越甲吞吳。倘若他目光短淺,只顧眼前的事無法接受事實,或許他會以苟且偷生的方式度過餘生,最後又怎能取得成功?

一個人,一個民族,只是關心眼前的事是沒有將來的。我們要經常眺望遠方,只有站得更高,才能看得更遠。經常眺望遠方才能突破迷霧,看見曙光;才能重重霧靄到達彼岸;才能直掛雲帆濟滄海。

難忘那失望的眼神 篇10

國三作文 ,715字

窗櫺分割這黑色的蒼穹,夜空中是一兩點稀疏的星星,遠處,珠雨如簾,攝人心魂。於是徹夜無眠,恍恍惚惚間,父親那失望的眼神便又從我的腦海中浮現……

那也是一個雨天,溫度不是很低,我懷著忐忑的心情,在窗外望著父母房間的燈光,在那燈光消失在夜色後,我踮起腳尖,輕輕開啟屋門,脫下身上的雨衣,躡手躡腳的走著。忽然一道白光將這黑夜褪去。“啊,是父親。”“怎麼了,都這麼晚了。”按往常的慣例,父親應該是教訓我完後便睡了,但今天我總是覺得有什麼不對勁。“幹什麼去了,都這麼晚了。”“沒什麼,只不過在朋友家多玩了一會。”我朝房間的門走去,本以為就這樣過去了,可這時卻有一陣刺耳的手機鈴聲響起,從我的口袋裡傳出。

“什麼東西,拿出來,”父親嚴厲地說道,我也只好乖乖交出來,“什麼,這手機是誰的,你的?”父親顯得有些憤怒。“……是我的,剛買的。”“你竟然去買這東西,我……我……”父親的身體顫抖著,我慌忙說道“不就是一部手機嗎?有什麼大不了的。”父親的怒火一下子燒了起來,眼神中帶著憤怒和失望,“你太讓我失望了,怪不得你考試一次比一次差,你……你……”“我什麼我,我已經長大了,我需要自由!”父親一下子愣在那裡,眼神中柔弱閃著淚光,當我和她的眼神交織時,我幡然醒悟了,那失望的眼神在訴諸這父親的無奈和失望,他在一次又一次的衝擊著我的心靈。父親將頭扭轉到一邊身子略微傾斜,猶如一個受了傷的孩子。

我抓住父親的手,擁抱著他,我又一次看到他那失望的眼神,窺探到他那無助的心境,聆聽著他那最真摯的呼喚,“爸,我錯了,我一定會努力學習的,我定也不會再忍你生氣。爸,我……愛你。”

是父親的眼神懸崖勒馬,讓我懂得了愛的真諦。難忘父親那失望的眼神的忠告,定會一生銘記。

留一點希望給自己 篇11

國二作文 ,860字

成長的路上,留一點希望給自己,那麼你將會發現,前方的道路是何其美好,人生是如此美好。

—題記

人生無時不成長,正如行駛在遼闊無邊的大海中的一葉小舟,有時或許面對的是風平浪靜,但更多的時候是驚濤駭浪。

許是我九歲的時候,剛開始上二年級,姥爺天天風雨來雨裡去的接送我和表弟上下學,歲歲如此,年年如是。那是表弟的成績不如我,上課總是走神,很貪玩,被老師和校長叫是常有的事。但多次被訓斥的表弟依然我行我素,不知悔改。為此,姥姥和姥爺急得焦頭爛額,媽媽也看在眼裡急在心裡。

但那一次,他似乎有所頓悟了。

是一次校型家長會,姥爺和媽媽來參加的。記得當時我不出意料的有獲得了獎,毋庸置疑,表弟沒有獲獎,但老師和校長們經商議後決定不公佈差生的名單,當然,這是為了顧及差生以及家長的面子。

大會開始後,校長親自公佈獲獎學生的名單,當唸到我的名字的時候,我十分高興地拉著媽媽的手徑步走上了講臺。可以看出媽媽真的是很高興的。當我和媽媽張在講臺上的時候,不經意間我發現平時總是心不在焉的表弟正在注視著什麼。我順著他的目光尋去:老爺正和同村的人談話,那個人時不時地用手拿著他孩子的獎狀來回的在姥爺的面前晃亂晃去,姥爺的臉上露出了尷尬的笑,笑容是那樣的僵硬。我拉著媽媽的手下了講臺,這時表弟把他的頭深深地埋了下去。

我知道,他醒了。

也許是我的獎狀和笑容刺激到了他,也許是和老爺談話的那個人的行為舉止刺激到了他,更或許是姥爺的表情刺激到了他,他開始一步步的靠近我,靠近我。

在二年級下學期,表弟不在上課走神,他開始全身心的投入到學習中去。經歷挫折後的他,重拾希望,從此,我和表弟二人齊頭並進,在他身上,我看到了一種不服輸的精神。

現在,我和表弟已經不在同一所學校裡了,但是我知道,我們的心是在一起的,他用他的實際行動告訴了我—希望決定成敗。我也會繼續努力,不論何時,都會留一點希望給自己。

驚濤駭浪後的風平浪靜,山重水複後的柳暗花明,失敗後的成功,絕望後的希望,往往是更值得回味的。

留一點希望給自己,相信雨後必定會有彩虹。

我渴望那扇門開著 篇12

國二作文 ,782字

那扇門裡面的溫馨快樂,不應只屬於記憶

—題記

我從來沒有如此渴望過—讓那扇門開著。

那扇門是我父母房間的門,在我的房間裡可以清楚地看到那扇門裡透出的光。

在我8歲那年,我有了自己的一間房,晚上,如果那扇門不開著,我是決不會睡的。

還記得那個夏天的夜晚,熟睡中的我被熱起來了。睜開眼,卻怎麼也看不見母親房間的燈亮著,我便知道:那扇門是關上了。這一來,我更睡不著了,不知怎麼的,竟想起女鬼、殭屍來了……,那些青面獠牙的影子在我面前晃動,我害怕了,緊閉著眼,生怕真的看見有鬼出現。不敢再想了,不敢想就越去想,不知什麼時候我竟然滿含熱淚。於是,我帶著淚珠摸索著下了床,快速來到父母房間,用小小的手輕輕的推開了父母房間的那扇門,直到能清楚地看到爸爸媽媽,才放心地擦去了淚珠,又輕輕走回了自己的房間,放心地睡了。

小孩的心好奇怪,只因那扇門開著,便不再怕“鬼”了,就會帶著笑容做一個甜甜的夢。那時的我總覺著有爸爸媽媽在就什麼也不怕了,於是,我希望那扇門每晚都開著。

慢慢長大的我,竟也不怕那扇門關著了,對那扇門的開關也無所謂了。

如今上中學了,學習任務也重了,幾乎每晚都要坐在書桌旁,父母也儘可能不打攪我。為了不讓電視聲打攪到我,那扇門幾乎整晚上都在關著。門內是看報紙的爸爸和看電視的媽媽,還有那溫暖的燈光;門外是我,伴著我的是滿桌子的學習資料和那盞明亮的檯燈。漸漸地,我不再去母親的房間說話了,母親分明也不太願意讓我去她房間呆了,似乎那扇門把我和父母隔開了。

有一天,在學習一段時間後,我終於忍不住了,跑到父母房間,推開門,看到母親的臉上居然沒有了往日熟悉的慈愛的笑容。我知道我這時候應該回自己的房間!我的心一沉,忽然有一種想哭的衝動。那扇門,把我和母親隔開了!

那扇關閉的門,何時才能跟從前一樣敞開著?房間裡滿溢的歡聲笑語不知何時才能重新為我擁有?

銘記歷史回望英雄 篇13

國二作文 ,736字

輕輕的,輕輕的,在歲月長河上泛舟;回首往夕,長征永遠是歷史上不可磨滅的動魄樂章。且看!今朝,於“第一課”回溫過去,銘記歷史,回望心中最美的英雄……

錢老先生,79歲高齡。曾為紅軍先鋒員,人們稱之為“千里眼”“順風耳”。電池是他的武器,有次他跌到溝裡,糧食、彈藥都有,他卻只尋找他的電池。長征艱苦,電池更為寶貴,沒電了剝去外殼在鹽水中浸泡,晚上又能使用;發電機沒油了,用柴油、豬油、菜油……但戰爭不是兒戲,他親眼看見一位戰友被子彈射中失去寶貴生命。但他從未後悔,加入紅軍是他畢生驕傲!

還有位老人,楊政委如他的長輩,同吃同睡,卻在一場戰鬥中為掩護他送走寶貴物資—兩匹馬而犧牲了,那一刻他落淚了。今朝,他想找到楊政委的孩子,以報恩請,雖未如願,卻得到了另一份“寶物”—他與楊政委的畫像。這位一生抗戰未留下一張照片的英雄,留下了他最後的“身影”,永存於人們心中!長征—將千千萬萬的百姓連在一起,有共同目標去奮鬥、堅持—抗戰!抗戰!抗戰!

“身軀雖小,精神偉大”賀龍之女,18天便加入長征。她的哭聲,戰士相告、欣喜,這代表她還活著,她也是位紅軍戰士!看著一個個戰士的英雄事蹟,紅星冉冉升起,我陷入沉思:長征精神是什麼?什麼使萬千戰士不畏艱險,以永不磨滅的氣勢度過萬水千山,戰勝飢餓、痛苦直達勝利的彼岸!大無畏主義與革命樂觀主義精神是否是他們的精神支柱!我,在此發誓:必以大無畏主義與樂觀精神成為我的座右銘,以身作則,踏上另一個長征—暢遊學海,勇攀書山!

長征已過,英雄已去,回首往夕,兩萬五千里長徵又有幾人知辛勞?但紅軍過草地,翻雪山,渡萬水這怎能忘懷?啊!不朽的長征,不朽的英雄氣概!這,是歷史長河中撼人心絃的樂章……

我希望 篇14

高一作文 ,886字

我希望天是藍的,草是綠的,花是紅的,水是清的,我希望家門口的小溪裡還能看到小魚在嬉戲,我希望它還能越出水面向你打招呼;我希望山林中還能聽到鳥兒的歌唱,希望它們還能展示森林的生機;我希望草原中還是嫩芽吐出時的清新,希望它們也還有鮮活的生命。我喜歡這樣的自然純淨的像冰川裡融化的第一滴水沒有任何雜質就這樣乾淨的流淌著。

我希望城市的煙囪吐出的是夢想不是噩夢;我希望拔地而起的是高樓不是政策下的豆腐渣;我希望工廠排出的水只有良心而沒有喪心病狂;我希望我吃的食品裡只有乾淨而沒有不忍直視;我希望空氣裡只有風,沒有灰塵;我希望風裡只有溫暖沒有冷冽。我希望這樣的城市,沒有金錢誘惑下的喪心病狂,沒有利益驅使下的慘不忍睹,只有溫和的風,乾淨的水,溫暖的陽,放心的糧。

我希望春天我開啟家門,俏皮的鳥兒飛進來,停留在焦急的看著外面時,我能輕輕的開啟窗戶,看它一躍而起的喜悅,而天是藍的,它能順利找到回家的路;我希望夏天清新的空氣中夾雜著泥土的香氣,當下起淅瀝的小雨時,我能撐著傘走在田間的小路上,聽著雨滴滴在傘上,滴在田裡,滴在我心上,我能看到小雨展露的笑臉,麥田舒展的腰肢,稻草人揮舞的手臂;我希望秋天的風一吹是楓葉落滿地的景象,是你踏在上面聽到葉的骨幹清脆的響聲,你知道它在向你做最後的告別。是果農們在田間收穫一年的辛勞又時而碰到饞嘴的小孩,果農們在書上扔下幾個果子,看他們滿地撿果子的喜悅;我希望冬天的雪落在我的頭上,我能興奮的伸出舌頭,嚐嚐大自然的甘甜,我能穿著厚厚的棉服在雪地裡狂奔即使摔倒在地也拍拍身上的雪,順手抓起一把雪向小夥伴們扔去然後在雪地裡撒滿我們的笑聲。我希望我的四季是這樣的,不是春天風沙的席捲,鳥兒找不到回家的路;不是夏天暴雨伴著冰雹落向大地;不是秋天只有塑料袋滿天飛,果農望著被汙染的樹暗自神傷;不是冬天落不到地面就化了的雪,這不是我們的四季,這不是我希望的四季。

我希望沒有汙染的水,我能掬起一捧暢享它的甘甜,我希望沒有汙染的風,它能吹拂我的臉龐,我希望沒有汙染的食物,我能隨時感受自然的氣息。

我希望有一天我能生活在沒有汙染的環境中,看到我希望的變成現實。

我渴望理解 篇15

高一作文 ,958字

烏雲密佈,像極了我現在的心情,是傷心,還是憤怒,我不知道。我抹了抹眼角的眼淚,想一直哭泣,但只要一想到房間門把手下那個包含無奈的黑洞,淚水就像開閘洩洪一般湧出。

媽媽呀,您為什麼要卸掉我房間門上的那把鎖?您知道嗎,當我問您為什麼的時候,您那冰冷的眼神,還有那句“你在裡面鎖上門,我怎麼知道你在裡面幹什麼。”它們像兩把利劍,深深刺痛了我的心。現在想想,我似乎從小就生活在您這種愛的籠罩下。

在我很小的時候,在我還在對著櫥窗裡的小熊溫尼發呆的年紀,是您,慈愛的撫摸著我的頭,把我領到了書桌前。您說,沒有學習就沒有一切。所以在別的小孩興奮地在商場裡挑玩具時,我卻戴上眼鏡,隔著厚厚的瓶底看他們。您的愛,像萬里晴空上突然出現的烏雲,令我感到不適應。當時,我也想過反抗,但是我更想做一個好孩子。

“黃髮垂髫,並怡然自樂。”小時候,我最期盼有這樣一個世外桃源。

“對不起”我滿臉歉意的看著不得不“搬家”的同桌。口氣中充溢這令人窒息的元素,看著同位離開的身影,很不捨,但—“和一個差生在一個位兒能學好嗎?我去找老師,換一個好生和你同桌。”媽媽的話深深地烙在我的心上。難道我連一段珍貴的友誼都不能擁有嗎?您的愛,令我感到壓抑。

“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。”童年時,我最嚮往有這樣一個“茅簷低小”的境地。

上了中學,我喜歡上了唱歌,滿足於掌聲和鮮花,老師的鼓勵像一道閃電劈開媽媽您令人壓抑的愛,使我感到興奮,但是這興奮卻也正如閃電一樣是那麼一瞬。我還記得,您奪取我手中音樂輔導班發的宣傳單,把我的愛好撕了個粉碎。

您的愛如烏雲,已愈壓愈低,我生活在您這樣的愛之下,真的很累。

中學,我已到了豆蔻年華,我最憧憬的是擁有“從流飄蕩,任意東西”的閒適心情。

可是,那只是我所期盼、所向往、所憧憬的罷了,我的童年已逝去了。

媽媽您知道嗎,我經常在夢裡夢到:櫥窗裡的小熊衝我微笑,久違的同桌向我伸出友好的手,我站在舞臺上一展歌喉…。

我多麼希望有一個地方充滿信任與理解,永遠沒有猜測與懷疑。

媽媽,我知道,這都是您對我的愛。可是您的愛壓得我越來越厲害,使我感到不愉快。

媽媽,既然您已無法償還我一個快樂的童年,那就請您用信任和理解為我打造一個美好、自由的青春!

隔著窗邊的防盜窗望去,狂風怒吼著撕裂烏雲,我看見久違的太陽在微笑。

那兒,希望無限 篇16

國二作文 ,754字

心向往的地方,才是快樂的源泉;經過磨鍊的意志,才是生命的支點;充滿愛和無私的靈魂,才是天地間的永恆。而在我內心的深處,有一個奇妙的地方—校園,因為那裡對於我們來說希望無限。

之所以說它充滿希望是因為在它的哺育之下,才有了列夫托爾斯泰這樣的作家;才有了達芬奇這樣的畫家;才有了宋祖英這樣的著名歌唱家。好好品味,在世界上又有幾個名人不是從校園裡汲取知識的乳汁而成名的,正因為這樣,所以,我更相信,那裡,充滿著希望的種子。

回首往事,讓我死死地盯上了那個地方,愛上了那個地方,因為“走路靠右”“不喧鬧”“不打鬧”這些詞常常出現在我們的腦海中,現在一些年輕人很多素質都很差,而一個人素質的高低將會影響一個人的前途,而在學校裡,老師們無時無刻不在抓我們提升素質問題,幾個周下來,同學們的素質有了大幅度的上升並持須保持最佳狀態,這樣,學校提升了同學們的素質,使我們在社會上不會因“素質低”這塊絆腳石影響我們的前程,同時,學校還抓緊同學們的自學、自理能力,進行專題教育,從課堂到週末的學習生活,同學們都能夠自理、自制。我們都聽說過這樣的故事:比如某某人學習成績很優秀,但沒有公司願意要他,這是為什麼呢?因為他們不會打理公司,而學校的這一項活動,恰好為那些只動腦而不動手的“書呆子”提供了學會打理生活的能力。大家都在學校學習,雖然我們不全都能像名人那樣,但有了學校的教育我們不會擔心將來的生活、工作等問題,通過我的親生經歷,更是我覺得,校園就是一個充滿希望的地方,一個為我們未來辛福生活打下基礎的地方。

青春是一筆短暫而豐富的財富,校園是一個七彩的尋夢園,而我們就像一枚枚年輕的書籤,被夾在一個風雨兼程的日子裡,汲取知識的食糧,放飛希望,從那裡輕鬆的走向對於我們不再具有誘惑力的社會。

希望,秋又重生 篇17

國三作文 ,653字

很想在無人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉而雄偉的呼吸,讓心靈狹隘在豁達中飛逝;看膽怯在礁石對海水不屈的沖刷中退潮。平凡中的我們一直以為在夢想的征途上,要找的是一扇封起大學天堂的門鎖,驀然回首,才發現自己真正要找的,其實是一把開啟自己心扉的鑰匙。

高考,對於我們來說,是一趟艱難的航行,我們不知道潮水何時會上漲,何時會退後,任意將我們前行的路一度擱淺。但,我們要知道,要前行,就應該空曠自己受阻的心,像了無獸跡的一片平灘,讓豔陽、月輝、風雨、凜霜都得以沾染到心岸的每一粒散沙。

漫遊在蜜糖罐裡的那個少年漸已遠逝,像一滴酒,再也回不了最初釀造它的“葡萄”。可人生如酒,不經歷發酵、醞釀,難聞到清醇的酒香。在與困難的一次次對峙中,終於,我們才恍然見到了自己已降臨的青春;張狂、倔強、堅韌、肆意……從此懂了,當這稚嫩的青春在酒醇中翻滾,升騰時,受煎熬的雖不會只是我們自己一個人,可最後漫溢位的陣陣酒香,卻只會飄揚在屬於我們一個人的青春舞臺上。

秋天,是一個果蔬繽紛的季節。儘管,每年的秋天對於很多人來說必定是暗淡的,一些必經的苦難,一些洽談室的失去,一些枯索的凋零……一樣都無法逃脫。可當這一幕幕映入我們的眼裡,即像是抖落了一頁歲月的塵跡。誠如三千萬年前的一天,歷經過浴火之中的千錘百煉,終於在雲彩飛揚之下桀驁重生的那隻鳳凰。

於是相信,一株微不足道的小草,也能開出像大海一般湛藍的鮮花;

於是相信,一隻毫不起眼的小鳥,棲於枝頭也能唱出遠勝天籟的夜曲;

於是更相信,平凡中的我們,未來,亦能盼來生命的盛放與展翅高飛。

品書香共成長展望新夢想 篇18

高一作文 ,1036字

小時候,胸無大志的我,自然只會在大街上瘋跑。所謂夢想,也就手中的幾個糖果罷了。

有一次我在看電視,正值廣告,便覺心中無聊,但書房淡淡的檯燈的光卻吸引了我。我輕輕地推門進去,發現像一堵牆的書櫃後面透過柔雅而又淡弱的發黃的光。我飛快的一個箭步跑去,卻發現時媽媽。她好像還未發現我,我便踮起腳,鴨子過水塘似的,小心翼翼地,輕輕地拍拍他的肩,在她耳邊“啊”地喊了一聲,把媽媽嚇了一跳,我搖著我的大頭,開心地笑了。

“你這個小鬼,怎麼還不去睡?”“媽媽你不是也沒睡?”,我調皮地問道。媽媽聽我這麼說,臉上浮出微笑,那種微笑無法用語言來形容,無聲無息地,卻給那時的我,以極大的震撼。我看著書桌上,檯燈下,白色的紙還反著光,寫滿了密密麻麻的黑色的蠅頭小楷,如同群蟻排衙。我便問媽媽在幹什麼。媽媽輕輕地靠在桌面,臉上陡然升起兩團紅霞,夾雜著檯燈泛黃的光,好像一朵燦爛的花悄然綻放。媽媽的嘴中圓潤地說出兩個字:“讀書”。書是何物?當時富有好奇心的我自然不會放過這個問題。書又能幹什麼?書又怎麼讀?我的問題一個接著一個。

媽媽思考了少許,“讀書可以使人擁有夢想。”我的疑惑還是沒有解開。“就像你手中的糖果”,經媽媽的這一句話,我豁然開朗,一點香甜的糖果氣息緩緩地流過心田,我的臉上也有著糖果般的笑容。

“我要讀書,我要夢想,我要糖果”我在心底對自己喊著。

一開始,我接觸了一些童話故事,我就夢想著能夠遨遊天際,“可上九天攬月,下五洋捉鱉”。常常在夢中,枕著月亮,抱枕星星睡覺。

上小學時,我開始陸續接觸一些中國古典名著。印象最深的當屬《岳飛傳》,讀到岳母刺字,當兵入伍,我的心中也湧起了精忠報國的夢想;當讀到岳飛領兵北伐金虜收復失地時,我也夢想著能夠指點千軍萬馬打江山;當讀到岳飛大破金兀朮,並“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王”、乘勝追擊之時,我的心中有了上陣殺敵,浴血奮戰的夢想;當讀到最後,嶽鵬舉以莫須有的罪名飲恨風波亭的時候,心中在一股蒼涼之感的同時,又多了要為國家效力,攘除奸凶的夢想,讀到此時,我也常常潸然淚下。

雖然,小時候讀書而產生的夢想可能時常變化,並且又有些脫離現實,但我想,還是要聊勝於無的。

長大後,讀的名著要多一些,我也成長在一個書香氤氳的環境中,夢想自然成熟了許多。

讀《三國演義》、《楊家將》、《西遊記》等中國古典名著,也能在我心中捲起不小的驚濤駭浪。每次讀完合上一本書,總覺得人生又有了新的方向,新的夢想。

淡淡的書香,漫漫成長,遙遙夢想。我的心中多了一股力量。

我渴望有不畏困難的勇氣 篇19

國一作文 ,520字

泰山壓頂色不變,海嘯撲面膽不戰,挫折壓身志不改,那是因為心中有勇氣在。作為一個膽小如鼠,遇事就掉“金豆豆”的女同學,真希望自己能有勇氣面對生活的一切。

記得在一次比賽中,我失敗了,眼淚便止不住的流淌,抽噎了一節課,心中暗想:“自己一定是太差了,讓大家失望了。”這時一位老師走過來對我說:“遇點小挫折就哭,那世界不就成‘鹹海’了嗎?要勇於面對挫折,不畏困難。”聽到老師這席話心想:“自己今後可不能再如此懦弱了。”

夏天的典型天氣便是雷雨天氣了。又一個雷公電母發威的天氣,我看著那黑著臉任性地哭的汪洋恣意的天空,獨自一人去興趣班的勇氣立即被狂風吹滅了。“這樣鬼天氣,怎麼去呢?”我發愁地咕嘟著。鼓起勇氣邁出一步,卻又被一道猙獰的閃電嚇得縮了回去。當天的興趣班沒有去成。事後,媽媽嚴厲地訓了我一頓:“就因為壞天氣就攔住了你?生活中的小困難就能難住你嗎?”我羞愧地低著頭絞著衣角,在心中也自責的羞愧於自己的膽小,竟畏懼生活中一個小困難,沒有勇氣去邁出一步挑戰困難。

我多麼渴望有不為困難的勇氣,去戰勝生活中的一切困難。

我渴望,我能擁有不為困難的勇氣,為我插上一雙翅膀,飛過所有困難的大山;讓我擁有一堆堅硬的鐵拳,擊潰所有困難。讓我變得堅強,勇敢。

我渴望得到家長的理解 篇20

國一作文 ,643字

被人理解,這是一首美好的讚歌。可是,家長對我的歌聲,卻從未響起。

“你看,那個誰誰誰,考了第三名,你再看看你,考了十三名。”耳邊又響起了老媽的獅吼功,“前十五名啊,你們上次不是說這名次就行了嗎?”“喂,我們才沒說呢,這次要考前十名。”“老爸,你能不能不趁火打劫?”“哪有火?打劫你什麼?”“好,我一張嘴敵不過你們兩張嘴。”我拿起書包,便開始複習。

“啊,怎麼是二十名?”看到這個成績,我嚇了一跳,上週我可是努力複習了啊!回到家中,耳朵又受到了獅吼功的攻擊,“老媽,耳膜快震破了!”“你真沒出息連那個誰誰誰都沒考過,真笨啊!”我雖報告,可老媽分貝依然不減,“遺傳基因不好”“什麼,我看就是你沒努力學習。”老爸又來“打劫”了。“上週末,我很努力複習了啊。”“你肯定沒記腦子裡,要不能考成這個樣?”我又被一吼一劫給擊敗了。沒辦法,只能去複習了。

“老爸,老媽,我進前十了。”我拿著成績單,一進家門便喊了起來。“哎,你怎麼就不能考過那個誰誰誰呢?整天讓人騎著好受嗎?”“不是說進前十就行了嗎?”“那他考第一咋辦?”“那就得並列!”老爸又來打劫了。“我說,你們怎麼那麼反常呢?別人考進前十名,家長都那麼高興,你們不表揚我就算了,還打擊我,不帶你們這樣的。”“你是我兒子,他們不是!”哎,老爸每次都是直插人心肺啊,讓我無言以對。

老爸,老媽,在這想對你們說一句,你們總是拿別人給我比較,考慮過我的感受嗎?一次接一次的打擊我,我能堅持下已經很好了。以後可以不比較了嗎?何時,你們能夠唱起那首美妙的歌?