朋友,你在哪裡相關作文20篇

朋友,你在哪裡 篇1

國小四年級作文 ,541字

我有一位十分要好的朋友,幼兒園認識的,叫什麼名字,我早已記不清了,因為當時我還不滿兩歲。

當時我才上幼兒園,對陌生的環境很害怕,所以不怎麼愛說話。當我急匆匆地回教室的時候,她突然跳了出來,把我嚇了一大跳。她笑嘻嘻的對我說:“你好,我很高興和你做朋友。我比你大一個級,所以你要叫我姐姐。”我點點頭,又飛快地跑回教師去了。

第二天我又偷偷的找到她的教室。哦!原來她是中班的,還真比我大。我又大起膽子向她打了打招呼,她看見了,連忙跑過來問:“小妹妹,又見面了!”我又結結巴巴地說:“你,你好。”她笑了笑,說:“再見啦,我要去做手工!”

此後,我便和她一直一起玩,雖然有時她也會把我當猴耍,但沒關係。有時她還會和我一起跑到滑梯底下,假裝這是一個房子,現在我想起來覺得自己好幼稚呢!她有時還會教我要珍惜水,節約電,尊老愛幼……

等我過完暑假再去找她的時候,她竟然不見了!我問老師,老師說,她去上小學了。於是我便努力學習,希望自己也能上小學,找到她,可媽媽卻說,也許我和他上的小學不一樣,不久後我便放棄了這個念頭。

多麼希望我們可以再次相見,像曾經那樣開心的去玩耍。

無論你在哪裡 篇2

國二作文 ,537字

你源於人類,卻高於人類,你源於生活,卻高於生活。古往今來,你的影子充滿整個世界。

你是道德的源泉,你是知識的主峰,你是美麗的畫卷。你是人們的夢想,激起人們對你的追求,對你的嚮往,對你的渴望。

世界因你而精彩,國家因你而榮耀,生活因你而美好,人們因你而逍遙。世界都將被你的魅力所沉迷,都將被你迷得如痴如醉。

“沉魚落雁,閉月羞花”,萬物將為你傾服,心中的陰影被你照亮;大河上下頓時滔滔的氣勢變得滔失波靜。大海洶湧澎湃的怒號變得風平浪靜,一覽無餘。

無論你在哪裡,你的地位在人們心中非常重要。你猶如人們心中的聖經,讓世人為你俯首,虔誠地學習。無論你在哪裡,總能喚起人們心中的善良,喚起人們心中的屬於自己的那份美麗真誠。

你是無私的奉獻者,潤物無聲;你是清晨的甘露,晶瑩純潔;你是碧綠的藍天,純潔無暇;你是充滿詩意的中國畫,沒有任何渲染。

你是品質的老師,精神的教練員,是你勸惡人放下屠刀,幫言語清除汙穢,讓罪人重獲新生。人一生中有兩個父母,而你是我們的第二個“父母”。你給我們指引方向,教導我們如何做人,其如師,而師如父,讓我們無愧於生命,坦蕩的行走在這個世界上。

你是我心中欲放的花朵,春天的甘露已經充足,就等待那升起的太陽,迸發出蓬勃的活力,以全新的態勢,迎接更美好的明天。

好心的叔叔,你在哪裡? 篇3

國小五年級作文 ,884字

每個人的一生中,都會發生許許多多令人感動而難忘的事,這麼多事猶如滿天繁星,今天我就要摘取其中最閃亮的一顆,與之共享。

那是去年暑假的一天,連續幾天的暴雨造成了洪澇災害。我們村靠近一條大江,滿溢的江水很快就湧入村莊,整個村子陷入了一片汪洋之中。家中一樓全都是水,傢俱、電器等都已經被爸爸媽媽搬到了二樓。此時,爸爸被村支書叫去救災了,媽媽則忙著墊高門檻,往外排水。而我呢,長這麼大,還從沒有見過如此大的洪水呢?於是,我按捺不住內心的興奮,就跑向了外面,媽媽在身後的叮囑早就拋之腦後。

一路上,大水沒過了我的大腿,感覺涼颼颼的水在我腿間流動,實在是說不出的新奇。放眼望去,到處是水,分不清哪裡是路,哪裡是河,哪裡是田,其間也有幾個和我一樣好奇的孩子在大水中淌著,笑著,鬧著。“快看,那邊流過來的是什麼?”不知誰喊了一聲。我循聲望去,發現原本是大江的那個位置附近有一團黑色的物體向我們村這邊流過來,小夥伴們都跑著過去看熱鬧。於是,我也禁不住好奇之心,快速地“飛奔”向那裡,可是由於水流比較急,原本的江岸又看不清,我一不小心就滑進了大江,整個身子直往下沉,渾黃的江水也往我嘴裡湧,幸好我會撲騰幾下,不然早就被沖走了。但是,我終究敵不過洪水的力量,一直都爬不上岸,一旁的幾個小夥伴都嚇壞了,誰都不敢來拉我,我只得大聲喊“救命!”可這種時候,誰會出來呀?眼看著自己越來越沒力氣,人也快沉沒,心想“這下要完蛋”的時候,奇蹟出現了—有人一把扯住了我的頭髮,把我從江中撈了起來,也把我從鬼門關拉了回來。昏昏沉沉中我睜開雙眼,這是個四十開外的中年男子,個兒不高,農民工打扮。我還沒看清他的長相,還沒來得及說聲“謝謝”,他就走了,只聽他說了一句“發大水危險,都快點回家去”。

跌跌撞撞、心驚膽戰中,我回到了家。媽媽見我渾身溼漉漉的,忙問我怎麼了,我把事情的經過說了一遍,媽媽就問是誰救了我,我支支吾吾地說不上來,氣得媽媽直罵我沒頭腦、不懂事。

是呀,我怎麼那麼不懂事呢,人家救了我,我卻連他長什麼樣都不知道,這不是沒心沒肺之人嗎?

好心的叔叔,你在哪裡?請讓我當面向你說聲謝謝吧!

夏天你在哪裡 篇4

國小三年級作文 ,488字

夏天,你在哪裡?我們在找你。

走過彎彎曲曲的小路,我們走進果園,找到了你的蹤影。你看,桃子笑紅了臉;西瓜披上了綠色的外衣;葡萄也不甘示弱,穿上了漂亮的紫色衣裳;石榴像一隻只小燈籠,掛滿了枝頭;旁邊的橘子見此情景,也爭先恐後地爭奪著,期待人們的眼光能在它們身上多停留一會兒。果農們見此情景,臉上都帶著笑意。

我們來到田野,找到了你的蹤影。那裡有翠綠的小草,盛開的鮮花,燦爛的陽光,淙淙的溪水。

空氣中瀰漫著花香混合泥土的淡淡香味;陽光穿透密密層層的樹葉在地上變成閃耀的珍珠;幾隻小鳥在枝頭婉轉地歌唱;蔚藍的天空上飄著各種形狀的雲。在大樹下閉上眼休憩,聽到了,花兒開放的聲音;看見了,村子裡升起的裊裊炊煙……

我們來到了森林,再一次見到了你的蹤影。只見高大的白楊安靜地聳立著;白樺樹眼角下垂好像睡著了;巨大的橡樹則像戰士一樣守護著森林。森林中,透著寂靜,抬頭望天,陽光正透過樹葉間的縫隙照射下來,像千萬把閃著金光的利劍。不時有幾隻受了驚的小動物從眼前跑過,一溜煙地躲進森林深處就不見了。

我終於找到了這美好的夏天,這時我才明白,原來夏天一直都在我們身邊,只是我們從沒用心去發現它。

你在哪裡 篇5

國二作文 ,921字

在我心中的那個你,究竟飄到了哪裡?

在2016年8月,你開始進入人生新的階段,懷著好奇心來到這所學校。但,這不是你決定的。你沒有任何方向,獨自在迷宮裡徘徊。是家長,是他們代替你,選擇了你的這段旅途。你的人生路就這麼開始了。

當運動會那天公佈月考成績時,你又激動又緊張,因為你也不知道你會考成什麼“熊樣”。當你得知成績時,你又興奮又不敢相信,在二百多人當中,你竟進了前十。這是多麼不可思議。其中考試的成績更是令你震驚不已。這時,你有了一個想法:“如果再努力一些,會不會成績變得更好?”但並未如此,成績降了十幾名,你似乎開始懷疑人生:“為什麼我的努力沒有用,難道它僅僅是隨口一說的嗎?”

不,不是。

到了2017年8月,你經過一年的磨練,你明白了許多道理,也會做了許多事。

你有了主見,有了自己的想法。現在你已經想掙脫家長的束縛,更多的喜歡獨來獨往。他們的意見也只是成了你的參考。你對每件事也都有獨特的理解。你並不是沒有努力,而是別人的努力超過了你。1與2相比,1永遠比2小。但你也不願付出百分之一百的努力,因為你不願把青春這段美好的時光都交給書本。你也有自己的愛好,想做什麼就是做,這才是真實的你。

不過,現在的你一點也不真實。你有了理想,要去追夢,所以你不得不把大部分的時間交給了書本。不能再像落葉一樣,隨風飄蕩。你也開始要面子,無論什麼事都要盡力做到最好,不求得到讚賞,只為不在同學面前顏面掃地。這樣的你真的很可怕。

你還有個更可怕想法:“改變自己。”這是件很難的事,但你就是不認輸。不知什麼時候,那個內向的你,突然有了一股倔強勁兒。是多麼想改變你自己呀!你平時的動作明顯比以前多了不少,上課時偶爾還玩玩筆。與同學交流的語言也多了,也自信了不少,有時候還和女生開開玩笑,感覺還挺有意思的。

不過,這些都是你強加上去的,這還是真正的你嗎?

我以為我很瞭解你,但你現在讓我琢磨不透你了。我始終探不到你的心,看不見,也摸不著。像一根針掉入大海,始終尋不到。

真正的你究竟長什麼樣子?我到現在也不知道。

你是否離那顆初心越來越遠了?

你究竟在哪裡?

春姑娘你在哪裡 篇6

國小四年級作文 ,406字

冬姐姐手裡有一把神奇的鑰匙,為我們打開了春的大門,輕輕的、輕輕的。忽然,奇蹟出現了,我們的眼前出現了一幅美麗的景象:河裡的小溪融化了,清的草,綠的芽,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來。小燕子也披著美麗的衣裳從南方趕來了,為春光增加了許多生趣。

春姑娘來到果園裡。看!往遠處望去,大片大片的桃花,就像美麗的朝霞;白色的梨花展開了,白的似雪,美麗極了!

春姑娘又來到了河邊,山坡上綠油油的草,紅色的、紫色的、黃色的、粉色的點點星花,在綠綠的草坪上盛開,美麗極了!美麗的柳樹垂下千萬條“絲絛”,在春風中跳舞,真像梳著長辮子的小姑娘。樹枝上伸出了一個個的“小腦袋”,啊!真美啊!幾對燕子飛倦了,停在電線上,電線多麼像五線譜啊!停歇的燕子變成了音符,好像是為春天演奏的一首讚歌!

春姑娘,你在哪?我要去尋找你,哦!原來你在果園裡、你在小河邊,你還在哪?原來你就在我身邊。

你在哪裡?我過來 篇7

國一作文 ,627字

雨水已無數次地打在了窗戶上,手機簡訊也在無數次的響,嘆了口氣,穿上了薄外套,打著傘,走出了家門……

一個小時前……

“喂,小凌,他們都說雨特大,離家又遠,就說不來了。”電話那頭的聲音聽不出悲傷,但似乎在懇求我一定要到似的。

“再說吧,不然你再約下別人?”結束通話了電話,今天是她生日,可平常我和她關係不怎麼好,她怎麼又約上我了呢?下午的時候還要出門,我寧願在家裡看電視度過大半個上,中午。

可手機仍舊在響,難道她就不明白我說那句話的含義麼,還有好多作業沒寫完,哪有時間陪她玩。

她是個情商很低的人,就算是直接拒絕她也不太會傷心,只是會一聲不吭掛我電話而已,我也很納悶,她難道就長不大麼。簡訊我也不想回,電話我也不想接,我還是去收拾下上學期的書包,馬上快開學了。

將一本本書和本子都收拾了出來,準備先放到一個箱子裡,可在箱子裡也放了很多書,在邊緣有本包裝精美的小本子……

等下!這本本子不是她在我生日的時候送給我的麼,怎麼會在這裡,什麼時候擺進去的,感覺自己顫了一下,我什麼時候變得那麼不好了,畢竟大家都是曾近的小學同學啊,那個時代已回不去了,她都不建議我倆的關係不好了,而且都是以前的事了……

拿起了手機,回覆了句——

“你在哪裡?我過來。”

“巧克力”,你在哪裡? 篇8

國小五年級作文 ,1050字

傍晚,當我從大媽媽家做客回來時,卻從媽媽口中得到了一個意想不到的壞訊息——我最喜歡的寵物泰迪狗“巧克力”離奇失蹤了!要知道,“巧克力”是我最好的夥伴,是爸爸媽媽特意從花鳥市場花了近千元買來送給我的禮物,頓時,我的心一沉!會不會是媽媽給我開玩笑,我趕緊跑去問爸爸,爸爸也難過地點點頭!緊接著,爺爺、奶奶也給我了相同的答案。一下子,兩行淚水無聲地流了下來……

也許它是在跟我們玩捉迷藏吧!雖然,這小傢伙從來不跟我玩這遊戲,但我還是這樣安慰自己。“巧克力——”“巧克力——”我在樓下大聲地喊,接著,又跑到二樓、三樓,把凡是它有可能鑽進去的箱子、櫃子、床底下都找了個遍,甚至連米桶、垃圾桶都不放過,幻想開啟某個櫃子時,它睜著調皮的大眼睛看著我,但每一次帶給我的都是失望!“巧克力”,難道你不想理我了嗎?

也許它到外面去跟小夥伴玩了吧?這麼晚了,應該快回家了!我又將希望重新點燃,我們全家出動又一次開始在附近尋找。房前屋後、草叢裡、有小狗的鄰居家,甚至連馬路後的田野裡也不放過,可是,每個人都沒有帶來一絲驚喜。

“叮鈴鈴鈴鈴……”突然,我聽到一陣熟悉的鈴鐺聲,這不是“巧克力”項圈上的鈴鐺發出的聲音嗎?“巧克力回來了——”我喜出望外地飛奔出去,可是我的大喜瞬間變成了大悲——那只是一隻掛著和“巧克力”一樣的鈴鐺的小花狗而已,我終於忍不住嚎啕大哭起來!

晚上,躺在床上,我的眼前浮現的盡是“巧克力”的影子:那一身棕色的捲毛,可愛的大眼睛,微微上翹的小鼻子,渾身上下透著一股高貴的氣質。當然,它和我相處的點點滴滴更是讓我記憶猶新:放學時,我一走進家門,她就圍在我的腳跟,跟我親暱個沒完沒了;雙休日,它會牽著穿著溜冰鞋的我快速奔跑,我倆成了路人眼中別具一格的風景線;閒暇時,它會坐在我的腿上,陪我看書,聽我訴說心事……

可如今,看著那空空的木屋和再也無人問津的“飯碗”,我的心裡有的只是無盡的傷痛!“巧克力”,你在哪裡?

“巧克力”你在哪裡? 篇9

國小六年級作文 ,1050字

傍晚,當我從大媽媽家做客回來時,卻從媽媽口中得到了一個意想不到的壞訊息——我最喜歡的寵物泰迪狗“巧克力”離奇失蹤了!要知道,“巧克力”是我最好的夥伴,是爸爸媽媽特意從花鳥市場花了近千元買來送給我的禮物,頓時,我的心一沉!會不會是媽媽給我開玩笑,我趕緊跑去問爸爸,爸爸也難過地點點頭!緊接著,爺爺、奶奶也給我了相同的答案。一下子,兩行淚水無聲地流了下來……

也許它是在跟我們玩捉迷藏吧!雖然,這小傢伙從來不跟我玩這遊戲,但我還是這樣安慰自己。“巧克力——”“巧克力——”我在樓下大聲地喊,接著,又跑到二樓、三樓,把凡是它有可能鑽進去的箱子、櫃子、床底下都找了個遍,甚至連米桶、垃圾桶都不放過,幻想開啟某個櫃子時,它睜著調皮的大眼睛看著我,但每一次帶給我的都是失望!“巧克力”,難道你不想理我了嗎?

也許它到外面去跟小夥伴玩了吧?這麼晚了,應該快回家了!我又將希望重新點燃,我們全家出動又一次開始在附近尋找。房前屋後、草叢裡、有小狗的鄰居家,甚至連馬路後的田野裡也不放過,可是,每個人都沒有帶來一絲驚喜。

“叮鈴鈴鈴鈴……”突然,我聽到一陣熟悉的鈴鐺聲,這不是“巧克力”項圈上的鈴鐺發出的聲音嗎?“巧克力回來了——”我喜出望外地飛奔出去,可是我的大喜瞬間變成了大悲——那只是一隻掛著和“巧克力”一樣的鈴鐺的小花狗而已,我終於忍不住嚎啕大哭起來!

晚上,躺在床上,我的眼前浮現的盡是“巧克力”的影子:那一身棕色的捲毛,可愛的大眼睛,微微上翹的小鼻子,渾身上下透著一股高貴的氣質。當然,它和我相處的點點滴滴更是讓我記憶猶新:放學時,我一走進家門,她就圍在我的腳跟,跟我親暱個沒完沒了;雙休日,它會牽著穿著溜冰鞋的我快速奔跑,我倆成了路人眼中別具一格的風景線;閒暇時,它會坐在我的腿上,陪我看書,聽我訴說心事……

可如今,看著那空空的木屋和再也無人問津的“飯碗”,我的心裡有的只是無盡的傷痛!“巧克力”,你在哪裡?

美你在哪裡 篇10

國小三年級作文 ,657字

羅丹曾說過:“世間不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”正是這樣,世間存在著各種各樣的美——美的景物,或是一個美的行為。就讓我們細心觀察,發現美的事物吧。

美在哪兒?美,逗留在馬路上。一位身著正裝,長髮及腰的姑娘,正攙扶著一位白髮蒼蒼的老太太,一點一點,緩慢地往馬路對面走去。到了對面那條人行道上,姑娘才與老太太匆匆告別,加快了行走的步伐。老太太慈祥地望著那位姑娘遠去的背影,陽光灑在她的身上,身上泛起的柔光將這一幕凝成一幅美麗的畫卷。

美又在哪兒?美又走進了車廂。“叮咚”,又到了一個站點,一大群人如同咆哮著的山洪,從狹窄的門裡湧進來。大家爭先恐後地往裡擠,都希望自己可以佔一個位子坐。最後,位子“一掃而空”,但還有一位孕婦帶著她的小女兒,站在車廂上。一個小學生猶豫了一會兒,站了起來,輕聲對孕婦說:“阿姨,您坐吧!”“啊,那謝謝你了小朋友,你真是個好孩子!”車裡的人見了,紛紛表揚那個孩子並給他讓座,車廂裡和諧的氣氛構成了又一個美麗的場景。

美還在哪兒呢?美還在小巷子裡。清潔工們總是拿著掃帚在巷子裡辛苦掃地,在哪兒都能看見他們那忙碌的身影。他們不分白天黑夜地掃地,不是為了他們自己,而是為了讓我們的環境更加乾淨整潔。他們猶如上帝賜予人間的晶瑩雨點,洗滌了大地的汙垢。難道他們還不算美嗎?

美,你在哪兒?如果我們留心觀察,其實美就在我們身邊,只是我們未曾發現罷了。