懷念東沙之霧相關作文20篇

懷念黃昏之時 篇3

國二作文 ,606字

這世上，最美莫過於黃昏了罷？

—題記

哎，很久未見過日落了。

假定你一人，或是兩人互相依偎著，坐在山頭。在你們的身邊，有一隻可愛的貓，站著或躺著，時不時打一兩個滾。你們誰都沒有出聲，只是望著遠空，目光呆滯，看那夕陽緩緩落下，任它映紅了你們的臉、天空以及世界。那，總也應該是極其浪漫溫馨的事罷。

談起日落，料想應是很久遠了，約摸是我孩提時的事。那時，我對什麼都很新鮮，不知在哪瘋玩了一天不甚疲乏，總還是要看日落的，這彷彿是我的日常習慣罷。

找一塊高處的巨石，坐在邊緣，或躺或坐，目向西方，看那光輪。霞光紅遍了半邊天，照在身上卻不怎麼熱，反而是很柔和的，太陽略顯慈祥與安和。

太陽很大，很大，很紅，很紅，圓得十分標準，夾在兩座青山之間。這時，萬物都朝拜太陽，在夕陽的餘暉下，天地顯得格外美。

是的，不錯，我挺喜歡日落時的草木，它們很溫暖，我注視它們有一段日子了，大概是我對它們，抑或是它們對我，都增生了一種特別的感情了罷。

終於落下來了。在它落下來的最後一刻，它也不忘深深地向人間一瞥、我知道，它將會去另一個世界，那裡同樣有很多很多的溫暖之物等著它罷。

哎，太陽走了，隨即接踵而至的就是月亮。那皎潔的月光，又將繼續照亮這個溫暖美好的世界罷。

有人說，一天分三個時辰，一部分是白天，一部分是黑夜，剩下的就是黃昏。時間的流動，編織，交錯，更替，總會帶走一些東西，最留不住的還是黃昏罷。

哎，很久未見日落了罷。

懷念那一份鄰里之情 篇4

國三作文 ,908字

“遠親不如近鄰”是我從小聽到大的話。小時候住在鄉下外婆家的日子裡，在村裡串門是我最樂意的事。每天村裡人來來往往，好不熱鬧。

城裡生活近十年，鄰里之間情誼大約早已飄至九霄雲外。隔壁鄰居的樣子，至今不記得，更不用說交流幾句。十年後重回外婆家，對我來說，可算是回到故里？踏上舊時土地，鼻尖觸到記憶中不曾彌散乾淨舊時芬芳，低矮的平房映入眼簾。心緒亂如麻。

“阿婆，你今天來我們家吃飯吧！”身後傳來一個老奶奶的聲音，我回頭望去。“這怎麼好意思呢。”另一個老奶奶答道。“沒關係，今天你兒女都不在家，到我們家講講話，多好！”那老奶奶便不說話了，興許是被打動了吧。“走啦！”她最終答應了。

我終於沒有能看清她們對話時表情神態，但因了這幾句簡單對白，我心中水花激起，泛起層層漣漪，盪漾。

終於到了外婆家，沒想到自己的到來竟會弄出如此動靜。“這是哪家小孩啊？長這麼大了！”對面人家窗口裡驀地探出一個腦袋，好奇地望我看。這一下，周圍的人竟如洪水般將我團團圍住。不等外婆介紹，便已有人認出了我：“你這小鬼，有多少年沒來過了，真沒良心啊！”“小時候你天天來我們家玩的。”“你偷吃過我們家東西呢！”……哦，他們就是我以前的鄰居啊！他們熱情地講了許多我小時候的趣事，一句接一句，我好不容易插上了話，與他們聊了聊我的近況。得知我已上了初三，他們不禁感嘆光陰流逝。也有個熱心的老伯竟從家裡拿來張符紙塞給我，說是有助考運。我哭笑不得地收下了禮物，溫暖充斥內心。

時間並沒有拉長我們的距離。再次遇見他們，即使他們躲不過時光流轉，即使他們已歷盡歲月滄桑，依然快樂、真誠，依然自在、親切。眼前一張張如花笑靨，留下歲月無情雕刻痕跡，我知道一切都回不到當初。但此刻，一顆顆真誠關懷的心，它們依然在溫暖著、感動著我的心。

臨行前，我向他們一一道了別，帶著對這裡，這裡親切的人們的留戀不捨，踏上回家的旅途。

社會在進步，鄰里間的感情卻在倒退。人與人之間曾經無比堅固的那信任的橋樑，不知何時，輕輕一碰垮下。

然而我還是懷念，懷念那種真誠，那種樸實。多麼希望明天早上，一開門便能聽到一聲親切的問候：“上學去啦？最近成績還好嗎？”“天冷了，多加點衣服，注意別感冒啊！”……

總有些東西值得我去懷念 篇5

國三作文 ,619字

人活在世上，總要有個念想，或是個人，是你的寵物，又或是哪一個巨集偉的目標。總之，那個東西，總會讓你時不時的想起它，在你追逐夢想的路上悄無聲息的設立一個又一個服務區，是你總能輕裝上陣，肆意馳騁。

我初中畢業了，6月21號下午，中考結束，每個人的臉上都無可避免的向外界告訴著內心的喜悅與不捨，喜的是我們即將擁有一個快樂、自由、無拘無束的暑假，不捨的是平日玩在一起的鐵哥們兒、好閨蜜或許這一別便是永別。像我這樣平日對集體漠不關心、與同學們相處極不融洽的一個書呆子，總是在想：“分就分吧關我甚事，你們的‘兒女情長’與我無關”。可我馬上在中考結束的那一天發現了我這個想法的愚蠢和可笑之至。可以說，直到放學的最後一天，我仍堅持之前這種想法，然而當我邁出學校大門，最後的望了一眼母校，暮地，我發現我對她竟也充滿了不捨！啊，這竟是我與他的最後一次見面！我不是總盼望著逃出學校這個讓人“恨之入骨”的地方嗎？我不是總巴不得請他個十天半個月假來在家閒著也不願到學校讀書嗎？可為什麼現在，真正到了可以實現我的這一目的的時候，我卻想在學校多呆一會兒，哪怕是再看一眼母校也好！

終於還是回家了，坐在回家的車上，我想起了半夜翻牆給我買創可貼的於光旭，總是和我分享零食的王子楊，以及出了車禍不得不拄著柺杖上課卻仍一臉威嚴的物理老師……我終於明白為什麼平常總是對他們漠不關心的我竟會在那最後一刻不捨之情湧上心頭。

我從不是一個人奮鬥著，在我的身邊，總有些東西值得我去懷念。

東梓關的懷念 篇6

國小四年級作文 ,858字

“一介書生，踏江而來；心懷天下，文章錦繡！”每每掩卷而思，郁達夫先生就以這樣的形象向我走來，他是我心中的文學戰士和聖人。今天有這樣的機會，以“郁達夫文學院”的名義，循著先人的足跡，去先生筆下的“東梓關”走一走。

走進村史館，受到了土生土長的東梓關人朱老師的熱情招待。她飽含深情地向我們介紹：東梓關有“西下嚴陵灘、東流第一關”的美譽，有許多關於“孝”和“義”的歷史人物故事；許家大院建於百年前，佔地700平米，被人稱為“許十房”……朱老師娓娓道來。彷彿為我們打開了一幅東梓關的歷史長卷，那些人物、那些故事讓我們沉浸其中，遐想不已。

接著，朱老師又帶我們參觀了“許家大院”。幾處依水而建的老房子傲然挺立，高高的白牆聳立在藍天下，猶見當年的巍峨。牆面有些斑駁，灰色的印記留下了風雨的影子，好幾處已經脫落，彷彿老人眼角的皺紋，那是歲月的痕跡；高高的屋簷上是灰黑的瓦。瓦楞上長滿了青苔，搖曳的瘦弱的小草，無聲地向我訴說著當年的時光。隨著人流走進許家大院，都是木結構的老房子，精緻的雕刻栩栩如生，又有滄桑的感覺。我輕輕撫摸著這樣的柱子、窗臺……彷彿看到了當年的達夫先生正在奮筆疾書，富陽風貌便深深印在了紙上……一處地方，有著這樣的歷史，怎能不打動人呢？

隨後，我們來到了東梓關埠頭。在山水之間，我們郁達夫文學院社一行在江邊的亭廊朗讀起先生的小說《東梓關》，享受著文學帶來的溫暖。我靜靜地坐在江邊，江水緩緩東流，清澈又透明，遠處的青山層巒疊翠，山水相依讓人的心靈無比平靜。幾艘漁船愜意地飄流在江面，盪漾著屬於它們的自由。“家在嚴陵灘下住，秦時風物晉山川。碧桃三月花似錦，來往春江有釣船。”我的耳邊響起了這樣的聲響，穿越了時間，穿越了距離。我不由站起身，與小夥伴一起讀起了《東梓關》的片段，用心誦讀先生的文字，這一刻，我覺得我與先生就在一起！

江風徐徐吹過，吹過先生筆下的“姐妹山”，吹過“越石廟”，吹過苔印蒼蒼的石階，我們正走在先生走過的路上。長衫之下，鐵骨錚錚；文字之中，民族風骨；富陽的書生英雄，東梓關的懷念，我們永遠的懷念！

懷念我的金魚 篇7

懷念我的金魚作文70 ,763字

今天發生了一件十分不幸的事情，我的兩條金魚死掉了。

晚上，媽媽讓我去給金魚換水，我來到金魚缸面前，驚呆了，只見兩條金魚側著身子，浮在水面上，一動也不動，它們是死了嗎？我使勁地搖了搖金魚缸，發現它們只是隨著水波晃了晃，仍舊一動不動，真的死了！

這兩條金魚是嬸嬸送給我的生日禮物，我把它們放在我的金魚缸裡面，它們的個頭一大一小，活像母女一對，它們的眼睛鼓鼓的，轉個不停，一對大大的眼睛佔了身體的一半，身體滑溜溜的，尾巴上有黃金、乳白兩色，邊緣還鑲著一條黑色的邊，擺動起來就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中。這兩條小金魚在我的金魚缸裡面待了整整三個月，在這三個月裡，我想起它們的時候，就給它們喂點食物，忘記的時候，就把它們扔在一邊，但我想它們絕對不是餓死的，因為有時餓它們半個月都沒什麼事，這一段時間我可是天天餵它們的。我不斷的想著，想找出原因。大概有兩種死的可能：1、撐死的，因為每一次給它們餵食的數量都超過六粒，也許它們一下子就吃完了；2、憋死的，因為我很少給它們換水，記得上一次換水還是在四個星期以前，每一次換水也只是把一部分水倒出來，再加上些新水，並沒有徹底換洗，水越來越髒，裡面的氧氣都沒有了。

見它們死了，我既後悔，又難過，三個月裡，我沒好好照顧它們，可它們卻給了我很多快樂，有時逗逗它們，有時喂喂它們，既可以放鬆一下心情，又可以得到許多樂趣，現在這一切都晚了。現在我只能是含著淚放掉魚缸裡面的水，把它們拿出來，捧到花園裡，將它們好好葬起來。

準備去吃晚飯的時候，媽媽叫住了我！“楊楓婷，你去把手用香皂洗洗，金魚身上細菌很多，會中毒的。”我仔細地洗了一遍又一遍，直到我的手發白我才停。

開始吃晚飯了，我滿腦子想著這兩條死去的金魚，我想手髒了，可以洗，金魚死了，卻再也活不過來了。我真的好難過呀，為了死去的金魚，為了自己的懶惰。

十五歲，我多了一分懷念 篇8

國三作文 ,653字

每一篇都是短短的幾行，又大又方的字歪歪扭扭地排列著—這是我偶然從一大堆廢紙中翻出的幾本小學時代的日記本，它告訴我自己從前曾經的光輝形象：一個人有氣無力地趴在桌子上，皺著眉頭，兩眼無神，盯著筆尖，費了大半天的時間才湊出一句話來，惡狠狠地落在紙上，還差點把紙劃破。好多字不會寫，就用拼音代替。每一篇都是漢字加拼音的組合，看上去很是特別。實在想不出寫什麼的時候，就拿出一本《小學生日記起步》翻上半天，但最終往往是無奈地把它扔在床上。書與床親密接觸時那一聲驚天動地的巨響，總是會引來媽媽的一陣嘮叨。那焦頭爛額、愁眉苦臉的樣子當時覺得真難熬，可現在想想卻總是忍俊不禁。

仔細閱讀日記裡的內容，不禁會心一笑。那時，都是寫去哪玩啊，買了什麼東西啊；再不就是看到一個老奶奶過馬路，我跑過去扶她，老奶奶很感動等等。一件事，換個人、換個地點，變動一下細節，翻來覆去地寫。

這些文字的確是太幼稚，老掉牙了。但奇怪的是，現在的我讀起來卻並不感到矯揉造作，反而覺得那時的自己很“可愛”。或許，那本該就是個無憂無慮的年齡，唯一的煩惱就是為完成老師佈置的作業而“絞盡腦汁”。而在十五歲的我的眼裡，那種煩惱也變成了遙不可及的、實實在在的童真。

讀著這些文字，我好像沐浴在清風中，倍感舒適。也許，文章內容對其他人來說並沒有什麼感染力，只是因為，這童稚的文筆觸動了自己內心那一個純潔的角落吧！

人生中的每一個階段都有它的美，懷念童年就像欣賞一幅美麗又可愛的畫卷，縱使時光遠去卻總是令人倍感溫馨。

十五歲，我多了一份對童年的懷念……

秋天的懷念 篇9

國一作文 ,656字

又是一個秋天，我看著窗外的橘子樹，和樹上那又大又圓的橘子，陷入了深深的回憶。

那也是一個秋天，奶奶打電話來叫爸爸帶我去樂平的老家玩。我其實是不願意去的，可是，我既不忍心拒絕我的奶奶，也不敢不聽爸爸的話。

剛到樂平，一幅美麗的楓葉圖就映入了我的眼簾。煩悶的心情就在這一剎那間煙消雲散了。楓樹上滿披著金燦燦的樹葉，有一些葉子承受不住風婆婆的吹襲，飄在空中，像一隻正在翩翩起舞的枯葉蝶，那麼優美的舞姿實在是我震撼。原來鄉下也能這麼美麗！

越往村裡走越美麗。有火紅的柿子，飽滿的石榴，豔紅的蘋果。我知道了，這是一幅果實豐收圖。

一會兒，我到了奶奶家。放下行李，奶奶就帶我去摘橘子了，那麼多又大又圓的橘子掛在樹上，就像一個個剛出生的娃娃，那清香又帶些酸酸甜甜的味道在微微潤溼的空氣中醞釀開來。我點起腳，伸出手，跳起來想要摘到橘子，可是我就是差那麼一點，愣是夠不著。我生氣了，一腳踹向橘子樹。結果此時，一個“超大”橘子掉了下來，差點就砸到了我，我被嚇的膽戰心驚，拍了拍胸口，心裡想著：“幸好，幸好”。奶奶可被我這幅樣子給逗笑了，她說：“孫女，你小心點，你摘不到，奶奶來幫你摘，啊。”我心裡在叫囂著：“誰說我摘不到的？我一定要摘到給你看”。接著我就在橘子樹下面跳來跳去，可是個小的我最後只能求助與奶奶。

我手中抱著滿滿的一筐橘子，回到了老家。吃完飯之後，我坐在車上準備回家了。臨走前，奶奶還對我說：“孫女，有空要來看看奶奶啊！奶奶在家裡等你！”車開走了，我的回憶也開始了。

又是一個秋天了，奶奶，您過的好嗎？有空我會去看您的。

懷念等候的日子 篇10

國二作文 ,710字

望天外，山悠悠。化為石，不回頭。山頭日日風復雨，行人歸來石應語。—題記

江水滔滔，不斷奔流，傳說在望夫山之巔，有一座望夫石。當人已化為石頭，卻忠貞不渝地眼望前方，可憐的望夫人，或許她已等不到徵人歸來的身影了，因為她忘了“古來征戰幾人回”的殘酷。山頭的風和雨使她絕望，但是，她願化為石，指引著徵人歸來的方向。

殘敗的胡楊，將倒未倒，孤單的佇立在鐵胄長戈中，憑斜陽將背影拉長。黑鴉的叫聲，響徹那胡人的天空，春風也不曾到過的玉門關呀！是否有人隨著鏽透的長戈化為了黃沙？無盡的悽苦，隨著衰草連線九天之外。

當寒風把湖邊的泥土吹裂，梧桐樹葉落下大地時，出征的人啊！不要嚮往“青豕向黃昏”的天邊，聲聲的激奮盡化作“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的鼓點。舉起酒杯，請君再飲一杯美酒，莫要管那悲傷的琵琶，自古以來，有幾人能再見妻兒。

天地如此浩大，小小的兵，歷史怎會將你記住？只留下在家裡等待的人將發熬白。

照著玉門的還是秦時的明月，守的依舊是漢時的關山，那豪言“壯志飢餐胡虜肉，畢淡眉飲匈奴肉”之人已隨青史而去，不得良將，枉送了徵人的性命。月下沙場，誰循著千萬年前的足跡尋那不歸的徵人？

男兒呀！出征之時，請放緩你的腳步，你的身後，誰猶憐“啼時驚妾夢，不得到遼東”的女子。月色滿庭、梧桐簌簌，這一方小天地，怎能將一腔愁緒淌盡？

在等待之中，再多無奈，也不過一句“剪不斷理還亂，是離愁”。都說是歲月催人老，她們那已逝的青春年華，盡成龍等！等！等！揉斷愁腸苦海棠，花開花落。韻華又至白頭處，空留思於枯花家。空等待之時，月色有照流黃。

感嘆之中，誰曾懷念那些獨上西樓，看楊柳依依過，雨雪霏霏來的女子，任憑等待將淚定格，化作石！

成長中的懷念 篇11

抒情作文 ,460字

我最喜歡的是雨過天晴後那一抹陽光的綻放，“啪，啪……”，彷彿整個世界都清亮了起來。教學樓旁邊那塊坡地長滿了大樹，陽光透過層層樹葉，對映到地面，彷彿是天上雲朵的微笑。總有三三兩兩幾個人，鞋一扔坐在溼漉漉的草上面，暢談著未來。我喜歡以旁觀者的姿態，扶在欄杆邊，看著他們愜意的笑。陽光盛滿在臉頰上，不經意間便感染著周圍的空氣，盪漾出歡樂的漣漪。

反思自己短短十幾載，恍惚間時光已老去，我便要失去青春的雨季。從下一刻起，身邊會不再有一群人，陪你嬉笑怒罵，陪你縱情高歌。他們在歲月的掩映下離你遠行。到最後，你就要獨自長大。身邊只有“對影成三人”的寂寥，在風雨時，連影子都不再出現，那時的我們，就真的沒有什麼可失去的了。

人總要學著長大，人也總要長大。無論渴望還是留戀，過往就像是呼嘯的風，風過，什麼也留不下，唯獨散落一地的心事。

不知道為什麼人們總是在成長中不斷地回首，不斷地懷念。雖然那些記憶那麼真實地存在著，我們卻再也觸控不到了。夢裡，回到那堵牆邊，梔子花旁，斑駁的痕跡還在，缺少了一個清秀如雲彩的少年，是否是一場終端的虛妄？

永遠的懷念 篇12

高一作文 ,617字

終身奉獻，男兒無悔。

那個年代，是黑暗的年代，那條東方巨龍不得已靜靜盤臥著。與你同批出國留學的人，有不少都留在了美國。你卻向教育你的導師深鞠一躬，義無反顧地回到了生養你的地方，回來後，便是漫長的苦苦等待。

那一年，等待最終有了結果。“兩彈一星”的命令如同大石砸進了你的心湖。你告別了妻子，告別了幼小的兩個兒女，奔赴那荒涼的戈壁，紮根在了馬蘭。

就在那片戈壁，深藏著你殷切的期望，滿腔的熱血，無限的決心。那裡的砂礫中，擠滿你滴落的汗水。落滿你辛勞的足跡。黃沙卷的布衣寒，你卻從不言退，因為有一個你的夢，萬名工作人員的夢，這個東方國度的夢，兩彈一星的夢，國家富強的夢。堅守著它，你這一干就是28年。

隨著無邊戈壁中一朵蘑菇雲的升騰，許多人留下了激動的淚水，你迅速穿上防護服，進入爆破現場，採集第一手樣本，不畏危難。

二十八年，白了英雄頭折了英雄腰，不變的是你那顆為國的心。

可惜上蒼無眼，最終還是讓這具英雄的軀體倒在了病床上，昔年同窗的探望，問起獎金。你驕傲道：十元錢。頓時震驚。最終病魔還是奪取了你的生命，最終留下了一句無悔。

一位英雄終究朽滅在歷史車輪下，但這種精神，將永遠屹立在時間長河中，萬世不滅。我無法以多麼華美的詞藻來讚美你，我只能在此表明決心：一生為國鞠躬盡瘁，兢兢業業，無怨無悔。

永遠懷念，鄧稼先，遠渡重洋，灑然回國。

永遠懷念，鄧稼先，淚別妻兒，奔赴戈壁。

永遠懷念，鄧稼先，終生為國，無怨無悔。

你是我們永遠的懷念。

秋天的懷念 篇13

記敘文 ,886字

還記得那個秋天，隨風飄落的瑟瑟黃葉在空中亂舞，我的心情就像這雜亂無章的五線譜一樣，彈奏著一首首悲哀的離別。撿起一片枯葉，不禁感嘆這人生苦短，看著那凋零的枝條，就像爺爺一樣，已然失去了那蓬勃的生命力了！

那個黑色的清晨，已然刻在我腦海的深處。家裡寂靜一片，我因為這突如其來的安靜嚇了一跳，踮著腳，小心翼翼的在家裡走動著，呼喚著爸爸媽媽，卻無人迴應。我緊張起來，連忙撥通了媽媽的電話，但媽媽的反應卻讓我匪夷所思，不知道究竟所為何事。哽咽的聲音，帶著哭腔，我的心突然揪了起來……

我來回踱步，焦急的等待著媽媽，我心中似乎已經有了一個結果，但是我不相信，也不敢去相信……

但等來的訊息卻如同晴天霹靂一樣，狠狠的給了我一個五雷轟頂。爺爺，沒了！面對第一次的至親離去，我顯得有些手足無措，我的淚奪眶而出，思緒飛到了曾經的點點滴滴……

還記得爺爺住院那段期間，我前去探望，爺爺看見我，喜笑顏開，高興之情，溢於言表。爺爺結束了一天的治療，拉著我的手，在醫院的花園裡靜靜的走著。我們似乎都有一種莫名的默契，一路上，我們一句話也沒有說，只是看著路邊的風景，爺爺似乎有所感觸，不時會停下來，若有所思的在想一些問題，我安靜的在旁邊，安靜的陪伴著。夕陽揮灑在我們身上，拉長了我們的背影。這種溫馨，這種簡單的幸福，用任何華麗的語言都詮釋不來，我依稀記得我那時的心境，總希望時間凝固在那一刻，停留在幸福的地方。

直到現在，我都不敢相信爺爺已離我而去。想起他生前慈祥的笑容，開朗的心態和他生病時截然不同的狀態，我想，爺爺恐怕已經對自己的身體有了足夠的瞭解與判斷。這該承受著多麼大的壓力，爺爺深邃的眼睛，似乎看透了人生，看透了自己。

記得我掀起蒙罩在爺爺臉上的白單時，我的手在顫抖，心似乎抖的更加厲害，看到爺爺緊閉的雙眼，臉上的大滴汗珠，讓我親眼目睹了爺爺的痛處，我無法想象爺爺與死神鬥爭時的無助與孤獨。

按照爺爺的遺願，把他的骨灰埋在了他的根。故鄉的土啊，爺爺在這裡經歷了生與死，請不要讓他在深沉的地下盡嘗那無邊的黑暗，不要讓他的靈魂獨自在冰冷的地下抽泣。

轉身離去，淚已打溼了臉，心卻似乎變得麻木了……

懷念下雪的日子 篇14

國二作文 ,616字

小時候，每到冬天總會下雪，緩緩地，悠悠的，給大地披上一件新衣，幫樹木戴上一朵簪花，為孩子們帶來無窮無盡的快樂。

這樣的雪，怎能叫人不喜愛，不懷念？

我懷念下雪的日子，懷念那份安逸。雪，一朵一朵從天空悠閒地飄落下來，像羽毛般輕悠。一點一點的為大地裝扮。落到一處，就在那裡安家，直到陽光將他們融化。是雪將世界淨化，讓世界同她一般安逸。

我懷念下雪的日子，懷念那份喜悅。“下雪嘍，下雪嘍！”孩子們終於迎來期盼已久的這一天，高興的歡呼，在雪中跳躍。我也不例外，忙穿好衣服，飛奔下樓，奔跑在雪地裡，抓起一捧雪灑向天空，快樂的歡呼，就算滑倒了也是那樣開心。雪花漫天飛舞，像一個個跳傘運動員一般，她們好似知道我們的想法，紛紛降落，為我們製造更多的歡樂。我忍不住用手去接，她們便融化在掌心裡。大家都開心的奔跑在雪地中，笑聲不絕於耳。

我懷念下雪的日子，懷念那份童趣。下雪的感覺總是那樣好，我們有各種各樣的遊戲等著下雪時進行。“啪”一個雪球從我身上綻開，接著便是一陣嬉笑，我也不甘示弱，迅速彎下腰滾出一個雪球，向其他人砸去。大家你追我打，每個人都成了小雪人，但笑容依然在臉上盪漾。不僅我們玩的開心，大人們有時也會陪著我們玩。他們總能在雪球間，躲閃時，被砸時露出少有的燦爛的笑容，彷彿回到了童年一般。

現在那輕悠的，歡樂的，美麗的雪卻很少出現在眼前了。即使下，也只有一星半點，再也沒有童年時那種紛紛揚揚的感覺了，容不得我們肆意玩鬧。

我懷念下雪的日子！

懷念童年的日子 篇15

國二作文 ,1640字

【篇一：懷念童年的日子作文】

窗外的雨還一直在下，水汽給這個世界又添了一份神祕感，寒風襲來，我不禁打了個寒戰，心中暗歎：像這樣的天氣，應該沒有人傻到會去淋雨吧……

“呵呵……”我隱約聽到了幾聲清脆的歡笑聲，在好奇心的驅使下，我忍不住向窗外望去，“噢”原來是幾個住在附近的小孩子，眼下他們正光著腳丫在踩剛剛形成的小水坑呢，只見他們在水坑裡推推打打，就算跌得滿臉是泥也無所謂，臉上依舊掛著那稚嫩可愛的笑容。“就等著回家捱罵吧！”我心中這樣想著，暗笑他們的傻。突然，我愣住了，我的心中有一個聲音在反問我：“你又有多久沒有像他們一樣“傻”過了呢？”

是啊，自從上了初中我就被一股無形的壓力包圍著，沉重的課業，升學的壓力，父母的期望……這些東西壓得我幾乎喘不過氣來。身邊的人總是說“長大了，該懂事了。”之類的話，漸漸地我也認為自己已經長大了，已經不能像一個小孩子一樣任性了。可是，我真的長大了嗎？

小時候，我是那麼的頑皮，做過許多“蠢事”，例如：把市場買來吃的雞蛋偷偷藏進被窩，想要一覺過後孵出小雞來，可結果往往是醒來後發現雞蛋破裂，蛋液把被子弄得溼漉漉的，最後免不了媽媽的一頓暴打；我也會傻傻的把爺爺家的大黃狗當成我威武的“坐騎”，騎著它去“打仗”，最後弄得狗一見了我就跑；我還會叫上幾個哥們去小溪裡撿石頭，還把撿來的石頭當成價值連城的“寶石”，堆的家裡滿地都是，最後無一例外都被當“垃圾”給扔出去了，可我卻依舊樂此不疲地做著“收集寶石”的工作，讓媽媽哭笑不得。回憶像決堤了的洪水噴湧不止，往事的一幕幕浮現在我眼前，心中有一個念頭縈繞不去—或許那時的我才是真正快樂著的吧……

“大哥哥下來一起玩吧！”一聲稚嫩的童音打破了我的思緒，頓時我彷彿豁然開朗，“對啊，為什麼要在意別人的眼光呢？放下包袱做回自己不就好了嗎？”“啪”我一拍桌子猛然起身衝出門外，屋內響起媽媽疑惑的聲音“你去哪裡啊？”我頭也不回的大喊一聲—“去玩”！

代表時間的沙漏在不停流逝，曾屬於我們的天真年華也不再依就，但我們的童心依舊，我們的回憶永恆。朋友，你還在猶豫什麼，放下那讓你疲憊不堪的“包袱”再去“傻”一次，“瘋”一回吧！

雨一直在下，仍舊未停……

【篇二：懷念童年的日子作文】

童年，是每個人生命中最純真、最自由，最快樂的日子。陪伴我們成長的父母、老師、同學，都是我們最真摯的朋友。

在我沒上小學的那段日子裡，是美好、自由的。我總是無拘無束地奔跑在樓後的“小田野”中。青草佈滿大片土地，再加上有花朵的相稱，顯得格外美麗。說的出名的，說不出名的，我每一樣都很喜愛。兒時的玩伴很多，總是聚在一起，開個“大會”，然後像瘋丫頭一樣玩耍。

小時候最喜歡抓昆蟲，像螞蚱，蟋蟀，螳螂之類的。“他”們都喜歡躲在草叢裡非常不好找到，但我還是很有耐心的找啊找。每次都滿載而歸，餵給我養的小黃雞，小白雞，小綠雞……蝴蝶，蜻蜓飛得好快啊，不太好捉，但對我來說，卻不是件難事。一路奔跑到樓道里，我拿起幾把大掃把，分給我的小夥伴們。我們左拍拍，右拍拍。蝴蝶飛到哪裡，我們就跟到哪裡。捏著它們的翅膀，看它們掙扎的樣子，我最終還是不忍心看它們受苦，便放了它們。看著它們歡快飛舞的樣子，心裡很是高興。在別人眼裡，也許那是很平常的事，現在我卻很懷念。長大後，也許是覺得太幼稚了，就不會再做那些事情了。

上小學後，我和同學們相處的不錯。當時，我們都像是一張白紙，天真，純潔，無憂無慮，也不會嫉妒。女生坐在鞦韆上，後面一群男生在用力地推，推得很有技巧，我們都很穩當的坐在上面。那個場面回想起來，心裡暖暖的，感覺很溫馨。現在的我坐在鞦韆上，自己蹬一下，鞦韆擺了起來，閉上眼睛，什麼感覺都沒有，雖說那個時光回不去了，但永遠刻在我的心中，可以時不時拿出來回想，也可以看其他小朋友玩，嗯，感覺還不錯。

童年的記憶，是美好的，是幸福的，是溫馨的，是難忘的。我們無拘無束，自由快樂地奔跑在那片“小田野”中。“明月幾時有？”童年又何嘗不是這樣呢？

冬天的懷念 篇16

國小六年級作文 ,805字

冬天，是最美的季節，樸素的像白布，晶瑩的像一雙眼睛，隨便什麼色彩，隨便什麼聲音，都能使我們飛出笑聲……

窗外雪花飄飄，寒風刺骨，屋內盪漾著我和外婆的爭吵聲。那年寒假，我被媽媽送到了鄉下外婆家。外婆生活十分簡樸，平時爸爸媽媽給她的生活費，她都攢了起來，對這點當時的我很不理解。過了沒幾天，我吵著要外婆給我買本新字典，順手把那本舊字典扔到地上。外婆慢慢地撿起舊字典說：“孩子，舊字典陳舊，但還能用，你爸媽掙錢不容易，湊活著用吧！”“憑什麼，我爸媽給你錢，你連本字典都不給我買。再說，他們掙錢又不是我要他們去的。”可能當時的話太重了，外婆聽了氣急了，抬起手打了我一耳光。我哪受過這種委屈？頓時，眼淚像斷了線的珠子落了下來。我仇視地盯著外婆，看見外婆那飽經風霜的眼裡閃著淚光，我奪門而出，一直跑到村口。

等我停下腳步，才發覺四周黑漆漆的，伸手不見五指，彷彿張牙舞爪的怪獸猙獰地向我奔來。一陣寒風吹過，凍得我直打哆嗦，我害怕極了，不敢往遠處看，用手緊緊地抱住頭。這時，黑暗中傳來外婆喊我的聲音，那聲音由遠而近，帶著幾縷哭聲，我似乎看到外婆那憂慮焦急的眼睛裡充滿了淚水，被嬌寵壞了的我此時犟勁未消，也沒吱一聲，直到那聲音消失了。我才有些後悔。不一會兒，那焦急近似哭聲的呼喚又重新迴盪在我的耳邊，只是我實在忍不住了，便鼓起勇氣慢慢朝家走去。沒走多遠，我突然發現村頭橋上站著一個矮小的身影，是外婆！他站在凜冽的寒風中，望著無邊無際的夜空，在等待我的歸來。“外婆—”我禁不住喊出聲來。外婆轉過身來，擁抱著我說：“外婆不該打你，疼嗎？”我抬起頭，眼睛正好撞上了外婆那淚盈盈的目光……

不久噩耗傳來，外婆因病去世。聽到這個訊息，我哭了。在這個冬天，外婆永遠地離開了我們。每當去外婆的墳地，我就會帶上一朵梅花，因為它象徵著純潔和高尚，也象徵著外婆的品質。

外婆，我以前做過很多對不起您的事，請您原諒，願您在天堂一切安好……

春天裡的東方之珠 篇17

高一作文 ,1148字

“還記得許多年前的春天，那是孩子的我一無所知，是您啟蒙我，教導我，我要想和您說聲辛苦了”。老師，您辛苦了。您聽到了嗎？這是我為您唱的讚歌，希望您能喜歡。希望這優美的哥兒能在您批改作業時為您緩解疲勞，在因我們淘氣惹您不高興時帶給您欣慰。

老師，謝謝您！為我們揭開了那麼多的科學奧祕。使我們從無知走到了德才兼備。而您呢？捧著一顆愛心來，不帶半根草去。您講的課是那樣豐富多彩，每個章節都彷彿在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個五彩斑斕的新世界。“哈利波特和我們一起做遊戲，周杰倫站在講臺”我唱的好嗎？看我多有勇氣啊，嘿嘿，這也是您教我們的。

您是東方之珠，耐心的在東方召喚著我們。“東方之珠，我的恩師，是您無私奉獻智慧勇氣的力量”您教育我們的，不僅是知識，更教會了我們如何做人。我們要回報您的恩情，堅持跑到東方，向您報恩。老師，我們的當之無愧的恩師！

當苗兒需要一杯水的時候，您絕不送上一桶水；而當苗兒需要一桶水的時候，您也絕不斟上一杯水，這是一個好園丁的技藝，也正是您的教育藝術。

同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。老師肩負著神聖的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。

同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白髮，斑斑皺紋就是最好的見證。

但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛裡映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默湧動，直到永遠……

老師，您是春天裡的陽光，那麼明媚，使我們感到春天是如此的美好，如此活力，如此珍貴。我們要在春天裡紮實根，待秋天結出與陽光一樣輝煌的金燦燦的碩果。

我最懷念的母校 篇18

高一作文 ,1214字

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，離開母校已經有17個年頭了。前幾日，聽家鄉的朋友談起母校的現狀，一種深深的眷戀之情從心頭油然而生，也許是一種留戀，更是一種記憶。

十幾年來，母校奮力書寫華彩篇章。母校先後榮獲“長豐縣文明單位”、“長豐縣依法治校先進單位”、“合肥市平安校園”、“合肥市綠色學校”等榮譽稱號，受到了上級和周圍群眾的充分肯定，這些成績的取得與老師們的努力工作密不可分。

當我開啟記憶的閥門，六年學習的喜怒哀樂，像天鵝扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來，漫步在母校的每一個角落。

曾幾何時，我們這一群未諳世事的孩子，從跨入校門的那刻起，就感受到了學校那種尊師重教、教書育人的風氣與氛圍，感受到了學校博大的胸襟氣度、凝重的文化積澱和深厚的學術底蘊。

回想母校，內心激動難掩，我們彷彿又回到了母校。由於學校的發展需要，現已由“長豐縣左店小學”更名為“長豐縣合肥光彩希望小學”，但是，熟悉的大門，熟悉的校園佈局，熟悉的一草一木，早已清楚地刻在了心底！母校的一切依舊是那麼熟悉和親切……

沿著石砌的通道，穿過鬆柏婆娑的花園，來到了寬敞明亮的教室。當我從記憶中再踏進陪我學習了六年的教室時，心中不由得升起一股暖流，難忘啊，六年朝夕相處的夥伴！不去說守著班級公約，面紅耳赤的爭論過；不去說在期末考試在即，披星戴月暗暗使勁地超越著；更不去說當年，為了集體的榮譽，我們代表全班去參加運動會，最後取得了好成績，大家高興得蹦啊，跳啊，雖然嗓子喊啞了，心裡卻甜蜜蜜的……最難忘的還是那些可敬的老師們！是他們使我對學習產生了興趣，是他們在不經意間傳授了我人生智慧！他們用智慧的甘露，滋潤出了滿目的翠綠。他們引導我們在人生的階梯上，孜孜以求，堅韌前行。為了我們，他們甚至忘記了自己的孩子、自己的父母、自己的一切……無悔的信念，無私的奉獻，怎能不令我們肅然起敬呢！“師者，傳道、授業、解惑也”這句古訓，離開學校踏上社會以後才明白了它全部的意義和內涵。老師為我們講解真理，為我們傳授學業，為我們釋疑解惑，更教我們如何為人，用行動為我們樹立了做人的楷模！

六年的小學學習，使我們從不懂事的孩子，逐漸走向成熟。畢業後，為了理想，我們繼續深造，也經歷過很多的教室，換了很多的老師，但留在記憶深處的，還是母校整齊的教室和滿頭白髮老師們，想起他們，總是倍感親切。後來我有幸做了小學教師，有了自己的講臺，但我一直牢記老師們的教誨，用自己的所學，用一根根充滿靈性的粉筆，搭起了一層層華美的樓梯，每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，引領著孩子們一步步走向知識的殿堂。我們品味著教學的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想……

母校依舊靜靜的立在那裡，幸福回想的最後，我的心裡都有無數的話語想向母校表達，這些話語化作無窮的力量，促使自己的工作從一個成功走向另一個成功。

離開母校已有數年，而我的心卻沒走遠，伴隨著母校事業的蒸蒸日上，請允許我用最純最真最美的音符為你歌唱。

秋天的懷念 篇19

國一作文 ,788字

陽光緘語的掀開秋縹緲的遮面希紗。夏天的炎熱隨秋風飄散而去，曾經的烈日枯殘的落葉遮蔽了雙瞳。我依稀能看那深藏秋霞的點星迴憶。

—題記

夢醒時分，我搓捻著朦朧的雙眼，輕悄悄地開啟窗子。或許是秋的到來，陽光也變得沉默柔弱，秋天，既熟悉而又陌生，我記憶的角落被觸動了。秋對於我來說如同一片枯葉來也來，去也無戀。但是，在這個秋風迎面的季節裡卻發生了令我無法將其抹去的記憶，亦同烙印一樣，既寒冷又帶著絲絲心酸和傲氣。

那天立秋，我也不過七歲出頭，在朦朧的記憶中我是個稚氣未減的小孩。輕捷的步伐在我腿上邁開，我帶著欣然迷濛的心情走在田野間，走在長著嫩綠青草的黃土小道上，去尋找我的朋友。路似乎很長，但也終於到了我朋友家門口。

氣喘吁吁的我顧不上禮節推門而入，然而碩大的屋子裡靜悄悄的，唯有水滴滴在盆子裡的“嘀耷”聲，我不經毛骨悚然，不會有什麼事吧？我顫顫地想，手也止不住的哆嗦，我望向大廳，竟然看到一個黑色的背影扒在桌子上。我小心翼翼前行，漸漸看清了那人的面容—原來是我朋友。既然如此，一不作二不休，嚇他一嚇，我瞅準機會撲向我朋友，嘴邊還打叫著，但我朋友依舊不動聲色反而專心致志地在描畫著什麼。罷了，我望向他，只見他手持著筆正畫得十分起勁，見他畫得這麼自如，我心神一動，也拿了紙筆在一旁自顧地畫了起來。我“奮筆疾書”後，二話不說便抱起我自認為無與倫比的畫秀給我朋友看，本以為我朋友不對我甘拜下風也點贊有加吧，可隨之而來的是一陣令我頭皮麻的冷笑，還沒等我回過神，我的朋友便抱頭大笑，他還意猶未盡地說：“笑死我了，這是什麼鬼東西，人不像人，鬼不像鬼的……”

這件事，也許隨著時間的推移，在我的記憶會慢慢退卻但卻改變我的人生目標，逐漸的，我在畫畫和人生的途上越走越遠。如今，回到老家，牆上、屋子裡，似乎只要我能碰到的地方到處都有我的傑作。

筆尖微動，畫出的亦然是青春年華。

懷念 篇20

國二作文 ,839字

瓦礫堆成的屋頂，高高的門檻，老式的抽水機器以及露天天台上那張涼蓆都成了我記憶最深的地方，繁華的城市跟民風淳樸，充滿古樸氣息的家鄉相比，我獨愛家鄉的那一幢幢古樸的民房。

每次回到家鄉，望著路上慢慢建起來的一棟棟高樓，我不像一般人那樣感嘆科技的發展之迅速，而是在默默地感慨：家鄉的氣息漸漸地到哪兒去了呢？回到家鄉，我最熱衷的是踩在門檻上，再從門檻上蹦下去，這也成了我童年最喜愛做的事。幾年過去了，我依然熱衷於此，每當這時，總會聽到奶奶那一聲聲的驚呼：“不能那樣做，腳要從那跨過去，你這樣是對祖宗不禮貌”。即使這樣，我仍然還是不明白不能這樣做的緣由。

家鄉的夜晚是最美麗的。人們吃飽飯，總會登上那每節都很高的階梯，爬上自家的天台。家家戶戶都不喜歡在自家天台上安放所謂“遮陽棚”“遮雨棚”。天台上總會放著一張洗的乾乾淨淨的涼蓆，全家圍地而坐，抬頭仰望並欣賞著那群星璀璨的天空。幾個小孩總會在那玩起過家家、丟手絹的遊戲。那孩童時期的遊戲是最幼稚的，但也是最童真、最打動人心的。每當這時，家裡的祖輩就會望著月亮，講著屬於他們小時候的故事，月光灑滿在他們的臉上，以致全身上，他們的周圍都散發著平靜而又祥和的光芒。他們靜靜地講訴著，我們也是靜靜地傾聽著。他們講起小時候找豬草餵豬、放牛、上山砍柴，我們總會興致高漲，一個未知的世界攤現在我們的面前，我們嚷嚷著我們也要去做那些我們從來沒有做過的事情，而他們只是對視，繼而無奈的笑了，罵我們“一群小傻瓜”，我們始終都不明白那“傻瓜”的含義。

家鄉房屋常常跟旁邊人家的房屋相隔不到1米，而中間有一條小河，所以穿過那條河道就成了我們最刺激的事。兩手附在牆上，兩腳踩著旁邊斜斜的石頭，一個接著一個。那兒也成了父母最頭疼的地方之一，而我們還是樂此不疲地日復一日的“穿”過著。我們始終不明白父母的緊張來自何處。

家鄉，在我內心獨佔一個重要位置的部分，我何時才能回到我的家鄉啊！何時才能重新穿過那條河道！何時才能再踩過那高高的門檻，與我的小夥伴們看月亮數星星呢！