朋友抬起你的頭相關作文20篇
朋友抬起你的頭 篇1
高一作文 ,722字天空中有烏雲,狂風阻礙了我們前進的步伐,但不要灰心,不要怯懦,朋友,別忘了塞萬提斯這樣告訴我們“當一扇門關上時,另一扇門會開啟”。天無絕人之路,要勇敢地抬起我們高昂的頭顱。
生命的反反覆覆,日子卻在不經意間流失,更多的我們只能扼腕嘆息,遇到一點挫折,我們卻選擇低下了頭,有時還會流眼淚,我想說,這樣的人生有意義嗎?我們承認,我們是一支滲透時間的容器,無法阻擋生命的流逝,但是我們可以選擇去搏擊生命,讓每一秒,每一分鐘都記錄我們搏擊的歷程,讓我們的生命不在揮霍中度過。黎明的濃霧,正午的驕陽,深夜的恐怖,都不能阻擋我們前進的腳步,什麼坎坷曲折,風雨暗礁,都不過是我們生命中的過客而已,只要我們勇敢的抬起頭,正視生命中的狂風和烏雲,一切都會雨過天晴。我喜歡汪國真的“我喜歡出發”、“人生走多遠”這些話不是問雙腳而是問志向;“人能攀多高?”這話不是問雙手而是問意志,人生會因為這一路風雨跋涉變得豐富而充實,這樣我們才能不虛此生。
是的,陰雨的日子誰都會擁有,但我們只要有搏擊的勇氣去面對,蔚藍的天空必將屬於你,否則,當你為錯過太陽而流淚時,你也將錯過群星,所以我們必須正視現實,用微笑面對生活,笑對人生,笑對挫折。別忘了有這樣一句話“上帝在關閉所有的門後,還會為你開啟一扇窗,所以無論頭上是怎樣的天空,我們應準備承受任何風暴,讓我們的生命因為有了搏擊而變得輝煌,因為有了勇氣而變得充實,只要我們心有希望,只要我們敢於抬頭,生命便是另一番景緻。
朋友,讓我們抬起頭來正視天空中的烏雲與狂風,用搏擊的豪氣走出陰鬱的人生,去開創生命的絕妙風景!
抬起你的頭 篇2
國二作文 ,580字不知是天生的還是後天養成的壞習慣,我從小便成了一個“駝背”。媽媽也沒少為我擔心。為此還專門為我買過一種叫“背背佳”的東西。可不知為什麼,我就是不能堅持下去。直到上了中學,我還是一個“駝背”。
到了中學後,帶我的第一個班主任姓唐,是她伴我度過了初中的第一學年。她個子不高,相貌平平,膚色卻較好,白裡透著點紅。性格也像她的外貌一樣,很是陽光。走起路來一蹦一跳,頭抬得老高老高的。寬厚的背板就像那挺拔的白楊樹。
或許是她已觀察了我很久,便開始提醒我了。路上一碰見我,便對著我大聲叫道:“雷生,把頭抬起來,背挺直!”我則被這突如其來的大聲愣住了。“對,這才是正確的姿勢。”而我卻只記得一時半刻,過不了多久便忘得一乾二淨了。
終於,她惱火了。一次,我從她門前所過。她正在門口吃飯,我恭恭敬敬地叫了她一聲“老師,好!”她並沒有理會,倒是放下手中的碗筷,站起來一把拉住了我的臂膀,厲聲對我叫道:“路是這樣走的嗎?”接著又說道:“我不管你是怎樣的。但是,無論在哪個地方,你都得抬起你的頭!”緊接著她用一隻手抬起我的下巴,又用兩隻手來調整我的背部“以後就這樣,也必須這樣。眼睛要直視前方。”
那是我長這麼大,第一次有人這麼教我,這樣走路。
如今,我雖早已不在她的班裡了,但她碰到我也總是這樣告誡我:“抬起頭,挺直背!”話雖不多,但挺有力度。因為在我的心裡,這是一曲嘹亮的奮進號。
請抬起你的頭 篇3
國一作文 ,813字那天晚上,放學時途經一家麻辣燙店,和母親進去吃夜宵。
我們前腳剛踏進店門,一對父女就緊跟著走了進來。點完餐等待時,我打量著這對父女,那位父親一身筆挺的職業裝,面孔透出一股年輕有為的自信,女兒呢,只有五六歲光景,身穿粉紅的蓬蓬裙,一雙發亮的小紅鞋,烏黑的大眼睛撲閃撲閃的,看起來十分俏皮。
只見小女孩走到低頭看手機的父親跟前,微微提起裙襬,擺了個特別可愛的動作說:“爸爸,我好看嗎?”父親沒有理睬,繼續低著頭。“爸爸,爸爸!”女孩提高音量叫著。“囡囡,你太吵了。”父親開口了,但仍然沒有抬頭。
女孩自討沒趣,乖乖坐在自己的位置上,玩弄手中的袋子。突然,像哥倫布發現新大陸一樣,拿著袋子撒了歡地跑向她的父親,紅撲撲的小臉透著興奮,“爸爸,爸爸,”她激動地抓住父親的手,“快看,上面有一個小王子,還長著翅膀呢!”“哦。”父親答道,依然盯著手機。女孩似乎不甘心,揚起手中的袋子在父親的手機前揮舞,不停地說:“爸爸,你看,你看嘛!”
這時,提示音響起:“062號顧客取餐。”一直低頭的父親這才放下手機。
剛出鍋的麻辣燙還冒著熱氣,散發出一股誘人的香味。年輕的父親又拿起手機,對著女孩說:“囡囡,這個辣,你就不要吃……”“不,我可以吃!”小女孩固執地說。她不熟練地拿起筷子,顫巍巍地夾了一根粉條,卻滑掉了,又夾,再掉。而她的父親,還是低著頭,眼睛盯著手機。
女孩看著眼前的粉條,又看看父親,終於,她再次跑到父親面前,用小手硬是托起父親的臉龐,“爸爸,看我,看我!”一瞬間,淚流滿腮。此刻,父親才意識到什麼,趕緊將她一把抱在了懷裡。
走出店門,我的腦海裡一直重複著剛才的畫面,恍惚間,我想起往日,母親端著一碗芝麻糊或是一杯牛奶,站在我的桌旁或是床邊,我常常就像個低頭族似的,視而不見,任由它們漸漸冰冷,有時還倒進了垃圾桶。
我心裡泛著慚愧,在冷風中靠在母親溫暖的背上。
“不做低頭族,多關注和在意身邊人吧”。剛才那對父女給我上了深刻的一課。
抬起你的頭 篇4
國一作文 ,921字殘酷的期中考試剛遠去不到兩天,更為慘烈的家長會,橫空降臨。寒風咆哮著掠過樹梢,幾片枯黃的落葉還在枝頭垂死掙扎。頭一次感覺,教室前的那條小路,竟是如此漫長。臨近教室,裡面突然亂作一團,同學們都在快速的收拾座位下的垃圾。看著教室裡的煙塵漫天飛,我慢慢的挪向操場。如果時光能倒流該多好啊!七門加起來還不過四百,唉!真不知道班主任會對母親說些什麼。
在操場上徘徊了一會兒,猛然發現自己與這個世界顯得有些格格不入,在這個五光十色的大千世界中,我眼前彷彿只剩黑白兩色。這時,班長突然小路著向我奔過來,對我說到:“老師正在把我們上星期五寫的東西給家長看!”我一聽,差點沒在風中徹底亂掉,憑著僅存的理智,我飛速地跑向教室的窗邊。母親正坐在我的位子上,聚精會神地讀著我內心深處想著的那些話,我有些期待母親的反應,卻又有些惶恐,萬一我日後沒有兌現紙上的承諾,豈不是讓母親用一倍的希望換取雙倍的絕望嗎?我焦急的等待著母親的反應。
母親的臉上,浮現出少有的肅然的表情,我的心也提到了嗓子眼兒裡,渾身的血液彷彿都聚焦在一起,再一秒,便會噴湧而出。過了一會兒,母親小心翼翼的拾起那張紙,放進錢包的夾層裡。班主任走向母親,與母親開始交談,雖然我聽不見他們談話的內容,但母親一定對我很失望吧!我看著那輪刺眼的太陽,這樣垂然的想到。
終於,漫長的家長會結束了。母親第一個走出教室。她將我拉到一邊,對我說到:“你還記得你曾經讀過的一篇閱讀嗎?”我不肯直視母親的雙眼,那雙眼睛讓我有一種無處可藏的恐懼。“把你的頭抬起來!”母親提高的聲音。“任何時候都不要向別人低頭!”母親莊重的說到。“我記得那篇閱讀的最後一段,文章中的那個母親是這樣對她的女兒說‘麻省總能很快的升空飛起,但海鷗小時候卻很笨拙,總是很難才能飛向天空,可最終能橫度大洋的,還是它們!’現在我也把這句話對你說,希望你能從這次的考試中學到什麼東西,而不是一味的停留在陰影中!”
母親走了,我卻仍留在原地。母親,你的話,我其實都懂,可你知道嗎?我過不去的,是心上的那道坎兒!
抬起你的頭 篇5
國一作文 ,858字我想做一隻鷹,翱翔於天空。
從小到大,我就被困在一種莫名其妙的情感中,有多少次,夢見自己擺脫了它的魔掌。醒來時,卻又不得不接受現實的殘酷。我也為之拼搏過,結果卻不了了之,這就是我,一個自卑的我,卻又不甘於自卑的我。
“成線差”是我的頭銜。
同一個題目,我和我的同桌都弄明白了,有一位同學沒聽懂,想向別人請教,即使我的同桌很忙,讓我去講給她聽,她也不會因此放下面子向我請教。因為我的成績比她差,因為我並不是一個模範生,其實,我也知道自己到底有幾斤幾兩,我根本就沒有資格去教他人,但是,我真的與她們有這麼大的差距嗎?
“鄉下孩子”是我的代名詞。
現在的學生,都有一個思維定式,那就是城市孩子比鄉下孩子聰明。而我,步入學校的第一天,就有人問我以前是哪個學校的。當我如實告訴他們時,我察覺到她們失望的心情,似乎我天生比別人低一等,我多麼想融入她們,卻換來他人鄙夷的目光,當她們在討論明天要穿什麼衣服時,我只能穿校服。當她們在仰慕哪個明星時,我連名字都不知道。當他們在談論複雜的幾何題時,我早已被弄得頭昏腦漲,漸漸地,我被推得越來越遠。
老師印象深刻的只有兩種學生,一種是成績很好,為老師的寵兒,一種是成績不堪入目,天天進老師的辦公室,而我,介於二者之間,從未被老師認知。我夢想有一天,能夠像她們一樣,在課堂上舉起自己的雙手,暢所欲言,我夢想有一天,自己的名字也能出現在光榮榜上,贏得他人羨慕的目光;我夢想有一天,我的汗水被大家所看到,我的成績被大家所認知……
她們的智商並不比我高,只是她們學得比我早,只要我比她們付出多倍努力,並堅持下去,總有一天,我的夢想會變成現實。
抬起你的頭,因為你有權利這麼做。相信自己,告訴自己你很了不起,因為如果連你自己都不相信自己,別人又怎能相信你?你能夠按自己的意願生活,去創造出屬於自己的生活,然後才能夠走出來享受生活!
與其用淚水悔恨今天,不如用汗水拼搏明天。抬起頭,努力改造自己,讓你們認識一個全新的我!
向前走抬起你高傲的頭顱 篇6
高二作文 ,862字生命不是一根短短的蠟燭,而是握在我們手中的火炬,我們要讓他燃燒得光輝而燦爛。
人的一生不在長短,領悟了生命的意義,把握了生命的脈搏,就可以把曾經的一切不幸當做財富。我們生活的大自然賜予我們清醒的早晨和宜人的黃昏,賜予我們激情的音樂和奔放的詩情,賜予我們豔麗的花季和多愁的雨季。
“會當凌絕頂,一覽眾山小。”
要向前走領略人生風景,我們必須志存高遠。志,既有長遠的生活目標和頑強的意志。張海迪身殘志堅,努力奮鬥,成就非凡。推動她在人生路上不斷向前的動力就是不屈的意志和堅定的信念。她是志的巨人。無志,生活就像五航之船,漂泊動盪,沒有方向;無志,生活如浩劫沙漠,一片迷茫,毫無生機。因此,志的高度決定人生的高度,有怎樣的追求就怎樣的命運。登山者的志向是一覽眾山小,故而他的身影永遠住立在風景奇絕的巍巍山巔;乞丐的志向是討點好吃的,故而只能低聲下氣,垂首乞憐。
“不爭寸陰於今日,必留遺憾於明朝。”
要向前走,領略人生的風景,我們必須把握當下,抓住現實的一分一秒,勝過幻想中的一年一世。痴心追悔過去,只能徒增煩惱;一味幻想未來,只能錯失你的機遇。“明日復明日明日何其多。我生待明月,萬事成蹉跎。”只有當下,才是我們人生路上可以把握的時光。當下,是向前走的起點;把握當下,我們才能腳踏實地,一步一步向前走。
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”
要向前走領略人生的風景,我們必需堅韌不拔。命運屈服於勇者,俯首於智者,生活的道路上,就算是荊棘塞途,我們也絕不能因此而放棄向前走的腳步,要將前進途中的絆腳石變成墊腳石。小時候的達芬奇連鴨蛋都畫不好,小時候的愛迪生常常被同伴譏笑是弱者,但他們經過自己堅韌不拔的努力,最後不都變成了偉大的畫家和偉大的發明家了嗎?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”堅韌不拔向前走,我們終會領略到別樣的風景。
為了新生,葉子化作春泥;為了光明,飛蛾撲向燈火;為了自由,雄鷹展翅高飛;為了人生無憾,我們應該紮紮實實,勤勤懇懇,一步一步,一點一滴的向前,讓有限的生命發揮無限的價值!
向前走,抬起你的高傲的頭顱。
抬起你低著的頭 篇7
議論文 ,163字抬起你低著的頭吧,看看家人朋友眼中閃爍的期望;抬起你低著的頭吧,試試與陌生人交談,造就一段兄弟之誼甚至美好姻緣;抬起你低著的頭,看看,世界是不是真的很美?
莫讓手機主宰著我們的全部,莫讓低頭的陰影籠罩著我們,莫讓智慧時代吞噬我們的一切。抬起你低著的頭吧,真實生活的世界真的很美。
與朋友一起走過的日子 篇8
國三作文 ,820字窗外,陰雲密佈,灰色的天空讓我煩悶不已,無力的倒在椅子上,望著窗外空中的烏雲,想要尋找一絲光明,目光卻只能在黑暗中徘徊。
獨倚在窗前,想要開口卻不話可說,不知自己在想什麼,心裡亂亂的,只感覺心好像隨太陽被陰霾籠罩,只留下孤獨的軀殼。
透過窗戶,我好像看到了你,我最好的朋友,望著你的影子,站了起來,向著你的影子走去,每走一步,便愈發想你。每一步,都帶著曾經的節奏,過去的旋律,直到走至窗前,你的影子消散,才知,那只是我的幻覺。
彈指一揮間,三年已逝,我們已有三年沒見面了。現在,你在哪,你可知我每天都思念著你,可能你已將我忘記,但我沒有,我一直記得你。記得我們曾一起走過的那段時光。那些年,我們形影不離,一起學習,一起嬉戲打鬧。只要同你在一起,我能忘掉一切不愉快,你就如那漫天飛舞的白雪,總能帶給我眼前的光明。
記得我們剛認識的時候,兩個人雖然是朋友,可誰也不讓誰,總是在一起你爭我搶,可就是這種奇怪的感情,讓你我兩個人成了朋友,成了兄弟。可幸福總不長久,沒過幾年,你便要搬家了。你搬家那天,我一整天都心不在焉,魂不守舍的,別人笑我反應遲,可他又怎知,我的心早就隨你的離開而變得孤寂、落寞。曾經,我不停問自己,我們的友誼會不會因為分別而消失。可我錯了,自從那天給你打過電話之後,我便堅信,我們的感情永遠不會變的,我們一起走過的日子,你都記得,我們的笑,我們的哭,我們的鬧,你都一一記得!
回首我們一起走過的日子,彷彿在讀一部小說,這小說的作者不是別人而是我們自己,再從頭看一遍,雖幼稚卻又值得回味,因為那是我們一起走過的日子,這日子裡,有你,有我!
一起走過的日子就這樣忽忽而過,以後,我們是否還會相見?
一起走過的日子,何時能再來一次?讓我們內心的快樂再次重逢?
一起走過的日子,記載著我們的歡樂與憂傷,那是我們之間的友情,時光不在,但真情永恆。
留不住的足跡,那便用真心回憶,在我心中最深的地方,有你,那是我一生最美的風景,我不會忘記。
與朋友一起走過的日子 篇9
國二作文 ,870字“友情”兩個說不清道不明的字眼,時而讓人快樂,時而讓人傷心的字眼。不管何時何地,朋友總是讓人最溫暖的存在。
一本同學錄靜靜地躺在桌子上,一張張熟悉又陌生的臉,一句句感人的祝福語從眼前閃過。彷彿這一本的離別只是一場夢,夢醒,還是那個教室,那些同學,那些一直陪伴我們的老師。思緒飄到五年級那個生日。
“嘿,今天我生日,去我家吃飯吧!”我扯著嘴角對好閨蜜說。她是我最好的朋友,一個讓我捨不得離別的朋友。”好啊。”她也毫不猶豫的答應了。記得那天中午,我們只有半個小時的吃飯時間。我和幾個好朋友像傻瓜似的在路上飛奔。
炎熱的陽光晒在臉上,我們卻沒有意思介意之心。回到家中,飯已經做好了。我們像一家人一般大大咧咧的坐在沙發上,我的手中堆滿了他們的禮物,不由得心中一暖。“來,大家吃飯了。”媽媽的聲音從廚房傳出來。我們快速的將陣地轉移到餐廳。大家像餓死鬼似的拼命往嘴裡塞東西。雖然時間緊迫,我們卻也沒錯過最後的重頭戲—切蛋糕。點上蠟燭,她們開始唱生日歌,我不禁眼睛有些痠痛。那天,我記得最清楚的是朋友們被燭光襯著的笑臉,那麼美,那麼暖,讓我久久不能忘懷。
思緒一轉,轉到那個蟬鳴的下午。
“同學們,今天我們去照畢業照。”班主任邁著步子走向我們。聽到這句話同學們不禁一愣,照了畢業照就意味著我們離畢業又近了一步,離分別又近了一天。班裡沒有發出平常的呼喊聲,全班寂靜。同學們,雖沒說什麼。卻從眼中流露出不捨。
不一會,同學們便排著隊去了照相的地方。一眼望去,還是那個陪伴我們五年的教學樓,那個我們灑過淚,流過汗的操場。我彷彿看見了那些年在這所學校留下的歡聲笑語。眼神一轉,看見同學們互相整理頭髮,整理衣服。我不禁眉眼一彎,心裡暖暖的。一聲茄子,畫面定格在這一刻。
前幾天,我碰到了我以前的一位老師。他是我的一位數學老師,對我很好的一位老師,讓我改變對老師看法的一位老師。他像朋友一樣聽我訴說,又像老師一般對我教導。他像以前一樣對我露出了和藹的笑。我們談了好多,彷彿又回到了那個夏天。
一年前的離別,讓我理解朋友的重要。手覆上一張張照片,心中亦暖。
與朋友一起走過的日子 篇10
國三作文 ,894字微風吹來,帶來了陣陣花香令人心曠神怡。鳥兒在枝頭不停地唱著歌,那一縷陽光透過樹葉輕輕地撫摸著我的臉頰。在這美好的景色中,我結識了我一生中最難忘的朋友樂樂。到現在我還清晰地記得她那一頭烏黑的長髮,一雙美麗動人的眼睛和她做什麼事情都會百分百努力的樣子。
在那個烈日炎炎的下午,我和樂樂約好了一起到遊樂園玩,從來沒有嘗試過過山車的我更是異常興奮。中午匆匆忙忙吃完飯便準備出門了,我前腳剛邁出家門便讓媽媽叫住了“你這是急匆匆地要去哪兒啊?你不知道一會是要下雨嗎?還是老老實實呆在家裡吧。”一向按捺不住性子的我當然不會呆在家裡了,不一會兒便自己偷偷溜了出去……
果然,樂樂已經在那裡等候多時了。我們一起坐了過山車,一起吃了棉花糖,一起玩了空中飛人,一樣都沒有少。當我們走進一家便利店時,我突然聽到門外嘩嘩地下起了大雨,哎……還真的被媽媽說中了,我和樂樂都沒有帶傘,只好在這裡躲一躲了。本以為雨勢可以稍微減弱一點,誰知道越下越大一時好像停不了的樣子。這時,樂樂握著我的手,我們衝了出去,在雨裡奔跑著,希望可以找到通往回家的車輛………
就在這時,樂樂發出了喊叫聲,我趕緊一回頭,看到了樂樂滑倒在地上,血液順著雨水流了出來,這時的我更是不知所措,大聲地哭了起來,可樂樂握住了我的手,嘴裡一邊說著安慰的話,讓我不要害怕,一邊拖著受傷的腳拼命地向前走著,這時的我,不僅覺得他是我的朋友,更像是一個可以照顧我的大姐姐一樣。我們坐上了公交車,但樂樂並沒有讓我陪她一起去醫院,而是讓司機把我送回了家。為什麼樂樂不要我陪她一起去醫院呢?
當我再一次見到她時,那已經是在學校了。她什麼都沒有變,一樣的愛笑一樣的活潑,只是我留意到她的腳腕上多了一道疤痕,這時我留下了眼淚,她告訴我說,那天之所以不讓我去醫院就是怕我擔心,怕讓我看到她痛苦的樣子,她希望她留給我的只有快樂,沒有眼淚,這時的我愣住了,目不轉睛地看著眼前的樂樂,她是那麼堅強,那麼樂觀,嗯,她就是我最重要的朋友。
與她一起走過的日子,讓我學會了堅強,學會了樂觀。她是我這一生中最重要的朋友,讓我收穫了一生中最寶貴的財富。她是在我記憶中永遠不會被抹去的那個人……