有遺憾才叫青春相關作文20篇

有遺憾才叫青春 篇1

國二作文 ,607字

在黑暗的補時四十秒中，九中足球隊憾負外語實驗學校，提前告別本次海港區足球聯賽。未能從死亡之組成功突圍，自然說不上成功，但也並不是失敗，因為他們表現出的東西遠比場上的比分更好，他們在這個過程中收穫的遠比足球更多。

誠然，足球這項運動看的就是最終的比分，比對方多進球，比對方少丟球，這才是勝利。但我們又不該單單用最終結果衡量主力或是替補隊員們在場上和場下的努力。

在黑暗的四十秒前，有陳雨順近在咫尺的頭球，有楊鯤鵬石破天驚的世界波破門；在黑暗的四十秒中，有陳航從對方禁區追到本方禁區前的拼搏，有李夢翔被晃倒後再次爬起來補防的不屈。鬱忠毅在初三才第一年入選校足球隊並首發登場，他付出的比別人更多。比賽後，對方十號替補球員主動向倪梓涵要聯絡方式，原因竟是上一場比賽熱身時他為素不相識的球員打氣，對方竟在受到他的祝福後立刻收穫助攻，而這位素不相識的球員竟是對方的十號球員……

如果僅以最終結果衡量他們表現出的和收穫的，那就像比分一樣不公平。他們沒能贏得比賽，但在體育道德風尚上，他們並不比任何人差。

倪梓涵在賽前說：越努力越幸運。40秒的天堂到地獄歸根結底還是沒有盡到最大的努力。這次足球聯賽讓這些初三老隊員們留下永久的遺憾，可有遺憾才叫青春。今後的日子裡，無論是足球，還是生活、學習，唯願你們更加努力，沒有哪個人會永遠不幸。

願你們今後一切順利，願你們的努力不被辜負，願你們所有人，都幸運。

有一本書叫青春 篇2

國三作文 ,572字

我翻開一本叫青春的書，卷首語是這樣一句話：“有一種快樂叫青春”青春因快樂而年輕；青春因快樂而精彩；快樂是青春的一首歌，奏響快樂的和絃，讓青春綻放光彩。

回想年少輕狂的我們，充滿朝氣。彷彿是一首奏不完的青春讚歌。擁有青春，就擁有可快樂。青春是生命的大河，快樂是大河中的波光；青春是生命中的夜空，快樂是夜空中的繁星；青春是生命中的草地，快樂是草叢中嬉戲的蝴蝶。

繼續翻著青春這本書，“青春是奔跑人生中最幸福的驛站”這是我對青春的另一種詮釋。青春這個驛站充滿了我們的歡聲笑語，停駐在叫青春的驛站中我們放下成長的包袱，拋開頭腦中為人生苦惱的雜念。我們都真誠相待。

一頁一頁的翻過，青春的閃光在我腦海一一浮現，作為90後的我們，我們或許張揚，我們或許跋扈。當電視劇《我的青春誰做主》熱播時，我們卻高喊著“我的青春我做主”我們要用有限的青春去無限的奮鬥，這就是我們的青春宣言。

然而當我翻完這本書是我才意識到青春是如此的短暫。青春就像沙漏瓶，在我們的指間悄悄流逝，看似它只是一點一點的流動卻在不經意間它已流空，所以我們更不應該玩弄青春於股掌之間，它回一去不復返。

合上著本書，我感嘆，感嘆青春的美好，感嘆前程的絢麗。同時回想我的青春，它不就正是沙漏瓶裡的沙正在流流逝，我不驚如果我再不好好的把握，那麼它將一去不返。所以輕輕的放下書我高喊“我的青春我做主”。

莫讓青春留有遺憾 篇3

國二作文 ,1015字

就像筷子兄弟在《老男孩》中唱道：“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣”一樣，生活這把敦實的刀漫漫地也讓青春這把尖銳的刀捲刃了，失去了它原有的模樣。是啊，光陰荏苒，青春正一點一點地流逝。屈原曾問：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”青春是買不到的，因為它是無價的。席慕容曾說過：“青春是本太倉促的書。”我們稍不注意，就溜的無影無蹤。所以我們就莫讓青春留有遺憾。

如果說人生是一片花海，那麼，青春就是那一片最嫵媚迷人的玫瑰。

如果說人生是浩渺藍天，那麼，青春就是那氤氳純美的悠悠白雲。

如果說人生是汪洋大海，那麼，青春就是那晶瑩透亮的朵朵浪花。

青春是如此的美好、清純、有活力。而正懷抱青春的我們就應用出生牛犢不怕虎的勇氣，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的志氣，孜孜不倦勤奮刻苦的態度，去實現自身的價值，去渲染這美妙的青春，繪一幅瑰麗的、無悔的青春之圖畫。我們是氣凌霄漢、意氣風發的少年，如那清晨七、八點的太陽，散發著無限的激情與活力，敢於挑戰一切困難挫折，敢於披荊斬棘，也許我們難免受傷，難免滴落辛酸的血淚，但我們就是那戰場上“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的戰士，傷痕是我們卓越的戰績，是我們的榮耀與驕傲！美好青春，莫要使它荒蕪，我們不能做一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人，不能做一個沉迷網路不能自拔的人，不能做一個放縱自己不知懸崖勒馬的人。不要等到青春逝去，才知悔不當初，不要讓青春白白地逝去，給自己留有遺憾。

青春是短暫的，終會消逝！美好的事物不能長存，這便是人生的一大遺憾！正如郭沫若先生說：“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。”所以，我們更應該好好的把握青春，莫讓青春留下遺憾，我們要好好珍惜它的每一分、每一秒。朱自清在《匆匆》中談到：“洗手的時候，日子從水盆裡過去，吃飯的時候，日子從飯碗裡過去，默默時，從凝然的雙眼過去。”青春何嘗不是這樣，匆匆之中不知不覺地消逝。我們要積極地實現自己的價值，合理利用青春，這樣青春雖短暫卻也無悔。美好的東西，一旦長存，便會露出紕漏或在歷史長河之中被淡化，失去了美，反倒不如在記憶之中永遠留有那一份美好，更顯珍貴。

青春是一趟沒有回程的旅途，無論是圓滿或是有缺憾，都只能如此永久儲存，既然這樣，為何要讓它留有缺憾。沿途風景不論是崎嶇嶙峋的溝壑，還是一馬平川的草原大道，只要用心去經歷、體驗，於己於心就已無怨無悔。

我已無悔，青春何悔之有？

我的青春有遺憾 篇4

國小六年級作文 ,836字

老屋快要拆遷了！但老屋邊上的那顆石榴樹還在頑強的生長，今年的夏天又開起了火紅鮮豔的花朵。

花凋謝了，有再開的時候；可是人呢？來這個世界走了一遭，卻又匆匆地離去了，為何不能多留一會兒呢？

在這個老屋裡。有我所有童年時難忘的回憶。

它的牆面上，地板上，都是我小時候的傑作，忽然，幾道線印入了我的眼，這是什麼時候的事了，我陷入了回憶……

姥爺面相不是很和藹，看起來很凶，卻是一位可親之人。我曾在他家，也就是老屋住過一段，他每天都會照顧我，給我量身高。他說的最多的話就是：“你一定要好好吃飯，長個大高個，如果在城市裡吃的不好，就還回到這兒，我給你做好吃的。”

我輕輕撫摸著牆上的粉筆線，眼淚不爭氣的湧了出來，老屋無情，人卻有情，他在老屋陪我的這段時間，教我寫字，讀書，畫畫，和做人的道理。

我到現在都無法忘記當初父母把我接走的情景，他不停的掩蓋住悲傷之情，壓下苦澀，強顏歡笑對我們說：“走吧，路上慢點，我一個人也挺好的。寶貝兒，記得，多回老屋看看我這個老頭子。”

上了小學，我有了自己的朋友，漸漸把那個最疼我的人給遺忘了，只是寒假了才跟隨父母去一次老屋。每次匆匆去，匆匆離。

直到有一天，一個訊息像刀子一樣重重地戳在我的心上，他出了車禍，我無法接受這個事實。但上天好像捉弄我一樣，偏偏把那個好人從我身旁搶走。那天，姥姥和媽媽的哭聲讓我心痛如刀絞，我真的沒辦法拿語言來形容當時的遺憾和愧疚。

他，就那樣走了。他走的那一年，老屋邊上的那顆他親手種下的石榴樹忽然枯萎了。一棵乾枯的石榴樹，舉著幾片孤零零的葉子，站在門口，好像是那個翹首期盼的孤獨老人。

今年，石榴樹又綻放了全部的生命，開出了燦爛的花朵。可是，當初栽下這棵樹的人呢？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

現在，老屋也快要拆遷了，我的青春，將永遠的有了一個遺憾——歲月啊，把姥爺從我身邊帶走，為什麼還要帶走和他有關的老屋呢？

殘酷是青春的贈禮——讀《殘酷才是青春》有感 篇5

讀後感 ,729字

青春，是一個美妙而又令人痛苦的詞。它不僅意味著上蒼賦予人們的生機與活力，更蘊含了成長與追逐夢想的艱辛。所以，在人們為自己充滿朝氣的青春感到驕傲自豪時，又不得不接受它的饋贈—殘酷。

印度偉大的寂天論師曾說：“執我唯增苦。”只要執著“我”，就肯定會增加痛苦。

處於青春期的我們，心智不夠成熟，以自我為中心，別人的一言一行左右著我們，成長道路上的坎坷也會被我們認為是上天在與我們作對，這些使我們陷入痛苦之中。而上師索達吉堪布在《殘酷才是青春》一書中寫道：“當我們遇到坎坷、不公時，與其怨天尤人，不如嘗試著找到痛苦的根源，然後漸漸除掉它。”其實，並無人故意與我們作對，只不過是我們執著於自我，失去理智，錯失走向成功的時機！

巴爾扎克說過：“苦難，對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。”

俗話說：“習慣決定性格，性格決定命運。”一個人的性格塑成是在青春期，所以我們應該利用這大好時光磨練自己的心志，增強克服困難的勇氣和決心，即使逆風，我們也要飛翔，讓苦難成為我們的墊腳石，努力追逐自己的夢想。

達摩祖師說過：“得失從緣，心無增減。”

有失必有得，有得必有失。懂得這個規律，會讓自己少一些無謂的煩惱，不為外物的得失迷失自我，更專注於自己的目標，早日實現自己的夢想。

世間萬物皆有煩惱，處於學習壓力下的我們也是如此。《殘酷才是青春》一書從佛理的角度為我們詮釋了青春殘酷的真諦，告誡我們應明得失，懂知足，平衡心態，讓自己時時刻刻都保持一顆冷靜清醒的頭腦，把握青春的大好時光，實現自我價值。

青春是美好的，更是殘酷的。明白這個道理，然後保持一個平穩、積極、樂觀的心態，無怨無悔地為實現夢想付出努力，為自己的人生交上一份滿意的答卷！

春天裡沒有遺憾 篇6

國一作文 ,451字

給我一次輪迴，我會攜著存有聖種的錦囊，喚醒沉睡的埋藏在灰暗土壤下的希望，待她含苞待放、春意濃濃之際，將吾之夢想點綴在她那絢爛的春意上，等待著屬於我的三寸天堂。

我將夢想安放在春天裡。這裡有濃郁的花香讓它陶醉，這裡有鮮花漫天的神話，使它為之傾倒。北歸的大雁為它領航，讓它不再迷茫，萬水千山為它陪襯，我想，它會飛得很遠、很遠……

我將奮鬥寄託在春天裡。早晨的空氣讓人身心舒暢，清晨的朝陽令人心潮澎湃，滿懷激情。我要使春的韻味轉化為讓我成功的營養，終有一天，我會相伴它到永遠。

我將精力奔騰在春天裡。我與同伴肩並肩，一起迎來日出，送走日落，每一天的精彩都因為春天的魅力而盡情綻放。奔跑，奔跑，也許，我們趕不上春的步伐，但有這一路的汗水，手中緊握著的筆，我們還遺憾什麼呢？

我把所有都置於春天，其它季節呢？夏日的炎陽，秋風的颯爽，冬雪的瀰漫，這些都作為春的陪襯，使我神采飛揚，奔向遠方。在沒有遺憾的春天，每個人的心中，帶著夢想、奮鬥和現在，不顧一切的衝刺吧！

如果有一天，我將要離去，請讓我留在，在這春天裡……

學中有悟才是青春 篇7

國一作文 ,978字

在學校的時光度過得飛快，如同水流在指縫間穿行。在學校的日子裡，知識如同精神食糧填充我們的心靈。回到家中的時光中，我學習新技能充實自我，有所感悟。在我的青春時光，我學習的刻章，令我感悟最深，成為青春天際裡最絢爛的光芒。因為，學中有悟才是青春。

曾幾何時，我從夢中醒來，久久回味著夢中石頭粉末飄飛的意境，不願虛度青春，很想學篆刻。於是便向精通石刻的姥姥請教，姥姥欣然收我為徒。“首先，你的選中石頭。”他笑語，我立馬是商店購石，頓時被一塊角落裡的石頭吸引。那石頭紫紅色的石身，上面纏繞著幾條暗黑色的帶，像是絲綢輕舞於妙齡少女的腰身，給人一陣神祕，我毫不猶豫地買下這塊石頭。

有了石頭，就要開始篆刻了吧？我滿懷期待的像。姥姥卻又指明要選擇刻的文字，令我又躊躇不定了。突然，我林光一閃，我不是正要在篆刻中得到靈感，不虛度青春麼？那就刻“學中有悟，才是青春吧”看著平整方正的長方體石塊，好像是正為了這八個字而出現的，我不禁心生喜悅。

手握刻石，刀與石的廝殺開始了。“咔嚓咔嚓。”刀子在石頭上留下刻痕，也在我心中留下感悟，刻章需要時間去研究，但稍微一延誤便會沒有思路，進而廢掉作品。這不正像青春，容不得虛度光陰，浪費時間便會一事無成。在人生途中，我們也要學習珍惜時間，把握時光，去成就最好的自己。現在，我正在專心於成就心中那個最好的石克章。怪不得有“衝刀”“切刀”之分呢。

這時，一不留神，刀刃一劃，便滑出了刻痕扎破了手指，鮮紅的血珠頃刻間流入刻痕，氤氳了手上的白粉，暗紫色的石塊加上鮮紅，又增添了幾分嫵媚。這枚什麼，我把石頭擦洗，想著。石頭在被雕琢的過程中，總會有傷痕，這正如人一樣，在人生的成長中，總會有磨難，但不會被困苦艱難所擊倒，勇往直前，就能成就最好的自己。終究有一天，會被時光雕琢成一件成品。

一邊體會著從篆刻中領悟的道理，一邊在石粉的意境中飄悠自在的划著，不久便完成了“學中有悟，才是青春”的成品。只見這方石刻平整，而又凹凸起伏，其上的文字大氣張揚，而又內斂，蘊含著深刻哲理，好似青春最燦爛的花朵，都開在著小小的方寸之間。

刻章也是學習，刻章也有感悟，流暢於方寸之間，體會刻章帶來的感悟，學中有悟，才是青春。

有一種美麗叫青春 篇8

國三作文 ,742字

青春，是女孩們飛揚的馬尾；是男孩們在操場上揮灑的汗水；是少男少女們澄澈靈動的笑容；是人生路上最美麗的一道風景。

青春期的我們就如同初春剛剛綻放的花朵，冬日餘留的寒冷卻散發著春天蓬勃向上的氣息，沁人心脾，帶給人們無限動力，這是最美好的我們，亦是最真實的我們。

步入青春期的我們就像小刺蝟。渾身上下都寫滿了“生人勿近”，我們也曾暗暗自怨自艾過：為什麼我什麼都做不好？為什麼我不如別人優秀？甚至一度自暴自棄，可是如果想想，如果青春路上什麼都完美無瑕，那也就失去了青春原本的意義，只有努力做好，盡力去做，就算留下遺憾？但起碼我們可以問心無愧地說一句：“我努力過了，我奮鬥過了！”

青春，真的是一個很美好的字眼。之前有一首歌就唱道“多少的執著付給了青春，多少的淚水流給了青春”。青春，難道不是我們一生剛開始奮鬥的起點嗎？青春路上，大踏步走，什麼都不怕，有著對生活的一腔熱忱。

有人說過“青春是一生最美好的時刻，如果荒廢青春，就等於荒廢生命”，此刻正值青春的我們不去奮鬥，還要等到暮年才去想嗎？那時，後悔晚矣！

青春是操場上男孩張揚的笑容，不羈的語情。他們在青春年少之時曾這般這般瀟灑，這是值得回味一生的時刻！

青春，是一次次頹廢，是一次次奮起。人生中重要的中考、高考都在青春時進行，這將激勵我們去努力學習，完善自我，如果我們將青春這道人生路上最美麗的風景線錯過了，那我們的一生也就失去了最光鮮亮麗的一部分。青春期的我們迷惘過，吶喊過，彷徨過，可誰都阻止不了我們在青春路上一路凱歌！

青春，是校園裡飄揚的五星紅旗；是同學們在教室裡奮筆疾書的身影；是我們成長的重要時刻；是人生路上最美麗的一道風景。

我們的名字叫青春 篇9

國一作文 ,543字

青春如歌，我們邊走邊唱。

—題記

迷迷糊糊的我們走到了初三的天空下，我們開始在書海中睜著渾濁不清的雙眼，“寒窗”苦讀。

“沙沙”的寫字聲寫出了我們畢業班同學的奮鬥，朗朗的讀書聲搭載著我們執著的夢想，我們在老師的教育和牽引下前行。

時間讓我們成長了很多，背上“畢業班師兄師姐”的頭銜，我們把自信寫在臉上，手裡緊握著堅強和張揚，快步前行，我們是學校裡的一道風景線，我們的名字叫—青春！

我們叫青春，自信的青春，無畏的青春，奔放的青春。夕陽悄無聲息地染紅了西天的雲朵，我們繼續在自己那方領土上耕耘，開始新的夢想的旅程，而不是呆坐著作“夕陽無限好，只是近黃昏”式的無病呻吟。我們信心滿滿，在青春的旅途上邊走邊唱。

不管有任何艱難險阻，我們都抬起頭努力微笑，為夢想而拼搏，為十六歲的天空勾勒最美得風景。

我們無所畏懼，因為我們叫—青春！所以我們和老師們並肩“作戰”，一直努力到深夜。畢業班同學們的夢想不轉交給任何人，我們會帶著老師給予的力量和祝福，在我們的天空中飛翔！

面對困難險阻，我們笑迎而上，不閃躲，我們要努力在十六歲的天空中盡情揮灑我們的色彩。加油吧！累了倦了就看看桌角的座右銘，它會給我們前進的力量。

我們唱自己的歌，我們的名字叫—青春！

最好的年少叫青春 篇10

高一作文 ,436字

每個人的青春，都只有一次。

如果你的青春，還未到來，請好好珍惜。如果你的青春已經流淌過你乾涸的心田，記得給她多一點空間，好好安放。

青春如一杯甘甜的美酒，你不知道她時，只會覺得她索然無味，細細品嚐便是在舌尖吐露芬芳，在青春走過的日子裡，許多的小幸福便是在心上生長。

青春是一支悠揚的牧歌，餘音繞樑在大草原上，藍藍的天空，許多的牧民騎馬射箭，圍著大火爐跳起民族舞。青春每到一個地方，都會慢慢綻放幸福的花兒。

青春是一首韻雅的詩，字裡行間便是她的寫照。她用她的詩意讓每一個走過她時代的人，都知道青春是心裡悸動的開始，這樣的情愫，真誠而又美好。

青春是一卷靈動的畫，點點墨跡勾勒成萬千思緒為描繪出曠世奇作。她流經人們的思想，使錯綜複雜的事情開始變得有脈絡，她以畫開始以畫結束。

青春是隻能自己意會，走過的那段時間，自由而又張狂，克已而又放肆。青春是使得我們年少輕狂最傲然的資本；青春是使我們放蕩不羈又有的放矢；青春是在最美好的年華錯誤的遇見，而青春只有一次。

最好的年少叫青春。

我的世界沒有遺憾 篇11

國二作文 ,810字

遺憾，懊悔，傷心……複雜的情緒如洪水猛獸般的湧上我的心頭，將我吞噬。我縮在沙發裡，一陣陣痠痛的感覺從右臂上傳來。

我還清晰的記得幾天前，我坐在琴前，十指在黑白的琴鍵上跳躍翻飛，有行雲流水般的音樂從指間流轉而出。我露出最溫和的笑容，想象著聚光燈照在身上時光芒閃耀的景象。

可也是在幾天前，我因為意外而右臂受傷，直至表演那天也未完全痊癒，父母和老師都勸我不要上場，我卻堅持著不想讓自己的一切努力都付諸東流。

最後的結果可想而知，我強忍著右臂的疼痛彈完的曲子糟糕極了。我在舞臺上時彷彿能聽到臺下的人竊竊私語的嘲笑，只覺得腦中一片暈眩。

正當我縮在沙發上胡思亂想時，媽媽走了過來。她見我這幅模樣，低聲嘆了一口氣，在我身邊坐下，彷彿在自言自語，又彷彿在開導我地說道：“這次彈得不好，沒有什麼可遺憾的……其實也算不上什麼大事，這次不好，下次可以繼續努力嘛……”我別過臉去，不看她也不理她，於是又是長久的沉默。

忽然媽媽又開口道：“你看窗外！”我下意識地向窗外看去一株開得正繁盛的櫻花樹瞬間落花紛飛如雨，細細碎碎的花瓣順著風兒翩然起舞，在藍天白裙的映襯下顯得格外嬌嫩明豔。那樣的美麗，足以驚豔時光。我不禁喃喃地道：“好漂亮……”

媽媽見我終於有所反應，立刻接了我的話：“很漂亮，是嗎？可終究只有一瞬。”

果不其然，窗外的風停了，片片花瓣飄然而落。“好可惜啊。”我一臉惋惜的看著一地的落花。

“不，不可惜。”媽媽又道，“雖然花瓣落到了地上，可它畢竟為自己的綻放努力過，即使所有的努力換來的只有一瞬間的絢爛，甚至一瞬間也沒有，那也是毫無遺憾的了。”我只是靜靜地聽著，可掩蓋於心頭上的陰雲似乎漸漸被一縷柔風吹開。

“你錯過了這次表現的機會，沒有什麼可遺憾的。你還小，未來的路還很長很長，還有很多機會。”媽媽的話讓我頓時明瞭，我向著她笑道：“我明白了。”因為努力過，拼搏過，所以即使沒有成功，我的世界也沒有遺憾。

窗外微風又起，我卻不再遺憾。

因為痛所以叫青春讀後感 篇12

讀後感 ,775字

由於這本書的名字把我吸引住了，所以我整天都沉浸在這本書中。

書中這麼一段話，我覺得甚好：因為不安，所以青春；因為茫然，所以青春；因為彷徨，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春。總而言之，就是因為痛，所以叫青春。

我們處於青春期所以我們在這一時期中會經歷我們前所未有的事情來磨練自己的意志，使自己變得堅強。然而讀完這本書，我悟出了許多。

一、要珍惜時間

現在讓學生最上癮的應該是上網和網路遊戲，而我們也總是用寶貴的時間做這些事，但是這對我們的學習沒有一點幫助反而浪費了這麼寶貴的時間，日後也會為自己的這種舉動感到後悔，請減少或戒掉這些沒有意義的活動，因為浪費的時間越多，花在重要事情上的時間就會越少，所以不要再做那些無意義的低階趣味了。

我覺得我們可以按照以下六點做：用讀書代替遊戲，用讀報代替上網，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發呆，用對話代替發牢騷，用高質量的睡眠代替熬夜晚起。

二、現在不做，就永遠不必做了

我總是下定決心要做一件事，但是沒時間，然而做不了這件事。我們總是用沒有時間來為我們的懶惰找藉口，其實時間有的是，但我們偏偏就不利用這些空閒時間來做我們想做的事。

當我們很忙碌的時候才會知道想做的事情是多麼寶貴，才會後悔。

三、請用羨慕代替嫉妒

我們在對待比自己出色的人會嫉妒或羨慕，不要刻意地表現出自己很無所謂的樣子，該嫉妒嫉妒，該羨慕羨慕，但是如果你不願意承認別人的成功而是一味的嫉妒，那麼你在下次的競爭當中也必將遭到失敗的痛苦。

請讓我們把羨慕代替嫉妒，不要懷疑別人，而是盡力尋找別人的優點，默默地向他們學習，如果你看到別人的成功還不羨慕的話，你才是真的認輸了。

最後一點就是：無論你陷入了怎樣的悲傷和低迷的情緒之中，都不能自己毀掉自己。時間會解決一切問題。

度過了這段時期，那些曾經看似很痛苦的情緒，也會變得平淡無奇。

有你陪伴的青春路作文 篇13

國二作文 ,4462字

【篇一：有你陪伴的青春路作文】

天上的月亮要有星星的陪伴，否則，在深深的夜空中會感到孤單；高天上的雪山要有云彩的陪伴，否則，在藍藍的天空中會感到寒冷；成長中的我要有你的陪伴，否則，在漫漫的人生旅途中會變得憂愁……正是因為有了你的陪伴，我的日子裡才滿是陽光，滿是希望。

和你初識的那個秋天，楓葉格外紅。你穿著長長的素裙，拖著棗紅色的行李箱，行走在校園裡。雨後的陽光灑滿在你的臉頰上。你扭過頭來問我：“同學，請問宿舍樓怎麼走？”“公廁左轉。”你禮貌地向我道謝，然後優雅地轉身。那個場景被時光定格成美好。

我們同班，你坐在牆角翻書的樣子真是美不可言。我很慶幸，最後我們做了同桌。你很優秀，我不會的你都會，而且總是耐心地教我。

一次考試失利，我輸得一敗塗地。在過去，我視考試如拈花般輕鬆，但如今，還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛我了，每次考試成績都還可以，這使得我變得驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而上帝卻不會每次都會照顧我，一次考試打破了我自以為是簡單但實際卻複雜得多的考題的自信。

我獨自站在樓上，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。

我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不相信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。

終於，你來了：“一次考試並不能代表什麼，你應該堅信，沒有風雨的洗禮，哪兒來的萬紫千紅的春天？但你要用自己的努力證明自己。”我點點頭，抹去那卑微的淚水，衝你笑笑。

乘著白駒走到現在，轉眼便已初二。我們不再去操場上玩耍，不再去校園超市賣糖，不再說悄悄話到深夜……漸漸地，我們習慣每天坐在教室，與比肩還高的書做鬥爭。我們總是捱到最後才吃飯，總是寫作業到深夜……

友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸，是理想土壤中的小花，是巨集偉樂章上的兩個音符……有你在的地方，就如同下了一場太陽雨，溫暖了我的歲月，陪伴了我的青春路。

【篇二：有你陪伴的青春路作文】

青春看似荒唐，卻沒人選擇投降。—題記

青春像是一輛火車，在每個站口都會有人下車，有人上車，也許，每個人註定都是孤獨的，孤獨鋪天蓋地，讓人無處逃避。

“孤獨是一壺滾燙的酒，燒壞了喉嚨還不說出口。”每個人都是茫茫人海中漂浮的孤島，或許我們生來就是不繫之舟，直至遇見你，我改變了這種想法。

初遇

初遇你時，你穿著很素雅，長長的睫毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，特別愛笑，很幸運地分在了一個班，世界這麼大，遇見了就是緣分，進班是你是班裡的第一，老師教給你的任務你會盡自己的全力去完成，無論做什麼事都是有條有序，穩穩當當，但剛來到這個班級的你還是有點小羞澀，不善言辭，遇見你，總有種相見恨晚的感覺。

相識

在步入初中生涯後，我們因為某些原因都選擇了住校，自然而然，相處的時間也就多了起來，在相處過程中，我發現你是一個很健談的女孩，隨著時光的推逝，我們的關係越來越好，經常會同時說出同一句話，喜好也相對契合，我們會在夏日的傍晚，手挽手地走在操場上餘輝灑在身上，暖暖的，記得那天，星星依然很亮，周圍一切都是原來的樣子，一切都很好，但由於考試成績剛出來，我的心情很沉重，你拉著我走到操場上，看著滿天的繁星，你對我說“你看，天上的星星很多顆，每顆都有自己的軌道，他們雖然不起眼，但是每個都有它自己的軌跡，就像你現在，雖然很渺小，但是隻要你努力總有發亮的一天，不要辜負這顆會發光的星星，你沒有超能力，所以要拼了命地住追尋。”嗯，謝謝你在我傷心時陪伴在我身邊，以後的日子，你說暮色醉人，我就陪你黃昏日落，你說黑夜難熬，我就陪你日夜顛倒，我一直都會在你身後。當你難過時，我會餵你許多好吃的，因為你是一個十足的吃貨，一吃消百愁，你成了我心中的小可愛，而我成了你心中的大英雄。

相知

有你陪伴的日子總是過得很快，或許是因為佔有慾太強，當你和其他女生總是在一起時，心中總會有點難過，以為我們“廣播員”。你的鼓勵讓我發現自已身上的閃光點，讓我更加自信。

謝謝有你，我成功的花從此綻開，散發出那醉人的芳香。

那是一個夏夜，夜深了，蟈蟈似乎也唱累了，清了清嗓子鑽進了被窩，而我卻只能對著桌上那一堆作業強顏歡笑，心想自己都不如一隻蟈蟈，它都能想睡就睡，我越想越氣，呆呆地看著那一堆作業胡思亂想，這時一隻手打斷了我和作業的對視：“怎麼了？”媽媽走了進來，將一杯水放在了桌上，那水看上去冷冰冰的，讓人心生厭煩，“我困”，我這時多麼希望她說困就睡吧，這樣我說可以偷懶了，“我知道，但……，她尷尬地看了眼對面漆黑的樓，確實，這個點兒也沒有誰家會亮著燈了，“那你幾點睡我幾點睡”，我吃驚地抬頭盯著她，“你都40多歲了，還這麼熬”，“那有什麼？媽媽也幫不上你什麼，只能行動支援了”，她走了出去，坐在沙發上慢慢等待，我看著她的背影，深吸了一口氣，那杯中的水，它不但不冰了，而且還很溫暖。

她在深夜不讓我睡覺雖然看上去冷酷無情，但她為我著想的心卻是那樣溫暖。看著她和我一起熬夜，我才切實領會到小時候她對我說過的一句話：如果疼痛可以轉移，我願意獨自承擔，也不讓你痛一絲一毫。感謝有你，讓我在青春奮鬥的路上不再孤單。

父母養育我們不易，報恩唯有苦讀，與父母少一點分爭，多一份孝順；讓父母少一份操心，多一份安心；讓父母少生氣，多開心，將滿意的答卷帶給父母，讓父母的笑顏常在。

感謝有你，讓我的成功不再是孤芳自賞，讓我的奮鬥之路不再孤單，感謝一路上有你，我的母親。

【篇四：有你陪伴的青春路作文】

青春歲月漫漫，愛的清香流瀉。青春路上，品一路芳香，尋覓有你陪伴的清淺歲月……

青春的路上，有你陪伴

門前的白楊樹長高了，我的心裡一陣的煩躁，一路上我緩緩地走著。

到家後，我坐在沙發上獨自發呆，看著月考的卷子，心中一陣陣的慚愧。

這時，媽媽在廚房走過來，說：“考試沒有考好？沒關係的，人生總有幾次不如意，你看那庭院裡的爬山虎，不也是在一次次的風雨的洗禮中更加堅韌嗎？”聽了媽媽的話，望著向上，開著花的爬山虎，眼眸裡多了些什麼。

媽媽，我行走的青春路上，有你的陪伴，春暖花開，充滿希望。

青春的路上，有你陪伴

課堂朗誦的聲音，思考的神情，有問題的疑惑，都是你耐心的聽著，看著。解答著……

當我步入初中的第一天時，我就感到了你的親切。每一次那甜甜的笑靨，每一次的鼓勵：“自信是成功的根本，要敢於面對挑戰，只有這樣才能豐富自己。”總是讓我向前。

你上的第一堂課是我最不能忘記的你為我們朗讀了一篇文章，你的聲音柔美而浸潤。到了我們朗讀的時候，你站在我的身後聽著。我讀的不夠有情感，你一點一點指導我，鼓勵我，你那滿意的臉盪漾著微笑……

老師，我行走的青春路上，有你的陪伴，我走過了一個又一個春天。

青春路上，有你陪伴

課間的歡聲笑語，體育課上的相視一笑，讀書亭下相依品讀……感謝你一直陪伴著我。

記得一次上課時，由於那次的作業太多，身體太疲乏打了個瞌睡，不小心被老師抓了個“典型”。問我問題時，你在後面小聲告訴我，因為這是我第一次上課沒有專心聽講，我靜靜地坐下，而你卻因我被罰站。

體育課上，你和坐在草坪上談論著上課時的趣事，一個足球朝我直飛過來。沒錯，我被打倒了，你氣憤地去找那幫“野小子”理論，看著你和他們爭論的情景，聽著那質問的語言，我的心裡好激動。

春日的暖陽，流瀉在草地上。一對鳥兒輕輕滑過，你我躺在草坪中央，一起沐浴著美好的春光，談論著成長路上的喜悅，訴說著青春歲月中的夢想……

同窗，我行走的青春路上，有你的陪伴，彼此的心在一起，那樣的唯美。

青春的路上，清香流瀉，飄滿心際，有你的陪伴，看，多美！

【篇五：有你陪伴的青春路作文】

回首時光，初中生活早已過了大半，可那一段段的回憶，常在心中盪漾。幾度花開花落，有時快樂，有時落寞，但與你在一起的時光，深深的埋藏在心底，很欣慰，在青春的某段時刻，曾與你一起度過。

當我見到你的第一面起，就覺得你很特別，你那一頭微卷的長髮，襯托著你那小巧的臉，臉上的大眼睛裡藏著許多故事，那小巧的櫻桃嘴常常露出讓人無法抗拒的笑容。你是多麼優秀啊，在我的心揮之不去，我們在一起的時光，你總是陪伴在我的身邊。

我性格衝動，你處事冷靜，就是因為這樣，曾經的我懵懂、脆弱、不知世事，一次又一次的去追求美好，而每一次，在我自己覺得已經努力夠了時，又重重的墜入谷底。你總是一遍又一遍的去勸阻，我卻一點都不聽，頑固而執著，不停的去闖。終於，有一天下午的政治課上，我一次又一次相信的夢想再一次破滅，那時，我感到整個世界一下子變得灰暗，感到難以置信。以前緊緊抓住的藤條一下子斷裂，讓我掉入了無盡的深淵，整個人變得惶恐不安。下課我跌跌撞撞的走向你，你抬頭看到我那四目無神的樣子時，一切都懂了，你張開了你那溫暖的雙臂，緊緊的抱住了我。我在你的懷抱裡哭得泣不成聲，你一邊輕輕的拍著我的背，一邊柔聲安慰我，你在那時的聲音，就像那一陣陣的暖流，注入我的心底，填補著我那遍體鱗傷的心。你就是這樣，在我遇到困難時，第一個擁抱我，第一個安慰我，第一個鼓勵我，第一個給我溫暖的人。就是因為你陪我走過了這麼多的時光，我才如此信任你。因為你的一路相伴，最終我找回了勇敢，開始了真正屬於我自己的精彩生活。

在青春的這一條路上，充滿著歡笑與苦澀。我們一路經歷著艱難險阻走到了現在。縱使你有多麼的堅強，你也會傷心和流淚，你也會想要有依靠。沒有哪一對朋友是不會鬧彆扭的。記得有一次，我看到你坐在座位上悶悶不樂的發著呆，之後便一蹦一跳的跑向你，想去逗你開心，當我坐到你面前時，你挑起眼角，狠狠的白了我一眼，我很納悶，以為你在開玩笑，便接著笑著與你講話。可是你還是沒有理我，我便疑惑的拉起你的手，輕聲問道：“怎麼啦？是不是……”“別煩我！”我還沒來得及說完你便對我吼了起來。我驚呆了，大聲的與你對質：“我又怎麼啦！我不是好好的與你說話嗎？你卻吼我？！”就這樣，我們互相都不理睬對方。我心裡很難受，想去與你道歉，但是又因為礙於面子，不願意找你。最終你跑來找我解釋，這讓我心裡很是愧疚，也讓我學會了怎樣去學會原諒與寬容一個人。

現在仔細想想，你陪我走過的青春路是那麼的難忘。我真的好慶幸，這條難忘的路上有你的相伴，也許現在的你有了更好的依靠，我也不再是你那唯一的夥伴，但我想說，縱使命運註定你終有一天會離我而去，我還是很感激你。這裡一路上，陪你歡笑，與你共患難，走到最後的人不會是我，會有一個更好的人陪伴你走下去。而我只希望，你能夠好好的，我最親愛的閨蜜。

謝謝你，有你陪伴的青春路我很開心。你就像桌子上的那份時事報，當時讀新鮮，以後讀懷念，那些悲歡越來越遠，可還是會小心翼翼的摺好，偶爾拿出思念。也許你有一天會忘記我，但我依然希望你能夠有一個最愛你的人陪你一路走下去。

最美的時光叫青春 篇14

國三作文 ,667字

時間的沙漏落下了四分之一，天邊的雲彩被七八點鐘的太陽染紅……這都是我們，活在青春裡，走在朝陽下的我們。

最美的時光有奮鬥。不知道從何時開始，我們我們不再是一個可以毫不顧忌成績，輕輕鬆鬆學習的孩子了。我們的身上的書包隨著年級的上長，一點點的加重，壓力隨之而來，但是我們無法逃避，這是走向社會的必經之路，所以我們只好拼盡全力，背上書，帶上父母的期望，自己的憧憬上路了。這段時光大部分是枯燥的，我們得時刻奮鬥，為了自己而奮鬥。所以我們在青春裡，陪伴著我們的是各種的題，各個省的卷子，老師的嘮叨，父母的不滿，可是我們不後悔走上這條路，因為奮鬥中的我們最美。

最美的時光有操場上奔跑的身影，汗水是必不可少的。而我們揮灑汗水的地方便是一星期兩節的體育課。老師常說：“體育不是考察科目，是考試科目！”於是為了那30分，我們每次體育課都跟去了趟澡堂一樣，玩命的跑，跑個四五圈，上幾遍樓梯，早上不吃早飯，就圍著操場鐵網外一圈圈的跑，無論炎熱還是嚴寒，我們一直都在堅持。我們從不畏懼這段時光，青春的我們就應該擁有向前的拼勁。

最美的時光有你們。三年前，從我們坐在一間教室起，我的就註定是被連在一起了。三年時間說長不長，說短不短，剛好讓我們相遇，相識，相知。一起努力，一起揮汗，一起笑，一起哭……我們所經歷的一切，黑板知道，桌子知道，我們知道。我感謝這段最美的時光裡，我遇見了你們，友誼的小船一直堅固，就算有些風浪，我們也一起度過。船一直都在，我們一直不散。

美麗的總是匆匆逝去的，這段時光我是富有的，我會永遠將這段時光珍惜在腦海裡。這段最美的時光是青春。

因為痛所以叫青春 篇15

高一作文 ,665字

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹脣，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情。青春是生命的深泉在湧流。這便是我步入深中校園的第一種感想。

欣欣向榮的校園環境，神采飛揚的精神面貌，強大的師資力量，讓我對未來充滿希望。讓我真切地感受到自己正值青春，感覺自己有無限活力，更讓我對青春有了一個新的認識。

看到學長學姐們一身身整齊而又潔淨的校服，看到他們上課時良好的學習狀態，聽到他們跑操時嘹亮的口號聲，看到一面又一面新穎又凝聚著力量的班旗，看到他們下課時一個個急匆匆的步伐穿梭於校園，我心中不由得產生敬佩之情，我知道，我應該以他們為榜樣。

記得夏令營時最響亮的口號是“深州中學，夢想啟航，我的青春，我做主！”是啊，我的青春就應該有蘇軾的“少年自有少年狂，渺崑崙，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒”的傲骨。還記得曾經一起走過的26裡的行程，卻沒有一個深中學子掉隊的，這是一種信念：因為我是深中學子！我覺得這是青春裡該有的經歷。畢竟“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”

青春是開拓進取的精神，不是庸碌無為的嘆息；青春是創造未來的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看別人奔跑的背影；一樣的朝氣蓬勃，不能安於現狀而踽踽獨行。人生能有幾回搏，此時不搏待何時？

青春不是一張永遠旋轉的唱片，青春也不是一張永遠不老的容顏。青春是一個載著命運的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠……你看那陽光明媚、金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟裡，掩映在詩詞中的不分明是一道神奇玄妙的青春之門嗎？而我們正在把它開啟！

那段瘋狂拼搏的時光叫青春 篇16

國三作文 ,681字

眨眼間，一個月過去了。但記憶彷彿仍停留在剛放假的那個下午。這個暑假，過得好快。

習慣了六點前就到母校操場。來鍛鍊的人很多，孩子在大人的帶領下跑步，即便腳步笨拙滿臉通紅但仍想追上大人的腳步；幾個婦女邊走便聊家常，風聲把她們的笑聲傳得很遠。認識的或不認識的，都以笑臉相迎，溫馨友善縈繞在周圍。我也邁開腳步，任汗順著臉龐滑下，浸溼衣衫。回頭看看自己跑過的路，笑意不由躍上臉龐，心裡只剩下滿足。

習慣了吃完飯後，在晨風中，和著清脆的鳥叫聲朗讀單詞抑或者是文言文。朝陽親吻著我的額頭，撫摸著我的髮梢。樹葉的“沙沙”聲不絕於耳，空曠的後院頗有一種“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的意境，伴著書聲的早晨，同樣可以很美好。

習慣了下午靜下心來與數學題奮戰到底。我明白即使不喜歡也要面對，因為逃避解決不了問題。慢慢的，我發現自己即便被數學題佔據了整個下午也樂在其中。當我把苦思冥想的難題終於解決的時候，就像是完成了一項偉大的事業那樣極有成就感—原來，我也可以。

我不認為暑假時間長便可以拿來任意揮霍。暑假，是個蛻變的好時機。看必讀書，背古詩單詞，做好預習工作，一天便很快過去。然而在閒暇時我會出去散步，天氣漸涼時約幾個朋友聚聚，偶爾看看電視給心靈放個假。這樣安排的暑假，算是勞逸結合吧。

老師說，學習不是一件快樂的事情。但我認為，一定會有快樂的時候。

我想，叛逆不是青春，談戀愛更不是青春，唯有拼搏過的那段時光，才有資格叫青春。或許別人不能理解，覺得這樣太累。可是咬咬牙挺過來後，發現也就這麼回事。

年華易逝，青春韶時，正當少年拼搏。我想，未來的我一定會感謝現在奮鬥的自己。

這才是青春 篇17

國二作文 ,662字

夕陽殘照，黃雲擰暮。

漸漸停下了孤獨的腳步，我停駐在屈曲而幽深的古巷邊。心卻從未止步，依舊是剪不斷理還亂的焦躁與愁思。期中就要到了，我卻在一分一秒的流逝中手足無措。這是青春的我嗎？我苦笑。

夕陽灑下最後一縷餘暉，發著有氣無力的光。茫然四顧的一刻，我卻瞥見了一牆枝枝蔓蔓的青藤。

許是很久再沒有在秋日裡見到一抹鮮活的翠色，我不由得向那抹青藤走去。穿行的寒風還在無情地吹過，可這株青藤，卻努力地攀在古老的牆上，真是獨特的風景。它的葉雖參差不齊，可都是葉尖向上，彷彿在向蒼茫的天地示威，向獵獵的寒風抗議。它們彷彿戰場上的擂鼓手，用最昂揚的姿態直面清冷的秋日，擊打出輝煌的生命樂章，為我傳遞著向上的力量，煥發著青春的活力。

我的心也被這活力的綠意氤氳著，我不禁伸出手去撫摸感懷這不屈的生命。那秀麗的莖葉旁逸斜出，卻又不偏不倚，恰到好處，即使是秋日，它們彷彿也要以向上的姿態挽住古牆美好的情思。深深淺淺的綠，彷彿是莖的血液，流動著。從頂層的嫩綠，到中部的深綠，再到底部的墨綠，彷彿一幅漸變的水墨畫，畫出的，滿是自然的生機。是啊！向上，是它們的力量，更是青春的信仰。

那一刻，我有些驚訝。瘦弱的青藤，竟能爆發出如此的力量。於是，受那綠意召喚，我望向根部。它的老根盤結著，如盤龍一般緊抓著牆根處的泥土，遒勁而有力。因為它知道，它承載的將是滿牆的生命，即使背後是無盡的艱辛。

我深深的震撼了。記得宗璞說過：“花和人的遭遇都是不幸的，而生命的長河卻是無止境的。是啊，誰說迷茫之後，不又是一個青春的新起點呢。”

也許，正如青藤那樣，這才是青春。

這才是青春 篇18

國二作文 ,606字

我們身處年華，在人生路上最絢麗的一段路程，只有享受快樂，學會做人才會不辜負了這段青春。

在這複習的壓迫下，我為折磨的生不如死，在題海與書山中不得翻身。我不由得感嘆：“青春就應該是這樣度過嗎？”

煩躁的心情，使我集中不了注意力，疲勞的雙眼，在不停地眨呀眨。我索性放下手中的筆，走出去散散心。

走在這條熟悉的小路上，映襯著重複的景色，心中一蕩不起，一絲漣漪。這一棵棵乏味的綠樹，我更加急躁。突然哪種心律病入我的眼簾，那不是死氣沉沉的深綠，而是洋溢著青春活力的亮色。我加快步伐跑了過去，去欣賞這一枝獨秀。

樹並不起眼，甚至比其他的樹矮了一截。那瘦弱的樹幹挺立於風中，好像隨時會折斷，可他又屹立於風中，毫不動搖。

我清楚樹幹驚訝地發現它那裂開的大口子。他是受過傷的。那一道道口子就像一塊塊傷疤，傾訴著曾經的痛苦。想必他也曾被人砍傷，砍斷樹杈，奄奄一息。那時他是多麼脆弱，幾乎只需刮一陣大風，就可連根拔起，倒在血泊之中。

但他挺住了，挺過了那最困難的時期，用他那頑強的生命力。他不甘於命運，二是嚮往天空，遇事清楚所有心緒，只為重獲生機，伸出那長長的分枝。她用熱血去拼搏，爭取著一絲一毫的營養來實現夢想。

想到這兒，我突然明白了什麼。這棵樹所擁有的，正是我缺少的嗎？我缺少勇氣去面對困難，我缺少熱血去努力拼搏。

是啊，我正應向樹學習，學習他遇到挫折時的頑強，學習他追求目標時的勇氣，學習他為實現理想而付出的努力，這才是青春！

這才是青春 篇19

國三作文 ,180字