有輸才有贏相關作文20篇

有輸才有贏 篇1

高一作文 ,822字

都說月有陰晴圓缺,同樣人生亦有輸贏成敗。在今天的世界,人口日益增加,隨著社會的發展,競爭成了人們日益習慣並且重要的生存方式。我們都渴望著勝利,嚮往著贏,可人生的追求就只有這一個“贏”字嗎?

我想也不全是的。“贏”當然可以是我們追求的目標,給我們以向上的力量,充滿鬥志和希望。可是在巨大的渴望面前,是否會讓我們慢慢地淡忘了自己真正的理想和真正想要的,讓我們變得急功近利而不擇手段只為了表面的一個“贏”的結果。

有時輸比贏更加重要。

任何一個成功的人,都有著輸的經歷,都有著“輸得起”的品質與思想。所謂“輸的起”不是在發現自己的失敗之後再一味地拼出個結果。那種放不下,最多隻算作是積極的反抗輸的結果。真正的“輸的起”是一種從心理上的服輸,真正看到了自己的失敗與和別人的差距,承認了自己的無力與渺小。輸得起更加地需要勇氣與強大的心理素質,坦白地服輸,是一件需要大智慧的事。

二十世紀最偉大的勵志成功者拿破崙在他總結的十七條成功法則中,有一條就是“笑對失敗”。拿破崙深信,“輸”是大自然對人類的嚴格考驗,它藉此燒掉心中的雜質,使人類這塊“金屬”因此變得更加純淨。自古的大聖人孔子,自己承認道自己有諸多不及其弟子的地方,並說,“三人行,必有我師。”承認自己的不足,放低了姿態,之後才能更加地完善自己。

項羽,一個帶有濃厚悲壯色彩的英雄。他曾是如此地叱吒風雲,轟轟烈烈,可面對輸贏,他最終也成了烏江河岸的亡魂。試想,若項羽當初能像劉邦那樣地笑對輸贏,坦然面對,那麼他的結局就不會那麼悲慘,可見,“輸得起”的人人生更加地成功,他們大度而從容,他們深刻地認識到:是輸是贏的結果並不是最重要的,而自己懂得了什麼,學到了什麼等精神上的收穫才是他們所追尋的。

無論輸贏成敗,我們都不能忽略失敗的價值,在當下,我們更要懂得怎樣良性競爭。笑對輸贏,尊重每一個敗有所得。只有這樣,人類才會不斷地完善,社會才會不斷的進步,物質與精神才可以做到兩不誤。這才是輸與贏真正的意義。

愛拼才會贏——讀《多米尼克的冒險》有感 篇2

讀後感 ,956字

狗是人類的好朋友,我從小就與狗結下了不解之緣。我喜歡漂亮可愛的小狗,欣賞聰明伶俐的小狗,更被一隻敢冒險、敢探索、敢奮鬥、面對困難從不輕易放手的小狗所折服,它就是——多米尼克。

多米尼克是一隻勇敢又聰明的小狗,他天性熱愛冒險,想到什麼就立刻去做,絕不猶豫遲疑。在起程的岔道口,巫婆鱷魚告訴多米尼克,一條路充滿險情,另一條路則是坦途。他毫不猶豫地選擇了冒險之路!在這條路上,他和一群無惡不作的惡棍進行了殊死搏鬥,還結交了許多朋友:一頭姓“獾”的百歲老豬,一隻會寫字的大黃蜂,一隻姓“狐狸”的母鵝……憑藉善良和正義的天性,陰差陽錯成了動物們的大英雄。

當我翻過《多米尼克的冒險》這本書的最後一頁,讀完這個情節曲折的故事之時,一個個問號不由地在我的腦海中閃過:如果我是多米尼克,在39個末日幫這樣強大的對手面前,我會像他那樣選擇勇敢地挑戰嗎?在不小心掉到末日幫的陷阱裡,我會像他那樣樂觀向上嗎?在自己身處險境時,我會像他那樣義無反顧地幫助朋友嗎?

我暗暗地在心裡跟多米尼克進行對比,突然想起那次登明月山的經歷,不得不承認自己的差距和不足。有一次,我在父母的帶領下去登明月山,隨行的還有幾位年齡相仿的小哥哥。在登山之前,有位叔叔告訴我們,到達的山頂的路線有兩條,一條是快捷又省力的纜車路線,歷時40分鐘,另一條是靠自己雙腿走的遊步道,歷時2個多小時。我自然是選擇了坐纜車這條安逸的線路,而同行的小哥哥則選擇了隨大人步行。在到達山頂後,小哥哥興奮地告訴我,一路上風景美不勝收,大樹、野花、怪石,還有瀑布呢,一路走上來根本不覺得累!我可沒好意思說,其實坐纜車可真無聊,既沒風景看,還被大風吹得發冷!

都說“一本好書能拯救一個人”,是的,現在多米尼克已化身為我學習和生活中的“嚮導”,他的這種敢於冒險、敢於探索、敢於奮鬥、面對困難從不輕易放手的精神值得我去學習。正所謂“愛拼才會贏”,在今後的人生道路上,會有更多的風雨和坎坷,但只要我們勇往直前,不怕困難,努力拼搏,一定會在人生這場華麗的冒險中,重新整理自己的記錄,創造屬於自己的奇蹟,品嚐碩果的甘甜。

愛拼才會贏 篇3

國一作文 ,859字

看吧,它飛舞著,像個精靈—高傲的、黑色的暴風雨的精靈—它在大笑,它又在號叫……。它笑那些烏雲,它因為歡樂而號叫!

—摘自高爾基《海燕》

毛主席曾說過:“與天奮鬥,其樂無窮;與地奮鬥,其樂無窮;與人奮鬥,其樂無窮。”我們無時無刻不在祈求著真正的奮鬥,真正的奮鬥應該是昂揚的、熱烈的、奔放的……

對太陽懷有憧憬的人,就能留住青春;對生命充滿熱愛的人,就能擁抱綠洲;對拼搏堅定信念的人,就一定會是最後的贏家!就像貝多芬……。

耳聾,對於平常人來說是一部分世界的死亡。但貝多芬不曾死在已經死亡的世界,而是重建了音樂的王國,不為了自己,而為人類。正是憑著自己堅定的意志、頑強的信念,才使他成為一隻搏擊長空的雄鷹,使他牢牢地定格在人們心中,流芳千古。這正是拼搏所需要的膽識和氣概,只要有信念、有夢想、有追求,即使身處逆境也不要緊。請相信:愛拼才會贏!

相信你自己,愛拼才會贏。因為自信可以產生巨大的精神力量,它足以化山窮水盡為柳暗花明,促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進。大家都非常熟悉的海倫,集聾、啞、盲於一身,但她克服了常人難以想象的困難,學會了說話,修完了大學課程,並掌握了五國文字,被世人公認為19世紀最有代表性的人物之一。無獨有偶,桑蘭在體育比賽中意外受傷,幾乎全身癱瘓,但這位中國姑娘以頑強毅力接受治療,並以無比的自信心向全世界宣告:我從來沒有喪失過勇氣。我早晚有一天要站起來,我會創造奇蹟!

她們不是上帝的傑作,更不是命運的寵兒,但是他們相信自己能行,最終也證明了自己能行,如果我們能像海倫、桑蘭學習,我們會驚喜地發現:我也能行!

不論是貝多芬,還是海倫、桑蘭,都是憑藉自己的努力拼搏,才贏得了人們的尊重。俗話說:“不經一番徹骨寒,那得梅花撲鼻香?”這一點不可否認的。

只要青春在,我們不會悲哀;縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新再來;只要明天還在,就不會悲哀,冬雪終會悄悄溶化,春雷定將滾滾而來……在將來的某一天,我們定會高聲對全國,不,是全世界喊出:“愛拼才會贏—”

愛拼才會贏 篇4

國二作文 ,709字

冬雪融化,大地回春,萬物復甦,到處是一片生機勃勃的景象。雲朵佈滿了湛藍的天空,遠處鳥兒撲騰著翅膀,飛向更高的天空。

午自習一下,身心疲憊的我就蜷縮在桌上,閉上了沉沉的眼皮。風撫摸著我的臉頰,涼嗖嗖的。我想睡又睡不著,轉過頭去,映入眼簾的是同學們樂此不疲地看書寫字的景象。我很是不解,她們為什麼有如此這般的水滴石穿的恆心?我坐起身,望著窗外,大風中,樹木,花草在風中搖擺。捲起人們晾晒的衣服,地上的樹葉,還有幾張零食袋,都被風席捲著。可就是這些嬌滴滴的植物,任風吹打,卻吹不倒它們的身體,掀不翻它們的根。它們不向狂風低頭,那我為什麼要向作業低頭呢?

我總想著,人類是世界上最高階卻又最受苦的動物。其實,我想錯了,植物又何嘗不是,它們不能移動,避不開狂風,洪澇,旱災……可它們仍不向命運屈服,任憑風雨的洗禮。它們努力生長著,冰雪抑制不了它們的朝氣,大雨澆滅不了它們的鬥志,狂風吹滅不了它們的怒火。小小生物,都能那樣堅強,那我為什麼不能那樣堅強呢?那樣努力呢?難道我連一棵小草都不如嗎?對,我必須重新振作起來,不被困難打倒,不向命運低頭。我要堅強,堅強!

我直立起身體,任疲憊侵蝕我的身體,我不能就這樣屈服,人生的路還長著呢!如果就這樣放棄,那你的人生就沒有意義。人就要敢於拼搏,不畏艱險,要像抗元名將文天祥一樣,不害怕,不屈服,不放棄!要像那竹子一樣不畏驚險,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”

人總會有死亡的一天,人生總會有一個終點。如果不試著去拼一下,瘋狂一次,就枉讀了那麼多書,人生不就沒有意義了嗎?

窗外的狂風呼呼地吹著,鴿子奮力地向前撲騰著翅膀。失敗了又重來,重來又失敗,直至成功的那一刻!我相信:愛拼才會贏!

愛拼才會贏作文 篇5

國小五年級作文 ,2885字

【篇一:愛拼才會贏作文】

我喜歡唱歌,爸爸媽媽可能覺得我有點音樂天賦,我上二年級的那年,爸爸媽媽給我報了個二胡興趣學習班。剛開始學時,由於成天是練習基本的弓法,枯燥無趣,並且覺得爸媽的決定減少了我很多玩的時間,所以我很不用心,沒多久我就成了興趣班裡的差生了,以致以後我還故意在上興趣班時請假、逃課……終於有一天我鼓足了勇氣告訴媽媽我不想學二胡了。

一段很久的沉默之後,媽媽很認真的問:“為什麼想放棄了?”,我說:“二胡很難學,我學不會”。媽媽說:“那天我們去鄰居豆豆家,豆豆剛開始學著走路,只能走那麼兩三步,你覺得他能走穩嗎?”,我說:“能”。“你為什那麼肯定?”,“因為他摔倒了,沒等大人扶,他又爬起來了,就憑他那股倔強勁兒,他肯定很快會走穩的。”媽媽笑了,“你小時候也是這樣的,可現在你那股倔強勁兒去哪兒呢?”。我恍然大悟,原來媽媽是想告訴我二胡學的不好是我沒努力。我紅著臉說:“媽媽,我知道該怎麼做了,我會堅持把二胡拉好。”

自從那時以後,我從來沒缺席過興趣班的課,課堂上我專心聽老師示範,認真練習老師教的曲目,遇到理解困難的弓法,我在課餘請教安老師;課後我每天抽出二十分鐘鞏固以前學過的曲子,很快我的二胡水平有了較大的進步,還經常受到安老師的誇獎。五年級那年,我們同班的同學一起準備考級,為了在考級時能取得優異的成績,我每天又增加了十分鐘時間來練習。“有志者事竟成”,終於,在市裡參加考級時我取得了優異成績。

當我拿到證書時,我熱淚盈眶,我感謝媽媽對我的教誨,她使我領悟到愛拼才會贏!每一個人,都應當為自己的目標而拼搏努力。儘管實現目標的道路可能漫長而荊棘叢生,只要我們有一顆永不服輸的心,你就一定能夠成功。

【篇二:愛拼才會贏作文】

2016年的里約奧運會上,傅園慧的一句“我已用了洪荒之力了,帶來笑聲無數。我在笑過後又思緒萬千,想起了我那次拼盡全力去考試的經歷,我一下子就收斂起了笑容。

考試是學生的家常便飯,這話說的很對,可我依舊沒鍛煉出好習慣,好的心理素質。說起我上次數學期中考試,那才是一言難盡。卷子發下來後,我二話不說開始做題,簡單的題我解得“快、穩、準”,彷彿橫掃千軍;繁瑣的題,我有條不紊,勢如破竹……突然我停住了筆哎?這道題我怎麼沒見過?我好像沒學過如何做這種型別的題呀!之前的信心滿滿,消失的無影無蹤,只剩無限的惶恐。有四個1/4圓的周長,求它們的總面積。我一下子懵了,不知怎樣求出結果,束手無策。雖然如此,我還是用信念支撐的自己,本子上很快密密麻麻列滿了算式、方程,但是沒有一個能解決這個問題。我又千方百計回憶老師上課講的天花亂墜的方法、技巧,震驚的發現我連一個字也想不出來。

怎麼辦?怎麼辦?我急的額頭上冒出了細密的汗珠,放眼望望四周,周圍的人都氣定神閒地檢查著,就我一個人把壓箱底的知識、技巧、方法都抖摟出來了,也了無頭緒。我像瘋了一樣,寫著不著調的式子,默唸著先前流行過的“請賜我洪荒之力”,因為還渴望一絲黎明的曙光,還心存僥倖,還不想馬上放棄,我窮盡畢生所學般寫了個算出來的數字,也不管三七二十一了,我把這個數字寫上後便開始想種種檢驗的方法。嗯,不對;嗯,還不對;啊哈!還是不對……我被這道題折騰的,完全沒有檢查的心情,簡直就要崩潰了,監考老師反覆說:“實在不會就做下一題,多檢查一下,其他題都對也能得個98分。”我充耳不聞,就執著於這一道題,檢查也不像往常那樣細心,魂不守舍,雖已使出“洪荒之力”還是沒能巧妙破解難題。

就這樣交卷了。

那次拼盡全力的考試,雖然用盡“洪荒之力”,卻依然失敗。我知道今後無論在學習中還是在生活中,人會遇到許許多多難題,我還是選擇全力拼搏,贏得失敗或成功的結局,愛拼才會贏!

【篇三:愛拼才會贏作文】

清風掠過,吹散了風鈴,“叮咚叮咚”的清脆響聲搖走了年歲的過往,留下了時間的痕跡。轉眼三年已過,儘管只是樹輪上留下了三個淺顯的環圈,河流沿著川道轉了三個輪迴,但對於我們來說,是除卻稚嫩走向成熟的歷程,是斑斕青春留下的倒影,是沉澱昇華、邁步向前的難忘的初中生活。

三年來,大家同歡笑,共流淚,並肩經歷。我們即將面臨著第一次重大的考驗,三年路,也即將畫上句號。現在,離中招考試只剩下四個多月的時間。四個月,對我們十幾年的求學生涯似乎微不足道,但對我們的人生卻起著至關重要的作用。“千里之堤,毀於蟻穴”,“為山九仞,功虧一簣”,剩下的將近四個月,可以說是決定我們成敗的最後一次努力。如果將我們的初中三年比作漫長的馬拉松比賽,那剩下的四個月就是最令人激動的百米衝刺,我們必須和時間賽跑,全力以赴,奮力拼搏,只有這樣,才能贏得最後的勝利。

種子突破泥土的掩埋才能孕育豐碩的果實,雛鳥突破蛋殼的封閉才能獲得新生,溪流突破絕壁的阻擋才能幻化為壯麗的瀑布。滄海橫流,才顯英雄本色。有些人之所以失敗,是因為他們沒有為目標的實現儘自己最大的努力;有些人之所以會留遺憾,是因為他們在即將成功時放棄了;更有一些人害怕自我挑戰,畏懼路途的艱險,而與成功擦肩而過,但有更多的人奮起直追,拼力趕超,成就輝煌。一分耕耘一分收穫,愛拼才會贏,只有付出才會有所收穫!

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”,“不經一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香。”面對困難,只有《愛拼才會贏》,要記住《陽光總在風雨後》,讓我們高唱凱歌,將笑容綻放在《十六歲的花季》!

相信,經過我們的努力之後,初中生活,必將留下劃破天際流星的精彩,保有琥珀華美的永恆!三年初中的生活,也終會成為美好的回憶,珍藏在心底!

【篇四:愛拼才會贏作文】

“拼搏”是這個世界上每一個生物都應該,或是必須做到的。只有拼搏了,你才會踏出勇敢的第一步,也只有拼搏了,你才可能成為強者,得以成功。

自然界中的生物是如此。草籽承受非它所能承受的重壓,才得以一搏,破殼而出。天空中讓人仰望的雄鷹,之所以有能力俯視萬物,是因為其飛翔前的奮力一搏。毛毛蟲會破繭而出成為美麗的花蝴蝶,是因為它作繭自縛後的奮力掙扎。

它們都有令人神往的自由,他們不會受到束縛。可是卻沒有人體會到或看到過它們華麗的背後,是怎樣拼搏過的。小草雖卑微,但它卻有自己的方法頂壓破土;雄鷹雖自由,但它為了能搏擊長空,付出了令人心痛的代價,毛毛蟲的蛻變,更是需要一種恆心與毅力。

它們都在為自己的夢想而拼搏,無論它們可能會付出多大的代價,需要多大的勇氣,但它們不計後果,努力拼搏。

我們需要的,也正是這樣一種拼搏。我們的拼搏都拼搏在學習上。學習需要我們拼耐心,誰有足夠的耐心學會難題,舉一反三,誰就是贏家;學習需要我們拼恆心,誰能堅持如一,“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。”誰就是贏家;學習需要拼心態,誰有好的心態,能讓自己不亂分寸,始終平衡,誰就是贏家。

學習需要靠拼搏,只有你時時刻刻的拼搏,為自己的夢想而拼搏,你才能成功,並且得以立足。

你可以走得很慢,但是你永遠也不能後退,因為你的前方是永遠的天堂,而後面就是無盡的地獄,退一步你就有可能萬劫不復。所以我們只能拼搏,只有拼搏,才可以讓我們到達夢想的彼岸。

只有愛拼,才會贏!

愛拼才會贏 篇6

國一作文 ,714字

"三分天註定,七分靠打拼,愛拼才會贏"我們在生活中要時刻保持一顆勇於拼搏,敢於奮鬥的心,它會帶領我們一路披荊斬棘,到達成功的彼岸,因為"愛拼才會贏"。

常春藤生長在茂盛的樹林中,由於樹葉太過茂密,陽光根本無法穿透樹葉間的罅隙,於是,常春藤為了獲取陽光而奮力抓住樹幹向上攀爬,它用纖細的枝條緊緊的抓住樹幹,一米,兩米,它大步向前不停息。他不懼狂風驟雨,為了心中的目標,再苦再累,他也無所怨言,終於,他到達了樹頂,迎來了久違的陽光。雖然他傷痕累累,疲倦不堪,但它獲得了夢寐以求的陽光,它拼搏了,它成功了!常春藤能夠一路艱辛到達夢想的彼岸,正是因為敢於拼搏,它用實際行動向我們證明了"愛拼才會贏"。

"拼搏"是一種精神,它給予人奮發上進的動力。奧斯特洛夫斯基,在床榻上堅持寫作,《鋼鐵是怎樣煉成的》,才得以誕生。貝多芬在命運的打擊下昂起頭,用力扼住命運的咽喉,創作出膾炙人口的《命運交響曲》……

對於懷揣遠大夢想的我們,更應該擁有一顆拼搏的心。無論在何時,何地拼搏都是難得可貴的精神。在人生的道路上,我們需要不斷堅持,不斷努力,才會成為最後的贏家,而堅持的動力源泉就是那一顆拼搏的心。拼搏是一種精神,一種信念,一種高貴的品質和不可或缺的人格。

其實,每個人都有一顆拼搏的心,只是每一次比賽中堅持到最後的人寥寥無幾。帶著拼搏的熱情向困難發出挑戰,是我們拼搏的表現,但在拼搏的過程中堅持下來,最終獲得勝利才是熱愛拼搏的真正體現。當一個人熱愛拼搏後,他將所向披靡,一路成功。

"有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。"敢於拼搏,勇於拼搏,熱愛拼搏是成功的三部曲。放手拼搏,築夢輝煌,"愛拼才會贏"!

愛拼才會贏 篇7

高二作文 ,763字

面對比自己強壯、高大的馴鹿,狼並不會失去信心,而是在一次又一次的拼搏中擊垮它。人生亦是如此,面對困難與挫折,我們不能氣餒,而應努力拼搏。因為,愛拼才會贏。

拼搏是一種品質。只有勇於攀登才能見到壯麗的景色,只有敢於拼搏才能到達成功的彼岸。陳景潤在推理哥德巴赫猜想時,光稿紙就堆下了幾麻袋。最終,他的努力沒有白費。他的成果被國際上稱為“陳式定理”。王選從國外歸來時,面對我國印刷業的落後局面,王選沒有選擇研製第二代印刷機,而是選擇當時許多國家仍未研製出的第四代印刷機。有時,他甚至幾星期不出實驗室,他的努力拼搏沒有白費。他,帶領著中國的印刷業告別了鉛與火,走向了光與電。不懈地拼搏是他們的努力,有了動力,才有了成功的希望。

相反,那些不喜拼搏的人永遠無法領略高峰的壯麗和彼岸的風光。同樣是一顆蘋果落了下來,被砸到的人的反應可能大不相同。而最終只有牛頓一人能夠發現萬有引力的規律。並非其他人沒有思考過蘋果為什麼會落下來。他們比拗斷卻好的只是繼續深入思考,繼續拼搏。

也許有人覺得拼搏太苦、太累。不如自己舒舒服服地生活著來得安逸。的確,拼搏是苦,是累,但沒有這種拼搏精神,人類不會進入現在現代化的生活,沒有托爾斯泰幾月不下樓的拼搏,怎麼會有《吶喊》《彷徨》這樣的精神良藥;沒有愛迪生日復一日的實驗工作,怎會有光亮在黑暗中永存;沒有特斯拉對科學研究執著的拼搏,就不會有我們今天現代化的生活……太多了,這樣的例子數不勝數,總之,沒有拼搏,就沒有我們今天的美好生活。

我們青少年就像早上七八點鐘的太陽。未來的一切需要由我們去創造,去拼搏。拼搏精神就是我們人生中最為寶貴的財富。沒有拼搏就沒有未來。

是雄鷹就應該搏擊長空,是猛虎就應該稱霸山林,是水手就應該揚帆起航,是勇士就應該披荊斬棘,就讓我們懷著拼搏精神去打拼未來吧!我們的未來無限精彩。

不服輸才是青春的顏色 篇8

國二作文 ,874字

是期待了許久吧,好不容易有一天能夠離開考試,離開作業,離開課堂,在溫暖的陽光裡坐下,看著一個個陽光四射的他們,聽著異常整齊的吶喊聲,我相信,這是最美的時光。

中午吃完飯,便開始回班商量起下午接力的事,好歹也是個體育課代表,我自然不會放過這機會的,何況那個女生與我速度不相上下,跑完八百後,我就不信她會比我快。操場上,我們幾個還是準備比一場,比賽前,其實我就做好了輸的準備,畢竟這關乎到班級榮譽,比賽時,我們都用盡了全力但是因為我最初起跑快了,中途便停下來,看見她還在繼續,只得衝上去,但正因為那個停頓,我比她慢了一步,也就零點幾秒吧,他們決定定我,因為另外還有那八百米,但我放棄了,實在不想,班級因為我的失誤而輸掉整場比賽。

下午,很快,便輪到了她們,八百米對她們來說會是一次極大的考驗,我放下手中的書,假裝不注意的看著她們,剛開局她們好像都特別在狀態,一個第一,一個第二,班上那群有很強觀察力的,便一次又一次的重複著,“韋老師笑了,韋老師笑了”,直到他們被人群吞沒,我再次拿起手中的書,卻是一個字也看不進去,我迫切的想要書把我帶入平靜,但我的心不在這兒,索性便放下書等他們再次進入視野,很快吧,一個身影進入,直覺告訴我不是他們,令我欣喜的是第二個是她—在班裡我最好的朋友,奪冠的希望全在她身上,但她的腳步明顯不自然,想到她曾因練舞腿上有舊傷,便再靜不下來,就在出神時,我看見了她—一直想超過的人,最後一名!我甚至有些後悔,倘若我沒有一時生氣把她報上去,假設我看過她的逞強,會不會一切都不一樣?跑完,她們顯然沒有得到自己理想的成績,但兩個人真的是難受的不行,我突然覺得好像結果也沒那麼重要了。

班主任好像也意識到了這一點,馬上的接力比賽要換人了,我連衣服都換好,正準備上場的時候不知是誰跟老師說另一個女孩子速度比我快,更是其他不打一出來了但真正上場的卻還是她們,剛剛難受的不行的,好像從來就不是她們一樣,放手一搏,那時的她們真讓我感到前所未有的美好。

原不論是他們還是我,都還是因為不服輸,令人憧憬青春,原是這般豔麗的色彩。

愛“乒”才會贏 篇9

國小五年級作文 ,756字

2017年4月8日下午,由杭州市拱墅區教育局、體育局舉辦的拱墅區少年兒童乒乓球錦標賽在杭州拱墅附校圓滿落下帷幕。;

本次拱墅區小學生乒乓球共吸引了14所學校,175名運動員報名參賽。比賽分為八個大項,即男子甲組單打、男子乙組單打、男子丙組單打、男子丁組單打,女子甲組單打、女子乙組單打、女子丙組單打、女子丁組單打。

早上7點30分,各校隊員早已在教練的指導下進行賽前的場地熱身訓練,以提高肌肉的興奮性,備戰賽場。參賽選手精湛的球技令人折服,賽場活躍的氣氛更讓人印象深刻。在上午的比賽過程中,隊員們充分發揮出了個人高超的球技:或直拍,或橫拍,有搓球,有削球,凶狠的扣球,出其不意的急速旋球,漂亮的弧線球,將乒乓技巧展現的淋漓盡致。現場的教練員、帶隊老師、家長們掌聲、加油聲、喝彩聲、聲聲不斷,使得緊張的比賽十分活躍熱鬧。

時間滴滴答答的過去,比賽緊張有序地進行,參賽者遵守規則,裁判員公正執法。各個學校的學生賽出了風格、賽出了水平,他們相互切磋、相互學習,提高了球技,增進了友誼。

下午13點整,各個專案的前八名排位賽激烈開戰!經過激烈的角逐,最終獲得團體前三分別是:杭州市拱墅區教師進修學校附屬學校、長陽小學、浙江省教科院附屬小學。特別是我們拱墅附校以總分145分的高分,遙遙領先第二名100多分,不愧為乒乓強校。

拱墅附校這次在八個大項均有參加,共派出24名運動員。被派去參加的22名運動員均進入到每個專案的前四名,共收穫6個冠軍,7個亞軍,5個季軍,4個殿軍。拱墅附校真是產生“冠軍”的搖籃。

運動員們奮力拼搏的精神深深地感動了在場的每一個人—愛“乒”才會贏,拱墅附校的運動員們正因為這份熱愛,才會有今年的“戰”績。相信我們拱墅附校的會在未來的日子裡向著更高、更快、更強的方向前行!

愛“拼”才會贏 篇10

國小四年級作文 ,577字

媽媽給我帶回來一個新朋友,它有六件不同顏色的衣服,體型方正,可隨意變換顏色,我也叫他“百變金剛”。你們知道它是什麼嗎?接著往下看吧。

我把它帶去了學校,可能是因為對新環境的陌生吧,我的這個朋友偶爾出來和我玩玩,多數時候藏在我的衣兜裡。有一天下課,一個大哥哥正聚精會神地玩著“百變金剛”,功夫不大,“金剛”頂層呈現了一條小魚圖案,又轉了幾下,六個面各具特色,每一面是不同顏色。我想你一定猜出它是什麼了,對,就是魔方!我好生羨慕,便跑過去請教哥哥,哥哥爽快地答應了,從此便開始了我學習魔方之旅。

功夫不負有心人,在與大哥哥的學習中,我每天進步飛快,最後我和哥哥又學習了一個高階公式。這是讓魔方迅速還原的捷徑!因為太難,我總是學不會,便氣急敗壞地舉起它用力扔向遠方,望著它七零八亂地躺在地上,我眼睛溼潤了,做了三次深呼吸,走過去又把它撿了起來,小心翼翼地把它每一件衣服都拼裝了上去,我繼續向大哥哥討教怎麼才能靈活轉動拼成六面,經過很長時間的不懈努力和堅持,我終於能夠迅速把它還原成六面,我拼得更快了!就連晚上做夢也是在拼魔方!

最後,我和我的這位朋友越來越默契了,從起初的兩分鐘還原到後來能一分十秒!我不禁感嘆到:“這是一個質的飛躍啊!”同時,也成就了我在一次次魔方比賽中名列前茅,我也明白了做任何事情都要持之以恆,不斷努力,才會有成功的希望!愛“拼”才會贏!

愛拼才會贏 篇11

國一作文 ,795字

“夢想誠可貴,努力價更高。”如果將夢想比作一顆種子,那麼“努力”就是它的肥料。雖然努力了不一定會使夢想開花結果,但不努力“種子”就永遠不會開花結果。

我的夢想就是考上自己心中理想的那所高中。為此,我一直在努力。愛因斯坦說過:“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”

上課了,我珍惜四十五分鐘的時間。

課堂上的四十五分鐘是至關重要的。有一次,我在上課時走神了幾分鐘,結果錯過了極其重要的知識點,於是直接造成了我課後習題不會寫。我惡補了幾個晚上才弄懂。終於,我明白了,要想成績優異,課堂上的四十五分鐘是非常珍貴的,一定要珍惜。自那次以後,我再也沒有上課開小差了。畢竟“態度決定一切”嘛!良好的學習態度會帶來不少的好處。

下課了,我努力多學習一小時。

“人的差異在於業餘時間。”試想一下,當你在學習,其他人在娛樂時,你會比別人多學習多少知識?你能比別人多做多少題?如果每天的課下時間你比別人多學習一小時,那麼一年下來你會比別人多學習365小時。假設每天在校時間是12小時,你就相當於比別人多學了30天。中考迫在眉睫,我不得不比別人多努力一點,而且在即將來臨的中考前又有幾個人沒在努力呢?

平時,我還抽空鍛鍊身體。

三月底,我們將迎來體育中考。這使我既緊張又興奮。緊張的是,怕在中考這麼重要的時刻發揮失常;興奮的是,能夠在中考裡收穫自己努力的成果。這幾周連續下雨,體育中考時間還在縮短,而我們那一週稀少的體育課也上不了,所以我只能自己練習。我家離學校並不是很遠,但也不近。我便在上學和放學的往返路上,練習跑步。為了在跑步上取得好成績,我只能以此來鍛鍊自己。

我始終相信:愛拼才會贏。即使努力了不一定會成功,但我想,如果不努力,那就一定不會成功。星星是為了照亮夜空而閃爍,花朵是為了美麗世界而盛開,綠樹是為了清新大地而成長,而我是為了美好未來去拼搏!我心中的夢想,也許實現起來很難,但我會一直努力下去!

愛拼才會贏 篇12

國小六年級作文 ,773字

有一次,學校運動會,我被老師選上了,成了一名運動員,我高興極了。這正是一個為班級爭光的好機會。

我終於盼到了這一天,我們全校師生一起來到南山廣場,我們從學校走到山上同學們累得氣喘吁吁終於到了廣場。

前些天,我被選中了,放學回家以後,我就在想這一次我要為班爭光得到老師的表揚。我就很快的寫完了作業,開始鍛鍊了起來……這時,我看了看錶已經九點了,我累得滿頭大汗,真的堅持不下去了,但我仍然堅持達到理想。

我們來到廣場,二十分鐘過去了,比賽終於開始了,我迫不及待地準備比賽。我就和同學們一起來到100米的起跑點去觀看高年級比賽跑步。有的已經站在了起跑線上,個個都是利達如氣的壯士,只等著起跑的口哨,突然口哨響了,大家像離弦的箭衝向終點。最終,有一位穿白衣服的男孩子獲得了第一。如果我比賽的時候,能像他一樣該多好呀!

一個小時過去了,四百米開始了,我站在起跑線上,口哨響起了,我們飛快地衝了出去。我跑到了最前面,已經跑了二百米,這時我褲子腰帶開了,我只好提著褲子跑,後面的同學快追上我了。我想起“只有堅持不懈才能成功”,我就使出全身的力氣又飛快的跑回終點。我實在沒有力氣了,只有慢跑,突然有一位同學追上了我,我想加快速度,但已經不可能了,如果加快速度有可能會跌到,就連第二名也得不到,怎麼為班級爭光。突然我想起老師對我說過一句“只有拼搏的人才能成功。”我再次使出力氣我追上了他,我們兩同時衝向了終點,他還是快了點,我第二。

我回到班裡,實在沒有力氣了,倒了下去,眼前一片暈花……我鼓起勇氣走到了老師跟前,老師看見了對我說:“跑得可以,很棒,得了第二,不要灰心以後還有機會。”然後老師從兜裡掏出幾元錢讓我買水喝,呵!老師這麼大方。我說:“老師不用了,即使跑第二,我有錢,也不會用你的錢啊,不用了,謝謝老師。”

這次的經歷讓我深深地記住了一句話:愛拼才會贏!

愛拼才會贏 篇13

國小三年級作文 ,402字

大家有沒有聽過一首歌,名字叫做“愛拼才會贏”,這首歌裡我最愛聽的一句話是“三分天註定,七分靠打拼”,它鼓勵了我也使我明白了一個道理,做什麼事情都需要靠自已的努力才行。

記得有一次我的同桌鋼筆沒墨了,他悄悄地和我說:“你能借我一下鋼筆,明天早上再還給你可以嗎?”因為我有兩支,所以我爽快地答應了。放學回家後,我感覺當天的作業不怎麼多很快就寫完了。第二天到學校,同桌把鋼筆還我了,等我用筆的時候發現已經沒什麼墨了,我覺得很奇怪,昨天明明是吸滿了墨水借給他的呀!結果同桌說:“哎呀,我錯題太多了寫沒了,又忘記吸墨了。”我心想,昨天作業也不多啊,而且同桌的學習成績一直都是名列前茅的,怎麼會錯題太多了呢?後來我才知道,他每天回家除了做學校的作業之外還要拼命地做很多課外的練習題來段練自已,難怪他鋼筆的墨水總是能很快用完,難怪成績一直都那麼的好。我暗暗地下決心一定向跟他學習。

果然是愛拼才會贏,不努力就不會成功。

愛拼才會贏 篇14

國小五年級作文 ,565字

“三分天註定,七分靠打拼,愛拼才會贏……”一首振奮人心的《愛拼才會贏》從耳邊響起,它代表的是晉江人積極向上、勇往直前、努力拼搏的精神!

今年暑期,我參加了晉江市“古泉州(刺桐)史蹟”申遺主題誦讀比賽,感受了一場晉江歷史文化的魅力與精彩。

當天豔陽高照,我們頂著烈日,來到了晉江文創園進行海選錄制。第一次參加誦讀比賽,看到現場的選手個個經驗豐富,朗誦時情感流露,朗朗上口。我的心緊張得“撲通撲通”直跳。輪到我錄製了,因為沒有專業老師的培訓指導,朗誦視訊錄了一次又一次,著急的汗水一滴又一滴地從我臉頰旁流下,影響了注意力,我的心裡直打退堂鼓。媽媽卻面帶微笑地鼓勵我說:“作為一個晉江少年,要有不怕失敗、勇於拼搏的精神,試試,或許下一回就會成功!”“好的!”媽媽這句話就像是給我打了一針“強力劑”!於是,我打起十二分的精神,根據文章的內容調整語調,把握輕重急緩的節奏,最後一次終於完美地錄製成功。

經過海選、半決賽,我積累了一定的朗讀技巧,最後以全票通過進入總決賽,最後獲得了三等獎的好成績,心情興奮無比!我對自己的表現在心裡豎起了大拇指,我覺得取得這優異的成績不僅是自己的努力,更重要的是有一顆不言敗的心!

是啊!作為一名晉江少年,就要有勇於奮鬥、積極樂觀的精神,今後我將繼續努力,當一名優秀的晉江少年!

晉江少年,加油!愛拼才會贏!

愛拼才會贏 篇15

國小五年級作文 ,932字

人生中有許多經歷有成功的,有失敗的。至今令我最難忘的是那次接力比賽。

“叮叮……”床前的鬧鐘響了起來。我起床穿衣,洗刷,吃早飯。準備好今天的運動用品,就開始上路了。

“請各班的同學們,老師們注意,請同學們快速集合到操場,參加校運會!”

我們立即出來整理好隊伍。激動的下了樓梯一蹦一跳的來到了操場,放下小板凳,準備觀看校運會。

一個上午的時光就這麼悄無聲息的過去了。我們曾在某一個人比賽的時候,集體站起來為他加油。也在因沒有拿到冠軍而嘆息,時間就這樣悄悄的溜走了。

放學了,回家的回家,在校的回班吃飯的吃飯。但每個人心裡都在為下午的接力棒比賽而在做打算。

接力棒比賽是由體育老師選的。這一抽就抽中了我們吧。還好我們班的體育也算是很好的。

終於到了下午,我們排隊到操場上。下午剛開始是六年級比賽。六年級的比賽很快就結束了,馬上就要到我們五年級了。我轉頭看著其他幾個被抽中的同學一臉的凝重。班主任似乎也看出了我們的緊張與不安。於是,大家面前說:“同學們,深呼吸,放鬆,擁有好的狀態,才能好好比賽,加油。其實輸了也沒關係,至少你們努力過了,重要的是過程。記住啦,愛拼才會贏哦。”我們漸漸的恢復了平靜。每個人閃中閃煉堅定,加油!加油!

我們踏上操場,來到了白線後面第一排的人做好了姿勢。“起跑!”第一排的人把抓起的接力棒跑了起來,每個人跑100米,也就是一個來回,其他幾個班的也緊緊的盯著前面的人看。

隨著時間一點點的流逝,馬上就要輪到我了,我心裡忐忑不安,緊張極了,一直以來我們成績都是屬於上風,要是因為我……

“愛拼才會贏!”突然一個聲音在我耳邊。想我聽到了,突然不緊張了,放鬆了心情平靜了心。對!“愛拼才會有!”

前面的人已經跑了回來,我趕緊接過接力棒。一刻也不敢停,生怕慢了下來,別人就追過來了。我像是飛得一班衝了出去,到了終點,又急忙轉回來,又像離弦的箭一般衝了過去。深呼吸,使出了全身的力量,跑到了終點。我急忙把接力棒放到下一個人的手裡。我們在緊張和吶喊中結束了這場比賽。

當校長宣佈這次運動會排名的時候:“第一名,五(5)班!”“??”我們成功了。每個人臉上都洋溢著興奮和喜悅,我們贏了,我們贏了!

愛拼才會贏,這句話說的一點也不錯,這次接力棒比賽,我們贏了。

愛拼才會贏 篇16

國小六年級作文 ,975字

在這陽春四月,花紅柳綠的時節。我們迎著春天的陽光,伴隨著陣陣花香,迎來了一年一度的校運動會。一大早,全校師生就來到學校,他們有的排方隊,有的準備比賽器材,有的在為比賽熱身,操場上像沸騰的開水,熱鬧極了。

簡短而又精彩的開幕式後,各項賽事拉開帷幕。在100米賽道上,運動員們已經各就各位。隨著一聲槍響,運動員們好像脫韁的野馬,飛馳而去。跑道兩邊早已圍起兩堵厚厚的人牆。運動員們在同學們吶喊聲中,爭先恐後,你追我趕,真是好不熱鬧。

本次運動會我也參加了兩個專案:擲壘球和拔河。擲壘球比賽開始了,而我的心裡像揣了一隻兔子,“撲通撲通”地跳個不停。裁判喊到了我的號,我走到白線位置,擺好姿勢,左腳撐在前,右腳在後半蹲,身體後仰,左手彎曲在胸前,右手拿起壘球,右腳用力一蹬,把全身的力量傳遞到右手,用力一擲,球在空中劃出一道漂亮的弧線,落在了前方。“八米五”裁判報出成績,雖然這是我最好的成績了,但是沒有取得名次,難免心裡有些失落。一份耕耘一份收穫。我以後要勤加練習,明年爭取獲得名次,為班級爭榮譽。

在拔河比賽中,我們班一路過關斬將,與302班會師決賽。我們班排出了“大力士”孟鈺昆壓陣。裁判員高喊一聲:“預備!”我們擺好架勢紛紛蹲下身子,兩眼注視302班隊員,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩。觀眾都屏住呼吸,全神貫注地注視著裁判手中的哨子。“嘟—”哨聲響了,我們個個使出吃奶的勁,臉漲得通紅就像紅臉關公一樣。有的同學咬緊牙關,有的同學大聲喊叫,還有的同學把眼睛瞪得大大的,彷彿眼珠子馬上要跳出眼眶。繩子中間的紅領巾不停地在兩隊之間的白線上方徘徊著,一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方那邊移。就這樣我們雙方僵持了一陣,兩邊的觀眾吶喊聲,助威聲更高了。302班個個人高馬大,似乎有使不完的力氣,突然發力猛拉,我們班向前滑去。我心中暗暗著急:沒想到302班這麼厲害!眼看紅領巾要過線了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,場外的同學在劉老師帶領下加油聲更大了。隊員們一個個好似下山的猛虎,瞪圓了雙眼,使出了全力。俗話說:“人心齊泰山移”。紅領巾在向我們這邊拉來,1米,半米……隨著“嘟”的一聲哨響,比賽結束了,全班同學歡呼雀躍,我們班獲得了冠軍。劉老師微笑地衝我們豎起了大拇指。

愛拼才會贏。運動會不僅鍛鍊的體魄,更是磨鍊了心志,帶來了拼搏和克服困難的勇氣。

戰勝自己才是贏家 篇17

國三作文 ,1034字

我是個性格有些孤僻的女孩。

小時候,我很少與別人說話,也不愛和別人攀比。但其實卻又羨慕有錢人家的孩子,他們的衣服、鞋都是名牌,就連頭髮上的髮卡都是國外進口的。還羨慕那些出身名門的女孩子,她們長得非常漂亮,而且成績又好。而我只是一個普通得不能再普通的同大多數人一樣的孩子,心裡總是覺得很自卑,自認為沒有什麼能拿出來和別人攀比。

直到半年後,媽媽給我報了美術課外班,我發現我很有畫畫的天賦,也比一般人畫的好,這才漸漸自信起來。

兩年後,我報了一個海港區的國畫比賽。這個比賽有兩個月的準備時間,在這兩個月裡,我幾乎每天都去畫室練習,而且一練就是兩三個小時。

我打算在比賽的時候畫雄鷹。老師說:“畫鷹最重要的就是畫好鷹的眼睛,要使整隻鷹看起來像是久經沙場,要有著不怒自威又不失可愛的神情,這才是這幅畫的精髓所在。”

之後,我到處蒐集關於鷹的圖畫書,期望從中找到創作的靈感。於是,每到一家書店,我總是要問“請問有關於鷹的圖畫書嗎?”“有更多關於鷹的圖畫書嗎?”這兩個月裡,我去了畫室63次,練習了76個小時,畫了鷹的畫82張。我認為這兩個月來十分刻苦努力,準備工作也做得相當充足,所以在比賽當天我一點也不緊張。

比賽當天,我胸有成竹地拿起畫筆,一筆一劃十分細緻得畫完了凝聚著我兩個月的心血的鷹。

比賽結束後的第三天,老師告訴我:你沒有得獎。這個有些殘酷的事實對我來說無疑是巨大的打擊。往後我去畫室的次數逐漸少了,遠遠不如那兩個月了。可能是比賽的事打擊到我的緣故,也可能是比賽結束了我這顆緊張不安的心徹底鬆懈下來的緣故,到底是因為什麼,我也說不清楚。

老師似乎察覺到了我心理上這些細微的變化,在某一天的下午她叫我到畫室去。我推開畫室的防盜門,“吱呀~”的聲音異常震耳。我呆呆地看著擺了一地的畫,看了一分鐘,才反應過來這些畫正是我那兩個月來練習的所有作品。

“越過中間部分,只看第一張和最後一張,看有什麼差距。”

我照老師的話去做,把兩幅畫仔細對比一下:第一張就像是羽翼未滿的弱小的小雞,線條雜亂,構架鬆散,毫無力量,毫無生氣;而最後一張,除了在某些細節上略顯不足外,從整體的構圖,到區域性的精描,都是可圈可點的。整幅作品不僅十分傳神,而且還極具張力。

“雖然你這次比賽沒有拿獎,但是你戰勝了你自己。”對啊,只有戰勝自己才是真正的贏家。我抬頭,目光與老師相對,在那溫柔的注視裡,有欣賞,有鼓勵。

那年,我十歲,是一個孤僻的女孩;今天,我十三歲了,已變成一個活潑開朗,樂觀向上的姑娘。

戰勝自己才是贏家 篇18

國三作文 ,1182字

清涼的風伴著刺耳的發令槍響吹入我的耳朵。

我氣定神閒地坐在看臺上,嗑著瓜子,翻看著手錶。

運動會,似乎和我沒多大關係。

可誰會想到就是這麼一個看似若無其事的我,一個類似吃瓜群眾的我,在關鍵時刻卻是全班的希望。

今年的女子一百米,彙集了全年級的高手。這訊息一經傳出,我班同學皆一青色苦瓜臉,畢竟我班無一高手,外班同學戲稱我班:行走在奔跑界的渣渣。

無奈,“軍師”只好派出了“經驗豐富”的“老幹部”,一位從一年級到六年級一次決賽都沒進過但還算有點實力的同學出戰,也就是我。

“女子一百米同學請到檢錄處檢錄”我將手中瓜子一丟,甩上外衣,大步一跨,一氣躍下三級臺階,在一片助喊聲中轉身離去。

我渴望能贏得一場勝利,可我也知道自己恐怕沒那個本事,起跑慢不說,一緊張連腿都邁不開,不倒數就不錯了,就這樣還指望著能贏?

經過六一班時,聽見她們班一位老鐵的聲音:“大瑤,今年的獎牌往哪兒放?”我暗自苦笑,一班還真是厲害,年年第一,我班呢?別說獎牌了,我班都從未有同學進過決賽!

就這樣,伴著一聲聲刺耳的槍聲,走到了檢錄處。

呀,上次的前三名都在呢,還真是高手如雲呢……

脫下外衣,“戰袍”上號碼6319是那樣的暗淡,遠不及6112、6917那般耀眼。

等待檢錄中……

突然,我聽到一聲刺耳的笑聲。回頭看去,一班眾人指著我們三班的人說:“看!渣渣班派出了兩個渣渣,還是咱班厲害,她們班如果有進決賽的,那太陽都能從西邊出來啦!”

“哈哈哈……”眾人鬨笑著,我的心猛烈的一跳,什麼?就這麼看不起我們啊?你們瞧著,我一定會進決賽的!我一定會正大光明地進決賽的!

“女子一百米現在準備,請運動員上道。”我站在隊尾,看著前面的人一組一組的向終點衝刺,看著那些取得好賽績的人回來,洋溢在臉上的戰勝自我的欣喜。

什麼時候我也能這樣就好了。

時間被清風一點點地吹走,終於,到我了。

我蹲下身子,抬起頭,心砰砰直跳,順眼望去,我好像看到了同學們站了起來,好像聽到了一聲聲喝彩……

我收回視線,整頓好心緒,此時,我只想嘗試做一件事情:戰勝從前的自己,跑出新的成績。

“啪”期待已久的槍聲響起,什麼也不顧了,只管拼盡全力,向前跑,跑……

跑到了忘乎自我的地步。

睜開眼,兩側跑道早已無人,回首一望,我---被他們評估為“渣渣”的選手,居然位居第一!

聽到兩側好友起勁的加油吶喊,瞥見看臺上祖、多兩人的急切表情,我不禁加快腳步,我要跑得更快,將後面的人甩得更遠!

直到前額傳來一陣劇痛,聽到一聲哨響,“6319,第一……”我才從“不顧一切的征戰”中醒來,我做到了,我做到了!我戰勝了自我!我進了決賽!

這一刻,賽前的緊張與畏怯蕩然無存,那些嘲諷與挪揄也再不能影響我的心情。現在,只有一個我,一個戰勝自我,向決賽出發的我。

那一刻,我贏了。

我贏了對手,贏了比賽,更重要的是,贏了自己。

這,才是真正的勝利。

戰勝自己才是贏家 篇19

國三作文 ,968字

胡天之冬,冷,一股乾冷洗捲了發芽的心,塞北的天,暗,鋪天蓋地的壓來。我走在海邊的木棧道上,前方隱在灰黃天空盡頭的是溼地保護地的休息站。

汗水,在衝鋒衣內流下,“一個小時整”計時器刺耳地打破壓抑著的半面天,我們正進行著一次競走,17公里,從海濱到溼地公園。

太陽一直隱沒在層雲的陰影中,吝嗇得不願向大地施捨一絲光明。前方,媽媽鮮亮的衝鋒衣在昏黃中猛烈得戳著我的眼,我和她的距離越拉越遠,不久,媽媽的身影就成了市景中一尺鮮豔的氣球,緩慢地向更遠的遠方飄走。我的腿抬不動了,雙腿無力的癱坐在木棧道上,淚水和汗水一齊流下,無助地朝前方大喊,“媽,等等我!”從未有過的疲累如低低的雲穹朝我壓來,我如螻蟻一般無助,渺小。遠處的媽媽只是向我招了一下手,便頭也不回地繼續向前,被無情“拋棄”的我陷入沉默。

突然,耳畔傳來咳咳的叫聲,就在身邊不遠處的溼地上,一隻白鶴,不,是一隻幼年的白鶴,顫顫巍巍地落在棧道上,它一邊用纖長的鳥喙整理著翅上的羽毛,一邊將頭頸向上伸直,仰向天空,發出一個高昂悠長的單音。我從未如此接近的觀察過這可愛的“精靈”,它的到來也立刻引起一片驚歎,不知是誰的相機聲驚擾了它,它突然振翅,落下,而又再次振翅,飛向遠方。而遠方,翻滾的白色席捲而來,與它重合,遊人們驚歎著,只有我久久佇立,漸望著幼鳥的影子與我的影子重合、旋轉、昇華。

野鶴紛飛,日暮不思歸,我競不知從哪裡來的力氣,一躍而起想向它們追去。可如鉛灌的腳卻向後把我拉住,我使勁繃緊大腿,向前邁去,一陣痠痛措不及防侵襲了大腦,但我沒有就此停駐,現在我只想與鶴群一齊飛翔。我跑到媽媽身邊氣喘吁吁地催她,一齊向前,她笑了,邊接著我走邊說:“哪有你想的那般容易?鶴一旦起飛,就要飛越萬里才能歇息。”

遠處,鶴群的潔白競驅散了天邊的昏黃,應是天仙狂醉,才把黃暈揉碎。我的心也像是霧霾過後的晴川萬里,照醒了醉意,這一次我終於戰勝了自己,我的腿再不似鉛注,我的腳步變得輕盈,卯足精神向著不遠處的溼地站狂奔而去。

鶴來了,鋪天蓋地;鶴去了,一抹浮雲。但我心中卻猶如偶得妙計的帝王,頃刻可一覽霸業。這一次,我戰勝自己,這一秒,我涓滴意念,僥倖匯成河。

我一次次的奔跑,一次次的摔倒,一次次地向自己發起挑戰,一次次地超越極限……當駐足回望時,成長的步子肯定的告訴我—戰勝自己才是贏家!

愛拼才會贏 篇20

國小六年級作文 ,597字

生活中不經意間發生的一些事情,往往令人難以忘懷,印象深刻,有時還從中明白了許多人生的道理。

有一次我在家裡觀看紀錄片《獵捕》。這部紀錄片記錄了一種生物—北極熊。在北極的隆冬,許多肉食動物要歷時幾個月的冬眠。到了第二年的春天或者夏天,它們才甦醒過來。其中,有一頭北極熊剛從冬眠中甦醒過來,此時他面臨的最大的問題,就是食物。因為長時間的冬眠已經把他體內儲存的能量消耗殆盡。剛剛甦醒的他需要填飽肚子。但是這頭北極熊現在面臨的問題有三個:第一、現在正值冰面融化的季節,它根本無法在沒有冰面上的海面捕魚,第二。長達五個月的冬眠還沒有足夠的力氣和速度追逐唯一可取的食物—雪兔。第三,北極熊是獨居動物,它不可能獨自去挑戰成群結隊的雪狼。

不過北極熊還是在這個食物稀缺的夏季存活下來了,由於他選擇了極少動物選擇的一種獲取植物的途徑,就是到懸崖上去尋找雪燕和雪燕蛋當來維持生命。一般情況下,北極熊是不會選擇這種途徑去尋找食物。這種方法不僅危險,而且難度都非常大。北極熊體形龐大,很難安全地在懸崖上自如地行走,一不小心將會掉入深淵。但是他還是帶著這種不確定性在懸崖上走著,找著。不肯放棄。

是什麼讓北極熊甘願冒著生命危險在懸崖上尋找食物,是求生的慾望,是生存的慾望。為了生存,願意放手一搏,不僅是動物,人也是如此,敢於拼搏,勇於冒險的人贏得機率會更高。

愛拼才會贏,這是千百年來不變的道理。