有趣的夾球相關作文20篇
有趣的夾球 篇1
國小三年級作文 ,440字我的課餘生活豐富多彩,有畫畫、遊戲、跳繩、彈琴,其中我最喜歡的就是夾球遊戲了!
今天,老師就帶我們去籃球場玩了這個有趣的夾球遊戲。遊戲前,老師講了遊戲規則:兩人一組背靠背,手拉手,把球夾在兩人的後背中間。如果球掉了,原地撿回,再重新開始往前走。老師把我們分成男女兩隊,我們個個興奮不已,都想為自己隊爭光,我們迅速找好搭擋,迫不及待地想開始遊戲。
遊戲開始了,首先登場的是胡凌凱和王識遂,只見他們十分緊張,死死地抓著對方的褲子,飛快地橫著向前走去,真像螃蟹走路,他們配合十分默契,順利的傳給了下一組。我們女生的第一小組也十分棒,給我們女生開了一個好頭。
遊戲在熱烈的氣氛中進行著,終於輪到我和樂晴怡了,我懷著一顆忐忑不安的心,開始比賽,在遊戲中,我緊緊地拉著樂晴怡的手,把背跟她靠的更緊了。我們齊心協力,速度十分快,我們終於把球傳給了下一組,我心裡的一塊大石頭才落下地來。在第二回閤中,樂晴怡可能太想女生勝利了吧,所以,她幾乎是把我給拉回來的……最後,我們女生齊心協力,取得了勝利。
記一次有趣的夾球跳 篇2
國小四年級作文 ,475字今天早上,我們同學和海石花的老師在海濱公園的草坪上玩了一個有趣的遊戲,叫:夾球跳。
雖然寒風呼嘯,但還是止不住我們內心的激動,一聽要玩遊戲,同學們個個躍躍欲試。遊戲規則是:把同學分為兩組,進行夾球接力,哪一隊用的時間短就贏。
比賽開始了,男同學在這組,女同學在那組。我是第一個,我心臟“??mdash;—??mdash;—”直跳,因為我想:我要為隊友們起個好榜樣,千萬不能輸給對方。我夾住球準備著,隨著老師一聲令下,便像一隻活蹦亂跳的袋鼠一樣跳了出去。剛開始,球還挺聽話的,但過了一會,球就調皮了起來,三番兩次地溜走了,我氣得直跺腳,但我還是不洩氣,撿起球繼續夾。其他男生也不甘示弱,加上獅子吼功助威,大叫道:“男生!加油!男生!加油!戰勝女生!”終於,我在大家的鼓舞下,順利完成任務,把球傳給了下一位同學。經過一輪輪比賽,最後我們男生勝利了!大家吹呼起來。但女生則不開心地唉聲嘆氣,但我覺得輸贏不重要,重在參於。
這次遊戲非常有趣,讓我們課餘生活增加了很多樂趣,真開心呀!
有趣的夾玻璃球 篇3
敘事作文 ,696字今天,顧老師給我們帶來了一個有趣的遊戲—夾玻璃球。比賽規則是:用一雙筷子夾住盤子的玻璃球,放進旁邊的袋子裡,限時三分鐘,看誰夾得多。
比賽開始了。首先,我和時嘉麒進行PK。我滿面笑容地走上講臺,信心滿滿地準備和他來一場男人之間的對決,我一定會贏的。我從容不迫地拿起筷子,深吸了一口氣,夾住玻璃球的中間,然後慢慢地將它提起來。可這調皮的小傢伙卻不聽我的話,剛夾到半空,就任性地跳入盤中。我再次伸出筷子去夾,那滑滑的玻璃球更是調皮了,滑到東,滑到西,連夾都不讓我夾了。我試了好幾次,都無功而返。這可怎麼辦啊,我就要輸了,一個都夾不起來,太丟臉啦!這時,我用餘光瞄了瞄時嘉麒,時嘉麒的袋子裡已經有了五六個啦!
我心急如焚,可是著急也不管用啊!再夾不到,我就得“望球興嘆”啦!他為什麼會夾的那麼快呢?我又偷偷地看了他一眼,原來他是豎著筷子夾的呀,看來豎著筷子才能夾得快呀。總結出這個小竅門後,我收起笑容,豎起筷子,一臉認真地夾住玻璃球的中部,然後手腕一用力,玻璃球這次乖乖地被我夾住了。耶,我成功啦!果然,這個方法很好用。終於,我邁出了成功的第一步。“一個、兩個、三個……”我在心裡默默數著。慢慢的,我的速度越來越快,袋子裡的球也越來越多了。“汪易林,加油!”“老汪,加油!”同學們也在一旁大聲地為我加油。
“停!”顧老師大喊一聲,我們立刻停止手上的動作,滿懷期待地等待老師宣佈結果。“汪易林19個,時嘉麒20個。”唉!太可惜了,我竟然以一個之差敗給了對手。
雖然這次我沒有拿到第一,但我還是很開心。因為我明白了,不管遇到什麼事情只要用心分析,認真對待,別人能做到的事情,你也一定能做到。
有趣的夾乒乓球比賽 篇4
敘事作文 ,702字今天,那壞蛋竟然大發慈悲說道:“今天,(咳,咳,)我們來玩個遊戲。”
大家都歡呼起來:“太棒了!”
那壞蛋拿著一個口袋:“我今天請大家吃飯”
我站著喊:“請我們下去吃肯德基!”
壞蛋瞪了我一眼,又說:“今天玩什麼?”他沒等我們回答,自顧自的一邊開啟袋子一邊說:“今天我們用筷子夾乒乓球”
我驚訝地喊到:“啥?筷子能夾乒乓球?怎麼夾?”他又瞪了我一眼,對大夥說:“怎麼夾?自己想!”
壞蛋讓我們自己選個隊長,我們組選條紋衣服男孩當隊長。可這隊長也太好了吧!隊長說:“舉手的全去。”
全組道:“哦,耶!”
壞蛋讓每組取個隊名。第一組選出的隊名是“必贏隊”,第二組的隊名是“必勝隊”,我們組隊長來了一句“我不知道”。壞蛋說,那這組就叫“我不知道”隊好了。隊長一臉尷尬。
第一輪,必贏隊的隊員上場了,那一組喊“加油!”,另外兩組馬上喊“漏油!”果然,這招最靈!臺上的隊員慌了,因為他們不服氣,可他們這下可弄錯了,因為越慌就越容易出錯。最後,用了2分多鐘才運完。
第二輪,必勝隊的隊員上場了,我們還用干擾法,可這隊絲毫不受影響,最後,他們竟然只用了1分06秒就運完了!
第三輪,我們上。我是第二棒,隊長把球夾給我,我自信滿滿地接過球,可那球卻一蹦一跳的逃走了,我抓住球,重新把它夾了過去,可又掉、又夾、又掉……夾到第四次時,可終於把它送走了!後面的同學可真“聰明”,竟然直接把球給扔了過去,可是被壞蛋制止了!他只好乖乖的把那個“調皮蛋”夾起來,送到下一個同學那,最後,我們用了1分15秒運完。
結果雖然必勝隊贏了,但下次再比,我們一定會戰勝他們的。
開心過後,可這壞蛋又要我們寫作文。看來,玩遊戲是要付出代價的啊!
有趣的夾氣球遊戲 篇5
國小六年級作文 ,845字在一個風和日麗的上午,同學們在操場上玩起了遊戲,這個遊戲名字叫夾氣球。
夾氣球的遊戲規則很簡單:參賽者把氣球夾在胯下,一蹦一跳地跳到終點,誰先到誰就贏。如果中途掉落,就需要帶著氣球回到原點,重新出發。
聽完遊戲規則之後,我們便迫不及待要玩這個遊戲了。我們快速取好了隊名,他們分別叫綠巨人和紫葡萄。我隊名字叫紅蜘蛛,通過英文翻譯被稱為“失敗的男人”,哼,想想都覺得可氣呢。不過我不會那麼快認輸的,我不想失敗。
第一回合在大家的期待中正式開始了,只聽老師一聲令下,我們三隊人馬雙腿夾著氣球,像離弦的箭一般衝了出去,我本想趁機去攻擊他們,結果沒想到他們不攻自破,因為他們留在半途中便打起架來,所以導致他們兩敗俱傷,而我則趁機夾緊氣球,一蹦一跳地奔向終點,哈哈,讓你們去鬥吧,我正好可以坐收漁翁之利,不用多說,我贏了這一回合。
緊接著,我們又開始了第二回合。這一回合他們兩隊可真夠狡猾的,可能是因為上一次的教訓,他們吸取了經驗,所以這一次他們故意佯裝互攻,讓我以為這一次也有機可趁。結果,當我夾著氣球奔向終點的時候,他們居然聯起手來在中途攔下了我,將我夾著的氣球用手一掏,那氣球“哧溜”一聲便從我胯下逃跑了,我只能回到原點重新出發,等到我剛出發的時候,他們已經到達終點了。唉,實在是太狡猾了,他們兩隊趁我不注意殺了我一個措手不及,我氣得直跺腳,太可惡了。但是又有什麼辦法呢,我只好認輸了。
事不宜遲,我們又開始了第三回合的對決。這一回我改變了戰術。我故意迷惑對手,讓他們以為我又要撿漏,結果我趁他們兩個不注意的時候便來了一個二連殺,我蹦著蹦著,突然繞到他們的後面,迅速地伸出雙手,同時將他們夾著的氣球一捅,兩隻氣球就像被我施了魔法似的,從他們的胯下溜了出來,在地上滾來滾去。哈哈,我估計這一招一石二鳥的招式太帥了,連老師都對我豎起了大拇指。
最後,遊戲雖然是結束了,但是我從中也領悟到了一個道理:不管做什麼都需要智慧和謀略,否則你將只能依靠運氣。
有趣的夾彈珠 篇6
國小六年級作文 ,623字第二輪比賽很快開始了,而這次林麗又和李瑞比拼,勢均力敵。這次我被選上了“參戰”,我心想:一定要利用唯一的一次可以加入比賽的機會,給我們隊伍爭取更多一點時間,讓後面的人不那麼緊張。我緊握筷子,眼睛盯著碗裡那彩色的彈珠,想要快速地夾起它們,誰知道,這些彈珠非常調皮,滾來滾去,好似極不情願和我玩遊戲。眼瞅著就要夾起來了,卻又直溜溜地掉落下去了。哎,看來這不是那麼容易的事啊!之前我還在心裡責怪林麗和袁文晟的失誤,經過實踐操作,我才真正明白:看似容易做時難。旁邊的同學越是給我加油鼓勁,我越是心慌,手腳不穩,最終我只夾起兩顆彈珠放到目的地。
輪到我們隊的王雪上場了,她雖然有點著急,但動作還是很沉穩,瞧她:不慌不忙地夾好彈珠,平視前方,凝神靜氣,最終將彈珠穩穩地放到了指定的碗裡。“王雪真棒!王雪加油……”莫紫婷加油!袁燁加油!……”沒參加比賽的同學,自發地組成了啦啦隊,喝彩聲、加油聲、安慰聲、歡呼聲不絕於耳,彷彿教室都快被震散了。同學們的臉上有的洋溢著喜悅、有的佈滿了遺憾、有的充滿了期待……就這樣,在一聲聲如潮水般的加油聲中,我們最終保住了第三名的寶位,沒有突襲到第二名去,不過我們覺得能夠盡力參加就夠了。
比賽結束了,顏老師給獲勝的一二名的隊員都發了一個本子,雖然本子不值幾個錢,但那是努力拼搏得來的榮譽,值得擁有。我們雖然沒有獲獎,但不氣餒,只要我們勤加練習,下次我一定會打敗你們的!接戰吧!
有趣的籃球賽 篇7
國小二年級作文 ,388字今天陽光燦爛,我和潘彬等同學在學校操場上進行籃球比賽。
首先,我們分成紅隊和藍隊。我、章韜、潘彬為紅隊,彭柯、楊能傑、周銘軍是藍隊,分隊以後,我去學校拿了一個籃球,當所有準備工作就緒後,我們就興致勃勃地開戰了。
開始,我就拿到了球,本來我想直接射球,但被周銘軍擋住了前進路線,我進行了個完美傳球,把球傳給了潘彬,潘彬又把球傳給了章韜,可關鍵時刻章韜的球不小心被彭柯搶了去,彭柯用全身的力氣向上扔,竟然仍中了,他們千呼萬喚,得意洋洋!我們垂頭喪氣,懊悔不已。後來,在藍隊楊能傑投球的時候,被我和潘彬干擾了,張韜從楊能傑手上把球搶了過來,然後順利地把球投進籃裡,我們也進球了!我們鬥志高昂,奮力拼搏,又抓住機會進了兩個球,最後,這場球賽我們紅隊勝利了,我們歡呼雀躍,我們喜逐顏開!
這樣的籃球賽太好玩了。通過球賽讓我懂得:我們不要怕失敗,一定要團結,互相幫助,就能取得最後的勝利!
有趣的吹球比賽 篇8
國小三年級作文 ,474字“快,快吹呀!快……”我們的教室裡傳來了一陣陣歡叫聲。你一定很好奇吧?那就跟隨我一起去看看吧!
噓!我們正在吹“球”比賽。瞧,“主人公”上場了—它身子白白的,圓圓的,又蹦又愛跳。這也是老師今天讓我們猜的謎語。我們很快就想出了謎底—乒乓球。
比賽開始了,我們隊的朱科昱信心滿滿地走上臺,看著充滿信心的朱科昱,我們個個躍躍欲試。
朱科昱看著乒乓球,輕輕一吹。哎呀,乒乓球像一個沉睡的小寶寶一樣,紋絲不動。我真替他著急,再這樣吹下去,可是在浪費時間啊!朱科昱彷彿也意識到了這點。只見他使勁一吹,呀!睡著的小寶寶一下子醒了,它像一個調皮的小娃娃,一下子跑出了自己的家,來到“馬路”上。我們呢,就像它的媽媽追著它,把它又抱回了家。
朱科昱“吃一塹,長一智”,吸取了之前的教訓,一改剛才吹球的風格,不緊不慢,不輕不重地吹著。哇,太神奇了,調皮的小娃娃一下子變成了乖巧的小娃娃,聽話地跳進了第二個杯子裡。好厲害,看著計時員王孫凱的手錶裡寫出了37秒。我看著朱科昱,佩服得五體投地。
比賽結果,我們隊果然第一。我覺得這次吹乒乓球比賽真有趣!
有趣的籃球課 篇9
國小三年級作文 ,478字今天的籃球課特別有趣。
第一有趣是,跟我一起上課的不但有高年級的大哥哥,還有幼兒園的小弟弟,排成一排,隊形好像樓梯一般好玩。
第二有趣是運球。教練要求我們腳與肩同寬,膝蓋彎曲不能超過腳尖,腰背挺直,球彈起來到腰部,左手架起來,右手運球。然後繞錐形障礙物運球,連續做了3組。最後一組時,因為我運的平穩有力、像模像樣,教練叫我加速,還獎勵了我一根棒棒糖,這個棒棒糖比蜜都甜。
最最有趣要數攻擊人與躲避人的遊戲啦。所有隊員輪流一二一二報數,報“1”的隊員一組,報“2”的隊員一組。第一輪,報1的隊員為躲避人,線上內運球,躲避線外籃球的射擊;報2的隊員是攻擊人,在3分線外拿籃球射擊;最後成功躲避並且堅持到最後的那個隊員獲勝。第二輪,我是躲避人,我成功地躲避過好多次射擊。最後場上只剩我和一個藍衣服的小哥哥,只聽攻擊人喊:“我們一起打黃色衣服的那個!”我聽了很緊張,不過當他們的球像巨石一樣滾過來時,我巧妙地一躲閃,避開了所有的“巨石”。後來只聽他們喊:“打藍色衣服的!打藍色衣服的!”哈哈,他們放棄攻擊我了!藍色衣服的哥哥果然沒頂住,被擊中了!我勝利了!真開心!
一節有趣的足球課 篇10
國小三年級作文 ,381字“Hi!”咦,你一定會問:“這是誰啊?”哦,原來是學習新來的外教足球老師呀!
新來的外教足球老師從烏克蘭來。他上的課十分有趣。開學前幾天,他就來我們這來教學了,第一聲問好時我們就喜歡上了新老師。然後,他喀什教我們用腳背運球。球在我們的腳下滾來滾去,我們可開心了!他上課比平常上體育課有趣多了,他上課有許許多多的好玩遊戲。比如說:帶球跑,……。他用溫和的眼神,暖暖的大手,細心地指點著同學們的每一個錯誤,就像爸爸一樣溫和。我們課喜歡這個新老師上的課了!
“鈴鈴鈴!”啊!下課的鈴聲響了,我們戀戀不捨地排成兩路隊伍。這時,新老師跑過來跟我們一個一個的擊掌、歡呼。我們與老師的互動讓課堂變的十分有趣。
接下來幾節課裡,老師讓我們開始掌握足球技巧,我們還是那麼熱情,他也是那麼的溫和!
啊,如果這位好老師一直上著這麼有趣的足球課,我相信,我們的足球水平一定會大大提高的!