有趣的勞動相關作文20篇
有趣的勞動 篇1
有趣的勞動作文100 ,148字今天，我們勞動，我們勞動的專案是刮牆。
我們是用尺子和抹布掛牆的，刮牆的時候可費勁，尤其是那個透明膠布，粘得可緊，還非常難刮。
因為我們要往牆上貼新的東西，所以要把牆颳得乾乾淨淨。
我們刮牆的時候，嘰嘰喳喳的，像小鳥一樣。
我們都爭先恐後的刮牆，我也加入到了隊伍當中，我掛的有點少，但是我也刮啦。
有趣的勞動 篇2
有趣的勞動作文300 ,299字這是入冬以來的第一場雪，雪紛紛揚揚下拉一天一夜。
雪停了，到校的第一件事就是掃雪，怎樣安排呢？
學生自由組合，進行堆雪人比賽。前提條件都要把雪人旁邊的雪打掃乾淨。任務一下達，同學們興奮的不得了，都高興地去忙活了。我想一年難得下幾場雪，孩子愛玩雪，就讓他們在勞動中盡享玩雪的快樂吧！
孩子們還真有創意，他們堆得雪人還真的很可愛，還用垃圾筒倒扣成了雪糕樣，和老冰棍兒像極了。孩子們忘記了寒冷，忘記了疲憊，乾的興致盎然。團結合作，爭論交流在這場勞動中體現的淋漓盡致。雪在孩子的勞動中變成了一個個藝術品。雪堆和雪人的周圍也掃乾淨了。
這場勞動在興致未盡的氛圍中暫告一段落，原來好idea也能讓勞動如此有趣。
有趣的勞動課 篇3
有趣的勞動課作文30 ,285字今天，我們上勞動課，老師讓我們把帶的小刀、水果和土豆拿出來。我們一聽，趕快行動。老師讓我們先看，她給我們邊講要領邊做示範。“左手拿住小刀，右手按住土豆或黃瓜，注意不要讓手中的蔬菜滾到一邊去。用力要均勻。”說著老師就輕輕地切了起來，動作那麼嫻熟。
該我們自己動手了。我把小刀拿在手裡，又拿出黃瓜，心想：看我的技術！我舉起小刀，慢慢切下幾片薄薄的黃瓜片，然後貼在臉上，據說可以美容呢。我把黃瓜切到一半，問同桌：“我們換換吧。”
同桌一聽，把切了一大半的紅薯遞給我，我們開始切起來。他切黃瓜，我切紅薯，“丁玲玲”下課了，我們戀戀不捨把東西收拾好，盼著下一節的勞動課早一點到來。
一堂有趣的勞動與技術課 篇4
國小三年級作文 ,594字今天下午，我們班上了堂有趣的勞動與技術課。
上課了，老師先拿出了用紙杯做的小娃娃。瞧，它們真漂亮，神態各異：有的像個神氣的劍客；有的像一個可愛的小姑娘；有的像一個昂首挺胸的戰士；有的像一位嚴肅的爸爸……老師說：“今天我們要做一個紙杯娃娃。”老師拿了一個可愛的小姑娘，接著說：“這個紙杯娃娃分成四個部分，頭、身子、手、腳。我們先用杯底做它的頭，再用杯身做身體，然後再做好手和腳，粘上去，一個紙杯娃娃就做成了。再塗上顏料，紙杯娃娃就變得更可愛了。”老師講完後，同學們迫不及待地開啟袋子，尋找需要的材料。
我們組做“白雪公主”，我們派華蕾做身子，俞楊冰做頭，李志恬做腳，我做手和帽子。瞧，華雷做了一條粉色的裙子，她把一個紙杯上半部分剪掉一些，再從底部剪幾刀，最後用筆捲一下就完成了。俞楊冰把杯子的下部剪去，粘到裙子上面就行了。李志恬在杯子上半部分剪兩個對稱的梯形，粘到裙子下面就可以了。我把杯底剪下，把手剪下，再粘上去，一個紙杯娃娃基本完成了，再塗上顏色，非常可愛。“白雪公主”戴著一頂粉紅的帽子，一張圓圓的臉上長著一雙圓溜溜的眼睛，一雙眼睛下面長著一個小小的鼻子，鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，看上去很逗人。
該評獎了！我們各個組長上去介紹自己小組做的紙杯娃娃。最後，我們小組獲得了“創意獎”！這並不是我的功勞，而且我們小組的團結精神才獲得的獎狀。
“叮鈴鈴”，下課了，我們興高采烈地回到了班級。
一次有趣的勞動 篇5
敘事作文 ,641字漫步在南湖公園裡，一幅幅迷人的景象吸引了我，耳邊時時會傳來動聽的樂曲—鳥鳴聲。正陶醉在美景中，幾個忙碌的身影闖進了我們的眼簾，喔，是園林阿姨們正在種草。我們就十分好奇地跑過去。
阿姨們揮動小鋤頭，先挖了一個深深地坑，再把一束草放進坑裡，最後培土、打實。我想：草不是自己長出來的嗎？便疑惑地問：“阿姨，為什麼要種草呢？”她們回答：“種的草，才長得均勻，長得好看。這地方，我們之前是種好了的，但是在賽龍舟時被人踩壞了，草枯了，所以現在要補種。”聽阿姨這麼說，我也為小草感到傷心。後來經過打聽，我知道這種草叫三劍蘭。我仔細一看，阿姨們滿頭大汗，我便覺得她們種草好辛苦啊，自己也想體驗一下。
我彎下腰，拿起小鋤頭，使勁一挖，“咚”一聲“啊，怎麼才挖出一點土啊！”一旁的阿姨說：“用點勁兒，往裡挖。”我咬緊牙關，再用力一挖，還是隻挖出了一點土，但是我已經氣喘吁吁了。阿姨說：“我來吧，你看，用力刨幾下就行了，然後把三劍蘭放進去。”阿姨給小坑補了幾鋤，這才叫我把三劍蘭放進小坑裡。我小心翼翼地培土，然後壓實，總算種好一棵。
看著挺立的三劍蘭，我似乎覺得它就是我生命中的一員，我以後一定經常來看看它們。“看呀！這是我種的！”“這是我種的！”我們都興奮不已地叫起來。後來，在阿姨的指導下，我又費勁地挖了幾個土坑，好不容易種上了好幾棵三劍蘭草。
一棵棵三劍蘭整整齊齊地站在我們面前，瞧，它們正對著我們微笑呢！但願不久的未來它們便是南湖不可缺的一抹綠，也希望大家能珍惜這用勞動汗水換來的美。
有趣的勞動 篇6
國小三年級作文 ,544字今天早上，我提著水果興奮不已地走進作文班的教室。知道這是要幹什麼嗎？我們今天要做水果拼盤呢！教室裡同學們每個人臉上都很開心，他們都帶著各自的水果，在等候製作水果拼盤。
終於老師走了進來說：“大家都有帶水果吧？”“都有帶！”同學們異口同聲地回答，老師又說：“接下來，我們來做水果拼盤。”老師一說完，大家熱烈地討論起來。我對我們組的成員說：“咱們該怎麼做呢？”有人想了想說：“咱們隨便做一下，看做出來的圖形像什麼吧。”好，說做就做。我們把我們的水果洗了下，然後把桃子做成花邊，把葡萄放在上面，火龍果的皮，我們把它擺在上面，最後整體裝飾了一下，經過了我們的“勞動”，一個像花朵的水果拼盤呈現在我們眼前。我又去看了看別人的水果拼盤，有螃蟹、烏龜，還有四年級哥哥、姐姐做的鴨子。
老師拿著手機走了進來，要把我們做的水果拼盤拍下來。照完了，到了吃水果的時候，我立馬抓起一塊西瓜，直接把它吃了，別人也不甘示弱，也狼吞虎嚥了起來。不一會兒，水果就被我們吃了一天半。到了收拾的時候，我拿了一張紙巾，把桌子擦乾淨，把不要的水果裝在袋子裡，扔進垃圾桶。就因這一個小小的舉動，我還被老師評為“最佳文明獎”呢！
我想，經過這次有趣的勞動，一定會幫助我們這些“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝、小公主養成愛勞動的好習慣。
一次有趣的勞動作業 篇7
國小五年級作文 ,568字今天，勞動課上老師佈置了一份特別的作業—讓我們週末回去做一份菜，發到班級群裡，鍛鍊我們的動手能力。
總算到了週末，我左思右想，到底做什麼好呢？小腦袋轉起來，做魚呢，又太不好做了；做水果沙拉呢，又太簡單了，經過再三思考，我決定做西紅柿炒蛋。我開啟冰箱取出了一個紅彤彤的西紅柿和兩個圓溜溜的雞蛋。我開啟水龍頭，水“嘩嘩”地流了小半盆，把西紅柿放進去，用手搓了搓，再把“綠帽子”摘了下來。水倒掉，把西紅柿放到熱水裡，給它剝掉皮，好似一位脫掉紅衣服的小姑娘。接著，再把西紅柿放在菜板上，切成片，放在一旁。接著輪到打雞蛋了，我把它放在碗沿上輕輕一敲，用手使勁一掰，金黃的蛋黃混著滑溜溜的蛋液流到了碗裡，我用筷子不停地攪拌著。發出了“叮叮噹噹”的聲音，像在演奏一首動聽的歌曲，不一會兒，我就把雞蛋攪均勻了。
我在電磁爐上放上鍋，開啟開關，準備炒菜了。先把鍋熱一下，再倒油，免得濺到手上，緊接著再把雞蛋倒下去，一會兒，就變成了一個圓圓的雞蛋餅，加鹽，翻炒，等雞蛋差不多熟的時候，放入西紅柿，繼續翻炒。功夫不負有心人，一盤色香味俱全的西紅柿炒蛋就大功告成啦！
在班上，同學們都展現了自己的作品，有水果沙拉，有香噴噴的麵包，有鬆脆的炸年糕……通過這次作業，我覺得自己長大了，會炒菜了。體會到平時媽媽做飯的辛苦了，以後我要做更多力所能及的事情。
有趣的運動會 篇8
國小六年級作文 ,679字難忘的趣味運動會已經過去很多天了。可是它還一直在我的腦子裡跳躍，讓我久久不能忘記。
我參加的專案是：50米推鐵環和4x100米接力賽。
50米推鐵環。當時，在賽場準備的時候，我心裡一點兒也緊張，可是，輪到我比賽的時候，我一站到起跑線上面，就感覺兩腿發軟，腿一直在顫抖著，真想退縮，不想再參加比賽了。這時，馮老師走過來鼓勵我，對我說：“沒關係，不要緊張，原來不是練得挺好的嗎，加油，不要灰心，相信自己，你一定可以成功的。”馮老師對我說了這句話以後，我緊張的心才稍稍平靜。“砰”的一聲槍響，其他的同學都慌慌張張地推著走了，可是我卻非常地有耐心，就在心裡默默地告訴自己：加油，勝利就在前方等著你，同學們都等著你的好訊息呢！這樣，我的心裡就非常的有把握，我才對自己有信心。過了一會兒，我終於推到了終點，這時，我就為自己的努力而感到驕傲。
4x100米接力賽。馮老師大聲地對我說了一個字：“上。”老師的話使我信心飽滿，能夠讓我對這項比賽非常的有信心。接著，又是“砰”的一聲槍響，我像火箭般往前衝，當時，我的心裡面就想著：加油！加油！加油！趕緊往終點跑吧，終點那裡有好幾根雞腿兒等著你吃呢，要是跑不快的話，雞腿兒可就要歸別人了，趕緊跑快一點兒。我心裡面邊想邊跑，就感覺自己跑的速度越來越快了，心裡面非常的高興。“吱”的一聲響，我到達了終點，跑完了自己該跑的路程，停了下來，順便又快速地對下一個隊員說：“加油！”
時間過得可真快，比賽全部結束了，同學們對自己所取得的這個成績感到很滿意，一個個臉上都掛著勝利的笑容。這次的趣味運動會鍛鍊了同學們的身體，豐富了學生的校園生活。
記一次有趣的活動 篇9
國小四年級作文 ,680字有一次，我被邀請去同學家玩，來到了同學家時，只見幾個先到的同學無聊的不知道幹嘛。於是，我提出了一個建議—玩成語接龍。
這個建議立刻得到了她們的響應，紛紛說道：“好好好，這個提議真不錯！”萬馨雨說“好了，廢話不多說，我們快開始玩吧！”我連忙說：“就由我開始吧，我先說一個無功而返。”輪到萬馨雨了，她思索了一會，隨即說出：“返老還童。”我心想：她那麼快就答出來了，等會兒到我的時候，希望能簡單點。這時，一直在旁邊沒說話的“李南瓜”李怡南開了口：“童……童什麼呢？”看到李怡南思考的樣子，我們幾個鬨笑起來。突然，一聲“童心未泯”從耳邊傳來，李怡南說：“這可是我想了好半天才想出來的！”這下輪到李雨芝發愁了，因為該她接了。我說：“好像沒有‘泯’字開頭的成語呢！”“是呀！是呀！既然沒有，那怎麼組詞呢？”李雨芝附和道。我提議：“要不就從李雨芝重新開始吧！”大家都同意了。
新的一輪開始了，李雨芝說：“藥到病除。”我想都沒想便說出：“除暴安良。”萬馨雨說：“挺厲害嘛！不要以為我答不上來哦！—良辰吉日。”李怡南也不甘示弱，“‘日’後面接日理萬機。”還沒等我們反應過來，就聽到了李雨芝的聲音，“機不可失”。我馬上接道：“失魂落魄！”萬馨雨說：“這可得讓我好好想想。”李怡南說：“難倒你們了吧，讓我來告訴你‘魄消魂散’，是形容非常驚恐，和‘魂飛魄散’差不多。”我們看著李怡南又說又比劃的，真是太搞笑了。這時，李雨芝站起來說道：“我宣佈此次成語接龍活動結束！”我們一起歡呼起來。
這樣的活動既讓我們玩得開心，又讓我們學會了更多的成語，以後一定要多多舉辦。
有趣的活動 篇10
國小四年級作文 ,548字週五，天氣晴朗。雖然我們早已穿的十分厚實，陽光溫暖，但低迷的溫度、冷冽的寒風還是讓人瑟瑟發抖。
無聊的上午在等待中度過。
下午，老師才告訴我們一個令人振奮的好訊息—大風車實踐活動。我們排著整齊的隊伍來到操場，依次坐在規定的座位上。各個年級的學生有秩序的歸隊。操場上人山人海，寒風呼嘯而過，歡呼聲、嬉鬧聲，聲聲鼎沸。
這時，廣播裡傳來優美的女播音員聲音：“現在，我宣佈‘大風車’實踐活動正式開始！”隨後，有幾個學長提著白色箱子現身，緊接著，他麼打開了箱蓋，從中取出幾樣玩具，大家的目光隨即被那幾樣玩具吸引而去。
活動就此開始了！
首先出場的是一個飛機模型，隨後便是飛碟！它們按照360度大轉彎，看起來新奇又酷炫，像是電影裡激戰的直升飛機。接著出廠的分別是大卡車和小麵包車：大卡車速度超越了小麵包車，它吸引了眾人的目光，不幸的是，它的車尾冒出屢屢白眼，只看得旁人費解。搞笑的是，我們班的劉翔居然說道：“快閃開，車煙有毒！閃開讓我來！”大家一聽便鬨堂大笑。小麵包也不甘示弱，它的招式是漂移大法，十分帥氣！
比賽很快就結束了，大家都有點意猶未盡，依依不捨地離開了。我們也很快回到了教室。教室裡課桌上放著變形金剛，男生玩得十分開心，女生不是十分熱衷。
這美好而歡快的一天深深的印在了我的腦海裡。
一次有趣的運動會 篇11
敘事作文 ,478字從小學到大學，你一定參加過很多次運動會了吧？
有時候，你是作為觀眾只靜靜的坐在看臺上，一邊吶喊著，一邊鼓掌加油助威，為運動員的表現所帶動情緒，也被他們或勝利或失敗的成績驕傲或失落。
有時候，你是作為運動員奔跑在運動場上，大汗淋漓或是辛苦奔跑，這些都無法阻擋你渴望勝利的步伐，雖說友誼第一，比賽第二，可是還有句話，不想當將軍的士兵不是好士兵，身在運動場上，你如果只是抱著參與的心態，不求獲勝，那你一定不會竭盡全力，也大概不能夠有好的成績。
雖說參加過很多次，但是令我印象最深的，還是上次的馬拉松比賽。
那次因為家裡一個叔叔要去參加城市拉力賽，所以我們一大早就起床去了指定地點，大家也皆已就位。
比賽開始，我看到了很多來自全國各地的人們，年齡大多在三十歲到四十五歲左右，看著他們激情蓬勃的樣子，我心裡很是震撼，回想一下，作為年輕人的我們，反而每次習慣性賴床缺乏運動，導致時常身體虛弱，反倒是他們這些經常運動的人，生活方式比我們健康的多。這讓我想起了廣場舞大媽們，你選擇不了年齡增長速度，但是你可以選擇讓自己永遠保持一顆年輕的心態，始終積極向上，對生活充滿熱情。
有趣的活動課之打籃球 篇12
國小五年級作文 ,642字今天下午第三節課是我們的活動課。這次的活動非常熱鬧，同學們玩的五花八門，有打乒乓球的、放風箏的、幹活的……數都數不過來。但是最令我喜歡的專案就是打籃球了。
今天的籃球場上的人非常的多，因為操場上只有兩個球籃，另一個還被老師們佔去了，而我們全年級的男生只能玩一個球籃，顯得非常的擠。我和我的同學們開始打籃球了，五個人一組，打得非常激烈。忽然，郝思恩把球傳給了我，我接到球之後，飛快的跑到球框旁去投球。可是剛想投上去，因為比賽太激烈，對手要士康好像瘋了似的，用手使勁拍打著球，結果他把球拍到了我們的隊友李佳銳的臉上，結果半個臉都紅了。
原來打球並不是那麼容易，同時還存在著許多的危險。在我一個人打球的時候，因為操場的人太多，有好幾次別人投的球都像石頭一樣重重的砸在我的頭上，有時還掉到我的臉上，差點把門牙給磕掉，真是不幸。當我累的時候，我在旁邊仔細看了看，原來打籃球的時候並不是我一個人會受傷這樣的事情多的是了：有的把臉給打腫了，牙被打流血的，把腳給扭傷的……受傷的人不計其數。
這時候，來了一位籃球高手——那好像是學校的女體育老師，投球的時候基本上有十投八中，這籃球就好像只聽她的使喚。有人問他問她問什麼頭的那麼準，之後老師就教給我了我們一些技巧。
時間過得真快，我們又要集合了，這次的課外活動又要結束了，雖然我們不是很願意，但是玩的已經很痛快了。我見到了每個同學的頭上都是大汗淋漓，都不停地往下滴，就好像下雨一樣。這次的活動真是有趣，希望下次的活動課快快來到。
記一次有趣的活動 篇13
國小四年級作文 ,529字今天上作文課，老師拿了個磚頭到教室，我們都很奇怪，老師幹嘛拿個磚頭，老師笑眯眯地說：“今天我們來一次吹磚頭比賽。”聽了這話，我信心滿滿，呵呵，這對於我這個大力士來講，還不是小菜一碟？
我得意洋洋地第一個上場，我做了幾次深呼吸，暗暗運了一下功，使出“山東獅子吼”。但磚頭好像被定住了，一點不受“山東獅子吼”的影響。
我連連出招，剎那間，飛沙走石，天崩地裂，磚頭卻不為之動搖，我使“陰招”，用力重擊桌子，磚頭馬步不穩了，我又使出“山東獅子吼”，“轟”的一聲，如同閃電，擊中磚頭，磚頭立場不穩，快要倒了。這時，老師前來阻止，我臉上有點掛不住，紅的像熟透的蘋果。
老師又安排一名同學幫我吹，我倆一起鼓著腮幫子使勁吹，可費了九牛二虎之力，還沒有把磚頭吹倒。我們又想了一個辦法，把書卷成圓柱體，做“集中炮”“轟”，雙管齊開，磚頭一層一層脫落，可就是沒倒，我倆急得快趴到地上去了。
這時，老師說她有妙計，只見她神神祕祕地拿來一個信封，將信封墊到磚頭下，猛地朝信封吹氣：“呼”。一聲悶響後，磚頭就倒下去了，我們簡直不敢相信自己的眼睛。
老師笑著告訴我們，這是運用了多米若骨牌原理。我們不相信，集體試了試，果真磚頭無一例外全被吹倒了。
看來生活也需要智慧，有必要時要藉助外力。
有趣的運動會 篇14
有趣的運動會作文30 ,318字學校的運動會剛結束，今天爸爸又帶我和媽媽去參加他們單位舉行的家庭趣味運動會。
運動會在體育場舉行，共有五個專案，分別是乒乓球接力、背拋球、袋鼠跳、三人四足跑、保齡球。
乒乓球接力就是爸爸和我一人拿一個瓶蓋，爸爸用瓶蓋把乒乓球運給我，我再運給媽媽，媽媽再用筷子把球夾進筐裡。我們共運了四個球。
背拋球就是我往背後扔球，爸爸用筐接球，爸爸一個也沒接住。
袋鼠跳就是把兩條腿伸進一個大口袋裡，我和爸爸媽媽接力跳。
三人四足跑就是把我的兩條腿分別和爸爸媽媽的腿綁在一起，和別的家庭比賽跑。
保齡球就是用一個籃球去撞一堆擺好的瓶子，我撞翻了三個，媽媽撞翻了兩個，爸爸撞翻了五個。
雖然我們沒有得上名次，但是我還是很高興，因為今天的運動會太好玩了。
有趣的活動 篇15
記敘文 ,371字陽光明媚，風和日麗，我們的心情就和今天的天氣一樣好。因為期盼已久的去少年活動中心的日子到了！
剛到那，人群是一片沸騰，人山人海的，不一會就站隊了，大家都排好了小方隊，因為太激動安靜一會就有開始討論了。分配的老師讓大家安靜下來開始分配。讓不同才藝的同學和不同的老師去不同的教室。我們的老師不知道有什麼事先讓我們去教室。可是直到老師回來我們也沒找到教室……老師開始介紹自己了，老師用手勢做了一個愛心讓我們猜她的名字，我們異口同聲的回答；‘桃子老師好’老師說；‘小朋友們真聰明！’老師開始叫我們了，先說嗨，大家好，我叫什麼，我今年幾歲了，我喜歡幹什麼，我長大想當什麼，最後說你們喜歡我嗎？喜歡我就給我鼓鼓掌吧。老師又教了我們主持人的站姿坐姿，還和我們玩了許多遊戲如；正反話，蘿蔔蹲，成語接龍等好玩的遊戲。
今天，我特別開心，就如吃了美味的甜蜜一般！
有趣的活動課 篇16
國小一年級作文 ,228字今天下午我們班參加了一個活動課，這個課非常有趣。
首先老師要我們圍成一個圓圈，然後就開始做熱身活動。當聽到有“水”字的句子時，就要迅速抓住對方的手，哈哈，沒有一個人能抓住我的手，你們知道為什麼嗎？因為我的手腳像泥鰍一樣靈活。
接下來老師將我們分成六個圓圈。我們這個圓圈的同學寫的是學習海報。宋沛瑜寫的是：好好學習，天天向上。熊若為寫的是：課堂不說小話。我寫的是：我們要更努力！
一回到家，我就把活動課上的有趣事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“希望你說到做到哦。”
有趣的小動物 篇17
國小三年級作文 ,506字螞蟻是地球上最常見的昆蟲，也是動物界裡的小不點兒。今天，我和同學們在老師的帶領下，到清晏園觀察螞蟻是怎麼覓食的。
到了清晏園，老師把我們分成幾組，玩了一些互動遊戲。老師趁我們不注意，把裝在瓶子裡的螞蟻藏在四個不同的地方，讓我們自己去尋找。我們組找到後，仔細地觀察螞蟻，然後就開始畫螞蟻。螞蟻分為三部分，頭、胸、腹，螞蟻頭上有一對觸角。還有一雙極小的眼睛和像鉗子似的小嘴。胸部有六隻強壯有力的腿，腹部像一個大球，那是營養庫。它是褐色的，周圍有一道一道的黑圈，就像穿上了鎧甲。別小看那對觸角，它的作用可大了，能幫螞蟻認路、覓食、交流感情、傳遞資訊呢！
小螞蟻喜歡吃甜味的食物，如白糖、麵包屑等。有一個同學把白糖撒在蟻穴的周圍，在旁邊等了好久。只見一隻螞蟻慢慢爬到食物附近，先用腿試探一下食物，看到它沒有反應，小螞蟻立刻爬走了。我心想：“小螞蟻為什麼不扛走白糖呢？難道它覺得白糖太大了嗎？”這時，我看見一群螞蟻排著整齊的隊伍，大搖大擺地走過來。它們把撒落在周圍的白糖都舉起來，邁著整齊的步伐，好像歡快的勞動者。
我發現螞蟻不但力氣大，還非常善於團結協作，有福同享，不忘夥伴。
螞蟻真是一種有情有義的，非常有趣的小動物！
記一次有趣的活動 篇18
國小五年級作文 ,467字“去跳槽市場嘍！”星期六早上，我參加了牡丹晚報舉行的—跳蚤市場活動。
為了更好地賣東西，星期五晚上，我就開始準備。一些用不著的書、文具、本子、玩具……竟然擺了整整一沙發。我還覺得不夠又準備了一些吃的、喝的。哈哈，明天我可要大幹一場。
星期六早上我早早地來到指定地點，選了一個很好的攤位擺下商品。呵呵，這時我就是個小老闆了！
不大一會兒，就有幾個人來光顧我的攤位。有一個人拿起一個水晶玩具，迷茫地看著我。我很納悶：這人為啥看我呀？我也沒說話，結果那人嘆了一口氣走了！在後面圍觀的媽媽對我說：“那人看你是讓你介紹商品呀。”“噢，”我恍然大悟，一拍腦瓜，還是經驗不足。
慢慢地幾個顧客和我“脣槍舌戰”地討價還價，我終於賣出了3件商品。儘管這樣，我發現我的生意範圍還是不夠大。於是，我就學著電視上推銷商品的樣子挨個攤位推銷，這不僅讓我的生意逐漸好了起來，還鍛鍊了我的表達能力，最後一場“嘴戰”終於賣出了8件商品。
最後我以“富商”的身份結束了這次活動，這次活動讓我明白了父母掙錢的不容易，我以後要勤儉節約，這真是一次有趣的活動呀。
有趣的運動會 篇19
國小六年級作文 ,495字校級一年一度的運動會開始啦。今年參賽選手果然還是一如既往的多，比賽場地充滿了歡聲笑語，充滿了運動的氣息！
我們班的同學都下來給運動健兒加油了，我也不例外。我們的比賽在後面，所以開始都在觀看他人的比賽，幫運動員們提點意見。可誰知，在九點左右下起了大雨，大家都垂頭喪氣地回到了教室，只能默默地祈禱下午能天晴。蒼天似乎聽到了我的祈禱，天晴了，下午比賽繼續！
我們班最關注的是跑步，因為有同學參加。隨著裁判員的口令發出，大家大聲吶喊著：“加油！加油……”個個面紅耳赤，簡直比運動員還興奮。遠動健兒也沒有辜負大家的期望，“槍聲”響後，他們猶如離弦的箭一般飛了出去……我們班的吳舒婷贏啦！全班都歡呼了起來！可突然，她感到了一陣不適，有同學遞給她水，老師也拿出一顆巧克力讓她吃下。吳舒婷接下來還有一場比賽，此刻的不適讓大家很擔心，勸她放棄，可她不僅不願退賽，還要盡全力去跑。為了不讓她的不適加重，我們在旁邊給她扇風、按摩……輪到吳舒婷上場了，大家比她都緊張，生怕她出事！但她努力地跑，竟然獲得了第一名，果然做一件事只有堅持不懈才能成功。
運動會展示了運動員的拼搏精神，為他們加油的同時，也讓我們深受鼓舞。
一次有趣的活動 篇20
國小三年級作文 ,583字10月26日，我和爸爸、媽媽、哥哥破天荒地起了個大早。我們興高采烈地前往蜀崗西峰，參加《關心下一代週報》小記者活動！
一到目的地，就看到草坪上有許多小記者在快樂地玩耍著。這時，一個拿著擴音器的記者阿姨把我們叫過來，圍坐在一起，給我們講了一個作文訣竅—“排除法”。然後我們做了許多個有趣的遊戲。比如：親子跑、心有靈犀、跳繩、兩人三足等等……我們玩得非常開心。
其中，我最難以忘懷的是“心有靈犀”這個遊戲。記者阿姨和藹可親地對我們講了這個遊戲的規則。我聚精會神地看著別人的表現。因為有句話說得好：“一個聰明的人，總能從別人的災難中得到教訓”。終於到我們了，爸爸來描述，我來猜，第一個詞是“羽毛球”，爸爸對我說：“一種體育器材，用拍子打的。”我說：“乒乓球、網球。”可是，爸爸說都不是。我很緊張，竟想不出，爸爸本想再給我一點提示，可是，爸爸卻說漏了嘴，把“毛”這個字給說出來了。這個詞我們只好算錯。我想：第一次就錯了，下面一定要多加小心啊！第二個詞是“海豚”。爸爸說：“一種動物，生活在海里。”“鯊魚！”我說。“不對，是海里很聰明的動物。”“海豚！”“對”這道題順利過關了……兩分鐘的比賽很快就過去了。這次我們雖然只對了五道題，但我們相信後面一定會取得更好的成績。
最後，我們依依不捨地離開了蜀崗西峰。通過這次活動，我學會了合作、分享和感恩。我期待著下次活動。