有話要對老爸說相關作文20篇
有話要對老爸說 篇1
國小五年級作文 ,35字爸爸，我想回到從前，想有一個溫馨的家，你變回我那從前的好爸爸吧！
有話要對老爸說 篇2
國小五年級作文 ,399字“人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。”
—題記
出自？左轉？裡的這句話，給我現在的老爸說再恰當不過了。
我曾經有一個溫馨而幸福的家，更有一個疼我愛我的老爸。我呢，也非常喜歡老爸。那時候的老爸只要下班回到家，就會給我講故事，陪我玩耍，幫助媽媽做家務，家裡總是歡聲笑語不斷。可我現在不知道從什麼時候，開始討厭老爸了。仔細想來，應該是他養成了一些壞習慣之後。
他現在養成的壞毛病比較多，比如說罵人，把別人抱著做危險的動作，就為這，上次把媽媽的頭摔地上了。尤其是懶惰懶散，真讓人接受不了。當爸爸在外地工作回來後，他就只做他想做的事情，其餘的時間，不是看電視就是睡覺。
爸爸你養成了那麼多壞毛病，女兒懇求你看到這篇作文後，請你改正那些對你沒有任何好處的壞毛病吧！你知道嗎？你的那些壞毛病使你變了一個人一樣，跟原來的你簡直是判若兩人。
如果你能改正那些壞毛病，你就還是我心目中那個最好的老爸。
爸爸媽媽我要對你們說 篇3
國小五年級作文 ,699字爸爸媽媽，你們就像是一把大大的雨傘，為我遮擋烈日的驕陽和傾盆的大雨；你們就像是晶瑩剔透的雨珠，滋潤著我的心靈。隨著時間的推移，我逐漸懂得了這十幾年來的艱辛。我有很多話想對你們說，想感謝你們的教導，但是，這句話才是我最想對你們說的是：“爸爸媽媽，你們辛苦了！
記得有一次，你們都要加班，一直工作到夜晚十點半才回家。天空藍得發黑，星星像一顆顆光彩奪目的寶石鑲在了深藍色的布上，它們好像也很累似的，不停地眨著眼睛，當我看到你們疲憊的雙眼、大大的眼袋和暗淡的黑眼圈時，我的心好像被針深深地刺了一下似的，隱隱作痛。媽媽，您不顧自己有多累，只顧著給我準備洗漱用的水，都沒有坐下來喘口氣。休息一會兒。又小心翼翼地試了試水溫，生怕我冷著或燙著。爸爸，您穿上拖鞋就立刻跑進我的房間，立刻坐在書桌前，立刻檢查起了作業。從語文檢查到英語，再從英語檢查的數學，沒有一絲怠懈，總是一個字一個字的細緻地看著。當我上床睡覺時，已經11點多了，我不禁一連打了好幾個哈欠。當我躺下來快進入夢鄉的時，隱隱約約聽到了你們正在吃晚飯。我的鼻子一酸，淚珠竟迫不及待地跑了出來，心想：你們工作太辛苦了，為了讓我趕快上床睡覺，到現在連晚飯都沒來得及吃，我這個“小祖宗”可真讓你們操心，以後我一定要學會獨立，幫你們分擔生活中的壓力。
爸爸媽媽，我從一個一歲大的孩子到十幾歲的少年，一年、兩年、三年，日復一日，年復一年，不知你們班我走過了多少個365天，你們在這十幾年間，付出了太多，你們的臉經歷了十幾年的滄桑，那皺紋佈滿了你們的臉頰。即使你們累得不行了，但是也堅持了下來，沒有說任何一句埋怨或抱怨。爸爸媽媽，我要對你們說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！
對老師說心裡話 篇4
國小四年級作文 ,626字敬愛的呂老師：
呂老師，自從您接班以來，這已經快兩年了，我從您身上汲取了無限的動力，激勵自己，時刻提醒自己……
在上個學期，我和同桌周子正之間發生了一點問題，這個問題困擾了我半個學期。
那天晚上，媽媽給呂老師打了電話，但效果並不是很好，又過了差不多一個星期，我終於把這件事親口告訴了您。
等解決完這件事後，您找到我，說：“宇祥，這件事其實你也有錯，你應該靠自己來完成這件事，如果人生中只有別人幫你，自己不去奮進，那是永遠不夠的。”
在我的期末評語裡，您給我寫的小詩中，最後一段就告訴我：人生的路上有很多事，但最終還要看自己，這句話我牢記在心。
其次就是您教我的好的學習方法，原來二年級時，我剛開始接觸摘抄，那時，我很不情願的去寫，而且抄完就等於光抄一遍，什麼也沒記住，可在上個學期，您創造出了“深閱讀”學習法，也是先摘抄優美語段，然後充分理解，先要概括一下語段的整體內容，然後提煉中心詞和中心句，最後還要寫一寫對這段話的感悟。
可別看這小小的深閱讀，也養成了我一個好習慣，就是每天堅持的習慣，這鼓舞了我，所以都會提高我每次的作文成績。
還有就是思維導圖了，在三年級時，我不知道什麼是思維導圖，然後您細心教導我們，我才知道思維導圖是一個主題引出中心，就拿《桂林山水》一課來講吧，作者先寫開頭，然後寫山和水，分別寫出特點，然後總結。
啊！這一切的一切，都是您辛勤的汗水，為您表示衷心的的感謝！您為了我們操碎了心，我一定要管理好自己，做一名品學兼優的好學生！
對老師說說心裡話 篇5
國小四年級作文 ,755字今天，我要跟敬愛的呂老師說說心裡話。
曾經的我，內向、膽小、不善言表。是您改變了我，讓我變得自信，我非常感謝您。
自從三年級您教我以來，在班級內開展了“古詩文背誦”、“成語接龍”、“美文欣賞”等活動。建議我們多閱讀有“營養”的好處，並且組織同學們在課前進行“好書推薦”演講。通過這些活動，我不但豐富了詞彙量，增長了知識，而且讓我逐漸自信起來。
在主題月活動中，經您推薦，我將代表年級介紹校園文化區域，為同學們講解中國傳統文化知識。這是我第一次承擔小小解說員的任務，心裡很沒底。於是，我多次到文化區實地考察，回家後查閱了大量的相關資料。通過這些準備，我對中國傳統文化有了深入的瞭解。解說那天，我還是有些緊張，但看了您鼓勵的眼神，我便有了信心，生動地為同學們進行了解說。這次經歷我得到了鍛鍊，讓我變得更自信了。
那次，您讓我在公開課上進行新聞演講。接到任務，我雖然很興奮，但是壓力也很大。我暗自下定決心，一定要圓滿完成這次演講，不辜負您的期望。回到家裡，我把選中的新聞反覆地閱讀、理解，做好充分的準備。還給爸爸媽媽模擬演講了好幾次。到了演講那一天，我站在講臺上，看著臺下許多同學和老師，心砰砰亂跳，緊張極了。如果我講不好怎麼辦？腦子裡一片空白，這時，耳邊響起您在課前對我說的話：“別緊張，平時怎麼練的就怎麼講？”我穩了穩心神，準備的那麼充分有什麼可緊張的呢？於是，我將新聞及自己的理解，有條理的講給了大家。演講完畢，同學和老師們給予我熱烈的掌聲，您也向我投來讚許的目光，這次成功的體驗讓我充滿自信，原來我可以做得這樣好。
呂老師，感謝您這麼信任我，為我創造了一個又一個鍛鍊的機會，也讓我感受到原來自己可以做得更好。您是一個善於挖掘學生潛力的老師，我不會辜負您的期望，我要滿懷信心地迎接未來的挑戰，讓自己變得更優秀。
小依依，我有話想對你說 篇6
國小三年級作文 ,716字天黑了，電視也“休息”了，我躺在床上望著天花板上昏暗的日光燈，在這寂靜的夜裡，我特別的想念遠方的表妹——小依依。
依依剛滿週歲，但長得十分惹人喜愛！她有一頭烏黑光亮的頭髮，尤其是耳邊有一束頭髮還卷卷的，很自然，讓你一看見就特別想去撫摸一下；她有一雙又圓又大的眼睛，而且眼珠很黑，像黑葡萄似的；她的小鼻子，是我的最愛，經常被我捏，捏急了，她就會用從鼻孔吹起幾個小泡泡，以示抗議，甚至有時會通過那尖叫的哭聲向外婆求援；她的兩個小臉蛋總是紅通通的，不知道是不是因為天氣太冷，紅得讓人特別憐愛。你說，這樣一個可愛的小娃娃，怎麼不讓我如此思念。
依依最喜歡洗澡。每當依依要下水時，那雙小手握得特別緊，有時兩隻小手還會不停地顫抖，看起來有些緊張。可當她身體完全浸入水裡的時候，那雙握緊的小手，卻伴隨著笑聲慢慢地鬆開了，似乎又感到非常的舒服。接著，依依就在澡盆裡活躍起來，雙手激烈地拍打著水面，每當水花濺射起來時，她又會呵呵地笑，笑得那麼美，笑得那麼可愛！有時，濺起的水花把我和外婆的衣服都給溼透了，我忍不住也淘氣地把手往水裡一拍打，濺得依依滿臉是水，這時笑得正甜的她立刻便安靜多了。哎！誰叫你有一個這樣愛玩弄你的姐姐呢！
依依的性格大多數時間都很溫柔，但有時候卻非常急躁。有一次晚上，依依餓了，急著想要喝奶，可是外婆怕剛泡的奶很燙，使命地在吹，小依依呢，就好像等不及了，脹紅著小臉嗷嗷直叫，只有當她的小嘴吸吮著奶時，家裡才變得和平起來。
小依依，我想對你說，你是一個可愛迷人的小娃娃，姐姐永遠喜歡你！等你長大了，希望你能記住我們倆在一起的快樂時光。那時候，我依然還想捏捏你的鼻子，揪揪你的臉。
媽媽有話想對您說 篇7
國小五年級作文 ,579字在人生的漫漫長路上，您伴我成長，教我做人，分享我的喜悅和悲傷，您是我最親的人、最值得信賴的人。可那件事，可您不該言而無信！
記得七歲那年，我剛上一年級，步入小學。我哭著喊著讓您給我買平衡車，您說，等我期中考試考雙百，就給我買。我從此以後認真做功課，學習從不用你們操心。盼星星，盼月亮，終於盼到了期中考試。我胸有成竹地坐在了考場上，焦急地等待著老師的到來。試卷發下來了，我感覺得心應手，不久"攔路虎"來了，因為一時著急，有篇課文的段落記不清了。那時我心急如焚，斟酌了很久，腦子裡忽然想起我的平衡車，頭腦頓時清醒，終於，我打敗了那隻攔路虎，開開心心做完了下面的題目。
到了報分數的那天，試卷一發下來，我就迫不及待的看分數，在試卷眉頭上，一個挺直了腰的"1"在向我點頭，兩個紅圈圈在向我招手。這時我心裡懸著的大石頭才算落下，彷彿已看到自己踩在平衡車上開始玩了。語文老師報分數了，張嘴就來："周佳怡，一百分！"我頓時心花怒放。
回到家，我高高興興地把分數報給您，您對我喜眉笑眼。我以為您肯定會給我買平衡車了，三天、五天、十天……卻沒有等來我日思夜想的平衡車，我很失望，媽媽難道你忘了對我的承諾了嗎？
媽媽，您教育我要做一個誠信的人，做一個值得信賴的人，我也希望你能做好樣子。
跟老爸說心裡話 篇8
國小五年級作文 ,476字靜靜的深夜，星星在閃耀，我躺在床上想起以前美好的時光。
老爸，您還記得嗎？在我七八歲那年，一到春季，您就會帶著我到廣場裡放風箏，您做的風箏最好看，有龍，有紅鯉魚，有蝴蝶……我們的風箏既精美，又飛得高，常常把別人的比下去，我為您有那麼一雙巧手而驕傲。
可是，自從我背上書包跨進校園以後，這一切都消失了。有一次，我寫完作業後，想看一會喜歡的電視，放鬆一下心情，您就嚴肅地說：“不許看電視，有空就看會書去！”看著您嚴肅的面孔，我心裡有些不解。
我失去了看電視的時間，失去了放風箏的快樂。每次我想提一些建議，但話還沒說完，您總會打斷我，說：“學習的時間一刻都不能浪費！”
老爸，我知道您這樣做的目的，但是，您知道嗎？“學習、看書”這四個字，就像一塊大石頭一樣，重重地壓著我。
昨晚，我做了一個夢，夢中您又帶著我到廣場上放風箏，我們的風箏越飛越高……
老爸，您說，我期待的這些，只能在夢中實現嗎？我多希望我能回到以前的快樂時光呀！
爸爸媽媽我要對你們說 篇9
國小五年級作文 ,582字我以前一直是參加校舞蹈隊的，可是，由於我現在已經是五年級了，學業繁重，媽媽決定不讓我參加校舞蹈隊了。
記得那天，媽媽對我說：“你已經是五年級學生了，作業這麼多怎麼會有時間去參加舞蹈隊？”“我作業都會在學校裡做完的。”我著急地說。“那也不行，你現在最重要的就是學習，別的事情什麼也不能幹！”媽媽堅定地說。此時，我有些急了，但卻不知該說什麼好。
一旁的爸爸說：“女兒要參加校舞蹈隊就讓她參加，沒什麼大不了的。”我聽了爸爸的話，使勁地點頭。可媽媽還是不同意：“她現在讀好書就行了，如果參加校舞蹈隊肯定會分心的。”由於媽媽還是不同意，爸爸就把哥哥姐姐也叫了過來，說：“我們舉手表決，同意你們的妹妹參加校舞蹈隊的就舉手，不同意的就不舉手……”結果四比一，媽媽輸了，她滿臉不高興。我為我能繼續參加校舞蹈隊而暗暗高興！
此時的我想對媽媽說：“請您不要把我管得這麼嚴，也讓我放鬆一下，一定要勞逸結合，否則我就會被累慘的。而且我已經參加校舞蹈隊四年了，對舞蹈隊有很深的感情，再說您不是常說做什麼事情就要堅持到底嗎？所以我要堅持到底。學習我也一定會好好努力，不會耽誤的，請您放心吧！”
對老師說說心裡話 篇10
國小四年級作文 ,690字今天是第34個教師節，是多麼重要的日子，在這四年裡，王老師為我們付出了那麼多，我想到這，眼睛裡就湧出了感動的淚花，王老師，我連一句“謝謝您”都沒有說過，今天我要表達出來。
我們現在的成長和進步，也都是王老師付出的心血澆灌而來的！每天總是看到您是多麼忙，那麼累，你看，王老師又再拿著紅筆，改了70多本的作業，又要備課，瞧，您烏黑的長髮都慢慢變白了，王老師，您辛苦了！
記得在二年級的時候，我們班要表演師生共讀節目，老師挑到了我，我們要排練的是《花的學校》，這段時間，日復一日的排練，中午放學還得留下來，而且，下午還要來早一點，晚上還要留下來，這樣，我們就感到非常的累，不過，王老師比我們更累，除了給我們在課堂上講課，還要說很多的詞，這樣一遍又一遍，反反覆覆的練著，到最後，老師的嗓子，都變沙啞，發炎了，可是王老師忍著疼痛，還在堅持著跟我們一起排練，我們看見眼裡，疼在心裡。
還有在暑假裡，本來您可以輕輕鬆鬆的過個假期，但是您沒有，為了提高我們的寫作水平，讓我們積極報名參加60天寫博的比賽，還天天給我們發主題，批改我們寫的文章，一個錯別字，一個標點符號，都逃不過您的“火眼金睛”，正是因為您的付出和認真，同學們的寫作水平有了很大的提高。
雖然我的精華不多，可是每次得了精華，您都會在群裡恭喜我，鼓勵我。王老師，謝謝您！
王老師，感謝你為我們所做的一切，是您教會了我們如何去面對困難，克服困難，還有讓我們養成了堅持不懈的好習慣。
今天是一個非常值得紀念的日子，我要向您說一聲，王老師，節日快樂！您辛苦了，我愛您，謝謝您為我們的付出！
對老師說說心裡話 篇11
國三作文 ,804字珍惜現在所擁有的一切，別等到失去才懂得珍惜。
——題記
兩年前，我懷著對初中生活的憧憬踏入六十八中學。陌生的班級，陌生的同學，陌生的老師，一切都令我不安而又期待。是您的幽默親切，對我們的關愛，讓我迅速適應了初中生活。作業多時，你心疼我們總是減少語文作業；上課走神時，您提醒我們；考試退步時，你安慰鼓勵我們，幫助我們分析原因，總結經驗，讓我們重拾信心……只可惜，您為我們所做的一切，我們現在才有所領會。
記得八年級的一次期中考試，我退步了很多。知道排名後，我一直悶悶不樂，上課心不在焉。您看出了我的失魂落魄，把我叫去談話。您對我說，我的努力您都看在眼裡，雖然這次成績不是很理想，但是一定要對自己充滿信心，相信自己一定能逆襲。您一直鼓勵我安慰我，但同時也告訴我對手很強大，所以一定要更加努力。您說，在您眼中，我是優秀的，是永遠打不敗的！您的話如同一束溫暖的陽光，在那段黑暗的日子裡，照亮了前方未知的路。我牢記您的話，奮起直追，終於反超成功。
老師，您說過的每一句話，都烙在我心中。您說，將來的你一定會感謝現在拼命的自己；您說，不逼自己一把，你怎麼知道自己有多優秀？您說，沒有傘的孩子，要學會奔跑……
時光荏苒，如白駒過隙。彈指間，我們從相遇相識，到相知相伴，不知不覺已經走過兩年歲月。如今，突如其來的離別讓我們不知所措。多希望停留在記憶的長河裡，您打我們也好，罵我們也罷，只求您陪伴在我們身邊。只可惜，再美好的願望終究敵不過殘酷的現實，緣分讓我們遇到了您，卻又硬生生地拆散了我們。
我知道，您放心不下我們班。您怕我們不聽餘老師的話，怕我們不好好學習語文，怕我們初三了還不能端正態度，奮力衝刺。
老師，您放心，我們一定認真聽餘老師的話，努力學習，讓自己變得更優秀，讓七班變得更強大！我們會用實力讓您放心，讓您為我們而感到驕傲自豪！
我對老師說說心裡話 篇12
國三作文 ,1104字我素來最怕的，就是分離了。
沒想，平日裡似乎處於“敵對”關係的師生，面對分離，也如此之痛。
您是我們的班主任，準確來說是“過去式”的班主任。您因為身體原因不能陪我們走完最後的一年，難過和不捨固然是有的，但我們都瞭解您的難處，我們也都知道您十分傷心與自責，我們想說的心裡話是：老師，別傷心，您的認真負責都烙在我們心裡，暖在心裡，您永遠都是我們的好老師，我們永遠是您的學生，您親愛的孩子們！
“同學們，麻煩各位動起身來，我們一起把教室打掃一下。”這是您對我們說的第一句話。這不，剛進新班級，您就開始忙碌起來，開始一點點裝扮起我們的“家”。那時啊，您向我們介紹著自己，一點點開始認識我們的“家庭成員”。您輕柔的話語和與我們無代溝的玩笑讓我們覺得，您就像帶著我們一步一步前進的大姐姐。
後來，我們漸漸熟悉，也一起參加了不少活動。運動會上，總是有那麼一個身影，四處奔走，“快！拿水來給他！”“沒事兒，已經很棒啦，堅持下來就值得驕傲！”“哇！這麼厲害？不錯不錯！”參加各種比賽，總有那麼一個人默默地給我們提供幫助，陪我們排練，幫我們忙演出服，給我們鼓勵……這怕是朋友之間才有的互動吧？但這就是您啊！您不就是我們的朋友嗎？
兩年了，咱們大家庭的四十五個兄弟姐妹已經和您相處整整兩年了。這兩年，是您看著我們長高了，變樣了，從一個個七年級滿臉稚氣的小孩子成長成一個個“小大人”。兩年來，您對我們的好我們都暖在心頭。若有人受了傷，您便會立刻放下手頭的一切去關心；誰的眼睛哭紅了，又是您察覺到了，幫他解開心結；那臉上的笑容啊，都是您給的！怕我們感冒受涼，您叮囑我們帶件外套；怕我們太累，讓我們好好休息……這是母親對孩子的照顧啊！您，就是我們的第二個母親！
兩年，說短不短，說長也不長。我們經歷了很多：研學遊時，您不想我們沉浸在學習中得不到放鬆，給我們盡情玩；運動會上，不管大家成績如何，您總毫不吝嗇您的鼓勵和讚揚……
您甚至為我們而哭泣。老師，我們不想看到您哭，就像您喜歡看見我們臉上的笑容一樣，多笑一笑，誰說離別一定是悲傷的？我們擁有兩年美好的回憶，我們很幸運，有您！
您一定要每天開開心心的，您笑起來很美，我們永遠的好老師，我們七班兄弟姐妹的大家長，我們的——“李榮媽媽！”
我對老師說的心裡話 篇13
國小四年級作文 ,521字我們的老師就像母親，每天無微不至的照顧著我們，精心培育著我們。我有許多許多話要對我的老師說。
我的老師姓秦，是我一年級到現在的班主任。她的臉上的表情有的時候嚴肅，但有的時候掛著笑容。他的話語總是和風細雨的滋潤了我的心田，使我感到了溫暖與幸福。
老師您知道嗎？我有許多話想對你說。你上課的時候豐富有趣，時時把我帶到了知識的海洋；有的時候您知識洲博，讓我我十分羨慕；還有的時候您的字型優美，我也學著您的字寫，也進步了不少。
記得有一次，我匆匆忙忙的寫完了作業，和小李出去玩了，我在操場上又跑又跳，有說有笑。突然，我一不小心摔倒在地，膝蓋的地方流出血，當時很痛，甚至疼的眉頭緊鎖。小李當時安慰我，又慢悠悠的把我扶回教室。老師看到了這一幕，趕緊讓我坐下，迅速拿來醫藥箱，給我上藥。在當您給我上藥的時候，還對我說：“下次不要這樣啦，要不然，又該受傷了。”我看到了老師當時看急的心情，和擔心，還一直問我：“疼嗎？”我也一直回答：不疼，不疼！”當時我的心裡又十分溫和幸福
我喜歡我們班的秦老師，更喜歡她的講課方式，對我們無微不至的關心，和包容，最後我真心地說一句：謝謝你，老師！”
我真想對老師說聲謝謝 篇14
國小六年級作文 ,554字時光匆匆流去，一轉眼小學六年的生活即將結束。仰望著天空，我又想起了和老師在一起學習、生活的時光……
從一年級到六年級，從對學習一竅不通到自主學習，從幼稚到成熱……我的每一點進步都離不開老師對我的哺育。回想起曾經，我們淘氣、頑皮，讓老師操碎了心，而老師本應該訊息的時間，面對的卻是一撂撂厚厚的作業本。漸漸地，我發現老師臉上又多了幾條皺紋，頭上又多了幾根白髮，我不由得心痛。老師，我真想對你說聲：謝謝！
教室裡，曾經記下老師一起帶我尋求知識的痕跡，曾經記下老師生氣時嚴厲的訓斥，曾經記下遇到挫折時老師溫暖的話語；操場上，曾經記下老師和我們一起遊戲時的稚氣，曾經記下老師放下課堂上的嚴肅對我們的慈祥，曾經記下我們的歡笑；運動場上，曾經記下老師為我們鼓勁吶喊的聲音，曾經記下我們勝利時忘我的歡呼……老師與我們在一起的點點滴滴，讓我們永生難忘。老師，我真想對您說聲：謝謝！
漸漸地，我們離小學畢業的時間越來越近了，和您在一起的時間也越來越少，但是我記住了您說的一句話：做任何事情，要麼不做，要麼就要做到最好。這雖然不是名人名言，但是卻一直印在我的腦海，它詮釋了人生的意義，我把它當作我的座右銘，並會一直朝著它前進。
老師，您將畢生的知識與人生的經驗給了我們，我們卻從來都沒有回報過您。老師，我真的很想對您說一聲：謝謝！
對老爸的承諾 篇15
勵志作文 ,573字在我們的生活中，我們總會向你的親人和你最信任的朋友許下各種各樣的承諾，而我也毫不例外的曾跟我親人許下很多我感到幼稚的承諾，但讓我最記憶幽深的是—對我老爸的承諾。
進入炎熱的酷暑，外面的一股熱風把人們焦躁煩悶的心情帶動起來，也就是在這樣的季節我在等著我的中考錄取結果，一天，兩天，三天……終於出來了，我懷著期望的心態坐在電腦前，先輸入那個網址，再輸上准考證號及密碼，我的手開始顫抖，終於—我點開了，可是，現實給了我狠狠的一棒，我---落榜了，我的心情變得沉重起來，一股羞愧感油然而生，我對不起我父母，對不起老師，對不起我自己，可是結果已經出來了，我只能走上覆讀這條路，在分數出來的當天晚上，我父親語重心長地對我說‘孩子，你這年沒努力，你後悔嗎’‘後悔‘我含著淚說。‘那好，老爸還能供起你復讀，你就這年不要讓你的未來留下遺憾’‘我一定會更加努力的去學，讓那些嘲笑我的人另眼相看，讓那些對我充滿期待的以我為榮’我信誓旦旦的對著父親說。我看到父親那欣慰的表情，我想世上最幸福的事大概就是這樣吧。
看著我們班在群裡說自己到哪個學校，我想他們一定很高興吧，不過，我也不會放棄的，我復讀一年就要比他們更強，我堅信世上沒有天生的笨蛋，只有不努力的傻瓜。
在這一年中，我心中有一個承諾，那是對我老爸的，我只想告訴他，你女兒不比別人差，加油。
我想對老師說 篇16
國小五年級作文 ,524字是誰讓我們在知識下成長，是誰讓我們有更好的營養。我們總是那麼健康，是因為我們腦子裝滿了智慧，是值得我們尊敬的老師。
老師讓我們有更遠大的理想，知道了尊老愛幼的道理。如果我們是沒有播種下去的秧苗，老師您就是那位那位農夫，把我們播在知識的土壤裡；如果我們是乾枯的花朵，您就是那清澈泉水，給予我們更多的道理。
老師您是我們永遠的驕傲，沒有您給我們開啟智慧的鑰匙，我們也不會懂得這麼多的道理。記得有一次，有一位同學偷了東西，而且是偷的您的。你知道後，並沒有狠狠地責備他，而是叫他說實話，最後那位同學承認了錯誤，把東西還給了您。您還和氣的對他說：“做人不能這樣，從小偷針，長大偷金，如果繼續這樣的話，以後長大了，你還會去偷別人的東西。”
還有一次，我們那天讓您很生氣，一節課就要停下來教育我們好幾次，每次教育我們，您的聲音都是響亮如鈴。第二天，您的聲音就沙啞了，您吃了許多許多的藥，才治好。您為了我們受了這麼大的委屈，我們心底真的感到內疚和自責。
您為我們付出了太多的勞苦。每天，都會犧牲休息時間批改我們的作業。我們現在腦子裡的知識都是老師您給的，您就像母親一樣關愛我們。
這麼多年過去了，我永遠都不能忘記您對我們的親情，我想對老師您說：“老師，您辛苦了！”
最有“彈性”的老爸 篇17
國小三年級作文 ,459字我的爸爸雖然不是橡皮超人，但是卻很有“彈性”。
爸爸的工作很有“彈性”。他是一位大學教授，有時一天都不用去上班，有時卻忙得天不亮就出發，半夜還不回家。他可以在電腦旁工作到深夜，熬夜讀書到凌晨，也可以睡懶覺到中午都不肯起床。
爸爸的生活也很有“彈性”。忙起來時，爸爸經常吃盒飯，閒時卻喜歡坐在餐桌旁，慢慢品嚐媽媽做的美味佳餚；他有時會躺在床上懶洋洋地聽音樂，有時會在陽臺上“嘿嘿哈哈”地打太極拳；他勤勞起來連廁所馬桶都能擦得鋥亮，而懶起來也可以幾天不洗襪子；膽大時，敢在高速公路上把汽車開得飛快，膽小時，看到一隻小蟲子也會被嚇得哇哇亂叫。
爸爸對我的態度也有“彈性”。他對我好的時候會陪我看電視、玩遊戲、下象棋、打撲克……我會的好多遊戲都是爸爸教的，我也可以坐在他身上磨來磨去，兩人玩得嘻嘻哈哈。但他批評我的時候卻特別嚴厲，看到我嘩啦嘩啦地流淚也不動心。他給我買圖書的時候可大方了，可當我說我的鉛筆盒都用了兩年了，想換一個新的時，他卻板起臉來說不用換，只要能用就繼續用！
這個最有“彈性”的老爸，直到現在我也琢磨不透他。
我想對老師說 篇18
國小四年級作文 ,518字開學的第一天，當您踏著堅定的步伐走進教室的時候，您的形象就深深地烙在了我們的腦海裡，您是那樣充滿朝氣，就像一朵盛開的向日葵，您要把您所學到的知識全部都澆灌在我們這些小樹苗身上，讓我們一天天茁壯成長。在這段都是回憶的日子裡，是您一直陪伴著我們，您為了我們不知道付出了多少汗水和心血……我要大聲對您說：“老師，謝謝您！”
我還清清楚楚記得，上一次，您因為生病而請了假，我知道您白天要教課，下課後，您又要馬不停蹄地批給作業、備課。我知道，如果我們很累，您要比我們還累。上課時，我們坐著，您站著；我們聽著，您講著。您把身體都累壞了。當您生病的訊息傳到教室的時候，我們的心裡全部都是對您滿滿地擔心與深切的問候。都是因為我們，您才會這樣勞累。我要大聲對您說：“老師您辛苦了！”
老師，記得有一次您感冒了。咽炎犯了挺嚴重的，但是您每天仍然帶病、帶著又疼又沙啞的嗓子給我們講課，每次聽到您的咳嗽聲和沙啞的聲音，我就下定決心：好好學習，認真做作業，不讓老師操心。
老師，如果說我們是祖國的花朵，那您就，辛勤的園丁；如果說我們是遨遊在知識海洋的小船，您就是在茫茫黑暗中的那盞指路燈。杜老師，我們永遠不會忘記您的教誨之恩。
祝您身體健康，萬事如意，工作順利。
我想對老師說 篇19
國小四年級作文 ,479字老師，您對我們的嚴格是全校皆知，可您知道嗎？就是您的嚴格把我害慘了。
我記得有一次，您檢查作業的時候，我的同桌因為她沒有做作業，她就把我的本子換了一下，最後我就被您拉去辦公室，在那苦苦地站了一個上午，沒有水喝，也沒有課間十分鐘，就連上廁所都不可以。到了下午您又到班裡批評了我。這件事讓我啞口無言。還有一次，發本子的時候因為本子沒有了，你就去辦公室拿本子。你一走同學們就像蜜蜂一樣，一直在嗡嗡嗡地講話。您回來後看見我站了起來，就說：“謝博豪，你又說話！”最後您打電話叫我父母來學校把我帶回家。最後我被爸爸媽媽打得都快要分屍了。我爸和我媽最後還叫我去給您道歉。
還有一次上英語課的時候，老師很早就來到了教室，說今天有很多老師來聽課，讓我們不要講話。開始上課了，一上課我後面的同學一直在講話，一直到下課我都沒有講話。下課了老師把我叫到門口，我忐忑不安，感覺又要大難臨頭了。果然我被老師大罵了一頓，同學們都在邊上笑話我，當時我是有多冤枉，真是無地自容啊，真恨不得永不見人了。
老師我像對您說：“能把事情的來龍去脈瞭解清楚再懲罰嗎？因為我知道被冤枉的滋味真的不好受。”
我想對老師說 篇20
國小六年級作文 ,695字敬愛的姚老師，您已經教了我三年了，轉眼間我就要上初中了，今天，我鼓起勇氣，向您這位看起來不會笑的老師說幾句心裡話。
姚老師，您還記得那一次嗎？
那天是星期一。下午，有同學們夢寐以求的體育活動課，預備鈴一響，我們快速地站好隊伍，飛奔向操場。有的人在綠毯上追逐奔跑，有的直接躺在了操場上，還有的同學坐在草地上靜靜地享受著午後的書香時光。過了一會兒，代課的曹老師還是沒來，我們都盡情地放飛自我，開心得不得了。
可沒想到，幾分鐘後，您來了。您緊繃著那張不會笑的臉，厲聲喊道：“六（2）班的，都給我過來！”許多同學都慌了，可沒辦法，只好安靜地列隊集合。您發了火，大聲叫道：“你們膽子可真大，馬上都小升初了，還出來上什麼體育活動課，都給我回班抄課文去！”您喊得太大聲了，整個操場的人都把目光齊刷刷地投向了您，我們也只好沮喪地回了班。
姚老師，如果這件事情您記不清了，那下面這件事您一定記憶猶新吧！
五年級的教師節，您同往年一樣，一上午就收了一箱子花，上午我忘帶了，可等我下午來到辦公室的時候，眼前的一幕讓我怔住了—辦公室的門口，有幾個超大號的垃圾袋，那裡面放滿了我們教師節送給您的花，我們帶著一份敬意送給您的花，您居然就這樣扔掉了，那上面還有很多個性化的寄語呢，你應該連看都沒有看一眼吧！
我關上了門，咬著嘴脣，揪著衣角，一滴一滴的淚水滴到了新買的鮮花上……
姚老師，您佔用了我們的很多課餘時間，來讓我們學習語文，我知道，您是為我們好，可是我們畢竟還是學生，要注重勞逸結合，應該德智體美全面發展。再者說，教師節時我們給您的一片敬意，您為何不能珍惜一下呢？
姚老師，請您聽聽我的心裡話，好嗎？