有捨棄才有成功相關作文20篇

有捨棄才有成功篇1

國小六年級作文 ,881字

人們常常都想把美好的、寶貴的事物收入囊中，可事實證明，我們必須得有所捨棄……

相信大家都聽過“魚和熊掌不可兼得”這句話，你若想得到魚，就得捨棄熊掌；反之，你若想得到熊掌就要放棄魚。那麼，這時就要看你的選擇了。你會為了一條魚放棄寶貴的熊掌嗎？你的回答可能是“不會”。然而，在我們的生活中，卻有不少人步入誤區，舉一個常見的例子吧：有些同學上課不聽講，空餘時間也用來玩耍，可每當面臨考試時，卻又祈禱有一個好成績。世上真有這麼好的事嗎？

以前看過一篇文章，內容是這樣的：一位父親在買彩票時順便幫朋友帶了一張。朋友的彩票一直放在那位父親身邊。父親把兩張彩票區分了開來，最終中頭獎的彩票是父親朋友的。這位父親放棄了可以獲得頭獎的機會，選擇了誠信。表面上，他失去了高額的獎品，而實際上，他不僅收穫到了朋友的信任，還擁有了富足的精神。這樣的他難道不算成功嗎？

魯迅說過：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”我想，這大概就是他能成功的原因之一吧。說實話，在我們身邊也有像魯迅這種精神的人，他們捨棄了寶貴的東西，付出心血，可最終所得到的也更加的珍貴。在我身邊就有一位老師，他把許多時間用在電腦上。你以為他在玩電腦嗎？當然不。他不僅課講得好，學生愛聽，而且經常加班加點在電腦上給每一位同學發來的文章進行修改，把這些文章投到報刊雜誌。他捨棄了寶貴的時間，可換來的是培養出了許多優秀的學生；同時，他和他的學生都發表文章，為社會傳播正能量。

“有舍才有得。”我覺得這句話很有道理，如果我們一味的獲取，沒想過捨棄，那麼就無法取得收穫。古人云“一份耕耘，一份收穫。”只有付出汗水，捨棄玩樂，才能有等價，甚至大於原本所付出的收穫。

要記住：有捨棄才有成功。就像我前面所說，人們常常都想把美好的、寶貴的事物收入囊中。這種貪婪的想法，往往會讓人得不償失。因此，前往成功的道路上，我們要學會捨棄。相信吧，你捨棄，將會有成倍數的有意義的收穫。

有捨棄才有收穫篇2

高一作文 ,805字

梅花捨棄了春天的那一份溫暖，卻成就了冬天獨特的美麗；江河捨棄了山林的那一份寧靜，卻成就了浩蕩的雄渾；雄鷹捨棄了巢中的那一份安逸，卻成就了搏擊長空的暢快……人生總要學會捨棄，才能有所收穫。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能……既然如此，我們總該要捨棄些什麼，才能有明天的美好。

莊子“吾將曳尾於塗中”。他捨棄了高官厚祿，拒絕了仕途的騰飛，卻得到了他追求的那一份寧靜與自由；大禹治水三過家門而不入，雖然他暫時捨棄了小家，可他卻成就了大家，成就了國泰民安；居里夫婦捨棄了優越的生活條件，在簡陋的實驗室，在艱苦的環境下提煉出了鐳，從而造福了人類。他們都是一群可愛的人，他們明白自己的追求。他們知道要實現自己的追求，總是要有所犧牲，有所捨棄的。

還記得舞臺上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎？領舞者，邰麗華，雖是聾啞人，但她有追求，手臂練得青腫了，腳底磨出血泡了，她始終堅持練習。最終，她用手勾勒出了人性的美好，用舞姿詮釋了內心的感受，感動你我，感動中國。她若是沒有捨棄這一時的平淡舒逸，她怎能從不幸的谷底達到藝術的巔峰？

幾百年的風風雨雨，早已滌盪了風波亭的點點殘血；幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋裡的聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風，早已拂走了牧羊的老者；幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而，嶽武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊，成為民族的精神瑰寶，他們雖然都捨棄了很多，但至少他們千古留名、流芳百世。

然而，我們並不是所有人都能做到有所放棄。南唐後主李煜不願捨棄一時的安適榮華富貴，最終落得個國破人亡的下場；清末統治者不願捨棄逐漸衰敗的繁華，最終遭到外國侵略者的肆意蹂躪……我們總該明白自己真正的追求，總該懂棄一些的，才能不讓自己失望。

我們懂得放棄，我們闊步向前，收穫明天的美好。

只有努力才能成功篇3

國三作文 ,861字

水滴穿石，非一日之功！

在我們生活的這個時代，人才輩出，但是否能不“傷仲永”呢？我們能否如那穿石的滴水一般，以水的韌性，去滴穿那堅硬的岩石？

毛澤東，從湖南長沙開始，發動秋收起義，經歷五次反圍剿，率部長征，四渡赤水河，巧奪金沙江，爬雪山，過草地……經過不懈的努力，面對艱苦卓絕的環境，國民黨的四面夾擊，帶領紅軍，毅然跳出重圍。如果沒有這種毅力，那麼中國的歷史是否會重寫？

孫中山，成立同盟會，發動辛亥革命，帶領大家與滿清政府作戰，最終得以推翻兩千多年的封建帝制，如果沒有他的不斷努力，中國的封建帝制能這麼早就土崩瓦解？

當年，日本軍國主義揚言要在三個月內滅亡中國，但在廣大同胞的不懈努力下，日本侵略者最終無條件投降！

相信這個故事大家一定不會陌生：古時候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。於是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個人知道這件事後，就勸愚公，說：“你太傻了，都快九十的人了，又怎麼可能把這兩座大山移走呢？”愚公卻說：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅持下去，為什麼就不能將這兩座大山給移走呢？”

也許，很多人會認為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不捨的精神感染了。

就拿我們學生來說吧：在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會採取消極悲觀的態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇於向上，與“攔路虎”做鬥爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗塗地，且一事無成；而那些勇於向上，勇於拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

我，901班的一名普通學生，數學不是很突出，很多人當初都比我好，曾經默默的哀傷過，更有短時間看不起自己，但是我，沒有放棄，我認為自己並不別人差。自此，我努力鑽研，找差距，想辦法，終於，努力有了回報。

往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。有句話說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮鬥、勇於拼搏吧！

有勤奮才有成功篇4

有勤奮才有成功作文6 ,608字

愛因斯坦曾經說過：“天才是百分之九十九的勤奮和百分之一的靈感。”；魯迅也曾經說過：“我只是沒有浪費了別人用來喝咖啡的時間。”

是呀，通過觀察這些名人的成功過程，我們並不難發現在每位名人的成功之路上“勤”都起了重要的作用。所以我認為“勤”是很重要的。

匡衡鑿壁偷光成了大文人。匡衡小時侯雖然家裡窮，但他仍不放棄讀書的慾望，家裡沒有東西可以照明讓他看書，他便在自家牆上鑿了個洞好讓鄰家的光透過來，他就是藉著這一束並不算太亮的光認真讀書，而且十分勤奮。正因為他的勤奮，他才會想出辦法學習，並且努力、認真地去學，那麼難道不是“勤”造就了他嗎？

居里夫人，偉大的女科學家，她成為了多少個21世紀的家長教育孩子所必提到的人呢？居里夫人是勤奮的，不是嗎？兒時的她勤奮學習不去和姐姐們遊戲，長大後她成功了，可即使她成功了，她也依然勤奮，因為有她的勤奮實驗人們知道了鐳、波等化學元素，因為她的勤奮使她越來越成功，使她獲得了一個又一個的諾貝爾獎。她也證明了只要勤奮，女人也同樣可以創造一個又一個的科學奇蹟。

還有霍金，他也證明了即使是殘疾人只要有勤奮也一樣會成功。霍金他不為病痛所折服，他仍然勤奮學習，而且因為行動不便，他付出了大於常人許多倍的努力與勤奮，同樣他也獲得了常人少有的榮譽。

有勤奮才有成功，勤奮會成為你人生的耀點，勤奮會使你的人生走向光明之處。加油，讓我們一起努力吧，記住一份耕耘才會有一份收穫。我相信成功是用汗水凝成的。

只有堅持才會成功篇5

高一作文 ,940字

俗話說“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可斷”，這說明了做什麼事情都要堅持，這樣才能成功。

體育中高考的前一段時間，每天的訓練可是叫我苦不堪言，特別是那可怕的800米長跑，讓我這擁有的一雙小短腿而不是一雙大長腿的感覺更加可怕啊。又是一次800米長跑訓練，老師的口哨一吹，我們都像是離弦的箭一般飛出，我也毫不勢弱，邁開我的小短腿奮力向前跑去。可還沒到兩圈，我已經沒力氣了，漸漸放慢了腳步，眼看著我後面的同學都慢慢地超過了我，並甩開我一大截，我急的像是熱鍋上的螞蟻，在心裡對自己說：“加油，堅持下去，快了，快了，快到了“。邊想邊重新邁開大步伐，邁快腳步。最終，在我的堅持下，我跑向了終點，邁過了終點線。雖然只是一次800米訓練，但經過堅持之後，跑完了就是成功。

有人認為學習是枯燥乏味的，起初，我也是這樣認為。可後來，我改變這樣的看法，日復一日的學習，即使感覺到乏味，但依然是認認真真的對待每一課的作業，完成老師佈置得每一項任務。考試過後，成績並不如我想象的那樣，感覺我所努力的並沒有換來相應地回報，我想放棄了，可在這時，我覺得又有些不甘心又加上我的朋友又鼓勵我堅持下去，我又重新改變了我的學習方法，尋找學習中的樂趣。以前，題目不會做了想一會兒想不出來就空著，沒有享受過學習的快樂。後來，只要是不會做的就用心想，一遍一遍的看題目，每次題目做出來我就會感覺到快樂。依靠著一直堅持下去，在下一次的考試中，我取得了比較好的成績。

姑爹要減肥，非要把我拉去陪他一起爬山，我想著爬山有什麼難的，去就去。剛開始爬山時，我興致勃勃的，一口氣就把姑爹甩了個老遠。後來我累了，可我又不得不往上爬，因為我後面是樓梯，一不注意就摔下去了。姑爹見我站在那裡就問我怎麼了，我說好累，不想爬了，姑爹對我說：“堅持一下，爬到山頂一定會收穫另一番景象。“隨後姑爹往上爬，我跟著他在後面努力的往上爬。終於到了山頂，雖不像泰山那樣雄偉高大，但也可以把荊門的景象盡收眼底了。正是高溫天氣，站在山頂上，吹來一陣涼風，頓時感到了十分涼快，覺得爬上山頂的累都沒了。要不是堅持爬上山，就不會感到這如此涼爽的風，也不會看到另一番景象。

任何事物，只有堅持了，才會看到事物的另一面，才會收穫一番不同的景象，才會收穫快樂，取得成功。

只有不斷追求才能成功篇6

國小四年級作文 ,762字

生物學家達爾文1809年2月12日出生在施魯期伯裡，是個非常好學、信念堅定和聰明的人。

因為他的祖父和父親都是當地的名醫，所以達爾文的爸爸希望達爾文也繼承祖業，因此，在他十六歲時就被送到了愛丁堡大學學習醫術。

可是，達爾文從小就熱愛大自然，尤其喜歡採集礦石和動植物標本。進入醫學院之後，他依然到野外採集動植物標本。父親認為他遊手好閒，不務正業，一怒之下又送他到劍橋大學，改學神學，希望他以後能成為一名尊貴的牧師。但達爾文對神學院的課程十分厭煩，他依然把大部分時間用來聽科學講座，自學大量的自然科學書籍。

有一天，達爾文在郊外的一片樹林裡，圍著一棵小樹轉悠。突然，他發現在要脫落的樹皮下有蟲子在蠕動，他連忙剝開樹皮，看見兩隻奇特的甲蟲在迅速向前爬去，他立刻左右開弓抓在手裡，興奮地觀察起來。正在這時，樹皮裡又跳出一隻甲蟲，他措手不及，隨即把手裡的甲蟲塞到嘴裡，又把第三隻甲蟲抓到。

看著這些甲蟲，他真有點愛不釋手，只顧得意地欣賞手中的甲蟲，早把口中的給忘了。嘴中的甲蟲受不了啦，便放出了一股辛辣的毒汁，把舌頭蟄得又麻又痛。達爾文這才想到了口中的甲蟲，把他吐了出來，得意洋洋的朝學校走去。後來人們為了紀念他首次發現這種甲蟲，就把它命名為“達爾文”。

看完達爾文的故事，感到有趣之餘，也被他身上表現出的的那種執著追求、不斷探索的精神所感動。在我們的學習中，要學好各門學科，就必須要有達爾文這種執著追求、不斷探索的精神。在遇到難題時，我總是有畏難情緒，自己不能主動地反覆地去思考與練習，有時就直接跟同學要答案，有時靜等老師來指導解答，或者乾脆就空著不寫了。讀了達爾文的故事，就像警鐘重重地敲響在我的耳邊：探索、探索、不斷探索……

《小學生不可不知的科學家》這本書，就像一劑良藥，又像一盞航標燈，指引著我努力向前，不斷探索，爭取進步！

有距離才會成功篇7

國三作文 ,892字

人與人之間，就算再親密無間，可也需要有點距離。

就拿我身邊最真實的例子來說吧。初中分班的時候，我們小學班上有10個同學分到了我們這個學校，而有一名同學和我分到了同一個班。原本我們兩個在小學還是很要好的朋友，可到了初中，卻漸漸疏遠起來，甚至見了面都不會打招呼，身邊也都是一些不一樣的朋友。但和我分到同一個學校不是同一個班的同學，卻依舊和我保持良好的關係，有的甚至比小學時還要要好，這到底是為什麼？

根據我自己的思考，我認為是因為：在同一個地方，我們遇到的是一個陌生的新群體，而我們一定要融入到這個集體中，自然也需要改變一下我們自己的某些方面。可在你變化的時候，卻總會有那麼一個以前熟悉你的人來在大家面前戳穿你，去揭露你以前那些不好的形象。那這樣的人，你是去接近他還是遠離他呢？

而相反的卻意義相同的一個故事是：有一對情侶他們看上去很疏遠，每天回到家中，可能都說不上一句話，甚至連不會看見彼此。可他們依舊很相愛，因為他們認為，只要對方心裡有彼此，大可不必頻繁的聯絡。

他們的相處方式充滿了距離感，讓人覺得他們彼此間都很冷漠，不像別的小夫妻，你依我儂。可就是這樣的距離，才會有彼此的珍惜，才會讓他們的愛情一直堅持下去。

很多人都會有這樣的習慣：當有一件衣服還不屬於你時，雖然它並不是特別好看，可你就是要想方設法的得到它；可當你真正擁有了這件衣服時，你卻會把它放在衣櫃中，讓它永遠雪藏在那裡面。因為只有你得不到的東西，或者說你與那件東西還有一定的距離時，你才會去珍惜這件東西。可當你真正得到就那件東西時，你卻不會去愛惜它，就會把它丟到一邊。

可我們不妨換個角度想想，在你求學、工作或生活上，這種距離又何嘗不能幫到你呢？在你得不到它的時候，你便會去儘自己所能，去突破自我，雖然你最後並沒有好好愛惜你得來的東西，可你突破了自己，這又何嘗不是一種進步？不是說花個錢買個教訓嗎，那你花了自己的一份拼搏，不僅得到了東西，還提升了自己的能力，這不是很有益的嗎？

所以，為了幫助自己，我們也需要這種距離。而真正聰明的人，不僅會自己去維持這份距離，還會自己去製造距離。因為他們知道，距離，是讓他們成功的關鍵。

只有付出才能成功篇8

國小六年級作文 ,1266字

這個寒假，老媽給我報了四真學堂的演講與口才弟子班。

本來我還以為上這個班，就是老師給個題目，大家輪流講，講完了之後提意見，然後又報下一個題目……結果到課堂一看，跟我想的完全不一樣。

第一天上課，餘老師就請了所有家長來參加開班典禮，被一群神色比較焦慮的家長圍著，我還真是有點點小緊張，而且旁邊還有一群根本連名字也不知道的小夥伴，直接讓我迅速有了一種人生地不熟的鬱悶感覺。

而老媽根本就沒管我，坐在離我有兩排遠的椅子上，悠閒地玩著手機版鬥地主。唉，我只好被迫獨立自主地找到自己的座位，坐了下來。

開始上課了，給我們上演講與口才課程的餘老師，肚子圓圓地站在臺上笑得很開心。他很高興地大聲宣佈：四真學堂寒假演講與口才班開班咯！然後他指了指旁邊的一大堆獎盃說：“我們被分成了三個學習小組，哪一組獲得了冠軍，就可以拿到獎盃，人手一個”，聽到餘老師這樣說，頓時大家望著其他小組成員的目光，彷彿噼裡啪啦地響著閃電一般。

餘老師一揮手，讓我們用十分鐘時間認識本小組成員，再用十分鐘時間確定小組的隊名隊呼。於是我們開始組建自己的團隊，我們的助教彭老師是一個好玩的老師，我們都表示為了獲得冠軍，我們要一起努力。

第一節課上，開始自我介紹的時候，我看著臺下一張張陌生的臉，心中的底氣在一點點地減弱、減弱……最後，我只介紹了下自己的名字後，憋了好一陣子，才吐出一句“我喜歡畫畫”，就飄下了臺，直接導致各路同學對我的印象特別不深刻……

但是當時我心裡很無所謂，我的打算是熬完八天時間就好了，至於那些同學什麼的，以後說不定都不會再見面，後來我才知道，混是混不過去的，你混了今天，明天怎麼辦？你來這裡的目的是混日子嗎，我來這裡不就是學好演講嗎？混能混出口才的話，呵呵，雞都會上樹。再說能跟同學認識就是一種緣分啊，所以我不能混日子，要改變觀念。

說實話，上演講口才班期間，其實我真的沒有太多時間去練習老師佈置的作業。我上午上完演講班，下午要上奧數到四點鐘，回到家就五點了，吃完飯七點，做完賊多的數學作業後大概七點半，還得練習演講的稿子，背好稿子後還錄視訊，真的辛苦得很。

當然我很辛苦，可是餘老師更辛苦，他每天六點起床，跟兩個女兒一起轉幾趟車到學堂，晚上更別說，上完課後已經十點，還得轉幾趟車回去，回去後還不能睡，還得準備第二天的課程。

餘老師為了我們練好演講與口才，這麼辛苦，可是他給我們上課時，依舊精神抖擻面對我們。我不練好稿子，真的對不起餘老師，對不起我的父母，更對不起我自己。

最後八天熬下來，我發現自己心裡不累，而且很高興，因為我們小組奪得了冠軍，並且認識了很多優秀的同學，還有親愛的彭助教和餘老師。

因為小組同學每一個人的付出，我們的小組最後獲得冠軍隊，每一個人都舉起了金光閃閃的獎盃，最令我開心的是我跟著餘老師學會了演講，學會了在大庭廣眾之下，敢於大膽表達，成績斐然，但我還會努力，為了我心中的夢想而努力。

總之，這次參加演講與口才班，我要感謝親愛的餘老師和各位助教，謝謝你們為了我們的所有付出！因為你們的付出和我的付出，我才有這麼大的收穫！

麼麼噠！

只有努力才能成功篇9

國小四年級作文 ,631字

成功，被無數人所向往，卻總是讓人為難，只能想想就罷，即使費力去拼搏，也不一定成功。然而，就是因為有那種艱辛的感覺，成功了，才更令人難忘。

歲月的年輪無情地捲走昔日的記憶，而那件事卻依然在我的腦海中，揮之不去。

記得在我上二年級的時候，我們的數學老師在班上宣佈道：“我校一年一度的奧林匹克數學比賽，將在本週三舉行，想要參加的同學請舉手！”說完，同學們就把他們的小手齊刷刷地舉了起來，我也是其中一名。薛老師看了看，選了包括我在內的15位同學，並語重心長的說：“你們回家多多練習一下，為週三的比賽做準備！”我們異口同聲地回答道：“好的！”

放學了，我三步並作兩步走回家，一走進自己的房間，就拿起《舉一反三》做了起來，畢竟約翰赫斯金說過：成功是用努力，而非用希望造成。可能是決勝心切，那段時間，我非常自覺，不用爸媽催促，做完其它作業，一有空閒，就全身心地投入奧數的演練當中，每天三餐時分都要爸媽提醒，我才感覺肚子餓了。

時間一分一秒走過，奧利匹克數學比賽已經降臨。當監考老師把試卷發了下來，我掃了一眼題目，心裡頓時害怕起來：天哪！這些題目都好難噢！但我還是認認真真做，做完後細心檢查，不到最後一刻決不停下…………

過了一個月左右，薛老師在班上再次宣佈：“我們班上上次比賽得一等獎的是陳雨萱…………”當我聽到老師唸到一等獎最後一個人的時候，不禁一蹦三尺高，因為我也得了一等獎！

愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”我們一定要懂得：只有努力才能成功。

只有努力才能成功篇10

國一作文 ,494字

偉大領袖毛澤東曾經說過：“世上無難事，只怕有心人。”只有通過長期的努力，才能成就一切的輝煌。

每當考試結束時，總有人抱怨：“要是以前我再努力一點，也許我的成績便會有很多的提升吧！”但是，考試之前的時候，為什麼不努力一點呢？要是每天記五個單詞，那麼進步的並不止是一點了，是有很大的進步！想想看吧，如果一天只記五個單詞的話，一個月便是記了150個單詞！只要經過了長期的努力，我們才能讓成績大幅度的上升，所以，努力不只是一天兩天的事。

有一些人只努力了一兩天，三四天便不再堅持，不再努力了。這便像一個彈簧一樣，只要一鬆便又恢復成了原樣。所以，努力的必備條件便是堅持。

一個不會堅持的人的一生是沒有意義的。如果不堅持自己的想法，那麼你的人生便是沒有意義的，一個人連堅持都堅持不下去，那麼他如何成大事呢？

所以說，我們必須努力的去爭取自己想得到的東西，終有一天，你一定會得到自己想得的東西，因為長期的努力和堅持，始終都會有回報的。

從今天起，我要每天晚上把英語單詞背一下，聽寫一下，我始終相信，只要我不懈的努力，我一定會成為前400名中的一員的！

唯有堅持才能成功篇11

高二作文 ,838字

因為堅持，水滴石穿；因為堅持，聚沙成丘；因為堅持，繩鋸木斷。唯有堅持，方能成功。

北冥有魚，其名為鯤。因為長期堅持遊動，化而為鳥，其名為鵬。但他並沒有就此止步，而是“扶遙而上者九萬者，去以六月風息者也”，雖然，猶有所待，但是卻堅持高飛，“絕雲氣，背青天，然後圖南，且適南冥也。”即使你曾被蜩與學鳩嘲笑過，斥?譏諷過，可是你並沒有放棄自己的志向——鵬程萬里。

水擊三千里，你不畏艱險；適千里者，你三月聚糧；飛九萬里，你乘風御行。你，是堅持到底，擁有遠大抱負的鵬。

你“夙遭閔凶”，慈父見背，祖父憐憫你孤弱，躬親撫養。你因孝廉多次被朝庭所徵召，但你因供養無生，辭不就職，遭到縣令逼迫之進退狼狽。於是你上書皇帝，具以表聞，敘之以事，動之以情。用真情敘事，雖然你相信自己的書信不會輕易打動皇帝，可是你仍然堅持，為了祖母，你義無反顧，為了祖母，你棄官歸家，你堅持自己夙願，先奉老，後忠國，始終如一。“鳥鳥私情，願乞終養”，感動了多少仁人志士，“生當隕者，死當結草”又是何等灑脫，最終如願。

終養祖母，你未曾廢離；忠孝國家，你惜圖已久。你，是至孝之一，堅持以孝動人的李密。

曾經的你，只是一家餐廳裡打工的服務員，你整天與客人打交道，卻總是哼唱著哼哼哈哈的曲調。你雖不被認同，可你並不氣餒，你依然始終堅守自己的夢想。在經歷了一家家唱片公司的打擊後，歷經了一次次的碰壁後，你沒有選擇放棄。你堅信：不是你的歌不好，是缺少機遇，缺少懂你的知音與伯樂。終於，你成功了，你用你堅定的毅力與頑強的意志感動了聽眾，認同了你，接納了你，並很快喜歡上你。我知道，這與你的堅持是分不開的。

堅守夢想，永不放棄，頑強追求，你，是紅遍大江南北的歌手——周杰倫。

你若堅持，水道渠成；你若堅持，一蹴而就；你若堅持，百花齊放；唯有堅持，方能成功。

挑戰堅持才會有成功篇12

國小六年級作文 ,850字

隨著時間的流逝，不得不承認，背上的重量在不停地增加，“啊，膝蓋越來越疼了。”我咬著牙說，“不過再過一會兒就…就能成功了。”我們最下面的一層默默等待著，那成功的一瞬間。

“今天的主題是挑戰，在接下來的活動中，你們一定要小心，因為你的一個失誤，可能會使你的同伴受傷，讓你們的成功化為泡影。大家一定要牢記，要謹慎。”

第一個專案是“救命稻草”，活動內容很簡單：最多的人數站在最小的紙上。每個人都能完成，可以說是熱身運動了。

第二個專案則是“人體支架”。很快我們就意識到老師那一系列“誇大其詞”的叮囑是有道理的。所謂的“人體支架”就是一個一個人通過多種姿勢做出各種形態。規則就是無論我們做什麼動作，最終目的就是讓站在地面上的腳變少，我們組有5人，每兩個人做一個手臂支架，採用了最“堅固”的正方形。落單的則躺在支架上面。

最後一個專案是兩組一起，做十人的“金字塔”。人形金字塔是由日本的一所幼兒園提出的，當然他們也完成了這個設想。“金字塔”一共有四層，我們四個大點成員在最底層做基層，按體重再慢慢往上堆。雖然計劃聽上去十分完美效率，但在實行中總會有差錯。實際上最下面一層的人非常的累，需要不斷承受壓力直到最後一個人成功。

我們要讓上面的人成功，必須要一直繃緊背部，保持平衡，說實話，鑑於當時炎熱的天氣與二次的失敗，時間開始漸漸磨滅希望。不過，我必須要堅持，因為身為大姐姐的我一定為我們團隊的目標出一份力，我一定要堅持，因為我不能讓上面的隊員受傷；我一定要堅持，因為我不能讓我們的希望破滅；所以我一定要堅持，因為我不想對不起以後的自己。

為什麼我們的挑戰會成功，因為我們大家從頭到尾貫徹著一個必勝的等式：堅持=成功。

來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂

我發現了只有努力才會成功篇13

國小四年級作文 ,529字

還記得小時候，媽媽帶我去鋼琴班，第一次聽到鋼琴聲，就被這美妙的音樂打動了，從此與鋼琴成了好朋友！

每週媽媽帶我去鋼琴班學琴，老師都讓我把上週學的曲子再彈一遍。因為平時老師教完我後，我都堅持每天練琴，一直練到滾瓜爛熟。所以老師坐在我旁邊，我也不緊張，不害怕了，照樣把曲子彈的很好。有一次，為了參加鋼琴演出，老師給我佈置了一首特別難的曲子，老師只教了一遍，我有點迷糊。一下課，我就跑到旁邊的琴房練習。我先認真地看了一遍譜子，在看準每一個音的前提下，仔細的以最慢的速度一句句的彈奏，同時還注意漸強漸弱符號。因為老師說過慢彈不出錯就是最快的速度。彈了一遍又一遍，時間不知不覺的過去了，這時媽媽說天太晚了，該回家了！因為沒練好，心理有點失落，但是也跟著媽媽回到了家。

吃完飯，我下定決心，今晚不管練到多晚，一定要練好。練了很多次後，我發現頓音和跳音像淘氣的孩子，不聽使喚，總是把握不好，我有點想放棄，這時我想起老師告訴我的話，不要害怕麻煩，在弱的地方反覆練習，就一定會成功。

練了一個小時後，我的手都有點麻了，腰痠背痛，可是我毫不氣餒，堅持把它練好！

經過無數次的練習，我終於成功了，在演出中獲得了很多讚許的目光！這使我明白了一個道理：只有刻苦努力的練習才會成功！

有嘗試才會有成功篇14

國小六年級作文 ,779字

有一首歌詞叫：“不經歷風雨，怎麼見彩虹！”不去嘗試你怎麼知道自己學不好呢？

記得那是我第一次學游泳。許多學員都顯得異常開心，而我卻充滿了擔心。我以前下水都會帶一個泳圈，今天將是第一次什麼都沒帶就下水，想想都覺得害怕！

跟著教練到了泳池邊。池裡的水清澈極了，一眼就能望到底，這更讓我倒抽了一口冷氣。教練先教了我們一些熱身運動，然後讓我們先在淺水區學憋氣。大家都很高興地跳進了水，而我卻猶豫了：跳還是不跳，跳的話水會不會淹我，會不會嗆進我喉嚨？不跳的話，怎麼向教練交代？正在猶豫著，盤算著，“陳凱樂，你怎麼還不下水？快點！”教練大聲地喊道。“哦！”我小聲地應了下，然後慢吞吞地下了水，水不怎麼深啊！太棒了，我的心稍稍放下了些。

“來來來，全體學員看著我，跟我學這個動作！”教練演示著怎樣憋氣。竟然要把整個頭都埋進水裡，太恐怖了！嗆到水怎麼辦？我的心又懸起來，正在我左思右想時，好多學員已經開始練了起來。我壯著膽子也將頭埋進了水裡，心也更慌了，真是害怕什麼便來什麼，“咕咚咕咚”嚥了不少水。我連忙抬起頭來，此時的我嗆得直咳嗽。在教練嚴厲的目光下，我第二次準備把頭埋進水裡時，教練說：“止住呼吸，鎮靜點，不要心慌。”我再次把頭埋進水裡，心想：“不害怕，我不害怕。”就這樣慢慢地什麼都不想，只聽見耳朵旁潺潺的流水聲，此時的我彷彿與世隔絕一樣，感覺好極了！我成功了，我學會憋氣了！

接下來的幾天中，對水本能抗拒的我，在學員與教練的鼓勵下又學會了划水、跳水，就這樣我一步步地學會了游泳。

這次學游泳的經歷讓我學會了一種技能，克服了害怕水的心理，更明白了一個道理：相信自己，敢於努力嘗試，終會取得成功！

堅持，總有成功的一刻篇15

國一作文 ,744字

早就想養一隻動物在家中陪我嬉戲。

“哇，這是哪來的小可愛！”我用驚喜的眼神看向我弟。只見籠中的小可愛只有我半個手掌那麼大，一身的白毛中摻和著一點灰色，似乎有點綴的意思。我又往籠中靠近了幾分，只見它正和我大眼瞪小眼的玩耍。這隻小可愛早已撩起我玩耍的興致。

這隻小倉鼠，我們家的新成員，在我和弟弟的商討下，最後決定叫它小白。

隨著時間的推移，小白從生疏、害羞的小不點，變成乖巧、文靜的少年。我每天都給小白餵食，換水，慢慢的，我發現小白是那麼的貪睡，一天要睡1214個小時，但總是在晚上9點以後聽到它咬鐵桿時發出的“咯咯咯”的聲音。

我總喜歡將它抓到一個裝衣服的大禮袋裡，讓它有更多的空間活動。時間久了，我漸漸地發現這個大禮袋中多出了許多紙屑來，我看了看大禮袋的四周，又用手摸了摸，發現有一些地方凹凸不平。我想，這應該是小白咬過的痕跡吧。

一旁站著的弟弟擔憂道：“姐姐，你說，他會不會有一天咬破跑出來？”我聽了，細細地想了想，說道：“這大禮袋也有兩三毫米厚，而且外面還有一層塑料，就連人也不一定撕得破，何況它只是一隻孱弱的小動物呢！”我的想法沒持續多久，一天早上，媽媽大叫道：倉鼠跑到我房間的衛生間裡了，你們都小心一點。我一聽，先是一驚，後是一震，心中默唸道：這，怎麼可能！

於是連忙跑到外面看向那個大禮袋，它竟然破了一個大洞！真是難以想象，如此孱弱的倉鼠竟有如此的毅力，將這麼厚的袋子一點兒，一點兒地撕破，最終衝出囚籠，享受自由！

我們人何嘗不是這樣？學業、畫畫、練字，難道不就是缺少一種毅力？難道我們就不應該像倉鼠一樣持之以恆，永不言棄嗎？積土成山，積水成淵，終有一天會享受到成功帶來的勝利和喜悅！

一隻小小的倉鼠，演繹了一部人生的進取劇。感謝你，在我青春年少之際，讓我讀懂了堅持！

擁有合作，擁有成功篇16

國一作文 ,582字

生活總，總是會遇到不同形形色色之人！我們有掛何去何從呢？也許生活本就是如此，也許命運就是這樣，也許青春就是這樣！成長之路已經開始，這樣的腳步很快就要到達成功的彼岸！擁有合作，擁有成功！也許只有這樣，我們的人生才會更加的精彩！只有這樣，人生才足矣！

擁有合作

也許，致酉合作，我們才能步入成功的殿堂。也許成功離我們還很遙遠，但請相信，只要想努力，想成功，那將會付出任何代價！因為我們感到知足，感到滿足！擁有合作精神，我們將會很快的做好每一件事情。因為有你的支援，我相信，我將會更加的優秀！為了你，將不會選擇放棄！願我們活出自己想要的樣子！活得精彩，活的知足！

擁有成功

也許，成功理我們很遙遠。但是我們只要努力了，只要付出了。相信，總是會有不同的成就的！也許命運就掌握在自己手中！也許命運很短暫，因為一旦失去了，將不會再來！因為失去了，我們將無法再來。做好現在，把握最初！相信自己是最好的！擁有成功，向成功走去！相信我們一定能行！願世間在變華，我們將還是初心依舊，有了你，我將會更好！試著努力額，試著美好明天！命運之又一次，願我們珍惜該珍惜的。時光不老，我們將會依舊在！為了未來，為了將來，加油！

成功的步伐已經開始，擁有合作，擁有成功！願我們一切安好！活出自己想要的一切！有你的每一天，將會更好！越來越長大，越來越成熟！每天都精彩！

擁有合作，相信就會離成功不遠！

沒有努力就沒有成功篇17

國小六年級作文 ,425字

在六年級上學期，學校參加了市裡舉辦的兩年一屆的“經典詩詞吟誦”比賽。我有幸成為了吟誦隊裡的一名主演。

俗話說得好：“臺上十分鐘，臺下十年功”，雖說沒有這麼誇張，但不努力肯定是不行的，想要在臺上表演成功，就得老老實實地練習。

輔導我的老師非常厲害，他是戲曲專業的。不管是動作還是神態，老師做得都是那麼傳神、到位。我從小沒有接觸過戲曲，一點基本功都沒有，所以學起來更加困難。既然有困難，就要花時間練。於是，每天中午我吃完飯就去練，下午放學後更是一直要練到快六點。六年級的學業任務也是很繁重的，天天要花不少時間在走臺步、跟節奏、練臺詞上，寫作業的時間自然要往後推了，那幾個星期，我每天都要到十一點多才能上床睡覺。這中午練、晚上練，每天都要練上十幾遍，也需要大量體力支援，再加上學習上也不能放鬆，那段時間我真可以算是“身心疲憊”了。

功夫不負有心人，我的努力得到了回報：我們學校代表隊榮獲了市一等獎的好成績。沒有努力就沒有成功，這便是我從這件事中明白的道理。

你沒有失敗你只是沒有成功篇18

國小六年級作文 ,798字

“你沒有失敗，你只是沒有成功。”這一句話使失敗不再追逐我，成功不再遠離我，使我充滿了自信與勇氣。

那是四年級暑假前的最後一天，我獨自走在回家的路上，頭低的不能再低了，路上的同學都興高采烈，不時炫耀著手中的獎狀，而我卻什麼也沒有。我飛快地跑回家，埋著頭走進去，媽媽正在廚房做飯，見到媽媽在廚房裡忙來忙去的背影，我“哇”的一下哭了起來，淚水如同斷了線的珍珠，止也止不住。媽媽一驚，連忙問：“怎麼了？發生了什麼事？”我泣不成聲，聽到媽媽問更是掂起腳尖哭，媽媽的心思如此細膩，迅速地打量著我，看到我空空如也的雙手，立刻明白了一切。她微笑著說：“快別哭了，我去給你燉豬蹄吃好不好？快洗手去。”

我止住了哭泣，慢吞吞地洗了手來到了餐廳，坐在椅子上，我把頭像鴕鳥一樣深深地埋藏，用餘光看著媽媽，靜待一場暴風雨的到來。

很快，媽媽端著我最愛吃的豬蹄出來了，她摸了摸我的頭，溫柔地告訴我：“你沒有失敗，你只是沒有成功。”我默默地抬起頭，在心中念道：“我沒有失敗，我只是沒有成功。”我的心中充滿了迷茫，用雙眼緊緊盯住媽媽，思考著這句話。“對！你沒有失敗，你只是沒有成功。”媽媽彷彿洞穿了我的心靈，又一次堅定地說道。

我看著媽媽那充滿鼓勵的眼神，終於，我叫出聲來：“我沒有失敗，我只是沒有成功！”剎那間，我感到頭頂上的烏雲瞬間驅散，一股股暖流流遍全身，於是，我抬起頭，望著窗外嘰嘰喳喳的小鳥，開始迎接新的學期。

功夫不負有心人，五年級，我發奮努力，正式問鼎全校第一的寶座，又一個暑假，又一箇中午，又一個全新的我。走在回家的路上，看著手中的獎狀，在心中反覆念著那句話：“你沒有失敗，你只是沒有成功！”