有愛的暑假相關作文20篇
有愛的暑假 篇1
國小四年級作文 ,778字我進入小學後已經度過了三個暑假，共180天，相當於半年的時間。在這180天當中呢，我不必說去了深圳的小梅沙游泳，去了紅樹林眺望香港，去世界之窗玩；也不必說我去了桂林灕江坐竹筏，去了陽朔看山水，去了廬山看瀑布！單是我8歲那年的暑假，為了和爸爸相處久一些，在爸爸工廠裡的生活就是最難忘的！
剛到爸爸的工廠裡時，我驚呆了——和我夢想的工廠完全不同，我原以為爸爸的工廠是一排排的高樓大廈，寬敞又美麗的食堂，明亮又舒適的工作環境和宿舍。可是，工廠也就只有區區的幾棟不高的樓房，左邊是宿舍，右邊是生產產品的車間，警衛室就在大門口的右邊。食堂在宿舍的一樓，我爸爸的宿舍就在三樓。
剛來這個地方的時候，我非常討厭這裡，感覺這裡的飯菜超難吃，這裡的床睡不習慣，這裡又沒有電視，我們也沒帶書來看，唯一的娛樂就是可以玩電腦，但是媽媽又有限制。來了一個星期，我們每天就是起床吃早餐，寫作業，吃午飯，寫作業，吃晚飯，洗澡睡覺。這樣的一星期我是過得枯燥乏味！
但是在第二個星期時卻發生了翻天覆地的變化，到底是如何的變化，大家就接著一起往下看看吧！
過了一個星期後，爸爸媽媽像是發現了我們不開心，於是媽媽就在網上給我們買了跳棋和飛行棋，還有很多我們喜歡看的書，爸爸就帶我們去他們車間和辦公室參觀，看看那些產品是怎樣通過機器和叔叔阿姨靈巧的雙手生產出來的，這讓我們大大增長了見識！我們的生活也就變得有趣多啦！
接下來的每一天，我們就是上午做作業，下午就可以下棋，看書，去看看叔叔阿姨們工作，傍晚我們還可以和爸爸還有叔叔們一起在工廠裡的操場上打球，和弟弟一起玩捉人的遊戲。最開心的就是每到吃飯時間我和弟弟就像兩個小鬧鐘似的，打好飯菜就跑到爸爸的辦公室叫他吃飯。
就這樣我們也愛上了這個每天能見到爸爸的地方，到暑假末尾的時候我們都吵著不想回去呢！關鍵是捨不得爸爸！
有趣的暑假活動 篇2
國小三年級作文 ,520字暑假期間，學校裡開展了幾場有趣的暑假活動，如安全知識宣傳、寧波方言故事以及我是小小醫藥師。
那天，我早早地來到活動現場，天氣特別炎熱，在太陽底下，警察叔叔給我們講解安全知識，主要有三個方面：火災、電、防溺水。
炎炎夏日來了，人們第一時間想到的散熱運動就是游泳，可游泳往往也很容易溺水，危險性可想而知。下水前必須注意以下幾點：一是不能自主下水；二是不能在未開放水域或者不熟悉的地方游泳；三是如有同伴溺水，也不能自己下水施救，須立即呼救或報警。警察叔叔說：生命只有一次，我們每一個人都要注意安全，珍愛生命。
第二個講解的是火災。水患可怕，火災更是不容忽視，能帶來溫暖的火是我們需要和希望的，如果使用不當發生火災卻是我們的災難，它不僅摧毀家園，還會讓人致命。暑假期間，小朋友在家一定注意不能玩火，如果發生火災，千萬不要慌張，在消防車沒有到來之前，用溼毛巾捂住口鼻，迅速撤離現場……
接下來，我們還聽了寧波方言故事以及怎樣識別藥品，還親身體驗，做了一回小小藥劑師，通過親身體驗，我知道了藥品的種類與作用，西醫與中醫的區別等等。
通過這次活動，我懂得了不少知識，明白了火災、水災的危險以及可能給人類帶來的災難。因此，人人都要學習防水、防火、用電常識。
有趣的暑假 篇3
國小三年級作文 ,746字哇，美好的暑假已經過去一半了，在我身邊發生了好多趣事，有傷心的，有快樂的，有無憂無慮，我覺得最最有意思的就是那次抓蝌蚪了。
一天下午，我和爸爸去老家玩。老家後面有一片田，分割成一塊一塊的，中間積滿了水，裡面有許多水生物。聽說還有蝌蚪呢！我非要去看看，可是爸爸說：“蝌蚪都沒有了，全都長出四條腿，變成青蛙了。”但是我還要去看看。我腳蹬涼鞋，手拿網兜，頂著烈日和爸爸一起出發了。到了田間小道上，我目不轉睛地盯著中間那條水溝，看看有沒有蝌蚪。
我和爸爸走啊走，突然，一隻不知道是什麼的蟲子從水流的淤泥中鑽了出來，它長得綠綠長長，像極了一片葉子。“哈哈，藏這麼好，還不是給我找到啦！沒有什麼能逃得過我的火眼金睛！”我想。“找到了！”我對爸爸耳語道。並慢慢地把網兜靠近那隻蟲子，就在我把它網住的那一刻，爸爸衝上前來，一把奪過我的網兜，“不能抓，那是水蛭。”我驚奇地問：“水蛭嗎，小意思，有什麼可怕的？”“可怕極了，它還會吸血呢！”爸爸說。我又用怕怕的眼光打量了那隻水蛭：瘦瘦長長，正是吸血的範兒，我連忙離開了。
我找來找去，好不容易找到了一隻泥鰍，泥鰍灰灰黃黃的，顏色錯落、雜亂。我拿起網兜就悄悄地靠近了它，它卻渾然不知，還在水中穿梭著，把它比喻成火箭再合適不過了。“譁—嘩啦”隨著一聲響動，我把泥鰍撈了上來，它扭動著身子，想跳出來，可是沒有用，它只能乖乖就擒。
我的眼鏡瞪得像銅鈴，繼續尋找著。一隻蝌蚪遊了過來。“它真是膽大包天，不知危險就在眼前，哈哈，現在‘天敵’就在它面前！”我想。這隻蝌蚪很特別，黃邊，還是透明的呢，就像喝了X博士發明的透明藥水，我趁它不注意時，一下子就把它撈上來，也放到了塑料瓶子裡，我心滿意足地回家了。
暑假真短，還有許多趣事等我去做呢，真希望暑假永遠不要結束。
有趣的暑假 篇4
國小三年級作文 ,365字這個暑假我覺得最有趣的是版納的告莊之行。告莊的建築物都很壯觀，形狀也很特別，上面雕有大象啊、孔雀啊，很具有傣族風情！特別是到了晚上，每一幢大樓都穿上了一件件五彩繽紛的燈光外衣，看上去非常漂亮！
吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起到趕擺街閒逛，街上有很多小東西，我看得眼花繚亂，有美麗的油紙傘，有小巧的時鐘，有各種各樣的手鍊和頭飾，有可愛的芭比，有精緻的小提包，還有許多毛絨玩具，每一樣我都喜歡得不得了。
每到一個地方，我最感興趣的當然是當地的小吃了，趕擺街的路邊擺滿了美味的烤魚、香噴噴的菠蘿飯、鮮榨果汁、烤豆腐和傣族烤雞。其中，我覺得最美味、最神奇的是菠蘿飯，因為傣族竟然把菠蘿挖空心當做了一口鍋，把香噴噴的糯米飯煮在了菠蘿裡面。菠蘿飯吃起來酸酸甜甜、軟軟糯糯，非常可口。
我覺得自己就是一條旅行蟲，到不同地方去旅行是我最有興趣的事情！
有趣的暑假 篇5
國小三年級作文 ,461字放假了，我最快樂的事就是去農村的姥姥家住上幾天，痛痛快快的玩上一個暑假。
我在姥姥家最快樂的事就是喂小兔子了。早晨，太陽剛剛從東方升起，我便來到山上割些草，帶回家中，抓一些放在小兔子們住的籠子裡。小兔子們迅速地圍攏過來，爭搶著，塞進嘴裡，吃得津津有味。看著它們三瓣的小嘴不停蠕動，我開心地笑了起來。
姥姥喊我吃飯了，我依依一舍地向小兔們揮了揮手，小兔也抬起了前爪好像在和我說再見。
吃完早飯，我邁開大步飛快的奔上了田野。我來到了小河邊，清澈河水中一條條小鯉魚自由自在地在遊動著。我迫不及待地拿出魚竿，上好魚餌，拋向水中。不一會兒，魚線便向下沉去，我知道魚咬鉤了，我趕緊收杆，一條足有一公斤重的鯉魚釣了上來。我高興地手舞足蹈，拿著自己的勞動成果興高采烈地跑回家中。沒進門就對姥姥喊，今天中午有魚吃了。
午後，來到山坡上，捉螞蚱。螞蚱在草叢中來回飛躍，我東追一隻，西攆一隻，累得滿頭大汗，一隻也沒捉住。雖然沒有抓住螞蚱，但心靈在這曠野中得到了放飛。
這就是我的暑假生活，怎麼樣是不是很有趣。
我喜歡這樣的暑假，願你也喜歡。
有趣的暑假 篇6
國小四年級作文 ,781字我過了一個有趣的暑假，現在，我就來給你們講一講吧！
首先，考試一考完，我就和爸爸、我圍棋班的同學以及他們的家長一起去北京玩了五天。
我們一起去天安門廣場看升旗儀式。天還沒亮，我們就出發了。從我們住的酒店到天安門廣場還算近。等我們到了那裡，已經是人山人海了。因為有很多大人站在我們前面，所以我們都看不見升旗，就連最高的我爸也看不見。於是，我爸就把我們抱起來，這樣，我們就能看見了。可惜，我沒有看見解放軍叔叔是怎麼升旗的，因為等國旗已經升上去了，爸爸才把我抱起來。要是我那天晚上不睡覺，一直站在旗杆旁邊就好了。我們一起去爬萬里長城。我爸爸的朋友開車將我們送去八達嶺長城的黑龍潭停車場，然後，我們又坐景區大巴車來到了長城的入口。導遊說：“可以坐索道，也可以徒步。”話音未落，我就對爸爸說：“我要徒步！”其他小朋友也想徒步，於是，我們就選擇了徒步登長城。我們爬了一段，我看看下面，哎呀！我的恐高症又發啦！長城很高、很長、也很陡，我是第一個爬上好漢坡的。過了五分鐘，王小博上來了，緊接著是包子。十分鐘以後，爸爸也氣喘吁吁的上來了。然後，其他人也陸續上來了。我們每個小朋友都領到了一塊好漢牌。
我們一起去參觀故宮、圓明園等許多名勝古蹟。
我真喜歡這次北京之旅！
八月初，我、爸爸、我圍棋班的同學以及他們的家長一起去紹興參加“水城杯”圍棋比賽。我從一段升到了二段，其它同學的成績也不錯。
八月中，我、爸爸、媽媽、我們班的一些同學以及他們的家長一起去了黃山。我們先去參觀了巨集村。第二天，我們去爬黃山。本來我們打算坐索道上山，再爬一會兒山。但是，索道因為颱風的影響，停了，所以我們只好用了四個多小時的時間，徒步爬上光明頂。在這期間，我們看到了猴子觀海等許多奇峰異石。
暑假真有趣！我真希望每天都放暑假！
有趣的暑假生活 篇7
國小五年級作文 ,565字對我來說，今年的暑假可以算是最豐富、最有趣的一個假期，為什麼這樣說呢？請聽我慢慢道來。
在這個炎熱的假期裡我學了游泳和跳舞。我先說游泳吧！當我開始學的時候，老是嗆水，我覺得游泳池裡的水都快被我喝光了，但我沒有放棄，不斷的和池中的水做鬥爭。結果我學著學著就學會了游泳，並且我還畢業了呢！雖然學游泳的過程是艱難的，但也是有趣的，通過學習我懂得了如何自救、如何求救，還學到了一些游泳姿勢。通過這件小事，讓我明白不管什麼事情都要堅持，只有持之以恆才能取得成功。
接下來說跳舞吧！跳舞讓我改變了對舞蹈的看法，原先我還覺得跳舞很娘，但是拉丁舞跳好了真的很帥很帥，但如果你不用心跳，不用心學，那你跳五十年也跳不好。剛開始我那笨拙的動作經常會惹得其他同伴哈哈大笑，使我面紅耳赤，好幾次想放棄，但媽媽卻不斷的給我加油、鼓勵，告訴我不是誰生來就會跳的，每個人都是經過不斷努力才能將動作做到完美。這就是俗話說的“臺上一分鐘，臺下十年功”。媽媽都這麼說了，我只能咬緊牙關堅持，結果我跳著跳著就有舞伴了，而且她長得也漂亮，我印象最深刻的就是我們在中心廣場演出的那天，其中有個節目名叫“三生三世十里桃花”，那個畫面感真的讓我至今難忘。
這個暑假可以算是我有生以來最好的一個暑假了，我期待下一個暑假快點到來。
有趣的暑假 篇8
國小五年級作文 ,554字暑假無憂無慮暑假豐富多彩多姿多樣同學們你們的暑假生活是不是無憂無慮多姿多樣呢？我的暑假生活是非常有趣的，有悲傷、難過，有時也會有一些溫暖讓我們一起來看看吧……
前幾天我和姑姑、叔叔一起去了水世界玩。到了那裡還沒開門，我們就焦急的等待中。啊！開門了，我們的眼前一亮，有五彩滑道、跳樓機、衝浪……
門一開，我就飛快的跑進去換上衣服，就在門口集合了。水世界是分成兩個的一個是室內、一個是室外，我們先去了室內，因為去室外有一點熱。
到了室內讓我大飽眼福，我看見了一個闖關賽，我就叫叔叔我們一起去闖關了。在我和叔叔共同努力下，我們不但勝利了，還獲得了獎品。裡面還有一個大大的游泳池，我們穿上漂浮衣就去了。這個漂浮衣真的太神奇了，你去比你高的水也不會沉下去，反而漂浮在上面。之後我們就去了漂流，躺在那一個泳圈上漂著，真的太舒服了。
我很想去玩那種刺激的專案，但是他們都有標準：體重是45千克以上，身高是一米四以上，雖然我的身高達標了但是體重還沒達標，所以不能玩，就只能去玩其他的專案了。
隨著我們的笑聲，天也黑了，我們大家換好衣服去了停車場，坐在車上大家相互討論一些有趣的事情。真是太開心了，這就是我的是有趣的暑假生活！同學們你們的暑假生活是不是也非常有趣呢？
友誼地久天長——讀《巧克力味的暑假》有感 篇9
讀後感 ,698字今天，我讀完了《巧克力味的暑假》這本書，感觸頗深。
《巧克力味的暑假》講述了一個小學畢業生項心儀與相處了六年的四個好朋友勞燕分飛後，心中的孤獨與無奈。幸運的是，她又結交了新的朋友。離開老朋友，認識新朋友，讓她度過了一個猶如巧克力般苦澀而又甜美的暑假。
巧克力的味道，就像友誼一樣，有滋有味，有苦有甜。在最後一章中，項心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶、黃小月坐在曾經的教室中回憶曾經六年的點點滴滴時，徹底感動了我。“我甚至還彷彿看到，有一群一年級的小朋友排著路隊，從大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經就是那些小朋友中的一員。”—這是項心儀在這六年中最懷念的時刻，她是那麼捨不得離開多年的好友，那麼希望昔日的同學永遠在一起旁若無人的歡笑、在一起經歷成長的煩惱，在一起茁壯成長。但是天下沒有不散的宴席。“捨得”二字，有舍必會有得，在難過的同時，我們可以從認識新朋友所帶來的滋潤中感受到別樣的快樂。
友誼天長地久。即使曾經的好友在這一次分離後再也相見不著了，我們也不能忘記在你跌入谷底時，益友伸出的那雙幫助你逾越難關的光明的手。大凡世間，友情是最神聖的，它永遠值得讚揚。真正的友情，是一株成長緩慢的植物，它需要足夠的陽光和水分。六年的時間，足以讓一株幼苗長成大樹，何況在這過程中，它有著友誼的滋潤，它天天能享受陽光、沐浴雨水。
在友愛的城堡裡，永遠瀰漫著天真純潔、洋溢著善良歡樂、保留著幸福真誠。即使是哪一天，我們必須離開這座城堡，也會將這份美好的回憶永遠放在心靈最乾淨、沒有任何塵埃的地方。
結識新朋友，不忘老朋友，讓我們每一個人都沐浴著友誼的溫暖陽光，茁壯成長。
有意義的暑假行 篇10
國小三年級作文 ,914字暑期的第一天，經歷了五個多小時的奔波，我和媽媽還有她的同事及女兒到達了蘭州，這是我們此次旅行的第一站。
還沒有下飛機，我和媽媽便透過窗戶左顧右盼，眼前是一片黃沙，只有靠近溪水的那一端有一片綠色。飛機又低了一點，我彷彿聞到了青草的香味，聽到了綿羊的叫喚……
下了飛機，我拉著姐姐的手一起奔跑在廣闊的土地上，呼吸著清新的空氣。到了賓館，稍作片刻休息，我們便前往沙洲的夜市，品嚐地道的“蘭州味”。
第二天，我們去了四大佛教聖地之一的塔爾寺。還沒有進入寺廟大門，我們便被它的雄偉、壯觀驚歎。當我們進入寺廟後，更是被栩栩如生的酥油花，精巧玲瓏的堆繡，巧奪天工的壁畫所吸引。
第三天，我們來到了茶卡鹽湖，真可謂“水映天，天接地，人在湖中走，宛如畫中游。”中國的茶卡鹽湖就像是死海，湖中黑泥還能美容呢！一路走來，最美的風景非張掖丹霞莫屬了，那裡簡直就是人間仙境，美得不像是在地球上。那連綿起伏的彩色群山就像是一位位下凡的仙女，各有各的姿態。第一個景區叫睡美人，一座高山七彩的顏色，就像是公主絕美的衣裳，流線型的石體是公主的長髮。細細一看，石頭上還有兩條長長的空隙，那是公主緊閉的大眼睛。第二個景區叫八仙拜佛，需要爬上幾層山才能看到這美景。雖然只有幾層，但我還是累極了。可到山頂時，眼前景色讓我驚呆了！八座高聳入雲的山川齊刷刷地排成一隊，另一座山卻高傲地挺立在眾山之前，接受眾山的膜拜，真是“此景只應天上有”。除了這些，七彩飛霞等景點也十分美觀，就不多寫了。
如果張掖丹霞是最美的，那麼鳴沙山月牙泉便是最有趣的了，因為我們的交通工具實在是太萌了！它們被稱為“沙漠之舟”，有著長達五釐米的睫毛。它們就是駱駝！坐在駱駝背上的感覺可真不錯，還很刺激呢。想想看，你坐在駱駝背上，它走在一道高空沙漠中，下面都是沙，小駱駝左搖一下，右搖一下，是不是很好玩呢？
旅程的最後一站是莫高窟，它承受了幾千年的汗水與淚水，一個石窟，一個世界，一方洞穴，一段歷史。那些色彩斑駁的洞穴記錄了莫高窟幾千年的歷史，壁畫中有捨己救虎的王子，為鴿棄身的獵人，楚楚動人的飛天……莫高窟真是一個美麗的神話。
快樂的旅行結束了，但這些美景會一直留在我心中，中國的文化也會被我發揚光大。
有意義的暑假生活 篇11
國小六年級作文 ,733字在人藝舞臺上，《四世同堂》、《茶館》、《駱駝祥子》……老舍這些膾炙人口的經典名著被一次次搬上舞臺，成為經久不衰的保留劇目。在小學課本里，《林海》、《草原》、《貓》……老舍的這些作品陪伴我們度過了整個小學時代。
今年暑假，我終於有機會走進老舍紀念館，近距離地瞻仰和拜訪“老舍先生”。
老舍紀念館位於北京市東城區燈市口西街豐富衚衕19號。在紀念館門外的牆上，老舍給自己做出了高度的概括：我是文藝界中的一名小卒，十幾年來日日操練在書桌與小凳之間；筆是槍，把熱血灑在紙上……看到這些文字，我對老舍先生的敬佩之情油然而生。
漫步在老舍紀念館，通過一張張圖片和實物展覽，我看到了老舍結交的朋友既有大政治家、名教授，也有老藝人、洋車伕。他會賣衣服為朋友接風，“真”是他的待友之道。
展覽介紹了老舍先生短暫而又輝煌的一生。咿呀學語時，他就懂得了弱國的悲哀；執教英倫，他能更客觀地看待別國和本國的文化；剛踏上文壇，他就開始了對國民性的探討，尋求強國之道；抗日戰爭時，他化筆為槍，站在抗戰宣傳第一線；新中國成立，老舍又義無反顧地回到祖國，回到他熱愛的北京。
站在老舍先生最後生活的丹柿小院，我彷彿看到了正是這名文藝界中的“小卒”日夜不停、奮筆疾書、寫出了最底層平民百姓的生活，寫出了勞動大眾的吶喊與呼聲。老舍先生可以自傲的地方是“小卒心中沒有大將的韜略，可是小卒該做的一切我確實是做到了。”面對命運的不公，老舍先生寧折不彎，最後走向了太平湖。世上再無老舍……耳邊響起老舍先生借王掌櫃留在《茶館》裡的那句“遺言”：“我愛咱們的國呀，可是誰愛我呢？”我會大聲地對他說：“我們都愛你，沒有人會忘記你。文藝界盡職的‘小卒’永遠活在人民心裡。”
參觀老舍紀念館，這就是我有意義的暑假生活的一部分。
有意義的暑假 篇12
國二作文 ,1198字“哎喲……”表妹從體重秤上失了魂般的走下來。
“慘了，這個暑假果然又長胖了，我可長了五斤呀！”她看著秤板上那些觸目驚心的數字大吼道。我由此聯想到了我自己，思緒又飄回到了一個多月前，那時的我儼然是一個小胖妹，愛吃零食，一放暑假就更加變本加厲了，整天宅在家裡，不愛運動，體重也一路飆升，媽媽實在看不下去了，給我安排了一個硬性任務，每天去學校操場堅持跑步鍛鍊1小時，我內心裡雖然極不情願，但也只能無可奈何地遵照執行。
來到學校操場上，媽媽讓我先圍著運動場小跑三圈，“哈哈！我內心暗自竊喜，對於我來說，這短短200米的跑道，跑三圈是小意思”。我一口氣堅持跑完三圈，心想任務完成後，完全可以自由了，剛想停下來休息，沒想到卻被媽媽拉住了：“別停，剛才只是熱身運動，你今天的目標是10圈，要慢慢地循序漸進，只有堅持才會有好的效果。”我頓時像霜打蔫了的茄子一樣，本想據力反抗，卻一看媽媽那不可駁回的眼神，我只好硬著頭皮妥協了。
我懷著敢怒而不敢言的心情，拖著疲憊的腳步繼續沿著操場一路小跑，好不容易跑到第六圈了，只感覺到內心氣喘吁吁，腳下也不聽使喚了，心裡好想偷個懶，腳下不由自主的停下來了。媽媽看見了，在一旁一邊陪著我跑，一邊不停地為我加油鼓勁，“加油、堅持就是勝利”，我為此而感動，在心裡默唸：“加把勁，只剩下最後幾圈了，不就是幾百米的路程嗎？我一定能行的！”於是來精神了，心情頓時豁然開朗，感覺到腳下的步子也邁的更快、更輕鬆了，耳旁只聽見呼呼的風聲，一口氣跑完10圈，我終於堅持下來了。媽媽開心的抱住我，“你能堅持下來，真的太棒了！”媽媽的誇獎讓我滿心歡喜，竟對明天繼續跑步有了一線期待。
接下來的日子，我堅持做到每天跑步鍛鍊，媽媽也一如既往地陪著我當陪練，雖然有點累，但內心還是感覺得很快樂。
一天下午，正當我準備去跑步的時候，一個小夥伴軟磨硬泡地約我去廣場遊玩，我內心動搖了，心想“已經堅持了那麼多天了，今天就自己給自己放一次假吧，反正也不在乎今天這一天吧！”媽媽知道了我這個想法後，態度堅決地要求我必須先堅持跑完步後再去玩，我當時感覺得受到了極大地委屈，眼眶裡的淚水一下子像噴泉一樣噴湧而出。媽媽幫我擦乾了眼淚，語重心長地對我說：“孩子，既然你都已經堅持了那麼久，如果今天放棄了，以前的努力那不就白費了，想放棄的理由很多，能夠堅持下來不容易，千萬不要輕易放棄。”
媽媽的一番鼓勵，讓我的心情漸漸平靜下來，內心深處深刻的明白了“做任何事都要有恆心和毅力”的道理。那一天，我超越了自我，比平時多跑了兩圈，雖然很累，但心情很舒暢。
暑假很快就過去了，通過堅持鍛鍊，我發現喜歡上了運動，從原來不愛動的女孩變成了一個熱愛跑步的女生，我喜歡在跑步時感受那種風在耳邊輕輕呼嘯的聲音，風光在眼前移步換景的酣暢。我發現了一個特別新鮮的自己，因為堅持，發現自己變得更加熱情陽光了。
這個暑假對我來說是一個意義非凡的暑假。
有意義的暑假 篇13
國小五年級作文 ,638字這個暑假對於我來說很有意義，因為我學會了游泳。
剛開始聽爸爸說要給我報游泳班，我很是不安，那些溺水的新聞，讓我對泳池望而卻步。好在有教練細心指導，使我在十幾天裡學了很多東西，有栩栩如生的蛙泳，有舒舒服服的仰泳，還有速度特別快的自由泳……
剛開始學蛙泳時教練讓我趴在浮板上，像青蛙一樣把腿撇著腳底向外，然後用力往外蹬，反覆做上百次就掌握蛙泳要領了。要下水了，我小心翼翼地順著泳池壁上的扶梯進入淺水區，心裡默默安慰自己不要害怕，先學著在水裡浮起來，然後回憶教練教過的蛙泳口訣：“劃手腿不動，收手再收腿，先伸手臂再蹬腿，併攏伸直漂一會”，像青蛙一樣伸臂、划水、蹬腿，身不由己地喝了幾口泳池的水後，我慢慢學會了調整呼吸，兩臂同時划水，抬頭用嘴吸氣，接著收腿翻腳蹬水，在水中用鼻子吐氣。反覆練習多次，我感覺自己在水中可以來去自由了，教練也誇我游泳遊得好，我可開心了。
一週之後教練又教了仰泳，臉朝上，身體仰臥在水面，雙手向後方划水、雙腿不斷打水就能夠在水中滑行，呼吸比較方便，缺點是看不到方向。教練告訴我，仰泳是唯一一個運動員在水中開始的游泳姿勢，其他的都是在岸上跳入水中。
最後該說自由泳了，老師讓我面朝水底，雙腿像仰泳一樣滑水就行了，不過腿要像鞭子一樣用力打水，還要加上手的配合，需要有節奏的呼吸，固定在一臂移臂時吸氣，否則容易嗆水。這是是我喜歡的游泳姿勢，因為遊得快又省力。
謝謝爸爸，讓我愛上了游泳，讓我的暑假變得有意義。
不一樣的暑假，不一樣的精彩 篇14
高二作文 ,935字武術，作為中國的傳統國粹之一，我有幸與它結識了一年。
七月烈日炎炎，但我們—一群懷著夢想的孩子。放棄家中涼爽的空調，直奔學校，在這裡揮灑屬於我們的青春汗水。
每天，都能準時地看到我們的身影，那汗水，似乎揮手一抓，就能一大把。而每次，總能看見一個強壯的背影，“妖怪，吃我一棒。”永遠像悟空一樣，學習著怎樣打棍。
起初，我是這個團隊裡的拖後腿的人。記憶力差，套路打了一遍又一遍，總還會忘。老師也總是損我，我又總是回損他，其實我心裡清楚地知道自己的水平。就只是一個五花棍，我學了很久很久，總是會被卡住，總是無數次地不客氣地打到自己，然後總是“哇”地一聲後默默地重新練習。
終於，我們熬過了四天，來到廣州市第二中學，參加省裡的比賽。我們大部隊來到這，還結識了許多新朋友，一群在我們眼裡無所不能的兄弟姐妹，他們來自東莞市隊，一群單純可愛帥氣的小夥伴，我們白天一起訓練，晚上一起打牌。有需要的東西相互借，好融洽的關係。
就在來到廣州的第一天，我見證了我自己的蛻變，都說量足夠了，就會有質的突變。以前的五花棍不會打到自己了，就連單手五花也充滿了力量，老師看了都瞠目結舌。以至於連我都不敢相信。
於是，在比賽的那天，我神清氣爽地穿上表演服，胸有成竹地走上比賽臺。開始展示我的棍術，雖然其中有卡隔，但是總算還是完整地展示我的套路，我也挺開心的啦，獲得了一個第六名。其實重在參與，人生第一次走上這麼大的舞臺，鍛鍊的不僅僅是套路，更是考驗一個人的心理素質，我覺得我表現不錯，儘管有一點小緊張，但是被我克服，我上場前很擔心我會忘套路，事實證明我是錯的，儘管與從小就是習武之人相比，我當然只算是鳳毛麟角。
這一路來，也讓我結識了一個個好老師，新的武術老師—查老師，武藝高超，還曾經上過春晚，有著一顆孩子般的童心，與我們鬧，與我們打成一片，在課堂上嚴格，讓大家都退避三舍；課下，他教我們防身術，講講武術的精華。就因為遇見了他，原本決定比完賽就棄武重文的心又重新燃燒了起來。
還有一位好老師，也給了我很大的幫助，是他告訴我，不要輕易地否定自己，別人說你不行，你就偏要證明給他們看，別人說我不適合學棍，精彩的展示向他們肯定了自己。
這個暑假，我擁有了不一樣的回憶，不一樣的精彩。
讀《巧克力味的暑假》讀後感 篇15
讀後感 ,529字我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個小學畢業生項心儀在暑假嚐到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……
最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了遊戲，在家裡很無聊。突然，掉下了一個紙球，紙球上吊著長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下一個紙片，上面寫著：你幹嗎搶我的紙球？就這樣，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，以及將進入同一所初中學校，還望成為同桌冤家……正當項心儀要把這個意外交到朋友的訊息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友不是去補習，就是去旅遊了，這讓她很失望……
讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒時間帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天……
看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林裡的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍……
這本書真實反映了學生的暑假生活，說出了我們的心裡話，所以我很喜歡讀這本書！
難忘的暑假 篇16
國小六年級作文 ,733字今天已經是新學期的第二個週末了，但我仍然徘徊在暑假那段充滿美好回憶的日子裡，我多麼希望時間不再向前，讓那段美好回憶停留在我的腦海裡！
在暑假期間，我到爸爸的工廠裡打了一個月的暑期工。在那段時間裡，我感到既辛苦又開心。因為那段日子，讓我明白了許多做人的道理，也讓我學會了什麼叫作團隊精神，更讓我體會到爸爸媽媽的辛勞。
記得第一天我去到工廠時，裡面的擺設和機器讓我感到十分好奇。我看到有些工人在擺片，擺得很快、很流暢，覺得很好玩。於是我便跑了過去，學著他們擺片，但不知怎麼回事，那張裁片就是不聽我的話，像故意和我作對似的。我剛擺好這邊的，那邊又亂了；我弄好那邊，這邊又歪了。我心想：我就不信搞不定你。於是，在我的胡亂搞了一通之後，那張裁片就這樣被我毀了，像一團垃圾似的放在一邊。但是，我並不服氣，心裡暗想：我就不信自己真的一點事都做不好。眼球一轉，我看到了一位阿姨在發片，我看她的動作很簡單，就對那位阿姨說：“阿姨，我來幫你發吧！”可是裁片一到我手中，就變得亂七八糟的了，弄得我都糊塗了，分不清哪邊是正、哪邊是反的。所以趁沒人注意時，三十六計走為上計，我便一溜煙跑回了爸爸的辦公室，坐在沙發上假裝沒事發生過。
但是，迴心一想：就這麼放棄了，不是我的個性哦。擺片、發片這麼簡單的事情就想難倒我，沒那麼容易。於是，我走出辦公室，虛心地向叔叔、阿姨們請教擺片、發片的技巧。在叔叔、阿姨們的指導下，在我的努力之下，果然功夫不負有心人，我很快便學會了怎樣擺好片和發好片。
就這樣，經過了一個月的辛苦努力，我攢到了我有生以來的第一桶“金”，同時也明白了《安格論藝術》裡所說的那句“所有堅韌不拔的努力，遲早都會得到報酬”的意思了，是說只要你努力了，那你遲早都會得到一份專屬於你的報酬。
豐富多彩的暑假生活 篇17
國小五年級作文 ,520字一眨眼，五十多天的暑假生活結束了。今年，我的暑假生活可以說是豐富多彩。假期中，許多趣事歷歷在目，有快樂，更有收穫。
剛放暑假時，我就在媽媽的指導下，制定了詳細的暑假學習計劃，並按照計劃有條不紊地複習、預習，按時完成了學習任務。每天我都堅持背一些英語單詞，預習三年級上冊的語文和數學課本，還經常去逛書店，挑選一些適合自己閱讀的課外讀物，堅持寫讀書筆記，一個暑假下來，我覺得自己的寫作水平有了很大的提高呢！
當然，我的暑假也不是總在學習課本知識中度過的，除了學習之外，媽媽還帶我外出旅遊，到度假村遊玩，那裡遠離城市，遠離喧囂，那裡有山有水，空氣清新，道路兩邊的果園碩果累累，漫山遍野盛開著鮮花，真是宛如仙境。在大自然中呼吸新鮮的空氣，滿眼都是綠樹鮮花，那種感覺真好！
暑假中，最令我高興的事情是我學會了兩項技能：打羽毛球和騎自行車。當然在這期間，一次次摔倒，經歷了一次次失敗，我卻一點也不氣餒，不灰心，我從失敗中吸取經驗，跌倒了，再爬起來，提起精神繼續學習，爸爸媽媽都誇我有一種不服輸的精神。功夫不負有心人，在我堅持不懈的努力下，我終於也能很輕鬆地打羽毛球、騎自行車啦！
豐富多彩的暑假生活讓我精力充沛，精神煥發，我將以飽滿的精神迎接新的學期！
我們的暑假生活去哪了 篇18
高一作文 ,862字乍看到這個題目時，我是有些訝異的。暑假生活？怎麼寫？在看了《磨礪》之後，我似有所覺……
人的平均壽命有八十二年，其中有四十年我們是在不同環境的學習中度過的，而在這四十年裡面，有二十年我們是在不同學院的學習中度過的。而穿插在其中的五年光陰，就是我們的暑假生活。
仔細回想，在那個暑假裡，色彩鮮明的畫面有很多，在未來能一直銘記的不多；豐富多彩的活動有很多，有一定現實意義的不多……我們的暑假生活去哪了？—它就在這些“很多”和“不多”中輕輕地走遠了。待你回頭望去，它早已不見蹤影……這五年的光陰我們用它去做了什麼？答案，只有我們自己知道。
大多數的學生，包括我和我的朋友們，在暑假結束的前一天，會慌亂，會迷茫，會不知所措。快結束了嗎？好像沒做什麼吧，怎麼已經要結束了呢？也許，有很多同學和我們的經歷相似，那麼，就讓我們一起，回顧一下這個暑假我們都做了些什麼。
放假伊始，我們瘋吃瘋喝瘋玩，甚至瘋睡，好像要把所有的委屈和失望都在這幾天爆發出來，給自己一個“解脫”。肆意張揚，肆無忌憚。我們在這瘋狂的“快樂”中度過了前三分之一的暑假。瘋過鬧過，就是沉澱的階段。我們中的大部分人在這時候開始了上補習班和興趣班的生活，經受又一輪的精神碾壓。直至我們的補習計劃結束，三分之一的暑假生活也已過去了。在最後的三分之一的假期裡，所有的新鮮事情似乎都已引不起我們的注意了。街逛累了，書讀倦了，遊戲玩的不耐煩了，生活變得了無生氣，只一心期盼著新學期的到來能夠給這無聊的生活增加一點“美味”的調劑。
於是，一個漫長的暑假就這麼過去了。而我們，似乎毫無所覺……
也許，有的人會在事後懊悔，還沒做些什麼就眼睜睜地看著暑假過去了。但是，我們也應明白，人生是因為缺憾而美麗，而“所謂”的回頭，不過是丟掉了白天的太陽之後，又“錯過”了夜晚的星星。這個道理，恐怕只有“很少”的人才懂得……
所以，不要再用你的輕鬆懈怠造就你的一無所獲，不要再用你的年少輕狂造就你的碌碌無為。且行且珍惜，一切都在於你自己。努力讓我們以後的每一個暑假都變得充實、難忘起來吧！
快樂的暑假 篇19
國一作文 ,451字轉眼間，兩個月的暑假生活已經過去，這兩個月的暑假裡，經歷了許多好玩、有趣的事情。
今年暑假沒有作業，我們輕輕鬆鬆到處玩。我去了徐蕾家裡玩，徐蕾有個妹妹，她的妹妹最喜歡捉弄我玩，我怎麼會讓一個小孩子捉弄呢，我便反過來捉弄她。她要是被我捉弄了，就委屈地拿貓撒氣；要是她成功地閃開了我的捉弄，便會高興地哈哈大笑。
我們三個人玩無聊了，便想一起出去走走，剛出門，我看見了她們家裡的狗狗，這隻狗狗的名字叫唄唄，我想：反正閒著也是閒著，不如和貝貝玩玩吧！
我們立馬衝到貝貝面前，準備和它好好的玩兒的時候，貝貝以為我們要抓它，便一溜煙似的跑了。
我們見貝貝跑走了，就跟在貝貝後面追，可是，人終究跑不過狗的，貝貝跑的無影無蹤，我們跑的氣喘吁吁，心想：貝貝應該先回家了，我們就一起回家了。
剛回到徐蕾家，還沒到門口便聽到了幾聲貓狗的叫聲，原來是貝貝和一隻貓打起來了。我們坐在那裡看著貓和狗你一爪我一爪的打著架，最後貓居然打敗了貝貝。我想貝貝再也不敢欺負貓了吧。
看完了狗貓大戰，我回家了。夕陽西下，我又度過了快樂的一天。
我的暑假生活 篇20
國小四年級作文 ,724字我的暑假生活平淡又充實，我陪爸爸媽媽、爺爺奶奶到許多地方遊玩，並且和爸爸媽媽一起觀看了四年一次的奧運賽事。當然，我更多的時間是待在家看書或寫作業。一個暑假下來，我不但開闊了眼界，還獲得了許多新知識。我們全家遊玩的地方有科技館、博物館、楠溪江、橫店、洞頭……在科技館，每個區域都包含一個科學原理，在玩的過程中可以學到許多的科學知識和工作原理；在橫店影視城，看到了許多巨集偉的建築，還觀看了許多精彩絕倫的節目，自己也彷彿置身在這些人物當中。這些節目表演的精彩紛呈，連道具都那麼的逼真，你聽，那槍聲，砰的一聲，似乎耳朵都要震聾了；洞頭的海，更是吸引了我們的眼球，海的聲音，只要你閉上眼，好好聽一聽，就知道大海的美……
在暑假裡我關注了奧運賽事，親眼看著那些中國的運動健兒奪得金牌，我心裡激動無比，中國隊每得一分我都情緒激昂，熱血沸騰。我當然也知道，在這些激動時刻的背後，是刻苦的訓練，中國女排她們就是成功的代表！奧運結束後，心裡感觸很深，心想：“取得好成績中國奧運健兒都有一個共同的特點—堅持！我們也要學習他們的精神，持之以恆，不畏艱難，相信一切都會變得更好！
我喜愛看書，書就像一頓營養餐，我啃著書，等於在吃一頓營養餐，高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，所以圖書館是我這個暑假出現的最頻繁的地方，我沉浸在書中，這個暑假，我讀的書很多，《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《數學思維》等書上都留下過我的指紋，所以我的知識又增加了不少。暑假末，我跟著同學的爸爸學習了游泳，幾天下來，我已經從一個旱鴨子變成一個能遊十幾米的“小魚”了。我想明年我一定要繼續學習，爭取能遊得更遠！悠閒的暑假過了，即將要開學了，我要投入學習狀態，讓我的成績更上一層樓。