有意義的春節相關作文20篇

有意義的春節 篇1

節日作文 ,1023字

轉眼間就到了一年一度舉國歡慶的日子,到處張燈結綵,人們走在路上,各個都喜氣洋洋,見面就說聲"過年好”!可以說到處都充斥著節日的氣氛,可最讓我難忘的就是大年三十的晚上。

每個在外打工的人相信對春節都是很期待的,而每到這個時候一家團圓高高興興的,今年我家的團圓飯就迎來了幾個遠道而來的朋友,奶奶和媽媽早早的就在廚房準備著年夜飯要吃的菜,只見那綠的、白的、黃的……在奶奶和媽媽的手裡變換著花樣,我們期待著晚上的大餐。

桌子上琳琅滿目,各種的山珍海味,光是看著就可以看飽了,真是有舌尖上的中國的感覺,以至於我都不知道先吃哪個了。只見綠油油的扁豆角中配著紅紅的胡蘿蔔,光是看著就讓人流口水,味道怎麼樣呢?哇塞!清脆可口,酸酸甜甜的,這盤菜一上來就被大家一掃而空了,吃著可口的團圓飯,每個人都給我喝做客的小朋友夾菜,我心中有一種被愛包圍的感覺,我吃著每一口菜,心就暖一陣,感覺自己真幸福,而作為回報,我也給每個人都夾菜,大家都直誇我長大了。

席間吃著可口的飯菜,聽著大人們之間的對話,我頓時覺得生活在我們這一代的人真的是很幸福的,奶奶說過去的人缺衣少食,很多的人過年能吃上肉就已經很奢侈了,可是現在確是平時都是有肉吃,反而到了過年人們都是找著吃素菜,葷菜就沒人動了,就像今年我家的年夜飯一樣,最後剩下的就是一些肉的菜,而素的都被我們吃的乾乾淨淨,而奶奶和媽媽做的時候也是以素菜為主的。

吃過了年夜飯,收拾了桌子,今年的洗碗工作由我承包了,看著油乎乎的碗筷,還真有點無從下手的感覺,終於堅持把碗洗完了,我也體會到大人們的辛苦。而收拾完又到了我最期待的時刻了,我敢說壓歲錢是每個小孩都喜歡,因為可以拿著買自己想買的東西,可有的家長就不給壓歲錢一條生路,統統沒收,小孩子只能給大人,而這也是很傷心的一件事了,我就是其中的一員,今年奶奶和爺爺每人給了我五百,說是讓我開學了上學用,看著爺爺奶奶略顯憔悴的面孔,我毅然而然的拒絕了他們的好意,最後在他們的堅持下我就象徵性的收了一百作為壓歲錢,而我在爸爸媽媽的眼中也看到了讚許的目光。

相信每個人都有他自己認為的有意義的春節,有的人去別的地方玩,增長見識,有的人宅在家裡,有的人還堅守在工作崗位上,而我覺得最有意義的就是一家人團團圓圓的坐在一起吃吃飯,聊聊過去一年自己身邊發生的有趣的,有意義的事。朋友們,你們這個春節過得有意義嗎?有哪些是你難忘的,又是你想訴說的呢?

有意義的春節 篇2

節日作文 ,1036字

“賣糖葫蘆,冰糖葫蘆,三元一串,賣……”

“給我來一串。”

“好,三元錢,祝您新年快樂。”

“謝謝!”

賣糖葫蘆是我這個春節做的最有意義事,因為它讓我懂得了一個道理——人人都是一樣的,沒有高低之分。在那之前,我總是認為那些在大街上賣東西的人都是沒本事的,認為幹那些事情很容易。但這個春節後,我就不那麼認為了……

今年過年,我沒回外婆家前就被告知,回去後要和夥伴們一起賣糖葫蘆,我想著那一定很好玩,而且很簡單,還能掙到零花錢,非常高興,可沒想到……

回到外婆家的第一天,我們足足等了大半天,才等到糖葫蘆送過來,拆開包裝,我們迫不及待的往糖葫蘆棒上插糖葫蘆,插的滿滿的,都快舉不動了才出發。剛下樓就開張了,賣了兩串糖葫蘆,我開心極了。走到一個大超市門口,停了下來,剛開始,只有我侄女一個人喊,沒有一個顧客,於是我們便一起大聲吆喝起來,漸漸地開始有人來買我們的糖葫蘆了。天慢慢的黑了起來,附近燈火通明,雖然偌大的廣場上,人頭攢動,熙熙攘攘,賣東西的人也有很多,但我們那鮮紅的糖葫蘆卻顯得特別的醒目,我們的叫賣聲也格外的響亮。

天漸漸晚了,糖葫蘆也漸漸少了,等剩下最後幾串糖葫蘆時,我們決定邊往家走邊賣,在路上我們分享著剛才的經歷,開心極了。回到家,我們滿頭大汗卻毫不顯出疲憊的樣子,向大人們講述著賣糖葫蘆的經過。

第二天一早,我們就出門了。本以為會向昨天晚上一樣好賣,但喊了半天也沒人買。我們換了好幾個地方,甚至用唱歌、跳舞來吸引顧客,但都無濟於事,一早上也沒賣出去多少,我們紛紛相互安慰,晚上人多再賣。

下午,我們在家制定了三個計劃:

A:我們先按平常的賣法吆喝;

B:挨個問顧客買不買糖葫蘆;

C:表演節目招攬顧客。

到了晚上,我們早早就出了門,滿懷期待的來到昨天的位置,可無論我們怎麼賣力的吆喝,買的人還是寥寥無幾。於是我們兵分兩路,邊走邊賣,執行B計劃,還是收效甚微;最後連C計劃也執行了,又唱又跳,累的不行,賣的還是非常慢。到了很晚。超市都關門了,我們還沒有賣完,只好回家了。

回到家,我看到滿沙發的錢,疲憊的臉上才露出一絲笑容。從那天起,我明白了一個道理:要明白乾什麼都是不容易的,人人都是平等的,想要過什麼樣的生活要靠自己的努力。這還真是個有意義的春節呢?

有意義的春節 篇3

國小五年級作文 ,1069字

春節是我國的傳統節日。每次過春節,人們總要貼春聯、放爆竹。你瞧,家家戶戶都一派張燈結綵、喜氣洋洋的景象。

我們家也不例外。我拿起一副春聯,粘上膠水整齊地貼在門上。爸爸也在精心準備,先掛起了一盞盞紅燈籠,又將“福”字倒貼在門上。“春節帖春聯有喜慶、財氣、吉祥之意。”爸爸說。我一聽,趕緊把“福”字倒貼了,寓意:“福到了”。姐姐也在屋裡忙碌著,她先拿起幾隻紅燈籠,掛在屋子裡;又把一串小彩燈貼在牆上。小彩燈一閃一閃地,好像一顆顆正在眨眼的小星星。我想:這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎?

吃完年夜飯,我和哥哥、姐姐一起出去放煙花。哥哥開啟打火機,點燃了導火線。只聽“啪啪啪”幾聲,一條火龍直衝雲霄,一朵美麗的“菊花”開放了。它們五彩繽紛,一會兒變紅、變黃;一會兒變綠、變青;一會兒變藍、變紫。一朵朵煙花有的像銀蛇飛舞,有的如金光四濺,有的像天女散花,有的如孔雀開屏……真是美麗極了。這時,姐姐又拿起一個“大花炮”,平放在地面上,用打火機點燃。“轟”地一聲,它也飛向深藍的夜空。它時而像一朵嬌豔的紅牡丹,時而如一朵美麗的大黃菊,時而似一朵動人的紫羅蘭。

春節,家家戶戶都張燈結綵,大街小巷喜氣洋洋。

晚上,該是吃年夜飯的了。廚房裡瀰漫著香氣;桌上擺放著豐盛的晚餐,使人看了,口水直流。桌中間有一條魚,那就表示“年年有餘”。客人們也都到了,歡歡喜喜地坐在桌子面前,津津有味地吃著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融,屋子裡充滿了幸福的氣氛。吃完飯,外婆來分紅包嘍!我們家有一個小約定,小輩們拿到了獎狀,不僅有紅包,還會有其他獎勵。今年,我被評上了“三好學生”。外婆就分給我一份紅包,還送給我一隻精美的文具盒。鼓勵我在新的一年裡,學習成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包,臉上露出了燦爛的笑容。晚上八點整,我們全家準時打開了電視機,收看“春節聯歡晚會”。那悠揚的歌聲,使人陶醉其中;那優美的舞姿,使人讚不絕口;那滑稽有趣的笑話,使人捧腹大笑;那精彩的相聲小品,使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語盪漾在客廳上空。

今年的春節,我過得十分有意義。我也希望在新的一年我的學習和生活會更上一層樓!

有意義的春節 篇4

國小四年級作文 ,449字

2019年的春節我是在爺爺奶奶家度過的。

除夕的夜晚,一家老小圍在桌邊說說笑笑,都十一點了,還不睡覺,我打著哈欠,問媽媽,媽媽什麼時候才能睡呀?

媽媽回答:“過了十二點才能睡呢,今天是除夕要守歲的!

“守歲是啥?”

“是在舊年的最後一天,不睡覺迎接新年的到來。古時候,老人守歲代表著珍惜時光,年輕人守歲呢,是為了給父母增福增壽。而……”還沒等媽媽說完,我就已經睡著了。

第二天早晨,一陣鞭炮聲把我吵醒,起床後我給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拜了年,還收到了長輩們給的紅包。他們說這是給我的壓歲錢,接過壓歲錢,我我喜滋滋的說,謝謝!

過了一會兒,我問爺爺,為什麼是壓歲錢而不是壓年錢呢!

爺爺說:“在古時候有個小鬼叫祟他會在晚上出來殺人,壓歲錢就是為了壓住它呀!”

聽了爺爺的話,我仿然大悟。

這個春節,我不但瞭解了許與春節有關的多知識,而且玩的也特別開心,我和家人度過了一個有意義的春節。

有意義的春遊 篇5

國小四年級作文 ,584字

在金風送爽的日子裡,我們迎來了盼望已久的秋遊活動。天空雖然下著毛細雨,但同學們還是興致勃勃地背起鼓囊囊的揹包,個個笑逐顏開,排著整整齊齊的隊伍,在老師的帶領下,奔向秋遊地點:越劇博物館。

一路上,大家像出了籠的小鳥,嘰嘰喳喳地聊著天,興高采烈地走著。不知不覺就到了目的地。面前的大石頭上清晰地刻著四個大字-百年越劇。我們在工作人員的帶領下,走進了大廳。大廳雪白的牆壁上掛著許多照片,她們個個眉清目秀,精神百倍。她們是誰呢?原來呀,她們就是傳說中的越劇十姐妹!我聽說,越劇十姐妹曾在上海黃金大戲院同臺獻藝,聯合藝演歷史劇《山河戀》,演出盛況空前,轟動了整個上海灘!我不禁開始佩服起這十姐妹來。

我們又向前走去,展廳裡放著琳琅滿目的戲服,雖然衣服已經很陳舊了,但它們做工精緻,上面的圖案都繡得栩栩如生,真像活的一樣。每件衣服都是那麼漂亮,那麼美麗。我們又去了另一個展廳。哇,展廳裡的道具可真多啊!有寶劍、扇子、二胡。還有一些叫不出名字的道具,道具上有一些灰塵,但卻被保護地很好。看著道具和服裝,我彷彿看到了越劇名家穿著美麗的服裝,手持道具,在舞臺上表演。我不由自主唱起了越劇,誰知同學們也跟著唱了起來,聲音慢慢變大,最後居然傳遍了整個博物館。直到去下一個展廳時,同學們才停下唱歌,繼續走著。

這次秋遊,讓我增長了不少知識,瞭解到了更多越劇歷史文化,這真是一次有意義的秋遊!

一次有意義的春遊 篇6

國小五年級作文 ,668字

週四,學校舉行了春季研學活動。我們研學的地點是金華的瑣園村。

據導遊介紹,瑣園因整個村子的形狀像一把平安鎖而得名,原本瑣園的“瑣”為金鎖的“鎖”,後經族人修改,為“瑣園”,並沿用至今。瑣園村的房屋具有漢朝建築的風格特點,古香古色,富有文化內涵。在村裡走一遭,溪流發出“叮叮咚咚”的清脆聲響,使村子顯得十分寧靜安詳。

途中我們進行了親手磨豆腐活動。豆腐坊的爺爺先讓我們自由組合,三四個人為一個小組參與磨豆腐活動。然後小組幾個人一起用手拉住一頭按在磨盤上,一頭被掛在房樑上的繩子拴住的木頭,大家勻速發力,齊力推動木頭,在木頭的帶動下,磨盤的上半扇就會轉動起來。隨著磨盤的轉動,豆腐坊的爺爺不時抓一把黃豆放入磨盤中間的孔洞,慢慢的,從上下兩扇磨盤的接縫處流出了白花花的沫兒,把白沫進行過濾,加水熬煮,新鮮美味的豆漿、豆腐就製成了。經過親身體驗,我知道豆腐的來之不易,真是“塊塊皆辛苦”啊!

之後,我們去參觀了紅色紀念館、婺劇文化館、圖書館。還聽了金華的特色藝術—道琴演奏。雖然我並未聽懂藝術家在唱什麼,但道琴獨特的節奏卻很有一番說不出的韻味。

一路遊玩,我發現瑣園村家家戶戶的門口都掛著寫有家訓的牌子,有的上面寫著“為人要和氣,做事要大氣”,有的寫著“認真做事,腳踏實地……”這些家訓通俗易懂,卻都是一個個人生的大道理。返程時我坐在車上仔細回味一條條家訓,我覺得雖然經過了時間的洗刷,它們卻依然閃耀著自己的光芒。

我喜歡這樣的研學活動,這是一次有意義的研學活動,它增長了我的見識,陶冶了我的情操,又讓我懂得了許多為人處事的大道理。

一次有意義的春遊 篇7

國小四年級作文 ,476字

這一天,我帶著興奮又緊張的心情乘上了大巴車,一束束金光照射著我們,大巴車帶著我們的笑聲去春遊了!

大巴車開呀開呀!不久就來到了“中國茶葉博物館”走進博物館,導遊告訴我們茶樹分三種,分別是灌木型茶樹、喬木型茶樹和半喬木型茶樹,其中我最喜歡灌木型茶樹,它的型狀像個大大的蘑菇,矮矮胖胖的,清香迷人,我太喜歡這個大大的“蘑菇!”茶的品種有很多如說綠茶、白茶、黃茶、黑茶、烏龍茶等,在這五種茶中我喜歡綠茶,因為綠茶裡包括了西湖龍井茶,龍井茶是我家鄉最有名的茶之一。接著導遊帶我們去觀看錶演,表演裡教我們泡茶的過程,導遊還請同學上臺表演了,同學非常認真仔細地安照導遊教我們的方法一步一步細心地泡茶!導遊給我們每人泡了一杯茶,茶非常的好喝,許多同學都讚歎道:“這茶真好喝呀!有一種清香淡甜的味道,使人陶醉在其中!”

其實,在古時候,古人吃的是茶葉餅,現在科技越來越發達,漸漸的茶葉餅變成了飲料、糕點和香水等……各種各樣的東西都是從茶葉餅變化而來的呢!

這次春遊,我瞭解到了許多關於茶葉的知識,清茶產業,清代的茶館,茶號和製作茶葉的工具等……真是一次有意義的春遊呀!

一個有意義的春假 篇8

國小四年級作文 ,568字

這個春假,我沒有像以往的假期一樣出去玩,但是我覺得這個春假過的非常有意義!因為我參加了全國打擊樂浙江省選拔賽,在這次比賽中,我收穫了成長和快樂!

4月30日是陽光明媚的一天,一早我坐著爸爸的車,趕到寧波去參加比賽。我們到賽場的時候只有12點,而我的比賽時間是兩點半,於是我們在比賽現場觀看了其他選手的表現,我發現大家的實力都不容小覷,年齡大的更是實力超凡,有的甚至已經超過了10級,這真是讓我感到壓力山大!

午飯過後,我去簽到並在等待大廳等著上場,時間一分一秒地過去,似乎走的很慢。我拿出譜子,看了一遍又一遍,生怕自己會打錯什麼地方。終於,輪到我表演了,我聽著熟悉的樂曲,跟著節拍打了起來。之前的每次練習,我都用盡全力,現在在這個舞臺上,我更是用一次次清脆的邊擊,一次次的響亮的鑔聲證明著自己!但是因為還是有些緊張,我有好幾次差點失誤了,尤其在最後快了半拍,我的指導老師在後來也指出了我這個錯誤,真的是有些遺憾!

在臺上比賽的時候,每當我望著舞臺下為我加油的老師、同學和家長,我就突然覺得身上充滿了力量!也許,這就是師長和朋友們的力量吧!

比完賽,我和爸爸媽媽趕到上海去會朋友。晚上躺在酒店的床上,我想:這次比賽如果能夠獲獎,就能進一步參加全國比賽,那將是多麼讓人高興的事情呀!

總之,這個假期雖然有點累,但是我感覺特別的充實和有意義!

有意義的一節課 篇9

國小三年級作文 ,525字

這個星期的星期四,範哲瑞的爸爸來到我們三(4)班講課。

他講的題目是:我是驕傲的淮安人,六個一。他講的六個一是那六個一:一個人、一道菜、一本書、一條河、一隻蝦和一面湖。

一個人是指周總理,因為周總理是淮安人。範哲瑞的爸爸給我們講了一個故事:周總理十二歲的時候,上三年級。第一天,校長出了一道題目,校長問:“你都為了什麼而讀書啊?”一個小朋友說:“我為了長知識而讀書。”又一個小朋友說:“我為了錢而讀書。”終於到周總理了,他說:“我為了中華之崛起而讀書。”校長嚇了一大跳說:“你再說一遍。”周總理說:“我為了中華之崛起而讀書。”校長想:“小小年紀就有這麼偉大的理想,真不簡單啊!”

一道菜是指淮揚菜,淮揚菜中的淮是指淮安。周總理就是吃淮揚菜長大的。

一本書是指四大名著之一:《西遊記》,範哲瑞的爸爸跟我們講《西遊記》裡的人物個性都不一樣。這本書的作者是淮安人,它還是周總理看過的第一本書。

一條河是指大運河,大運河是自古以來人工開挖最長的河,有1011公里呢,大運河是淮安的母親河。

一隻蝦是指盱眙小龍蝦,那裡的小龍蝦最好吃。盱眙在淮安。

一面湖是指洪澤湖,因為洪澤湖在淮安。

課結束後,範哲瑞的媽媽給我們每個人發了一份禮物。

這真是一節有意義的課啊!

有意義的一節素描課 篇10

國小五年級作文 ,513字

冬天已經來臨,在這寒冷的冬天裡,雪當然是必不可少的啦!前不久,就下了一場雪,雖說下得不大,但足以讓我們這些孩子大飽“眼”福了。

我猶記得那個星期六,我正巧去上素描課,畫著畫著,朱老師突然說道:“孩子們,下雪啦!”

“什麼?下雪了?”“哇塞,真的在下!”一時間,大家都沸騰了起來。“不如我們這節課就不畫素描了吧,我們來畫雪,比比誰畫的最逼真。”朱老師一邊說一邊搬來了許多水彩筆、彩鉛、水粉顏料……“太棒了!”大家都像打足了氣的皮球—一蹦三尺高。

開始畫雪了,我先用藍色的彩鉛塗了淡淡的一層,再用毛筆蘸一點白顏料,對準畫紙,輕輕拍打筆桿,畫面上就出現了點點白色。這樣,我的雪就畫好了。

接下來,到了評選環節了。嘿嘿,我的畫技雖然也不是那麼高明,但比起同齡的孩子,我就出眾多了。最後,果然不出所料,我得了第一名!

眼看時間還沒到放學時間,老師又拿來了一些紅色和白色的卡紙。老師究竟想幹什麼呢?

“那麼既然還沒有到時間,我們就來做一頂聖誕帽吧!”朱老師又提議。“好!”大家異口同聲地回答。先取一張紅卡紙,捲成上尖下圓的形狀,然後……我們一步一步按照老師說的做,終於做成了一頂聖誕帽。

這真是一節勞逸結合、又有意義的素描課!