有形的創新相關作文20篇

有形的創新 篇1

議論文 ,757字

目前,智慧手機行業競爭激烈,各手機企業紛紛創新以求突破。甲企業致力於硬體的開發,丙企業更專注於商業模式的更新,而乙企業更著眼於系統的人性化設計,更注重使用者的體驗。相對於乙企業來說,甲乙企業的創新,只是理念的創新,並未能更深入地進行創新,設計出符合大眾滿意的標準。

創新,要的是能從根本上進行改變,要能取捨,而不能只是侷限於表面,這樣只會使創新成為一種口號、一種理念,我們要讓創新成為有形的創新。智慧手機在現今的社會中扮演著重要的角色,是現實世界與虛擬世界的橋樑,生活中幾乎每個人人手一部,所以智慧手機只有不斷創新,滿足大眾的需求才能發揮其真正的價值,而人性化的設計正是手機企業能在手機行業中獨佔鰲頭的根本路徑。

有形的創新是能滿足大眾,更有人性化的創新,只拘泥於原有的設計,在其基礎上進行的創新,結果可能會適得其反。當然,在智慧手機普遍應用於每個人的社會裡,對智慧手機的機身、硬體等進行改造創新也是沒有問題的,但是,如果每一個手機企業都對手機的機身、晶片等進行硬體的創新,就算再薄的機身,再清晰的攝像頭也未能吸引大眾。而營銷方式和商業模式的更新,其結果也如此,企業最終獲得的只是營利的利潤,其創新方式也未能滿足大眾。然而能做到既吸引大眾,又能獲取利益的,是能進行人性化的創新,符合大眾,注重質量和服務併兼,最終在手機行業中獨佔鰲頭。

在這個經濟共享的社會,共享單車的設計者胡瑋瑋正是能在設計中兼質量和服務並重的一人,這種人性化的設計才是真正的創新,才是有形的創新。

創新,是企業為能在其行業中異軍突起而進行的一種手段,其根本的目的應該是更能符合大眾,更富有人性。如果只是把創新當成一種口號、理念,不懂得在其原先的基礎上進行取捨,做到符合大眾滿意的標準,那麼這種創新只是無形的,其創新的過程最終得到的只能是微弱的。

有趣的創新科技 篇2

國小四年級作文 ,702字

創新是創客的行動、創新是民族的希望、創新是國家的未來。

——題記

在我們身邊,有這麼一群人,他們叫作創客,他們每一天都在不停地設計、創新,我們不一定認識他們,但我們卻可以通過他們設計出來的產品而瞭解他們的生活。

有一天,第三課堂的老師們帶我們走進泉州科技館參加“創客周”活動,於是,我領略到了許多創新科技產品。當我們一進入科技館時,我的眼球就被琳琅滿目的高科技產品吸引了,老師將我們帶到一大堆機器人面前,其中一個機器人是在2016年春晚出現過的,它有一雙藍色的大眼睛、渾身潔白粉嫩,會跳舞還會做南拳,看,它正在跳舞呢,跳得多麼開心呀,讓我想起了自己在跳拉丁舞時的情形。在我右手邊還有一隻小機器蛇,它有著大大的嘴巴、尖尖的牙齒,可愛極了,更讓我意想不到的是,它竟然是一位一年級的小朋友在他老師的指導下做出來了,此時的我才知道原來創客是不分年齡的。

來到二樓,我便和一個機器人進行知識競答、做遊戲,我的一位同學和另一個機器人打籃球,還有一對又胞胎兄弟和一個機器人舞蹈教練學跳舞,大家都玩得不亦樂乎。再往上一樓,老師把我們領進一個存放著各種各樣拼圖的房間,我們每個人都拼出了自己心裡的機器人,老師又將我們的拼圖放在了展板上,看到小朋友們自己構想的團隊機器人草圖,我們多想把它們製作成真正的機器人呀!

參觀結束後,關於創新與創客的思考還一直在我腦中徘徊,原本我認為這些都是大人的事,小孩子能做什麼?可是現在,我改變了自己的觀點,原來只要愛學習、有思想、肯動手,我們也可以創新,那麼從現在開始,拿起身邊的每一樣東西開始大膽地設計、製造吧,讓我們也來當一回小創客!

生活中的創新 篇3

國小五年級作文 ,745字

我愛科學,我愛奇思妙想,我更愛科技創新小製作。

在家的陽臺上有一個我為媽媽設計的一個晾衣架,它的外觀雖然不好看,卻幫媽媽解決了她最大的煩惱。媽媽對衣著特別講究,可偏偏掛在普通衣架上晾乾的上衣常常被衣架兩端的頭撐出一個尖頭來,兩肩的衣服上就像起了一個包似的,難看極了。害媽媽每次把上衣收起來後都要用熨斗熨平整,非常不方便。有一次還聽媽媽在唉聲嘆氣:“要是有可以把衣肩撐起來的衣架賣就好了。”把衣肩撐起來的衣架?媽媽的話讓這個愛奇思妙的我陷入沉思,咦!我房間裡的可樂瓶可不可以用上?

哈哈哈……我從小就喜歡把瓶瓶罐罐啊,玩具盒啊……收集起來,不肯丟掉。因為我要把它們變成自己有用的東西。比如:我會把大可樂瓶剪下一半,再在周圍貼上漂亮的貼紙,變成了一個精美的筆筒了,要麼把它變成一個小金魚缸……

咦!我們的手臂不是跟小可樂瓶的大小差不多嗎?能不能把可樂瓶當作手臂把衣服撐起來?如果可以的話,不就可以幫媽媽解決這個難題了?有了靈感就趕快試試!我興奮地找來兩個小可樂瓶,剪掉上面的五分之二,然後把它套在衣架上,可是就一動搖,可樂瓶就掉了下來。不行,一定得想個辦法把瓶子固定在衣架上才好。我試了試用繩子綁,效果不好,用透明膠粘,效果也不是很好。於是我找來家裡動手能力最強的爸爸,我把我的想法跟爸爸說清楚了,只見爸爸把瓶子的縱向剪開一個三釐米的口子,再在這個口子的終點剪一個小圓圈,最後把它們插到衣架的兩頭,衣架正好卡在小圓圈裡,起到了固定的作用。做好啦!我欣喜若狂,立刻拿過去給媽媽。媽媽看到我的古怪衣架,還數落我一番:“這能不能行啊?”但媽媽同意試一試。

第二天,媽媽把剛從我的古怪衣架拿下來的上衣認真地看了又看,興奮地說:“兒子,你做的創新衣架還真有效果哦!”從此,這個醜衣架就成了媽媽的專屬衣架。

孤獨的創新 篇4

高一作文 ,899字

孤獨一直是隱士的烈酒,高位者的眷屬,天才的附庸。他們充滿了創新的激情卻被當代人所冷落。他們不是選擇孤獨而是被動孤獨。因為,既然無法擺脫孤獨的宿命,何不沉醉其中,慢慢享用,究之創新呢?

“舉杯邀明月,對影成三人”。酒樽、明月、李白。清清月華下的三人,倒不如說是一人兩物。即使是這樣,也要歌到月徘徊,舞到影零亂。這樣的孤獨,這樣的無奈。是因為“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”。即使是“力士脫靴,貴妃捧硯”也無法束縛他追尋自由和新事物的心。在繁盛的大唐,他像是麵條裡的一枚泡椒,清新無比,卻又增添了幾分刺激。

“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”。白皚皚的雪充滿了視線,這是無法想象的寒冷。但與其說是這天冷,倒不如說是柳宗元的心冷。這個早年積極參與政治革新的創新人士,卻是沒有想到改革失敗的結果,被貶謫到永州。即使是面對滿眼的白雪,即使是體驗刺骨的冰寒,即使不能再面對繁華的長安城。也固執地堅持自己的人格,堅持自己的觀點。創新思維的火花永遠不會熄滅。有如星星之火,終成燎原之勢。他像是汽水中的一塊冰,使本就刺激的汽水更加刺激。

“夜來風雨聲,花落知多少”。狂風吹落春花,究是有多少還在樹上,又有多少落在了土地之上。孟浩然踏上漫漫長路為求仕途,終是聖前失口。不才明主棄,棄之自歸山,隱歸鹿門寺,這個在唐詩中有獨特風格的詩星,最終是追求自己的文字創新。仕途隨不通,詩路卻大通,開創出一條通往盛唐山水田園的道路,用興象的鐮刀斬斷荊棘,直到頂點。他醉心於詩歌,沉迷於創新,將創新的種子撒向盛唐詩壇。他就像花茶中的一片檸檬,既增添了清爽的口感,也提出花茶的鮮香。

“不為五斗米折腰”。自陶淵明開創了先例以來,這句話幾乎成了每個仕不順意,路遇坎坷而隱居山林的隱士們自我安慰的句子。他是古中國第一個大量寫飲酒詩的詩人,也幾乎是第一個為了自己的理想和政治抱負而隱居歸山的文人,而不是為了完全地逃避現實,在歸隱的這些酒醉的隱士中算最清醒的一個。他在歸隱的日子裡不斷地思考,不斷地創新著。

在封建時代的他們都如此的思索創新,那麼在思想開放的現代的我們呢?我們還在循著古老的思維方式,解決新的難題嗎?那麼請行動起來,一起創新吧!

令人驚異的創新世界 篇5

高一作文 ,719字

隨著現代社會的變化,世界在慢慢的創新。古代的人沒有手機,電腦,電話等電子產品,但現在科技在創新時代在進步,我們有了手機電腦,電話等電子產品。創新能夠推動社會發展,時代進步。

創新能夠提高人民生活水平。現代世界是一個需要不斷進步的世界,創新能夠帶動經濟的發展。改革後鄧小平提出了現代化分三步走的發展戰略,走可持續發展的創新之路。這種戰略的實施提高生活水平質量,解決人們的溫飽問題。創新提高了人們的生活水平使人們生活得到了進步。

創新能夠構建和諧社會。我國許多國家鬥爭到和平,因為國家的戰略創新促進了與多國建交的方針。周恩來在第一次參加沒有殖民帝國主義國家的會議時,帝國主義國家想要破壞這次的會議。周恩來對這次會議的內容進行了創新。於是,提出了和平共處五項原則。這一原創的提出推進了我國與多國的關係。我國在這次會議後,同多個國家建交,並恢復其在聯合國的合法席位,得到了許多國家的支援。

創新能夠改變落後的習俗方式。我國的傳統文化是源遠流長,博大精深。我們要繼承和弘揚傳統文化。我國著名的節日有春節、端午節、中秋節等。古時候,人們每到春節時熱鬧非凡,如猜燈謎,對詩文等趣事。現在人們對節日的態度冷淡了許多,為了讓節日重新煥發生機,我國採用了創新的方式,如在一個地方進行燈展,和家人團圓放煙花。小孩也是三五成群的在朋友家裡過一夜,玩個通宵。以往的時候,大人則是不允許的,只有在這個特殊而又熱鬧的春節人們才可以享受如此高的“VIP”待遇。創新讓我們的文化習俗變得熱鬧而有趣。創新也改變了文化習俗的方式

世界是一個創新的世界,因為創新世界變得更加豐富多彩。因為有了創新我們生活水平得到了提高。因為有了創新我們國家得以富強,這是一個令人驚異的創新世界。

論教育中的創新 篇6

高三作文 ,763字

近日在《雜文選刊》上一幅名為“千篇一律”的漫畫引起了大家的注意,畫中老師面對孩子們相似的作文作出了“千篇一律”的評論,不由得引發人們對教育中缺乏創新的議論。

創新,的確是當今社會所推崇,也應當被推崇的一種能力,現今時代能如此高速發展,大部分便是依仗人類無窮的創新的推動。

於是,人們對漫畫中所凸顯的創新能力的缺乏無法容忍,並轉而質疑中國現今應試教育中,創新不足。然而,事實果真如此嗎?

其實不然。我國的教育並非完全的應試教育,而且其中亦不缺乏創新能力的培養。縱覽古今,華夏五千年曆史中,創新的星光璀璨閃爍。前有黃帝造司南,後有萬戶造火箭;前有收納數千技藝的《齊民要術》,後有享譽世界的“四大發明”……這樣的創新裡面不僅存在於古代,在如今也有很好的體現。奔月的“嫦娥”,下海的“蛟龍”,落地的“天眼”……哪一樣不是創新能力的彰顯呢?

那是否我國教育就沒有問題呢?也不盡然。儘管以往國家對創新十分重視。有科學技術是第一生產力的理論。但落實到各地學校之時卻仍然是機械的模仿,該如何機械應考仍是原樣。歸根究底,問題還是我國人民心中根深蒂固的意識形態。自古至今,在我們許多人心中讀書便只與前途,功名,錢財,權利這些事物繫結在一起,使進入學海的學子被“書中自有黃金屋”的論調所淹沒,渾然忘卻了自己對知識彼岸最原始與本質的需求,從而失去了創新的基石。

因此,有識之士發現了這些,並將其賦予行動欲改變這種意識形態。於是國家層面提出了創新驅動的發展戰略,學校層面有蔡元培先生在北大實行的學術改革。

但這樣仍然不夠。欲想徹底將創新精神與能力貫徹我們的生活,更需要我們每個人的努力。作為新時代下的有志青年,應當保持自己初入學海時那種對知識最原始的渴望,只有知識的基石足夠堅固,創新的大廈才能高高拔起,國家的復興才能指日可待,人類的未來才能更加美好。

開心的創新科技節 篇7

國小五年級作文 ,977字

爸爸常常跟我說:“成功和機會是留給有準備的人。”我們懷著無比信心參加了今天舉行的第五屆科技節中的“開心發明”創意大比拼。

一大清早,學校操場已是人山人海,到處都黑壓壓的擠滿各班同學的身影,他們都各自拿著自己的道具,神色凝重地做好參賽的準備。今天有三個不同的專案分別是:紙張大力士、蘿蔔搭塔和雞蛋撞地球。

在指導員發號施令下,第一個專案正式開始,我們班由六位男同學分兩組參賽;不多久,第一隊便將沉甸甸的書本架在支架上,無驚無險,立刻引來旁觀同學震耳欲聾的歡呼聲。剛開始是蠻順利的,殊不知一陣怪風吹來,意外發生了!承託的紙張彎折了,一大疊書在悄無聲息中就讓人流淚地倒下了。隨著他們失落的表情,黯然離場了。

第一項的失利,並沒有打擊我們的自信心和鬥志。俏皮的美少女組合閃亮登場,408班的啦啦隊立刻吶喊助威,希望在蘿蔔搭塔環節能收復失地。也許是女孩子較心靈手巧的緣故,不用多久便把底層基座弄好,並以極其輕巧優雅的動作,將蘿蔔串連在牙籤上續層的變高;反觀其他參賽的,很多在半途已經倒下,著實驚險。

該我上場了,我是參加“雞蛋撞地球”。我牽著我的拍檔杜倩?V微顫的小手,懷著戰戰兢兢的心情排在隊後。我鼓勵我們自己說:“我們一定行。”我們來到三樓,充滿信心地把我的雞蛋保護器扔下去……來到一樓,看到在盒子裡靜靜睡著的雞蛋,我們長吁一口氣。

接著是挑戰第二關。當我走上六樓的時候,一陣冷風襲來,我不禁倒吸一口涼氣,呀!好高呀!雞蛋能接受挑戰嗎?……在老師的指揮下,我狠下心將我的寶貝蛋兒揚一揚手使勁往外扔出去,白色的塑料降落傘裡充滿空氣後,迅速地鼓了起來,緩緩地飄落在地上,我的心都揪住了……忽然,由下至上傳來杜倩?V的聲音,一種興奮地清脆的叫聲傳入我的耳朵裡:“雞蛋沒破啊!噢耶!”我開心得一蹦三尺高,看見雞蛋完好無損,我開心地說:“我們成功啦!”

最後,我們獲得了第五名的成績,我們真開心,一直處於飄飄然的興奮狀態,遲遲未能得到平復。

明年的科技節景象將會怎樣,同樣刺激?新奇?的確讓人期待。而我希望,下一年的科技節會同樣熱鬧精彩!

沉睡的創新在甦醒 篇8

國一作文 ,806字

當三個標準的數學圖形和一個缺斤少兩的橢圓擺在你眼前,讓你找不同時,我想你一定會毫不猶豫選後者,而在你選下這個答案時,你已經犯了一個大錯誤——正確答案只有一個的思維模式。

這也是我所犯下的錯誤,而真正的答案不止一個?當然。這種根深蒂固的單一的認知確是我們的創新在沉睡。那麼,創新的思維又有哪些必要的因素呢?我認為首先你需要培養好奇心。美國宇航局曾發射一個衛星,但它的名字有何去何從?宇航局向廣泛大眾徵求意見,最終以華僑小女孩提出的“好奇號”為名,而科學家採用這個名字的原因正是因為有了好奇心,人類才可能會不斷創新,不斷髮明創造。

至於創造力是否人人都具備呢?是否存在富有創在力和缺乏創造力的區別呢?文中也說到“富有創造力的人,認為自己具有創造力,缺乏創造力的人,不認為自己具有創造力”。可見,創造力是每個人所具有的,而明顯或否,來源我們的對於自我的認識以及微小事物的細緻觀察。靈感與創造往往來源於生活中平凡的小事。以前,我有著上樓梯下滑坡的構想,沒曾想幾年後我竟在新聞上看到谷歌位於蘇黎世的辦公室既是這樣。而現在我的想法則更成熟些,卻有了一定框架的束縛。我們也能說有了知識的沉澱後可能會產生創新,而創新的本質不止在於知識。

時代呼喚創新,我們大腦裡冷凍的創新也在一點一滴中解凍、甦醒。我曾看見過一個極為創新的答案。發過盧浮宮曾發出這樣一個提問:如果盧浮宮失火,你會選擇那幅畫?答案五花八門,有的說是《蒙娜麗莎》,是《最後的晚餐》,還有的……可這一個個答案卻被否定,被這個“搶救離門最近的畫”否定,這個答案極為新穎,而這個回答的思維就是有我們常說的創造力。

創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。沉睡的創新在不斷甦醒,更多創新正在不斷地湧入我們頭腦,只要我們堅信自己能創新。

我身邊的創新 篇9

國小四年級作文 ,965字

我身邊的創新和創客實在多得數不過來,舉例說4D電影、掃地托地機器人、電腦、汽車、預約定時電飯鍋、按摩器等等。這些都使我們的生活變得更加方便快捷,使我們的心情輕鬆愉快了許多,現在我要重點說一下每個人都喜歡的手機了。

你們知道手機是誰發明的嗎?我知道是馬丁·庫帕。

隨著科技的發展,手機全世界都在用,手機的樣式和功能被創客們不斷地創新著,人們的眼睛被新功能吸引著,面對手機感嘆著,驚訝著,沉迷著……

手機從按鍵的變成了觸屏的,打字速度提高了,通話質量提高了,它包含了移動的照相機、電腦、U盤儲存、電話、電視、銀行、錢包、娛樂、商店、車站機場代辦、導航、家教、廣告宣傳等等一身的好本領。舉幾個例子吧,我的媽媽一直捨不得買錢包,沒觸屏手機時,她總是把錢裝在衣服口袋裡或捏在手裡,不小心會?G掉一點或找不見時,心疼得不得了,現在有了神奇的觸屏手機情況大不一樣了,媽媽每次出行一分錢也不帶,只帶上手機和我,吃飯,買東西,給車加油,交電話費,隨時記錄我們精彩的生活片段等等,只需輕輕鬆鬆面帶微笑點幾下萬能的手機,自信的把所有問題全解決。還有想看看國外的親人的模樣,想聽聽他們的聲音,只需輕輕按幾下手機,幾秒鐘內大家就像坐在一張床上面對面聊天一樣。沒觸屏手機之前,人們花幾個月東奔西跑辦不了的事,現在躺在床上動一下手機就辦到了。還有更精彩的是,我百看不厭的喜洋洋兄弟姐妹們大戰灰太狼,孫悟空大顯身手的情景等等想什麼時候看,就什麼時候看。

手機的好處實在太多太好了,難怪人們都愛不釋手,很多爸爸媽媽都有一部寶貝兒似的觸屏手機,手機裡的每一種功能都讓爸爸媽媽們深深地愛著它,一天24小時對手機不離不棄,爸爸媽媽陪手機的時間比陪寶貝孩子的時間多得多,這讓我們小孩苦惱極了,他們整天盯著手機,不按時做飯了,接送寶貝上學遲到了,上班遲到了,該辦的事忘記了,寶貝孩子的心裡話也聽不進去了,白天黑夜顛倒了,開車、過馬路不顧危險的也在看手機,有的小孩愛手機裡的遊戲不知道吃飯睡覺了,作業不寫了,冒著捱打的危險也要開心的揹著爸爸媽媽玩手機。有的人長期瘋狂的愛上手機的遊戲,加重失眠,健忘,多夢,頭暈,頭痛等症狀。

手機迷人的地方實在多得幾天幾夜都說不完,我們愛手機時別忘了愛自己和家人,合理正確的使用好可愛的寶貝手機。

我有一雙隱形的翅膀 篇10

高二作文 ,805字

若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱—納蘭容若

在我們的生命中,總有些感動,使我們無法忘懷;總有些觸動,讓我們無法冷漠;總有些溫暖的事,讓我們無法不愛上這個世界,成為我們隱形的翅膀。

古典詩詞之於我,便是一雙隱形的翅膀,飛過絕望,飛過彷徨,飛過所有的不快,飛向希望。

那些哀愁的、浪漫的,抑或是那些豪放的、剛強的,都是一根根光潔飽滿的羽毛。

遇到挫折時,蘇軾一首《定風波》何等豪氣:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生!”有多少人生的磨難,就濃縮在這幾十個字中,字字珠璣!也是,挫折怕什麼,只要保持平常心,認認真真的做事,怎麼會有過不去的坎兒?

便是“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”。

也許有時彷徨無助,失去信心,容若的一首《採桑子塞上詠雪花》就會浮現腦海:“非關癖愛輕模樣,冷處偏佳。別有根芽,不是人間富貴花。”多少骨氣與信心,不就隱藏在其中嗎?這雙隱形的翅膀,足夠飛過彷徨的海,到達目標和自信的彼岸吧?

再說,“寒月悲笳,萬里西風瀚海沙”都不再恐懼,有什麼事還會失去信心?

在“萬花叢生的院子”裡找不到自己的位置,便想要標新立異,以證明自己的存在。這時會想起易安居士的《鷓鴣天桂花》:“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”每個人都有自己獨一無二的地方,不要拿自己的短處放大後去比較別人的長處,就只是做好自己,便足夠好了,何必去苛求自己所不能的事呢?

看淡這些,便發現“梅定妒,菊應羞,畫欄開處冠中秋”!

這些古人留下的吉光片羽,足以溫暖我菲薄的流年,讓我生出一雙隱形的翅膀,越過所有寒冬,帶著所有的希望,飛向遠方,向著幸福和安寧的濫觴去了。

就如容若《蝶戀花》中所寫一樣,“若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱”。如果我早知道你會送我一雙隱形的翅膀,那麼我會更早愛上你。

愛上這些美麗的詩詞,揮動這雙隱形的翅膀。

讓劇本插上創新的翅膀 篇11

高二作文 ,927字

在現如今飛速發展的高科技時代,什麼不會被時代的潮流所淹沒?在現如今這燈紅酒綠、紙醉金迷的花花世界裡,什麼才是永久的主流?在現如今這人才和資源都匱乏的社會,什麼才會一直走在社會的前沿?答案是—創新和改變!

蘇軾曾作“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬。”的確,萬物時刻都在改變著,只有“以不變應萬變”才能適應發展,而唯一沒有變化的,就只有變化本身了。

伽利略如果沒有大膽的假設,沒有嚴謹的態度和親自操作的實踐,也沒有對科學的探索和對真理的渴望,那麼他就不可能推翻亞里士多德的理論,從而改變世人的視角,改寫了科學的篇章。他用創新精神在比薩斜塔上留下了永恆的輝煌!

讓我們把目光轉向更貼近生活的電視節目吧。現如今,除了相親節目非常火以外,還有一類電視節目也備受觀眾的青睞,那就是綜藝類的音樂節目。天南地北的帥哥、靚女們帶著他們的才藝和激情登上了一個又一個舞臺。他們唱的歌有些曾經是紅遍大江南北的名曲,而有些是他們自創的。為什麼觀眾還是願意去聽他們唱的老歌呢?不膩嗎?那是因為這些青年人帶著他們的故事和夢想一路走來,並且用他們的才藝和對音樂的熱愛,大膽地改寫和創作新曲,創作出屬於他們自己,也屬於這個新時代青年人自己的歌!他們在不違背歌曲原有情感基調的前提下,適當改良和創新,融入了新時代的元素,展現新一代年輕人的活力。他們用自己的歌喉唱出了這個時代的最高音!

有些人迷信權威,迷信書本,畏畏縮縮,唯唯諾諾,唯所謂的權威馬首是瞻,對所謂的真理篤信不疑。這些人往往會阻遏時代的進步,但創新者往往才是創造的先鋒,他們敢於走在時代的前列,引領著時代的潮流!當然,這裡的創新並不是說一味地反對一切,而是基於縝密思維之上的標新立異。

讓我們呼籲年輕人成為這個時代的先鋒,讓他們勇於質疑的聲音傳遍大江南北。不要禁錮在那些腐朽思想的條條框框,不要沉浸在那些人云亦云的書本里,那樣只會讓你鋒利的稜角被慢慢磨平,成為一隻溫水裡的青蛙。只有未雨綢繆,敢於創新的人才會順應瞬息萬變的社會,因為不是所有成功都是急功近利的模仿,不是所有夢想都是人云亦云的跟隨。只有不甘平庸,敢於和命運抗爭的人,才能改寫人生的劇本!所以,劇本要改,有選擇有創意地改,讓劇本插上創新的翅膀吧!

創新的另一面 篇12

國三作文 ,743字

人們可能都認為,創新,都是具有好的一面,這是容易被人們所發現的。但任何事物都具有它的兩面性,創新,也有它的另一面。

自從上世紀五十年代中期算起,我國發展了不過區區六七十年,但是站在世界頂端來看,中國已經是發展最快、變化最大的國家之一了。為什麼中國能取得這麼大的成就呢?就是因為中國認清了自己的國情,來發展、創新科學技術。

中國走自己特色社會主義的道路,而其它國家也走上了各自不同的道路,歷史的齒輪緩緩轉動,發展的車輪慢慢前行。14世紀,歐洲人發動文藝復興;18世紀中期,珍妮機的誕生引出了英國第一次工業革命。人們用不同的方式來創新、來建設自己的國家。勇於創新的精神把人類從無知的深淵中拯救出來,將人類帶進了發展的高潮。總而言之,創新為世界的發展帶來了無與倫比的契機。

但創新帶來的不只是發展與進步,仍然也帶來了一些無知的悲劇。例如中國的“文化大革命”。這一場由毛主席領導的思想文化運動,當時的中國,只怕是被全世界大多數國家都甩出了遠遠一大截。毛主席緊張了、惶恐了、害怕了,他害怕中國處於全世界食物鏈的最底層。於是,百姓們向來敬愛的毛澤東主席做出了一個錯誤的決定:開啟“文化大革命”。全國人民興沖沖地勞動著,為把中國從農業國建設成一個工業大國而奮鬥著。殊不知他們這樣做,在一個時期內,把中國帶入“文化斷層”、“科技斷層”、“人才斷層”的境地。有人意識到了這場革命的錯誤,勇敢的站了出來,批判了文革的弊害,而一意孤行的反動分子可不管這些,“奸臣竊命,主上蒙塵”。這場十年“文革”,給中國帶來了一次沉重打擊,這就是“創新”的弊端。

總而言之,創新雖然具有它的兩面性,但還是利大於弊,對人們的貢獻較大。所以,不要因為有困難就害怕,我們要學會將壞的背面轉化成好的正面,讓創新來改造、建設這世界吧!

我有一雙隱形的翅膀 篇13

國二作文 ,689字

“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望,不去想他們擁有美麗的太陽,我看見淚的夕陽也會有變化。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”

—題記

我喜歡聽張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》,因為我也有一雙隱形的翅膀,而我的這雙翅膀就是我的老師。

為什麼我的老師是我隱形的翅膀呢?因為每當我遇到挫折失敗的時候,她總會鼓勵我,給我希望。

記得一次競賽,我在初賽的時候以全級最高分脫穎而出,進入了五強,代表學校參加總決賽。總決賽的結果要過一段時間才出來。在這段時間中,我每天晚上都在提心吊膽,怕自己失敗了沒法面對老師。但最後,我還是失敗了,我沒能得到一、二、三等獎,可是和我一起參加的其餘四位同學,卻有兩位獲得了三等獎。當時,我心都碎了。

可是,出乎我的意料之外的是,老師並沒有批評我,沒有說我驕傲自滿才會拿不到獎,肯定沒有定力……之類的傷人自尊的話。她只是心平氣和地說:“你這次的競賽成績不太理想,可是你千萬不要灰心,只要下次努力些就行了。人總是會失敗的,有失敗才會有成功,哪一位科學家不是經過無數次失敗才獲得成功的呢?林肯總統也是經過99次失敗,最後才成功當上總統的,如果他在99次失敗中灰心、放棄,他就不會取得成功了,所以,你不要灰心!”

聽了老師的一番話,我頓時覺得碎了的心癒合了,覺得人生充滿了希望。她讓我明白了陽光總在風雨後,飛過絕望就是希望。

當我聽到《隱形的翅膀》的時候,我就會想起我的老師,想起我那可親可敬的師孃。

“我終於愛上,用心聆聽不害怕,那裡會有風箏的陪伴,隱形的翅膀,有夢跟隨就比天高,有一個個願望讓自己想象……”

—後記

創新從勇氣中來的作文 篇14

高一作文 ,3438字

【篇一:創新從勇氣中來】

創新是荊棘叢中的一束鮮花,想要採摘,必須無畏尖刺的危險;創新是天涯海角的一汪清泉,想要品嚐,必須無畏風餐露宿的勞苦。所以說,創新是需要勇氣的,勇氣是創新的源泉。

一個人需要創新,一個社會需要創新,一個國家更是需要不斷創新,這樣才能促進社會的進步。創新有很多種方式,例如:來自突破,來自實踐等等。但這些的前提是需要勇氣,如果一個人想要創新,但卻沒有勇氣,那這也是徒勞的。

大家都知道“發明大王”愛迪生吧。因為他的媽媽得了急性闌尾炎,但由於晚上沒有電燈,不能實行手術,他的媽媽危在旦夕,他也因此很著急,在這種情況下,他利用鏡子反射原理,讓手術檯前一片光明,因此他解救了自己的媽媽。還有當時的科學技術很落後,到了晚上人們只能用煤油燈來照明,只要一進入夜晚,世界便是一片漆黑。在這兩個情況下,他便產生了發明電燈的思想。如果不是他這種思想萌芽的勇氣,也許到現在為止,我們都還是生活在漆黑的世界裡。也正是他這種經歷了一千多次的失敗但卻從來不放棄的精神,直至成功,才使人們有了新的照明工具。

所以,創新從勇氣中來。如果不是他這種大膽的想法,我們也許還在一片漆黑的世界裡。雖然失敗了一千多次,但只要有永不放棄的精神、不斷創新的勇氣,總會成功的!

在近代,中國曆經坎坷,飽受滄桑,湧現出了一大批文人武士探索中國應該怎麼樣才能走向成功,直至俄國十月革命勝利,第一個社會主義國家誕生了!中國找到了一條屬於自己的道路,在俄國社會主義以及馬克思主義的影響下,中國在這裡面不斷的創新,與自己的國情相結合,走出了一條符合中國國情的特色社會主義道路去。使之中國日漸發達。如果不是中國在俄國社會主義道路下的不斷探索、不斷創新,那怎麼會有今天繁榮昌盛的中國!在當時,很多國家走資本主義而變得富強、繁榮,但中國卻走了一條全新的道路來證明社會主義道路才是中國的正確道路。如果不是中國這種敢於創新的勇氣,也許現在中國也還在一直探索著一條合適的符合中國國情的道路。

只要有勇氣不斷探索、不斷創新,總會成功的!

所以說,創新從勇氣中來!

【篇二:創新從勇氣中來】

隨著科學技術的提高,人們的生活水平的日益豐富,但是處在發展中國家的我們仍然與發達國家存在著一些距離。那麼?我們要怎麼縮短這段看似差之千里的距離呢?是的,要創新!

創新需要什麼呢?當然最重要的是敢於創新,且不斷創新的勇氣。生活中,總有一部分的人,對創新持畏畏縮縮的態度。顯然這是不利於社會發展的。身為中學生的我們,要有勇氣!要有決心!要有毅力!要吃得苦!耐住艱難!為什麼有些人總是不能成功,即便他們很努力很努力地去完成自己心中那份理想,那份執著?就是因為他們缺少一種觀念,一種攜著勇氣的創新觀念。

齊白石,本是個木匠,靠著自學,成為畫家,榮獲世界和平獎。然而,面對已經取得的成功,他永不滿足,而是不斷汲取歷代名畫家的長處,改變自己作品的風格。他60歲以後的畫,明顯地不同於60歲以前。70歲以後,他的畫風又變了一次。80歲以後,他的畫的風格再度變化。據說,齊白石的一生,曾五易畫風;正因為白石老人在成功後仍然馬不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟,形成獨特的流派與風格。

像齊白石這種有著創新觀念而取得成功的例子還有很多,他們有著自己的想法,有著自己不同的見解,在原有的基礎上敢於創新,有著創新的勇氣。是我們值得學習的楷模。

現在很多學生,都有一種懶散心理,對待什麼都缺乏主見,所以總是一味守舊,害怕創新,逃避創新。然而創新是我們主動應該去實踐的,只有主動地參與實踐,只有主動地探索創新道路,我們的人生才會更加多彩,未來才會更加美好,社會才會更加和諧,祖國才會更加強大。不是麼?

勇敢地站起來吧!大膽創新,勇於創新。為了我們的祖國,為了我們的靈魂不再受束縛,為了我們能夠亭亭玉立站在心中那個高巔。所以站起來吧!勇於創新,讓我們的思維從此得到解放,從那個牢籠裡得以釋放!

【篇三:創新從勇氣中來作文】

創新,是人類社會發展的原動力。勇氣,是一個民族不斷進步、永保活力的一種必不可缺少的精神力量。

莎士比亞曾說過:推出陳新,是我無尚的訣竅。是的,只要你擁有創新的思維和不怕困難的勇氣,那麼最終你會登上成功的最高點!

如今,社會正經歷著鉅變,人人都看到創新的重要性,但不是人人都有創新的舉動,因為人們沒有創新的勇氣,在大多數人的眼中,一提起有關於創新的話題,就會想起大發明家愛迪生。他發明的電燈並不是一次就成功的,他是經歷了無數次的失敗與精神上的打擊,最終才發明出了電燈,這是需要多大的勇氣,如果他一次失敗子後就放棄,也許現在的我們還生活在黑暗的世界裡。

同時,創新,也必須要忍受孤獨與寂寞。孤獨和寂寞帶來了清醒的頭腦,但同時也帶來了身心和健康的折磨,不少人因為難以忍受這種孤獨和寂寞而輕生只有真正創新的人才有勇氣守住那些孤獨和寂寞。俄國的著名作家列夫托爾斯泰,他在六十多歲的時候就瘋了,他就是經受不住孤獨和寂寞的煎熬,本來是一個貴族人家,最後因貧困潦倒而在痛苦中死去。要創新就必須戰勝前方道路上的艱難險阻。

我國的“兩彈”之父鄧稼先冒著酷暑嚴寒,在試驗場度過了整整八年的“單身漢”生活,通過十五次在現場領導和試驗,掌握了大量的第一手材料。終於,中國成功爆炸第一顆原子彈,最後由他簽字確定了設計方案。他還率領研究人員在試驗後迅速進入爆炸現場取樣,以證實效果。接著又製成了氫彈,並且創造了世界上最快的速度。就是因為那份勇氣,他守住了孤獨與寂寞。

創新加勇氣等於成功,這是以經證明的。一個成功的商人,背後都有許許多多的血淚史,而他們為什麼沒有屈服呢?這是一種勇氣在支援著他們向一切希望的光芒靠近並利用這一光芒讓自己得到成功。有些事情很多人之所以不願意去做,只是因為他們想當然地認為很困難。其實,更多的困難只是在人們的想象中,只要你能拿出勇氣去試一試,也許很快就能排除想象中的障礙,踏上成功的道路。

生活可以沒有魚肉,但卻需要創新。沒有紙筆,但卻不能思考。交友可以沒有菸酒,但卻不能沒有真誠。賺錢可以沒有利潤,但卻不能沒有勇氣。若果說創新是一株幼苗,勇氣就是澆灌它的陽光雨露,唯有勇氣才能長出一株株創新的參天大樹。

勇於創新,去發現我們的新大陸吧。

【篇四:創新從勇氣中來】

在人類生活的各個領域中,都有創新與守舊的影子。選擇創新還是守舊?是人類必須面對的問題。

守舊,顧名思義,就是堅守舊傳統,信仰舊觀念,按舊的方法做事。之所以有守舊現象,是因為無知,見識淺短和接受一些舊的思想,而不順應歷史發展潮流,切合實際,用舊的方法看待問題解決問題所造成的。守舊的多半是書呆子和沒有見識的人。雖然他們身份有異,但都同時犯了一個錯誤:沒能看清歷史發展潮流,緊跟社會的步伐。

在科學界,守舊的人,往往會墨守陳規,不能有充分大膽的設想,從而阻擋了科學探究的程序。在政治界,守舊的人目光短淺,往往會誤國誤民。總的來說,守舊是阻礙社會進步的絆腳石,守舊的人也不會有什麼成就。

創新,指創造发現新興的事物。創新也是要在前人探究成果的基礎上,通過人大腦的充分想象與邏輯思考,進一步發現事物的其它方面。為事物灌注一份新的氣息,使之與原物有所差異。也可打破傳統的觀念,創立有根據又新穎的理論,也稱之為創新。創新的人具有過人的只會,非凡的想象力一級敢於打破傳統觀念的勇氣。

創新需要勇氣,創新必須付出艱辛。有商鞅的五馬分屍,才有秦王朝的如日中天;有羅斯福遭政客的排擠,才有美國的恢復和強大;鄧小平一生一波三折的不平命運,才有如今邁向新世紀的中國。因為創新,才不平凡,才需要勇氣,才需要付出。也因為創新,才值得付出。

善於創新的人也會有所成就。

創新是社會發展的動力,也是人類進步的階梯。伽利略打破傳統封宗教以地球為宇宙中心的理念,促進了科學進步。從而萬古流芳。比爾蓋茨放棄哈佛學位,致力於當時並不吃香的電腦行業,成為了世界首富。因為創新,電燈取代了蠟燭,樓房取代了平房,空調取代了風扇。因為創新,人類社會日益進步。

發展中國家為何落後?因為它們守舊。發達國家為何發達,因為它們敢於創新,善於創新。創新是一個民族,一個國家長盛不衰的祕訣,也是一個人生存的需要。因此,在守舊與創新面前,我們應毫不猶豫的選擇創新,擁有善於發現創新的眼光,敢於創新的勇氣。讓我們鼓起勇氣,做出創新。未來在創新中孕育,創新在永恆中成長,對於人類而言,創新便是勇敢!

我有一雙隱形的翅膀作文 篇15

高一作文 ,2542字

【篇一:我有一雙隱形的翅膀作文】

我有一雙隱形的翅膀,它給我希望。我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛向遠方。隱形的翅膀,它給我力量,給我支援,它帶我飛向那片屬於我自己的廣闊天空。

穿越時空,我看到一個挺拔的身影,吟唱著“眾人皆醉唯我獨醒”,徘徊在汨羅江畔。看透這世事的汙濁,他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間,我看到了他的那雙翅膀,承載著他的滿腔熱血和愛國熱情,飛了起來。肉體雖然毀滅了,但靈魂卻因此得到永生。

我又來到了蓮花池邊,看到一個身影,愜意地遨遊在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神,這就是他的翅膀。他嚮往的是“出淤泥而不染”,是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內心,世俗的繁瑣被他拋在了身後,他的靈魂隨著翅膀飛入了聖潔的天空。他的人生因為那雙翅膀,飛入了一片新的境界。

在那荒蕪的院子裡,輪椅上的那個背影顯得那麼淒涼和寂寞。他徘徊,他迷茫,生活的打擊彷彿讓他失去了全世界。他痛苦,他掙扎,他時時叩問著天地,什麼才是人生的真諦。終於,看著那一花一草,他領悟到了,那一瞬間,他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅強的心而生。雖然他失去了雙腿,但他的翅膀帶他飛上了藍天,一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。

我們每個人都應該有一雙隱形的翅膀,它是一種堅持,是生活的目標,是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人,一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不,我分明看到那些從我眼前走過的偉大的先人們,都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天,它洗滌了人們的心靈,淨化了人們的靈魂。之所以說它隱形,是因為它埋藏在人們的心中,慢慢地生根發芽,默默地給人力量和支援。翅膀來自於自己的心靈。想要擁有強壯的翅膀,就要有一顆強有力的心,讓自己的心變得越發堅強,我們的那片天空就會越發寬闊。

我期待著,有一天,我也能插上那雙隱形的翅膀,飛翔在屬於我的那片天空。

【篇二:我有一雙隱形的翅膀作文】

曾經聽過那首《隱形的翅膀》,動聽的旋律,優美的歌詞。是的,我們每個人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠方。而對於我,那雙翅膀就是那看似厚重的書籍,正是有了它,我才能充滿夢想,飛向遠方。

清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道:“卷中有山水。”不錯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就彷彿一雙隱形的翅膀,帶我飛躍歷史的長河,看雲捲雲舒,花開花落。於是我看見蘇東坡在明月下起舞,高歌“但願人長久,千里共嬋娟”;我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河,臉上是不盡的悠然;我看見千年的帝王將相,看見千年的興亡成敗。是的,書如翅膀,它帶我的心靈飛出狹小的視窗,讓我足不出戶便能領略大千世界,開闊眼界,豐富思想。

天意從來高難定,人生中不可能永遠一帆風順,當我遭遇挫折痛苦時,正是書,那雙隱形的翅膀,帶我衝出重重阻礙,飛翔在湛藍的天空。譬如說當我因考試成績失落無助時,我會去讀《東坡樂府》,讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂觀沖走我的低迷情緒;又譬如說當我與朋友爭吵時,伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響,提醒我友誼的珍貴;而當我迷茫無助失去目標時,霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前,讓我重新找回目標。是的,書如翅膀,它讓我擺脫泥沼的糾纏,找到人生目標,直衝向美麗的天空。

因為痴迷於書籍,也就痴迷於寫作,痴迷於信筆塗鴉。於是當一名作家就成了小小的我的一個大大的夢想。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”不錯,倘若沒有豐富的文化積澱,又怎能寫出像樣的作品?於是,書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀,它承載了我的夢想,穿過障目的烏雲,帶我飛向夢想的彼岸。

耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。是的,書就是我那雙隱形的翅膀,它豐富了我的眼界,指引了我的人生方向,帶我飛向成功的彼岸。

書,我隱形的翅膀!

【篇三:我有一雙隱形的翅膀作文】

紀伯倫說,沒有實現不了的願望。的確,只要我們相信自己,哪怕現在眼前一片黑暗,哪怕前路暗淡迷茫,自信這一雙隱形的翅膀都會帶著我們飛向夢想中的遠方。

自信是成功者邁出的第一步。從前有一個潦倒的青年,他四處求職卻屢屢碰壁。最後他只好到一個朋友的朋友那裡尋求幫助。那個人問青年,你會打字嗎?青年低下頭。你有什麼特長嗎?青年羞赧地搖了搖頭。最後那人讓青年留下自己的聯絡方式。青年匆忙地寫下自己的地址,轉身正要離開卻被一把拽住了。那人笑著說,年輕人,你有個優點,你的字寫得很漂亮嗎。青年一愣,字寫得漂亮也是優點?希望的火光在年輕人的眼中閃動,那雙隱形的翅膀正在慢慢張開。堅信自己必將有所作為,青年開始努力工作,終於成就了一番事業。他就是大仲馬。如果不是自信,文藝界將會失去一位偉大的作家,失去一個敏感而真實的靈魂。正是憑藉著自信這雙隱形的翅膀,大仲馬攀上了藝術的巔峰,創造了人生的輝煌。

自信是使平凡蛻變成偉大的金鑰匙。美國曆史上最偉大的汽車推銷員喬吉拉德至今保持著一天賣出6輛汽車的驚人紀錄。當被問及成功的祕訣時,他仰起充滿自信笑容的臉,因為我相信,我是最棒的!正是因為吉拉德心中自信的火把一直熊熊燃燒,於是他大把地向世人丟擲名片,推銷自己,傾聽他人,饋贈微笑,最終自信這雙隱形的翅膀承載著他的夢想,伴他飛向了成功的金字塔頂。

美國前第一夫人埃莉諾罗斯福曾說:“沒有得到你的同意,任何人都無法讓你感到自慚形穢。”行走在通往明天的崎嶇之路上,我們沒理由不相信自己會創造奇蹟。只有當你自己首先肯定了自己,你才可能點亮希望,放飛夢想。

自信是一種不在乎失敗的勇敢,一種不理會排擠的微笑,一種對一切艱難險阻安之若素的從容,一種洗刷了偏激的淡定,一種催人奮進的力量。

或許,這種偉大的信仰還蜷縮在你身體的某個角落沉睡。那麼,趁現在喚醒它吧。背起你的行囊,張開這雙有力的隱形翅膀,啟航,飛翔!

這一雙隱形的翅膀,載著我的、你的、所有人的夢想,穿越湍急的溪流,橫渡荒蕪的沙漠,乘風破浪,飛向心中的夢想之地,那未知的遠方!

相信自己!相信我有一雙隱形的翅膀!

我有一雙隱形的翅膀作文 篇16

國三作文 ,2902字

【篇二:我有一雙隱形的翅膀作文】

我們都有一雙隱形的翅膀,在人生中,我們要經歷無數次的生活考驗,在無助的那一刻我們要試著喚醒我們那雙隱形的翅膀。

記得有一週的星期一,體育老師說週四要進行一次跳繩比賽,當時我心裡“撲通”一下,好緊張啊!因為平常我都沒怎麼練習過跳繩。同學們一下課就開始練習了,最開始我一次只能跳2--3下,怎麼也超不過7下,而且還累得氣喘吁吁,有時還被繩繞得差點摔跤了。一旁的幾個男同學還在一旁笑話我說:“劉澤威,你輸定了。”弄得我滿臉通紅,真想放棄比賽。但心想:輸了也沒關係嘛,媽媽平常教育我說,比賽和考試成績不重要,儘自己最大努力就可以了,主要是重在參與,過後要學會總結。

所以每次一下課,很多同學去玩遊戲的時候,我就邀上我兩個好朋友一起一遍又一遍的練習跳繩,總結各種方法。幾天下來,我們從一次跳幾下到兩分鐘內一次跳到了兩百多下。

終於到了星期四的比賽,時間為兩分鐘,眼看著很多同學成績非常不錯,心裡真的好緊張。輪到我上場了,我腦袋裡又浮現了媽媽給我說的話,我毫無顧忌的開始跳了,只聽到老師在一旁數著個數,兩分鐘時間到了,在最後一秒鐘我還漂亮的完成了一個跳躍甩兩下繩,總數達到332下。這一次跳繩比賽我拿到了第一名。我的兩個好朋友也得到了第二名和第四名的的好成績。

通過一次這樣的跳繩比賽,讓我懂得了,人的潛力是無窮的,只要努力,你就可以發揮出好成績。

【篇三:我有一雙隱形的翅膀作文】

小時候,看到空中飛翔的小鳥,我常常疑問,人為什麼沒有翅膀?媽媽笑著說:“孩子,上帝是公平的,我們每個人都有翅膀,只是你沒有發現。”隨著年齡的增長,我漸漸明白,其實每個人內心都有一雙隱形的翅膀。

剛上三年級的時候,我們要開始學寫鋼筆字了。剛開始寫的那幾天,我每次字都寫得歪歪扭扭的,而且我又是個馬大哈,經常看錯題,常常就寫錯字。用鋼筆寫的字不像鉛筆寫的,錯了可以擦掉,於是,我就用改正紙來貼,要不就畫圈圈。媽媽每次檢查作業,都會說:“俊俊,把字寫工整點,用心點看題,不要塗了又塗,像鬼畫符一樣,難看死了。”我每次聽了媽媽的話,都會說:“好,下次一定改。”可等到下次,我還是會塗塗改改。終於在一次作業檢查中,媽媽看我一道題又是貼改正紙,又是塗了幾個黑圈圈,一氣之下,把本子撕了。看著飛舞一地的碎紙片,我傷心地哭了,難過、自責,還有委屈。這時,身後隱形的翅膀張開雙翼輕輕地說:“俊俊,別灰心,一定要堅持,相信自己一定會像以前寫鉛筆字一樣,把字寫得既工整,又漂亮。”我擦乾眼淚,買來鋼筆字帖,每天放學寫完作業,一有時間,我就練字。每次做作業的時候,我也格外的細心,總是把題看兩遍以上再做,不再像以前那樣馬虎了,終於我的作業本上又得到了大大的優,我心裡美滋滋的。

窗外不知什麼時候又傳來了優美的歌聲:“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”是的,我們每個人內心都有雙隱形的翅膀,它揮舞著雙翼,帶我們克服困難,戰勝挫折,飛向成功的殿堂。

【篇四:我有一雙隱形的翅膀作文】

那是一個陽光明媚的早晨,家家戶戶院子裡的玫瑰、紫羅蘭和牡丹花都開放了,小街兩旁的菩提樹靜靜地倒映在緩緩流淌的河水裡。我走在上學的路上,突然,汽車的鳴笛聲和小女孩的尖叫聲打破了寧靜。

我聞聲望去,只見一輛小汽車不停地按著喇叭,而僅隔一米的距離,趴著一個小女孩,她哭喊著,尖叫著,雙腿因恐懼而不住地發抖,在汽車龐大的身軀下,她是那麼的弱小,那麼的無助,那麼的軟弱無力。

我看著眼前的小女孩,腦海裡閃過一個想法:我要去救她!我的腳下彷彿有一股力量在蠢蠢欲動,這股神奇的力量將我慢慢地往上推,我感覺自己就是超人,能像小鳥一樣在空中飛翔,有一種強大的使命感讓我覺得自己非救那個小女孩不可。

在汽車即將撞向小女孩的那一刻,我就像一臺超音速飛機,飛向那個小女孩,抱起她跑到馬路邊,僅僅只用了幾秒鐘的時間,及時阻止了一場車禍的發生,也挽救了小女孩。

還未回過神來的我發現自己仍站在原地,我看到安全轉移到馬路邊上的小女孩,馬上跑到她身邊,問那個女孩受傷了沒有,她似乎驚魂未定,好半天才搖搖頭說:“我沒有受傷,但我不知道要怎麼感謝你才好!”我連連擺手:“不用謝,請不必放在心上,忘記這件事吧。”說完,小女孩就暈倒了…

上學快要遲到了,我邁開匆忙的步伐,又回頭望了望已經被圍在人群中的小女孩,她現在應該安全了。事情已經過去,就讓它成為一個謎吧!

【篇五:我有一雙隱形的翅膀作文】

“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀……”每當聆聽張韶涵的這首《隱形的翅膀》,我的思緒就會回到暑假那個美好的舞臺。

“甜甜,快吃早餐,今天要去跳舞。”媽媽早早起了床做好了早餐。我以最快的速度洗臉、漱口,然後吃完早餐就坐上了媽媽的車子。你們知道嗎?今天我分外高興,因為我將去跳拉丁舞。這是我人生中第一次,應該給老師留個好印象。一來到拉丁舞學校,老師就叫我們熱身—出汗。熱完身後陳芳老師就讓我們學習基本動作,我們跟著陳老師的腳步跳,她也告訴我們這個動作叫“前進轉”、“原地轉”……我打起精神一下子就記住了。陳老師把今天學的東西教完後,就讓我們練習,她還說下節課檢查,一個一個跳。我們都不由自主地“啊”了一聲。陳老師微笑著說:“沒關係,我相信你們是最棒的!”在老師的鼓勵下,我們都像吃了定心丸一樣,認真地練起來了。第二節課開始了,陳老師按名單上的順序依次點名抽查。第一位同學上臺了,因為她很緊張,所以把基本的動作都忘了。我是第五個上臺,也很緊張,但當我前面一位李佳妮跳的時候,她把每一個動作做到了位,沒錯一下,她跳的時候我又記了一遍,心裡頓時有底了,我也要像她那樣鎮定。輪到我了,我鼓足勇氣,邁上舞臺,做好準備,當音樂響起,我就翩翩起舞,腦海裡放電影似的,認真把每個動作做到位,跳完後,臺下響起了熱烈的掌聲。我做到了,我竟然跳出了每一個動作!我非常開心。當這節課結束時,陳老師說:“一個月後要去株洲體育館參加拉丁舞比賽,這是一次很好的鍛鍊機會,希望同學們認真練習。”我把這個訊息告訴了媽媽,媽媽高興地說:“甜甜,這確實是一個很好的機會,你終於可以到舞臺上大展身手了。”

終於到了比賽這天,媽媽幫我挑了一套很拉風的舞蹈服,我穿上它可漂亮啦!媽媽又把我帶到理髮店扎頭髮、化妝,把我打扮成了小公主,我非常高興,也很緊張,媽媽和我一起坐洋洋藝術學校的車去株洲體育館參加比賽了。來到比賽場地,我看到了很多跟我一樣的“小公主”。到我上場了,媽媽在臺下為我加油,但我還是非常緊張地走上了舞臺。音樂響起,我深呼吸一下,放鬆心情,當臺上臺下沒人,盡情舞蹈。跳完之後媽媽在臺下歡呼起來,為我鼓掌。謝幕後,我瘋一樣地跑下舞臺,撲倒媽媽的懷裡。媽媽使勁地誇獎我。最終我取得了第二名的好成績。

“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”耳畔似乎又響起張韶涵的《隱形的翅膀》。是的,每個人身上都隱藏著一種尚未開發的潛力,只要你去挖掘、開發,你的這雙“隱形的翅膀”就會帶你展翅飛翔!

我在創新的成長故事 篇17

高三作文 ,771字

這世界充滿了想像,乘著音符一起飛揚,經過所有快樂悲傷,謝謝你一直陪在我的身旁。

—題記

曾以為時光是一盤永遠轉個不停的老唱片,於是便恣意地使用;曾以為青春是一張刷不完的信用卡,於是便縱情地揮霍。匆匆地,還沒來得及回首往事,我就踏進了高三的門檻。

一張張練習撲面而來,一場場測驗接踵而至,我只能艱難地應對,我感到我就像一隻小小的蝸牛,揹負著父母的希望、老師的期望和自己的夢想。我感覺我就快被壓碎了,但是,沒有。在創新高三(2)班這個大家庭中,我感受到愛的暖流,十指相握的幸福。

我們高三的老師忠於職守,全心全意地把自己的熱情奉獻給工作,他們披星戴月,不厭其煩地為我們批改作業,一遍又一遍地為我們疏導知識。我想,這時候他們不僅僅是我們的老師,更是我們的親人,他們在舉手投足之間都撒下了關愛的種子。

不僅我們高三的老師關愛我們,我們同學之間也是互相關愛的。至今我仍然記得我上課睏倦的時候同桌狠狠掐我的時候,那是痛,但更是溫暖;我也記得我們早晨天濛濛時一起奔跑走進教室的感覺,那是累,更是我們在一起的奮鬥。時間在流逝,我想這些美好的回憶永遠都不會流逝。因為這是我們之間永恆的關係,我們之間的一路成長。

蒲公英告別枝丫,是為了去另一片土地綻放剎那芳華。轉眼間,我們也將要告別創新,去奔赴我們新的征程。回首這三年來,我們在這裡學會了好多知識,也在這裡學會了許多做人的道理。我想,學校對我們的關愛,就像是一種巨大的火焰,在指引著我們整個高三前進。

現在的我在創新的日子在一天一天地減少,我不知道這是該喜還是該憂。喜,我們可以插上美麗的翅膀,飛向想去的地方;憂,我們將會告別這裡的一草一木,一磚一瓦。但是,不管怎麼樣,心靈裡都會藏著這樣的一個充滿關愛的大家庭。

我清楚地知道,這裡是我人生的轉折點,我的青春將會在這裡揚帆,我的夢想將要在這裡起航。

我在創新的成長曆程 篇18

高三作文 ,765字

人生第一次轉折點的失敗,幾乎讓我失去所有信心,我用了整個暑假的時間,仍然沒有走出自己所陷的落寞。但不願放棄學習的我,還是來還是來到這個遠離鬧市的學校—創新。或許正是那份寧靜,讓我做了這樣的選擇。這次的我,想走和以前不一樣的路,我不願意再渾渾噩噩地過日子……我要掙扎,還想拼命,或許我在潛意識裡不願意墮落吧!

來創新報名,接待我們的是一位和藹的剛步入社會的年輕女教師,她的溫柔讓我冰凍的心不再那麼冷。漂亮的老師細心地為我介紹著,帶我參觀整個學校,母親很切盼地與她攀談,我始終不多說話,整個上午的時間,雖然天很炎熱,但是她仍然不厭其煩地介紹,沒有任何原因,僅因為了這位女教師的熱忱相待留下也值。

開學不過過眼雲煙,我最讓人難以忘懷的應該是那刻骨銘心的軍訓生活吧!那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的。正是那次軍訓,讓我懂得了思念,懂得珍惜。也是那次軍訓,讓我這個從小嬌生慣養的小孩,懂得辛苦,懂得熱愛生活,懂得烈日下辛勤勞作的艱苦,那次軍訓,的確讓我的稚氣蛻變了不少,至少我懂得了關懷。感謝軍訓,是它讓我第一次嘗試了沒有體驗過的歡樂與淚水。

再創新的這片土地上,本以為已沒有機會在交朋友,因那時的我情緒極低落,但是結果很開心,一路上能有幾個朋友,歡樂與你分享,淚水與你同擔,被人關心和安慰的感覺真好。

其實,我的心很野,我喜歡到處去瘋、去玩,喜歡過那種無憂無慮,想吃就吃,想喝就喝,要玩就能玩的生活。到了創新,我所有的習慣都被打亂,讓我重新適應一切有點難,這種封閉式的管教治好了我那麼野的心。

小高考剛剛過去,回憶那段小高考前的生活,現在我還有辛酸,我在乎結果是什麼。一直到現在,我還沒有想過,如果不上學,那到底要幹什麼,原來可以上學的感覺可以那麼爽。小高考結束後我就越來越想呆在這個學校一直到最後,我不知道可不可以。

創新的世界我來了 篇19

高一作文 ,766字

在我小的時候,人們還在用著翻蓋手機、滑蓋手機和小靈通,有時誰拿了一個觸屏手機還覺得很神氣,學校的教室還未安裝多媒體進行教學,人們還在用膠捲進行照相。但是,很快大家都換成了智慧手機,用上了更好更快的4G,學校的每個教室都安裝了多媒體教學系統,無論是手機、數碼相機,都能夠拍出清晰的彩色照片。我真真切切看到和感受到科技創新帶給我們的變化,讓我們的生活更加便利而且富有色彩。

之前,農民種植農作物,不僅要澆水,施肥,除草,有些還要在大棚中種植,不僅累,而且賺不到多少錢。而現在通過創新,我們把科技與農業結合起來,無土栽培、滴灌、太陽能利用、土壤修復技術、農業機械化等不僅增加效率,提高產量,還能讓農民的生活不那麼辛苦。之前,豐收時人工收穫效率低,需要的時間長,尤其是在突發情況搶收的時候,人工就不如機器,現在,農業機械化幫助人們播種、收割,實現了從種到收一體化,這樣的自動化作業不但可以節省勞動力,還能提高產量,讓農民真正富起來。

隨著時間的遞進,當初人們認為不可能的事情也在科技創新中逐漸實現。2003年,中國自行研製的神舟五號載人飛船發射成功,航天英雄楊利偉遨遊太空,我國成為世界第三個掌握載人航天技術的國家。2005年,青藏鐵路工程技術人員攻克“多年凍土、高寒缺氧、生態脆弱”三大世界性難題,優質高效地完成了青藏鐵路全線鋪通任務,成為世界鐵路建設史上的輝煌壯舉。這些,全靠兩個字:創新。

創新,勇於創新,人民才能幸福,國家才能發展,社會才能進步。我們只有不斷學習文化知識,用知識武裝自己,多參加社會實踐活動,體驗現代社會的發展。在業餘時間積極進行小發明,小製作,鍛鍊自己的創新能力,才能成為一個創新型人才,才能積累創造經驗,將來為社會做貢獻。

創新的世界,我已準備好迎接屬於你的挑戰,我一定會奮力向前,爭做強者。創新的世界,我來了!

我有一雙隱形的翅膀 篇20

國三作文 ,639字

我有一雙隱形的翅膀,幫我飛越,帶我翱翔。

我的體育成績較差,體育中考前,為了取得好成績,老師每天課間操都要帶我們訓練。日復一日,簡單乏味的訓練讓許多人很快失去了興趣,他們不再認真地對待訓練,能偷懶就偷懶。但我卻毫不鬆懈,我相信,通過刻苦的練習,我的成績一定能夠有提升。

因為我有一雙隱形的翅膀。當我在跑道上雙腿沉重、呼吸急促跑不動時,隱形的翅膀就會張開,帶我繼續前進。當我扔實心球扔得腰痠背痛、雙臂無力時,隱形的翅膀就會張開,支援我再次拿起實心球。

在這雙隱形的翅膀的幫助下,我跑得越來越快,扔得越來越遠。

在學校,最難熬的時刻是下午的自習課。悶熱的教室像蒸籠一般,連風扇都是有氣無力的晃動。一場上下眼皮之間的激烈戰爭就打響了。我有些睏倦,剛想趴在桌子上,這時,我的腦海中浮現出了媽媽期望的眼神,耳畔響起了老師殷切的叮嚀,心中湧現出考前誓師大會上的錚錚誓言。我的倦意頓消,精神倍增。一雙隱形的翅膀再次張開,它給了我能量,讓我對學習又充滿了動力。

晚上,我獨自在家寫作業,可是,手機、電視、電腦這三重誘惑在我的眼前旋轉,桌上的練習冊顯得格外討人厭,心總會飄到遊戲上。這時,我心中的理想目標就會站出來,召喚我離開誘惑,讓我的心思重新回到練習冊上。於是,我關掉電腦,將手機和電視遙控器扔到一邊,把全部身心都投入到複習功課上來。

我有一雙隱形的翅膀,這雙翅膀雖然看不見、摸不著,但是,當我陷入消沉和困頓的時候,它們就會自然地張開,給我巨大的力量,使我堅持,讓我飛翔。

這雙翅膀叫做信念。