有你相伴的時光相關作文20篇
有你相伴的時光 篇1
國二作文 ,1244字天上的星星不會感到寂寞，因為有月亮陪著；緩緩東流的河水不會感到寂寞，因為有青山陪著；紅豔的花兒不會感到寂寞，因為有綠葉陪著。我想，我也不會感到孤獨，因為始終有你相伴，還有和你一起度過的那一段充滿歡樂回憶的小學時光……
啊！真開心。每當想起這風風雨雨走過來的六年，我思緒萬千。激動，取得了優異的成績；傷心，被老師批評；開心，與你在一起的點點滴滴……
六年前，我們懷著同樣的夢想走進了校園，坐在教室，一剎那間，我和你便相視一笑，從此惺惺相惜。六年來，我們成了無話不談的好朋友，每天下課坐在樹蔭下，一起促膝而談；我們一起看書，一起遊戲，一起開心，一起哭鬧，一起開懷大笑，一起分擔眼淚。那一段美好的時光，是你，讓時間定格在了那抹不掉的記憶中。你，還記得嗎？
那是一個無聊的星期五，我心情煩躁，正無聊地做著作業，這時“轟——”的一聲，我向窗外看去，只見天空像裂了一個大口子，陰沉沉的。空氣很悶，讓人想窒息，馬路邊，一陣陣風吹得樹沙沙響，一張落葉孤零零地飄下來。這天氣真像小娃娃的臉，說變就變。我下意識地摸摸書包，慘了，忘帶傘了！早上還晴空萬里，所以沒帶傘，可現在卻快下起雨來了。正想著，“嘩啦——”，終於，還是下雨了。雨啪啦啪啦打在地上，弄得我心煩，心情也很差。
放學了，我站在教室門口，望著傾盆而下的大雨，不知所措。這時，你在一旁看見我，便走過來拍著我的肩膀，笑著說：“忘帶傘了吧？我有，走吧！”我望著你，也笑了。於是，兩個人撐一把傘，向大雨走。一路上，我們有說有笑，好像沒感到下著雨一樣。
我們走到了一個岔路口——左邊是你家，右邊是我家。右邊的路離我家還有很遠，如果你送我回到家才轉回來，會耽誤你學英語的時間。唉！看來這次免不了成為“落湯雞”了。但出乎意料的是，你想也沒想，把傘塞到我手中，自已向雨中跑去——什麼也沒說。你的背影瘦弱卻堅挺，在雨中奔跑的樣子彷彿散發著光芒，我的目光一直追隨著你，直至看見你消失在模糊的雨霧中，然後，我的眼晴也逐漸模糊了……
那個時候，我就在想，能不能讓時間定格在這一刻？能不能讓我多多享受這溫暖的友情？然而，時間用殘酷的事實回答了我，給了我一個響亮的巴掌。
五年級時，你轉走了。
此時此刻，我望著窗外神遊天外，耳邊，語文老師正在深情地朗誦著友誼的詩歌。你在哪兒？那邊的學習環境好嗎？還適應嗎？你還記得我嗎？朋友，此時此刻，你是不是也在望著窗外，思緒正陷入那些年我和你的美好時光洪流中？
雖然我們有兩年不見了，但是，“海記憶體知已，天涯若此鄰”，我相信，只要是知已，即使遠隔天涯海角，也好像近在咫尺。你的音容笑貌還有那些我們共同美好的回憶也會一直相伴著我成長。
有你相伴的日子 篇2
國三作文 ,1695字自從你使我與這個世界有了親密接觸，你決定扮演好我的母親這一角色，一輩子照顧陪伴愛護我的那一刻起，直至此時此刻，一晃已經過去十三四載了。生活在同一屋簷下，你伴我左右，教我做人，給予溫暖，為我付出了許多的精力，心血以及精神呵護，我無以回報。真心對你說一句：“謝謝你，辛苦了。我，其實真的好愛你啊！”
不得不承認，對你，我關注的實在不多。現在仔細打量起你來，不由感嘆：歲月真是把殺豬刀，狠心將你的青春年華毫無保留地奪走。你臉上棕褐色的斑，密密麻麻，遍佈著臉頰，看起來真是年老了許多；哪怕只是一個幅度不大的表情，額頭上，眼角旁的那細細的皺紋都會不由自主地鑽了出來；你的笑容不常見了，我知道，是生活，工作，社會的無形壓力使你喘不過氣來了吧，你的嘆息聲已說明了一切。整個人看起來更是一點兒精神都沒有。我能看見最多的，是你忙著做家務的身影，還有你經常站在鏡子前撥弄著你頭髮的情景，時常，還會挑出幾根銀白色的髮絲，更令我心疼的，是你總不知對誰說的：老了，真是老了呀，不中用啦…不知為何，總有想落淚的衝動。你是老了，是你用你的青蔥年華灌溉了我的茁壯成長。親愛的媽媽，我究竟還能期盼你陪伴我多久呢？
最讓我願意想起的，還是小時候輕鬆歡快，無憂無慮的時期了，沒有學習的煩惱，沒有家長的壓力，更不需要處理身邊周圍的複雜關係。讓我每日積極嚮往的，是你不間歇的夜的陪伴。還記憶猶新的，我們生活在不足三十平米的小矮房內，我倆擠在同一張小床上，倒也不覺得熱。夏天的夜晚總是美好，任窗戶開的大些，任涼爽的晚風隨意落在我們的身體上，我倆緊挨著對方，我使勁地往你的臂彎裡鑽，因為你身上總是透著股好聞的香味，很自然，淡淡的，悠悠的，繚繞在我的心頭，使我安心，舒服，依賴。每晚，我仰頭撲閃著眼睛望著你，放鬆地依偎著你，你輕拍我的背脊，為我扇著涼風，耳邊傳來你輕柔的話語，是為我講故事的聲音，那是使我每晚都能安然入睡的“天籟之音”。你輕輕撫摸著我的頭，我對著你慈祥的目光，真的好幸福，好溫暖吶。不由自主地，我擁你更緊了。
思緒又飄到小學三四年級的時候。情景再現：我斷斷續續地抽泣著，因為一個令你失望的成績。你就坐在我對面，手中緊捏著我那份考砸了的試卷，不可忽視的是你憤怒，恨鐵不成鋼的表情。我始終記得，你總拿很多同齡人來與我作比較，你拼命誇讚他們，卻狠狠貶低了我。我的自尊心嚴重受到了打擊，甚至開始懷疑我是不是你親生的！心裡怨你恨你，眼淚不自覺流下。可又是每一次的夜晚將要入睡之際，星光點點，我生氣地別過頭去洋裝不理你，你會主動牽住我小小的手掌，放緩了語氣，語重心長的向我表達了你的良苦用心以及對我深切的期望。我記得你說：“媽媽也不想這樣的，你以為我不想好好的溫柔的對待你嗎，媽媽只想讓你變得更加好，更加好，懂嗎？”我看似沒在聽，其實我卻是聽得無比認真。一字一句深深嵌入我的心裡，心裡的某處開始漸漸發生了變化，也漸漸開始理解，你作為母親對我殷切的寄託與愛。在我不懂事的年齡，滿滿充斥著對你的回憶，即使有些不那麼令人愉快的，但始終讓我難以忘懷的，是我手心傳來的溫暖觸感，觸動心房。
此時此刻，又是一深夜，天是真的有些涼了，我又在埋頭攻克眼前的難題。窗外一戶戶居民都已熄燈，你又敲響了我房間的門。為什麼要說“又”呢？每晚到了這個點，不變的時間，地點，還有你。就會手拿一杯還冒著熱氣的熱牛奶，放輕腳步聲，走到我的書桌旁，放下牛奶。什麼都不說，拿出一件外套，輕輕披在了我的肩上。而我的心思卻是集中在眼前這道難解的題上。你離我很近，我又不自覺的想靠近你，嗅著你身上溫暖的味道。只是，又不知從什麼時候起，你身上那股不變的，專屬的味道開始漸漸參雜了些許中藥味，變得不那麼好聞了，我稍稍皺了下眉頭，還是什麼也沒說。你又悄悄地走了，望了我一眼，輕輕關上了門。屋內一片寂靜，只有我刷刷寫字的聲音，彷彿從未發生過什麼，只有桌上的牛奶，肩上的外套證明這一切確實發生過。手緩緩拂過牛奶杯，真的很溫暖，心中更是一片熾熱。我們之間無需多言。我也確實知道，媽媽一直是我背後的最溫暖的庇護。
萬般感恩，萬般感動，一切的一切只融在一句：“媽媽啊，有你相伴的日子，真好！”
有你相伴的日子 篇3
國二作文 ,521字假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪有你相伴的美好。
假如我是個畫家，我就要用各種彩色，來描繪有你相伴的日子。
假如我是個作曲家，我就要用音符，來傳達出你給我的快樂。
假如我是個雕刻家，我就要在玉石上，雕刻你給我的知識。
然而我什麼都不是！我只能用自己貧乏的文字，來描寫有你相伴的日子。
自從識字以來，你便伴我左右，從生動有趣地小人書到佈滿字母的注音本，厚厚的童話書是我童年時代最後的朋友。
現在，四大名著，世界名篇主見佔據了我的書架，取代了那些陪伴我走過童年的夥伴，成為了我的新夥伴。
看著三國的烽火硝煙，我會為生活在水深火熱的百姓感到悲傷；看著紅樓夢的世態炎涼，我會為林黛玉流淚；看著西遊記裡種種奇事，我會為師徒四人的執著感到佩服；看著水滸一百單八將的神勇威猛，我會為他們的“忠”與“義”感到欽佩。四大名著的各具特色，令我歎為觀止，愛不釋手。
在我興奮激動時，是你告訴我學會把快樂分享給身邊的人，讓他們感受到我心情的愉悅。
在我悲痛欲絕時，是你告訴我學會分散注意力，不要讓自己老是沉浸在痛苦之中。
在我感到肩負重大壓力時，是你告訴我學會將壓力轉化為動力，勇往直前，不畏艱難險阻。
哦！書，伴我度過每個朝朝暮暮。有你相伴的日子，真好！
走在有你相伴的路上 篇4
國二作文 ,808字一枝，兩枝，三枝……你猶如初升的太陽，沿著露珠，夾著清香，就這樣，走進了我的生活。
家添新成員·心動如初
“快來看呀，家裡又添新成員了！”父親的聲音打破了時空的安靜，我放下作業，徑直走向陽臺，只見父親雙手托住花盆，細細的枝，疏疏的葉，瘦瘦的。此時陽光透過窗戶斜射進來，光斑照在它的葉片上，就這樣，它成了我生活的一部分，在父親的悉心照料下，我也呵護起它來。一枝，兩枝……它的葉片開始豐滿，逐漸長成令我心動的一樹綠蘿。
求學路受挫·給我力量
一個陽光正好的六月，我迎來了小升初考試。空氣中有種叫做緊張的東西在微微溼潤的空氣裡醞釀，我成了打了敗仗的士兵，一蹴不振，萎縮在凳子上獨自一人感受著懊悔與悲傷。這一瞬間，我判了自己死刑，我失去了在人面前抬頭的機會，我背過臉去，面對牆壁，不與任何人交流目光，當我再次睜開雙眼，我又看到了一束柔和的陽光，照射著這一樹開得很盛的綠蘿，陽光下，它充滿生機，生命力旺盛，它用一種無聲的語言感染著我，這一瞬間我又宣佈了自己的新生。擦乾眼淚重新站了起來。你像陽光一樣，嗅著你的清香，心理默默地對你說“謝謝，我的小太陽”。
細心呵護你·陽光依舊
漸漸地，你的葉子變黃了，散發出的光亮也不再耀眼，不知所措的我只能給你多澆水、多鬆土，卻無濟於事，眼看著你的生命之光將要熄滅時，我得到了新的培養方法，我幫你換肥沃的土，不與別的花草在一起……。，葉子變綠了，陽光又照射在了我的心頭，看著你葉尖上的露珠，我打心眼裡為它高興。
又是一年春好處。沿著露珠，夾著清香，我們家的綠蘿開得越來越可愛，在我成長中，這一樹綠蘿總是給我鼓勵安慰，在困難中用它特別的方式，讓我走出心中的陰霾，敞開心扉，你如一輪太陽，照在我的心頭，陪伴著我的成長。
有你相伴的日子 篇5
國二作文 ,838字一生中有你，真好。
——題記
在那異常惡劣的地方，有你的陪伴我很幸福。
我生活在南美洲的安第斯山脈，那是一座被稱為“南美脊樑”的山脈，在我家的附近，那遍佈著高達6000米的山峰。遠遠望去，煙霧繚繞，帶給人仙氣十足的美感。可是現實往往相反；安第斯山脈環境惡劣，氧氣稀薄，而且晚間的溫暖度相低……
很多同類問我：“你們族怎麼可以在那麼惡劣的環境中生活呢！”我笑著答道：“我族在適應這種環境，長久的居住，令我們有了自己的生存法則。”就像蒙古人住帳篷是為了遷徙的方便不同的民族有著不同的風俗。不同的語言一樣，我們在這裡也擁有自己的習慣。
我們“普椰”的壽命長達數年，可終究也會離開，但我們卻一直都沒有放棄過，直到生命的最後一刻，我們也在奮鬥著，拼搏著，完善著自己，而後開出那高達5米的花；在那山巔上舞動著妖孽般的身姿，散發著極具誘惑力的香氣。
在那“脊樑”上還有著一種鳥——安第斯峰鳥在陪伴著我，他們在夜間將新陳代謝的速度降低，以此改變自身溫度，使其從38°c降到14°c。到了白天，他們又迅速恢復原本的38°c體溫開始幫助我們傳播花粉，當然，作為回報他們會以我們的花蜜為食物，吸食著我們那香甜，香濃的蜜汁，他們也會攀附在我們的根莖上休息。
在那山脈“脊樑”我們一直在一起，那長久的歲月，任憑時光荏苒，光陰變遷，斗轉星移，我們也一直在一起，不曾分離。
安第斯峰鳥，這一生有你陪伴，真好！
在那令人懼怕的地方，你與我攜手看那噴湧日出，血色夕陽；與我看那紅塵滾滾，風輕雲淡；我與你一起攜手挑戰明天，戰勝今天，回味昨天，就這樣有你陪伴。
你說過，你——安第斯峰鳥會一直陪伴著我——普椰一起老去。
那一段與詩詞相伴的時光 篇6
國一作文 ,906字吟一首詩，讓千年經典惹人戀；
歌一闕詞，讓蕩氣迴腸滿心田；
品一支曲，讓溫暖注滿心扉間。
千年的經典，千年間的回頭，恍然間，那一段與詩詞相伴的時光，逐步顯現。
唐時，國泰民安風雨順。一座青山，一條綠水，一個朦朧的身影，矗立岸橋邊，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”只見一葉扁舟，飄然而去。失意之時，他自信：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”念友之時，他思念：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”期盼家鄉之時，他低吟：“夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。”清水溪溪，山島竦峙，他登上廬山前，讚頌道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”他便是李白，一位盛唐詩人，一位歷史謫仙，一位久見青蓮。他提著劍，握著酒，在那遠之的鸞清之地，飄香四溢。
與唐詩相伴，輪迴經典，惹人貪戀。
宋時，炮火紛飛響雲霄。一條小溪，一座亭苑，一股青氣，浮面而生。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊。”赤壁之戰，烈火燎原，他卻揚起嘴，露出一絲不羈的笑容，高聲歌唱：“明月幾時有，把酒問青天。”這是他對親人的思念與牽掛。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，這是他對世間自然萬物的讚歎。“老夫聊發少年狂，左牽狼，右擎蒼”，這是他越老越有精神與力量的真實寫照。他，便是蘇軾，一位東坡居士，一位千年詞人，一位宋朝詞派的象徵。他雖不被朝廷重用，但依然拂袖輕淡，笑看人生。
與宋詞為舞，蕩氣迴腸，撒滿心田。
秋風蕭瑟，洪波湧起。元時，在那金山秋水旁，一棵老樹，一匹戰馬，一位身影，跨馬而行。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”他唱出的曲，雖沒有豪情壯志，也不洶湧澎湃，但眼神中卻流露出一絲悲傷，便是馬致遠，一位元代詞人，永遠矗立。
與元曲相伴，溫暖，溢滿心扉。
詩詞捧一卷，品味千年狂人的豪情，體味歷史謫人的悲傷……
那一段與詩詞相伴的時光，封存心間，揮毫寫下。一篇詩詞，一個世界。
走過有你相伴的四季 篇7
國三作文 ,1147字四季依舊，與你，已隔天涯。——題記
樹上的葉子綠子又黃，黃了又綠，回首往昔，感謝有你相伴。
春
又是一年的春天，花兒依舊那麼鮮豔，微風依舊靜靜吹拂。你，好似一束陽光，悄無聲息地來到了我家。初到我家，你那惶恐的眼神、不安的神態，現在想來依然清晰。最後，你還是試探性地邁出一步，又一步……
剛開始，你是極為謹慎的，一有陌生人來你就變得十分瘋狂，不讓人靠近。記得那次，有個阿姨來玩，你居然“狗仗人勢”，衝她大聲地汪汪叫！儘管後來成了笑話，但你的小心讓我記憶猶新。
陽光燦爛的日子裡，我會帶你到戶外盡情的玩樂。那次，趁你不留意，我偷偷躲在一棵樹後。看不到我，你急得在那裡轉來轉去，嘴裡發出急切的嗚嗚聲。當我露出臉，你興奮地朝我奔來，我彎下腰，你竟然一躍撲入我的懷中，像孩子般撒著嬌。
春暖花開，有你相伴的日子裡，我，溫暖而愉悅。
夏
時光如白馬過隙，轉眼間春去夏來。夏天的你似乎不再那麼謹慎、狂躁，反倒喜歡安靜的晒太陽。暑假的你早已認識遛狗繩的氣味，每次我一拿出遛狗繩，你便在我身旁搖尾巴，裝出可憐的樣子。這一招，百試不厭。
每每在樓下的公園中，我便會折一條嫩柳條，把你放開，用柳條來逗你玩。你歡快地圍著我蹦跳。有時，還會朝路人頑皮地“汪汪”兩聲；有時，也會去追趕一隻小蝴蝶；也有時，會獨自蹲在那兒，靜靜望著遠處，一副沉思的“學者”範。夏天的暖陽中，在嫩綠的柳樹下，你我在蟬鳴中的笑容尤為突出。
夏風吹拂，有你陪伴的日子，我，開心而快樂。
秋
秋天碩果累累，小區果樹上的果子搖搖欲墜。秋風一吹，幾顆紅彤彤的果子便從樹上落下。秋天的你，喜歡安靜地趴在我身邊，陪伴著我讀書。
而此時，你更願意安靜地趴在陽臺上，慵懶地晒著那幾乎是最後的暖陽，時不時打個哈欠，伸個懶腰，瞅瞅正在靜讀的我。久了，你便起身，悄悄來到我身邊，輕輕蹭蹭我，以示友好。讀累了，我會伸手撫摸你柔然的身子，你便撒嬌地伸出暖溼的舌，舔我的手。那感覺，愜意而舒適，溫馨而靜謐。
窗外的黃葉片片飄落，窗內的你一片安詳。
秋果累累，有你相伴的日子，我，寧靜而祥和。
冬
冬天，片片雪花飄落，一個電話突兀地打來。接了電話的我，愣住了。
送走你之前，我決定，要珍惜這最後的時光來陪著你。你依舊是那副無憂無慮的樣子，喜歡依偎在我的懷裡。我一直希望著，那一天不要到來，那一天永遠不要到來。
可是，那一天，還是來了。
一輛黑色的車，是我對你的最後的記憶。我的哭喊，你的依依不捨，依然歷歷在目。
冬天，片片雪花飄落，沒有你的陪伴，我，孤單而落寞。
這個四季，有你陪伴，歲月向暖，時光靜謐。
我的毛毛，親愛的狗狗，感謝有你陪伴的歲月！
前行的路上有你相伴 篇8
國三作文 ,567字從咿呀學語到流利說話，從跌跌撞撞到穩穩當當，從幼稚冒失到成熟穩重，在這前行的路上，一直都有著你的相伴—媽媽！
前幾天，我寫完作業，正無聊的躺在床上時，媽媽走了過來，說讓我幫她找下以前的相簿，於是，我便到儲物箱中去尋找，找了好長時間，終於在一個角落裡發現了那本老舊的相簿。
翻開相簿，映入眼簾的是我在幼時拍的一張全家福。看著照片中的我，突然想起了拍完這張照片後不久發生的一件事。那時，我正在樓上看電視，聽到小夥伴在樓下叫我出去玩，頑皮的我急急忙忙的衝下樓梯，不料，一腳踩空，直接從樓梯上摔了下來。媽媽如一直跟著我一般，在第一時間來到了我身旁，著急的抱著我往醫院趕，雖然這之中的具體情況已經忘了，但媽媽那痛苦的臉龐，那滴在我額頭的淚水，卻永遠刻在了我心中！
收起復雜的心情繼續翻了幾頁，一張我和媽媽的合影吸引了我的注意。仔細看去，才記起這是五年級的時候照的。那是學校舉辦的一次演講比賽，比賽前我非常的緊張，但媽媽在一旁一直給我鼓勵，幫我加油，看著陪伴在身邊媽媽，我的心情也平靜了。最終獲得了第二名。儘管不是第一，可是媽媽和我都非常開心，她還帶著我去了遊樂園去玩，這張照片就是在摩天輪前拍的。
……
看著那一張張的照片，回憶起那一斷斷的往昔。一個信念在我心中升起：今後，我不會孤單，不會迷茫，不會失望。因為，前行的路上有你相伴！
成長的路上有你相伴 篇9
國一作文 ,840字十幾載春秋悄然過去，我已從一位懵懵懂懂的小孩子長成一位少年。在這十幾載的成長道路上充滿著艱辛、困苦、傷心、激動、憤怒、歡樂……你一路陪我走過，目睹了我的成長，十幾年裡世事變化太大，而你笑著的面容、溫暖的雙手、關切的話語卻永恆陪伴著我。成長的路上，一路有你。
當我五歲時，我覺得這個世界很大，很奇妙，總有著問不完的問題想問你－母親，我成了一個真正的跟屁蟲，整天纏著你，致使你常常放下手中的活兒來抱著我回答我的問題，當你閒暇時，你就常常坐在靠背椅上，給我念《伊索寓言》與《格林童話》，你那甜潤的嗓音常常使我聽得入迷。你告訴我：“書籍是人類進步的階梯。”我似懂非懂地點頭，卻從此以後愛上了讀書。
當我漸漸懂事，我開始崇拜你，崇拜你那做出一桌美味佳餚的手藝，崇拜你那種花植草的高超技藝，更崇拜你那像變魔術似得將沾滿泥塵的髒衣服洗得亮麗如新。記得有一段時間，我笨手笨腳的向你學習種花，結果沒有一顆種子萌發，你並沒有責怪我，而是對我說：“失敗乃成功之母。鍥而不捨，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折。”聽了你的話，我立刻來了信心，以後再遇到困難，便再也不退縮。
也許是青春期的到來，自己認為自己已經成熟了，但心靈依然很幼稚。常常心生怒火，與同學發生爭執，與同學鬧得很僵，同在僵局中的你拉著我到房間，看著我一臉的不情願，你拍了拍我的肩膀，輕柔地對我說：“你應該聽說過河蚌產珍珠的故事。”我依舊不太情願地點了點頭。“有一粒沙子掉進一隻河蚌裡，起初河蚌非常難受，它也很憤怒，一心想把沙子排出體外，可後來它明白一切都是徒勞，它開始包容它，把它視為自己身體的一部分，再後來沙子變成了美麗的珍珠，然而河蚌也不難受了。”你依舊帶著微笑說。我心中的怒火頓時被平息，心中舒坦了許多，你又說：“忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。”我不語只是又像幼時點了點頭。
成長的路上無論多麼艱難，多麼困苦，你依舊在我身旁，鼓舞激勵著我以一種正確的態度在成長的路上大步奔跑，使我的身體與心智完成了一系列的蛻變。我的成長路上，一路有你。
有你相伴，我的世界春暖花開 篇10
國一作文 ,836字殘花謝盡，頹敗的花瓣一片一片地散佈在深藍的湖面，是初夏的贅筆。夕陽挪下它的身影，吝嗇地收回普照大地的光芒，世界一片靜寂與黑暗。但，有你相伴，我的世界春暖花開。
校園的一角天空，極美。湖藍的背景色與黯淡的銀星相伴，繪成一幅靚麗的風景畫。而我，似乎是因為觸景生情，也許是因為老師的錯怪與否定，淚水便湧出了眼眶……
那是我頭一回在教室裡號啕大哭—許多同學在此之前都以為我是一個堅強的“女漢子”。而眼淚卻不聽使喚地，彷彿是掉線的珍珠項鍊，我用手捂住口鼻，試圖想減少情緒的波動，但無濟於事，淚珠打在我的手背上，滴落於案，匯成一個小水窪。壓抑的哭聲持續了十幾秒，思緒漸漸迴歸我的掌握。我開始慌了神，不斷擦盡淚水，然後我看到的無數張詫異而擔憂的臉，更讓我無地自容。我不斷地逼問自己：為什麼要哭？該怎麼收場？我該怎麼辦？尷尬寫在我的臉上，沒有人來安慰我，我沒有臺階可下，直到—你坐在我的左前方，在老師那彷彿能吃人的眼神中站起了身，自信的馬尾辮鳥黑，在強光底下閃爍著星星點點的亮光。然後乾脆地轉身，兩步來到我的身邊，用右手環抱著我，埋在我的耳畔輕語：“我們先出去好不好？”杏核大的眼眸撲閃，彷彿是湖藍的天空裡點綴著的兩顆晶瑩的銀星。我點點頭，在泣不成聲中逃離了教室，來到校園一角，那兒的天空，與湖光碧色相映襯著，添了一絲神祕的氣息，你摟著我的肩膀，不停地安慰我一下又一下的輕拍我的後背，我最終只剩下了抽泣。你見我的情緒稍微平復，便把過去的傷心事講給我聽，想以此告訴我這並不值得生氣。又說到了傷感的事情，我依稀看見你的眼眶裡有亮晶晶的光線，轉瞬即逝，我似乎被你的堅強打動了，我擦乾眼淚，傾聽著你的往昔，仔細端詳著你，一個讓花開的少女。
殘花彷彿已有了生機般，四面彙集在湖心，生長出一枝挺拔的枝幹，然後結出了一顆小花苞。也確實如此，湖心的花苞伸展懶腰，粉色的花瓣探出了小腦袋，每一朵花都相繼綻放，蔓延了整個湖畔。有你相伴，我的世界春暖花開。有知己相伴，我的世界愛心芬芳。