月宮深處有人家相關作文20篇

月宮深處有人家篇1

國一作文 ,947字

親愛的中國航天科技工作者：

你們好！

我小時候學詩，每逢讀到皮日休關於月亮的詩句：“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。”時，心中難免有些疑惑，在月明星稀的夜晚，望著天空中那輪有時圓有時缺的“玉盤”，心中的疑問便出來了：那裡面究竟有什麼？

姐姐說有嫦娥和玉兔，有一座廣寒宮供他們居住；雙目失明的奶奶說有吳剛在砍一根怎麼砍都砍不斷的桂樹；爸爸說什麼也沒有隻有岩石和泥土……為了弄清事實的真相，我總想著有一天能像哈利波特一樣，騎著掃把去月亮上看個究竟。後來，我每次看見月亮，心中總有一種幻想。

媽媽常說我像吃了石頭，光吃飯不長個頭，這時爸爸就笑著說：把她扔上月球，就會長高。當時的我還小，不知道是怎麼一回事，於是我又幻想著到月球上去長長個兒，回來的時候都高成一道閃電，閃到他們的眼！上學後才漸漸明白，原來月球上的引力很小，容易長高。此後，我對神祕的月球更是產生了濃厚的興趣和嚮往。

後來神六、神七、神八在航天工作者的不懈努力下陸續發射升空了，楊利偉、翟志剛、聶海勝等宇航員的腳步邁向了地球外的太空，這些是中國歷史上的一個個光輝歷程。我睜大的眼睛看著關於他們的報道，奶奶在旁側耳傾聽我的講述，連聲讚歎，我的心中充滿了自豪。

高興的同時，我盼望著中國宇航員能夠儘快登上月球，找到阿姆斯特朗的腳步，將中國的五星紅旗也插在月球的表面上，更希望中國在月球的表面建造一個空間站，可以適合人居住，這樣我就有機會可以一睹月球的“廬山真面目”，圓一圓兒時的夢想。

目前中國經濟總量世界排名第二，各項事業取得了一項又一項的成就，但與此同時，資源和環境的問題又制約著中國的可持續發展，中國有十四億多人口，人均資源佔有量並不多，因此開發和利用月球資源，將是一項惠及千秋的大事，如今中國人已經遍佈世界的每一個角落，更應該將腳步踏上月球！

科技發展突飛猛進，美國宇宙探測器已經登上火星，中國的航天科技工作者們也不畏艱辛，勇攀高峰，創造了一個又一個奇蹟，正在逐步實現著中國人幾千年來的登月夢，強國夢……

月影婆娑，渺渺茫茫間雲紗勾勒出一個美麗的倩影，皎皎燦爛，灼灼其華，賞心悅目。或許……若干年後，當我們透過“中國夢”太空望遠鏡，可以清晰看到月中燈火輝煌，炊煙裊裊，高樓林立，人來人往，那可真是月宮深處有人家—中國人家。

小巷深處有人家篇2

國二作文 ,881字

經過一條條天路，拐過一條條小街，映在眼簾的是那麼幽深狹長的靜謐的小巷。

這時，思緒如同被礁岩擊回的波浪，一層層地翻滾，回憶定格在初來乍到時的小巷。熱熱鬧鬧的聲音時不時傳入耳朵，使人心中有無限的歡樂。刷白了的牆壁邊，不是孩童們的嬉戲打鬧，便是老人們海闊天空的長談。不遠之處，我還聽見一陣陣吆喝聲，仔細一看，原來是賣糖葫蘆的叔叔。“小朋友，糖葫蘆可甜了，來嚐嚐吧！”一顆顆誘人的糖葫蘆使我無法拒絕。不一會兒，一整串葫蘆就剩下木杆子，留下的是叔叔臉上綻放的笑臉，如牡丹花那樣。

回到眼前，我懷著無限的期盼，小心翼翼地提著腳尖，一步一步地往小巷深處走去。陳舊的牆壁上泛著歲月的痕跡，好比一本古書那樣耐人尋味，這裡變得寂靜。依依稀稀的房屋前，只有搖曳的小草，蕭瑟的風，還有幾隻大懶貓趴在地面上，訴說著百般無聊與寂寞，少了幾分熱鬧與歡笑。

路邊雜草叢生，我依舊順著這風兒的氣息往前走，心中有說不出的失望。突然，一陣模糊的喊聲動搖了我的心。我抬起頭，加快了腳步，只見一位老人在樹蔭下站著。在他的身旁，靠著一串串糖葫蘆，散發著誘人的香，不一會兒，就賣掉了一半。

“小朋友，嚐嚐糖葫蘆。”一個熟悉的聲音頓時驚醒了我，“好……好！”我答應著，從老人手中接過糖葫蘆，毫不猶豫地咬了一大口，味道在口中瀰漫開來。不知為什麼，心頭湧上一陣溫暖。“還是那個叔叔，真好。巷子裡還藏著這麼一份溫馨。”我心想著，老人又笑著看著我，說：“小巷裡已經很安靜了，我一直守在這裡，也就是想讓從前住在這兒的人有一份美好的回憶吧！”聽完這句話，口中的糖葫蘆彷彿不僅僅是甜了，還裝載著老人的一份執著與奉獻。

抬頭看了看老人，這才發現層層褶皺堆在他滄桑的臉上，額頭上的抬頭紋像一盤千層糕，眼角的魚尾紋像一把小扇子——歲月的鋒刀，在他的臉上留下走過的足跡，卻透出無比的堅定。

年輪雖走，小巷雖老，但小巷深處有人家，有那一點一滴的執著與溫情。

記憶深處有個模糊的你篇3

高一作文 ,933字

天陰沉沉的，風在低吟，鳥在低訴，心情也墮之低調。泡一杯淡淡的茶，清醇的茶香讓我不覺回味從前，想起了記憶深處模糊的你。

忘了有多長時間沒有和你一起暢談，忘了你那熟悉的溫柔的聲音，但不會忘記你愛品茶。於是我有時會嘗試著模仿你的樣子，可每當此時，我就會想起有關你的點點滴滴；有時也會幻想著和你一起在月明星稀的夜晚，兩人舉杯敬茶，而你像一個滿腹知識的詩人，手揹著踱步，開口成詩：“茶本性淡為吾友，竹本心虛即我師。”……可是，那些美好的畫面都只是虛幻飄渺的，已經不可能在現實中演繹了。留下的，只有我在默默地享受這份孤獨。

細細品一口茶，茶杯裡的水面上浮現了一個模糊的臉龐。為什麼那不是你？為什麼我每次呼喚你的名字你都不會出現？為什麼你不再讓我向你傾訴？難道我們之間的友誼就這樣消無聲息地走到了終點嗎？我不甘心，雖然我知道我無法將你挽留，但我還會在心中為你留有一份空間。因為你是一個心地善良的人，你的好是沒有人可以替代的。我總是試圖拾起記憶的碎片，卻不能拼湊完整的畫面。還記得嗎？曾經我們相隔百里，在電話的兩頭，是你把我從猶豫中解救出來；是你讓我深深體會到友誼的溫馨；是你讓我學會多交良友。你還教我像你一樣“厚臉皮”，只要自己做法是正確的，就不要在意別人詫異的眼光。我知道我應該聽從你的建議，可是最終你卻離去了，你讓我到哪裡找像你這麼好的朋友？

回憶起你的好，總讓我感覺對你有一大筆賒欠，我不知道該怎麼償還。就在你生日的那一天，我永遠也不會忘記的日子，也是最讓我感到愧疚的日子，我為你準備了一份生日禮物，可卻遲遲沒有送出，只能遠遠地看著你微笑，心卻隱隱作痛。因為我想起了你曾經對我說過一句很冷淡的話，我害怕你不好好珍惜我送你的禮物，或丟或毀，我的心都會為之顫抖，為之滴血；我更害怕友誼在那時變得脆弱，一句不經意的言語，也會使它像乾地般傾刻間破裂。我惟有把它好好珍藏，才會留住那美好的瞬間。

我再次舉起茶杯，可卻只見一些殘渣了。我苦笑。我不停地向天空大聲呼喚你的名字，沒有聽到回聲，只聽到淚水打在茶桌上的聲音。我多麼希望你能奇蹟般的出現，可是沒有。朋友，你聽到了我的呼喚嗎？

窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，一切都籠上了薄薄的霧氣，眼前不再足往日那樣清晰，記憶深處模糊的你還是一樣模糊。

大山深處有真情篇4

國三作文 ,758字

剛開始看到這個訊息，我的感覺是好笑，覺得這樣的場面很是玄幻。之後知道了事情的原委，便對大涼山的村民報以深深的同情。再之後看到列車員和其他乘客的包容，心中充滿了感動。我感到了人與人之間的濃濃真情。然後就是長長的沉默和思考，大山深處有真情。

現代社會，人與人之間的關係越來越冷漠。門窗越來越牢固，圍牆越來越高深。在大都市裡，車水馬龍，人來人往。形形色色的人們，都在忙碌著自己的事情，沒有誰去關心鄰居、朋友、風景，更不用說去關心陌生人了。鄰里人家許多年了，很少招呼，朋友之間似乎更樂意通過手機來聯絡。人人把自己關在網路裡，若想見一面，似乎有千難萬險。也有人出去旅遊，看看風景，但看到的只是死的風景，人們從來不去關心人文的風景。

你如果還想體驗人與人之間的純潔溫情，那就到山裡去吧，到鄉村去，到窮鄉僻壤的遠方。在這些交通不便，通訊不便，生活不是那麼富裕，生活條件不是那麼優越的地方，或許，我們還能感受到人與人之間的暖暖真情。

那麼不禁要問，經濟發展了，人們富裕了，人間真情真的就丟了？社會發展是人情消失的宿命嗎？

現代社會，的確人與人之間越來越冷漠了。不少人，遇事總是先考慮自己的利益。於自己有利的事情，做，於自己無利的事情，躲。事不關己，高高掛起，愛誰誰。有的人看似關心社會，實際上是發洩個人情緒，說一些風涼話，抱怨，指責，好像世界只有他是正確的。

看到這條微博下面的評論，有人指責列車員，我真的很難過。列車員心疼老鄉，甘願自己多多辛苦，卻受到譴責。車上的其他乘客都能感受老鄉的生活不易，默許這不合乎規則的行為，偏偏我們看客非要較真。規則是很重要，但人性更是我們社會的根本。其實規則都是為人性而生，尊重人性才是規則的初衷。

我們應該做些什麼呢？我們能做些什麼呢？我們總得做些什麼，不要等到人情味散盡，不要等到世界越來越冷。

深夜有人敲門篇5

想象作文 ,1065字

深夜，我還在看書，十分困。突然，“咚咚咚”，一陣敲門聲驚醒了我。這麼晚了，會是誰呢？我感到害怕，會不會是小偷呢？還是強盜？難道是捉小孩子的？

我從門洞裡看去，咦？怎麼沒有人呢？一開啟門，一縷清風把我帶走了。“啊！”我竟然來到了一個陌生的地方，是一座美麗的王國—巧克力王國。既然來了，何必不進去瞧瞧呢？

一進這個大門，我驚呆了—這個王國的東西都是用巧克力做的！我正想把它們吃掉，轉眼又想：這些都是他們的生活用品，如果被我吃了，那他們該怎麼辦呢？還是不要吃了。

我正準備走時，一個亭亭玉立的女孩子穿著漂亮的巧克力裙向我走來。她用婉轉動聽的聲音優雅地說道：“你是從哪裡來的呢？你叫什麼名字？”我一一地回答了她。通過對話，我知道了她是這國的公主，這次是出來玩的。

我好奇地問她：“你每天早上吃什麼呢？一天都吃巧克力嗎？”她朝我眨眨眼，說：“每天清晨，葉子都會有新鮮的露珠，吃一滴，整天都不會餓了。”“哦！原來如此！”我點點頭，恍然大悟。

“走吧！帶你去嚐嚐我們這的美味！”我連忙點點頭，“不過，你的衣服不同，你先去挑一件衣服吧！”“好吧！”我開心極了。

我們一同來到了服裝店，這店的名字也挺新鮮的呢，叫—“甜甜巧克力服裝店”。裡面的服裝真是琳琅滿目，這個也好看，那個也不錯！我的眼睛都看花了，到底選哪件呢？經過反覆挑選，我選定了這件—天藍色的泡泡袖巧克力裙。

隨後，公主又帶我去吃美味巧克力蛋糕。那裡的工作人員把我們領到貴賓服務區，公主則先去買蛋糕了。這裡不僅很寬闊，而且很美麗！華麗的水晶吊燈釋放出美麗的燈光，誰都會被這情景陶醉的。桌子是硃紅色的，桌子上擺了一個花瓶，是幾支美麗的花兒，花瓣在陽光的照射下是半透明的，看上去可美了！這裡掛上了長長的簾子，顯得有點神祕。忽遠忽近的琴聲縈繞在身邊。我慢慢地欣賞著。

公主終於來了。她連忙問我：“都過了好幾個小時，你不覺得餓嗎？。”我看看手錶，有點驚訝地說：“已經過了幾個小時，我都沒有察覺呢！”“還好我是這裡的VIP會員什麼啊？否則，你多等一下子，就會覺得餓的。算了，我們還是先吃蛋糕吧！”我也等不及了，想嚐嚐這個等了好幾個小時的巧克力美味蛋糕。

開始吃蛋糕了！哇，這可真是人間美味呀！難怪要等那麼久，不過，不管等多久，我都願意等。誰讓這個蛋糕太好吃了呢？再看公主，她早就不顧公主形象了，狼吞虎嚥地吃了起來。我們把整個蛋糕都給吃完了，真是太飽了！肚子都有些疼了。

“怎麼還不關燈睡覺啊？”媽媽在客廳裡說道。原來，這只是個夢啊！我真希望美夢成真！

深夜有人敲門篇6

國小四年級作文 ,676字

一個伸手不見五指的深夜，我睡得正香，突然一陣急促的敲門聲把我從香甜的睡夢中驚醒。我一骨碌爬起來，心想：這三更半夜的，誰會來敲門呀！是不是有什麼十分特別的事呢？

我開啟門一看，大吃一驚，原來是鼎鼎大名、威風凜凜、無比尊嚴的玉皇大帝，我給他行了個禮，並問他：“尊敬的玉皇大帝，這麼晚了有何貴幹？”玉皇大帝滿面春風地說：“朕這次來是想請你陪我去唐僧師徒四人開的店看看，因為唐僧師徒取經回來沒事幹，所以朕派他們到‘黃金街’開店！你去不去？”我受寵若驚，心裡一樂連連說道：“去！去！去！”

於是玉皇大帝便使了一個神功妙法瞬間把我帶到了“黃金街”。“哇！”我暗自驚叫，這裡火樹銀花、熱鬧非凡……瞧！這不是和孫悟空不分上下的二郎神嗎？咦！這不是塞伯坦恩大名鼎鼎的領袖—擎天柱嗎？哈！這不是……街上摩肩接轂，古今中外的人物都出現在了這裡，令我目不暇接，一時忘了來“黃金街”的目的。

不一會兒我們就走到了唐僧的西經店。裡面佛光閃閃，亮得我連眼睛都睜不開了。忽然，唐僧走了出來畢恭畢敬地向玉皇大帝彙報工作情況。玉皇大帝聽了，稱讚道：“幹得好！”唐僧聽了心裡樂開了花。臨走前他還送了我一本經書，說：“小傢伙，學習要認真呀。”我聽了虛心地點了點頭。

再走一會兒就到了孫悟空的長壽仙桃店，一進店仙桃的香味撲鼻而來，玉皇大帝聽了孫悟空的情況，心裡開心極了。我們吃了幾個桃就走了。

接著又來到獵八戒的四季西瓜店，那裡全是“高老莊”四季西瓜，西瓜的外皮光滑油亮，剖開一看，裡面鮮紅鮮紅的，就像一個個紅太陽，讓人垂涎三尺……。

……

“鈴鈴鈴……”鬧鐘打響了。原來是一場夢。

記憶深處有個你篇7

國三作文 ,836字

淡黃色的陽光輕輕灑下，又化作光流，滲入我的腦海。記憶深處，總有個你。

一線陽光，透過明亮的玻璃窗，悄悄鑽入，俯在風兒上，在手心中旋轉，遙望那湛藍天空，幾朵白雲悠悠的飄，似有一道身影，從眼前飄搖而過。是你的身影嗎？心中一聲呢喃，我已然陷入了記憶的深處。

你臉上的笑意讓我心中一觸。不由我愣著，拉著我，向一處跑去。風兒在耳邊徐徐劃過，你忽然停住了。不解地向你看去，對上的，卻是你純淨含著笑意的雙眸。

“看我幹什麼？可不是白白帶你出來的！”我也笑了，剛欲和你說話，你卻一溜身跑開。

陽光盡情拋灑而下，你脖子後面飛舞著的那條蠶金色的綢帶，捲起你嘴角流溢位的歡樂。我跟在你後面盡情奔跑，卻怎麼也抓住調皮的你。腳下青翠的小草不停地晃著，如同一張綿綿的毯子，散開無邊的清香。與你，如沐浴在金色的海洋中，甩走悠悠的白雲，盡情地歡樂。你笑得那麼天真，彷彿吸引了無數的光線，如一個天使，主宰這片土地。

跑累了，便與你坐在一顆參天大樹下。耳邊是你輕微的喘息聲，你的眼中，依然透射出興奮的光芒。陽光自碧空中瀉下，被頭頂上的樹葉剪得碎碎的，灑在我們的身上。微風吹拂你額前的短髮，見你從身邊抓起一顆石子，用力地扔入遠處的湖泊，激起一圈圈金色的漣漪。

一片葉子在你的感召下，翩然而下。我接住那片葉子，撫摸葉上細細的紋路。葉片很厚實，軟軟的葉面上仍是一片翠綠，你忽然將它拿去，對著陽光。’快看！”在金色光線的細細勾描下，葉身是那麼的透明，清晰地脈絡山東金色的光澤，明亮，耀眼。它已然蛻變成一隻金色的蝴蝶，一隻友誼的蝴蝶！我與你呆呆看著它，欣賞它脈絡中橫溢著的金光，它惟妙惟肖的形狀。時間，似乎靜止了，只剩下我們兩人的呼吸。你眼中滿是迷醉。我在不知不覺中，也把你藏入記憶深處那個烙印中。

眼前的景象緩緩消散，只剩下手心裡的光苗，靜靜跳躍。站起身，再次眺望遠方，你的身影，似乎就在天邊，一直注視著我。我知道，也堅信，我們之間的友誼，會如那葉，永遠成為金色的蝴蝶。

那抹金色在記憶深處燃燒、盛開，那兒，有個你。

記憶深處有個你篇8

國三作文 ,752字

我的記憶深處總有個你—可愛的梔子花。

記憶深處的你，美得讓人怦然心動。盛夏七月，巨大的樹冠華蔭如蓋，素淡的花苞次第開放，祖母家平凡的小院，因為有你而添了許多姿色。團團簇簇潔白的你在厚實的綠葉的映襯下越發美麗，風過，你像迎風舞動的風鈴在枝頭輕搖，搖得小院裡皆流溢著醉人的清香。

兒時在祖母家消暑，我總愛依偎在樹下，欣賞你的美麗。一日清晨，我在淡淡的香氣之中醒來，望向窗外，驚得跳了起來—祖母正站在樹下，踮著腳尖小心翼翼地將你從枝頭摘下，輕輕地放進臂彎間挎著的籃子裡。

“奶奶，這花開得好好的，為什麼要把它們摘下啊？”我飛奔到院子中，心疼地嚷著。

“這些花呀，是要送給街坊鄰居的。大家都喜歡梔子花啊。”祖母耐心地微笑著。

“那隨便摘幾朵不就好了，何必這麼認真。”我仍是心疼地小聲嘀咕。

“丫頭，這可不好。”祖母的語氣嚴肅起來，“平常有什麼好的，人家都想著我們，我們也沒什麼好回報的，只有把這花香贈給他們。”

那時的我似懂非懂，而祖母的話和那一日的景象，卻深深地刻在了記憶裡。如今想起來，我總會心生慚愧—祖母一生辛勞善良，始終心懷感恩之心，她雖不識字，可這番話，卻是值得我信奉一生的金玉良言。

那一日，你在金色的陽光下靜默地開著，而我在你幽幽的香氣裡，竟嗅出了陽光的味道，揮之不去。

前幾天，無意間想到了你的話語：喜歡此花的你有感恩圖報之心，別人對你有少許和善，你便會報以心的感激。

我怔住，而祖母送來的梔子花，此刻正在我的桌上散發著幽幽的香氣。我忽然明白了祖母的那番話和不具華貴的你始終印在我記憶深處的原因—你們的感恩與真誠，早已成為了我一生的精神標尺。

可愛的梔子花啊，我的記憶深處始終有個你—有個潔白芬芳、擁有時時懷著感恩之心的美麗靈魂的你……

一個存在我記憶深處的人篇9

敘事作文 ,918字

初一上冊的時候，我住校，那時候的宿管老師姓李。李老師曾經當了二十多年的語文老師，她很凶，也不愛笑，我們都很怕她，暗地裡偷偷的給她取了個外號—“李老凶”。

記得有一次，我感冒了，還有點咳嗽。因為第一次住校，只帶了生活用品，並沒有帶藥來。夜晚，我頭昏腦漲的躺在床上，想睡覺卻又睡不著，只能盯著漆黑的天花板發愣。耳旁是寒風撞擊玻璃的呼嘯聲，我聽著這聲音，不由得瑟瑟發抖起來，窗戶外掛著的衣服隨著刺骨的寒風一搖一晃，更是增加了我內心的恐懼。此時此刻，我是多麼想家啊，身體和思鄉的痛苦，讓我再也忍不住，悄悄地流下了眼淚。我怕吵到周圍的女生，便下了床，披上一件棉襖，走到一個小角落裡，哭出了聲。

突然一道手電筒的光照向我，我嚇了一跳，定睛一看，居然是李老師！我連忙擦掉了眼淚，站起了身。

“怎麼了？怎麼不睡覺一個人在這裡哭？”李老師出乎意料地沒有衝我凶，我有些驚訝，擦了擦眼淚，聲音有顫抖：“我身體不舒服，有些想家……所以就一個人偷偷地跑到這裡來哭了……”

“哭有什麼用？能解決問題嗎？”李老師走到我身旁，遞給我一張紙，“擦擦眼淚吧，明天早上你來找我，帶我去找你的班主任，我帶你去附近的診所打針。”“嗯！謝謝老師。”我接過紙巾，感激地點點頭。

“走吧，去我房間，我那裡有藥，站在這裡會受涼的。”李老師打開了手電筒的光，帶領著我去了她的房間。李老師邊燒熱水邊對我說：“小孩子終究還是小孩子，還是會想家的，我的女兒初中住校的時候也和你差不多，她隔三差五就喜歡給我打個電話，說學校怎麼怎麼的不好，說她怎麼怎麼的想家……”我更加驚訝了，天啦，這還是我認識的李老師嗎？

我喝完了藥，正準備回去，李老師上前遞給我一個手電筒，說：“別胡思亂想的了，好好睡覺，生活這麼美好，有什麼好難過憂愁的呢！人得學會堅強！”我微笑著點頭，和李老師道完別，便一路小跑著回到了寢室。

從那次以後，我和李老師的關係悄然間微妙的好了起來，她會跟我講一些人生道理，還有語文知識，身邊的女生也和她漸漸地好了起來，我們再也沒有在背後叫她“李老凶”了。遺憾的是，她在初二那年便退休回老家了。

一直到現在我還記得李老師，未曾忘卻。她教會我堅強，教我做人。李老師，我多麼想和你見一面！

在記憶深處，有一種聲音篇10

在記憶深處，有一種聲 ,679字

在我的記憶深處，流淌著一個神奇的聲音。它沒有前奏，也沒有終止，只有一波波的水花漣漪。我未曾見過的音符，好像長著一雙隱形的翅膀，在我的心中翱翔……

美麗的故鄉，我內心最自在的地方。它，不熱鬧，並不平凡，但它卻充滿了親情。它，很靜，但它讓人嚮往。聽爺爺常說：“我小時候特別調皮，讓人非常厭煩。唯獨在夜晚，我才願意靜下來，使人得以放鬆。夜晚，我坐在院子裡的藤椅上，聽爺爺講過去的故事或回憶時，我都為不能經歷那些事而嘆息，遺憾。所以我向往我的老家……

夜，降臨了。

我獨自坐在幽暗的院子裡，感受著夜的氣溫與涼爽。月，帶著她的殘光慢慢爬上了牆頭，悄悄地透了下來，像是很不情願。此時，不知哪傳來的一陣笑聲，迴盪在整個村莊。這笛聲古樸動聽，如深山，如幽谷，瀰漫著古老的韻味。使人聽著引入沉思，情緒跟從，留連忘返。伴隨著笛聲，我的記憶大門，緩緩打開了……

在皎潔的月光下，爺爺悄悄走到我的身後，撫摸著我的頭，嚇了我一跳，一絲清風掠過，遠處的笛聲仍是那樣的寧靜，動聽。使我倆都陷入沉思。

晃眼的時間，時光悄悄地從我身邊溜走離開，不知不覺發現，自從那次離開家鄉，去城市上學已有好多年了。忙碌的學習漸漸覆蓋了那麼久遠而又寶貴的記憶。曾經寧靜悠遠的夜晚，在我的記憶深處漂浮，但隨著神奇的時間的推移，它漸漸地變淡了，變得少之又少，又幾乎壓得我喘不過氣來。曾經那片嬉戲過的菜田，夜晚寧靜的時光，幽深的笛聲等等，在這一刻竟發現如此的珍貴。因為那裡有我兒時最美好，最珍貴的回憶……

現在的我，身在老家，獨自坐在那悠久的藤椅上，靜靜聆聽那悠久的笛聲，我又一次入睡了，伴著家鄉的記憶，入睡了……

深夜，有人敲門篇11

國小二年級作文 ,541字

這時，已是夜深人靜，我在床上呼呼大睡。

“咚咚咚”一陣急促的敲門聲，我揉揉眼睛，弄弄亂糟糟的頭髮，搖搖晃晃地去開門。一扳門把，突然一個黑影躥過來，像只哈巴狗一樣抱住我的大腿。我定睛一看。呀！這不是蜀國鼎鼎大名的敗家子—阿斗。一見他我就怒火中燒，開始破口大罵。阿斗緊緊抱住我的大腿，可憐巴巴地說：“求你幫助蜀國，不然蜀國會滅亡的！”我看阿斗那副真誠樣，也無可奈何頭答應了，剛說完，一道白光過來！

我剛剛站穩，就疑惑不解地問阿斗：“這裡在書上說是青山碧水，綠樹紅花呀！”阿斗唉聲嘆氣道：“因為常年戰火紛飛，這裡已經不是原來的蜀國了！”話音剛落，那邊出現了黑壓壓一群人，像一大片黑雲將天遮住。阿斗大吃一驚，結結巴巴地說：“楚……國……大軍來了……”我驚慌失措，但馬上又鎮定下來，靈機一動—要不使用“空城計”吧！我叫手下把重重的城門推開，叫士兵全部躲在遠處的深山老林裡，宮中空無一人。我換上金龍披風，在上面裝作悠然自得狀彈琴。楚國一見不對，老謀深算的軍師說：“一定有埋伏。”楚軍垂頭喪氣，連滾帶爬地逃跑了。真是聰明反被聰明誤呀！

阿斗和我哈哈大笑，之後，我一邊把《三十六計》給他一邊語重心長地說：“你要管理好蜀國。”話音剛落，又一陣白光刺來，隱隱約約誰在向我招手……

白雲深處有學校篇12

國小三年級作文 ,546字

我們學校在海拔八百多米的高山巔上，叫杖錫學校。

校園裡有五幢教學樓，最年長的一幢建於50年代中期，第二幢建於“文化大革命”時期，還有三幢先後建於改革開放的盛世裡。它們不同的建築風格，不同的建築材料印證著不同的時代，真是一部凝固的杖錫教育史。

校園裡的空間很大，體育設施不少，有籃球場、沙坑、環形跑道。圍牆邊上種著櫻花、桂花、紅楓，還有那高大的山楂樹。春天裡，櫻花枝頭開著淡粉色的小花，微風吹過，花瓣就像一隻只彩色的蝴蝶翩翩起舞，隨風而落，朗朗的讀書聲和著清脆的鳥鳴，譜成一曲和諧的奏鳴曲。盛夏來臨時，操場周圍的小草分外茂盛，蒼翠欲滴。秋天裡，形狀似小燈籠的果實掛滿了枝頭，悠揚的樂曲裡融著桂花的清香。隆冬來臨時，校園就顯得格外安靜，放眼望去，校內校外白雪皚皚，融為一體。同學們最愛的就是冬天，因為可以跑到操場上，打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。雖然我們的學校山高路遠，但是現代資訊依舊跨越時空，來到我們的教室、機房，我和我的小夥伴們足不出戶，攬世界事物於心中。

學校有九位老師，有的已奮鬥在這方土地上三十多年，有的是剛從大學畢業而來的年輕女教師，更有來自千里之外平原上的教師，他們在這裡任教了十多個春秋。除了日常上課，老師還和我們一起活動，同桌吃飯，真是勝似父母。

我愛我的學校，我愛我的老師。

靈魂深處有棵開花的樹篇13

國一作文 ,734字

我是一個不會寫詩的人，我不知該如何用寥寥的文字去表達我的感情；我是一個渴望寫詩的人，只有寥寥的文字才能傾訴我所有的思緒；我是一個喜歡讀詩的人，迷醉在叩問心靈的文字裡我可以天馬行空；我是一個害怕讀詩的人，沉浸在萬端的思緒裡我總是迷失我自己。

這是矛盾的我，感受同樣矛盾的詩。一整個下午，我把自己扔在舒適的沙發上，含著淡淡的哀愁，把《席慕容詩歌作品集》輕輕開啟，細細咀嚼品味每行文字，開始我的心靈之旅。房間裡除了時鐘在“滴滴答答”地走動，就只有我的靈魂隨著詩行在盤旋飛翔。此時我需要一杯咖啡，但沒有也無妨，我想，或許這個時候，手中這本《席慕容詩歌作品集》散發的縷縷書香要比咖啡的味道更好。

“如何讓你遇見我?在我最美麗的時刻?為這?我已在佛前求了五百年?求佛讓我們結一段塵緣……”這是《一棵開花的樹》裡面的詩句。我千百遍地吟誦這些文字，總是止不住地心疼。或許世間所有的痴情女子都希望在自己最美麗的時刻遇到今生的愛人，但是，結局是留下一顆凋零的心還是共續一段戀情，又有誰能知道呢？我喜歡席慕容筆端下的愛情，這樣憂愁，這樣婉約，這樣純潔，這樣晶瑩。

在席慕容的影響下，我學會了從生活的細微之處去發現美，用自己的心靈去感受和體會美。我渴望像席慕容那樣也把自己演繹成淑女，含著微微的哀愁，不張揚地美麗著。從此以後，我的靈魂深處會永遠有棵開花的樹，慎重地開滿了花，朵朵都是對生命的摯愛，對友情的眷戀，對愛情的渴盼。

這本薄薄的《席慕容詩歌作品集》晶瑩剔透，淡雅靈動，它讓我對人生有了新的認識和感悟。我把它放在書包裡，在我面對無謂的煩惱時，它會送我芬芳的笑靨；我把它鐫刻在我的靈魂裡，讓它的幽香伴我一生。

心靈深處有一首歌篇14

國小五年級作文 ,939字

花兒的夢，是能怒放枝頭，香豔四方；樹葉的夢，是永遠待在樹媽媽溫暖的懷抱裡，永不分離：旅行者的夢，是徒步旅遊全世界，飽覽各地美麗的風景……

在每一個人的心靈深處，都有一個美好的夢。這個夢在每個人的心底裡紮根。而每個人的夢卻不同：有人想當醫生，救死扶傷；有人想當老師，教書育人……

“追追追，我追過狂風，追過我自己，不會退縮，沒有後悔，有夢就去追……”耳畔又響起了這首熟悉的老歌—《追夢》。我的夢並不像別人那樣鴻鵠之志，但是我的夢卻是那樣的與眾不同。

從小到大，書一直是我的益友。藏克家曾雲：“讀過一本好書。像交了一個益友。”讀書，就像一隻小蜜蜂在不斷地採蜜，像飢餓的人撲在麵包一樣。我的夢想就是能博覽群書，使自己變得學富五車，滿腹經綸……

以前，我並不喜歡讀書，覺得書枯燥無味，甚至覺得那些讀書的人，簡直就像是一個“書呆子”。有時，媽媽非要我讀，為了不捱罵，只好接過書，走馬觀花，一目十行地看了起來。但是，我坐在那裡，總是定不下心來，坐立不安，左瞧瞧，右看看，那時，我總少不了媽媽的捱罵。有一次，我讀到了一篇文章《我與英子比童年》不知為什麼，平常讀書不安分地我突然安靜地坐著，字斟句酌地讀了起來。這不僅讓媽媽感到意外，連我自己也感到意外。英子家裡很貧窮，買不起書，但她沒有放棄愛看書的習慣，為了讀書，她要拼命幫家裡幹活……她只怕在大庭廣眾之下被書店老闆驅趕而不能讀書。我讀完後，想想自己，英子即使那麼貧窮也堅持看書，而我呢，這真讓我感到羞愧。現在，我讀書有時會廢寢忘食，挑燈夜讀直至通宵達旦是常有的事。一到假日，只要一經過書店，我便會吵著要進去，買幾本喜歡的書。

在追夢的道路上，我們一定會遇到不挫折、坎坷，但是我知道不能畏懼，只能勇往直前，就像英子一樣執著和狂熱。

“追追追，我追過狂風，追過我自己，有夢的明天，那就是我的未來……”心靈深處又唱起了那首熟悉而銘心的歌……

我記憶深處的人篇15

國小五年級作文 ,561字

蔣老師，職業教師，任教數學，也自帶強氣場。如果他的眼睛可以殺人，那我們早就死了幾萬回了。

他不是很高，黝黑的面板，眼睛炯炯有神。嚴厲的視線常常從我們臉上滑過。下巴上有些細碎的鬍渣，讓他的臉看起來更堅毅：一張方塊臉，使他變得更加威嚴。

每當下一節是他的課時，總會有人在門口望風，一有動靜就會喊：“小聲點，蔣老師來了！”在他上課的時候，根本沒有一個人敢講話，連大氣都不敢喘。

雖然是這樣說，但是呢，有時，他也是溫柔的。每次有什麼好事時，他會眉開眼笑；每當同學出事時，他臉上滿是焦急。有一次，我見他和他女兒見面，臉上，是滿滿的溫柔和父愛。

出於好奇心，又想多看他溫柔的一面，我躺在一旁的草地上，聽著。“放心吧，我會幫你把這一科的成績提上來的。”蔣老師的語氣有些低沉。“嗯。”他女兒的語氣，好像剛剛哭過，“別想了，回家吧……”

我也靜悄悄地爬起來，走了。我很驚訝，那個曾經讓空氣冷到我肚子痛的老師，卻是父愛滿滿，不得不說，他真的很好。

這麼久以來，我第一次瞭解到了他的不容易，他讓我瞭解到了他的溫柔冷酷，開心……多面性格。

原來，生活中很多我們的熟人，都有待我們重新認識呢。

塵埃深處有繁花篇16

國一作文 ,881字

我與你的一面之交，換來的卻是我的一生銘記。

——題記

冬日的早晨，風，像銳利的刀刺在臉上。街道空曠，路旁的一家早餐店徐徐飄出炊煙。

“冷，冷死了！”我畏畏縮縮地走進早餐店，鼻子上掛著鼻涕。和往常一樣，我點了一碗麵，坐在最裡面的座位上，搓了搓手，呆呆地看著外面的街道。可今天有點不一樣，店門外，一名清潔工站在門口，那，就是你。你在店門口向裡面探了又探，最終，才下定決心走進早餐店。

“老闆，一碗粉多少錢？”飽經滄桑、略微沙啞的聲音從店門口傳來。“不貴，四元！”“啊，這樣啊！”你對著手哈了哈氣，緩慢地從口袋裡摸出一個破爛的布包，小心地開啟，裡面裹著十幾張皺巴巴的紙幣。你一張一張地數著，然後鄭重地拿出幾張，交給了老闆。接著，徑直向我對面的座位走來。

當你向我走來的時候，一種難以形容的味道撲面而來。我皺了皺眉頭，看著滿面皺紋的你，我立刻朝店門口走去，坐在了最外面的座位上。而你剛從外面進來，怎麼會不知道外面有多冷？看著我向外面走去，你極其難堪的坐了下來，看著你欲言又止的窘迫樣，我心裡不由得發笑。

粉來了，我立刻狼吞虎嚥起來。因為有你在，我每多待一秒，就好像多上一道刑。不到五分鐘，我就一把放下筷子，大步流星般向外走去。

外面那麼冷，即使我穿著厚實的棉衣。突然，聽到後面有腳步聲，我詫異地回過頭來，竟然是你！你氣喘吁吁地跑來，問我，這是不是我的錢包。我驚了一下，這就是我落在座位上的錢包！你鄭重其事的將它交給我。

那一瞬間，不知為何，我覺得你的聲音是那樣的動聽，使我愣在那裡。看著你向遠處一步一個腳印地走遠，看著你穿的那件破舊的棉衣，看著錢包裡一分沒少的現金，想起你那雙婉如松樹皮的手，我猛然回過神來，臉上浮現了一縷笑意和憐憫……你的手，你的容顏，你的背影，從此定格在我的記憶之中。

風漸漸小了，枝條上不知何時出現了幾隻麻雀在啼叫，我的耳旁迴旋著“繁華盡頭是悲涼，塵埃深處有繁花”的詩句。

竹林深處有春筍篇17

國一作文 ,742字

“蔞蒿滿地蘆芽短，正是春筍上市時。”還有什麼能比得上星期天回老家竹山扯筍子令人欣喜呢？

清翠欲滴的竹林把整座巍峨的大山包裹的嚴嚴實實，遠看是密密的竹林，近看還是密密的竹林。每一根翠綠纖細的竹子，在陽光的照耀下，顯得分外曼妙動人。

舊衣服，厚手套，我三下五去二換好裝備，便急不可耐地衝向竹林。定睛一瞧，我不由得大吃一驚：這哪裡是竹山？這分明是佈滿荊棘的荒林，和那些紅條子綠枝丫上盡是些帶著彎鉤猙獰的小尖刺。我的勇氣頓時銳減了大半。

爺爺婆婆一晃就在竹林裡不見了，爸爸媽媽也有說有笑的鑽進了竹林，唯獨我還在林子前一籌莫展。竹林裡扯筍子的人，這山朝著那山打著吆喝，不時提著一袋袋竹筍從竹林裡鑽出來。沒有不進竹林就能吃上鮮竹筍的，不入竹林，焉得春筍？我心一橫，弓著腰，俯著身，一頭扎進那密密麻麻的竹林。

臉上火辣辣的疼，密密的竹林裡沒有一絲風，也沒有一塊可供踩腳的平地，竹茬頂著腳底，竹葉上掉下的全是灰，哪裡有竹筍的影子？我一口氣鑽出面前的荊棘叢，爬過一個大斜坡，一片葳蕤茂密的竹林呈現在我面前。

我一手扒開竹葉堆。哇！這麼多，這麼密，這麼鮮嫩，密密匝匝的新鮮的竹筍藏在竹葉底下，它們挨挨擠擠，個個又肥又壯，我恨不得一下子把它們全採進口袋。

我一把抓住一根竹筍，使出全力向外拉，左扭右扭，啪的一聲，竹筍被我提了起來，咚，我也一個屁股墩兒坐在了地上。啪啪啪，我口袋裡竹筍越來越多，屁股上的泥點兒也越來越多……

提著滿袋的竹筍，再看看我狼狽不堪的模樣，我的心裡卻很是滿足。不是因為爺爺婆婆的肯定和誇獎，不是因為今晚餐桌上會有春筍臘肉，也不是因為我體驗了一回從未有過的新鮮的勞動生活，而是在那一刻，我覺得——我長大了！

巷子深處有個我篇18

國一作文 ,767字

一張照片，一位老人，一份思考，在這個浮華的社會，你能否一個人安靜的待在巷子深處，拿起一支筆，畫一幅寧靜淡泊。

進入21世紀，社會的步伐逐漸加快，科技發展日新月異，3G的時代還沒冷卻，4G的時鐘早已在千家萬戶響起。漸漸地，人們愈走愈快，拋棄了一切負重的東西，只為了趕上時代的步伐，追求那繁華的現實生活，漸漸地，愈走愈遠，忘記了當初懷揣的夢想，越過了道德與法律的底線，只為了享受那所謂的人生。那正在遠行的人，請不妨停一停，享受片刻的寧靜，充實一番那早已浮華的內心，你便會發現，生活還有許多美好，而前路是一道不可盡視的深淵罷了。

在這個浮華的社會，有這樣一位老人，身著黑衣一套，腳穿布鞋一雙，鬍子拉碴，光腳沒穿襪，他便是李小文，一位中科院院士，一位泰斗級專家。然而就是這樣一位農民樣子的老人卻做出了極大的成就，為何？心也。現代社會，人人重視衣著，攀比之風盛行，從眾心理更是芸芸眾生的衣著首推，為何？躁也。

卓越的成就就需要一個人耐得住寂寞，能夠獨處深巷卻怡然自得，莫言，中國諾貝爾文學獎的第一位得主，在得獎之前默默數十年在桌旁寫下多本小說，在得獎之時他默默地站在臺上，思考著還未寫完的小說，在得獎之後，他匆匆地返回工作室，慢慢的續寫著一本本即將出爐的小說。這便是莫言，無聲寫書，劃去一切急躁；這便是成功之士，在深巷之中，拿起一根筆，畫一幅寧靜淡泊。

“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。”古人尚且寧靜，今人何必浮華。作為古之學者今之學生，我們的浮華更為明顯。當學習的一切目標歸結為考試，當所有的努力總結為考試成績，那麼書架上的四書五經，曾被幾次翻閱，那麼山川之美曾幾經欣賞，那麼下雨之時可曾細尋蝸牛？

人生如夢，何必浮華，捧一本書，靜坐在庭院之中，聽一聽耳邊的風聲，看一看天上的雲彩，此亦樂之極也。

心靈深處有橋樑篇19

國二作文 ,902字

兩顆心靈的遇見與碰撞，擦出情感的火花，這些情感的火花是美好的，是人與人之間最真摯最純潔的東西。在這美好的一切之下心靈深處總有那麼一架與人交往的橋樑。

君子之交——淡如水

人與人交往時，總是會希望對方是一個講誠信，有禮貌，有才學的人，至少也是志同道合吧，但現實往往是殘酷的，有的人的交往是為了利益，甚至像不擇手段的去接近對方的人的交往是虛假的，總是一味的欺騙對方會去二人之間最寶貴的信任。有的人的交往是不堪一擊的，只要對方出了點什麼事便立刻逃之夭夭，不聞不問，生活中這些人不是真正的朋友，他們只是一些小人人與人的交往最基礎的是信任，任何情況下，都應該守承諾，不圖名利，坦誠相交，這才是真正的君子之交。

友誼之交——純而美

這是青春這個最絢爛多彩的時段，我們總是懷著好奇與期待去認識新的自己，新的朋友，在這個時候所產生的情感就像是一塊清澈明淨的璞玉——友誼。正的友誼是純粹的不含任何的雜質，真正的友誼是美麗的。是兩顆心靈之間最純摯的寄託。在校園中有時自己能夠懂得自己幫助自己的不正是自己的同學們嗎？這時候彼此之間充滿信任一起學習一起打鬧一起成長一起見證著最純美的青春。我相信很多年後回憶起這段歲月一定會明白這世間有一種情愫無比湛藍，那就是友誼。

師生之交——亦師亦友

在我們這說長不長說的不同的學習生涯中老師自然是一位起到關鍵性作用必不可少的神聖人物，在學習上老師給予了我們很大的幫助。在我們有困惑時老師總會盡自己所能為我們解答疑問，作為師長，我們對於老師是無比尊重的，當然在心中老師也像親人一樣陪伴著我們。在日常生活中老師還有另一個身份——朋友，沒錯，老師是我們受益終身的好朋友中。師生之間也有純粹真摯的友誼，正所謂是“共同學習，共同進步”，在平等相待，共同陪伴相互促進的環境中，我們就可以和老師成為朋友。

這世間，人與人之間的交往就是一座承載著信任，原則，友誼，尊重，誠信的真摯情感的橋樑，溝通了兩個純粹的心靈。在心靈的深處永遠有這樣一座尊重與理解的橋樑。