月季花又開了相關作文20篇
月季花又開了 篇1
國二作文 ,897字擁有了愛，一株小小的月季，也可以傾倒整個季節。
—題記
賓佳雪院落牆角那幾株月季花怒放著，懶惰的陽光投下來，將月季花淡雅的粉映得獨特美麗。月季花開的差不多，隱約的粉依稀可見，朦朧中帶著神祕與美麗。那隨風而來的花香淡淡地在空中飄蕩，飄蕩……
“奶奶，奶奶，去玩水！”“好，好。”田埂裡，田裡，多了一大一小兩個身影。“輕點，輕點。”孩子坐在“凳子”上，腳丫子用力踢向清澈的河流，與魚兒歡樂地嬉戲。淙淙的流水與雙腳擦肩而過，涼絲絲的，爽極了。輕輕的抬起頭，仰望天空，天上的雲彩裡寫滿了孩子的夢想。她的笑容裡沉澱著彩色的夢，於是整個世界變得童話一般。老子慈愛擦去掛在孫女臉上的露珠，幫她擦掉鼻涕，望著天邊的夕陽說：“孩子，咋們還回家了，家裡的月季花已經開了哦。”
“螢火蟲，飛燈鴻，飛上山，砍竹筒，砍竹筒做什麼？淋菜……”老人哼著歌，慈愛地摸摸孫女的頭，臉上浮現出淡淡的微笑。牆角的那朵月季已進入了甜蜜柔和的夢鄉，散發出純淨的氣息，粉紅如霞的花骨朵綴滿枝頭，淡雅得沒有一點裝飾，純淨得沒有一點雜質。來到院子裡，青蛙打鼓，蟬兒歌唱，奏成一譜美妙的交響曲。奶奶抱起孫女小心翼翼地放在草地上，然後自己也躺了下來。
草坪上，坐著一個胖嘟嘟的小女孩，臉上浮現出聚精會神的情態，一旁的老人滿臉洋溢著幸福的笑容，笑眯眯地給孫女講那過去的事情。月光散下，柔和地照在兩人身上，編織著美妙的夢幻。
那一年，我七歲，父母回家後，把我帶走了，帶到一個陌生的地方去讀書。
讀書後，學業的繁重，使我漸漸淡忘了老家，淡忘奶奶，淡忘月季花。有一次，我的叔叔從老家來，他告訴我：自從我走後，奶奶經常在月季花前，不時說著我，每逢星期六和節假日都在村口，有人問她，她總是說：等我的孫女回來。然而並沒有看到我的身影。
當我聽到這些，我的眼睛溼潤了，在朦朧的淚花中，我看到了村口，有一位老人孤零零地坐在樹叢下，盼望著我。此時，有多少思念，多少期待的目光，都沉澱在這質樸的臉龐中，映在奶奶的眼眸裡，她彷彿看到了我歸來，在月季花下玩耍，開心地笑了。
如今，我還記得那月季花，還記得草坪上的童話。今年的月季花又開了，花開得那麼芬芳那麼濃。
油菜花又開了 篇2
國二作文 ,594字金黃的季節，油菜花又開了……
記得上次你離開的時候，也是這個美好的季節，空氣中還散發著那種清新的味道，很熟悉卻又似莫名，和現在一樣。
如果把生命比喻成一朵花，那麼你便是那一株普普通通的油菜花。
供你生長的土地並不肥沃，你卻掙扎著拼命生長著，不知道經歷了多少個風吹日晒，你終於看到自己開著的朵朵金黃，成片成片地點綴著整塊土地，遠遠地從上往下觀去，給人的不僅是一種視覺上的享受，也使心情變得無比舒暢。這當然不是你最終的目標，你變得更貪心了，於是你繼續努力著，直到豐碩的果實取代你軀幹上開滿的花朵，直到自己被砍下，那一刻，你才肯放棄那心中一點小小的倔強。
如果把生命比喻成一種動物，那麼你便是那一頭勤勤懇懇的老牛。
你早早地離開母親的庇護，在土地上繪出你人生的藍圖。你也許曾經猶豫過，但你始終沒有放棄肩負的使命。從選擇那一刻起，就不曾想過要半途而廢，於是你努力實現生命的意義。當歲月無情地從你身邊流逝，你除了在土地上留下的痕跡，便再沒留下什麼東西了，你已變得“老不中用”，也知道遲早有一天會被人宰割，你回想你的一生，也不感到畏懼了。
你，當然不是油菜花或是老牛，你是一個在油菜地裡辛勤耕作的老農。地裡開滿的油菜花是你的最愛，總能看到你為它們澆水施肥、除草鬆土的忙碌身影。
時隔七年，這地裡的油菜花開了七次，這片土地也翻耕了七次，油菜花還是開得如此熱烈。
爺爺，你在天堂看到了嗎？油菜花又開了……
月季花觸動了我的心靈 篇3
國小六年級作文 ,691字深夜，萬籟俱寂。天上那無情冷漠的月光把大地照得一片慘白，就如憔悴的蒼白臉一般，處處都反映著淒涼。
真是靜！死一般的靜！沒有蟲叫，也沒有鳥叫，我獨自一人徘徊在小院裡，眼神裡透露出幾絲傷感。
在這樣的夜裡，就連老天爺也似乎悲傷了起來，它開始默默“流淚”，一滴，二滴，幾滴淚（雨）漸漸大了起來，過不了多久，就變成了傾盆大雨。
我躲在屋簷下，一會兒嘆氣，一會兒搖頭，一會兒又是皺皺眉頭，期中考試的分數如凶惡的殺手，驚嚇著我的心。
一陣冷風吹過，我的全身越發抖動，打了個“寒戰”。心裡越發鬱悶，滿腦子都是試卷上那鮮紅的叉叉與分數。
突然，眼神無意瞥見那一株月季花。
好一株美麗的月季花！
這一株花傲然開放於傾盆大雨中，毫無畏懼感。米黃色的花瓣還是一樣的晶瑩剔透，花瓣間有幾個透明的大小不等的雨珠。花下，是一片月季花瓣，我想象著狂風吹來，風雨將花瓣打落的情景。那時，一株花兒要承受多麼大的疼痛啊。拔掉一根髮絲的疼痛我們體驗過，那麼，一株花掉下僅有幾片的花瓣，又是何等的滋味啊！再一次仔細打量這一株花，雖然打落下幾片花瓣，但花的根卻緊緊紮在泥土裡，沒有動搖過！風吹來，雨打過，可月季花卻依然信念堅定，它要牢牢在自己的一片天地上站崗！
這個情景是極為壯觀呀！足以讓人讚歎。
我明白了：不管是何物都會遇到挫折，但需要笑著面對，我遇到困難是怎樣的？月季花遇到苦處，又是怎樣的呢？我們又何必為一時的成功和失敗耿耿於懷而耽誤大好的時光呢？今天敗了，還有明天，只要我們努力去做，就還有希望，有光明！
我抬起頭，張開雙臂，擁抱著世界，努力去聞著新鮮空氣，心情也舒暢了不少。我笑著，踏著大步，歡快地跑回到家中……
菊花又開了 篇4
國小四年級作文 ,375字在幾天前，我家來了一位新朋友—“菊花仙子”。她剛來我家時，還是一個花骨朵兒，看起來很嬌嫩，很容易枯死的樣子。
我本以為菊花很好養，可就這麼一朵小雛菊，就讓我傷透了腦筋……我每天都要看望她，掐去一片黃葉，摁死一隻小飛蟲，鬆一下盆土，轉動一下花盆……白天讓她到窗戶上去晒下太陽，晚上拿回來取暖……每一步都不能馬虎。我擔心極了，好像只要我一不小心，就有可能讓她隨時喪失性命！
可能是付出總會有回報的，功夫不負苦心人。今天我一回家，就聞到一股清香撲鼻而來。我走到窗戶邊一看，我的菊花竟然開了！那粗壯的枝幹、如畫般的花朵……簡直是我見過最美的菊花了！那如勺子般的花瓣，一層疊著一層，就這樣拼湊成了一朵如此美麗的花兒！中間那不可露出的一部分，似乎有著一位嬌羞的花仙子躲在裡面。遠處看，就像一幅美豔無比的畫卷！我激動地笑了。
我愛菊花！我要好好照顧她！
花又開了 篇5
國三作文 ,1003字我第一次見到老師是在那個萬物復甦，百花盛開的春天。老師踏著春風般的步伐，帶著百花的香味走上了講臺……
經過一個沉寂的冬天，萬物開始甦醒，渴望春雨的滋潤。我們正仰著的頭，正接受知識的滋潤。老師長髮及肩，巴掌大的瓜子臉，甜美的嗓音，燦若星辰的雙眼，猶如一位春的使者把知識撒在我們的心間。不知不覺中，老師的音容相貌已經深深地印在我的腦海裡。
老師的課猶如一篇樂章，時而高昂，時而低沉。老師用黃鸝般清脆的嗓音想我們傳授寶貴的知識，讓我們盡情地在知識的海洋裡遨遊。我們聽得如痴如醉，每當尖銳的俠客鈴聲響起時，我們還是意猶未盡。
下課時，我們總喜歡黏在老師的身邊，猶如看見花朵的蜜蜂。老師身上總有一股清新，不濃烈是以股若有若無的香味，但它卻讓我的腦海中浮現出春天百花盛開的畫面。
第一次踏進老師的辦公室，我有一點小緊張。我深吸一口氣，敲門，走進。我小心翼翼地把作業放在桌上，一抬頭看見窗臺上的花，五顏六色的一溜排開，放滿了窗臺，似乎一個小型的花展。“你喜歡花嗎？”老師笑著問我，“嗯。”我點頭。“那你最喜歡哪種花？”我迫不及待地說：“茉莉！”老師驚喜地說：“我也喜歡茉莉。”真的嗎？我心中一陣雀躍，老師和我有相同的喜好，我是多麼榮幸啊。臉上的笑意怎麼也受不住。哪一次我和老師談了很多，那時我覺得與她聊天是一件多麼愉快的是。最後老師說：“你願意和我做朋友嗎？”“當然願意啊。”我不假思索地點點頭。老師是把我當成和她一樣的大人嗎？我心花怒放，她是第一個把我當作大人的人呀。我越想越開心，走回家時都哼著歌。
每次放學我都會幫助老師照顧花朵，每當老師照顧話說臉上總掛在笑。我問老師原因，老師說：“看著自己親手照顧的花茁壯成長，是一件多麼自豪、開心的事呀。”我沒有注意到老師一邊說一邊用期待的眼神看著我。我只注意到陽光從窗縫中溜進來照到老師身上，似乎給老師鍍上了一層金光……
那天我委屈地跑進老師的辦公室，“老師，月亮上不是沒有嫦娥嗎？為什麼同學們都不相信我呢？”老師摸摸我的頭說了一段至今還不能忘懷的話：“月亮上是沒有嫦娥，但那些神話故事是人們對美好生活的嚮往，你一定要有一顆嚮往美好的心，好嗎？”我似懂非懂的點點頭。直到現在我才明白這顆心是多麼的寶貴。
又是一年好春光，百花奼紫嫣紅。老師，不知道您種的花長得如何？但您所培育的眾多花中，其中一朵正沐浴著陽光雨露生長，她使終沒有忘記您這位園丁辛勤勞碌的身影！
您看，花又開了！
故鄉的桂花又開了——讀《桂花雨》有感 篇6
讀後感 ,625字今天，我從語文書中讀到了一篇思鄉的課文，讓我想起了許多往事。
課文中追憶了作者記憶中最美好的故鄉印象。
“桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾前鄰居，沒有不浸在桂花香裡的。”讀到這裡，我忽然想起我家門前的桂花，小小的，躲在綠葉後面，我似乎從沒注意過它。我心生疑問，桂花這既小，又不顯眼，作者怎麼會注意它呢？
其實在我們生活中也有不顯眼卻為自己精彩的人或物，如：依米花。依米花在懸崖上開花，它開花不是讓別人欣賞它，讚歎它，別人沒有看見它時，它依然開花，它開花是為了自己而精彩。我小時候故鄉也不太引人注意，從來沒有外地人來，所以清靜。
“我喊著，啊！真像下雨，好香的雨啊！”看到這裡，我不禁笑了起來，原來，作者小時候也那麼天真呀。我忽然想起了小時候的一件傻事，那天，我跟在姐姐後面玩，忽然，我摔倒了，隔著10米的距離，我開始怪姐姐：“嗚嗚，姐姐把我推倒了，不理姐姐了。”童年的我真是頑童，天真！
“桂花搖落以後，挑去小枝小葉，收在鐵盒子裡，可以加在茶葉裡泡茶，過年時還可以做年糕。”今天吃飯時，我問外公：“年糕都是桂花瓣做成的嗎？”說著，我拿起一塊年糕聞了聞，咦？沒味？外公“咯咯咯”地笑了，我一臉懵懂地眨眨眼，看著外公，我不禁想起了故鄉綦江的美味，向日葵裡，瓜子的原滋原味，自己摘葉子攔餡兒做成的棕子，自己晒花生炒了吃的脆花生……。那時，外婆總是把花生放在簸箕裡，然後放在陽光下曝晒。
故鄉的桂花又開了，什麼時候才能再搖一次桂花，聞一次桂花香呢？
桃花又開了 篇7
國小六年級作文 ,841字燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；但我兒時的桃花夥伴們，你們何時才再次開放？——題記
在我故鄉小院的門前，有一株婀娜多姿的桃樹，每當那春暖花開，永珍更新之際，總會綻出新芽。在那層層疊疊的綠葉間，露出朵朵鮮紅的笑臉，彷彿害羞似的，泛起陣陣紅暈，不禁使人油然而生一種憐香惜玉之心，自然吸引了貪玩的我的目光，當那夕陽緩緩沉淪時，一棵桃樹，一道人影是多麼富含詩意，早已深深烙在我心底，而故鄉，也成為一道美好的回憶。
但，是桃花總有謝了的時候。當最後一片桃花悄然飄落、凋零時。一陣“轟隆隆”的巨響，驚動了我，一輛輛龐大的挖土機開進我的故鄉，那時，還小的我不知道這是在整修房屋，認定這些大傢伙是來破壞我的故鄉的，猛然間，我想起了我的桃樹，我的小屋，故鄉的花草……我拼命地吶喊，想要掙脫大人的束縛，無奈，人小力單的我只能暗自流淚。
然而，生命就是這樣，桃花與凋謝之時，就有重開之侯！三年後，我重新踏上故鄉的土地，重訪闊別三年的故鄉，三年裡，我長大了不少，明白了故鄉只是整修，聽到完工的訊息，便按耐不住興奮地心情。但告別三年了家鄉，一切事物都改變了不少，一幢幢大樓拔地而起，過去的老房子卻無影無蹤，猛地，我想起了我兒時的夥伴——那株桃樹！我憑著依衡的記憶，找到了她！闊別三年，它還依然健在，只是多了幾條枝葉，多了幾點生機，我輕輕撫摸著老朋友粗糙的枝幹，淚水盈滿我的眼眶，忽然，一株淡粉吸引了我，我好奇地仔細一瞧，是桃花，一場大雨，不僅沒有吹落她，反而使她更晶瑩、粉紅的花瓣冰清玉潔，如玉琢成一般似的，依然綻放笑容，顯出繁榮的生機，是那麼燦爛！那麼美麗！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，在經歷了三年的風霜雨雪依然現出勃勃生機，而故鄉，雖一時被殘酷的拆毀，但三年的整修，不僅沒使他被擊垮，反而使他更加健壯，仍舊一絲不苟的展現無窮的魅力！啊！故鄉，我回來了！
桂花又開了 篇8
國一作文 ,461字漫步校園，一陣濃郁而熟悉的香味襲來，內心深處最溫柔的弦被輕輕撥動。抬頭，桂花金黃耀眼，童年的回憶正一點點甦醒。
小時候，校園裡滿是桂花。深秋時節，枝頭上擠滿了金色的“小星星”。桂花花瓣小而嬌嫩，彷彿吹口氣就會融化掉一樣。校園中瀰漫著醉人的桂花香，空氣中都帶著甜味，沁人心脾。
看吧，三五成群的小夥伴正在桂樹邊玩呢。一陣微風拂面，小巧玲瓏的桂花飄落下來，金黃的“花雨”將全身淋了個遍，滿身都沾滿了香味！有的男孩兒故意搖晃桂樹，人工製造“花雨”。我們女孩兒不忍花落，就蹲在地上撿拾桂花，小心翼翼地放入精緻的香包。那香包裡，裝著我們純潔的夢與美好的童趣，每一片桂花花瓣都藏著我們的歡聲笑語。
熟悉的花香，就這樣漫過我們的童年，隨著風飄向那遙遠的記憶深處。
如今，校園裡還是有桂樹，但少了淘氣的男生，搖得桂樹嘩嘩作響，少了女孩兒拾花的倩影，少了那一串串歡樂的笑聲。心裡不免空落落的，或許，這就是成長吧。
晨光灑滿校道，桂花香溢滿心房，學校的桂花開得正盛。
月季花開了 篇9
國小五年級作文 ,790字天亮了，縷縷陽光又來到我的窗前，厚厚的窗簾也無法遮擋住她的光芒。
呀，差點忘了呢。我一拍腦袋，急匆匆地跑下樓，一大步一大步，拖鞋也在啪嗒啪嗒地叫喚著，跌跌撞撞地來到庭院裡的花壇前。
“月季花！”它們還好好的，咦！昨天還是花骨朵兒的，今天居然綻開了美麗的花朵。嬌嫩的花瓣印入我的眼簾，絲綢般光滑。我猝不及防，一下沉醉了其中。白裡透著紅，像是打破了寧靜夜幕的絢麗煙火，綻放在空中。一朵朵嬌嫩、豔麗的月季爭先恐後地展示著生命力。而一些開的小些的花朵，就被大花擠在後頭啦。不過它們也不示弱，盡情綻放著，如一位亭亭玉立的少女，在風中翩翩起舞。玲瓏、小巧，好生漂亮。它們就在這墨綠色的枝葉上隨風舞蹈，讓我如痴如醉……
每天早晨起來，我的第一件事就是照看這些花朵，為它們澆水，給它們修剪枝葉，就是希望它們快快長大，開出漂亮的花朵啊。
終於開花了啊！這真是值得慶祝的一天。我一路跑一路跳，把這好訊息分享給了全家的人。腳下似乎踩著一朵雲彩，渾身輕鬆，無論怎麼蹦跳，還是那麼精神。媽媽聽了臉上綻開了花一般的笑臉，奶奶爺爺也替我高興，皺紋舒展開來，似乎年輕了十歲呢！妹妹又蹦又跳，拍著手一溜煙地衝向花壇，嘴裡還哼著輕快的歌曲……不知還有人記得這些花的從前嗎？
記得那是幾個月前的某個黃昏，媽媽不知從哪帶回來一盆月季花，看起來瘦弱無比，無精打采的。它那纖細的腰都直不起，隨時都有可能折成兩半。兩旁玲瓏小巧的嫩綠色的葉片在突然吹來的小風中搖擺，似乎輕輕低吟著，訴說自己的痛楚，那麼柔弱。
現在，瞧它們長得多麼強壯。在大風之中也沒有一點害怕與畏懼，挺直著堅硬的脊樑，直直盯著無邊無際的天空，彷彿在對大風說：“來呀，我可不怕你。”嫩綠的葉子襯著豔紅的花兒，空氣中散發著迷人的淡淡花香，吸引來了許多的小昆蟲，吱吱呀呀，可熱鬧了呢。
是啊，想要變得美好就得付出努力，我們也一樣。月季花成長了，變得堅強了，那麼你呢？
月季花開了 篇10
國小二年級作文 ,329字月季花盛開了，一盆是粉色的，一盆是橘色的。遠遠望去，月季宛如一個個漂亮可愛的小姑娘，在春風裡顯示著自己的絢麗多姿。
走近看，月季花的莖是細細長長的，顏色是淺綠色的，上面還長著尖銳的小刺，一不留神就會被扎到手。我想這一定是它保護自己的“武器”。
有的葉子是深綠色的，一片片葉子像一滴滴小雨點兒，邊緣還有小齒輪呢。還有的葉子是嫩綠色的，葉片小小的，兩邊微微卷起。
月季花的花朵形態不一，有的完全盛開了，花瓣圓圓的，上面又有一點兒尖尖的，好像一個個迷你的小桃子。有的是含苞待放，準備隨時為春天增添色彩。還有的被萼片包住了，被風一吹就左右晃盪著，好像在盪鞦韆。
把鼻子湊到花前，閉上眼睛，深深地吸一口氣，就能聞到一股淡淡的清香。
我不禁讚賞它美麗的舞姿和醉人的清香。
花又開好了 篇11
國二作文 ,617字月光透過窗，把溫柔寄託給窗邊的那株梔子，晚風習習，只一瞬，滿屋飽含醉人的溫柔。
三年前，我們一起走遍大街小巷，一起吃漂亮的像雲朵一樣的棒棒糖，一起蕩著簡易的鞦韆聽風在耳邊呼呼作響。後來，我們在一個無人的角落發現了這株梔子，你興奮的晃著我的手臂：好漂亮的花，我們把它養起來吧！我記得那時你那發光的眸子，烏黑的眸子裡映著梔子倩雅的身影，你的一顰一笑似乎能溢位醉人的香。
那天下午，我們一起選最棒的花盆來盛放這株最美的花，一直忙碌到了晚上，我們才安置好梔子，溫柔的月光灑在我們身上，你的疲憊擋不住眼中的幸福與滿足，你伸個懶腰，笑成了一朵純潔的梔子花……
這三年，我們很好，我們也會爭吵，無盡的爭吵，這樣的朋友好累。
我開始拒絕接聽一些你打來的電話，一起走在路上我會把頭埋進資料書，我看見你眼中的不解和傷感，又默默地一頭扎進書堆。我是想疏遠你吧，可是為什麼我成功了卻不開心呢？我的檯燈孤獨地在夜裡亮著，我拖著疲憊的身體走向窗邊，大概是因為我疏於打理了吧，那梔子花竟也見了枯葉了，月光也不似從前溫柔，清冷而寂寞。我默默的放下了厚厚的資料書，轉身去取水壺……
終於放假了，緊張的學習暫時告一段落，我猶豫著要不要打電話給你，卻在猶豫不決時接到了你的電話，那邊你的聲音溫柔如舊，我告訴你，梔子花又開了。
你笑：你在說什麼呀！不是一直開的漂亮嘛！
是啊，一直開的漂亮。
守著一剪月光的清涼，在平靜的日子裡，我們安然無恙。
晚風習習，滿屋飄滿醉人的香氣。
盛開的月季花 篇12
國小一年級作文 ,302字我最喜歡月季了！在我們學校門口，又兩棵月季花，當月季盛開時，花香四溢，沁人肺腑。
月季花的莖是圓柱形、深綠色的。有的像筷子一樣粗細，上面長滿了小刺，我想，這刺是用來保護自己的吧！月季花的葉子呢，也是橢圓形的。有的剛長出來的葉子是淺綠色的，老的葉子是深綠色的。最漂亮的還是月季的花了！月季花盛開時，花瓣一層包著一層，像小朋友盛開的笑臉，每天都張開笑臉跟我們打招呼。而有的花骨朵，像害羞的小姑娘，躲在葉子底下，不肯露臉讓大家瞧瞧。看著真有趣。我們學校的月季花是粉紅色，聽老師說，月季花的顏色可多了，有紅的、白的、黃的，甚至還有綠的呢！
我愛月季花，愛它的五顏六色，愛它的芳香撲鼻，愛它把我們學校打分得更美麗！
四月，鮮花盛開的季節 篇13
國小四年級作文 ,367字四月，一個讓人心曠神怡的季節！
風變暖了，草變綠了，樹枝上那嫩嫩的綠芽也漸漸變成綠葉了。更令人欣喜的是，放眼望去，到處都盛開著各種惹人喜愛的花朵。蜜蜂和蝴蝶也經常飛來與她們作伴，花兒的容顏在綠葉和草叢中顯得那麼美麗，讓很多大人和孩子都忍不住地要與她們合影留念。
那鮮紅的櫻花和刺槐、粉紅的桃花和海棠、紫色的丁香和天竺葵、潔白的梨花和玉蘭，還有許多不知名的五顏六色的花，或盛開在居民小區的花壇裡，或盛開在河邊的草坪上，或盛開在道路兩旁的綠化帶、或盛開在公園的綠樹叢中，把城市裝扮的分外美麗，空氣中流溢著鮮花的芳香。
鮮花和晨練的老人作伴，讓路上的行人看到一路的鮮豔，向放學回家的孩子們點頭微笑，和花枝招展的姑娘們媲美。
四月，是鮮花盛開的季節。鮮花綻放的不僅僅是美麗，更象徵著生活的美好與和諧。
但願我們的生活永遠像四月的鮮花一樣美麗。
此時此刻，月季花開 篇14
國一作文 ,1068字月季花，是中國十大名花中的一種，被稱為“花中皇后”。宋朝詩人楊萬里曾經寫過“只道花無十日紅，此花無日不春風。”這樣的詩句來稱讚月季花。五年級那年春節，媽媽的一位朋友送給了我們幾顆月季花種子，我小心翼翼地把一顆顆種子灑在了花盆裡。
由於這是我第一次養植物，我十分細心，幾乎每天都不忘記幫它鬆土、澆水、施肥。在我的不懈努力下，過了十多天，月季花終於長出了葉子。當時我看這花盆中那一抹抹綠色，心中感到無比喜悅：誰說我啥事都不會幹，我不是會養植物嗎？
四月初的一個早上，我推開陽臺門突然發現有兩朵花和以前不一樣了—它們已經長出了花蕾。綠色的葉子襯托著紅色的花朵，煞是美麗。
盼星星，盼月亮，終於等到月季花開出了它的第一朵花。那天，我們家的陽臺五彩斑斕，整個臥室都能聞到他散發出的清香。它們樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷。花瓣像絲綢一樣柔軟、光滑，在陽光的照射下，花瓣散發出美麗迷人的光澤。
好景不長，那年夏天特別熱，在七月份，氣溫甚至達到了罕見的40度。即使我每天澆水，並且關上窗戶，不讓它們直接受到毒辣的太陽光的照射，甚至還把他們放到陰涼的地方，那個月開的花還是變小了很多，很多直接沒開花，還有一朵枯萎了。看著那朵枯萎了的花，我的心裡很不是滋味。
九月份，經過了連續兩個月的高溫，更多的花枯萎了，最後只剩下了兩朵。我本來以為他們開不出花了。那年九月雨特別多，一半的日子都在下雨。在那個月中旬，有一天，窗外下著濛濛細雨，這已經連續一週多沒見太陽了，我感到十分壓抑、惆悵。走過臥室，不經意間瞥見了陽臺上的那抹紅色—月季花又開了！開啟臥室門，一股香氣迎面撲來。這股香氣與以往有些不同，以前是清香，這次花香味格外濃—這是我見過最美麗、最香的花！幾天來沒要緊事不出家門中攢起的鬱悶在此時消失得一乾二淨。此時，那兩朵花像一把火一樣，然而，它所需要的不過是一片泥土和一些水罷了，可是，它還給你的卻是嗅覺上的刺激和視覺上的衝擊，同時也讓人感慨他們生命力之強悍—經歷了那些連人不開空調都沒法過的日子，它們卻依然傲然開放在花盆中。雖然要開出這樣的花，它們首先要經歷兩個月的高溫，但是正是這兩個月的高溫鍛鍊了他們的生命力，他們積攢營養，直到今天，開出了世間最美麗的花！
看著這兩朵花，我不僅思緒萬千：連花都能做到生命力如此頑強，何況是人。如果沒有前兩個月的逆境，哪裡有現在美麗迷人的花朵？
任何東西，只要經歷過了苦難的打擊，都是美麗、頑強的。人也是如此。
此時此刻，月季花開，千里飄香。（公眾號：我們555666）
月季花開 篇15
國小五年級作文 ,1169字最近在看傅菲的《草木，古老的歌謠》。書中寫了好些從小就熟悉卻又叫不上名的植物，倒叫我好生科普了一番。看得過癮，心裡也癢癢，想起了家裡的那株月季，忍不住想要嘮嗑嘮嗑。
去年秋天，媽媽買回來一盆月季，因為家裡的綠植都被我養死了，便想著換些新的。剛搬回家的時候，它還是綠意蔥鬱，枝條上掛著好些紅紅的花骨朵，賣家說，用不了幾天這些花骨朵就會開花的。
我對它的命運表示十萬分地擔心，我是一個連仙人掌都能養死的人，這嬌滴滴的花兒，恐怕只有“零落成泥碾作塵”的命了。
誰料，幾天之後，那些花骨朵還真的如期開放，枝條上也冒出了一些新的花苞。週末回到家，都能見到那怒放的紅顏，果真是“一枝才謝一枝殷”，開得好不熱鬧。
然而，沒有奇蹟！在我這個號稱“辣手摧花”的照料下，一個月後，殘花落盡，葉子也開始簌簌地往下掉，像是急於去給花兒陪葬。幾個星期後，它便一絲不掛了，連枝條也乾枯起來。面對著光禿禿的月季，家人也沒怎麼詫異，自此不再對它抱期望，只晾在一旁。
年底打掃衛生，媽媽說：“把這月季抱下去扔了吧，這樹枝都枯了，肯定是活不了的，放在陽臺佔地方。”我嘴上應著好，可轉眼就忘了。後面媽媽又說了好幾次：“這株樹的枝都枯了，找個時間扔了吧！”我都應聲說好，奈何記性實在太差，又懶，就這樣從冬天拖到春天，我依舊沒有扔掉它。
一日，媽媽說想種一些蔥，問能否把種月季的那個盆清理出來。我心裡雖有不捨，但老養著株死樹也不是辦法，只好去陽臺清理。當我蹲下身子準備去捧花盆時，我驚呆了——赤條條的樹枝上竟然冒出了粒粒的綠丁，不認真看，倒像是用水彩筆點上去一般，可用手一碰，才確定這真的是肉芽！難不成這株月季只是“冬眠”了一番而已？如今嗅到了春天的氣息，便要慢慢甦醒過來了？
我趕緊把它挪到陽光下，又澆了一點兒水，生怕它再次沉睡。為了讓它好生活著，我特意叮囑無憂：“我不在家的時候，你不可以澆太多水，不然會把它淹死，要讓它多晒太陽，知道嗎？”女兒連連點頭。
再一個週末回到家，那些綠點已然全部長開，像小小的茶尖，又像是青色的月牙兒。隨著天氣越來越暖和，這些“青月牙”也大膽地舒展著身子，成了嫩綠的葉子。
春光越來越深，葉子越來越多，綠意越來越濃……但我知道它很難再擁有當初的繁茂，因為那些枯死的樹枝並沒有活過來，我將它們一一剪下蓋在泥土上。
凝望著它殘缺的身體，既心疼又歡喜，因為我知道它曾經在怎樣的絕望當中積蓄力量，如今又如何拼盡全力汲取營養，向陽而生。我不知道它何時才會再次開花，但我相信，在最深的絕望裡，一定能開出最美的花。
秋天的月季花 篇16
國小六年級作文 ,622字我家的陽臺上有一盆很漂亮的月季花，我常常給它澆水、施肥，我很喜歡它。
月季花的頑強生命讓人震撼。有一次，我們一家三口在黃金週一號去旅遊，到了七號才回來，我本以為月季花會旱死的，可萬萬沒有想到，回到家裡月季花仍然好好的，當時，我太佩服它了。
月季花的莖是墨綠色的，又細又直，好像是花中的司令在顯示著自己的威武，它的葉子是翠綠色的，葉邊呈齒輪形，好像是一把把的鋸齒。我在給它和澆水時，有幾滴水落在葉片上，在陽光的照耀下，像珍珠一樣閃閃發光。為什麼叫它月季花呢？因為它是一月開一次花，花開的很茂盛，還有好多花蕾在含苞欲放，你越想開啟看看，它越不開花，有的展開了二三瓣，粉色的花瓣包著花蕊，像一位母親抱著一個可愛的寶寶似的。當你靠近它時，你會聞到一股淡淡的、甜甜的清香，那就是月季花的香氣，非常的迷人，讓你簡直不想離開。秋風微微一吹，月季花就像一位美麗的少女一樣在綠葉的襯托下翩翩起舞，在那裡一上一下，一左一右，好像在扭動美麗的舞裙，顯得更加婀娜多姿、妖豔迷人。有時我看著看著也入神了。
月季花是我的好朋友，當我學習累了，我總是去陽臺上看一看月月季花，它帶給我清新的感覺，讓我一下子就來了精神，也不覺得那麼累了。在我不高興時，月季花好像在勸我，給我講道理，我看著它，一會也就不累了。月季花在好多方面都幫助了我，我要好好的養著它，讓它也每一天都快樂的度過。
有人說春天是最美的季節，我覺得秋天也同樣的絢麗多彩。因為有月季花給秋天增添了一份美麗，一份可愛。
美麗的月季花 篇17
國小二年級作文 ,249字我的媽媽非常喜歡種花了，在我家的陽臺上有月季花，玫瑰花等等，這些花中我最喜歡的就是月季花。
月季花只要在溫暖陽光下生長，就可以長出美麗的花朵，月季的花朵，有的是粉紅的，有的是黃的，還有的是紅的；月季花的莖上有片片綠葉，而且每一片葉子都是碧綠碧綠的，像一把美麗的小傘。
月季花的莖上還有刺，跟玫瑰一樣，摸起來那個刺很痛，所以我不敢去碰它。月季花不但美麗，而且還可以治病，可以做粥。花和葉的香氣是多麼甜美，我喜愛月季花。
月季花可以春夏秋冬都開放，所以被評為百花中的皇后。我可喜歡月季花了，你們喜歡嗎？
迎春花又開 篇18
高一作文 ,785字閒譚雲影日悠悠，時光從肩邊擦過，歲月從指尖溜走。看芭蕉再綠，櫻桃再紅。人們都在感嘆人生苦短，世事無常，而我卻選擇做陶潛掌下那朵菊，能坐看潮漲潮退，臥觀雲捲雲舒……
一次在學校的大掃除中在寢室樓後不經意瞥見牆角的一朵柔弱的小黃花，讓我想起了兒時校園的迎春花兒，那黃黃的小花，等到明年開春之後，是否還能燦爛如舊？
還記得，兒時的小夥伴都躲在迎春花藤蔓下，與對方敘說悄悄話，還記得，小時候的我們，是多麼的不懂事，是多麼的可愛。
六年級時，我向一位男孩大膽地說出了心裡話，我說我很喜歡你，咱們做個朋友吧，男孩笑嘻嘻的看著我，輕輕地點頭，這是在迎春花下，他說，咱們做一輩子的好朋友。這，是迎春花下的諾言。
也許是緣分吧，我和他成為了同桌。我後面還坐著一個淘氣的男孩，當時我真的很怕他，因為他是班上最淘氣的。但一段時間相處過後，發現他真的是一個很可愛很可愛的男孩，他會經常同我聊提啊，當然也不忘捉弄我。
我把同桌那個男孩叫蘇妲己，把後面的叫唐蛤蟆，那是很親切的稱呼。也許是造化弄人吧，在一次體育課中，唐蛤蟆把蘇妲己壓骨折了，我真的很震驚，因為當時我以為是唐蛤蟆的不對，在初一時一直都不同他講話，甚至厭惡，而蘇妲己在另一所中學，相距很遠，見面機會極少。
在學校，唐蛤蟆與一些行為道德極差的人混在一起，這是我所知道的，他已不存在了當年的純真，我真的很無奈，而聽別人說，蘇妲己比唐蛤蟆更加厲害，簡直是見一個人不順眼就要揍打。純真已在我的腦海裡隨繁華散失了，隨流離顛覆了……
那些本以為永遠不會忘卻的往事，就在他們念念不忘的過程中漸漸被遺忘了，而那兒時的記憶，兒時的童真與兒時的笑臉也被歲月劃下句號。那些快樂的歲月已從人生軌道上打馬而過，我們註定只能成為相交線，相交後會遠離，而且越來越遠……
那已經過了拆造的校園裡的迎春花，在明年開春後是否能夠更加繁盛，更加燦爛，來掩飾那經久不衰的悲哀？
花兒開了高中作文 篇19
高一作文 ,4849字【篇一：花兒開了高中作文】
在生活中，父母給予我們的愛比任何人都多，但有時，父母也不缺乏我們對他們的愛………
白色的煙霧伴著滾滾的開水，我開啟鍋蓋，看到白色的米粒隨著中間的旋窩翻滾著，周圍是好多片波紋在上下起伏。心裡明明清楚還早，可還是情不自禁地一次又一次開啟鍋蓋，我把火調小，慢慢地熬。
昨天，父親因有事出差，母親的胃病又犯了，她在床上躺了一整天了，胃疼得地不住地哭泣，我躡腳地走進房間，母親靠在枕上，眼睛閉著，眉頭緊鎖。頭髮篷亂著，在她那又多又厚的頭髮裡，我看到了幾根顯眼的銀絲，不知什麼時候，皺紋如爬山虎似得爬上您的額頭，原本細膩的面板怎麼變得如此粗糙，這些都是你為了我熬出來的啊！月光透過窗戶，溫柔地黏著您的臉。
“媽”我輕輕地叫著，她睜開朦朧地雙眼，迷迷糊糊地“嗯”了一聲，“您把大衣披上，我熬了米湯，您一天都沒吃，起來喝一口吧”輕悄悄地端來米湯，熱乎乎地，我坐在床沿邊，用勺子一次一次地餵給媽媽吃，就像小時候媽媽餵我那樣。“好喝嗎，媽？”“嗯，像蜂蜜一樣，甜絲絲的。”
媽媽的臉上一樣洋溢著燦爛的笑容，此時此刻，她一定是世界上最幸福的母親！“胃疼好點了嗎？”我問。“好多了，你熬的米湯真是靈丹妙藥，都能把我的胃病治好。”我和媽媽都笑了，月光的籠罩下，那一幕是多麼溫馨啊！
那一刻，我知道我長大了，我的世界春暖花開，貯滿動力。
【篇二：花兒開了高中作文】
正值盛夏，太陽的熱量彷彿要把大地烤焦似的，聲聲蟬鳴亦讓人煩躁不安。此時的我正奔跑在操場上。
“下個星期要進行長跑測試……”聽到體育老師這句話，我的腦袋裡“嗡”的一聲，導致後面的話不曾聽見。唉，我的體力這麼差，怎麼可能及格？練習？好像也只有這樣了。
頂著強烈的陽光，我開始跑，剛跑了一半，我便氣喘吁吁，雙腿發軟。“果然還是不行呢。”我自嘲地笑笑。下課鈴響了，我向教學樓走去。一朵薔薇從一位同學手中滑落，成為匆忙腳步下的犧牲者。
受傷的薔薇仰面向天，莖葉裡流出了汁液，隨著陽光溫度的升高化作一縷不存在的氣息。我心中生出一陣憐憫，輕輕將她撿起，插在了一旁草地的角落。
“喂，你認為長跑你能及格嗎？”回到班裡，已經有人做起了採訪。我搖搖頭，回到了座位上。
又是一節體育課，下了樓，無意中卻瞥見角落裡的薔薇已經開放，我壓抑著心中的詫異，走上前去。傷痕似乎還在，但她卻頂著花朵挺立著，不屈不撓的像在宣告著勝利。
我心中不由得升騰起一絲敬佩，人人都說花朵脆弱，可面前這朵薔薇卻用行為證明了她的堅強。我心中的什麼東西似乎沒有了，嘴角揚起一個自信的弧度，向操場走去……
薔薇不懼摧殘和傷痕開了，我又憑什麼放棄？
正值盛夏，我的心燦爛的綻放！
【篇三：花兒開了高中作文】
我是家裡唯一的孩子，父母十分的疼愛著我。每年，只要一放假，我就跟隨父母來到外婆家度假。
外婆家是在一個偏僻的小村莊，那兒十分的安靜，景色猶為美麗，顯得十分愜意。外婆住在一個大院子裡，前前後後都是鄰居。有時，他們會聚在一起聊聊家常，圍著安靜的村莊上增添了一份生氣。
今年，如往常一樣，與父母來到外婆家度假。春天的氣息，正在蓬勃。空氣中，滿布著新生命的香，葉在長，花在開。我們的心情也如同春天一樣開心著，透露著青春的活力。
到了外婆家，父母已經和四周的鄰居熱絡的說著話。把我孤零零的扔在那兒，我顯得十分孤獨。於是，我便在四周尋找著可以玩的東西，可這都是徒勞，“一個老人家裡怎麼會有小孩玩的玩具呢？”我失落的自言自語著。
突然，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“如果沒有的玩，那麼我們一家人為外婆家的院子裡增添一點生機吧！”我回頭一看，原來是媽媽在我身後。於是，我便好奇的問：“怎麼增添生機呢？”媽媽微笑著說：“我們一起在外婆家裡空曠的地方種些花兒吧！你知道，外婆很喜歡花兒的，而且平常我們不在這兒陪外婆，讓我們種的花兒陪外婆吧。”我興奮的點了點頭。
我們跑了一些花店，找到許多的花的種子。我們小心翼翼地伸手託著，心裡開心極了。
日後，我與父母天天在院子裡折騰，忙著種花。
某天大清早，我出門活動時，看見了我與父母一起種的花兒開滿在院子裡。我便欣喜著大叫起來：“快來看啊！花兒開了！花兒開了！”父母與外婆一同從屋裡走了出來，一院子的奼紫嫣紅迎接了他們。
那些花兒，開得熱情奔放，彷彿落了一院子的小粉蝶。我欣喜地跑過去拉住他們的手說：“你們看，你們看，花兒開了，花兒開了！”父母站在花旁，微笑著點著頭。而外婆則含淚帶笑地說：”我實在太高興了，你們送給我這麼美好的禮物，我一定會好好珍惜。”
我們一家人站在這明媚的春光下，顯得十分耀眼與美好。“花兒開了，家庭和睦。”
【篇四：花兒開了高中作文】
爺爺住在鄉下，會種一些農家作物。每年到了收穫的季節，都會帶些東西來看望我們，而我們也會在放長假時，去爺爺家小住。
爺爺家後面有一個小菜園，裡面經常會有爺爺種的菜，直到有一次我提議：為什麼不種些花呢？爺爺聽了說也行，結果，在第二天早上他就把種子給買來了，並在中午前全部種完。
幾天後，我們得走了，因為再過一個月就得期末考試了，要等到考完試放假才可以回來。
到了期末考試那天，也不知為什麼，一大早就有著不祥的預感，好像要發生什麼事情。爸爸媽媽為什麼一大早就走了呢，而且走得好匆忙。
但我沒在意，依舊高高興興地，因為考完試就放假了，就可以去爺爺家咯！但今天一整天我都有一種莫名其妙的預感。
放學時，我們班班主任對我說：“丫頭，你爺爺今天去世了。”語氣略帶有一絲認真，可我沒有在意，因為我們班主任是那種平常愛開玩笑的人，所以我是嬉皮笑臉的回道：“老師，你騙人。”老師沒有說下去了，只是對我嘆了口氣。
回到家中，爸爸媽媽還是沒有回來，只有叔叔在那，他一看見我就說：“快，收拾一下，去你爺爺家。”叔叔的話讓我好高興，可以去爺爺家咯！想到這裡，我便興奮地大叫起來，叔叔看了一下我，那眼神裡帶有吃驚，然後問我：“你難道什麼都不知道嗎？”“知道什麼啊？”我回問道。叔叔沒吭聲，只把我帶上了車。一路上，我們都沒有說話，但我覺得好奇怪，今天叔叔有點反常。叔叔是那種愛說話的人，可今天他的話卻少的出奇。
不知過了多長時間，車子停了下來，到爺爺家了。我第一個從車子上跳下來，並還喊道：“爺爺，我回……”我沒說下去，因為我看見了白花圈，看到周圍的人都穿著孝服，還看見了……一個相框，黑白的，代表人去世了。而那相框裡的人，竟然是……
我沒有哭，只是傻眼。愣了一會，我才反應過來，這是真的！我沒有去大廳，而是去了菜園。從從大廳到菜園並不遠，最多一分鐘就可以到了，可那段路，我走了卻有十幾分鍾。
菜園裡種的花，全都開了。我挪著腳步走到一個花的面前，並撫摸著它，自言自語道：
“爺爺，花都開了呢，而且都好美呢。”
一陣微風吹過，眼淚，頓時奪眶而出。
【篇五：花兒開了高中作文】
四季花開，是最平常不過的現象了，可表面上看淡一切，內心冷漠的我們，為那曇花一現卻又無比地驚羨。
“我早就看到你那，沉睡在內心裡的，美麗的花朵了。”我出奇地喜歡這句話，卻說不出緣由，難道只是因為這句話有著詩意的語言？還是—我希望，有人能夠了解我，理解我的內心……
媽媽總愛侍弄一些花兒，每天都不辭辛苦地為它們澆水、施肥……我看見她這樣，還打趣地說：“媽媽，你中了花魔了吧。”媽媽不但不生氣，還一臉認真地說：“如果這樣就能見到花開的話，那麼我願意！”
“我願意”……嗎？難道花開就那樣重要，那樣吸引人，那樣美麗？哼，我才不信，這定是因為媽媽她愛花，才會如此執著於花開。而我，雖說算不上討厭，可也算不上喜愛花兒，大概……不會如此這般吧。
“你這麼矮，還好意思……”“是啊，是啊，跟生物老師有得一拼了”……面對這像潮水一般湧來的流言，我害怕，我無力抵抗，只能，趴在座位是難過地哭泣。我想：我就是這麼軟弱的人吧，別人這樣說你，你都不爬起來與他們大吵一架，這樣的話，豈不是總要被人欺負？這時的我，心中的花兒在悄悄地敗落……
“對不起，全是我的錯，親愛的姐姐，請你原諒我吧，我會……”挑事者愧疚地遞過來一封道歉信兼保證書，看著他那同幽默的語言，我忍俊不禁，竟然哭著哭著又被他逗笑了，他看我這樣，也高興地笑了，並且還在一旁吹噓：“我的作文都沒有寫過這麼長……”
我這時，那敗落的花兒又因為我的笑而綻放，想不到啊，我竟笑了，笑得好開心……
回到家中，媽媽又興奮地對我說：“紫羅蘭花開了，快來看那！”
花兒開了，我開心地笑了……</p>
【篇六：花兒開了高中作文】
關愛是一朵豔麗的花，用心去感受才能讓它開放，在我記憶的海洋裡，到處都是花兒，可在這片花海中，最為特別的還是那株……
不知從什麼時候開始，我總覺得那些為別人讓座的人都是假惺惺的，要不是公車上那麼多人，誰又會自己主動把舒舒服服的座位讓給別人？我想，只要這人不是傻子，應該都不會！可是，一位大哥哥改變了我的想法。
一個五一長假，我準備像往年一樣從江浦回老家，我一邊走向車站，一邊想著等會兒回到老家該怎樣玩。這時，一輛公車從我身邊駛過，我定眼一看，居然就是我要乘的那輛。我連忙追去，終於，在紅綠燈時，我追上了那輛公車，我上氣不接下氣的跑上公車，卻傻了眼了，居然連一個空位都沒有了。“什麼嘛！”我小聲地抱怨道，再仔細一看，居然除了一個年輕人之外全是老年人，難道是要參加什麼活動？正在我納悶的時候，又一個老婆婆氣喘吁吁的跑上了公車，看了看公車後，果然，她和我一樣沮喪。但因為全是老年人的緣故，不到一會兒，大多數人的目光就都轉移到了那個大哥哥身上，可他卻無動於衷，把視線轉向窗外。我便打心裡不屑起來，鼻子“哼”了一聲。或許是因為我的這一聲不滿起了作用，也或許是因為這個人良心突發，他慢慢的站起來給老婆婆讓了座。老婆婆頓時喜笑顏開，連聲說了幾句“謝謝”，可我還是鄙視他，心想：真是一個虛偽的傢伙。果然，我的猜測又得到了證實；他還是緊緊靠著座位。
終於，他到站了，那個大哥哥下了車，我不禁鬆了口氣：終於可以看不到這個醜陋的人了！等一等，我忽然發現了什麼，他的腿？他竟然是個殘疾人？是我想錯了？那一刻，我怦然心動……
最後，他走的時候，路過我身旁，我忽然嗅到了一股花香味，芳香四溢，但我知道，那是靠心才能感覺到的。
【篇七：花兒開了高中作文】
我喜愛春天，春天給予人的感覺是蓬勃、是向上、是積極、是進取。我更愛在春天裡欣賞我親手種下的花朵，盛開的是那樣美麗。可缺少朋友的我，望著美麗的花兒不免常常嘆息：友誼之花也能盛開嗎？
那也是一年春天。“咦，數學書呢？”我一遍又一遍地翻著書包，可是書就像是“飛”了一樣，怎麼也找不到。時間已來不及，我只能著急地等待著上課，腦子裡面滿是數學老師的話：“以後誰不帶書就站到後面去。”想著這些，我心越來越慌了，嘴裡不停地嘟囔著：“怎麼辦，怎麼辦？”
“給你，我今天帶了兩本。”一本數學書遞到了我的眼前，我正準備謝謝這位好人，可抬頭一看，原來是我的同桌。雖然是同桌，可我倆關係不怎麼樣，常常為一些小事讓我不開心。我心想，你給我，我就拿著，總比沒書被老師批評好吧，管他呢，說不定就是她把我的書藏了，現在假裝好人，下課再和她算帳！於是我毫不猶豫接過書，一聲未說。
“叮叮”上課了，我拿著書坐好，老師站在講臺上往同學桌上掃了一眼，我明白了老師的用意，幸好我現在有書了。
老師的目光停留在同桌的臉上，我側過頭一看，她怎麼沒有書，不是說有兩本的嗎？我望著她，她笑了笑站到教室後面，捱了老師的批評。我突然想起，早上在家養花，為已經含苞欲放的花兒修剪枝葉，把書遺忘在旁邊了。唉，我有點不安了。
課後我問她：“你為啥不告訴老師書借給我了，是我害你被批評的，對不起！”“沒關係的，如果我說了真相，你不就要站到後面去了嗎？你可不能再粗心了，以後我可不會這樣了”說著，我們都笑了。
回到家，我發現種的花兒全都開了，開的那樣豔，那樣美麗。望著花我笑了，我知道我和同桌的友情也正像種的花兒一樣，正在盛開……
花兒開了 篇20
國一作文 ,658字人生是慢慢長跑，它雖漫長，但不短暫。我們從呱呱墜地直到長大成人，這期間我們需要什麼呢？需要等待和細心的呵護。這世間萬物的生長，都需要等待而人生的開始和終結都是和這萬物生靈一樣的，需要等待。
記得小時候，我在自家院子裡的牆角旁邊種下一粒野花的種子，我特別細心地為它翻土，澆水。我雖然知道一株小野花的生長是不需要這樣細心的照料的，但我也知道生命都是平等的，脆弱的。所以我必須細心的呵護著它，如同我小時候媽媽那樣細心地呵護我一樣。過了幾天，我終於看到那株嬌嫩的生命了，它是那樣的嬌小脆弱，我很好奇是怎樣一股頑強拼搏的精神才使它衝破種子堅強的外殼和地層來到這個世界的，也許這就是人們常說的生的力量吧。又過了些時日，它長大了，開出了美麗的花朵，我正在為此高興時，卻沒想到一場突如其來的天氣變故，打破了我的好心情和所有美好的幻想。那是一個風雨交加的夜晚，我本以為它會像它從前生長的那樣，以頑強的精神活下來，但……
我並沒有為此灰心失望，而是重新栽種了一顆。我依然像上次那樣很細心地照料著，但我卻不像上次那樣抱有太大的希望了。這次，它沒有讓我失望，它生存的很好，很茁壯。它也開花了，並且結了種子，還把周圍的一些空地發展成了自己的地盤，自己的家族。它年復一年，日復一日的生長著，我也依舊等待著。因為我知道它只要有一絲生的希望也不會放棄的。
細細想來，人生正如同花期一樣，生長的過程是漫長的，波折的，困難是時常要來的，而輝煌卻是短暫的。只要我們對生命對未來不放棄，抱有希望，那我們一定會像花兒那樣頑強的走過來的。
因為，花兒最終開了。