月亮帶來的愛相關作文20篇

月亮帶來的愛 篇1

國一作文 ,644字

有時夜晚，舉頭凝望天空，常常會看見一輪美麗的月亮在天空高高懸掛。從前，也不知道月亮是什麼，也不知道月亮上有什麼，可現在……

古人常說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”是的，月亮好像每晚都在變化，從月牙到半圓，從半圓到一個大的白玉盤，再由一個大的白玉盤變成月牙……就這樣，每日，每月的變化著，從不停息，始終如一。我常想，月亮好像媽媽，我就如月亮旁邊閃爍的星星，而太陽呢？則是我的爸爸，可能很多人聽了都覺得有點老掉牙，其實不然。

家中的我經常與父母拌嘴，可能是進入青春期的緣故，原先的我溫柔乖順，現在變得叛逆霸道，所以爭吵總是不斷。可我特別會說，媽媽總是鬥不過我。我想這時的月亮會氣瘦，所以才變成月牙！

爸爸雖然不是什麼大老闆，卻總要陪人家吃飯，不勝酒力的他，每每不是被人送回來，就是迷迷糊糊走回來，進了家，橫七豎八地倒床便睡，鞋子不脫，澡也不洗，呼嚕響震天。這時，會是誰來照顧他呢？理所當然的是媽媽，爸爸很重，可媽媽每次都會把他照顧得很好，雖然嘴上不願意，可從沒聽見她嘮嘮叨叨地抱怨過一次。我想這時的“月亮”會累瘦，所以才變成半圓！

中秋節，一家人又團聚，圍坐在一起，開開心心的。這時的媽媽不必與我爭吵，也不必為爸爸操心，更沒有家庭的煩惱，只是快樂地，不停地吃。我想這時的“月亮”會吃胖，所以才變成大玉盤！

月亮就這樣每天快樂地變著，我們家也按著這動感的節奏，快樂地生活，媽媽也時常生氣，時常開心，也在不停變著。可是，有一樣東西永遠不會改變，那就是：我們對家的愛。我想，這就是月亮帶來的愛！

愛給我帶來的溫馨 篇2

國二作文 ,642字

愛就像春天裡的鮮花一樣光彩奪目，愛就像冬天裡的火爐一樣溫暖。

在生活中，我無時無刻的接受著母親對我無私而不求回報的愛，這種愛是別人都不能給我的，因為這種愛的感覺是溫馨，這種愛，除了母親，誰也做不到。終於有一天，我“真正”體會到這種愛的感覺了。

那時，我還是一個什麼都不知道什麼都不懂得的傻女孩。

那時，我還不到十歲！當時，家裡的條件不是很好，但我想要的東西卻應有盡有。曾記得同村一個女孩過生日時，他的父母給她買的那個蛋糕，特別好看，上面紅紅紫紫的，正中間還有一隻牛，真是栩栩如生，我當時很驚訝這是什麼東西，為什麼我從來沒有見過，後來才有人告訴我那東西叫蛋糕，聽別人說很好吃呢！那時我就想到我過生日的時候我也要媽媽給我買蛋糕吃。如今，真的到我的生日了，我當然迫不及待的想讓媽媽給我買蛋糕了。但在鄉下，買一個蛋糕談何容易，要麼就在鎮上買，要麼就在城裡買，但是城裡太遠了，上下還要車費而且還浪費時間。再說我們家沒有那個條件，但我非吃不可，沒有辦法，媽媽只好來回走大約十公里的路去鎮上給我買蛋糕了，十一點多出門到下午五六點才回來，走了那麼多的路，流了那麼多的汗水，只為了一個蛋糕！之後，我狼吞虎嚥的吃了將近一半，吃不下去了，才想起要給媽媽吃，但媽媽不吃，她說她放好，明天讓我吃……

現在回想起來，我真的好幸福，但那時，我都沒有幫媽媽做一點兒事情，媽媽卻為了滿足我一個過分的要求，步行十多公里的路，特意為我捧回了精美的生日蛋糕。這難道僅僅是生日蛋糕嗎？

就這樣，母親給了我愛，讓我在溫馨中長大。

月亮帶代表我的心 篇3

國小四年級作文 ,628字

早晨，一陣雨聲讓我從夢中醒來。我眯著眼睛，看著外面下著傾盆大雨，心懊惱著。昨天我明明讓自己把這件事給記住的，麼又忘了呢？我撓著頭皮。

哦，對了，好像是什麼節日來著吧。是兒童節嗎？不是，我撓了撓頭皮。是春節嗎？我搖了搖頭。嗯，肯定是個重要的節日，元旦嗎？唉，又不是。應該是國慶節吧！對，就是國慶節，我又熟睡過去了。

過了一會兒，媽媽叫我起來，說：“幫我去樓下買幾盒月餅來，快點！”“買什麼月餅啊？今天不是國慶節嗎？買月餅乾嘛？”我懶洋洋地說。“今天是中秋節，快給我去買月餅！”“啥？今天是中秋節，你幹嘛不早點告訴我？我馬上去買！”我說著馬上穿好衣服下樓去買月餅了。

到了超市，忘了問媽媽是買大的還是買小的了。算了，反正都是月餅，隨便買一個好了。我馬上拿起一個超大的月餅回家了。

走到家門口的時候，我忘記拿電梯卡了，嗚嗚，我今天怎麼這麼倒黴啊！我一樓一樓地走，終於到11樓了。

時間飛快，轉眼間到了晚上，該吃晚飯了，該賞月吃月餅了，我開心地跑上樓，看來今天不能賞月了。我的心情被這雨水淋溼了。

我往桌上一看，“哇！”好美味啊！有糖醋排骨、水果拼盤、老鴨湯……花樣各式各樣，要多少有多少。真是讓人口水直流三千尺啊！

吃飽喝足後，我往陽臺上走，拿這一小塊月餅。望著月亮，聯想到一句詩句：春江潮水連海平，海上明月共潮生。陶醉其中之餘，我又聯想到一句：海上生明月，天涯共此時。這時，妹妹走過來，也抬頭望，巴結著我講關於嫦娥奔月的故事。

月到中秋分外明，每逢佳節倍思親！

母愛帶來的溫暖 篇4

國小六年級作文 ,671字

溫暖是什麼？是在黑夜裡為你送上一盞燈？是在你難過時安慰你，哄你開心？還是在冰冷的夜晚為你搭上一件外套？在我看來，媽媽的愛就是永恆的溫暖。

在我五年級那時，我總是躲著媽媽，嫌她又矮又黑，生怕她出現在我身旁，讓我在同學們面前丟臉。直到有一次，我徹底改變了這個看法。

那天，雷聲隆隆作響，緊接著下起了雨。這雨一下，才讓我想起了媽媽早上還提醒我帶上傘，但我沒有理會，嫌她??攏?苯映雒派涎?チ恕０Γ∥?裁次頤揮刑?杪璧幕埃?延晟〈?夏兀?/p>

這時，一位同學拍了拍我的肩，遞給了我一把熟悉的雨傘，我心裡納悶：這傘從何而來？她迎著我疑惑的眼神，告訴我：“是後面那個阿姨叫我拿給你的。”我轉頭望去，隱約看見了一個朦朧的身影，再往前走去，哇，是媽媽！

媽媽為了不讓我淋到雨，又怕打擾我，她默默地將手中的傘摺好，叫同學幫忙遞給了我。我被眼前這一幕深深地感動了……我突然醒悟了：以前不該嫌棄她，不該罵她、凶她。

我把傘撐開，緊緊地握著傘柄，向前走去……不知為什麼，和往常一樣的傘、一樣的撐傘方式，而今天，卻如同千斤重。慢慢地，我走到了媽媽跟前，將雨傘舉到了她的頭頂……這樣的溫暖能抵過任何一陣寒風！

溫暖是一盞燈，當你迷失在黑暗裡時照亮你；溫暖是一床被子，在你瑟瑟發抖時為你披上；溫暖是食物，在你飢餓時，為你充飢。母愛帶來的溫暖卻早已涵蓋了一切。

母愛是珍貴的，也是日常生活中點點滴滴匯成的，所以我們一定要好好珍惜，千萬不要枉費了媽媽無言的母愛。

讀書帶來的種種事情 篇5

國二作文 ,674字

讀書能給我們帶來不一樣的心情，如：快樂、傷心、憤怒……只有在讀書時，人們才能學到更多的知識。

現在有的小孩喜歡看漫畫書，因為漫畫書有很多故事情節都非常好笑。我也喜歡看漫畫書，雖然在我們這個年齡應該努力學習，但是適當的放鬆一下對學習也有利。我看的漫畫也不多，就是什麼《阿衰》、《豌豆》之類的。有時，被老師批評後，回到家裡看一會漫畫書，心情就會好很多，這就是漫畫書的好處啊。

接下來要說一下課外書了。讀一篇課外閱讀時很容易融入到當時的情景中，能感受到當時作者的艱苦生活。讀完後，可以找一些好詞好句摘抄下來，寫作文時就可以用到。讀書可以給我們帶來很多有用的知識，就像我剛才說的，積累下來的好詞好句最好背過，這樣考試的時候寫作文才不會吃虧。書要每天讀才會積累的更多，就像我，每天晚上睡前一小時我都會讀幾篇作文呀，看點名著之類的。如果不讀的話，我會感覺渾身不舒服。我聽說過這樣一句話：“讀萬卷書，行萬里路。”這句話就體現出讀書有好處。

高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”這句話又體現出，人如果離開了書，將會一事無成。顯然看來，書對於人來說是一個貴重物品，需要好好珍惜。讀書其實很輕鬆，只要你有好的方法，書中的知識一定不會忘記。書籍是當今社會人類的好寶貝，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我一點點的區開啟，挖掘，最後獲得。書是知識的源泉，我們應該去多讀書，讀好書，那麼你就會體會到書帶給你的無限樂趣。

書像一縷陽光，帶給人們許多光明；書像一片大海，裡面有許多生命之源；書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。有的人不喜歡讀書，那麼，他們將會錯過更多的知識。

誠信帶來的快樂 篇6

國小六年級作文 ,819字

誠信就像氣球，如果你不去吹它，它永遠都不會變樣；誠信就像棉花糖，帶給別人一種甜甜的味道。

我們在生活中會遇到很多守信用的人。往往也是這些人，帶給我們許多快樂。在我心目中最守信用的人是—夏希露。

還記得那年冬天的一個夜晚，我們說好在小區的一個花園裡見面。到了時間了，我馬上穿著大外套，往小區裡走，小區裡的花開得十分漂亮，讓人一看，心情就非常地好。我靜靜地在小區裡等著，一個小時過去了，二個小時過去了，希露還沒有來。當時，我的心就像有一顆巨大的石頭壓著，以為她不來了，是個不守信用的人。我已經絕望了，往著家裡的方向走去。那時的花已經不再漂亮了，而是默默地低著頭，好似和我一同悲傷。走著走著，突然從側邊看到了一個熟悉的身影，“難道是她？”自已的心裡開始糾結起來。我們走地越來越近了，也慢慢地看清楚了對方的面孔。就在這時，我跑到她身邊慢慢地哭了起來，眼淚滴滴地流在了她的肩上。

我們開始聊天了，我問她：“為什麼會那麼晚才來呢？”希露笑著對我說：“哦，對不起，我在半路上不小心摔了一跤。”話還沒說完，我就馬上問她哪裡摔傷了。她當作若無其事的樣子對我說：“沒事的，只是腳摔了一下。”我把她的褲子拉開，看到她的傷口，不爭氣的眼淚又流下來了。因為她為了守信用，不惜一切，不顧一切地來到我們說好的地方。我一邊擦著眼淚，一邊對她說：“你覺得誠信是什麼？”她再次笑著對我說：“誠信是做人的根本，如果沒有了誠信，就算活在世界上，也沒有用。”就這樣，在這個晚上，讓我明白了這句話的意思，也讓我把這句話深深地刻在了自己的心裡。

人們都說“與朋友交，言而有信”。跟自己的好朋友在一起，就是應該誠實守信，這樣彼此就會帶來更多的快樂。人的一生就應該給自己定一個目標—那就是凡事要講誠信。誠信是你我之間最好的朋友，有誠信在的時光，即使沒有陽光，自己的心也是非常快樂的。

誠信是架起友誼之橋，是人與人之間溝通的一部分，也是我們00後應該具有的時代特點。

筆劃勾勒出來的愛 篇7

國二作文 ,681字

徐徐的晚風，頑皮地撫摸著臉龐，如品一杯青梅酒，朦朧的酸甜中帶有幾分醉意。遠遠地看到河岸淺黃的稻田，經晚風一襲，淡淡的稻香便飄向四方。

自行車緩緩地拐進了街角，依稀的香氣籠罩四周，輕輕地在鼻尖滑過。把自行車停在梧桐樹下，已是深秋了，地上的落葉發出“吱吱”的聲音，真像一支生命的樂曲。習慣地走到旁邊一間雲吞店，店裡的燈火已經亮起來了，我隨便挑了一張凳子坐下，目光在店裡四處流轉。突然，目光緊緊鎖定在一個身影上，應該是店老闆的兒子吧，正在埋頭做功課。柔和的白光，傾灑在店裡，增添了幾許清淨。

筆直的鉛筆在作業紙上翩翩起舞，留下一串串淡墨般的痕跡，“媽媽，我寫完了。”小男孩拿著作業本在一個女人的眼前晃了晃，作業本輕微扇起的風揚起了女人額前的幾絲銀髮。“這麼快，我看看。”女人放下手中的細活，接過作業本端詳了一會兒說：“這個字寫錯了，還差一撇。”這時，小男孩已經坐在電視機面前欣賞著喜愛的動畫片了，手還不時地玩弄著玩具車，淡淡地回了句：“哦，等一下加上去就行了。”突然之間，空氣像凝固了一般，只聽見“啪”的一聲，小男孩手裡的玩具跌落在地，“重新寫一遍，一筆一劃都很重要的。錯了要及時改正，我們不能讓錯誤一再的重複和繼續。”柔和的白光依然傾灑在地上，作業紙上劃了一筆淡墨的痕跡。

那一撇，將是小男孩心裡最美好的筆劃，也正是那樸素的筆劃，在他心裡勾勒出了母親最平凡最真摯的愛，如楓葉般熱切的愛！

細想，在我們的人生中有多少的一筆一劃？有多少的一步一伐？人生不打草稿，我們只能擁有一次。謹記不要隨意地在上面亂塗亂畫，因為那個痕跡可能永遠無法抹去。

請慎重描繪人生中的一筆一劃。

遲來的愛你 篇8

高一作文 ,1038字

在時光匆匆而去的急流中，我想力挽狂瀾，留住你最美的容顏。

—題記

生長在狹小的花盆裡，你不甘蜷縮，你把根伸向了大地的深處，吸取土壤的精華。風雨中的清冷，黑夜裡的寂寞，烈日的炙烤和奼紫嫣紅的嘲笑，你都經歷過。當美麗的蝴蝶飛離時，你的悵然讓我想起您的微笑，您口中的外婆橋。

你總是把我那準備丟棄卻藉口說是禮物送你的收音機緊握在手，孜孜不倦的聽著一遍又一遍的外婆橋。你十幾年塵封的歌喉唱出來還是如同小時候哄我入睡時那般柔美溫婉。“那麼大聲，不知道我在看電視嗎。”正處在叛逆年齡的我向你吼道。隨著我一聲大吼收音機也怦然落下。你慢慢的彎下腰去拾起已散落在地的零件，捧在懷中，摸索著如何把它修好。

我以為那次過後你會記仇於我，我向母親說了一大段你的壞話讓你搬走，像電視裡演的那般處心積慮。可你卻滿心歡喜的從外面回來說：“孩子看，兒童節快樂！”你用那以前幹粗話而生老繭的手遞給我一件衣服。我接過袋子心裡還默默想著那麼大了誰還過兒童節。而當我期待的開啟一看，卻是豔紅豔紅的外套，可是現在還是酷熱酷熱的時候啊。我隨手把它丟棄在了沙發邊，轉身走向房間。嘴裡還埋怨你讓我空歡喜一場，卻徒留你一臉迷惑的看著我走遠。

“孩子快來。”你帶著一陣欣喜的喊我過去。你指著爸爸名貴小花的盆栽，告訴我你買了我最喜歡的果實種子種進去裡邊，而廢了好多力氣把那些中看不中用的花拔了出來，還堅持把那最後一棵小花從盆栽中拔出。我看著滿地的泥土和花朵的殘骸，我在想為什麼你總是給我添麻煩，為什麼我的外婆會是你。

不久你回到了你土生土長的鄉下，而我結束了假期踏進了學校的大門。幾個月後你又帶給我一個訊息，這次不是驚喜而是驚嚇。當我趕回去的時候，母親卻把我攔在了門口。耳邊是讓人揪心的呻吟聲，眼前是一張張被痛苦折磨得沒有尊嚴的面孔。只見昏暗的房間裡你躺在床上，你沒有動你也沒有起來喊我的名字，你沒有問我要吃什麼外婆給你做。

我蹲在角落裡泣不成聲，我才突然想起你聽力不好所以收音機才要放那麼大聲，我才記起你的腰曾有我小時候因為貪玩不小心給你的舊傷，我才記起你平時不捨得給自己買一雙好一點的鞋子卻捨得給我買一件上百的外套。如果時間可以倒流我願最後一次對你好。

從那以後的我，少了那股稚氣和嬌氣。我要在一切事物還未變遷之前珍惜我身邊的每一個人。你種的花凋落了，藏在葉子後的果實出來啦。蝴蝶的幼蟲也從軀殼中脫變出來，化身成美麗的成蝶。“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋”我低吟一首，一首你最愛的歌，你聽見了嗎？

原諒我遲來的愛你。

學校給我帶來的快樂 篇9

國小六年級作文 ,673字

快樂，無處不在，世界不缺少快樂，只缺少發現快樂的眼睛。

課堂帶來的快樂

在課堂裡，老師給予我知識。講課時，通過一次次的回答問題，培養了我的勇敢，令我從以前那個不敢舉手發言的我變得煥然一新起來。課堂上，我們通常用小黑板來表達自己想說的話，在我們組，負責寫小黑板的是我，這培養了我的寫字能力，讓我從一個寫字歪歪斜斜的人變成了一個書寫工整的人。課堂上，我收穫繁多，令我感到分外高興。

同學帶來的快樂

在這六年裡，我收穫了不少朋友，一起瘋過，一起開心過，也一起哭過。我們經常聚在一起來玩耍，打鬧，有時調皮的連老師都拿我們沒有辦法。這些朋友每天都會主動跑來跟我一起玩，讓我感到了友誼的溫暖。在週末時，我們會約在一個地方見，然後便會去逛街，一起買東西，這令我們每個人的友誼更深。在我不開心的時候，這些“損友”便會一齊過來安慰我，講笑話給我聽，希望我不要難過，樂觀向上，過好每一天。同學帶給我的不僅僅是快樂，更重要的是告訴了我友誼可貴，不能輕易地去失去朋友，要學會珍惜他們帶給我的歡樂。

大課間帶來的快樂

在大課間裡，我們都要做操，這鍛鍊了我的身體，還提高了我對遠動的興趣。我很高興，應為我再也不是以前那個行動笨拙的人，做完操後，我們會進行活動。我最愛的莫過於踢毽子，一做完操便馬上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受著大課間活動的樂趣。在踢毽子中，我們會以淘汰的方式決出勝負，我總是玩到最後，我很開心，因為在加入毽球隊的時間裡，我付出的汗水和努力得到了證實。

生活中處處都藏著快樂，只要你肯細心觀察，便一定能夠享受這快樂。是啊！學校給我的快樂，更是難以忘懷。

論戰爭給人類帶來的是痛苦 篇10

國一作文 ,560字

我認為戰爭給人類帶來的大多是痛苦。

戰爭總是有勝利者和失敗者。但是我認為，戰爭沒有勝利者，只有失敗者。

這是因為每當戰爭結束之後，各方都會有所傷亡，有所損失，都要用時間來恢復。所以我認為戰爭沒有勝利者，只有失敗者。戰爭給人類帶來的最終結果只會是痛苦。

一九三一年九月十八日夜，駐紮中國的東北的日本關東軍經過精心策劃，炸燬瀋陽北郊附近柳條湖的一段鐵路，反誣是中國軍隊破壞的，日軍以此為藉口，炮擊中國東北軍駐地北大營，攻佔瀋陽城，這是震驚中外的“九一八事變”；一九三七年七月七日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習為名，向中國駐軍發動進攻，中國軍隊奮起抵抗，全國性抗日戰爭爆發，這是“盧溝橋事變”，又稱“七七事變”；一九三七年十二月日軍攻陷南京，接著日軍以集體槍殺、焚燒。活埋、砍頭、軍犬撕咬等極其殘忍的手段，對南京平民和被俘虜中國士兵進行了持續的慘無人道的血腥大屠殺，這就是南京大屠殺。除了這些，還有許多戰爭，這些戰爭給人類帶來的最終結果除了痛苦還是痛苦。

戰爭一旦開始，人類的痛苦就開始了；戰爭一旦結束，人類的痛苦就結束了。

戰爭開始人們就要準備衣服和食物；可能要背井離鄉，離開自己的家鄉，去充軍打仗；也可能戰死沙場，讓親朋好友們傷心。這還會擾亂人們的正常生活和降低人們的生活質量，使人們天天過著擔驚受怕的生活。

電腦帶來的好處 篇11

狀物作文 ,469字

電腦，把我們千千萬萬全世界的人民連在了一起，讓我們的生活變得多姿多彩，還帶來了無窮無盡的方便。

電腦，讓我們感到了方便。我們可以在電腦上登入QQ、微信，隨時隨地與家人或好友同學進行聊天；如果在學習上有什麼困難的話，還可以上網蒐集資料；如果想買東西的話，不用出門，在電腦上就可以買東西。總之，電腦這條高速路，給我們的生活有著巨大的幫助。

記得有一次，我獨自一個人在家寫作業，爸爸媽媽有事離開了，家裡空無一人，連一根針掉在地上都聽得見。在我寫作業的時候，總是聽到廚房裡有“嘩啦嘩啦”的流水聲。我急忙走到廚房一看。呀！不得了了！廚房的水龍頭在不停地滴水。我連忙走過去，伸出手用力地擰水龍頭，想要關掉它。可是不管我用多大的力氣，水龍頭仍然一絲不動，就像一個淘氣的孩子不聽家長的話。我絞盡腦汁，仍然沒有辦法關掉水龍頭。這時，我腦子突然一亮，想到一個好辦法。我跑進書房開啟電腦，迅速登入了QQ，給爸爸媽媽發信息。不到二十分鐘，爸爸媽媽就趕來了，快速修好了水龍頭。

電腦，就像我們的朋友一樣，在生活中幫助我們。我們一定要好好利用它，把自己的生活管理好！

嚼著風帶來的味道 篇12

國三作文 ,972字

如果有人問我：初三的感覺是什麼？我會回答：是風。

也許有人認為初三的生活似乎是：尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。其實，否，非若是也。在我眼中，初三隻是多了一種責任，一種不可推卸的責任，帶著它，我們要攀過高山，涉過流水，爾後，又是一段新的歷程。在如今生活中，對於突如其來的快樂與憂愁，我也能是既來之，則安之。

清晨，剛走進校園，就前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨身四野之下。抬頭望望天，低頭看看錶，。不覺噓寒一驚，北京時間：7點07分。唯得不敢高聲語，恐驚班上人。幸哉，幸哉，一骨碌鑽入座位，喉聲便與浩浩蕩蕩，氣貫長虹的朗讀聲融為一體了。避得一時風平浪靜。

複習課上，每次將知識的細節鑲嵌在大腦的每一個角落後，彷彿有一種成就感偷襲而來。匆匆鈴前，切切鈴後，望教室內有幾忙忙，適逢活動課，可惜春日不與學郎便，此恨綿綿無絕期呀。

每逢月考前後總有數者“捨身取績”，寧願委屈肚子也要堅持採用“各個擊破”的方針複習。君不見，其學習勁頭如黃河之水天上來，奔流不息，其精神更是可嘉，不過也有人始終如一地堅持毛主席的“身體是革命的本錢”，故少為也。

歲月不居，時節如流，帶著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信衝擊每次考驗；縱然是“月兒彎彎照九洲，幾家歡樂幾家愁”，但是許多同胞能屈能伸，也不時吟起：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”來激勵自己，也許“三年窗下無人問，一氣成名天下知”在某天又會悄然到來。

初三生活，我們可以在宿舍中高談闊論林林總總的大千世界；我們可以在球場上淋漓盡致地把球投進籃筐；我們更可以在課餘時間中邊看書邊啃著我們的“美餐”，我們可以一時談談布什，一時聊聊“火箭隊”，一會兒幻想“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美，一會兒領略“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情。

雖然作業是不斷在“加量不加價”，卻似“黑雲壓城城欲摧”的感覺，不過“虞兮虞兮又奈若何呢？”畢竟這是我們的一快墊腳石。面對著突然襲擊的測驗，深知“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的使命感，似乎也有了：風蕭蕭兮易水

寒，壯士一去不復返的擬喻。

江水滔滔，歲月悠悠，人生的長空本是一江煙雨，滿河長風。行囊空空，卻又負荷沉重。唯一可以慰藉心靈的，只有心絃共鳴出的天籟之音。有時，帶著一顆心來到戶外，邂逅了風，也許嚼著風帶來的味道，就會嚐到其中有叫做“快樂”的成分。

閱讀給我帶來的快樂 篇13

國小五年級作文 ,644字

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得沒錯，在日常生活中，我們常常以書為伴，以書為侶。

從小，我就喜歡看書，媽媽也經常帶我去書店裡看書。那時，我常讀的一本書是《唐詩三百首》，我能把李白、杜甫的一些詩詞背得滾瓜爛熟。媽媽便誇我：“真棒！以後你一定可以成為一名文學家！”聽了媽媽的話，我仰起幼稚的小臉，朝媽媽扮了個鬼臉。可是，這句話已在我心裡悄悄生根，以後，我一定要多看書，成為一名文學家。

記得有一次，老師讓我們寫一篇關於小動物的文章，可我絞盡腦汁，也想不出什麼好題材。於是，我求助媽媽：“媽媽，您來教我寫作文，好嗎？”媽媽聽了後，向我緩緩走來，說：“你知道為什麼你不會寫嗎？因為你平常只看童話一類的書，不多看看其他類的書，如：科普類、生物類、歷史類等等。一定要全面，懂嗎？”從那以後，我不只看童話書了，只要是對我有益的，我都看。

在我讀書時，我還有一個習慣，就是看到好詞佳句，我都會把它抄在一個本子上。漸漸地，我積累的好詞佳句已經很多了，所以我的作文水平也提高了許多。每次寫作文，同學們都千篇一律地重複寫，而我的腦海裡總源源不斷地蹦出那些優美、新穎的詞句，使我有了與眾不同的寫法。這一切，自然歸功於課外讀物了。老師、同學們也常誇我，把我譽為“小作家”，使我感到成功又近了一步。這時，我便真正地感受到閱讀給我帶來的快樂是無窮的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從現在開始，我們要珍惜身邊的每一分每一秒用來認真讀書。閱讀，給我帶來了快樂、帶來了幸福，讓我擁有了美麗的夢想。

秋遊帶來的感動 篇14

國小三年級作文 ,52字