會發亮的雪人相關作文20篇

會發亮的雪人 篇1

國小二年級作文 ,296字

上次,我用圍棋積分換了一個會發亮的雪人。

這個雪人戴著一頂綠色的帶著絨球的帽子,長著一雙黑黑的、透亮靈活的眼睛,還有用紅蘿蔔做的鼻子,圍著一條綠色的,閃閃發亮的圍巾,非常漂亮。它很可愛,招人喜歡。每次一看到它,我的心情就會變得無比開心,它陪伴我度過了無數個夜晚,使我在夜晚不再害怕,不再睡不著,不再……

它最主要的特點就是會發亮,它發亮的樣子非常漂亮,像天上的彩虹,又像空中的煙花,像……光彩奪目,異常美麗。

我忽然覺得自己彷彿就是一個雪人,戴著綠色的閃閃發亮的帽子。我閃閃地發著光,和我最愛的雪人一起遊戲,一起學習,一起旅行。

過了很久很久,我才記起我不是雪人,我是在看雪人呢!

我愛雪人。

漂亮的雪人 篇2

國小三年級作文 ,375字

今天上午,陳老師帶我們去文化公園對面玩雪,這給我留下了深刻的印象。

早晨九點,我和媽媽來到作文班。陳老師告訴我們打雪仗時不能把雪球團的太大;也不能砸到頭上;更不能拿冰砸。陳老師說完就把我們排成一隊出發了,我們邊走邊欣賞這銀裝素裹的世界,不知不覺就到了文化公園媽對面。

陳老師讓我們玩的第一個專案—“打雪仗”,她把我們分成男女兩隊開始遊戲。一開始是男生追著女生打,後來陳老師幫我們打,男生才往後退了一步。我們玩累了,陳老師又讓我們分成4組開始堆雪人。我們那一組把雪直往上堆,堆成了雪人的身子,又滾了一個大雪球做頭,再把胡蘿蔔、胡蘿蔔片、胡蘿蔔絲做鼻子、眼睛、嘴巴,一個雪人就堆好了。媽媽給我拍照,陳老師又我們拍了一張集體照。和雪人合影的感覺是特殊的,因為雪人是我們自己堆出來的“花”。

我們戀戀不捨地回家時,我還想著那個樂呵呵的漂亮的雪人。

不會融化的“雪人” 篇3

國小六年級作文 ,940字

一個冬天的夜裡,窗外寒風呼呼,明天就是我8歲生日啦,真期待爸爸給我的禮物是什麼呢?我躺在床上興奮地想著。

睡夢中,天空下起了雪,屋子外積滿了一層厚厚的雪,松針葉上結了一層雪白雪白的霜。我走出門,一輛麵包車開了過了,爸爸從車門裡走了出來,手裡端著一個大禮盒。我等爸爸把禮盒端進屋,迫不及待地讓爸爸開啟禮盒,我就目不轉睛地看著開啟的禮盒,“哇!”我驚叫起來:裡面裝滿了玩具呀!我不敢相信地扭了一下我的臉——“咚咚咚”一陣敲門聲響起,我失望地說:“原來只是一場夢啊。”

我開啟門,被眼前的景色深深的陶醉了。潔白的天空中飄落著鵝毛大雪,地面上鋪上了一層純潔無暇的白雪,樹上、樹葉上結上了一層透白的霜。一些車頂上都堆滿了雪,它們開走時,就像一位雪人在快速地往前移動。周圍銀裝素裹,十分的美麗動人。“嘿!”終於,一個呼聲,把我遊離的思緒拉了回來。爸爸從車子中拿出一個禮盒,裡面站著一個精緻的雪人,頭上頂著一個木牌“happybirthday,生日快樂。”

我難以置信地問道:“爸爸,這就是你送我的禮物嗎?”爸爸得意地說:“怎麼樣,不錯吧?”真是讓人失望又委屈,爸爸怎麼拿個手製雪人來哄我?精美的禮物怎麼沒有?我的心比冬天還要冷。一氣之下,我把雪人舉著的木牌丟在地上,失望地離開了。

過了一會兒,奶奶對我悄悄地說:“你爸爸花了很久的時間,小心翼翼地一點一點才好不容易做好的呢。”原來,禮物不只是用錢、用精美來衡量的,禮物最重要的是凝結心意。我羞愧地低下頭,後悔極了,爸爸如此用心做的禮物,竟被我丟在地上,還生氣地走了。

我去找爸爸,爸爸沒有生氣,對我說:“快,到外面玩,雪下大了。”我們在外面滾了一個大大的雪球,做成一個雪人,用蘿蔔插上鼻,玩得開心極了。

禮物有輕重,或輕於鴻毛,或重於泰山。對我而言,那輕於鴻毛的“雪人”,在我心中是重於泰山的。雪人很快會融化,但爸爸送我的禮物“雪人”,是不會融化的。

會發光的人 篇4

國小四年級作文 ,586字

大年初一,正在大家歡聚、團圓的時候,因為疫情,我爸爸接到緊急電話,說讓回到單位上去開會,爸爸一直開了三個小時,然後又去村裡安排人量體溫。

據說有一個人,因為吃了野生動物,得了冠狀病毒,本身野生動物身上有病菌,吃了野生動物,就容易傳染病毒。

因為有病毒的傳染,所以我們要每天待在家裡 ,不能出門,待在家裡的只有我、媽媽、弟弟。爸爸還堅守在工作崗位,爸爸每天要到村裡去給疑似人員量體溫,生怕傳染到別人,除了這些,爸爸還要統計從武漢來的人員和有多少人接觸武漢人,非常辛苦,爸爸一直堅守在崗位不能和我們一家團聚。

哪有什麼歲月靜好,不過有人替我們負重前行,守護一方平安。還有很多人和我爸爸一樣,比如那些警察、醫護人員等,他們每天站在外面,為什麼呢?因為他們為了我們的安全和健康,一直在外執勤、不讓疫情繼續發展,他們在這場沒有硝煙的戰爭中付出了汗水甚至生命。

警察叔叔,為了我們、為了人民、為了祖國,在這麼冷的天執勤,他們也是和我們一樣的普通人、也是有家的人。

醫生,在最危險的時候挺身而出,在過年的時候選擇離開家,奔赴武漢第一線,去守護祖國,對抗病毒。他們都是有光的人,讓人溫暖的人。讓人安心的人。

我希望爸爸早點回來,警察叔叔和醫護人員也早點回家,更希望這次的疫情趕快過去。

這就是我所說的會發光的人!一群普通可愛但又特殊可敬的人。

武城縣第一實驗小學北校區 四年級 呂欣蔚

帶刺的玫瑰——談社會發展的雙面性 篇5

議論文 ,972字

萬物與時俱進,蘋果手機等智慧通訊工具問世,火箭飛船層出不窮……一個個嶄新的面龐逐漸融入到我們的社會生活當中。

智慧生活是社會生活進步的顯著特徵。一觸即達,無所不能,這是智慧電器的賣點。近年來,無論你在何時何地總會看見老老少少在拿著手機用手指在螢幕上觸控滑動,兒童用來玩遊戲,更有刺激性;少年用來上網、查閱學習資料,課堂上錯過的知識可通過網路名師進行補救;同時它也是架起老人與子女間溝通聯絡的重要橋樑,千里傳親情,貼心更念家。可見,智慧生活讓我們享受到了科研成果的優越,讓我們的生活更加時尚化、小康化。

今非昔比,今天的我們不再停留於單純的陸地上了,而是實現了天上飛、水裡遊的夢想。神舟飛船三年五載地翱翔在蔚藍上空,“縱觀宇宙之地,俯察品類之盛”,這是何等倍感自豪偉大的科技享受啊!潛艇下水的頻繁,人魚競水,科技進步。全球都在科技程序中邁出了堅實的一步。

是的,社會的確進步了,時尚摩登了我們的商貿生活、聯絡方式更加智慧化了,我們的生活更加便利了。然而,在社會擁有如此優越的條件下,社會的進步同樣給我們帶來了一定的危害性和消極性。

很明顯,比如交通工具的進步引發了一系列不必要的意外身亡、昨天下午,我坐公交車上學,沿途觀望窗外美景與百態。怎料卻目睹了一場交通事故,現場只剩下肇事的兩輛車,司機們都被送往醫院搶救了。不知道他們是否受傷很嚴重,不知道他們即使康復出院又會否留下後遺症,不知道他們會不會因此就告別人世了…。心中難敵感慨萬千。假若真的喪生了,他們身邊的親人愛人該會有多揪心多悲傷。時至今日,全球死亡率逐年上升,而自然的生老病死所佔的比例不大,更多的是因為各種的意外身亡,車禍尤其,這使得不少的家庭陷入陰霾痛楚。不得不說,交通工具的普及及廣泛使用也成了一把殺人不見血的刀。

網路的先進發展像一枝帶刺的玫瑰。的確“要風得風,要雨得雨,一日不出門,便知天下事”,這網路確實是一好東西啊?相比以前落後的古代中國,這好比是雪山上的一朵奇葩啊!但是,帶刺的玫瑰透著冷豔,越是迷人越是無形的傷害,近代青少年大多不能抵抗網路帶來的誘惑,沉迷於網路,終日生活在平庸的虛擬世界中,無法自拔,甚至為此荒廢自己的血液前途……

在這個科技迅速發展的時代,我們辯證地使用科研成果使用網路要有度,不要盲目追隨,上街要留個心眼,這樣我們才能把科技成果的使用真正揚長避短。

手捧閃閃發亮的日子 篇6

國三作文 ,721字

過去的日子如螢火,如星辰,如火花,發生璀璨的亮光,細數這些日子,會發現那是多麼的充實,幸福。

風景卷

大山河川中,唯有日出之時最讓人震撼,沒有去風景區觀看,只是和朋友們相邀在後山的山頂,山頂處有一片不知名的草,及膝高,凌晨五點左右,天空還是矇矇亮,我們在山頂上席地而坐,等待日出,?S地,一縷紅霞從對面的山頭上溢位,慢慢的變成一抹紅,雲向四周邊擴散,逐漸燃燒了整個天空。太陽也從山那頭出來了,大大方方的出來了,把它獨特的一面展示給我們,把光芒散向大地,隨著太陽的出現,雲朵也變紅了,抬頭看山中之景,只見萬道光芒,灑向樹叢,叢林中如萬千碎金篩下;金光閃爍;花朵上含珠帶露,閃著七彩光芒,樹葉上金銀光閃爍跳躍,像玉嵌金銀,美麗極了。我心中也洋溢著一種說不出的滿足,在黑暗與光明的交替中,領悟到了太陽的光芒和震撼人心的美。

友情卷

我與同桌已經認識兩年了,兩年時間,說長不長,說短也不短。但也足夠讓我倆成為好友,並且瞭解對方的了。某一次考試,考完後自我感覺還蠻好的,可是等到成績一分佈,就覺得天都塌下來了,一看同桌的成績還在我前面,要知道,她以前都不如我的,我看向她,她正在笑,發自內心的笑,她發現我正在看她時,笑容立刻就消失了,她安慰我說,別喪氣,看我,還不是每次都考砸了,但這次不是考好了嗎?她很憂鬱的說,看著她,我頓時就發現:原來她這兩年來也是承受著這種壓力過來的,原來,這兩年我都不曾瞭解她。經過那次,我倆互相討教,共同進步,在下一次考試中取得了較不錯的成績,友誼也在不知不覺中更堅固了,大概是因為我們更瞭解彼此了吧!

日子一天天過去,閃亮的日子也一天天多了起來,那些日子我幸福,我快樂,領略山河的美好是愜意的,同桌的友情更溫暖了我的心房。

是金子總會發光的 篇7

國三作文 ,684字

千里馬常有,而伯樂不常有。千里馬無論如何都擁有過人的資質,只不過是何時遇到伯樂。

生活之中我們經常會與一些機緣失之交臂。有的人自暴自棄,從此一蹶不振,滿腹才華無處可施,最後鬱郁終生;有的人認為後面還有更大的機緣,只要付出足夠多的努力,總能成功的。兩種不同的心態築就了截然不同的人生,俗話說“百鍊成金”也是這個道理。

父親曾參與了一家金礦企業的合作,回來時他給我帶來了一塊金礦石。我對金礦石的認識,一直跟賭石一般的,大塊大塊的金子掩藏在厚重的石層之下,渺茫而不可得。起先我感到難以置信,認為爸爸哪有那麼大的人格魅力,老總會平白無故地送塊金子給他。

直到我和媽媽去機場接他,在回家的路上聊天的時候,無意間提到了金礦石,我認為爸爸是吹牛,肯定會說把金子落在了酒店,或者買了塊金子送給媽媽當生日禮物。

爸爸找啊找,從他口袋裡找到了一塊平凡的不能再平凡的石頭,我粗略的看了幾眼,和我爸打趣道:“原來這就是傳說中的金礦石,那我們去買個機器,把我們後山上的石頭開採進去,我們不就成了百萬富翁了嗎?”爸爸搖了搖頭,指了指石頭說:“你再仔細看看。”

我順著爸爸的指向端詳了一會兒,只見細細的金沙,細小得如小河般從石頭縫裡緩緩流出,匯成一道道如銀河般燦爛的細流。“金子就是由無數的石頭縫隙經過高溫煅造煉出來的,百鍊成金啊。”爸爸淡淡地說著。

我恍然大悟:世界上沒有什麼與生俱來是金貴的,只有經歷了無數的考驗與磨難,才能真正成為眾人景仰的,別人口中傳乎其神的天才。

其實我們每個人都是一塊其貌不揚的金礦石。只有經過了重重磨難,懷有一腔熱血奮勇向前,不畏前路艱難險阻,最終總能成為一塊金子的。

陽光下的雪人 篇8

記敘文 ,480字

“誰要補鞋嘞,誰要補鞋嘞……”這段前所未有的聲音在市場上響起了來,人們都很是好奇,什麼時候多了這種聲音呢。於是紛紛圍在了那由三輪車和擺攤布組成的小角落裡。

很快有人認出了擺攤的那個人是一個工廠裡的工人。

原來,這個工人的兒子生來便是殘疾人,他的妻子孩子的母親早已難產而死,便留下他們爺倆相依為命。

而這個工人的孩子一直都有一個願望,便是能夠看到真正的雪人。對於出生且居住於南方,且兒子很難坐飛機的他們來說,這尚且是辦不到的。就算想去北方,他們也是沒這個錢,他們住的是出租屋,除去水電等雜費,吃飽都成問題,還辦了低保。更別說工人還把積蓄都給了孩子醫病去了。

所以這個工人便在上班以外剩餘的時間,做著替人補鞋等兼職,通過這些替他的孩子買雪來堆個雪人。

日以繼夜的工作使他原本強壯的身體出現了問題,但他仍然不停止工作。

終於有一日,一座小房子前,一個小雪人屹立在太陽底下,顯得是那麼地堅強不屈,很久都沒被融化。一雙滿足的目光注視著雪人,但雪人最終還是挨不住耀眼的陽光,慢慢地被消釋著。

但在那個孩子的心裡,即使那雪人很快就會消失在他眼前,但也無法消釋他父親對他的愛。

不會鼓掌的仙人掌 篇9

植物作文 ,623字

“叮鈴鈴—”一陣清脆悅耳的下課鈴聲後,同學們都聚在一起開始談天說地,只有他一個人靜靜地趴在桌上。聽見人群裡一聲熟悉的笑聲,他厭煩地看向窗外,陷入了沉思中……

他和同桌也曾經是圍在那一大圈人裡的兩個,現在他不大出現在人群裡了,因為同桌在。

還記得那時,他的成績很好,人緣也不錯,而同桌沒有他的成績好,但他們卻有著非同一般的友誼。以前的同桌就像是他的“小跟班”,他去哪兒,同桌就去哪兒。他把思緒收了回來,轉頭望著旁邊的空位,想起了他們的點點滴滴。那時同桌的成績不理想,於是他驕傲的承擔了這份“家教”的職責,一心一意幫助同桌提高學習成績,同桌感激他的付出,也非常認真地學著。

後來,在他的幫助下,同桌的成績突飛猛進,甚至有時候會超過他。可是他卻不開心了,他告訴自己不能嫉妒同桌,可還是抑制不住心中的嫉妒。再後來,同桌的成績比他高出了一大截,“他怎麼可以比我強!”他不服氣。於是漸漸開始疏遠同桌,總是有意識的躲避同桌,當同桌又拿了什麼獎時,隨之收穫的還有他滿含酸意的嘲諷。同桌也感覺到了他的變化,剛開始還能理解,後來他的變本加厲使同桌再也無法忍受了。兩人都在心中暗暗發誓:絕交!從此,兩個人再也沒有以前的親密無間,見面甚至連招呼也不打,反而是匆匆躲避。

仙人掌的身體上到處都是又尖又扎的刺兒,為別人鼓掌就會扎疼自己,於是它們從不為別人鼓掌,而他就是一株不會鼓掌的仙人掌。解鈴還須繫鈴人,如果他能收起身上的刺,那麼友誼也就會重新迴歸到他的身邊。

我就是一顆會發芽的種子 篇10

國一作文 ,789字

我是一棵種子,是一個會發芽的蘿蔔種子。不過我的脾氣很倔,我想做什麼,幹什麼,神仙下凡也勸不動。

一個風和日麗的中午,天空格外湛藍。白雲像一位魔術師,變出了一個個“笑臉”。太陽公公笑眯眯的,把那金黃的陽光撒向大地,落在人們身上十分舒服。

就是在這樣的一天裡,我被一個七八歲的小孩埋在土中。我本想好好休息幾年,誰知這個小男叫我快快發芽,長出蘿蔔。我在土裡冷笑道:“哼,天真的人類,我又不是你的奴隸,憑什麼聽你的?”

我在土中安詳的睡著了,那個小男孩每天為我施服,澆水……有一次我迷迷糊糊地聽見小男孩的爸爸對小男孩說:“兒子,不要再養這個種子了,它只是一個壞死的種子。”小男孩反駁道:“不盡力試一試又怎麼知道?”說罷小男孩扭頭便走。我在土裡聽著這對父子爭吵,心中仍沒有半毫慚愧。我認為這是小男孩演得“苦肉記”,他是想讓我發芽的心切。所以我仍然在土中休息。

過了幾周,一個大哥哥對小男孩說:“弟弟,不要把自己的精力浪費在一個沒用的種子上,想吃什麼我給你買。”小男孩聽了一直不理他哥哥,只是埋頭照顧我。又過了幾週一位大姐姐對小男孩說:“弟弟,這真是一個壞種子,聽姐姐的話。姐姐這幾天新下載了一個遊戲,快來玩!”小男孩仍然不聽,扭頭就走。我看了,一如既往地認為這是小男孩演的戲,我依舊無動於衷。

一天夜,小男孩對我說:“種子,你快發芽吧。即使他們都說你不會發芽,我也相信你。你快發芽吧。奶奶生病了,她想吃我們自家種的胡蘿蔔。”這時幾滴眼淚掉進我生長的盆裡。我被震撼了,我終於覺悟了。由於我的任性,不僅傷了一個天真無邪孩子的希望,更傷害了他對長輩的孝順之心。我發誓一定要滿足小男孩的願望。

一個月後,我結出了“果實”,所有以前懷疑,否定我不會發芽的人都震撼了。他們認為這是一個奇蹟。小男孩見我結出了蘿蔔,樂開了花,手舞足蹈。我看見他笑了,我也笑了。

我是一個會發芽的種子,這一點誰也不能改變。

我就是那顆會發芽的種子 篇11

國一作文 ,744字

我是一顆種子,一顆普普通通的種子,有著與其他種子相同的生長環境,但我也有不足,別人說我不會發芽,我很自信,而且我堅信我是一顆會發芽的種子。

小時候,媽媽問我:“長大了,想當什麼?”我漫不經心的回答:“石匠”。當時,我就認為石匠可以雕出來許多石頭玩具,可以玩個夠,玩個美。媽媽長長的嘆了一口氣,什麼話也沒說。突然爸爸走進來,說:“你說的,只是你的表面。”爸爸一眼就說中了我。

上了小學,我的學習成績一直不錯,媽媽又問我:“長大了,想當什麼?”我說:“打乒乓球。”媽媽似乎對我的回答不大滿意,可我仍然堅持著我的理想,為我的理想而奮鬥著,努力著……

到了五年級,我對於乒乓球的痴迷已經達到了“走火入魔”的級別。第一次月考,就因打乒乓球太入迷了,導致成績猛速下降,以前的考試都是班裡名列前茅的,這次退到了七名,更糟糕的是,期中考試十一名,放學回家拿著“砸”了的試卷給媽媽看,媽媽頓時怒氣衝衝,火冒三丈,來了就是兩個耳光……吃完飯後,我剛拿起球拍往外走,媽媽叫住我,問:“你還去玩,你認為你考好了嗎?”二話沒說搶走我的拍子,扔進了爐子裡,我傷心極了,我坐在石凳上,悵望著天空……

儘管這樣,我也沒有丟掉球拍,因為前一段時間,爸爸給我買了一副新球拍。每天下午作業寫完,就在牆上畫個大圈,圈越來越小,可成績也跟著越來越小,打了半年,我決定先緩緩。直到初一,我一直都沒動我的球拍。

如今,當我翻到那副球拍時,上面已落滿灰塵,我擦去上面的塵土,重操舊業,對著牆面,“乒乒乓乓……”

在自信與堅持的支援下,在奮鬥與汗水的努力下,在家人的教育下,我這顆被世人所輕視的種子,終究會發芽的。

一顆不會發芽的種子,它終究會被人遺忘,一顆極致綻放的種子,它一定會被人銘記。所以,我們一定要相信自己就是一顆會發芽的種子!

我就是一粒會發芽的種子 篇12

國一作文 ,808字

我是一顆種子,一顆普通的種子,我有缺陷,因此人們覺得我卑微,認為我不會發芽。但我確信,我就是一粒會發芽的種子。

記得小時候,爸爸問我:“孩子,長大了以後想做什麼呀?”那時還不太會說話的我指了指家裡的一架鋼琴。爸爸擠出了一絲笑容:“喜歡就好!”現在想想,總覺得爸爸當時聽到的不是這個。但是我沒有後悔,因為我確實很喜歡鋼琴,喜歡用鋼琴演奏出一首首旋律優美的曲子的感覺。從此,我在心中埋下了一顆種子。

上幼兒園那會兒,一次午覺醒來,聽到了外面優揚的琴聲,它“吵醒”了我,可是我並不厭煩,反而覺得很好聽,觸動了我的心絃。我下床向外跑去,想一看究竟,開啟家門。看到了鄰家小姐姐坐在院子裡彈鋼琴,彈得斷斷續續,而且也不是很好聽。可我卻覺得好很厲害,讓我羨慕不已。我暗暗地下了決心:我一定要學彈鋼琴,我給心中這顆種子澆了澆水。

上了小學二年級,我讓爸爸教我鋼琴。爸爸很是猶豫,媽媽說:“乖孩子,聽媽媽說,咱先學電子琴,把基礎打好了,再彈鋼琴。”爸爸也點了點頭。建議我說:“你媽媽說得有道理,爸爸先讓你學電子琴,等基本功練紮實了以後再彈鋼琴,好嗎?”無奈啊,但我一人拗不過他們兩個人,我只得點了點頭,答應先學習電子琴。

剛開始學時,我很輕鬆。但隨著時間的推移,我練習的曲子的難度越來越大。但是我仍然不放棄,努力用心地去彈。一天天下來,我的步伐開始前進,會彈得曲子也越來越多,我感到很自豪,覺得心中的種子已經受到了陽光的照耀,露出了小嫩芽。

之後的日子裡,我還是堅持練習彈電子琴,直到我讀六年級那年,父親終於允許我開始彈鋼琴。我興奮又激動不已,心裡很開心。為了我的夢想,心中的那顆種子努力。我相信,我是可以的。

狂風、暴雨,我堅持不懈;嘲笑、質問,我置之不理;困難,挫敗,我永不放棄。因為,我相信,我是一粒會發芽的種子,即使有再多的人否定我。無論遇到什麼困難,只要相信,堅持就是勝利!總有一天,這顆“卑微”的種子能夠長成一棵參天大樹。

閃閃發亮的星星 篇13

國小四年級作文 ,418字

一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……聽到這首歌我就想起天上那一閃一閃的星星。

這天,我正和媽媽散步,走累了,便坐在旁邊的長椅上。我仰望天空,突然發現天上的星星是如此的美麗、漂亮。每顆星星都在一閃一閃的發亮,好像在和我眨眨眼睛說:“你好呀!我是小星星,我能和你做個朋友嗎?如果你和我做朋友的話,我還會介紹給你我其他的好朋友。”說完它就把它的好朋友一一介紹給我。

我發現星星的形狀都是近似球狀的,但有一些特殊的,例如大部分行星的衛星、絕大部分小行星和彗星都是奇形怪狀的。我還發現天上有一顆最亮的星星,我問媽媽那是一顆什麼星,媽媽說?:“那是一顆金星。”

星星除了形狀特別,它的顏色也很漂亮,一般我們看見的都是黃白色的,如果用望遠鏡看,那星星的顏色就五彩繽紛了,有發紅色的光,有發藍色的光,還有發黃色的光。我看到這些閃閃發亮的星星,不禁入了迷,連媽媽叫我我都沒聽見。

看到這些美麗的星星讚歎道:“啊,好美呀!”希望每天都能看到這閃閃發亮的星星。

獨一無二的雪人 篇14

國小四年級作文 ,737字

嘰嘰,嘰嘰——-是誰在吵啊?我睜開蒙朧睡眼,抬頭一看,是幾隻落在窗臺上的小麻雀在叫。我不耐煩地又鑽進了被窩裡,繼續睡覺。沒多久,媽媽又在大聲地叫我:“子文,快起床呀,有驚喜!”我不相信有驚喜,慢吞吞地起來了。

我從房間裡懶洋洋走出來,準備刷牙、洗臉。來到洗漱臺前,感覺這地方今天特別亮,不禁歪著腦袋往窗外望去,我驚呆了,感覺整個世界好像都被雪覆蓋了。車子上、房頂上、樹枝上—-到處白茫茫的一片,有趣極了。這時,我大聲地對媽媽說:“媽,今天我就別去上補習班了,我想跟小夥伴們去堆雪人。”但媽媽堅決不同意,母命難為,我只好去補習。來到補習班,我垂頭喪氣地拿出寒假作業,但一點也不想做。老師好像看出了我的心思,說:“同學們,上午大家認真做作業,中飯後堆雪人去。”聽到這個好訊息,全班立刻歡呼起來。

吃完中飯後,老師把我們帶到一個積雪很厚的地方,我想做一個小雪人。說幹就幹,我撿起旁邊的一個小紙盒,開始刨雪。一會兒就刨了一大堆雪,先把雪壓扁,做了一個長方體,當作雪人的身子,然後滾了一個雪球,當作雪人的頭,又滾了四個圓柱形,當作雪人的手和腳。一個漂亮的雪人就這樣誕生了,我仔細地看著自己親手做的雪人,感覺還缺了點什麼。一下子,我暗自發笑,自言自語地說:等著我,知道少什麼呢!我馬上用一點點雪,做一個小小的圓柱形,中間插上一根小小的樹枝,然後把它插在雪人的兩腿之間,這就是雪人的“雞雞”,還正在尿尿呢!我不忍哈哈大笑,因為我做的雪人有特色。

這時,大家的雪人都做好了,各種各樣,漂亮極了。我們把雪人搬到一起,老師為我們拍了許多照片,我們高興地唱啊、跳啊,那歡樂的叫喊聲,在上空迴盪。

我喜歡雪人,但我更喜歡自己堆的雪人,因為我堆的雪人是獨一無二的。

會“發光”的染髮膏 篇15

高三作文 ,1201字

有人問:“父愛是什麼?”

有人答:父愛是一雙寬大的手掌,牽著我們長大。

可,我卻認為父愛是父親頭上熠熠生輝的染髮膏。

仍舊記得,那天,我原本正在與同桌講話,前桌突然轉過來說了一個笑話(因時間太久,已不全記得),我和同桌忍不住捧腹大笑。笑著笑著,我突然劇烈咳嗽不止,滿臉通紅。等我開始意識到事情的嚴重性時,喉嚨中一陣腥味湧上來,我忍不住張口一吐,卻只見地上一灘鮮紅的血液,口中仍舊一股腥味蠢蠢欲湧。

當同桌開始意識到我的異常時,低頭一看,地上的鮮血將她嚇得趕緊去找班主任過來。班主任過來一看,也嚇了一跳,急忙把電話遞給我,讓我打電話給父母。我打通了電話,向爸爸說了我吐血的事。原本我以為爸爸會來接我,因為爸爸平時雖然嘴上不說,但心裡最疼愛的人仍舊是我。

未料,電話裡爸爸的回答卻令我瞬間心如死灰,他,只在電話中淡淡地說道:“你,自己走回家吧!”這句話像針一樣刺痛了我的心,我突然哽噎了一下,顫抖的含糊答道:“好。”便掛了電話,然後禁不住紅了眼眶。

一旁,同桌已幫我寫好了請假條。班主任匆匆簽過字,問我:“父母要來接嗎?”我強忍著淚水答:“我自己回家。”於是我背上書包,拿過請假條衝出了教室,獨自踏上歸途……

我一個人走在回家的路上,心如針扎似的疼。這條每天都必經走的路在這一天似乎變得格外漫長。曾經我以為爸爸最疼愛的人是我,但,我似乎高看了自己,否則爸爸怎麼捨得在我最需要的時候讓我獨自面對,原來爸爸一點都不在乎我。想著想著,心裡就好難過好難過,忍不住又紅了眼眶……

臨近樓下,我突然聽見後面有個熟悉的聲音在叫我,轉身,我看見了媽媽焦急的眼神,媽媽向我解釋說她原本正在買衣服,突然接到爸爸的電話才匆匆趕回家。

剛聽媽媽說完,我看見爸爸騎著摩托向我們駛來,他的樣子第一次這麼滑稽,因為他的頭髮上沾著黑乎乎的黏稠液體——染髮膏。而他的肩上披著的是染髮用的皮具,耳朵上是染髮時護耳的耳套。緊抿著嘴脣,眼裡全是急切的眼神。可是看見爸爸最滑稽的樣子我卻有些難受,心底有一種暖流連綿不斷地向我湧來。原來爸爸並沒有放棄我,原來爸爸是在乎我的,原來爸爸最疼愛的人仍舊是我……

爸爸停住車,讓我和媽媽上車。上車以後,我以為爸爸會轉彎去醫院,沒想到爸爸竟然直接在單行道上逆向疾馳。因為轉彎的話就要遠一些。這也是我做過爸爸開的最快的一次車,我坐在爸爸身後,靠著爸爸的背,抱著爸爸的腰,看著爸爸頭上黏稠的染髮膏在燈光的作用下熠熠生輝,刺激著我的眼睛。那一瞬間我的眼裡全是淚,心裡全是溫暖,一股名叫“父愛”的甜蜜在我的心頭蔓延開來……

有人說,父愛如山,沉重笨拙。而我認為父愛是爸爸頭上的染髮膏——一種黑乎乎的黏稠液體。黑乎乎是因為爸爸的不善言辭與笨拙的表達方式,而黏稠是因為爸爸心底溫暖如水、連綿不斷的愛。

我想,這一生我見過最光芒萬丈的東西大概就是那個黑乎乎又黏稠的染髮膏了吧!

冬天的雪人 篇16

國小三年級作文 ,417字

冬天下雪時,有許多雪花慢慢地從天空中飄下來。

雪停後,我帶上帽子和手套,穿上鞋和棉衣,叫上朋友們,一起去我家附近的公園玩。

我們拿了五個塑料盒,裝好雪,拿回雲在我家大門口堆了一個雪人,它有胡蘿蔔鼻子,還有一條圍巾和一頂帽子,最後還有黑炭加了釦子,之後我們就去其他地方玩了。

中午,媽媽走到門口叫我回家吃午飯時,看到了我們堆的雪人,誇我們堆得很有創意。等我再次出來的時候,發現雪人不見了,我非常傷心,我找了很長時間也找不到,我哭了,媽媽聽見了跑出來說:“孩子怎麼了?”“雪人不見了,我和朋友們堆的雪人不見了。”我說。媽媽笑著對我說:“雪人在院子裡的小房子裡呢!”我這才知道雪人在哪裡了。我高興地笑著,並對媽媽說:“媽媽,謝謝您,我還以為雪人不見了,沒想到是您給我收起來了。”媽對我說:“旺旺也喜歡玩雪,你看,小房子旁的小雪人就是小狗旺旺滾的呢。”我和媽媽都高興地笑了起來,旺旺也高興地旺旺大叫。

我喜歡冬天,更喜歡在冬天的時候堆雪人玩。

閃閃發亮的溫暖 篇17

國二作文 ,300字

我知道阿姨只是開個玩笑,但是聽得出她的心酸。前幾天聽說,有一個飯堂的清潔阿姨本來打掃得乾乾淨淨,可是領導一檢查,就說要扣她工資,因為不乾淨。其實那個阿姨明明清潔得很乾淨,但是可能是被同學弄髒了。本來這份工作的工資挺少的,但是一扣就更少了,不禁感到有點心酸。

“嗯,我知道了。”這些乾淨的環境是我們學習的重要條件,是勤勞的清潔阿姨為我們打造的美好家園。但我並不知道她的名字,我也不知道這校園中其他清潔阿姨的名字,可那一刻,我感到那麼溫暖。

望著清潔阿姨漸漸遠去的背影,那背影有點微胖、有點沉重,有一束陽光剛好透過走廊照在她的身上,她的背影彷彿閃閃發光。

想念中的雪人 篇18

國小二年級作文 ,293字

炎熱的夏天,站著、躺著、坐著都會出汗,看著像火球似的太陽,我十分想念我的雪人朋友!

每年冬天只要下雪,我都要堆一個雪人,一個白白胖胖的雪人。我用爺爺種的豆子做雪人的眼睛,用奶奶買來的胡蘿蔔做她的鼻子,我還給雪人圍上媽媽的圍巾,戴上爸爸的帽子!帥氣的雪人做好了,我會和雪人合影,給她吹好聽的曲子!那時候,我喜歡時時刻刻都陪著我的雪人朋友,可是太陽一出來,雪人朋友就慢慢地消瘦下去,漸漸地沒有了雪人的模樣,最後,變成了一灘水滲進了土地!

我想念我的雪人朋友,但我並不傷心,因為我想此刻它也許變成了一朵雲幫我遮住了刺眼的陽光,也許變成了泳池裡的水正陪我嬉戲呢!想到我的雪人朋友我覺得涼快多了!

好心的雪人 篇19

國小三年級作文 ,397字

冬天,鵝毛大雪紛紛揚揚。有一個雪人,孤獨地站在道路上。它的鼻子是用胡蘿蔔做的,眼睛是用桂圓做的,頭上戴著一頂彩色的帽子,美麗極了。

一天,一隻小松鼠打著哆嗦說道:“我好餓呀!”小雪人聽到了,趕緊把自己的眼睛桂圓給了小松鼠,小松鼠很感動,連聲說謝謝。

“好冷啊,好冷啊!”一個聲音傳到了小雪人的耳朵裡,小雪人一聽,馬上把做帽子的鳥巢給了小鳥,小鳥接過來道了謝,飛走了。

小兔子來了,一邊走一邊說“好餓啊,好餓啊!”小雪人又把鼻子胡蘿蔔給了小兔子。小兔子連聲道謝,開開心心地跳走了。

但小雪人想:“現在我只是一堆雪了,肯定要被掃雪工人鏟走了!”可沒想到,兔媽媽拿來了新鮮的胡蘿蔔給小雪裝上了鼻子,松鼠媽媽拿來了桂圓給小雪人做眼睛,小鳥媽媽拿著自己新織的帽子給小雪人戴上。美麗的小雪人又變回來了,小雪人開心極了!

這時,走過來一位老奶奶,她對小雪人說:“你是個好孩子,給予人快樂,別人也會回報你的。”

我就是一顆會發芽的種子 篇20

國三作文 ,794字

民間有鑑法:將種子浸入水中,以此分辨優劣。種子沉下,則意味著它可以入土,就此生根發芽;若浮上水面,就將被拋棄,命運就此截然相反。換言之,人亦如此,在跌宕的歲月裡起起伏伏。或平步青雲,或一蹶不振。想要成為一顆會發芽的種子,必先沉心。

剛出院的時候,我很浮躁。一日三餐皆是藥為主,粥為輔,能吃的東西被限定在很小的範圍裡,所食激素卻還刺激著饞癮。距離期末考試的日子屈指可數,危機感漸次逼近。焦灼、不滿、不服在胸腔四濺開,我甚至怨天尤人,大發脾氣,無法接受這飛來橫禍仍要霸佔我數年的時光。

那日,祖父搬來一盆薄荷。霎時間,蒼翠撲人眉宇,清涼的味道幽幽飄來。薄荷長勢喜人。

“心裡不舒服,就看看花。我同你挑種子的那會兒,哪能想到如今的它們如此旺盛。你那時總想截一枝薄荷插在土裡,怕種子不發芽,這不也開得正旺呢。”

薄荷的葉子在風裡搖曳著,或卷或舒,此起彼伏。我突然想起那一年,它的種子或起或浮,就如此決定了如今的命運。祖父舀了碗水,灑下種子,只待它們做出或往上或往下的抉擇後,繼而撇除被淘汰的壞種子。“壞了的種子核心失了水,萎縮了,就沉不下去。”我似懂非懂聽著祖父的解釋,只瞧見種子悠悠然旋上了水,牽起微波盪漾,在記憶中引得我心抖。

兜兜轉轉幾年間,我才終於明白種子浮浮沉沉的道理。我若要發芽,便要忍受生命賦予的沉重責任。

我自知是一個幸運的人,生活在醫術水平相對發達的地區,生活在足夠負擔醫療費用的家庭。我親眼所見十歲的病友大口吐血,連夜輾轉重症監護室,可每年必來醫院報道,仍同熟識的護士談笑風生;我道聽途說過許多身患殘疾、絕症卻志比金堅的故事。生活屬於我自己的感受,惟有把自己放在更大的格局裡,以樂觀充實了生命,才能沉下心,落地生根。

我就是一顆會發芽的種子,它因核心被樂觀充實而沉重。這份沉重永遠不會成為負擔,它反對假借命運之名的自暴自棄,它舉重若輕地保護著我們,在艱難世道里保持熱情與希望。