最貴重的別針相關作文20篇
最貴重的別針 篇1
國小五年級作文 ,750字金銅色的別針,上面有一片翠綠的四葉草。那是軒軒送我的,我十分珍愛,每天都帶在身邊。
一天,我在慶春廣場上練車。突然,一個奇特的念頭冒了出來:如果我在這兒把別針藏好,下次能找到嗎?於是,我隨便挑了個地方,把別針放在上面,又拔了幾根草,輕輕地撒在上面。可很快,我發現,別針竟然失蹤了!
我使勁用腳撥弄著枯黃的草葉,但那麼大的草地,怎麼找得到!我失魂落魄地坐下,對別針的失而復得不抱任何希望。突然,有人叫我:“嘿!淅然,你怎麼悶悶不樂的?”原來是我的好朋友—童童。聽了我的哭訴後,她欣然決定幫我一起找別針。
我們把草地分為好幾塊,一塊一塊地進行地毯式搜尋。她小心翼翼地用手扒開草葉,不放過任何一個地方,認真仔細地翻找著,可除了一段段乾枯的草葉外,並無其它東西。現在,那一大片草地彷彿成了縱橫幾百裡的沙漠,尋找別針就如同大海撈針一般艱難。
我如同洩了氣的皮球,翻找的速度越來越慢。可童童卻絲毫未受影響,仍仔細地扒開草葉,吹去一段段乾草,扔掉那些毫無價值的小玩意兒,手指一遍遍劃過那濃密的草葉,一遍又一遍地篩選著,認真至極,彷彿在玩一個尋寶遊戲,而那寶藏只是一枚小小的別針。起風了,枯黃的草葉迎風搖擺著,好像也在擠眉弄眼地嘲笑我。我又生氣又傷心,但看到認真的童童還在那裡搜尋著,我下決心一定要找到那枚別針,不自覺地加快了速度。
突然,童童興奮的喊聲傳了過來:“淅然!淅然!快來呀,我找到你的別針了!”我急忙跑去,從童童手中接過那枚失而復得的別針,在陽光的照耀下,它依舊那麼閃亮,發出金銅色的光芒。看著童童大汗淋漓的臉龐,我感動極了。
現在,這枚別針成了我的最愛,不僅因為它上面有一片四葉草,也不僅因為是軒軒送我的,更因為那是童童費了九牛二虎之力才幫我找回的。那枚小小的別針裡,藏著夥伴們對我的愛啊!
最貴重的禮物 篇2
國一作文 ,750字在人的一生中,會收到許多大小的禮物,自然會有稀奇珍貴,也有一文不值,但在我所有的禮物中,最珍貴的卻是一句話。
三歲時,家裡多了一名男丁—我的寶貝弟弟降生了。剛開始,弟弟特別可愛,我們整天嘻嘻哈哈的,弟弟簡直成了我的“小跟班”。但時光如梭,大了點的弟弟開始不幹了,跟我搶電視、搶電腦、爭玩具、爭零食成了家常便飯。
有一次,我看我最喜歡的科教頻道,當我看得興起時,弟弟躡手躡腳走過來,一把奪過我的搖控器,換成了少兒頻道。“騰”地一下,我心中的火一下躥了出來,大喊:“你幹嘛!我好不容易等這個節目!”儘管我的聲音大得都可以震樓了,但弟弟卻當成耳旁風,看著電視裡的劇情咯咯大笑。
這不笑不打緊,一笑,我心中的火苗揚起來了,我衝上去,一按電視按鈕,電視關了。弟弟也不是省油的燈,他氣急敗壞:“你個三炮!”聽到這話,我的火苗更揚了,立即衝到弟弟面前狠狠地揍了他一頓,結果,我卻捱了媽媽一頓臭罵。
之後,我們之間的“炮火”更加激烈了,弟弟再也不叫我哥哥了,而是左一句“三炮”,左一句“三炮”,“轟”得我們的關係水火不容。
直到一次,我一個遠方叔叔來我家作客。幾句不投,我和弟弟又吵開了,他又叫起“三炮”,我正準備衝過去教訓他。這時,遠方叔叔從包裡掏出一小包禮物,半引誘半教訓:“你們兩個孩子叔叔非常喜歡,但你們要記住:無論什麼時候,我們都要保持一顆友好的心,對弟弟,你要尊重哥哥。對哥哥,你要愛護弟弟,叔叔知道你們非常懂事,這些禮物給你們……”
煙消雲散。更令我意外的是,弟弟邊玩著還邊拉著我的手:“哥哥,這禮物真好玩!”弟弟終於叫我哥哥了!我一下愣住了,繼而又笑了……
也許,人生最珍貴的禮物真不是實實在在的禮物,有時候就是叔叔的那句話可以讓人珍重一生:友好關愛,並不是對陌生的人,對親人同樣更需要。
最貴重的禮物 篇3
高一作文 ,1144字我們的日子總有一點那麼淒涼,有時候坐在一個角落裡,發呆,心裡什麼想法都沒有,就那麼安靜。人生的歡喜都不會一直伴隨。即使你很快樂,但你總想清靜一會兒。我是一個有自己獨立思維的女孩,我要做一個有肩膀的姑娘,不害怕去承擔。
小時候的故事是一首歌,是一杯水,清淡而無味,但卻解渴。我的童年給我的最多美好回憶,沒有多少,唯一的就是與爸爸在一起的那麼一點微不足道的時光。童年的心靈是最脆弱的,不經意間就吸附了太多的情感。就拿我的爸爸來說,在我心中他稱得上是一位了不起的人物。他永遠是衣衫襤摟,他永遠看起來都那麼像乞丐。歲月的流逝已經讓他的臉上磨得有稜有角,他的骨頭馬上就要突破老皮。我小時候身體很好,我常納悶爸爸為什麼永遠都吃不胖,他看起來比我還要瘦,就他那麼幹瘦的身體可以擔起兩桶水,並且能走200---300米的距離,我清楚地記得,那年冬天我家的水龍頭凍結了,淺層地下水是供用不了我們一家人的生計。於是,爸爸每天就去離我家三百米遠的豬場挑水,那個桶大約高60釐米,寬20釐米,是當時新出產裝汽油的桶。他瘦瘦的肩膀一挑一挑的,不拖拖拉拉,乾脆利落,起身時“哼”一聲,為了使勁。來回往返的路程成了他“減肥”的工具。爸爸一連幾回挑水要為持幾天的生活用量,他挑著水桶一跌一跌的,走在大路上,是典型的農村老漢。他在我的心裡只是一個農村老漢,但他卻用他的行動深深地溫暖著我,是我的心裡承受著心痛的同時卻有一份無盡的傷心,心疼。
爸爸的另一份生活收入就是去楊柴林拾柴火,在種地閒暇時,穿過馬路,走上一會兒。在那裡滿山都是帶刺的幹雜林,幹雜草,面積大,空曠,廖無人煙,我們村的大多數過世的人都在這裡。爸爸的忍耐猶如一頭老黃牛,吃苦耐勞,不怕苦。去那種地方也是我差不夠大的時侯。他出門時,帶帶了斧頭繩子和手套,去了地裡埋下腰,在茫茫的雜林中根本就尋不見他的身影,他在用力去砍那些能燒的木棍。等到砍夠一定數目數目時,他擺下兩根折回等長的繩子,把那些柴火一一橫放在繩子上面,然後困住打結,接下來他就要去背了,可是尤其是他一個人的時候,起起身是很困難的,他起不來時,他是拼命地起了又起,實在無奈時,他生氣的嘴上罵上幾句,可能是上天見他可憐,於是他就一縱起身來了。後來便往回家走,回到家裡,放下柴火,熱水去了,倒了一碗坐在炕邊端著碗喝水。不知為什麼,爸爸給我的感覺,他的脾氣是非常不好的,他無形中帶著怒氣,這會讓我因此而覺得屏氣凝神,但是這只是一開始的時候,在後來,我對他的這種畏懼少了許多,這是因為我真正的走進他的心裡吧。
如今,我深深的懂得了爸爸當年的辛苦,留在我小小底心密密麻麻細膩的情感,那些感受,在我的人生中給我帶來了許多數不盡的思索。這些猶如一份大的禮物,它貴重的不能以利益,金錢多少去衡量,而是影響我的人生。
我最敬重的人——爸爸 篇4
國小六年級作文 ,627字我最敬重的人是我的爸爸。爸爸高大威武,像一把保護傘,時時刻刻保護著我。他是整個家庭的主心骨。爸爸開貨車賺錢養家,每天早起晚歸,就為了我們一家人的生活。他不打牌,不吹牛,是個老實人。所以有許多石廠的老闆找爸爸送料,他任勞任怨,不說多話。生病了不去醫院總是自己偷偷地吃上幾片藥扛著。
記得有那麼幾天,石廠的老闆天天要貨,爸爸拉了一車又一車,連續半個月沒有到家裡睡過,只是在家裡吃飯。把錢都交給媽媽他從不藏私房錢。
車子出現故障時,他先是自己修,只有自己實在修不好才去修理店修。爸爸就是這樣的“摳門”,連買菜也會討價還價老半天。他買東西都挑便宜的買,可姐姐每次回家他都會給姐姐做好多好吃的。
還有一次,他有三天的時間是不要送貨,因為礦山的一輛剷車壞了,不能裝車,他就把車停在礦山上。在家給媽媽幫忙,不停的工作。還有不要送貨時,只要一聽到有賺錢的活兒,他就會去做,雖然賺的不是很多。他說“總比沒有強”……這一切難道不是為了我們一家能生活得更幸福嗎?
最難忘的一次是爺爺生病了,爸爸正在送貨的路上,走了一半,突然媽媽打電話說爺爺不舒服可能生病了,叫他趕緊回去。爸爸急忙把車掉了頭,焦急地往回趕。回到爺爺家見爺爺躺在床上,爸爸扶起爺爺背到背上,冒險從山路送到縣人民醫院,大家都被嚇壞了。到了醫院我們終於鬆了口氣,經過醫生確診,爺爺只是血壓有點高,並無大事。這會兒大夥兒的心都放下了,只見爸爸的眼眶盈滿了淚水。
我最敬重的人就是任勞任怨、關愛家人的人,他就是我的爸爸。
我最敬重的人——媽媽 篇5
國小六年級作文 ,544字如果有人問我,我最敬重的人是誰,我會毫不猶豫地說是我的媽媽,因為她總是在我失敗時給我鼓勵,成功時給我歡呼。
從小到大,媽媽的嘮叨沒有一天少過,以前覺得很煩,直到有一天媽媽有事,要我獨自一人在家時,我才懂得了媽媽之所以嘮叨,是因為她對我負責,對我關心。
媽媽平常非常的溫柔,但在我寫錯作業時她的神情立刻就變得嚴厲起來,每當媽媽看到我犯了不該犯的錯誤時,她馬上就變成了一隻發怒的獅子,朝我大吼:“這麼簡單的題都做錯了,應不應該呀?快把手伸出來。”但是每次打完我,媽媽都會傷心的流起淚來。每當這時,我就想起了這句話“打在兒女身,痛在父母心”,然後暗暗告訴自己一定要努力讀書,不辜負爸媽的期望。
媽媽不僅是個和藹可親的母親,更是個盡職盡責的老師,每次我去媽媽辦公室,她要不就是在辦公,要不就是在教室耐心的上課。每次吃飯時,媽媽都要去看看同學們吃了沒有,晚上還有寫教備課,直到10點多才去睡覺。就是雙休日或節假日,媽媽回到家裡做完了家務活之後也在備課,準備教案。
在家裡,我媽媽是把好“廚手”,經她一搗弄,飯菜變得格外香甜,她又會變著花樣做菜,目的是讓爸爸、奶奶和我吃得更香更甜更營養。如什麼可樂雞翅、烏雞燉蓮子、牛肉炒芹菜等,特別是可樂雞翅每次都讓我胃口大增。
這就是我最敬重的人---我的媽媽。
貴重的禮物 篇6
國小六年級作文 ,499字那是一個感恩節,小喬治像往常一樣回家,只不過,他又帶了一樣珍貴的東西—感恩節祝福。他們一家很貧窮,一件禮物對於他們來說,太貴重了。
喬治也沒有什麼零花錢。但他覺得唯一“值錢”的就是自己心愛的書包—他的媽媽為他親手縫的一個藍色的布袋。喬治在回家的路上遇見了一個乞丐,他含著淚將“書包”賣給了乞丐,用得到的錢買了一塊美麗的玉鐲,準備送給媽媽。
媽媽也早為喬治準備好了禮物,媽媽也將自己編織的手鍊賣給了乞丐,用那些錢買了一個藍綠相間的、帶有卡通人物的書包。
喬治放學回家,一見到媽媽就不由地驚訝起來:“媽媽為什麼沒有帶手鍊?”當他看到一旁那嶄新的書包時,一下子就明白了:“媽媽用手鍊換了書包,就像自己用書包換手鐲一樣。”
媽媽也納悶著呢:“為什麼喬治的書包不見了?”
正在這時,喬治走來,拿起手鐲對媽媽說:“媽媽,這是我用書包換來的禮物,送給您!”
媽媽有些吃驚,拿出書包,說:“兒子,這是媽媽換來的,送給你!”隨後,她的眼睛溼潤了。
這次送禮物似乎是天意,也似乎是緣分。
從那以後,每個節日裡,母子倆都會“互贈禮物”,而且禮物都與原來他們拿去換的禮物種類相同。
這是多麼神奇呀!
我最敬重的人 篇7
國小三年級作文 ,766字在我們的生活中,總會有許多讓我敬重的人,譬如身邊的親人,只有一面之交的陌生人,默默為人民服務的警察叔叔……其中讓我最敬重的人是我的外公,他就像繁星中一顆最黯淡的星星,平凡而又偉大。
我的外公長著一頭稀疏的頭髮,黑髮中夾雜著絲絲白髮。無情的歲月在外公黑黝黝的臉頰上一筆一劃地刻滿了深深的皺紋,一雙突兀的大眼睛,深邃而又明亮,挺挺的鼻子下面,一張大大的嘴巴,顯得格外顯眼。外公整天笑眯眯的,待人和藹可親,特別是一看見我便笑嘻嘻的,彷彿他心中裝下的不是他自己,而是親人。
外公雖然已經七十多歲了,但他的身體仍舊很健壯。記得有一次,我去外公家,剛踏進外公家的院門,就聽見樓上傳來“叮叮噹噹”的聲音,原來是外公又在樓上的露臺上修水龍頭呢!每次到外公家,外公總在自己的房子裡修修補補。外公見我來了,便放下手中的工具,樂呵呵地對我說:“外公現在很忙,你先自己到旁邊去玩。”
不一會兒,外公就把水龍頭修好了,之後他便自豪地展示出他的詩文集給我看。這厚厚的一本詩文集全是外公自己寫的。外公一邊吟詩,“十月天高秋風爽,空山偏見蘭花香;鐵塔高聳勤裝卸,鑽機旋削鑿巖忙……”,一邊向我解說詩歌的意思和他年輕時的經歷。哇!原來外公年輕時當過探礦工人,到處跋山涉水、風餐露宿,特別辛苦。
接著外公又繼續讀著,“……奮力打造石牆,學做泥瓦粉刷,築成舒適新居。”“哇!原來這棟房子是當年外公和外婆兩人一起辛辛苦苦蓋起來的呀!”我不禁讚歎道。翻讀著這些詩歌,我的思緒如同長了翅膀般飛到了外公二三十年前辛勤工作的地方……
最後,外公語重心長地對我說:“沒有辛苦的勞動就不可能有豐碩的果實,所以你要努力學習,爭取取得更好的成績。”我點了點頭,並暗自下定決心。
這就是我平凡而又不一般的外公,是我的心中那顆最明亮的星星,始終散發出奪目的光芒。外公你真棒,你是我最敬重的人!
我最敬重的人 篇8
國小四年級作文 ,423字小時候,我就喜歡喝牛奶,牛奶是我每天早餐必不可少的營養品。提起牛奶,我的腦海不由得想起一位可敬可親的老奶奶。
她是一位普通的老奶奶,是她讓我每天早晨都能喝上新鮮的牛奶。無論春夏秋冬,她都準時在我家的小區吆喝:“賣鮮奶了,賣鮮奶了。”她賣的牛奶又幹淨,又好喝,放上一天也不會壞。所以我就是她的常客了。
我深深地記得,那是一個剛下過大雪的早晨,大地像穿上了一件雪白的毛衣,天氣更加寒冷了。媽媽認為老奶奶一定來不了,而我卻固執地認為老奶奶一定會來。我依然手裡拿著奶瓶和錢在樓下等,等了好一會,才看到她熟悉的身影,只見她一走一拐,我連忙迎上去,關切地問:“奶奶,怎麼了?”老奶奶抱歉的一笑,:“孩子,讓你等了,奶奶不小心,摔了一跤。”說完遞給我一瓶新鮮的牛奶,“孩子,快喝吧。”望著老奶奶那張凍得通紅的臉,我的心暖洋洋的。不禁深深地給她鞠了一躬。
老奶奶雖然只是一位默默無聞的賣牛奶老人,但她在我的心中卻比那些家喻戶曉的偉人還要偉大,她是我永遠敬重的人。
我最敬重的老師 篇9
國小四年級作文 ,292字如果說老師是園丁,那我們就是那一朵朵等待澆灌的小花。如果說老師是船長,那我們就是船上的水手,在老師的指引下駛向知識的海洋。
生活中,老師更像是一把火炬,燃燒自己,照亮了我們前行的道路。老師不僅教會了我們科學知識,還教給了我們做人的道理。
記得有一次,我考試考砸了,感覺天塌下來了。整個人無精打采。是老師第一時間發現了問題,找我談心。一句“跌倒了,就要勇敢地爬起來”讓我如夢初醒,重新有了奮鬥信心。
在老師的教導下,曾經幼稚、調皮的我們變成了一個自強、自立、愛學習的少年。他就是四年級時教我語文的張老師。
在張老師的教誨下,我明白了:“教師是太陽下最光榮的職業。”我永遠敬重您,張老師!
你是我最敬重的人 篇10
國小六年級作文 ,545字你有著兩道濃濃的眉毛,像兩條小船,滿載著你一生的收穫;你有一雙銅鈴似的眼睛,裡面佈滿著血絲,但它望盡了人間景緻;你的嘴脣有些泛白,牙齒也早已殘缺不全,但你仍然什麼菜都吃,硬骨頭也從不捨棄;你雙手蒼白,只剩下一張皮,包著骨頭,但它們經受了歲月的磨難,最瞭解歲月的滄桑。
來到鄉下,跨進家門,總能聞到一股誘人的菜香,油酥魚、香菇炒青菜、砂鍋紅燒牛肉、清蒸河蟹等各種豐盛的菜餚擺滿了餐桌,而你卻還在廚房裡像陀螺似的“打轉兒”。開飯了,大家手裡都捧著一碗香香的米飯,筷子夾美味,正在享用時,你卻總是“磨磨唧唧”地站在一旁,默默不語地看著大家吃飯,想讓大家吃到最好的,留給自己的卻總是最差的。
在一個星期四,父母都有事情,要很晚才能回來,不方便接送。你卻早早地來到了學校,站在門口向裡不斷張望,彷彿會錯過突然出現目標。那天,下著傾盆大雨,你打著一把大傘,見佇列久久沒有出來,便與眾多家長一起擠了進來。你接著我回到家時,才發現,你身體早已被雨水淋得溼透了。
你任勞任怨,不管遇到什麼事都能平和地接受;你把家務一手包辦,彷彿你本來就該這麼做似的;你一身消瘦,瘦得皮包骨頭,但仍顯得精神抖擻。
爺爺,您任勞任怨,無私付出,在我心裡,您永遠是我最敬重的人!
我最尊重的人 篇11
國一作文 ,542字我的爺爺今年70歲,中等身材,根本沒有頭髮,黑紅的臉龐,一雙不大不小的眼睛隱藏在一副黑邊眼鏡的後方,顯得炯炯有神。他高鼻樑,厚嘴脣,嘴角上總帶著微笑。
在家看著年老的爺爺,突然我腦中有一個外號:“拼命老人,”這是我對爺爺的評價。
在冬天裡,爺爺披著大棉襖,穿著棉鞋。在屋裡看著百草書籍。由於天氣冷,腳在地上不停的動,學習的時間長了,因此地面上就有了兩個溝痕。爺爺就是憑著這股勁,讀完百草書籍。
幾圈過後,爺爺就又去找了幾本歷史書來看,越看越起勁,我看著這麼慈祥的爺爺,不襟覺得很好笑,哪有看歷史書也這麼起勁的。我就對著爺爺說:“讀書讀一會就行了,去看一會電視吧。”可爺爺看的太投入了,根本沒聽見我說的什麼,後來我用了我的獅子吼,爺爺嚇的話都說不清楚了。
我笑著說爺爺你沒事吧,我只是叫你進屋看電視而已,別生氣。可是爺爺已經生氣了,說:“你看你個小鬼,一個女孩子不要吼這麼大聲,一點女孩子的樣子也沒有。”一大堆嘮叨的話在耳邊迴盪,真是受不了了。
後來實在聽不下去了,我就逃走了,爺爺太可怕了,下次再也不敢這麼大聲吼啦。一想到爺爺對我很好,所以我非常尊敬他,值得我學習。
爺爺給我樹立了許多榜樣,我從心裡敬佩他。
我最敬重的人 篇12
國小五年級作文 ,385字爺爺是一個老手藝人,他手上的廢品總是靈光一變,變成了各種精巧好玩的東西,再加上爺爺總是慈眉善目的對待我們,我們小孩子總喜歡圍著他轉。
爺爺的手藝十分精細,是我們這些小孩都不能做的。爺爺很會剪紙,他的手藝都是練出來的呢。有一次,我的一張紙破了,我要扔了,爺爺看著我十分納悶的說:“這張紙還好好的,怎麼就要扔了呢?”我卻答道:“哎呀,上面都髒了,我不想要了。”爺爺的表情十分不贊同,他接過我手上的紙,回了自己房間。咔嚓,咔嚓,幾聲就出來了一個活靈活現的小狗,我一直放在身上,可它畢竟是紙做的,我不小心弄破了,我又給爺爺,爺爺說:“還能用。”
還有一次,我不小心弄丟了,這回爺爺也沒用了,從此,我不敢輕易拿每一張紙。
爺爺是我最敬重的人,他不喜歡浪費,有一手絕活,並且沉穩低調,我要做像爺爺那樣的人。
你是我最敬重的人 篇13
國一作文 ,838字柔和的燈光從窗戶透出,純色中帶著質樸的木門常一開一合,那扇門中,有我最敬重的人。
課堂上,你粉筆一揮,隨著粉筆灰飄飄揚揚地灑落,一道題顯現在黑板上,我們的目光緊緊盯著那黑板白字,生怕記少了一個字。你長滿繭,被粉筆灰染得五顏六色的手,抄起尺子,一絲不苟的直線。你目光如炯,一邊詳細地講述著每一個細節,一邊為我們推導,聲音特別大,非常清晰,害怕我們聽不清,或者漏掉任何一個點。手心一轉,一根黃粉筆出現在手指之間,黑板上靈活的線條飛舞,深深地刻在我們的腦海之中。你引領著我們的大腦,不斷引導,一點點耐心地誘導我們走向光明的山巔,一步步分析,嚴謹而又準確,你手上如雷電之勢地一劃,站直身體,指著那個醒目的數字,三下五除二,水到渠成,流暢而清晰,我們的熱情早已全部激發。你說一個定理,全班為之呼應,隨你一起說出瞭解釋,你略帶詼諧地開了一個玩笑,復又認真起來,語言之間抑揚頓挫,每一個重點在那具有無限魔力的聲音裡畢露無疑。你有時俯下腰身去,一行一行的看同學們的過程,一點一點耐心講解,督促,如果有不認真改錯的,便會讓他站起來,當他改錯完善後,又立即伸手拍拍他的肩膀,用眼神示意他坐下,令我印象深刻的是,這期間最長不超過五分鐘。
一天下午,我希望在校內改完作業在回家,當拿著改錯見你,你第一時刻轉過身,看到是我,說:“你怎麼還不回家,這麼晚了,外面多不安全。”接過去改錯,眨眼間抽出紅筆,一個對號浮現在紙上,把改錯交給我,我愣愣出神地接過卷子,腦中還浮現著你發問時的情景,你不忘記叮嚀,“早點回家啊!路上一定要注意安全。”話語中帶了和煦的春風,使人走路都帶著舒暢和喜悅,臉上滿是笑容。你這才又轉過身去,咳嗽了幾聲,又開始加班加點,兢兢業業地為了事業付出和奉獻,那身影令人感慨“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”想到這經典的詩句,敬重之情油然而生。
和煦的二月春風中,你一抬筆,一轉頭,一張口,已然成了我最敬重的人!
中國最隆重的節日 篇14
國一作文 ,551字中國的節日有很多,最隆重的莫過於春節了。
除夕這天是最忙的。為了做出一頓豐盛的年夜飯,人們忙著殺雞、宰魚。為了讓屋子變得乾淨,還要屋裡屋外進行大掃除,就連藏在角落裡的蛛網也要清理。開飯前,燒紅的鵝卵石放在新摘的扁柏上,燙出的濃煙散發出刺鼻的味道,然後用小瓷盆端著滿屋子轉,以此來薰走屋裡的晦氣。貼紅對聯,放紅鞭炮,掛紅燈籠,處處充滿喜慶的氣氛。貼門神,用來驅鬼;放鞭炮,用來驅趕年獸。
年夜飯很有講究,吃長菜,常吃常有、長長久久。吃魚,年年有餘。吃煮的南瓜,甜甜蜜蜜。吃蔥,聰明。吃蒜,有算計。添飯要朝著邊沿添,表示團圓美滿。
吃完飯,父母往往要給孩子們發壓歲錢。孩子們在一起瘋玩,哪怕玩到深夜,家長也不責怪,因為大年初一早晨是可以睡到自然醒,不許叫喚的。大人們往往喜歡看聯歡晚會、打撲克,守歲到12點。因此,也睡得很晚。
初一早晨,家人到寺廟燒香拜佛,祈求平安、幸福,祈求孩子考上大學,祈求子女婚姻美滿。總之,都是說一些很吉利的話。
春節期間,不剪指甲,不理髮。理髮只能在大年前,或小年後。而走親戚,給長輩們拜年卻很盛行。大家圖的就是熱鬧,在一起說笑,共進美餐,去景點玩樂。濃濃的親情在喜慶的節日氣氛裡緩緩流淌。
過完年,人們的生活又回到了原來的模樣,而過節時的歡快場景卻一直在人們的腦海中浮現。
貴重的禮物 篇15
國小五年級作文 ,600字這件禮物說貴重也不是太貴重,因為它不貴,但是對我來說它是最貴重的禮物了,還記得我六歲時在過生日的那一天,媽媽送給我了一個被子,上面花花綠綠的,有很多五彩繽紛的帆船,另一面是藍色的,上面有很多白色的星星在晚上看好像就是一片繁星一樣,我非常喜歡這個禮物,我也很愛護它,每天晚上我都會和它一起睡覺。
我非常期待,每一次的生日,就在我過六歲生日的時候,媽媽送給了我這個非常貴重的禮物。
早上我一大早就起來了,非常期待今天的6歲生日,過完生日以後也就證明我又長大了一歲我又懂事了,非常開心,同樣我也期待著美味無比的蛋糕,甜滋滋的很好吃啊!家裡來了很多客人,他們也都送給我了很多禮物,比如說賀卡呀!棒棒糖呀!這一次的生日,讓我滿載而歸,我的生日在歡聲笑語中,我的生日也是圓滿,因為再過兩天就是中秋節了,今天晚上的月亮很圓,就像我的蛋糕一樣圓,黃黃的好想上去咬一口,夜深了,我還是不想睡覺,因為我還想過生日,每一次過生日的時候我會非常開心,夜深了,大家都回家睡覺了,我也躺到我的床上準備睡覺了,媽媽手裡提著一個紅紅的大袋子,裡面軟軟的,鼓鼓的,我很好奇狀的是什麼,原來是個被子,沒錯,它就是那個非常“貴重”的被子,我非常開心,迫不及待的把被子蓋到身上,真溫暖呀!感覺就像媽媽在我身邊一樣,我蓋上被子美滋滋的進入了夢鄉。
所以這個被子對我來說是非常貴重的,它常載著我過六歲生日的美好回憶。
我最敬重的人 篇16
國三作文 ,724字周恩來總理曾經稱讚過魯迅為“民族魂”。魯迅到底有哪些值得我們稱讚的地方呢?我們首先來看一下他的生平。
魯迅出生在富人家,後到東京留學,遇到了藤野先生。之後,魯迅因痛心國人的愚昧無能,決定棄醫從文。於是,開始從事文學創作,先後發表了《狂人日記》、《阿Q正傳》等作品,他是中國的現代文學的先驅。
魯迅的文筆辛辣,處處充滿了諷刺的味道。他的作品以批判封建文化、與反動派作針鋒相對的鬥爭為主要內容,例如《狂人日記》,就以“狂人”代表了封建社會的受害者,“吃人”影射了封建社會對人的毒害,其中有一段經典的片段:“那歷史沒有年代,滿本都寫著‘仁義道德’四個字……我看了半夜才從字縫裡看出字來,原來滿本都寫著‘吃人’!”
魯迅還有一篇文章叫《阿Q正傳》,是以阿Q為代表,代表了當時的中國人:自欺自騙、愚昧無能、好吃懶做、偷摸拐騙。有以趙老爺代表了封建社會的統治者,以對阿Q前後的態度諷刺了統治者的愛慕虛榮。這些文章都對後人產生了巨大的影響,對當時喚醒國民靈魂,為人們擺脫封建思想束縛起到了很大的作用。
魯迅也有一些故事非常著名,例如刻“早”字。小時候的魯迅因家庭變故要去給父親採藥,有一天他遲到了,被先生批評後決心以後不再遲到,於是他在桌子上刻了一個“早”字。這個故事流傳至今,意為告誡人們做事要提早,不能遲到。
魯迅是一個偉大的文學家,革命家,他為後人產生了前所未有的影響,讓人們逃離封建社會的統治,讓中國煥然一新。魯迅是我最敬重的人!
我最敬重的您 篇17
國小六年級作文 ,667字一轉眼,暑假馬上就要結束了,它就這麼從時光的縫隙中離我們而去了。我又可以見到那群和我在校園裡打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的同學了,又可以見到我們的老師們。其中,也包括我最敬重的您!
我們班的班主任姓孫,我們都叫他孫老師。我眼中的孫老師十分嚴厲,卻又不失寬容。他的笑容是那麼和藹,嚴肅起來卻又那麼令人敬畏;他下課時對同學們和藹可親,可上起課來卻一絲不苟。孫老師嚴厲起來大家都怕他。上課時他的"火眼睛睛"讓同學們鬆懈不得。就算是再小的動作也能被他的"火眼睛睛"給看見。所以同學們在上課時都不敢搞小動作。如果,孫老師發現有誰上課不認真,他就會邊講課邊用眼睛瞪一下那些同學,聰明的發現了立馬坐得端端正正;笨的就只能乖乖得等著挨批評了。
孫老師雖然嚴厲但也不失寬容。同學們犯了錯他不會直接懲罰,而是教育那些同學:人都會犯錯,孫老師也不例外。但是犯了錯要知錯就改。如果,如果那個同學下次又犯錯了就只能受懲罰啦!有一次,有位同學沒完成家庭作業,孫老師知道了之後先問清楚不做家庭作業的理由隨後又說:"你第一次不完成作業我可以原諒,把作業補起來就行了,但是第二次課就不會這麼簡單了。"結果,那位同學不但不聽反而還不做作業上癮了。作業少的先補完然後再吵三遍到五遍,作業多的就直接用雞毛撣子打手心。
有時下課,孫老師還坐下來和同學們聊天,那時的他滿臉笑容是那麼和藹可親,在課堂上的那個嚴厲、一絲不苟的孫老師早就已經消失得無影無蹤了。
老師您就是一盞燈,照亮了我們前進的道路,讓我們對未來充滿了幻想,讓我們能在知識的海洋裡盡情的遨遊。
我心中最重的那個字愛作文 篇18
國三作文 ,3008字家庭之愛就體現在親人之間的小事上。
鄰里之愛。
一個炎熱的砟天,我放學回家,卻發現沒帶鑰匙,這才慌了神,天氣這麼熱,我又沒地方可去,只要在屋外等著。碰巧這時對面的阿姨買菜回來,看我站在那兒,便主動來說:“沒有帶鑰匙嗎?進來坐坐吧!”雖然我和這個阿姨平時只講過幾句話,但阿姨的關心還是讓我感受到了愛。她給我開空調,倒水喝,還借我電話用,讓我在這個格外炎熱的夏日感到了涼爽。
鄰里之愛就體現在相互之間沒有距離,有難互相幫助上。
校園之愛。
我記得還在上五年級的時候,六年級的一個男生得了骨癌,因為家裡貧困而無法去治療。於是學校便展開了“奉獻愛心”的活動,大家有錢捐錢,有物捐物,在全校師生共同的幫助下,才使他渡過了難關。在他住院期間,電視臺還採訪了他,病床上的他說的那句讓我永遠也不能忘記“我最要感謝的,是全校老師和同學們,是因為他們奉獻出了愛,才使我有信心渡過了難關。”在學校上的這一“課”,才讓我真正感受到了“預人玫瑰,手有餘香”的真諦。
校園之愛,體現在老師同學間有難同當上。
我們這個世界需要愛,我們需要付出愛,讓這個世界充滿愛。愛,將永遠是我心中最重的那個字!
【篇二:我心中最重的那個字_愛】
漢字,博大精深。每一個漢字都如鵝卵石一般經過歲月的沖刷而來,這是中國先祖世世代代轉化而來的。每一個字,都有獨到的意思;每一個字,都有精采的故事;每一個字,都有悠久的歷史。這,就是漢字。
而我心是最重的那個字是—“愛”。
書寫“愛”字,令我無限概嘆。
當我很小的時候,是爺爺帶我學習的漢字,我沒有天賦,直到現在漢字依舊寫得不好。記得第一次接觸“愛”字,也是爺爺教我寫字的時候。那時爺爺已經70多歲了,可是因為一輩子的忙碌使他看起來有80、90歲的樣子。當時並沒有什麼概念,現在想起,那被歲月與勞累折磨得像老樹皮的臉,心中就十分悲涼。當時爺爺用他粗糙的手握住我拿筆的手,嘴角輕輕咧開,我在那枯黃中還有些黑的臉龐上看到了一點鮮活的粉紅色。他慢慢地移動他握住我手的手臂,一筆一劃地揮出一個完美的“愛”字,當時只覺心歡喜,為的是我寫出的漢字。而現在我只覺滿心溫暖,為的是在那夕陽將下的光輝中那滿臉皺紋卻開心笑的老人,他是我的爺爺。
品讀“愛”字,令我覺世界五彩繽紛。
漢字“愛”可以組成很多詞,父愛、母愛、友愛、師愛……而這些詞讓我感到溫暖,舒適。使我想起了一個個鏡頭,一張張面出。當小時候,騎在父親背上的溫暖現在對我嚴厲的關愛,這就是父親的愛,不必多說什麼的愛。當一頓頓飯菜在你面前,一聲聲嘮叨在耳邊,這就是母親的愛,不必偉大卻是刻都在溫暖人心的愛。當你有麻煩挺身而出,平時形影不離,這就是友愛,感動你的愛。當犯錯後被叫到辦公室的呵斥,之後呆囑改下,這就是師愛,嚴厲的愛,如此多的愛,只令我感到世界的美好,世界的五彩繽紛。
研究“愛”字,令無知未來的路不再孤獨。
當品讀完了“愛”,令我發現了原來身邊有如此多的人,如此多的愛。在長大過程中,我本以為,人生的路,黑暗、寂寞、孤獨。現在我終於懂得了,原來是愛驅趕了那黑暗、寂寞與孤獨。讓我知道了未來的路,會有你們的陪伴。
“愛”就像雪夜中的一堆火藥味,黑暗中的一盞燈,溫暖你的心靈,點明你人生未知的愛。這,就是我心中最重的那個字。
【篇三:我心中最重的那個字_愛作文】
在潔白的紙上,用筆劃出了無數的字,然而,我心中最重的那個字,是—“愛”。
在神農架遊玩時,看見過一塊立在激流傍的百愛碑,上面寫滿了字,都是同一個形體,“愛”。從毛澤東到宋美齡、王羨之到齊白石,他們的字型雖是相同,卻寫出了不同的情感。或是“大愛”或是“淺愛”或“獨愛”或“泛愛”。我寫不出他們那些情感,只覺“愛”字的一筆一劃,都似一泓清泉瀉入心田,奔湧在耳邊,而身邊的人,也用他們的方式,為我刻入了一塊“百愛碑”。
當午後陽光散懶時,仔細地看著“愛”字,竟發現了一些奧妙。
愛字的上半邊是“”,就是在同一屋簷下的三口之家,圍著飯桌吃飯。不禁想起在家時,飯桌上的母親總是為我夾菜,拼命地要我多吃點的情景,她那望著我吃飯的呆滯而親切熱烈的眼神,讓我內心裡湧動著她給予的愛。腦海裡,心中浮現出“愛”字,刻在了最重要的位子。
倒過看,變成了“”,彷彿讓我重回了那個寒夜。窗外的清燈飄在綠草聚成的海洋上,我回家遲了,父親到處找我,當他疲憊回家,拖著身子,在冰箱前準備拿菜給我做飯。施工地的燈斜過來,父親身影的輪廓就清晰地印在眼前,他的背並不如從前筆直,略有些彎曲,就是那“愛”字的上半部分的倒影,讓我心中無限辛酸。他給予我的愛,同樣刻在了我心中最重要的位子。
“愛”的下面是“友”,從小到大,浸潤在友愛中,我無比深刻地記住了這個字,記起了小時,並排一起的兩個書包,一起微笑時,嘴角上揚的弧度。在彼此難過時,關切的眼神,呵護的手勢,一句“我陪你一起”一直響在耳畔。朋友給予的愛,藏在了生活中,記錄到了心底,那個最重要的位子。
老師教我寫過“愛”字,她的手握著我的手,一點一撇,都是那美麗,在那個寒冷冬天綻出一朵朵紫色小花,育出了我最美的夢,她的愛,給我的手帶來溫暖,更化為明珠,飾在了我心中的“百愛碑”上。
“愛”字,蘊含了這麼多人的情感,這麼多人對於我的關心,讓我明白了關愛別人的真諦,更塑造了我的整個生命用愛書寫的生命。
“愛”,我心中最生的那個字,永遠刻在我心裡,任憑時間如何原如潮水奔湧,也永不磨滅,永遠綻放耀眼光彩!
【篇四:我心中最重的那個字_愛】
漢字,豐富多彩。在成千上萬的漢字中,我心中最重的那個字是愛。愛是千言萬語也無法體會的,愛是世間最美好的,愛是難以磨滅的。
難捨之愛
小學時第一次嘗試自己坐火車去舅舅家,還沒離開家,父親就開始叮嚀了。“錢和手機號碼千萬別丟了,記得要時不時摸一下。”“到了廣州,沒看到舅舅怎麼辦,站在原地不要瞎跑。”“別跟陌生人說話,喝他的飲料。”“到了站記得發簡訊啊。”父親一直送我到站臺,直到上了車,他還隔著玻璃滿臉焦急地吩咐我別忘了發簡訊。車緩慢地啟動了,父親不捨地跟著我的車廂走,我心中的不捨像潮水一樣湧上來。直到火車提速,他才不情願地停下腳步站在站臺上吃力地揮手,他在我的視線中慢慢縮成一個黑點。
我和父親之間是不捨的愛。
相依之愛
外公有在樓下晒太陽的習慣,外婆總要嘮叨外公一些瑣事,“天氣涼了,多穿點衣服,都說了多少次了”“這麼好的陽光,穿那麼多幹啥。”“你總是聽不進我的話,要是生病了,我可沒力氣照顧你。”“好好好,我不要你照顧,都嘮叨一輩子了,消停會吧。”外婆不樂意了瞪著眼,大有要大吵一架的架勢,外公只好閉嘴,拉著外婆一起晒太陽,金燦燦的陽光灑在他們平和的臉上暖融融的,他們忘記了之前的不快,只是相互扶著享受著這一刻。
外婆和外公之間是相依的愛。
關懷之愛
曾經只是隨意提了一下我自己的生日日期,沒想到多年後,好友仍然記住我的生日,在忙碌之際還特意寫了一張賀卡塞進門縫裡。看到賀卡時,感動之情不言而喻,心裡不知有多麼激動,賀卡上的一字一句都深深印入腦海,這雖然只是一張賀卡,卻見讓了她對我的關懷。
我和好友之間,是關懷的愛。
生活中的點點滴滴都匯成了一個“愛”字。受,讓我們的人生豐富多彩;愛,讓我們的人生少了隔閡;愛,讓我們的人生難以忘懷。
我的心中最重的那個字,愛!
我心中最重的那個字 篇19
國三作文 ,873字“正”,看上去非常簡單的字,區區五筆,卻在我心中有著沉甸甸的重量。
“正”這個字第一眼看上去就讓人感到十分霸氣,頂天立地,提到“正”字也總會使人聯想到“正直”、“正義”、“堂堂正正”、“剛正不阿”之類的詞,而每每聽到那些詞,總讓人感到有一份沉重擔子壓在心頭。的確,它就是這麼一個重要且重量級的字。
學會做人,需要“正”。小時候大人們總是告訴我行為要端正,做人要正直,我總是不明白,這到底有什麼用,到長大以後,我才漸漸明白它的重要性。有一個故事,說一個小孩子家時不是很有錢,於是就總是去搶去偷別人的東西,他的父母知道後不但沒有阻止,反而說他做得好,為家裡減輕一些負擔,這個孩子的行為便愈演愈烈,最終被送上刑場。行刑前他要求與自己母親說話,而藉機咬掉了母親的耳朵,他說,就是因為父母當時不阻止他才會變成這樣。是啊,若一個人連最基本的正直都做不到,那他還怎麼能算一個完整的人呢?
待人處理,需要“正”。中國人自古以來就很看重“正”。剛正不阿與邪惡鬥爭到底的包青天,司馬光義不容辭地救出夥伴,這些都是千古流芳的佳話。孟子亦說:“生亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也。”由此可見,在生活中做到正義是多麼重要。被喻為消費者保護神的“楊青天”由於揭露公司偷稅的醜行被開除,後來也沒有公司肯要他,但他的正真使他深受群眾愛戴,這就是“正”的功勞啊!
和諧社會,亦需“正”。現在社會上有許多不“正”的現象,扶起倒地老反被誣衊,小女孩被車輾壓無人救助直到被二次輾過……這一樁樁觸目驚心的事件都是因為社會上已經颳起了一股不正之風,看著人們漸漸冷漠的眼神漸漸淪喪的人性,我無不悲憤的想,正義在哪裡!許多人口口聲聲說要構建和諧社會,和諧社會?當一個社會連“正”都不具有的時候,叫什麼社會?還談何和諧!人們正是因為沒有一份叫作“正”的沉重的擔子壓在肩頭,才造成了這一樁樁慘劇的發生!
“正”,只有五筆,“正”,卻遠遠不止這五筆!“正”是一種高尚的品德,“正”是一種責任的體現,“正”,更是我們不能放下的沉重的擔子。讓我們時時刻刻都在心中保留一個“正”字呢!
我心中最重的那個字 篇20
高一作文 ,759字當遙遠的夜空中劃過一顆流星,打破了黑夜的寂靜,泰戈爾說:醒來吧,有“家”的地方便是黎明。
“家”是黑暗中的一盞航燈,引領我們找到希望;“家”是心靈的港灣,煩躁時,投進去的失望沮喪,迎出來的卻是幸福與自信;“家”是情感的棲息地,是我們終身難忘的樂園。
“家”是給予,是奉獻,是互相關愛。“家”是由房頂和房子下的一頭豬組成的。我們似乎是那頭“豬”,父母便是我們的一片天。於是,父母便累彎了腰,累駝了背。
小時候,“家”是一個天然的遊樂園,父母是頭頂的一片天,我們是安心吃喝玩樂的“豬”。
長大後,“家”是情感的棲息地,無助時,回家能得到希望;傷心時,回家能得到安慰;失望時,回家能重拾信心!
後來啊,“家”便成了一種寄託,我懂得與家人之間分享,奉獻了。那時候常想:爸爸媽媽我願作你們的蓮葉,雨點來了,讓我做你們在無遮攔天空下的陰蔽吧!“家”是一種分擔。
“家”中有親情,“家”中有溫暖。沒有溫暖的家是空巢;沒有親情的“家”是死穴。
秦戈爾曾說過:世界上最遙遠距離,不是天涯海角。而是我站在你的面前,你卻不知道我愛你。在“家”中,母親的愛似春水,涓涓流淌,溫和純淨;父親的愛似高山,嚴厲巍峨也略帶深沉,“家”讓人感覺到最溫暖的字眼,會傳遞給我們任何愛的資訊,消除世間最遙遠的距離,散發人性的光輝。
綠葉戀愛時便成了花朵,花兒仰慕時便成果實。綠葉是花的“家”,“花”是果實的“家”,有“家”的地方會誕生愛—促進萬物生長的催化劑。
“家”是我心中最重的字。於是泰戈爾在召喚它,迎來了黎明,喚醒了人類!
“家”像冬日裡的一縷陽光,溫暖著流浪子的心扉;“家”像沙漠中的一股清泉,給絕望無助的人生命的綠洲;“家”是老母親頭上的絲絲白髮,牽絆著子女的行蹤;“家”是在漂泊的遊子寫下的件件家書。有家的地方總會有快樂,總會有愛!