最美麗的那雙手相關作文20篇
最美麗的那雙手 篇1
國二作文 ,700字小時候覺得最美麗的是翩翩起舞的彩蝶，因為它總是在那開滿鮮花的花叢裡飛來飛去，早晨的陽光一照更加絢麗繽紛。但我卻從未注意那雙手，比彩蝶更加美麗的那雙手。
那雙手總是時而有時而無地浮現在我腦海裡，好像記得它為我提過書包，拿過衣服，抱過我，還溫柔地摸過我的臉蛋。從它摸我臉的那一刻起，我感受到了那雙手上既有溫暖，同時又有粗糙，和我的臉比起來簡直就是剛剝殼的熱雞蛋和一張厚砂紙的對比。不過我知道它還是美麗的，在我心中總佔有那麼神聖的地位……
為了我，那雙手曾幹過多少活，早上洗衣服，中午拖地板、做午飯，甚至到晚上休息時，那雙手還不忘在算盤上撥上幾回。在我夢裡總會聽見那有規律的敲打聲—“滴噠，嘀噠，嘀噠……”那聲音是我聽過的所有音樂中最美的音樂—比節拍更有規律，比音符更有旋律。為了我的學費，那雙手被惡毒的烈日晒得幾乎變色，在田裡“臉朝黃土背朝天”地工作。在醉人的稻花香裡，我知道我的學費有著落了，但我又知道那雙手又增添了幾條粗糙的痕紋。
現在，這雙手仍然為我繼續忙碌著，去超市買東西時它總是牽著我的手，那麼溫暖，不過更加粗糙了。沒有想過，那雙手原來也不是那麼粗糙。那雙手抱著我長大，為了我而更忙碌。
有時，我問她為什麼您的手那麼厚，那麼笨、那麼粗糙，不像別人的那樣修長，那樣光滑。她卻說：“我這是‘勞碌命’，手掌厚的人，手心粗糙的人是天生做活的料。”雖是說笑，但我認為，如果沒有我，她的手就會像紙那樣白，像絲綢那樣滑。不過，我喜歡的是您這雙手，這雙又厚，又笨，又粗糙的手！
問世界上什麼最美麗？是翩翩起舞的彩蝶？還是鮮花怒放的花叢？都不是，我覺得是媽媽那雙手，那雙世界上最美麗的手！
美麗的一雙手 篇2
國小五年級作文 ,507字每人都會有要感謝的一雙手，這雙手或許幫助過你，或許打動過你；它們有的白白淨淨，有的佈滿風霜……
我要感謝媽媽的那雙手。
自從我開始上幼兒園時，媽媽就比以往辛勞的多，但那雙手始終伴我度過春夏秋冬，每時每刻，無微不至地照顧我。衣服破了，媽媽就會變成裁縫，靈巧的手拿著針線在衣服上上下翻飛，好像一隻翩翩起舞的蝴蝶；傢俱壞了，媽媽就會變成維修工，有力的手握緊羊角錘，奮力地敲著……總之，每分每秒見到媽媽的手，心裡都有一種來自親情的溫暖。
那雙手在我低年級時還很修長，膚色偏白，指甲修剪得很整齊，常常會塗上油亮的指甲油，關節也常有力地提醒我坐姿。
但歲月終究不饒人吶！
在我四年級的一天放學時，媽媽久違的拉起我的手，緊緊地攙住帶我過了馬路。我無意低下頭，一看，驚呆了。那雙手再一次震撼了我，昔日的修長的手哪裡能經得起歲月的侵蝕？媽媽的手不再是修長，白得雪亮的了，而是一雙飽經風霜，布著許多皺紋的手了。
但儘管這樣，這雙手也還是觸動了我內心最柔軟的一處，浸溼了我的眼眶。我又轉頭看了看媽媽滿臉疲憊的神情，心裡酸酸的，頓時感覺長大了許多……
那是最美麗的風景作文 篇3
國二作文 ,1225字【篇一：那是最美麗的風景】
春天最美是黎明，東方泛著魚肚白的天空染上微微的紅暈；夏天最美是夜晚，漆黑的夜有無數的螢火蟲翩翩起舞，閃著朦朧的亮光飛行；秋天最美是黃昏，夕陽依偎西山，成群結隊的大雁比翼雙飛；冬天最美是早晨，遍地鋪滿銀霜，雖然寒冷但是純結。
春天花圃裡的花朵爭先恐後的開放，誰也沒有想過憑藉自己的力量吸收人們的眼球。它們一起生長，一起把花園裝扮得絢麗多彩，它們是花園裡最美麗的風景。
鳥兒築巢的時候，它們也沒想過一個人築一個完整、結實的巢。往往這個時候人們會駐足觀望。天空中鳥兒飛來飛去，不知從哪裡找到築巢的材料，然後銜著它們向工地飛去，一趟一趟，不辭辛苦，直到它們合作築起一個完整的家。這是一道美的風景。
沒有一個完美的人，只有一個完美的團體。動物、植物合作，構成一道道美麗的風景，我們又何嘗不可以呢？
學校通知要舉行體操比賽了，各個班都精心準備著。在比賽的這一天，同學們都熱情澎湃。到我們班出場了，同學們迅速排好隊伍，信心百倍。在同學的統一指揮下整齊地向主席臺走近。我們踏著整齊有力的步子，喊著響亮而堅定的口號，一出場就成為整個比賽場地最亮麗的風景。最終在同學們的共同努力下，我們獲得了比賽第一名的成績。
在花園裡，最美的可能不是那些花朵，但是獨一無二的是那些花朵，因為它們合作成為美的風景；在鳥兒築巢時，因為合作，它們組成了最美的風景；比賽中我們因為齊心協力而成為全場最亮麗的風景。
是的，只要用心，生活中美的風景隨處可見，但是我們會怎樣創造呢？
【篇二：那是最美麗的風景作文】
若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的；若能摘下滿天星辰，我選擇最耀眼的；若能見證旖旎風景，我選擇最美麗的。
多少次為了美麗的風景駐足凝望，發出感慨。一次又一次的流連。在那些最美的風景裡刻下了我的眷戀。
鄉村的田園風光總能帶給人愜意的感受。微風拂過田野，掀起一陣金黃的麥浪。耕耘了一天的農民伯伯帶著喜悅的心情收工回來，他們槓著鋤頭，在田梗上悠閒的漫步，和他們用汗水換來的麥苗融為一體，構成了一幅亮麗的風景。霞光映紅了他們黝黑的臉龐。
思緒在飄飛，美麗的風景定格在眼前。勞動是工“美”最好的表達。不同的人經歷著不同的工作，人們在勞動中揮灑了汗水，勞動記錄了他們日益蒼老的歲月。這何嘗不是最美的風景？
因為有愛，生活的風景才更顯得感動迷人。就像是那次：雨眼看越下越大，一把小小的雨傘已抵擋不信大雨的襲擊。這時傘很自然的往孩子那邊偏過去，而爸爸的肩頭早已不知不覺地溼了一大片。爸爸顧不得自己，摟著孩子焦急地在雨中走著。美與情共同構造了一幅有愛的畫面，叫人怎能不生感動？瞧啊！多美的風景！
校園是我們學習的地方，校園中總是充滿了美麗的身影。同學們清晨的朗讀聲飄蕩在校園的每一個角落。課堂上積極踴躍的身影更是為校園增添了一份溫馨。這些就像從陽光中滲透的笑容，很美很美。
美麗的風景不需要轟轟烈烈，那是情感編織的夢，飄飛在生活中的每一個角落。回頭看看，那些確是最美的風景！
那是最美麗的風景 篇4
國小四年級作文 ,583字人生如夢，夢中有你。
那是一個晴天，我悠閒地在街上逛著，突然看見一幕：在一個垃圾站旁，一位衣著華麗的女人指著一位穿橙色制服的女清潔工厲聲說道：“我剛剛不小心把手上的錢包當垃圾一起扔掉了，現在我回來找錢包，你就在這兒，錢包找不到了，不是你拿的還會是誰啊？”我也不禁問自己：真會是這位阿姨撿去了嗎？女清潔工顯得十分緊張，只是無力地爭辯著：“我，我沒有拿您的……您還是仔細找找吧！”“哼！還用找嗎？再說了，垃圾就扔在上面，那錢包也肯定在上面啊，這裡又髒又臭，我才不找了呢！”女人繼續嚷道。
女清潔工的雙手不知所措的緊緊握在一起，黑乎乎的指甲深深地掐進肉裡，眼中露出一絲不安。她小聲說道：“那可以麻煩您等一下嗎？我在幫你找找。”說完她挽起袖子，雙手伸進了那個又髒又臭的垃圾堆裡仔細地翻找著。太陽火辣辣地照著，清潔工額頭上的汗水順著臉頰流了下來。不久，清潔工的神情變得輕鬆，眉頭舒展，眼睛裡閃著喜悅的光芒對女人說道：“我找到了！我找到了！”
女人靜靜地站在一旁，幾分鐘後一聲：“對不起”打破了沉靜……
我為清潔工的不卑不亢所震撼到。為生活在底層的人而喝彩。她是最美的風景。
最美麗的手 篇5
國小六年級作文 ,609字今天好熱啊，我光著膀子吹著風扇趴在桌子上寫作業。
這時爸爸回來啦，他用手拍了拍我的後背。“哎呀媽呀，好疼啊！爸爸你的手上長刺了嗎？扎死我啦！”我一把拽過爸爸的手，啊？只見爸爸的大手特別粗糙，古銅色的手掌上長滿了老繭，摸上去硬硬的，還有堅硬的小尖兒。我的手又白又嫩，可是爸爸的手……。“爸爸你的手怎麼這麼粗糙啊？”我心疼地撫摸著爸爸的手。“幹活乾的唄，幹活多了就變成這樣啦。”爸爸的語氣很輕鬆。我抬起頭看著爸爸，爸爸的眼角上多了許多皺紋，頭上多了許多白髮。“爸爸以後有些活可以僱人來幹，別再那麼辛苦啦！”爸爸抽回了手：“那怎麼行？僱人得花不少錢呢，我可捨不得，錢還得留著給你上學用呢。”我一聽爸爸這麼說就急了：“爸爸，我現在上學花不太多錢。等我長大了，我也會自己打工掙學費。現在不都提倡勤工儉學嗎？你該僱人就僱人，要不然你太辛苦啦，我好心疼啊！”爸爸用他的大手拉住我的小手：“兒子好好讀書，長大以後做個有出息的人，不要像爸爸一樣，只會種地。”我一把抱住了爸爸：“爸爸，你是世界上最好的爸爸。你用自己的雙手勞動掙錢是最棒的，你有一雙世界上最美麗的手。”
爸爸看了看自己的手，又看了看我，欣慰的笑了。
尋找最美麗的你 篇6
國小六年級作文 ,857字真是誠信，是美的前提；善是友善，是美的基礎。誠信和友善的人才是最美麗的。
—題記
尋找最美麗的你，我找到了，在政府的宣傳欄上，我無意間看到了一名小女孩，她叫劉雯婧，是劉家溝小學的一名普通的小學生，她在2013年12月上學的路上撿到一個黑色皮夾，開啟一看，裡面裝有身份證、銀行卡以及近千元現金。為了等待失主，她不顧當時天氣寒冷，站在寒風中等待一個多小時，最終將錢夾物歸原主，並婉拒對方的現金酬謝。看到這段文字，我的腦海裡浮現了這樣一個畫面：在一個寒冷的冬季，寒風刺骨，令人瑟瑟發抖，但這個小妹妹不顧嚴寒，無論多麼強烈的寒風都不能動搖她那顆堅定的心：失主丟了東西肯定很著急。她當時一定想：我一定要在這裡等待失主，親手把黑色皮夾歸還給他。當她等到失主，把皮夾歸還給失主的那一刻，她一定很開心，她做到了拾金不昧，她做到了誠信。她這種美好的品質，像冬日的暖陽，溫暖了失主，照亮了大地。她是最美的女孩！
尋找最美麗的你，我找到了，這件事就發生在我的身邊：在2014年暑假的時候，一個遠在四川甘孜的大哥哥告訴我媽媽：甘孜地區生活貧困，孩子們沒錢買書，但是孩子們對讀書的渴望卻是無法改變的，那個大哥哥希望我媽媽進行一次募捐，把不用的文具和課外書捐給他們。媽媽欣然接受，在短短的一個星期，上至已經上大學的哥哥姐姐，下至幼兒園的小弟弟、小妹妹，都拿出自己不看的書，不用的本，前來募捐。最後，我們一共募捐了一千多本書，五百多個本，還有許許多多的文具……我們懷揣著一個相同的想法：甘孜的孩子們收到我們捐的東西，一定非常開心，當然，我們也是十分快樂，我們給予了甘孜孩子們物質上的幫助，精神上的充實，我們做到了關心幫助，做到了友善，我們這麼多人的高尚的品格，彷彿一雙無形的翅膀，帶領甘孜孩子們在空中翱翔，讓他們看到更美麗的藍天！
尋找最美麗的你，我找到了，是誠信的劉雯婧，是榜上有名的蓬萊不計其數的道德模範，是無數默默無聞的，擁有愛心的你我他……我們一起，不斷的把真善美的種子撒播，灑下美麗的蓬萊大地，讓我們的家鄉，景美，人更美！
最美麗的夜晚 篇7
國二作文 ,987字那是一個風雨交加的夜晚，我和父親睡一床，母親獨自一人睡一房間—前幾天，父親和母親吵架，吵得很凶，發展下去後果是不堪設想的。
我從小身體不好，特別是一到下雨天，就發病。虛弱的我在床上不停地呻吟著。父親被風雨聲和我的呻吟聲給吵醒了，便過來看我。而我又不“爭氣”，嘴裡就只知道喊“媽媽”，父親聽了，當然氣就上來了，便不再管我。
可父親畢竟是關心我的，不到兩分鐘，他又過來了。這次他顯得更有耐心，對我說：“孩子，你怎麼了？”我竟不領他的情，對他不理不睬。父親見狀，仍然把我抱起來，我竟一個勁地掙扎—此時，我竟把父親當成了一個“大壞蛋”，還是一個勁地喊媽媽，多麼恐怖的夜晚啊！
父親只得乾著急，誰叫他不和母親說話呢！如果他去叫母親來，不就什麼都解決了嗎？可父親就是“大男人主義”氣，而且還死要面子，母親也很倔強，誰都不願先同對方說話。
我呻吟得更厲害了，父親看不下去，只有暫時放下“大男人主義”架子去叫母親了。
母親見狀，二話沒說，就過來照顧我了。外面風雨更大了，彷彿要吞沒整個世界，父母根本無法把我送去醫院，只得在家照顧我。
沒想到，此刻父母竟多了幾分默契，一個遞毛巾，一個用毛巾替我擦臉。夜晚似乎變得溫馨和睦了。
我終於睡著了。這時，直覺告訴我，父母也都休息了。夢中，一個最美麗的夜晚出現了，父母拉著我，邁步在鄉村的大道上，三人又說又笑，此時月光柔和，群星閃爍，我覺得月光特別的美。
不知到了什麼時候，雨停了，我也醒了，病也好了。帶著剛才夢中情景的嚮往，我走出了房間。
我隱隱約約聽到一陣熟悉的聲音，難道他們？難道我真的美夢成真了？帶著這些疑問，我去偷聽他們講話。
原來，一切事情是這樣的：當晚我睡著後，父母看在我的份上便輪流照顧我，就這樣語言上有了一些接觸，後來兩人都說出了自己的心裡話。這樣，兩人和好如初了。
沒想到，我的生病竟是如此的結局。我又開始幻想：如果現在是夜晚，那一定是月光明亮……
我知道後，哭笑不得：哭，是為父母對我的關心而感動；笑，是為我使父母和好而高興，為我在父母心中的地位這麼高而激動。
是的，父母之間多了幾分和氣，自己也多了幾分安心，再也不要為家事而擔心了，真是雙喜臨門，不，應該是三喜臨門！
如果現在是夜晚，那一定是群星閃爍，月光灑滿大地，我又開始幻想了。
這就是我心中最美麗的夜晚！到現在，它一直是那樣美麗，充滿著神奇的幻想！
最美麗的夜晚 篇8
國三作文 ,764字夜，靜靜地走來了，天空中的星星也開始漸漸明亮起來，一輪明月也不知什麼時候掛上了樹梢。春風中，柳樹正輕柔地擺弄著他那纖細的手臂，一切看來都是那麼的美麗動人，我在同學家做完作業，揹著書包哼著小曲走在回家的路上。
前面不遠處的路燈下，隱約看到有兩個人蹲在自行車旁，不時地還傳來陣陣小孩的哭聲。我三步並作兩步向路燈走去，漸漸地越來越近了，看清了原來是一對夫婦，車後的坐椅裡還坐著一個三四歲的小男孩。再仔細一看，原來是小孩的腳被掐在車輪的鋼絲裡了。大人努力了好一陣也沒有能夠把小孩的腳弄出來。小孩哭得更厲害了，大人急得像熱鍋上的螞蟻，團團直轉，不知怎麼做才好。而我，只能站在一旁，為我的無能為力而感到惋惜。
突然，“吱”的一聲，一輛出租汽車在我們的旁邊停了下來，走出一位四十歲上下的中年男子，一見這情形，連忙說道：“不用急，我這兒鉗子。”說著就到車上去拿。就在這時，見走來一位老人，也許就是在這附近聞聲趕來的居民吧，她走到車子跟前，用她那甜蜜的微笑，逗著那驚恐而哭泣的小孩。出租司機使出全身的力夾著，可是，由於鉗子太小夾不動。正在這無可奈何的時候，走過來一位二十來歲的青年，笑著說道：“來，我這裡有一把大的。”出租司機拿過鉗子，細心地分開鋼絲，小孩子的腳終於出來了。大家心裡懸著的一塊石頭終於放了下來。“要不要把孩子送到醫院去，看傷著沒有？我可以領你們去。”身後不知是誰問道。我回頭一看，啊！不知不覺中已擠了這麼多人了。正當小孩父母高興之餘想去謝謝那位計程車司機時，停在一旁的計程車卻早已不知了去向，他們只能在心裡默默地感謝著他。
人漸漸散了，周圍又恢復了原來的寧靜，我望著天上的星星，它們在眨呀眨的，彷彿是在歡笑，又彷彿是在歌頌。我忽然發覺今天的夜晚是多麼美麗，多麼明朗啊！我揹著書包繼續向前走，因為我要去尋求，卻創造另一個美麗的夜晚。
觸動我心靈的那雙手 篇9
國二作文 ,799字觸動雨水的是太陽；觸動太陽的是雨後的彩虹；觸動彩虹的是人們的笑臉；而觸動我心靈的是爸爸那雙手。
我從不曾關注過那雙手，甚至常常忽略它，而就是在一頓飯中，我知道了那雙手的不為人知的故事。
早上起來吃飯時，我看見了爸爸的手沾滿了汙垢，於是裝著一本正經的樣子對爸爸說：“爸，吃飯之前要洗手，快去洗洗！”爸爸的臉沉了下來，沒有多說一句話，靜靜地去了洗手間，待他出來的時候，我仔細看了看爸爸的手，依然還是充滿了汙垢和油漬，跟沒洗過一樣。於是，帶有抱怨的語氣說：“爸，這麼大個人了，怎麼連手都洗不乾淨！”爸爸臉一紅，不自在地低下頭吃飯，媽媽連忙說：“快吃飯，吃完飯後趕緊上學。”就這樣，一頓飯在全家人的沉默中進行著。
放學回家後，媽媽把我拉到房間裡，對我說：“你早上是不是有點過分了！”我說：“我也是為爸爸好啊。”媽媽之後跟我說的話，使我恍然大悟，原來爸爸的手是洗不乾淨的，他天天和廢鐵打交道，手早已被汙漬膩死了，每次他回來要用洗衣粉洗好幾遍，但依然洗不乾淨。
我走到爸爸的房間，小心翼翼地拉起爸爸的手，爸爸卻不知所措地一邊把手往身後藏，一邊說：“髒，髒。”我執拗地拉起爸爸的手仔細地看著，那是怎樣的一雙手啊，手上佈滿了大大小小的傷口和被油漬膩死的汙垢，就好像黃土高原一般溝壑縱橫。瞬間淚水奪眶而出，想起這雙曾經能夠將我高高拋起又穩穩接住的大手是多麼健壯有力，而現在呢？我似乎看到了爸爸在工地上僂著腰，雙手抱起一摞磚頭，吃力地前行著。彷彿看到被我嫌棄之後他是怎樣地吃力地搓著洗手的情景。一滴眼淚滴在爸爸的手上，他“嘶，嘶”的哼著。我控制不住情緒，撲向爸爸的懷裡，哭著說：“爸爸，對不起，我早上不該那麼說，都怪我！”爸爸不自然的臉上變得有些慈祥，溫和地對我說：“沒事，我不怪你。”
雖然事情已經過去很長時間了，但我永遠不會忘記，當我懈怠時總會想起爸爸那雙浸著血色與油汙的大手，那麼蒼老，但他卻為我撐起了整片藍天。
我心目中最美麗的老師 篇10
國一作文 ,1133字世上有一些懂得付出而不求回報的人，他們是人類靈魂的工程師，他們有個共同的名字—老師
—題記
老師，這個神聖的人物，是生活的常客。他們在生活中教會我們學習、工作、做人……是老師造就了我們美好的青春年華。她們是美麗的，殊不知，我心目中最美麗的老師即是我們的班主任—季老師。
季老師，適中的身高顯出她的穩重，犀利的眼神表現出她的嚴厲，習慣的作風襯托出她的大度。正式因為季老師的這些品質，所以讓我學到了許多許多。
一個嚴冬的傍晚。我的一位同學站在學校門口的小吃攤前，他一隻手把著自行車，另一隻手拿著一串串熱騰騰的小吃，正吃的津津有味呢！小吃冒出的陣陣熱氣與寒風僵持著，使他感到一絲溫暖。突然，季老師跑到他的身邊，幫他推著自行車。季老師似乎看到自己的孩子在吃著東西，自己感到欣慰與開心。他驚訝的發現季老師在幫他推車，頓時不敢進食了，什麼東西噎住了他？季老師和善的笑了笑：“別慌，慢慢吃，我幫你推車。”在這異常寒冷的冬天，這一句話如爐中的文火，溫暖了他的心窩。就這樣，在一條寬敞的道路上，有一對師生慢走著，聊天著，快樂著，還有那載滿冬日溫暖的自行車……
啊！慈母般的季老師也曾在嚴厲中批判我，教誡我，並寄予我成功的力量、勇氣和技巧。
正月，天寒地凍，世間萬物都沒有了往日的生機，開始了被寒冬的統治。又一次的數學考試到來了，很可悲，監考的是我！考試中，我似乎不是很給力，考的大眾蠢蠢欲動。一開始，同學們認真地答題，沒有絲毫動靜。我也靜靜地徘徊在教室裡，不時地環顧，偶爾發現窗外晴明方好。好景不長，考試快結束時，大眾開始激動起來，也許是考卷難度太大；也許是天氣太冷，活動取暖的慾望燃燒了大眾；也許某些同學起鬨，其他同學也湊著煽風點火吧！他們激動著，燥動著，吶喊著，我淡定著，鎮壓著，哀嘆著。也許是被同學的囂張制服了，依靠著半癱的椅子，看著喧囂的場面，慢慢凋謝的枯葉陪我失敗的哀傷。
這時，季老師從辦公室來到我的身邊，突然平靜的教室出現了一句批評：“你怎麼監考的？班級混亂成這樣你也不管！”我知道這是我的失職，在教室外重重地垂下頭，傾聽季老師的批評。儘管自己很不是滋味。這時，季老師拍拍我的肩，展開了剛才緊鎖的眉頭，微微地告誡我：“這次算了，下不為例，以後做任何事都要用百分百的精力去做，要把每件事都做的完美無缺！”我歎服了季老師，是她讓我在這個瞬間知道了怎樣把事情做好的素顏。
啊！季老師！是您用慈母般的心感化了我，是您在我錯誤時指誡我的失敗，是您教會我如何把事情做好，您為我指引了成功的方向。您是我心目中最美麗的老師！“會當凌絕頂，一覽眾山小”。想信我吧，季老師，在您的精心教導下，那些所謂的困難已不是困難，我會在成功的峰頂為您歡呼！永遠永遠！
父親的那雙手 篇11
高一作文 ,611字“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長留……”相信很多人都很熟悉這首歌。每當耳邊響起這首《父親》，我的內心都會充滿著感動。
童年的記憶中，有關父親的畫面少之又少，唯一讓我記憶深刻的是他曾在清明節時牽著我的手走過村前的小橋。那天剛下過雨，而所謂的“橋”是用三根竹子捆綁而成的，竹面很滑。也許是擔心我獨自過橋會摔倒吧，父親牽起我的手領著我走過。走過小橋後，他便放開了我的手。這是童年記憶中父親第一次牽著我的手。那時父親的雙手大大的，厚厚的，被父親牽著的我感覺很有安全感。
隨著年齡的增長，自己越來越叛逆，終於在一次母親的嘮叨中，我爆發了，摔門而出。在我摔門而出之後，母親坐在沙發上哭了起來。此時父親剛好回來了，他先把母親送去醫院，便出門找我了，而那時已是凌晨一點。他挨家挨戶地找，終於見到我，二話不說拉著我的手往家的方向走。他走得很急，我的手被拽得很疼，我用力掙脫了他的手。他轉過身，面無表情地看著我，我說了一句“想打就打，痛快點好。”他隨即一揮手，我伸長脖子迎接著。意外地是父親並沒有打我，只是重重地拍在了我的肩膀上，然後走了。這時父親的雙手，充滿著失望、自責與無奈。
望著父親遠去的背影，我才發現他真的老了：後腦勺的白髮，不平衡的雙肩，粗糙的雙手，沉重而緩慢的步伐。我大聲唱著“我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊，長大啦……”父親回過頭來，用力地向我揮揮手。我衝了上去，緊握住父親的雙手。
銘記，最美麗的遺憾 篇12
國一作文 ,605字“落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場……”
—題記
我靜靜地坐在窗邊，聽著音樂，心情就像窗外的天空，十分陰沉、低落，成績越來越不穩定，忽低忽高，臨近期中考試了，這樣的成績怎麼可能考得好、讓父母滿意？
忽然間，幾片橙黃色的落葉從視窗飄了進來，夾在窗縫間。我饒有興趣的拿起來玩弄著。
窗前的大樹搖著枝幹，越來越多的樹葉飄落下來。我望著手中的落葉，其間的紋理多得數不清，還有著點點如淚般的斑點……這是它的生命痕跡嗎？掛在樹上，與上千的樹葉裝飾著樹，那麼不起眼，待到了秋天，它又該被樹狠狠地拋棄，從此落地埋在黃土中，沒有了重生。
如今，又是一個落葉紛飛瞬間，把我帶進了沉思：為什麼明明知道這命運那麼悲慘，還要不懈努力，生長在樹上？那密密的紋理是它一生的故事嗎？
是的，每一條紋理都譜寫著它的努力，它的夢想，儘管他最終的宿命還是在土中，但是卻讓它體會到了實現夢想的快樂，努力後的成功。
人的一生不也和樹葉一樣？你選擇努力，最後得到的是勝利，你找到自己的夢想，最後是獲得快樂。時間的流逝，讓你臉上佈滿鄒紋，但每一條都是你一生中努力的見證。
我霎時茅塞頓開。“落葉不是無情物，化作春泥更護花”，一次失敗，是為了儲蓄下一次的成功。
雨不知什麼時候下了起來，落葉還在繼續飄落。我卻不再感到難受，而是拿起相機照下這最美麗的遺憾—落葉孤獨、美麗的飄落。
銘記，只有在努力後才能勝利。銘記，最美麗的遺憾……
微笑——最美麗的符號 篇13
國三作文 ,687字微笑是人類臉上最美麗的符號。她是以自信架起的希望之塔，是弱小者手心裡一片愛的陽光，是乞食者心中一塊甜美的乳酪，更是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。
那是一個黑沉沉的夜，彷彿重重無邊的濃墨塗抹在天際，連星星閃爍的微光也沒有。大地死死地沉睡著，幾股刺入心腸的寒風迎面襲來，大樹在“沙沙”地嘶叫，我獨自一人在一條河流似的鴉雀無聲的街道上走回家去，心裡忐忑不安。
忽然，我聽到“哎呦”的一聲，頓時，我全身顫抖了一下，之後大腦一片空白，不知如何應對。
這時，月亮從雲層裡走了出來，高高的站在空中，把銀色的光輝譜寫到了大地上。我低頭一看，原來是一位叔叔被我絆倒了，我連忙把他扶起來，心想：怎麼這麼倒黴，把別人絆倒了，這回我肯定得挨頓臭罵了。
把他扶起來後，我看了他一眼，他瘦骨嶙峋，一張飽經風霜的臉上，兩隻深邃的眼睛深深地陷了下去，讓人看了也覺得恐怖，我有一絲膽戰心驚，但也做好了捱罵的準備。
出乎我意料的是，他不但沒有責備我，還用手拍了拍我的肩膀，向我微微一笑。他咧開的嘴角掛著的這個真摯的微笑，像綻放的紅石榴一般；他的面容顯得那麼自然、那麼舒坦，在月亮下，彷彿是開在夜色裡的一朵玉蓮。我心中的恐懼也因他的微笑慢慢消釋了。
在這個月光照耀的夜晚裡，我知道了微笑是一種寬容，它是世上最美麗的符號。生活中許多事情並不需要太多的言語，只用一個淺淺的微笑就足以表達了。在這個浮躁的城市中受約束的是生命，不受約束的是心情，只要我們心情晴朗陽光，人生就沒有黯淡憂傷的雨天。無論你是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論你已經攀上了頂峰，還是困於巨谷深淵，生命的微笑總能感化潮溼的心情，抹去不悅的色彩。
最美麗的人 篇14
國二作文 ,948字美，應該賦予它什麼定義呢？我則認為一個人長得乖巧可愛，或亭亭玉立，穿著時尚、前衛。那就是美。可是，從我嫂嫂出現，我才真正領會到什麼是美。
我的哥哥是一個帥氣的小夥子，面板白淨，又高大威猛，可他卻喜歡一個和我差不多高，1米5多的姑娘，這都不要緊了，而且那姑娘面板黑黑的，和我哥哥非常不配，我一瞧那樣就像非洲難民，鄉下來的土包子。
可不久後，聽說哥哥要把他娶回家，還要我尊稱她為“嫂嫂”，我打從心裡討厭她。那以後我處處針對著她，有次空閒，我問哥哥：“哥哥，你為什麼娶那麼醜的女人哪？你自己條件又不差，幹嘛委屈自己娶那女人哪？”哥哥連忙說道：“胡說，誰說你嫂嫂醜了？你嫂嫂可是天地下最美麗的人。告訴你，以後再也不準說你嫂嫂醜了！”我狠狠的瞪了哥哥一眼，表示無言，就走開了。
說也奇怪的，我家是開雜貨店的，生意非常難做，周圍也有幾家店，競爭非常大，可自從那“醜女”來了，生意居然好多了，而且街坊們似乎很喜歡那“醜女”。自從那一次，我才真正領會到，我的嫂嫂很美，真的很美……
那天天氣很好，風和日麗的，我躺在床上邊聽音樂邊睡著，感覺十分好，似乎世界都在為我安靜。突然，一個尖銳的聲音打破了這少許的寧靜，“大妹子，我向你取經來了，大妹子？在嗎？”聽那聲音，像是隔壁店的老闆娘。咦？奇怪了？她和我家不是死對頭嗎？前陣子還大吵了一架哩，怎麼…？又一個女生打斷了我的思緒，我把頭探出了房門，“哎呀，原來是大姐呀，今天怎麼這麼有空過來看我們呀？來，來，大姐。您坐下，您坐下。”嫂嫂一邊說一邊給隔壁店的老闆娘倒茶。
“小妹呀，我是來向你取生意經的，你有啥辦法把店經營的這麼好呀？’老闆娘笑嘻嘻的說道。“大姐，別這麼說，有經驗大家一起分享嘛。其實，不論做人還是做生意，最講求的是誠信呀。不買假貨，不亂提高價，大家都是鄰居，生活都不容易，能便宜就儘量便宜吧。”。
“大妹子說得對，說得對，街坊鄰居不容易呀，怪不得你們店生意這麼好……”她們繼續聊著天，店裡充滿快樂的空氣。
這時，我看著嫂嫂，想起了哥哥說的“你嫂嫂是天底下最美的人”。是呀，這時我才發覺，嫂嫂的心靈是最美的。
其實，美不應該只是外表上的，而是講內心的。一個人，長得好與否都不重要，最重要的是心地善良，樂於助人，還有就是誠信。
我的嫂嫂，你是世界上最美麗的人！
感謝老師的那雙手 篇15
國二作文 ,823字在我漫長的學習旅途上，遇到過無數的分歧，一不小心便走上了歧路，但每次當我踏上這歧路的第一步是，總會有一個人伸出雙手拼命地把我拉回來。
隨著考試的臨近，學習任務越來越重，隨之，我們的作業也在向上奔跑著，頂著疲勞，我的精神早已沉睡了，但面前的那似山堆的作業還在悄悄的等著我，睡意緊緊牽絆著我，我已無力面對。突然，一個念頭在我腦間閃過，上次不是抄了同學的電話嗎？問問她吧，不然完不成任務了。望著那作業，我的心動搖的厲害，無奈之下按下了號碼，接聽了，答案很快便出來了，我暗暗自喜。隨後的幾天作業我總會依賴著同學，正確率也隨之提高了許多，本想贏得老師的讚賞，卻迎來的是老師極大的關注，一陣突如其來的叫喊傳來了，“這是你自己做的嗎？”起初只是淺淺的疑問，本想著事情很快會過去，但結果往往與想象是相反的。她讓我去辦公室，並嚴肅、認真的告訴我：正確率不重要，重要的是你的態度……一頓重重的訓斥後，我的心顯得沉重了，但依然是波動不平的。待到下課時，她又來到了我的身邊，並當著周圍同學的面上，似乎故意擴大音量，俯下身子，那響亮的教育聲幾乎快要震破我的耳膜，並大聲的喊著：下次作業要獨立完成，你還想不想考高中的啊？語音剛落定，便用那有勁的手拎著我的耳朵，我哭了，淚水中包含著我那濃濃的悔意，並在心裡時時刻唸叨著，以後要獨立完成，錯了沒關係。中午了，老師怕我還沒記住，故意留下全班的同學，專門講了關於這一類的話題，雖然未提及我的名字，但我十分明白，老師所指的那個同學是我，一講便是半個小時。那深厚的真理，已牢牢刻在了我的心裡，我明白了，當初那面對作業的態度就像是惡魔正在拉著我走向“歪門邪道”，是老師這雙有力的雙手硬是將我從那惡魔的手中拖拽出來。
正是有她那有力、堅持的雙手，才促使我現在這良好的學習態度，不僅此事如此，在許多壞習慣養成前，在許多問題抉擇的面前，在我走向歧路面前，她都用那雙強大而有力的雙手把我緊緊拽住，她便是我們的班主任一一楊老師，也是我最喜歡的老師。
最美麗的蘋果 篇16
國二作文 ,804字有人說，美在夜空中，閃爍的繁星是它的眼睛；有人說，美在溪流中，飄落的花瓣是它的面紗；有人說，美在生活中，點滴的小事是它的源泉！
—題記
美，在我心中是神聖的，我曾一度認為它是虛無縹緲，難以捉摸的。但就是那普通的大蘋果，讓我對“美”的認識發生了改變。
兒時，我依偎在外婆的懷中，臉上是她均勻的呼吸。我瞪大眼睛盯著媽媽，看著她一手拿著水果刀，一手拿著蘋果專注地削皮，削下的蘋果皮宛若斑斕的綵帶，美極了。同時蘋果特有的清香伴著溫柔的風調皮地鑽進鼻孔，在心中漾出一圈漣漪，左等右等，蘋果終於削好了，媽媽把蘋果一分為二，我一半，外婆一半。饞嘴的我迫不及待地接過蘋果啃了起來，頓時，香、甜一齊溢滿我的嘴，一直延伸到心裡，沁人心脾。哇，好美味的蘋果呀！如果什麼時候我能獨享一個蘋果該多好啊！天真的我想。
去年“十一”，我去外婆家，適逢她病了。昏睡中的她喃喃說道：“蘋…果，蘋……果！”蘋果，外婆要吃蘋果，怎麼辦？我削不好啊！最終，我還是拿起了水果刀，可它卻似乎故意為難我，我越是想削好，水果刀越不聽我的使喚，結果，當我把那坑坑窪窪不成樣子的蘋果遞給睡醒的外婆時，卻驚異而又清楚地看到她蠟黃的臉上欣慰的笑容，看到她笑了，我長舒了一口氣。這時候，“蘋果”在我心中已不僅僅是好吃的東西，更是上天派來安撫外婆，傳遞真情的美麗天使！
如今，我仍然愛吃蘋果，也經常吃蘋果，不過，更多的是出現我右手拿刀，左手拿蘋果，蘋果皮在我手中上下翻飛的情景，那是我在為外婆，媽媽削蘋果，每每這時，我心中就會湧出一股溫暖，濃郁的情愫，我知道那是為什麼……
我終於明白美是平凡、豐盛、實在的，正如在我的故事中，蘋果始終扮演著“笑”的角色，它紅彤彤、圓滾滾、滑溜溜的，煞是好看，並且“味道好極了”，讓人垂涎，更重要的是，它見證了外婆、媽媽和我三代人之間血濃於水的親情，它凝聚著我們相互之間的關愛與呵護，它體現的尋常物所不及的無與倫比的“美”！
最美麗的青春，遇見不一般的你 篇17
國三作文 ,792字遇見你，是一種美好的邂逅；遇見你，是一縷純真的情愫；遇見你，心緒如白雲飄飄。
人生中，總有一次次的令人憧憬的遇見。當然，也會有令人憂傷難忘的傷心離別。但是，友誼的小船怎會說翻就翻，總有一葉小槳帶領我走進你的心田，架起一道友誼的橋樑。
友誼，慢慢擦出火花
剛剛步入初中的校園，嶄新的初中生活映入眼前，全新的老師，陌生的同學，四年的初中生活，共同的人生目標，讓我們站在共同的起跑線。就在那天，我們認識了，上天的安排，我們座位相距不遠，雖然相隔中間的過道，似曾相識的感覺，拉近了我們的距離。儘管你高傲冷峻的的表現，也掩飾不住你善良純真的內心，阻擋不了我敏銳的目光，挖掘你心底的善良。
友誼的小船揚帆起航
共同的興趣愛好，促進了我們的交往；共同的學習目標，讓我們越走越近。老師創造的“師徒制”學習方法，奠定了我們相互學習的基礎，學習上，我們相互幫助，下課後，我們一起玩耍。我發現你並沒有表現的那麼冷峻，雖然你依舊是大大咧咧。對學習的執著，嚴謹的態度深深地影響著我。友誼的小船揚帆起航，我們成了無話不談的好朋友。
友誼，沒有距離
好景不長，由於父母工作的調動，你也隨著轉學到了遠方。我們之間的距離變遠了，可是我還是常常懷念我們在一起的時光，每天下課後我們一起開心、一起快樂，一起探討問題，雖然很多時候我們意見相左，甚至有時堅持己見、爭辯激烈，但是真理永遠不會被淹沒，我們的友誼不會因此而破裂，你是我學習上的“諍友”，辯論使我們更加快樂。
雖然我們現在千里相隔，多想再回到從前，我們在一起述說開心，傾訴難過，相互學習，齊頭並進。開心的篇章有我們共同書寫，難過的日子我們相互慰藉。
我相信，我們的友誼沒有質保期，每一天都是嶄新的，就像陳年老酒，久而彌篤。
錯過，是為了下一次更好的相遇，如果相遇，我們更懂得如何珍惜。
感謝上蒼，讓我結識了你，在這美麗的季節；茫茫人海中，讓我們在最美好的年紀遇到你。
遇見你是最美麗的意外 篇18
國三作文 ,945字禾苗在雨露的滋潤下，才能開花結果；航船在燈塔的指引下，才能找到正確的方向；臘梅在冬天的磨鍊下，才能不畏嚴寒，綻放出來；而我在你的陪伴下，才能走向遠方的路。
還記得我們倆之間那可喜又可悲的戰爭嗎？在我眼中，那的確是一個美麗的意外。
這個早晨，我依舊像往常一樣，早早起床，匆匆的洗漱，草草的吃了幾口飯便拿起書包衝出門口和朋友走在鄉間的小路上，徐徐的清風溫柔的拂過我的臉龐，像輕柔的呢喃，潮潮的薄霧掛在我的嘴角。田野裡站立的樹木在朦朧中甦醒，晶瑩的露珠躺在嬌嫩的花瓣上，眨著眼睛。可是這些我早已看慣了，不能足夠的吸引我，能夠吸引我眼球的反倒是前方的你。
當時，你在和你的朋友高聲暢談，想不看見你都難。我從你們的後面經過，聽到你們在談論一部電視劇情節。我輕輕的咿了一句，說了一句：“趁現在回憶一下詩詞，到校我要檢查的，背不過就要去後面站著，到時候別怪我不給你留情面。”你說：“牛什麼牛，不就是課代表嗎！”我不再說什麼，加快速度去了學校。
你到笑了，果真我檢查你詩詞，你支支吾吾的說不出個字來，我說：“那不好意思，去後面站著吧。”你氣憤得走過去，用惡狠狠的眼神盯著我，我心裡不由得涼了一陣，但故意裝作不看你。那時候你對我充滿了怨恨。
下課了，我在紙條上寫了十個字“吃得苦中苦方為人上人”，偷偷的塞在你的課桌上。等你回來，看見了小紙條，臉上表現出極為厭煩的心情，頭也不抬的用手一團把它扔進了垃圾桶裡，我看見了十分生氣，覺得自己理虧便去找你說理。“你這人怎麼這樣啊，別人好心勸你，你卻這麼一番態度”你說“我用得著你管嗎？”頭也不回地走了。我心裡很鬱悶，難道自己做錯了嗎？還在想著要不要和你道歉。
第二天你見了我臉特別紅，低著頭嘴角微微上揚，走到我面前不好意思地說：“昨天的事不好意思，怪我，‘搭錯筋’了，對不起。”我趕緊說道：“沒事沒事，我沒放在心上的。”自從這件事說開以後，你和我變成了最要好的朋友，什麼事都會和我說一遍，開心也好不開心也罷。而因此，你也成為了我的依靠，成為了我生活中重要的不可缺少的一部分。遇見你，認識你，瞭解你是多麼美麗的意外啊！
友誼是無聲的，時光依然流逝，美好依然盪漾在那時的校園。佛說，前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過。我會倍加珍惜我們之間的感情。
感謝，命運讓我遇見你！
我不能忘記的那雙手 篇19
國三作文 ,965字在我的印象中，有一雙手。它在我迷茫時為我指引方向；在我失落時給予我鼓勵；在我驕傲時帶著我回到謙虛的“跑道”。那一種溫暖永存心中，埋藏在我靈魂的最深處。那雙手的主人便是我的小學老師—湯老師。
在小學的時候，湯老師曾經深深的鼓勵過我。記得在一次考試之前，我自信滿滿的認為自己學得很好，既不復習，也不做任何準備，便輕輕鬆鬆的走進了考場。一會兒，試卷發了下來，我看了看，這麼簡單的題目，我一定可以拿滿分！於是，便開始“龍飛鳳舞”地做起了題目，做完後竟然還剩下半個小時的時間，我便充分利用這半小時時間補了一個美美的覺。
幾天後的早晨，我帶著愉悅的心情走進教室，覺得這次一定會考得很好。誰知，那紅的刺眼的分數讓我大跌眼鏡，才八十多分！我的心情頓時跌入谷底，從驚訝變成氣憤，將試卷往地上一扔，像是在抱怨老天的不公。
放學後，湯老師或許是看到了我的舉動，便撿起了我的試卷，我到我旁邊開始為我講解，幫我分析原因。我這才發現，原來我很多知識點都沒有掌握牢固。湯老師還對我說：“這一次沒有考好不要緊，下次努力就行了，但是千萬不能氣餒哦！”說著，她舉起手，我立刻配合地擊了個掌。忽然，不知怎麼的，我感覺有一股暖流在湧動，讓我覺得好溫暖。我連忙說：“湯老師，我不會讓你失望的！”
在有些時候，湯老師也會在我取得成就的時候與我談心，不讓我驕傲自滿。
“加油—加油！”操場上傳來陣陣吶喊聲，我校的校運會正進行得火熱朝天。我站在起跑線上，看著大家投過來的目光，我就已經緊張得流汗了。裁判員的槍聲一響，我就閉著眼睛，奮力的向前衝去，只聽見腳步聲“蹬蹬……”不知不覺，我便衝過了終點線，這才發現，我竟然是小組的第一名！我覺得無比的開心，突然之間就忘記了身體的勞累，自由的跳躍起來。
這時候，湯老師牽著我的手向場外走去，我又一次記住了這份溫暖，熟悉的感覺。湯老師對我說了很多：“這次比賽，你雖為班級爭得了榮譽，但也不能驕傲，應該繼續向前衝，不要落後……”這番話很好的幫助了我。
在後來的學習生活中，湯老師又想父母親一樣無微不至地關心著我，讓我一直在正能量的“跑道”上奮力前進。心裡也總是湧上一股溫暖……
手，本是人體的一個非常普通的部位，但湯老師那雙溫暖無比、非同尋常的手，卻給予了我莫大的關懷，那絲溫暖將永存我的心中，不論時間的腳印有多長……
最美麗的瞬間作文 篇20
高一作文 ,1435字【篇一：最美麗的瞬間】
我拿著相機在街上漫無目的的尋找些什麼……灰暗的天空加重了內心的煩躁，枯黃的樹葉憑添了絲絲憂愁，難道這生活真的就沒有一絲色彩嗎？正準備回去的時候我發現一幀幀記憶深刻的瞬間，使我終生難忘。
一位老婦人站在垃圾桶旁，正彎著腰拾起一個沒有丟進垃圾桶的瓶子。她努力的彎下身去，想要拾起那個瓶子，不知是衣服太多，還是年老不便。老人過了很久才撿起那個瓶子，當瓶子終於被老人拿起，我清楚的看見了老人那綻開的笑容。看到此情此景，我驚喜的記錄下了這一美麗的瞬間。
一會兒，我走進了公園。又看見一幅美麗的畫面。一位慈祥的老人坐在公園的長椅上，手裡捧著一些鳥食。不一會兒，幾隻小鳥飛了過來，停在了老人的手上，肩上。老人看見小鳥來了，臉上露出淺淺的微笑。小鳥也不懼怕老人，一會兒吃著老人手上的鳥食，一會兒再老人的肩上啼叫，一會兒親暱的和老人竊竊私語。如此和諧的畫面，我急忙又照下了這一個瞬間。
畫面再一轉，一位年輕的姑娘牽著一隻小狗在散步。突然，小狗停了下來，無論姑娘怎麼拉，小狗都不走。原來小狗在大便呀。姑娘看著地上小狗的“傑作”，哭笑不得。但二話不說就開始清理這一團“傑作”。一些人從姑娘身邊經過時，對他指指點點。但這位姑娘沒有理會這冷嘲熱諷，仍專心致志的在清理，看到這一刻，我又記錄下來了。
晚上，我看著這些照片，心底泛起層層暖流。原來這不是一個灰暗的世界，這是一個絢麗多彩的世界。
你千萬不要對這個世界抱怨，事實上只要用心去發現，就能看見一個個美麗的瞬間。
啊，今天真是讓我記憶深刻，永遠難忘啊！
【篇二：最美麗的瞬間作文】
秋天是個豐收的季節，在鄉下的田野裡，到處都是金黃的，每個人的臉上都溢著豐收的喜悅，“外婆！”我放下手裡的東西，立刻投入外婆溫暖的懷抱。今天是國慶的第二天，我選擇來外婆家待上幾天。外婆笑著把我拉進屋，塞了一把糖果給我，說讓我先玩著，她去給我做飯。我一個人走到外婆家的後山，入眼便是一片燦爛的金黃。
遠離了城市的喧囂，山裡的每一處都透露出安靜祥和。那一片片金黃的稻田，似乎在衝著我微笑；那一陣陣清脆的流水聲，給寂靜的山奏響了伴曲。山頂的人家，傳來細微的笑聲。突然，一聲悅耳的笛聲傳入我的耳朵。這笛聲是來自山頂的人家還是來自牛背上的牧童呢？這時，一個小小的身影出現在我面前。他短短的頭髮被汗水浸溼了，身上的衣服也略顯小了一點，手裡拿著一支短笛，剛才的笛聲必是來自這個少年。他的身後還跟著一頭牛，發出了悶悶的響聲。
少年用奇怪的眼神打量著我：“你從城裡來？”我點點頭。這時外婆出來了，對著少年問：“放牛回來啦？”少年應了一聲，轉頭對我說：“下午我帶你去玩。”我愣在原地，直到外婆把我拉進屋吃飯。
那個下午，我們走過了獨木橋，踏過了魚兒嬉戲的池塘，跑過了稻香充斥著的田野……
夕陽的光漸漸染紅了天邊的育才，我拉著少年坐在草地上。他問我：“唉，你的父母都在嗎？”我點頭，很奇怪地望著他。他笑了：“我的父母在外地打工，一年也只能回來一次，我一直和奶奶住在一起，我不上學，每天坐在牛背上吹我爸的曲子。就好像……他就在我身邊……”我正準備開口，他起身了，背對著落日，笑著繼續說：“我愛他們，即使他們不在我身邊。”那個瞬間，定格在我的腦海。
這個世界有很多像他一樣的孩子，一遍一遍的對自己說著要堅強，卻還是無助的在黑夜裡哭泣，他們那堅強的笑容，就是最美的瞬間。
我們比他們要幸福，因為我們有著父母的陪伴，我們遺忘的，是他們渴望的。請好好珍惜這來之不易的幸福。