最美讀書人相關作文20篇
最美讀書人 篇1
國小五年級作文 ,534字我們回家時，遇見了一件事。
坐上公交車，車內十分寬敞。我坐在了最後一排，因為怕離爸媽太遠了，下車時擠不出去，我就坐在靠通道的位置。
這時，公交車經過一個學校時，我看到幾個大字：浙江省東陽中學。我往窗外看了幾眼，發現人很多，大概是他們放學的時間了。
許多高中生上了車，車內便擁擠了。一個小姐姐走了過來，我下意識的往裡面坐。她說了一句“謝謝”。她一坐下就拿出書來看，即使車內陰暗，車簾是拉著的。我輕輕地，慢慢地拉開簾子。她忘了買票！售票員沒好氣的說：“給錢，票也不買！”她這才記起來，白皙的臉上流露出不好意思的表情。她說了句“對不起，我給忘了。”連忙從包裡拿出錢包，掏出6元，遞給售票員。然後她又津津有味得看起書，彷彿剛才什麼事也沒發生。
我偷偷瞄了一眼，發現書上一篇作文的題目是《社會時鐘》。那是什麼書呀？我正猜測著，車內搖搖晃晃地，人都左右搖擺，但她卻絲毫不受外界的影響。
不久，售票員大聲地喊著“懷魯到了！”我提著包準備出去，她馬上讓開位子讓我出去，即使車內依然十分的擁擠不堪。我也對她說了一句“謝謝”，她笑了笑。
我想，這就是最美讀書人吧！
最是讀書使人美 篇2
國二作文 ,1065字清風明月之夜，一卷在手，滿屋文字的馨香。紙頁沙沙，書香縷縷，靜靜地讀，細細地品。煩悶之時，它使我平靜；失落之時，它使我熱血重燃；迷茫之時，它使我重尋方向；快樂之時，它使我發現更多美好。
又是花開時，和煦的春風彷彿要把我吹回那年那月那天。那是我懵懂無知，生性活潑，總是靜不下來的兒時。媽媽是喜愛閱讀的，也總希望我能多讀一些好書，可我卻一心只想玩耍。每每媽媽拉我去書店，我便說與同伴相約了放風箏，決不能言而無信，媽媽也只能允許我去了。於是與玩伴拿著五彩斑斕的風箏在草地上撒歡。每每媽媽給我幾本名著，我也只是草草翻上幾頁便又開始玩。
午後，我與媽媽看著綜藝。那期節目的嘉賓，讓我無比驚豔。猶是幾年過去，對我來說，電視裡那個姐姐的美，依舊動人心魄，即便我不知她的名字，也忘卻了她的模樣。愛美之心人人皆有，即便是幼小的我也不例外。我被她的美好震撼了，本就不太感興趣的綜藝，只依稀聽見了“常讀書”，“美”幾個詞。我冥思苦想，卻也不明白她在說什麼，只是將美與讀書連在一起，我便好像發現了什麼驚天大祕密般，湊到媽媽耳邊，驚喜又小心翼翼地問道：“媽媽，是不是常讀書就會變得和姐姐一樣美呢？”媽媽聽了我的話後，笑了笑，隨即又陷入了思考。已記不清回答究竟是什麼，但意思總歸是肯定的。
從那時起，我也隨著媽媽認真地閱讀了一本又一本的詩歌、散文、小說……如果說那日剎那間我被美吸引住，可後來的我卻是真正地愛上了讀書。愛上了書中豐滿的人物與跌宕起伏，動人心絃的故事；愛上了那絕美的古詩詞、文言文；愛上了書中山清水秀的大好河山，愛上了這個美好世界。
如今我明白，當時我感受到的美其實並不只是來自她的花容月貌，而是她內在的氣質迷住了我。這正是閱讀修養氣質的緣故。“謙謙君子，溫潤如玉；姣姣佳人，細膩如雨。”
書是靈魂的營養品，讓氣質之花綻放。生命裡走過的路，讀過的書，都會沉澱在氣質裡。若是你讀過餘秋雨的散文，你會有一抹厚重而憂鬱的情懷；若是你讀過泰戈爾輕雅淡麗的詩句，你的靈魂裡就會多了一抹溫柔明媚的顏色。若是你讀過唐僧師徒西天取經的《西遊記》，你的靈魂裡便會多一抹堅毅不變的信念；若是你讀過進行奇幻海底旅行的《海底兩萬裡》，你的會多一抹探索未知奇妙的精神；若是你讀過《小王子》，你就會多一抹純真善良的童趣。
“美化靈魂有不少途徑，但我想讀書是其中最易走的，不昂貴的，不需求助他人的捷徑。”
最是讀書使人美！
走進最美中國人讀後感 篇3
讀後感 ,725字讀《走進最美中國人》這本書，一個題目“辛紹華：單身母親辛苦撫養三胞胎考進大學”深深吸引了我，這樣一個平凡的母親竟然能讓三個孩子考上大學，這母親難道是神啊！這個驚訝與疑問指引我領悟這其中的奧妙。
1989年，辛紹華生下了三胞胎，三個女兒的降生給這個清貧的家庭帶來了快樂，同時也帶來了沉重的經濟負擔。在孩子很小的時候，辛紹華的丈夫就離開了，是她含著眼淚一個人扛起了撫養三個孩子和照料癱瘓母親的重擔。生活中的磨難不斷地降臨到辛紹華的頭上。1996年辛紹華下崗了，看著三個等著吃飯、上學的孩子和患病的母親，她走上了打工賺錢之路。她常常一天要打好幾份工：早晨3點多就起床，給孩子們準備吃的，4點多就走出家門開始挨家送牛奶，中午趕回家給老人、孩子弄飯吃，下午再去做家政計時工，晚上接三個女兒回家安排好她們的生活，又趕往附近小衛生院做衛生，直到深夜回家，再給三個孩子洗衣服、幹家務……她一天有時只能睡三四個小時。三個女兒將母親的辛苦看在眼裡，爭氣地用高考錄取通知書給媽媽獻了一份大禮。
這是一個多麼無私、多麼偉大的母親！
母親是偉大的，這偉大不僅僅在於母親賦予了我們生命，更在於她為了兒女斑白了雙鬢，為了操勞家務累完了腰，她處處為兒女著想，卻不曾期望任何回報。
母愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天也能讓人感受到春天的溫暖；母愛是一泓清泉，即使心靈歲月的風塵蒙沙也能讓人清澈澄淨；母愛是一株樹，即使季節輪迴也固守家園，甘願撐起一片綠蔭。
同學們，讓我們銘記“母親”這個神聖的名字，連同名字一起記住的還有那高尚的情懷，讓我們用自己的實際行動來報答母親為我們付出的勞動、付出的愛、付出的一切。
讀書人生一道美麗的風景線 篇4
國一作文 ,1067字世紀老人巴金曾說：“不能為米而活著”。
埃及作家阿巴斯·阿卡德則曾在一篇文章中寫道：“一個人儘管可以吃，但他決不可能吃下比自己的胃容量還多的食物；儘管可以穿，但他決不能穿下比人體所能穿的還要多的衣服；儘管可以走，但他不可能同時在兩個地方落腳。然而，當他的思想、感情、想象增長時，他就能把許多生命集於一身，就能成倍地擴充自己的思想，感情和想象”。那麼，怎樣才能讓自己的思想、感情和想象力成倍的增長呢？其源泉就來自書籍，其動力來自讀書。然而，在我們讀書的同時，既要讀好書，又要自覺養成熱愛讀書的習慣，讓知識豐富我們的人生。
科技發展的今天，是人與人用各自的智慧才能拼搏的時代，與此同時，我們還有一個精神家園需要建立，而讀書獲取大量的知識技能是我們現在的唯一目標。不是嗎？當今的世界，各種文章遍地盡是，因為有了好書的存在，伴隨著我們，才使我們平淡無奇的日子燦爛了起來，才使我們的生活更加豐富多彩，才是那平靜無水的情感湧動了起來，才是我們的心靈更加的美好與崇高。的確，選擇了讀書，就等於選擇了一種高尚的生活方式。
我們通過讀書，感知到了生命的輝煌，知道了世界的博大。慢慢的便和書交上朋友，而心愛的朋友把我們帶到了名揚中外的萬里長城，把我們帶到了雄偉壯觀、千姿百態的長江三峽。三峽有山石林立的瞿塘峽，有美麗的十二神女峰，有巫峽，有流水很急的西陵峽。朋友告訴我們這裡是王昭君的墳鄉，流傳著許多美妙的神話。他還會和我們一起去世界屋脊旅行。讓我們看見了利劍般直刺藍天的冰峰雪柱，見到了銀色的世界。正因這一切的一切，讓我們感嘆到，大自然真美啊！還讓我們知道這是中國登山隊員為國爭光，創造奇蹟的地方。
然而，知道的海洋是永無止境的，是要勇於開闊進取的，如果我們進取的過程中，收穫巨大，那麼，我們將會在世界中遨遊，快樂幸福。而在我們讀的過程中，還要會辨別書的內容的好壞。好書，他是將我們引入正規的道路，而不是把我們帶入歧途中，所以，我們要注重瀏覽對我們有意義的知識，從而提高我們的辨別意識
進步的社會，應是四處瀰漫書香，文明的世界應到處都有求知若渴的追求。我們疲倦的心靈不正需要那盞書籍明燈來慰藉嗎？在過癮之後，我們迷茫的心靈不正需要那智慧之火來指引嗎？書是人類的精神食糧，是指引人類前進的燈塔，讀書則是人類社會這艘大船達到理想彼岸的動力與後盾，我們要認識這一點，實現它。
總之，讀書是快樂的，是美麗的，是我們人生不可缺少的一部分，所以，我說，讀書是人生一道美麗的風景線，是一種生活的享受。
讀書，人生才精彩 篇5
國小五年級作文 ,368字記得小時候，我還不識字，就整天纏著媽媽給我講故事。到我大一點的時候，自己能認識一些簡單的字了，就開始看各種各樣的“閒書”，儘管有時候似懂非懂，但讀書的那股專注勁兒，常常會得到爸爸媽媽的讚許。
現在，讀書已經成了我的一種習慣，成了我每天最愛做的事情。從爸爸媽媽給我訂閱的兒童雜誌，到少兒百科，我都照單全收。每當我拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開了一扇窗戶，欣賞著窗外美麗的風景，一下子忘卻了學習和生活中的煩惱與不快，彷彿徘徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
讀書不但可以讓我開闊視野，增長知識，還可以讓我獲得力量，也使我變得更加自信。我有過膽小自卑的時候，通過讀書瞭解了那些名人的經歷後，知道了他們的生活也不是一帆風順的，因此變得堅強起來。
我愛書，更愛讀書！讀書可以使我獲得無窮的快樂，讓人生更精彩。
最美合肥人 篇6
國小四年級作文 ,713字每天早晨，當我背上書包踏上村村通水泥路去上學時，我都會碰見一個年近半百的人：穿著黃色制服、頭戴一頂黃帽子，黑黑的、瘦瘦的，很精神。他是誰呢？通過打聽，我知道了，他叫李新樹，是一名普通的清潔工人。
國家大力推進民生工程，我家門口修建了一條村村通水泥路，出門方便多啦！我們都很高興。可是後來我發現路上有了泥土、紙屑，還有破爛的塑料袋。這可就不好看了，上學時看見這些垃圾，我皺著眉頭。後來，我看見了一位清潔工人，就是李大爺。他每天很早就來打掃馬路，三、四千米的路，他就這樣一笤帚一笤帚地掃過來。他把灰塵和垃圾收集到三輪車裡，再吃力地蹬著車把垃圾送走，那麼遠的路，真不容易！沒有了垃圾和灰塵，這條連線著幾個村莊的水泥路顯得更加整潔漂亮。每次我們從他身邊路過，都能看見他額頭滲著汗珠，但他總是衝著我們微笑，好像一點也感覺不到累。當看見一個小朋友亂丟垃圾時，他沒有大聲訓斥，而是一邊撿起垃圾，一邊笑著說：“以後不能再亂丟了。”那小朋友不好意思地低下了頭。這個李大爺真可愛，漸漸地，我們都開始喜歡他了。
有一天下雨了，我穿著雨衣往學校趕去。沒想到李大爺也出來幹活了，他穿著雨衣，推著三輪車，一路檢查著水泥路面，看見方便袋和果皮，就用鉗子夾起來放到車裡。雨水打在他的臉上，他用手抹一把又接著向前走。遇到低窪處有積水，他還用大笤帚將積水掃掉，好細心的李大爺！
幾個月以來，我天天都能看到李大爺。他堅守崗位，盡好自己的責任。他的辛苦沒有白費，有了他，這條長長的路一直都那麼幹淨漂亮，他是鄉村道路的“美容師”。長期的日晒雨淋，讓李大爺更黑了，但他依舊面帶微笑，堅持工作，是他，讓我們的居住環境變得更美，他那燦爛的笑容讓我們確信：他就是最美的合肥人！
做個快樂的讀書人 篇7
國二作文 ,848字在我們身邊有許多同學都不喜歡讀書，認為讀書很悶、很累。有的同學甚至在初中畢業後還沒有讀完規定的十三本名著。難道讀書真是一件苦差事嗎？！，我並不這樣認為，我認為在書海中暢遊能夠獲得非常多的樂趣。
讀書最大的樂趣莫過於思接於載、增知、致雅。古人云：書中日月長。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態盡展眼底。在有月或沒月的夜晚，去會見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進入了心靈被淨化的狀態。以書為伍，少了一份浮躁，多了一份清純；少了一份庸俗，多了一份儒雅。彷彿與聖賢相對而坐，聆聽教誨，感到心靈充實豐盈，思想豁然開朗。
宋代詞人蘇東坡的朋友黃山谷所說的話最妙，他說：“三日不讀，便覺語言無味，面目可憎”。他的意思就是，讀書能夠使人獲得知識的同時得到一種優雅和風味，這就是讀書的最大樂趣也是讀書整個目的。閱讀的最大理由就是擺脫平庸。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的訊號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和醜陋一起呈現給你。
讀書，令人睿智豁達優雅美麗。能夠改變人生的匱乏、貧弱、蒼白的狀態；能夠改變人的精神、氣質和品性；能夠使人不斷增長職業智慧，能使自己的閃耀著睿智的光彩，充滿著創造的快樂；能夠促使人地思考人生，從而實現自我人生層次的提升和生命的昇華。
讀書，往往把人帶進一個思想和反省的境界裡去。紛擾的世界使人更加關注自己的內心世界，謀求自我的靈魂充實和精神生長，構建具有一種博大而高遠的精神，一種充實而聖潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。
讀書，不僅是人尋求思想的營養，智慧的源頭，也是情感與意志的衝擊與交流。讀書，會讓我們的人更加善於思考，更加遠離浮躁，從而讓我們恬然平靜，讓我們的人生更加精彩和美麗。
我喜歡讀書，喜歡沏一壺綠茶，品著香茗，拌著縷縷香菸，或在小雨粼粼時，或在一個雪夜，或在休憩的時候，細讀自己喜歡的書，讀到興處手舞足蹈，乃是人生最大的樂趣。
讓我們都做一個快樂的讀書人吧！
最美麗的人 篇8
國二作文 ,948字美，應該賦予它什麼定義呢？我則認為一個人長得乖巧可愛，或亭亭玉立，穿著時尚、前衛。那就是美。可是，從我嫂嫂出現，我才真正領會到什麼是美。
我的哥哥是一個帥氣的小夥子，面板白淨，又高大威猛，可他卻喜歡一個和我差不多高，1米5多的姑娘，這都不要緊了，而且那姑娘面板黑黑的，和我哥哥非常不配，我一瞧那樣就像非洲難民，鄉下來的土包子。
可不久後，聽說哥哥要把他娶回家，還要我尊稱她為“嫂嫂”，我打從心裡討厭她。那以後我處處針對著她，有次空閒，我問哥哥：“哥哥，你為什麼娶那麼醜的女人哪？你自己條件又不差，幹嘛委屈自己娶那女人哪？”哥哥連忙說道：“胡說，誰說你嫂嫂醜了？你嫂嫂可是天地下最美麗的人。告訴你，以後再也不準說你嫂嫂醜了！”我狠狠的瞪了哥哥一眼，表示無言，就走開了。
說也奇怪的，我家是開雜貨店的，生意非常難做，周圍也有幾家店，競爭非常大，可自從那“醜女”來了，生意居然好多了，而且街坊們似乎很喜歡那“醜女”。自從那一次，我才真正領會到，我的嫂嫂很美，真的很美……
那天天氣很好，風和日麗的，我躺在床上邊聽音樂邊睡著，感覺十分好，似乎世界都在為我安靜。突然，一個尖銳的聲音打破了這少許的寧靜，“大妹子，我向你取經來了，大妹子？在嗎？”聽那聲音，像是隔壁店的老闆娘。咦？奇怪了？她和我家不是死對頭嗎？前陣子還大吵了一架哩，怎麼…？又一個女生打斷了我的思緒，我把頭探出了房門，“哎呀，原來是大姐呀，今天怎麼這麼有空過來看我們呀？來，來，大姐。您坐下，您坐下。”嫂嫂一邊說一邊給隔壁店的老闆娘倒茶。
“小妹呀，我是來向你取生意經的，你有啥辦法把店經營的這麼好呀？’老闆娘笑嘻嘻的說道。“大姐，別這麼說，有經驗大家一起分享嘛。其實，不論做人還是做生意，最講求的是誠信呀。不買假貨，不亂提高價，大家都是鄰居，生活都不容易，能便宜就儘量便宜吧。”。
“大妹子說得對，說得對，街坊鄰居不容易呀，怪不得你們店生意這麼好……”她們繼續聊著天，店裡充滿快樂的空氣。
這時，我看著嫂嫂，想起了哥哥說的“你嫂嫂是天底下最美的人”。是呀，這時我才發覺，嫂嫂的心靈是最美的。
其實，美不應該只是外表上的，而是講內心的。一個人，長得好與否都不重要，最重要的是心地善良，樂於助人，還有就是誠信。
我的嫂嫂，你是世界上最美麗的人！
我最愛讀書 篇9
國小六年級作文 ,1094字讀書伴我一生，讀書讓我們成長，讀書給了我們快樂，我們要讀書，讀好書！
俗語說：“讀書百遍，其義自見！”既然是這樣，我們就要努力讀書，讀書不僅僅是為了自己，我們還要向周恩來一樣，為“中華之崛起讀書”。
記得很小的時候，我還不識字，就隨便捧起一本書哇哇啦啦、一本正經地“讀”了起來，逗得爸爸媽媽前仰後合。現在我長大了，不再是以前那個淘氣鬼了。現在我讀過的書可多了，如：《格林童話》、《安徒生童話》、《公主故事》……我給你們講個故事吧！故事名叫：豌豆上的公主。從前有一個王子，他要娶一位公主，但必須是一位真正的公主。他周遊世界去找，但是哪裡也找不到他所要找的公主。公主多得是，只是很難知道她們是不是真正的。她們身上總有些什麼地方不對頭。因此他只好又回到家裡來，愁眉不展，因為他實在想找一位真正的公主。一天晚上忽然來了可怕的暴風雨，一時間雷鳴電閃，大雨傾盆，突然，門外傳來一陣敲門聲，老國王親自去開門。門口站著的是一位公主。可是天啊，風雨把她弄成什麼樣子啦。雨水從她的頭髮和衣服上嘩嘩地往下直淌，滴進她的鞋尖，又從鞋尖淌出來。然而，她說她是一個真正的公主。“好吧，這一點我們很快就能弄清楚，”老王后心裡說。但是她一聲不吭走進臥室，把床上所有的寢具拿走，在底下放上一顆豌豆；然後她拿來二十張厚床墊放在這顆豌豆上，再在二十張床墊上放二十條鴨絨褥墊。公主得在這二十張床墊加上二十條鴨絨褥墊上睡一夜。第二天早上問她睡得怎麼樣。“噢，睡得糟透了！”她說。“我簡直通宵沒有合過眼。只有天知道床上有什麼，但是我躺在一樣硬梆梆的東西上面，弄得我渾身青一塊紫一塊的。真可怕！”現在大家知道了，她是一位真正的公主，因為她透過二十張床墊和二十條鴨絨褥墊還能感覺到那顆豌豆。只有真正的公主才能這樣嬌嫩。於是王子娶她做妻子，因為現在他知道了，他得了一位真正的公主；而那顆豌豆呢，被陳列在博物館裡，如果沒有人把它偷走的話，大家仍舊可以看到它。
只要我們認認真真地讀書，就會增加我們頭腦中的知識，使我們的想象力更豐富！
高爾基曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！書是人類進步的階梯！”有人還說：“書是人生道路！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”這些有關於書的名言名句，都寫出了書非常地經典，是我們一生中必不可少的一件寶物。所謂讀書有三寶：一是筆、二是墨、三是書。這三寶，是我們讀書的目標。
只有知識才能讓我們明辨是非，能讓我們走進社會。只有知識才能強國，所謂：“少年強，則國強；少年富，則國富。”我們少年的時候，就應該發奮讀書，努力讀書，才能報效祖國。我們要閱讀，才能在知識的海洋裡成長。
我最愛讀書！我與它永遠是朋友。
幸福的讀書人 篇10
國一作文 ,668字誰是最幸福的人？是在田野哼歌的農人，還是在街上閒逛的遊人？我認為像我這樣的讀書人是最幸福的人。
書就像廣袤天空，有風雨雷電，日月星辰。在書中，我能體味到另一個世界，這個世界中充滿了喜怒哀樂，悲歡離合。書把我們這個民族的精華濃縮在一個小小的冊子裡。它是想象的翅膀，我最愛融進去，插上翅膀，在廣袤的天宇激情飛翔！
讀“壯志飢餐胡虎肉，笑談渴飲凶奴血”，岳飛的豪放令我感嘆；讀“王侯將相，寧有種乎”，陳勝的憤怒讓我憤慨；讀“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈原的崇高理想讓我敬佩；讀“劍戟歸田用，牛羊繞塞多”國家的和平發展又讓我欣慰。我的心靈這樣在書中滋養。我的心靈因為書才早早地體驗了什麼叫激情澎湃，什麼叫傷感惆悵，什麼叫豁然開朗，什麼叫恬然舒暢。
書是引導我生活的智慧的鑰匙。它教我“有志者，事竟成”，它讓我明白“千里之行，始於足下”，它讓我知道“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”它還告訴我“忠言逆耳利於行”。我真真地感受到“書是我最好的教師”，我在書的指引導下慢慢長大。
在生活中，我也會被絆倒，書中說“成功就是站起來比跌倒多一次”。於是我爬起來繼續前進。但我又走到了十字路口，我茫然了。書中又說“走自己的路，讓別人說去吧！”當我爬到了山的頂峰，正洋洋得意時，書說“那兒還有一座更高的山。”就這樣，我不斷追求更好的夢想。
書充實了我的內心，書造就了我的智慧。
無論是清新瀰漫的早晨，還是遍地餘暉的傍晚，拿起書就是一片新天地。拿起書的人，他便是一個快樂的人，一個幸福的人！
朋友！拿起書吧，快去爭當幸福的人！
我是一個快樂幸福的讀書人。
最是讀書滋味長 篇11
國小五年級作文 ,758字當年華撒落了一地的花瓣，唯有書，跨越了時間與空間的距離，飛過了現實與夢想的差距。沒有了國界，沒有了季節，書，讓世界插上羽翼！讀的書越來越多，就越感到書的千滋百味。
讀書，就像讀一個五彩的春天。“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊豔，百鳥鳴春，在書的海洋裡，我尋找甜美的神祕。一本秦文君的《男生賈裡》握在手裡，沒有跌宕起伏的情節，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！
讀書，就像讀一個激情的夏天。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。原來，夏天也可以有這樣的景緻。一本郭敬明的《夏至未至》握在手上，手心有了溫度，眼神有了潮溼，浮草開出了伶仃的花，寂寞推開了沉重的門，和主人公一起走過十里花海，然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！
讀書，就像讀一個希翼的秋天。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀一本書，就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的心窩！
讀書，就像讀一個肅穆的冬天。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。書告訴我，冬天到了，春天還會遠嗎？書告訴我，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷裡，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》，書教會我，即使身處嚴寒，只要永不言棄，也能活出真精彩！讀一本書，就像讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！
讀書，在四季；四季，在讀書！是讀書的日子點燃了我一個個夢想。讀書，成了我生活的主旋律。最是讀書滋味長。許多味道也許會隨著歲月的風沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，沁人心脾……
品味讀書人生 篇12
國三作文 ,733字書像水滴，滴滴匯入我們的生命；書似綠茶，口口沁入我們的心田。
—題記
從古以來的文人墨客，詩人詞家，無不浪漫瀟灑，風流倜儻。其人其文，總是讓我們津津樂道。可我們往往只看到他們的輝煌成就，卻很少去想他們那無數個漫長的青燈苦讀。細細數來：屈原、李白、蘇軾、清照，哪一個不是手不釋卷的，飽讀詩書的呢？
遠處說：懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等等故事看了讓人唏噓。
近處說：魯迅先生珍惜一分一秒的時間，別人在喝咖啡閒聊，他卻在一邊讀書；毛主席長年在外征戰，可一有時間，就捧著書津津有味的讀起來；馬克思一生顛沛流離，可只要有圖書館，他是一定要去的……“書中自有顏如玉。書中自有黃金屋”。正是他們詮釋了這句話的含義。
設想一下，倘若沒有書，人類燦爛的文明將何以呈現？倘若沒有書，人們的靈魂將以什麼為寄託？倘若沒有書，我們人生是否還能五彩繽紛？莎士比亞的回答最響亮：“生活裡沒有了書籍，就像沒有了陽光。”
是啊，腹有詩書氣自華！
有了書，你可以不出門卻知曉千里事；有了書，你可以不尋仙訪道卻能預知未來；有了書，即使困難重重你也能處之泰然。
有人嚮往仙池瓊臺，殊不知那並不是久駐之地。只有用閱讀建立起的精神世界，才是真正的天堂。書能使我們在這個“以利為上”的社會中，不會迷失自我。
走進書本吧！在這個遠離塵囂的寧靜世界裡一起讀李白的瀟灑，品杜甫的沉鬱，閱雨果的雄奇，聽馬克吐溫的幽默……
請牢記吧！不讀書的人只是沉醉在物慾社會中不願離去的人，只是行屍走肉。沒有書的人生，淡無趣味的人生，永遠享受不到書帶給人的無限智慧與歡樂！
請牢記吧！只有讀書，才能開啟心靈的窗戶，以一種睿智的眼光看世界！
那麼，我們何不一起來燃一柱書香，續一段書緣，攜手遨遊知識的海洋呢！
我心中最美的書 篇13
國三作文 ,644字我坐在窗前，淚水漸漸模糊了我的雙眼。窗外，黑暗正向大地襲來，夕陽的餘暉早已消逝在天邊，一如我灰暗的心境。心中只有“面對挫折，我永遠不會放棄”這幾個字。我心中最美的書—《魯濱遜漂流記》。
小學六年，我在學習上一帆風順。老師家長也把我視為掌上明珠。進入初中，競爭激烈，我的地位受到了前所未有的挑戰，我的成績漸漸地落到了下游。我焦急、彷徨而又無奈。我不甘心，但每次衝鋒都無一例外地失敗了，我感到心灰意冷。
正當我唉聲嘆氣之時，一本精緻的小冊子映入了我的眼簾，原來是插圖本的《魯濱遜漂流記》。開啟這本外國小說，主人公魯濱遜的故事給了我很多啟迪。
讀完作品，我的眼前浮現出一個高大的形象。魯濱遜正站在一艘大船旁，為了造這艘大船，他化費了數年時間和大量的心血。光是砍樹就有幾個月。由於事先考慮不周，這艘船離大海太遠了，他怎麼也無法使它下水。此時此刻，他的心情該是多麼煩惱啊！
我拿起放大鏡想看他沮喪的表情，但我看到的卻是他那雙炯炯有神的眼神。魯濱遜正緊握雙拳，似乎在說：“我能行，我會拼搏到底，我不會放棄。”
這雄壯的聲音縈繞在我的耳際，震撼著我的心靈。是啊，面對惡劣的環境，面對看似不可戰勝的困難，永不放棄，這才是強者。
看，魯濱遜正站在歸來的船上，他成功了！這成功中包含著多少淚水、多少艱辛，包含著永不放棄的意志和追求。
第二天，我踏上了“征程”，望著冉冉升起的朝陽，我握緊了自己的拳頭！
我心中最美的書—《魯濱遜漂流記》，你教會了我面對挫折永不放棄。你是我心中最美的書！
我最愛讀書 篇14
國小四年級作文 ,462字我自幼就酷愛讀書，我喜歡書中的漂亮的插圖、曲折的故事情節。
我讀書的內容很廣泛，什麼童話呀寓言呀科幻小說呀我都愛不釋手。
為了能看上書，小時候我常常鬧著奶奶陪我去書店讀書，讀後還要買一本帶回家。班上誰要是有了一本好書，誰馬上就會成為我最要好的朋友。
我讀書如飢似渴。晚上睡覺時我總愛捧書而讀，不管誰來催我睡覺，我都不肯將書放下，惹得奶奶不得不使用關燈的絕招。白天在校上課時，我有時會忍不住地把書藏在抽屜裡偷偷地看，好多次被老師發現了……嘻嘻，說到這兒我都有點臉紅了。
我看了很多好書，其中的不少故事讓我深受教育。賣火柴的小女孩希望能穿上一雙合腳的不露腳指頭的鞋，希望能聞一聞烤鵝的香，希望能得到一絲溫暖……然而這一切只能是她的美夢，她在美夢中和奶奶一起飛向沒有寒冷、沒有飢餓的天堂。還有小鞋匠凡卡，很小的時候就去給老闆當童工，受盡了欺負的他沒有自由，沒人疼愛。每當看到這些，我的淚水就止不住地往外流。與他們相比，我太幸福了，我還有什麼理由不好好讀書呢？
讀書讓我快樂，讓我增長見識，讓我明白很多道理，讓我不斷進步！我愛讀書！
勞動最美讀後感 篇15
讀後感 ,952字【篇一：勞動最美讀後感】
最近，我讀完了《勞動最美》這本書，書中告訴了我們許多的知識和道理，比如勞動最光榮、珍惜勞動果實、在勞動中成長，勞動成就人生……一個個閃光的字眼，一條條深刻而通俗的道理，啟迪著我、教育著我。我就“珍惜勞動果實”談談自己的感想吧！
它告訴我，我們每個人都要做一個懂得珍惜的人。也許，平時你不太在意的普通食物，對於有些人來說就是美味佳餚；也許，你隨意丟棄的紙張、玩具卻是家人用起早貪黑的勞動換來的成果！在我們身邊，浪費現象觸目驚心，令人痛心，令人感到羞恥！不管是有意還是無意，浪費就是暴殄天物，就是傷天害理！每一件勞動成果其實都凝聚著勞動人民的血汗，都是勞動人民勤勞和智慧的結晶。所以，珍惜勞動成果就是尊重勞動者。
那麼，在日常生活中，我們該怎樣珍惜呢？最重要的是，要從我做起，從小事做起，從現在做起。比如，離開房間的時候要隨手關燈。看電視的時間不能過長，音量應儘量調小，亮度儘量調低，不看時要關機。用水儘量開小水龍頭，用完後及時關緊水龍頭。要愛惜食物，吃多少盛多少，落實光碟行動。要節約用紙，儘量減少亂塗亂畫，即便是草稿紙，我們也可以寫得小而緊湊些，而且用過的紙還可以當作廢品回收再利用呢……
讓我們大家都行動起來，一起做節約小能手，做懂得珍惜的學生吧！
【篇二：勞動最美讀後感】
“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動，生活才美好。”這是陶行知爺爺對勞動的生動解說。看完《勞動最美》這本書，我對這句話有了更深刻的理解。
我的這兩件寶，用得可好了。看到媽媽拎在手裡的包沉甸甸的，我馬上走上前接過媽媽的包，媽媽誇獎我是家裡的小男子漢，我的心裡美滋滋的。
我還是爸爸的小幫手，爸爸滿身疲倦地回到家，我溫情地為他送去拖鞋，倒一杯熱熱的茶。爸爸的手機響時，我為他遞到手中，幫他接電話，爸爸說我是他的貼心寶。
做勞動最多的要數幫爺爺奶奶了。奶奶要讀手機新聞了，我體貼地給她遞上眼鏡。要開飯了，我主動去端菜。爺爺頭暈了，我幫他揉脖子。印象最深刻的事是幫奶奶拖地，那時我才六歲，不知道怎麼拖，就拿著拖把在客廳裡轉圈圈兒，瞧我把爺爺奶奶逗得哈哈大笑，我才不理睬他們呢，想笑就笑吧，我繼續去拖地去了，當然是用我獨門方法，不轉暈不罷休！
這兩件寶貝我不僅僅找到了，還把它們運用自如，因為勞動的孩子最光榮！
世界上最美的女人 篇16
高一作文 ,715字如果你問我，一生之中見過的最美的女人是誰，我一定會不假思索的回答：“我的媽媽，她是天低下最美的女人。”可能你會嘲笑或是懷疑：“你都還沒過完半生，怎麼就談上了一生的事了，你又見過多少人。”誠然，我走過的路還不夠長，見過的人也並不多，但是我相信我的回答並不會隨時間的流逝而有絲毫的改變。因為這份美是很純碎的讚美，是出於內心的，是帶有情感的。
自我出生以來，這個女人就為我操碎了心。一方面要工作掙錢，另一方面還要照顧我的生活起居。然而，淘氣的我卻一點都不懂得理解，更談不上體諒了。每天都搗亂來博取關注度，做一些荒唐事：不做作業以為自己很有個性，不交朋友以為自己很獨特，殊不知在老師、同學眼中卻是怪胎一枚，屢次被老師要求見家長。隨著年齡的增長，我終於意識到自己的錯誤時，老師已經對我很失望，同學已經習慣了遠離我了。而此時，不變的是，她仍舊在我身邊。給我鼓勵，給我建議，幫助我重新的調整自己的情緒，重新建立良好的形象，收穫良師益友。
平平淡淡的幾年過去了，隨著年齡的增長，我逐漸進入了叛逆期。她又成為了第一個“受害者”。處於叛逆期的我，在獨立與依賴間徘徊，迷茫之間，總愛發脾氣，總愛抱怨，無疑，她便成為了我的出氣筒了。令我感動的是，每次我發脾氣，她總能平靜的看著我，然後給我默默的講道理，即使我似乎都沒在聽，她還是十分富有耐心的教導我。
一個在我心中最偉大的女人—我的母親，明天就是母親節了，在外求學的我，難以陪伴在您的身旁，只能在遠處默默的為你祝福，透過文字跟您說聲我愛你。
母親，全天下最偉大、最美的一類人，為我們遮風擋雨，是我們永遠的支持者，誰能找到其它人比她更美呢？如此美的無私、美的動人、美的溫暖，唯一的女人只有母親！
最美是書 篇17
國一作文 ,738字當我背上書包，進入校園，便每天都能見到你，你充滿了智慧，你告訴我知識，你是所有文化的載體。
書啊，你是我成長的源泉，不管在什麼地方，你都與我為伴。書店裡，學校裡，家庭裡，都能見到你那熟悉的身影。不論我們做什麼，都不能缺少你的身影。你提供靈感，你給我們輔助，你提供新的知識……
同學們翻看著課本，書頁緩緩的翻過，教室裡一片寂靜，寫字聲以及你匆匆走過時所發出的“刷刷”聲。這種聲音極其優美，就像是春風唱出的悅耳動聽的音符，組成了一曲富有知識的樂章。我側耳傾聽這美妙的旋律，覺得這比全世界任何歌曲都要動聽。書頁翻過的聲音在心中激起陣陣漣漪，猶如一陣溫暖的花香拂過臉頰。
書本啊，你就像是那純白無暇的雲朵，那樣純白；就像是那光滑透明的水晶，那樣無暇。我愛輕輕撫過你那乾淨的書頁，撫過上面的一個個黑體大字。你傳承了我們中華幾千年的文化，這些字型，見證了我國的輝煌歷史。你的封面，光鮮亮麗，可以顯出你裡面的精華，突出我國文字的深遠。你的書頁，純白樸實，就像古代中國人民那樣樸實無華。你用身體見證了中國的過去，也將記載我們中國人的未來。書本啊，你是那樣的純潔樸實，作為祖國的花朵，未來的棟樑，我們會靈活的利用你給予的知識，共同創造美好的輝煌的未來。
書本啊，我輕輕的嗅著你的芳香，淡淡的，也正如你的默默無聞，無私奉獻的品質相呼應。我貪婪的汲取著知識的芳香，汲取著閱讀的美好。啊，書本，你的氣息多麼讓人回味，那麼令人神往。
書本啊，你靜靜的躺在桌子上，懶懶的沐浴著溫暖的日光，襯得你更加美好。一陣暖暖的風吹在你的身上，你翻了一個身，又靜靜的睡去。那燦爛的陽光所照著的地方，是那樣明亮，那樣溫暖。
你是我的知音，是我的老師，是我一生的夥伴。從我牙牙學語一直陪伴我到現在，也將陪伴我到遙遠的將來。
最美麗的人生 篇18
國三作文 ,580字人生各不相同，全在於我們所下的“功夫”，古人言：“只要功夫下的深，鐵棒磨成針”。我們的人生之路何嘗不是這樣的呢？
美好的生活，是人人都渴望得到的，而這樣的生活，也是需要我們歷經千辛萬苦和積累生活上的點點滴滴合併而成的。並且我們相信只要我們定下目標，並盡最大的努力去實現它，或許我們的人生會比以前更美好。這種為目標而努力奮鬥的人是最美的，他們的世界也是能品嚐得到酸、甜、苦、辣的五彩繽紛的世界；而如果我們永遠的保持一種得過且過的心態，那我們永遠只能生活在暗淡無光的世界裡。
在小學時，我們都上過這樣一篇課文：有三個人一起去爬山。第一個剛到山腳，就被險峻的山峰嚇得不敢邁出步子；而第二個人爬到一半時，覺得世上最累的事莫過於此，於是他也退縮了；只有第三個人對自己充滿信心，用意志力去戰勝困難，最後他成為他們三人當中唯一爬上頂峰的人。這則故事也相應的告訴了我們人生中的三種人生—第一種是積極奮鬥的人生：一個人不斷積極進取，永遠對明天充滿信心和希望；第二種人生是前功盡棄的人生：每一次辦事都只距成功有一步之遙，就因為不再堅持而白費；第三種人生是懶惰的人生：對自己沒信心，不負責任，永遠落在別人的後面。
不管現在我們所處的事哪一種人生，我們都應該用正確的方法去看待，也不管我們所選的人生是哪一種，只要我們盡最大努力把它變得更好，那麼我們的人生就是最美麗的人生！
最美麗的人 篇19
國二作文 ,586字每個人的一生中，都會歷經許許多多個老師，他們有的教給我們知識，有的教給我們做人的道理，有的則在我們生活當中充當朋友的角色，提醒我們什麼該做，什麼不該做。
孔子說過：“三人行，必有我師焉。”說的是三個人一起行走，其中必定有能做我老師的人。能當老師的人，必定有所長，有許多相較於我們更加豐富的經驗。
我的生活老師諸如上述所說，並且於我有著重要意義。她就是我認為最美麗的人—賴老師。
一次我發燒，伴之而來的咳嗽，咽喉痛，使我的嗓子幾乎不能說話。那時候，我還在學校，躺在床上，意識模糊，只依稀記得深夜時一雙溫熱有力的大手摸上我的額頭，將我的被子蓋緊了些，溫柔地問我還好麼，後來身體漸漸有所好轉，賴老師也時時提醒我什麼該吃什麼不該吃。
賴老師，也許這些事在您看來是您身為一個生活老師該做的事，但在我看來，這件“小事”卻溫暖了我的心。
賴老師，不知她是否還記得與我聊天時對我的重要點撥嗎？我的媽媽生了一個妹妹，但不是我的親生妹妹，那段時間，我總是多愁善感，表面笑的越開心，角落裡就不知道難過了多少次。是賴老師教我要與家人好好相處，媽媽既然和那個人結了婚，並且生了個小娃娃。那我該祝福她，不該變成這樣大家心裡都難受。後來看到妹妹這麼可愛，我也就漸漸釋然了。
儘管現在她管的不是我們，而是九年級。剛開始我雖然嘴上不說，心裡卻很捨不得。她永遠是我的生活老師，是我心中最美麗的人。
最美嘉興人 篇20
國二作文 ,778字在我們身邊，有許多的平民英雄，他們在最危機的時刻，奉獻出自己微小的力量從而創造了一個個奇蹟。2011年7月2日下午1點半，在杭州濱江區的一住宅小區，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地衝過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。這一感人事蹟在網路上熱傳，無數網民為之動容，稱其為“最美媽媽”。這位“最美媽媽”正是來自浙江嘉興的。我們嘉興人的善，完美展現了中華民族傳統的美德。就如嘉善的地名一樣，地嘉人善。
我雖然不是地地道道的嘉興人，卻也被這淳樸善良的嘉興人所感染，為這些偉大的工作做一些微小的事。就像特蕾莎修女所說：“我們做不了什麼偉大的事情—而只能懷著偉大的愛心去做一些小事。”而我確實是連偉大的愛心也談不上的。
那條路，是我每天放學騎車的必經之路，路的一旁，總是高過地面，大概是為行人準備的吧。那上面每隔一段距離，就會種上一棵樹。樹在陽光下茁壯成長，為我遮擋了不少的陽光。可是有一天，在我回家的路上，一輛大卡車堵住了我的去路。只見它的一邊橫跨在人行道上，另一邊把那小小的路佔領了一大半。我停下車，慢慢的推向到高的地方，然後駕車而去。似乎遺忘了一個細小的角落。直到有一天，那輛大客車終於離開了，取而代之的是一個拿著鐵鍬的老爺爺，過路的人總是往這邊瞅，似乎這棵樹是這位老大爺弄得，結果良心不安，所以才在這裡扶直樹苗。他們瞅著瞅著，反倒讓我感到了心虛。我猛然想到那輛大卡車，我對這位爺爺頓時產生了敬意，目光一直追隨著他。他忽是才發現我以為我也在嘲笑他，那原本閃亮的目光頓時黯淡了下來。手中的活也停了下來。我注意到自己的失態，連忙騎車飛奔而去，眼神也不忘再看一眼，似乎夾雜著敬佩，讚歎，還有一些不能言說的……
這位爺爺一直存在我的心中，作為嘉興人的標誌，善良的標誌，學習的標誌。