最盛放的花兒相關作文20篇
最盛放的花兒 篇1
國小六年級作文 ,466字陽光漸漸照進我的心胸，照進我心目中那片光彩的草地，我心目中的草地，裡面有許多花朵，在溫暖的陽光下慢慢的成長。
現在，我要真實去大自然觀賞它們，那畫面是多麼美好。
走進大自然，一下子被美給震住了。我忍不住大聲感嘆：“哇！”花兒們為我鋪上了紅地毯，用它們那鮮豔的花片做成的綠毯，真是美不盛收啊！我站在高樓臺上，遠望著一片大紅地，它們彷彿在向我表白。
為了能夠看到花朵的生長過程，我特地走進花叢中。輕輕的摘下了一片花朵，我看它應該是被同伴侮辱了，才會長到這麼偏僻的地方。經歷也曾跟我相似。沒事，現在有了我，你一定會長得更好。
我把它帶回了家，眼看快到夏天了，我從杯具中找到了一個像燒壺一樣的茶壺。灌了一壺水，我正準備燒呢。可奇蹟發生了，小小的幼苗竟如此般盛放。本是說在那裡的花片，在陽光的呵護下樹立成長。我驚歎了，我想：一個小小的生命，竟如此般燦爛。哎，也好，這樣讓你的小夥伴們不會再也瞧不起你了，把你放回大自然吧！
我回到了花兒的家鄉，放回了原來的生長之地。再見！希望你能快樂生長，我相信你是最能盛放的花朵。
這一路盛開的花兒 篇2
國小六年級作文 ,770字花開友情，淡若青蓮
她，是個膽小的女生，她，是個文靜的淑女；可她，也是我的好閨蜜。
那個中午，我和她在教室內做著枯燥無聊的值日，突然心血來潮，在教室裡玩起了“遊戲本”。本身，我與值日的男生關係就很僵，這下，更是讓他抓住了把柄，在這一瞬間，我辛苦得來的分數就在他這一筆之下付之東流。
我禁不住流下悲憤的淚水。這時，那個從來不吵架，脾氣溫和的她突如火山爆發：“你記什麼記！這都是我乾的。要記記我！”
那個背影，在我心中流下深深的回憶。友誼，只是清淡如水，可卻令人賞心悅目，在心靈之水上，一朵青蓮靜靜盛開著。
花開微笑，明若迎春
生活中，常常會有一些事物，雖然平常，但觸人心絃。
她的樂觀，在我心中流下了深深的印象。那一次，我在恍惚之間，把她絆倒在地，雖不是有意而為，可還是覺得有愧於心。看著她塗滿紅藥水的腿，就準備先開口道歉，可她，沒有討厭我，沒有怨恨於我，只是給了我一個明媚的笑容，“不用管我啦！沒事，我好著呢！”看著她純真的微笑，我突然好想哭。
在我心田，綻放出一叢茂盛的迎春花，陽光明媚，讓人感受到春日的勃勃生機。
花開夢想，堅若紅梅
這節音樂課，是我們的才藝演出課，彈著吉他的我，心中盛開著一枝獨一無二的紅梅。
在此之前，熟練彈奏的我怕出了洋相，怕拖累同學，曾不止一次地要求合奏。手指在鋼弦上彈撥，血湧然而出，可是，我仍不放棄，還是不停練習，這，也就是夢想的力量吧！
梅花傲霜鬥雪，這就是為夢想堅持不懈的我！
花開書叢，雅若鳶尾
書，是人心靈的慰藉，是文學的意義所在。
在一個午後，倚坐在搖椅上，右泡一杯檸檬茶，左捧小書一本，是何等享受，讀書的雅、安靜而又美麗，埃麗諾在我心中留下深深的印象，亦舒筆下的陸宜與方中信讓我感到心潮起伏……
這，就是書香，它雅若鳶尾，在我心中綻放。
這一簇簇的花，構成一條幽幽小路，在我心中延伸至很遠很遠……
心中綻放的花兒 篇3
國小六年級作文 ,488字每當看見陽臺上那盆美的薔薇，我的心中便會泛起一絲愧疚與悔恨。
依稀記得那是一個星期天，由於第二天就要考試了，我早早地便複習完畢。正想找本書放鬆一下心情時，媽媽拿高達一百分貝的“河東獅吼”讓我停了手—“你又要看書了，作業做完了嗎？複習卷做過了嗎？明天都要考試了還有心思看閒書！還不早點睡覺！”
我垂頭喪氣地鑽進被窩，正想關上燈，媽媽的咆哮聲又來了：“我正問你話呢！耳朵出問題啦？”
我聽了這話，一把火頓時躥上心頭。我三步兩步跑進媽媽的房間，把我曾經送給她的一盆薔薇花狠狠地摔在了地上！媽媽驚呆了，那一瞬間，我看見兩顆淚珠無聲地從媽媽的眼角滾落下來，掉在冰冷的地板上……
那晚，我懷著複雜的心情入睡，很想去對媽媽說聲對不起。但，我沒有那份勇氣。
第二天，我睜開眼睛，我看到昨天被我摔碎的花盆已經恢復了原樣，安然地擺在陽臺上。而我的床頭則用絲線吊著一封信，我拆開它，只見開頭便寫著：“如果你能原諒媽媽，就請你給我一個擁抱吧。”我的臉頰上滑過一行熱淚。我走出了房間，低著頭走向媽媽……
我不願您做綠葉，只願您做紅顏。媽媽，您知道嗎？在這一刻，我的心裡盛開了一朵美麗的薔薇。
心中綻放的花兒 篇4
國小五年級作文 ,431字“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們急急忙忙地跑向教室，坐了下來，儘管班長竭力讓同學們安靜，但是教室裡還是吵得很，因為這節課是班隊課。
“說曹操，曹操就到”，老師站在了門口，我們一看，“咦？怎麼是體育老師？”他大聲說：“今天班隊課變成體育課，正好我們還有25米折返跑沒有測過，今天剛好去測一下。”同學們叫苦連天地出了教室。
到了操場上，同學們開始做操。做完以後，我們開始跑步，第一次就輪到我，我們開始測試了，我跑得本來就慢，再加上先栽倒了一次還會快嗎？聽到別人在嘲笑我，我的心裡很不是滋味，我本來是第二名，可是中途摔倒了，再加上心情不好，我就變成了最後一名，我傷心地坐在一旁。
下課了，我在圖書館裡借了本書，看到上課，又是體育老師，“我要全班人去再測一次。”我們就走了出去，這一次，我下定決心，一定要跑出好成績。開跑了，我像瘋似的猛跑，一不小心又倒了，但是我立馬爬了起來繼續跑，拿到了第一名。
這時候，我感覺有兩朵美麗的花，在我心中綻放，一朵是自由之花，一朵是勇敢之花。
你手心盛放的花 篇5
國三作文 ,959字那些花兒，那些往昔，那個自己愛花也讓人愛上花的人。—題記
不經意間，你走過了時光，思緒紛飛間，彷彿又見你在花叢中兮笑翩然，那一朵一朵的花，伴隨著你的燦爛笑容，在你手心盛放。
你熱愛二十四節氣，即使是在百忙之中，也能抽出時間提筆寫下你眼中的二十四節氣，甚至是在當天，帶我們到校園裡逛逛，讓我們用稚嫩的筆尖，寫下我們的觀察日記。
初春，陽光正好，仍是有些許冷空氣降臨，無聲的浮動在空氣裡，冷暖交加，你卻換上了薄薄的外套。木棉在枝頭跳躍著，一瓣兩瓣，橘紅染了半邊天。木棉總是那樣，不讓嫩綠的葉子襯托她的美，先花後葉，甚是奇妙。不知為何，你好像對木棉有種不可割捨的情懷，每每經過，總要駐足眺望，或是拿起手機拍下剪影，那澄澈的雙眸中充滿嚮往。“木棉落花時是旋轉著落下的。”你經常這麼說。從前從未見過，上了初中，偶然遇見，頓時思緒翻湧，你彷彿又在樹下滔滔不絕，你的聲音彷彿又在我耳邊迴盪。
無意間翻到一張老照片，照片上的孩子童稚天真，人人手裡拿著一本一筆，與杜鵑牽手合影。那是四五年級時，你拍的。同樣是去尋找二十四節氣，路遇杜鵑，大家歡呼著，要求合影，互相擁擠著，都想最好的自己展現給你，你笑著，拿起手機，眼睛眯成了一條完美的弧度，似兩輪彎月，不知不覺間，你額頭上，又多了一條細細的山溝。那時的杜鵑，粉紅的像個羞澀的小姑娘，卻又在綠葉間探頭探腦，尋找著你的蹤跡。
我到底應該多感謝你？感謝你給我們科普那麼多課外知識，以至於如今對著這萬千花草如數家珍。見到火紅的風信子，就知道其花語為“感謝你，讓我感動的愛”；聽到熟悉的“虞美人”，就知道其花語是“生離死別”，是霸王與虞姬的那場疼痛的愛情；聞到沁鼻的雞蛋花，就知道其花語為“孕育希望、復活”。
你似乎，對鳳凰花情有獨鍾，你喜歡她鮮豔的紅，曼妙的身姿，卻也感嘆她花語的悲傷：“離別，思念”，花開花落時期，皆是學子離別時。鳳凰花傲立在枝頭，舒展著她的婀娜多姿，花落時，像極了華麗的舞姬，展現著最後一場短短几秒的舞蹈。可不知為何，這卻激不起我內心的悲澀，更多是，是對新生活的期待。
如今，與您分別已有半年多，每每在校園邂逅那些花兒，您的笑容，您的話語，一幕幕重現，一幕幕回放，您對我的諄諄教誨，叫我如何在腦海中抹去？
花未央，與故人卻早已分別。
再回首，只猶憶你手心盛放的花。
盛開的花兒 篇6
國一作文 ,537字一場雪過後，預示著冬天即將到來，預示著萬物即將失去生機，預示著一切色彩都會消失。
我走在公園的小徑中，兩旁只剩些枯枝敗葉。一片的灰黃，而在那一片灰黃中的一抹豔粉，顯得格外顯眼。那時已入深冬，那朵花與周圍的景象好似格格不入，又好似十分融洽，這不由的讓我感到；生命是如此頑強，又如此脆弱。
週末，我與朋友一同觀看一場各校的競演比賽，前幾個平淡無奇，而最後的一個壓軸節目，使我受到了震撼。是一群殘疾兒童所表演的，他們的老師在臺下用手語為他們打拍子，進行指揮。孩子身著花裙子在臺上翩翩起舞，臉上洋溢這幸福的笑容。此刻，讓我想起了那朵在寒冬中盛開的花，這些孩子就像那朵花一樣，儘管他們身體上有缺陷，可他們依舊在臺上起舞，就像那朵盛開的花。表演結束後，掌聲持續了許久。
新聞上，我看到了一位舞蹈老師為救一群孩子，被大車碾過，導致高位截肢。這對於一位舞蹈老師應有多大的打擊，但是她沒有放棄，她依舊用笑容勇敢的面對這一切，她裝上了假肢，最終站在了舞臺上用自己的心來舞，在這背後或許有許多不為人所知的艱辛，但她終究克服了，就像那朵在冬日盛開的花一樣，在舞臺上翩翩起舞，綻放自己的光彩。
若能在困苦艱難中不退縮，不放棄，若能在打擊挫折中站起來，若能如那朵盛開的花，那麼，生活中必將充滿希望。
我最喜歡的花兒 篇7
國小四年級作文 ,432字我喜歡很多的花，有端莊高雅的君子蘭、金黃燦爛的菊花、雍容華貴的牡丹……但我最喜歡的是那冬天美麗的使者——高潔而又勇敢的梅花。
在那寒冷的冬天裡，只有那美麗高潔的梅花仍然在開放著，在這寒冷的冬天裡，她很美麗。
梅花的花瓣是粉紫色的，看著有點像紫色布娃娃，被那寒風一吹，低下了頭，像是在給我們鞠躬，讓我覺得她很有禮貌，她的花蕊有一個個小毛球，為她的美麗更添色彩，我喜歡她。
在這麼寒冷的季節裡，其它植物都已凋零，而勇敢的梅花卻依然開放，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在牆角的梅花是多麼的乾淨啊！還能讓我聞到一絲絲梅花獨一無二的芳香味，在下雪時，她在和雪花比美，這讓我想起千古名句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”梅花的精神也不是的我們學習嗎？在生活中、學習中我們應該像梅花一樣勇敢。
我喜歡梅花，不是因為她的美麗，也不是因為她的芳香，而是應為她的勇敢。
盛放的桃花 篇8
國一作文 ,688字又是一個春天。
重返小學校園，走過曾與同學一起奮鬥的教室，一起奔跑玩耍的操場，那條曾充滿著歡聲笑語的綠蔭小道，不禁有些感慨，六年的時光啊，太美好，好到讓人感覺是一場不真實的夢。我的腳步慢了下來，遠處，那一抹盛開桃花的粉色，映入眼簾，如同一簇簇火花，將枝幹點燃，蔓延到了我的心裡……
不禁走近，駐足觀望。盛放的桃花分外妖嬈，嬌嫩的花瓣層層疊疊，綻開著燦爛笑容。淡淡的粉簇擁著那嬌小的花蕊，如同一個面容清秀的姑娘。一些還含苞待放的桃花嘴邊掛著淺淺的笑意在那奪目的桃花叢中安然淺笑，卻也讓人神迷意醉。朵朵桃花擠在一起，青翠的葉子襯托出它那不同尋常的美，滿枝丫的桃花不知看醉了多少觀賞之人，那爭豔的畫面讓人無法忘懷。
桃花的那一縷縷清香在春風的吹拂下飄散，彷彿遠處高樓上飄渺的歌聲似的，若有若無，飄進我的心裡，沁人心脾。
隨著這氣味，我記憶開始漸漸清晰。這桃樹叢曾是我們三年級時老師帶領我們種下的。那時的喜悅的感覺我彷彿現在還能感覺到。那時的小桃樹還非常瘦小。我們總是爭先恐後地給它澆水，盼望著它能長出美麗的花朵來，天真地想著它會長出大大的桃子。日子似流水，我們一直苦心栽培的桃樹沒能長出我們期盼的花朵來，只有零落的幾朵小花，更沒有桃子，我們失望至極，整整一段時間都悶悶不樂，記得那時林老師笑著摸著我的頭說：“別灰心，花，總會開的。”
花，總會開的。盛放的桃花經過磨礪，綻放出了自己的美麗。人，也是一樣，也許你一開始並不是事事順利，但你要有“開花”的信念，並付之努力，不斷地充實自己，也能綻放出生命最絢爛的火花。
春風和煦，在這盛放的桃花中，春意正不斷萌發。春天，來了，又是新的一年。
綻放文明的花兒 篇9
國二作文 ,792字文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了前程的光明；文明是一場春雨，滋潤了乾涸的心靈。其實，文明無處不在，他就藏在我們每個人的身邊，在跟我們玩著捉迷藏呢！但只要我們留心觀察，就一定能把他揪出來。
記得有一次，我在上學的路上看到人行道上有很多果皮，擋住了人們的去路，矛盾的我心想：老師經常教育我們要講文明，見到垃圾什麼的都要彎下自己的腰，伸手去把它們撿起來扔到垃圾箱。我應該去把果皮都撿起來扔進垃圾箱裡的！可我要是上前撿的話，我就得遲到了！算了，我還是抓緊時間去上學吧！臨走時，我突然聽到一個小女孩兒稚氣的聲音：“媽媽，媽媽，前面有一堆果皮，我們去把它們放到垃圾箱裡吧，不然的話，經過的行人會摔倒的。”女孩兒的媽媽微笑的回答道：“寶貝兒真棒，你去吧！”我回過身來一看，一位很矮小的小女孩兒從***媽懷裡下來，看起來只有四五歲的樣子。她走到果皮前，撿起了它們，她向周圍看了看，好像在尋找著些什麼。過了一會兒，她終於看到了遠處的一個垃圾箱，於是邁著輕快的步伐，把小手中的果皮都放進了垃圾箱裡，來來回回地跑了好幾趟，等全部扔完了之後，她滿頭大汗的向***媽跑去說：“媽媽，媽媽，我都扔完啦，我們可以回家了。”目睹了這溫暖的一幕後，我的臉瞬間就通紅了下來，真的感覺自己都不如一位小女孩兒，這讓我感到無比的慚愧。但是，再想想我們身邊的大人又是怎麼做的呢？有那麼多人看見了果皮，都不願上去撿起來扔到垃圾箱，更有些人隨手拋灑雜物，不分時間，不分場合。望著女孩兒遠去的背影，我彷彿看見眼前盛開著一朵文明的小花兒。很多時候連一個小小孩兒都懂得的文明，卻離我們那些所謂的大人很遙遠。要知道大人們的舉止影響著更小的一輩，不要讓這些文明的小花夭折於世間萬物。
每一個的心中都藏著文明的種子，只有把這顆種子紮根於泥土，讓它生根發芽，才能綻放出美麗的文明之花，把我們的社會大家園裝扮的更加明豔動人！
那朵綻放在心田上的花兒 篇10
國二作文 ,879字鹹鹹的海風，甜甜的瓜果，還有我最愛的奶奶。一年，那樣的短暫，卻足夠我深深地，深深地愛上這海邊的小村落。
春天的陽光柔和而溫暖，海邊的鄉村忙碌又安詳。風軟軟的，陽光下低低的房子把長長的影投在地上，後山上的蘋果樹綻開了白色的花朵，給鹹鹹的溼潤的風添了一分夢幻的甜香。
奶奶在剛長出軟綠色新葉的葡萄藤下彎腰鬆土，我跑著用紅色的塑料盆端著水，灑出來的水打溼了新衣裳，奶奶笑著接過，我用細細小小的小手把水撩到剛培好的土中，沙質的土地被砸出一個個的小坑，我看著葡萄藤想著葡萄，滿眼期待，奶奶看著我，盡是慈愛。
夏日的午後，熱辣辣的太陽讓草木都沒了生機，只有那細細的茉莉還如同剛浸過水，我折了一朵別在耳邊，聞著淡淡的花香，心靜了下來，奶奶卻說這不吉利，我氣得跑到屋裡，這時，奶奶抱來一個西瓜，這可是她晨起才摘下，在井裡冰了一上午的西瓜。奶奶熟練的切開，挑一塊最大最紅的遞給我。一口咬下去，冰涼的汁液在脣齒間爆開，甘甜的香氣驅走了殘存的小脾氣，坐在堂屋高高的椅子上，腳踩不到地，就踢來踢去的，西瓜汁灑在身上，奶奶嗔了一句，也不惱，幫我拭去，又回去給葡萄施肥。
秋天的傍晚，已有一絲涼意，我披著奶奶的衣服，坐在木製的小凳子上奶奶用落滿桂花的水給我梳頭，精巧又俏皮的髮式梳起來要費些功夫，我只顧揪著剛剛摘下的葡萄，個個圓潤充滿酸甜果肉。覺得酸了，就吃個新從後山上摘下的蘋果，沙沙的，甘甜如飴。奶奶的手如此靈巧，微涼的指尖觸著我的頭皮，在清甜的桂花香氣中，絢麗的晚霞一點點帶走了太陽的餘溫，天邊的火燒雲用那最後一點鮮紅的光將我和奶奶的剪影映在凹凸不平的撒著桂花的地上。
冬日的村落靜到有些荒涼，樹枝和藤條光禿禿的，沒有雪花，沒有鳥鳴，就連小白貓都蜷縮在火爐邊假寐。只有到了過年才會熱鬧起來。大年夜時鮁魚餡兒的餃子最好吃，"果子"，一種用雞蛋和麵先蒸後炸而成的麵點，那樣的樸實卻又極為美味，甜味多一分則膩，少一分則又略顯寡淡，那是奶奶獨門的手藝，是記憶中奶奶的味道。
和奶奶在一起的日子像蘋果花一樣純美，像清晨的海一樣閃著金光，如陣陣混合著大海、花果的氣味一般在我的記憶中久久縈繞。
那些盛開在心中的花兒 篇11
國小五年級作文 ,730字生活中，無論在何時何地，總有一些花兒會盛開在你心中，讓你感受到無限的溫暖與力量。
桂花之香
我永遠忘不了那個秋天。還記得，那段時間是特別難熬的，我的密友—小黃與小王吵架了，鬧得不可開交，影響了我們的情緒。我瞭解她們，她們的性子都特別倔，誰也不肯讓誰，這樣僵持下去打“持久戰”，肯定不行。看得出來，她們還是很在乎彼此的。於是，我認真地模仿著小王的字跡，給小黃寫了一封道歉信。
小黃接到了這封信，十分開心，並決定跟小王重歸於好。小王一開始還有些雲裡霧裡的，但後來她還是接受了小黃。
現在，看著她倆肩並肩走在桂花樹下的背影，不禁浮現出一絲欣慰的笑容，心想：幫助了別人，不也快樂了自己麼？那個秋天的淡淡的桂花之香，永遠烙印在我的心中。
向日葵之美
每個人心中應該都有一朵向日葵吧。它好似一個小太陽，照亮了每個人的心坎。
與其歌頌向日葵，不如先讚頌身邊帶給你力量的人們吧。兩年前，我還是個懵懂無知的小姑娘，心中卻嚮往著冒險，追求的是一些刺激之物。那天，因為想快點回家，我就偷了母親的電瓶車，想玩一下。竟想不到的是，本來自信滿滿覺得能把握住電瓶車的人，卻意外摔倒了。傷亡往往就只在一念之間。我被電瓶車重重地壓倒在地，整條腿動彈不得，我已失去了痛覺，耳邊只縈繞著一陣陣強烈的喘息聲。這時，旁邊的路人看到了被壓倒在地的我，趕忙把電瓶車從我身上移開，小心翼翼地扶住我的手臂，將我抱到一旁，然後再撥打“120”把我送到醫院救治。
結果出來了，我的腿並無大礙，只是有些拉傷。但我依舊十分感謝這些人們，他們好似一朵朵熱烈奔放的向日葵，如火焰般熾熱，一下子點燃了我的胸膛，讓我久久不能忘懷。
這些在我心中盛開著的花兒，猶如一位位白衣天使，讓我在困難之行感到溫暖，照亮我前行。
盛開在心田的花兒 篇12
國小三年級作文 ,352字那些花兒，盛開在我心田裡的花兒，帶給我無數的溫暖與鼓勵，無數的感動和激揚……
她，是我們班級當中最羸弱的一位女生，但她卻是我們班中體育最好的一名女生。三年級的時候，她只有文科和理科好，在體育上卻一無是處。當一向爭強好勝的她，第三次在操場粗糙的塑膠地上哭泣的時候，她決心好好練習體育運動。
每天，她堅持練800米、跳遠、1分鐘跳繩、雙飛等體育所有要考試的專案。她開始變得越來越優秀，而膝蓋上的疤痕也越來越多。在不斷鍛鍊下，她奪得了傲人的跑步成績。她健康的小麥色面板在陽光下閃閃發亮，猶如一顆流星般飛快地轉動，圍繞著跑道，似乎形成了一圈圈明亮的光環。
在她遠去的背後，一陣風迎面吹來。這風，好似是溫暖的風；這風，好似是雄健的風；這風，又好似是有力的風，吹拂著我們的心田。此時，一朵絢爛的堅強之花正在悄然綻放。
盛放的櫻花 篇13
國小五年級作文 ,478字櫻花盛開的季節，我來到玄武湖的櫻洲。春風溫柔地纏繞在櫻花樹旁，想要攜帶走它的幾片花瓣，櫻花樹上，那開滿的是粉若胭脂，嫩白如雪的朵朵櫻花。我漫步在一株株櫻花樹下，偶有兩片櫻花落下，似在提醒我盛春來臨。耳邊傳來幾聲歡笑，轉身望去，人人都欣賞讚嘆櫻花的美好。
一朵櫻花落在我的肩頭輕輕捻起，發現居然有這麼多花瓣，趕緊抬頭向上望去，只見櫻花繁盛，朵與朵之間，不超過幾毫米。簇成一團一團的，似在努力表現自己的美麗，幾朵花之間還有幾片陪襯的綠葉，這下，儼然成了一幅風景畫，驚歎間，趕緊拿出手機，“咔”的一聲，這個畫面被定格在手機螢幕上，也同時定格在我的心裡。繼續前行，仔細觀看手中的櫻花，從花心向外，顏色由淺及深，白與粉的交界處，甚是好看。
一陣風吹拂過枝頭，漫天的櫻花飄飄灑灑下來，猶如仙境。我三兩步走到櫻花樹下撿起幾片掉落的花，輕放在口袋裡，心裡想著，回去夾在書中，可以細細觀賞。我抬起頭，頭上的櫻花更加繁盛，最是一年春好處，努力學習吧，像櫻花一樣表現自己，不要辜負它給你的勇氣，也許繁盛只在一時，但收穫卻永恆長存，在櫻花盛開的季節，為自己加油，留一片繁花在心頭。
盛開的花不一定最美麗 篇14
國三作文 ,945字誰說只有盛開的花才美麗，內在美依舊可以光彩奪目！
那年暑假我回到奶奶家，進了院子，首先映入眼簾的便是那一叢叢花草：帶刺的紅玫瑰，零星的紫丁香，粉紅的野薔薇……還有許多我叫不上名的花，開得一個比一個鮮豔！我駐足在花叢之中捨不得離開，大聲地稱讚：“奶奶，這花養得真好看！”
“是吧，鄰居們也喜歡呢！”奶奶聽了我的誇獎，心裡也是美滋滋的，對我說，“快進屋，屋裡還有呢！”
我跟著奶奶剛進屋，香水的味道就撲鼻而來。我順著香味找到源頭，“哇，香水百合！”奶奶的窗臺上是一株盛開的香水百合，潔白的花朵非常美麗，那沁人心脾的芳香充滿了整個房間。同時，我還發現百合花旁邊還有一株紫色的植物，矮矮小小的，很不起眼，我很好奇，就問奶奶這是什麼花？
沒想到奶奶卻說：“我也不知道，看它在馬路邊汽車尾氣薰著挺可憐，就帶回來養了。”
我嫌棄地撇撇嘴，說：“這花既然沒名，又小又難看，還是扔了吧。”
奶奶趕緊阻止：“這怎麼能扔呢？大小它也是個生命兒啊！”
“可它這麼難看，和百合放在一起，多礙眼啊！”
“怎麼會呢！我都養了它倆快半年了，挺好的啊！”
我有點賭氣，看著這一高一矮、一土一洋兩株植物，越看越覺得彆扭。
奶奶看我不說話，就拉起我的手，和藹地說：“冪冪呀，你聽奶奶說啊，它雖然沒有外邊的玫瑰豔麗，也沒有屋裡的百合芳香，但是，大自然為什麼要孕育它呢？也是因為大自然需要它啊！”
我瞪大了眼睛，沒想到奶奶竟會說出這樣的話來，只好小聲抱怨：“它也不開花……”
“但是它從沒有放棄啊，即便是當初在塵土飛揚的馬路邊，它也努力地生存著。”奶奶語重心長地繼續說，“你認為外邊那些盛開的花美？我不這樣想，因為它們靠的只是外表。一旦它們的花謝了，就只剩下光禿禿的枝幹了。可這棵小植物它不一樣，我每天早上看到它，它都像是對我微笑、招手，它不挑環境不講究溫度，即便不開花又怎樣呢？”
我忽然明白了，奶奶這是在“借物喻人”，其實她想告訴我，人外表長得再好看，內心不善良、沒有真本事也是一無是處，而那些一直在角落裡堅持的人，到最後終會大放光彩！
想開了之後，再看那株紫色的小植物，果然它像是在對我招手。一陣風吹進來，百合花低下了頭，可它依然堅強，驕傲地迎風而立。我不禁微笑—誰說只有盛開的花才美麗，內在的美依舊可以光彩奪目。
最美的花兒為母愛開 篇15
國小四年級作文 ,725字母親節到了，我該怎樣向媽媽表達我的心意呢？
我認真地想著：“寫賀卡，不行，不夠表達我的心意。做手工，那更別說了，我從小手工課都沒好好上過一次；送一束花，算了，太簡單了……”我想來想去，這個不適合，那個也不合適。就在這時，妹妹拿出她最喜歡的歌星芭比，滿臉笑容地：“芭比要上臺呢！要是再加上賀卡和花，那麼就完美了。”
我拿出我存的壓歲錢和零花錢去買禮物，我去花店挑選，怎麼也找不到滿意的，沒辦法，只好紅著臉走到買花阿姨的面前，阿姨說：“你就送康乃馨吧。”我付了錢，便高興地回家了。
回到家，我又用卡紙做了賀卡，把賀卡掛在那花兒上。做完了這一切，我又在想：“我該給媽媽表演什麼呢？”就在這時，突然聽見妹妹做廣播操的背景音樂《感恩的心》：“不如就唱這首歌吧！”
太陽漸漸西沉，“叮咚”媽媽總算回來了。媽媽剛一進門，我就為媽媽獻上了歌舞《感恩的心》，媽媽驚喜地看著我的表演，還沒跳完，妹妹趕了過來搗亂，用媽媽的手機把《小蘋果》的音樂打開了：“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多……”妹妹又站到我旁邊跳起了《小蘋果》。我將計就計，也跟著妹妹一起跳了起來。
一支舞跳完了，我從我的房間裡捧出康乃馨：“媽媽，謝謝您對我的養育之恩……”媽媽接過花兒，流下幸福的淚水……
媽媽把花插入家裡最美的花瓶裡，那花一直盛開著，開得更加嬌豔，或許，它是在為母愛而盛開吧！
讓親情的花兒綻放 篇16
國小六年級作文 ,738字世界上沒有比親情更美好，更令人幸福的東西了，沒有親情，我的世界上彷彿上失去了太陽。
——題記
我喜歡花，更喜歡奶奶家屋後的那片桃樹林。
六年級的春天，奶奶生了一場病，情況比較嚴重，我不得不向老師請了一個星期的假，和爸爸一起回到了老家。
一回到老家，我就直奔奶奶的床前，低聲地呼喊著：“奶奶，奶奶，我回來了。”聽到我急切的喊聲，奶奶睜開了雙眼，看到我，眼裡流露出對我的慈愛，“孫子回來啦？”“嗯，您的乖孫兒回來了。”
“好，好，回來就好。奶奶知道自己的時間不多了，就盼著你回來。”“別，奶奶，別亂說，您的身體很好啊，別亂說。”“呵呵……”奶奶輕微的笑了兩聲，我找了把椅子，坐在奶奶的床頭，看向窗外。
天氣晴朗，陽光明媚，萬里無雲，是個風和日麗的好日子。屋後的桃花在陽光的映襯下顯得更美麗了。這原本是很美麗，讓人高興的，可我卻怎麼也高興不起來，心裡無時無刻不在為奶奶的病情而憂慮。
我站起來，朝著屋後走去，我獨自走在樹林中，嗅著芳香，為的是消除心中的憂慮。
走著走著，我來到了一棵桃花旁，它筆直，葉子茂密，花兒開的正盛。哦，這是我和奶奶一起種的。我摘下一片花瓣，我彷彿看到了這花瓣上有著一行字，記錄著我和奶奶的一點一滴，有我幼時與奶奶一起種樹，我生病時奶奶的關心等等，我再也忍不住了，眼淚嘩啦啦地流下。我奔回家，在奶奶床頭哭道：“奶奶，您快點好起來啊，我們一起種樹……”
我希望奶奶快點好，讓我與她的親情之花再次綻放，更加絢麗。
讓友誼的花兒悄悄綻放 篇17
國一作文 ,753字友誼是我的私人花園，我用我的真誠，小心地呵護她，好讓芳香四溢的花瓣在晨風中綻放。
——題記
種植·相遇
驕陽似火，雖是九月，世間卻依舊充斥這夏的煩熱。初入這個嶄新的環境，就如夢幻般，毫不真實。直到看見了一個熟悉的身影——我的小學校友兼幼兒園好友，我快步走過去，她原本平淡的眼裡也閃爍著光芒。就在那個燥熱的下午，我們一起在校園的一角種下了一顆茉莉的種子，期望它能帶著我們的夢想破土而出。
發芽·相知
“海記憶體知己，天涯若比鄰”。雖上同一所小學，我們的交集卻不多。六年了，她變了不少，從那個曾經的瘋丫頭變得沉穩、淑女。那日我們漫步於校園，剛剛送走了冬天，春天不會再遠。一場春雨徹底喚醒了萬物，清脆的鳥鳴聲再度縈繞在耳邊。我們沉浸在春的遐想中，忽聞她驚喜的聲音。我順著她的目光看去，啊，是茉莉！茉莉開了！破土而出的那株嫩苗，已經結了不少花苞，頂端盛開的那朵小花，張揚卻又溫暖，靜靜地散發著芬芳。我們走進花朵，湊到花瓣前輕嗅花香，一股淡淡的清香鑽入鼻腔，順著咽喉散入身體，驅走了一切煩惱，純淨了心靈。滿足地看著好友，她陶醉的表情，靜成了一幅畫，深深地鑄在我的心上。
成長·相依
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”此時已是盛春，春意盎然，百花齊放。在那奼紫嫣紅的世界裡，也許我們的茉莉太過於平淡，那淡淡的白，淡淡的香，見證了我們的友誼。又一次漫步花前，它已經茁壯，香氣相比上次濃郁了許多。它是用我們的友誼之水澆灌的，在濃郁的世間保持著淡然。大半年過去了，我與好友的友誼更進一步，我們將永遠在未知的未來攜手共進。
我願守護友誼，讓友誼的花朵靜靜綻放，散發出沁人心脾的芬芳。
愛的花兒悄然開放 篇18
國三作文 ,830字可見的是明亮的花苞，不可見的是心靈幽谷裡的那一片花海。
——題記
當浮雲從指尖溜走，星辰從銀河墜落，太陽從宇宙倒退，任時光如何調皮，世間萬物的愛意已被我收藏，變成一粒粒花種，在我的心靈深處，愛的花兒已悄然綻放。
每當我心情低落時，總會去公園散散心。大概是因為那次的經歷。記得那時已經入春，風兒雖然不甚溫柔，但枝椏間已經有了粉紅的點綴，從遠處望去，像是群星綴滿了樹枝。在清爽的藍色天空下熠熠發光，看見它們，我的心情莫名舒暢起來，像被羽毛拂過。忽然，一瓣花瓣隨著風打著旋兒落在我的頸間，清香鑽進我的鼻腔，我的心被這美好佔據，這世間千萬般的美好不都是自然賜予我們的愛嗎？心間這一大片的花骨朵，在大自然愛的沐浴下悄然綻放。
令我收藏的愛意並非只有大自然的愛，更有人與人之間的愛。記得那次在學校裡肚子疼，又恰巧趕上考試，便只能堅持。誰知老師知道後，便為我衝來一杯暖暖的紅糖水，讓別人送來考場後，自己卻仍舊掛念著我，往考場裡跑了兩三次來詢問我是否嚴重？當她的手輕輕的撫摸我的後背時，她的髮絲散落在我肩上，她小鹿般閃爍的眼睛充滿了擔心，她溫柔的話語像一股清泉汩汩流進我的心田，在我注視她的眼睛時，老師對我的那股愛意已悄然埋在了我的心底，當她將手輕輕覆在我的額頭時，我的心湖已經綻放出了一片花海，它們隨風散著花香，它們隨風播撒著愛，愛的花兒已遍佈我的心海。
而花海邊更有無數小花藏在草叢裡，它們是媽媽早晨塞在我書包裡的一瓶牛奶，是放學回家桌子上削好的水果，也是掉落東西被人送回的那句詢問，更是海外同胞遭遇危難時中國軍隊的的第一時間出現。它們如無數星星撒落在我心中，在某一刻心靈的顫動下，愛的花兒悄然綻放！
風兒輕輕拂過心裡的那一片花海，我回頭眺望，一楨楨充滿這世間的愛意的畫面湧上心頭，充滿愛意的花兒在綻放的那一刻，便是世間萬物存在的真諦為了愛！
心靈幽谷的那一片花海難道是不可見的嗎？其實它是可見的，在生活中的每一個角落都可見，只要你心裡充滿愛！
寒冬裡盛放的喇叭花 篇19
國小三年級作文 ,700字秋天，院子裡的喇叭結了很多黑色的種子。媽媽收集了一批，交給我說：“收好了，等來年春天，把它們種在地裡。”但我已迫不及待了，趁媽媽不注意，偷偷地把喇叭花種子種在了花盆裡。
花盆就在陽臺上，陽光溫暖地照耀著它。過了幾天，花盆裡冒出幾棵嫩芽。媽媽發現後問我：“兒子，是不是你乾的好事？眼看冬天就要來了，喇叭花會被凍死的！”我得意揚揚地說：“您看，都發芽了，我相信它一定能在冬天開花！”媽媽不信，她認為這是無法實現的美好願望。
很快，喇叭花長出了綠綠的藤，可還沒長長，冬天就來了。天氣越來越冷，家裡的暖氣還沒有開通。我凍得瑟瑟發抖，只好穿上厚厚的棉衣。喇叭花會冷嗎？我跑到陽臺上去看。它的顏色變得暗暗的，葉子也蔫了，沒精打采地耷拉著。我心裡一驚，想到媽媽說過的話，趕緊想辦法挽救它。
在爸爸的幫助下，我用木頭做了一個盒子，再用塑料袋把盒子罩起來。塑料袋透光又保溫，就像給喇叭花穿了一件棉衣一樣。然後，我把喇叭花搬進臥室能晒到陽光的桌子上。
喇叭花真頑強，竟然一點點“康復”了！我盼呀盼呀，終於盼到了暖氣開通的那天，房間裡變得溫暖如春。我興奮地取掉罩在木盒外的塑料袋，把喇叭花盆端出來，放到離暖氣不遠的牆角，又在暖氣管道上拴了好幾根繩子，讓喇叭花藤攀爬。
喇叭花一天天地長高了，葉片越來越大，還冒出了花骨朵。我清晰地記得那天早晨，外面下著鵝毛般的大雪，我們家裡的喇叭花卻悄悄開放了。屋外冰天雪地，屋裡卻一片春意盎然，我們全家人別提有多高興了。
開放在寒冬裡的喇叭花，讓我懂得了：
勇於嘗試，總會有不一樣的收穫。
綻放在古詩裡的花兒 篇20
國小六年級作文 ,785字花兒是季節的名片，是大自然為我們慷慨饋贈的禮物，更是詩人的最愛。
“高樓曉見一花開，便覺春光四面來。”迎春花就如它的名字一般，迎接著春天的到來。“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”住在小樓聽盡了一夜的春雨淅瀝滴答，清早會聽到小巷深處在一聲聲叫賣杏花。“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。”寂寞憂愁的樣子，淚如雨下，就像雨中帶著的梨花一樣。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”桃花是浪漫的象徵，表達著愛情的美好。
“枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅。”海棠花在春天開得很豔，人們看到它，都會停下腳步來觀賞。海棠花象徵離別，玉堂富貴。“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”詩中“真國色”三字，牡丹雍容華貴，豔壓群芳。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”到了夏天，最是蓬勃熱烈，風來了，但不是一般的風，而是拂過荷花的風，所以帶著荷花的清香。“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。”無風的時候，薔薇的花兒似乎都被鎖住了。薔薇的花香，是沁人心脾的花香，如此動人。
“人閒桂花落，夜靜春山空。”在安靜的夜晚，桂花慢慢的落下來，為整個山間營造出美好、靜寂的氣氛。“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。”菊花和紅葉都是秋天的象徵。“開”字寫出詩人的一片鄉愁，就這樣灑在秋菊中。
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。”冬日的家園，才顯得格外溫暖。或許，冷的雪，暖的火才是絕配的，比這更好的，則是冷的冬，暖的心。
奼紫嫣紅的花兒，驚豔了歲月，美化了生活，它們開在大自然，更開在詩人的心裡。