最愛乒乓球相關作文20篇
最愛乒乓球 篇1
國小六年級作文 ,727字我有許多愛好：畫畫、踢足球、打籃球、跳繩……但我情有獨鍾的是打乒乓球。
我剛上小學時，每天放學都會看到一些大哥哥在打乒乓球。我看得入了迷，乒乓球像把我的靈魂給吸走了，媽媽拍拍我的肩膀，我還沒反應過來，一直到他們結束了，我才回過神來。
回到家，我就嚷著要學乒乓球，媽媽被我吵得實在沒有辦法，於是四處奔走，幫我打聽培訓班，終於在第五天找到了一家球館，報名讓我在那裡練球。球館裡有很多學員，有些人球技十分高超，他們打球的動作我看得眼花繚亂，我想：“我以後也要變得這麼厲害。”
經過兩年的努力練習，我的球技慢慢提高，已經比跟自己同時進入球館學習的同學高出一個等級了。
有一天，教練對我說：“縣裡有一個乒乓球比賽，週六下午你去參加。”我興奮不已。好不容易盼到了週六下午，我興致勃勃地和媽媽來到賽場，立刻被賽場的氣氛感染了，耳邊只聽見乒乓球在球桌上發出“乒乒乓乓”的聲音，還有選手的吶喊聲。
一共有十二名選手參賽，要一一切磋，然後確定排名。有些選手根本不是我的對手，我的發球他們也接不住。我過五關斬六將，闖進了第三輪的爭奪賽。我和對手四目相對，球場裡瀰漫著騰騰殺氣。我小心翼翼地把球接住回過去，不給對手留下任何扣殺的機會。但我和他在技術上還是有差距的，比分瞬間拉開了一大截，我的士氣也被殺沒了，開始的氣勢已無影無蹤。我也因接球頻頻摔倒，“放棄吧。”一個聲音在我耳邊迴響，當時真的想放棄了。但我一想到自己兩年的努力，不能白白報廢，得有它的價值。我咬緊牙關，尋找對手的破綻。對手也許太得意了，後來發球都特別隨意，我找到破綻，終於將他一舉殲滅。努力是有回報的，我贏得了比賽，還拿到了五十元獎金呢。
此後，我更愛乒乓球運動了，我要不斷訓練，繼續提高自己的球技，成為乒乓達人。
我愛乒乓球 篇2
國小六年級作文 ,470字我的乒乓球拍，你陪我渡過了一次又一次的比賽。拉弧圈、推擋、發球，你在我艱難比賽時，和我一起奮鬥，你已是我生活中不可缺少的一部分。
猶記得，在那一次選擇去溫州打市比賽時，我和林城苦戰至9：9，最後這一球，誰拿到了賽點，就有去市裡比賽的可能。我一個逆旋轉球，他接過來了，我一個挑球，不好！球飛出球檯去，他拿到了局點，我一定要奪回加球權。我一個上旋球，他接過來，我一個拉球，他安然無恙地接過來，我也輕輕接過去，他一個拉球，我推擋，他擰拉，我一個弧圈，他竟然擦網將球打了過來。11：9！我止步在此刻；我內心無比悲痛，一次次撫摸著球拍，淚水伴隨著汗水滴在球拍上，我無怨無悔。我的所有努力都在今天發揮出來了。
在一段時間，我的精神已墜入低谷，覺得球技總不長進，我喜歡球員馬琳，我就一直在研究馬琳的拉球。我也十分希望有一天用我自己的球拍，打出屬於我的天地。我練習了幾千次，拉球研究和馬琳幾乎一樣了。以前的我又回來了。
我的球拍，他已是我的好夥伴，他和我打過無數場比賽。我覺得打乒乓球，不僅哺育著我們的身體，還哺育著我們的精神。我愛你—乒乓球。
我愛乒乓球 篇3
國小四年級作文 ,857字我的愛好豐富多彩，所以從小時候起就愛參加各種活動。參加的活動多得可以與天上的星星媲美：街舞、跆拳道、跳繩、打籃球等等，我從中得到了許多樂趣，但最能吸引我的是打乒乓球。
那是我剛剛轉到這個學校，這裡的老師都很平易近人。他們業餘活動就是打乒乓球，他們都很厲害，個個堪稱打球能手。而最厲害的是張老師，聽說他的球技在定州市是首屈一指的。看老師們打得這麼起勁，又都這麼優秀，我也想和他們一起打乒乓球。所以，我就拜最棒的張老師為師，請他教我打乒乓球。
張老師很嚴格，他一開始先讓我練習託球。他嚴肅地說：“這是打乒乓球技術的基本功。託球訓練主要是熟悉乒乓球的效能，把乒乓球作為你的對手，你就要做到‘知己知彼’，才能百戰百勝，同時訓練你的眼力、反應能力和靈活度。你要在10天之內練習好，最少得託過100個，才能算作基本通過。”接著他向我講了託球應注意的一些事項。所謂託球就是橫拿著球拍，然後把乒乓球在球拍面上彈跳，而不能使乒乓球落地。看似簡單，其實做起來好難，我剛開始連3個球都託不了，真是有些氣餒，可想想自己的理想就這麼沒了，自己太沒志氣了，我不能做一個無志之人！這樣，我每天就開始刻苦地練習託球。
10天的時間到了，張老師來檢驗我的練習效果。我託了400多個球。張老師很高興，他鼓勵我，讓我繼續努力。張老師接著教我發球，一定要掌握好發球的力度和角度。“師傅領進門，修行在個人”，因為張老師很忙，他指導我之後，我大部分都是自學的。在我的堅持學習下，我的球發得又快又穩了。自我感覺很不錯，所以非常想和我的師父打一盤。他從百忙中抽出時間和我打了一次。當看到師父發球時，我的心臟就“怦怦怦”地跳，生怕被師父打得落花流水。最終的比賽結果是師父三場全勝。可我也有些小驕傲，因為每場我都能贏師父四、五個球。雖然我輸了，不過一時的失敗不足以論英雄，我以後會更加刻苦練習，爭取讓師父體會到“青出於藍而勝於藍”，把師父打敗。
自從我開始學習打乒乓球，我就已經深深地愛上了這項運動。乒乓球是我們的國球，我很想到奧運會乒乓球專案奪得冠軍，為國家爭光！
我愛乒乓球 篇4
國小五年級作文 ,709字我最喜歡的一門運動是打乒乓球。我很小的時候就開始學習乒乓球了，經過那麼長時間的練習，現在在乒乓球班裡也算是小有名氣了。
我第一次去學乒乓球時，因為晚去了兩個星期，成了班裡十足的“菜鳥”，老師讓我們自由練習時，和我對打的那個人，總是誇張地爬到乒乓球球桌子上對我說：“到底會不會打？”“怎麼一直把球打飛？”之類的話。我也總是不耐煩的說：“你愛打不打。”現在這些人已經通通成為我的手下敗將。我現在也常常不厭其煩地把他們曾經說過的話重複給他們，害得他們常常面紅耳赤。
我打過很多場比賽，贏過也輸過，但從來沒有一場比賽，像那次一樣幾乎被打成了最後一名。
那次老師讓我去打比賽。第一個對手是李雨澤。呵，怎麼這麼巧，他不是也是我們班的嗎？我一看便立刻把緊張的心理拋之腦後，得心應手的打了起來，我理所當然的贏了第一場比賽。這時候我有點忘乎所以，比賽是三局兩勝的，第二局我和他換了位置後繼續比賽，令我難以置信的是他贏了後兩局。對打第一個人我以失敗告終。
打第二個人時，我再也不敢掉以輕心了，我們打的是十分激烈。剛開始我就以最快的旋球發了過去，他又拉球拉了過來，我一下子扣了回去，可他居然擋了過來，這樣我又輸了第一顆球，第二顆球我贏了……可最後也許是我太緊張了，連續“自殺”兩顆球，最後他又贏了。
就這樣我失敗了。面對失敗我非常傷心難過，不過我告訴自己，我一定要振作起來，以後更加刻苦練習，練好基本功，掌握好每一種打球方法，比賽時要自信，但也不能掉以輕心。這樣我才能成為一名真正的強者！
乒乓球我的最愛 篇5
國小五年級作文 ,450字“乒乓球，真是好，乒乒乓乓像交響，一揮拍，一聲響，鍛鍊身體又益腦……”這是誰在唱歌呀？沒錯，是我，一個乒乓球的資深愛好者。
因為想鍛鍊我的視力，媽媽當初給我報了一個乒乓球興趣班，到現在為止，我已經打了五年球了。從剛開始的不情願，到現在一見到拍子就想打幾下，我已經和乒乓球成了一對親密的好朋友。
三年級的時候，學校每月雙週週五下午增設了興趣課，其中就有乒乓球班。當我聽到這個訊息的時候，高興得一蹦三尺高，心想：終於有一展身手的機會了。下午放學回到家，我讓爸爸開啟電腦在網上選課，找到乒乓球興趣班，我毫不猶豫地報了名。
週五終於到了，那天，我穿著運動服，拿著拍子蹦蹦跳跳地進了學校。一個早晨的等待太過漫長，好不容易熬到了下午。大課間一到，我就收拾好書包像離弦之箭一樣衝了出去，來到了乒乓球室。
等到所有隊員都到齊了，老師教我們做了一套乒乓球操，然後讓我們進行對打訓練。我發現隊員中有許多不會打球的小隊員，也許他們和我當初一樣，是在家人的要求下，才選擇了乒乓球，但我相信，他們很快就會和我一樣，愛上乒乓球。
愛打乒乓球的我 篇6
國小三年級作文 ,447字我叫李可，今年是十歲，我是一個文靜而又可愛的女孩。
我的眼睛大大的，在解放路實驗學校上學，身材不胖也不瘦，個子高高的我卻非常喜歡打乒乓球。說到這裡，我不妨向大家介紹一下我有多麼的愛打乒乓球吧！
有一次，我有幸和王教練對打，這可是難得的機會呀！本想下午媽媽帶我去公園玩的，而我卻放棄了我最愛玩的過山車，選擇了和王教練切磋乒乓球，打得正激烈的時候，王教練說我打得很好，並且問我有沒有學過。我回答說：“沒有。”後來我聽見王教練自言自語地說：“這個小孩打得這麼認真，可能淘汰不掉。”
可是，就算打得好也會有驕傲的時候。有一次，我在和爸爸對打的時候，我本以為爸爸不會打，沒想到爸爸打得那麼厲害，難道這就是傳說中的真人不露相嗎？這種厲害的人真的不能小看啊！看來打乒乓球真的不是一項簡單的運動啊！我要好好地向爸爸請教，爭取超越他。晚上，我一做完作業就纏著老爸傳授給我他的獨門祕訣，老爸在我的軟磨硬泡下終於肯教我啦！我暗暗下決心，長大了一定要比爸爸打得棒！
這就是喜歡打乒乓我，怎麼樣？大家大願意和我交朋友嗎？
我愛打乒乓球 篇7
國小六年級作文 ,759字我喜歡跳舞、看書、唱歌……但是我最喜歡的還是打乒乓球。
當我第一次接觸到乒乓球的時候，就感到異常興奮。那時，我就下定決心要當一個打乒乓球的能手。於是我便央求媽媽給我報名學習乒乓球。沒想到媽媽爽快的答應了。
學習乒乓球有初級班和高階班之分，我剛學只能在初級班。恰巧哥哥也在學，但是他在高階班。於是想去高階班和哥哥一起練習乒乓球，成了我十分盼望的事情。每次老師教動作的時候，我都會很認真的學習，在練習的時候也很努力。老師的每一次“好球”，都讓我不由的沾沾自喜，也更激勵著我更努力的練習。
終於有一天，老師告訴我，說我可以進入高階班進行練習的時候，我高興的跳起來，心想：終於可以和哥哥一起練習了！回到家，我把這個好訊息告訴了家人，唯獨沒有告訴哥哥，因為我要給他一個驚喜。晚上我躺在床上，想象著哥哥知道後目瞪口呆的樣子，不知不覺的進入了甜甜的夢鄉。
誰知當我得意洋洋的去高階班找哥哥切磋球藝的時候，卻被哥哥澆了盆冷水，他很傲慢的對我說，那是因為老師可憐我，才讓我進入高階班的。我聽了十分傷心。接下來練球也沒有了心情。回到家，越想越委屈，撲到爸爸懷裡痛哭起來。爸爸問我怎麼了，我便把事情告訴爸爸聽了。爸爸聽完，語重心長的說：“只要你努力肯定能超過他，到時候，他就心服口服了。”我點點頭，心裡暗暗下了決心，一定要超過哥哥！但是剛開始練習時的好奇興奮，隨著時間的推移和練習的辛苦，迫使我想要放棄，但是，總是在要放棄的時候，想起哥哥的嘲笑和爸爸鼓勵的話，最終，我還是堅持下來了。
終於有一天，哥哥向我發起挑戰，於是我很有信心的迎戰了。哥哥打來的每一個球，我都輕而易舉的接住，最後我給他來了個“正手攻球”，打他個他措手不及，終於他輸了。看著哥哥目瞪口呆的表情，我得意洋洋的說：“我贏了！”。
打乒乓球鍛鍊了我的身體和自信，我愛打乒乓球！
乒乓球，我愛你! 篇8
國小六年級作文 ,915字“乒乓球，我愛你，就像老鼠愛大米”，咦，是誰在小聲的唱歌啦？原來是媽媽在陪我去實驗小學打乒乓球的路上，我高興得情不自禁的哼起了我原創的“乒乓球”之歌。
媽媽騎著電動車，輕車熟路地拐了幾個彎後來到了實驗小學的後操場，在那兒已經等了許久的吳一鳴立刻跑上前來迫不及待道：“快點來，等了你那麼久吶！”說完便把我拉到乒乓球桌邊。
“要不一一今天來玩三點的？”，聽了這話，吳一鳴立刻擺好了迎戰的姿勢，一副勝券在握的樣子。
我也不甘示弱，左腿在前，右腿在後，擺好工字步，拿起乒乓球拍一挑，便開始了一場熱火朝天的乒乓球大賽。
來來回回打了十幾個回合，仍不分勝負，我有些沉不住氣了，準備用球拍一抽，一球了結他算了！正好他發個高球來了，我見此機會，趁火打鐵，把拍一壓，把球抽了過去！
“哎呦”，吳一鳴見我這樣，知道我要抽，不禁叫了起來，球以迅雷不及掩耳之勢來到了他面前，誰知吳一鳴也是乒乓球的慣手，急忙退後幾步，把手放下一點，球便被他接住了，向我面前直打而來，而我卻正以為吳一鳴接不住球呢，已經在得意洋洋了，一看球打到了我桌上，我趕忙去接，可惜卻接不到了，我後悔莫及，心中暗暗警惕自己：下一次不要再輕敵啦！
這一次輪到媽媽和我對打，正所謂“吃一塹，長一智”有了上次的經驗，這一次我可警惕多了。
媽媽可是“耍人能手”，正所謂耍人，就是東打一下西打一下，變化無常，所以媽媽比吳一鳴更加難以對付，只見媽媽發球時，用球拍把球往前一“送”，球便飛快的來到了我跟前，我也一“送”，互相“送”了幾個來回，媽媽便不送啦，開始玩“旋”的啦，媽媽把球拍一旋，球打到我這兒時，突然原本去左邊的球去了右邊，要不是我反應快，險些吃了大虧。媽媽一計不成，又生一計，開啟了他的“耍人模式”，媽媽東也打一下，西也打一下，西又打一下，讓人琢磨不透她，下一次球又會發到哪邊，並且還得時刻小心媽媽的旋球，唉！這個媽媽打起乒乓球來，真是讓人不“省心”啊！
不過，就是因為有這樣“詭計多端”的媽媽陪著我練球，又有一些像吳一鳴這樣的好朋友伴著我打球，才更讓我愛上了打乒乓球的滋味，我真想向全世界唱出我的心聲：“乒乓球，我愛你，就像老鼠愛大米”，你把我的課餘時間，點綴得豐富多彩，我愛你，乒乓球！
愛看書、愛說話、愛打乒乓球的我 篇9
國小四年級作文 ,432字我，不高也不矮，不胖不瘦，今年10歲，身高1米38。鏡子前的我，一頭烏黑光亮的頭髮，一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒。
我很愛看書。只要一有空，我就會捧起一本書津津有味地讀起來。我的餐桌上有書，床頭有書，廁所裡也有書。我常常坐在床頭上看，一看就看了幾個小時，忘記了吃飯，忘記了時間，甚至忘記了一切。只要一看書，我好像進入夢境一樣，大人怎麼叫也叫不醒我。但在夜裡過度看書會影響第二天上課。所以爸媽常叫我關燈，我只好放下書，睡了。但這不能阻止我愛好看書的腳步。
我很愛耍嘴皮子，平時很愛在課上說話，一直被老師同學封為班上的“講話大王。”回到家後也不受家人關愛，總是被媽媽大罵一頓。這個毛病真應該好好改改。
我很愛乒乓球，爸爸說可以讓我去外面報班，我很開心，一把拉住爸爸的手，下決心學好它。經過了三年的練習，我已經能打上好幾個回合了。三月份要參加比賽，我一直在練球。每次練習都認真對待，以前打不贏的對手現在都可以打贏了。
這就是我，愛看書的我，愛說話的我，愛打乒乓球的我。
我心愛的乒乓球 篇10
國小五年級作文 ,628字我的心愛之物，是一顆普普通通的乒乓球。這顆乒乓球跟別的沒有什麼兩樣，圓圓的，白色的，但它對我意義重大。
記得那次，我去打比賽，打小組賽時，碰上了一個強敵。他是一個左撇子，搶攻十分強，又快又轉。遇到這種情況，我並沒有準備。前兩局直接完敗，我已經快要放棄了。
此時已經是第三局了。輸了，淘汰；贏了，晉級。我看著球拍，突然聽到隊員們喊：“加油啊！不要放棄！”我想，乒乓球的精神是什麼？球不落地，決不放棄啊！看了看手中的球，我在心裡默默發誓：一定要把這場比賽打好。
局勢慢慢好了起來，2：1，2：2，最後一局了。我們兩人都使出了所有招數，也熟悉了對方的戰術，此時，就是拼耐力的時候了。
比分來到了11：10，我率先搶攻，他防了過來，我猛地一拍，贏下了一球。但是我竟然發球失誤了，損失了一分。12：11他領先。輪到他發球了，他發了一個側旋，我接了過去，他猛地一拉，我反拉過去，扳平了比分。接著，他吃了一個發球（沒接到發球）13：12（我領先）。再贏一球我就贏了。他又發了一個側旋，我直接暴拉過去，他反拉到我反手，我抽回去，他擋過來，我拉回去，他又擋過來，我直接側身變線拉到他反手，贏下了比賽。
後來，我拿走了這顆球，當作是對這場比賽的紀念。這顆球，意義非凡，它告訴我，永遠不要放棄。每當我堅持不住時，它就會提醒我不要放棄，堅持就是勝利。它幫助了我無數次，也讓我一次一次地堅持下去。這便是我的心愛之物——一顆乒乓球。
我的愛好打乒乓球 篇11
國小六年級作文 ,786字我最大的愛好是乒乓球！乒乓球讓我很開心，也讓我學了好多東西！
我從乒乓球中學到的第一件事是要始終保持鎮定並控制情緒。經常是，我本來領先，但是被對手一超過，我就非常喪氣，無法專心繼續比賽，最後輸了，之後我就特別難過。後來，我看了2018年美國乒乓球公開賽男子單打決賽的錄影， Eugene Wang 對 Ryohei Kanoya。Eugene 贏了第一局，但隨後輸了三局。要我是Eugene，這種h情況下肯定完蛋了。但是Eugene 一直保持冷靜，連贏三局，最後獲得了冠軍。我懂得了要是冷靜的話，至少還有機會獲勝。
我學到的另一件事是要努力。不斷練習對學乒乓球是必不可少的。只有不停地練，才能在比賽中熟練使用技術。有一次，我出門度假，一週沒有打乒乓球。回家一打球，天哪！握拍都不太對，也老打不上球。今年夏天去海邊度假，我帶上了球拍和球網，把餐桌變成球檯，打得很開心。所以要想打得好，就得堅持每天好好練。
我還學到的一件事是要接受失敗。上次去Lancaster Manor乒乓球俱樂部打球。前面的比賽我都輸了。最後一場打到了決勝局，還是9-11輸掉了。我氣哭了。回到家，我想明白了，還要好好練球技。下次還有機會。
乒乓球是許多人喜歡的一項有趣的運動。我認識了很多各種各樣的人，不同的年齡，不同的膚色，住在不同的地方，因為喜歡乒乓球而聚到一起。我碰到過一個十五歲的男孩。他有一條腿是假肢，但是特別和善，也特別愛打球。他出生的時候得了一種病，醫生本來以為他活不過七歲。乒乓球讓他特別快樂，也變得健康了。
我經常在電視上看美國和中國的乒乓球比賽。中國的乒乓球打得最好！我特別喜歡許昕、馬龍、樊振東、劉詩雯、和丁寧。我也喜歡美國乒乓球國家隊，有的隊員有時還會去我打球的地方比賽和訓練呢。今年中國乒乓球國家隊來到美國訓練了一段時間。乒乓球也讓兩個國家走到一起。
我特別喜歡乒乓球！
愛打乒乓球的我 篇12
國小三年級作文 ,551字嗯，那個正在打乒乓球的孩子就是我。我姓李名嚴一，我覺得爸爸媽媽在我的名字上寄託了無比大的希望，希望我長大以後天下第一，成就一番大事業。
我的性別和哥哥一樣，我已經過了九次新年了。我中等個子，一張瓜子臉上長著一雙不服輸的眼睛。
我喜歡綠色和藍色，因為綠色代表大自然，花草樹木給人們淨化了空氣，藍色代表藍藍的天空湛藍深遠。
我的性格豪放，喜歡打乒乓球，我還經常拉著爸爸的大手說：“爸爸，我們去體育中心打乒乓球練手吧”。於是我穿好鞋帶上乒乓球和乒乓拍，然後高高興興的上路了。
媽媽看我愛打乒乓，還專門為我報了個打乒乓球的訓練班，一週打四次，累的我腰痠背痛。有一次，我忘帶拍子了，心裡想：忘帶了拍子，肯定少不了老師的一頓臭罵，結果果不其然。打完球回到家裡，媽媽見我心情很低落，便鼓勵我說：“兒子，我們去打乒乓球的目的是鍛鍊身體，其他的都不重要”。媽媽的話使我恢復了自信心，更加認真的打乒乓球。每次打校園聯賽的時候，我的名字漂漂亮亮的掛在那張紙上，而且每次打四號位的時候我都會贏。
有一次我做了個夢，夢見我在世界級比賽的賽場上遇到了馬龍，並打敗了他，這是多麼榮耀的事情啊，站在領獎臺上唱著威武、雄壯的國歌，心情無比的高興，無比的興奮，感覺要高興得跳到天上去了。
我愛打乒乓球 篇13
國小四年級作文 ,436字對於我們小學生來說，課餘時間玩乒乓球根本玩不夠，玩得興起時還要時刻注意上課鈴聲，不然就要變成“遲到大王”了。這樣一來一去，一點也不好玩。我們喜歡打乒乓球，而且兵乓球還是我們中國的國球，所以我覺得設立一個“乒乓球節”是非常有必要的。
在“乒乓球節”那一天，全國放假一天，我們都可以把學習、工作暫時拋到腦後。每個人拿著乒乓球拍，到學校、公園、乒乓球室盡情地打，身心放鬆，無憂無慮。我要把這一天定在冬天的十二月二十日，即使是冬天，天氣很冷，但是大家一起玩，也覺得別樣溫暖。
在這一天，家家戶戶都要準備好熱水、鹽水、糖水。隨時準備給大家補充水分，防止運動透支。
除了實戰打球之外，我們還可以相互切磋技藝，學習分享技巧。不會的人也向技藝高超的人學習。大家相互之間都談著關於乒乓球的趣事。
在這一天，每個人的面色紅潤，面帶微笑，感受著運動帶來的快樂和放鬆。真希望“乒乓球節”真的存在！
愛打乒乓球的我 篇14
國小四年級作文 ,383字大家好！我叫汪豐碩，最喜歡打乒乓球了。
每次看到電視上那些打乒乓球的運動員，我都十分羨慕他們。所以，我才開始嘗試接觸乒乓球這個專案。剛開始學的時候，我感覺挺難的，但是，慢慢地學會了每一個動作要領之後，我感覺就容易多了。漸漸地，我喜歡上了乒乓球，我多麼希望自己也能像電視裡的那些運動員一樣，為國爭光。
現在，只要我一有時間，就會在家裡練一練動作要領。節假日的時候，我還會帶著我的球和球拍到體育館和別人一較高低。即使時間很緊張，我也會擠出一點時間來打乒乓球，因為它是我的最愛。現在，我家裡放滿了各種各樣的球拍，還有許許多多顏色不一的乒乓球，牆上也貼滿了獎狀，更重要的是，在參加比賽的那一個月裡，我還交到了許多朋友，他們成了我最好的夥伴。
打乒乓球讓我懂得了要多運動，多接觸大自然，現在回想起這一愛好，我多麼想把時間停留在那一段美好的時光。
這就是我，愛打乒乓球的我。
我愛打乒乓球 篇15
國小五年級作文 ,577字在以往的每個假期裡，媽媽都會帶我去體育館學習打乒乓球，經過幾年的苦練，我打球的技術水平提高了不少，也對打乒乓球這項運動情有獨鍾了起來。
隨著年級越來越高，空餘時間越來越少，出去打球的時間也相對減少了，整體水平也有下降趨勢。今年暑假，媽媽給我準備了一個大驚喜：一張嶄新的乒乓球桌。哈哈，我現在每天都可以在家練球啦！
今天，一家人都在，一場乒乓球比賽即將開始。第一場，我和媽媽對打，我先發了一個又快又長的球，可她早有準備，不慌不忙地就把球打回來了。緊接著，我又來了個扣球，可用力過猛，球彈起很高，給了她很大的優勢，一個反扣球像脫堂的子彈向我射來，直接把我“KO”了。在我觀戰爸爸、媽媽對打時，我仔細觀察，獲得了一些經驗和技巧，還研究了一套屬於我自己的打發。終於，又輪到我和媽媽對決了。這一次我信心滿滿，調整好戰略。一開始，我先向媽媽的薄弱點左側發了一個快球，打得媽媽措手不及，然後按照我事先想好的戰術：一會打左邊，一會打右邊，一會長球，一會短球……媽媽跑得氣喘吁吁，都有點暈頭轉向了。最後，我一個扣球快如飛箭，終於我扳回了一局。“耶！我贏啦！”爸爸媽媽給我豎起了大拇指。看來贏得一場比賽不光要有超硬的技術，還要多研究多思考。
運動使我健康，運動使我快樂，我愛運動，我愛打乒乓球。
記一場乒乓球比賽 篇16
國小六年級作文 ,908字在我的記憶長河裡，儲存了許多事情。有快樂的，有憂傷的，有令我永遠也不會抹去的……讓我記憶憂新的就是那一次乒乓球比賽來說吧！
下午做完操以後，老師讓我們在樓下整好隊，隊伍與上體育課的一樣。大家都很奇怪，難不成上體育課？不可能，這節課是語文課，不可能上體育課呀。正當大家百思不得其解時，老師拿著乒乓拍走到大家面前。大家驚呆了，語文老師上體育課少見啊。
一開場，有球拍卻沒球，這可怎麼辦呢？正當大家急得像熱鍋上的螞蟻時，還是班上的女生為了老師遞上一個乒乓球，要不然，這場比賽肯定就此結束了吧！
隨著“噼噼啪啪”的乒乓球聲，比賽進行著。瞧！我們的對手多麼嚴肅。第一場甲方贏了，乙方輸了。甲方的選手顯得有點驕傲，而乙方的選手與往常一樣嚴肅。從他們的表情裡，我似乎看到了對方都在暗示著一種情感，那就是：“咱們騎驢看唱本走著瞧！
第二場比賽開始了，選手們打著打著，忽然停了下來。這是令圍觀者驚人的一幕；選手竟互相換起了球拍。這是令人不可思議的一幕呀，球場如戰場，對手如敵人，有誰會輕意的換球拍呀！從這不可思議的一幕中，我有看到了友誼第一，比賽第二的一幕。
隨著熱烈的掌聲，第三場開始了。這一場可是非比尋常呀！這場由老師與同學打，聽說過老師同學之間乒乓球較量嗎？很少吧！那就讓我們帶著驚奇的心情去看這次比賽吧！
“開始”隨著裁判員的一聲令下，第三場開始了，“2∶0”“5∶0”老師不愧是老師，就是不一般，就剩一球了，看著甲方焦急的表情，我心裡也不由的焦急起來，甲方全力以赴，而乙方不急不躁，我真為甲方擔心呀。甲方即使雞吃螢火蟲心知肚明自己會輸，但他仍使渾身力氣去打這場乒乓球賽，但結果還是老師贏了。甲方已是臉漲的通紅。不過，從他的眼神中，我彷彿看到了他好像在暗暗發誓，爭取下一次的成功。
經過激烈的角逐，朱洲洋取得了最後的勝利。至始至終，朱洲洋從未笑過，但他卻成功了。這應證了一句話：“誰笑到最後，不一定誰笑到最好。”
這次乒乓球比賽個我們提供了一個舞臺，在這個舞臺上，擁有著我們團結向上，頑強拼搏的精神風采。但如果我們能把在這了舞臺上表現出精神的風采放在學習上，那麼，我們六（2）班將會開拓更好的未來。
乒乓球賽體驗記 篇17
國小四年級作文 ,778字乒乓球這項運動，我已經接觸兩年了。曾經我因為不喜歡，想放棄這項運動。在爸爸媽媽的堅持下，我雖然繼續練球，但是心裡很不情願。沒想到今年寒假的一場乒乓球賽，讓我對乒乓球產生了濃厚的興趣。這次比賽真是我的一次愉快的創意體驗。
教練給我安排的對手是一個比我高出一個頭的男生。剛剛在訓練場上，我看到他打球迅猛有力。我看著這個強大的對手心裡很打怵。教練好像看穿了我的心思，建議這個男生讓我三個球。這個男生剛要同意。我立刻勇敢地拒絕了。我要憑自己的實力打比賽。
比賽開始了，對手頻頻發力，我招架得很吃力，連失三分。我急得滿臉通紅。對手一臉得意，一副不把我看在眼裡的樣子。我氣的咬牙切齒，緊握球拍，努力接起對手的吊高球，瞅準他移步的空檔斜打過去，對手換步子想過去接，但沒能接起球來。我竟然得了一分。我心裡有底了，原來對手並沒有那麼可怕，是我自己嚇唬自己。對手失分後，有些惱羞成怒，打球也越來越刁鑽，眼看一個球接不起來我就失分了，我一個箭步衝過去，運用剛剛練習過的搓球技巧接起這個球。好險啊！我瞬間驚起一身冷汗。看來平時那些枯燥的基本功真不是白練得！真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！對手不再小瞧我了，他雖然很用心，但是打到中場也只是贏了我兩分。教練中場休息的時候，讓我們互相找對方的缺點，學會利用對方的缺點得分。
下半場開始了，對方利用個頭比我高的優勢，頻頻發上旋球。我穩住自己的心態，等球落在臺上反彈到一個合適的高度的時候，我用一個漂亮的弧旋球回擊，竟然扳回了一分。教練也情不自禁的喊了一聲：“好球！”我越打越平靜，對手卻越打越浮躁。最後他竟然發球失誤兩次，讓我輕鬆得到兩分。最後，我以一分優勢險勝這場比賽。對這個結果，教練和我的對手都感到意外。看到教練對我豎起大拇指，我激動得一蹦三尺高。
這場比賽不但讓我對乒乓球產生了濃厚的興趣，也讓我明白了一個道理：自信的人才能成功！
我的乒乓球之路 篇18
國小五年級作文 ,862字我是一個喜歡運動的男孩兒，說到運動專案，最振奮的還是數那活力四射、小巧玲瓏的乒乓球了。它對我有著神奇的吸引力，因為它是我們中國的“國粹”，是國人精神力量的象徵。
在我讀一年級的時候，每當電視上播放乒乓球賽，我都會坐在電視機前津津有味地看著。馬林、王皓都是世界一流的乒乓球選手，是我國的驕傲。看著他們頑強拼搏的英姿，我會為他們喝彩；看著他們創造的一個個奇蹟，我會羨慕不已。於是媽媽給我報了乒乓球興趣班，從此就走上了乒乓球之路。
那時的我，身材矮小，只比球桌高那麼一點點，打球時還必須踮著腳尖打。再加上那時我不分東西南北，左右混淆，滑起步來搖搖擺擺，像只受傷的小兔子在跳。除了週六日的訓練之外，我在家裡還經常託球，培養手感；往牆上打，把球吊起來打，練正手、反手。慢慢地，我學會了託球，正反手發球、接球……接著進了校隊，教練教我練滑步、練正手。他對我的要求非常嚴格，訓練強度很大。魔鬼式的訓練常常使我大汗淋漓，暈頭轉向。特別是一些難度較高的動作，一次次地重複，一陣陣地痠疼，一次次地堅持，讓我走到了今天。為了掌握好一個動作，我被教練罵過，被爸爸訓斥過，我也痛哭過，悔恨過，但我從沒放棄過這高雅、神聖的乒乓球檯，它已經變成我生命中的一部分。
俗話說嚴師出高徒。經過教練的啟發和指導，我的基本功有了很大的提高，球技也越來越全面。我深深地懂得，打球不光要拼，更重要的是要有高超的技藝，要賽智慧，賽靈巧。通過三年來刻苦的練習和實踐，教練教我的技術，終於能熟練地掌握了，並且在比賽中發揮了威力，這使我分外高興，心裡比吃了蜜還甜。上一年，在學校舉行的乒乓球比賽中，我一舉成為賽場上的一匹“黑馬”，奪得了冠軍，成為新一代的乒乓球王子。在市運比賽中，我在乒乓臺上激烈地拼搏著，過五關斬六將，為我們學校在團體賽中取得第一名的好成績。每當取得了好成績的時候，我就把以往訓練的艱苦拋到九霄雲外去了。
我就愛看那白色的小球在眼前飛舞。在這銀球的飛舞當中，銘刻著我的乒乓球的成長曆程，它既磨練了我頑強拼搏的意志，又增強了我的體魄，我願一直走下去，直到永遠。
難忘的乒乓球 篇19
國小六年級作文 ,844字在我們成長的過程中，只有不斷地學習，才會一天一天地成長。在不斷的學習中，我們應不斷地進步，只有這樣，我們才能夠健康快樂地成長。在這個過程中，難免會有一些挫折，只要能克服，你就向成功前進了一步。正如這難忘的乒乓球，也是我的一個成長的見證。
在一次考試中，我取得了好成績。媽媽獎勵了我一份禮物，這份禮物就是一副乒乓球拍。剛收到這份禮物時，我有些詫異，因為我根本就不會打乒乓球。很快媽媽的一番話讓我解惑了。她說我因為不經常運動，而很容易生病。這樣才能夠健康快樂地成長，所以要我去練習打乒乓球，不要老窩在家裡。對於媽媽的這番話，我非常同意。
第二天，我帶上了那副乒乓球拍去學校。中午放學，我約了一位好朋友小趙一起來練球。她非常爽快地答應了。經過昨天我上網惡補了一下乒乓球的知識，我也多少懂一點了。我先跟他講了規則，他很快就記住了。我先開球，我彈了一下自己這邊的球檯，十分大力地用球拍拍了一下球，球一下子就飛了出界了。我不好意思地笑了笑：“太大力了，給我試試。”小趙把球扔了過來，我重新發了個球。結果沒發過去，因為太小力了，連網都沒過。小趙說：“讓我試試吧。”我把球給了他，他跟我相反，一開始太小力沒過，我就笑他：“哈哈，你跟我差不多。”這次他不知是故意還是咋的，一個發球，十分用力，飛是沒飛出界，但打中了我的眼睛，痛得我嗷嗷大叫。經歷這件事後，我也不敢笑他了，漸漸地，我們認真練起來了，已經可以對打幾次了，起碼比之前的要好。
幾周後，我們的技術熟練了。你來我往一球可以打幾分鐘了，成功擺脫了菜鳥這個稱號。我們雖然技術好了，但依然每天對打，畢竟我們是為了鍛鍊身體。其間也碰到過很多困難，如打球，打得太高了，太容易被抽了。為了克服這個困難，我好幾次差點扭傷手，不過這一切都值得，我的球技因為這個好很多了。在球檯上，乒乓球被太陽照射著發出了耀眼的金芒。我的身心也健康地成長。
這一次學習乒乓球讓我懂得了很多，遇到困難要想辦法去克服，而不是一味地去逃避，這樣你永遠也成功不了。只有經歷過風雨才能夠見彩虹。
夾乒乓球 篇20
國小五年級作文 ,765字上課了，體育老師說：“今天我們來玩遊戲，夾乒乓球比賽。”聽到老師的話，我們都忍不住歡呼起來。
“遊戲規則十分簡單，”體育老師高興地說，“比賽時，用筷子夾住乒乓球，從起點把球夾到終點的盒子裡。在運送的過程中，手如果碰到乒乓球就算犯規，如果球在途中掉落，可以用手撿起球再去夾，並繼續前進，將球送進盒子為止。”操場上非常安靜，我們認認真真地聽老師講遊戲規則，忍不住內心的小激動，躍躍欲試的心情掛滿臉龐。
於是，體育老師將全班同學分成兩隊，一隊為龍隊，一隊為虎隊。還沒有上場的同學為比賽的同學加油吶喊。
比賽正式開始了，首先上場的是我們龍隊的劉娜和虎隊的趙勤瑞，“預備—開始”哨聲剛落，他們就飛奔而去。只見劉娜小心翼翼地夾起了球向第二個盆子邊走去，天啊，劉娜的球掉了，快到終點的那一刻居然掉了！龍隊的同學們著急了，大聲喊加油，喊快點。劉娜卻不慌不忙的把球撿起，用筷子夾好，一切都很順利，劉娜把球放進盒子裡，帶著滿臉的微笑歸隊了。
到唐家麒了，只見他的球也掉了。他拿起球，用筷子夾住，還用手扶球。哎呀，氣得我們直跺腳，真是不怕狼一樣的對手，只怕豬一們的隊友。那邊的虎隊被逗地哈哈大笑。精彩的時間過得很快，同學們一個接一個的上場，比賽的熱浪一陣高過一陣，歡呼聲一聲高過一聲。看著同學們激烈的比賽，我盼望自己快點上場。
緊張的時候到了，我要上場了，怎麼感覺腿有點軟，手有點抖。心裡有一個聲音不停地迴響：“不要怕，不要緊張，相信自己一定可以的。”深呼吸，一咬牙，我迅速地跑上場，用筷子夾起乒乓球走向盒子，心裡緊張而又激動，害怕我的球會在下一秒掉落，帶著這種心情，小心再小心，我成功地把球放進了盒子裡。我高興地又蹦又跳，大叫起來。
比賽結束了，雖然我們隊輸了，但是我們都挺開心的，因為我記得比賽時，老師都教導我們“友誼第一，比賽第二。”