最後的那一幕相關作文20篇
最後的那一幕 篇1
國小五年級作文 ,802字“加油，加油”耳邊響起同學的鼓勵，她的心便多一分沉重。是同學的鼓勵，是老師的期望，是心中那堅定不移的信念。但有人因此遺憾，有人因此高興。
她只有一搏，因為有太多的不好因數。她的上一個是有實力的一位選手。她擔心會輸，會失敗。她的身上肩負著班級的榮譽，一切的一切，只能用勝利來證明。
輪到她之前，已有好多名選手蓄勢待發。如此，當裁判一聲令下，一曲身如一位病入膏藥的老人，雙手收緊如箭在弦上，雙腿彎曲如等待跳躍的袋鼠，雙眼目視前方如鷹緊盯獵物般。當她跳躍時，像是鼓足了所有的勇氣，只為拼盡那所有的期望。奮力一拼，像一隻幼鳥鼓足勇氣高飛，像一隻老鷹預備展翅高飛。最後，箭已離弦，衝向前方。
她奪得了第一，得到了榮耀和金牌。當時，她的心中只有一個念頭：我要拿第一！
這就是她，骨子裡帶著班級裡那股不服輸，爭第一的精神。
當領獎臺宣佈獲獎名單時，她緊張萬分。但當聽到，第一名是她時，她的心釋懷了。
站在頒獎臺上時，她平復了一下自我心情。筆直的站在臺中央，頒獎員上臺了。手中拿著獎牌，當輪到她時，一枚高舉的金牌赫然戴在她脖子上。
臺下有許多學生拍照，她擺出了這幾天來最自然的微笑。沒有害怕，沒有擔心，沒有勞累。是那樣自然，那樣平和。大概是這幾天的勞累得到了解脫吧！
她告訴我說：要學會化緊張為動力，咬牙堅持。她身後肩負著班級的榮譽和老師的期望，還有同學的希望。最終，她化緊張為動力，使她在賽場上繼續的堅持著，最後她用自己的堅持贏得了勝利。
在運動會上信奉著一句話，那就是友誼第一，比賽第二。不論你有沒有贏，只要你參與其中，你就會感到其中的快樂，因為比賽並不重要，重要的是同學們之間的友誼已經得到了增進。並且師生間的感情得到了很好的促進。在運動會上我們學會了堅持，學會了團結，學會了努力，不管在運動會上是否贏的獎章，都不要留有遺憾，因為你在運動會上收穫的其實比你贏得了這場比賽的意義還要大。
考場上最後的那一刻 篇2
國一作文 ,638字漫步在高大的櫻花樹下，聽著低沉的蟬鳴，樹葉“沙沙”地低吟淺唱，花香絮繞在鼻尖，思緒被拉回到第一次來這所學校的時刻……
剛從小學畢業的我收到了一封信：“親愛的徐xx同學，您願意來本校參加入學考試嗎？”落款處是一行手寫的蒼勁小楷：廣州大學附屬中學，後面跟著的是地址。這所歷史悠久的中學我並不是第一次聽說，他們每年會選一批對學校感興趣的學生參加入學考試進行海選，通過考核的學生會隨機分配給各個校區，成為光榮的廣附學子。
站在這所學校的門口，蒼穹般的殿頂將大廳籠罩在內，我感受到了學校的深厚實力。廣大附中，我來了！我大步走向考場，宛如奔赴戰場一般，毫不畏懼。
考場裡擺放著數張桌椅，我挑了張靠後的坐下，其他位置過一會兒便滿了。這時從廣播裡傳出聲音：“十秒後考試開始，試卷將被髮送到天之驕子們手裡，祝你們好運！”
我拿著這張決定我命運的卷子，握緊了手中的筆，彷彿那不是筆，而是一柄寶劍。此刻，我拿著劍，像古羅馬戰場上的士兵，向著敵人衝鋒！大腦高速運轉，像一臺永遠不會停下的機器。牆是如此的蒼白，陽光是如此的黯然，我心中的熱火卻在燃燒著。世界是如此的安靜，只有鐘的滴答聲，只有筆的沙沙聲，還有的，便只剩下我沉重的呼吸聲了！
所有的力量凝聚在筆尖，寫完最後一個字，我無力地癱坐在了椅子上。直到此刻才發現，汗已將衣衫打溼了。在回家的路上，我的心還未完全平靜下來，考試的時候，有一股力量一直在讓我堅持著，考場的牆上寫著這麼一句話：如果沒有一段讓你回想起來便熱淚盈眶的鬥爭史，你的一生就算白活了。
我印象最深的那一幕 篇3
國小四年級作文 ,416字生活猶如一本相簿，記憶生活的點點滴滴。有的讓我捧腹大笑，有的記憶猶新，還有的讓我哭笑不得。有一幕讓我印象最深。
一個電視里正在播一個廣告：一個母親正在給小孩洗腳，小孩子的腳在水裡像淘氣的小魚。母親給小孩洗完腳，轉過身去給奶奶洗腳了。小孩子趁母親不注意，像小鴨子一樣跟在母親身後，用炯炯有神的大眼睛看著母親給奶奶洗腳了。奶奶的腳在歲月的打磨下不成樣子了，母親只能小心翼翼地洗。不過一會兒，母親的額頭上出現了豆大的汗珠。這小孩子看著母親那疲累的樣子，心裡在想：母親太累了，給我洗腳完還要給奶奶洗腳，太累了，太累了，我今天不如給母親洗一次腳吧！說幹就幹。“小鴨子”拿起水盆倒了滿滿一盆水。母親見了，會心地笑了笑。現在的孩子都是過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。我被這一幕感動了，這一幕讓我明白了：做人要孝順。我要以這個小孩為榜樣。
這個廣告的片段雖然過了很久，但仍然在我腦海中記憶猶新。
春遊中難忘的那一幕 篇4
國一作文 ,668字週五，我參加了企盼已久的春遊，早就聽說是去靈山大佛，順便去瞻仰一下烈士陵墓。
本想在靈山大佛尋找難忘的那一幕，可留給我印象最深的，卻是那一座革命烈士陵墓碑。
陰雨濛濛，給歡快的春遊平添了一絲神祕，當我打著雨傘行進在淅瀝的雨中，吃力地邁完那九十八級臺階，心中又多了些莊重與肅穆。
“革命英雄永垂不朽”，八個用鮮血染成的大字飄逸卻不乏剛韌地映入眼簾，我們收起傘脫下帽，任憑冷冰的雨珠打落在身上，我們一聲不吭，在雨中為烈士們默哀……
那一幕，空氣霎時凝結了，只聽得沉重的呼吸聲和沙沙的雨聲，同學們剛才歡樂的情緒煙消雲散，取而代之的是為犧牲的烈士們而嘆息和傷心……
突然，一個老人的聲音打破了寂靜，把我們從幻想拉回現實，他用不標準的普通話和那飽經風霜的喉嚨向我們講述著抗日戰爭時馬山烈士們與敵人奮勇廝殺的故事。連長冒著生命危險與荷槍實彈的日本鬼子周旋讓我們感動，排長在最後關頭拉響了最後一顆手榴彈和日本鬼子同歸於盡讓我們敬佩；烈士們在被日本兵逮捕後受盡敵人的嚴刑拷打卻還死守祕密寧死不屈，最後英勇就義讓我們心頭一震。
我內心湧起一陣暖暖的波瀾，那冰涼的兩點彷彿被蒸發了，內心熱血沸騰。我不禁感慨我們來之不易的生活竟是用這些捍衛馬山的烈士的鮮血換來的，那面高高掛起的五星紅旗也定是用他們的鮮血染成的吧。
“革命英雄永垂不朽”現在看來是多麼耀眼，刺痛了我的心，當然也給了我正能量，給了我一腔奔流不息的熱血。
我最後回來瞻仰了那一幕，然後踩完了九十八級臺階，內心不禁跌宕起伏，與我來時的截然不同。
隨後玩靈山，遊梵宮，抱佛腳，再沒有比這更難忘的一幕。
留在心底的那一幕 篇5
國三作文 ,691字漫漫征途。
秋風依舊蕭瑟，操場依舊熱鬧，熱鬧中卻多了幾分肅穆，跑道上，一千五百米起跑處，各式各樣的衣衫上套上了清一色的綠色號碼布，一號到十六號，分成兩排，一字擺開，她們都嚴陣以待，只等裁判一聲槍響，開啟她們的漫漫征途。跑道旁。同學們裡三層外三層，愣是把跑道圍得水洩不通，大家的眼睛都注視著賽場上的她們，為她們鼓勁。
“嘭”，槍響，她們似一匹匹脫韁的野馬，在跑道這個遼闊的草原上展現她們的實力。賽道旁，加油聲此起彼伏，此消彼長，給賽道的她們無限力量。
一圈、兩圈、三圈……“嘭”，槍響，最後一圈。
跑道上，熊雨格的身影從眼前掠過，她似有一些不舒服，我叫上劉菡蓮，兩人一起，伴她跑最後一圈。
“熊雨格，我們陪你跑！”我和劉菡蓮異口同聲。熊雨格微微側頭，紅得像熟透了的蘋果一樣的臉上露出了艱難的笑容。
她在賽道上，我們在賽道邊，一同奔跑。“熊雨格，加油！”“熊雨格，步子邁大一點！”“熊雨格，堅持！”“熊雨格，最後一圈了，加油……”我和劉菡蓮的聲音此起彼伏。
熊雨格邁著沉重的步伐，一步一步向前，離終點只有一百米了，這時，一個一直落在她後面的女生趕了上來。
五米、四米、三米、二米、一米、並排……
心中不禁惋惜：“哎，熊雨格要被她超了！”
這時，我眼前一亮，那個女生沒有馬上超過熊雨格，她的頭轉向熊雨格，醞釀了很久，似是用自己僅剩的力氣，大聲地說：“加油！”這加油與身後的聲音比起來微不足道，但它卻深深地印在我心中，心中一片溫暖。熊雨格的步伐似乎快了幾分，她也被這“加油”聲感動了，激勵了吧！
這才是真正的對手，鼓勵你，激勵你，與你一同前進。那個女生，那句加油，深深，深深地留在了我心底。
觸動心靈的那一幕作文 篇6
國二作文 ,2601字【篇一：觸動心靈的那一幕作文】
人生就像一部電影，你是這部電影的主角亦是導演。可你永遠也不知道何時何地會在你的電影裡出現一個配角，賜予你觸動心靈的一幕，一幅令人難以忘懷的畫面。
“五一”放假，在家陪著外公觀看“遠方的家”五一特輯—《危險的職業》，介紹了四川樂山大佛的一位工作人員，節日加班，每天冒著生命危險在懸崖絕壁之間清理垃圾和雜草，維護文物。
他在工作時雖然有安全繩保護，但那是在刀削般的崖壁上工作，凌冽的山風吹得他懸空的身子盪鞦韆般來回擺動。他戴著手套的手緊緊抓住繩索，動作小心謹慎。看得出工作多年的經驗讓他動作嫻熟穩定，但在這18米高空工作，還著實令我為他捏把汗，他的一舉一動都牽動著我的每一根視覺神經。
他緩緩降落到陡峭懸崖上的一小塊石頭，上面的青苔令他有些站不穩，我目不轉睛地盯著電視，屏息注視著。他拉著繩索，緩緩挪動著步伐，彎下腰，拾起那掉落在崖邊的紙片與礦泉水瓶。他上上下下，來來回回地攀爬翻越懸崖峭壁，卻只為那一片紙屑或一個塑料瓶。這令我深深震撼，令我心靈深深地觸動。這拾起的每份垃圾，都是他冒著生命危險完成的，人們的不文明扔垃圾可能會讓他付出生命！
他這種甘於奉獻的精神真觸動了我。假如，在景區遊玩的人們，都遵從“遊覽之禮”、“觀賞之禮”，那他們這些工作人員便不會有危險，我們的環境也不會如此糟糕！
想到這裡，我的心裡無形中有一種對他們工作人員的崇敬。當今社會，無論做什麼，都要有一種敬業感，要盡全力去完成。我們學習亦是如此，學習要敬業，迎難而上，儘自己所能去完成任務。
一個人可以平凡，但絕不能平庸。任何一件平凡的事情都可以做出不平凡的成就。
【篇二：觸動心靈的那一幕作文】
生活就像一粒粒瓜子，紛紛的歲月已過去，瓜子仁一粒粒嚥了下去，其中的滋味只有自己知道，留給大家看的只有滿地狼藉的瓜子殼，還有觸動心靈的那一幕。
人總要等到失去時才知道後悔，總覺得自己的時間還很充裕，孰不知，身邊的人的時間已遠遠不如你的充裕，你的承諾他已再也等不了。也許只有失去時才懂得珍惜？
我站在空蕩蕩的靈堂中，遺像中爺爺笑得還是那麼慈祥，眼角疊起了一道道皺紋，時光在他臉上留下了歲月的痕跡，匆匆的歲月又永遠地把他從我們身邊搶走，唯一不變的，只剩下滿滿的回憶，眼淚從父親的眼眶滑落，“啪嗒”一聲打在地板上。在印象中父親從不曾流淚，他總是嚴肅的對著我，我從不曾看過他哭泣。隱約記得父親曾提起過，爺爺住院前總是說想要再回老家看看，父親答應他等到暑假就帶他回去，暑假來了，爺爺走了。這時我突然發現，父親的背已不再挺拔，他的鬢角不知何時填上了縷縷白髮，他的腰何時變得像現在這樣佝僂。他老了。
我永遠忘不了那天父親的側影，他的眼角盈滿了悲傷，他的嘴脣止不住地顫抖，他的膝蓋重重的撞在地上，他的指縫間褲子被折出了許多褶皺，我永遠忘不了那一幕，觸動心靈的那一幕。
莎士比亞曾說過：“時間會刺破青春的華美精緻，會把平行線刻上美人的額角，它會吞噬稀世珍寶，天生麗質，沒有什麼能逃過它橫掃的鐮刀。”我們無法讓時間停止流逝，也無法讓自己回到過去，我會牢記觸動心靈的那一幕，在失去前學會珍惜。世界上沒有後悔藥，也沒有回頭路，所以不要為自己留下後悔。
【篇三：觸動心靈的那一幕作文】
總有那麼一些瞬間，烙印在心中揮之不去；總有那麼一些瞬間，感受到了溫暖；總有那麼一些瞬間，觸動了心靈。
前些日子，閒來無事和父親打了一個賭，我堅持說自己養花照料植物比他心細，他卻像個孩子一樣固執地和我打賭，誰能讓花盆裡的植物先發芽就算誰贏，我自覺這不是難事，就答應了他。
起初那幾天，我天天給它澆水，陽光充足時就將它搬到屋外，下雨天又冒雨將它挪進屋內，而父親卻像往常一樣，可以地澆水、晒太陽也很少，每天看著他的行為，我覺得又距勝利近了一步，可幾日後，我的花絲毫未動，父親的花已經發芽了。
我本著懷疑的心態撥開土壤，果然，根已經爛掉了。
我知道勝負已分，但驕傲的心提醒我不能提前認輸。可是，一個月光溫潤的夜晚打破了所有的事情。
我隱約地聽見屋外有動靜，現在才九點半，會是誰呢？我躡著手腳微微提起窗簾，一個影子在忙碌著什麼，再一看，那人撥開了我花盆裡的土，看了看已經潰爛的種子，嘆了口氣，從地上拿起一顆花苗，替換掉了原先那顆爛掉的種子，澆了一壺水，凝神看了一會兒花道：“唉！我女兒那種見不得輸的脾氣我又怎麼不知道，她要是輸了我，心情又要低落好一會兒了吧。”
月色似水，靜靜溫暖出一個男人的背影，他靜立在那裡，盯著一盆小花，隱約透過窗，我看見他有皺紋的面龐如平常一般笑著，那一刻，那一幕深深印入我的心，心中似乎漏了一拍，已經不知該展露怎樣的面容，眼角微溼，但我卻努力地笑著，心裡有溫暖之感，卻有一滴眼淚流落面龐。
【篇四：觸動心靈的那一幕作文】
清晨，整個世界彷彿籠著一層柔和的光暈，一切都剛剛甦醒，寧靜、慵懶。
又是一個早起的早晨，我斜倚在窗邊遠眺—不遠處有兩個身影正緩緩地走著。多少次了呢？不知道，只是記得似是每天這個時候總能看見他們。一個老人，和他的妻子，每天如一日的堅持。
他走得很慢、很慢，小心翼翼地攙扶著他身邊步伐不穩的人。我眯起眼，仔細地瞧著他身邊的老婦人。她看上去有些臃腫，那種病態的臃腫。她亦看上去很虛弱，像那種大病初癒後的弱不禁風。她每走一下，身子便像失去平衡般的向一邊斜去。這時，我注意到，她的丈夫便會有力地穩住她，並用自己的雙腳來阻止她腳下慌亂的步伐。簡單來說，便是以自己的腳作為墊子，來減小她行走不便造成的傷害。他們一步一步地走著，她練習走路，他默默地陪著她。
我沉默地望著，心中翻流過無數次的感動與觸動又一次在心中湧動。“死生契闊，與子成說；持子之手，與子偕老”，莫名想起這一句話，一生的攜手與追隨便是如此了吧？哪怕你紅顏不再，哪怕你年老體衰，但他從未離開。
陽光不知不覺地鋪滿大地，透過街邊枝葉漏下一地碎光，晃晃地映在那對身影上，勾勒了一個漂亮的剪影。她輕顫，彷彿下一步就會堅持不住，他停下步伐，溫柔地說著什麼。他們又開始走開，遠了些；她一個踉蹌，他伸出空閒的那一隻手臂環住她，擔憂地輕輕穩住她。他們逐漸走遠，漸漸地只能看見兩個溫馨的背影；一個身影側過身，拉了拉身旁的人，而後兩人一起坐在街邊的長椅上，時間在這一刻彷彿靜止。
“地動山搖的瞬間，我們為彼此撐起一片天空；愛不是花前月下，而是生死與共。”
觸動心靈的那一幕 篇7
國三作文 ,723字批評的話語一波接著一波向我衝來，如潮水一次又一次將我覆蓋。剛開始演講的自信蕩然無存，只留下一絲來證明我的愚蠢。心靈已被老師略顯失望的神情凍僵，凍，封冰千里；僵，硬如堅土……
這次演講是我從緊張的學習生活中硬抽出時間，盡最大努力完成的，為什麼老師不能理解呢？
帶著沮喪與委屈，我猛地倒在椅子上，一動也不想動。歪過頭，一個小花盆吸引了我的視線。唉—和我一樣慘得也只有它了吧？
那是一個裝有寒意絲絲的泥土與栽著單薄蒜瓣的花盆。爸爸把冬天食用新鮮蒜苗的希望全部託付於它。
我不禁苦笑起來。硬如石塊的泥土，寒冷無比的天氣，咱們也算是同病相憐吧？
之後幾天，我常去看它。毫無變化是在意料之中，於是，漸漸將它淡忘。沒想到，幾天之後，令人觸動的那一幕出現了。
在那硬如石塊的泥土裡，在那寒冷無比的天氣裡，蒜苗鑽出來了，那白裡透著新綠的顏色，以無比堅定的姿態，在那一瞬間觸動了我的心靈。像一個毅力頑強的戰士，衝破了重重的困難、層層的障礙，只為展現那生命的美麗。
像一股暖流緩緩淌過心田，載著希望，滋潤了乾涸的泥土，溫暖了寒冷封冰的天氣。心中似乎也有一株白裡透著新綠的小蒜苗，抱著雷打不動的信念，生長著、生長著……
新的力量蔓延到四肢百骸。我長呼了一口氣，一種感覺在心中逐漸成形，堅定起來。一個人和一株小小的蒜苗？
我開始瘋狂地把時間像牙膏一樣，硬是從空空的盆中擠壓出來。經過一段時間的練習，我又一次站在了演講臺上。這一次，我要贏。
令評委老師驚訝的是一名上次斷斷續續說話卡殼的選手，不知受了什麼刺激，這次行雲流水，自信而熟練地完成了演講。
回到家，看到又有幾株綠色探出頭來。這也許是它微笑的方式吧？
我笑了起來，謝謝你，觸動了我的心靈，也教會了我成長。
記憶中的那一幕 篇8
國一作文 ,727字知了在窗外不停地叫，太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣，那天卻發生了一件令我永遠難忘的事情。
去年暑假的一天，我和媽媽去海邊玩，路過一座天橋。天橋上人來人往，天橋下車輛穿梭，這是一曲美妙的樂章中，我聽到了一個很不協調的聲音，沙啞、淒涼，那是……
循聲望去，只見天橋一邊的地上坐著一個六十多歲的老人。他蓬頭垢面、滿臉滄桑，雙眼緊閉，好像沉浸在音樂的天堂中。但仔細觀察後，感覺有點不對勁。他的面前是一個開著蓋的鐵盒，裡面零零亂亂亂地扔著幾個硬幣。原來是一個浪子人。天橋上人來人往，卻沒有人願意同情他，他是多麼無助。獨自一人呆坐在那裡，像是對天空傾訴著什麼……
這時一個六七歲的小女孩拉著媽媽的手走了過來，腳步停留在那個老人面前。看了一會，小女孩對媽媽說：“給這位爺爺點錢吧！”她晃著那位婦女的手臂說：“媽媽，您看他那麼可憐。”那位婦女說：“裝什麼可憐，你看那盒子裡有多少錢！”
“別人不幫助老爺爺，我們為什麼要和別人一樣？這位爺爺太可憐了，如果我們是他，就這麼幾毛錢，會吃飽飯嗎？”媽媽想了想便給那個老人二十元錢，順便讓那個老人吃了一頓飯。那位老人非常感謝，並連聲對那位婦女道謝。
社會中的這一幕讓我感觸很深，兩相對比，我覺得我們的生活比那位老人的生活好一百倍。我們就像在天堂上活著，我們現在幸福、舒適的生活全是父母的勞動換來的，我們比那位老人好過一百倍，不，是一千倍、一萬倍。
如果現在我們走出了校園、離開了家人，我們的生活就會和那個老人一樣，沒依沒靠，清貧孤苦，我們將會變得不堪一擊，難以生存。父母是我們的守護神，我們有父母生活才會變得更加精彩。
知了還在窗外不停地叫，太陽依然火辣辣地炙烤著大地。而幸運的我在爸媽為我精心編織的愛巢中快樂、幸福地成長著。
暴雨中的那一幕 篇9
國小四年級作文 ,618字今天，我站在窗子邊上往下望，看見雨“嘩啦嘩啦”地下著，聽見大風不停地用他強有力的身子頂著窗戶玻璃，而發出“咯啦咯啦”的響聲。
正當我看得入神的時候，電話鈴響了。原來是爸爸讓我下去幫他拿蔡呀！我立刻乘著電梯來到了一樓的大堂。但是，大堂裡空無一人。我等了一會兒就有些不耐煩了。於是我推開大門，一陣大風朝我撲了過來，我被大風又逼回了大堂裡。透過門上的玻璃，只見外面一大片一大片的樹葉被猛烈的大風從樹上拽了下來。路上的行人撐著傘，艱難地往前行走著，還有一個花盆從花壇邊的凳子上摔了下來，在地上粉身碎骨。
這時，我看見了一個熟悉的身影出現在了垃圾桶旁。我伸出頭，將臉兒貼在玻璃上，仔細一看：原來是我們小區的環衛女工啊！
只見她彎下腰，手伸進垃圾桶裡，先摸出了一些有用的物品，比如：塑料瓶，繩子等等。然後她將這些物品放入了一個事先準備好的麻袋裡。接著她又將桶裡的其他垃圾整理好，放進了另外一個麻袋裡，並用力地將他們搬上了身旁的三輪車裡。接著她又從車後抽出了掃把和畚斗，走到打碎的花盆邊上，先用手將碎片一片片撿了起來，放進麻袋裡，又用掃帚把地上的泥土和花草清掃乾淨，最後倒進了旁邊的花壇中，把掃帚掛回了三輪車後。
她艱難地爬上三輪車，趟著水，用力地踏著，漸漸消失在了路的盡頭。
我頓時改變了對她的想法。原先我一直認為，她做這份工作僅僅是為了謀生，可見到今天暴雨中的這一幕，我想：她不僅用雙手養活了她自己，還為我們美麗整潔的小區環保工作一直默默努力著！
難忘的那一幕 篇10
國一作文 ,718字那一幕，我嚐到了成功的喜悅；
那一幕，我得到了掌聲的陶醉；
那一幕，我明白了不管暴風雨後是彩虹還是更猛烈，都要勇敢的迎接。
想在我的記憶海洋裡徜徉嗎？我有一段用五彩繩編織的回憶：2010年11月3日的演講比賽。
記得那時學校裡有一個演講活動，班上好多人蔘加了，經我深思熟慮後，決定參加，我是最後一個演講的，那是演講被一推再推，11月3日比賽終於開始了！時間再慢慢流過，輪到我了，激動和害怕猶如海浪一般向我撲打來，在上臺時，不知哪位老師拍了一下我的肩膀說：
“好好表現，加油。“
我邁著堅定的步伐穩穩地站在了話筒前，我一抬頭，好多的人啊！我覺得第一排的人都能聽見我的心跳聲！
“咳！”我的喉嚨發緊，不料卻引起了下面的鬨笑。我頭上沁出粒粒汗珠，眼睛也不知道看哪，腳不安地挪動著，頭髮根有種異樣的感覺，我豁出去了！
“大家好，今天我演講的題目是……”
漸漸的，嘈雜聲隱去，大廳裡迴盪著我清脆、洪亮的聲音，我越說越自信，演講稿好像生來就刻在我腦子裡似的。演講很快結束了，不瞞你說，最令人厭惡的是等評分！在無聊中我不禁望向窗外：凜冽的寒風吹颳著樹葉，枯萎的雜草孤獨的隱沒在角落裡，橙紅色的磚牆好像把我包圍的快要窒息，那一棵棵光禿禿的樹更點綴了這淒涼的景象……
“你獲得三等獎了！”
不知哪冒出的一句話把我的思緒拉了回來，我仔細一聽，呀！我慌慌張張地跑上前去，一個陌生人把獎品塞進我手裡，眼睛不經意瞥了一眼窗外：落日的餘輝灑在白雪上，白雪看上去像鋪滿了碎金一樣，天空上的雲，絲絲縷縷，薄如蟬翼，遠方紫紅色的霞使景象更加絢麗。
“獲獎的同學到這來合影。”
我樂顛兒的過去了，隨著掌聲、歡呼聲還有那一道閃光，我知道我成功了，如果時光定格在那一幕多好呀！
記憶深刻的那一幕 篇11
國三作文 ,983字烈士之魂已沉泉，吾輩發奮應向前。
莫悲往事憤鉤沉，但看祖國換新顏。
—題記
1911年4月27日下午5時30分，黃興率領義軍直撲兩廣總督衙門，並分兵攻者督練公所等處，可孤軍作戰，最後以失敗告終。喻培倫，方聲洞，陳更新，林黨民等約百餘人死難，起義失敗後同盟會會員潘達微冒著生命危險把散落的七十二位烈士遺骸收殮安葬於黃花崗……
2012年7月16日，跟隨著夏令營的部隊，我步入了坐落於廣州市先烈路的黃花崗七十二烈士陵園。剛踏進去，便感到了莊嚴，肅穆，腳下的青石板已變得凹凸不平，好像一個象形文字，默默訴說著那一段段染著熱血的故事。站在大門口處舉目望去，道路兩旁綠樹成蔭，在青蔥的樹蔭中隱隱約約可以看到掩映的墓碑，高低錯落。
邁步在通向陵墓的道路上，步伐牽動著呼吸，每一步都是如此的沉重，陰霾的天空適時地飄落起絲絲雨滴，像人的眼淚，輕柔的洗滌著陵園中的一切，似乎在洗刷仍然沾滿鮮血氣息的土地，又似乎在撫慰烈士們的靈魂。
墓碑在眼前不斷放大，陵墓以麻石切成方形墓基，四周繞以鐵鏈欄杆，上有四柱方形鐘頂碑亭，樹“七十二烈士之墓”。紀功坊上半部以72塊舉行方塊，上面簡述烈士們的生平和墓誌銘，雖然很艱澀，卻也洋溢著一股動盪時代中才有的英雄豪氣。方塊砌疊成金字塔形，坊頂上矗立一高舉火炬的自由女神像。我注視著走道兩旁的石碑，上面刻著“殺身成仁，捨生取義”還有墓頂那四個遒勁大字“浩氣長存”。靜靜地凝視著這字，冰涼冰涼的雨沾溼了衣領，沾溼了臉龐，也沾溼了我的思緒。遙看起烈士們的現身救國的豪情萬丈和慷慨激昂。不由得彎身深深地給烈士們鞠上一躬，抬頭望著這葬有七十二位中華英雄兒女的陵墓，雖然曾在歷史課本上看到過有關他們的圖片，然而此時，我內心的震撼卻比任何時候還要激烈，我彷彿能感受到烈士們的氣息在纏繞著我的靈魂，那為國“拋頭顱，撒熱血”的精神熾熱了我尚且年幼的心。
環視陵園周圍，在優美的環境中不少老人小孩在悠閒地逛著，臉上掛滿安然幸福的微笑。我在心中感慨：就是烈士們，他們用自我的犧牲換取他人的幸福，以至現代：有抗洪抗土為保護人民財產的生死不顧，有白衣天使誓死挽救病人的碧血丹心……這些不是七十二烈士精神的繼承與發揚嗎？
放心吧！烈士們，我們雖不身處戰爭年代，不能去打仗，但我們依舊可以用知識去報效祖國，請相信，我一定不會讓你們失望。
仰望天空，雨，似乎下得更沉了……
記憶中的那一幕 篇12
國三作文 ,664字放學回來的路上，一路上靜悄悄的，只有汽車駕駛過的聲音，突然“嘭”的一聲，打破了這份安靜……
一位紅色小轎車裡的女司機在玩手機，結果前面十字路口正好是紅燈，別的車都停了下來，但那位女司機在玩手機沒注意到，於是撞上了前面一輛載客的女司機。
計程車司機受到這突如其來地一撞，當然嚇了一跳，於是下來找女司機理論。而女司機似乎覺得這一撞，打擾了她看手機的興致，於是也下車來。計程車司機原本以為女司機會道歉的，但女司機反而先叫了起來。這樣一來，計程車司機也和她吵了起來。兩個人一個比一個嗓門大，就這樣在馬路中央吵著。路上站了很多駐足觀看的行人卻沒有誰去勸架。
兩個人吵得越來越凶個個都吵得面紅耳赤。後來那位女司機說要報警，讓警察來處理出租車司機根本不怕，說趕快報警吧。兩輛汽車就這樣停滯不前，而此時正值下班高峰期，來往的車輛都被堵在了後面，一個勁的按喇叭，十分的吵鬧，兩位司機壓根兒沒注意到這場面還在激烈地爭吵。
不一會兒，交通堵塞引來了交警。交警讓兩位司機先把車開到路邊上，然後開始整理交通。等交通恢復正常後，他又去調節兩位司機間的矛盾。最後在交警的協調下，女司機賠了計程車司機幾百塊才了事，兩人都十分不開心地把車開走了。
這就是現在的社會面貌，每個人都斤斤計較，只關注自己的得失，也因此把很多原本是很小的事，最後鬧得大家都不愉快。社會上存在著很多這樣的人，之只要維護自己的利益，卻不知退一步海闊天空。如果每個人都願意退一步的話，那這個社會會變得更美好、更和諧，而這是所有人都希望的。
記憶中的那一幕，教會我成長，提示我們做人要懂得謙讓。
客車上的那一幕 篇13
國二作文 ,928字但丁說過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。—題記
伴著習習的清風、和煦的陽光，媽媽陪我一起去新華書店看書。乘著公交車到了那，隨後我就沉浸在了書的海洋中。午飯過後，我與媽媽準備乘公交車回家。
在公交車站，我和媽媽靠著圍欄，等待公交車的到來。突然，一個頭發凌亂，臉上髒兮兮，穿著一雙破拖鞋以及一件已經看不出原來顏色的衣服的中年男子出現在我們眼前，當他靠近時一股臭氣混夾著菸酒氣撲面而來，周圍的人們不禁捂住鼻子往後退了幾步，媽媽拉了拉我，示意我不要與那人站得太近。
汽車終於到站了，我與媽媽坐在一個靠窗的位子。我把目光向那個邋遢男子的方向投去，發現他沒從前門上車，而是去了後門處，我越發感到好奇，只發現那個男子拼命地擠上車，卻沒有交車錢，還若無其事地坐下，車發動後一個抱著嬰兒的婦女對那個邋遢男子說：“不好意思，請問你能讓個座嗎？”“我憑什麼給你讓座，你以為你是誰啊！”那個邋遢男子嚷道。隨後那個婦女愣了愣，便默不吭聲了，我的目光投向了剛才那個男子，他好似注意到了我，轉過頭來：“小屁孩你看什麼看！”說著便用惡狠狠的眼光瞪著我，我忙反駁：“你不給老弱病殘讓座，不交車票錢。難道就不準別人看、別人說了嗎？”他揚起拳頭像是要衝過來，可是周圍人的目光被我們剛才的喧鬧聲聚集了過來，無奈之下，他只好又放下了拳頭，從眾人的目光中悻悻地站起，在車靠向下一站的時候一躍下車，但還是沒有補交車票錢。
下了車在回家的路上，我問媽媽那人為什麼要這樣，媽媽說：“有些人有修養，有些人沒修養，兒子你可要做個有修養的人！”回到家後，我不禁想：連兩元錢都不肯交的人還大搖大擺的不給人讓座，林肯曾說過：法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。現在社會上到處都發生著不遵守道德規範的事，如大街上亂扔垃圾，景點被刻上名字，圖書被撕頁，水電浪費等，這些雖然都是小事，但是我們許多人都對他人的不文明行為視而不見甚至見怪不怪。
親愛的同學們，我們是祖國的未來，我們在學習知識的同時，要注意道德上的規範，要做一個有良好道德規範建設的人，去捍衛自己的道德影響乃至影響身邊的人。讓我們一起努力，做一個有高尚道德修養的中國人，以積極向上的心態去改變世上的無道德、不文明行為。
牛肉店裡的那一幕 篇14
國小六年級作文 ,670字在這個陽光明媚又充滿喜慶的國慶節，媽媽帶我去東鼓道大吃一頓。
進入東鼓道，那裡人潮湧動，我微微搖了搖頭，還是和媽媽逛起街來。路過一家牛肉麵店，迎面撲來的香味令我饞涎欲滴，我趕忙拉著媽媽找了個位置坐了下來。突然，一陣嘈雜聲傳來，原來是一個鬧事的客人，他剛才嫌等待的時間太長，這會兒吃到了面又嫌面不好吃，便起來鬧事，而那服務員便手足無措站在旁邊。
周圍鴉雀無聲，誰也不想做出頭鳥，為了一個不認識的服務員得罪人呢？何況那人身強體壯、皮膚髮黑，再加上他在椅子上翹著二郎腿和那明晃晃挑釁的眼神，活脫脫一副小混混的樣子，就更沒有人為服務員出頭了。我也只能冷眼旁觀，雖然我和很多人都不滿他的所做作為，但是又有什麼辦法呢！
就在我認為沒有人會為服務員挺身而出時，一位老人蹣跚地走了過來，那個老人兩鬢斑白，眼角處依稀的可以看出歲月的痕跡，他雖然年紀很大，可腰桿依舊挺著筆直，柺杖重重地敲擊著地面，“咚咚……”這聲音在這鴉雀無聲中顯得愈發響亮，老人開口：“小夥子，得饒人之處且饒人。更何況這面沒有不好吃啊……”老人的話還沒有說完，那青年就一腳踢了過來，嘴裡還惡狠狠地說：“你以為你是誰啊？一個老頭，還敢管我的事？”說著揮起了拳頭。
周圍的人心中的不滿爆發出來，一位中年男子一把抓住了那隻握緊拳頭的手臂，周圍的人也義憤填膺：“這小青年是誰啊？一點也不講道理！”“這世道還有沒有王法？”逐漸向青年圍成了一個圈……那青年面上露出了怯意，悻悻地瞪了老人一眼，走了。
人群漸漸散去，可剛才那一幕深深地印在我的腦海裡。我想：要是社會上多一些這樣的老人，社會正氣將生生不息。
公交車站的那一幕 篇15
國小五年級作文 ,744字這是一個下著瓢潑大雨的夏日，一條條雨水從窗上滑落，我趴在窗前，望著樓下亂哄哄的公交車站，不禁想起了前不久出現在公交車站的清潔工人……
飄雨的週日，淅淅瀝瀝的小雨一直下個不停，讓人覺得心裡有些壓抑。即使這樣惡劣的天氣，我依然要雷打不動地去補習班上課，我和媽媽一起去公交車站乘車。小小的站點因為下雨的緣故擠滿了人，有形色匆匆趕著上班的青年人、也有和我一樣去上補習班的小同學、還有悠然自得不慌不忙的少男少女們。在這小小的公交車站上，沒有因為天氣不好而安靜，反而多了一份嘈雜和熱鬧。
此時，我注意到一位身著筆挺西裝、身材健壯的青年，他一手捧著一杯豆漿，一手拿著一個漢堡，在那狼吞虎嚥地吃著，幾分鐘的時間兩樣東西就被吃光了。我正為他吃東西的速度如此之快而想著媽媽每天催促我的情景時，卻看到他將漢堡紙和豆漿杯隨手扔在了站牌柱子邊，突然心裡生出異樣的感覺。我正猶豫著，想過去拾起，又想看看他是否能改錯。我期待著……一分鐘，兩分鐘，可他旁若無人、視而不見。
正在這時，一位步履蹣跚的清潔工人走過來，迅速地用夾子拾起那兩樣垃圾放進了手中的垃圾袋子裡，動作輕快而又熟練。他沒有馬上離開，倚著柱子站在那兒。我仔細的打量起這位清潔工人：他看起來有六十多歲的樣子，身披一件草綠色的雨衣，下身穿著清潔工服裝的褲子，腳穿黑色的靴子，黝黑的臉上已經爬上了許多皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛卻透射出善良的目光。他表情平和地看著乘車的人們，嘴角掛著一絲微笑。公交車一輛輛的開來又開走，上下車的人們總會不自主地扔些小垃圾，而那位清潔工人就不厭其煩的拾起，沒有絲毫的抱怨……
我等的公交車終於來了，在乘上車的那一刻，我情不自禁地透過車窗望向這位兢兢業業、任勞任怨的清潔工人，他的一舉一動給這座城市帶來了清潔，更給人們帶來心底的溫暖！
在我記憶深處的那一幕 篇16
國小四年級作文 ,571字在每個人的內心深處，都有一個記憶寶庫，裡面藏有一筆不可估量的財富。—題記
在你的記憶深處，哪個場面讓你無法忘懷？是花開遍野？是遼闊草原？是巍峨高山？在我的記憶深處，這些都不是，而是一個關於友誼的故事。
故事發生在一個人聲嘈雜的車站裡，兩個小老頭靜靜地坐著，他們滿頭銀髮，估計年逾古稀，蒼老的臉上爬滿了皺紋，手上、腳上則佈滿了厚厚的、大小不一的繭子。
仔細看，他們正在小聲交談著什麼。一個老頭說：“唉！光陰似箭，日月如梭，老嘍！老嘍！”“是呀，年歲高了，腿腳不中用啦！”另一個老頭應和著。正說著，一輛火車“嗚嗚”“嗚嗚”地高喊著駛進了站臺。“車來了。”一個老頭說，看起來，他的心情像吊了鉛塊一般異常沉重。
接下來的那一幕，我永遠也無法忘懷。一個老頭慢慢的走上了車，透過車窗向外張望。外面的那個老頭，不斷地揮著蒼老的手，嘴角微微顫抖，眼角擠出兩滴渾濁的淚。在看車窗裡邊，那人已是老淚縱橫。兩人都已年高，這一別，或許就成了永別，有種“西出陽關無故人”的感覺。
車“嗚嗚”“嗚嗚”大叫著開走了，偌大的站臺上只剩下他一個，還在不停地揮手，揮手……
人們常說：“友誼是金，記憶是銀。”這一幕在我心中定格了，至今想起來了仍會鼻子一酸，熱淚盈眶。
同學們珍惜友誼，珍惜你的朋友，珍惜和他們在一起的時光。在我記憶深處的那一幕，告訴我們這樣一個道理。
令人感動的那一幕 篇17
國小三年級作文 ,497字感動如愛，時刻溫暖著我！只要我們細細地發現，就能被感動。我就曾被這樣一件事所感動。
兩年前的一個下午，我和往常一樣乘公交車去同學家玩。我剛上車，公交車司機就按下了關門的按鈕。就在他剛按下去的那一剎那，車窗外傳來一位阿姨的叫聲：“等一下，別關門！”我回頭一看，原來是一位婦女，她的手上抱著一個嬰兒，正快步往公交車站走來。司機顯然也看到了她，立馬停住了那隻要關門的手。阿姨走的很急，沒注意到腳下的石頭，我剛想提醒她，可她已經絆倒了，“哇！”阿姨懷裡的嬰兒放聲大哭。阿姨立刻站起來，急忙抱起孩子，跑上了車。
上了車後，阿姨把小嬰兒哄入睡後，接著開始尋找孩子身上有沒有傷。在尋找的過程中，她發現小嬰兒手上有一點血跡，阿姨的臉立刻變得驚慌起來，在小寶貝的手上，臉上，仔細地看著，可卻沒有一處受傷，身上包著一床厚厚的被子不可能受傷。阿姨開始奇怪了，可她後來又慢慢笑了起來。我不明白阿姨為什麼笑，於是湊過去一看，原來傷口並不在小嬰兒身上，而是在阿姨自己的手臂上。可是阿姨並沒有緊張，反而舒了一口氣，然後便靠在椅子上休息了。
雖然這件事已經過去很久了，但它依然在我的腦海裡揮之不去，難以忘懷！母愛！真的很偉大！
最後的六一 篇18
國小三年級作文 ,586字今年我們六年級大多數人是最後一個六一兒童節，這最後一個六一當然也很精彩。
這一天，我們早早地來到了學校，學校裡張燈結綵，彩旗隨著五星紅旗一起飄揚，各個教室裝扮得異常美麗。“60個班級，60種活動，這個六一讓我們放開性子，放鬆心情來融入参加這些活動吧……”聽到這裡我們就像要衝鋒的隊伍一樣，準備衝出教室，不過還要等老師的口令。“好，現在大家自由活動吧！”大家一聽就一起衝出教室，不一會兒就只剩班裡的裁判人員了。
我和李可怡先隨便逛了逛，發現人都很多，心裡抱怨道：人都這麼多我們還能到哪兒去啊？就排隊就能排一節課，還是先回班上看看吧。我們回到班上，看見本班的人不是太多就進去玩了。這是“夾彈珠”的遊戲，我和李可怡排隊開始玩了。“準備，開始！”我緊張的手剛開始有些抖，不過慢慢好了一點，一個，兩個……一個個彈珠被我夾到碗裡，“10，9，8，7……"裁判人員的口令響起，我心裡想：快點，再快點。“停！”我們停止夾彈珠，裁判計數之後說：“2號22個，第一；3號18個，第二……”“太好了！我是第一，你是第二，”我對李可怡說，我們拿了獎品又去玩下一個活動了。
很快，時間到了，我們各自回了教室。我們回到教室後又抱怨道：“切，才兩節課的時間，也太少了吧！我們還沒玩夠呢！”
我十二歲了今年是最後一個六一，以後我就長大了，我也要慢慢懂事了，要帶好弟弟妹妹。今後的我，長大了！
最後的六一 篇19
國小六年級作文 ,527字時間，它是人們生命中匆匆的過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡，我們常常在它逝去後才漸漸發覺，我們在一起的時間已經不多了。
就在今天，我們迎來了期盼已久的兒童節，但這次的兒童節對我們來說非常特殊，因為它不僅是我們在這個學校過的最後一次兒童節，也是我們在這個學期，的最後一段時間過的最後一個節日，對於即將畢業的我們來說，這個節日是很重要的。
今天，我起了床，吃了飯，早早的來到學校，發現大部分人都已經來了，在第一節課的時候我們就拉好了桌子，後來，我們還發了糖和瓜子，可重中之重，還是倒數兩節課。
到時候，兩節課的時候，英語老師和語文老師拿出了兩節課的時間讓我們開聯歡會，同學們都特別開心，大家都陸陸續續的表演了大約十多個節目，每個節目都令人目不轉睛，可讓我印象最深的是張若曦和宋曉慶表演的一個小品，一個只有大約八分鐘的節目，卻讓同學們笑聲不斷：從一開始的“一分耕耘，一分收穫”；到後來的“勇敢的心”；再到“造句”；然後再到最後的“背詩”。每個都讓人哈哈大笑，過目不忘。
就像老師說的：快樂的時光總是短暫的，明明一個小時的時間，可是我們卻感覺只有十分鐘，六一兒童節會過去，這學期的最後一個節日會過去，但是今天的記憶在我腦子裡永遠不會過去。
難忘的那一幕 篇20
國一作文 ,678字他，斜挎著吉他，臉上洋溢著微笑緩緩走上臺了。拿起了話筒，坐在舞臺中央的凳子上，燈光射出，音樂響起，他向人們鞠躬示意，抱起他心愛的吉他，手指撥動琴絃，“東風夜放花千樹香滿路，更吹落，星如雨……”蒼勁有力的聲音頓時響徹在演播大廳。
觀眾們目不轉睛地盯著主席臺，評委們激動地嘴巴張成了“O”字形，主持人撒貝南雙手合十放在胸前好像隨時準備鼓掌。大家都沒有想到這位滿臉滄桑、鬢髮皆白的老人竟然能爆發出這麼大的力量！你看，老先生高昂起頭，雙眼緊閉，白色的不太長的鬍鬚不停地抖動，一隻腳踩著鼓點打著節拍，左手撫琴，右手隨著歌聲在頭頂上方揮動著，已經完全沉醉在音樂中了，已經完全沉醉在辛棄疾所描繪的繁華盛世中了，已經完全沉醉在中華民族源遠流長的詩詞文化中了……
當唱到高潮處“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……”時，他的眼睛睜開了，上半身隨著音樂搖擺著，雙手一起高舉頭頂揮舞著，臉上洋溢著歡快的笑容，那雙四周佈滿皺紋的眼睛中閃爍著光芒、閃爍著希望，閃爍著憧憬，閃爍著對中華民族的熱愛、對傳統文化的讚賞……老先生唱完了，餘音繞樑。臺上臺下一片沉寂。不久後，掌聲雷動，歡呼聲如潮。
他就是陳彼得先生，今年74歲，是臺灣最早的中國風音樂人，創作了許多膾炙人口的歌曲。近年來，他又迷戀上了中華古詩詞，至今已經把一百多首古詩詞譜寫成曲並四處演唱。他說，他收到了老祖宗發來的訊號，要把我們老祖宗傳下來的東西傳承下去併發揚光大……
淚光，閃爍在老先生的眼中；淚水，滑落在主持人、評委、臺下和電視機前所有觀眾的臉頰；感動，在每一位炎黃子孫、華夏兒女的心裡……那一幕，真難忘！