最後一名相關作文20篇

最後一名篇1

國小三年級作文 ,367字

操場上傳來陣陣的加油聲，他們再幹什麼呢？原來他們在開運動會，運動員們盡了全力在比賽。

我聽到廣播裡我進了決賽，我喜出望外地跑向檢錄臺檢錄。我們到起跑線後準備起跑，我緊張得都快尿褲子了，但是我想：緊張也沒用呀，需要冷靜一點。我深呼吸一口氣，“預備”；……“跑”

我後腿一蹬，跑上了第一個，但很快就有兩名對手衝到我前面了。我又開始緊張，看情況已經是最後一名了，我又冷靜下來，慢慢地，我又把速度提了上來，追了上去。可對手看到我就要超越自己，又追了上來。我使出全身的力氣跑向終點，對手又看見了我，心開始慌了，我猶如獵豹奔向終點，可是已經來不及了，他們個個都已經到終點。

我垂頭喪氣地回到教室。放學的時候媽媽問我比賽的情況，看我很失望的表情，安慰我說，寶貝沒事，下次還有機會。只要你盡力了，努力過了你還是第一名！那時我的心情就像雷雨過後的彩虹。

第一名和最後一名篇2

國小四年級作文 ,487字

王峰和李明都在五年級，他們的年齡都差不多，王峰每一次考試都能考第一名，而李明呢，每次考試都是最後一名。

王峰是個非常聰明的人，數學課上幾乎都是他在回答老師的問題，反應不是一般的快。老師也特別喜歡他，每次上班會課的時候，老師都會表揚他。

但是王峰卻有一個壞毛病就是不肯幫助別人。有一次，班上有位成績一般的人問王峰一個比較難的題目，王峰看都沒有看，就說特別的簡單，不要拿那麼簡單的問題來問他。從此以後，就再也沒有人來問他問題了，看到他，別人都會離他遠遠的。

李明雖然成績很不好，可是他很樂意去幫助別人。有一次，我在操場上跑的很快，一不小心摔了一跤，腿上的皮都掉了一塊，非常的疼，這時候的有不曉得怎麼辦，忽然一個身影跑了過來，仔細一看就是李明，他把我扶了起來，還帶我去老師那裡。從那天開始，有就覺得李明在我心中特別的友好，非常的有愛心。

上了四年級之後，李明通過不斷的努力，成績進步了很大，他願意幫助別人，別人當然也願意幫助他，而王峰沒有愛心，獨來獨往，沒有什麼朋友，別人都不願意和他玩，慢慢的他的成績並沒有那麼好了。

第一名，重要嗎，當然重要，可是學會做人真的比第一名更重要的。

總要有人當最後一名篇3

國小五年級作文 ,735字

老王是我們補習班最不起眼的人。他每次都遲到，考試都考最後一名，我們誰也不想和他在一起。他總說：“總要有人當最後一名吧。”我們都說他：“別找理由！”

今天他又遲到了，不是一般的遲到，是遲了半節課才到。他臉上熱氣騰騰，滿頭大汗。他走到門口，深吸一口氣，小聲地說：“報告。”老師看了他一眼，說了他一頓，又問：“為什麼遲到？”他說：“因為我在上廁所。”老師讓他回到座位上。

第二天，我去上廁所，發現原本壞掉的兩扇廁所門竟好了一扇。這是怎麼回事呢？我心想，是補習班派人來修過了嗎……這時，來了一個人——老王。他抬起另一扇門，從書包裡拿出一些修門的工具。啊！原來門是他修的呀！難怪他昨天那麼晚來。我看了一眼手錶，啊，時間不早了！我跑回了教室。

放學了。我走到老王身邊。

“Hi！對了，你為什麼去修廁所門呀？”我對他說。

“Hi！你怎麼知道的？”老王疑惑不解。

“我今天早上看見了。”我說。

“哦！我反正考不好，什麼事都做不好，只能用這雙手來修修東西。反正總要有人當最後一名的，那人就是我，去做不可能完成的事，要一步步做。所以我每天看一點，學一點，慢慢進步，努力抽出一點時間來做那些力所能及的事，幫助別人做一些事情，也是很快樂的。”他嘴角微微地一笑，快速消失在人群之中。

我呆呆地望著他的背影，回味著他所說的話，彷彿悟出了什麼……

幾個月後，他不來上課了，可是總會想起他，和他說的話。

初中最後一個寒假篇4

國三作文 ,743字

本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！

有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。

中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數，周而復始，完全被作業和課外班佔領了。

當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。

現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。

這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。

可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師佈置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。

我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。

或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！

不會！

最後一屆藝術節篇5

國三作文 ,923字

“下面有請初三10班、8班和3班的同學們為我們獻上他們精彩的節目最美的相約”。報幕員微笑地說。

夢幻般輕靈的音樂在耳邊響起，柔美的旋律陪伴我們度過了數個明媚的中午，早以熟記於心，和音樂哼起了不成調的曲子。眼睛卻死死盯著舞臺上舞著的少男少女們。陽光照在他們姣好的、年輕的面孔上，洋溢著笑容。少女向前面帶笑容的行走著，這像是我們的最初，剛走入這陌生的學校，明明幾乎一個人也不認識，卻依舊固執地相信一定一定會成為好朋友的。於是，懷惴著勇敢無畏又炙熱的心度過了初一。

少男們一哄而上，站定在少女們的身旁，男生們紳士地伸出手邀請少女們，她們微笑地點了點頭。啊，這不是初二的縮影嗎？女生們打成一片，男生們建立屬於自己和王國，互不相干。但，突然有一日，女生們理科弱了下來，男生們文科差了下來。然後他們開始試圖打招呼，聊天，原來，女生不只知道落落、郭敬明；原來，男生不只知道變形金剛呀。他們互相問著問題，“兩點間距離公式怎麼證？”女生問，“何為世有伯樂，然後有千里馬？”男生問。他們彼此幫助，扶持著，一起齊頭並進，走入了初二。

齊湧的人緩緩走向舞臺。所有認識，不認識的人站在一起，合成溫曖，但又暗含悲傷的初三。現在的我們儼然是個大家庭，彼此知心，每個人都是兄妹，姐弟。朋友之間，連喜愛的色彩，食物都有牢牢記住，我們一起笑過，哭過，曾經一起為了考試奮力拼博過身邊的朋友用手掌觸碰我的手心，然後反手死死握住，都是一樣的，我們都畏懼分別。“五月的雨若是無盡的悲傷，六月的花便是畢業禮的奢華。”我看著臺下的學妹學弟們，恍惚想起自己也曾坐在臺上，抬頭望著這群唱著驪歌的人兒。

曲畢，人散。

每個人像是先知一樣，早早猜中了一定第一。在公佈獲獎時，明明是驕傲的第一，但沒有人歡呼，沒有人鼓掌，都只是平靜地笑了笑，握到身旁友人的手。我知道，我都知道，你們寧可不要這第一，回到什麼都未開始的最初，懷念坐在長椅上的時光，重溫運動中的默契。

明知是不可能啊！但為何又偏幻想。

校園將變化，又是新的一輪開始，天真的少年將為校園注入股新的力量。

瞧，我們的表演不正是一株凜冽寒冬國盛放的紅梅嗎？它的芬芳將瀰漫人生之路，指引我們不斷前行。我心間的少年們，請不要憂傷，向前衝吧！

初中最後一個寒假篇6

國三作文 ,743字

本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！

當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。

這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。

我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。

或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！

不會！

最後一屆藝術節篇7

國三作文 ,923字

“下面有請初三10班、8班和3班的同學們為我們獻上他們精彩的節目最美的相約”。報幕員微笑地說。

曲畢，人散。

明知是不可能啊！但為何又偏幻想。

校園將變化，又是新的一輪開始，天真的少年將為校園注入股新的力量。

瞧，我們的表演不正是一株凜冽寒冬國盛放的紅梅嗎？它的芬芳將瀰漫人生之路，指引我們不斷前行。我心間的少年們，請不要憂傷，向前衝吧！

夏天最後一場雨篇8

高二作文 ,1132字

依舊是盛夏的陽光穿過綠密的樹叢，稀嚷的蟬聲掠過婆裟的樹影，陽光和著蟬聲從樹隙間洋洋灑灑的灑下微光，溫溫暖暖的入心，順便帶來這夏日的最後一場雨。

步履輕伐的從天空開始，一點一滴地輕捷揚灑下來。

這裡沒有南方古詩古韻的古樸青路，卻也有乾淨整潔的街道和青青寂寥的小巷。我就是站在這漫天清雨的街道上那個。

當隔著一層窗玻璃看小鎮的街景總有隔世般的遙遠感，我就站在雨中看景，看淅淅瀝瀝的雨，看青澀的西風，看欲落的垂葉。

當暮夏的蟬聲開始微微弱弱，這幕下的雨也開始清清爽爽，他們像是從天空中揚灑下凡界的溫潤天使一般瀟灑雅淡。住在北方的我們，可能見慣了疾風驟雨的滂沱之勢，初見這江南般的北風細雨，猶如三月陽春白雪般的美好，從藍天之上旋轉跳躍著，在微風的輕託之下令人羨慕不已，可能是那一個舞者也舞不出那雨者的精魂吧，夜晚如一群透亮美好的櫻花，飄落之際，攜帶著夏日最後的浪漫，婉婉轉轉，邂逅著彼此，款款而來。

這人間，已被那清明晶亮的雨滴所填滿，在這凡俗，一場雨淌下，淋淨了所有繁華的痕跡，這原本人流燥熱的街道，現在清清冷冷，我望那雨，宛若在望某人傾慕的淚，如此感傷細膩。

他們攜手來到這世界，這世界原本是多麼的燥熱不堪，他們為這世界帶來萬物的微笑，他們舞者唱著那一首首潤萬物又滋生靈的歌曲，神態安詳。洗去樹葉上的灰塵，拂掉一時的沉悶，“吧嗒吧嗒”的滴，怎能不讓人感動呢。彷彿落滿一地鮮亮的生命，驕傲如盛世裡的煙火，低微如地上的塵土，落得整個世界只剩下依稀的輪廓。

在這空淨的街道上，一滴滴一片片的悄然綻放，透色細密的液體象空靈的花朵。我好想和他們一起飛舞，一起旋轉，一起跳躍，和它們一起落下，一起相親相愛結伴同行。可是如此美好的雨滴，我會不會象一個外界之人呢，一個不倫不類的不搭調者。

我真有點沮喪。

雨依舊下著，只是有點小了。我邁著繁碎的步子往前走去，腳步跌宕的時間還能聽得到液體落地時的清脆聲響，又有點溫柔。這似下非下的雨，比剛才的略顯溫情，這雨水的味道混著泥土和青草的甜香，充斥在這飽滿的空氣之中，這味道有點潮，有些溼，有點樸實，有點清甜，順著水滴淌進每一片草葉與花瓣當中，我感覺著，聞著，有點“醉眼朦朧，浮一世清純”的調調。恍恍惚惚間，自己好似有點歸世又不染世俗紅塵的感覺，也確實，現在只剩下一身的雨水與涼意了，好不輕快。

瞧這幕夏的雨，終是慢慢悠悠的下完了，終是淡美的不完完整整存在於天空了。也或許它們來自於天空，又了結歸塵於大地，繁華三千東流水，一場雨洗淨了所有。

下完雨的天空就是與別日不一樣，藍空空水汪汪的，一顆最大的雨點從上面滴下來，我接住它，正好看到上面映出一個笑臉。我說再見，夏天的最後一場雨，明年再見。

入秋的陽光也暖暖的，溫溫的，和那場陽光雨一樣美好……

最後一次春遊篇9

國小六年級作文 ,605字

轉眼間就到四月了，四月的天氣格外晴朗，陽光照耀著大地上的一草一木，我們的心情也隨著愉快起來。不僅因為今天要去春遊，更是因為這是我在小學時期最後一次的集體活動了。

朝著金色太陽冉冉升起的地方，我們全班同學領著大包小包的零食，登上了巴士。歡聲笑語縈繞在我們快樂的笑臉上。

終點站到了，我們一個一個的下了巴士，而我很不幸的，在下了車的時候有點暈車吐了。但是，不影響我的心情，馬上收拾好，整裝出發。

最令我難忘的是，坐著小火車，去看一些大型的動物。我們八個人一組坐在小火車的最後兩排，因為有一位同學說，最後兩排的風景比較好，所以還是坐在最後兩排好啦！陸續的我們坐在小火車上，聽著廣播上的解說員給我們解釋著這些動物的資料嗎，我們也在車上看的非常開心！每到一種動物的領地，小火車就會停下來，我們就像一個個小記者一樣，拿著自己的手機拍照。不一會，我們又到一個小動物的領地，看到了不可思議的事情，那裡的小動物，居然可以在馬路上行走，我們剛下去的熱潮，接著又興奮起來，每個人紛紛的拿起手機，不是在拍照就是在錄影，我們還跟那些小動物來了個親密接觸，高興極了！

逛完了，老師又帶領著我們來到了大廣場，我們來了一次激烈的撕帽子大賽！非常的激烈！最後，又由一位同學的媽媽給我們六年級一班的大家庭來了一張合影！照片裡的我們，每一個臉上都洋溢著幸福快樂的笑容！

最後一次的春遊，記錄著我們燦爛的笑容，同時也記錄著我們對小學永遠永遠的回味……